党员批评与自我批评发言稿 党员批评与自我批评民主生活会发言稿

导读：　　　批评和自我批评,不但是认识论的主要内容,也是世界观、方法论的重要表现。正确开展批评与自我批评,要坚持原则性、客观性、艺术性,做到与 ...

　　批评和自我批评,不但是认识论的主要内容,也是世界观、方法论的重要表现。正确开展批评与自我批评,要坚持原则性、客观性、艺术性,做到与人为善、实事求是、以理服人。以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com 分享的党员批评与自我批评发言稿 党员批评与自我批评民主生活会发言稿，希望能帮助到大家!

　　党员批评与自我批评发言稿 党员批评与自我批评民主生活会发言稿一

　　各位领导：

　　今天召开班子成员民主生活会的主要目的是展开批评与自我批评，重在明晰思路。学科发展观的第一要义是发展。发展是多层面的，范围的发展是一部份，我们的理想是为教育做一点事情，为人民办满意的学校，为社会提供更多优良的学位。

　　科学发展观的核心是以人为本，我们要研究人的需求和心理。我们应当思考：学校的发展需要甚么样的环境?

　　我们要寻求发展，但是不能急于求成，要依照规律，一步一个脚印来，方向是明的，进步是有的，我们要客观熟悉这一点。

　　一、关于学校内涵提升

　　我们的内涵、办学思想，还要进一步明确、提升，我们的教育为何，我们的教育干甚么，一定要定好位。关心健康应当是第一名的，不能将学习和考试放在第一名。假如我们要同一思想的话，就现在来讲，以健康、快乐作为教育教学的重要。

　　学校内涵的发掘与提升首先应当明确一个道理。之前我们的学习是快乐的，现在却有些越读越痛苦。这是甚么缘由酿成的?方法、熟悉、无奈，一讲到学习痛苦就将所有的责任回结于高考指挥棒和人才提拔制度，我们作为基础教育工作者，该承当的甚么呢?我们怎样在我们的课堂中让孩子们得到发展。第一，给孩子们留出生活的空间，不能用学习将孩子的生活挤占了，不能被荣誉、升学挤占了，人不能只是这样活。我们的行政，我们的评价体系有待于改善。我们有点揠苗助长，期待抬高了，不能容许孩子有一点调皮，我们不能以一种宽容的心态还看待童稚。品质题目和天性题目应当区别开来，应当分别对待，我们的管理不是抓一个。我们要用文化和教育来引领，让家长明白学校的教育是有道理的。要建立砂子塘的德育标杆，要以建议读本的情势来显现，使家长、孩子、老师都明了，并以此束缚自己。我们常常以我们的道德标准来建立榜样、宣传规范。标准的管路模式是最高级的。我们要做有生命的东西。

　　二、关于学习实践科学发展观

　　党员教师理论水平不高，这是必定的。这是现状，我们必须加强学习，同时要培养意识。党员教师要领先一步，深入一点。我们只要围绕着两个东西，一是发展、一是规律、一是以人为本。具体的方法有：开辟学习园地，走出往交换，增加实践的机会，增加学习时间。

　　三、关于教师队伍建设与教师素质提升

　　调研中显示教师的素质与学校的范围发展不相匹配，面对这一题目，我们是等待还是创造?老师的整体素质，我们整体的职业素质是高的，素质是指哪一方面?我的看法是：不要走进误区，不要将知识理解为素质，名声在外的人素质一定高吗?默默无闻的人有无素质?发展与整体素质是有密切联系的，我们可以创造。在发展中提升素质，是我们的育人之道，假如没有五中这个平台，大家都不会成长得这么快。

　　思想提升、品质提升，一是加强学习，二是营建文化和环境，三是建立评价机制。让更多的人得到肯定和鼓励。人是需要被认可的，我们教育团体要设立更高规格的嘉奖机制。创造条件，给更多人以欣赏和鼓励。越发展我们的整体素质越高。

　　我们的生活是平实的，怎样看待职业疲倦?

　　我们的管理假如是单一的，肯定会疲倦。我们在生活中要注进文化，多一些鲜活的向上的东西。我们要用平常的心态来看待疲倦，当管理出现的题目，就会有永久的疲倦。工资少了有疲倦，不被认可有疲倦，心理出现题目就会有疲倦。没有聪明，没有文化，没有方法都会有疲倦。有时候不一定是职业疲倦，或许是出于必要的疗养生息。疲倦是客观存在的，不一定是管理出了题目，但是管理层必须关注。

　　四、关于学生培养

　　我们的学校管理不要每天弄得大张旗鼓，多做有价值有实效的事情，少作劳民伤财的事情。科学发展观重要的是熟悉题目，熟悉对了，就好办事。

　　学生人数减下来，我们就要面对现实。我们要想办法，心态要平衡，不能仅仅回结于一人。教育教学质量有待加强是重要的，关键是教师的题目。我们应当捉住个例，带动全体。选好人，引进人，把好教师引进关、培养关，做好认可关。老师的题目主(!)要是解决自我的题目，检查不能多。要知道人的优点与缺点是并存的。

　　五、关于部分工作

　　每一个部分抓核心，孰轻孰重要会权衡。全体不能齐抓共管，提升质量。对学生而言，重要的是学会学习。

　　后勤部分最重要的是服务性，财会部分是核心的位置。第一要有大局观，管所有学校的资产，收进开支要心理有数;进步业务水平是很迫切的。第二要依法依规办事。第三，财会部分需要有大量的资源，要学会调和。

　　党员批评与自我批评发言稿 党员批评与自我批评民主生活会发言稿二

　　各位同志，大家好，举行批评与自我批评的民主生活会是我校党支部开展的一项重要内容，开展批评与自我批评是我们党在革命时期和建设时期在实践中形成的优良作风，是增强党员生机与活力的一个法宝，对我个人来讲，是重要的反思自我、提高自我的机会，通过此次发言，定能使自己在思想上、认识上更上一层楼，实现党员的科学发展、率先发展。下面我将从自己作为一名党员的党性、作风方面展开自己的发言。

　　作为一名党员，自己感觉存在着理想信念方面的问题，党员意识不强，宗旨意识不浓，还有忧患意识过重等问题。从实际工作中没有把自己处处看作一名党员，言行举止没有严格按照一名党员的高标准、硬要求来约束指导自己。甚至有时只有在支部活动时才想起自己是一名党员。其次没有摆正自己作为一名党员在工作中的位置，工作中服务意识不强，私心过重，多想了小家，忽略放后了大家。其次，不能正确理顺因党内存在问题所产生的焦虑，忧患心里没有化作学习提高的动力，看待问题过度悲观，对党的先进性失去百分之百的信心，对一些诋毁、抹黑我党伟大光辉形象的观点言论报以两可态度，甚至表露出主观上的认同，统统以上，很有必要来自揭、来反思。

　　作为一名党员，在作风方面也表现出把握机遇的能力不强、思维层次低的弊端。在学科领域缺乏战略性思维与眼光。对自己的职业发展规划不清晰、不敏锐，上进不足，勤奋有怠，思想很多行动却乏善，专业发展陷入瓶颈阶段，究其原因，虽有生活上的掣肘导致的精力不足，更有因教师职业固有的平稳特点所养成的好逸恶劳的恶习作祟。

　　综上，唯有端正态度，加强学习。方可切实解决认识不足，办法不多的问题。将学习提高贯穿到更新观念，改进作风、提升服务的方方面面，把批评与自我批评常态化、生活化，作为推动自己整体高的主要动力与手段。人生在勤，不索何获，面对物欲横流、竞争激烈的当下，作为一名青年教师党员，应先清醒自己正当而立，路漫漫而远兮，绝不能蹉跎不前，颓废终老。而后再从本职出发，崇学至高，坦荡为师。更要时刻不忘党旗下之铮铮誓言，牢记谆谆教导，立足本职岗位，勤奋有嘉，钻研不辍。以作让学生、家长和社会满意的人民教师为极。

　　党员批评与自我批评发言稿 党员批评与自我批评民主生活会发言稿三

　　习近平总书记提出“三严三实”，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实，这是衡量为人为政的基本要求，也是检查党性原则和执政能力的标尺，反映了群众的期盼。按照“三严三实”专题生活会要求，我认真的学习了“三严三实”，并结合自身思想和工作实际，对存在问题的原因进行自我剖明确今后的努力方向，现将有关情况向大家汇报如下：

　　一、自身存在的问题

　　(一)遵守党的政治纪律、政治规矩和组织纪律方面存在的问题。一是对政治理论学习不够深入，对政治思想学习不够重视，集体组织的各项学习活动虽然能按时参加，但是平时学习的自觉性、主动性不强;二是学习内容不系统不全面，联系实际也不够深入，对上级下发的文件理解运用不透彻、不充分，如2015年的危房改造工作，上级下达的危改指标多，但我没有向上级放映具体实际情况，造成100多户危改指标难以完成;三是学习中存在实用主义倾向，对工作联系大的业务政策学习较多，与工作关系不大的学的少。

　　(二)落实党风廉政建设主体建设和监督责任方面存在的问题。党风廉政建设不力。作为镇领导班子成员，我对抓党风廉政建设工作不够重视，作为镇副镇长，我履行党风廉政建设责任制不到位，下基层工作对党风廉政建设和监督工作不闻不问，矛盾问题没浮出水面就以为没问题，没有把党风廉政建设当作自己分内之事。

　　(三)“三严三实”方面存在的问题。

　　1.修身做人方面存在的问题。学习方面存在浅尝辄止、学用脱节的现象。学习没有计划，不能够集中一个时间段系统地、有针对性地学习某个方面的内容，存在看到什么学习什么、需要什么学习什么，如对党的新的理论政策，仅限于是浏览一下、抄抄笔记，只满足于记住几条重要论断和几句讲话，缺乏系统深入地思考，导致理论指导实践有欠缺。

　　2.用权律己方面存在的问题。一是疏远群众，服务群众不到位，对自身要求不严格，对上级精神领悟不到位，思想理论不够，工作习惯性应付了事;二是缺乏深入基层调研，虽然也经常下基层，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，掌握一手资料不够全面。如有群众来找领导反映问题，自己存在为领导“挡一挡”的心理，多是在听取群众反映的情况后，引导来访群众去找相关部门或者给相关部门打电话来解决问题，致使有些来访群众三番五次来找领导，却都是无终而返。

　　3.严以律己方面存在的问题。我于2006年到镇里任职以来,我积极转变工作作风,迅速进入工作角色,基本完成分管的各项工作，虽然加班加点，也从来没有怨言。工作时间久了以后，接到工作任务，有时首先怎么安排办公室其他干部去做，而不是怎样做到最好，有时候存在着应付以求过关的想法。工作积极性减弱，律己不严的表现;工作质量要求不够高，思想上不够开放，常走常规，工作创新还不够。如在精准扶贫工作、沼气池工作，不能创新，找不到好的工作办法，进度缓慢。

　　4.谋事要实方面方面存在的问题。没有时刻以高标准严格要求自己，艰苦奋斗思想时有放松，缺乏求真求实的态度，有得过且过、应付了事的思想。如在撰写材料中，向相关部门要材料和数据，多是以电话的形式收集，造成一些数据出现差错，造成工作被动。

　　5.创业要实方面存在的问题。一是科学民主决策水平有待进一步提高。重大决策征求群众意见不够，充分倾听民意、广泛集中民智、反映各方诉求的科学民主决策体系不够健全。二是按部就班，创新意识不强。工作中欠缺创新意识，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，没有充分发挥主观能动性，局限于领导布置什么，就做什么。对分管部门的干部提要求多、布置任务多，对思想、工作和生活关心少，在工作方式方法上需改正。

　　6.做人要实方面存在的问题。对勤俭节约的意识有所淡薄，以前在公务接待上有时把握不严，有浪费现象。随着生活水平的提高，对中华民族艰苦朴素的传统美德有所淡忘。在假期，没有主动去研究工作、自我充电，而是热衷于和朋友吃喝玩乐，讲享受、讲待遇、讲排场，自己对这种行为乐此不疲却无动于衷。

　　二、产生问题的原因分析

　　(一)放松政治理论学习。政治敏感性不强，没有处理好工作与学习的关系，存在重实践，轻理论倾向。自以为是已有的社会知识和工作经验，做好本职工作应该没有问题，经验主义作怪，缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望。 “经验主义”的思想导致理论学习的兴趣不浓，运用理论知识指导工作实践的能力不够强。究其原因就是政治理论学习不够。

　　(二)放松了严格的党性修养锻炼。碍于情面，放弃原则标准，随着年龄增长和环境变化，主观主义多些，久而久之，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够。归根结底是对党性原则要求不严，身为乡镇副职应勇当工作队长之责任。

　　(三)放松了严格的主观世界改造。世界观改造抓得不紧，为人民服务宗旨观淡薄，自觉抵制“四风”问题较差，对实事求是、群众路线坚持得不够彻底，容易受到世俗各种消极思潮影响而随波逐流。由于宗旨观念在头脑中扎得不够牢，总认为群众对象反映的热点、难点问题是带有共性的问题，没有很好地针对问题沉下去，寻求解决问题的最佳方法途径。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　一是坚持身体力行、求真务实、言行一致的工作作风，讲真话、报实情，办实事、求实效，脚踏实地，埋头苦干。积极主动地参加办公室组织的各项活动，积极向党组织汇报自己的思想、工作和学习情况，自觉地接受党组织的指导和帮助, 自觉接受群众的监督，积极开展批评与自我批评。

　　二是要深入群众，树立正确的权力观，牢记权力是人民给的，我们是人民的公仆，时刻不忘我是谁、为了谁、依靠谁，联系群众、服务群众。

　　三是转变工作方法，增强工作的主动性和自觉性，提高工作效率，与班子成员和其他干部职工的沟通和协调，做到原则性与灵活性相结合。

　　四是增强工作责任意识，大局意识遇事敢于担当，杜绝老好人思想。清正廉洁，严格落实党风廉政建设责任制，强化对权力运行的制约和监督，慎用手中的权力，对群众有敬畏之心，永不谋私。

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