运动活动计划书

导读：　运动活动计划书篇一《趣味运动会策划书》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《运动活动计划书》，希望大家能够喜欢！更多资源请搜索成考报名频道与你分享！

运动活动计划书篇一
《趣味运动会策划书》

策划者：第五小组

目录

一、活动背景

二、活动意义

三、 活动名称

四、 活动主题

五、活动简介

（一）、活动时间

（二）、活动地点

（三）、参赛对象

（四）、比赛项目

（五）参赛规则

（六）奖励规则

六、比赛项目及规则

个人赛

集体赛

七、活动安排

（一）前期工作安排

（二）流程安排

八、活动主要细节

九、活动经费预算（待算）

一． 活动背景

趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动，我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划，使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素，并增强了观赏性。

在亚运结束之际举行这一活动，此在预祝亚运圆满落幕！倡导全民运动，全民趣味强身。

二、活动意义

一方面它非常适合各同学联合开展活动，因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力，能更好的把 校园文化渗透到每个同学，增进同学与同学之间的亲密感，从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用，对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇，容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛，某些能力进一步的锻炼。

让大家也有“亚运我参与“的感同身受！

五、 活动名称

趣味体育运动会

六、 活动主题

亚运齐同参与

五、活动简介

（一）、活动时间：2010年11月26日9：00至11：00；14：30至17：30。

（二）、活动地点：田径场及篮球场。

（三）、参赛对象：各系一支代表队（每队16人）以及提前报名的个人参赛者

（四）、比赛项目：

集体赛： 趣味接力赛；

跳大绳；

毽球；

拔河；

定点投篮

个人赛： 花样跳绳（分三个单项）（分男女组）、

企鹅漫步（分男女组）、

自行车慢骑（分男女组）；

（按比赛次序排列），啦啦队（04级本科四个班），，,三人四足，袋鼠跳，双人跳绳，。其中，三人四足为个人项目，可以不按班级组队。

（五）参赛规则：

1、 集体赛由系体育部决定出赛人员，每支队伍16人

2、 个人赛在一号三楼门口接受报名

（六）奖励规则：

1、集体赛以系为单位，采取积分制，总积分居多的系队获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：200元 ；二等奖2名：各100元 ；三等奖3名：各50元。

2、个人赛，采取积分制，总积分居多的队员获胜，前6名将获得丰厚的奖金：一等奖1名：100元 ；二等奖2名：各50元 ；三等奖3名：各20元。

六、比赛项目及规则

集体赛

1、集体赛——趣味接力赛

接力赛总赛程400米，共分八个挑战项目，每个项目的比赛距离为50米，前一个项目运动员将接力绸带交给后一个项目运动员，后一个项目才能开始。各队以完成比赛的先后顺序计算成绩。

各参赛队伍分成3组进行预选赛，每组4支队伍，一时间多少排名。

（1）、手足情深

参赛队员：每队1人

比赛规则：参赛运动员一手握一足，然后用单足跳的方式完成50米赛段。

道具：红旗一面、喇叭一个

发令员：2人

现场裁判：4人（全程跟随运动员）

（2）、山路弯弯

运动活动计划书篇二
《阳光体育运动策划书》

阳光体育运动策划书

一 活动名称：阳光体育运动

二 活动目的：为了丰富同学们的大学课余文化生活，活跃校园气氛，展现同学

们的青春活力，提高运动技能水平，促进德智体美的全面发展，

我班将举行特色活动，阳光体育运动。

三 活动时间；2011年12月

四 活动地点；篮球场 轮滑场 操场

五 活动项目；

团体赛

1拔河

2 3v3篮球赛

3 4x100接力

4踢毽子

5乒乓球（仅设双打）

6羽毛球（仅设双打）

个人赛

1 1000米长跑（男），800米长跑（女）

2 乒乓球（设单打，混双）

3 羽毛球（设单打，混双）

4 跳远（立定）

5 100米飞人大战

六 参赛办法：参赛队伍组成：a)团体赛—以宿舍为单位，参加比赛，分为男女

两组，每项分别决出男女冠军。

b)个人赛—以个人或组合为单位进行参赛，每项

分别决出男女冠军。

七 比赛规则：团体赛：

1拔河；每宿舍出一队，每队6人，一局制，各队通过抽签进行

比赛。轮空直接晋级。最后胜者为冠军。

2 3v3篮球赛：每宿舍出一队，每队3人，11球制，各队通过抽

签进行比赛。轮空直接晋级。最后胜者为冠军。（不

设罚篮）

3 4x100接力：每宿舍出一队，每队4人，以速度的队伍为冠军。

4踢毽子：每宿舍出一队，每队6人，每队一分钟，六人同时开

始踢，以最终踢最多的队伍为冠军。

5乒乓球；每宿舍出两队，每队2人，三局两胜制，每小局11分

制，各队通过抽签进行比赛。轮空直接晋级。

最后胜者为冠军。

6羽毛球；每宿舍出两队每队2人，三局两胜制。每小局15分

制，各队通过抽签进行比赛。轮空直接晋级。

最后胜者为冠军。

个人赛：

1 1000米长跑（男），800米长跑（女）：要求全体参加，以先到

终点者为冠军。

2乒乓球（设混双）：通过抽签进行比赛，若有者轮空直接晋级。 3羽毛球（设混双）；通过抽签进行比赛，若有者轮空直接晋级。

决出最后冠军。

4跳远（立定）：要求全体参加，跳最远者为冠军。

5 100米飞人大战：以先到终点者为冠军。

八 奖项设置：

团体项：第一，第二，第三，优秀奖

个人项：一，二，三等奖

九 奖励办法：向团体赛，个人赛取得前三的队伍或个人颁发奖状

十 注：所有参赛员本着友谊第一，比赛第二的原则，服从裁判判罚，不得与裁

判发生口角，若有发现，取消比赛资格。

2011级汽车维修工程教育 2011年12月

运动活动计划书篇三
《运动会活动策划书》

青年志愿者社团

目录

一． 活动主题

二． 活动时间

三． 活动地点

四． 活动口号

五． 活动宗旨

六． 活动内容

七． 活动现场

八． 队员要求

九． 活动意义

十． 人员安排

十一． 队员纪律

十二． 活动时间流程

十三． 所需器材

十四.承诺

2010年校运会青年志愿者服务队策划书

七、队员 组 成

2010年校运会青年志愿者服务队策划书

一：活动主题：“奉献，友爱，互助，进步”

二：活动时间：2010年10月22号—20月24号

三：活动地点:南昌工程学院运动场

四：活动口号：展现志愿者 风采，构建和谐南工

五：活动宗旨：弘扬“奉献，友爱，互助，进步”的志愿者精神，

为校运动会筹备工作营造良好校园氛围。牢固树立大局意识，责任意识

和服务意识，奉献我们的真心，真爱和真情，充分展示运动会志愿者良

好的精神风貌。

六：活动内容：通过一段时间的培训，在我院校运动会期间设立

咨询台，治安组，后勤组，器材组，机动组，医疗组等部门，切实践行

志愿者精神，提供志愿服务。作为青春的代言人，大学生总洋溢着年轻

的活力、充满着狂热的激情，对新奇有趣的大型活动必定会踊跃参与，

全程投入。本次活动是南昌工程学院最具特色的招牌活动之一，也是本

学年的重头戏，因此得到团委、学生会各部门及组织的高度重视，并给

予大力的支持和配合。作为志愿者的我们也必将全力配合，保证校运动

会顺利进行。

七：活动现场：届时将会有数百名运动员加入这场比赛，场外上

万名各系院的同学为自己系院的健儿们鼓舞加油！助威！他们是运动健

儿的助推剂，也是田径场上志愿服务者的见证者！在参与的运动员中除

了我们数百名踊跃参与的学生运动健儿还有我们辛勤的老师组，全场成

千上万号人的心伴随着运动健儿而沸腾！

八：队员要求

1：参加服务的志愿者必须佩带志愿者工作证

2：准时守诺，服从指挥

3：团结合作，积极主动，互帮互助

4：时刻注意志愿者形象，衣帽整洁

九：意义：通过这次活动的开展，保障我院校运会的顺利

进行，为我院大学生活再添风采，开创我省的运动会志愿者

的新局面，大力提升我院校在全省的知名度的新形象，同时

也提高我院大学生的综合素质，增强奉献，友爱的精神 十：人员安排

1.南工校运会志愿者工作协调小组成员：

组长：刘文斌 李荣 廖龙龙 唐甜

2、 南工校运会志愿者服务队成员：

（1）咨询服务台

组长：李荣 刘文斌

（2）治安组

组长：刘俊 刘霆霆

（3）后勤组

组长：徐荣

（4） 器材组

组长：周斌 王守玉

（5）医疗组

组长： 蒋多花

（6）场地组

组长： 朱银马 尚蒙蒙 胡晶晶 赖和敬 郑佩

（7）机动组

组长：万聪聪 姜志文

十一、队员纪律

1. 准时守信，服从指挥；

2. 团结合作，积极主动，互相帮助；

3. 谦虚谨慎，吃苦耐劳，认真负责；

4. 遵守各种纪律要求，时刻注意志愿者形象；

5. 严格遵守作息时间和行动安排；

6. 发挥各自专业和能力优势，认真完成各项工作任务

十二、活动时间流程

1、10月1日——10日

志愿者招募海报宣传，报名，面试及初选。

2、10月8日——22日

志愿者培训，各个岗位分配，协调工作小组各职责化定。

3、10月23日——校运会前两天

各个岗位检查，器材准备，开幕式方队训练及服装。

4，校运会前一天

召开所有人员动员大会及最后各个岗位检查，认定。

5、校运会期间

所有工作按原计划开展。

6、校运会结束一周内

召开总结及表彰大会

十三、所需器材

1、 长桌4张，椅子8把，帐篷1个

2、 购物篮10个，垃圾筐5个，扫把10个

运动活动计划书篇四
《企业体育活动策划书》

**企业体育活动策划书

活动目的：为了丰富企业职工的业余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强企业凝聚力，也给同事们展示自我的舞台，**企业定于在（时间）之后为体育活动月，旨在增强同事间的凝聚力，展示出新时代企业职工的蓬勃朝气和竞技热情。

活动口号：团结、奋进

活动宗旨：积极参与 强身健体

活动时间：2011年4月 --- 2011年6月

活动内容包括: 兵乓友谊赛、7人制足球友谊塞、双人羽毛球友谊赛 三个项目

活动详情入下：

2010年4月11日 13：00 – 17：00 乒乓友谊赛 活动地点： ***体育馆

赛制单打的淘汰赛采用七局四胜制，双打淘汰赛和团体赛采用五局三胜制

在一局比赛中，先得11分的一方为胜方；10平后，先多得两分的一方为胜方。

攻击次序和方位

在获得两分后，接发球方变为发球方，依此类推，直到该局比赛结束，或直至双方比分为10平，或采用轮换发球法时，发球和接发球次序不变，但每人只轮发1分球。

在双打中，每次换发球时，前面的接发球员应成为发球员，前面的发球员的同伴应成为接发球员。

在一局比赛中首先发球的一方，在该场比赛的下一局中应首先接发球，在双打比赛的决胜局中，当一方先得5分以后，接发球的一方必须交换接发球次序。

一局中，在某一方位比赛的一方，在该场比赛的下一局应换到另一方位。在决胜局中，一方先得5分时，双方应交换方位。

2010年5 月11日 13：00 – 17：00 7人制足球友谊赛 活动地点： ***体育馆 足球场

队员人数 ： 一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方2:0胜，如对方净胜球数超过2个，则按实际比分计。每场比赛准许换三个人。

队员装备 ：运动员上场不准穿钢钉球鞋，队员服装统一，号码必须固定，队长戴袖标。

比赛时间 1、某队迟到5分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。 2、比赛时间分为两个30分钟相等的半场。在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。在每 半场比赛结束时，如因执行罚点球，应允许延长时间执行罚完点球为止。 3、上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。 4、半决赛及决赛，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。

犯规与不正当行为 ：裁判员认为，如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢，被视为严重犯规，判给对方直接任意球，可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。这条规则是和十一人制规则最大的区别，说明七人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。原则上不允许铲抢。

任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位

（一）任意球

任意球有直接任意球和间接任意球两种，直接任意球直接入门得分，间接任意球直接入门不算得分，除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

罚球程序：

1、将球放定在犯规地点。

2、对方队员距球到少8米。

3、球被触动后即算比赛开始。

罚则：

1、球在踢出前对方进入距球9米以内，裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出，对进入9米内的对方球员给予警告。 2、球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢，判给对方在原地点踢间接任意球。 3、裁判员认为，罚球队员有意拖延比赛时间，可出黄牌，并判对方在原地点踢间接任意球。 4、在本方禁区内踢任意球，球要出罚球区比赛才算开始。在对方罚球区内踢任意球，球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

（二）点球

罚球点球规则同十一人制比赛规则。

（三）界外球

当球的整体从地面或空中越过边线后，应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。掷界外球规则同十一人制比赛规则。掷界外球直接进门不算得分。

（四）球门球

罚球门球规则同十一人制比赛规则。

（五）角球

罚角球规则同十一人制比赛规则。

（六）越位

越位规则同十一人制比赛规则。

七、纪律及处罚条例

1、在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队，按情节严重给予处罚，严重者取消本次赛会比赛资格。球员个别打架，立即被出示红牌。双方球员打群架，比赛立即结束，本场比赛无成绩，各记零分。

2、在比赛中，如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会，切不可作出不理智之行动。

3、领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4、球队要在比赛前10分钟到场，球队负责人在比赛前5分钟要将参赛证交由当值裁判核对。

5、赛会有权保留修订赛例之权利，不另行通知。

6、参加之球队及领队负责人对以上之规定必需在赛前承诺一切责任。

八、互踢球点球决胜的规定（淘汰制点球决胜办法）

互踢球点球程序：

1、由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。

2、踢完第一轮尚未决出胜负的，继续，由场上队员轮流踢，在踢球次数相同的情况下，谁进球多谁胜（不

用踢满5次）。

2010年6月11日 13：00 – 17：00 双人羽毛球友谊赛 活动地点： ***体育馆羽毛球馆

一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。 只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。 自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。 自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。如有再赛，则以该局本方总得分，按规则的规定站位。发球必须从两个发球区交替发出。任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权 运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。 综合以上三场的友谊赛可以带动企业员工的积极性，也可以让彼此对方了解对方所擅长的体育项目，从而可以增加员工之间业余时间的交流，而带动企业人员的熟悉程度。

体育活动策划书

一、 体育文化节背景简介

湖南科技学院体育文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好体育运动的同学开辟了一方展示青春活力，show出自我的空间和舞台。 湖南科技学院体育文化节在全校范围内产生了广泛积极的影响，得到同学们的热切回应。现在体育文化节已成为湖南科技学院校园文化中不可或缺的一部分，她从不缺少关注，从来就不缺少令人激动和向往的元素，因此，有很多的企业与我们学校合作。今年，究竟花落谁家？让我们共同期待吧！

二、活动基本情况介绍

“四对四”足球赛是伴随着武汉大学体育文化节一起诞生的一个项目，同时也是体育文化节的一款精品强档。在汲取了当今风靡世界的五人制足球赛的精彩、趣味、时尚、灵活的优点之外，又融入了自己的特色，改制为四人制。这样就更加方便了同学组队，同时对球队的整体攻防水平要求更高，使比赛更富观赏性。

谁是绿茵场上的豪门？！谁是桑巴裙上的舞者？！激情燃烧的x月，让我们来共同期待各路英雄豪杰为大家上演200*年最炫彩夺目的画卷吧！

三、活动理念

自由我舞台，青春更精彩！

四、活动目的

丰富活跃校园文化生活，倡导时尚健康生活方式，促进武汉大学足球运动水平的提高，为广大同学搭建一个（更多精彩文章来自“秘书不求人”）相互交流与学习的平台。

五、活动时间

2010年11月—12月

六、大赛筹备及宣传

前期：这是组委会为主的的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报告知性宣传，并接受报名；对各队的实力按照历史记录等资料进行科学而公正的评估，选出种子队，再进行抽签分组，安排赛程。对裁判和工作人员做好培训、分工，并召开赛前队长会议，赛前裁判工作会议。为比赛的一切事宜做好准备。做到有备无患，防范突然事件。

中期：这是活动进行得如火如荼的时期，每一场，每一轮都会有更多的精彩。我们将认真地做好赛事进行时的各项组织工作，认真的布置赛场，维护比赛秩序，做好每轮比赛的赛果宣传，在每轮比赛后，做详细的工作总结。密切配合商家最大限度地为商家做宣传活动。 后期：活动的收尾阶段，以决赛和颁奖仪式为重头戏，做到最大的宣传力度和影响力，使比赛绽放最绚丽的色彩。继续宣传攻势，做好攻坚的宣传工作，并为商家进行商业活动宣传。赛程结束，做活动的总结，给比赛画上个圆满的句号。

宣传方式：

1以大海报进行比赛活动的宣传。

2. 在比赛各种用表和奖状上都醒目注明赞助商家名称。

3. 对比赛场地精心布置，悬挂大块横幅和彩旗、广告牌等，渲染活动气氛。在比赛工作桌，工作点贴商家海报，如有需要，可以进行商家产品促销活动。

4. 在校广播台、网站和报纸上进行活动的宣传报道，校学生会网站将放置赞助商广告，并对球赛全场进行跟踪报道。

5. 邀请本地报纸，电视台等媒体进行报道。

6. 每轮赛果，赛况都将伴随商家商业活动一起进行现场宣传。

七、赛事流程

本次大赛预计招收64支队伍参赛，分小组赛和复赛两个阶段，赛时2天抽签分为16个小组，每组4队，进行小组循环赛，按胜负积分排名，胜一场积3分，平一场积1分，负一场积0分。小组积分前两名进入复赛。若积分相同，净胜球多的队伍进入复赛。复赛采用单场淘汰制。胜出的32支队伍的全面而细致的准备时期，我们将以天为单位进行海报按原来的组别相邻两组进行一、二名交叉赛，负方被淘汰。决出16强后抽签决定比赛队伍，进行淘汰赛，八强也沿用此方法决出四强，然后决出决赛队伍进行决赛。

比赛时间为上午8：30—11：00、下午14：30—17：00。

八、赛事规则

九、人员安排（不包括前期接受报名所需人员安排）

一、资金预算

一、宣传费用

1． 海报及传单：0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

2． 印制报名表：50元

二、场地布置

1． 条幅 120*8=960元(商家可以自制)

三、比赛过程中的工作用品

1． 哨子：5元*15个=75元

2． 圆珠笔：2元*20个=40元

3．记录本：3元*10个=30元

四：奖品

冠军 120*6=720元

亚军 100*6=600元

季军 80*6=480元

奖杯、奖状、证书 500元

五：其他费用

复印费（比赛规则、赛程表、成绩单等） 200元

六、工作人员的工作餐

盒饭（周六周日两顿午餐）：

10元×40人×2顿=800元（包括水等其他费用）

共计：5255元

莲山课件 原文地址：

学校教职工趣味体育活动策划方案

迎新春教职工趣味活动方案为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校工会的凝聚力、向心力，倡导每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的健康理念，特组织开展趣味体育活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。一、活动目的：1、愉悦心情，缓解工作压力，增强教职工体质。2、增加教职工之间的沟通和交流，增强工会的凝聚力、向心力。二、活动要求：每个工会小组组选出十人参加活动三、活动地点：学校操场四、活动内容：奔腾列车、二龙顶珠、千足侧行、接力滚轮胎、身手敏捷五、参加人员：学校全体教职工六、活动时间：2月2日下午七、活动形式：1、全体教职工自行到学校操场集合。2、以工会小组为单位参加趣味活动。八、摄影摄像：王以贤童圣寿王慧后勤服务：王六培肖宜武丁婉君裁判：王康舟王友森记录：洪彩芳九、奖励办法：设团体奖一等奖3个，二等奖6个。(如遇得分相同，抽签决定)每个项目分别按名次计分：第一名20分，第二名16分，第三名14分，第四名12分，第五名10分，第六名8分，第七名6分，第八名4分，第九名2分。五个项目得分总和为该组总分。按得分从多到少决定名（转载自亿库网

运动活动计划书篇五
《社区活动策划方案之趣味运动会》

社区活动策划方案之家庭趣味运动会

●活动主题：我爱我家之社区家庭趣味运动会 ●活动背景

1、现代都市的社区越来越大，高楼越来越多，人们的生活越来越好，但邻里之间却是越来越陌生了；

2、人们平时工作忙压力大应酬多，我们和家人之间的相处的娱乐的时间有，但是太少；

3、陪伴家人的时间都很少，我们能参加体育锻炼的机会是少之又少。

●活动目标

1、增进社区居民之间的了解和彼此之间的交流，促进和谐社区建设； 2、增进家庭成员之间的感情，有助于营造和睦的家庭氛围； 3、锻炼身体，增强体质，缓解压力，有利于身心健康。 4、融入社工专业理念，提倡以人为本，和谐共处

●活动对象

1． 主办单位： 城市花园社区 2． 协办单位：

3． 参与人员：社区居民（身体健康 年龄在60岁以下）

●活动流程（包括宣传方案）

一、宣传阶段：

1．宣传时间：2011年12月1号至10号 2．宣传方式：

（1） 横幅*2，分别悬挂于社区主要干道进行宣传

（2） 社区居委会协助告知居民趣味运动会的时间地点，并进行活动宣传。 3．宣传内容： （1）横幅内容：

我爱我家---社区家庭趣味运动会；

时间：2011年12月17号；地点：日照港务局中学； 主办单位： 城市花园社区

（2）海报内容：活动项目名称及简介

二、 活动开展阶段

活动时间：2011年12月17日 活动地点：日照港务局中学

1．现场准备：

（1）时间：2011年12月17日

（2）场地布置：桌椅的借用，摆放，场地规划和设置，音响、电源的接入（现场负责人指挥）

搭建一个主席台-----需桌子4张，红色桌布2条（社区准备），桌牌 请领导入座

（3）道具准备：道具及礼品的清点，气球等道具的制作 2．活动流程

（1）主持人开场白

（2）相关领导嘉宾讲话

（3）中间穿插老年健身舞和太极拳表演 天海长城（健身操 袁等12人） （4）趣味运动会开始：

由主持人控制按顺序进行下列活动，每项活动控制在20分钟以内，

两人三足踩气球 三人四足赛跑 神投手 抬轿子 呼啦圈比赛 个人跳绳比赛 抢凳子 踢毽子比赛 螃蟹运球

（4）幸运大抽奖环节：

（5）主持人宣布趣味运动会结束，工作人员清点材料物品，收拾场地 3.奖品及兑换规则（礼品暂定）：

（1） 每一项活动的前三名均可获得奖品；

（2） 每一项活动的参与者均可获得纪念品一份，包括优胜者 （3） 每一个参与的小孩均可获得纪念品一份；

（4） 获得幸运大礼的居民可以凭数字小票换取价值 元的礼品一份 4．其他所需材料准备

桌子*9，红色桌布*1，椅子*14 ，音响*2 ，话筒*2，长插线板*4，笔记本电脑*1，胶带若干，塑料绳*2，剪刀若干

比赛项目规则及说明：

① 两人三足踩气球：

12个家庭参加

每个家庭出两名成员，参与比赛（每轮次6组家庭上场，共计2轮），每组家庭的成员站在指定的场地内，在紧挨的两条腿上系上4个气球。在踩

破其他家庭气球的同时，保护好自己的气球不被别人踩破。最后剩下气球数量最多的家庭获胜。（限时1分钟） 注意事项：1、严格禁止穿高跟鞋、钉鞋等有严重伤害性的鞋子的人员参加比赛。

2、比赛中气球全被踩破的家庭自动退离场。 人员安排：6名工作人员负责绑气球，并协助监督比赛。 材料：12根绑腿绳，若干气球，若干绑气球的绳子

②三人四足赛跑

8个家庭参赛

1. 参赛家庭以三人一组参赛。赛道长50米。

2. 三个人并排站在一起,把中间人的右脚和他右边人的左脚绑在一起,中间人的左脚和他左边人的右脚绑在一起。

3. 在听到起跑发令后，各小组同时起跑，绕过50米处障碍物返回，先到终点线者为胜。 4.取前三名。

人员安排：3名工作人员负责并协助监督比赛。 材料：绑腿绳

③神投手：

8个参赛家庭

每个家庭出两名成员，分别站在粉笔画好的圈内，其中一方向对方抛乒乓球，另一方站在所画圈内原地用纸篓去接，在一分钟之内，接到球最多的家庭获胜。（每轮次上场4组家庭，定为2轮）

注意事项：两边的人员不能移出圈外，需站在圈内进行抛球或者接球 人员安排：4名工作人员负责捡球，并协助监督比赛 材料：4个纸篓，200个乒乓球，粉笔

④抬轿子：

8个参赛家庭

以家庭为单位，一个家庭派三名成员参加（爸爸，妈妈，小孩），赛程为2×20M，在20米外的地方摆放一个香蕉。由两位家长手搭手组合成一个“轿子”，孩子坐在“轿子”上，轿子快速移动到对面，由孩子拿到香蕉后，“轿子”迅速返回到起点，最先到达者获得胜利。 注意事项：起点和终点提前设置好，

人员安排：3名工作人员维持比赛秩序并协助监督比赛 材料：香蕉若干，粉笔

⑤抢凳子： 8个参赛选手

现场摆放七张凳子，围成一圈， 8个参赛选手参与。音乐开始后，大家围着

摆好的凳子移动；音乐停止后，大家抢座凳子。没有抢到凳子的则被淘汰，直到最终坐在凳子上的1人获胜。

注意事项：音乐的开始与停止，参赛选手的安全

人员安排：2名工作人员负责拿取凳子，并协助监督比赛 材料：7张凳子

⑥ 呼啦圈比赛 8个参赛选手

8名选手每人套一个呼啦圈，比赛过程中保持呼啦圈旋转，不得落地,沿20米赛道向前行走,到达终点完成比赛，根据用时记录成绩，用时最短者获胜。取前三名

人员安排：3名工作人员负责并协助监督比赛 材料：呼啦圈

⑦ 个人跳绳比赛

20个参赛选手

20人参赛，男女不分组，每5人为1个比赛小组，每位选手须同时起跳，双脚离地，不准单脚互换跳跃，否则视为犯规，取消比赛资格，在一分钟内以所跳数目的高低进行排名，数量最多的前三名为获奖者。

人员安排：5名工作人员负责并协助监督比赛 材料：跳绳

⑧ 踢毽子比赛 20个参赛选手

20人参加，以个人报名参赛，每队5人，不限男女，分两组。在3分钟内，计算所踢的总数，在规定时间内，毽子落地后可以捡起继续比赛，最终以数量进行排名，取前三名。

人员安排：5名工作人员负责并协助监督比赛 材料：毽子

⑨螃蟹运球：

9个家庭参加

1. 参赛家庭以三人一组参赛。赛道长50米。

2.爸爸和妈妈背对背夹住一个球，像螃蟹一样走向终点将球交给宝宝，（运行过程中出现掉球，必须由原地捡起，再继续进行），由宝宝拿着气球快速跑回起点，先到达者获胜。

3.取前三名。

人员安排：3名工作人员负责 并协助监督比赛。 材料：气球

●幸运大抽奖：

在第二个游戏结束之后，由工作人员 将左右两边均印有相同数字的小票发给现场的每一名观众，待所有活动结束后，将数字小票的一半撕下投入提前

运动活动计划书篇六
《趣味体育活动策划书》

趣味体育活动策划书

一、 活动宗旨

积极、向上、团结、奋进、运动、健康，在读书月里，我们不仅要有好的头脑还要有

一个健康的身体。为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的

风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台， 112班定于在举办主题为“让世界

充满爱”的体育趣味比赛活动，包括呼啦圈跑、十人九足、踢毽子大赛等，旨在增强我班凝

聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、 活动主题

让世界充满爱。

三、 参赛资格

参加本次比赛的学生必须是具有正式学籍的112班的全体学生。

四、活动要求：

1、组织委员和体育委员要做好本班活动动员工作，鼓励同学们积极参与本次活动。

2、活动未结束前，同学们不能离开活动场 。

3、各宿舍长负责本宿舍活动出勤以及安全问题。

五、裁判：总裁判：班长

裁判员：所有112班委（参加比赛时的班委除外）

注：如果对赛事裁决有分歧时，总裁判做出最终裁决。

六、项目

1、团体赛

十人九足

a 时间：

b 地点：田径场

c 形式：以宿舍为单位，共五个队伍，每队全体宿舍的人，排成一横排，相邻的人把腿系

在一起，手挽着手，一起跑向终点，用时最短的胜出。

d 道具：准备两条长约五米的绳子。

注：具体比赛顺序由抽签结果而定。

呼啦圈跑

a 时间：

b 地点：田径场

c 形式：以宿舍为单位，每宿舍三人，一人在起点，一人在终点，比赛开始前，每队参赛

队员讲呼啦圈放至腰部，听裁判发令后，参赛队员将呼啦圈一边摇，一边跑向终点，若圈在

某地落地，则必须从该地开始重新前进，等到达终点，将呼啦圈交给另一名队员，然后该名

队员以相同的方式跑向起点，依此类推。比赛结束后，哪个参赛队用时最短则胜出。

d 道具：规格一致的呼啦圈两个。

注：具体比赛顺序由抽签结果而定。

2、 个人赛

踢毽子大赛

a 时间：

b 地点：田径场

c 形式：全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始踢毽子，不计时间，10个以下

的计1分，11到20计2分，21到30计3分，31以上计4分，过100个计5分。（毽子落

地结束）

注：具体比赛顺序由抽签结果而定。

定点投篮比赛

a 时间：

b 地点：笼子

c 形式：全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始投篮，规定1分钟，投篮3个以

下的计1分，4个计2分，5个计3分，6、7计4分，过8个计5分。

注：具体比赛顺序由抽签结果而定。

跳绳比赛

a 时间：

b 地点：田径场

c 形式：全体同学均可参加，视人数多少分组，同时开始跳绳2分钟，80以下不计分，

80到110计1分，111到140计2分，171到210计3分，211分以上计4分，过250计5

分。（中途可以停顿）

注：具体比赛顺序由抽签结果而定。

七、奖励:

本次比赛设：最佳个人第一一名（个人赛积分最多的） 最佳个人第二两名 最佳团队组 两组 （团体赛各一组）

奖品：待定。

策划班级： 112班

运动活动计划书篇七
《团日活动计划书 运动会策划》

12365天勤计划活动项目书

主办单位：公交高级技校2011级高工3班团支部 负 责 人：王峥

2011年9月23日

一、活动名称：运动展现美好青春 体育传递健康活力

二、活动背景: 生命在于运动，保持健康的身体，离不开运动。运

动是保持身体健康的重要因素。早在2400年以前，医学之父希波克拉底就讲过：“阳光、空气、水、和运动，这是生命和健康的源泉。”生命和健康，离不开阳光、空气、水分和运动。长期坚持适量的运动，可以使人青春永驻、精神焕发。为了更好地营造健康文明、生机勃勃的校园体育文化，促进青少年德、智、体、美全面发展。我们11级高工3班团支部将开展以“健康校园 活力青春”为主题的团日活动，举行羽毛球、足球等系列比赛活动。无论是进行有规则的羽毛球比赛还是作为一般性的健身活动，都要在场地上不停地进行脚步移动、跳跃、转体、挥拍，合理地运用各种击球技术和步法将球在场上往返对击，从而增大了上肢、下肢和腰部肌肉的力量，加快了锻炼者全身血液循环，增强了心血管系统和呼吸系统的功能。此外，羽毛球运动要求练习者在短时间对瞬息万变的球路作出判断，果断地进行反击，因此，它能提高人体神经系统的灵敏性和协调性。 既是技巧性很强的运动，也是一种普及性很好的运动，老少皆宜；足球运动可以提高人体各种身体素质，这是因为身体锻炼是在特殊条件和特殊环境下进行的，有机体必须最大限度地动员和发挥身体各器官系统机能，如神经调节，呼吸加强，血液循环加快，这样天长日久，各种身体素质就会不断提高。

三、活动的目的、意义：为了宣传贯彻《全民健身条例》，推动青

少年阳光体育活动，积极开展学校体育运动，培养广大学生良好的体育锻炼意识和健康生活习惯，掀起阳光体育活动热潮，促进青少年思想道德建设。引导青少年踊跃参与体育健身活动，营造健康文明、生机勃勃的校园体育文化，促进青少年德、智、体、美全面发展。同时，

提高同学们对运动认识，进一步的提升自身体质素质修养，增强同学们的协作能力

四、活动时间:2012年3月13日 五、活动地点：本校操场

六、参与活动人员、人数：班主任李树桐以及本班22名学生。 七、活动人员分工：

1、领队组：班主任李树桐、体育组老师。由老师直接安排当天的具体事项。

团支书王峥、班长张腾、体委李建树主要任务：负责前期筹备工作，组织策划和分工，对其他小组工作的监督，指导，参与，协助每个小组的工作。

2、照相组：苏碧轩、尚刘超

主要任务：负责前期工作及活动现场的拍照和照片的整理，为同学们落下美好的瞬间。

3、宣传、信息采集组： 组长：全全、蔡彤、

组员：林涛、李昭磊、吴彬、郭宇、海世禄 主要任务：负责采集重要信息，记录成稿件上交。

4、后勤组：

组长：团支书王峥（负责前期的准备工作及负责购买所需的物品）。

组员：姜鹏、赵月、王伦、

主要任务：帮忙搬运分发矿泉水、球拍等物品，并帮助当天有需要的人。

八、活动过程：活动形式：运动比赛 前期准备：

1、由团支书制定时间和活动过程。

2.人员分配，将任务落实到个人，保证纪律和当天的活动正常进行。

3.宣传委员负责对全班同学进行宣传，通过板报等形式对全班同学进行前期宣传，并向全班同学讲清活动的意义目的。

4.为了保证本次活动顺利进行，班主任李树桐利用班会，对全班同学进行宣传教育。

5.教育学生在运动中应注意的事项及自身的人身安全。 6.为参与足球比赛的同学派发各队球衣；参与羽毛球比赛同学派发球拍及羽毛球。

7. 准备当天用的物品如照相机、球拍、毛巾、水等 8.购置对本次活动结束后在校宣传所需的一些材料、回校后总结、制作。

过程描述：3月13日举办足球及羽毛球比赛，邀请班主任及体育组老师参与，并担任裁判，比赛过程由负责照相的同学记录下精彩的瞬间。本次羽毛球比赛取前三名；足球比赛取冠亚军球队，获得名次的同学、球队都会有奖品鼓励。比赛结束后由班主任对活动进行讲评，并且颁奖。

九、活动效果评估：通过开展此类活动让大家感受到体育锻

炼意识和健康生活习惯，不能只是一味地懒惰，也要用实际行动

来塑造健康体质，通过组织活动的开展，激发大家努力锻炼身体的决心。通过组织活动，班干部的组织管理能力大大增强，并且将树立更高的威信，通过宣传活动，同学都将对运动健身引起注意，形成人人积极锻炼的良好局面。

十、经费预算：

运动活动计划书篇八
《纪念五四运动专题活动策划书》

纪念五四运动专题活动策划书

如同流星划破夜空，如同火炬穿透黑暗。 90年前——1919年5 月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的“爱国、进步、民主、科学”的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。如今为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，响应学校纪念五四运动运动“我成长，我快乐，我感恩”团日活动号召，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设，特决定，举行“爱国、进步、民主、科学”系列专题活动，让我们感恩回报那些为国家为人民付出血泪的先烈们。

一、活动主题：

爱国、进步、民主、科学

二、活动目的：

1.加强爱国主义思想教育，使同学们更深入了解五四运动的历史，发扬爱国精神。

2.让同学们学会感恩、懂得回报，牢记先烈们的血泪付出，为国家发展和中国的进步做出贡献。

3.提高同学们的政治思想，时刻为共产主义事业发展做出贡献和牺牲。

4.增进同学们之间的感情，加强班级、年级、全院的凝聚力。

三、

1. 活动时间：5月4日到5月30日。

2. 活动对象：全校学生。

3. 主办单位：内蒙古工业大学精英班

四、活动内容：

1.爱我中华、缅怀先烈横幅签名。

2.观看爱国主义思想教育影片。

3.进行社会志愿活动。

五、活动宣传：

1.3号出宣传海报

2.喷板和海报宣传。

六、活动流程：

1. 星期三（4号）举行爱我中华横幅签名。

2. 星期六（7号）晚上观看爱国主义思想教育影片《我的1919》。

3. 5月8号到5月10号进行感恩回报社会志愿活动。

4. 5月12号前上交志愿活动的材料（书面形式+照片说明）

七、总预算：

喷板：120*2=240元

横幅：91*2=182元

水彩笔：15*2=30元

总预算：452元

5. 附件一

纪念五四运动90周年系列活动之

爱我中华、缅怀先烈横幅签名

活动的目的和意义：

今年是五四运动90周年，也是我们伟大的祖国成立60周年。当我们在享受着现在的和平而安详的生活的时候，不能记那些为我们带来幸福的烈士们，不能忘记那些为当时落后中国带来新思想并让中国走上自强自立的先辈们，不能忘记那些

反抗帝国主义的千千万万的爱国同胞。通过公开式的横幅，让我们缅怀反抗帝国主义压迫、为中国带来思想启明星的先烈们。

横幅内容：：爱国、进步、民主、科学，为中华民族崛起而奋斗。

活动对象：全校同学

活动时间：2011年5月4日

活动地点：金川逸夫图书馆和本部图书馆门前

活动流程及内容：

1)我们应将桌椅，横幅摆好，准备好15支大型的水彩笔。

2)工作人员号召同学们在横幅上写下对祖国的祝福、对先烈的怀念或者自己的名字。

3)在活动地点对路过的同学进行宣传。

活动物品准备：

1)活动前要求做好海报，喷板（一块）的宣传工作。

2)活动物品：横幅一条，15支大型的水彩笔，桌子至少5张

活动预算：

1)喷绘*

2)水彩笔15枝*2=30

3)横幅一张*2=182

附件二

纪念五四运动90周年系列活动之

观看爱国主义影片《我的1919》

活动意义和目的：1919，是中国的一个转折，是新民主主义和旧民主主义的交界点，从那时起，中国民主主义的目的从单纯的反抗帝国主义侵略转变成推翻三座大山，建立和平、民主、富强的新中国。观看《我的1919》，让同学们深刻了解五四运动的背景，牢记1919巴黎和会中国之耻，缅怀五四运动中为中国为中华民族付出血泪的先烈们，为中国发展和中华崛起而奋斗。

一：活动时间：5月7日

二：活动地点：图书馆

三：活动对象：在校全体学生。

四：资源需要：

1.申请教室；

2.话筒一个；

3.人员安排：

一名工作人员负责影片《我的1919》下载与播放

一名主持人

两名维持现场秩序的工作人员

4.一份关于本活动的PPT

5.黑板布置

6.摄像

7.活动后清理人员

五．活动流程

1.7：00各工作人员到教室做准备工作；

2.7：20保证一切准备工作就绪；（若有突发事情及时与主席或老师联系）

3.7：30活动开始。由主持人介绍本次活动，之后播放PPT ;

4.7：40 正式播放影片。

5.9：20影片结束。

6.工作人员清理现场。

附件三

纪念五四运动90周年系列活动之

纪念五四运动

--感恩回报社会志愿活动

活动背景：为隆重纪念“五四”运动90周年、迎接建国60周年，激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，加强广大团员青年德育教育，进一步学习实践科学发展观，引导全校团员青年常怀感恩情，时葆感恩德，永担感恩责，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，激发团员学生的政治热情和爱国热情，促进校园精神文明建设。

1．活动意义：：为了弘扬“爱国、进步、民主、科学”精神，培养现代青年勇于探索和创新、追求真理、宣扬个性的精神，发扬“四有”精神，做“四有青年”，学会感恩回报社会。

2．活动主题：：爱国、进步、民主、科学

3．活动内容：要求以班为单位，围绕“爱国、进步、民主、科学”的主题开展感恩回报社会活动，五四运动教育了我们，为我们铺就了美好的成长之路，让我们能够快乐成长，所以我们应该懂得感恩、懂得回报，活动内容自定，形式新颖，让感恩教育真正融入校园、融入学生的生活，把感恩教育与学生成长成才、就业、创业的各项工作有机结合起来，充分调动同学们的积极性、主动性和创造性，务求取得实实在在的成效。需切合主题且积极向上，可召开社区服务，义务劳动，献爱心、送温暖等，将活动过程中的精彩内容剪辑下来，活动结束后做一份活动总结，要求附有活动彩色照片。注意：本次活动将作为各小组评选的重要依据。

4．活动对象：精英班各组

5、活动时间：5月8号到5月10号

6. 活动流程：（1）活动期间由各组长组织本组积极进行青年志愿者服务活动，注意收集认知过程材料（横幅签名和观看爱国影片），材料包括组织认知形式、参与人数及认知体会、照片并附文字说明。

（2）活动结束后，将活动的准备过工作、活动内容总结写成一份电子文档，并上交三张活动的彩色照片和一句照片解说或描述。

（3）经班长老师对活动进行汇总、筛选，评出“优秀团日活动实践奖”的团支部并推荐上报校团委参加校级评选。

（4）活动总结于5月12号前上交

（5）活动评比结果和照片将在20号贴出，对活动进行后期宣传。

团日活动评比标准

运动活动计划书篇九
《运动会商业活动策划书》

连云港职业技术学院大学生创业就业服务中心 第二十七届运动会商业活动

策

划

书

年4月 2012

一、活动口号

方便你我 服务师生 助推学校体育事业发展

二、活动背景

连云港职业技术学院第二十七届运动于四月末举行校级综合性运动会，其中包括三部分：开幕式，运动会和闭幕式颁奖。此期间正值天气炎热，学生、运动员消费饮料数量剧增；运动会期间班级用水量增加，市场、消费能力巨大；运动员能量消耗巨大，需要及时补充。

三、活动目的及意义

目的：服务运动会 方便学生 展示中心风采

意义：利于培养我们的服务意识，锻炼我们动手操作能力以及组织协调能力

四、活动时间

4月27—4月28

五、活动地点

校运动场

六、活动的可行性

1 、本次运动会得到了校团委和学校相关部门的大力支持，规模大，全校师生参与，能够吸引更多的学生家长及群众观看。班级也相当重视，对于矿泉水、功能饮料以及能量补充物需求增

加。利用掌握的进货渠道，减少中间环节，以低于超市价格向师生出售。

2 、在校学生达一万余人，每天观看运动会的人流量大，人口密集，而且本校的消费能力较大。

3 、本次运动会得到全校师生的广泛关注，中心的地位也能在师生中得到树立

七、活动开展

1.前 期 宣 传：周一即可利用春之声、海报宣传，利用晚自习时间进班宣传。以价格优势进行宣传并接受预定。

2.货 源 筹 备：根据订单准备货源；另外订购一些遮阳帽、巧克力、葡萄糖、云南白药喷雾剂（防止跌打损伤）等物品。（矿泉水、脉动、激活、尖叫、红牛、佳得乐、维他命等）

3．运动会期间：做好分工，各司其职。派出志愿者服务运动会及运动员。

4．闭 幕：主动担起卫生保洁任务

八、经费预算

实行先交订金再发货方式，利于解决大量资金问题。其次和经销商协商好，用不完的货可以回收，避免压货问题。

九、活动中应注意的问题及细节

1.由学校出面协调好东西两家超市问题，避免出现影响活动实施问题；

2.保证饮料及食品的安全问题，签订安全责任合同书；

3.此次活动的好坏，在于宣传环节上，注意宣传的方式，利用好宣传媒介（海报，传单，春之声）；

4.运动会期间必定会产生大量的垃圾，主动申请负责环境卫生的保洁工作，提升中心形象。

十、活动负责人及主要参与者

活动总指挥：

参与者：

注：最终解释权归大学生创业就业服务中心所有。

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