党员干部作风计划

导读：　党员干部作风计划(共3篇)干部作风建设工作计划岳新中学党支部2012年干部作风建设工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻科学发展观，切实加强干部队伍能力作风建设，努力提高驾驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调“五个方面能力”，树立刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众...

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干部作风建设工作计划
党员干部作风计划 第一篇

岳新中学党支部

2012年干部作风建设工作计划

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，

深入贯彻科学发展观，切实加强干部队伍能力作风建设，努力提高驾

驭全局、科学发展、开拓创新、执行落实、沟通协调“五个方面能力”，

树立刻苦学习、争先创优、求真务实、联系群众、清正廉洁“五种优

良作风”，着力打造一支素质高、能力强、作风好、教师公认的干部

队伍，为推进学校又好又快发展提供坚强的组织保障。

二、具体措施

1、强化理论学习，提升队伍素质。制订学习计划，明确刚性要

求，加强检查督促，提高学习效果，使学习组织化、常态化、系统化，

着力打造学习型校园。具体要求有三点：一是领导干部带头学，既做

学习的组织者、推动者，又当学习的示范者、引领者。以政治、业务

辅导讲座为抓手，增强领导干部学习的自觉性；二是学习内容体现全

面性，既学政治理论又学行政管理，既学相关业务又学又学法律法规；

三是学以致用、学有所用，把学习成果体现在改进工作上，把学习成

效体现在推动实践上。继续开展读书活动和骨干教师培育计划。通过

学习、培训，解决本领恐慌、知识恐慌、能力恐慌等问题，努力成为

教育工作的行家，成为教育管理的能手。

2、开展优质服务，提高工作效率。把服务师生、服务教学作为

重要义务，实施学校领导蹲点负责制，走近教师、走近学生、走进备

课组、走进课堂，切实掌握工作实情，听取师生的心声，帮助解决热

点难点问题。认真落实岗位责任制、考核奖惩制、诫勉谈话制，提高

工作的效率。要一心一意谋发展，理直气壮抓质量，通过实施有效精

致管理，开展多种形式的教育教学活动，启动教育现代化工程等手段

全面提高办学水平。

3、坚持真抓实干，树立优良作风。要积极争当求真务实的“实

干型”干部，把“实干”视为立德之基和做人之本，做到“三个转变”，

即从重要求转变到重指导上来，坚持深入教学一线，实施分类指导、

具体指导、面对面指导，了解新情况，总结新经验，解决新问题；从

重布置转变到重督查上来，对学年工作目标进行细化，分解到部门，

落实到人头，定期督查；从重领导决策转变到重调查研究、解决实际【党员干部作风计划】

问题上来，集中时间搞调查，集中精力抓研究，集中全力抓落实。按

照学校发展规划和学期工作计划，认真抓好目标任务的落实，努力使

各项工作做得更加扎实，更加深入，更加细致，确保取得明显成效。

4、加大创新力度，创造一流业绩。进一步更新理念，开阔视野，

拓宽思路，提升开拓创新能力，在发展思路上创新，管理方法上创新，

服务方式上创新，争当创新的表率、开拓的模范。创新的思维抓学校【党员干部作风计划】

管理、抓队伍建设、抓质量效益。

5、推进廉政建设，锻造清廉队伍。深入开展“县级收费示范学

校”创建活动，杜绝违规收费行为；继续抓好政务公开、校务公开制

度的贯彻；抓好教师“八不准”规定、教师家访制度、教师私自收费

警示谈话制度、收费公示等制度的落实；推行“阳光招生”，确保招

生公开、公平和公正；认真落实党风廉政建设责任制，深入开展反腐

倡廉教育和廉洁文化进校园活动；坚持领导干部述职述廉制度、教师

民主评议领导干部和学生家长评议教育制度。领导干部要带头严格执

行廉洁自律各项规定，自觉廉洁从政、廉洁从教，树立良好形象，为

师生做出表率。

三、具体步骤

按照上级部署，今年是干部队伍能力作风建设年，今年的主题教

育主要分为学习提高、对照检查、案例分析、整改落实四个阶段，具

体安排如下：

（一）学习动员阶段（2012年2月3日-3月31日）

主要抓好宣传发动和学习教育两项工作。一是召开学校干部作

风整顿建设动员会议，学习传达上级会议精神，安排部署学校干部作

风建设工作。二是要采取集中学习、专题辅导等多种形式，组织学校

党员干部认真学习中央、省、市、县纪委全会精神，重点学习县委许

志勋书记在全县作风建设工作会议上讲话精神，切实把思想和行动统

一到县委部署上来。

（二）查改问题阶段（2012年4月1日-7月31日）

主要抓好问题查找、原因剖析和集中整改三项工作。一是要采

取个人自查、征求意见等方式，深入查找在思想作风、工作作风、生

活作风和学习风气等方面存在的突出问题，切实做到问题查找准确、

具体、全面。二是要针对查找出来的问题，努力在分析原因和查找根

源上下功夫，切实把存在问题的深层次原因找准、分析透彻，并认真

撰写剖析报告，明确努力方向，接受群众评议。三是要针对查找出来

问题的轻重缓急，制定切实可行的整改方案并认真整改落实到位，确

保解决问题不搞形式、不走过场，并以适当形式向群众公布，接受群

众监督。

（三）巩固提高阶段（2012年8月1日-12月20日）

主要抓好“回头看”和经验总结、巩固提升三项工作。一是要

认真组织开展干部作风建设“回头看”工作，全面回顾各阶段工作开

展情况，重点回顾问题查找是否准确全面、原因剖析是否深刻、方案

是否可行、整改是否到位，需要“补课”的及时“补课”。二是要认

真梳理和总结本次干部作风建设工作中经验教训，分析存在的不足和

今后努力的方向，形成书面工作总结于12月5日前报县教育系统干部

作风建设领导小组办公室。三是要对本次干部作风建设工作中的好作

法、好经验及时建章立制，不断建立完善作风建设长效机制，全面巩

固提升作风建设工作成效，努力推动作风建设制度化、常态化。

四、工作措施和要求

1．加强组织领导。学校成立干部队伍能力作风建设领导小组，

由刘吉毅任组长，张庆、谭兴翠任副组长，田富建、颜永莉 任成员。领导小组成员明确分工，结合学校实际制定具体方案和措施，

抓好活动的开展。

2．抓好统筹兼顾。要正确处理加强干部队伍能力作风建设与教

育教学工作的关系，紧紧围绕“教育质量效益年”这一主题，把能力

作风建设与年度目标任务的推进有机结合，把能力作风建设作为推动

教育发展的强大动力，统筹兼顾，合理安排，把握好进度和节奏，做好结合文章，实现“两不误、两促进”。

3．注重工作实效。要以活动为载体，创新提高干部能力、转变干部作风的方式方法，综合运用集中学习、交流座谈、民主生活会、党员活动等形式，增强活动的吸引力，提高活动的有效性，以求真务实的精神和作风，采取切实可行的措施，确保干部队伍能力作风建设工作有序推进。

2012.2.8 岳新乡初级中学党支部

干部作风整顿学习计划
党员干部作风计划 第二篇

靖边县园艺站

干部作风整顿学习计划

为认真贯彻落实农业局机关作风整顿实施方案要，全面加强我站干部职工思想作风、学风、工作作风和生活作风建设，根据《靖边县园艺站干部作风整顿实施方案》，按照农业局召开 的专项会议要求，制定我站干部作风整顿学习计划。

一、学习内容

（一）《中国共产党章程》

（二）《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》 （三）12年中央一号文件”

（四）靖边县农业局二0一二年机关作风整顿实施方案》

（五）《靖边县农业局关于进一步加强机关作风建设若干规定》【党员干部作风计划】

（六）《靖边县农业局机关干部职工文明礼貌用语和服务忌语30句》

（七）《靖边县农业局二0一二年“作风建设年”活动实施方案》

（八）《无公害蔬菜生产实用技术》

二、学习安排

根据农业局的统一要求，结合我站工作实际，由书记亲自抓负总责，精心制定学习计划，认真组织干部学习以上必读篇目，保证“学习内容一篇不缺，学习时间一点不少，学习对象一个漏”三落实。大力推行“三学”法，提高学习效

果，主要领导给带头作辅导，领读文件，讲解重点章节，进行“领学”；让我名党员干部“自学”；组织干部深入基层为群众办实事“践学”。要把改进干部作风整顿同创建学习型机关结合起来，务求学有获，努力打牢思想基础，夯实业务技能。

三、学习要求

要坚持农业局提出的要求，坚持把理论学习同实践操作结合起来，同加强领导班子廉政建设、推进作风进下步转变结合起来，积极寻求和探索理论与实际的结合点，理论指导实践的切入点以及率先发展、科学发展、和谐发展的突破点，在运用科学理论武装头脑、指导实践，推动我县果、菜产业发展做出新业绩。

一要严格遵守园艺站制定的学习制度和学习计划；确保学习不缺席、有笔记；平时注重个人业务技能学习。

二要深入基层调研，每人撰写调研报告或心得体会一篇。

三要弘扬理论联系实际的学风，学以致用，紧密联系果、菜产业发展的重点、难点、进行探索和研究。

四要切实加强自身学习，在理论学习上做表率，进一步营造浓烈的学习氛围和进一步增强我站干部作风整顿的实效性。

靖边县园艺站

2012年2月29日

2015党员干部作风建设教育活动个人剖析材料
党员干部作风计划 第三篇

党员干部作风建设教育活动个人剖析材料

*月**日，**办公室党支部召开党员干部作风建设教育活动动员大会后，本人按照党支部的安排部署，采取集中学习和自学相结合，书面材料学习与科室人员讲座相结合，学习各级精神与撰写心得体会相结合，读原文与听辅导、看录相相结合等方式，重点学习了各级关于加强和改进党的作风建设、加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会等有关决定及党内监督、纪律处分和廉洁从政等有关规定；学习了胡锦涛在中纪委七次全会上的重要讲话精神；学习了公文处理、办事办会等业务知识。通过深入学习、讨论及一系列活动的开展，自己对开展这次作风建设教育活动的重要性和必要性有了更进一步的认识，学习贯彻"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性进一步增强，理想信念更加坚定，党员义务和责任更加明确，宗旨意识更加牢固，作风更加务实，精神更加饱满，工作更加积极。

一、查摆问题

在深化学习、提高认识的基础上，我按照党支部作风建设教育活动的总体部署和要求，在听取单位领导及同志们的意见、建议后，紧紧围绕党支部作风建设教育活动的目标，即事业心、责任心明显增强，执行力、创新力、凝聚力明显提高，办公室各项工作取得明显突破，结合自身实际，认真进行"八查八看":一是查理想信念树立得牢不牢，看是否讲政治、讲大局；二是查学习的自觉性高不高，看学习内容是否落实、效果怎样；三是查为大局服务的意识强不强，看业务工作完成得好不好；四是查科室管理严不严，看规章制度落实是否到位；五是查敬业奉献精神强不强，看是否存在浮躁攀比思想；六是查政绩观念树立得正确不正确，看是否做到恪尽职守、求真务实；七是查"一盘棋"思想树立得牢固不牢固，看是否做到团结协作、密切配合；八是查模范带头作用发挥得好不好，看是否做到以身作则、争先创优，自我剖析，找出了自己在思想、学习、工作等方面存在的问题，现将有关问题剖析如下：

（一）思想作风方面

一是思想保守，思路不清，进取心不强，工作积极性、主动性不高，推一推动一动，拨一拨转一转，敷衍塞责，消极怠工，工作质量和工作效率低下。二是全局观念不够强，本位主义思想重，有时想问题、办事情未从全局出发，而以个人利益为重。工作不够大胆，遇困难和挫折时容易产生畏难情绪，对身边发生侵害国家、集体利益的不良行为不敢批评制止，怕得罪人，影响同志关系，人云亦云，存在明哲保身、事不关己、高高挂起思想。三是由于各种消极腐败现象的存在，自己也不同程度的受其影响，理想信念有时变得模糊，存在实用主义思想。

（二）学风方面

学习的主动性不强，方法不佳，心态不正，存在急用、实用、浮躁思想，对目前工作有用的知识则多学、深学，对工作无用的则少学、浅学，突出表现在对政治理论学习重视不够。虽然自身对政治理论学习比较自觉和认真，但想到具体的工作任务是硬指标，而政治理论学习是软任务，可学可不学，学习流于形式和表面化，总觉得在学习上只要按照办公室的安排，学完规定的内容就可以，学习经常处于被动状态。在理论研究上没有下功夫，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写心得体会不多。存在本本主义思想，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际问题的能力，导致政治敏锐性和洞察力不强，不善于从政治的高度来观察、分析问题，对事物的认识不清、不深、不全，带有盲目性。

（三）工作作风方面

一是创新意识不强，工作主动性不够。工作中循规蹈矩，按部就班，习惯于领导安排，局限于领导安排什么就做什么。在具体工作中，就如何结合本科室实际开拓创新、搞出特色上没有自己的工作思路，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态，没有充分发挥主观能动性，还不能用全新的思维和方式去开创新的工作局面。没有时刻以高标准严格要求自己，接到任务时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付过关想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果。

二是业务技能和实践能力与工作岗位要求还存在差距。对领导交办的材料、事项还不能做到得心应手，高质量、高标准完成。综合协调能力差、办事经验少，办事过程中常感觉不知所措。对本职岗位所须具备的知识掌握不足，各方面的政策和文件精神未能全面准确掌握，碰到问题才急忙查找资料，寻求解决办法；对于未碰到的问题，没有主动去了解。工作方法简单，对各项督查事项大多采用电话问情

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