六一儿童节活动计划

导读：　六一儿童节活动计划(共5篇)2015六一儿童节活动计划SCH RD-522A大型活动计划书一、活动名称：童年 快乐 梦想——2015年上海市儿童福利院六一游园活动二、活动背景：六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个快乐、有意义的儿童节。在2015年儿童节即将到来之际，为庆祝...

2015六一儿童节活动计划
六一儿童节活动计划(一)

SCH/RD-522A

大型活动计划书

一、活动名称：童年 快乐 梦想——2015年上海市儿童福利院六一游园活动

二、活动背景：

六一国际儿童节是全世界儿童共同的节日，为使我院的孤残儿童也能和其他社会中的孩子一样，渡过一个快乐、有意义的儿童节。在2015年儿童节即将到来之际，为庆祝这一属于儿童的节日，我院将计划并开展主题为“童年、快乐、梦想”的六一节主题游园活动。

三、活动时间：

2015年6月1日（周一） 上午8:00—下午14:00

四、活动地点：

1、九星球广场周围：大型游艺活动区

2、照料大楼内长廊：小型游艺、展览及科普互动区 3、后期楼门前停车场：大型游艺活动区

五、活动参加人员 1、启心学校儿童约80人 2、其他园区儿童约30人 3、航华二小学生约40人（待定） 预计总人数：130人左右

六、活动招募和宣传 1、启心学校校内通知

2、各生活园区信息发布，自行组织园区儿童参加庆祝活动

七、活动计划大纲

本次活动计划围绕“童年、快乐、梦想”这一主题布局三大区域开展庆祝活动。

1、“童年”—儿童游艺项目引进院。本次活动计划引入约18项满足儿童喜欢游戏天性的游艺项目，利用院内室内室外的安全场地合理布局搭建游艺设备使得院内儿童足不出户地在游戏中收获童年的欢乐。

2、“快乐”—科技创造新乐趣。在游戏中成长、在游戏中学习、在游戏中快乐是儿童成长教育中不可缺少的一部分。如何把游戏变得既有趣味又能启发儿童思考，科技元素的融入成为答案的一个选项，此次活动将融入由科学技术以及科学原理所创造出的游戏项目启发不同年龄层的儿童发现自然科学现象、启发自我思考。

3、“梦想”—城市印记与儿福院发展史。梦想是人生的步道，梦想能引领人一步一步地实现人生价值。儿童时期是大胆做梦的时期也是开始逐梦的初期，此次活动亦将融入城市发展与我院发展史的展览区域，通过展示上海发展的历史以及我院的发展历程促动学龄期儿童了解自己所生活的城市、了解我院为不断提高儿童福利水平所经历的发展历程体会树立梦想促进前进的重要性。

八、活动可能出现的问题及解决方案

九、活动预算（待定）

十、评估方法

根据活动设计，结合现场互动的效果对活动效果进行最终评估

负责社工： 计划审批人： 日期：

附一：

活动记录

活动名称：

活动日期日期及时间： 参加人员：

大型活动的内容和过程记录 活动过程：【六一儿童节活动计划】

成员表现：

评估： 目标有否达到

//

活动的适切性：内容及方式社工的专业态度及所运用的知识和技巧

设想与建议：对以后类似活动的建议和调整方案

（PS：每次活动结束一周之内完成记录）

督导

//活动的困难与解决方式//

六一儿童节活动计划
六一儿童节活动计划(二)

大一班庆“六一”活动方案

活动主题：快乐“六一”

活动目标：1、让幼儿大胆的想象，能与父母合作运用剪贴等方

式设计、制作假发和衣服。

2、让幼儿大胆展示自己的作品。

3、让家长进入孩子的世界，增进亲子关系。

活动准备：一次性浴帽及白色塑料袋若干、小皮球若干、剪刀、

彩纸、双面胶，布置场地。

活动内容：

一、 欣赏不同发型和服装的图片，激发幼儿设计的欲望。

二、 展示成品，教师介绍制作方法。

三、 让幼儿和家长一起制作假发和衣服（以家庭为单位，每个 家庭制作一顶假发和一件衣服）【六一儿童节活动计划】

四、 亲子活动（T台秀）

教师播放音乐，以家庭为单位，让幼儿带上假发，穿上衣服和家长一起表演T台秀。

五、 分发礼物

幼儿人手一份幼儿园发的节日礼物。

六一儿童节活动策划书
六一儿童节活动计划(三)

六一儿童节活动策划书

一、活动主题：卡通陪你过六一

二、活动原则： 快乐为主，比赛为辅

三、活动背景：在一个少青年、少年，多儿童、中年妇女、壮年、工人的地区，想要更好的吸引当地的人群，尽可能少的使用当代社会潮流的活动，更多的利用儿童们爱玩游戏的童心、妇女们爱参与热闹的心理，带动起它们的兴趣。

四、活动目的：通过本次小型亲子的游戏活动，让当地的儿童感受到六一儿童节的快乐，促进亲子间的沟通交流，培养而儿童参加活动的兴趣、勇气，培养儿童的动手能力、提高儿童们的洞察力，增长他们的知识面，并借参加此活动拉上父母亲人前来参与此活动，丰富家庭的业余生活让更多的家庭知道香港街，提高当地香港街的知名度。 五、活动时间、地点、对象：

时间：2014年06月01日下午14点30分（星期日）

地点：广州花都区狮岭镇香港街

对象：当地家庭

五、活动前期的准备工作：

编辑、制作工作：

1、海报的设计与制作，卡通头套卡皮的制作（需要答应卡纸、胶水）

2、抽奖箱的制作（2个），需红纸包装（需红纸购买，大头笔），其中一个箱子是儿童的奖品，另一个箱子是家长们的奖品

3、活动当天有专门工作人员负责拍照，活动过后的总结报道，及其出现的问题。 宣传工作：

1、传单的派发（派发给附近的儿童，并与其说明6/1的活动，和父母前行来参与，有很多关于奖品）

2、当地黏贴海报（3张）

3、宣传车当天早上的宣传工作（2台）

采购工作：

游戏所需的道具包括： 蜡烛、玻璃球、卡通头套卡片的制作、气球+打气筒、煮熟的鹌鹑蛋、

活动的所有奖品包括：

儿童礼品：小娃娃、大娃娃（进行网购）、水彩笔、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品礼品：一打纸巾、洗衣粉、洗洁精、毛巾、牙膏、牙刷、

租赁工作：

1、音响租借

2、主持人一名，需要着装可爱吸引儿童，逗乐儿童，环节现场气氛

3、卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念,气球、糖果派发

4、一名歌手（两首经典儿童歌曲演唱）例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小毛驴、

超人迪加、葫芦娃、虫儿飞、 技术工作：

现场的音响、调音工作、

五、具体活动方案：【六一儿童节活动计划】

活动流程：

(一)、活动开始前播放《爸爸去哪儿》歌曲

（二）、宣布活动开始（记得说明并用手指出背景海报的主题）

(三)、领导讲话、致辞，并抽取一个活动开始时的奖品（日用品，找成年人和小孩抽取）。

（四）、游戏进行到一定时间主持人可进行抽奖活动，随便找现场观众小朋友，以及家长

（五）、此次请到的卡通表演人物需在活动期间不断在活动现场与小朋友活动招手、互动、时不时赠送气球、糖果等零食，并偶尔赠送家长牙膏、牙刷、毛巾类小奖品

(六)、此次活动请一个歌手，唱两首儿童歌曲例：爸爸去哪儿、喜羊羊与灰太狼、哆啦a梦、小

毛驴、超人迪加、葫芦娃、虫儿飞

（七）主持人讲注意事项。

(1)、请您在活动中看好您的小孩，以免受到伤害。

(2)、请在活动过程中遵守我们的活动规则。

(3)、在活动中千万不要拥挤。

(4)、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的许多礼品哦!大家要拉上爸爸妈妈一起来参与哦！

(五)、主持人开始介绍亲子活动项目。

活动一：

1、游戏名称:猜谜语

2、游戏准备：题目和答案

3、参加人员：儿童、或者父母领着儿童

4、游戏玩法：本游戏采用现在举手方式答题，回答出主持人提出的问题可获得小礼品一份。 活动二：

1、游戏名称：吹蜡烛游戏（必须家长在旁陪同）

2、游戏准备：桌子、蜡烛、打火机、手机计时

3、参加人员：儿童、父母亲

4、游戏玩法：此活动前工作人员必须准备摆放好道具，采取3组进行比赛，每组10根蜡烛，最快的一组获得娃娃一个+2个棒棒糖+2个果冻、第二组获得一盒水彩笔+2个棒棒糖、最后一名获得一个玩具+2个糖果+2个果冻

活动三：

1、游戏名称：你是谁

2、游戏准备：/

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：玩一次游戏需要三个小朋友上台，由主持人说出一种动物，小朋友听后用肢体动作形容出来此动作，例如：猴子、毛、鸡、等

活动四：亲子游戏

1、游戏名称：我来为你们吃

2、游戏准备：煮熟的鹌鹑蛋（30个）、一次性碗（5个）或者一次性袋子、3张桌子，工作人员手持手机计时

3、参加人员：儿童、爸爸或妈妈

4、游戏玩法：游戏一开始，孩子开始剥鹌鹑蛋，拨好喂给父母吃，限定时间一分钟，主持人喊停止，儿童需停止游戏，游戏停止工作人员数其每组剩的鹌鹑蛋个数，最少的为赢者，第一名（家长获得一袋洗衣粉，小孩获得一个小娃娃和一包零食和糖果少许）、第二名（家长获得洗洁精一瓶，小孩获得零食一包、糖果少许）、第三名（家长获得抽纸巾一包，小孩获得糖果少许）

活动五：

1、游戏名称：正话反说

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：一次游戏5个小孩，参加的小朋友在主持人说举右手，小朋友必须举相反方向的手，或者头转向相反方向，反应慢者先淘汰知道选出最后赢家，第一名（小娃娃和零食糖果），其余几名都是获得糖果

活动六:

1、游戏名称:抢凳子

2、游戏准备：7张凳子

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：工作人员在游戏开始前准备好7张凳子围着，8个人参与活动，主持人宣布开始，工作人员开始放音响，音乐一停止，儿童就开始坐，参与者都有糖果，前三名获得小娃娃、水彩笔、果冻零食等

活动七：

1、游戏名称:自拍表情

2、游戏准备：无

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：活动3名儿童参与游戏，主持人说什么心情，小朋友需做出相应自拍表情，最终选出表情最丰富者获得第一名，其余两名获得零食、糖果等，第一名获得玩具、糖果、等零食

活动八：亲子活动

1、游戏名称:踩气球

2、游戏准备：打好的气球50个

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：3对组合，家长站一边，小孩相对站一边，（3米远），主持人说游戏开始，小朋友就把气球运到对面的家长处让家长踩爆，再沿路返回继续，时间限定为一分钟，踩爆气球个数最多的为胜利者，第一名（家长获得洗衣粉一袋，小孩获得文具+零食一袋+糖果少许）、第二名（家长获得牙膏、牙刷各一条，小孩获得零食+糖果少许）、第三名（家长获得毛巾一条，小孩获得糖果少许）

活动九：

1、游戏名称:萝卜蹲

2、游戏准备：卡通头套，需工作人员制作，把卡通人物头像打印出来，再剪下，用卡纸剪个头套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蜡笔小新、哆啦a梦、猫和老鼠、

3、参加人员：儿童

4、游戏玩法：5名参赛选手，叫到谁蹲谁就蹲，反应慢者为输。参与者都将获得糖果少许作为奖励。前三名将获得：文具+零食一袋+糖果少许、本子+零食+糖果少许、零食+糖果少许

活动十：

1、游戏名称:夹玻璃球（此游戏可玩两次）

六一儿童节活动总结
六一儿童节活动计划(四)

[篇一:六一儿童节活动总结]

细雨霏霏，号角嘹亮，我校全体师生怀着愉快的心情，迎来了又一个"六一"国际儿童节。六月一日上午，校园里人头涌动，欢声笑语不断，鹿鸣小学正在举行隆重的"庆六一"系列活动。200多名少年儿童这里度过了快乐的节日时光。现将总结如下:

一、领导重视，精心组织。六一儿童节活动总结。

我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况，认真制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，

六一儿童节活动计划
六一儿童节活动计划(五)

[篇一:六一儿童节活动计划]

少年儿童是祖国的未来，世界的希望。为热烈庆祝“六一”国际儿童节，我校特制订如下活动方案。

一、以“文化艺术节”为载体，营造节日文化氛围。主要活动有:

1、少先队鼓号检阅。六一儿童节活动计划。时间:5月30日下午。学校派鼓号队参加检阅，由少先队组织评奖，目的是统一鼓号吹奏，展示精神风貌，从而规范少先队活动。

2、学校文艺队表演大型舞蹈<开门红>。

3、腰鼓队表演。

4、学校舞蹈队表演节目<保持快乐>、<一个妈妈的女儿>、<欢聚一堂>、<清清茉莉花>、<我是樱花>，教师舞蹈<卓玛>。

5、田园表演舞蹈<吉祥天路>，马文涛表演架子鼓。

6、“庆六一”艺术作品展览。六一儿童节活动计划。时间:5月31日前完成。内容主要有全校的学生书法、绘画、剪纸及各类活动照片，目的是展示学生才艺，丰富校园文化。

7、“庆六一”班级活动。以班为单位，搞好一个“庆六一”文化艺术主题队活动(6月1日上午)，出好一期“庆六一”主题黑板报(6月1日前完成)。

8、兰渭希望小学“六一”庆祝大会暨2012文化艺术节文艺会演。时间:6月1日上午。

二、新少先队员入队。(由大队部负责)

三、以“庆典”为主体，营造热烈喜庆节气。

1、5月31日，过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。

3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。

二、活动时间:

活动开始:5月30日上午

三、活动安排以及活动器材的准备:

(一)投壶:

准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。(二)弹球:

准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。

(三)贴鼻子:

准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。

(四)夹弹子:

准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0。5分，5分封顶。

(五)绕球过路

准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0。5分，5分封顶。

四、活动备注:

1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的学生在活动场地外等候。

2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。

[篇四:庆六一儿童节活动计划]

“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的特教中心，童心最欢畅!为使全校同学度过一个快乐健康、美丽难忘的儿童节，大队部结合学校实际，特制定本方案。具体如下:

活动主题:结、文明、健康、活泼、向上

活动时间:6月1日上午9:30

活动地点:一楼大厅

活动目的:通过六一儿童节活动，帮助同学们度过一个美好的节日，为同学们留下童年美好的回忆，使同学们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

活动人员:全校师生

活动内容:

1。活动开幕式

2。趣味游戏(后附活动内容)

3。庆“六一”文艺活动(后附节目单)

活动过程:

(一)文艺活动

以班级为单位演出各班准备的文艺节目

(二)趣味游戏

1。蒙眼敲西瓜

规则:

⑴每班派出3名选手，用事先准备好的纱布蒙住眼睛，确定看不到外面的任何东西。西瓜距离起点5米

⑵比赛者手持气锤在专人的保护下原地转10圈然后自行摸索敲地上的篮球

⑶比赛时间2分钟超出时间则为输记0分敲中一次加1分⑷比赛时禁止对比赛者进行干扰、提示等措施。

2。心心相印(背夹球)

规则:

⑴每班派6名队员参赛，背夹一篮球，步调一致向前走，比赛距离

20米；

⑵向前走时，双手必须在前方，不能碰到球，否则一次罚2秒；

⑶进行接力时，接力方必须在线内完成接力活动；

⑷比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

3。海底传月

⑴每队派6名选手参赛，呈一字排开

⑵第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第六名队员接到球后迅速抱球跑到第一名队员处继续将球一次传下去，依次轮流传球。

⑶当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中，第一名队员是不跑动的)；

⑷在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球，否则将一次加罚2秒。

⑸比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

4。赶猪

(1)比赛人数及分组:每队6名队员(至少3名女生)

(2)比赛距离:10米

(3)比赛赛制:一场决定胜负，用时最少的队伍获胜

(4)比赛规则:每个队6名队员同时站在起点处排成一列，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的“猪”赶至终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

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