中小学营养餐管理系统

导读：　中小学营养餐管理系统(共2篇)农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统操作手册农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统操作手册二〇一五年四月目录第一部分 系统介绍 ...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《中小学营养餐管理系统》，供大家学习参考。

农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统操作手册
中小学营养餐管理系统 第一篇

农村义务教育学生营养改善计划

实名制学生信息管理系统

操作手册

二〇一五年四月

目录

第一部分 系统介绍 ..................................................................................................................1

第1章文档编写目的 .......................................................................................... 1

第2章系统建设背景 .......................................................................................... 1

第二部分 营养改善计划管理 ..................................................................................................1

第3章省级营养改善计划管理 .......................................................................... 2

4.1 试点县维护 .......................................................................................... 2

4.2 补助标准管理 ...................................................................................... 4

4.3 责任体系管理 ...................................................................................... 5

4.4 受益学校管理 ...................................................................................... 7

4.5 受益学生管理 ...................................................................................... 7

第4章市级营养改善计划管理 .......................................................................... 8

5.1 补助标准管理 ...................................................................................... 9【中小学营养餐管理系统】

5.2 责任体系管理 .................................................................................... 10

5.3 受益学校管理 .................................................................................... 12

5.4 受益学生管理 .................................................................................... 12

第5章区县级营养改善计划管理 .................................................................... 13

6.1 补助标准管理 .................................................................................... 13

6.2 责任体系管理 .................................................................................... 15

6.3 受益学校管理 .................................................................................... 16

6.4 受益学生管理 .................................................................................... 19

第6章学校级营养改善计划管理 .................................................................... 20

7.1 责任体系管理 .................................................................................... 20

7.2 受益学生管理 .................................................................................... 22

第三部分 受益学生统计报表 ................................................................................................23

第8章受益学生统计报表 ................................................................................ 24

8.1全国汇总统计表 ................................................................................. 24

8.2试点省份统计表 ................................................................................. 24

8.3试点地市统计表 ................................................................................. 25

8.4试点县统计表 ..................................................................................... 26

第一部分 系统介绍

第1章文档编写目的

本文档用来指导省、地市、县、学校四级业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理营养改善计划系统”。

第2章系统建设背景

营养改善计划管理是学校和教育行政部门一项重要的日常工作。随着信息技术的发展，信息化的营养改善计划管理已经成为发展趋势。近年来，我国基础教育改革和发展也提出了信息化管理的要求。建立信息化的营养改善计划管理系统，是提高教育管理水平的基础性工作，是加强和规范中小学营养改善计划管理的有效途径，是新时期营养改善计划管理的迫切要求，是各级政府教育督导的一项重要工作内容。

第二部分 营养改善计划管理

营养改善计划管理功能模块主要实现对试点县维护、受益学校管理、补助标准管理、责任体系管理、受益学生管理等功能。如下图所示：

国家试点县和国家试点县补助标准由中央级用户进行维护。

中小学营养餐
中小学营养餐管理系统 第二篇

【中小学营养餐管理系统】

论农村中小学营养餐的是非功过

自我国农村中小学实施营养午餐以来，可谓在九年免费义务教育的基础上锦上添花，可谓是我国教育改革的一大亮点。但营养午餐问题多多，矛盾重重，是非功过，众说纷纭。

窃以为，实施营养午餐，是一件利国利民的大好事，大善举，深得民心民意。但有几个问题值得思考。

一、为什么营养午餐在农村而非城市？【中小学营养餐管理系统】

因为城市的生活条件好，就学近。而农村生活条件艰苦，就学远。

二、实施营养午餐的初衷为什么？

改善农村学生的生活条件，增加营养，增强体质，解决就读远的学生午餐问题。

三、营养午餐的尴尬。

在农村学校实施营养午餐以来，经历了学校自办到公司采购食材，学校加工的历程。在全国高举反腐大旗的今天，教育行政部门总算找到了一条防腐的路径。但各方的反应是什么呢？家长们100%赞成营养午餐是好事。因为他们可以有更多的时间去干活挣钱，也有更多时间去玩耍和打麻将，但也有不同意见，孩子吃不饱，吃不好的声音时有发生。孩子们的心声是什么呢？菜合口味的时候，不够吃，菜不合口味的时候，吃不饱。学校的想法是什么呢？这是党的好政策，要坚决贯彻执行，让每一个孩子吃好、吃饱。可食材是公司提供的，经费有限，好吃的，合口味的时节蔬菜单价贵，买不起，也只能管吃饱。可菜不好吃，学生们吃的少，自然就没吃饱了。问题不就这样产生了？教师们的意见呢？就从教师配餐说起，为了保证学生们饭菜的卫生和

安全，就有了教师自费配餐的管理规定。当然，有些人愿意，也有些人不愿意。可社会舆论是教师蹭吃学生营养餐，并未缴费。从学校管理上分析，自开办学生营养午餐以来，学校和教师多了很多事，学生打菜打饭，排队吃饭，打扫卫生，每一个细节都要学校和教师参与。教师本该在午休的时间却被无偿占据，自己的父母孩子还在家饿肚子也无法照顾。这现实无法、无理、无情！教师应该奉献，这是整个国家对教师的要求，可叫你饿着肚子奉献，你能做几天？教师们都说，奉献的时候老师要站在第一位，谈福利待遇时，通常被忽略或者偶尔想起。唉，这都是营养餐惹的事呀!

我亲爱的祖国，若您考虑的是给家庭经济困的学生减轻负担，那么可以将午餐的钱打进学生家长账户呀，多简洁！若您考虑的是就读远的学生午餐问题，政府可在学校就近进行私营餐馆的招投标，谁中标谁来做。至于怎么吃，商家自行定价，学生自行购买，多方便！

都是老师教出来的学生，何苦彼此煎熬！

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