广播电视学专业实习计划

导读：　广播电视学专业实习计划(共6篇)广播电视新闻学专业2012届毕业生实习计划广播电视新闻学专业2012届毕业生实习计划专业实习是人才培养方案中的重要组成部分，是贯彻党和国家的教育方针、巩固大学生的专业思想、培养合格的专业人才的重要环节，是一门专业特色的具有综合性和实践性的必修课程，是陶行知教育思想在实践教育环节的重要体现。一、实习目...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《广播电视学专业实习计划》，供大家学习参考。

篇一:广播电视学专业实习计划
广播电视新闻学专业2012届毕业生实习计划

广播电视新闻学专业2012届毕业生实习计划

专业实习是人才培养方案中的重要组成部分，是贯彻党和国家的教育方针、巩固大学生的专业思想、培养合格的专业人才的重要环节，是一门专业特色的具有综合性和实践性的必修课程，是陶行知教育思想在实践教育环节的重要体现。

一、实习目的

实习是重要的实践教学环节。学生通过专业实习，接触实际，将所学专业知识运用于专业实际；学会理论联系实际，培养学生综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力；在实习中增强集体观念、劳动观念和敬业精神，提高政治思想觉悟和实际工作的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感；通过实习，提前接触社会和专业实践，增强学生未来参加工作的适应性。

通过实习，使学生了解新闻媒体及相关部门运作的方式和特点，把握广播电视新闻学专业实践的具体内容和环节，对中国广播电视新闻学相关业务发展的基本状况有较全面、深入地认识，为今后的学习深造，毕业分配，能够更有成效地开展各方面的工作打下良好的实践基础。

通过实习，考察和检验学生对基本知识和基本理论掌握的程度，特别是考察和检验学生理论联系实际，学以致用的实际工作能力和水平。

通过实习，也可检测广播电视新闻学专业培养目标的科学性和实际教学水平，为不断更新教学内容和方法，搞好专业建设和发展，提供实际依据。

二、实习单位（待定）

江苏教育电视台、东方文化周刊、南京大乘东风影视文化传播有限公司、江苏经济报、中国电信江苏公司ITV运营中心

三、实习领导小组及分工

2012年1月，广播电视新闻学专业、教育技术学专业2012届实习领导小组成立，具体情况如下：

1、实习领导小组

组长：于松明、吴鑫 李朝晖

秘书：孙良茗

成员：吴春、闵致康、陈昭昭

四、实习时间 2012年2月27日――2012年4月30日

五、实习内容

鉴于广播电视新闻学专业的特色，鼓励学生主要到平面媒体、广播电视媒体等主流媒体实习，可以到与新闻宣传相关的行政部门实习，同时也可以在广告、文化传播、网络等公司企业单位进行实习。实习内容如下：

（一） 平面媒体实习

学生应对媒体各方面运作有较为全面而深入的了解，应注重媒体的运作流程，对新闻采访、写作、编辑、评论和新闻摄影有全面的了解，能在实践中独立完成新闻基本业务。

（二）广播电视媒体实习

1．电视台

学生主要进入省级、市县级等电视台进行专业实习，进入电视台的新闻部、评论部、社会部、体育部、文艺部等，了解各部门的运作流程，掌握相关知识和技能。

（1）在实践中学习判断电视新闻价值，培养电视新闻敏感。

（2）掌握电视新闻采访的基本技巧和规律。

（3）掌握电视新闻摄像的基本技能。

（4）掌握电视节目文稿写作的基本要领。

（5）掌握电视节目摄制和后期制作的基本技能。

（6）学习电视节目策划的基本规律。

2．电台

学生主要进入省级、市县级电台进行专业实习，进入电台的新闻部、评论部、社会部、文艺部等部门，了解各部门的运作流程，掌握相关知识和技能。

（1）在实践中学习判断广播新闻价值，培养广播新闻敏感。

（2）掌握广播新闻采访的基本技巧和规律。

（3）掌握广播录音的基本技能。

（4）掌握广播节目文稿写作的基本要领。

（5）熟悉广播编辑与节目制作。

（6）学习广播节目策划的基本规律。

（三）网络等新兴媒体实习

学生主要进入大型网络新闻媒体、文化传播公司等进行专业实习，进入网络公司的各个业务部门，了解新闻网站的运营过程，掌握网络媒体的编辑、制作等具体环节，熟悉新闻网站从业人员所需的网络知识和计算机技能。

（四）与新闻宣传相关的行政部门实习

学生主要进入各地与新闻宣传相关的行政部门进行实习。学生运用辅修或自学所学的与新闻宣传相关的行政部门业务相关的知识，实地了解与新闻宣传相关的行政部门的办事流程；运用多重知识结构，从事与新闻宣传相关的行政部门的宣传工作，了解那里宣传的工作方法和制度，进一步提升文书写作能力和新闻宣传写作能力。

（五）企事业单位实习

学生进入企事业单位主要进行文案策划和写作及其他按单位计划安排的事宜。通过实习，了解企事业单位的新闻宣传方案策划的形成流程及写作规范，以及其他公关等相关技能和知识。【广播电视学专业实习计划】

六、实习纪律

1．遵守国家法律及实习单位的纪律和各项规章制度。

2．不得向实习单位索要报酬、好处。

3．不得收取被采访对象或广告客户所给的各种红包，即使难以推辞，也要主动上交实习单位。

4．不能卷入实习单位的复杂人事纠纷，为自己营造一个宽松、和谐、良好的实习环境。

5．没有特殊情况，必须坚持实习期满，不能随便中途跳槽或结束实习；即使有特殊情况，要改变实习单位，也必须事先征得原实习单位和学院实习指导小组的同意。

6．保守实习单位的商业机密，不能在实习生中任意传播，更不能将之泄露给竞争对手。

7．保存好实习鉴定表和实习成果，不得随意涂改实习评语。

8．违反实习纪律，按校规、校纪论处。

七、专业实习的具体时间安排【广播电视学专业实习计划】

广播电视新闻学、教育技术学实习领导小组

2012年1月

篇二:广播电视学专业实习计划
新闻学专业学生实习计划书

广播电视新闻学专业2012届毕业生实习计划

专业实习是人才培养方案中的重要组成部分，是贯彻党和国家的教育方针、巩固大学生的专业思想、培养合格的专业人才的重要环节，是一门专业特色的具有综合性和实践性的必修课程，是陶行知教育思想在实践教育环节的重要体现。

一、实习目的

实习是重要的实践教学环节。学生通过专业实习，接触实际，将所学专业知识运用于专业实际；学会理论联系实际，培养学生综合运用专业知识分析、解决实际问题的能力；在实习中增强集体观念、劳动观念和敬业精神，提高政治思想觉悟和实际工作的能力，增强学生职业道德意识和社会责任感；通过实习，提前接触社会和专业实践，增强学生未来参加工作的适应性。

通过实习，使学生了解新闻媒体及相关部门运作的方式和特点，把握广播电视新闻学专业实践的具体内容和环节，对中国广播电视新闻学相关业务发展的基本状况有较全面、深入地认识，为今后的学习深造，毕业分配，能够更有成效地开展各方面的工作打下良好的实践基础。

通过实习，考察和检验学生对基本知识和基本理论掌握的程度，特别是考察和检验学生理论联系实际，学以致用的实际工作能力和水平。

通过实习，也可检测广播电视新闻学专业培养目标的科学性和实际教学水平，为不断更新教学内容和方法，搞好专业建设和发展，提供实际依据。

二、实习单位（待定）

江苏教育电视台、东方文化周刊、南京大乘东风影视文化传播有限公司、江苏经济报、中国电信江苏公司itv运营中心

三、实习领导小组及分工

2012年1月，广播电视新闻学专业、教育技术学专业2012届实习领导小组成立，具体情况如下：

1、实习领导小组

组长：于松明、吴鑫 李朝晖

秘书：孙良茗

成员：吴春、闵致康、陈昭昭

四、实习时间 2012年2月27日――2012年4月30日

五、实习内容

鉴于广播电视新闻学专业的特色，鼓励学生主要到平面媒体、广播电视媒体等主流媒体实习，可以到与新闻宣传相关的行政部门实习，同时也可以在广告、文化传播、网络等公司企业单位进行实习。实习内容如下：

（一） 平面媒体实习

学生应对媒体各方面运作有较为全面而深入的了解，应注重媒体的运作流程，对新闻采访、写作、编辑、评论和新闻摄影有全面的了解，能在实践中独立完成新闻基本业务。

（二）广播电视媒体实习

1．电视台

学生主要进入省级、市县级等电视台进行专业实习，进入电视台的新闻部、评论部、社会部、体育部、文艺部等，了解各部门的运作流程，掌握相关知识和技能。

（1）在实践中学习判断电视新闻价值，培养电视新闻敏感。【广播电视学专业实习计划】

（2）掌握电视新闻采访的基本技巧和规律。

（3）掌握电视新闻摄像的基本技能。

（4）掌握电视节目文稿写作的基本要领。

（5）掌握电视节目摄制和后期制作的基本技能。

（6）学习电视节目策划的基本规律。

2．电台

学生主要进入省级、市县级电台进行专业实习，进入电台的新闻部、评论部、社会部、文艺部等部门，了解各部门的运作流程，掌握相关知识和技能。

（1）在实践中学习判断广播新闻价值，培养广播新闻敏感。

（2）掌握广播新闻采访的基本技巧和规律。

（3）掌握广播录音的基本技能。

（4）掌握广播节目文稿写作的基本要领。

（5）熟悉广播编辑与节目制作。

（6）学习广播节目策划的基本规律。

（三）网络等新兴媒体实习

学生主要进入大型网络新闻媒体、文化传播公司等进行专业实习，进入网络公司的各个业务部门，了解新闻网站的运营过程，掌握网络媒体的编辑、制作等具体环节，熟悉新闻网站从业人员所需的网络知识和计算机技能。

（四）与新闻宣传相关的行政部门实习

学生主要进入各地与新闻宣传相关的行政部门进行实习。学生运用辅修或自学所学的与新闻宣传相关的行政部门业务相关的知识，实地了解与新闻宣传相关的行政部门的办事流程；运用多重知识结构，从事与新闻宣传相关的行政部门的宣传工作，了解那里宣传的工作方法和制度，进一步提升文书写作能力和新闻宣传写作能力。

（五）企事业单位实习

学生进入企事业单位主要进行文案策划和写作及其他按单位计划安排的事宜。通过实习，了解企事业单位的新闻宣传方案策划的形成流程及写作规范，以及其他公关等相关技能和知识。

六、实习纪律

1．遵守国家法律及实习单位的纪律和各项规章制度。

2．不得向实习单位索要报酬、好处。

3．不得收取被采访对象或广告客户所给的各种红包，即使难以推辞，也要主动上交实习单位。

4．不能卷入实习单位的复杂人事纠纷，为自己营造一个宽松、和谐、良好的实习环境。

5．没有特殊情况，必须坚持实习期满，不能随便中途跳槽或结束实习；即使有特殊情况，要改变实习单位，也必须事先征得原实习单位和学院实习指导小组的同意。

6．保守实习单位的商业机密，不能在实习生中任意传播，更不能将之泄露给竞争对手。

7．保存好实习鉴定表和实习成果，不得随意涂改实习评语。

8．违反实习纪律，按校规、校纪论处。

七、专业实习的具体时间安排

广播电视新闻学、教育技术学实习领导小组

2012年1月篇二：天津体育学院新闻学专业实习计划书

天津体育学院新闻学专业实习计划书

（2009级）

一、实习目的

依据《天津体育学院新闻学专业（本科）教学计划》的原则要求，新闻学专业（本科）2009级学生应在第七学期参加教学实习活动。通过实习，使学生进一步巩固所学的专业理论知识，了解媒体发展的前沿信息，提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会

发展需要的文化创意策划能力，培养学生热爱祖国、热爱党、热爱人民的坚定信念和爱岗敬业、无私奉献、开拓进取的专业思想。

二、实习任务

根据新闻学专业培养目标和教学计划要求，学生在实习期间应广泛了解社会需要以及媒体发展现状、发展趋势，根据实习单位的具体情况和需要完成以下实习任务：

（一）了解新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用，明确新闻宣传的政策法规。

（二）全面了解实习单位的基本情况。

（三）完成实习单位布置的各项实习工作，努力将所学知识（新闻采访、写作、编辑、摄影、摄像、广告文案写作、广告及文化活动创意策划等）运用于实践，提高实际操作能力。

（四）在实践中提高学生观察和认识社会生活的能力，熟练地运用现代多媒体技术从事新闻报道和体育文化传播工作，并进一步提高学生适应社会发展需要的能力。

（五）培养学生的政治敏感性、新闻敏感性，养成正确的新闻价值观。

（六）在实践中不断提高学生的自主学习能力与创新能力，提高自身媒介素养。

（七）结合实习工作的经验和体会对目前国内媒体行业的发展现状进行研究，并期能够提出合理化的建议。

三、实习生应完成的实习文件

（一）实习协议、实习单位反馈表与个人实习计划

在实习准备期间，即2012年6月29日前学生必须将实习单位签字、盖公章后的实习协议书交至天津体育学院体育文化传媒系新闻教研室，张未靖老师收。

（二）定期实习活动阶段报告

学生必须在实习第一周内将实习单位反馈表、个人实习计划书交给实习指导教师。 为了方便学生实习期间和学校的联系，以及便于学校掌握学生的实习动态，特规

定学生在实习期间，每2周以电子邮件形式反馈给实习指导教师一篇阶段实习报告。 学生可将稿件以附件形式发至以下指导教师邮箱地址：

提交时间：以教学周为准，第七学期第2、4、6、8、10、12、14、16、18、20周的周日需按时提交阶段实习报告（见附表），共计10篇。

注：如遇特殊情况需要延迟提交时间请提前和实习指导教师说明，否则做未交处理。

（三）我国媒体研究分析报告1篇（不少于4000字）

实习结束后，结合实习经历完成一份媒体研究分析报告，要求不少于4000字，可从以下范围中选择其一进行研究，也可以自拟题目。与实习总结一并提交。

1、实习当地媒介现状分析

2、新媒体与文化创意的互动研究

3、新媒体与传统媒体的融合问题的探讨

4、新媒体对我国体育文化传播的影响

5、广告策划与创意技术或形式变革

（四）稿件要求

实习期间发表稿件（包含图片新闻）数量不得少于15篇。

以编辑身份实习的学生，需要提交所编辑成果，并辅实习单位证明。

在电视台实习的同学，需要提交视频资料（出镜采访、播报的视频片段，编辑的节目视频片段等），并辅实习单位证明。

在广播电台实习的同学，需要提交音频资料（现场采访、播报的音频片段等），并辅实习单位证明。

在网络媒体实习的同学，需要提交发表网页的图片截图，并辅实习单位证明。 在广告媒体实习的同学，需要提交参与制作的广告文案、策划书等，并辅实习单位证明。

在文化传媒公司实习的同学，需要提交参与组织活动的创意策划书等相关内容。并辅实习单位证明。

（五）实习成绩鉴定表、实习生综合能力调查表

实习期满后，实习单位业务指导老师给予学生实习成绩评定，只负责《实习成绩鉴定表》中“实习单位评价（60%）”部分的成绩及“实习生综合能力调查表”的成绩，

并在实习结束返校后提交。

（六）实习总结

在实习期满后一周内上交实习总结，总结不得少于4000字，内容涵盖实习见闻、实习收获、行业认识以及对自己发展的预测等内容。

（七）实习学生发稿登记表

实习期满后，学生将实习发表的稿件、作品、成果等进行整理、统计、填写后提交。

四、实习时间安排

体育文化传媒系新闻专业2009级本科学生教育实习安排在第七学期进行，自第七学期校历第1周至校历第18周，计18周。

五、实习组织与管理

实习工作领导小组：苏连勇、仇丽琴、徐承刚

实习指导组：

组长：李 鹏

成员：张未靖

六、实习形式

（一）实习形式

根据新闻专业的需要和特点，本次专业实习采取分散实习的形式，要求学生到新闻传媒运作或管理部门进行实习。同时我系将遵循“规范管理、有效监控、内外互动、务求实效”的原则，对实习工作进行认真组织和严格管理。

（二）实习单位的安排与选择

新闻专业的实习单位安排，采取学生与实习单位双向选择的形式进行，由学生按照专业要求自主联系实习单位。

七、实习成绩评定标准

学生实习成绩由实习单位和实习指导教师综合评定，实习部分共占15个学分。在成绩评定中，实习单位评出成绩占60%，实习指导教师评出成绩占40%。

具体评分标准见下表。

有关事宜的说明

一、学生实习期间，食宿自理，本市实习生可在学校宿舍内住宿。

二、学生实习期间，必须遵纪守法，遵守实习单位的各项规章制度，服从单位领导，注意人身安全，实习期间如出现违法乱纪行为，后果由个人负责。

三、学生实习期间，应主动与学校指导老师保持联系，如遇特殊情况，必须及时请示汇报，不得擅自处理。

四、学生实习期间须按照指导教师要求每两周发送实习活动阶段报告。

五、实习文件的装订顺序（加封面，统一用a4纸仿宋四号字打印）

（一）封面

（二）实习协议书

（三）实习单位反馈表

（四）个人实习计划书

（五）定期实习活动阶段报告

（六）实习学生发稿（作品、成果）登记表

（七）媒体研究分析报告（1篇）

（八）实习生综合能力调查表

（九）实习总结

（十）新闻专业实习成绩鉴定表

六、实习成果提交的要求

（一）实习成果、作品的提交说明

纸媒稿件要提交带有实习生名字的报纸、杂志的原件或作品的影印文件。 在广播电台实习的同学，需要提交音频资料（现场采访、播报的音频片段等），刻成光盘提交，并辅实习单位证明。

在电视台实习的同学，需要提交视频资料（出镜采访、播报的视频片段，编辑的节目视频片段等），刻成光盘提交，并辅实习单位证明。

在网络媒体实习的同学，需要提交发表网页的图片截图，并辅实习单位证明。篇三：2008级新闻采编与制作专业毕业实习计划

2008级新闻采编与制作专业毕业实习计划

一.实习目的

新闻采编与制作专业的毕业实习是实践性教学的重要环节，也是学生走出校门自谋职业的最佳时机。学生各门基础课程与专业课程均已完成，初步具备了专业知识结构与技能结构，毕业实习为学生走出校门寻找就业单位提供了条件和机会。目前,高校毕业生的就业压力日趋加大、新闻传播机构和各类企事业单位用人的学历水准日渐看涨，本专业学生的谋职就业宜早不宜晚。因此，本专业拟实行毕业实习与谋职就业相结合的计划。

二.实习步骤

1.2011年1月12日学生离校前，进行毕业实习与谋职就业的相关教育，包括毕业实习动员、实习报告写作方法、就业趋势报告、就业技巧讲座等内容。

2.发放与毕业实习、谋职就业相关的书面材料，包括《山东青年政治学院学生实习鉴定表》、《就业推荐表（含各科学习成绩）》、《毕业生灵活方式就业证明》、《学生实习协议书》等。

3.实习时间自2011年2月28日至7月4日进行。为方便学生谋职就业，以学生自主联系实习单位（就业单位）为主，本系根据有关用人单位的需要推荐优秀学生实习（就业）。实习单位（就业单位）包括各地市新闻传播机构（如报社、电台、电视台、杂志社、网站等）、各类商业传播机构（如广告公司、数码制作公司、文化传播公司、广告类杂志）、各部门各行业新闻机构驻当地记者站、各类企业事业机构的自办媒体，包括出版业、报刊业、电影业、广播电视业、音像业、印刷复制业、广告业、会展业、数码产品制作业、网络传播业等各类文化产业单位，以及各种所有制类型的能够接纳学生实习（就业）的单位。

4.学生的实习内容必须适应实习单位的岗位要求，既包括专业教学计划所列的各项专业技能（如报刊媒介采编制作、广电媒介采编制作、网络媒介采编制作、摄影业务、经营业务、公关业务），也包括专业教学计划未列入的各项工作技能。其基本原则是让学生适应社会的需要，学会做人，学会做事，找到生存发展的立足点，提高毕业生的就业率。

5.学生在实习期间遇到的实习业务问题可与本专业的实习指导教师联系,寻求帮助，以完成实习作品。实习作品分为报刊类实习作品、广电类实习作品、网

站类实习作品、报告类实习作品四类，鼓励学生发表报刊类实习作品、广电类实习作品和网站类实习作品，如无法完成此三类可撰写报告类实习作品。实习作品认定标准、报告类实习作品格式示例、实习指导教师分工名单及联系方式见本文附件。

6.学生务必于2011年5月15日前将实习作品复印件复制盘或打印件、已签约的《就业协议（合同）书》和《毕业生灵活方式就业证明》、由实习单位盖章的《山东青年政治学院实

篇三:广播电视学专业实习计划
2016广电站承诺书

广电站承诺书

花红乡广播电视站，通过对机关效能建设的学习，并对个人存在不足的剖析和整改。使自己的工作能力和办事效率得到大大的提升，现对今后的工作，作出以下承诺：

一、紧紧围绕乡党委、政府的工作，真正起到党委、政府的喉舌作用。

二、切实改进宣传报道，紧紧围绕“贴近实际、贴近群众、贴近生活”的三贴近的原则，关注民生、聚焦民-意、彰显民智。

三、着力提升服务质量，电视用户安装必须严格按照规定秩序办理，坚决杜绝私拉乱接。做到不乱收费。

四、实行接待服务首问责任制，凡用户来电、来访接触的第一位广播电视工作人员，就是首问责任人，负责向来电、来访者提供咨询、解释、引导工作，做到态度热情，服务周到，让用户“高兴而来、满意而归”，坚决杜绝态度生硬、效率底下、推诿扯皮等现象。

以上承诺，从我做起，从现在开始。永葆工作热情、努力实践诺言，欢迎大家监督我的行动。

承诺人:花红乡广电站站长 谭第伍

篇四:广播电视学专业实习计划
2016广电台党的群众路线教育实践学习计划

学习教育是党的群众路线教育实践活动的基础环节，这一环节抓好了，思想认识提高了，查摆问题才会有的放矢，整改落实才会更加自觉。根据县委教育实践活动领导小组（庐群组发〔2016〕16号）文件《关于做好全县党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》和（庐群组发〔2016〕11号）文件关于印发《县直机关开展党的群众路线教育实践活动指导方案》的通知精神，结合广电台工作实际，就做好学习教育工作制定以下计划：

一、明确学习目的

坚持把加强学习教育作为深入开展党的群众教育实践活动的第一位任务，通过认真学习党章、党的十八大报告、习近平总书记系列重要讲话精神和相关专题材料，深刻理解开展教育实践活动的重大意义，准确把握教育实践活动聚焦作风建设、集中解决“四风”问题的目标要求，切实增强搞好教育实践活动的政治责任感和使命感，切实增强贯彻群众路线、改进工作作风的自觉性和坚定性，为牢固树立宗旨意识和群众观点打下坚实思想基础，力争通过学习深一步，达到认识高一层、实践先一着、剖析解决实际问题好一筹的要求。

二、积极组织学习

集中学习交流活动分两批进行，领导班子及机关党支部首批开展学习，广电台党支部、网络分公司党支部第二批学习。

（一）领导班子集中学习交流（2月中旬）

领导班子同志开展一周的时间集中学习，学习计划如下：

1、2月11日（1天时间），上午学习县委书记王民生《在全县党的群众路线教育实践活动动员大会的讲话》、关于转发省委教育实践活动办《关于印发<党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”简明问答>的通知》，下午组织学习《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》、学习《贯彻落实<十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定>实施细则》的通知。

2、2月12日（1天时间），上午组织学习习近平《在党的十八届一中全会上的讲话》、《在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话》；下午学习《党政机关理性节约、反对浪费条例》、县委副书记王连贵《在全县教育实践活动督导组及活动办工作人员培训会议上的讲话》、《关于对“访民情、解民忧、惠民生”活动开展情况进行督查的通知》。

3、2月13日（1天时间），上午组织学习习近平在群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话，《论群众路线——习近平重要论述》，省委书记张宝顺在省纪委九届四次全会上的讲话；下午学习习近平《在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的讲话》、县委群众路线教育实践活动领导小组一系列文件及县委1号文件。

4、2月14日（1天时间），上午观看《失德之害—领导干部从政道德警示录》和《警示教育资料》专题片；下午广电台领导班子结合实际谈心得体会，并围绕服务“群众怎么办”展开讨论。

5、2月15日（1天时间），上午召开全台教育实践活动动员大会。下午学习（庐群组发〔2016〕9号）文件《关于开展向李传扬、柯增华、雷鸣、赵荣凯同志学习活动的通知》。

6、2月17日（1天时间），上午观看《苏联亡党亡国二十年祭—俄罗斯人在诉说》专题片；下午广电台领导班子结合实际谈心得体会，围绕“好干部怎么当”展开讨论。

7、2月底之前，党组成员带头撰写心得体会，并在党组中心组学习（扩大）会上进行交流

（二）各部室党员认真组织开展学习（2月下旬）

各部室党员以支部为单位，集中学习一周时间，学习形式以集中学习和个人自学相结合。

1、2月24日（1天时间）上午学习《认真学习党章严格遵守党章》、县委书记王民生《在全县党的群众路线教育实践活动动员大会的讲话》，下午学习关于转发省委教育实践活动办《关于印发<党的群众路线教育实践活动“十清楚十明白”简明问答>的通知》、《十八届中央政治局关于改进工作作风密切联系群众的八项规定》。

2、2月25日（1天时间），上午组织学习习近平《在党的十八届一中全会上的讲话》、县委副书记王连贵《在全县教育实践活动督导组及活动办工作人员培训会议上的讲话》，下午学习《党政机关厉行节约、反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》。

3、2月26日（1天时间），上午组织学习《论群众路线——习近平重要论述》、中共市委办公厅市政府办公厅《关于进一步推进党政机关办公用房清理工作的通知》、中共市纪委市监察局关于印发《市民服务窗口经营性服务收费专项清理工作方案的通知》，下午组织学习《关于改进工作作风密切联系群众的规定》、县委群众路线教育实践活动领导小组一系列文件及县委1号文件。

4、2月27日（1天时间），上午学习改进工作作风密切联系群众专题学习资料（第三部分违纪通报），下午观看《失德之害—领导干部从政道德警示录》和《警示教育资料》专题片。

5、2月28日（1天时间），上午组织学习市委书记吴存荣讲话《做好服务大文章、奏响党建最强音》，《坚持群众满意标准，打造一流服务“窗口”》、《推行窗口服务“邓玲工作法”》，下午观看《苏联亡党亡国二十年祭—俄罗斯人在诉说》专题片，党员干部要围绕服务“群众怎么办”展开讨论。

全体党员要认真做好学习笔记，撰写学习心得，在做好集中学习之余开展自学，内容包括中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告和十八届三中全会报告，《习近平总书记系列讲话选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费——重要论述摘编》、《中共党史》（第一卷）等学习材料。

篇五:广播电视学专业实习计划
2016新闻学专业学生自我评价

新闻学专业学生自我评价

我是协和学院文化产业系的大四学生，所学专业是广播电视新闻学。在三年的学习期间，较为系统学习了相关的专业知识。

专业的知识的学习固然重要，但在大学中，我同时注重的是思想和品德上的完善。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人。诚实守信是我做人的基本原则，“年轻就要吃苦”是我恪守的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动，这是我坚持的爱心行动。在生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在校期间，我积极的参与学校的各项文艺演出，并且无论在台前还是幕后，都会倾尽全力去完成该完成的任务，力求完美。我尊敬老师，和同学相处融洽，团结协作，关心热爱班集体，愿意为集体做事，有着强烈的集体责任感。

三年的基础课、专业课和实践课的学习，让我掌握了关于这个专业的基础理论知识，并且在实践中，也得到了一定程度的锻炼，增强自己了的实际操作能力。并获得了：计算机等级证书和普通话等级证书，还掌握了photoshop等图片编辑软件和视频编辑软件的使用。

在校期间，我严格遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为宣传委员对宣传工作尽心尽力，积极配合其它班委开展活动。在年级担任爱心基金会会长时期，负责管理贫困生档案和政府补助金的发放，确保档案不外泄，补助金准确发，工作细致而尽责。

在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时，我也投入到一些有益的社会工作中。在大二至大三期间，我在肯德基兼职，使我学到了在书本上学不到的知识，了解到了一个著名企业的管理模式，感受到了颇具感染力的企业文化。在实际工作中体会到了社会工作生活的艰辛，但从中我收获了很多，无论是在业务能力，还是社交能力，都有一定的提高，具备了一定的工作经验。在为他们服务的同时也使我有了真正意义上的成长，对企业的忠诚度也在那个时候渐渐被培养起来，深入吾心。

在校两年来，学习上我严格要求自己，注意抓重点和老师讲课的笔记，认真听课及回答老师提问的问题，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。在班上学习态度很端正，得到了好几门功课的老师表扬!

我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。 性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

三年的中专生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基础。但是，通过将近三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

作为21世纪的一代，我们即将告别学生时代的酸甜苦辣，迈入社会去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的社会生活里，我将努力完善自我，提高自己的专业能力。

新闻学专业学生自我评价 [篇2]

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，磨练了我意志，锻炼了自己的各种能力。大学四年让我在思想，生活还有工作能力，人际关系上都战胜了我自己，我已经不在是以前懵懂的那个高中生了。大学四年亲眼目睹自己走上成熟的过程，也是踏入社会的第一个过程。

我是xx-x师范大学协和学院文化产业系的大四学生，所学专业是广播电视新闻学。在四年的学习期间，较为系统学习了相关的专业知识。

专业的知识的学习固然重要，但在大学中，我同时注重的是思想和品德上的完善。在完成学业和实践活动过程中，我不断地加强自己的思想道德修养，既要学会做事，又要学会做人。诚实守信是我做人的基本原则，“年轻就要吃苦”是我恪守的人生信条，积极奉献，乐于助人，多次参与社会捐赠和公益活动，这是我坚持的爱心行动。在生活上始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的好习惯。在校期间，我积极的参与学校的各项文艺演出，并且无论在台前还是幕后，都会倾尽全力去完成该完成的任务，力求完美。我尊敬老师，和同学相处融洽，团结协作，关心热爱班集体，愿意为集体做事，有着强烈的集体责任感。

四年的基础课、专业课和实践课的学习，让我掌握了关于这个专业的基础理论知识，并且在实践中，也得到了一定程度的锻炼，增强自己了的实际操作能力。并获得了计算机等级证书和普通话等级证书，还掌握了photoshop等图片编辑软件和视频编辑软件的使用。

在校期间，我严格遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为宣传委员对宣传工作尽心尽力，积极配合其它班委开展活动。在年级担任爱心基金会会长时期，负责管理贫困生档案和政府补助金的发放，确保档案不外泄，补助金准确发，工作细致而尽责。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种兼职工作，锻炼了自己的交际能力。在生活中，我为人热情友善，思想积极进取，政治立场坚定。“一分耕耘，一分收获”!我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，在实践中不断的学习与锻炼，锐意进取，让自己成为一名适应社会需求的综合型人才，实现自己的人生价值。

在大学四年，就这样匆匆而过了。回顾一下这四年走的路，可谓是有得有失，和有必要总结一下，为了更好地认清自己，也是为了明白自己的方向，更好地走自己以后的路。

在学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，考试的分数远没有你所真正掌握的知识重要。所以在学习上我态度端正，踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，学习也应当特别讲究效率。所以我在课堂上认真听讲，充分利用时间，这样，在课外，我则有更多的时间来拓宽自己的知识面。一份耕耘一分收获，每每看到自己有一点进步，就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们新闻学专业的学生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的，知识不仅要“专”，而且面还要广。

我利用课余时间经常阅览各个方面的书籍，如社会学、心理学、管理学、美学等，还辅修了政治教育学专业，收获颇多，那些知识不仅丰富了我的思想，而且在我平常的学习中、与同学的相处中、大四的专业实习中都发挥了很大的指导作用，让我感觉到了学习的快乐和知识的价值。学习其实是自己的事，大学里的学习更需要自觉，宽松的学习环境给了我自学的能力，也让我学会了怎么学习。“授人以鱼不如授人以渔”，“渔”比“鱼”更重要。本人对于实践能力也是特别重视的，不仅积极参加社团的活动，获得了《西华师大报》“优秀通讯员”的称号，并且抓住了专业实习的机会，让自己的专业方面的能力有了实质性的提高。

在思想品德上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向，我积极地向党组织靠拢，使我对我们党有可更为深刻的认识。现在，我已经从一个懵懂的小女孩到一个中共预备党员，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共-产-党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的，我自愿加入中国共-产-党的原因就是要以党员的身份督促自己全面提高自身素质，努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并希望把他们付之于实践，希望能在以后的工作和学习中能以自己多学为人民做点实实在在的事情。

在担任班干部期间，对于班上的工作认真负责，答应同学的事情一定尽力办到，办不到也要有所交代，一心一意为同学们服务;在生活中，我诚恳待人，与同学相处融洽。在我看来，人与人之间是需要真诚的，当你以笑脸迎接别人的时候，别人一样会还你一张笑脸。送人玫瑰，手留余香，从周围人的身上，我感觉到了自己存在的价值，也种感觉是快乐的，同时还能够促使我努力奋斗，为了实现更大的价值。

大学四年，虽然说收获不少，但是，也有不少的遗憾。在计算机和英语这两项上，花费的时间太少，对自己的要求太低，只是取得了学位证所需要的证书，而没有更进一步学习;在考教师资格证时，到最后试讲验收的时候，由于一些原因也放弃了。总之，就是做事缺乏毅力，有的时候甚至还存在着逃避的心理，自信心不够，这都是我在以后的学习和工作中特别需要注意的。相信只要努力，一定能够克服的。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。在以后的路上，我一定会更加努力，去描绘自己的人生蓝图。

大学生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真实写照，是我走向人生颠峰的纽带，大学毕业后我将继续努力，去拼搏属于我的那一片天空!

新闻学专业学生自我评价 [篇3]

进入大学自由的学习是很多高中学生的梦想。同样怀揣着这份激-情我参加了高考,但是我失败了。做一位新闻记者一直是我的夙愿,为了离梦想近一点,高考落榜后,我不甘心从此碌碌无为,选择了新闻学的自考本科。以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的 人才 的梦想。

自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学习,有压力也有快乐。别人娱乐的时候,我在灯下读书。也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣,但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。在过去的四年里,我完成了高等教育新闻专业本科阶段29门考试,在参加的全国考试中29门考试,我一次全部通过!曾获得8次学校(自考培训机构)颁发的奖学金,是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!

在过去的四年的学习生活中,我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事,做人的生活态度和人生理念。当然,通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事,与人交往的社会经验和能力。

自学考试圆了我的梦想,但是自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登。今后我会格外珍惜我的学习机会,努力实现自己的理想。

篇六:广播电视学专业实习计划
2016新闻专业学生自我评价

新闻专业学生自我评价

大学四年，是我来之不易的学习机会。在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，磨练了我意志，锻炼了自己的各种能力。我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，大二获得奖学金。本人在几年中系统学习了新闻学概论、传播学概论、广播电视新闻采访、电视摄像与节目制作、媒介经营与管理、电视专题片写作、公共关系学、社会心理学等。通过学习，本人系统掌握广播电视新闻学基本理论和宽广的文化科学知识，马克思主义基本原理和新闻学、广播电视学、以及与广播电视有关学科的基本理论和基础知识，受到广播电视新闻采访、写作、编导、播音、节日主持等方面的基本训练，具有广播电视节日策划、编辑、采访、管理等方面的基本能力，能成为在广播电视新闻宣传部门，从事编辑、采访、节日主持与管理等工作的新闻传播学高级专门人才。

通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：

1.掌握新闻学、广播电视学、传播学的基本理论、基本知识;

2.具有新闻采访写作、编导、摄录、制作、播音、主持节日的基本能力;

3.具有口头与文字表达能力，现场及镜头前采访报道能力，社会调查和社会活动能力及广播电视节日策划、制作、评论和分析的能力;

4. 具备一定的调节和应变能力，能独立提出一些危机公共的解决之道。

此外，利用课余时间，我还多次参加各种兼职工作，锻炼了自己的交际能力。在生活中，我为人热情友善，思想积极进取，政治立场坚定。“一分耕耘，一分收获”!我会尽自己最大的努力，辛勤劳作，在实践中不断的学习与锻炼，锐意进取，让自己成为一名适应社会需求的综合型人才，实现自己的人生价值。

新闻专业学生自我评价 [篇2]

进入大学自由的学习是很多高中学生的梦想。同样怀揣着这份激-情我参加了高考,但是我失败了。做一位新闻记者一直是我的夙愿,为了离梦想近一点,高考落榜后,我不甘心从此碌碌无为,选择了新闻学的自考本科。以圆自己接受高等教育,把自己塑造成一个适应社会发展需要的 人才 的梦想。

自考是对一个人意志与自学能力的检验,一边工作一边学习,有压力也有快乐。别人娱乐的时候,我在灯下读书。也许这样的生活少了年轻人应有的乐趣,但对我来说却为梦想的实现打下了良好的基础。在过去的四年里,我完成了高等教育新闻专业本科阶段29门考试,在参加的全国考试中29门考试,我一次全部通过!曾获得8次学校(自考培训机构)颁发的奖学金,是我们学校中少有的几个能够在一次考试中全部通过考试的学生之一!

在过去的四年的学习生活中,我体会到:高等教育自学考试不仅仅是我们获得文凭的一种手段,更重要的是他让我们参加这样的考试从而培养我们认真细致,谨慎持久的学习态度以及让我们实实在在做事,做人的生活态度和人生理念。当然,通过这四年的独立的学习和生活也提高了我们为人处事,与人交往的社会经验和能力。

自学考试圆了我的梦想,但是自学考试的文凭不应该是我们追求的终点,而是我们走向新生活,寻求更高发展的新的起点。我们应该以自考文凭为新的起点,向更高的知识境界继续攀登。今后我会格外珍惜我的学习机会,努力实现自己的理想。

新闻专业学生自我评价 [篇3]

在求学的这四年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,刻苦学习, #url#,努力适应社会发展.

我是xx大学新闻系的应届毕业生.在学习上,我孜孜不倦,认真学习专业知识,并多次获得校级的奖学金.平时也热衷于图书馆,除了阅读自己专业相关的书籍外,也不断全面地阅读各个领域的书籍.因为我坚信未来21世纪的人才应该是个全面发展的复合型人才.学科之间的不断渗入与融合更加强了对这一方面的要求.此外,在学习中我也很注重培养自己的自学能力,注重形成自己正确且又独特的世界观、人生观与价值观,坚定自己的信念 ,不断学习与拓展.

在专业上,积累了深厚的专业知识,具有扎实的专业基础,能熟练掌握报纸排版编辑、视频编辑,对新闻摄影的理论与实务也有自己的了解与研究.此外,对于网页设计与photoshop图片处理也有一定的编辑能力.

在工作上,我积极利用寒暑假不断提高自己.在当地的广播电视台,使自己的实际动手与参与能力有了一定的提高,也从而培养自己的工作责任感与事业心,懂得团体合作与个人分工两者的重要性.

在政治思想上,我积极通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论.遵纪守法,不断学习马列主义,从而提高自己的道德与思想方面的修养.理论上的成熟是政治上成熟的基础、政治上的清醒来源于理论上的坚定.

四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶.过去并不代表未来,勤奋才是真实的内涵.在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为未来的扬帆起行做好准备.

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