2015爱国主义教育工作计划

导读：　2015爱国主义教育工作计划(共5篇)2015爱国主义教育活动计划2015爱国主义教育活动计划第1篇：爱国主义教育活动计划确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性；四是，在教...

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2015爱国主义教育活动计划
2015爱国主义教育工作计划 第一篇

2015爱国主义教育活动计划

第1篇：爱国主义教育活动计划

确定教育内容、设计教育专题时，主要考虑了如下四点：一是，根据学生年龄特征，确定教育的可接收性；二是，根据教育内容的整体内涵，确定教育内容的序列性；三是，在教育内容和教育对象的结合方面，确定教育内容的针对性；四是，在教育内容的渐进和深化方面，确定教育内容的连续性。

（一）、根据学生年龄特征，有针对性地安排合适的教育内容，选择恰当的教育活动方式。小学生心底纯洁，活泼好动，热情高，但知识面窄，缺乏理性认识能力。在爱国主义教育内容的选择方面，重点是激发他们的主义情感，憎恶帝国主义的侵略，了解祖国的伟大，从行动上尊敬国旗、国徽、会唱国歌，积极向英雄人物学习，努力学习文化科学知识，长大了报效祖国。按照上述指导思想，各小学在开展"祖国在我心中"、"我是祖国的花朵"、"我要做个了不起的中国人"等专题教育活动时，形成了"九字活动系列"。即：唱（歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义）；绘（描绘祖国锦绣河山）；看（革命遗迹，历史名胜，建设成果）；读（英雄故事、历史故事）；讲（祖国变化、英雄事迹）；写（赞美祖国、赞美英雄、抒发情怀）；做（学英雄做好事、努力学习）；（爱国主义知识和行为规范）；展（活动成果、报国之志）。这些活动深深地扣动了儿童的心弦，省实验小学的"武汉是三好学生"王燕在去杭州参加中央音乐学院的钢琴考试前，深情地要求再当一次"升旗手"，立志将来当音乐家为国争光。

对于进入青少年时期的中学生，他们有了一定的知识和理性思考能力，可以提出更高的要求，以课堂渗透教育为主，辅以有广度和深度的课外活动。挖掘各学科中蕴藏的爱国主义因素，把爱国主义教育要求和学科爱国主义因素有机地结合起来；在课外活动方面，主要是用讲座、报告会、读书会、知识竞赛、参观等形式，有计划、有目的的让学生了解中国的近代史、现代史，熟悉国情和改革开放所取得的成就，引导学生进行比较和思考，坚定党的基本路线和建设有中国特色的社会主义的观点。

（二）、根据爱国主义教育的整体内涵，设计教育专题，形成教育活动序列。爱国主义教育有其自身的系统和整体内涵。在实施教育时，各学校分层次，精心设计专题；在序列内容安排上充分注意其阶段性和连续性。在小学低年级一般设计了"伟大中华十知道"、"祖国山河多壮丽"等专题；在小学中年级安排了"伟大祖国名人多"、"悠久历史、灿烂文化"等专题；在小学高年级安排了"屈辱的历史、奋斗的历史"、"爱我中华、兴我中华"等专题。在活动安排上，由参加严肃、隆重升旗仪式，抢答祖国基本知识，听讲革命故事、唱革命歌曲，参观祖国名胜和革命史迹，到较系统搜集、编出《英雄谱》、《名人名言集》、《中华集锦》等。武昌昙华林小学精心设计了"三个了不起"的专题，收到了很好的效果。该校学生在回答记者采访是说："参加了'了不起'的教育活动后，心中有一种强烈的自豪感，有一种要大声疾呼的激情：中国了不起，中国人了不起，我要做一个了不起的中国人。"

中学阶段按照学生思维日臻理性化特点，分别安排了"知我中华"、"只有社会 主义能够救中国"、"腾飞的中华"等专题。很多学校还结合湖北的特点，编写了系列教材和制作了系列幻灯片：《锦绣湖北——湖北名山秀川、建设成就讲话》、《铁血丰碑——湖北革命斗争史讲话》、《楚天英杰——湖北历史上的杰出人物讲话》，系统地对学生开展了爱国主义序列教育，有的学生在演讲中说道："我们脚下是中华

的热土，身后是祖国的锦绣河山，无论何时何地我们都不能忘记自己是中国人，不能忘记祖国的兴衰大业。"

三、探索教育规律，优化教育方法。

在爱国主义教育过程中，各地在把握教育内容的基础上，根据内容需要，贴切地选择教育方法，一般都采用了调查研究、比较、典型导引和情感体验等方法，通过调查、访问、参观、读书等方式，增长学生的爱国主义知识。为了进一步深化爱国主义教育，我们在总结各地活动经验的同时，还有意识地定点开展这方面的实验研究，探索爱国主义教育规律。

渗透教育法：学校是实施爱国主义教育的主要阵地，学科教学是实施爱国主义教育的主要渠道。学生在校大量活动和受教育是学科课堂学习，对于中学生尤为如此。因此，研究在学科教学中如何渗透爱国主义教育具有十分重要的意义。我们从学科教学渗透爱国主义教育的实践中，总结出了渗透的"六有"原则。即：有"意"有意识地发掘学科中显性或隐性的爱国主义教育因素；有"的"——有目的、有针对

性地确定爱国主义教育主题；有"机"——有机结合学科教学，融溶于载体，做到淡化痕迹、"润物细无声"；有"度"——适度渗透爱国主义教育内容，不冲淡学科教学本色，学生易于接受；有"序"——有步骤有秩序地实施渗透；有"效"——讲求实效，克服形式主义和实用主义。在上述原则指导下，根据不同学科和较学内容，探索出了"程序法"、"四环节法——知事、明理、动情、养成"，"联系比较法"等。如有的数学教师讲利用正切函数值解直角三角形时，引用中国古代发明的利用秆子影长确定季节和时令的历法作例证，利用"四环节法"学生学了知识、激发了民族自豪感。对于历史、地理等具有很强的显性爱国主义因素的知识，又采用"联系比较法"，扩大和增强了爱国主义教育的实效。 第2篇：爱国主义教育活动计划

爱国主义教育是提高全民族整体素质的基础性工程，是引导人们特别是广大青少年和儿童树立正确理想、信念、人生观、价值观，促进中华民族振兴的一项重要工作。为了使学生进一步了解祖国的伟大成就，激发爱国爱家乡的热情，学校决定在四月份开展爱国主义教育活动月活动。

一、活动目标

1．激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。

2．了解中国近现代历史，感受祖国变化。

3．树立正确的学习目标、并形成正确的学习态度，进而形成团结、向上的班风。

二、活动主题：了解中国前进史，立志为祖国成才。

三、活动时间

2015年4月1日----4月30日

四、具体安排：

1、国旗下的讲话：

活动时间：2015年4月11日

活动地点：教学楼前

参加人员：全体师生

活动内容：

1）7：20师生集中完毕，7：30准时举行升旗仪式；

2）请学生代表讲话，表明爱国、爱学校的决心，激发同学们参加此次活动的热情。

2、主题队日：

活动目的：

为进一步贯彻落实爱国主义的精神，充分发挥班会课的主阵地作用，加强交流，共同提高育人水平，增强德育的实效性，开展主题班会活动。

活动时间：2015年4月

活动地点：各班级安排

参加人员：全体学生

活动内容：

各班于活动时间内开展与"了解中国前进史，立志为祖国成才"或"清明时节祭先烈"主题有关的活动，并准备做好相关记录。

活动要求：

（1）主题要做到三个结合：与学校提出的"了解中国前进史，立志为祖国成才"相结合；与本班德育实际相结合；与学生思想特点相结合。做到大着眼、小取材、重实效。同时做到突出主题，重在创新。

（2）主题班会可涉及爱国主义、集体主义、社会主义、法纪教育、革命传统教育、行为习惯养成、诚信、环保、安全等。

（3）全班同学参与，形式不限。

3、手抄报活动：

活动时间：2015年4月

参加人员：全校各年级

活动地点：教室

活动内容：

由各班学生出手抄报，以爱国主义为大主题，各班各定小主题进行。

4、观看爱国主义影片

活动时间：2015年4月

活动地点：教室

活动内容：

根据学生年龄特点，播放各类爱国主义影片1—2部，加强青少年思想道德建设，组织学生观看。

5、讲故事比赛

活动时间：2015年4月【2015爱国主义教育工作计划】

活动地点：教室

活动内容：

以班为单位，让同学们通过讲伟人的雄才大略、烈士不屈不挠的故事，不知不觉地在同学们的心中播下爱国主义的种子。学生可以选择有关祖国变化的故事、英雄事迹等有教育意义故事。

6、爱国主义读书活动：

活动时间：2015年4月

活动地点：教室

活动内容：

读十本书《雷锋日记》、《赖宁的故事》、《雷锋的故事》、《赖宁的日记和作文》、《高玉宝》、《中国魂》、《党在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年赖宁》、《祖国明天更美好》。 根据学生年龄特点自选1—2本。

7、爱国主义活动月征文比赛：

活动时间：2015年4月

活动内容：

学生认真阅读爱国主义书籍和参加学校组织的爱国主义活动，结合自己的感受，从一个侧面或角度，以生动准确的语言表达自己的真情实感。或从赞美祖国、赞美英雄的方面去写，体裁不限。

以班为单位，组织学生统一撰写，班级初评，然后上交学校2份，参加学校的最后评

审。

8、开展"学英雄做好事"活动

活动时间：2015年4月

活动地点：不限

活动内容：

结合实际，积极组织学生从身边的小事做起。

五、活动要求：

(1)此次爱国主义教育活动要做到紧密围绕主题，突出思想内涵。

(2) 各班按要求精心策划，认真组织、开展活动。

(3)发挥聪明才智和团队精神，创造性地开展活动，尽可能显示本班特色。

(4)此次爱国主义活动宣传，要做到结合实际，突出特色，着力深化和拓展思想教育内容，牢牢把握正确导向，丰富活动形式，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导师生既怀爱国之情，又树报国之志。

第3篇：爱国主义教育活动计划

为了贯彻落实学校关于德育教育安排部署，激励学生爱国主义情愿，规范学生养成教育，结合班级实际，特制定爱国主义教育学习计划。

一、指导思想

以《爱国主义教育实施纲要》为指导，高奏爱国主义主旋律，用中华民族的历史教育、集体主义教育、社会主义教育，充实和武装学生头脑，激发学生爱国之心，报国之情，强国之志，争做从上爱国家、长大建国家、抵御外敌卫国家的合格公民。

二、教育目标

通过开展爱国主义教育，使学生了解祖国的悠久文明历史，熟悉祖国的伟大成就，增强热爱祖国、建设祖国、保卫祖国的意识和信念，从小树立为了更加祖国繁荣、强大而努力学习的远大理想和抱负。

三、学习计划安排

1、时间安排：10月1日至31日，利用早自习或午休时间，在课前10分钟系统进行学习爱国主义教育，每周学习一讲。

2、每周学习内容安排：

10月第一周，讲述中国古代四大发明，增强学生对中国古代文明的认识，增进对祖国历史的了解，加深对祖国的爱戴之情。

10月第二周，讲述国旗、国歌、国徽由来，并学唱国歌。

10月第三周，讲述开国伟人历史，重点学习毛泽东、周恩来、邓小平等老一辈革命家革命事迹及刘胡兰、邱少云、草原英雄小姐妹等爱国主义事迹，根据时间和实际情况确实选学内容。

10月第四周，讲述建国以来的伟大成就，重点突出神舟号系列飞船事迹，增强学生爱国主义观念教育。

3、巩固安排：利用10月最后一次班会时间，对所学知识进行一遍巩固，强化学习对爱国知识扎实记忆。

四、保证措施

1、在学习爱国主义教育中，要正确引导学生做到四个结合，即把开展爱国主义教育与创建文明班级结合起来，狠抓班风建设；把开展爱国主义教育与加强学生素质教育结合起来，增强学生做一名合格小学生的思想意识；把开展爱国主义教育与树立远大思想目标结合起来，引导培养学生建立爱祖国、爱学习养成习惯；把开展爱国主义教育与爱班

级爱集体结合起来，引导学生增强团队意识，增强比学习、比素质、争上游的集体主义观念。

2、开展主题实践活动。本月板报以"祖国在我心中"为主题，围绕爱国主义教育安排出一期学习园地。

3、传唱爱国主义歌曲，重点教会学生唱国歌。

2015年爱国主义教育活动实施方案
2015爱国主义教育工作计划 第二篇

拜城县第四高级中学

2015—2016学年爱国主义教育活动实施方案 爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，是一面永不褪色的旗帜，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。爱国主义教育是我国整个思想教育的基本工程，也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为加强爱国主义教育，培养学生的爱国情感，现将我校本年度爱国主义教育活动方案制定如下：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级部门关于做好爱国主义长期教育的相关文件要求，引导学生树立正确的国家观、世界观、人生观，增强学生的爱国情感和民族精神，坚定学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同。

二、工作目标

1、通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，进而增强爱国主义教育效果。

2、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情，把爱国热情转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、组织机构

学校成立爱国主义教育活动领导小组

组 长：艾尼瓦尔·亚森

副组长：阿里木江·艾尔肯 刘 丽 马合木提 许春燕 组 员：马玉琦 艾丽木古丽 木也色儿 何霞 宋杜军 刘丽同志任办公室主任，负责日常工作及资料收集。

四、措施及要求

1、严格遵守升旗制度，将升旗仪式作为爱国主义教育的重要载体， 校团委认真开展每周升国旗活动，安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

（1）开展每周升国旗、唱国歌活动，使每个学生都学会唱国歌，准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

（2）班级布置，要求所有教室内都要悬挂中国国旗，张贴中国地图。

（3）学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国，建设美好家园”教育，让爱国主义旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

（1）音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲，并要求学生每天用心、用情唱国歌。

（2）组织学生观看一场红色经典电影，并要求认真写好观后感，让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易，要记住党的恩情和关怀。

3、利用“9·18”国耻日、国庆节等传统节日和相关纪念日，以及弘扬和培育民族精神月，开展丰富多彩的爱国主义教育活动。

4、认真开展“十个一”爱国主义主题教育活动。

（1）每学期推荐学生读一本爱国主义题材的好书。

（2）学校开展爱国主义征文比赛。

（3）每学期开一次爱国主义教育主题班会。

（4）依托本地爱国主义教育资源，组织学生参加一次爱国主义教育实践活动。

（5）举办一次爱国主义知识竞赛，在学生中普及爱国主义知识。

（6）学校要以班级为单位，每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

（7）组织一次爱国主义故事大赛。充分调动学生的自主性，发挥学生的创造力，每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

（8）每学年举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。

（9）结合本校实际，在学生中开展国家版图教育，增强学生的国家版图意识，创造性地开发特色鲜明的爱国主义教育校本课程，增强爱国主义教育的针对性和实效性。

（10）在每学期结束前，学校对爱国主义教育活动开展情况进行总结，表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强爱国主义教育宣传力度。

6、搞好课堂教学，发挥主渠道作用。各任课教师要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去，根据有关内容，渗透爱国思想，激发学生的爱国情感。把爱国主义教育落实到实处。

7、注意把实施爱国主义教育与创建德育示范学校结合起来，狠抓校风建设；把实施爱国主义教育与推行文明礼仪教育结合起来，加强学

校文化建设与管理；把实施爱国主义教育与“道德银行”创建和德育之星评比结合起来，不断提高学生的道德素质；把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来，树立教书育人，为人师表的教师形象，增强人人都是德育工作者的意识，努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

五、活动安排

六、具体要求

1．健全组织机构。学校成立以艾尼瓦尔·亚森副校长为组长的爱国主义教育工作领导小组，负责组织协调全校爱国主义教育宣传体系的整体活动。落实到位。学校开展爱国主义教育纳入班级管理考核范围，对未实行此项工作的实行一票否决，班主任不得评先评优。

2．加强督促检查。学校在开展2015年学校爱国主义教育宣传活动中，必须明确责任，周密部署，加强协作，做到活动形式多样，内容上有针对性和科学性。

3．加强示范学校建设。学校在爱国主义教育工作中要搞好示范校建设，发挥示范校的示范作用和辐射作用。

4．创新活动载体。学校要以课堂为主渠道，以丰富的形式为载体，各班要根据学校安排，开展爱国主义教育活动及主题班会，建立专门的爱国主义教育活动记录本，同时，创新活动载体，充分发挥现代远程教育设备的作用，组织学生观看相关资料。在活动中注意培育先进典型，积累和总结经验，收集和评选优秀活动方案、优秀教案、课件以及学生创作的优秀作品。【2015爱国主义教育工作计划】

拜城县第四高级中学

2015年8月28日

爱国主义教育工作计划
2015爱国主义教育工作计划 第三篇

爱国主义教育工作计划

韩桥中学 2014年

一、活动目的

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，爱国主义是推动我国社会历史发展前进的巨大力量。我们要以纪念建国六十周年，“五四”运动九十周年，昆山撤县设市二十周年为契机，以科学发展观为指导，把中华传统美德教育和革命传统教育有机结合，培养学生爱国主义感情，在学生中开展爱国主义教育的目的，就是要教育学生热爱社会主义祖国，培养学生的民族自信心、自尊心和民族自豪感，激发学生献身社会主义祖国建设的使命感；教育学生热爱人民、热爱中国共产党，做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。

二、活动目标

1．激发学生爱国主义热情，树立民族自豪感。

2．了解中国近代历史，感受祖国变化、激发熬过热忱。

3．树立正确的学习目标、学习态度，进而形成团结、向上的班风、“班魂”。

三、活动内容

1.布置“每月一事”，主题为：“迎接祖国妈妈64华诞”。

2.观看影片“中华民族的伟大复兴”，让学生了解我国的建国历程，从而激发学生的爱国热情。

3. 通过集体班队会、教师例会开展宣传学习了解祖国改革开放伟大成就的活动。

4.画“我的家乡”

组织学生参加“美丽的家乡”绘画比赛。突出家乡的美丽，激励学生好好学习，建设好家乡的朴素愿望。

5.开展以“祖国改革开放伟大成就”为内容的学习测试比赛。

6.庆祝国庆节，班级出好一期“同一面国旗，共爱一个家”主题板报。

7.召开纪念建队60周年大会，各班召开以“同一面国旗，共爱一个家”主题班队会。

8.在四年级中开展收集“我可爱的家乡”摄影作品，每班交5份，

爱国主义教育计划

韩桥中学 2015年

中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，建设宏伟社会主义事业具有重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义是提高全民族整体素质和加强社会主义精神文明的基础工程，是引导人们树立正确的理想、信念、道德观、价值观的共同基础，是学校教育的一项重要工作，2010年我校特制定以下工作计划：

一、进行爱国主义教育的基本原则：

1、爱国主义必须以邓小平同志建设由中国特色社会主义理论和党的基本路线为指导。

2、爱国主义教育的目的是要振奋民族精神，树立民族自尊心和自豪感，把小学生的爱国热情引导到努力学习知识上来，把教师的爱国热情引导到建设由中国特色社会主义事业上来，自觉地培养学生做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设事业的接班人。

3、爱国主义教育必须坚持重在教育的方针，把爱国主义教育贯穿于各项思想政治教育之中。

4、爱国主义教育必须突出时代特征，建设有中国特色的社会主义是新时期的爱国主义教育的主题。

二、爱国主义教育的主要内容：

1、进行中华民族悠久历史的教育。

2、进行中华民族优秀传统文化的教育。

3、进行党的基本路线和社会主义现代化建设成就的教育。

4、进行中国国情教育。【2015爱国主义教育工作计划】

5、进行社会主义民主与法治的教育。

6、进行团结教育。

7、进行“和平统一、一国两制”方针的教育。

8、通过广播操比赛，进行爱国主义教育。

三、爱国主义教育的主要措施：

1、将爱国主义教育与学习科学文化知识相结合，将爱国主义教育寓于各学科教学之中去。

2、针对学生特点，运用影视、书刊、音乐、美术、故事会等形式，提供丰富、生动的爱国主义教育的教材。

3、利用爱国主义教育阵地开展活动，根据学生心理特点、知识水平和接受能力，结合重要节日、纪念日组织学生参观等活动。

4、提倡必要的礼仪，增强爱国意识。培养以国旗、国歌、国徽崇敬感的必要礼仪，增强人们的爱国热情。

5、加强典型宣传，发挥榜样的示范作用。

6、学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

7、加强爱国主义教育的领导，把这一工作列入重要议事日程。

爱国主义教育工作计划

绥滨二校 2011年

一、指导思想

以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展爱国主义教育工作，使学校爱国主义教育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使爱国主义教育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强爱国主义教育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。

二、工作重点

1、加强德育队伍建设。

对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平，让班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。

2、常规管理工作常抓不懈。

通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。利用升旗仪式、集体晨会、班级晨会上好形式新颖、主题鲜明的爱国主义教育课，充分发挥全员育人的作用。

3、创造性地开展相关特色活动。

在活动的组织上，坚持全员参与、整体发展的原则，不断提升各项活动的参与面和影响力。在活动的实施上，坚持分层推进，循序实施，针对不同年级段学生的心理特点，制定具体的活动目标及活动要求，立足学生的长远发展。

三、具体工作

（一）加强爱国主义教育队伍的建设，营造全员育人氛围。

1．加强校园爱国主义教育环境建设。

花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓爱国主义教育的工作队伍，要求人人都是爱国主义教育工作者。本学年将继续实行值班领导、值班教师和值日学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。

2．加强班主任队伍建设。

班主任是班级工作的第一责任人，年级组长是年级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估激励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。学期初将开展班级管理经验交流会，达到相互学习、相互促进的目的。

3．加强教师的师德建设。

组织“师德师风”培训，激励广大教师进一步树立“以德立教”的表率意识和“以生为本”的服务意识，进一步增强践行师德规范和规范从教行为的自觉性。加强理论研究，开展实践培训，发挥骨干引

2014-2015学年开展十个一爱国主义教育活动实施方案
2015爱国主义教育工作计划 第四篇

托托乡中学2014-2015学年“十个一”爱国主义教育

活动实施方案

一、指导思想

以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》,根据《关于做好精河县中小学爱国主义教育的工作通知》要求，通过开展内容丰富、形式多样的爱国主义教育活动，使学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想，培育爱国主义情感，自觉履行爱国主义责任，引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感。根据我校的实际情况特制定实施方案如下：

二、具体实施过程

根据中学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。

1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线，以4月23日世界读书日和寒暑假为契机，老师推荐给适合各年级段学生年龄特点的书籍。要求：各班利用学校图书馆，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感，评出读书活动先进个人。

2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织学生结合爱国主义读书活动、观红色电影等，以自己的真情实感、切身体会，撰写读后感、观后感，抒发对祖国、对家乡的热爱，增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。

3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱国主义”主题班会。使同学们对“祖国”充满积极和支持的态度，对祖国的成就和文化感到自豪，充分调动学生广泛参与的积极性，使每一次活动都能取得成效。

4、开展爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动，利用重要法定节日、各民族传统节日对学生进行爱国主义教育，节日的庆祝活动突出爱国主义的内容，激发爱国主义热情。例如清明节，倡导学生在网上进行缅怀先烈祭奠阴灵活动，学习英烈的先进事迹。

5、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十几年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。

6、开展爱国主义演讲比赛。以每年的5月、12月为契机开展以

歌颂祖国、歌颂党、歌颂社会主义或民族大团结演讲、诗歌朗诵比赛。通过活动培养学生的集体荣誉感，增强学生的民族自豪感。

7、开展爱国主义讲故事比赛。举办“讲红色小故事 扬爱国之情感”讲故事比赛活动，各班进行班级讲故事比赛，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。

8、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，利用上课红歌铃声，做到让红歌响遍校园的每个角落。举办红歌演唱会。让全校同学都积极参与到我唱红歌、我爱红歌的氛围中，丰富学生中华传统文化和艺术生活，重要的是增强学生的爱国主义意识。

9、举办一次爱国主义文艺汇演。充分利用“六.一”儿童节这个有效契机，开展以讴歌伟大祖国，赞美祖国大好河山，体现民族团结一家亲为主线的文艺演出。让同学们感受祖国文化的博大精深和丰富多彩的民族艺术。

10、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要根据各类活动开展的情况，评选出优秀教师和学生，并且对这些优秀教师和学生及时给予表彰和奖励，以此激励老师和同学们能在今后的学习和活动中更加努力，取得更好的成绩。

三、组织管理

1、政教处与团委携手，加强对活动的组织领导，精心组织，狠抓落实。

2、各班主任要高度重视，认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作，充分挖掘开展此项活动的有效资源，千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效，让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想，培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

托托乡中学德育处

2014年9月1号

2015年爱国主义教育月方案
2015爱国主义教育工作计划 第五篇

别斯托别中学爱国主义教育月主题活动方案

一、指导思想：

为了加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自尊心和自豪感，发扬以爱国、爱家乡、爱校为最大光荣，以损害祖国利益和尊严为最大耻辱的良好风尚，并把爱国主义教育细化为热爱家乡、热爱学校、热爱班集体，从而增强学生集体意识，培养学生对集体的情感。

二、活动主题： “爱国主义”教育

三、主要活动：

1.宣传发动

①学校和“爱国主义”教育月活动，以国旗下讲话、黑板报、广播台、宣传栏等为阵地，全方位进行革命英雄主义和爱国主义的宣传。

②出一期“爱国主义”教育专题黑板报，介绍革命英雄事迹，开

辟爱国主义教育专栏。

③电子屏 “歌颂伟大祖国，弘扬民族精神，创建美好校园”

④以班级为单位，举行一次内容丰富，形式多样的主题班会，大力宣传革命英雄事迹和爱国主义事例，营造教育氛围，推荐一个优秀的主题班会在全校集中展示。

2.体验活动

①升国旗、唱国歌和晨会时进行礼仪教育、纪律教育

升国旗、唱国歌及晨会时，教授学生有关礼仪，抓好学生纪律，培养学生集体主义及守纪的习惯。各班主任平时对学生要加强课堂纪律的教育。做到上课时安静，学生认真听，坐姿端正，无小动作。

②组织学生在教室利用网络收看《开国大典》。

③“我的祖国”征文。

④热爱祖国读书活动。并以“祖国在我心中”为主题写一篇文章。 ⑤写字、书法大赛。

⑥播出一期以“爱国主义”为主题的校园广播。

⑦观看爱国主义影片一部 ，重温革命历史

四、活动时间

本次活动将十月份定为 “爱国主义”教育主题活动月，并将活动持久化、深入化，形成良好氛围。

别斯托别中学

2015年10月

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