长期继续教育培训计划

导读：　长期继续教育培训计划(共5篇)2013年度安全继续教育培训计划安全生产继续教育培训计划安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使分公司安全教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《长期继续教育培训计划》，供大家学习参考。

2013年度安全继续教育培训计划
长期继续教育培训计划 第一篇

安全生产继续教育培训计划

安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使分公司安全教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定安全继续教育培训计划：

一、 基本思路

（一）加强“安全第一、预防为主、以人为本、持续发展”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对从业人员深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，安全行驶。

（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。

（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对分公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：

（1）会议形式。主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。

（2）张挂形式。主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。

（3）音像制品。主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。

（4）现场观摩演示形式。主要有：安全操作方法演示、消防演习、急救方法演示等。

（四）严格执行分公司的安全教育制度，严格三级安全教育和学时考核，学习内容包括相关的法律法规，职业道德标准、安全行车常识和应急处置技能、职业心理和生理健康、行车危险源辨识等，并加强考核，考核情况要记录在案。

三、主要的培训内容计划：

四、要求

1. 具体的培训须及时通知，培训涉及的相关人员做好准备。

2. 培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。

3. 年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。

公共汽车继续教育培训计划
长期继续教育培训计划 第二篇

市公共汽车公司

安全生产继续教育培训长期计划 各科室、车队、分公司：

为进一步提高安全生产教育培训科学化水平，培养造就高素质安全生产管理队伍，全面提升公司从业人呀U年安全素质，促进公司安全生产形势持续稳定好转，很据《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发【2010】23号），结合公司实际，制定本计划。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，牢固树立以人为本，安全发展的理念，认真贯彻执行中央、国务院关于加强安全生产和教育培训工作的重要指示精神和决策部署，以提升公司从业人员安全素质、提高安全监管监察效能为目标，已落实培训责任、健全法律法规、强化基础建设、提升培训质量、加强安全从业人员培养为重点，进一步深化教育培训改革，建立责任明确、载体多样、保障有力、管理规范的教育培训体系，全面提升公司安全生产教育培训科学化水平，推动“人才强安”战略人才实施，为促进公司安全生产形势持续稳定好转提供坚强的人才支持和智力保障。

二、基本原则

坚持提高素质，服务大局，紧紧围绕服务安全生产工作大局，把安全生产教育培训的普遍性要求与不同类别、不同层次、不同岗位人员的特殊需求结合起来，不断提高各级各类人员安全素质和能力，更

好地为安全发展服务。

坚持联系实际、学会结合。把理念、知识、技能作为重要培训内容，形成推动培训联系实际生产、学会结合的机制、

坚持质量第一、注重实效。公司将把提高教学质量和培训效果作为谋划、推进和评价安全生产教育培训工作的基本要求，贯穿于安全生产教育培训的各个环节和各个方面，实现安全生产教育培训规模和质量、效益相统一。

三、主要任务

按照全员培训、突出重点、分类实施的原则，强化企业安全培训、积极组织参加安监部门每年举办地安全资格培训或复训班，以及公安消防部门等组织的各类安全作业培训班；车队、修理厂等单位切实抓好培训工作的实施，做到职工应知应会，要继续抓好“安全生产月”等活动，充分利用现有的宣传设施和宣传方法，向职工普及安全生产知识。

中层管理干部培训。以加强安全生产管理，提高综合安全管理能力为目的，以安全生产法律法规、公司安全规章制度、到旅客运输企也安全生产达标要求，安全管理制度及典型案例为主要内容。【长期继续教育培训计划】

专职安全管理人员培训。以提高安全管理人员安全意识和安全把关能力为目的，以安全生产相关法律法规、《规范》、安全管理制度及专业知识等为主要内容。

公交驾驶员继续教育培训。以提高驾驶员安全知识，加强驾驶员安全意识，熟练掌握安全造作技能，增强预防事故和应急处理能力。

其他人员安全培训。以丰富从业人员安全生产知识，提高从业人员安全意识，掌握本岗位安全操技能，增强预防事故，控制职业危害和事故应急处理的能力为目的，以安全生产相关法律法规、《规范》、安全管理制度及专业知识为内容。

加强安全生产宣传教育培训，公司利用日常安全学习平台，根据不同的对象、工种特点、工作环境、不同季节、特殊时段等有侧重的进行培训，采取通俗易懂、趣味浓厚的方式，认真讲解、引导和启发，时全体职工理解到位、认识到位、掌握到位，尤其抓好驾驶员的法律法规、事故预防、警示教育、职业道德、临危处置能力等培训和教育，切实把安全知识、责任意识深入到每一个人身上，每一次作业，真正到牢记于心。

四、安全教育培训年度分解

（一）2013年度

深入进行《安全管理规范（实行）和安全达标工作培训》，落实公司的服务规范，细化各类安全管理制度、规程、流程和岗位职责，切实把贯彻落实服务规范做到内化于心，外于行践，大幅度提高服务质量和水平。

全面推进公司安全生产标准化建设，提升企业防范事故的能力和水平。统一思想，加强领导；统一部署，结合实际；制定实施方案，明确目标、任务、职责分工、进度和保障措施。同时，强化宣传，广泛发动。结合实际，通过各种形式，加大对公司安全生产标准化建设工作的宣传力度，营造浓厚氛围。其次要各部门密切配合，形成合力

加强监督指导，结合日常安全监管，深入基层，加强对各营运分公司安全生产标准化建设的监督检查，督促工作落实，提高达标质量。其次，公司将每月召开专题会议，及时通报工作进展情况，分析存在问题，研究解决办法。同时，公司组织各单位进行经验交流，推动企业安全生产标准化建设纵深发展。

（二）、2014年度

以安全生产管理制度为重点，普及《安全生产法》、行业标准及安全生产相关业务知识，围绕驾驶员管理、车辆管理、动态监控、运输组织、安全生产操作规程、安全隐患排查治理等内容，不断提升管理人员生产管理意识、预见性和能力。

1.人员的角度，特别是驾驶员管理的角度，从严格招用，安全教育培训、考核、定期考评，资格审查，信息档案管理，严格管理，严肃对待，有效把关。

2.车辆的角度，培训内容包括车辆技术档案，车辆维护，车辆应急装置及表识，车辆检测及审验，车辆改型及报废，车辆牌证管理机派传单制度，车辆检测等内容。【长期继续教育培训计划】

3.监控的角度，培训包括运营车辆动态监控机车载GPS检测装置安装，监控平台或监控的接入，动态监控系统的使用、维护及管理等内容，不断规范提高监控作业及效能。

4.组织的角度 车辆禁运路段，运输经营行为等相关内容。

5.安全操作角度，培训包括制定和执行安全生产规程要求，驾驶员行车操作规程，车辆日常安全检查操作规程，车辆动态监控操作规

程。

6.隐患排查的角度，培训包括安全隐患排查于治理制度，排查的要素和环节，排查的方式，对不通类型安全隐患的治理，安全隐患报告等内容。

（3）2015年度

以常见职业有害因素几预防职业病为重点，普及《中华人民共和国职业病防治办法》，了解职业性反射性疾病等职业病防治知识，完善职业病预防控制措施、劳动保护措施及劳动保护用品，最大限度降低职业病有害因对职工和公司带来的有害损失。

（四）2016年度

以事故管理知识为学习重点，学习《国务院关于特别重大事故调查程序暂行规定》、《企业职工伤亡事故报告和处理规定》和《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》等；防止和减少事故危害，通过对伤亡事故的分析处理，找出事故发生的原因和规律，接受事故教训，采取针对措施，防止事故的重复发生。

1. 学习事故处理流程。学习一般事故、伤亡事故的处理流程，学习《中华人民共和国道路交通安全法》、《企业伤亡事故报告和处理规定》和《国务院关于特别重大事故调查程序暂行规定》。

2. 学习事故调查和预防。学习事故调流程，包括事故发生报告，事故的应急救援，事故的现场保护，事故调查。事故分析。事故的善后处理，事故统计，学习事故性质认定，事故责任划分，事故原因分析，事故总结及教育整改措施等内容。学习事故特性及预防对策知识，通

继续教育培训计划 (5)
长期继续教育培训计划 第三篇

2014年继续教育培训计划

万城小学 谢兰玉

一名合格的、成功的教育者，就是主动地、不断地充实、丰富、完善自我的过程。作为一名教师，特别是一名中青年教师，在新课改带来的更多、更高的标准下，只会传授知识和技能，那必将会遭受淘汰的危机。由此，我结合学校的教师专业发展规划，现制定个人继续教育计划，以改自己的现状，从困境中走出。

一、发展目标：

本着“为每一个学生服务”的宗旨，努力学习专业理论知识，进一步了解学生的心理发展规律，掌握现代化教育信息技术，不断更新知识，开阔视野，提高自身的业务能力，成为信息时代的学习者、研究者，在研究中学习，在学习中成长。

发展内容：

一、自身素质要提高

1.进一步学习新课程理念，认真钻研教材，努力提高自身的教育教学水平。尽最大努力，和课改一起成长，成为一名合格的课改老师。

2.多挤时间学习英语学科的相关理论知识及课例、经验。

3.积极参加各项教研活动，尽量多争取外出学习的机会，不断为自己充电。

二、教学水平要特色

1. 坚持学习教育教学理论，经常翻阅教学杂志。如《中小学教

师》„„学习他山之石，让我的课堂更加精彩和厚实。

2. 经常和有经验的教师交谈，向他们要思想、要经验。如：培优补差„„

3. 争取每学期至少开展公开课一节，虚心接受同仁的建议和意见。

三、科研方面要实效

1. 结合教学课题，有效进行探究，并及时写出研究的阶段成果。

2. 认真撰写教学随笔和教学论文，周周有反思。及时写成长的足迹，可以与其他同事交流。

3. 及时撰写教育博客，让自己的教学博客变得鲜活些。

有人说：“越是对事业爱得深，越感到自己对事业的不尽职。”所以，我在接下来的教学中，我将带着我的激情，不断挑战自己，超越自己，在实践中摸索、成长、创新。

继续教育培训计划
长期继续教育培训计划 第四篇

楠木渡镇新凤小学2008—2009学年度教师

继续教育培训计划

教师：黄蕴

根据《中小学教师继续教育工作安排》的会议精神，现结合自身实际情况，现将本人继续教育工作作如下培训计划：

一、任务目标：

教育教学业务培训、普通话培训、提高学历层次培训、学科培训 、校本培训等等。

（一）、教育教学业务培训：

教育教学是教师教育工作的重点，更是提高教学质量工作的重中之重。这项工作要坚持培训与教研、教改相结合，集中培训与分散培训相结合，短期培训与长期跟踪指导相结合。

1、总体培训思路：多听课，针对问题进行备课，讲示范课。沟通思想，提高认识。

2、培训目标：

（1）、通过培训，提高自身的职业道德及创新能力，提高自身在新课程实施过程当中的教学基本技能及教学法。

（2）、通过校本培训活动，增强自身实施新课程的自觉性和责任感，提高自身实施新课程的能力和水平。

3、培训形式及措施：

（1）、集中面授辅导。【长期继续教育培训计划】

在工作中自己要精心备课、查阅资料、多研讨、课前进行试讲，在试讲的基础上，提高自身能力。在教学中充分利用远程教育教学，多和老师们一起讨论分析新课程实施过程当中的教学法。在培训中，时时要求自己，认真学习。

（2）、校本培训：校本培训是教师继续教育的一个重要延伸。校本培训是以“学校为本、在学校中，为了学校”，以课堂教学中出现的具体问题为研究对象而开展的培训，内容的选择、时间的安排、培训的方式等由各学校具体组织实施，校本培训目标是解决本校教师专业发展中存在的问题的有效途径。

（二）、学历提高培训：

1、坚持学教一致、理论结合实际的原则，通过多种途径，积极参加师范类学历提高培训。

2、要加快教育教学专业培训。

（三）学科培训。

1、积极参加口语化培训。针对自己的口语表达能力缺乏的现状，计划在假期进行处理口语教材能力的培训来不断提高自己的教学水平。

2、信息技术培训。在完成信息技术全员培训的基础上，多参加上级信息技术的培训。

（四）、普通话培训： 在工作中多进行检查自评，从学校管理、普及普通话、校内用字三方面入手查找问题和不足，建立健全规章制

度，结合教学工作管理和教研活动来提高自己的普通话水平。

楠木渡镇新凤小学2008—2009学年度教师继续教育

培

训

计

划

教师：黄蕴

2012年度继续教育培训计划
长期继续教育培训计划 第五篇

2012年度继续教育培训

个人学习计划

教师是提高教育教学质量的关键，只有高素质的教师才能培养高素质的学 生。因此，提高教师的政治素质、科学文化素质和身体心理素质便成为我们教师 的当务之急。为响应上级部门对教师要求的号召，切实提高自身各方面素质，在 学校及上级培训部门的指导下， 加强学习和自修， 争取在短期内使自己的综合素 质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划：

一、 指导思想

以邓小平理论为指导，以“三个代表”重要思想为指针，以《新时期师德修 养》为主要内容、结合贯彻落实《中小学教师职业道德规范》以提高教师职业道 德水平为目的，树立以人为本、依法治教、以德治教的新理念，强化师德素养， 提高教师实施素质教育的能力，促进学校事业的快速、持续、健康发展。全面贯 彻党的教育方针，更好地提高自身整体素质，促进学生全面发展，通过继续教育 理论学习与业务培训有效地把先进的办学思想，办学理念转化为教育教学行为。 在教育教学活动中促进学生身心健康和知识能力的和谐发展， 为学生的终身发展 打下良好基础， 通过培训和业余学习，不断提高自己的理论水平和教育教学管理 能力，提高自身综合素质，促进学生全面发展。

二、学习目标

1、认真学习新颖的教学方法，学习课程标准，更新教育观念，深化素质教 育改革。

2、认真的学习教师必读书本。同时加强现代教育技术理论学习。

3、练好基本功，阅读最新的教育杂志，关注最新的教育信息。

4、认真参加政治学习并仔细做好记录。

三、教学研究目标

1、认真研究教材、分析学生的特点上好每一节课。让学生在轻松、愉快中学习文化知识。

2、多听课，能运用新课程理念对每一节课作出准确的点评总评。同时，吸取课中的精华。

3、对所教学科进行深入研究，能灵活驾驶课堂，逐步形成自己的教学风格。

4、认真参加区级、校级教研活动，做好笔记。

四、学习措施：

1、加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。利用课余时间，加强学习，多读书，读好书，领悟书中的精髓，吸取书中的精华，丰富自己的学识。

３、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

4. 端正态度，提高实效：提高自身素质，增强自身能力，不是一朝一夕的

事，要一年一年地，一步一个台阶地，扎扎实实地学下去，这不仅是自身发展的需要，也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的，我们要不断学习，不断完善自身，培养成具有高尚师德，业务力强，具有高素质教育能力水平的人民教师，迎接新世纪巨大的挑战。

5.自修反思：在自我进修、自主学习的基础上，以自己的教育教学活动为思考对象，来对自己所做出的行为、决策及产生的结果进行审视和分析，用教育科学的方式，主动地获取知识，解决教学中的实际问题，提高自我觉察水平，促进自身能力的发展。

6. 注重自察自省：

在学习过程中要善于发现问题，及时解决问题，不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论，做好案例分析，及时归纳，及时总结，共同学习，共同提高。

相关热词搜索：教师继续教育培训计划 学校继续教育培训计划

1、年度及长期的继续教育培训计划(2016-08-12)

2、长期的继续教育培训计划(2016-08-25)