乡镇2016民主生活会批评与自我批评

导读：　　　批评和自我批评是我们党的优良传统，尤其是基层干部，作为直接和群众接触的感受器，更要勇于批评和自我批评，消除与群众的隔阂，真正走 ...

　　批评和自我批评是我们党的优良传统，尤其是基层干部，作为直接和群众接触的“感受器”，更要勇于批评和自我批评，消除与群众的隔阂，真正走到群众中去。下面是小编整理的2016村委会民主生活会批评与自我批评发言稿范文，欢迎阅读参考!

　　篇一：民主生活会批评与自我批评发言稿

　　光阴荏苒，时光流逝，20XX年在紧张和忙碌的工作中即将离去。我在领导的正确领导以及同事们的关心和帮助下，面对今年以来工作任务量大、任务急的特点，周密部署、扎实应对，不断加强自身锻炼，严格履行工作职责，始终坚持党中央的最高指示，不断突破工作难点，依靠全体同事的鼎力支持，认真履行职责，很好的完成了自己的本职工作，取得了一定的成绩。根据大会的要求，下面我将存在的问题和明年的计划汇报如下：

　　一、存在的不足

　　1、公积金管理人员业务水平，业务素质较差，还远远满足不了业务发展的需求，个人业务技能还有待在发展中不断提高，不断充实。

　　2、工作人员缺乏一丝不苟的服务理念，为广大客户服务的热心不足，对工作中出现的新情况，新问题还不能及时给予圆满的解决。

　　3、由于人力财力有限，管理部清息收贷的力度还不够大，具体工作做的还不够到位，逾期贷款户的清收工作进展缓慢，还有待进一步妥善处理。

　　4、期房贷款业务量大，导致风险防控、贷后管理的压力较大。

　　二、明年的计划

　　1、采取多种措施，力争年实现住房公积金归集2.5亿元，贷款1.5亿元，支取9000万元，贷款逾期率力争为零，切实为职工解决住房问题积累更多资金。首先，继续加大与工商、社保、质监等部门的协调，全面掌握全市应建未建住房公积金制度的单位及职工情况;其次，加大住房公积金政策宣传力度，让职工明白建立住房公积金制度是单位的法定义务，是职工的合法权益，同时职工只有缴存了住房公积金，才能享受到低利率的贷款支持，进一步增强职工的自我维权意识;最后，通过强化内部考核、上门催办及向单位邮寄催收函、发放限期整改通知书等多种举措，全面推进单位建制扩面工作。

　　2、强化工作人员的思想道德素质教育和业务素质的训练，进一步提高工作人员的综合素质，力争在公积金管理事业中取得喜人的成绩。

　　3、以党的十八大精神为中心，以明年的各项工作目标为动力，努力营造一个轻松，舒适的工作环境，力争全额甚至超额完成全年工作目标。

　　4、安全稳健，严格防范住房公积金资金风险。将住房公积金安全完整的作为住房公积金管理的重中之重。继续采取一系列举措，严格防范住房公积金资金风险。一是依托住房公积金电子监察系统，对住房公积金业务运行及服务效能进行全程监督监控，加强系统刚性约束，突出大额资金流向监控，及时发现和纠正潜在的问题。二是扎实开展内部审计工作，加强自身监督，以内审促规范防风险，确保住房公积金安全完整。三是依托人民银行征信系统，实时校核职工购房贷款信息的真实性，切实防范利用虚假借款材料骗提住房公积金问题，全面评估借款申请人的个人信用状况，有效降低住房公积金贷款风险。四是强化贷款日常风险管理，加强贷后催收管理，对有可能发生逾期的贷款有针对性地制定多元化的催收策略，及时消除逾期隐患，严格控制贷款逾期率。

　　篇二：民主生活会批评与自我批评发言稿

　　在深入学习实践科学发展观活动中，举办批评与自我批评的民主生活会是一项重要内容。开展批评与自我批评，是我们党在长期革命和建设实践中形成的优良作风，是增强党的生机与活力的一大法宝。对个人来讲，是重要的反思自我，提高自我的机会。通过自我省视、自我调整，自我教育、自我提高、自我完善。使我们的工作思路更清晰了，目标更明确了。下面，我就一年来自己的思想工作情况汇报如下。

　　一、结合本职工作，认真学习科学发展观，脚踏实地地工作。

　　1、加强理论学习，提高自身的综合素质。

　　开展科学发展观学习以来，我能认真学习上级文件和精神，积极撰写读书笔记和学习心得，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明。以一名优秀的党员干部标准要求自己，主动做好各项工作。无论是教学本职工作还是后勤副校长工作都是尽职尽责任劳任怨。

　　2、提高思想认识，树立为学校教育发展服务的意识。

　　在思想上，能够认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，热爱教育事业。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论、“三个代表”、科学发展观武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照教师职业道德要求，始终自觉地维护学校集体的良好形象，恪尽职守，努力工作，自觉当好科学发展观的实践者，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

　　3、改变工作作风，提高工作效率。

　　在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的事业心和责任感做好本职工作，不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对十四中当前的新形势，能紧紧围绕学校的整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为学校分忧解难，推动学校教育教学工作向前迈进。

　　4、廉洁自律，牢记优良传统。

　　廉洁自律是对我们每一名党员干部的基本要求。我在工作和生活中，认真学习和贯彻党的组织纪律和法律法规，经常用《党员领导干部廉政要求》来严格要求自己，不断加强个人党性修养，勤俭朴素，接受群众的监督。

　　二、存在问题及原因分析

　　(一)是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

　　(二)是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　(三)是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学校整体思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

　　三、改进措施

　　(一)、夯实理论基础

　　理论的模糊，必然导致行动上的盲目，政治上的先进，源于理论上的坚定，而理论上的坚定要靠系统地刻苦学习马列主义，毛泽东思想，特别是要学好邓小平理论，并坚持理论联系实际的原则，认真掌握其理论精髓，科学地运用实际。在掌握其基本理论及精神实质上下功夫，从而树立坚定的政治信念，不断提高思想情操和道德品质，努力培养与人民群众的良好感情，建立与群众建立血肉联系，认真学习胡总书记中纪委七次全会上的讲话精神，“用心想事，用心干事，用心谋事”全心全意地为人民服务。

　　(二)、加强党性锻炼

　　第一：作为一名党员我们首先应准确定位自己。自己的言谈举止应与党员教师这一职务相称，要严格要求自己，做到：大事讲原则，小节要检点，不虚张声势，不故作姿态，不哗众取宠，以朴实的作风，出色的成绩，塑造自己的党员形象。二是：作为一名党员教师在名、权、利方面要把握住自己，要把师生拥护不拥护，师生赞成不赞成，师生答应不答应作为自己出发点和落脚点，做到思想上尊重师生，感情上贴近师生，工作上依靠师生，要情为民系、职为民用、利为民谋，做群众的知心人、贴心人。时时刻刻做到职务变了，艰苦奋斗的政治本色不变，地位变了，密切联系群众的作用不变;条件变了，勤俭纯朴的传统美德不变;只有这样，才能与群众打成一片，才能得到群众支持与拥护。

　　第二，正确对待苦与乐。树立以苦为乐，以干为荣的崇高思想境界，勇于开拓，苦干实干，自觉接受艰苦环境，复杂环境的磨练，实现自己辉煌的人生价值，做问心无愧的人民公仆。

　　第三，正确对待义和利。用正确的人生观，价值观处理个人利益与党的利益，局部利益与整体利益的关系，正确对待工作艰辛，生活清苦的问题，自觉抵制拜金主义，享乐主义和极端个人主义的侵蚀，坚决摒弃那种只讲利，不讲义，唯利是图，金钱至上，损人利已，坑蒙拐骗的行为。认真摆正自己的人生坐标，不为私利所动，不为金钱所诱，不为享乐所惑，视个人名利淡如水，视党和人民利益重如山，位为民正，权为民用，利为民谋，情为民系，踏踏实实办事，默默无闻奉献。

　　(三)、自觉接受监督。

　　作为一名党员自身学习和修养是必要的，但必须自觉接受人民的监督;按照法律规范自己的行为，按照党员教师的有关规定加强自身修养，不断净化自己的心灵，排除各种思想杂念和干扰，尊重自己的人格，珍惜自己的名誉，从而达到增强党性，完善自我，提高素质，让自己真正做一个高尚纯洁的有益于人民的人。

　　让我们在各自查找不足的过程中交流碰撞、达成共识、共同提高，促进个人和学校的稳步发展，不断进步。

　　篇三：民主生活会批评与自我批评发言稿

　　在深入学习实践科学发展观活动中，结合自己的工作，本人进行了自我思想教育。

　　一、存在问题及原因分析

　　一是思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。

　　思想思维方式方面受条条框框束缚太多，按部就班，遇到实际问题时不敢闯，不敢试，破解发展难题的办法不多;在困难和矛盾面前，缺乏开放性、发散性思维，思想解放仍停留在口头上，真正在用解放思想的思维方法解决问题、切实促进学生的有效学习实践活动还有待于进一步深入。

　　二是把握机遇能力不强。突出表现在思维层次低，运用现代理论知识分析和处理问题能力差，更缺乏战略性思维眼光，反应不敏锐，来到新的工作环境面对新的工作要求，未能有足够迅速的应变能力。

　　三是改革创新意识不浓，主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够，工作不够细致深入，解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

　　四是学习知识钻研业务精神还不够。未能够做到把课余的时间多用于对同事上课方法方式的学习上，对于一个全新接手初中应试教育工作的老师来说，听课量还不够，学习不够积极。

　　二、改进措施

　　1、加强学习，切实解决认识不足、办法不多的问题。把开展学习实践活动作为推动自己工作的重要动力，努力做到两不误、两促进。

　　2、加强工作积极性的提高。尽力用更多的时间了解学生的实际学习、生活中的困难，采取更多的有效方法来帮助学习克服困难提高学习的效果。

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