职教中心,全年培训计划

导读：　职教中心,全年培训计划(共6篇)2015—2016学年度综合职教中心第二学期工作计划2015—2016学年度综合职教中心第二学期工作计划2015—2016学年度综合职教中心第二学期工作计划为认真贯彻落实2016年学校“质量效率年”总体工作思路，深入推动教育教学、道德建设及学校管理的常规工作，以迎接国家教育督导评估为契机，加大改革创...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《职教中心,全年培训计划》，供大家学习参考。

篇一:职教中心,全年培训计划
2015—2016学年度综合职教中心第二学期工作计划

2015—2016学年度综合职教中心第二学期工作计划

2015—2016学年度综合职教中心第二学期工作计划

为认真贯彻落实2016年学校“质量效率年”总体工作思路，深入推动教育教学、道德建设及学校管理的常规工作，以迎接国家教育督导评估为契机，加大改革创新力度，全面提质增效，促进学校各项工作再上新台阶，特制定本学期工作计划如下：

一、指导思想：

认真贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，以2015年8月教育部《关于深化职业教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》的精神为引领，围绕“提高质量效率”主题，以增强办学质量和提高学校核心竞争力为中心，争创大校强校名校，构建专业品牌为目标，提高学生职业素养与就业能力，增强教师职业幸福感，突出实干，强化落实，扎实推动“以德立校、以法治校、以质兴校、特色强校”，促进学校各项工作取得新突破。

二、主要工作任务：

1、加强两支队伍建设，强化制度落实，积极推进制度立校。

2、加强教学常规管理、教学创新、对口升学等工作。

3、进一步深化学习和践行优秀传统文化活动，提升德育工作实效。

4、做好职业教育宣传周和学校宣传，扩大学校知名度。

5、做好电大学历教育、社区教育及中短期培训工作。

6、加强后勤保障工作，提高服务质量。

7、发挥党政工团战斗堡垒作用，依法治校，树立良好校风。

8、抓好安全工作，争创市级依法治校示范校。

9、加强校园文化建设。

10、做好信息宣传和档案管理工作。

三、具体措施：

（一）、加强团队建设，强化干部表率作用。

1、完善干部教育学习制度，全面提高管理能力，改进学校管理。定期组织学习交流座谈会、管理工作研讨会，用先进的管理理念与方法武装头脑，推动民主管理和科学管理，着力打造学习型、创新型领导团队。

2、强化领导干部的责任担当意识、奉献意识、创新意识和效率意识。在全校干部职工中深入开展“解放思想 抢抓机遇 奋发作为 协同发展”大讨论，突出强调领导干部表率，带头干事，树立正能量。要求所有干部做到问题面前不推不托，敢于解决问题，做到谁主管，谁负责，要有所为、敢作为、善作为，发挥“领头羊”作用。遵照“精、细、严、实”的思路，修改完善绩效管理措施；全力推进精细化管理，将管理责任具体化、明确化，实现“人人都管理，处处有管理，事事见管理”；突出抓好落实，严格考核与奖惩，实现“管理出效益、管理出质量”的终极目标。

3、加强对干部不作为、懒政、怠政的整治，整顿工作作风，落实责任追究制度，对工作中出现的影响到学校声誉和发展重大失误和问题，部门责任人须向校行政会述说原因，做书面检讨，并按相关规定承担相应责任。

4、完善和落实中层干部述职汇报制度，在学期末向教代会代表汇报本部门工作计划、完成情况和效果，接受群众监督。继续完善教职工参政议政制度，组织好代表对学校重大制度、计划、考评方案等认真审议，配合学校妥善解决广大教职工所关注的热点和难

点问题，推进和谐幸福校园建设。

5、倡导干部走进教室、实习车间听课、蹲点，将其制度化和常态化，完善部门量化和考核评价机制，建立健全监督检查措施，切实转变干部工作作风。

（二）、加强教师队伍建设，搭建教师成长发展平台,锻造团队精神，建设优秀育人团队。

1、继续开展“创建书香校园，从教师做起”读书系列活动，增强学校教师“读好书，多读书”氛围。组织多种形式的读书交流会，鼓励教师经常性参加晨读经典活动。领导带头，继续开展全校性读书分享会。利用好校园网，开辟专栏，上传正能量、有层次、有品味的影像视频资料和文章，促进教师之间交流分享。

2、继续“走出去，请进来”，加强与优秀传统文化培训基地或名师的交流学习，丰富教师精神内涵。深入挖掘校内资源，重点培养校内国学骨干讲师。使教师学习和践行中华优秀传统文化活动做得更扎实、更系统、更科学，发挥先进带动作用，弘扬正能量，进一步锻造职教团队精神。

3、加强教师业务培训，培育更多名师。

强化专业教师技能培训，鼓励教师走进实验室、实训室，引导教师下企业进行岗位练兵，开展教师专业技能比赛、学生技能比赛、和师生同台竞技等形式的练兵活动”，加快“双师型”专业教师培训，形成以专业带头人为首的中青年骨干教师和教学新秀为后盾的专业教师梯队。积极组织各学科教师参加国家级、省级骨干教师培训。成立信息化教学指导委员会，指导帮助专任教师参加各级各类教学交流活动，开阔眼界，提升师资实力。 完善和落实激励措施，激发广大干部教师工作的热情和能量，增强教师的职业幸福感。探讨有效措施，鼓励教师把精力集中到研究教育教学规律上来，学习新知识新方法，做专家型教师，成为适应现代职业要求的名师。

4、加强青年教师培养。继续有计划有组织的开展青年教师拜师活动，抓好“青蓝工程”，发挥老教师和高级教师的作用，促进青年教师快速成长。

（三）、加大教学常规管理和创新，补齐教学“短板”。

1、要从学生实际出发，推进分层次教学，把“一考二送三就业”真正落到实处。选调精干力量，完善配套制度，打好对口升学攻艰战，实现高考本科上线“零”的突破，扭转近几年低迷状态。“二送”要搞好对接，确保输送生源质量；就业生要狠抓专业技能，保证所有学生在校学到真本事。

2、以医学幼教部《弟子规》实验班为突破口，摸索班级传统文化践行教育经验，逐步改进全校性传统文化教学效果。

3、严格推行教学目标量化管理，探索教学业务督导的改革，确保教学实训质量。 进一步改进和完善教师教学绩效的检测评比方式。通过督查听课、现场测评、学生评教评学、业务抽检、业务考评等多种方式加强教学督导管理。完善教务处主任及干事专业部承包制，以量化考核为抓手，将教学过程考核和阶段性考核结合起来，加强教学常规检查，确保课堂教学质量，从源头上治理教师教的问题。继续完善学生评教制度，加强师生沟通，树立以学生为本的教学理念，更新教学方法，提高教与学的实效。完成各专业各个科目的试题库建设，期中期末考试全部同头统考、评比，实现教考分离。

加大实习实训教学、体育课教学、合班课教学、早晚自习的管理，执行领导视频监控和听“推门课”制度。加强听课评议制度建设，要求及时做好听课评议记录，并交教务处备案。实行所有科任老师提前候课制度。对学生早晚自习加强管理，改变粗放管理的状况，在妥善安排好学生完成作业、技能练习时间的前提下，鼓励值班教师发挥自身特长，举办有益的活动，丰富早晚自习活动内容。

4、倡导教学创新，增强提高课堂教学质量的源动力。

组织所有专任教师开展教学比武活动，通过微课教学、说课比赛、信息化教学比赛等活

动，形成“人人比教学，个个有提升”的氛围，做好“校级教学能手”评比工作、“校骨干教师”推荐工作，选出优秀教师参加区级、市级、省级、国家级教学比武，促进教师业务水平快速提高。发挥名师工作室作用，加大名师队伍建设，力争提高学校名师队伍的数量及级别。

任课教师要结合专业特点，充分发挥学生主体作用，在建设高效课堂上做积极努力的探索。要继续深入推动中华优秀传统文化经典进课堂，在2016级新生中全面铺开《弟子规》校本课程教学。增强课堂教学的教育性和艺术性，结合课题研究，实践中摸索总结，继续编撰具有职教特色的德育校本教材。

专业课教学要以提高学生动手能力为重点，“模块化教学”模式进一步精细化。根据行业发展实际，结合企业用工需要，进一步细化完善校内过级考核标准，以校级过级为抓手，大力提高学生技能训练水平。开展多种多样的比赛活动，通过抓竞赛，促教促学，促质量提高，让更多专业学生在省市技能竞赛中取得更优异成绩，争取在国家级竞赛中拿大奖，提升学校的实力与水平。

做好各专业的鉴定工作，力争合格率提高到90%以上。

5、加强对口高考教学工作。

调配精干教师担任高考班教学和学生管理，为高考班开设绿色通道。广泛搜集高考信息，研究考试规律，开展新授课、复习课、考试等研讨活动，教学质量上档次，大面积提高美术普通高考和对口升学高考成绩，增加本科上线率和录取率，扩大高考影响力。要严把办学质量关，对参加自主单招考试学生加强教学管理，提升学生职业素养和技能水平，确保学校信誉。

6、发挥教研组基础作用，扎实有效地开展教研活动。

提高教科研活动在教研组工作中的份量，使教科研活动制度化，做到按时准时、保质保量、不走过场。鼓励教师投身教科研，撰写论文并向正式刊物踊跃投稿，积极参加国家级和省市级课题研究，提高教科研水平。以已经申报的课题为依托，扎实开展各项实践，及时分阶段做好经验总结，更好的服务教育教学，凸显学校科研特色。

各教研组要加大校本教研力度，要主题鲜明、内涵丰富，力求解决实际问题。文化教研组围绕学生人文素养提升，开展各具特色的教学研究。专业教研组以市场为导向，探索实用性教学内容，积极采取项目教学、案例教学、场景教学和模拟仿真教学等多种教学方式，增强教育教学的针对性和实效性。

7、发挥“四部两中心”主体作用，加快专业建设，培育更多骨干专业。

各个专业部要积极探讨教师管理与团队建设，创造性的开展工作，更好发挥出主体作用。要增强竞争意识，努力彰显专业特色，打造更多过硬专业，大力加强汔修等省级骨干专业学科的申报工作，创建一批在省内有影响的骨干学科。骨干专业建设要紧密围绕专业师资队伍建设和实习实训设备硬件建设的实际来进行，特别是师资队伍建设要放在首位来抓，工作重心要放在各个学科的教学体系建设上来，努力使专业教学有质量、有特色、结构科学合理。

实习实训中心要进一步改善实训室环境，创造更好的实训实习条件，抓好校内模拟实习实训，抓实各专业学生技能校内过级，推动校企合作专业的实训实习工作，提升实习实训效果。还要加强校内外实习实训基地建设及训练与耗材的档案管理。

网络信息中心要努力提高教育教学和学术科研水平，为全校电化教学提供优质服务，利用专业优势，分阶段、分步骤开展信息化培训，提高师生信息化素养。开展现代教学技能培训，提升现代化教学能力。举办多媒体教学大赛，推动学校信息化建设。要充分利用好网络视频的安全管理功能和课堂教学监督功能。强化信息安全管理和网络中心设备维护，为师生提供优质健康的上网环境，确保全年无网络安全责任事故，无信息泄露事

件发生，做好校内大型活动的视频影像资料归集整理工作。

（四）、德育工作要注重实效，注重人文教育，推动细节教育。

1、要继续完善全校师生的传统文化学习与践行活动，在师生范围内继续推动书香校园建设，广泛开展读书分享活动，提振师生精神气。

2、科学制定培育学生综合素养的三年整体规划和学期规划，把《学生一日常规》进一步精细化，实行班会课程化、德育活动课程化、入学教育课程化，应用科学系统的管理办法，切实实现“全员管理、全程管理和科学管理”。要积极推动人文管理，激发学生的内在动力，让学生主动内化，自觉完善，以此加强学生良好习惯的培养。

3、要继续完善以部为主体的学生德育工作模式，在特色上大胆创新，增强活动的吸引力，更要深入探讨入心入情的教育形式，提高德育活动效果的实效。把学生宿舍内务、出入排队、文明问候、食堂止语、“光盘行动”、礼仪迎宾等这些已经初步形成的“亮点”变得更亮丽。加强学生自控力教育，增强学生素质。通过全面教育，净化学生心灵，祛除其行为不雅、语言粗俗等不良习性，致力于打造“举止文明，行为优雅”的职教特色学生，闯出我校的路子。

4、正确处理好德育和教学关系，坚持“德育为先导，教学为主体”的原则，统筹安排德育工作和教学工作。以各专业部为主体，充分体现职教特色，举办形式多样的文体活动，办好第14届“金蒲公英合唱节”等大型活动，以活动促学习，以活动促人文发展，培育正能量。

5、继续深入探讨学生自治自立教育，对学生会和国学社成员加强相关培训，发挥其骨干带头作用。团委工作要着力打造精品项目，在青年志愿者活动上再开动脑筋，大张旗鼓的搞起来，让这项活动真正的走进学生心灵，增强青年学生社会服务意识，把“绿色环保社团”做得更好。

6、完善“临时家长”工程检查督导措施，确保全体教职员工认真担当起“临时家长”的 职责，把此项活动落到实处。

7、继续打造一支过得硬的班主任队伍

本学期要继续加大班主任的培训力度，提高班主任工作效率，充分利用现代的办公条件，推行班会、活动课程化，逐步形成从学生入学到学生毕业的一整套职业学校班级管理的模式，让职教的班级管理科学化、系统化。

（五）、严格控制学生流失。

要求全体教职工增强爱心、耐心、细心，关心爱护每一个学生，让学生在学校里充分感受到温暖和亲情。教育全体员工要正确的认识和接纳每一个学生，要正确的认识到职教教师转化一名“后进生”的重要意义，功德之大不亚于重点中学培养了一个人才。但是也要清醒地认识到，每个“流失学生”，都是一个职教的负面“宣传员”，是制约招生的最坏因素。深入研究职教生需要和真实心理，明确转化好、教育好这些学生是职业教育应该担当的重要责任，教育教学和管理要立足实际，不断改进工作方法和手段，提高工作效果。通过努力，力争流失生控制在2.5%以内。

要完善和落实《控制学生流失的管理考核制度》，加大对班主任此项内容的考核权重，对因为工作失误、服务不周、言行不当等造成学生流失产生较大影响的老师也要进行相应处罚。

（六）、进一步解放思想，做好招生和就业工作。

认真总结2016年春季招生工作经验和不足，力求把功经验做法，再一步优化；各个部门针对不足和漏洞，要认真梳理，拿出切实可行的措施，及时整改。做好招生网站的建设，突出学校特色和亮点；组织学生回到初中母校，“送文化，送温暖，回报母校，回报家乡”，扩大社会影响。

做好毕业生就业、升学统计及归档工作，毕业生跟踪调查及回访，筹备建立学校展览室。做好等级工鉴定。加强就业信息化建设。加强就业网络服务与指导功能，做好毕业生的就业与指导工作。以机电类，计算机类、护理，幼教等专业为重点联系实习单位，建立长期稳定的符合专业特色的实习（厂）场和实习单位，搞好人才岗位目标培养，减少学生就业环节。

（七）深化联合办学。

密切与海大洲汽贸有限公司、唐山科技职业技术学院、北京商鲲学院、宣化职业技术学院等联办单位的关系，充分利用好联办单位的优势资源为我所用。还要主动出击，开拓新兴联办专业，打造更多的品牌专业、特色专业。建立机制，引导相关专业干部教师下车间学习，充实完善，成为该专业的行家里手，为专业持续发展打下坚实基础。 认真把握国家关于“京津冀一体化”战略构想的精神内涵，积极应对政府正在协调运作的与京津冀优势职业教育资源对接的大好机遇，及早着手做好谋划，拓展与京津冀职业教育先进校的合作。内部自我加压，以务实态度，以创新精神，对标先进，切实整改，提高工作质量和效率，以此加快学校向现代职业教育发展步伐。

（八）、积极挖掘潜能，做好成人教育工作。

克服困难，加大宣传力度，深挖中职生和社会生源，办好电大学历教育。结合我区人才培养需求，合理调整专业，做好电大常规教学组织、督导、检查工作；加强网上学习支持服务平台建设，做好网站资源更新和充实，发挥网络资源的作用，提高教学质量。发挥学校辐射作用，做好社区教育和培训，实实在在地办好老年大学，争取把老年大学办好办活，办出特色，让其成为学校的一个金字招牌。【职教中心,全年培训计划】

积极开办各种类型的短期培训，加强市场调查，收集需求信息，加强与相关部门联系，充分利用学校师资和设备，巩固和扩大短期培训业务，提高服务质量和效益，创造性地开展工作。做好2016年度会计证人员继续教育培训和会计证考前前培训，提高培训质量，将培训办出特色和水平。

（九）、以服务教育教学、服务师生为目标，有效开展后勤工作。

结合当前财政现状，总务处要提高服务质量，为教学提供充足的物质供应，又要从源头上做好物品管控，力倡节约。做好学生教室和宿舍安全隐患排查，完成办公桌椅号码喷涂，公共财物登记，及时做好物品维修。关注师生用餐问题，定期召开膳食工作会议，加强与食堂沟通，强化食品安全检测，设置检测室，做好统计分析，指导选择食材，确保食堂卫生安全，饮食结构合理。

财务工作坚持从细微处入手，按国家财务规定对每一笔收支票据的真实性、完整性进行认真审核。依法依规用好上级拨付专项资金，要以最快的速度，通过公开招标、竞争性谈判等多种形式进行政府采购，组织中标单位施工。对学校整体资产加强监督，定期进行盘点，保证公有财产不受侵害。

（十）、发挥党支部工会的战斗堡垒作用，加强平安校园建设。

加强党建工作，要进一步加强党内监督，健全党风廉政建设责任追究制，认真开展党员学习教育活动，发挥党员的先锋模范作用。组织全体干部教师认真参加“解放思想 抢抓机遇 奋发作为 协同发展”大讨论”，“爱唐山，做贡献、爱xx、做奉献”主题实践活动。加强工会组织建设，落实教代会和校务公开制度。

重视法制教育工作，开展法制教育专题讲座，扎实推进依法施教，以德立校，确保安全责任事故和师生犯罪率为零。增强学籍管理、免学费、助学金、医保、校园责任险等工作的透明度，做到公正、公开、公平。

抓好校园安全，确保安全零事故。人人都要紧绷安全这根弦，坚守这一底线。在实习实训、课堂教学、室外教学、学生集会等学生集中的区域或时间段，要严格遵守安全规定。

篇二:职教中心,全年培训计划
2016职教中心校本培训计划

2016年安图县职教中心校本培训计划

一、指导思想及培训目标

教师是学校教育教学的决定因素，学校的发展与教师的自身发展是相互作用的。我校教师培训工作要坚持以人为本、联系实际、立足校本、注重实效的原则，充分发挥校本培训的功能和优势，营造有利教师终生教育和可持续发展的良好环境，打造一支师德修养高、业务素质精、专业技能过硬、适应职业教育发展需求的教师队伍。

二、培训原则

1、以校为本。即基于学校实际，以促进学校发展为本，以解决教育教学实际问题为出发点。

2、以人为本。即基于教师实际，帮助教师有层次地确定自己的发展目标，学校目标中要体现差异性，有利调动教师积极性，使他们主动参与，自我创新。

三、培训组织与管理

1、领导小组组成：

组长：秦元春

组员：刘耀华、李慧玲、矫成玲、张春岩、张洪伟、奚传营 职责：对培训工作进行计划、总结；对培训过程进行监督、指导；对培训进行一定的考核、奖惩。

2、培训负责部门：工会、教务处、政教处

四、培训内容及主要措施

在认真落实上级统一组织的教师培训的前提下，我校积极开展以提高教师整体素质、促进教师专业化水平提高为宗旨的校本培训。【职教中心,全年培训计划】

（一）、主要内容及任务分工

1、政治理论、师德素养：由工会在党支部的指导下完成。（矫成玲）

教职工政治理论学习定于隔周一次，师德活动月、教师节等要组织专题活动。

2、班主任培训：政教处（奚传营）

每月集中进行班主任培训。通过培训主要帮助教师端正教育思想，树立正确的学生观、教育观，教给班主任科学有效的管理方法，增强教师心理自我调适的能力。

3、教学理论及课堂教学能力：教务处（张春岩、张洪伟） 教学理论：主要是课程改革理论的研讨学习。

教学基本功：普通话、三笔字、多媒体辅助教学的能力 课堂教学能力：主要包括备课、课堂组织与调控等

教科研能力：以课程改革为主线，加强课堂教学有效性的培训与研究。

4、专业技能：教务处

专业教师要朝着一专多能的目标努力，每位专业教师确定本年度的主要培训科目，除利用课余时间的自学外，学校根据设备情况集中安排一定时间、指定专门培训教师组织专项培训。并通

过校内考评、竞赛等方式，调动专业教师参与培训的积极性，提高培训效果。

（二）、主要培训形式

要做到集中培训与个别指导相结合，统一学习与自学相结合的原则。

1、专家、领导、骨干教师的讲座、报告。

2、外出参加培训的教师回来后做二级培训。

3、交流研讨。围绕教育教学中出现的一些带共性、有研究价值的问题，组织研究课、交流会，在参与、体验、反思中总结经验，转变教育观念，通过研讨、交流，学习他人长处，提高认识，促进自己提高，促整体水平提高。

4、观摩欣赏。运用现代信息技术，借助多媒体，组织教师观看有关课改、教师师德录像等。

5、通过撰写案例、论文、叙事文章等，提升教师基本素质和业务水平。每年进行一次校内专项评比，优秀的文章可大会交流或编辑成册。

6、适当时机地外出参观交流等。

7、组织专业教师深入高校、企业，进行学习、实践，利用校外资源做好培训。

（三）、培训管理及措施保障：

1、加强培训出勤管理。每位教师必须按时参加培训，学校进行出勤情况统计，并且作为教师培训考核的一个重要依据。

2、加强培训过程监督。培训活动要有记录，活动后及时通报培训情况。

3、要加强培训工作的考核。教师对于每次的政治业务学习，要有记录，保证每次不少于两页，学期末上交，按数量和质量进行评价。此项得分将作为教师综合评价考核的一个重要方面。

4、在校本培训上要拿出一定的经费，用于购买相关图书、学习用具以及组织成果展示等。

篇三:职教中心,全年培训计划
2015区建设局年度干部教育培训计划-范文

Ub> 区建设局2015年度干部教育培训计划 为贯彻落实区委《关于加强和规范干部培训工作管理的通知》（办字[2015]32号）和区委组织部的要求，加快我局干部队伍建设，培养和造就一批适应时代要求的高素质人才，推动城建工作的发展，结合我局工作实际，制定2015年我局干部教育培训计划如下。一、指导思想以 “三个代表”重要思想为指导，深入学习和贯彻党的“十六大”和十六届三中、四中全会精神，围绕我局工作中心，提高干部的政治理论素养、政策水平和业务技能，以拓宽知识和更新知识为目标，开展培训工作，培养和造就一支与时俱进，开拓创新，政治理论素质高，掌握现代文化和管理知识，熟悉业务，具有履行岗位职责能力的城建干部队伍。二、培训工作（一）完成调训工作。2015年度我局将根据区委、区政府的要求，全面完成上级的调训任务。按上级规定的学习时间和目标要求，达到学习目的。（二）争当学习型干部。局党委将下大力气抓好干部的在职学习，树立新的学习理念，构建干部终身教育体系，积极营造“人人终身学习，时时处处学习”的氛围，全面提高我局干部的知识水平和综合素质。紧紧围绕区委今年内开展的“创争”活动，狠抓争做“六型党员干部”工作。局党委将分期分批对我局的党员干部进行调训。（三）党务业务培训。今年将举办建设系统党务工作业务培训，提高各支部党务工作人员的党务工作业务水平。（四）加强执法培训。真对我局执法部门多、行业多的特点，进一步规范各行业的执法行为，进行有针对性的《行政许可法》培训。（五）增强学习理念。除局系统组织集中培训外，各级党员干部应树立终身学习理念，要深刻认识到只有不停的为自己“充电”，才能在不断发展和进步的社会中提高自己的创业能力，真正做到权为民所用，情为民所系，得为民所谋。（六）提倡学历教育。采取有效措施，积极鼓励干部职工报读与其工作岗位相关的各类专业学历教育，为干部职工学习创造良好条件，不断提高干部的学历层次，改善专业知识结构。三、加强领导建立健全全局齐抓共管的工作局面，党支部书记是搞好教育培训的第一责任人，落实好“第一责任人”责任，把“创争”活动与干部培训工作有机地结合起来，真正做到认识、责任、工作三到位，突出学习培训的针对性和有效性。要大力培育典型，充分发挥典型的示范和辐射作用，营造“人人终身学习，时时处处学习”的浓厚氛围，增强各支部和全体党员干部的学习自觉性。 2015年3月24日

篇四:职教中心,全年培训计划
2015公司年度培训计划

第1篇：公司年度培训计划

近期为一个公司明年的培训进行一个全面的安排，拟定了一份简洁实用的员工培训工作计划，让大家分享的同时是想听听有何更好的建议，互相学习交流，共同提高。

为了提高员工和管理人员的素质，提高公司的管理水平，保证公司可持续性发展；必须进行有效的培训，做好培训的基础是要有可行完整实用的培训计划，现将今年的培训工作计划如下：

一、建立集团公司、下属各分公司和车间班组的三级培训教育体系

一级培训是集团公司负责集团大政方针、公司文化、发展战略、员工心态、规章制度、管理技能、新技术、新知识等前瞻性教育和培训。培训对象为集团公司中层以上管理人员和集团全体管理人员。组织部门为人力资源部，每月至少进行一次，每次不少于一个半小时。

二级培训是各分公司负责对本单位班组长以上和管理人员的培训，主要内容是公司企业文化教育、本单位规章制度及安全操作规程；负责人为各分公司总经理。每月一次，每次不少于一个半小时。

三级培训是各车间班组负责对所管辖的全体员工的培训，主要内容是岗位职责、操作规程、安全操作规程、岗位工作流程和工艺技能专业知识、作业指导书等，负责人是各车间班组的负责人。培训时间是每周不少于一次，每次不少于一小时。利用每天的班前会班后会，反复学习本岗位职责和安全操作规程。

二、各分公司专业业务技能知识的培训，主要内容是三个方面：一是工艺技术知识的培训，二是机械设备维护和保养知识的培训，三是生产管理知识的培训；每周一次，每次不少于一小时。

三、各部门（如销售、财务、采购、人力资源、国际贸易、办公室）专业知识的培训由部门负责人组织进行，主要内容就是本部门相关专业知识的系统培训，结合工作实际运行中出现的专业问题，进行探讨培训交流，教会下属如何去做好工作，提高下属的专业技能，每周一次，每次不少于一小时。培训形式多种多样，目的就是提高人员素质和工作质量、产品质量。

四、新员工的岗前培训：新员工集中招聘八人以上者由公司人力资源部组织培训，不得少于三天，主要内容是公司简介、发展历程、战略目标、公司文化、产品介绍、通用规章制度和通用安全操作规程，新员工到车间后（或班组）进行岗位职责和操作规程的培训，第一个月内在车间实际培训不得少于6小时，使每个员工到岗后明确本岗位的工作职责范围，本岗应知、应会，应做什么，不能做什么；本岗位工作做到什么标准，明确本岗位操作规程和安全操作规程。新员工在上岗二个月后要有书面考试，考试成绩纳入试用期转正的考核评定中。对于平时补充招聘到岗的新员工人力资源部每月集中进行一次岗前培训。

五、培训的考核和评估，培训计划的有效运行要有组织上的保证，并要用制度的形式确定下来，对培训结果要跟踪。建立管理人员培训档案，把管理人员参加培训、培训作业上交等情况纳入档案管理和全年的考核之中。考核是两个方面，一是对培训组织者的考核，二是对员工参训后的评价和考核；要保证培训工作落实到位。使培训工作真正成为公司的基础工作，培训真正起到作用，有效地提高管理人员和员工的素质，并使之能科学、扎实而又有效地开展起来，变员工要我培训为我要培训，以适应公司的转型和高速发展，塑造学习型组织，体现公司和个人的价值。

六、要求：各分公司各部门拟定本单位的年度培训计划，培训年度工作计划于一月十日前报主管领导；培训计划要认真去做，细化到每个月进行几次，培训计划中要明确培训的组织者、责任人，培训时间，培训主题及内容，培训形式，参训人员，培训主讲，培训要有记录，对培训结果要进行评估和跟踪；培训形式可多种多样，严格按培训计划执行；人力资源部每月至少进行一次检查指导。

通过培训全体管理人员和员工明确公司的企业文化内涵和岗位业务知识，明确各自岗位职责、工作标准，熟练掌握多种业务技能，改进绩效，进而提高全体管理人员和员工的素质，提高公司的管理水平；达到公司和员工的双赢，从而为实现公司的战略目标奠定人才基础。

第2篇：公司年度培训计划

一、培训目标

通过培训，提高员工的服务意识、文化素质和管理服务水平，掌握酒店式服务操作技能，打造品牌、全面塑造“××”的职业团队，实现企业的跨越发展。

二、培训原则

统一计划、统一内容、统一考核、分散实施。

三、培训方式

全员参加，分阶段、分层次的实施。

1、入职培训：对200×年新进员工进行针对性培训，物业基本情况、服务礼仪、礼节、管理与服务技巧等。

2、上岗培训：上岗前针对各部门、各岗位职责、工作标准及相关的业务知识培训和考核。

3、在岗培训：针对不同对象，又针对地开展系列化、正规化的培训。

培训方法：集中授课，公开讨论，分析案例，总结学习体会。

考核方法：口试／以现场提问方式，检验员工对培训内容的掌握程度；

笔试／每阶段培训结束后，进行闭卷考试，以检查员工对所培训内容的接受能力和培训效果。

抽查／工作中，不定时随机抽查员工对培训内容的接受程度。

四、培训内容及时间安排

㈠ 公共课程培训

了解企业发展过程、企业现状，熟悉××企业《员工守则》和各项管理制度，恪守职业道德，掌握服务技能，增强服务意识，发扬团队精神，实现企业理念。

㈡岗位课程培训

熟悉个岗位职责、工作流程、操作规范及管理制度，提高服务水平、业务技能，增强服务意识，努力做好各自工作。

第3篇：公司年度培训计划

针对员工适应能力、创新能力、执行能力薄弱的现象，结合公司《五年发展规划纲要》和“十一五”总体发展战略，大力推进员工素质提升工程，突出高技能、高技术人才培养及专业技术力量储备培训，为公司建立具有永续竞争力的卓越企业提供合适的人力资源，全面提升公司员工的综合素质和业务能力，推进企业健康快速发展。

一、总体目标

1、加强公司高管人员的培训，提升经营者的经营理念，开阔思路，增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。2、加强公司中层管理人员的培训，提高管理者的综合素质，完善知识结构，增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

3、加强公司专业技术人员的培训，提高技术理论水平和专业技能，增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训，不断提升操作人员的业务水平和操作技能，增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训，提升各层次人员的科学文化水平，增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训，加快持证上岗工作步伐，进一步规范管理。

二、原则与要求

1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求，分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训，增强教育培训的针对性和实效性，确保培训质量。

2、坚持自主培训为主，外委培训为辅的原则。整合培训资源，建立健全以公司培训中心为主要培训基地，临近院校为外委培训基地的培训网络，立足自主培训搞好基础培训和常规培训，通过外委基地搞好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式，业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学，开办相关专业的专本科课程进修班，组织职工利用周末和节假日集中授课，结合自学完成学业，取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。20XX年，高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天；中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天；一般职工操作技能培训累计时间不少于10天。三、培训内容与方式

公司领导与高管人员

1、中央、国家和政府的大政方针的学习，国内外政治局势、经济形势分析，国家有关政策法规的研究与解读。通过上级主管部门统一组织调训。

2、开拓战略思维，提升经营理念，提高科学决策能力和经营管理能力。通过参加企业家高端、峰会、年会；到国内外成功企业参观学习；参加国内外著名企业高级培训师的高端讲座。

3、学历学位培训、执业资格培训。参加北大、清华以及中央、省委党校的学历进修或MBA、EMBA学习；参加高级经营师等执业资格培训。

中层管理干部

1、管理实务培训。生产组织与管理、成本管理与绩效考核、人力资源管理、激励与沟通、领导艺术等。请专家教授来公司集中授课；组织相关人员参加专场讲座；在公司培训中心接收时代光华课程。

2、学历进修和专业知识培训。积极鼓励符合条件的中层干部参加大学函授、自考或参加MBA及其它硕士学位进修；组织经营、企管、财会专业管理干部参加执业资格考试，获取执业资格证书。

3、强化项目经理培训。今年公司将下大力组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网，给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到10人以上。

4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观，了解生产经营情况，借鉴成功经验。

专业技术人员

1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座，并建设公司自己的远程教育培训基地，进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训，培养创新能力，提高研发水平。

2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验，开阔视野。年内计划安排两批人员到XX、XX单位参观学习。

3、加强对外出培训人员的严格管理，培训后要写出书面材料报培训中心，必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员，通过计划培训和考前辅导，提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员，聘请相关专业的专家进行专题讲座，多渠道提高专业技术人员的技术等级。

职工基础培训

1、新工入厂培训

20XX年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时；

通过实行师傅带徒弟，对新员工进行专业技能培训，基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩，考核不合格的予以辞退，考核优秀者给于一定的表彰奖励。2、转岗职工培训

20XX年要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观念、公司发展战略、公司形象、项目进展等方面的培训、每项不得低于8个学时。

同时随着公司的扩建，内部就业渠道的增加，及时进行专业技术培训，培训时间不得少于20天。

3、职工技术等级培训

20XX年公司计划新培养高级工程师2名，副高级工程师3名。中级工以上人员占技术人员比例达到70%以上；20XX年一方面继续普及，扩大比例，工作重点是培养高级技术人员，计划培养高级技工2人，中级技工10人。形成较为完善的技能人才体系。基层单位及分公司要把工作重点放在基础工作上，重点培训中级工和高级工，争取中级工以上人员能占整个技术工人比例40%以上，使技术管理人员的素质有整体提高。

4、加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，公司将选择部分主业工种进行轮训，并在本市相关技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达30人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

5、加强复合型、高层次人才培训。各部门和基层单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高；专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高；使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

6、抓好工程施工人员的培训。

做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。

在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。

要把施工承包工程队人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。

开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。公司今年将选择3－5个主要职业进行技能比武，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。

开展学历教育

1、公司培训中心要与一些高等院校联合办学，开办土木工程、市政工程技术、电气工程及机电一体化等技术专业大专班。通过全国成人高考，对符合录取条件的公司员工进行有计划的集中培训，获取学历。

2、与一些高等院校联合办学，举办市政建筑工程及电气机电类专业的函授本科班；推荐优秀中层以上管理人员到一些高等院校攻读硕士学位。提高公司高管人员的学历、业务水平和决策能力，更好地为公司服务。

3、调动员工自学积极性。为员工自学考试提供良好的服务，帮助员工报名，提供函授信息；制定或调整现有在岗职工学历进修的奖励标准；将学历水平作为上岗和行政、技术职务晋升的条件，增加员工学习的动力。

四、措施及要求

领导要高度重视，各基层单位及业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90％以上，全员培训率达35％以上。

培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训；各部门和基层单位要紧密配合培训中心抓好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教，外培与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式；在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

加强培训基础设施的建设和开发。一是加强和高等院校的联合办学力度，在就近院校设置培训实习基地，并充分发挥他们的培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使其在公司人力资源培训开发中发挥骨干作用；二是要根据公司内部自身专业特长，建设自己的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义；三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。

确保培训经费投入的落实。我们要按国家现行规定，即按工资总额的1.5％足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5％上缴公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。

确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。公司应建立完善自己的职工培训机构及场所(如职工大学、职业技术学校)，并对培训中心各级各类培训情况进行不定期的检查与指导；二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励；对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评；三是建立员工培训情况反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。

公司办班培训及员工外送培训要严格按照《人力资源管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。

培训是帮助员工提高生存能力和岗位竞争能力的有效途径，努力提高员工学习的主动性，建设一支高素质的团队是人力资源部义不容辞的职责。我们一定要自觉站在公司建设具有永续竞争力的卓越企业的战略高度重视员工的学习和成长；同时，企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地，就必须落实创建学习型企业，从加快职业教育和培训事业的发展入手，来提升员工队伍政治、技术的整体素质，构筑人力资源的核心竞争力，以此提高员工参与企业市场竞争的能力。

在企业改革大发展的今天，面临着新时期所给予的机遇和挑战，只有保持员工教育培训工作的生机和活力，才能为企业造就出一支能力强、技术精、素质高，适应市场经济发展的员工队伍，使其更好地发挥他们的聪明才智，为企业的发展和社会的进步做出更大的贡献。

人力资源作为企业发展的第一要素，但我们的企业总是觉得人才梯队难以跟上，优秀的员工难选、难育、难用、难留？所以，如何打造企业的核心竞争力，人才培养是关键，而人才的培养，于员工通过不断地学习和培训，不断提升自身的职业素养和知识技能，打造一支高绩效的团队，从而使企业从优秀到卓越，永远基业常青！

第4篇：公司年度培训计划

一、重点工作

(一)实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养;二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力;三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。

(二)继续强化项目经理(建造师)培训。今年集团公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50%以上，重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求集团公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到xxx人以上。

(三)重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术，是今年集团公司员工继续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资;集团公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作;确保施工所需的员工数量和能力满足要求。

(四)加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，集团公司将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。

(五)做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种“职业资格证书”后，方可上岗;新招录的大中专毕业生，由各单位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为守则等内容的培训。同时要注重个人价值取向的引导，实现个人与企业价值观的统一。培训率达100%。

(六)加强复合型、高层次人才培训。各单位要积极创造条件，鼓励员工自学和参加各类组织培训，实现个人发展与企业培训需求相统一。使管理人员的专业能力向不同管理职业方向拓展和提高;专业技术人员的专业能力向相关专业和管理领域拓展和提高;使施工作业人员掌握2种以上的技能，成为一专多能的复合型人才和高层次人才。

(七)继续“三位一体”标准的宣贯培训。集团公司在建项目经理部及分公司要利用各种机会，采取不同形式对员工进行质量、环境、职业健康安全标准的宣贯普及培训，并按照贯标要求做好培训记录。

(八)抓好在建工程施工人员的培训。

1、做好特种作业人员的安全技术取证和复证培训工作，严格执行持证上岗的规定。

2、在建工程项目经理部，要按照“三位一体”管理体系标准要求，扎实有效地做好施工生产关键工序和特殊过程操作人员的培训，以及施工环境保护、职业健康安全的应急预案的演练培训，确保人力资源满足施工生产要求。

3、要把外协队伍人员的培训监管纳入管理视野，实行指导和有效的干预，消除隐患，切实维护企业信誉。

(九)开展职业技能比武，促进年轻优秀人才的成长。集团公司今年将选择3-5个主要职业进行技能比武，同时选择适当的职业与兄弟单位进行技能对抗赛，并通过专业比武的形式，选拔培养年轻优秀高技能人才。

二、措施及要求

(一)各单位领导要高度重视，业务部门要积极参与配合，制定切实有效的培训实施计划，实行指导性与指令性相结合的办法，坚持在开发员工整体素质上，树立长远观念和大局观念，积极构建“大培训格局”确保培训计划开班率达90%以上，全员培训率达25%以上。

(二)培训的原则和形式。按照“谁管人、谁培训”的分级管理、分级培训原则组织培训。集团公司重点抓管理层领导、项目经理、总工、高技能人才及“四新”推广培训;各单位要重点做好新员工和在职员工轮训及复合型人才培训工作。在培训形式上，要结合企业实际，因地制宜、因材施教 ，外送与内训相结合，基地培训和现场培训相结合，采取技能演练、技术比武、鉴定考试等灵活多样形式;在培训方法上要把授课、角色扮演、案例、研讨、现场观摩等方法相互结合。选择最佳的方法和形式，组织开展培训。

(三)加强培训基础设施的建设和开发。一是充分发挥职工大学和技工学校培训资源和专业特长，积极整合，合理开发，使它们在集团公司人力资源培训开发中发挥骨干作用;二是各单位要根据各自专业特长，发挥自有的培训基地、职校功能。选择专业或课题，组织编写适合企业特点的培训教材或讲义;三是要加强企业专兼职培训师队伍建设，实行资源的有偿服务。

(四)确保培训经费投入的落实。各单位要按国家现行规定，即按工资总额的1.5%足额提取职教经费，由培训主管部门掌握使用，财务部门监督，其中0.5%上缴集团公司统一协调使用，严禁将培训经费挪作他用。

(五)确保培训效果的真实有效。一是加大检查指导力度，完善制度。集团公司将对职工大学、技工学校及各单位和在建工程项目培训情况进行不定期的检查与指导;二是建立表彰和通报制度。对培训工作成绩显著，扎实有效的单位和培训机构给予表彰奖励，并在培训经费上给予一定的支持和倾斜;对培训计划落实不到位，员工培训工作滞后的单位予以通报批评;三是建立员工培训写实反馈制度，坚持将培训过程的考核情况及结果与本人培训期间的培训经费及工资、奖金挂钩。实现员工自我培训意识的提高。

(六)加强为基层单位现场培训工作的服务意识，充分发挥业务主管部门的主观能动性，积极主动深入现场解决培训中的实际问题，扎扎实实把年度培训计划落实到位。

(七)集团有限公司办班培训及员工外送培训要严格按照《xx集团有限公司员工培训管理办法》程序和要求组织落实和实施。各主办部门(单位)要做好开班前的策划及教学设计，各单位要做好学员的选送工作，确保培训质量的有效性。

篇五:职教中心,全年培训计划
2015阳光工程培训实施方案

第1篇：阳光工程培训实施方案

为积极响应中央农业部办公厅、财政部办公厅下发的《 关于印发20XX年农村劳动力培训阳光工程项目实施指导意见的通知》的精神，认真贯彻落实自治区《关于做好20XX年农村劳动力培训阳光工程实施工作的通知》的总体部署，强化我市农业现代化发展和新农村建设的需要，面向农业产前、产中和产后农机化技术专业技能培训，从而加快农业增效、农民增收。今年，我校申报并获准成为农村劳动力培训阳光工程项目实施基地，根据我校实际，结合20XX年农村劳动力培训阳光工程实施工作特制定实施方案如下：

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照“政府推动、学校主办、部门监管、农民收益”的原则，围绕本地农业发展方向转变和新农村建设的需要，配合国家在农业领域和农村地区实施的重大项目，大力开展农村劳动力创业培训和农村带头人短期农机化技术技能培训，引导农民转变观念，提高农民创业能力和辐射带动能力，促进农业劳动力向农业产业延长链转移，拓宽农民的致富增收渠道，为我市农业发展和社会主义新农村建设提供人才支持。

二、培训目标任务

我校按照国家“关于组织实施农村劳动力培训阳光工程”的通知精神，采取集中培训与专项指导相结合，突出培训工作的针对性、实效性和可操作性，大力拓展农机化技术培训范围，努力实现定点、定向培训，以农机操作驾驶技术、农机维修培训为重点，以增强农机化多领域服务能力为目标，开展多种形式的技术培训，提高农村劳动力专业技能培训，实现我市农村劳动力由体能型向技能型转移的目标。充分发挥我校的教学资源和职业技能培训优势，并积极与农业专业合作组织联系，采取“订单教育”的培训摸式，实行“短期培训、长期跟踪指导教授”。以定点培训和定向培训为重点，针对农村剩余劳动力和农村新增劳动力根据国家职业标准对从业人员基本技能和技术操作规程的要求，进行专业技能培训和职业资格证书培训，实现农村劳动力的技能专长，以适应市场的选择，为阜康农业经济发展服务。安置学员实习推荐就业的“订单”（协议）有：阜康市九运街镇九龙农机专业合作社、阜康市滋泥泉子镇天山农机专业合作社、阜康市水磨沟乡柳城子西村农机专业合作社等农机经营实体开展委托培训、联合办学，解决学生实习（实训）、安置培训实习与就业问题。

20XX年根据上级主管部门对我校下达的工作任务指标，结合我校的具体情况，现拟制定我校本度年农村劳动力培训的工种和人数：农机驾驶操作员技能培训100人、农机维修员技能培训100人。为更好的实施阳光工程培训计划,我校积极响应国家的相关政策,对接受培训的农牧民实行收费补贴制度,使他们真正从经济和物质上得到实惠。为减少我校在培训过程中的各项损失，现申请培训补助金人民币8万元。

三、培训对象、内容及形式

（一）、培训对象。在本市各乡、镇、场、站范围内招收学员，年龄在18周岁以上，55岁以下，身高不低于150厘米，具有初中以上文化程度，两眼视力达到对数视力表4.9以上，无红绿色盲，两耳能辨别声源方向，四肢运动功能正常道德品质好，持农村户口的青壮年劳动力。

（二）、培训内容。20XX年我校培训工种农机驾驶操作、农机维修技能培训。培训内容涉及农机构造原理理论基础、农机的技术维护和安全使用技术、农机田间场地作业安全技术、机具保养和田间作业、农机现代化发展方向、场地训练、道路驾驶、道路交通安全法律法规、国家农机购置补贴相关政策等。通过培训提高农民农业机械操作和维修专业技能，让他们掌握一技之长，能够顺利实现致富增收的愿望，是我们开展阳光工程培训的根本目的。

（三）、培训形式。采取全日制脱产培训学习，每天培训6课时，其中理论课占60%，实际操作占40%。培训时间为每期7天。本着方便农民，减轻农民负担的原则，在农歇期就地就近集中培训。

（四）、收费标准

按照自治区大中型农机驾驶操作人员培训收费标准800元、小型农机驾驶操作人员培训收费标准400元的有关文件执行，报名培训的学员按照自治区“关于做好20XX年农村劳动力转移培训阳光工程实施工作的通知”的培训补贴标准每人400元的补贴政策为准。

四、培训实施步骤

20XX年3—6月为筹备期，成立阳光工程培训领导小组，制定阳光工程培训实施方案，分解细化培训任务，确定培训计划、内容、工种。

20XX年9—11月初为阳光工程培训实施期，根据制定的培训计划，具体组织实施，开展招生、培训、考核、推荐就业等各项工作，同时接受阳光工程办定期不定期督查。

20XX年11月为总结验收期，整理完善阳光工程培训资料。全年总结汇报材料，先期自查自纠，接受市阳光工程办检查、验收和评估。

五、保障措施

（ 一）加强组织领导，搞好部门配合。

为了切实抓好阳光工程培训的组织实施，成立以局委领导班子及农机化技术学校教职工为领导小组，具体负责阳光工程农机驾驶操作、农机维修培训项目的指导、协调及实施。

阳光工程培训领导小组如下：

组 长：马维新（阜康市农牧机械管理局局长）

副组长：刘 军（阜康市农牧机械管理局副局长）

成 员：杲立国（阜康市农机化技术学校校长）

李兴福（阜康市农机化技术学校教员）

木拉提（阜康市农机化技术学校教员）

张万和（阜康市农机化技术学校教员）

章 军（阜康市农机化技术学校教员）

樊 涛（阜康市农机化技术学校教员）

（二）、加强项目资金管理，确保农民受益。

在中央财政补贴基础上，积极争取我市财政支持，以保证阳光工程培训工作的顺利开展，高度重视专项资金的管理工作，做到专款专用，把补贴资金通过培训收费补助补贴（培训券）的形式补贴给农民，使参加阳光工程培训的农民真正减轻经济负担。

总之，为确保阳光工程培训的质量和效果，我们将满怀信心，以最大的热情，全面认识农村劳动力培训阳光工程工作的重要意义，认真贯彻党的各项政策，围绕“三农”问题，加强农牧实用技术培训和农村劳动力转移培训，加快农村劳动力转移，促进农民增收，组织实施“农牧民素质教育工程”和“农村劳动力培训阳光工程”。加强领导，加大工作力度，做到责任到人，分工明确。努力做好农村劳动力培训阳光工程的组织实施工作，为农牧民增加收入、实现共同富裕做出应有的贡献。

第2篇：阳光工程培训实施方案

为全面实施新型农民培训民生工程，提高农民的科技文化素质、生产经营能力和服务水平，根据省农委、省财政厅《关于印发安徽省20XX年农村劳动力培训阳光工程项目实施指导意见的通知》（皖农科[20XX]153号）和《安徽省新型农民培训民生工程项目及资金管理办法（试行）》(皖农科[20XX]58号)精神，结合我县实际承担任务，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以现代农业发展和农民科技需求为导向，以提高农民对现代科技的吸纳转化应用能力和综合发展能力为重点，以培养职业农民为目标，按照“政府推动、部门实施、机构培训、农民受益”的要求，充分利用各类教育培训资源，多层次、多渠道、多形式开展农民教育培训，培养造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才，为加快农业转型升级，促进我县粮食增产、农业增效、农民增收，推进农业产业化、农村社区化、农民现代化提供人才支撑和智力支持。

二、目标任务

20XX年，全县承担阳光工程培训1697人，其中职业技能农药经销人员97人，农民合作社骨干成员50人，美丽乡村创建培训50人，农业专项技术培训1500人。

三、组织实施【职教中心,全年培训计划】

（一）确立培训机构。按照省农委、省财政厅《关于组织申报2015年新型农民培训民生工程项目的通知》（皖农科函[20XX]138号）要求，确定濉溪县农村经济经营管理总站、濉溪县农业执法大队、濉溪县农业技术推广中心3个培训机构承担阳光工程培训任务。对照各培训机构职能（资质）及申报情况，现将全县阳光工程培训任务量化分解实施（见附件1）。培训推行动态管理，对培训工作开展不力的，适时进行动态调整。

（二）制定培训计划。培训机构要根据农业主管部门下达的培训任务类别、专业和任务数量，精心编制培训计划，报农业主管部门审批后按计划实施，确保培训人数、培训时间、培训内容落到实处。

（三）选强师资。培训机构要根据工作需要，选聘具有中级职称以上，熟悉“三农”工作且具有较强的理论水平和实践经验的业务技术骨干作为培训教师，也可聘请省、市、县新型农民培训讲师团成员担任教师。聘请教师要签订聘用合同，同时填写《新型农民培训民生工程教师登记表》（见附件2）报县领导小组办公室备案。每个教师要根据农时和培训内容制定详细的教学计划及课程安排，教师教案留存入档被查。

（四）确定培训学员。对照下达确定的培训对象，按照公开、公平、公正的要求，采取自愿报名的形式确定培训学员。原则上要求参训学员具有初中以上文化程度，年龄在16岁-60岁之间。

（五）教材选用。规范选用培训教材，以省统编培训教材和地方特色教材配套使用，也可以适当选用正规出版的相关培训教材。培训机构也可组织培训教师按照培训内容，编印通俗易懂、简明实用，适合农民技能培训、经营管理、政策法规等方面的培训教材，教材封面统一印制“濉溪县新型农民培训民生工程培训教材”字样。务必确保一个产业一套资料，一个学员一套实用教材。每次培训必须要结合所讲知识要点、农事季节和管理环节给所有参训农民发放一张“技术明白纸”。

（六）培训内容。阳光工程培训内容按照农业部制定的分类培训规范执行。

（七）培训方式。因地因时制宜，分类办班，组织教师集中授课。原则上每班（期）集中授课人数不得超过100人。各类培训都要在开展理论知识培训的同时，安排学员到实训基地实习，并进行现场讲解与指导。每期培训结束后，培训机构安排参训农民进行考试，有条件的鼓励进行现场测试，鼓励引导参训农民接受职业技能鉴定，切实提高培训质量。

（八）建立班级管理制度。农业职业技能培训要建立规范的班级管理制度，各培训班要选好配强班主任，负责班级日常管理，成立班委会，加强学员之间的相互交流和自我管理，保证培训工作顺畅有序，结业时要组织学员填写《阳光工程参训满意度调查表》（附件4）。

（九）培训时间。阳光工程培训培训时间累计为4天。按照我县20XX年新型农民培训工作计划安排，20XX年9月底培训任务全面完成，11月初进行检查验收，11月底完成年度总结报告。

四、培训管理

（一）实行目标责任合同制度

为确保项目实施，县新型农民培训领导小组办公室与培训机构签订培训合同书，明确责任、权利和义务。培训机构与聘请的培训教师签订工作合同书。培训机构也可与培训学员签订培训合同。培训机构负责具体开展培训，法人对培训的真实性负责。

（二）建立项目实施公示制度

县新型农民培训领导小组办公室向社会公布培训机构、培训任务、培训内容、培训教师及有关培训政策，公布举报电话：0561—6082419；

（三）坚持开班报告制度。

培训机构每期培训班开班，必须向县新型农民培训办公室提出开班申请（包含开班时间、地点、专业、人数、完成时间、授课教师等），上报当期培训计划和课程安排，经批准后组织开展培训。县新型农民培训办公室安排有关人员上好“第一堂课”，逐班次宣讲阳光工程相关政策和项目实施有关要求；会同财政部门人员核实学员身份、参训人数等情况，并做好开班情况记录。

（四）建立台帐管理制度

培训机构要建立新型农民培训民生工程培训台帐（见附件5、附件6），记录培训时间（天数）、从事产业、培训专业、学员个人信息和学员签字等。建立学员签到制度，由学员本人签名，阳光工程培训每天签到一次。

（五）建立培训进度报告制度

培训实行月报告制度。培训机构按培训进展情况每月25日前向县领导小组办公室报告培训办班情况（办班次数、天数、培训人数等情况）和培训资金支出情况，县项目办公室汇总后通过阳光工程监管信息管理系统，报送上月培训进展情况，定期公布培训任务完成进度。

（六）建立100%电话回访制度

各培训机构上报培训台帐前，要做好培训学员的电话回访工作，建立电话回访记录表（见附件7），确保培训学员的真实性。县新型农民培训办公室根据培训机构上报的培训台账，对已培训学员进行100%电话回访，并做好学员的核定确认工作，不符合培训要求的，全部删除。

（七）建立档案管理制度

按照项目档案管理办法，建立项目资质培训档案和补助资金使用的会计凭证、账簿、财务报告，项目总结验收材料、公开发表的宣传材料及需要归档的其他文字材料等。同时，建立学员电子影像资料，每个培训班次留下开班、结业等培训过程全员覆盖电子影像资料，保证所有学员有电子影像备查。做到档案资料完整，文字和影像资料清晰，案卷规范整齐。具体见（附件12）

（八）执行检查验收制度

培训机构完成培训任务后，向县领导小组办公室提出验收申请，县新型农民培训领导小组办公室会同财政局依据批复的培训方案、签订的培训合同，采取查看培训台账、档案资料和财务凭证、电话回访等方式，逐期（班）对培训机构的培训情况进行验收。合格的出具检查验收报告，培训机构凭检查验收报告和培训台帐按项目资金支出渠道的要求到县财政部门拨付余款。

五、保障措施

（一）落实各项制度。进一步完善和落实行政主管部门首长负责制、目标责任合同制、培训机构法人负责制及管培分离、项目公示、台账管理、月度报告、资金管理、监督检查、项目验收、档案管理等各项制度，重点落实第一堂课及100％电话回访要求，推动培训工作规范化和制度化。

（二）构建培训体系。一是发挥农技推广服务体系作用。鼓励农业技术推广部门发挥科技推广前沿阵地的作用，牢牢把握市场和效益这个主题，从主导产业、农民家庭重点经营项目和农民实际需求入手，开展针对性的培训。二是发挥县级现代农业产业技术体系作用，充分利用产业技术体系综合试验站的人才和技术资源优势，开展农民科技培训。三是发挥社会各方参与培训的积极性，充分利用县职教中心、农业部门的资源开展农民培训。建立和完善相应的政府激励机制，鼓励农业科研单位、涉农企业、农业科技示范园区、农民专业合作社及各类社会教育机构等市场主体积极参与新型农民培训。

（三）加强培训能力建设。一是严格基地认定。切实按照基地认定条件，面向社会择优认定培训基地，确保认定的培训基地具备资质要求以及与培训内容相适应的教学场地、设施设备、师资力量、实习实训基地等培训条件。二是加强实习实训基地建设。培训机构要与现代农业示范区、农业产业化示范区、粮食高产创建示范片和农业科技示范园等联办、合办培训，构建农民培训实训实践基地。三是强化师资队伍和教材建设。建立充实新型农民培训讲师团，实现优质培训师资资源共享，保证培训师资质量。建立以省统编教材、地方特色教材相配套的教材使用和管理机制，保证培训教材质量。

（四）强化项目监管。按照项目管理办法要求，县新型农民培训领导小组办公室会同县财政局随时进行培训过程检查，发现问题，现场反馈。根据审定的培训计划和内容，随时电话回访、进村入户走访农民，系统评论培训工作开展情况、农民技能掌握情况和农民培训后满意程度等；年度内县新型农民培训办公室将会同财政、监察等部门开展3次以上的全面督查，重点监督培训开展情况及项目资金使用；对不合格的，培训质量存在严重问题、弄虚作假，套取财政补助资金的培训单位，取消继续实施的资格，并按有关规定严肃查处。

（五）提高资金使用效益。严格执行《安徽省新型农民培训民生工程项目及资金资金管理办法》（皖农科[20XX]58号），培训任务下达和财政补助资金到位后，按50%比例预拨培训机构补助资金（阳光工程培训人均约为650元），保障培训工作顺利开展。严格项目检查验收，对验收合格的及时全额拨付项目资金。培训机构必须建立资金使用明细账，规范使用资金，足额用于培训，保障项目资金发挥最大效益。

（六）创新培训模式。积极推行多样化培训模式。一是“校企联合”培训模式，根据企业对职业岗位的技术要求，有针对性地开展培训。二是“校社联合”培训模式，依靠农民专业合作社、专业协会、农技协等组织，解决农户在实际生产中遇到的关键技术问题。三是现场推广模式，组织农技人员进村入户，深入田间地头、鱼塘圈舍指导服务，组织生产大户、示范户对左邻右舍现身“说法”，示范引导。四是现代远程培训模式，充分利用各类媒体和网络，通过举办农情报道、科普专栏和咨询热线、农技110等，大范围开展农业政策法规、农业科学技术、生产经营信息等培训服务，提高培训效率。

（七）做好总结宣传。重视加强新形势下新型农民培训工作的调查研究，及时发现、总结工作中的先进经验，分析存在问题，研究解决问题办法。切实做好月度统计和总结报送工作，分别于7月20日、10月20日前将项目实施半年和全年工作总结报县新型农民培训办公室。加大宣传力度，在淮北日报、农业信息网等媒体上，推出农民培训的一些标志性活动专题，注重对典型经验和培训成效的推广和宣传，通过多途径、广覆盖、高频率的广泛宣传，努力营造新型农民培训良好氛围。

第3篇：阳光工程培训实施方案

按照重庆市农委、重庆市财政局《重庆市20XX年阳光工程培训项目实施方案》（渝农发〔20XX〕149号）的要求，根据我县畜牧产业从业人员的实际情况，结合今年畜牧产业发展和畜牧项目实施，以实现提升农业劳动者素质和技能为培训目标，云阳县畜牧兽医局拟举办“畜禽养殖员”职业技能及“肉羊驱虫补饲、仔猪早期诱食”专项技术的阳光培训，并制定年度培训活动的实施方案如下。

一、指导思想

以科学发展观为指导，以推动现代畜牧业发展为重点，以提高农牧业科技创新能力和农牧业先进实用技术普及应用为目标，切实转变农牧业科技培训方式，集中优势力量，逐步形成农牧业科技培训长期、高效、规范的运行模式和培训机制。加强对管理者、生产者和科技服务人员的农牧业科技培训实施力度，全面提高畜牧从业人员的农牧业科技素质，为我县现代畜牧业的快速发展提供科技支撑。

二、培训目标

通过培训，让参训人员进一步树立科学发展观，学习现代畜牧产业发展理论和政策法规，掌握现代畜牧业新技术、新知识，更好地发挥推广技术、促进生产、传播畜牧业科技知识的作用，着力提高参训学员的畜禽养殖技术水平，促进畜牧业向圈舍标准化、养殖设施化、品种良种化、管理规范化、防疫程序化方向发展，推动畜牧产业持续稳定健康发展。

三、培训对象、任务与时间

20XX年度阳光工程培训受训学员选择年龄在16-55周岁，身体健康，遵纪守法，具有一定文化程度的云阳县猪牛羊发展重点乡镇的农民技术骨干，共计850名。20XX年我县畜牧业阳光工程分为农业职业技能培训和农业专项技术培训。

农业职业技能的培训对象：一是畜牧生产服务人员即畜禽养殖员100名；二是针对云阳县4个市级畜牧专业合作社培训社员150名；其中：云阳县农坝镇富农山羊专业合作社50名、云阳县宏发肉牛养殖农民专业合作社30名、云阳县农坝镇富农山羊养殖专业合作社40名、云阳县爱华养殖专业合作社30名。

农业（畜牧）职业技能培训250人，分为4期6个培训班，每期培训时间为4天，每天净培训时间不少于6小时。

农业专项技术培训的主要对象是从事畜禽养殖的从业人员。农业专项技术培训600人，主要是对广大畜禽养殖户进行实用技术普及性培训，以主推品种、配套养殖技术、侧重肉羊驱虫补饲技术、仔猪早期诱食技术为主要培训内容。采用理论教学和实践操作相结合的集中培训方式，每班培训2次。全部培训任务在20XX年11月30日前完成。

20XX年阳光工程培训在开展技能培训的同时，辅助开展以国家畜牧产业政策法规、现代畜牧业发展和畜牧业产业化发展等畜牧业新知识、新信息为主要内容的引导性培训，提高农民科学养畜技术水平和解决畜牧生产实际问题的能力。

四、培训机构与师资队伍

根据《重庆市20XX年阳光工程培训项目实施方案》（渝农发〔20XX〕149号）中对阳光工程培训机构的要求，云阳县畜牧兽医局确定云阳县畜牧技术推广站为云阳县20XX年度（畜牧业）阳光工程培训机构。

云阳县畜牧技术推广站是云阳县畜牧兽医局的直属事业单位，具有独立的法人资格的公办机构，具有雄厚的教学师资力量，现有职工17人，其中有研究生4人、大学学历7人、专科学历8人；现有高级畜牧师3人、中级畜牧师6人。畜牧技术推广站主要负责全县畜牧技术的推广和实施，熟悉全县各乡镇的畜牧养殖业的发展特点，又有乡镇畜牧兽医站配合，可以根据各乡镇特点进行有针对性的畜牧技术培训，达到良好的培训效果。

五、教学班设置与教学安排

（一）20XX年畜牧业阳光工程职业技能培训拟在双江街道、农坝镇、票草镇、路阳镇---共四期设置教学班6个，合计培训250人。

（二）20XX年畜牧业阳光工程农业专项技术培训拟在票草镇、双龙镇、南溪镇、清水乡、水口镇、高阳镇6个乡镇12个村开展肉羊驱虫与补饲和仔猪早期诱食专项技术培训，培训以村为单位，每村培训农民不少于50人，培训时间累计1-2天，全年不少于2次，根据农时季节分段培训，培训方式以面对面、手把手现场示范指导为主。

六、培训方式与方法

集中培训与现场观摩二位一体，采用理论与实践相结合，课堂教学与实际操作相结合，教师讲授与学员讨论相结合，主要采取课堂讲授、研讨交流、现场教学、实际操作等多环节教学法，坚持集中统一培训与现场实习指导，确保教学质量。

七、培训考核与发证及档案管理

学员需参加全程各环节教学活动，遵守校级班规，按规定考试考核合格的学员，可获得由重庆市农委统一印制的培训结业证书。积极开展农业（畜牧业）职业技能鉴定工作，按市里对阳光培训的职业技能鉴定不低于受训学员10%的要求，我局今年对生猪人工授精员培训开展技术鉴定，其鉴定量为25人以上。

档案是阳光工程检查验收的重要依据，是阳光工程管理的重要环节，要对培训档案进行整理、归档和保管，做到阳光工程培训各个环节的资料完整齐全，各任课教师要有教学日志，每个教学班的班长要负责写班志，并将这两份材料放入档案中。

八、培训资金的使用

中央财政对农业职业技能培训补贴资金600元/人，对农业专项技术培训补贴资金为150元/人，2015年我局有农业职业技能受训学员250人，农业专项技术受训学员600人，2015年云阳县畜牧业阳光工程培训合计补贴资金240000元。计划用于学员教材及资料费等27500元，学员组织费用37000元，学员食宿（补贴）费用108000元，教师授课费用及食宿费30000元，油料费20000元，培训档案、审计及杂支费用15000元，学员技能鉴定费2500元。

九、阳光工程培训保障措施

培训资金严格按照《项目资金管理办法》使用资金和接受监督，严格按照《重庆市2015年阳光工程培训项目实施方案》（渝农发〔20XX〕149号）的要求，将阳光工程培训经费用于用于：学员食宿及误工补助费、教室租金、教务杂支费、教材费、证书费、教师讲课费及食宿费、档案制作费、培训所需的交通费等开支等方面的支出，做到专款专用，专账专户、实行财政报账制。

根据渝农发〔20XX〕149号阳光工程培训要求，建立建全六项制度，严格开展阳光工程培训监管：

（一）公示制度

将我局2015年度承担的阳光工程培训实施方案，挂在云阳县畜牧兽医局网站，向全县公布阳光工程培训任务、阳光工程培训机构、培训专业、培训时间和联系电话等内容，并通过全县各乡镇畜牧兽医站广泛宣传，方便群众就近参加培训。同时，公布举报电话，接受社会监督。

（二）台帐登记制度

按20XX年阳光工程培训台账建立每期培训班的培训台帐和按回收数量超过学员数量50%的参训学员满意度测评表，在每次培训结束后由培训学员和班主任老师分别签名，报县主管部门审核合格后，作为检查验收培训情况的重要依据。

（三）培训监督形式

农业职业技能培训要实行“二堂课”监督制度，上好开班第一堂课，到班上核实学员身份，讲解国家实施阳光工程的重要意义；中间抽查一堂课，主要了解学员变动情况及受训农民对培训的评价，发现问题及时提出建议整改。要在认真执行“二堂课”制度的基础上，一式两份填写阳光工程培训“二堂课”登记表，一份带回阳光培训归档，一份交培训机构与该班其他培训档案一并归档备查。

农业专项技术培训要有村领导和乡镇农业服务中心领导签批单，每个培训班要有开办和结业的合影照片，对农业专项技术培训要做到双重监督。

（四）信息报送制度

每月10日前，培训机构要完成各地培训信息的审核工作，随时报送培训工作简讯、先进典型等宣传信息。7月份31日前报送半年工作总结，年底报送全年培训工作总结。培训机构在11月30日前必须完成报送。

（五）检查验收制度

云阳县农业和财政主管部门负责阳光工程项目日常监督检查。利用阳光工程监管系统，通过网络、电话和实地调查等多种方式强化监管，确保培训项目规范实施。阳光工程检查小组要对各班次进行检查验收，并检查培训档案，核实培训台账，对受训学员进行不少于5%的人数进行面对面抽查，不少于10%的人数进行电话抽查，并出具检查验收报告。

（六）总结报告制度

阳光培训完成培训后，及时提交正式的工作总结，并请县级审计部门或会计事务所进行审计出具审计报告，并向市农委上交一份审计报告原件。

十、强化组织领导

根据2015年阳光工程新的培训内容和工作需要，为加强对阳光工程工作的组织领导，组建云阳县畜牧兽医局阳光工程检查验收小组，由县畜牧兽医局局长谢光明任组长、分管副局长周祚平和县畜牧技术推广站负责人为成员，并落实助理兽医师万向具体负责阳光培训工作。

云阳县畜牧兽医局阳光培训监督举报电话：55160034。

第4篇：阳光工程培训实施方案

根据农业部、财政部、劳动和社会保障部、教育部、科技部和建设部《关于组织实施农村劳动力转移培训阳光工程的通知》

（农科教发[20XX]4号）精神，特制定20XX年农村劳动力转移培训阳光工程实施方案。

一、指导思想

篇六:职教中心,全年培训计划
2016县职业教育攻坚工作总结

县职业教育攻坚工作总结

今年是我省实施职业教育攻坚的第三年，依照《河南省职业教育估计领导小组办公室关于印发河南省职业教育攻坚工作考核体系的通知》中的要求，我们逐项认真进行了自查，现将2016年我县职业教育攻坚情况总结如下：

1、高、初中未升学技能培训

2016年我县高中未升学462人，参加培训446人，培训专业为职业道德、务工指南、就业指导等；初中未升学学生4126人，参加技能培训3900人，培训专业为职业道德、计算机基础等；全县未升学高、初中毕业生共参加培训4146人，占未升学人数的95%。

二、重要指标完成情况

（一）、县政府和教育主管部门统筹规划高中就业阶段发展，将高中招生增量部分全部用于扩大职业学校招生。我们的做法是：

1.成立了**县高中阶段招生工作领导小组。领导小组由县教体局党政一把手任组长，副局长任副组长，职成股、普教股、计财股、督导室、人事股等有关股室领导任组员，负责制定全县高中阶段教育发展规划，统一领导和统筹全县高中阶段招生工作，并具体指导和实施。

2.把中职招生工作列入重要议事日程。在县教体局统一部署下，逐级分解招生任务并签订了"招生责任书"，制定了具体实施方案。（1）下发了《**县教育体育局关于认真做好2016年中等职业教育春季招生工作的意见》（上教【2016】16号）、《**县**县教育体育局关于做好2016年中等职业教育秋季招生工作的通知》（上教【2016】68号）和《补充规定》，对今年全县中等职业教育招生工作提出了具体目标任务、措施和要求。建立专门招生和督查机构，加大中职招生指导和督查工作力度。在3-10月份期间多次到乡镇、学校开展督查工作并及时通报督查情况。（2）落实责任，奖罚分明。今年10月份，我局召开了"2016年**县中等职业教育招生工作暨中职招生表彰会议"，会议在总结中职招生工作基础上，全面部署中职招生工作，根据市教育局下达给我县的中职招生任务及时分解到各初中学校，并签订《**县中等职业教育学校招生工作目标责任书》，落实责任，明确奖罚，确保完成市下达给我县的中职招生任务。（3）组织中职招生"大蓬车"宣传活动。从3月中旬开始至4月底，由我局统一组织全县中等职业学校开展中职招生"大蓬车"宣传活动，深入到乡镇初中学校开展招生宣传。（4）各职校主动出击，力争生源。各中职学校发挥自身优势，派出招生人员，一方面深入到街道、乡村，上门开展招生宣传，另一方面充分利用活动板报、广播电视、报刊杂志、互联网等形式，展开强大的中职招生宣传攻势。据不完全统计，在教体局的大力配合下，我县中职学校几乎到遍了各乡镇初中学校进行招生宣传。

（二）加大能力建设、改善办学条件

进一步加强基础能力建设。据职业教育攻坚月报统计，截止到10月30日，今年我县中等职业学校实现了"五个新增"，即：新增校园面积30015平方米（约45亩），新增校舍面积0.5万平方米，新增设备价值1500万元，新增图书5.91万册，投资186万元，为职业中专采购电子电工、计算机、学前教育专业实训设备，近期开标。生均占地面积35平米，生均建筑面积19.12平米，生均图书20.35册，生均仪器3010元；与2016年比师生比达到1:16.12.

（三）调整专业设置为当地经济建设服务

我县职业学校进一步调整专业设置，在原传统专业的基础上，新增机械制造、汽车驾驶与维修、数控机床、服装裁剪与缝纫等专业，为我县招商引资企业提供人力支持，服装裁剪与缝纫、种植、养殖成为我县职业学校服务当地经济建设的骨干专业，为为当地企业和农村经济发展培养了一批实用型技能人才。

三、政府重视与统筹协调

1、自我省开展实施职业教育攻坚计划以来，**县人民政府出台了《**县人民政府关于2016-2016年职业教育攻坚工作的意见》，在2016-2016年，完成县职业中专的扩建规划，新征土地200亩，投资5000万元，在校生5000人以上，达到国家级重点职业中专学校标准，2016年，县职业中专通过国家级重点职业中专的验收；将县二职高搬迁到县城，目前搬迁任务已经完成。

2、2016年，**县人民政府出台了《**县人民政府关于印发**县中等职业学校布局调整方案的调整》（上政【2016】61号），明确提出县职业中专体制转变、搬迁县二职高、成立县职教中心的职业学校布局调整内容，目前，前两项工作已经顺利完成，成立县职教中心工作正在积极筹备中。

3、为保证职业教育攻坚计划的顺利实施，2016年，县政府与乡镇政府、县教体局、发改委、财政局、县人劳局、县编办、县国土局、县建设局、县农业局等政府有关部门分别签订了《**县职业教育攻坚工作责任书》，明确了在职业教育攻坚工作中各部门的任务责任和创建内容。

4、为加快我县创建职业教育强县工作，2016年，县政府出台了《**县人民政府关于开展河南省职业教育强县创建工作的意见》（上政文【2016】56号），意见规定了创建工作的组织领导、任务分解、实施方案、监督与考核办法，将创建职业教育强县工作纳入县政府年度目标管理体系，加大考核的力度，奖优罚劣。在创建实施工作中，县人大、政协把创建职业教育强县工作作为教育督导的主要内容，每年进行至少两次督导。

四、职业教育经费投入

1、县政府在实施职业教育攻坚工作中，确保对职业教育的经费投入并逐年增长。2016年以来，先后投入万元完成了县职业中专的改制和县二职高的搬迁工作。投入35万元，为县职业中专建设围墙600多米，投资186万元，为职业中专采购电子电工、计算机、学前教育专业实训设备，近期开标。

2、2016年县政府将教育费附加的%万元，用于职业教育，将政府扶贫资金的%万元作为农村劳动力转移经费，将农村科学技术开发、技术推广的%万元用于职业教育。

3、县政府积极鼓励和支持行业、企业、社会力量投资兴办职业教育，2016年以来，我县民办职业学校新增2所，学历在校生达到人，累计培训各种实用技能人员10万多人。

4、职业学校所收学费全部用于学校的发展，实行收支两条线管理，在经费拨付上不冲抵财政拨款，财政、教育部门对职业学校收入支持进行监督以保证用于职业教育攻坚的经费比例不低于30%。

5、县政府和教育主管部门建立职业学校助学金管理机构，教育、财政主要领导任助学金管理机构负责人，按照国家关于助学金管理规定和实施办法，县财政部门全额及时拨付配套资金，确保中职学生资助金按时足额发放到学生手中；截止到目前，已经审核发放2016年度上学期助学金、家庭困难资金、涉农专业资金，具体情况如下：2016年春季享受助学金学生219人，金额239250元，2016年秋季学生助学金学生231人，金额173250元；2016年春季已为职业学校农村贫困生免学费34人，每生600元，共免费资金20400元；2016年秋季，已为职业学校农村贫困生免学费27人，每生600元，共免费资金16200元。

五、职业教育培训与能力建设

1、2016年县职业中专充分利用师资和设备优势，与劳动、农业、扶贫等部门结合，培训农民工和城市下岗职工700人超额完成培训任务。

2、在县政府的支持下，县职业中专成功申报服装加工、汽车驾驶与维修和计算机、数控机床等新专业，并建成较大规模的实训基地，为本县招商企业和域外企业培训大量技术劳动力。

3、在县政府鼎力支持下，**县职业中专在2016年成为国家级重点职业中专，目前，学校的汽车驾驶与维修、服装加工及数控机床成为省支持的实训基地。

六、师资队伍建设与教学改革

1、2016年，全县职业学校和成人技术学校共有教职工近400人，其中专任教师360多人，专任教师学历达标率84%；高职称人数85人，占专任教师的23%，双师型教师144人，占专任教师的44%。

2、2016年完成推荐教师参加国家级和省级培训工作。全年累计送培人数为17人，其中：参加中等职业学校骨干教师省级培训11人；市级培训6人。

3、我县职业学校共开设有13个专业，种植、养殖、服装加工等专业培养了大量落地式实用技术人才，服务了当地农业经济发展，为县招商引资企业培养了急需的技术骨干；建有不同专业实验实习场地12个；各专业实验实习指导教师基本能满足专业教学的需要。

4、2016年，我县职业学校种植、养殖、服装加工、计算机等专业毕业生共计120人，这些专业毕业生或回到家乡进行自主创业、或去了当地企业，成为企业的技术骨干，促进了家乡和当地企业的发展。

七、办学体制与机制创新

1、为促进我县职业学校发展，县政府根据本县经济社会发展和教育发展的实际，积极支持县职业学校参加本省市职业教育集团，通过加入省市组织的职业教育集团，实现了优势互补，资源共享，为县内职业学校走出去、引进来搭建了交流沟通的平台。

2、积极探索办学的新模式，开展"一年学基础、一年学技能、一年顶岗实习"和中职学生"一年在当地学校学习、一年到联办城市学习、一年到企业顶岗实习"的培养模式，2016年，我县职业学校与省内的"**食品职业学院、**职业技术学院、黄河职业技术学院"采取联合办学，现有近300学生正在联办学校学习；2016年秋季，县职业中专组织三年级学生到江苏的部分企业进行了为期6个月的顶岗实习，取得了良好的实习效果。

3、县政府十分重视和支持民办职业教育的发展，把民办职业教育纳入当地教育发展的规划，出台了鼓励和支持民办职业教育的政策、措施，目前，去县有各级各类民办学校和培训机构所，民办职业教育成为我县职业教育发展的重要力量。

八、存在问题和建议

（一）建立投入保障体系，不断改善办学条件

要继续落实好职业教育攻坚中经费保障政策，建立投入保障体系，确保每年有一定经费用于改善中等职业教育的办学条件。省财政要继续加大对职业教育的投入，并向那些具备发展潜力、生源充足的地方倾斜。同时，有关部门要继续支持中等职业学校基础设施的建设。

（二）加强教师队伍建设

相关部门应完善有关人事制度，核定学校编制，解决中等职业学校专业教师紧缺问题。并建立健全职业教育教师的培养培训长效机制，适当扩大对县职业教育师资的培训力度和规模，使更多的教师适应职业教育的需要。

（三）继续落实资助政策，让贫困学生得到实惠

职业教育攻坚期间，我县出台了一系列学生资助政策，让许多家庭贫困学生享受到了国家资助政策所带来的实惠。要进一步加大对家庭贫困学生的资助力度，做好家庭经济困难学生的资助工作，要以不断满足中等职业学校贫困家庭学生的学习和生活需要为基本出发点，努力构建覆盖面广、形式多样、功能完善、机制健全的中等职业学校学生资助体系。

九、2016年的工作设想

（一）主要目标任务

1.全面实施职业教育攻坚，做好职业教育攻坚验收各项准备工作，力争在2016年顺利通过职业教育攻坚验收。

2.完成市下达我县的中等职业教育招生任务。

3.完成国家级、省级示范性专业、实训基地申报工作。

4.完成市下达的各项教师培训任务。

5.完成上级下达的各类培训任务。

6.完成2016年度中等职业学校国家助学金资格审核及发放。

（二）主要工作措施

1.重点抓好中职招生，稳打稳扎地完成市下达的招生任务。

召开全县中职招生工作会议，落实2016年招生任务，签订招生目标管理责任书；搞好招生宣传，组织中职招生"大逢车"宣传活动，深入初中学校开展招生宣传；加大招生督查力度，组织专门督查小组开展督查活动，定期召开招生进度通报会，确保招生进度顺利进展和招生秩序稳定；加强招生日报工作管理，严防招生数据虚报、漏报和瞒报。

2.大力开展农村实用技术培训及农村劳动力转移培训，为社会主义新农村建设培养技能人才。以职业学校、乡镇成人文化技术学校为阵地，多层次、多形式、(

4.落实国家资助政策，让受助学生得到实惠

大力宣传国家对中职教育的扶贫资助政策，做到深入人心，家喻户晓，调动广大考生报读中职学校的积极性；认真做好受助中职学生的资格审查，力争做到受助对象不错报、不漏报，坚决杜绝虚假；积极配合上级有关部门做好对中职学校助学金的检查工作，使国家的扶贫助学金落到实处；不断总结经验，加强管理，完善国家助学金的档案工作。

5、继续加大对职业学校软、硬件设施的建设，确保全县职业教育经费在2016年的基础上有较大程度的提高，协调省市有关部门积极申报重点实验实训设备项目，全额配套项目资金。

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