爱国教育活动计划怎么写

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《爱国教育活动计划怎么写》，供大家学习参考。

爱国教育活动计划怎么写篇一
《爱国主义教育读书活动计划》

赵陈学校爱国主义教育读书活动计划

根据市青少年爱国主义教育读书活动组委会的通知精神，我校本学年在全校中开展“中国骄傲”为主题的教育读书活动，现将本次活动的有关内容做如下安排：

一、活动宗旨

以贯彻落实十七大精神和“三个代表”的要求为指导，深入落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，进一步落实学校《对学生进行爱国主义教育的实施意见》，通过“中国骄傲”这一主题活动，回顾共和国的创业史，讴歌社会主义新中国的伟大胜利，描绘改革开放的巨大成果，宏扬中华民族的进取精神，激发青少年的历史责任感，全面提高思想道德素质，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

二、活动内容及基本要求

以爱国主义教育为红线，以“五爱”教育为基本内容，与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。

1、读十本书 《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、

《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。

2、举办四次活动

“国旗在我心中”主题队会:各个班级利用周五下午召开主题班队会;

国防教育报告会:学校组织全校性的报告活动;

“中国骄傲”征文活动:各班要统一撰写作文并组织交流活动选出2篇优秀的上交学校,学校将选出最优的上报上

“祖国明天更美好”演讲比赛:学校定于五月中旬举办读书活动演讲竞赛.各班要高度重视,做好选手的选拔和培养.

3、评出读书活动先进集体及个人，进行总结表彰。

三、主要措施

1、各班建立图书角，保证读本齐全。

2、各班制定实施访案及落实措施。确保读书活动的顺利进行。

3、教导处与少先大队携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。

4、加强信息交流，各班每周要把本办读书活动开展向学校做书面汇报情况，学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果，随时予以通报。

总之，通过读书活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

赵陈学校爱国主义教育读书活动计划

赵陈学校爱国主义教育读书活动领导小组

组长：魏书孔

成员：董新理

夏志超吴春生 张琳琳

爱国教育活动计划怎么写篇二
《爱国主义教育活动策划书》

信息工程系

爱国主义教育活动

策

划

书

信息工程系学生会生活部

2010年12月6日

前言

“诗言志，歌咏言，承以载道”。中国优秀传统文化在孕育、抒发、蕴含历史民族精英的爱国之情、报国之志。其载体作用和枢纽效应功不可没，没那种气贯长虹、一脉相承的鸿论远识更是余音绕梁，不胜枚举。古代有屈原的“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”。司马迁的“常思奋不顾身，以殉国家之急”。曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”。李白的“国耻未雪，何由成名”。范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。岳飞的“以身许国，何事不可为”、“精忠报国”。文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”。这些诗篇箴言无不表现出对祖国前途，民族命运的神圣责任感。到了近现代，反映爱国主义的诗篇时代性更加鲜明，凝重性尤为突出：从林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，到谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”。从孙中山的“中国非革命不兴”、“敢有帝制自为者，天下共击之！”，到李大钊的“铁肩担道义，妙手著文章”，周恩来的“为振兴中华之崛起而读书”。从五四时代“科学民主”的时代强音，到抗战时期“用我们的血肉筑成我们新的长城”。无不思潮激荡、气吞山河，无不把“救亡图存”作为爱国主义的核心。

爱国主义教育周总体方案

一、活动主题：

传承民族精神 弘扬爱国主义

二、活动形式：

小型板报比赛、爱国主义主题班会活动

三、活动背景：

为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我系特举办“传承民族精神，弘扬爱国主义”爱国主义教育周系列活动。希望通过本次爱国主义教育活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心 ，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我系学子的爱国情怀。

四、活动目的及意义：

通过本次爱国主义教育周活动，渗透爱国主义，引导广大青年适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，自强不息，艰苦奋斗，真正把爱国之志变成报国之行。

五、活动时间：

2010年12月9日——15日

六、活动地点：

依据各班情况、到时候具体通知。

七、活动对象：

信息工程系全系学生

八、宣传策略：

1、“传承民族精神，弘扬爱国主义”学生签名活动，横幅宣传（针对全院学生）。

2、以展板形式宣传此次活动。

九、活动流程：

1、小型板报比赛：

比赛要求：

1）、内容要求：选材要新颖、健康，以爱国主义教育为主题，应具有多样性以贴近校园生活、学习以及反映广大青年思想的内容。

2）、形式要求：手抄报统一用八开白纸（最好是美术白纸）。每份手抄报上下页边距2厘米，左右边距1.5厘米，版面布局合理，知识性和观赏性有机统一。

3）、作品不能为印刷品。

参赛形式：

1）、以班级为单位，进行参赛。（每班至少5份）

2）、比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛由系部评定，评出优秀作品参加决赛，决赛由学院评委团评定名次。

版面要求：

1）、手抄报必须包含报头、插图、文字等，报头下面须注明班级和姓名。

2）版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘贴。

3)版面制作用笔可随意选择，铅笔除外。

评比细则：

1）、只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。

2）、评比标准：（满分100分）

A、内容选择（25分）：内容健康，积极向上，突出主题，弘扬爱国主义教育，富有知识性，创新性。

B、原创文章内容占整个版面的比例达到60%以上。（10分）

C、整体书写（15分）：栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。

D、版面设计（25分）：版面新颖活泼，有创意；规范合理，主题明确有报头。

E、色彩插图（25分）：版面图文并茂，整体效果好。

决赛奖项设立：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

此项活动：预赛时间2010年12月10日之前。

决赛时间2010年12月12日。

2、爱国主义主题班会活动：

为了贯彻落实科学发展观，唱响时代主旋律，特在各班举行围绕“爱国主义教育”为话题，以“传承民族精神，弘扬爱国主义”为主题的主题班会，进一步的宣传爱国主义这一历史对我们的影响与教

爱国教育活动计划怎么写篇三
《爱国主义教育活动策划书》

江苏第二师范学院 第六期青马工程基础理论培训 爱国主义教育活动

策划书

江苏第二师范学院校学生会办公室 2013年10月28日

青年马克思主义者，是指用马克思主义中国化的最新成果武装的马克思主义者，坚定的跟着党走中国特色社会主义道路的理想信念。并具有较深厚的理论修养和较宽广的视野，密切联系群众，懂得中国国情，自觉根据理论与实际相结合的原则，创造性地开展工作的新一代青年，是我党的坚强的后备队并且爱国主义教育与青马活动密不可分。今年是江苏第二师范学院举办的第六期青马工程基础理论培训班，以爱国主义教育活动的方式对参训同学进行教育。

二、活动目的

为激励广大学生的爱国主义热忱，弘扬爱国主义精神，培养广主义大青年的历史责任感，使命感和高尚的爱国情操及增强大学生责任意识，我院在进行青马培训期间组织了爱国主义教育活动，希望通过本次活动，确立青年大学生对祖国的自尊、自信、自强的进取心，把个人的成长进步融入民族复兴的伟大事业之中，同时增强我院院学子的爱国情怀与对青马培训的积极热情。

三、活动内容

1937年12月13日，日本对中国南京进行大肆纵火、抢劫及屠杀，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数。为铭记此次事件，于1985年南京人民政府建成南京大屠杀纪念馆。此次青马培训开展了爱国主义教育活动，并以参观南京大屠杀纪念馆的方式，让青马培训人员回顾并感受当年历史，增强其爱国主义意识与热情。从而传承及发扬爱国主义。

2013年12月19日

五、活动地点

南京大屠杀纪念馆

六、参加对象

全体青马培训人员

七、活动流程

2013年12月19日早8点30校门口集合。于草场门桥站乘56路，经过4站，在江东门北街（江东北路）站下车，步行580米即可到达南京大屠杀遇难同胞纪念馆。

以小组为单位对南京大屠杀遇难同胞纪念馆进行参观记录，并于10点30馆前集合、点人、回校。

下午3点于大学生活动中心集合开会，小组派人总结参观经历以及观后感想。

八、注意事项

1.以小组为单位的活动须有组织带领负责人员。

2．每小组须有记录人员以便对活动进行一定的记录。

3. 参加活动人员必须准时到达，有其他重要事者提前请假。

4．交通方面注意出行，保证人生财产安全。

承办方：江苏第二师范学院校学生会办公室

主办方：江苏第二师范学院校学生会

爱国教育活动计划怎么写篇四
《爱国主义教育活动计划_1》

松江河中心卫生院

2012年爱国主义教育工作计划

爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。为了更好的开展此项活动，现将我院2012年“爱国主义教育”活动安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大、十七届三中、四中全会精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立九十周年大会上的重要讲话和加强党性修养等方面的论述，学习中国特色社会主义理论体系和中国特色社会主义制度。

二、深入开展爱国主义教育

爱国主义，是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的旗帜；是推动中国特色社会主义事业不断前进的力量；是激励全体人民、凝聚全民族力量进行现代化建设，实现全面小康社会目标的巨大动力；是激励人心、催人奋进、振奋民族精神的力量源泉。爱国主义教育，是引导人民树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是中华民族团结统一的精神纽带，是中华民族伟大复兴的强大动力，始终保持昂扬向上、奋发进取的精神状态，不断增强民族自信心和自豪感，坚决维护国家统一和民族团结，是推动祖国历史前进的一种巨大力量，是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，具有重要的现实意义和深远的历史

意义。

通过开展爱国主义教育使全体职工更加热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱祖国。激励职工发扬爱岗敬业的奉献精神，扎扎实实做好本职工作。

三、开展活动的有关要求

1、党的基本路线和我国社会主义建设成就是进行爱国主义教育最现实、最生动的教材。要特别注意运用改革开放和现代化建设的巨大成就与成功经验进行教育，使广大职工进一步坚定社会主义信念，坚持党的基本路线不动摇。

2、中华民族在创造灿烂中华文明的过程中，形成了具有强大生命力的传统文化，其内容博大精深，不仅包括了哲学、社会科学、文学艺术、科学技术等方面的成就，而且蕴含着崇高的民族精神、民族气节和优良道德，这笔丰厚的文化遗产是进行爱国主义教育的宝贵资源。

3、要善于运用国情资料，并注意挖掘和利用各种宝贵的教育资源，不断丰富爱国主义教育的内容。从历史到现实，从物质文明到精神文明，从自然风光到物产资源，社会生活的各个领域都蕴藏着极为丰富的进行爱国主义教育的瑰宝。

4、要紧紧围绕“爱党、爱祖国、爱社会主义”，开展多种形式的主题教育活动，大力弘扬民族精神和时代精神，唱响爱党、爱国、爱社会主义的主旋律。

5、把爱国主义教育贯穿于工作中，牢固树立科学的世界观、人生观、价值观。把爱国主义教育同社会主义教育和集体主义教育结合起来;与全体职工的思想实际结合起来;与增进民族团结结合起来;与促进构建社会主义和谐社会结合起来。

爱国主义是我们永远的精神支柱。爱国主义教育是一项需要长期坚

持的常规教育。在院党支部的统一领导下，加强领导，明确任务，抓好落实。协同各方面的力量，形成爱国主义教育的合力。积极开展各种形式的教育活动，多做实事，注重实效。通过爱国主义教育活动促进我院的各项工作，为推动我院卫生事业的科学发展，构建和谐医院做出新贡献。

松江河中心卫生院

2012年6月26日

爱国教育活动计划怎么写篇五
《爱国主义教育月活动计划》

七（4）班爱国主义教育活动计划 爱国主义就是人们对于自己的祖国的忠诚和热爱的思想及为她的独立与富强而斗争的献身精神。 无产阶级的爱国主义是从本国劳动人民的根本利益出发的，是跟国际主义密切联系着的，既热爱自己的祖国，反对外来侵略，又尊重别的国家和民族的权利和自由。 列宁指出：爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的感情。 爱国主义表现为

1.具有强烈的民族自尊心和自信心，维护祖国尊严和人民利益的高度责任感，对祖国前途怀有坚定的信念。

2.对祖国的河山、人民、历史和文化，对祖国的一切物质财富和精神财富的无限热爱。

3.把个人的前途和祖国的命运紧密地联系在一起，反对其他国家的入侵和本国的腐朽反动势力，为祖国和民族的繁荣富强而发挥自己的聪明才智。爱国主义源于人民对哺育自己成长的家乡、民族和祖国的深厚感情，逐渐升华形成的一种维护祖国利益的行为准则和坚强信念。基本内容有：促进本民族的物质和文化财富不断增长；维护各民族在平等基础上的联合、团结和祖国的统一；抵御外侮，捍卫祖国的主权和独立；同一切阻碍社会进步的反动势力进行斗争，促进祖国的繁荣与富强。 爱国主义是一个历史范畴。不同历史时期，不同的阶级，爱国主义有不同的政治内容。剥削阶级的爱国主义以维护本阶级的私利为目的，因而是动摇的不彻底的。无产阶级的爱国主义继承了历史上爱国主义的优良传统，并把它同无产阶级解放事业结合起来，认为只有使人民从国内外剥削阶级的压迫下解放出来，成为祖国的主人，才能实现祖国真正的独立、统一和富强。当代中国人民的爱国主义是同热爱社会主义祖国和拥护祖国统一完全一致的。无产阶级解放事业是具有国际性的。无产阶级要为世界各国各民族人民的共同利益而斗争，把爱国主义同国际主义结合起来！

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我班10月爱国主义教育活动方案制定如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、

全面发展的实际行动。

三、措施及要求

1、严格遵守升降国旗制度，将升国旗仪式作为爱国主义教育的重要载体，认真开展升国旗活动。

（1）利用班会课对学生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。

（2）讲革命先烈的故事，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

（3）开一次爱国主义教育主题班会。每个班级要围绕爱国主义教育，确定班会主题，开展有特色的教育活动。

（4）利用课余时间，组织全班学生在校内做好事。

（5）利用黑板报加强爱国主义教育宣传力度。

（6）每个学生每人至少做两件好事。

爱国教育活动计划怎么写篇六
《爱国主义主题教育活动计划》

爱国主义主题教育活动计划

——庆祝新中国成立60周年

一、活动目的

通过主题教育活动,大力讴歌有着悠久历史的伟大祖国,大力讴歌新中国60年取得的辉煌成就,特别是改革开放30年辉煌成就,使广大青少年受到一次系统的深刻的爱国主义和有中国特色的社会主义教育,更加坚信“没有共产党,就没有新中国”，更加坚信没有马克思主义与中国实际的结合就没有新中国的繁荣昌盛。从而激发学生更加热爱中国共产党,热爱社会主义祖国；更加努力学习,奋发向上；更加积极争做中国特色社会主义事业合格的建设者和接班人。

二、活动时间

从2009年5月上旬开始到2009年10月中旬。

三、活动内容和形式

1、 观看影片

组织学生观看反映伟大祖国60年巨变的影视片。

2、专题讲座

组织学生听“五老”作的关于新中国60年变化的报告。

3、国旗下的颂歌

学校利用每周星期一升旗仪式，挑选一个优秀学生作短小精悍的国旗下讲话，歌颂伟大的祖国六十年取得的辉煌成就。

4、主题读书活动

根据有关要求，结合我校具体实际，认真组织学生阅读《祖国在我心中——庆祝中华人民共和国成立60周年》这本书。通过开展形式多样的活动。使学生懂得共产党好，中国特色社会主义好，改革开放好，使他们深刻理解社会主义核心价值体系深刻内涵和重大意义，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

5、开展征文活动

读书征文活动以“祖国在我心中”为主题，以“童眼看中国”、“祖国，我想对您说”、“祖国我为您骄傲”、“我是祖国未来的接班人”、“家乡巨变”、“迎国庆、颂祖国，我为祖国添光彩”等写作视觉，热情抒发少年儿童对伟大祖国的热爱之情，唱响共产党好，社会主义好，改革开放好，伟大祖国好的时代主旋律。体裁不限，三年级以上学生每人至少写一篇歌颂祖国和家乡的作文。

6、“祖国在我心中”主题绘画、摄影竞赛

以“祖国在我心中”为主题，创作或记录家乡、祖国大好河山发生的巨大变化。绘画可采用水粉、水彩、纸版、线描、剪纸等形式，尺寸不限，摄影作品不小于16寸。每班至少推荐一幅作品参赛。

7、主题班会

（1）学校紧紧围绕“祖国在我心中”这个主题，要求学生听完主题讲座后，自己认识和体会最深刻的东西，撰写成发言稿，在班会课中踊跃发言，学校从班会课中精选部分发言稿进行专版展示。

（2）举行主题班会示范课，学校从3——5年级选出1—2个班的

主题班会进行示范观摩，以点带面，推动整个“祖国在我心中”主题教育班会全面铺开，并取得实效。

8、演讲比赛

学校从主题班会发言中，要求每班推荐一至两名较好的学生参加年级演讲比赛，对全校比赛前3名给予适当奖励，并颁发荣誉证书。

9、征文比赛

学校要求德育处和语文教研组组织“祖国在我心中”为主题的征文活动，并出好征文作品专版，挑选征文比赛前6名学生的文章向县级及以上刊物推荐争取发表。

10、校园艺术节

学校德育处根据本次主题活动的要求开展形式多样的艺术活动，陶冶学生情操，提高学生素养。

11、“祖国在我心中”爱国主义歌曲大家唱

全校认真组织开展以“班班有歌声，人人颂祖国”为主题的师生歌咏活动,充分利用课前准备、音乐课及课余活动时间，认真组织演唱爱国主义歌曲。演唱内容以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主。

四、组织领导

本次主题教育活动在县教育局指导下，学校臧校长担任活动领导小组组长，德育处组织实施，年级组长、班主任具体实施，活动协调会议由德育处牵头召集。

活动领导小组

组 长：臧砚龙

副组长：杜宏生

成 员：王 刚 吕 艳 张永刚 张宝玉 李玉祥

各班班主任

盱眙县旧铺实验小学

二00九年五月四日

爱国教育活动计划怎么写篇七
《爱国主义读书教育活动计划》

鸣犊初中关于开展辉煌六十年爱国主义读书教育活动安排

一、指导思想及目的意义

为帮助广大青少年深入了解新中国60年的奋斗历程和辉煌成就，切实加强和改进学校德育工作，在全校范围内开展以“知荣辱，树新风”为主题的爱国主义读书教育系列活动，使学生进一步受到爱国主义教育，树立正确的世界观、人生观、价值观；使学生获得丰富的知识，不断开阔视野，提高辨别是非的能力，学会做人；使学生增加对祖国历史和辉煌成就的了解，从而更加热爱党、热爱社会主义祖国，不断激发为祖国而努力学习的热情。

二、活动的内容、形式和时间安排

1、确立参加对象和所用书籍。本届读书教育活动参加对象全体学生。读书活动所用书籍为《辉煌六十年》（中国妇女出版社和新世纪出版社）一书。

2、搞好宣传发动。本届读书教育活动从2009年9月中旬正式启动，到2010年6月结束。活动展开后，各班要充分利用黑板报、班会宣传读书教育活动的重要意义，介绍本届读书活动的主要内容。各班班主任具体负责组织动员教育，组织学生积极参与。

3、积极开展“五个一”活动。

（1）10月份各班出刊一期以“辉煌六十年”为主题的黑板报和手抄报，由各班主任负责组织同学出刊。

（2）十一月份各班举行一次以“辉煌六十年”为主题的班会。

（3）十二月份各班组织一次知识竞赛，择优参加区教育局举办读书教育活动知识竞赛。

（4）一月份举办读书征文活动。择优参加全区读书征文比赛。

（5）三月份组织一次以“辉煌六十年”为主题的读书讲故事和演讲比赛。择优参加区组委会举办全区读书教育活动。

4、总结表彰阶段（2010年5月—6月）

学校组织召开“辉煌六十年”爱国主义读书教育活动总结表彰大会，根据各部门、各班活动开展情况，严格评选，对活动中涌现出来的先进集体、个人和优秀作品全校表彰，给予相应奖励。

三、活动要求

1、思想要重视。以本届活动为新的起点，把读书活动与加强未成年人思想道德建设结合起来，与校园精神文明建设结合起来，与期末评先评优、评三好生结合起来，着力把活动提高到一个新的水平。

2、组织要严密。各班从宣传发动、组织教育辅导，到撰写心得体会、开展主题班会、举办读书演讲、安排人员参加知识竞赛，各个环节都要抓紧抓细抓实。

3、氛围要浓厚。各班要充分利用各种宣传阵地，大力宣传本届读书教育活动的主题和目的意义，大力宣扬读书教育活动中涌现出来的好人好事，造声势，造氛围，鼓励学生积极参加爱国主义读书教育活动。

4、形式要创新。活动要紧扣主题，根据学生的特点，不拘一格，采用各种各样为青年学生所喜闻乐见的形式。除了组织主题班会、读书演讲、征文活动外，各班可以对读书活动的形式进行创新，促使学生在读书与实践的结合过程中，对人生、对真善美，不断思考、感悟、理解、升华，逐渐地提高和完善自己的思想情操。

5、开展此项活动要注意材料的收集，每开展一次活动，将材料上交团队部。

鸣犊初中

2009年9月

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