导读: 新人教版二年级数学下册复习计划(共6篇)2014新人教版小学二年级下册数学复习计划小学二年级数学下册复习计划一、学情分析:本班学生75人,经过一学期的学习,大部分学生都有了很大的进步,计算能力有了明显的提高,但还是有一部分学生,学习习惯及基础都比较弱,年龄较小或智力发育较同龄孩子晚,造成学习困难,尤其是解决问题部分,读不懂题意或不明白文字...
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新人教版二年级数学下册复习计划(一)
2014新人教版小学二年级下册数学复习计划
小学二年级数学下册复习计划
一、学情分析:
本班学生75人,经过一学期的学习,大部分学生都有了很大的进步,计算能力有了明显的提高,但还是有一部分学生,学习习惯及基础都比较弱,年龄较小或智力发育较同龄孩子晚,造成学习困难,尤其是解决问题部分,读不懂题意或不明白文字所表达的意思,针对这些情况,我在复习阶段也作了相应的复习调整,努力做好提优补差工作,争取达到一个满意的效果。
二、复习总目标:
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力明显提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。
三、复习内容:
1.数据收集整理。 2.表内除法(一)(二)。 3.图形的运动。 4.混合运算。 5.有余数的除法。 6.万以内的数的认识。 7.克和千克。 8.数学广角-推理。
四、复习目标:
1.通过复习,进一步理解和掌握计数单位“百”和“千”,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
2.会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加、减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。
3.通过复习,加深对除法的含义的理解,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系,能够熟练地用乘法口诀求商。
4.进一步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。
5.感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6.理解认识质量单位克和千克,知道1千克=1000克。
7.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据,能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。
8.初步形成观察、分析及推理的能力。
五、 复习措施:
1.走进新课程,找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的薄弱环节。
2.多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。
3.采用“一帮一”互助活动,成立学生互助小组,让小组之间
互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。
4.认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正。
5.复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。
六、复习进度与时间安排:
1.表内除法(一)(二)。
2.数据收集整理、图形的运动。
3.万以内的数的认识。
4.克和千克、数学广角-推理。
5.混合运算。
6.有余数的除法。
2课时 1课时 1课时 课时 2课时 2课时 1
新人教版二年级数学下册复习计划(二)
新人教版二年级下册数学复习计划
小学二年级数学下册复习计划
一、 学情分析:
本班学生49人,经过一学期的学习,大部分学生都有了长足的进步,计算能力有了明显的提高,但还是有一部分学生,学习习惯及基础都比较弱,年龄较小或智力发育较同龄孩子晚,造成学习困难,尤其是解决问题部分,读不懂题意或不明白文字所表达的意思,针对这些情况,我在复习阶段也作了相应的复习调整,努力做好提优补差工作,争取达到一个满意的效果。【新人教版二年级数学下册复习计划】
二、复习总目标:
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力明显提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。
三、复习内容:
1.表内除法(一)(二)。2.数据收集整理。3.万以内的数的认识。4.克和千克。5.图形的运动。6.混合运算。7.有余数的除法。8.数学广角-推理。
四、复习目标:
1.通过复习,进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
2.会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加,减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。
3.通过复习,加深对除法的含义的理解,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。
4.进一步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。
5.感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6.理解认识质量单位克和千克,知道1千克=1000克。
7.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。
8.初步形成观察、分析及推理的能力。
五、 复习措施:
1.走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的薄弱环节。
2.多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。
3.采用‘一帮一“互助活动,成立学生互助小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。
4.认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正。
5.复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。
六、复习进度与时间安排:
6月16日 1.表内除法(一)(二)。 2课时
6月17日 2.数据收集整理、图形的运动。 1课时
6月19日 3.万以内的数的认识。 1课时
6月20日 4.克和千克 1课时
6月22日 5.数学广角-推理。 1课时
6月23日 5.混合运算。 1课时
6月25日 6.有余数的除法。 2课时
新人教版二年级数学下册复习计划(三)
最新人教版二年级数学下册复习计划
最新人教版二年级数学下册期末复习计划
一、教材分析
本册教材所学的主要内容共分为七部分:包括数据的收集整理,表内除法,有余数的除法,图形的运动,混合运算,万以内数的认识、万以内的加减法,克和千克。本学期所学的“数学广角——推理”内容,目的是开阔学生的思路,不作为基本要求。因此,在总复习中没有单独安排学习,只是在练习中出现。在复习教学中,应注意突出知识间的内在联系,便于在复习时进行整理和比较,以加深学生对所学知识的认识。如把数的概念、计算和解决问题分别集中起来复习。便于学生从整体上把握本学期的各部分知识,培养学生灵活运用知识解决问题的能力。
二、学情分析
经过一学期的学习,大部分学生都有了不同程度的进步,计算能力也有了明显的提高,能应用乘法口诀计算表内除法,掌握混合运算的计算方法,认识万以内的数并进行比较和计算整百、整千数的加减,认识了轴对称图形、平移和旋转现象,克与千克,能掌握统计方法,通过分析统计表提出并解决问题,但还是有一部分学生,学习基础比较弱,没有养成良好的学习习惯,尤其是解决问题部分,比较被动,根据学生目前存在的问题,我们在复习阶段要进行系统性的复习,积极引导学生巩固所学的知识,掌握解题方法,帮助学生不断总结,及时反馈,使复习体现实效性,班级不同层次的学生都得到提高。努力做好提优补差工作,争取达到一个满意的效果。
三、教学目标
1、知识技能:通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力更加提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。
2、数学思考:通过游戏、实践操作和设计综合性的复习题,提高学生复习的兴趣,给学生比较全面地运用所学知识的机会,以提高复习的效率。
3、问题解决:组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。根据学生的学习情况重组复习内容,设计多种形式进行复习。
4、情感态度:复习时把数学知识与日常生活紧密联系,让学生到生活中寻找数学问题,感受数学的魅力,激发学生热爱数学的情感。
5、教学重点:复习统计,表内除法、有余数的除法,图形的运动,混合运算,万以内数的认识、万以内的加减法,克和千克以及根据所学的知识解决简单的实际问题。
6、教学难点:使学生能够根据题目中的条件和问题,正确选择解决方法。对同一问题的解决方法不止一种,不要求学生都掌握,只要学生用一种自己喜欢的方法正确解答。
四、课时安排:5课时
1、复习数据的收集、整理………………………1课时
2、复习表内除法及混合运算 …………………1课时
3、复习万以内数的认识及加减法……………1课时
4、复习克和千克及图形的运动 ………………1课时
5、复习解决问题………………………1课时
五、各单元专项训练
新人教版二年级数学下册复习计划(四)
2014新人教版二年级下册数学复习计划
小学二年级数学下册复习计划
(2014-2015学年度下期)
一、学情分析:
经过一学期的学习,大部分学生都有了很大的进步,计算能力有了明显的提高,但还是有一部分学生,学习习惯及基础都比较弱,年龄较小或智力发育较同龄孩子晚,造成学习困难,尤其是解决问题部分,读不懂题意或不明白文字所表达的意思,针对这些情况,我在复习阶段也作了相应的复习调整,努力做好培优补差工作,争取达到一个满意的效果。
二、复习总目标:
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力明显提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。
三、复习内容:
1.表内除法(一)(二)。2.数据收集整理。3.万以内的数的认识。4.克和千克。5.图形的运动。6.混合运算。7.有余数的除法。8.数学广角-推理。
四、复习目标:
1.通过复习,进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
2.会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加,减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。
3.通过复习,加深对除法的含义的理解,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。【新人教版二年级数学下册复习计划】
4.进一步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。
5.感知平移、旋转现象
6.理解认识质量单位克和千克,知道1千克=1000克。
7.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据;能根据统计图表中的数据提出并回答问题,并能进行简单的分析。
8.初步形成观察、分析及推理的能力。
五、 复习措施:
1.走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的薄弱环节。
2.多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。
3.采用‘一帮一“互助活动,成立学生互助小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。
4.认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正。
5.复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。
六、复习进度与时间安排:
1.表内除法(一)(二)。 1课时
2.数据收集整理、图形的运动。 1课时
3.万以内的数的认识。混合运算。 1课时
4.克和千克、数学广角-推理。 1课时
新人教版二年级数学下册复习计划(五)
2014新人教版二年级下册数学复习计划
小学二年级数学下册复习计划
(2013-2014学年度下期)【新人教版二年级数学下册复习计划】
一、 学情分析:
本班学生42人,经过一学期的学习,大部分学生都有了长足的进步,计算能力有了明显的提高,但还是有一部分学生,学习习惯及基础都比较弱,年龄较小或智力发育较同龄孩子晚,造成学习困难,尤其是解决问题部分,读不懂题意或不明白文字所表达的意思,针对这些情况,我在复习阶段也作了相应的复习调整,努力做好提优补差工作,争取达到一个满意的效果。
二、复习总目标:
通过总复习,使学生获得的知识更加巩固,计算能力明显提高,能用所学的数学知识解决简单的实际问题,全面达到本学期规定的教学目标。
三、复习内容:
1.表内除法(一)(二)。2.数据收集整理。3.万以内的数的认识。4.克和千克。5.图形的运动。6.混合运算。7.有余数的除法。8.数学广角-推理。
四、复习目标:
1.通过复习,进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“,知道相邻两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
2.会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加,减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。
3.通过复习,加深对除法的含义的理解,除法算式中各部分的名称,乘法
和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。
4.进一步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的作用,会在解决问题中使用小括号。
5.感知平移、旋转现象,会在方格纸上将一个简单图形沿水平方向或竖直方向平移。
6.理解认识质量单位克和千克,知道1千克=1000克。
7.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程;会用简单的方法收集和整理数据;能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题,并能进行简单的分析。
8.初步形成观察、分析及推理的能力。
五、 复习措施:
1.走进新课程。找课堂要质量。继续认真学习和领会新课程标准和教材,理清各单元知识要点。在复习过程中查漏补缺,抓学生的薄弱环节。
2.多与家长联系,多与学生交流,了解学生思想动态,及时反馈信息。
3.采用‘一帮一“互助活动,成立学生互助小组,让小组之间互相交流。小组与小组之间互相评比,培养优生,鼓励后进生。
4.认真落实作业辅导这一环节,及时做好作业情况记载。并对问题学生及时提醒,限时改正。
5.复习时少讲精讲,让学生多练,在练习中发现问题,解决问题。
六、复习进度与时间安排:
1.表内除法(一)(二)。 2课时
2.数据收集整理、图形的运动。 1课时
3.万以内的数的认识。 1课时
4.克和千克、数学广角-推理。 1课时
5.混合运算。 1课时
6.有余数的除法。 2课时
新人教版二年级数学下册复习计划(六)
2015-2016年人教版二年级下册数学期中试卷(含答案)
2015-2016年人教版二年级下册数学期中试卷由给大家整理汇总,并且含有配套的答案,是非常适合二年级的同学们复习的试卷,欢迎大家下载!2016年第二学期的期中考试即将来临了,小编预祝各位同学们都能考到优秀的成绩。》》》2016学年1-6年级下学期期中复习专题
2015-2016年人教版二年级下册数学期中试卷(含答案) |
人教版二年级数学下册期中测试 |
2013—2014学年第二学期二年级数学 期中教学质量监测(人教版) |
榨鼓小学2010-2011下二年级数学半期卷 |
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