年轻干部培养目标

导读：　年轻干部培养目标(共5篇)年轻干部选拔培养培训计划Xxx年轻干部培养对象培训计划为加强和壮大我院年轻干部队伍建设，建立年轻干部培养对象的培养选拔与培训，不断提高他们的素质，为干部的年轻化、知识化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，特制定年轻干部选拔培养培训计划。一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的十...

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年轻干部选拔培养培训计划
年轻干部培养目标 第一篇

Xxx年轻干部培养对象

培训计划

为加强和壮大我院年轻干部队伍建设，建立年轻干部培养对象的培养选拔与培训，不断提高他们的素质，为干部的年轻化、知识化、专业化创造条件，加速新老干部的更新和转换，特制定年轻干部选拔培养培训计划。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，贯彻执行党的十八大精神，深入学习实践科学发展观，坚持德才兼备、任人唯贤的干部选拔任用方针，坚持用好的作风，选作风好的人，把那些有较高的思想政治文化素质，有较强的工作能力，做出一定贡献的人，群众比较满意的人作为年轻干部培养对象。要不断拓宽年轻干部选拔的渠道，增加选拔年轻干部培养对象工作的透明度，使我院年轻干部选拔、培训工作走上一条正规化、规范化的道路，使医院干部后备力量不断壮大和增强。

二、培训的任务、方法及主要内容【年轻干部培养目标】

根据我院的实际情况，适时进行年轻干部的培训，采取集中学习、在家自学及参观学习走访等形式，增强培训的相关性和灵活性，以达到培训的实际效果.对年轻干部培训的内容，包括方方面面，主要进行以下几个培训：1、思想政治理论的培训，主要学习党的十八大会议精神，以及“三个

代表”重要思想和科学发展观的深刻内涵 ；2、医院管理知识知识的培训；3、医院相关法律法规及相关业务知识。通过培训，不断增加广大年轻干部的各方面素质，以适应新形势、新情况的需要。

三、年轻干部选拔培养方法

针对目前医院干部队伍组成的现状，重点加大对临床年轻干部培养对象的培养力度。做到年轻干部培养对象年初有计划，年中有督查，年底有考核，建立了一整套年轻干部培养制度。要将正派，年富力强，有实干精神的年轻干部，充实到医院领导班子中。要结合“三个代表”重要思想和十八大精神的学习贯彻，按照“四化”方针和德才兼备原则，积极推行公示制、公开选拔制、试用期制、竞争上岗制，把那些“靠得住、有本事”的优秀年轻干部及时选拔到工作岗位上来。建立健全各项规章制度，用好的制度约束人，用好的作风管理人，不断加强宗旨教育和廉政教育，增强基层领导干部的大局意识、奉献意识和服务意识。要联合纪检、人事、办公室各部门，及时对年轻干部工作进行监督。负责年轻干部的主管领导要经常、检查指导年轻干部工作，不断为年轻干部工作注入生机与活力。

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2013年10月15日

年轻干部培养管理办法
年轻干部培养目标 第二篇

第一章 总 则【年轻干部培养目标】

第一条 为了深入贯彻党的十七届四中全会精神，培养造就大批优秀年轻干部，着力为各级领导班子和干部队伍建设提供源源不断的战略储备，更好地促进全市经济社会发展，根据中央《党政领导班子后备干部工作规定》、中组部《关于进一步做好培养选拔年轻干部工作的意见》、省委组织部《关于做好培养选拔80后优秀年轻干部工作的实施意见》等有关政策规定，结合我市实际，制定本暂行办法。

第二条 优秀年轻干部的培养管理，必须坚持以下原则： 1、 德才兼备、以德为先；

2、 民主、公开、竞争、择优；

3、 重视基层；

4、 重在实践锻炼、重在培养提高；

5、 严格要求、实行动态管理。

第三条 本办法所称优秀年轻干部，是指经省、市委组织部公开选拔并纳入30岁以下优秀年轻干部人才库的人员。

第二章 选 拔

第四条 优秀年轻干部人选应当具备《党政领导干部选拔任用工作条例》规定的六项基本条件和以下资格：

1、政治素质好、品行端正，有一定的政治理论水平和组织协调能力，有培养前途和发展潜力；

2、年龄30周岁以下；

3、具有大学本科（全日制国民教育学历）及以上文化程度；

4、在各级党政机关或参照公务员法管理单位工作，具有公务员身份或参照公务员法管理人员身份；在各级事业单位、

国有和国有控股企业工作，具有相当于科员以上管理职务或初级以上专业技术职务的正式职工。

5、身体健康。

第五条 有下列情况之一者不得选拔：

1、正在接受司法机关立案侦察或纪检监察部门立案审查的；

2、正在党纪、政纪处分规定的任职使用限制期内的；

3、违反计划生育有关规定的；

4、受过司法机关刑事处罚的；

5、近三年年度考核中有“基本称职”以下结果的。

第六条 优秀年轻干部的推荐选拔要坚持层层筛选、好中选优的原则，由呈报单位依据民主推荐情况,集体研究提出建议人选名单,在此基础上由上级组织(人事)部门商干部呈报单位提出考察对象人选,实行差额考察认定。也可采用 “公选”的方式，按照知识测试、公开推荐、差额考察、组织确定的程序进行。

第七条 优秀年轻干部的选拔结合全市后备干部调整补充一并进行。一般每两年补充一次，每五年集中调整一次，使其保持合理的数量和结构。

第八条 切实加强优秀年轻干部队伍的源头和基础建设。制定选拔优秀年轻干部与选调生工作、公务员录用、选聘高校毕业生到村（社区）任职等相互衔接的有关政策，加大从基层和生产一线选拔优秀年轻干部的力度，努力形成优秀年轻干部培养选拔链。

第三章 培 养【年轻干部培养目标】

第九条 优秀年轻干部的培养教育，由上级组织（人事）部门和干部呈报单位党委（党组）共同负责落实。要按照年轻干部成长规律，结合年轻干部的知识结构、工作阅历、能力素质等情况，把优秀年轻干部纳入市、县后备干部教育培训和实践锻炼的总体规划之中，明确培养方向，制定培养计划，落实培养目标。

第十条 优秀年轻干部要重点采取以下措施进行培养：

1、加强学习培训。对优秀年轻干部进行系统的马克思主义理论教育，特别是中国特色社会主义理论体系的学习培训，打牢理想信念的思想根基。要加强党的历史、党的知识和党的优良传统教育，严格党内组织生活，严格道德品质和作风磨砺，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，始终保持共产党员的先进性和纯洁性。要以市、县委党校和行政学院为依托，用3-5年的时间，把优秀年轻干部普遍轮训一遍（每期时间不少于1个月）。年轻干部所在单位也要制定教育培训规划，采取各种方式抓好年轻干部的政治理论学习和业务培训。

2、实行领导帮带。选择政治素质高、工作经验丰富、事业心和责任感强的领导同志，对年轻干部实行“一对一”结对培养和帮带，做到既当好领导，又当好“老师”，帮助他们丰富经验、提高能力。具体工作中要做到“三定”：即定人，要落实班子成员与1-2名年轻干部结对帮带（科级干部由主要负责人帮带）；定时，帮带时间为一年，期满后重新落实结对人员，力求年轻干部接受多位领导干部的培养；定内容，针对年轻干部的专业、工作经历、性格特点等情况确定发展方向和帮带内容。帮带领导要及时把握年轻干部的

学习、思想、工作和生活情况，积极帮助其掌握工作方式方法，提高业务水平和协调能力。

3、实行岗位交流。根据实际情况，对经历比较单一的优秀年轻干部，要有步骤、有重点地实行岗位轮换，让他们接受多岗位锻炼，丰富阅历，拓宽视野，积累经验，提高解决实际问题的能力。

4、强化实践锻炼。对于缺乏重要岗位和基层锻炼的优秀年轻干部，要有意识地安排到上级部门、信访等关键岗位、发达地区、艰苦地方和基层一线进行挂职锻炼，让年轻干部在情况复杂、条件艰苦的环境中或在完成急、难、险、重任务中经受考验，让他们在锻炼中开阔视野、磨练意志、丰富经验、熟悉程序、提高能力。

第四章 管 理

第十一条 各县区各部门（单位）对年轻干部既要关心爱护，又要严格要求，完善各项管理制度，加强对他们的日常监督管理，保证他们健康成长。

1、建立定期分析制度。各级组织（人事）部门要经常收集汇总优秀干部选拔、培养、管理、使用情况，定期进行综合分析，认真研究工作中存在的问题，及时提出意见建议和改进措施。

2、建立定期谈话制度。建立党委（党组）负责人与年轻干部谈心谈话制度，及时发现掌握其思想、学习、工作、群众反映等情况。对年轻干部身上出现的不良苗头，要及时提醒其改正。当年轻干部出现思想波动、遇到困难、受到挫折时，要热情帮助，在政治上多关心，思想上多沟通，工作上多支持。

3、建立动态管理制度。年轻干部不以一次选拔定终身。对经实践检验不符合优秀年轻干部条件以及不宜继续作为优秀年轻干部人选的，要及时调整；对表现突出、符合优秀年轻干部条件的，要及时补充进优秀年轻干部名单。

4、建立考核管理制度。加强对优秀年轻干部的日常考核管理，并建立考核档案，同时，每年进行一次全面考核，了解掌握他们的现实表现。

5、建立信息收集和上报制度。进一步加强优秀年轻干部工作信息建设，凡涉及优秀年轻干部职务变动、年度考核、奖惩、培训以及个人重大事项等信息，呈报单位组织（人事）部门要及时报告。

第五章 使 用

第十二条 各级党组织要积极作为，努力为优秀年轻干部成长进步创造条件、搭建平台，采取“小步快走”的办法，缩短干部培养周期，使一些优秀年轻干部尽早进入领导岗位、担当重任。

1、坚持“两优先”原则，在领导班子、中层岗位有空位时优先安排优秀年轻干部，提拔重用时在同等条件下优先考虑优秀年轻干部，使优秀年轻干部尽快到岗到位。力争通过一年的努力，县区的优秀年轻干部中至少要有1名任用为乡镇或县直部门党政正职；市直部门优秀年轻干部要进入中层领导岗位。

2、对年龄较大、不适合继续担任领导职务的同志，征求其个人意见后，改任非领导职务；对因年龄原因，符合提前离岗政策的同志，免去现任职务；建立健全辞职制度，加大对不胜任现职干部的调整力度。对腾出的位置，选拔符合

2016年轻干部培养实施方案
年轻干部培养目标 第三篇

为贯彻落实市委组织部“年轻干部成长工程”，切实加强我办优秀年轻干部的培养选拔工作，特制定本实施方案。

一、指导思想

立足当前，放眼未来，加大年轻干部培养力度，努力把他们培养成为政治素质好、工作能力强、本职业务精、自身要求严的优秀人才。

二、培养原则

1、立足当前、着眼长远的原则。在做好对近期年轻干部培养工作的同时，做好中、远期后备干部的培养工作。

2、因人制宜、学有所用的原则。根据干部本人的经历、知识结构和培养方向，本着“缺什么补什么”的原则，因材施教，增强培养的针对性。

3、降低成本、注重实效的原则。以需求为导向，避免重复培养和盲目培养，追求培养质量，注重培养实效。

三、培养对象

街道机关35岁以下年轻干部。

四、培养途径

1、理论培训。加强理论学习和业务培训，一是开展党的十八大、十八大三中全会等政治理论知识及法律法规、经济、社会等理论知识学习和培训；二是开展以与本职岗位所需技能相关的业务知识培训，促使他们尽快进入工作角色。

2、实践锻炼。为使年轻干部积累基层经验，丰富工作阅历，增长才干，提高综合素质，年轻干部都安排一个联系村，办里指定一位农村工作经验丰富、责任心强的老同志当指导老师。

3、外派学习。有针对性地选派优秀年轻干部进行短期专项培训，或与其它机关单位联系，对优秀年轻干部采取工作交流的方式，促使他们不断拓宽知识面，提高综合业务素质，从而更快、更健康地成长。

2015县教育局总支部党建工作计划
年轻干部培养目标 第四篇

县教育局总支部党建工作计划

xxxx年，我县教育系统党建工作要在市委教育工委的指导和县直机关工委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，进一步深入开展创先争优（“三送”）活动，并圆满完成创先争优（“三送”）活动各项任务，认真总结创先争优（“三送”）活动工作经验。根据党中央的部署，xxxx年为基层组织建设年，我们要以此为深化创先争优活动的重要举措和全面推进与加强基层组织建设的有利契机，进一步推进局机关和学校党的思想、组织、作风、制度和廉政建设，不断提高党建工作科学化水平，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和全体党员的先锋模范作用，切实增强教育系统党组织的创造力、凝聚力和战斗力，为全面贯彻党的教育方针，办好人民满意、充满活力的教育，实现我县教育事业又好又快发展，提供坚实有力的思想保证、政治保证和组织保证。党的十八大会议召开后，要深入学习贯彻党的十八大会议精神，为完成党的十八大会议提出的各项工作任务而努力奋斗。

重点抓好以下几方面工作：

一、认真抓好思想政治建设

1、加强领导干部的思想政治建设。把民主集中制建设作为领导班子思想政治建设的核心和关键，着力改进和提高民主生活会质量。重点是领导干部要带头参加双重组织生活会。要落实政治理论学习的各项制度，抓好局机关和直属单位（学校）干部的学习培训工作。

2、加强教职工的思想政治教育。组织广大教职工认真学习有关文件精神，继续开展中小学师德建设示范学校创建活动，用社会主义核心价值观教育引导广大教职工，使广大教职工爱岗敬业、为人师表。党的十八大会议召开后，要专题开展深入学习贯彻党的十八大会议精神活动，为全面完成党的十八大会议提出的各项工作任务做好充分的舆论宣传、在教职工中奠定坚实的政治思想基础。

3、加强青少年学生思想道德建设。深入开展红色教育“进课堂、进教材、进头脑”活动。大力推进校园文化建设，增强校园环境全面培育社会主义接班人的作用。

二、扎实推进“创先争优”活动

1、进一步加强对活动的组织和领导。要加强督导检查，总结推广好的做法，抓住“创先争优”（“三送”）工作不放松，要使活动善始善终。切实抓好县局“三送”活动及对困难群众的帮扶工作。

2、进一步增强活动的针对性和实效性。按照省教育厅和市委教育工委关于深入推进窗口单位和服务行业创先争优活动的安排部署，继续在全县教育系统各级各类学校中深入开展“规范办学行为、办人民满意教育”为主题的为民服务创先争优实践活动，要以“为民服务创先争优”为主题，以“三亮三比三争创”为载体，充分发挥各级各类学校党组织的战斗堡垒作用，领导干部的骨干带头作用和党员的先锋模范作用，以规范教育收费行为为重点，切实解决教育收费中群众反映比较强烈的突出问题，维护群众利益和教育公平公正，努力把各级各类学校建设成优化发展环境的示范窗口、服务人民群众的便民窗口、展示师生精神风貌的形象窗口，让人民群众切身感受到创先争优活动带来的变化，得到真正的实惠。

3、探索建立加强基层党建工作的长效机制。xxxx年7月份，创先争优活动将进入总结阶段，要认真总结“创先争优”活动开展以来的全面情况。我们既要总结取得的成效，又要查找存在的不足和问题，分析问题的成因，找出解决问题的对策和措施，促进党建常规工作的落实，并有针对性制订好有关规章制度，建立起加强基层党建工作的长效机制。

三、进一步加强领导班子和干部队伍建设

1、加强领导班子建设。树立正确的选人用人导向，进一步完善对局机关干部和学校领导班子的考评办法，加大考核力度。健全干部选拔推荐制度，形成完整配套的科学化、规范化的干部制度体系。

2、健全干部考察机制。树立有利于科学发展的考核导向，健全民主测评、民主评议及任前公示制度，完善定期考察和平时考察相结合、定性考察和定量考察相结合的考核体系。实行诫免谈话制度，探索建立干部能上能下的激励机制。

3、深化干部人事制度改革。规范干部选拔任用提名制度，加大竞争性选拔干部工作力度。健全干部轮岗机制，提高干部胜任多个岗位和驾驭全局的能力。畅通城乡之间、校际之间干部交流，鼓励优秀干部到农村或薄弱学校任（兼）职，提倡农村或薄弱学校干部到优质学校挂职锻炼。

4、加强后备干部的培养。加大对年轻干部的培养和使用力度，通过结对子、压担子、搭台子等措施，落实年轻干部培养目标。抓好党外干部、女干部培养选拔工作。

四、大力加强党的基层组织和党员队伍建设

1、加强对基层党建工作的领导和有效指导。拟在下半年召开全县教育系统党建工作会议，办好党务干部和各级各类学校党支部书记培训班。坚持和完善党建工作履责述职制度，开展年终党建工作考评，逐步推进党务公开，增强党务工作的透明度。

2、加强对党员的教育和管理。按照建设学习型组织和学习型干部的要求，不断创新党员教育培训工作。要以加强党内基层民主为基础，以落实党员知情权、参与权、选举权、监督权为重点，提升党员对党内事务的参与度，充分发挥党员在党内生活中的主体作用。今年将继续开展“党员先锋杯”系列活动。根据县直属机关工委的部署，评选和表彰一批先进基层党组织，开展优秀党务工作者、优秀共产党员评选活动。

3、抓好党建工作信息化建设。健全党组织及党员信息管理系统，逐步实现党建工作信息化。协助县委组织部进一步抓好农村党员干部现代远程教育工作。

4、抓好发展党员工作。要坚持党员标准、严格发展工作程序，加大在学科带头人、高学历、高职称教师和教学一线优秀教师中发展党员的力度。办好“中学生业余党校”，支部书记要亲自上好党课。

5、继续抓好对农村中学生进行党的基本知识教育。督促各有关学校把此项工作纳入重要议事日程，实行党政负责同志亲自牵头亲自抓。要采取农村中学生喜闻乐见的活动形式，深入浅出、生动活泼地对农村中学生进行党的基本知识教育。

6、按县委组织部做好“两新”组织建设的部署要求，力争做到“学校建到哪里，党组织就建到哪里，党的活动就延伸到哪里”。进一步完善民办学校党建工作联系人制度，加强对民办学校党建工作的指导，使我县民办学校党的组织更加健全、党建工作更加规范，为促进我县民办教育事业持续健康发展提供有力的政治和组织保证。

五、进一步加强党风廉政建设

1、深入开展党风党纪教育。引导领导干部进一步加强党性修养和道德教育，树立和弘扬优良作风。继续深入开展廉洁文化进机关、进校园活动。

2、全面落实党风廉政建设责任制。完善反腐倡廉“一把手”负责制和“一岗双责”制，坚持“谁主管，谁负责”原则，将反腐倡廉工作任务层层落实到位。健全党政领导落实党风廉政责任制述职述廉制度，进一步抓好学校落实党风廉政建设责任制的督查、考核工作。

3、深入推进惩防体系建设。贯彻落实中央《工作规划》、省《实施办法》和市《实施方案》，加强反腐倡廉教育和廉能风险管理，深化改革和创新制度，执行好单位主要领导“三个不直接分管”的规定和“三重一大”集体决策制度，加强对权力运行的监督，建立完善防治商业贿赂的长效机制。

4、不断强化政风行风建设。以建立健全教育项目建设管理协调推进机制和教育发展服务体系为重点，切实解决影响发展环境和群众反映突出的问题。深化机关作风建设，全面规范学校招生考试行为，切实抓好治理教育乱收费工作，不断提升社会各界对教育工作的满意度。

5、加强对重大项目、重要环节的管理和督查。全面贯彻落实中央、省、市有关政策规定，使有关项目做到尽快启动、顺利实施、全面完成，确保项目资金安全、透明、高效管理和使用。

六、围绕教育教学工作强服务、提质量、保平安

1、教学上提升服务水平。加强党员干部、教师自身业务知识的学习，注重理论联系实际，努力提高管理能力，提升服务水平。增强事业心和责任感，认真履行岗位职责，改进工作作风，增强服务意识。深入教学一线，认真听取师生的意见，掌握教学真实情况，积极研究对策，拿出解决办法，提升服务水平。

2、提升教育教学质量。切实加强党员队伍建设，充分发挥党员教师在提升教育教学中的先锋模范作用，各支部坚持和落实好“三会一课”、制度，规范党支部的管理。深入开展“党员先锋岗”活动，无论在教学上还是教育管理工作中，党员教师都在树立榜样，切实做到“个人形象一面旗、工作热情一团火、谋事干事一盘棋”。

3、全力维护校园平安和系统稳定。学校党组织继续落实校长对学校综治安全工作负总责的工作机制，深入开展安全隐患台账建设，加大周边治安整治力度，(

七、进一步加强教育宣传和普法教育工作

1、加强对教育宣传和普法教育工作的领导。健全教育宣传和普法教育工作领导机构，加强对教育宣传和普法教育工作干部的管理和指导，选拔政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到教育宣传和普法教育队伍中来。

2、统筹规划业务工作与新闻宣传、普法教育工作。加大对教育方针政策、法律法规及教育系统先进典型人物、先进经验的宣传力度，加强对群众关注的教育热点问题的引导。

3.加强教育宣传阵地建设。办好《于都教育信息》和“于都教育网”，加强与各级新闻媒体的沟通和协作，营造良好的教育发展舆论环境。

八、重视和加强群团工作

1、加强工会组织建设。坚持教代会制度。充分发挥工会的桥梁纽带和协调监督作用，实行民主治校。支持教育工会组织开展好中小学工会工作“四个一”活动。

2、加强共青团、少先队组织建设。指导共青团、少先队组织以爱国主义教育为主线，以体验教育、实践教育为基本途径，深入开展青年志愿者、雏鹰争章等生动活泼的社会实践活动。

3、加强关工委工作。加强教育系统关工委的组织和队伍建设。充分发挥“五老”的优势和作用，进一步做好进城农民工子女、农村“留守孩”教育管理工作。加强中小学家长学校规范化建设。

4、统筹协调其他各项工作。加强与教育系统各级人大代表、政协委员和各民主党派的沟通。继续做好文明行业创建和教育系统老干部、妇工委、双拥等工作。

2016年轻干部廉政学习心得体会
年轻干部培养目标 第五篇

当前，全市上下正在深入开展“深化作风建设年”活动和“保持党的纯洁性、迎接党的十八大”主题教育实践活动，本人通过系统的学习，对作风建设和保持党的纯洁性有了一个新的认识。作为年轻干部来讲，当前应把加强个人的学风建设放在重要位置，通过抓学风促作风、强作风保纯洁，做到在学习中坚定信念、锤炼品德、提升境界、丰富知识、推动工作。通过加强学风建设，达到学习意识的增强、思想认识的提高、知识水平的提升，进而促进思想纯洁、作风纯洁、队伍纯洁和清正廉洁。要加强学风建设，当前要做到“五学”。

一是要真学。要真正沉下心来，潜心休学，不搞花架子，不搞门面功夫。要认清学习在个人工作、生活中的作用，在内心中接纳学习、推崇学习。要把学习当成一种爱好、一种兴趣、一种追求，养成一种习惯，培养成一种生活的态度。要充分利用各种场合，想尽办法、千方百计地开展学习，让学习成为人生的重要组成部分，切忌为了完成单位或上级安排的学习任务，被动应付，敷衍了事，避免出现“读书笔记随手抄、心得体会网上捞”的现象。年轻干部要想做到真学，还必须多反思、多总结，勤练笔，把学和用结合起来，让学习到的知识能够融入到工作和生活当中去，为学习提供不竭的动力。

二是要善学。要科学进行学习，运用恰当的学习方式方法，合理安排学习内容，提高学习实效。在学习方式上，把平时学习和集中学习结合起来，为自己定目标、定任务，保证学习效果；在学习对象上，把书本学习、网络学习和实践学习结合起来，坚持向他人学习，取长补短；在学习内容上，把政策理论、工作方式、方法和基层工作实际有机的结合起来，做到观念更新，业务熟悉，努力适应不断变化的新形势的需要。年轻干部在学习中尤其要注意，学习中避免头发胡子一把抓，要学会甄别，选择适合自己的学习内容、学习形式和学习方法，这样才能达到事半功倍的效果。

三是要勤学。学习的过程本身就是一个吃苦的过程，正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，在学习的过程中不吃苦、不勤奋，学习的效果就难以达到得到保证。年轻的同志要想在学识上有所提高，在工作上有所进步，在事业上有所作为，就必须在学习上有甘当“苦行僧”的态度，能够甘受寂寞，接受煎熬；就必须有“头悬梁、锥刺股”精神，忍受更多的痛处，付出比常人更多的辛劳汗水。人的工作能力或许有高低差异，但只要勤于学习、用心学习，努力提高自己，相信人生的征途将大放光彩。

四是要恒学。学习有时十分枯燥、乏味，没有坚定的信心、顽强的意志，是坐不住、学不好的。学习贵在坚持，必须以坚强的毅力和恒心将学习进行到底。学习过程中，学习目标要清晰，学习态度要坚决，学习计划要落实，千万不能以工作繁忙作为放松学习的借口，更不能“三天打鱼两天晒网”，把学习留给明天。需知，明日复明日，明日何其多，一旦当养成惰学的习惯，要想再拾起前期已坚持的学习将十分困难。“聚沙方能成塔，集腋方能成裘”，坚持才能达到目标。行百里者半九十，只有拒绝半途而废，把目标定位清楚，把行动落到实处，并以一贯之，坚持不懈地完成既定的学习任务，实现自我的提升。年轻干部有的还没有成家，有的或刚成家，家庭方面压力还不大，学习时间充裕，正是抓紧时间充电的好时期，错过了这个大好时期后将后悔莫及。

五是要深学。要想学习效果的最大化，关键在于学深学透，并融汇贯通于工作生活之中。如果学习中总是满足于一知半解，蜻蜓点水，甚至嘴上天天喊学习，却不深入专研，学习效果就很难达到。对于一本书、一片文章，要通读，更要研读、细读、深读，不仅要掌握文章的中心思想、基本内容、结构脉络，更要在深刻理解文章的观点、态度和方法的基础上，进行再认识、再创造。作为年轻干部，当前正是锻炼、成长的黄金时期，深学可以让自己缩短工作的适应期和磨合期，更好、更快地提高工作的能力和水平，在成长进步中赢得主动、抢得先机。

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