小学学校下学期法制教育工作计划

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小学学校下学期法制教育工作计划篇一：演马小学2014—2015学年度第二学期法制教育工作计划

法制教育工作计划 （演马小学2014—2015学年度第二学期）

2015.3

一、指导思想：

以建设和谐社会，实现全面小康和党中央关于“依法治国，建设社会主义法制国家”的精神为指针，结合“四五”普法规划，积极推进依法治教，不断加强对学生的法制教育，进一步提高学生的法律素质与守法意识，加强学校管理，把我校的法制教育工作不断推向深入。

二、工作要点

1、贯彻上级文件精神，树立法制教育意识。

在教师中继续深入开展《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神和新颁布的《中小学生守则》《小学生日常行为规范》等材料的学习活动，提高广大师生正确认识法制教育的重要性，树立牢固的法制教育意识，并使教师们在日常教学中能够自觉地渗透法制教育，为我校形成强大的法制教育队伍打下坚实的基础。在学习过程中，学校还将安排教师重点学习《教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和任济宁市中小学教师职业道德考核评价标准等与教育有关的法律法规，开展教师写一些心得体会，进一步加深对法制教育的认识。

2、完善法制教育阵地建设。

坚强的法制教育阵地是抓好法制教育的前提。为此，今年我校将花大力气重点加强和完善青少年法律教育的建设，切实做好“三个”阵地建设。一是加强组织领导阵地建设，做到“六有”，即有领导小组，有工作计划，有辅导教师，有活动场地，有规章制度，有检查评

比，切实抓好青少年学生的法制观念教育和预防犯罪教育。二是加强宣传阵地建设。为把法制教育深入人心，少先队大队部将充分利用学校的广播站、黑板报、橱窗等宣传阵地，宣传有关法律法规及学习法律知识的重要性和必要性等等内容，号召全校师生统一思想，切实推进依法行政、依法办学、依法治教及争做守法公民的进程，力求在全校范围内营造法制教育的良好氛围。三是加强教育阵地的建设。学校组织能力强、知识实的教师担任法制辅导教师，并将有组织地对其进行培训，提高他们的自身素质。还将邀请苑庄镇派出所民警同志为学生上课，让学生了解更多的法律知识。

3、开展丰富多彩的教育活动

以学生的法制教育为主体，教育活动为载体，通过一系列的教育活动，学生从中受到思想熏陶，来激励号召青少年学生，激起他们的时代责任感和遵纪守法的强烈意识。我校将紧紧围绕“依法治国，依法治校”的精神，开展丰富多彩的法制教育活动。具体活动安排附后。

4、继续加强与家庭、社会的联系

加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程，在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，学校将做好两方面的工作：一是加强与家庭的联系，通过家长会、家校联系册、电话、“百名教师访千家”等形式，与学生家长保持密切的联系，随时反映和了解他们的情况，并有意识地渗透法制教育知识，使家长们意识到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。二是加强综合治理工作，学校将继续加

强警校联系，并会同工商、文化等部门对学校周边环境进行治理整顿，努力创造一个健康、文明、安定的周边环境，使学校真正形成“内稳外联”管理模式，有利于学生的健康成长。

附：主要活动：

（1）3月份，组织教师学习《中央8号文件》《教师法》《教育法》等内容；组织学生开展“献爱心活动”和“争做小雷锋使者活动”。

（2）4月份，重点学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规；学生行为规范学习、训练、达标评比活动。

（3）5月份，开展以“青少年与法”为主题的演讲比赛和法律知识竞赛；观看法制教育影视片。

（4）6月份，开展以"知法、懂法、守法"为主题的班队会活动； 评比法制教育先进个人、先进班集体。

（5）7月份，发动号召全校师生“遵纪守法过暑假”和组织少先队员开展暑假社会实践活动。

2015.3

小学学校下学期法制教育工作计划篇二：五年级下学期法制教育教学工作计划

大沟林区九年制学校2013-2014年度 五年级下学期法制教育教学工作计划

大沟小学 马竞喆

一、指导思想：

为进一步推进法制教育工作，使学生切实掌握与其学习、生活息息相关法律法规基本知识，自觉的用法律法规约束自己，增强学生的法制观念和自我保护意识，从而做一个人格健全的人、一个品德高尚的人，切实预防青少年违法犯罪。特制定本学期法制教育工作计划.

二、工作目标：

以班级教育为重点，广泛深入的进行法制教育，使学生做到知法、懂法、守法。把法制教育工作与德育工作结合起来，整体推进德育工作。

三、主要措施

利用广播、板报、演讲、主题会进行法制教育宣传活动，不断调整法制教育的方法、途径，提高法制教育工作的整体水平。

1、加强遵规守纪的教育，养成良好习惯。开展好“五讲五做”及“两个远离”主题教育活动。“五讲五做”即讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关爱他人的青少年；讲诚信，做表里如一的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年。“两个远离”，即远离网吧，远离乱花钱，远离不良嗜好。

2、积极开辟第二课堂，对学生进行生动直观的法制教育。播放法制教育录像片、举办法律知识竞赛，在活动中，促进学生法律意识的进一步增强。

3、利用重要节日或纪念日搞好法制宣传工作。加强与家长的沟通，通过家长会、家访、电话等形式，使家长们认识到教育子女知法、

懂法、守法的必要性和重要性，从而积极配合学一年级的法制工作。

4、加强法制工作的理论探究，在实际工作中发现问题，发现规律，积极开辟新途径、探索新方法，不断推动学一年级法制教育工作的深入开展。

五、加强对不良行为学生的法制教育，做好帮教、转化工作。 准确掌握本班有不良行为学生在校、在家、在社会上的基本情况，做到底数清、情况明。要减少流失、辍学现象的发生。

做好法制教育工作，维护青少年切身利益的重要举措，把法制教育工作与德育工作结合起来，推进班级法制教育工作的科学化、规范化。最大限度的预防和减少青少年学生违法犯罪现象的滋生，努力使每一名学生成长为有益于社会的合格公民！努力把我们的学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

马竞喆

2014年2月

小学学校下学期法制教育工作计划篇三：狮子楼第一小学2013—2014年第二学期法制教育工作计划

狮子楼第一小学

2013—2014年第二学期法制教育工作计划

2014/2/20

一、指导思想

本学期，以党的“十八大”精神和阳谷县教育局工作要点为指导，以社会主义科学发展观和社会主义核心价值观为引领，严格执行《中小学生守则》《小学生日常行为规范》，继续加强对学生的道德法制教育、习惯养成教育和民族精神教育。结合小学生的生活、学习实际和生理、心理特点，坚持法制教育与学科教育、课堂教育与课外教育、专题教育与渗透教育、学校教育与社会教育相结合，努力形成多角度、宽领域、全方位的法制教育新格局，不断提高我校小学生的法律知识水平。

二、教育目标

1、 普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。

2、 普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。

3、 普及和宣传法律常识，消除学生中违法乱纪行为。

三、具体措施

1、 通过广播、板报、多媒体等宣传形式，定期对学生进行普法教育。

（1）法制教育要以有机渗透在学校教育的各门学科、各个环节、各个方面为主，同时，利用课内课外相结合等方式开展形式多样的专题教育和丰富多彩的课外活动。要重视整合学校、家庭和社会的法制教育资源，发挥整体合力，提高法制教育的实效。

（2）并每学期至少聘请校外法制辅导员进行一次法制专题讲座。

（3） 每学期进行一期板报法制宣传栏目；

（4） 根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

通过以上方式、方法，对学生进行法制教育，极大地增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内发生。

2、利用班会进行法律、案件的品评与讨论。在学生中开展“知法、懂法光荣，违法犯罪可耻”的活动。

（1）学习《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》等与学生息息相关的法律。

（2）开展“有人向你借钱不还怎么办？”，“有人威胁你怎么办？”等主题班会。

通过学习和讨论使学生的法律意识更强，能够运用法律去解决实际问题，做到知法、懂法、用法。对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

3、及时做好待进生的帮教转化工作，建立后进生档案，结成帮教对子，做好记录，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，特别是法制教育，杜绝违法犯罪的发生。 对学生进行法制教育是社会主义精神文明建设必不可少的一部分，在学生中进行法制教育，不断提高广大学生遵纪守法自觉性，不断增强广大学生的法制观念和法制意识。

4、大力开展法制宣传教育的主题活动。学校将以国家和市县开展的法制教育主题活动为契机，积极开展“法律进学校”和“知法守法青少年”评选、“3•15”消费者权益保护日、3月最后一周星期一的“全国中小学生安全教育日”、

“5•12”全国防灾减灾日、“6•5”世界环境日、“6•26”国际禁毒日、“11•9”全国消防日、“12•1”世界艾滋病日、“12•4”全国法制宣传日、未成年人思想道德建设、反邪教等宣传活动，增强师生法制观念，为教育事业的发展营造良好的法治氛围。

四、各月主要活动安排

2月份：

（1）制订学期法制教育工作计划。

（2）召开全校班主任会议，布置本学期法制教育工作任务。

（3）各班组织学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》等。 3月份：

（1）邀请法制辅导员举办一次法制教育专题讲座。

（2）结合3月最后一周星期一的“全国中小学生安全教育日”进行法制宣传教育活动。

4月份：

（1）组织教工进行法制知识竞赛

（2）利用板报、墙报、校园广播等进行法制宣传

5月份：

（1）组织开展五年级法制知识竞赛

（2）组织开展六年级学生进行法制手抄报比赛

6月份：

法制教育材料收集、学期法制教育工作总结

注：学校要根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。

小学学校下学期法制教育工作计划篇四：六年级下册法制教育教学计划

六年级下册法制教育教学总结

本学期法制教学从以下几方面展开工作：

一、在思想教育方面

青少年学生是21世纪的建设者，法律素质是青少年学生综合素质的重要组成部分，青少年学生法制教育工作，要以 “三个代表”重要思想为指导，按照科教兴国、依法治国和社会主义现代化建设的要求，坚持法制教育和思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，不断提高广大青少年学生的普法知识水平和法律素质，增强法制意识，努力把青少年学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的合格人才。

二、在教育教学方面

(一)要根据不同学龄阶段学生的生理、心理特点和接受能力，有针对性地开展法制教育。

(二)小学法制教育要对学生进行法律启蒙教育，运用生动、形象的教学方式，向学生普及有关法律的基本常识，培养他们的爱国意识、交通安全意识、环境保护意识、自我保护意识，以及分辨是非的能力，从小养成遵纪守法的好品德。

(三)着重进行社会主义民主与法治观念教育，增强学生的国家意识、权利义务意识、守法用法意识，进行预防未成年人犯罪教育，使学生明辨是非，提高自我约束、自我保护能力，预防和减少违法犯罪行为。

三、在具体措施方面

(一) 将法制教育纳入教学大纲，纳入教学计划，保证每个学生在小学学习期间都能接受一次系统的法制教育，真正做到教学有计划、学习有教材、任课有教师、课时有保证“四落实”。

(二) 要与有关学科相结合，要组织学生进行测试。同时，要坚持校内教育与校外教育相结合，组织生动活泼、寓教于乐的法制实践活动。

(三) 可根据实际情况安排班主任教师以外的教师担任法制课教师。有针对性地对法制课教师进行法律知识的培训。重视整个教师队伍的普法教育，使广大教师在学法、守法、用法等方面都能为人师表。

(四)要不断完善和规范法制教育的内容，要把法制教育纳入新课程改革之中，与德育工作相结合，与社会实践活动相结合，要注重法制内容向其它学科的渗透教育，增强学习效果。对学生进行生动、直观的法制教育。要充分利用各种社会资源，通过内容丰富、形式生动的

社会实践活动，以学生喜闻乐见的形式，传播法制观念和法律知识，增强中小学生依法进行自我保护和抵御不良影响的能力。法制教育活动，培养青少年学生正确的人生观、道德观、法制观，使校园法制教育真正收到实效。要积极开展电化法制教育，不断拓宽法制教育渠道。

（1）、教。坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动、等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行法律常识和法制意识的培养。

（2）、听。听法制教育专题报告。 组织学生学习《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、学校系列规章制度的学习，使学生明确各种常规要求。

（3）、看。组织影视教育活动。坚持每期组织学生观看法制教育资料片和爱国主义教育影视片。教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了学生的安全意识和自我保护意识。

（4）、读。开展“红读活动”。即组织学生阅读法制教育和爱国主义教育书刊。到学校开放图书室阅读法制书刊。坚持每年暑期，组织学生参加图书馆服务活动，让学生在参加图书馆服务的同时，积极阅读健康有益的书刊，以丰富学生的科学文化知识，培养学生的科学精神、法制意识和热爱祖国的道德情感。

（5）、写。举办法制教育征文活动。配合影视教育和“红读活动”，开展征文竞赛激发了学生学法用法的积极性，促进了法律知识的普及。

小学学校下学期法制教育工作计划篇五：2011下里小学学科渗透法制教育工作计划

下里小学学科渗透法制教育工作计划

一、指导思想

根据各级教育主管部门关于在中小学实施学科教学渗透法制教育工作的精神。以提高我校教师学科交叉的教学能力，以普及我校学生法律知识、提高我校学生法律素质教育为此项工作重心来开展此项工作。

二、工作目标

坚持以人为本，充分发挥学校课堂主渠道作用。在学科教学中有机渗透法制教育，通过学科教学在学生心中从小种下法制文明的种子。增强学生法制意识。树立民主法制、自由平等、公正正义。树立爱国主义意识、公民意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观。帮助学生养成遵纪守法的行为习惯，提高学生学法、知法、守法、用法的能力。

三、工作措施

1、学校成立学科渗透法制教育工作领导小组，并且有专人负责此项工作。

2、学校结合实际，认真制定工作计划。同时各教师也要认真制定工作计划。

3、抓好教师培训，充分利用网络活动学习、观看光盘资源、外出实地观摩等形式开展教师培训。并将学科渗透法制教育纳入学校教研工作当中来去，确保所有教师更新观念、吃透精神、掌握方法、完

成任务。

4、要求所有教师在学科中渗透法制教育并体现在教案中。

5、开展学科渗透法制教育教学设计比赛。

6、加大此项工作的监督和检查力度，确保工作的顺利开展。

7、保证此项教学研究人员外出培训交流的经费落实到位。

四、工作推进月历

9月

1、 贯彻精神和相关要求，做好动员工作。

2、 成立领导小组

3、 教师培训和教学素材的到位

4、 月检查工作提出整改意见

10月

1、 各组学科渗透法制教育赛课比赛

2、 月检查工作提出整改意见

11月

1、 学科渗透法制教育教学设计比赛

2、 学生法制教育演讲比赛

3、 月检查工作提出整改意见

12月

1、 收集过程资料

2、 工作总结

小学学校下学期法制教育工作计划篇六：小学四年级下册语文渗透法制教育计划

四年级（2）班语文教学渗透法制教育工作计划

（2011-2012 ）学年度第二学期

杨 妮 英

为了全面提高语文教学质量，促进学生素质发展。根据本班的实际情况，特拟定教学计划如下：

一、指导思想：把提高学生语文素质放在首位，在语文学科教学中渗透法制教育理念，联系学生现实生活，加强语文实践，培养学生法制意识，积极进行教学改革，优化课堂教学结构，切实培养学生的听、说、读、写能力，培养学生良好的学习语文的习惯，提高语文教学质量。

二、学生情况：

本班现有学生50 人。通过上学期的学习培养，大部分学生养成了良好地学习习惯，但也有少部分学生还存在着学习不踏实，上课注意力分散等问题。本学期，仍将写作、阅读做为教学重点，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促语文水平的提高，以促使学生全面发展。

三、教学目标：

1．认字200 个，会写200 个，养成主动识字的习惯。

2．会使用字典、词典，有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字，用 毛笔临摹字帖。 3．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

4．体会课文中关键词句表达情意的作用。

5．能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情。能复述叙事性 课文的大意。

6．养成读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。

7．在交谈中能认真倾听，养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把 握主要内容，并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻，并说出自己的感受和想法。

8．留心周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会 写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。

9．在综合性学习活动中，有目的地搜集资料，提出不懂的问题，开展讨论， 解决生活中的简单问题。

10、本册安排了3 个“法制教育渗透点”分别在：第9 课《自然之道》，

第10 课《黄河是怎样变化的》，第30 课《文成公主进藏》。渗透内容：《中华人民共和国野生动物保护法》；《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民族区域自治法》；以及“防洪、防沙治沙、环保方面的法制建设概况等。

四、教学措施：

（一）识字、写字教学 在学生自学自查的基础上作适当检查，并对少数不容易读准或容易混淆的字作适当指导。引导学生运用已有的识字能力，在阅读中遇到不认识的字，自己查字典解决。

（二）阅读教学 本册既要完成中年级阅读学习目标，又为高年级的阅读作准备，在教学上起着承上启下的作用，是学习的重要阶段，要给予足够的重视。

（三）口语交际的教学 本册口语交际教学，要注重彼此之间的交流和沟通，培养学生倾听、表达和应对能力。特别要在学生口语表达中随机训练和规范，循序渐进提高口语表达水平。

（四）习作教学 本册习作在“语文园地”中安排了8 次，作为完整的习作训练。 8 次分别是写校园景、物、事，写自己的心里话，写大自然中的观察和发现，看图写想象，写热爱生命的人和事，写乡村生活的感受，写敬佩的一个人及自由表达。其中，大自然中的观察和发现，热爱生命的人和事，乡村生活的感受，我敬佩的一个人，这四项内容是说、写合一安排；其他四项是说、写分开安排。

习作教学要注意以下几点：

1、启发引导，让学生乐写、爱写，对写作充满兴趣。

2、感情真实，内容具体，养成良好的习作习惯。

3、让学生经常练笔，养成勤动笔的习惯。

4、习作交流和评价，重在鼓励。

六、辅导后进生转化措施

1、采用个别辅导与小组辅导相结合的方法进行后进生的辅导。

2、学校教育与家庭教育联系起来，充分利用家庭教育的力量，家校结合。

3、开展“一帮一”手拉手活动，利用同桌的优势，促进后进生的转化。

4、和后进生谈心，从思想上树立信心，思想指导行动，进行自我转化。

5、针对他们的不同情况，运用不同的教育方法，寻找一切教育契机，激励 他们的学习兴趣，培养他们良好的自信心和健全的人格。

四年级（2）班语文教学渗透法制教育工作总结

（2011-2012 ）学年度第二学期

杨 妮 英

一个学期紧张的教育教学工作已经结束。这学期我担任四年级（2）班的语文教学工作，孩子们活泼可爱，聪明伶俐，各有各的特点。教育教学工作中，在同组教师的指导和帮助下，我圆满的完成了本学期的各项工作任务。虽说付出了艰辛，但也收获了不少成功的喜悦，相信在将来的教学工作中我会日益走向成熟，现将本学期的工作总结如下：

教学措施

1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人，语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差 异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

2、教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。在教学中努力体现语文的实践性和综合性。

3、努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。

4、沟通课堂内外，充分利用学校等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

5、重视情感、态度、价值观的正确导向。 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附加任务，应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

6、正确处理基本素养与创新能力的关系。 语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

7、遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。 学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

法制教育是学校德育的重要内容，是对学生进行社会主义民主法制教育，培养学生树立社会主义法律意识，增强法制观念的重要途径，是实现依法治国的百年大计。但对学生进行法制教育，应遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各种课程在进行法制教育方面的作用和功能，在课堂教学中自然地 渗透法制教育，使用权学生在学习文化知识的过程中较系统地接受法律知识，树立法律观念。

我经常进行备课，挖掘其法制因素，对学生渗透法制教育。

本册安排了3 个“法制教育渗透点”分别在：第9 课《自然之道》，第10 课《黄河是怎样变化的》，第30 课《文成公主进藏》。渗透内容：《中华人民共和国野生动物保护法》；《中华人民共和国宪法》；《中华人民共和国民族区域自治法》；以及“防洪、防沙治沙、环保方面的法制建设概况等。《野生动物保护法》第五条规定，中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务，对侵占或者被坏野生动物资源的行为有权检举和控告。《野生动物保护法》第十六条也有相关规定，因科学研究、驯养繁殖、展览或者其他特殊情况，需要捕捉、捕捞国家一级保护野生动物的，必须向国务院野生动物行政主管部门申请特许猎捕证；猎捕国家二级保护野生动物的，必须向省、自治区、直辖市政府野生动物行政主管部门申请特许猎捕证。我们国家《环境保护法》里明确规定，“一切单位和个人 都有保护环境的义务，不得破坏生态环境。”“造成环境污染危害的，有责任排除危害，同时要赔偿损失。”如果人人都能做到的话，那么我们的地球将会是最美丽的星球。

通过在语文学科教学中渗透法制教育的教学，孩子们学到了书本知识，同时也掌握了有关法律知识，从小做一个知法、懂法、守法的人。

当然，在教育学生学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活的过程中以及在教学的过程中还有自己由于经验的不足，让我的工作不够理想。在今后的工作任重而道远，但我相信，只要用心地去工作，耐心的教育孩子们，在实践中不断完善自己，充实自我，与孩子们一起快乐成长。

小学学校下学期法制教育工作计划篇七：小学第二学期学校工作计划

2011——2012学年度第二学期学校工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实县教育局教育工作会议精神，按照教育局2012工作要点，根据镇中心校活动安排，立足学校实际，以“对标赶超走在前”活动为动力，以“特色教育推进年”为抓手，以高效课堂、校本研修为主线，努力提高教育教学质量，提升办学品位。

二、工作目标

1、发挥党政工团的协力作用，群策群力，分步实施学校建设五年规划。 2、加强师德建设，继续开展“对标赶超走在前”活动，努力建设一支思想政治觉悟高、教育科研水平高、业务水平能力强、具有创新精神、团队精神的高素质教师队伍。

3、牢固树立安全为首的思想，进一步完善学校安全管理制度，加强安全教育，创建平安、和谐校园。

4、开展高效课堂教学的实践研究、继续开展“推门听课”活动，探索三段五步教学方法，努力打造高效课堂，促进课程改革深化。

5、扎实做好“特色教育推进年”工作，按照特色学校创建规划，努力把学校打造成真正的书香校园。

6、进一步加强校园改造，争取平整、硬化、绿化操场；加强校园文化、班级文化建设，争取做到班班有特色。

7、加强学校常规管理，进一步做到管理精细化、责任化、制度化。 8、通过对《崔大庄完全小学小学生一日常规三字经》的进一步学习，促进学生良好的思想品德和行为习惯的养成，落实养成教育质量目标，提高德育实效。

9、积极实施“一校一品牌，一生双爱好”工程和“冀东文艺三枝花”进校园活动，全面实施“体育、艺术2+1项目”，大力开展阳光体育运动。

三、主要工作及措施

（一）加强队伍建设，提高师资水平

加强学校领导干部和教师队伍建设，努力建造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化的干部队伍和教师队伍，为学校可持续发展提供有力保障。

1、加强师德建设，树立教师良好形象。加强教师的政治理论学习，组织教职工认真学习2012年县教育局教育工作会议及镇中心校教育工作会议精神。继续开展“对标赶超走在前”活动，树立典型，弘扬正气，促进广大教师转变教育观念，做到以人为本，依法从教，提高教师政治思想素质和职业道德水平。

2、扎实推进校本教研，促进教师专业成长。建立以校为本的教研机制，以常

规教学为基础，以课题研究为突破，丰富校本教研活动，引领教师的专业成长。

3、完善绩效工资的考核发放。根据滦南县义务教育学校绩效工资实施办法，结合我校实际情况，完善奖励性绩效工资发放方案，建立公平、公正、合理的奖惩制度。

4、完善工会、教代会制度，形成机制，依法治校。积极实施党务公开、校务公开、民主理财、教代会等制度，健全民主合作的协调机制，增加透明度，充分发挥教师民主决策、民主管理、民主监督的作用，增强教师的向心力、凝聚力，提高教师参与学校管理的主动性和积极性。

（二）加强学生思想道德教育，塑造学生健全人格。

1、完善落实《崔大庄完全小学小学生一日常规三字经》。以少先队为主阵地，通过各班“纪律流动红旗”的评比，把日常行为规范训练落到实处，以潜移默化的影响力带动整间学校的整体素质提升。

2、广泛开展创建和谐校园活动，要树立“以生为本，安全第一”的思想，努力营造安全、健康、文明、和谐的校园环境。扎实开展创建“平安校园”活动，确保校园一方平安。要认真落实安全工作和安全教育制度，加强内部安全隐患排查，同时要制定和完善校园突发事件安全预案，加强逃生自救演练，提高师生自护自救能力。

3、做好学校的安全维稳工作。规范学校出入登记制度，加强学校周边环境的整治，净化学校周边环境，进一步强化责任意识，杜绝学校安全事故和责任事故的发生。

4、继续抓好学校、家庭、社会的三结合教育，开好家长会，重视家访工作，关注弱势群体。

5、加强劳动、安全、法制、心理健康教育。

（三）落实教学常规，实施精细化管理，提高教学质量

质量是学校生存和发展的生命线。本学期要继续深化课程改革，全面实施素质教育，规范教学管理，提高教学质量。

1、严格执行教学课程计划，按计划开足开齐、开好各门课程。进一步搞好课程结构的改革，控制学生在校时间，科学合理地安排好课程表和作息时间表，每位教师都必须按课程表和作息时间表上课。

2、深入课堂教学改革，积极开展有效课堂和有效作业研究，切实提高课堂教学效益。各学科要以优化课堂教学为核心，进一步提高课堂教学质量。以质量监测为平台，完善质量建设体系，科学提高教学质量。以小课题研究为主，提高教育科研的实践性和有效性。

3、进一步完善教育教学的各项规章制度，强化落实，切实做到依法治教，使教学秩序更规范，教学管理更科学更具精细化。学校要认真督促检查教学常规的

落实状况，加强计划、检查、总结管理，落实备课、上课、批改、辅导、考试的教学五环节。对照教学常规五环节的要求，采用集中检查与随机抽查相结合，通过教案检查、听课、学生作业抽查、学生座谈会、考试成绩分析等途径，进行对教师业务的考核。

4、完善评价机制。在新的教育形势下，结合学校实际情况，进一步改进原有的评价制度，使之符合学校实际，又贴近教改方向，又能促进激励教师的工作积极性，不断完善对学生的评价体系，制定出新的评价标准。评价内容上要覆盖知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，全面开展学生道德素质、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美能力等方面的评价。评价手段要多样，既注重结果、更关注过程。作业布置要以巩固学生知识，发展学生的能力为本，强调弹性作业，让优等学生吃好，中下学生吃饱，避免机械作业大量的重复的出现，切实减轻学生过重的学业负担。严禁以作业为手段体罚或变相体罚学生，维护学生的身心健康。

5、积极开展 “教师教学技能竞赛”活动。探索三段五步教学方法，努力打造高效课堂，改变旧的课堂教学行为；坚持扎实基础，提高质量，探索让学生全面、全员、主动地参与教学过程的学校教育特色；探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。为师生创设广泛的发展空间，以多种竞赛活动促进教师，学生个性发展，为师生搭建展示的舞台。

6、重视体卫艺教育，促进学生全面发展。要深入开展学校体育、音乐、美术学科的教学教研活动，落实学科课程标准，推动学科课程改革。积极组织学生参加各级各类比赛；组织安排好学生兴趣技能活动，努力培养学生的个性特长，培养他们的创造力。加强学生体质健康标准测试项目的训练，保证学生每天锻炼一小时；做好卫生防疫工作，重视对学生进行防预甲流、手足口病以及各种传染性疾病的教育。

7、抓特色教学、注重校本课程教学。打造“书香校园”是学校创办特色的方向。特色工作的成果维系学校的办学品牌，为此，学校将进一步加大特色工作的经费投入，全体教师要加强理论研究，结合实际深化特色工作的推进。

（四）党建、少队、财务工作

1、加强党支部建设，每月进行一次党组织生活；开展纪律教育月学习活动，在教学、服务水平、学习型党组织、讲奉献、科研、作风、党建工作科学水平等方面创先争优。

2、少先队积极开展系列主题教育活动。利用校园广播、橱窗、班级墙报等宣传阵地，营造一种健康向上的校园文化学习氛围，宣传、发动少先队员积极参加少先队组织的各项活动。

3、严格遵守财务制度，规范财务管理，按规定收费，定期清账理财，做到财

物相符、开支合理、账目清楚。学校经费使用要做好资金预算，学校公用经费要专款专用。严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用，节约资源，减少浪费。

四、活动安排

小学学校下学期法制教育工作计划篇八：2013-2014学年第二学期柳源小学学校工作计划

柳源小学2013－2014学年第二学期

学校工作计划

一、指导思想：

以全面提高教育质量为中心，不断更新教育理念，大力提高素质

教育的水平，不断创新，夯实基础，强化学生养成习惯，培养学生的综合能力，安全第一，预防为主。争创社会满意学校和家长满意教师。

二、工作目标：

1、 安全第一，预防为主，为师生营造一个安全祥和的工作和学习

环境。

2、以人为本、实行人性化、精细化管理，争创社会满意学校和家长满意教师。

3、质量为本， 教学中心地位不动摇，争创全镇一流学校。

4、德育为先，强化养成教育，为学生一生夯实基础。

5、加大师训力度，保证可持续发展。

6、弘扬爱校、爱岗、爱生的优良师德师风，做一个“有追求的教

师”。

7、 注重内涵发展，继续深化特色学校创建活动 ，打造特色鲜明

的精品学校。

三、工作措施：

（一）管理工作：齐抓共管，务实创新，开拓进取

1、找准学习与工作、生活的结合点，坚持学以致用，争创“社会满意学校和家长满意教师”。

2、以人为本、实行人性化精细化管理，层层目标明确，级级工作负责。将学校管理的各项工作具体化，做到人人有事做、事事有人做，处处有管理，事事见管理，提高办学效益。学校领导以身作则、开拓创新，组织好教育学习活动、业务培训活动。

3、积极发挥网络在日常管理、教育教学、家校联系和扩大社会影响上的作用。

（二）养成教育工作：深入研究，完善机制，讲究实效

1、成立由班主任组成的养成教育领导小组，具体负责统筹学校养成教育工作，保证学校德育计划的实施。发挥少先队组织作用。少先队活动是学校德育工作的主阵地。少先队应根据自己的特点，通过升旗仪式和丰富多彩的少先队活动，活跃学生身心、提高学生素养，培养高尚的思想品德和良好的行为习惯，学会自我教育、自我管理，使队员得到全面发展。

2、进一步完善学生养成教育实施方案，从学生行为、生活、学习、思维等方面作具体的细化。设立红领巾监督岗监督学生养成教育实施情况，并将每天的监督记录详细公示在红领巾监督岗评比栏中，利用每天的红领巾广播站向广大师生播送。监督检查结果一天一汇总，月底统计作为评选先进班级的依据。

3、深化爱国主义教育活动。坚持每周一次的升旗仪式，将爱国主

义教育内容系列化，认真组织宣传，让学生在每次讲话中受到爱国主义教育。利用各种传统节日加强学生的文明礼仪、社会公德、家庭美德教育，组织学生积极参与各种社会实践活动，大力倡导为人民服务的思想、

集体主义思想。在进行以上各种教育的同时，切实加强国防、法制、环保教育、生命安全教育、心理健康教育，教育学生做一个“有理想的学生”。

4、建立学校、家庭、社会三结合教育体系。成立家长委员会。定期召开家长会，加大社会参与学校管理的力度，教育家长做一个“懂教育的家长”。

（三）教学工作：深化改革，开拓新路，不断创新

1、加强教学常规管理，树立质量第一意识。创建教师奖惩制度，激励先进，鞭策后进。

2、积极开展优质课、示范课的研究活动。积极探索新形式下的有

效教研经验，每一次教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效；探索因材施教、分类指导的有效途径，提高教学质量。继续坚持每月一次的教学常规检查，及时反馈检查结果，责令纠正不足之处，并把检查结果计入教师业务考核档案。

3、以人为本，全面提高学生素质。不让一个孩子掉队，进一步做好“培优帮困”工作，将“培优帮困”工作的检查情况纳入教师年度考核中。

4、进一步探索作业设置方式、继续使用好作业审批制度，激发学生认真按时完成作业的积极性，定期举行作业展评、写字比赛活动，激发学生养成认真书写的习惯。 合理布置各室各窗，定期更换学习园地。

（四）安全工作

1、建立健全学校安全工作领导小组，确定校长为安全工作第一责

任人。明确岗位人员职责，严格执行责任追究和责任倒查问责制，学校

与每位教师签定安全责任书，进一步明确责任，为全年安全工作的落实打下了坚实的基础。

2、认真组织全体老师深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力

2、在对学生开展学生自我保护、自我生存及生命意识教育的同时，定期对学校的一切设施进行安全检查，消除隐患，杜绝一切事故发生，确保师生安全。切实加强心理健康教育，培养学生合作、关心、宽容、诚信等健康心理品质，培养学生面对挫折的顽强毅力和吃苦耐劳的精神，培养学生适应社会生活的能力。

3、加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校要经校长同意办理登记手续方可入内。上课期间一律上锁，不经校长或值日老师同意不得擅自敞开校门。谁值班，谁主管、谁负责。

4、加强各种逃生演练，增强自护自救能力。

（六）体卫工作：

1、继续做好以“我运动、我健康、我快乐”为主题的阳光大课间体育活动， 抓好两课两操质量，要求动作快、静、齐。组织好大课间活动和本校的体育比赛活动，促使学生体魄健康、身心快乐度过每一天。

2、健康教育教师要加强卫生宣传、疾病预防、学生体检等健康教育，控制近视发病率，以养成学生良好卫生习惯。完善卫生档案，抓好

卫生工作。

3、绿化、美化、净化校园。

（七）注重内涵发展，打造特色鲜明的精品学校。

继续做好以“我读书、我快乐、我成长”为主题的读书活动，打造特色鲜明、诗意盎然的精品书香校园 。

（八）增强责任，完善服务。

1、加强对特种室的管理，明确责任，谁管理谁负责，确保最大限度地为教育教学服务。

2、严格校产登记、保管、使用、赔偿制度，使物尽其用。定期清帐理财，做到财物相符，帐目清楚。

2013——2014学年度二学期工作安排表

小学学校下学期法制教育工作计划篇九：小学四年级下册法制计划

黄花塘中心小学四（2）法制课教学计划

（2012-2013学年度第二学期）

一、指导思想：

以邓小平理论和三个代表为指导，以素质教育为主线，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，按照构建社会主义和谐社会和科学发展的要求，围绕学校工作部署和工作重点，特制定计划如下：

二、工作目标：

加强法制教育加强安全教育，确保学期内无重大责任事故。

三、工作要点：

1、法制教育是一项长期的复杂过程，必须有精细的计划和严密的实施以及规范的过程管理，并配套齐全的制度予以保障。

(1) 加强对学生的法制教育

充分利用法制课，学习《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等有关教育的法律法规及文件.统一思想,充分认识遵纪守法的重要性和必要性,提高依法治校的自觉性.通过这些形式多样的教育活动,自觉抵制各种违反法律法规的倾向。

ａ．行为规范教育:

以养成教育为主,通过《小学生守则》、《小学生日常行为规范》学习，结合我校的群星灿烂活动，让学生养成良好的行为习惯．

ｂ．法制常识教育

对学生进行《未成年人保护法》 、《预防未成年人犯罪法》、 《交通法》等教育．请法制辅导员做法制报告．通过多种形式提高学生的法制意识和遵纪守法的自觉性。

ｃ．增强辨别能力和自我保护意识能力，辨别能力是判断对错、合法违法等情况的基本能力。自我保护是一个人不接受外来不良影响，进行自我保护。通过多方比较、判断分析提高学生多方面能力。

ｄ．加强品德偏差的管理。对偏差生反复抓、抓反复，各班黑板报要设立法制专栏，以意识渗透法制意识。

（2）加强对学生家长的法制教育

利用家长座谈会、家长学校等活动，向家长宣传《预防未成年犯罪法》、《未成年人保护法》、《交通法》等，或通过家长一封信、校园彩虹报与家长沟通，使家长懂得学生守纪守法的重要性。应学会自护。

（3）一学期进行两次法制教育、安全教育。请司法局顾宇进行专题讲座。

小学学校下学期法制教育工作计划篇十：小学2012年春季学期学校工作计划

小学2012年春季学期学校工作计划

春回大地,万物复苏。在这春意盎然，生机勃勃的季节里，我校如期开学。我校全体师生满怀激情地投入到学校工作和学习当中。然而学校工作千头万绪，为了使学校各项工作有序、稳健、高效的开展。特拟定本学期工作计划，希望全体师生遵照执行。

一、指导思想。

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真学习实践

科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策,按照上级各部门的工作部署，以学校发展为宗旨，以提高教学质量为目的，加强学校常规管理，加强学校基础设施建设，加强师德师风建设，加强学生养成教育，加强安全教育,努力打造和谐平安校园。

二、工作目标。

1、加强学校常规管理，使学校各项工作有序、稳健、高效地开展。

2、加强在校生管理，做好义务教育控辍保学工作，确保适龄儿童入学率达到100％。

3、加强校园文化建设及美化绿化净化建设，构建良好育人环境。

4、加强学校基础设施建设，全力配合上级做好教师公租房、学生饭厅、围墙护坡、排污管道的建设工作，努力改善学校办学条件。

5、加强教学工作的检查和指导，推动学校教育教学质量稳步提高。

7、加强毕业班管理，力争毕业测试成绩比上一届再上新台阶。

8、加强后勤及寄宿生管理，优化服务态度，改善学生食膳，尽量让家长放心，学生安心。

9、加强学校安全教育及管理，力求无伤害事故发生。

10、加强政治业务学习，进一步提高教师的师德素养和教学技能。

11、加强德育教育，通过文明礼仪、感恩教育和文体活动使学生文明自信，健康成长。

12、加强师生法制教育，杜绝校园违法犯罪事件发生。

三、主要工作安排及各项工作措施。

（一）根据实际对学校各项工作安排如下。

1、：（校长，男1男2男3宿舍管理领导，五年级班主任

兼语文教师）主持学校全面工作。制定学校工作计划做好学校工作总结，审定学校各部门制定的工作计划并督促实施，组织教师学习上级有关文件和落实党的教育方针、政策、法律，并管理好学校的一切经费及后勤工作，管理好学校的档案资料，做好学校安全管理及师生宿舍安排，保证学校的各项工作正常进行。

2、：（政教主任，女1女2女3宿舍管理领导，六年级班

主任兼语文教师）负责制订学校政教、德育工作计划及做好工

作总结，负责审定班主任工作计划及总结，负责指导少先队工作及学生宿舍管理工作，定期组织教师、班主任进行政治业务学习，结合学校实际组织开展全校的德育活动，定期收集各班学生思想情况。总结、介绍、推广本校师生在“育人”方面的先进事迹和经验；组织师生做好每学期师生德、能、勤、绩的评定和评议工作，安排好国旗下讲话活动，做好学生宿舍管理指导工作。

3、：（教务主任，水电管理员，男4男5宿舍管理领导，

六年级数学教师）主持学校的教务处工作，拟订学校教学计划，检查并总结学校的教学工作。做好教师任课安排及顶课安排，督促和实施学校的教育教学常规管理。审定并收集科任教师的教学工作计划和工作总结。组织教师开展教学研究、教改试验活动，协助教师总结经验，培养教研风气。做好期中期末测试质量分析总结及颁奖活动。做好任课安排表、课程表、作息时间表等有关教学工作。组织有关人员做好教学文件、教学资料、试卷打印、师生教学用书的订购和发放工作，管理好学校各种档案资料，做好学生宿舍管理指导及有关水电工作。

4、：（学校少先队辅导员，女1宿舍管理老师，二年级班

主任兼语文教师，混合班语文教师。）负责学校少先队工作，制定少先队工作计划做好工作总结，负责组织少先队员开展少先队活动，负责主持周一升旗仪式，负责训练旗手及鼓号队，负责主持学校文艺晚会、颁奖大会等活动，负责管理女1宿舍。

5、：（学校电脑管理员，水电管理员， 男2宿舍管理老师，四年级语文教师。）主要负责打印学校有关资料。负责管理学校水电及男2宿舍。

6、：（工会小组组长，水电管理员，男5宿舍管理老师，二年级数学教师，混合班数学教师。）负责组织学校工会活动和管理学校水电及男5宿舍。

7、：（语文组组长，学校早餐工作管理员，男4宿舍管理老师，三年级班主任兼语文教师）负责制订学校语文教学工作计划及工作总结，检查教师教案。负责管理男四宿舍，负责管理学校早餐有关工作。

8、：（学校报账员，水电管理员，男1宿舍管理老师，一、三年级数学教师。）负责管理学校公用经费及报账工作，负责管理学校水电及男1宿舍。

9、：（数学组组长，女3宿舍管理老师，五年级数学教师，混合班班主任。）负责制订学校数学教学工作计划并做好工作总结，检查教师教案，负责管理女3宿舍。

10、：（学校中晚餐工作管理员，水电管理，男3宿舍管理员，四年级班主任兼数学教师。）负责学校有关体育工作，负责管理学校有关水电工作，负责抄教师的电表，负责管理男3宿舍。负责管理学校中晚餐有关工作。

11、：（体育室管理员，女2宿舍管理教师，一年级班主任兼语文教师）负责管理体育室及女2宿舍。

12、：（工勤人员）负责饭堂煮饭菜、环境卫生、留样等有关工作。

13、：（协管员）负责大门开关、协助管理寄宿生及后勤接待工作。

(二)、各项工作措施。

1、以德育教育为抓手，进一步提高教师、学生的整体素质。

德育工作是学校工作的灵魂，是学校工作的重中之重。它既是一所学校良好校风形成的保证，又是对学校整体教学工作的保证。本学期我们要从以下几方面加强学校德育工作。

〈1〉抓好教师的政治理论学习,不断提升教师的政治素养和政治理论水平。本学期，政教处要组织教师学习党和国家的方针、路线、政策，学习时事政治及有关教育法律法规。规范教师的教育行为和改变教师的工作方式。做到依法执教，文明从教，科学施教。做到师德高尚，教技精湛，为人师表，教书育人。本学期政教处要安排好每月一次政治学习，具体内容和学习时间由政教处研究决定。

〈2〉抓实教师的专业知识理论与新课程理念地学习。

本学期，要求每位教师至少读一本教育专著，每月至少读一本教育杂志，与此同时要做好相关学习笔记和读书心得。通过不断的学习与实践，使全体教师树立全新的教学观、教育观和质量观，争做学习型和研究型的教师。

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