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机构编制协调

2016-07-25 13:54:07 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 机构编制协调(共6篇)机构编制全过程控制的协调配合机制机构编制全过程控制的协调配合机制作者:曲维珍来源:《机构与行政》2012年第09期近年来,青岛市城阳区编办按照 “科学化、规范化、动态化、精细化”的总体思路,坚持“控制总量、盘活存量,优化资源、动态调整”的工作原则,积极创新机构编制管理方式,深入推行部门联动,建立健全...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《机构编制协调》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

篇一:机构编制协调
机构编制全过程控制的协调配合机制

机构编制全过程控制的协调配合机制

作者:曲维珍

来源:《机构与行政》2012年第09期

近年来,青岛市城阳区编办按照 “科学化、规范化、动态化、精细化”的总体思路,坚持“控制总量、盘活存量,优化资源、动态调整”的工作原则,积极创新机构编制管理方式,深入推行部门联动,建立健全部门之间协调配合的约束机制,实现了机构编制的全过程控制。

一、适应形势,增强建立协调配合机制的紧迫感和主动性

(一)建立协调配合机制,是突出机构编制部门地位、再造部门之间工作流程的迫切需要。编办既是党委的工作部门,又是政府的工作部门,工作职责以及与组织、人事、财政之间的工作格局有了新的变化,这就迫切需要对业务工作流程进行调整再造,进一步突出“总闸口”地位,以更好地履行党和政府赋予的工作职能。

(二)建立协调配合机制,是强化机关事业单位人员管理、实现关口前移的必然要求。通过构建多部门联动制约机制,严格履行机关事业单位进人前编制使用审核、干部任职前职数审核等工作程序,能够由事后监督转变成事前把关,实现关口前移,从源头上杜绝机关事业单位超编进人、因调入人员编制不对应致使无法入编以及超职数配备干部等现象,为顺利实施事业单位改革等工作奠定良好基础。

(三)建立协调配合机制,是控制政府财政支出、提高行政效能的有效手段。在协调配合机制约束下,机构编制部门与组织、人社、财政等相关部门各司其职、密切配合,就会使机构编制“实名制”管理加快得到落实并有效发挥作用,对控制人员规模、减少财政支出、提高行政效能将起到积极作用。

二、建章立制,为建立协调配合机制提供保障

(一)建立编委会工作规则,形成在编委统一领导下的部门间协调配合、运转有序的工作机制。2006年5月,为适应机构编制管理工作需要,保证城阳区机构编制委员会工作有序进行,提高管理水平和办事效率,城阳区制定下发了《机构编制委员会工作规则》,从职责任务、会议制度、办事机构、办事程序与文件审批等方面,对相关工作进行了明确界定,作为编委会开展工作的重要依据。在《工作规则》约束下,机构编制同组织、人社、财政等部门之间的职责更加清晰,工作运行更加规范。

(二)制定专门工作意见,确保部门之间协调配合有章可循。2010年,为进一步加强协调配合,城阳区又制定下发了《关于进一步建立健全机构编制管理有关机制的意见》,其中明确提出建立机构编制管理与组织人事管理、财政管理协调配套的约束机制,确定了机关事业单

位人员调动、核定工资、编制财政预算、追加经费时“编制在先”的工作程序。《意见》出台后得到有效落实,为加强协调配合机制提供了制度保障。

(三)制定相关配套制度,理顺各项工作流程。近年来,城阳区制定出台的一系列文件,形成了“2+10”制度体系(即两个纲领性文件与10个方面的配套文件),涵盖了机构编制管理工作的各个方面。其中,《关于规范机关事业单位入编减员办事程序的通知》、《关于规范机关事业单位科级以下工作人员调配工作的意见》、《城阳区机关事业单位科级领导职务和非领导职务职数管理暂行办法》、《城阳区机关事业单位机构编制管理台账使用管理暂行办法》等文件,进一步细化了部门间协调配合程序。

(四)抓好相关制度培训,确保各部门按程序办事,为健全协调配合机制奠定良好基础。近几年,在全区机关事业单位设立了机构编制管理联络员,并将机构编制政策装订成册,联络员人手一册。2011年,专门举办了机构编制业务知识培训班,对联络员进行培训,使其能够熟悉编制业务,明确办事流程,在办理人员调配、干部任职等事项前,都能够按照要求先到机构编制部门办理编制使用、职数空缺审核等手续。这为机构编制与组织、人社、财政等部门之间协调配合机制的健全和完善,奠定了广泛而坚实的基础。

三、理顺流程,在协调配合中实现全过程控制

机关事业单位人员以及领导干部增减变化是一个动态的过程,机构编制管理与人员管理、财政管理也是一个相辅相成的过程。

(一)严格把好事前审核“关口”。近年来,与组织、人社、财政部门之间建立起了严格规范的工作流程,切实按照“编制在先”的原则办理有关事项。一是强化与组织、人社部门协调配合的“四先四后”工作机制。即:先定计划后进人员,每年接收安置军转干部、退役士官前,以及招考公务员和招聘事业人员前,先由编办核定计划,后开展相关工作;先核编制后调人员,在机关事业单位工作人员调配时,先由编办确定用人单位有编制空额,后由组织、人社部门按规定办理调配手续;先核职数后调干部,在机关事业单位干部调整前,先由编办审核职数空缺,后由组织、人社部门任免干部;先核编制后核工资,对新进入机关事业单位的人员,先由编办按规定办理入编手续,后由人社部门核定工资标准。二是强化与财政部门协调配合的“两先两后”工作机制。即:先核编制后拨经费,机关事业单位申请增加人员经费时,先由编办办理入编手续,后由财政部门根据《入编通知单》追加人员经费;先核编制后作预算,单位编制年度财政预算时,先由编办审核单位编制数及实有人数,后由财政部门根据核定的数据确定经费预算。

(二)严格把好事后备案“关口”。在把好事前审核“关口”的基础上,还注重严格把好事后备案“关口”,既杜绝了机构编制部门的事前审核结果得不到有效落实的漏洞,也增强了有关部门事前审核的主动性和自觉性。例如,组织、人社部门根据编办核定的编制空缺情况办理人员调配手续后,调入部门及时到编办办理入编手续,杜绝了超编进人;组织、人社部门根据编办核定的干部职数调整干部后,及时将任免文件向编办备案,以便编办核对干部配备情况,使干

篇二:机构编制协调
机构编制常识

机构编制常识宣传资料

1、“一支笔”审批制度

“一支笔”审批制度,是指机构编制事项必须按规定权限和程序由机构编制部门专项办理的一项制度,凡涉及职能调整,机构、编制和领导职数增减的,统一由机构编制部门审核,按程序报同级机构编制委员会或党委、政府审批,其他任何部门和单位无权决定机构编制事项。(县委编办供稿)

2、政府派出机关和政府派出机构

按照《地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》第六十八条规定,政府派出机关是指由县级以上地方人民政府经有权机关批准,在一定区域内设立的行政机关。主要有三种类型:一是省、自治区人民政府批准设立的行政公署;二是县、自治县人民政府经省、自治区、直辖市人民政府批准设立的区公所;三是市辖区、不设区的市人民政府经上一级人民政府批准设立的街道办事处。政府派出机关设立的依据源于地方组织法的规定,是独立的行政主体,能够以自己的名义行使行政职权、实施行政行为,独立承担行政责任。政府派出机构是指政府或政府职能部门在一定区域或组织内设立、授权实施某方面行政管理职能的代表机构。根据派出主体的不同,政府派出机构主要有三种类型:一是各级政府驻外办事机构,如驻京办、驻外办等;二是政府在特殊经济区域或特殊地区的派出机构,如各类开发区(含高新技术产业园区、经济开发区、出口加工区)及风景名胜区管理机构等;三是政府职能部门设立的派出机构,如公安分局与派出所、国土分局与国土所、工商分局与工商所、地税分局与地税所、司法所等。政府派出机构主要根据组织法以外的行政性规章或地方性法规设立,不是独立的行政主体,除非有法律法规的明确授权,否则不能以自己的名义行使行政权力。(县委编办供稿)

3、机构限额

机构限额,是指中央规定的县级以上地方各级党委、人大、政府、政协行政机构设置的总额。(县委编办供稿)

4、机构编制实名制管理,

机构编制实名制管理,是指机构编制、组织、人事、财政等相关部门协调配合,由机构编制部门核定编制,组织人事部门在编制限额内使用编制,财政部门按照编制使用情况核定预算、核拨经费,共同推动实现行政编制数、实有人员数、财政供养数相对应的实名制目标的一种机构编制管理制度。(县委编办供稿)

5、议事协调机构

议事协调机构,是指为了完成某项特殊性或临时性任务而设立的跨部门的协调机构。国务院议事协调机构承担跨国务院行政机构的重要业务工作的组织协调任务,其设立、撤销或者合并由国务院机构编制管理机关提出方案,报国务院决定。国务院议事协调机构议定的事项,经国务院同意,由有关的行政机构按照各自的职责负责办理。在特殊或者紧急的情况下,经国务院同意,国务院议事协调机构可以规定临时性的行政管理措施。无论是中央还是地方,议事协调机构的设立应当严格控制,一般不设实体性办事机构,不单独确定编制,所需要的编制由承担具体工作的行政机构解决;可以交由现有机构承担职能的或者由现有机构进行协调可以解决问题的,不另设议事协调机构。为办理一定时期内某项特定工作设立的议事协调机构,应当明确其撤销的条件和期限。(县委编办供稿)

6、机构编制管理评估制度

机构编制管理评估制度,是指按照一定的标准、方法和程序,对机关、事业单位机构编制管理的效果、效益和公众回应进行论证、评价的制度。机构编制的评估内容是机构设置、职责配置、编制核定和监督检查的执行情况。评估结果应作为调整机构编制的参考依据。科学、客观、准确的评估是衡量机构编制效果,改进和完善机构编制管理工作的一项重要手段。机构编制管理评估作为政府绩效评估中的一部分,主要是对机构编制管理有关法律法规和规定的执行落实情况进行评估,对推进行政体制改革、提高机构编制管理水平具有重要而积极的作用。(县委编办供稿)

7、吃“空饷”

吃“空饷”,是指采取虚报人员等方式占用行政和事业编制并冒领财政资金的行为。它主要有四种表现形式:一是财政供养人员在编不在岗,外出经商办企业等;二是财政供养人员已经调离,但不办理核减编制等手续;三是虚报人员编制,骗取财政拨款;四是财政供养人员已经死亡,但未核销编制。对“以虚报人员等方式占用编制并冒领财政资金”的行为,按照有关法律、法规规定,要追究有关责任人员的责任。(县委编办供稿)

8、事业单位

事业单位是国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等为国民经济和社会发展服务的社会组织。其人员使用事业编制,其经费由国家事业费开支。(县委编办供稿)

9、事业编制

是指各类事业单位所使用的人员编制。其经费由国家事业费开支。与行政编制相比,事业编制使用范围广泛,总量不断增长,经费开支形式多样,受社会政治经济发展因素的约束较强。(县委编办供稿)

10、行政编制

是我国党政机关使用的人员编制,包括国家机关、各党派和部分社会团体使用的人员编制,其经费由行政经费开支。行政编制的使用是与国家的政治与管理活动密切相关的,这就决定了行政编制要有较强的外在约束,不能随意扩大。由于使用行政编制的工作人员工资和日常办公经费由国家财政开支,因此必须严格控制全国行政编制规模。(县委编办供稿)

11、机构级别

是指用法规或规范性文件规定的机构的行政地位,它主要用于行政机关和其他有上下指挥和服从关系的机构系统。机构的级别能明确指挥和被指挥关系,能明确行政决策的效力关系,能明确行政隶属关系。目前我国行政机关中最高机关是国务院,以下依次为部级(省、直辖市)、副部级(副省、直属局)、司局级(地、厅)、副司局级(副厅)、处级(县)、科级。中国共产党、人民代表大会、政治协商会议的各级组织机构的级别与政府系统的机构级别相对应。事业机构作为社会服务单位,相互之间没有领导关系,不应该确定行政级别,但由于受现行工资制度、干部制度影响,许多都套用了行政级别。以后将逐步取消事业单位的行政级别。(县委编办供稿)

12、编制标准,

就是根据不同性质、不同行业、不同层次、不同类型的单位制定的具体配备工作人员的比例依据,是有关人员编制的法规性规定,主要用于事业编制和部分单列行政编制。编制标准的内容大体分两类。一类是单项的编制标准,一类是综

【机构编制协调】

合的编制标准。制定编制标准,一般是根据不同行业、不同类型的单位特点,选择不同的参照依据。根据国家的有关规定,制定或颁布编制标准的法定机关是各级机构编制管理部门。(县委编办供稿)

13、编制总额,

即全国或某地区、某层级、某系统内所有或某类人员编制的总员额。编制总额,特别是全国的编制总额,是国家的政治、经济、文化和社会发展总体规划的有机部分。因此,核定编制总额是人员编制管理的基本方法。根据宪法及其他有关规定,全国行政编制的核定权和调整权属于国务院。在中央核定的编制总额内,中央各部门和地方各级党委、政府还要逐级分别核定和下达本系统、本区划内下一级具体地区相应的编制总额。核定编制总额一般只在机构改革或国家政治、经济、文化、及社会发展发生较大变化时才实行。(县委编办供稿)

14、“三定”规定

就是对一个部门的主要职责、内设机构、人员编制及领导职数等三大内容进行确定。按照规定的统一体例和审核、审批程序,由党委、政府印发的“职能配置、内设机构和人员编制规定”,是具有一定法律效力的规范性文件。(县委编办供稿)

15、编制方案

是对包括编制总额在内的全国或某系统、某地区及某部门、某单位的有关编制所做的总体规划,包括人员数额、人员结构、职位配置和领导职数等基本内容。一般情况下,在每次机构改革时,各级党政工作部门都必须制定编制方案,确定人员编制和领导职数。人员编制一经审核确定,就具有法律效力。(县委编办供稿)

16、机构改革

是为了适应社会政治经济发展的需要而对党政机关的管理体制、职能配置、机构设置、人员配备以及这些机构人员的组合方式、运行机制所作的较大调整和变革。(县委编办供稿)

17、 常设机构

常设机构是根据宪法或组织法而成立的有固定名称、地址、人员编制及工作程序规则的相对较长时期存在的机构。常设机构是国家机构的主体部分,是完成国家各种管理职能的基本保证,在整个国家机构中占极为重要的地位和作用。其设置必须依照宪法和组织法的规定,经过一定法律程序报请批准。常设机构并非永久不变,随着社会政治、经济形势的发展和各方面情况的变化,也应作相应调整。

18、 非常设机构

非常设机构是指除按《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》设立的常设机构外,为完成某项综合性、临时性任务而设立的具有行政管理职能的跨地区、跨部门的组织协调机构。为组织协调某一方面工作而设置的非常设机构,一般称委员会;为组织协调某项特定任务而设置的非常设机构,一般称领导小组;为组织协调某项建设工程项目而设置的非常设机构,一般称指挥部。

19、 办事机构

在政府机构系统中,办事机构通常指协助政府首长办理专门事项的机构。办事机构属于政府内部的组织机构,一般具有独立的行政管理职权,名称上一般

【机构编制协调】

也都冠以所属政府的名称并通常称为办公室,它主要负责某一方面事务的尾部搜集,以及承办上级交办的有关事宜等。它们直接对所属政府及政府首长负责。

20、 “挂牌子”机构

“挂牌子”机构系指同一机构,同时具有多个名称,对外表现为多种身份的机构。这多种身份,在性质上有的相同,也有的不同。挂多块牌子的机构往往是以其中的一块牌子为主,同时由于承担某种职能或职责,又需要挂另一块牌子。“挂牌子”机构是一个实体单位用多个名称、多个印章。领导班子只按一套配备,有关成员可以兼“挂牌子”单位的职务。多块牌子机构会造成机构职责权限不清以及机构管理上的混乱。

21、 合署办公机构

合署办公本指两个或两个以上的机构由于工作性质相近或联系密切,在同一处所办公。合署办公机构现系指由两个或两个以上的机构组成的联合机构。“合署”不是合并。合署单位可分别配备行政领导班子(也可兼职),分别刻制印章和挂牌子。

22、 内设机构

内设机构系指独立机构的内部组织,又称内部机构。内设机构一般不能单独用本机构的名义对外行使职权,通过所从属的独立机构的名义来行使所赋予的职权。在我国政府系统的行政机构中,内设机构的层次一般不超过两层。

23、 垂直机构

垂直机构是由上级部门直接领导的地方机构。亦称“条条管理机构”。分中央部门垂直的机构和省(自治区、直辖市)垂直的机构两种。中央部门垂直的机构由中央部门直接领导,尽管该机构设在地方并从事带有地方性的工作。省(自治区、直辖市)垂直的机构由省直接领导。垂直机构的设置、人员编制、财务管理、物资供应等均由上级领导机构直接管理。有的党组织关系在地方,由地方党委领导。

24、 分支机构

分支机构是指某一主体机构派生出来的机构,通常是由于主体机构的工作区域需要扩大和延伸而设立的。如中国人民银行省支行、市支行;中国有色金属进出口总公司省分公司等。分支机构工作上具有一定的独立性,但在主体机构之间是领导与被领导关系。

25、部门管理机构

是指由主管部门管理,负责某方面工作的管理机关。部门管理机构按其职能独立开展日常业务工作,可单独向下行文,也可与有关部门联合行文。其主要业务工作在主管部门党组(委)领导下进行,工作中需要请示上级的事项,原则上要通过主管部门,遇有紧急情况可直接向上级请示,但要同时抄报主管部门。部门管理机构可以根据其工作需要,制订地方性规定、办法,由其主管部门按程序上报。上级的文件可直接发给部门管理机构,召开的有关会议也可通知其参加。部门管理机构的职能配置、内设机构、人员编制和领导职数单独核定,其领导干部任免,按干部管理权限办理,人事工作由主管部门管理。部门管理机构党的建设和思想政治工作由主管部门管理,各专项资金渠道原则上维持不变。

篇三:机构编制协调
2015开创机构编制管理工作汇报总结

从严把关科学管理 努力开创机构编制管理工作的新局面 近年来机构编制管理工作在认真贯彻执行中央和地区有关机构编制管理政策及规定的同时,一手抓改革,一手抓管理,在注重机构编制日常管理的基础上,坚持“三个一”制度,初步建立起一套行之有效的科学化管理模式,较好地遏制了机构编制的膨胀。截止目前,从全县各种编制总数和在职人数看,保持了编制和在职人员的平衡与节余,确保了党政机构改革后各项方案和措施的贯彻落实,为我县经济建设和社会发展起到了积极的推动作用。其主要做法有六点。一、求真务实,加强机构编制管理工作的领导解决机构编制管理工作中存在的突出问题,关键在领导,重点在落实。第一注重学习,掌握政策。组织、人事、编办全体干部采取集中学习的方式,重点学习了《关于严格控制机构编制的通知》、《关于进一步加强机构编制管理的意见》,还要求各乡(镇)党政一把手参加机构编制方面的政策法规的培训。第二明确责任,务求实效。县委书记是第一责任人,编办主任是直接责任人,确保了机构“撤一建一”,编制“只减不增”、“编内进人”等规定得以落实。在务求实效上一是耐心细致,有针对性把机构编制管理工作做深、做细、做实、做好。二是齐抓共管,编办是办事机构,必然责无旁贷,其他相关部门也积极行动,主动配合,密切工作,把机构编制管理工作落到实处。三是常抓不懈,县委、政府定期听取机构编制工作情况汇报,及时解决机构编制工作中出现的新情况、新问题。第三坚持原则,敢于碰硬。机构编制工作原则性强,树立立党为公、执政为民的思想,做到了讲原则不讲关系,讲真理不讲面子,讲党性不讲私情,严格按原则办事。二、理顺关系,建立完善的机构编制委员会联席会议制度多年来编办在上级编办及县委、政府的领导下,切实履行职责、积极调动主观能动性,强化政策观念,提高理论水平,明确工作重点,不折不扣的执行上级规定。在日常工作中,牢固树立执行第一、办事第一、服务第一、协调第一的观念,在开展工作过程中做到了勤汇报、多协调,得到了党委、政府及有关单位的支持和配合,充分发挥了参谋和助手的作用。党政机构改革后,布尔津县下发了《关于进一步加强机构编制管理工作的通知》,建立和完善了机构编制委员会联席会议制度,采取定期和不定期的方式,每年年中和年底至少召开两次联席会,做到了及时沟通情况,协调解决好机构编制管理中遇到的问题,通过组织、编制、人事、财政等相关部门的相互协调,紧密配合,统一管理,有效控制了财政供养人员的增加,切实减轻了财政负担,严肃了机构编制管理纪律。 [出自-]三、严格审批程序,使机构编制管理工作逐步走向规范化严格实行“三个一”制度,凡涉及职能配置和调整、机构设立与变动、编制与领导职数的核定、单位性质的确定与变更等机构编制事宜,都由编制部门一家承办,由主管机构编制工作的领导“一支笔”审批,编制部门一家行文。需经党委、政府批准的,先由县编委会议审议后,再由县编办报县党委、政府决定。对于不按规定程序上报的各种请示、报告,编制部门不予处理。为使我县机构编制管理逐步走上制度化、规范化的轨道,确保机构改革后各级各部门的机构编制和人员保持相对稳定,建立了《机构编制管理证》制度,实行了“双证”管理,又相继出台了《县机关事业单位机构编制管理办法》、《关于进一步加强机构编制管理工作的通知》等规范性文件。同时还实行了空编增人审批制度、编委会审议审批等制度。四、做到“三个从严”,把好机构编制管理的“进口”关2002年以来,县认真贯彻执行党政机构改革方案,严格党政机关机构设置,积极精简人员编制,把好机关事业单位人员“进口”关,妥善分流富足人员,使机关人员编制出现负增长。我们做到了“三个从严”:一是从严执行“三定”规定,任何单位不得自行调整“三定”规定的内容,不得超越“三定”规定行使职能、设置机构、增加人员编制、增配领导职数。对上级规定的机构编制限额,严格遵守,不予突破;上级要求撤销的机构,坚决撤销,不作变通处理;上级批准的人员编制精简数量,坚决精简,不擅自增加;上级核定的领导职数,严格执行,不进行超配。二是从严加强机构编制管理。我们注重日常基础管理,建立健全了帐、卡、册等台帐,并对变化内容做了及时变更,保证台帐显示当前的基本情况。每年年初县编办对《机构编制管理证》进行审核,从而掌握了各个机关、事业单位机构名称、机构性质、机构规格、内设机构、人员编制、实有人数等第一手资料。机关事业单位人员流动坚持先出后进,空编的机关、事业单位无论从何种渠道进人,先向机构编制部门申报使用所空编制的数量、新增人员类别,经机构编制部门审核同意后,填写《县行政、事业单位增人审核表》,组织、人事部门依据《县行政、事业单位增人审核表》办理调动、派遣手续,编委办公室盖章签发“五联单”,由进人单位、人事、组织、财政、计委五部门盖章审批监督,坚决杜绝超编进人。机关事业单位在编制内补充科员以下职位的人员,严格执行“凡进必考”制度,统一由区公开招考,招录人员凭编制部门发放的《用编进人通知单》办理相关人事、工资等手续。

篇四:机构编制协调
2016编办理论学习工作计划5篇

第1篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和市委七届三次全会精神,围绕“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的目标,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,结合全市开展的“两看两比、聚力发展”作风建设活动和办“学习年”、“调研年”活动,切实加强和改进办领导班子理论武装工作,不断增强市编委办推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平,为实现“四个翻番”、打造“四个”,加快建设现代化生态型滨湖大城市提供坚强的思想理论支撑。

二、重点内容

1.深入学习党的十八大、省市党代会和中央、省市经济工作会议精神。切实把学习宣传和全面贯彻党的十八大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务,按照上级有关要求,结合本办实际,深入开展十八大精神学习教育活动,以深化行政体制改革等与机构编制工作相关的内容为重点,准确把握丰富内涵,深刻领会精神实质,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。深入学习贯彻市第七次党代会和市委七届三次全会的决策部署,围绕实现“四个翻番”、打造“四个”、加快建设现代化生态型滨湖大城市的总目标,结合部门职责,认真谋划实施聚力发展强实力的新思路、新举措、新办法,合力推动开创科学发展新局面。深入学习贯彻中央和省市经济工作会议精神,准确把握新形势、新要求,围绕全市中心工作和“八大专项行动”等重点任务部署,狠抓落实,为全市经济持续健康较快发展和社会和谐稳定提供体制机制保障。

2.深入学习贯彻十八届中纪委二次全会精神和中央、省市改进工作作风有关规定。从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发,全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识、风险意识、责任意识,不断提高领导水平和执政水平、拒腐防变和抵御风险能力,进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。认真开展党的群众路线主题教育实践活动,学习贯彻中央“八项规定”、省委“28条办法”和“六个严禁”、市委“24条办法”和办“18条办法”,切实改进工作作风,密切联系群众,以反腐倡廉实际成效取信于民。

3.认真学习贯彻《中共市委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施办法》。市委即将出台的《实施办法》是加强我市机关党建工作的规范性文件。要把学习贯彻市委《实施办法》作为当前和今后一个时期加强办机关党的建设的一项重要工作来抓,带头学习、准确把握、全面贯彻落实,不断推动机关党建工作创新发展。

4.深入学习有利于提高执政能力和水平的各方面知识。以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标,深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划,积极培育和践行社会主义核心价值观。按照贯彻依法治国方略和建设“法治”的要求,及时学习新形势新政策、国家法律法规和党的纪律,不断提高科学决策和依法执政、依法行政的能力。结合办“学习年”、“调研年”活动,努力学习行政体制改革、机构编制管理以及现代市场经济、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展的能力和水平。

5.深入研究影响和制约我市科学发展的突出问题。紧紧围绕十八大关于政治体制改革的新要求和影响制约我市科学发展的体制机制问题,结合“调研年”活动,加强调研,深入思考和研究机构编制工作如何为加快经济转型升级、推动城乡联动发展、提高生态文明建设水平、维护社会和谐稳定、争创发展新优势、加强和改进党的建设等提供体制机制保障,切实提高班子成员运用科学理论分析和解决实际问题的能力。

三、学习要求

1.强化责任意识,做好表率带头。中心组成员要把加强理论学习作为提高自身素质和加强自身能力建设的首要任务,自觉把理论武装摆在更加突出的位置,积极带头参加各类学习,撰写学习体会文章,努力做到学习经常化、规范化,做认真学习、勤于思考、勇于实践的表率。要根据市委宣传部、组织部文件要求,对全年的政治理论学习作出周密部署和统筹安排,做到有计划、有检查、有总结,确保学习内容、时间、人员“三落实”。

2.加强总结创新,完善制度机制。在坚持完善理论中心组、报告会、专家讲座、读书活动等学习形式的同时,积极开展形象化、多样化的学习活动,引入现代科技手段,充分发挥网络交流、在线学习等新型载体鲜活、便捷、互动性强的优势,不断增强学习的趣味性和吸引力。及时把一些好的学习方法转化为制度措施,形成长效机制。在巩固完善学习计划、个人自学、调查研究、集体研讨、学习档案、学习通报、学习秘书等制度的基础上,健全完善读书成果交流和检查考核奖励等制度,引导班子成员把心思、精力放在学习上、放在干事创业上。

3.密切联系实际,增强学习实效。注重理论联系实际,发挥政治理论学习教育作用,真正做到指导实践,推动工作。把学习理论与党的群众路线主题教育实践等重大活动有机结合起来,与积极服务“八大专项行动”等市委、市政府中心工作有机结合起来,与扎实开展“两看两比”和办“调研年”活动结合起来,做到中心组成员每年至少牵头主持1项重点调研课题,完成2篇调研报告或理论文章,提高解决制约经济和社会发展的体制机制问题的能力和水平。

第2篇

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和市委七届三次全会精神,围绕“建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党”的目标,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,切实增强党员干部的理论素养、学习能力和工作本领,为机构编制工作更好地服务实现“四个翻番”、打造“四个”,加快建设现代化生态型滨湖大城市提供思想政治保证。

二、学习重点

1.深入学习党的十八大精神和新党章。按照中央、省市委和市直机关工委要求,结合办实际,深入开展十八大精神学习教育活动,以深化行政体制改革等与机构编制工作相关的内容为重点,引导广大党员干部准确把握丰富内涵,深刻领会精神实质,进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。认真学习党章,把握新要求,做到自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。深入学习贯彻《中共市委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施办法》,不断推动党建工作创新发展。积极参加市委和市直机关工委组织的知识竞赛、理论培训、征文及理论研讨等各类学习活动。

2.深入学习市七届三次全会和市“两会”精神。认真学习贯彻市七届三次全会和市“两会”精神,深刻领会精神实质,准确把握形势任务,努力把思想统一到市委的重大决策部署上来,把学习成果转化为推进工作的强大动力。积极投身于市“八大专项行动”等重点工作和办年度十大重点工作中去,以务实的工作作风,创新实干、优化服务,全面推进市委市政府中心工作和办年度工作有效落实。

3.深入学习廉政建设和群众路线教育有关精神。全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性,切实增强忧患意识、风险意识、责任意识,不断提高执政水平、拒腐防变和抵御风险能力,进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。认真参加党的群众路线主题教育实践活动,深入学习贯彻中央“八项规定”、省委“28条办法”和“六个严禁”、市委“24条办法”和办“18条办法”,切实改进工作作风,密切联系群众,以反腐倡廉实际成效取信于民。

4.深入学习做好工作所需要的各方面知识。以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标,深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划,积极培育和践行社会主义核心价值观。按照贯彻依法治国方略和建设“法治”的要求,及时学习新形势新政策、国家法律法规和党的纪律,不断提高科学决策和依法执政、依法行政的能力。结合办“学习年”活动,努力学习行政体制改革、机构编制管理以及现代市场经济、现代社会管理和现代信息技术等方面知识,努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高党员干部推动科学发展的能力和水平。

三、学习要求

1.严格落实学习制度。把党员干部理论学习作为加强党的思想政治建设的重要工作来抓,结合工作实际,认真做好阶段性学习安排,把学习计划落到实处。坚持党员“三会一课”、机关集中学习日等学习制度,通过学习讲坛、大讨论、知识竞赛、征文比赛、网上学习、参观见学等多种学习教育形式,充分调动机关党员干部的学习积极性。按照建设学习型党组织的有关要求,坚持和改进学习管理的方式方法,认真落实党员干部学习积分考核制度,通过加强学习情况通报反馈、强化理论学习督查、开展学习质量评估等,切实增强学习效果。

2.切实提高学习成效。结合办“两看两比”活动和“学习年”、“调研年”活动,不断探索学习形式,增强党员干部的学习动力,提高理论学习效果。认真组织好办“为经济社会发展提供体制机制保障”主题大讨论和“周一夜讲堂”活动及其他专题讲座、辅导报告,开展研讨式、互动式、共享式学习。组织开展“荐好书、读好书、写好文”活动,认真落实个人自学计划,使每个党员全年至少精读一部理论著作,在集体学习时作一次中心发言或为党员干部上一次理论辅导课,撰写一篇学习体会文章或调研报告,记好一本学习笔记,确保全员读书“四个一”活动落到实处。

3.注重理论联系实际。坚持马克思主义良好学风,注重理论联系实际,把政治理论学习与各阶段的工作任务、党员干部的思想状况紧密联系起来,发挥政治理论学习教育作用,真正做到指导实践,推动工作。把理论学习与理论研究结合起来,把理论研究贯穿于学习教育的全过程,使广大党员干部在加强理论学习的同时,联系党建工作和业务工作实际,认真开展调查研究,形成调研成果,指导和推动党建工作、机构编制工作。

第3篇

下半年,全市机构编制系统要在落实年初工作部署的基础上,认真分析面临的形势任务,按照“强化学习、强化调研,拓宽思路、拓展疆域,加大力度、加快节奏,提高标准、提升地位”32字工作要求,突出重点,扎实推进各项机构编制工作。主要抓好十一个方面:

(一)做好食品药品监管体制改革工作。要根据中央和省有关要求,在前期开展整合食品安全检测资源专题调研的基础上,进一步深入、全面地调研食品药品安全监管体制改革相关问题,在7月中旬完成市食品药品监管体制改革建议方案草拟工作,并在根据省里部署要求进一步修改完善后,做好组织实施和对县区的指导工作,按时完成市、县区食品药品监管机构改革。

(二)开展中心镇行政管理体制改革。要建立完善市、县区沟通反馈机制,指导各县区按照《关于中心镇行政体管理制改革的实施意见》要求开展中心镇行政管理体制改革工作。要认真做好对县区中心镇行政管理体制改革方案的初审和报备工作,及时研究、解决推进过程中遇到的新情况、新问题,确保各县区按照“试点先行、以点带面、整体推进”的原则,于9月底前完成1-2个试点镇行政管理体制改革工作,在12月底前全面完成中心镇行政管理体制改革工作。

(三)推进基层医疗机构管理体制改革。根据中央和省市深化医疗体制改革及推进社区医疗卫生服务体系建设的有关文件精神,以社区卫生服务机构为重点,兼顾校医室等其他基层医疗机构,深入推进社区卫生综合改革,健全完善基层医疗机构管理体制。加强与有关县区及市卫生、人力社保、财政等部门的对接,明确用人机制、收入分配、财政保障等规定,进一步优化基层医务人员资源配置,提高基层医疗卫生服务能力和水平。

(四)探索创新使用事业编制资源。要配合市委组织部、市人力社保局研究出台省南太湖创新发展研究院的管理体制、准入条件、入院程序、日常管理、退出机制等具体实施办法,并开展宣传发动,做好首批申请人员的评选工作。要配合市委组织部研究制定关于运用乡镇事业编制激励农村优秀党支部书记扎根基层干事创业的指导性意见,探索建立农村优秀党支部书记激励机制,激发农村支部书记干事创业热情,稳定基层干部队伍。

(五)参与文化体制和医药卫生体制改革。贯彻落实中央和省市有关文化体制改革要求,参与制定公共文化服务保障、文化产业振兴、文化市场管理等方面的体制改革方案及相关政策,服务文化强市建设。参与医药卫生体制改革相关工作,开展市级医药卫生体制改革调研,为全面实施医药卫生领域改革做好准备。

(六)完成重点调研任务。要深入开展涉农领域基层单位调研,进一步修改完善《推进体制机制改革促进农业农村发展》初稿,做好《街道行政管理体制改革研究》等省重点课题调研工作,按时完成课题任务。开展深化行政审批制度改革相关配套措施研究工作。

(七)严控机构编制总量。坚决贯彻中央和省市关于严格控制机构编制有关精神,围绕“控制总量、盘活存量、优化结构、有增有减”加强总量控制,落实好李克强总理提出的“本届政府内财政供养的人员只减不增”要求。近日,省编委办印发了《全省机构编制政策执行情况专项检查方案》,由省纪委、省委组织部、省编委办、省监察厅、省人力社保厅等部门组成的联合检查组将在9月份到市县区对机构设置、编制使用、人员配备、领导职数配备、条条干预、2016年新增机构编制等情况进行抽查,大家要根据省编委办专项检查方案的要求,严格落实工作责任,切实做好自查自纠等工作,做好迎接省里检查的准备。

(八)规范机构编制管理。加快机构编制管理信息化步伐,推进机构编制实名制管理系统二次开发,督促市级部门单位进一步完善入库信息,各县区要完成实名制系统建设。认真开展对县区机构编制工作综合考核,提升县区机构编制管理法规意识和规范化水平。要加强调查了解,科学合理做好机构编制事项的调整完善工作。认真做好第三批新增政法专项编制的分配和前两批政法专项编制使用情况的跟踪检查工作。研究出台进一步规范市级机关事业单位编外人员管理办法,争取将编外用工纳入实名制管理系统,进一步完善市级机关事业单位编外人员管理工作。加强指导督促,做好公办幼儿园教职工编制核定工作。

(九)加强机构编制监督检查。要进一步严肃市级各部门,特别是与国务院改革变动部门相对应部门的机构编制和组织人事纪律。进一步完善机构编制监督检查工作机制,加强机构编制信息公开,认真受理举报投诉,加大监督检查力度,提升监督检查工作质量。

(十)强化事业单位登记管理。联合市公安局、市财政局、市地方税务局、市审计局、市质量技术监督局、市人民银行等部门,建立事业单位监督管理工作联络员制度,进一步加强和规范事业单位管理。认真落实事业单位登记档案管理制度,做好登记材料整理归档工作。根据省编委办统一部署,推进社会力量兴办公益服务机构的登记工作。

(十一)抓好自身建设。今年4月,党中央决定从下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动,我们要高度重视。虽然按照中央部署,市以下放在第二批进行,但省委要求第二批与第一批同步学习、同步整改,市委马书记也提出了要求,所以我们从现在起就要自觉主动地把自己摆进去,认真学习有关精神和落实省委活动要求,着力在改进作风、密切联系群众上见实效。扎实开展“学习年”活动,积极搭建学习交流平台,组织开展全市机构编制工作业务培训,不断提高干部职工的理论水平和业务素质。深入开展“调研年”活动,结合工作实际开展调查研究,拓宽思路、创新方法,提高参谋建议水平和服务科学发展能力。

第4篇

一、着眼于十八大对政治体制改革的总体要求,继续深化行政体制改革

1.开展新一轮政府机构改革前期调研。按照稳步推进大部门制改革,健全部门职责体系的要求,深入开展上一轮政府机构改革跟踪调查,进一步梳理各部门的职责体系,摸清情况,研究职责交叉、权责分离等问题,提出对策措施建议,并认真完成省编委办下达的调研任务,为新一轮大部门制改革做好前期准备工作。

2.深化行政审批制度改革。配合中央和省市简政放权改革工作,及时做好承接国务院和省政府下放行政审批和管理事项及市政府向两区和开发区、太湖度假区下放事权所涉及的行政体制改革和机构编制调整工作,从市级机关抽调人员编制,加强区级工作力量。创新政务服务体制机制,大力推进市、县(区)政务服务平台建设,整合优化行政服务资源,构建集行政审批服务、公共资源交易、行政投诉办理、政务热线、政府信息公开为一体的政务服务综合平台,进一步提升政务服务功能,促进政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变。

3.推进乡镇(街道)行政体制改革。做好小城市培育试点镇行政管理体制改革评估,认真总结经验,摸索规律,进一步深化试点镇改革和稳步推进省、市两级中心镇行政体制改革工作。理顺县(区)、乡(镇)权责关系,推动县(区)、乡(镇)政府职责关系合理化、清晰化,实现权责一致,财力与事权相匹配,提升乡(镇)级政府统筹管理和公共服务能力。开展街道行政体制改革调研,加强基层,稳固基础。配合做好市区部分乡镇行政区划调整相关机构编制工作。

4.探索服务型政府建设。深入研究服务型政府的科学内涵,学习借鉴外地经验,积极探索建设服务型政府的路径和方法。切实加强统筹,采取综合措施,稳妥推进“政企分开、政资分开、政事分开、政社分开”。进一步梳理行政机关、事业单位和相关社会团体的职能,在“还政予政”的同时推进“还事予事”、“还社予社”。对不能列入参公管理范围的行政类事业单位,要逐步剥离行政职能,调整单位类别或清理撤并机构。配合做好培育和发展社会组织相关工作,积极创造条件,逐步将合署或挂牌于党政机关的社会团体分离出去。整合归并市食品安全检测机构,实现检测资源的社会共享和检测结果的统一发布,提高行政效率。

二、着眼于经济社会的发展大局,切实强化体制机制保障

5.服务市重大平台建设。按照市委、市政府关于工业强市的战略部署,主动参与“平台建设推进行动”,加强调查研究,以有效推动转型升级为目标,以体制机制创新为着力点,积极做好南太湖产业集聚区、经济技术开发区、太湖旅游度假区、南太湖高新技术产业园、省际产业转移承接示范区、南郊风景区等经济发展重大平台建设相关工作,不断理顺管理体制,建立健全工作机构,完善运行机制,努力推动工业强市目标的落实。

6.探索建立事业编制资源促进创新发展新途径。注重发挥事业编制资源在人才引进中的作用,探索搭建高层次人才栖息平台,促进体制内外的拔尖人才向重点领域和经济建设一线流动,降低企业引才成本。探索建立运用乡镇事业编制激励农村优秀党支部书记的途径办法,调动村干部积极性。

7.配合做好相关行业体制改革。参与医药卫生体制改革相关工作,加强对公立医院管理体制和机构编制管理的研究和指导。协同有关部门做好吸引医学毕业生到基层卫生服务机构就业的相关工作。配合做好教育、科技、文化、农业等方面体制改革工作。

8.适时开展工商和质监管理体制改革。按照中央和省的统一部署,适时开展工商、质监管理体制改革,做好机构编制接收、健全和完善协调配合机制等工作。

9.推进事业单位分类改革。全面完成市属事业单位分类工作。贯彻执行中央和省有关事业单位分类改革的配套政策,探索建立对事业单位机构编制实行分类管理的制度和办法,稳步推进分类改革相关工作。根据形势任务变化需要,结合行政体制改革和政府机构改革,进一步优化事业单位布局结构,提高事业单位机构编制配置使用效益。

10.探索推进事业单位法人治理结构试点。根据省里的统一部署,适时开展试点工作,探索在市属公益类事业单位中建立现代事业制度,进一步完善事业单位内部管理和外部监督机制,提高事业单位的公共服务能力。

三、着眼于机构编制管理中存在的突出问题,努力提高执政资源效用

11.严格机构编制管理。认真贯彻中央和省市关于加强机构编制管理、严格控制机构编制的有关要求,健全完善对县区机构编制的综合考核,注重发挥考核的导向作用,引导督促各级各部门增强对机构编制严肃性和权威性的认识。加强对部门及其内设机构领导职数管理,深入研究减少领导职数的途径和办法,提高控制成效,实现“机构限额、编制总量、领导职数”不突破。加强事业单位管理,进一步规范事业单位领导职数设置。

12.推进机构编制实名制。加快机构编制实名制管理系统建设,及时做好机构编制信息的录入和人员数据导入工作,开展市级机关事业单位实名制网络化管理业务培训,尽快在市级部门单位全面推广使用实名制管理系统。做好对县区机构编制实名制管理工作的指导,加快县区机构编制实名制管理工作步伐,年底前基本完成实名制管理系统建设。进一步健全完善工作机制,认真做好空编使用和科级领导职数使用核准工作,及时办理人员出入编和信息变更登记。深化机关事业单位编外用工管理研究,进一步规范完善市级机关事业单位编外用工管理。加强机构编制统计工作。

13.做好机构编制动态调整。加强对部门单位履行职能情况跟踪,按照“精简、统一、效能”的原则,务实做好职能和机构的动态调整。加强编制资源整合,按照“控制总量、盘活存量、优化结构、有减有增”原则,通过调整挖掘潜力,妥善解决严格控制编制与满足事业发展需要的矛盾,实现人员编制效用最大化。

14.强化事业单位监督管理。不断改进服务方法,完善登记材料审核方式,做到形式审查与实质审查并重,及时做好事业单位法人登记、变更、注销等工作,健全完善与县区联动机制,进一步提高事业单位登记管理质量。探索建立事业单位法人证书使用部门联席会议制度,加强对事业单位的联合监督管理。全面推进网上登记,认真做好党政群机关和事业单位专用中文域名推广使用和后续管理。探索开展企业科研机构、民办非营利机构等机构事业法人登记工作。

15.完善机构编制监督检查。加强政策法规宣传,强化社会各界对机构编制工作的监督,增强领导干部机构编制管理意识。以机构编制实名制管理为抓手,探索建立日常监督与专项检查相结合的实时监督机制。完善部门协调配合的联合监督机制。加强机构编制工作信息公开,做好“12310”举报电话、网络举报和群众来信来访受理工作,畅通群众、社会监督渠道。

四、着眼于争创一流的工作目标,不断加强队伍自身建设

16.加强理论学习。开展“学习年”活动,深入学习党的十八大精神,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,进一步解放思想,更新观念,把十八大精神落实到机构编制工作的各个方面。积极搭建学习交流平台,加强理论学习、业务培训和工作交流,丰富和优化知识结构,不断提高干部职工的理论水平和业务能力。

17.增强创新能力。开展“调研年”活动,以“深入贯彻落实党的十八大精神,更好服务科学发展”为目标,围绕领导关心、社会关注的重大问题和工作重点、难点、热点问题开展调查研究,并加强成果运用,推进工作创新。要加强对大部门制改革、重要经济增长平台的体制机制建设、机构编制管理等领域的调查研究,切实拓宽思路、创新方法,不断拓展机构编制工作新领域,增强服务科学发展能力。

18.提高服务水平。发扬“善于谋划、勇于创新、敢于坚持、重于保障、严于律己”20字机关精神,着眼推进规范化、制度化建设,不断完善工作制度和内部管理制度,优化机制,规范行为,进一步提升行政效能。加快推进全市机构编制系统电子政务建设,县(区)机构编制门户网站全部开通,切实改进服务方式,不断提高服务水平。

19.改进工作作风。扎实开展以“两看两比、聚力发展”为主题的作风建设活动,认真落实中央和省市委关于改进工作作风的各项规定,坚持求真务实,密切联系群众,形成勇于创新、真抓实干的工作作风。深入开展“一句话承诺”、评选“闪光言行之星”活动,推进创先争优活动常态化长效化。加强党风廉政教育,严格执行党风廉政建设责任制,扎实推进廉政风险防控工作,强化党风廉政建设,以良好的作风树立为民务实、廉洁高效的部门形象。

第5篇

一、总体要求

以邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻落实党的十八大精神,按照中央和省、市委改进工作作风新要求,紧紧围绕实现“四个翻番”、打造“四个”、加快建设现代化生态型滨湖大城市的总目标,以“看作风改进、看有效服务,比创新实干、比发展实绩”为主要内容,不断深化作风建设,着力营造敢于担当、勇于创新、真抓实干、比学赶超的浓厚氛围,为机构编制工作更好地服务科学发展提供坚强的作风保证。

二、工作目标

(一)进一步增强加快科学发展的意识。围绕实现“四个翻番”、打造“四个”奋斗目标,通过组织开展“两看两比”活动,教育和引导全体干部职工自觉强化发展意识、责任意识、忧患意识、机遇意识,树立机构编制管理是实践科学发展观的重要平台的理念,进一步解放思想、提振信心、开拓进取,深化机构编制工作推动又好又快发展大有可为的思想认识。

(二)进一步提升推动科学发展的能力。围绕深入实施“八大专项行动”等重大决策部署,通过组织开展“两看两比”活动,教育和引导全体干部职工着力创新实干、攻坚破难,切实增强履职能力,认真落实部门重点工作,为全面推进市委、市政府中心工作,加快推动科学发展提供体制机制保障。

(三)进一步优化保障科学发展的体制机制。坚持“民生优先、服务为先”原则,按照“创新体制机制、服务科学发展”的要求,通过组织开展“两看两比”活动,教育和引导全体干部职工把人民满意作为最高标准,把服务发展作为最终目标,着力推进行政体制改革和机构编制管理创新,切实健全完善体制机制,提高政府服务效能,为经济社会发展营造良好的外部环境。【机构编制协调】

(四)进一步改进服务科学发展的作风。围绕为民务实清廉要求,通过组织开展“两看两比”活动,教育和引导全体干部职工严格执行中央、省市委和本办关于改进作风的各项规定,坚持求真务实,密切联系群众,大力弘扬厉行节约、反对浪费的优良传统,着力纠正形式主义、官僚主义和庸懒散奢等不良风气,以优良党风凝心力聚,推动作风改进。

三、活动内容

(一)看作风改进

1.开展“学习年”和主题讨论活动。把编委办系统“学习年”活动、“为经济社会发展提供体制机制保障”主题讨论活动与“两看两比”活动有机结合起来,深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,认真抓好党的十八大、省市“两会”精神及各级关于改进工作作风相关要求的学习,使全办干部职工自觉围绕我市“奋力开创科学发展新局面,加快建设现代化生态型滨湖大城市”的总体要求、基本目标和主要任务,切实强化事业心和责任感,更好地把中央和省、市委的重大决策部署转化为做好各项工作、服务人民群众的自觉行动。

2.深化“进村入企”大走访活动。继续坚持领导干部带头示范,深入开展“进村入企”大走访活动。从工作实际出发,组建由办领导、业务骨干、年轻干部等若干名同志组成的工作组,结合机构编制工作调研,深入乡镇、农村、企业、社区,全面开展下基层走访调研活动,深入了解基层实际情况,掌握基层、群众和企业的所想、所需、所盼,提出科学可行的意见建议,努力帮助解决涉及群众和企业切身利益的实际困难。

3.严格落实改进作风规定。严格执行中央“八项规定”、省委“28条办法”和“六个严禁”、市委“24条办法”等规定,研究制定市编委办改进工作作风实施办法,坚决抵制官僚主义、形式主义等歪风,厉行节约、反对浪费,深入推进节约型机关建设,切实改进作风。加强对贯彻落实情况的监督检查,切实纠正违反中央和省、市相关规定的行为,以实际行动端正党风政风。

(二)看有效服务

1.服务中心更主动。深入开展编委办系统“调研年”活动,围绕经济社会发展需要,围绕领导关心和社会关注的重点、难点热点问题开展调查研究,积极为领导和相关部门提出建设性意见建议。重点要抓好农业和农村管理领域、乡镇行政体制改革、食品安全检测机构综合设置等调研工作,形成一批调研成果,运用调研成果推动工作实践,增强服务中心、服务大局的工作实效。

2.服务基层更扎实。着力创新政务服务体制机制,通过整合优化行政服务资源,推进市、县(区)政务服务平台建设,提升政务服务功能,促进政府职能向创造良好发展环境、提供优质公共服务、维护社会公平正义转变。积极做好简政放权相关工作,配合中央、省市简政放权改革和市政府向两区及开发区、太湖度假区下放事权工作,做好相关行政体制改革和机构编制调整。扎实配合有关部门做好服务热线整合工作,打造“12345政府阳光热线”,为群众和企业提供更加全面、高效的政务服务。

3.服务部门更到位。进一步健全完善与部门的配合协调机制,提高工作效能。全面梳理相关管理服务项目,加强沟通对接,立足方便部门、有利工作,不断创新和完善工作流程,提高服务质量。加强电子政务工作,加快机构编制实名制系统建设,推进机构编制工作信息化、规范化,为相关部门提供更为便捷有效的服务。

(三)比创新实干

1.推进行政体制改革。按照党的十八大对政治体制改革的总体要求,认真开展新一轮政府机构改革前期调研工作,为正式实施做好准备。积极探索建设“服务型政府”的路径和方法,稳妥推进“政企分开、政资分开、政事分开、政社分开”。进一步深化小城市培育试点镇改革和稳步推进省、市两级中心镇行政体制改革工作,理顺县(区)乡(镇)权责关系,提升乡(镇)级政府统筹管理和公共服务能力。推进重点领域和关键环节体制机制创新,根据“八大专项行动”工作部署,主动服务市重大平台建设,积极做好经济发展重大平台建设相关工作,不断理顺管理体制,建立健全工作机构,完善运行机制;参与做好文化、教育和医药卫生体制改革工作,适时开展工商和质监管理体制改革,推进事业单位分类改革,探索事业单位法人治理结构试点工作,不断打造科学发展新优势。

2.创新机构编制管理。探索利用编制资源促进创新发展的新途径,搭建高层次人才栖息平台,促进体制内外的优秀人才向重点领域和经济建设一线流动,降低企业引才成本。建立运用乡镇事业编制激励农村优秀党支部书记机制,调动村级干部队伍积极性。推进机构编制实名制管理工作,全面建成市级机关事业单位机构编制实名制管理信息系统,提高机构编制管理的信息化、精细化水平。研究制定其他组织利用国有资产举办的公益性机构实行事业单位法人登记的办法,进一步规范其他组织利用国有资产举办事业单位的法人登记管理。

3.提高执政资源效用。要正确把握机构编制工作方向和特点规律,深入研究和妥善解决工作中的突出矛盾和问题,加强机构编制资源配置的科学性、有效性。不断健全和完善对县区机构编制考核的制度和办法,加强各级部门和县乡镇党委、政府的机构编制管理工作。研究落实市县政府向基层下放事权后,按照“人随事走”原则相应调整各级机构编制等问题。加强对部门及其内设机构领导职数管理,深入研究减少领导职数的途径和办法,提高控制成效,实现“机构限额、编制总量、领导职数”不突破。加强事业单位管理,全面完成市属事业单位分类工作,进一步规范事业单位领导职数设置。深化机关事业单位编外用工管理研究,进一步规范完善市级机关事业单位编外用工管理工作。按照“精简、统一、效能”的原则,科学做好机构编制动态调整,妥善解决严格控制编制与满足事业发展需要的矛盾,实现人员编制效用最大化。

(四)比发展实绩

围绕市委市政府中心工作,认真学习研究各专项行动组的年度推进计划,准确把握目标任务,按照“积极参与、密切配合,抓住重点、突破难点”的要求,结合市编委办工作职能,排出年度十大重点工作,对每一项具体工作都明确时间进度和完成要求,创新工作举措,狠抓工作落实。要严格落实年初公布承诺、定期监督检查、年末公布完成情况工作要求,在部门内部比实绩、争先进,与兄弟部门比实绩、比贡献,以比实绩争先进来促落实强效果。

四、实施步骤

(一)及时动员部署。2月底前,按照全市活动的总体部署,紧密结合工作实际,制定工作方案,明确推进计划,及时动员部署,统一思想行动。

(二)亮晒目标任务。根据市里安排,在市级主流新闻媒体和市机构编制网上公布部门十大重点工作,明确工作内容、目标、时限、措施和责任等内容,向社会作出公开承诺,定期公布进展情况,全面反映活动动态,接受社会各界监督。

(三)开展自查互比。要按季或根据市里统一要求对照既定工作目标任务,在办内开展进展情况、薄弱环节自查,交流创新举措,亮比工作实绩,进一步坚定信心、强化责任,学标杆、找差距、谋对策、促实效,努力营造“比学赶超”的浓厚氛围。

(四)抓好进展督查。结合自查互比活动,开展媒体公布公示、专项监督考核、推进情况讲评等工作,加强对“两看两比”活动进展情况的督导,及时掌握情况、反映动态、发现问题、督促整改,确保活动深入开展、取得实效。

(五)开展总结自评。年底,对活动进行全面总结评估,特别是对“八大专项行动”相关工作和部门十大重点工作完成情况进行自评,并做好迎接市考核评估相关工作。

(六)健全长效机制。认真总结在工作推进、难题破解、体制机制创新等方面的成功经验做法,并在制度层面上予以固化,不断建立健全长效机制,深化活动成果。

五、保障措施

(一)加强领导,明确责任。成立办“两看两比”活动领导小组。各处室、单位根据办统一部署,认真分解任务目标,落实工作责任,确保活动顺利推进。

(二)注重统筹,力求实效。要按照统筹兼顾、科学高效的原则,把开展“两看两比”活动与深入推进“八大专项行动”结合起来,与编委办系统的“学习年”活动、“调研年”活动和市创先争优活动结合起来,与全面推进机构编制工作结合起来,注重实效,力戒形式主义。

(三)强化督查,狠抓落实。要根据不同实施阶段的工作特点,加强督查工作。办领导要亲自过问活动进展情况,亲自开展工作检查讲评;综合处要全程做好进展跟踪、动态反映等工作,认真组织开展网站公示和自查互比工作,确保全力推进,确保活动质量。

篇五:机构编制协调
2015现实表现材料

第1篇:个人现实表现材料

赵福阳同志,男,汉族,现年37岁,中共党员,本科学历。1995年7月毕业于邵阳市经济贸易学校财会专业,2015年7月中央党校法律本科毕业,1996年10月参加工作,先后在廉桥镇计生办、魏家桥镇计生办担任副主任,2015年考入公务员队伍,历任魏家桥镇司法所长、组织干事、团委书记、武装干事、政法办主任,2015年借调在邵东生态产业园用地事业部工作,2015年3月调黄陂桥乡任工会主席。几年来,该同志在党委政府的正确领导下,能认真贯彻党的方针、政策、路线,积极履职尽责,开创性地开展工作,圆满地完成了各项工作任务,并取得了实际成效。2015年获县人民嘉奖,2015年被评为信访工作先进个人,2015年在县生态产业园工作表现突出,获县人民政府嘉奖。其具体表现如下:

一、思想素质高,政治觉悟强

该同志思想上积极向上,能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇,把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终,并时刻能够以党员的“八条标准”严格要求自己,关心群众疾苦,倾听群众呼声,善于用辨证唯物主义观点分析和解决现实问题,并能经常深入农村一线调查研究,理论和实践相结合,使得思想和行动有机统一起来,达到事半功倍的效果。

在原则问题和重大事件上立场坚定,旗臶鲜明,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念,具有强烈的事业心和责任感。始终坚持“权为民所用,情为民所系,利为民所谋”的政治立场,解放思想,与时俱进,勇于探索,锐意创新,是广大党员干部学习的模范。

二、业务水平精,工作干劲足。

该同志工作扎实,善于学习,勤于钻研业务知识。

在廉桥镇计生办工作期间,当时由于计生队伍鱼龙混杂,临时工作人员素质不高,计生档案数据不全,底子不清,导致工作无法正常开展。受镇领导重托,由他牵头成立业务小组,专门对全镇所有的计生工作数据进行全面摸底造册,录入电脑。由于廉桥镇是我县第二大镇,常住人口八万多人,工作任务重、压力大,他带领组里工作人员白天走村入户了解情况,晚上整理数据,分类造册归档;经过两个月的日夜辛勤工作,终于将该镇的计生底子摸清,所有数据有档可查,各项资料清楚齐全。在全县计生系统业务大比拼中受到县计划生育局的表彰,并在全县范围推广。

在任黄陂桥乡工会主席以来,工作认真负责,

对于上级安排的工作任务,总是提前完成。工会工作的重心工作就是工资集体协商,该同志到黄陂桥后,深入厂矿企业一线了解职工的需求,倾听职工的呼声,把工资集体协商工资做到双赢,劳资关系和谐稳定。2015年全县工资集体协商工资现场会在黄陂桥召开,黄陂桥工会得到了市县领导的高度评价,今年7月,湖南工人记者陈妙莎专题采访了我乡龙丰公司的工资协商工作,并在湖南工人报发表文章“用工资协商点亮企业”。

三、思想观念新,工作方法多

该同志工作思路开阔,勇于创新,富有改革意识和开拓精神.在担任魏家桥政法办主任时期,基层矛盾重重,村民上访现象时有发生,他始终坚持“群众利益大小事”,工作注重深入一线,切实掌握上访户的一手资料,帮其解决生活中的困难,对其动之以情,晓之以理,最终将问题圆满解决。由于工作扎实,方法得当,2015年度获得“县信访工作先进个人”。

在黄陂桥乡,该同志除了做好自己的本职工作外,还在新农村建设示范区负责房屋拆迁和土地报批工作,因思想观念新,工作方法新,工作成效十分突出。从去年动工以来,共计拆除房屋100多间,落实安臵地108间,在拆迁过程中无一起强制拆迁,无一起矛盾上访,做到了依法拆迁、和谐拆迁。黄陂桥乡共计从省厅批回土地220亩,其中道路用地50亩,林业局棚户区改造35亩,怡宝水厂50亩,创业花园85亩。今年三个项目260亩用地资料已经全部做好,并通过了县市预审。

四、廉洁自律清,生活作风正【机构编制协调】

该同志为人正直,品行高尚,作风清廉。在借调生态产业园工作期间,他始终谨记园区领导的要求:“认认真真学习,勤勤垦垦做事,规规矩矩做人,圆圆满满交卷”。他在用地事务部主要负责园区内村民建房前臵审查和违法建房的查处,在园区内村民建房管理要求严格,有很多不符合建房条件的人想找机会和他套近乎,他总是义正严辞的拒绝。余桥村一村民家中住户紧张,要求建房,在实地查看后,该村民担心批不了,就买烟送礼,结果遭到他的严厉批评,他说只要符合建房审批条件,就会批给你,不符合条件的,就坚决不能批。在工作中,他时刻不忘自己是共产党员,是农民的儿子,不忘为人民群众办实事,讲5廉洁、树正气。

该同志任政法办主任期间,只身南下广东为群众讨要工薪,为因工受伤者讨要医药费,累计为人民群众讨回经济损失数十万元。为维护我镇的形象和稳定做出了贡献。可是他却从来不要群众一分钱,不抽群众一包烟。

总之,该同志具有较强党性,为人厚道,诚实正派,敢于负责,勇挑重担,善于团结同志,搞好协调,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,能大事讲原则,小事讲风格。对待得与失,能树立一颗平常心,无论组织分派何种工作,从不斤斤计较,乐于奉献,总是默默无闻,无怨无悔,尽职尽责抓好落实。

第2篇:XXX同志现实表现材料

XXX,男,汉族,出生于XXXX年X月,中共党员,XX市XXX人,本科学历,XXXX年毕业后在XXXX工作,XXXX年X月在XXXX工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养

多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。

二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,XXXX年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。

四、廉洁自律情况

自觉坚持政治理念学习,深入基层开展工作,积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展共产党员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关精神,严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。

五、存在的缺点和不足

尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

XXXX年XX月XX日

第3篇:个人现实表现材料

XXXX,XXX,仡佬族,大学本科学历,19XX年XX月出生,2015年XX月参加工作,2015年10月加入中国共产党。先在XXXXXXXXXX工作,2015年2月考入XXXXXXXXXXX,现任综合股股长。自从事办公室工作以来,在办领导带领下,在同事帮助下,紧紧围绕机构编制与办公室中心工作,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,较好地完成了各项工作任务。现将有关情况汇报如下:

一、思想政治方面

坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,在思想上、政治上、组织上同党中央保持高度一致,着眼于思想上的提高和政治上的进步,用党章党纪严格要求自己,争做一名优秀的共产党员。树立正确的世界观、人生观和价值观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,认真学习十八大精神及新时期机构编制工作方针政策,努力提高政治理论水平,不断增强政治敏锐性与鉴别能力,立足本职工作,以政治修养统领全局,增强大局观念,务实创新,团结同志,把握当前,着眼长远,认真完成组织或领导交办的各项工作任务。

二、履行工作职责方面

严格要求自己,工作勤奋,爱岗敬业,办事沉稳,顾全大局,团结同志,以诚待人。

一是勤奋工作,爱岗敬业。正确认识自身的工作和价值,正确处理苦与乐、得与失、个人利益与集体利益以及工作与家庭的关系。二是务实工作,业务过硬。经过不断学习和锻炼,在文字写作、组织协调和人际沟通能力上取得一定的进步,熟悉机构编制人事工作和综合办公室工作。近两年来,共草拟文件250余份,撰写报告、领导讲话及部门年度工作总结等50余份,编辑工作信息40余篇,组织或协调会务5次,圆满完成了事业单位清理规范工作和全县机构编制实名制数据库建立工作,基本建成全县机构编制电子档案库。同时利用办公室资料传阅、校稿及装订档案之机,细心学习他人长处,并虚心向领导和同事请教,改进不足。

三是办事沉稳,严谨细致。机构编制发文具有很高的严肃性和权威性,事关各机关事业单位的业务开展。对印发的文件材料,每次都认真核稿和校对,保证了印发文件准确、及时。在办会、办事等其它工作中,始终坚持大处着眼、小处着手,认真把握工作细节,高质量完成各项工作任务。

四是深入基层,时刻不忘为民服务。对待来访的每一位同志都热心接待,不敷衍、不拖延。2015年,我有幸到XXXXXXXXXXXXX挂职锻炼学习,任XXXXXXX,任期1年。分管社区科教、文卫、宣传、工会等工作,联系XXXX和XXXX两个居民组。挂职期间,我深入群众,认真履职,急群众所急,想群众所想,积极宣传和贯彻执行上级的各项方针政策。走访村民70余户,建立了困难家庭台账,代表编办对10户特困户予以特别照顾;为1户丧失劳动能力和1户孤寡老人申请了农村低保,协助成功调解群众纠纷15起,协助完成“一事一议”通组联户路断头工程350米。

五是具有较强的创新精神和能力。在实际工作中积极健全管理机制、优化工作流程、采用先进技术手段,在思想观点上、工作思路上、业务技能上勇于创新,牢固树立创新精神和创新意识,掌握工作主动权。

三、作风建设方面

综合办公室涉及各种接待、服务等事项较多,我时刻不忘用党员的高标准严格要求自己,用《党章》和党纪约束自己,自觉地做到自重、自省、自警、自励,廉洁从政;虚心接受领导批评,听取同事意见,不独断专行,不以权谋私。

工作以来,严格遵守《党员领导干部廉洁从政若干准则》,无任何违纪违法行为。政治上坚定正确的方向和立场,思想上坚持唯物论,作风上坚持求真务实。密切联系群众,抵制各种腐朽思想,反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。加强党性修养,认真贯彻执行中央八项、省委十项及市委十二项关于改进工作作风、密切联系群众的规定,不断加强作风建设。

四、生活学习方面

始终把学习放在突出位置,坚持理论学习与实际工作相结合原则,用党的基本理论、基本路线、基本经验指导实践,解决实际问题。不断拓宽学习范围,关注时政。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观;认真学习党的十八大及十八届三中全会精神;认真学习中央和省市县重要文件精神;认真学习机构编制工作方针政策;认真学习市场经济知识、文秘知识、科技和法律知识等。通过学习,增强了为群众办实事、谋利益的主动性和驾驭工作的能力。

生活中发扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,从自身做起,从身边的小事做起,发挥公务员在建设节约型社会中的表率作用。同时端正心态,树立远大理想,顺境时不得意忘形,困难时不失意悲观。

五、缺点和不足

金无足赤,人无完人,在取得一些工作成绩的同时,也暴露出自己不少的缺点,如学习积极性不够,使得缺乏向理论探索的意识;事业心不强,容易滋生懒惰情绪;过于追求精细,导致工作效率不高等问题。业精于勤,行成于思,在日后的工作中,我定当扬长补短,深入开展批评与自我批评,认认真真学习,踏踏实实工作,堂堂正正做人,弘扬家庭美德,遵守职业道德,维护社会公德。

不当之处,恳请领导批评!

汇报人:

2015年11月14日

第4篇:XX同志现实表现材料

XX,男,19xx年xx月出生,xx年x月参加工作,中共党员,本科文化,现任xx乡党委委员、副乡长,分管文教、卫生、计划生育等工作。该同志在乡党委政府的正确领导下,能认真贯彻党在农村的方针、政策、路线,积极履职尽责,开创性地开展工作,圆满完成各项工作任务,并取得实际成效。其具体表现如下:

一、政治坚定,素质能力较强。该同志政治思想坚定,能认真学习政治理论,用科学理论武装自己的头脑,在思想上行动上和党中央、上级党委政府保持高度一致,能严格执行贯彻落实党委政府的决议。能勤抓理论和业务知识学习,注重培养和提高各方面素质,具有较强的文化素养、理论素质和文字写作能力,工作适应能力强,是一个全面发展的优秀农村基层干部。

二、作风正派,奉献意识浓厚。该同志具有较强党性,为人厚道,诚实正派,敢作敢为,善于团结同志,搞好协调,不利于团结的话不讲,不利于团结的事不做,能大事讲原则,小事讲风格。对待得与失,能树立一颗平常心,无论党委政府分派何种工作,从不斤斤计较,乐于奉献,总是默默无闻,无怨无悔,尽职尽责抓好落实。在工作中从不好大喜功,力求戒骄戒躁。对待同志谦虚和善,能为之尽力而为,不搞虚情假意,不推诿扯皮。

三、求真务实,工作作风踏实。该同志能深入基层,勤于调研,和农民深交朋友,及时了解和掌握民情动态,为领导决策提供第一手资料。能模范遵守乡里规章制度,严格执行廉洁从政有关规定,作执行制度的表率。在工作中能沉下去,能结合农村实际提出一定独到的见解,能从大局出发,从长远出发,为群众办事,为党委政府分忧解难。

四、恪尽职守,工作效能较高。该同志忠于职守,在分管工作方面肯下苦功夫,善于统筹兼顾,提高工作效率,突出工作效绩,注重抓好完善制度建设,搞好协调衔接,规范工作流程,较好地调动各方面积极性,各项分管工作规范有序,井然有条。

五、严于律己,廉洁自律意识强。能自觉遵守中央有关廉洁自律方面的有关规定,不断增强反腐倡廉的意识和自律能力。能够发扬吃苦在前,享受在后,艰苦奋斗的优良传统,保持了一名党员领导干部应有的品格。

第5篇:XXX同志现实表现材料

XXX,男,汉族,出生于XXXX年X月,中共党员,XX市XXX人,本科学历,XXXX年毕业后在XXXX工作,XXXX年X月在XXXX工作至今,该同志政治、思想、工作表现如下:

一、讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平,良好的政治素养多年来,认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想,用党新时期的理论武装头脑,具有较高的政治理论基础,立场坚定,旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定,自觉抵制不良倾向,积极参加“科学发展观”实践活动,注意用党员的标准严格要求自己,自觉维护党的形象,思想进步,具有牢固的为人民服务宗旨意识,为“三农”服务的立场和决心。

二、严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质

该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位,都能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。

三、工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力

多年来爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在工作中注重学习,虚心向老同志请教,熟练掌握XXXX法律法规及相关业务知识,能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少,工作量大的困难,在工作中勤勤恳恳,任劳任怨,经常性加班加点毫无怨言,XXXX年年终考核被评为优秀等次,受到领导和同事们的一致好评,主动承担领导交办的其它工作,具有一定的协调和组织能力。

四、廉洁自律情况

自觉坚持政治理念学习,深入基层开展工作,积极帮助各村解决XXXX工作中的实际困难,认真贯彻落实区委,乡党委关于开展共产党员先进性教育活动,干部作风建设年活动的有关精神,严格要求自己,约束自己,以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本,坚持自重、自省、自警、自励,以身作则,言行一致,凡违反纪律和法律及超出原则的事,坚决不干,主动抵制来自各方面的不正之风,做廉洁勤政的表率,在个人品质上,坚持做到为人正直,坚持原则,严以律己,宽以待人,勇于开展批评与自我批评,不以权谋私,随波逐流,不揽功诿过,不阿谀奉承。在工作上,以主人翁精神对待工作,以较强的事业心、责任感和进取心,开创性地工作,并勇于负责,不怕苦,不怕累,任劳任怨。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众。保持了一个共产党员的传统本色。

五、存在的缺点和不足

尽管该同志工作突出,成绩优秀,学风端正,多年来在学习、工作、思想情况等有了一定的进步和提高,但在一些方面还存在着一些不足,如学习不深不细,理论联系实际还不够深入,解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改进,能够更好地为民服务,做一名真正的共产党员,一名群众满意的人民公仆。

XXXX年XX月XX日

第6篇:XX同志的个人现实表现情况

XX,男,XX年XX月生,中共党员。根据《关于xx等同志职务任免的通知》(x委干﹝2015﹞x号)文件精神,该同志任xx局副jú长(试用期一年),现试用期满。在试用期期间,该同志认真履行岗位职责,扎实工作,圆满完成各项任务。现将该同志个人现实表现情况汇报如下:

【机构编制协调】

一、讲政治,党性修养好。有大局意识和集体观念,责任心强,原则性强。能自觉维护班子团结,主动沟通协调。有良好的精神风貌和务实的工作作风,工作热情高。肯学习,适应性强,角色转换快。敢于担当,为局党委分忧。

二、懂业务,工作作风实。分管x局的财务工作,业务熟悉,管理精细,在财政投入严重不足、年初局内赤字预算、物价不断上涨的情况下,顶住财务支出压力,多方协调支持,保证了全局各项工作正常运转。今年来,在局党委的大力支持下,大胆创新,改革局内财务预算管理,严格控制非正常支出,堵塞财务管理上的漏洞,已收到明显成效。

三、守纪律,自律意识强。能自觉接受组织监督和群众监督,自觉遵守党风廉政建设的相关规定和规章制度,严格要求自己,分管财务带头自律约束自己不乱报账,严格按照局党委的授权行政职责,超过3000元的开支和预算外的所有开支,均由jú长审批,2万元以上的支出由局党委集体研究。

四、不足:工作有时有畏难情绪。

Xx局

2015年11月12日

篇六:机构编制协调
2015单位绩效考核方案

第1篇:单位绩效考核方案

第一章 总 则

第一条 为科学评价事业单位绩效,加强对事业单位的管理,根据《事业单位登记管理暂行条例》、《山东省事业单位考核试行办法》和分类推进事业单位改革的有关要求,结合我市实际,制定本办法。

第二条 本办法所称事业单位绩效是指事业单位在社会管理和公益服务活动中所取得的成绩和效果。绩效考核是运用特定的指标体系,按照统一的标准,通过定量定性对比分析,对被考核单位在一定周期内的绩效进行综合评价。

第三条 事业单位绩效考核按照有利于促进公益事业发展的要求,坚持分类组织、社会参与、客观公正、责权利相统一的原则。

第四条 考核范围为市直纳入机构编制管理的事业单位和使用事业编制的其他组织。已列入市委、市政府年度目标管理考核的事业单位不再单独进行绩效考核。

第二章 组织管理

第五条 事业单位绩效考核工作由市事业单位考核委员会统一领导,市事业单位考核委员会办公室(以下简称市事考办)负责组织实施,具体工作由市事业单位登记管理局承担。

第六条 市事业单位考核委员会职责:

(一)贯彻执行国家、省、市有关事业单位考核管理的方针政策和法律、法规、规章,审定有关规范性文件及工作计划

(二)负责事业单位绩效考核工作的组织、指导、监督、综合协调;

(三)审定被考核事业单位的考核结果。

第七条 市事考办职责:

(一)拟定年度考核工作计划;

(二)组建事业单位绩效考核评委库和专业绩效考核委员会;

(三)负责制定共性指标考核实施细则并组织实施,审定各行业、部门制定的个性指标考核实施细则。

(四)审定事业单位的年度目标任务;

(五)审核被考核单位的考核等次;

(六)负责考核结果的公示、发布及备案;

(七)负责受理与考核工作相关的申诉或举报;

(八)负责绩效档案的建立、管理工作;

(九)承担市事业单位考核委员会交办的其他工作。

第八条 组建事业单位绩效考核评委库。评委库由东营市行政管理科学研究会理事、专家学者组成,并聘请部分党代表、人大代表、政协委员参与。

第九条 成立专业绩效考核委员会,负责个性指标考核细则的组织实施。

专业绩效考核委员会由7-9名评委组成,设主任委员1名。根据工作需要可吸纳服务对象代表参加。

第十条 评委应坚持原则,认真负责,公道正派,忠于职守,熟悉事业单位绩效考核相关业务。

评委有下列情形之一的,应自行回避,被考核单位也可向市事考办要求其回避:

(一)与被考核单位有直接利害关系的;

(二)曾在被考核单位任职,且离职不满三年的;

(三)其他可能影响考核结果公正的。

第十一条 事业单位绩效考核以定期考核为主,一般每年考核一次,也可根据需要进行重点抽查或专项检查,具体情况,由市事业单位考核委员会确定。

第三章 考核内容及程序

第十二条 事业单位绩效考核实行百分制,由共性指标和个性指标两部分构成。

(一)共性指标(40分)

1、登记管理(25分):法人登记、年检,宗旨、业务范围履行情况,信用建设、信息公开等情况。

2、社会评价(15分):职责履行、行政效能、转变作风和文明服务等方面的满意程度。

(二)个性指标(60分)

1、主体业务开展(25分):年度目标任务完成情况,科研与创新、成果与奖励情况等。

2、经济社会效益(20分):提供社会公益服务情况、对经济社会发展的贡献情况等。

3、管理运行状况(15分):内部管理情况、领导班子及干部队伍建设情况、财务资产管理状况等。

第十三条 事业单位绩效考核按照自查自评、考核预告、实地考核、社会评价、专业评审、确定等次、公示备案的程序进行:

(一)自查自评。被考核单位对照考核细则进行自查,形成自评报告,并填写《东营市事业单位绩效考核评审表》,经主管部门审核签署意见后,按规定时间报送市事考办。

(二)考核预告。通过新闻媒体提前向社会发布考核预告,公布考核时间、内容和方式等,接受社会监督。

(三)实地考核。成立考核组,对被考核单位的有关情况进行实地考核。考核组由评委及组织、编制、财政、人力资源社会保障等部门的相关人员组成。

1、查阅资料。重点检查反映共性指标中登记管理部分的相关资料。同时,核实反映个性指标的相关资料。

2、个别谈话。考核组与被考核单位主管部门领导及有关工作人员进行谈话,听取对被考核单位工作情况的评价,了解被考核单位在落实考核指标方面采取的措施、存在的主要问题、意见建议等。

3、现场核查。对承担重大项目和重点工程的被考核单位,应到现场进行实地核查。

综合上述情况,提出共性指标中登记管理部分得分。

(四)社会评价。社会评价主要是对被考核单位的社会满意度进行测评,包括民主评议和民意调查两部分。民主评议由市事考办组织市委、市政府工作部门单位进行评价。民意调查由市统计局综合运用问卷调查、电话访问等方式进行调查,调查对象要体现代表性和广泛性,调查的有效样本原则上不少于200个。

参照市委、市政府目标管理考核的赋分公式提出共性指标中社会评价部分得分。

(五)专业评审。召开综合评审会议,对个性指标进行百分制量化评价,写出考核评语,确定考核得分。

(六)确定等次。市事考办根据被考核单位综合得分情况提出考核等次建议,报市事业单位考核委员会审定。

(七)公示备案。市事考办将考核结果书面反馈被考核单位及主管部门,并进行不少于7个工作日的公示。公示期内,如对考核结果有异议,可向相应的专业绩效考核委员会或市事考办申请复核,情况属实的,应调整其考核结果。

公示期满无异议后,在一定范围内通报考核结果,并报市事业单位考核委员会成员单位备案。

第四章 考核等次

第十四条 绩效考核结果为A、B、C三个等次,其中:A级的一般不超过参加考核事业单位总数的15%,综合得分60分以下(含60分)的确定为C级。

已列入市委、市政府年度目标管理考核的事业单位绩效考核等次依据其年度目标管理考核成绩确定,获年度目标管理考核奖的定为A级,年度目标管理考核得分居所属考核序列末位的定为C级,其余定为B级。

第十五条 有下列情形之一的,不得确定为A级:

(一)重点抽查或专项检查不合格的;

(二)单位受到行政处罚或被司法部门立案调查并依法追究责任的;

(三)干部职工受到党纪政纪处分或被依法追究刑事责任的;

(四)具备法人条件但未按规定进行事业单位法人登记的;

(五)其他造成不良社会影响的。

第十六条 有下列情形之一的,直接确定为C级:

(一)超过一年未开展业务活动或自行停止业务活动一年以上的;

(二)被党委、政府通报批评的;

(三)被有关部门一票否决的;

(四)无故不参加绩效考核的;

(五)绩效考核中弄虚作假的;

(六)不参加事业单位法人年检的;

(七)其他造成恶劣社会影响的。

第十七条 事业单位批准设立未满一年的,只参加绩效考核,不确定考核等次。

第五章 结果运用

第十八条 部门所属的事业单位绩效考核结果,纳入主管部门市委、市政府年度目标管理考核,实行分类和动态管理。

第十九条 考核结果按所属事业单位考核等次进行量化赋分,计入其主管部门年度目标管理考核总成绩,并作为被考核单位领导干部奖惩、选拔任用,调整机构编制、单位财政经费和职工收入水平等方面的重要依据。

量化赋分计算公式:事业单位绩效考核权重分×[1×A级单位个数+0.5×B级单位个数+0×C级单位个数]÷主管部门所属事业单位总个数。

第二十条 考核结果为A级的:

(一)按照在职在编人数给予被考核单位一次性奖励,其中在职在编人员100人以下的(含100人),按实际人数和600元/人的标准核拨,在职在编人员超过100人的,给予单位6万元定额奖励。

市委、市政府目标管理考核获奖的事业单位机关不重复奖励。

(二)加大财政支持力度,适当调增其绩效工资总量。

(三)在各级各类评先树优中优先推荐。

(四)单位主要负责人或法定代表人当年度考核可确定为优秀等次。

连续三年为A级的,按干部管理权限,同等条件下,单位主要负责人或法定代表人可优先提拔任用。

第二十一条 对考核结果为C级的:

(一)单位领导班子成员当年不得发放年终奖励工资。

(二)缩减财政支持力度,适当调减其绩效工资总量。

(三)单位不得参加当年度评先树优。

(四)主管部门所属事业单位超过30%考核结果为C级的,该部门不得参加当年度评先树优。

(五)当年考核结果为C级的,主要负责人或法定代表人不能参加当年度评先树优,考核结果不得定为优秀等次;连续两年考核结果为C级的,对事业单位法定代表人、有关责任人员按干部管理权限予以降免职或解聘。

(六)当年考核结果为C级的,给予单位警告,限期进行整改;连续两年考核结果为C级的,给予单位通报,按干部管理权限调整其领导班子。

第六章 监督管理

第二十二条 各部门、单位要切实负起对所属事业单位的监管责任,加大对事业单位整体运行状况的监督指导。各事业单位要积极配合开展绩效考核工作,并于每年第一季度向市事考办提报本单位年度目标任务。

第二十三条 绩效考核评委要正确履行职责,认真负责,严守纪律,按要求参加各专业绩效考核委员会的评审工作。对违反考核评审程序和纪律要求的,一经查实,取消其评委资格,造成严重后果的,按照有关规定追究责任。

第二十四条 市事业单位考核委员会成员单位要加强协调配合,充分运用好考核结果,切实发挥绩效考核的导向和激励作用。

各成员单位于翌年第一季度将考核结果运用情况报市事考办。

第七章 附 则

第二十五条 本办法由市事业单位考核委员会办公室负责解释。

第二十六条 各县区可参照本办法制定本县区事业单位绩效考核办法。

第二十七条 本办法自公布之日起施行。

第2篇:单位绩效考核方案

事业单位是依法设立的、从事教育、科技、文化、卫生等公益服务、不以营利为目的的社会组织,这一定位决定了事业单位所应具有的四大特征,即:依法设立、从事公益服务、不以营利为目的、社会组织。

从事公益服务、不以营利为目的是事业单位最重要的特征,由此也决定了事业单位的绩效考核与企业的绩效考核有着本质的区别,它不能简单地以利润和经济成本为目标,而是要衡量所提供的公共服务的社会转移价值,而这种衡量存在三个较大的难点:

(一)难以确定:所谓难以确定,就是公共服务的评价标准难以确定,比如中小学教育质量,我们希望中小学为社会提供素质教育,但什么是素质,如何衡量素质,目标难以确定,于是,多数教育管理部门以分数和升学率作为评估学校教育质量的指标,因为这一指标容易确定,但遗憾的是,这种容易确定的、明确的指标,却往往不能代表事业单位的设立使命。

(二)难以量化:所谓难以量化,就是公共服务的评价标准难以完全定量衡量,比如社区医疗卫生服务,很重要的一项工作就是健康服务与健康教育,而由于区域的不同、服务对象的不同,对此项工作的考核标准就比较难以量化,考核就有一定的难度。

(三)难以衡量:所谓难以衡量,就是公共服务的评价数据难以计算和获取,对于企业来说,产值、利润、合格率、成本等都可以通过企业的财务信息获得,而事业单位则不然,一是有些工作的效果要经过较长的时间才能显现,二是针对公共服务的考核往往要引入社会评价的方式,要选择相当数量的样本进行调查,实现成本较高。

正因为此,事业单位普遍感觉绩效考核推行起来的难度很大,而本次事业单位的绩效工资改革又将考核的问题再次推上了桌面-既然是绩效工资,必然要有配套的绩效考核体系,产生考核结果,并将结果应用于工资的发放。这一矛盾如何解决?集多年为企事业单位设计绩效考核方案的经验,笔者认为,事业单位启动绩效考核,不一定要求面面俱到、非常完美,但必须把握好“一个中心、两个基本点”,即:以绩效改进为中心,以程序公平与标准公平为基本点。

(一)以绩效改进为中心。【机构编制协调】

客观地看,相对于企业绩效考核,除少数相对市场化的单位之外,绝大多数事业单位的绩效考核还处于起步阶段,许多单位的干部、员工甚至还不能完全区别绩效管理、绩效考核、考评、民主测评、目标管理、责任制的概念,因此,对于多数事业单位来说,第一轮的绩效考核体系的建设和运行,更多的是绩效管理概念的普及、理解与导入。在这一阶段,我们特别需要向全体人员灌输的概念是:绩效管理是一个循环,自绩效计划开始,经过绩效辅导、绩效考核、绩效反馈到考核结果的应用,形成了一个闭环;经总结提高后,进入下一轮绩效循环;在这一过程中,组织绩效呈螺旋上升的趋势;而绩效管理的目的,正是促进被考核者达成目标,并实现绩效的持续改进。其中,考核只是绩效管理的一个环节,绩效工资只是绩效考核结果的一种应用方式,考核不是目的而仅仅是绩效改进的手段。

有了这样的指导思想,大家就会把目光聚焦在如何实现绩效的改善上面,而不是把考核结果仅仅当作分配的依据,而过分关注其公平性。客观地讲,绩效考核的结果不可避免地存在非量化的、非可控的、非绝对公平的因素,即使是企业的绩效考核也是如此,事业单位的考核更是无法做到,因为公共服务的价值和质量本来就难以衡量,在不同区域、不同社会环境下、针对不同目标群体的服务更加难以建立完全公平的评价标准。此外,即便这样的标准可以找到,取样、清洗、计算的成本也将非常之高,可能导致绩效考核这一管理活动的投入产出比过低,无法长期持续。

(二)程序公平。

所谓程序公平,即绩效管理的体系科学公平,程序规范公正,结果透明公开。

事业单位绩效考核首先要做到程序公平。之所以这样说,基于三个考虑:首先,事业单位的性质决定了其考核指标的量化程度低、标准化程度低,在这样的前提下,如果再不能很好地解决程序公平问题,则考核的公信力将大受影响;其次,绩效考核体系的建设需要在实践中不断积累和摸索,而事业单位绩效考核刚开始全面推行,案例、经验、数据库等都不完善,因此,需要先从程序的规范入手,因为程序的规范难度相对较小;第三,通过程序的固化,可以引导全员观念的转变,由传统的为发奖金而开展的年终考评转变为为实现目标而进行的绩效管理。

实现程序公平,首先需要领导的高度重视,其次需要通过培训令大家理解、认同绩效管理的意义与目的,第三要设计科学、规范、可操作的程序,第四要引入软件等方法,将绩效管理程序固化、标准化,使之能够可持续执行,避免“一阵风、运动式”的绩效考核。

某公积金中心绩效考核体系的建设中就充分体现了这一思想。首先,通过对国内外同行业的调研、考察,公积金中心系统规划了绩效管理的工作框架,明确了绩效考核的层级关系,以及绩效管理的基本流程。根据中心的工作特点,采用了定量与定性相结合的方式,定量指标跟实际工作量相结合计算,定性指标采用360度评价打分,分为a1/a2/a3、b1/b2/b3、c、d八个标度,针对每个标度设计了可供参照考核的评分标准,使得打分更加准确、便利。同时,该中心在咨询公司的协助下,适时导入了绩效管理信息系统,使得绩效管理工作格式化、标准化、程序化,大大降低了绩效考核的工作强度,提高了考核体系的可用性。

通过上述措施和技术,该中心实现了绩效管理程序的公平化、标准化,考核工作得到了全体干部、员工的认可,有效地推动了工作质量和效率的改善,也得到了上级主管部门的高度认可。

(三)标准公平。

所谓标准公平,对于绩效管理的要求则更高,它要求绩效管理的目标能够转化为一套具有领先性、体系性、可操作性的指标和标准并有效分解到被考核单元(组织、部室、岗位),同时,通过配套的数据收集与管理体系,对每个被考核单元给出客观、公平的评价。

事业单位绩效考核的终极目标是要做到标准公平。所谓标准公平,体现在四个关键点:

首先,一个绩效管理良好的组织,其绩效考核的整体指向必然是组织的战略或经营目标,因此,事业单位的绩效考核工作要做好,首先要有单位的战略或年度目标,因为这才是绩效考核真正的目的和方向。应该说,这方面事业单位的基础还是有的,一般都有每年的工作计划和工作报告,这是一个很好的基础条件。

其次,需要有一套程序、一个部门或岗位负责分解上述目标,形成针对中层以上管理人员和科室的考核指标,我们称为“战略解码”,这项工作是一项长期性的工作,每个季度、每个月都需要跟踪指标的完成情况、并根据环境变化进行调整。

第三,需要建立分层分类的岗位考核指标库,以及针对科室负责人的绩效考核培训体系。只有分层分类,才能体现不同岗位的工作责任和工作特点;而科室负责人是绩效考核的中间层,只有这一层级的管理人员熟练、技巧、规范地使用绩效考核的方法,才能够把单位给予自己的考核压力有效地传递到基层,并根据表现给予每一位员工科学、客观的考核结果。

第四,需要建立一套数据的收集和评估程序。需要财务和相关业务科室提供的数据,要明确责任人、数据提交时间、数据报送口径;需要考核小组、述职会或360度评价的,要建立尽可能详尽的评价标准或“目标锚”;需要外部评价的,要做好外部评价机构的选择、管理和审核工作。

当然,绩效标准的建设非一日之功,需要长期的实践、积累与调试,从而找到考核精度与考核成本的平衡点。

第3篇:单位绩效考核方案

为规范白云区档案局事业单位工作人员绩效工资考核分配工作,建立健全科学的考核激励机制,调动干部职工的工作积极性,根据绩效工资有关规定,结合我局实际,特制定本方案。

一、考核原则

以科学发展观为指导,按照省、市、区有关绩效工资分配政策,正确行使绩效工资分配的自主权。实行科学考核、绩效挂钩、按劳分配,建立自主灵活、符合档案工作特点的激励分配机制,进一步扩大单位内部分配自主权、增强竞争意识,充分调动事业单位工作人员的积极性和主动性,提高服务质量和效率,促进档案工作全面健康发展。

二、分配原则

(一)坚持“多劳多得、不劳不得、优绩优酬、责益相符”的原则。

(二)坚持“公正、公平、公开”的原则。

(三)坚持“效率优先、兼顾公平、科学合理”的原则。

三、考核对象和时间

(一)考核对象

白云区档案局20XX年底在编在岗、财政全额拨款的事业单位工作人员。我局纳入实施范围的事业单位工作人员共2个。即:白云区档案局地方志科编纂科在编在岗、财政全额拨款的事业单位工作人员共2个。

(二)考核时间

从20XX年1月1日起实施,对白云区档案局20XX年1月-12月在编在岗、财政全额拨款的事业编制工作人员进行绩效工资考核。

四、考核机构

区档案局成立由局长任组长,党支部书记、副局长任副组长,各科(室)负责人组成白云区档案局事业单位绩效工资考核工作领导小组,负责绩效工资考核分配的组织协调、指导和相关业务工作。领导小组下设办公室在档案局办公室,由局办公室主任担任领导小组办公室主任,负责对全局事业单位绩效考核。

五、绩效工资的构成和考核内容

(一)绩效工资的构成

事业单位绩效工资分为基础性绩效工资和奖励性绩效工资。基础性绩效工资占绩效工资总量的70%,基础性绩效工资按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作纪律、工作态度、工作量、工作成效和实际贡献等因素,占绩效工资总量的30%,每年考核一次,按照考核结果一次性发放。

(二)绩效工资考核内容

绩效工资主要考核职工工作的德、能、勤、绩、廉等方面,具体内容包括:对职工工作作风、政治表现、工作纪律、工作态度、工作效率、是否服从工作安排、履行岗位职责、工作量大小、在岗工作时间、完成本单位规定的工作任务等情况进行全面考核,重点考核工作实绩。

1、基础性绩效工资设置

基础性绩效工资按月全额发放。对服从工作安排,履行岗位职责,完成规定的工作任务的,全额发放其相应的基础性绩效工资。在职人员在法定假期内休假的,不扣发基础性绩效工资,每月按照绩效工资的70%发放。

2、奖励性绩效工资设置

奖励性绩效工资实行百分制考核,由白云区档案局进行考核,主要考核职工的德、能、勤、绩、廉四个方面(具体考核标准参照附件)。每年考核一次,单位根据考核结果一次性发放。

3、考核加分

年度履职考核为优秀的加2分;本年度内获得区、市、省、国家级先进个人称号或其他表彰的分别加2、3、4、5分,获得市、省、国家档案局档案工作先进表彰的分别加2、3、4分。(加分因素按照最后考核得分后直接相加)

六、考核方式和计算方法

(一)奖励性绩效工资考核方式

1、领导评(60%)。由白云区档案局领导班子对事业单位工作人员进行考评,最后得分占考评的60%。

2、同事评(40%)。由白云区档案局其他一般干部和工作人员考评,最后得分占考评的40%。

3、自评(10%)。由自己考评,自评得分占考评总成绩的10%。

(二)奖励性绩效工资考核计算方法

白云区档案局对事业单位工作人员考核的人员分布为:领导班子共3人(考核加权总分为A),全局其他考核工作人员共8人(考核加权总分为B),被考核人2人(自评考核总分为C)。

被考核人最后考评得分=60%*A/3+40%*B/8+10%*C

七、奖励性绩效工资的分配方法

(一)奖励性绩效工资的考核发放

白云区档案局每年年底对事业编全体干部职工进行一次工作绩效考核,按照德、能、勤、绩、廉及考核加分标准进行考核打分,最后按照考核计算方法进行汇总,作为被考核人奖励性绩效工资的发放依据。奖励性绩效工资的考核最高分值为100分,被考核人最后发放奖励性绩效工资数额为激励性绩效工资总额的个人最后考核得分的百分比。(如某工作人员年度扣取的奖励性绩效工资总额为1000元,该同志年度奖励性绩效工资考核最后考评得分为95分,则应兑现奖励性绩效工资金额为1000×0.95=950元)。

(二)排除性获得奖励绩效工资情形

有下列情况之一的工作人员,不得享受当年奖励性绩效工资。

1、因违法违纪行为受国家机关处理或其他有关规定停发工资的;

2、在工作中不服从工作安排,推诿扯皮,工作中不负责任,发生责任事故,造成严重后果,影响全局或全区档案工作进展的;

3、被解除聘用合同的;

4、年度履职考核为基本合格、不合格或未参加考核的;

5、一年内无故旷工累计15个(含5个)工作日以上、事假累计超过30天(含30天)以上的(政策规定的法定休假,婚假、丧假、产假时限和工伤治疗期间除处)。

扣发人员的奖励性绩效工资和经考核兑现后积余部分金额,由单位作为奖励性绩效工资自主统筹安排。

八、工作要求

实施绩效工资考核的全过程要公开透明,随时接受干部职工的监督和质询。考评的各项得分必须保存有原始依据,考核量化分数及结果应告知被考核人员,有异议的可在规定的时限内提出复核。

九、本考核办法自2015年1月起执行。

十、本考核办法由区档案局绩效工资考核工作领导小组负责解释。

第4篇:单位绩效考核方案

第一章 总 则

第一条 为进一步巩固完善“目标、考核、督查”三位一体工作机制,加大考核工作力度,正确评价科室(站院所)工作绩效,确保各项民政工作目标顺利实现,推进全区民政事业科学、和谐发展,制定本办法。

第二条 绩效考核坚持客观公正、注重实绩的原则,实行日常与定期相结合,定性与定量相结合,目标考核与综合测评相结合的方式。

第三条 本办法适用于局机关各科室、局属事业单位。

第二章 考核方式和内容

第四条 局机关、事业单位考核实行“双百分”考核。分共性考核、重点考核、目标考核和综合测评四大类,其中共性考核40分,重点考核60分,目标考核60分,综合测评40分。

第五条 考核内容经印发后,一般不再调整,特殊情况经局党政联席会或局长办公会研究通过方可进行相应调整。

第六条 共性考核。共40分。

1、切实落实党风廉政建设责任制,积极参与创建“无职务犯罪单位”活动,加强干部教育,无违法违纪事件,规范执行各项规章制度。6分

2、依法行政,行政执法责任制落实到位,各项行政业务工作操作规范,行政行为无差错,矛盾、问题处理及时、合法,无行政不作为现象。4分

3、档案立卷符合规定,档案移交及时。2分

4、内部管理规范,室内清洁,人员着装整洁,内部政治、业务、普法学习有计划、有记录,按时报送上级及局所需各类材料、数据。4分

5、深化机关作风建设,积极参与标准化管理体系建设。工作态度好,办事效率高,基层和群众满意。4分

6、做好人民群众来信、“领导信箱”来信、领导批示件的办理工作,确保规范办理、按时回复。人大代表建议、政协委员提案办结率高,无不满意现象,人民来信、来访办理及时。4分

7、履行社会管理综合治理工作职责、人口计生工作职责,完成文明城区建设各项任务。4分

8、认真执行《政府信息公开条例》,按要求进行党务政务公开,抓好对外宣传,高质量报送政务信息,每科不少于4篇。4分

9、深入调查研究,完成调研报告写作任务。4分

10、积极参与各类学习、文体及社会公益活动,按时、保质完成各项学习任务。认真执行值班制度,准时到岗,做好值班记录。4分

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