学风转变计划

导读：　学风转变计划(共2篇)学风建设计划南通理工学院学风建设策划书一、活动目的响应学院的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识二、活动目标将班级建设成为一个...

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学风建设计划
学风转变计划 第一篇

南通理工学院

学风建设策划书

一、活动目的

响应学院的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们学习的

积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，

增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助

同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识

二、活动目标

将班级建设成为一个具有浓厚学习氛围、极富集体主义、团结协

作力和较强凝聚力的和睦大家庭。培养班集体之内的学生树立起勤奋

学习、团结进步、健康向上的良好班风。

三、活动内容

南通理工学院 建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和

要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每

个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领

导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建

设定会取得显著效果。现就班级学风建设作出如下规划：

1、班级工作问题

作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题，而加

强班级的凝聚力建设，不是一蹴而就的事情，在班级中班干部要发挥

带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就

必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与

班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，【学风转变计划】

都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是

很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但

工作难开展，学习风气更是无从谈起。

2、学习、生活方面的问题

作为大一新生，刚刚经历过高考，步入大学的生活，有许多同学

不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到

树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的学习

南通理工学院 生活习惯；努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及

社会发展形势；每位同学都应给自己重新定位，把自己摆在一个正确【学风转变计划】

的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。

我们要补足能量继续前行，准确的定位是完善自我的前提和基础。

3、班级形象方面

大家都是土木A1402班的一员，代表的是全班。在平时应该注

意维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一

起努力、互相配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，

整洁的环境，浓厚学习气氛的集体，使大部分成员在感情上认同和依

恋集体，自觉维护着集体的荣誉

4、课堂纪律方面

最近一段时间，上课时总有人喜欢开小差，做小动作，或者说吃

东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希

望大家遵守课堂纪律，给老师留下一个好印象！各班委应该共同担负

起监督的责任，努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每

位同学应该自觉遵守课堂纪律，配合老师和班委。

5、考勤方面

南通理工学院

班级应建立完善的考勤制度，负责考勤的班干每次课都要登记考

勤，发现有人缺席应予以劝阻；如果屡教不改，应立即上报给班主任。

作为班干应本着公正公平的原则，不能因为平时关系好就对某些同学

的违纪行为视而不见。

6、寝室卫生方面

寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、舒适温馨

的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中

得到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，

勤扫地，多通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。

7、思想方面

加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点，

坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成

功开展此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并

在同学中加强宣传此次活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出

应有的贡献，为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风

建设动员大会，通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。【学风转变计划】

南通理工学院

四、具体方案

1、开展“拼搏年 理工梦——班风学风建设活动”主题班会。

2、邀请建筑工程学院院长助理朱峰伟先生为我们班开设“大学生

职业生涯规划”讲座。

3、邀请建筑工程学院副教授庞金昌先生为我们班开设“职业技能

证书考试”的讲座。

4、加强班委会的建设，每周周五定期开班委会，反馈班级一周

来出现的各种问题，并对问题提出解决方案。以及对下一周班级学习、

活动正常开展提出策划方案。

5、班级内部开展“三对三”篮球比赛，增强同学之间的团结力。

6、早晚自习班委负责监督出勤情况，不得无故缺课、旷课，一

经发现，立刻汇报老师，严肃处理。

7、老师不定期地道学生班上听课，检查学生的学习情况，加强

与学生的沟通。

8、老师不定期到学生宿舍，检查宿舍卫生，督促学生做好宿舍

卫生工作。

9、每月组织一次班级集体活动，例如：聚餐、班级运动会、游

戏竞赛等，增强班级凝聚力。

10、鼓励班级同学积极参加学院举办的各类活动，为班级争取荣

学风创建计划
学风转变计划 第二篇

曾庄小学创建优良学风

学风是学生学习目的、学习态度、知识追求、思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是形成良好校风的基础和前提，是培养高素质专业化人才的关键。为促进我校学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，根据学校相关会议精神，并充分结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以中国特色社会主义理论体系为指导，以教育管理与服务相结合为原则，以制度建设与完善为基础，以“从严治学、从严治教”为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。

二、学风建设内容及目标

在新学期，构建优先学风，建设和谐校园。使我校学生继续做到专业立场坚定，身心发展健康，学习目标明确，学习态度端正，学习自觉刻苦，理论联系实际，参赛获奖驽行，继承创新并重。学生党员干部做到人人为表率楷模，各个爱岗敬业。在我校积极营造“诚实守信、奋发有为、勤于学习、勇于创新”的良好学习风气。

三、学风建设的保障

学风建设是一项系统工程，涉及到方方面面的工作，因此明确分工、理顺关系，建立学风建设有效保障机制是开展好学风建设的根本保证。

（一）建立学风建设领导小组。

校长是学风建设第一责任人，并任组长，教学副校长是直接责任人，任常务副组长，各教研主任、班主任为成员。班级辅导员、班主任是该班集体学风建设的第一责任人，每个班级要根据本校的要求结合本班特点，制定出详细的学风建设计划，分阶段实施。同时下设学风督导组，由分管学生工作的领导牵头，成员由辅导员、学生会有关人员组成。督导工作将按照学风建设的要求进行检查、考核、评比以及对具体工作进行组织和服务，使学风建设的运作过程形成体系，形成齐抓共管的局面。

（二）建立、完善相关学风建设规章制度。

通过建立完善相关学风建设规章制度并贯彻实施，运用全面体现培养目标的教育教学管理及学生综合测评实施办法，将学生的日常管理与学期、学年的考评结合起来，建立约束和激励机制，真正形成对不同基础层次，不同心理状态的学生都有上进的内在机制。

四、实施办法

1.结合我校学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。要求辅导员在自己所带的学生中召开年级大会，强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的动员大会，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生。开展学风建设大讨论，宣传学风建设中的先进事迹，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。建立与学生个体利益相关的考核激励机制，更大程度地发挥综合测评、奖学金、评优对学生学习的激励作用。完善学校学风建设考核制度并在学期末，开展“优良学风班”评比活动，对无违纪，学风良好，成绩优异的班级给予表彰。

2.积极发挥学生党员要先锋模范作用，学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。通过开展形式多样的班集体活动，加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建设。

3.完善检查监督制度。要成立由教师组成的“教学督导组”和学生代表组成的“学风检查监督组”，建立监督反馈机制，切实解决实际问题。定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查。

4.要求学生上课不准迟到、早退、旷课。

5.做好三件事，一是“三纪”工作，即抓好学生的课堂纪律、自习纪律、考试纪律；二是“三困”工作，即了解和掌握经济困难学生、心理困难学生、学习困难学生情况，发现问题及时处理；三是“三管”工作，即学生安全、学习、行为管理工作。

四、保证措施

1.学校成立学风建设领导小组，负责落实学校学风建设方案，调动师生积极参与学风建设的积极性，结合专业情况，组织开展学风建设活动。

2.统一全校教职工思想，转变工作作风，提高办事效率，牢固树立以学生为本的理念，全心全意为学生的学习、生活、成才提供优质服务。

3.学校要制定相关的规章制度，保证学风建设中各项工作的正常开展，奖罚并举，各项工作的开展要与年终考核挂钩。

4.要充分发挥教师在学风建设中的带头作用，以身作则，为人师表。以高度的敬业精神、严谨的治学态度、较高的学识修养影响学生。在讲授知识的同时引导学生树立正确的学习态度，掌握科学的学习方法。

5.充分发挥辅导员、学生党员、学生干部的作用，要通过开展形式多样的集体活动，加深同学之间的相互了解，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好班风，促进学风建设。

五、组织机构

组 长：王庆立

副组长：孙刚学

成 员：任学良 司进玲 李丹 王景花 张彦华 王莉伟

曾庄小学创建优良学风计划

单位：大孟镇曾庄小学时间： 2013年月

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