小学教师工作简历

导读：　小学教师工作简历(共7篇)小学教师个人简历个 人 简 历张昳丽，女，党员，1979年2月15日出生，现今34岁，小学数学高级教师；于1997年7月毕业于河北省南戴河师范学校普师班;后自修心理学于2004年6月北京大学心理系专科毕业，现进修本科中国汉语言学专业。1997年7月参加工作，分配到前朱建坨小学，从事3年高年级班...

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小学教师个人简历
小学教师工作简历 第一篇

个 人 简 历

张昳丽，女，党员，1979年2月15日出生，现今34岁，小学数学高级教师；于1997年7月毕业于河北省南戴河师范学校普师班;后自修心理学于2004年6月北京大学心理系专科毕业，现进修本科中国汉语言学专业。

1997年7月参加工作，分配到前朱建坨小学，从事3年高年级班主任的教学工作； 2000年9月，因工作需要调入张各庄小学，工作中一直深受单位领导的高度重视，长期担任毕业班的教学工作和参与学校教学管理工作； 2010年9月再次因工作需要调入韩家林小学任校长职务，直至今日在韩家林小学工作近两年的时间，在教育教学工作中兢兢业业，多次获各级奖励证书，年度考核连续5年获得优秀。

2003年获得镇教育教学先进工作者。

2004年度考核为优秀获县级嘉奖；获得镇教育教学先进工作者；她主持参与的《小学生自主学习自主发展学习态度的研究与实验》中期报告获市级三等奖；制作的课件《三角形》获县级二等奖。

2005年度考核为优秀获县级嘉奖；她同年被评为市工会优秀积极分子；撰写的《“识别土壤墒情”活动课教学案例》获省级二等奖；自制的教具《液体对流演示器》获县三等奖。

2006年她主持的课题《小学高年级教学中促进学习迁移的方法实验与研究》通过市级验收；撰写的《倾注爱心构建和谐课堂》获市级论文三等奖；撰写的《圆柱的认识课例研究报告》获县级三

等奖；自制教具《平明图形的面积演示教具》获县三等奖；同年被评为县级校本教研先进工作者。

2007年度考核为优秀获县级嘉奖；同年她被评为县级家庭教育先进工作者；自制的《布贴画》获县级一等奖；一节数学课获镇级二等奖；被评为镇级优秀教研组长。

2008年度考核为优秀获县级嘉奖并记三等功；她撰写的《基于英特尔未来教育互动教学模式优化课堂教学》论文获省级三等奖；讲授的心理课《与困难较量》获县级二等奖；同年被评为镇级优秀教研组长。

2009年度考核为优秀获县级嘉奖并记三等功；她被评为市级优秀工会积极分子；讲授的数学《圆的面积》被评为县级三等奖；自制教具《淡水鱼浸制标本》获县三等奖；讲授的《平行四边形的面积》获镇级二等奖。

2011年、2012年连续两年获得县级教学管理成果奖。 我的教育格言是：学高为师，身正为范。

小学教师求职简历
小学教师工作简历 第二篇

小学教师个人简历表格
小学教师工作简历 第三篇

家校通教学资源下载网：

性别：女

出生年月：1988年1月【小学教师工作简历】

身高：163cm

籍贯：青岛市

居住地：青岛市

民族：汉

政治面貌：团员

求职类型：应届毕业生【小学教师工作简历】

毕业院校：潍坊教育学院

专业：英语

移动电话：

家庭电话：

E_Mail：

QQ/MSN：

☆ 教育经历

2006年- 现在 就读于潍坊教育学院

2003年-2006年就读于胶南第三中学

2000年-2003年就读于胶南宝山镇中心中学

1994年-2000年就读于胶南宝山镇中心小学

☆ 在校实践，获奖经历

2006——2007年获暑假实习报告学院二等奖；2007——2008年获国家励志奖学金；2007——2008年获年度优秀读者称号2007——2008年获院级优秀学生称号；2007年6月至2007年9月于德隆机电设备有限公司担任办公室副主任,就职期间巩固并熟练的掌握了Word,Excel,office等操作系统，能够审核文件，初拟合同，对员工工作业绩进行初审.

☆ 技能水平

熟练掌握Word,Excel,office等操作系统，能够熟练使用打印机、传真机，可以使用skype系统，普通话具有二级甲等水平，大学英语具有四级证书。

☆ 自我评价

本人具有积极向上的态度和热情开朗、自信自强的性格，对所做工作能够认真负责，具备良好的专业素质及必要的非专业素质；本人的实践经验丰富，具备独自完成工作的能力而且勤奋努力。

☆ 求职意向

小学教师,院校教务管理人员,小学教师

这份小学教师个人简历表格是一位潍坊教育学院英语专业的求职者为应聘小学教师,院校教务管理人员,幼教职位而制作的个人简历 转自个人简历

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小学教师个人简历范文

姓名： x先生? 性别： 男? 民族： 汉族 出生年月： 1988年11月婚姻状况： 未婚 身高： 168cm 体重： 55kg 户籍： 江西上饶 现所在地： 福建厦门思明区 毕业学校： 上饶师范学院 学历： 本科 专业名称： 师范 小学教育 毕业年份： 2009年 工作经验： 三个月(实习)

?求职意向

职位性质： 全 职 职位类别： 教师-小学教师职位名称： 小学教师 ;? 工作地区： 厦门市区 ; 厦门思明区 ; 厦门湖里区 待遇要求： 2000-3000元/月 可面议 ; 不需要提供住房 到职时间： 可随时到岗

?技能专长?

语言能力： 英语 四级 ; 普通话 标准 电脑水平： 通过全国计算机等级考试一级，熟练掌握各类办公软件

教育背景：

时间 所在学校 学历 2005年9月 - 2009年7月 上饶师范学院 本科

?工作经历

所在公司： 上饶市实验小学 时间范围： 2008年9月 - 2008年11月 公司性质： 事业单位 所属行业： 教育、培训、科研院所 担任职位： 教师-小学教师 工作描述： 2008年9月至11月在上饶市实验小学实习，期间在四年级实习班主任和语文教师，获得了一定的教学经验，深受指导老师、领导和学生家长的好评。

自我评价：

? 我最大的优点——进取，不忘脚踏实地！我最大的资本——年轻，具有很强的可塑性！城然，即将毕业，缺乏工作经验是我的不足，但我拥有饱满的热情以及敬业精神

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基本信息 个人简历相片【小学教师工作简历】

姓 名：吴珍海性 别：男

民 族：汉族出生年月：1991年9月5日

证件号码：362201199109******婚姻状况：未婚

身 高：171cm体 重：50kg

户 籍：江西宜春现所在地：广东中山

毕业学校：华东科技学校学 历：中专

专业名称：小学教师毕业年份：2009年

工作年限：一年以内职 称：其他

联系方式

联系电话：0795-3364*** 手机号码：13532014***

电子邮件：voolzhenhai727422505@163.com QQ(OICQ)：624792801256

个人网站：/retype/zoom/3e3d48c0d5bbfd0a795673fa?pn=5&x=0&y=0&raww=652&rawh=901&o=jpg_6_0_______&type=pic&aimh=663.3128834355828&md5sum=df37fc80a785a1ec8746d7fcc36dab55&sign=50c8f1977c&zoom=&png=8608-10755&jpg=10553-100739" target="_blank">教师个人简历范文
小学教师工作简历 第四篇

[篇一:教师个人简历范文]

xxx，女，1980年7月出生。1999年7月参加教育工作。小学一级教师。

1999年至2001年6月在仓埠街丛林小学任教。教师个人简历范文。在两年任教期间，本人吃苦耐劳，勇于挑重担。先后在校，街道，讲公开课，研讨课，示范课，送教下乡课。并多次荣获校，街道先进个人。

2001年7月年至2004年6月在邾城街第四小学任教。期间2002年至2003年到邾城街钟杨村钟杨小学支教扶贫。三年来本人深钻教材，虚心求教。虽然三年都任教五年级的语文教学，但本人积极主动参加各类教研活动。教师个人简历范文。曾讲授“科学实验课”，“活动课”“班会课”分别得到市，区领导的好评；多次指导学生参加写字比赛，

小升初简历范本
小学教师工作简历 第五篇

[篇一:小升初简历写作范本(北京某家长)]

姓名:xxx

性别:女

出生日期:1994年9月

身高:160cm

户籍:北京市海淀区

就读学校:xxxx附属小学

家庭地址:海淀区学院南路xx号

电话:136xxxxxxxx(父亲—xxx)136xxxxxxxxx(母亲——xxx)

学习情况

2001年9月至今就读于xxxxxx附属小学。

成绩

班级成绩较好，总成绩10名以前(获奖证明及成长手册见附件)。

喜欢的课程

数学、英语、语文、计算机

自我评价

积极乐观

热心帮助同学

良好的人际关系

学习有自制力。

兴趣广泛

做事认真踏实

尊重师长。小升初简历范本。

课外学习培训情况

1、2003年2月—2005年12月于博师堂国际教育学习奥数、英语、作文。

2、2004年7月—至今，于xx附小参加每周一次的奥数学习。

3、2006年9月—至今，于x中参加每周六半天的数学、英语、作文学习。

4、2006年初至今，于xx附中培训中心进行综合素质学习。

其他训练

1、自6岁始跟随国家游泳队退役队员学习游泳，目前游泳技术较好，获得竞赛第二名。

2、8岁—10岁学习小提琴，熟悉乐理和基本技法。

3、自10岁始，在父亲引导下学习心理学知识。小升初简历范本。

家庭成员介绍

父亲:xxx国际职业培训师

国家心理咨询师

职业讲师

母亲:xxx

xx中学在职教师

[篇二:优质小升初简历范本]

尊敬的老师:

您好!首先感谢您在百忙之中看我的个人简历。

我叫xxx，1998年7月27日我在上海闸北区出生，99年我们全家搬到徐汇区居住。我们家现在有四个人，我奶奶和我们住在一起，她是2003年被我爸爸接到上海来住的，她是一个慈祥的老人，我很爱她。我爸爸是高级工程师，描述、介绍)

另外孩子在课外的学习中也是非常出色，尤其是奥数的成绩:一直在仁华学校学习(如果有的就可以进行描述)，一直在学校的数学a班学习，业余时间还参加了一些比赛，比如在四、五年级的时候在“希望杯”中都取得过(成绩描述)，六年级的时候还参加了“迎春杯”。(这一段对小学阶段参加的所有的奥数比赛进行细致地描述)。

孩子在文科方面的学习也是非常出色，在业余时间里学习了新概念、剑桥英语，通过了***考试(比如剑桥三级、公共一级等等方面的成绩)。在语文的学习中也取得了非常好的成绩，在“春蕾杯”中也多次获奖。更重要的是这个孩子的表达能力非常的突出，写作能力也很强。(这一段对小学阶段参加的英语、语文进行细致地描述)。

更可贵的是这个孩子对学习的兴趣非常浓厚，对事物也表现出来很强的求知欲。什么事情都喜欢问个究竟。另外这个孩子也表现出来比一般孩子更强的学习能力，很多东西都是一学即会，能力确实很强。(这一段也要详细描述，让人感觉到这个孩子的学习兴趣和学习的能力)

另外孩子的业余爱好也很广泛，喜欢下棋、电脑、航模等等。(有什么就要描述什么，有则写，没有也可不写)。

孩子在生活中是一个尊敬师长、敬老爱幼的好孩子，在家里没事的时候老喜欢给远在异乡的爷爷奶奶打电话聊天，坐公车的时候还给老年人让座，孩子在学校里和小朋友的关系非常好，还担任了中队长的职务，这些也得到了很多老师的认可。(这一段也要详细描述，这是孩子做人的开始，是很重要的)

孩子自己对自己的描述。(这一段可以让孩子对自己进行一个评价，描述，这一段也很重要，最好写一下)。

热切期望您的回音!

此致

敬礼!

学生:联系方式:

家长:电话:

日期:家庭住址

[篇四:小升初学生简历范本]

小女幼儿园阶段到三年级结束，兴趣班报的比较混乱，她要学，咱就报!一来功课压力小，二来家中无老人照应，送到少年宫成了我无奈的选择。

电子琴三年前已经送人了，目前坚持的课外班是英语，每周一次课，三节，其中一节外教，几个人的小班，不考试，不排名，培养兴趣为主。

游泳目前只学会了蛙泳，在学校学的，可以晚接一小时。天冷，功课紧时就不去了，比较随意。跆拳道也是在学校学的，可以晚接一小时~

今年春节问她要什麽礼物，答:一架钢琴!

电子琴都已经送人了，还要钢琴?不行!

我的小升初个人简历

一、本人及家庭基本信息

(略)

二、学习情况

我在班上的学习成绩名列前茅，4~6年级连续三年三好生。2004年取得剑桥英语三级证书(13盾)，后一直在学习新东方精英剑桥英语(现相当高一水平)。品德及各科成绩为优。跆拳道四级(棕二)、英语、指挥都是我的最爱，我也曾获小小指挥家奖。我的学习习惯也很好，能自觉进行预习和复习。

三、家长的评价

###同学有以下特点:

1、学习方法好。学习成绩稳定在班级前三名，并有突破的潜力。

2、爱好体育运动，身体健康，性格开朗。

3、求知欲强，爱好外语、奥数，并在课外学习活动中取得了良好的成绩。

4、尊敬师长、团结同学、热心助人、关心集体。

5、从一年级到毕业，连续被评为三好生和优秀生，并第一批加入少先队。长期担任中队长、班长、班委及课代表等工作，深受老师和同学的信任和喜爱。在各年级时，都是班主任及科任老师的得力小助手。

6、积极参加各项社会活动，如:<北京少年报>小记者考察团、学校广播员、学校合唱团……参加过:舞蹈、书法、演讲、电子琴、游泳课外辅导班，英语夏令营等活动，兴趣广泛。

衷心希望能够进入贵校学习，并通过她自己的努力和拼搏，在贵校老师的专业指导下成为一名优秀的初中生。

教师竞聘上岗演讲稿
小学教师工作简历 第六篇

教师竞聘上岗演讲稿

[篇一]

尊敬的各位领导，各位评委老师们: 大家好!

首先感谢领导给我这次参与竞聘的机会。我是一名刚参加工作不久的新教师，本科学历，第一专业:体育教育专业，第二专业:计算机及应用专业。2006年9月参加工作，2007年评为小教一级职称，我竞聘的岗位是12级岗位。

我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下三个优势:

一、我的工作经验优势。教师竞聘上岗演讲稿。回顾这3年来，在老教师的帮助和指导下，我取得了优异的成绩:2007年3月带学生参加市田径运动会获得全市第八名，同年参加市小学生乒乓球比赛获得全市第四名。2008年3月带学生参加市田径运动会获得全市第五名(与第四名相差3分)。由于工作需要，在2008年9月分到村小下元良小学担任全校体育教学工作和一年级(2)班数学教学工作，在本学年县街小学冬季运动会中，下元良代表队获得初小组20×60米接力赛全乡第一名，下元良小学一年级(2)班数学期末考试，

二、我有较强的多媒体教学优势。我的第二专业<计算机及应用>专业对我所教其他学科造就了有很大的优势，其特点是:①利用多媒体教学能创设情境激发学生的学习兴趣:图、文、声、像并茂，向学生提供形式多样、功能各异的感性材料，形象生动的画面、标准逼真的情景；②利用多媒体教学能刺激感官机能提高记忆效果，因为视觉和听觉所占比例远远超过其他感官。教师竞聘上岗演讲稿。

三、我有较好的年龄优势。我正当青春年华，身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

1、根据实际情况更加科学规范地做好日常教学工作，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

2、结合学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的学科实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的学科素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。

各位领导、老师们，我今天的演讲虽然是毛遂自荐，但却不是王婆卖瓜，自卖自夸。我只是想向各位领导展示一个真实的我。我相信，凭着我的个人素质，我的爱岗敬业、脚踏实地的精神，我的工作热情，我一定能把这个岗位的工作做好。我决不会让大家失望。

我的演讲完毕，谢谢大家!

 

[篇二]

尊敬的各位领导，各位评委老师们: 大家好!

首先感谢领导、老师们对我的信任和支持，感谢你们给我这次参与竞聘的机会。我叫xx，这次竞聘的岗位是小学全科教师岗位。作为一名老师，参加工作快十多年来，我在成长、成熟。在这里，想给大家一起分享一下我或许不成熟的点滴感想，我深信，对自己有一个充分、客观的认识，是从事任何岗位工作的必要前提。

首先，我觉得有一颗热爱教育事业的心是做好教育工作的基础。说实话，教师工作本质上是苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。认清这样的现实，只要心间有对教育事业的执着，当个好老师就成功了一大半。

其次，在不断的教育实践中完善和夯实专业知识是做好教育工作的关键。正所谓“教学相长”，只有把已有的专业知识付诸教学实践，在不断的教学实践中总结经验强化提升专业知识，才能真正做好教育工作。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己，也取得了一定的成绩。我相信，在以后的工作中，有各位老教师的指点迷津，再加上我的虚心努力，定会在自己的教学实践中做得更好。

最后，较好的身体优势和较强的工作能力为我做好教师工作提供了坚实的支撑。教师工作的实质就是为学生服务，为学生的成长把好方向标。我正当身体健康，精力旺盛，敬业精神强，能够全身心地投入到自己所热爱的工作中去。我始终保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。我有较强的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力。所有这些，都使我对做好教师工作更加信心百倍。

当然，我自身也存在诸如创新性不够、工作不够细致等一些不足和需要改进的地方，希望包括在座的各位领导、老师在内的前辈们多提宝贵意见。

各位领导、老师们，今天我把自己的一些教学感想跟大家分享，虽然是毛遂自荐，但更是我对自身优、缺点的深入思考和梳理。我想向各位领导展示一个真实的我。我相信，在你们的热情帮助和悉心指导下，爱岗敬业、认真执着、脚踏实地的我一定能把这个岗位的工作做好!

我的演讲完毕，谢谢大家!

[篇三]

各位领导、各位老师:  大家好! 

我首先感谢领导、老师们的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。 

我是一名工作在教学一线的老师，中共党员，大专，小学高级，长沙市骨干教师，三证一历符合要求，普通话为二级甲等，计算机为现代信息技术高级证。现已执教13年，我竞聘的岗位是语文教师，我之所以竞聘这个岗位，是因为我具有以下的五个优势:

一、我有一颗热爱教育事业的心。我明白教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!我深深爱着教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片灿烂晴空。 

二、我有较为扎实的专业知识。自参加工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断地丰富自己、提高自己。在全国、盛市、区论文竞赛中，多次获奖。2004年，我参与编写了由湖南人民出版社出版的<阅读与训练>六年级分册；今年四月，我还参与编写了由广州出版社出版的<人教版小学语文第五册同步作文>一书。由此我坚信我的专业知识对语文教学工作是完全能够胜任的。 

三、我有丰富的工作实践经验。我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，明确语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校的领导也非常信任我，让我在2003、2004两年间连续带两个毕业班，毕业班成绩突出，其中2004届毕业生李雅捷在全区毕业生摸底测试中取得了第一名的好成绩。我也因此两次被评为优秀班主任。98年被评为天心区先进教育工作者，2004年被评为天心区优秀教育工作者。在2000——2002年的年度考核中均被评为优秀。 

四、我有较强的工作能力。在教学工作中本着为学生服务，把爱献给学生的信条，保持作为教师的言行和风度，踏实教学，关爱学生。经过这十三年的学习和锻炼，我的课堂教学组织能力、对教材的整体驾驭能力、对学生掌握知识的程度的判断分析能力及应变能力都有了很大的提高，完全能胜任语文教学工作。 

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。 

1、更加科学规范地做好日常教学工作根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。 

2、结合语文学科特点和本班学生实际情况，配合学校的校本教研，设计并开展丰富的语文实践活动，进一步拓展学生的视野，培养学生各方面的能力，从而有效的提高学生的语文素养。

3、加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力和工作艺术，顾全大局，维护学校良好形象，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工作中保持动力，在创新中增加压力，在与学生、同事的交往中凝聚合力。 

领导、老师们，我有信心、有决心搞好语文教学，我将用左肩担着爱我的学生，用我的右肩担着我爱的课堂，执着坚韧地挑起我深爱的老师这一行，为青园的腾飞献出自己的光和热。

小学二年级班主任工作计划
小学教师工作简历 第七篇

[篇一:二年级下学期班主任工作计划]

以学校德育工作指导思想为基准，坚持以学生发展为本，重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育，整合社会资源，运用各种教育载体，进一步推进学生的素质教育，帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯，培养学生热爱集体，关心他人，促使身心健康发展，形成健全的人格，为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。

二、班级概况:

本学期本班人数为37人，男20人，女17人。其中女生总体上比男生学习认真，各方面表现突出。小学二年级班主任工作计划。全班学生基本上很认真仔细地完成作业，

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