幼儿园全勤机制

导读：　幼儿园全勤机制(共5篇)幼儿园管理制度大全幼儿园管理制度大全(1)一 、园长职责 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，...

幼儿园管理制度大全
幼儿园全勤机制(一)

幼儿园管理制度大全(1)

一 、园长职责 1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并作出正确评估。

5、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。

7、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

8、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

二、园长助理职责

1、协助园长实施各种规章制度，建立正常的工作秩序定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

2、协助园长贯彻幼儿园双任务，端正办园方向，明确培养目标面向全体幼儿，全面提高幼儿素质。重点抓好幼儿教养、安全、卫生保健，性格习惯的培养，加强对双语的科学研究，不断提高保教质量。

3、负责幼儿园保教工作。熟悉幼儿各年龄阶段生理和心理特点，熟悉幼儿园各年龄段教学内容及要求，定期检查教师月计划、周计划、备课本、教育笔记及个案纪录，定期测查幼儿教学效果，并做好纪录。

4、负责组织教师业务学习，提高教师的业务能力。指导教师进行幼教改革与科研工作。

5、协助园长搞好职工队伍建设，做好职工政治思想工作，关心群众生活，倾听群众意见，支持群众开展各种有益的文体活动。

6、协助园长制定和审各班板学期工作计划，坚持入班听课

7、负责整理教师业务档案和教育资料，指导保教人员及时添置玩具、资料、教具。

8、组织保教人员外出参观学习，组织幼儿园内的各项活动。

三、教研组长职责

1、在园长领导下，认真贯彻执行园务工作计划。

2、制定本教研组的教研计划，指导教师备课。认真审阅批改教案。

3、配合园办开展教学科研活动，，开展园内教育活动和专题研究，及时总结推广交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

4、坚持入班听课，每周不少于三节。

四、班主任工作职责

1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、全面负责本班教育和保育工作，根据《幼儿园工作规程》提出的要求，结合本班实际，制定教育工作计划（包括观察、分析、记录幼儿发展情况），并认真执行。

3、对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。

4、认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。

5、主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。

6、坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。

7、努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。

8、坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。

9、做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合。

10、认真填写“家园联系手册”，经常与家长保持联系，及时交换意见。

11、认真做好教研活动记录和每周教育小结，每学期写出质量较高的教育工作总结或论文一至两篇。

12、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

2、全面负责本班教育工作，结合本班实际与正班主任教师共同订好教育工作计划（包括学期、月、周、日计划）。

五、副班主任教师职责

1、严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

3、认真执行作息制度，坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动，做到动静交替。贯彻保教结合的原则，悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖，及时增减衣服，注意培养幼儿良好的生活卫生习惯，使幼儿身心愉快，情绪稳定。

4、对幼儿态度要和蔼可亲，细心观察幼儿，有计划有目的的地选择教育内容，运用多种教育形式，促进幼儿在不同水平上获得发展。

6、做好家长工作，认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合，及时通知家长，取得家长的配合教育。

7、注意幼儿安全，加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作，填写交接班记录。

8、坚持英语学习，坚持用英语组织教学。

七、专业教师【幼儿园全勤机制】

1、 严格遵守学校《教师行为规范10条》和各项规章制度。

2、熟悉幼儿园各年龄班的教学活动内容及要求，掌握全园及全校设备分布情况，认真做好本职工作。

3、全班上搞好专业课及相应功能室的使用。

4、负责保管大型玩具，电脑室、小歌剧院、音体室的玩具和用具。每周检查园内大型玩具一次。

5、每周开展一次教研活动，每学期要有专业教研成果。

6、参加园内各项值班。

八、后勤组长职责

1、在保教主任的领导下参与幼儿园保育保健、膳食营养工作，落实园务计划及管理目标。

2、认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针，经常与保教人员了解分析幼儿健康情况，对保健工作提出管理措施，认真督促和检查卫生制度。

3、协助保教主任组织开展全园的保育工作，组织保育员和后勤人员进行业务学习，开展园内保育活动观摩和专题研究，总结推广，交流经验，互帮互促，帮助保教人员提高业务水平。

4、贯彻保教结合方针，指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作，并经常检查督促，落实岗位责任制。

5、负责组织保健人员、后勤人员的学习培训，进行思想教育，检查各种制度落实情况，定期对后勤人员考核，整理保育后勤工作的文书档案。

6、负责全园园舍设备、绿化、环境卫生及园内物品的管理，及时督促维修指导，有人员及时增添教学设备、用品，经常进行安全检查。

7、与医务人员共同决定病儿和体弱儿童的护理与饮食。

8、督促检查各班工作人员对儿童护理工作及执行一日生活常规的情况，每周定期检查各班执行卫生制度的情况，并与医务人员定期检查厨房，执行卫生保健制度情 况。

9、做好安全防卫、防火、防毒工作，发现不安全因素及时采取措施。

10、做好教职工的考勤登记。

11、制定后勤工作计划，并进行工作总结。

九、日班保育员职责

1、热爱幼儿，关心、耐心、细心、热心对待幼儿，配合正副班主任教师，全面、细致地照顾幼儿每日生活。做好保健、教育工作。

2、熟悉本班教育计划，做好活动前的准备和收拾工作。协助教师组织各项活动和游戏。教师因公外出时负责本班的带班工作。根据教育要求自制玩具并协助教师搞好环境布置。

3、严格执行安全等制度，做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。根据天气变化，及时为幼儿增减衣物、被褥，午睡和夜间睡眠时多加巡视，注意纠正幼儿的不良睡姿，及时解尿、抹汗和盖被。指导幼儿洗脸、刷牙，帮助幼儿洗头、洗澡、剪指甲。每天及时统计幼儿人数。

4、经常观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况并做好记录，发现病情及时报告医务人员。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒，对体弱幼儿要作特殊照顾。

5、认真妥善保管班上幼儿衣物及本班设备、用品。负责领取和保管本班所需物品。每天幼儿起床后整理清洁好睡房，周末整理好幼儿离园的衣服和背包。

6、保持班内环境和设备的清洁、整齐，做好餐前餐后的准备和收拾，负责指导幼儿值日生工作。下午班保育员下班前要关好门窗、关熄电源。

7、定期换洗被褥、枕套、桌布、窗帘等物。

8、认真做好卫生包干区的卫生工作和保洁工作，每天下班前必须清倒垃圾，做到垃圾不过夜。

9、参加晚间值班，认真照顾好病孩。

幼儿园管理制度大全(2)

学习及教研制度

1、每周安排一次学习和教研活动时间。

2、学习时做到严肃认真，不迟到、不早退、不闲聊、积极参加讨论、认真做好记录无特殊情况不得请假。

3、外出学习时，事先准备好笔记本，不迟到、不早退，做好记录并主动向领导汇报。

幼儿园各项上墙规章制度16份
幼儿园全勤机制(二)

幼儿园园长职责

1、园长负责幼儿园的全面管理，主持全园工作，对幼儿园的安全工作负总责。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。

4、及时了解国内外幼儿教育动态，研究幼儿教育新成果，关注幼儿教育发展的新动向。

5、全面掌握教职员工的思想动态，关心教职员工的生活，改善生活环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。充分发挥教职工的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。

6、全面了解教育、卫生保健及食堂膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。

7、定期主持召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。

8、负责全园教职员工的聘任（用）的审批，负责全园财务收支的审批。

幼儿园副园长职责

1、在园长领导下，主要负责全园的行政、业务和思想政治教育工作，团结全体老师，领导全体工作人员，全面完成幼儿园的各项工作任务。

2、负责制订全园的工作计划，定期召开园务会议，抓好幼教工作的各个环节，保证幼儿教育的质量。

3、负责全园的教育工作，卫生保健工作、安全保卫及其他工作。

4、负责具体实施对全园工作人员的聘任

（用）和调配工作，指导、检查和评估教师及其他工作人员的工作。

5、负责办好幼儿食堂，确保幼儿的健康成长。

6、坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备、经费和园内环境卫生。

7、负责召开家长会，听取家长的意见和要求，争取家长对幼儿园工作的支持。

8、配合园长做好全园的财务收支审批工作。

幼儿园门卫职责

1、遵守幼儿园各项规章制度，坚守岗位，按规定时间开关大门。

2、幼儿出入园门要有大人陪伴，防止幼儿独自跑出幼儿园。

3、非本园人员不能随意出入幼儿园，陌生人出入要询问，闲杂人员禁止进入，因公来访要详细登记方可入园。

4、做好园门内外及活动场的清洁卫生工作。负责幼儿园报纸、信件、杂志和邮件的收发工作，做到不遗失不发生差错。

5、经常检查院内各处设施。认真检查天然气、电器、水的使用阀门，做到断水、断电、断气，关好所有门窗，确保万无一失。

6、熟记火警电话：119、盗（匪）警电话：110、以及园领导电话，有事立即报告。

7、每天夜间按时巡视，确保全园安全。

8、完成园领导交办的其他工作。

幼儿园财务职责

1、贯彻执行《会计法》，遵守相关财金政策及制度，为教育教学服务。严格遵守财务纪律，以身作则，不挪用公款，办事公道，坚持原则。做好全园的财务管理工作。 2、严格手续把关。认真审查原始凭证的合法性，对不真实、不合理的原始凭证不予受理；对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回要求更正、补充。

3、负责全园各种经费的审核、登记，每月结算一次账目。做到收支平衡，按时做好月报、季报、年报表。 4、严格执行现金管理制度，做到不超支、不超现额、不挪用、不开空头支票。妥善管理现金、支票、印章，不断总结经验，努力搞好本职工作。

5、严格把好幼儿园公章管理关，任何单位及个人需作其他使用时，都必须报正、副两园长批准，缺一不可。 6、根据合法的原始凭证制作记账凭单，做到数字准确。经常与会计总账核对，保持一致。

7、定期清点固定资产，做到帐物相符。定期对专人保管物品进行核对。

8、按照规定的标准，负责幼儿园全体教职员工工资（制表后，经正、副园长同时签章）发放。做好园领导分配的其他工作。

幼儿园教职员工守则

1、热爱幼教事业，热爱幼儿。树立一切为了孩子，为家长服务的思想。

2、认真贯彻《规程》、 纲要》的精神，努力钻研业务，精通本岗位的工作理论及技术。锐意改革、勇于创新，不断提高自身的工作水平。

3、同事间真诚团结、以礼相待、互称老师、互尊互学、互相支持。

4、贯彻执行《教师职业规范》，作风正派、为人师表、说话和气、举止大方。

5、做幼儿园的主人，关心幼儿园的发展建设，经常提出合理的建议和意见，爱护幼儿园公物，保护门窗、电器，轻拿轻放各种用具。

6、树立良好的师德师风，尊重幼儿，耐心照顾幼儿，教态和蔼可亲。严禁厉声斥责、讽刺挖苦幼儿。严禁体罚或变相体罚幼儿。

7、严格执行岗位责任制及各项制度，工作尽职尽责。禁吃幼儿食品、禁用幼儿用具。禁说粗话、强词夺理。禁穿高跟鞋、拖鞋（带班时）。禁止坐、卧幼儿课桌和床铺。

幼儿园奖惩制度三.doc新标准.123doc
幼儿园全勤机制(三)

宿流幼儿园绩效方案考评细则 （正式稿）

为进一步深化幼儿园内部改革，贯彻“按劳分配，优质厚酬”的原则，根据教职工的考核情况，使教师的劳动价值得到充分的肯定，从而调动全体教职工的积极性，引导教师按规定办事，努力提高办园水平，幼儿园特制定教师考评细则。

一、指导思想：

以绩效工资实施为契机，建立科学规范的收入分配机制，充分发挥绩效工资的杠杆作用。在考核分配中坚持多劳多得、优绩优酬，充分调动教师的工作积极性，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作目标任务，努力推进学前教育事业持续健康快速发展。

二、基本原则：

本方案坚持以“尊重规律、以人为本；以德为主、注重实绩；激励先进、促进发展；客观公正、简便易行”为原则。

三、组织领导：

成立绩效工资考核工作领导小组，负责绩效工资实施发案的制定及实施工作，绩效领导小组由园委会成员组成，根据要求认真做好本部门的量化工作。

四、考核内容：

奖励性绩效工资由基本奖励和特殊奖励两部分组成。奖励性绩效工资，由幼儿园统筹安排，按教师绩效考核结果量化分配。

五、实施方法：奖励性绩效工资（300元人/月）

（一） 基本津贴发放标准（100元）

班主任教师在教委工资中已经体现的，幼儿园不再考虑。其他兼职如会计、保健员每月给予工作量补贴30元，（此费用由幼儿园出）。

（二）出勤奖发放标准（50元）

教师在本月内出满勤，无病事假、无旷工、迟到现象视为全勤，全勤工资为每学期每月50元，按月发放。

1.旷工：事先不请假，到园后不补假。或补假理由不充分为旷工；已经到园，班内时间不请假离岗外出视为旷工，且补假无效；旷工一天扣50元。

2.病假：请病假必须持医院医生证明，否则以事假计算；病假一天为20元。

3.事假：请事假必须事先通知，遇到情况确实无条件请假，要事后补假；事假一天为30元。

4.迟到、早退一次10分钟以内扣5元，20—30分钟以内扣10元。零星请假时间累计8小时为一天。

5.婚、丧假、产假、按规定不扣出勤奖，超出部分根据情况扣出勤奖。

6.女教师哺乳起定为一年，年内每天一小时的时间回家哺乳，不扣缺勤奖。

7.例会：不参加一次扣10元，迟到一次扣5元。

8.空岗10分钟扣20元；10分钟以上扣50元；

9.因特殊工作需要加班可顶替正常请假。

10.班中因故需其他教师代班每代班一天奖3分。

11.不安计划生育政策生育、流产，按病假执行。

12.孩子、家属、直系亲属得重病住院，需要照顾连续一星期给予1天公假。

13.教职工的出勤奖当月出现负数，从其它津贴中扣除。

14.教师一学期未请过任何假为满勤，教师满勤每学期奖10分。（幼儿园经费出）

15.批准权限：一周以内的病事假由园长批；一周以上的病事假由教委办幼教辅导员批，每月汇总公布。

（三）效益津贴（150元）

效益津贴发放主要通过德、勤、绩、能考评，以记分制表现每个教师工作中师德表现、工作态度、工作成绩。具体评定方法：

1.师德表现：（50元）按国家教委颁发的《教师职业道德规范》安排考评；学期内出现以下情况之一者，本项不得分：

1.违法乱纪，违反园规园纪，不遵守社会公德，有损幼儿园名誉；10分

2.体罚、变相体罚（罚站、罚吃、罚睡、推拉、打骂、讽刺、挖苦、起绰号）扣5分，情节严重的做出书面检查。

3．衣着整洁，不留披肩发、超短裙、吊带服、拖鞋等，户外活动不穿高跟鞋。违反一次减1分。

4．不吃不拿幼儿食物。不私分幼儿园财产和食品，不侵占孩子的利益。若违反一次，扣10分

5．工作人员言行要规范。不说不做对工作、对团结不利的话和事。若违反扣5分

6．在幼儿面前吃零食，发现一次扣1分。

7．工作时间，职工家属及客人一律不准进活动室，寝室。发现一次扣2分。

8．工作时间职工不打、不接与工作无关电话，特殊情况除外。违反一次扣1分。

9.全体教师都要统一思想，统一行动，求大同存小异，不做不写、不诬告、不破坏幼儿园的声誉。违反一次扣20分

10.服从领导、听从分配，遵守制度。10分。

2.教师工作质量奖惩 （100元）

奖励实行物质奖励和精神奖励相结合，对同一事迹，只能给予一次奖励。奖励以1分为单位，1分等于2元。

个人奖惩标准

1.幼儿园在参加区级以上各项检查、评比活动中成绩优异，获得荣誉称号的，单位奖励全体人员。

2．在参加园级以上各项评比活动中，成绩优秀，获得个人荣誉称号的，单位给予奖励。

标准：获省级20分、市级15分、区级10分、街道8分、幼儿园5分。

3．教育教学论文、实验报告、经验材料（均1500字以上）及教育笔记、教案设计等获奖或交流，单位应给予个人奖励。

标准：（1）论文：（已发表为准）获一、二、三等奖分别为，国家级25、20、15分，省级20、15、10分、市级15、10、8分、区级10、8、5分，街道8、5、3分，幼儿园为5、3、2分。

4．组织赛教活动评比获奖标准：如获得一、二、三等奖标准为：（1）省级20、15、10分；市级15、10、8分；区级10、8、5分；街道8、5、3分；幼儿园5、3、2分。

5．幼儿园举行的各项评比活动，获前三名的分别奖励5分、3分、2分。

6．每学期各项工作检查考核成绩获前三名的教师分别奖励10分、8分、5分。

8.家长口头或书信表扬保教人员、班级，幼儿园根据情况每次给予奖励书面1—2分。

9．教师不准乱放衣物、鞋袜、餐具、玩教具、自行车等，应放在指定的地方。若违反，一次减1分。

10.按时认真做好值班工作，值班认真及时记录。放学后值班每次奖励10元。（此项由幼儿园经费支出）

11．教师应做好交接班工作，（教师与教师之间，教师与家长之间，教师与保安之间）并做好记录。记好考勤，若未完成出现一次扣2分。

12每天离园后，关好门窗，放好钥匙。若违反，一次减1分。

13．全体教职工要严格遵守安全制度，防止幼儿摔伤、骨折、烫伤、鼻口吞物、服错药、溺水、触电、起火、丢失、失盗等其他事故。如发生事故如鉴定属非责任事故，扣10—50分，属责任事故按情节轻重扣50—100分 ，并承担一定的经济赔偿，取消当事人当年的评优资格。若出现摔伤、抓伤、丢失幼儿（10分钟未发现），视情况轻重减1—10分。（如伤势较轻，家长无争议，无需到医院处理，也不需要保险赔偿，并且不是教师的责任事故，幼儿园则不扣教师分数，但需要教师搞好与家长的沟通和安抚工作，如需要礼品看望视教师责任轻重，幼儿园承担30%-70%的费用）。无责任事故 奖励10分。

班级奖励条件：

1．教育活动质量高，观摩活动评价优秀，一日活动质量高（按计划、按时组织各项活动，各环节准备充分，材料丰实，有趣等），评为前三名。分别将5分、3分、2分。

2．体育活动，上操（姿势正确、精神饱满、各环节符合要求）等，户外活动（有组织的户外活动半小时），受到好评。根据评价结果分别奖5分、3分、2分）

3．幼儿出勤率高（大班95%，中班90%，小班85%以上） ，按全园幼儿的平均出勤率， 每高1%奖励1分，低于一个百分点减1分，依次类推。

4．对班级划分的卫生区应随脏随清，保持干净整洁。（5分）

5.．积极协助会计收缴幼儿园管理费、书费、查体费等。（2分）

6．班级物品管理好，无丢失，无损坏等。

7.超看幼儿奖：按市规定班额数，同级部超看幼儿每学期每个幼儿奖励教师15元，同级部多看一名为正常。（此项由幼儿园经费支出）

半年奖奖励

1.能认真完成班务计划，实施目标及本职工作，总结切合实际，质量高。3分

2．幼儿发展评估：教师能根据幼儿实际情况，进行评估，图文并茂，教师多用激励性语言填写，有教师意见和家长反馈意见。 3分

3．有幼儿成长档案、幼儿评估手册，材料能体现幼儿的发展水平。3分

4．实行多元化评价，教师在自评、互评中要要尊重客观事实，做到公平公正；（3分）。

5.家长对教师的工作、评价优良者（3分）。

6.幼教读物材料90%得到利用，并能体现幼儿的发展水平。（3分）

教职工工作质量奖惩标准 ：

1．严格按照作息时间及时入园，热情接待家长、幼儿；认真按标准晨检并做好记录，及时处理问题，清点好幼儿人数，做好记录。（3分）

2．晨午间活动时，能引导幼儿自选区域，自选活动材料，并进行引导和有重点的指导；做好晨间小结，指导幼儿值日生工作，有秩序的整理并将玩具放回原处。（3分）

3．早操时教师动作正确规范，指导针对性强，教师口令清楚准确，幼儿动作发展较好（3）

4．教学活动时，教具使用恰当，教师语言规范，教态亲切自然，生动活泼有一定的组织能力，面向全体幼儿因材施教。（4分）

5．户外活动时，教师能随时跟随幼儿和幼儿一起活动，活动后能把活动器械整理好，放回原处。（3分）

6．生活活动时，教师能按规定定时消毒，正确引导幼儿洗手、加点、入厕、午睡，提醒幼儿喝水，并对幼儿进行自我安全教育。（3分）

7．区角活动，能按照目标为幼儿提供足够的材料，有重点的指导，幼儿有良好的常规，游戏效果明显，引导幼儿进行评价。（3分）

8．离园时，教师能做好离园前的准备工作，与家长交接幼儿并交流幼儿情况。（2分）

9．教师能结合教育目标，主题活动与幼儿一起创设环境，材料符合幼儿年龄特点，体现教育价值和审美价值。（4分）

10．按时上交备课本、周计划、教育笔记、观察记录等，书写认真更正，反思记录质量高。（3分）

11．能根据实际情况指定计划，措施得力，内容全面，安排具体合理，并及时完成计划内容，总结与计划内容基本相符，能及时上交。（3分）

量化评估小组考评细则

1．幼儿园考评小组认真自觉高标准的干好本职工作，并对本部门教师的工作质量公正公平的进行量化评估。（5分）

2.考评小组平日要对本部门的工作，及时进行检查督促、认真做好引领、指导工作，处处为教师做榜样，必要时为教师做好服务工作。（5分）

3.考评小组及时做好材料整理和存档工作。（5分）

4.实行多元化评价，教师在自评、互评中要尊重客观事实，做到公平公正；（5分）。

5.评价走过程，工作不认真，量化成绩弄虚作假或不实事求是。发现一次扣10分

财会人员奖惩标准：

1． 财会人员要及时完成收费任务。5分

2． 财会人员月底盘点、结算；并及时向园长汇报结余情况。5分

3． 做好后勤保障工作，做好教育教学、卫生保健的物资供应。5分

4． 做好财务档案管理工作。3分

5． 每学期及时清点和交接幼儿园财产。5分

6. 财会人员要做到票据齐全、手续完备、数字准确、日清月结、帐帐相符。5分

7. 有误出现问题和差错，根据清洁轻重酌情减10—20分，并要按情况赔偿。

保健员奖惩标准

1．保健员应按规定做好幼儿体格检查工作，并做好分析、评价、及表格的填写工作。5分

2．严格执行卫生保健制度，认真做好晨午检、一日观察、卫生、消毒检查等工作，并做好检查记录。5分

3．保健员每月组织保教人员学习一次，出宣传栏一次。5分

4．保健员、会计定期研究、制订、更换食谱。5分【幼儿园全勤机制】

5．按照卫生保健的要求认真扎实的按要求做好卫生保健工作。5分

6．做好幼儿园安全工作，制定好应急预案，及时指导各班进行安全演练。

园长、副园长、教研组长奖惩标准

1．副园长应按时完成审批教师的各类计划、教案、教育笔记、效果检查记录、个案跟踪和一日观察记录，每月评出成绩，若无辜未完成，一次减5分。

2．班级临时缺人副园长、教研组长、保健员应代班，其他工作暂停。若无辜未完成，一次减3分，缺人3天以上幼儿园派人代班。

3．园长每月组织召开园委会，每学年召开两次家委会、家长学校，每月15号上午为咨询日或外出征求意见、学习经验。若未完成，一次减5分。

4．园领导每周研究工作重点、听课看半日活动。园长每周看2个教育活动，副园长、教研组长二分之一的时间看半日活动，若无辜未完成，一次减3分。

5.教研组成员指导教师参加街道级以上比赛活动或公开课等，教师取得成绩给教研组成员相应加分，教研组长为教师的1/2,组员为教研组长的1/2，其它依次递减。

6．园领导每月政治、业务、学习、教职工会议各一次。每两周教研活动一次，若无辜未完成，一次减3分，教研组活动能按计划进行，有步骤、有记录、有成果。5分

7．园领导在开学之前，制订好计划、每年工作实施目标，若未完成，扣5分。

8．园领导应按计划认真组织好幼儿园各项评比活动，如环境创设、自制玩教具，技能技巧比赛，观摩活动。庆“六、一”汇演、毕业典礼等，未完成任务减5分。

9．领导应严格职工考勤、外出登记。如有漏洞或者记录不符，一次减3分。【幼儿园全勤机制】

10.园领导积极参加市、区组织的幼儿园各项评比活动。若无辜未参加一次减5分。

家长工作奖惩

1．能根据计划及时召开家长会，组织好家长开放日活动，整理好活动记录，每半月更换一次家教园地的内容，平日如有需要及时更换，作好家访工作。（2）

2．每学期要认真填写幼儿发展评估手册，内容丰富无缺失。若未完成一次减5分。

3．建好幼儿成长档案，内容丰富，有连续性，并能从中体现出幼儿的发展水平。5分

4．家长对工作人员提出批评意见，情况属实，经教育不改变，减5—10分。

5．与家长吵架，随意批评家长造成影响减5分。

6．家长口头或书信表扬保教人员班级，幼儿园每次视具体情况奖励1—2分。

7.家长对教师的工作、评价优良者（3分）。

教研、科研工作奖惩

1． 按时参加教科研活动。无辜迟到一次减1分。

2． 按时按计划完成教科研工作。无辜不完成。一次减5分。

3． 教科研成果显著，在园举行观摩活动、经验介绍等前三名分别奖5分、3分、2分，街道前三名分

4． 别奖8、5、3分，区获前三名分别奖10、8、5分。

5． 参加课题研究人员或个人奖项省、市、区、街道分别奖20、15、10、8分。

6． .教研组活动能按计划进行，有步骤、有记录、有成果，本园奖5—10分。

物资保管工作奖惩。

1．各班人员应严格履行职责，要认真保管好各类物品，随时关好门窗、水龙头等。若使用不当、保管不善，发生损坏、丢失。根据情节轻重酌情减3-10分。并赔偿经济损失50%。

2．加点员要妥善保管好幼儿餐具、用具，保管好各种食品。若私自借出、丢失、缺少。一次3分。

3．各类人员要履行职责，保管好幼儿园一切物资财产，幼儿园物资仓库、食品仓库、教育教学用品及玩具、幼儿园书籍、录音（相）带等资料，保管好各类标本、模型等，要做好出入登记（所有物资购买后，先入库登记再出库），定期清点。若保管不善，丢失、私自传借，一次减5分，赔尝经济损失30%—50%。

绩效工资考核办法与结果运用

一、幼儿园成立以园长为组长的绩效考核领导工作小组，对全园教职工进行考核。工作小组由幼儿园行政班子成员、工会组长、年级组主要负责人组成。

二、对教师教育教学成果奖励由教科室、园长室负责考核，实施奖励。

三、对教师（目标管理）教学工作的安排、教学工作的评价、教学成果的考核由教研组的考核。

四、副园长、教研组长、保健员的考核由工会小组和园长室考核；园长由教委办、托幼办共同考核。

五、对教职工的考勤、工作量的确认、由园长室考核；财产由园长、保管员、会计考核。

六、卫生、安全、由卫生保健员。

七、教职工考核结果是发放绩效工资的主要依据，也是岗位聘任、职务晋升、表彰奖励的主要依据。

幼儿园教师管理制度
幼儿园全勤机制(四)

[篇一:幼儿园老师管理制度]

一、园长职责

1、园长接受校长聘任，是校长领导下的园长负责制，负责幼儿园的全面管理，主持全园工作。

2、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻<幼儿园工作条例>和<幼儿园工作规程>。

3、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。

4、定期召开园委会，充分发挥园委会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。幼儿园教师管理制度。

5、负责全园教职工的聘任、调整园内工作人员结构，建立正常的工作秩序，定期对教职工的工作进行检查、指导、考核和评估。

6、端正办园方向，明确培养目标。全面了解教育、教研、安全、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整。

7、及时了解国内外幼儿教育动态，班"称号的班级给予50元的奖励。

6、每月对各项工作中表现优秀的教师给予全额的月考核奖。

7、对获得"金点子"奖的教师奖励50元购书款。

8、对取得大专学历的教师，学费每门报销50元，工资每月增加50元；对取得本科学历的教师，学费报销三分之一，工资每月增加50元。

9、对取得教师资格证的教师，工资每月增加100元。

二、处罚

1、教职工应自觉遵守园内的各项规章制度，无故违反幼儿园的规章制度，园方可按有关规定进行处罚。对处罚条例中未涉及的违纪行为，须经园领导班子讨论，做出相关的处罚。

2、对迟到、病假、事假教师的处理办法参照<教师出勤考核细则>。

3、带班时间内，教师私自离开幼儿，又未能安排其他人代班，给幼儿的生活造成安全隐患者，按违纪处理，酌情扣除月考核奖。

4、带班时间内，教师未履行职责，与他人闲聊，或独自做与工作无关的私事视作违纪，0酌情扣除月考核奖。

5、无故缺勤、擅自离岗的教师作旷工处理，每天扣除50元，5天以上作自动离岗处理。

6、如出现安全事故，处理办法参照<班主任>考核细则。

7、如有体罚、变相体罚者，园领导将对其进行严肃批评教育，如无悔改将与其解除劳动合同。

8、教师之间搞不团结，影响幼儿园正常工作的，园领导给予调解及批评教育；一意孤行，激化矛盾者，幼儿园将给予相应的纪律处分。

9、教师发生个人生活作风问题，并且严重影响幼儿园声誉，幼儿园予以解聘。

优秀班主任总结
幼儿园全勤机制(五)

[篇一:幼儿园优秀班主任工作总结]

自从踏上这个工作岗位的那天起，我一直坚持努力以我全部的热情和爱心去滋润每一个孩子的心灵，铭刻在我心的是我的责任。作为一名班主任，首先更要有爱。我要让爱渗透在我生活、工作的每一个细节中。爱园如家，我视“园荣我荣，园衰我耻”，争做幼儿园模范带头兵，时时用积极向上的行动感染班级成员；爱同事如姐妹，和同事打成一片，生活中我们相互帮助，工作中我们相互支持。优秀班主任总结。

我深知:作为一线的幼儿老师，必须是一个踏踏实实，认认真真地老师；一个真心爱着幼儿的老师；一个有朝气蓬勃的老师；一个有博大襟怀的老师；只有这样的老师才是一位真真地好幼儿老师。我是这样想的，也是这样做的。我在工作中一贯坚持我固有的勤恳、踏实、顾全大局的工作作风，用我点点滴滴的工作，

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