高一化学教学进度

导读：　高一化学教学进度(共5篇)高一化学教学计划进度表(第二学期)2015-2016学年度第二学期高一化学教学进度表（2016年2月24）人教版高一化学上学期教学计划高一化学第一学期教学计划一、指导思想和要求以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优...

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高一化学教学计划进度表(第二学期)
高一化学教学进度 第一篇

2015-2016学年度第二学期高一化学教学进度表（2016年2月24）

人教版高一化学上学期教学计划
高一化学教学进度 第二篇

高一化学第一学期教学计划

一、指导思想和要求

以化学新课程标准为指引，认真落实学校教学工作计划，以提高课堂教学质量和培养学生综合能力为目标，抓好常规教学，夯实基础，不断优化课堂教学的方法和手段，以培养学生自主学习和合作学习的能力以及创新思维能力作为教学教研工作的中心任务。 二、主要工作

1、认真学习新课标,转变教师的教学理念

加强教师学习教育教学的理论学习。以学习新课标为主要的学习内容，组织切实有效的学习讨论活动，用先进的教育理念支撑深化教育改革，改变传统的教学模式。要求教师们把新课标的理念渗透到教学中，教学注重以培养学生的合作交流意识。

2、转变教师的教学方式 转变学生的学习方式

教师要以新理念指导自己的教学工作，牢固树立学生是学习的主人，以平等、宽容的态度对待学生，在沟通和"对话"中实现师生的共同发展，努力建立互动的师生关系，实现信息化教学。本学期要继续以改变学生的学习方式为主，提倡研究性学习、自主与合作式学习，以促进学生知识与技能、情感态度与价值观的整体发展，为学生的终身学习打下坚实的基础。

3、改变教师的备课方式、提高教师的备课质量

例题的选择，习题的配备与要求，可根据每个班级学生的实际灵活处理。重视教学过程的反思，尽可能做到每节课后教师要反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来，要从深层次上去考虑自己的教学工作。

4、做好化学兴趣小组的辅导工作，要以出成绩出人才为目标 三、高中化学新课程的实施与操作 （一）如何备课

备课是教学的重要行为之一，是教师上好课的前提。与传统的备课要求相比，新课程的备课强调以下几个特点： 1、新课程备课目标更强调实效性

对于化学概念、知识与技能的备课，要注意新旧知识的连接点；同时要根据教材内容的广度、深度和《课程标准》的要求，结合学生的基础来确定重难点，找出突破难点的方法，螺旋上升地安排核心化学概念，知识与技能的内容。

2、新课程备课评价应更突出促进学生、教师的发展

按照新课程的要求，教师的备课评价应体现学科特点，教师特色，要有利于学生的发展，有利于教师专业水平提高。备课思路过程要有特色,促进教师,学生的发展目标要明确。

3、新课程备课要注重感情投入

新课程理念下的备课，教师要了解学生的知识水平、心理状态、接受能力、兴趣爱好和个性差异，注重师生情感互动，先获得学生的信任，最后形成一条感情的链条，紧紧把师生连接起来，也要协调好学生之间的关系，让学生有一个宽松愉快的学习环境，为提高学习效率打下感情基础。 4、新课程备课要树立团队精神【高一化学教学进度】

新课程理念下的备课，教师要树立团队精神，注重发挥集体力量，提高备课的质量和效率，并推出新的教案模式，要求教师在教案中写教学设想，设计理念，并及时在课后记下教学随笔，进行教学反思，并大力提倡集体备课方式。 （二）如何上课 1、应重视新知识的引入

新知识的引入是实现旧知识向新知识迁移的过程。在新知识引入中既应重视与旧知识的联系，又应创设有利于迁移的情景，因此能否讲好引入是讲好新课的一个关键。

2、应树立化学课堂教学是一种化学活动的教学的观念

化学教学过程是教师引导学生进行化学活动的教学。化学活动是学生经历化学化过程的活动，同时也是学生自己建构化学知识的活动。 3、应鼓励学生自主探索与合作交流

有效的化学学习过程不能单纯地依赖模仿与记忆，教师应引导学生主动的经历观察、实验、猜测、验证、推理与交流等化学活动，从而使学生形成自己对化学知识的理解和有效的策略。

4、应重视培养学生应用化学的意识和能力

化学源于实践又应用于实践，最终的目的也是为了应用，因此上课应注重发展学生应用化学的意识和能力。教师在每一个化学系列中，应该充分利用学生已有的生活经验，引导学生把所学的化学知识应用到现实生活中去，以体会化学在现实生活中的应用价值。 (三)作业布置与批改

作业是使学生掌握所学知识，培养各种能力的有效手段，也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。但是如果作业过多过难，则会加重学生的课业负担，使学生疲于应付，严重地束缚和影响学生的智力发展和身心健康。

作业的布置要注意以下几点:

1. 适量性。作业一定要适量，使适量的作业既可以达到巩固所学知识和提高各种能力的目的，又能够留出足够的时间让学生自己自学、总结、归纳和反思。

2. 层次性。首先，作业本身要有层次，应由易到难。其次，对不同基础、不同类型的学生，作业也要分出层次，使各种学生经过努力都能完成。

3. 针对性。根据学生的个性特点，设计或布置一些有针对性的，适合其个性发展的作业，培养和促进每位学生发展其特长。 四、授课计划

高一化学教学进度计划表
高一化学教学进度 第三篇

高一化学教学进度计划表

周次 起讫日期 计 划 进 度 备注

1 9、1—9、6 《化学1》 第一章 第一节 化学实验基本方法………约3课时 2 9、7—9、13 第二节 化学计量在实验中的应用……… 约3课时

3 9、14—9、20 练习、测验、评讲、学生实验…约3课时

4 9、21—9、27 第二章第一节物质的分类……约2课时

5 9、28—9、30 练习、讲评……约1课时

6 10、1—10、5 国庆放假

7 10、5—10、7 第二节 离子反应…约3课时

8 10、9---10、15 第三节 氧化还原反应…约3课时

9 10、1-10、22 练习、检测、评讲、学生实验…约3课时

10 10、23-11、1 前两章内容复习…约3课时

11 11、2 —11、8 期中考试与试卷讲评

12 11、9—11、15 第三章第一节 金属的化学性质……… 约3课时

13 11、16-11、22 第二节 几种重要的金属化合物…约3课时

14 11、23-11、29 第三节 用途广泛的金属材料…约1课时 练习、评讲…约2课时 15 11、30—12、6 练习、评讲、学生实验…约3课时

16 12、7—12、13 第四章 第一节硅……约2课时

17 12、14-12、20 第二节 氯…约3课时

18 12.21—12、27 第三节 硫和氮的氧化物…约3课时

19 12、28—01、3 第四节 氨、硝酸、硫酸……约3课时

20 1 、4-1、10 练习、测验 评讲…约3课时

21 1、11-1、17 练习 讲评 复习

22 1、18-1、24 练习 讲评 复习

23 1、25-1、31 期末考试

2014高一化学下教学计划及进度
高一化学教学进度 第四篇

乌鲁木齐市97中（金英外国语学校）教师教学工作计划

乌鲁木齐市97中（金英外国语学校）

教师教学课时安排计划表

高一化学教学进度安排表
高一化学教学进度 第五篇

【高一化学教学进度】

高一化学教学进度安排表

周次

1

2

3 课、章、节 教学内容及课时安排 初三年化9、1—9、5 复习初三化学知识2课时 学 专题1第一物质的分类1课时、物质的分9、6—9、12 单元 散系1课时、练习讲评1课时 物质的量2课时、 专题1第一9、13—9、19 单元 物质的聚集状态1课时【高一化学教学进度】

中秋放假、 专题1第二9、20—9、26 单元 溶液的配制及分析1课时

专题1第二溶液的配制及分析1课时、学9、27—10、3 单元 生分组实验1课时

专题1第二10、4—10、10 国庆放假、第一次阶段性考试 单元

物质的分离与提纯1课时、常专题1第二10、11—10、17 见物质的检验1课时、练习讲单元 评1课时、

原子结构模型的演变1课时、专题1第三10、18-10、24 原子的构成1课时、专题1复单元 习及专题测验讲评1课时

专题2第一氯气的生产原理2课时氯气的10、25-10、31 单元 性质1课时

专题2第一氯气的性质1课时、氧化还原11、1-11、7 单元 反应1课时、练习讲评1课时

专题1、专

11、8 —11、14 题2第一单复习、半期考试、试卷分析

元

专题2第一溴碘的提取1课时、单元总结

11、15—11、21 单元、第二1课时、钠的性质与应用1课

单元 时

专题2第二碳酸钠的性质与应用1课时、11、22-11、28 单元 离子反应2课时

专题2第二练习讲评1课时、镁的提取及11、29-12、5 单元 应用1课时、单元总结1课时

从铝土矿到铝1课时、铝的氧专题3第一12、6—12、12 化物与氢氧化物1课时、铝的单元 性质1课时

专题3第一练习讲评1课时、第二次阶段12、13—12、19 单元 性考试

12、20-12、26 专题3第二从自然界中获取铁和铜1课起讫日期 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17

18

19

20 12.27—1、2 1、3—01、9 1、10-1、16 单元 时、铁和铜及其化合物的应用1课时、练习讲评1课时 元旦放假、硅酸盐矿物与硅酸专题3第三盐产品1课时、二氧化硅与信单元 息材料1课时 专题4第一专题3复习测验讲评2课时、单元 二氧化硫的性质与作用1课时 硫酸的制备和性质2课时、硫专题4第一和含硫化合物的相互转化1课21 1、17-1、23

22 1、24-1、27 单元 专题1-3 专题1-3 时 期末复习 期末考试

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