人事培养计划

导读：　人事培养计划(共5篇)人才培养计划人才培养计划南通友联数码技术开发有限公司作为江苏省（友联）无损检测装备工程技术研究中心，在注重人才培养的同时，更重点关注人才梯队的建设，不断壮大和完善人才队伍。项目小组作为独立开展工作的研发团队，对其人才培养计划根据团队内部分工不同，将分为负责人、核心成员和其他成员三个层次。一、项目负责...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《人事培养计划》，供大家学习参考。

人才培养计划
人事培养计划 第一篇

人才培养计划

南通友联数码技术开发有限公司作为江苏省（友联）无损检测装备工程技术研究中心，在注重人才培养的同时，更重点关注人才梯队的建设，不断壮大和完善人才队伍。项目小组作为独立开展工作的研发团队，对其人才培养计划根据团队内部分工不同，将分为负责人、核心成员和其他成员三个层次。

一、项目负责人的培养

项目负责人全面负责整个团队的工作，重点做好管理协调、人才培养和团队建设工作。团队负责人应着重抓好核心成员的培养，建立良性循环的团队内部三级人才自我培育机制，努力创造条件，搭建好平台，按发展方向着力培养出具有国内外一流研发水平的团队。项目负责人要在不断提高自身水平的同时，特别强化和提高专业发展的预见性、专业研究方向的决策能力和团队人力资源管理及协调能力。

二、项目核心成员的培养

项目核心成员是整个团队的中坚力量，是各个专业方向的核心人才，一方面要不断提高自身专业研发水平和科研项目管理水平，带领专业研究小组完成创新项目的研发工作；另一方面需要承担对专业小组中的其他人员“传、帮、带”的工作，做好团队内部三级人才后两级的自我发展工作。

三、项目其他成员的培养

项目其他成员主要是在项目负责人和核心成员的指导下，通过各种方式，不断提升自身研发水平和综合素质，养成扎实、严谨的工作作风，尽快成长为核心成员。

目前，公司科研团队人员以中青年为主，中青年人才队伍建设也成为人才培养的基础，为确保团队人才培养的可持续，制定如下人才培养的具体方案：

（一）实施原则

立足现实、着眼长远、讲求实效

（二）实施对象

公司项目研发团队成员（包括项目负责人、核心成员以及其他成员）。

（三）实施目标

根据企业内部人才队伍建设、干部队伍建设、专业队伍建设、科研工作开展以及人力资源培训工作的实施情况，指定完善的人才培养计划，激发团队成员的学术潜能和研发热情，引导成员主动自觉参与到团队工作和管理中来，提升自身的业务合作和专业研发能力。以增强成员的研发能力为重点，加大对研发工作的支持、投入和激励力度，全面提高成员的学术水平、研发能力和创新意识。以建立一支素质优良、富有激情、勇于创新、适应创新的团队为目标。

（四）实施内容

1) 专业指导：根据实际需求，对专业领域核心人才重点培养，使其成为改专业优秀的技术导师，为该专业其他成员传授技术经验及

研发方法，同时也提高其自身的学术水平。

2) 小组培养：推行“核心成员骨干+技术小组”的人才培养模式，将优秀的研发成员按重点划入项目研发梯队，以培养、锻炼研发成员的团队意识，提高自身的研发能力。

3) 进修培养：大力支持和资助团队中优秀成员的提高及进修过程，根据团队业务需要，每年有计划的选派优秀骨干成员前往国内外高层次的院校、研究所进修，以提高团队业务能力和研发水平。

4) 前沿跟踪：统筹并有计划的安排优秀成员参加国内外重要的学术论坛及研讨会，及时了解专业技术的前沿信息，跟踪相关技术的最新情况及发展水平。

5) 思想交流：项目团队中的成员，不定期的进行思想交流，针对工作、研发过程及专业领域进行研讨，相互学习，相互提高。

6) 建言献策：团队成员在工作中应积极建言献策，加强团队大局观和责任意识，在今后工作中能尽快的融入并转换角色。

7) 实践锻炼：根据团队成员的不同经验、专业和特点，有计划的对培养对象进行实践锻炼，帮助他们积累实际工作经验，使其尽快的成才起来，提高团队的组织领导力。

8) 人事制度：建立有效的人才管理制度，在岗位聘任上实行以实力竞聘上岗，避免出现论资排辈，对团队中确有突出贡献的优秀人才，破格晋升，确保人才激励的公平公正公开。

9) 分配制度：制定合理的分配制度，实现多种分配形式兼备，薪酬体系灵活，充分调动团队成员的积极性。

10) 创新与成果转化：鼓励团队成员发表高水平的论文和著作，鼓励成员的创新和研发成果转化，鼓励成员积极申报专利及知识产权等，建立良性的研发创新循环体系。

通过对研发人员的人才培养，树立科学人才发展观，善于发现人才，合理培养人才，有效使用人才，完善人才培养制度，才能使得企业与员工得以可持续的发展。

人才培养计划措施
人事培养计划 第二篇

服务业人才引进及培养措施

现代服务业的快速发展需要大量的既具有比较扎实的理论

素养与知识水平，又具有比较高超的动手能力与操作技艺，能适应现代服务业发展需要的，素质高、技能强的服务业创新人才。为促进我市现代服务业更快更好发展提供强有力的人才和智力支持，市公共就业和人才服务局制定了下列计划：

一、服务业人才的培养

1、培养服务业领军人才。每年选送一些服务业高级管理人员到国内现代服务业发达的城市或国外现代服务业发达的国家学习培训，培养一批通晓国内、国际通行规则和掌握现代管理知识的服务业领军人才。

2、培养经营管理和专业技术人才。在生产服务业和新兴服务业领域选择多家企业，选拔一批具有大学以上文化的经营管理和专业技术人才，以改善知识结构、增强创新能力、提高综合素质为目标实施培训。

3、培养知识型技能人才。大力开展职业培训和岗位技能培训，面向社会开展现代服务业领域职业的培训和全国统考，着力提升服务业从业人员的知识技能水平。

二、高端人才的引进

1、配合人才引进主体，不定期征集我市各重点单位对高端

服务业人才的需求，汇编形成朝阳市引进高端人才需求信息，并向国内外发布。

2、大力支持本市服务业用人单位根据自身需要，设置引才岗位，通过各种途径收集国内外服务业高端人才信息、洽谈引进，与知名猎头公司合作，委托推荐高端人才。

3、推进招商引资和引进人才相结合。在我市组织的各类大型涉外招商引资活动中，组织用人单位随团招聘引进国际高端人才。

4、引进的高端人才按有关规定应享受特殊生活补贴、工资、社会保险、住房优惠、子女教育等相关待遇。

三、培养措施

1、健全高效能人才培养机制。制定现代服务业人才培养的总体规划、目标要求和政策措施，建立培训基地,实施服务业领军人才的选拔培养

2、建立国内外人才培养基地。搭建职业教育培训平台，加强与国内知名高校的合作；联络跨国公司和国内知名企业，建立现代服务业人才实训基地，完善培训网络。【人事培养计划】

3、推行社会化人才培养模式。现代服务业人才培养以社会需求为导向，按需培养、讲求实效。接受现代远程教育及其他形式的培训。资助现代服务业人才培养。

创新适应现代服务业发展要求的高技能创新人才培养机制，

促进现代服务业人才脱颖而出，使现代服务业的人才队伍的建设和培养步入良性、健康、持续的发展轨道。

人才培养计划
人事培养计划 第三篇

人才培养计划

在现代经济社会,企业之间的竞争归根结底是人才的竞争,人才是兴企之本，是企业核心的竞争力。因此,企业必须树立科学的人才观、善于发现人才，合理培养人才、有效使用人才,完善人才培养制度，才能使企业得以持续发展。

目前，我厂职工整体文化素质、技术水平呈平稳上升趋势，但总体水平仍然偏低，还存在人才管理机制较落后、培训机制较滞后，激励机制存在缺陷、企业后备力量不足等诸多问题。

根据公司的发展趋势和我厂的实际情况，特制定了以下人才培养计划。

一、加强管理，完善人才培养机制

改变传统的人才培养方式，改变用人理念，真正树立 “以人为本”的管理思想。企业对人才的管理并非是简单的“管人”，也并非是单纯的待遇提升，而更应该是关怀人、重视人和尊重人，塑造良好的人才培养环境。只有按照个人的身心特点去实施管理，才能最大限度的发挥自身的主动性、积极性和创造性。实施人性化管理，通过关怀员工的身心健康、员工的生活环境等，用关心和服务员工来换取员工的主人翁意识和忠诚服务。

二、 实施梯队人才培养模式

人才充足、均衡，后备力量强大是企业得以持续发展的基础条件。因此，制定梯队人才培养实施计划，是人才战略管理的重要内容。梯队人才培养包括管理型梯队人才和技术型梯队人才培养。企业应对员

工的特点、专长进行有目的有方向的培养，设立清晰的梯队人才职业生涯发展规划，完善职业生涯发展通路，明确人才推荐、储备、培训、考核等制度，建立健全人才管理制度与流程。增强员工自我提升的信心与动力。本着公平公正公开的原则，引导员工通过努力提升自己获得职业发展。积极稳妥，有步骤的实施变革，确保公司实现新跨越。

三、加大对人力资源培训的投入

对人才的培训支出不仅仅是单纯的经费投入，更是一种重要的投资，这种投资在促进员工素质提高的同时，更有技术上、管理上的回报，而且这种回报比单纯的资金投资更为长远更为有意义。因此，企业应该建立完善的人力资源培训体系，明确培训流程。不同的岗位有不同的技能和操作要求，针对不同类型的员工，制定选择标准，避免培训对象的随意选择性。培训中，组织应该全程控制，应当选择专门人员与培训人员和受训人员保持联系，建立培训效果反馈系统。同时，除了正规培训外，在日常管理中，可以开发各岗位帮带教练。

四、 健全激励机制制度

在人才培养中应考虑到“双赢”，在对员工职业生涯规划上，动态的为员工创造职业发展空间，以空间激发员工自我发展动力，以机制促进员工成长。为了使人才资源发挥最大的效用，应根据其需求对其进行有效激励，同时为了保证人才资源效用符合本公司的利益，同时必须对其进行有效的监督与制约。

五、制定完善的考核、评价制度

培养人才需要合理的考核与评价制度，考核、评价制度应遵照多量化，多维度。针对不同岗位的关键胜任力人物，制定有侧重的考核指标系统，充分发挥专业人才特长，公正考核，综合评价。

总之，企业要发展，人才是关键。只有不断提高员工的技能水平,才能使企业保持较强的创新能力,才能为企业的长远发展提供动力，才能使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地。

2014年人才培养计划
人事培养计划 第四篇

宜兴市和桥医院2014年人才培养计划

为加强我院临床医疗、科研和管理人才队伍建设，建立一支专业技术水平较高、服务能力较强的医疗卫生人才队伍，争取所有卫生技术人员达到相应的岗位标准，不断提高我院的医疗质量和服务水平，为辖区居民提供安全、有效、便捷、经济的医疗卫生服务，特制定2014年我院人才培养计划：

一、人才队伍培养的指导思想与目标。

（一）指导思想【人事培养计划】

从我院实际情况出发，紧紧围绕卫生事业发展目标，坚持“以人为本”，“人才兴院”的方针，加强高素质专业人才队伍建设，提升中青年医学人员综合服务能力，进一步完善人才的培养机制、使用机制、激励机制、深化改革、勇于创新、重点建设，全面推进专业人才队伍的建设。

（二）工作目标

提高人才队伍整体素质的主要预期目标：在提高思想政治素质、加强职业道德建设的同时，使人才的知识水平和能力素质有较大提高。使高层次人才与学科带头人的竞争力达到较高水平；中、初级年青人才结构合理，专技水平达到相应的岗位标准。

二、加强教育培养，建设一支高素质的医疗卫生队伍。

1、鼓励学历教育。坚持院校培养渠道，继续实行优惠报销政策，鼓励中青年医护人员到医学院校攻读硕士学位、学士学位。并参加广泛的学习与学术交流，获得更多的医疗卫生前沿新信息、新技术、新思路。

2、深入开展继续医学教育。积极支持医疗、护理、医技专业人员参加各种在职培训的学习，有计划分期分批选派人员外出参加较高水平的学术活动和培训班。建立继续医学教育考核制度和继续医学教育档案，健全和完善继续医学教育证书制度和学分登记制度。

3、医院每月安排一次院内业务学习，每季度进行一次片区业务学习，安排院内专家、学科带头人授课，以提高业务水平和理论水平。科室由学科带头人督促科内业务学习，并结合病例讨论、质量教育、质量分析开展传、帮、带教育活动。

4、切实抓好各卫生专业技术人员的规范化培训

（1）做好新毕业医师送往规范化培训基地培训的工作。定期了解、掌握培训情况，督促参加培训人员严守纪律，遵守规章，刻苦钻研、虚心学习并及时记录手册。【人事培养计划】

（2）、对年轻医师加强带教。充分利用本院及外聘专家的优势，为年轻轮转医师指定带教人员，利用教学查房，加快年轻低年资医师培养和成长。

（3）继续加强医技科室人才的培养。医技科室人才培养的重点是加强理论学习，熟练掌握本专业的技能，并积极开展新技术、新项目，同时，要提高本专业的检查、检验水平，为临床诊断提供可靠的依据。

(4）重视和加强护理人员的培养。护理人员培养要突出“三基”和“技能操作”训练，强化无菌技术和医生的配合意识，同时要及时掌握护理工作的新方法，把基础护理、临床护理、生活护理提高到一个新水平，为病人创造良好的治疗和生活条件。

5、切实加强三基三严训练，加大医务人员三基考核力度。每季度组织进行一次三基理论考试，全年进行两次技能操作培训及考核，并严格按规定执行三基奖惩制度。

三、坚持以重点专业为龙头,加强学科带头人建设。

1、烧伤科为我院优势科室，周松晏主任为无锡市烧伤协会委员，医院重点对烧伤科进行专科建设，人员分期分批送出进修，参加各种烧伤学术活动，培养人才，发展重点专业。

2、加速对学术技术带头人、后备人选的培养。各科室制定符合

医院实际的培养计划，制定切实可行的培养措施。加强后备人才的实践锻炼，有计划地选送外出进修，今年将选派蒋忠杰至上海中山医院进修心血管内科、刘万春至南京军区总医院进修骨科、陈红兵至无锡妇幼保健院进修妇产科、冯亮至宜兴人民医院进修胃肠镜等。积极鼓励和支持学术技术带头人后备人选参加各种学术交流活动。医院要求每人、每年外出参加学术交流1-2次，各科室优先安排后备人才进修。同时要求中级以上人员必须定期上门诊。

3、采取政策倾斜的措施，完善高层次人才奖励机制，继续实行奖励性绩效工资，给予开展新技术、新项目科室奖励，建立人才培养基金，每年划拨基金用于学科带头人和后备人才的成果奖励（优秀论文、竟赛获奖、科研成果等）及人才的培养工作。

四、加大人才引进力度，拓宽人才培养渠道。

紧紧抓住“培养、引进、聘用”三个环节，实施医疗卫生专业人才培养工程，努力营造有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的良好氛围和环境，培养造就一支高素质的卫生人才队伍。

注重人才引进，针对目前医院薄弱环节积极引进学科带头人，如泌尿外科、小儿内科等，一方面是提升医院整体技术水平，另一方面为年轻医师提供带教，以利医院长久发展

五、加强医院管理人才队伍建设，促进医院科学发展。

多管齐下提高管理人员的专业素质。邀请管理专家对管理人员进行培训，定期组织管理人员到国内外医院管理工作较好的地方参观学习，以此增长知识，开阔视野，提高管理理论水平。同时，不断加强医院信息化管理人才队伍建设，提高医院工作效率、提升医院管理水平，促进医院科学发展。

人事科

2013年12月

人才培养计划
人事培养计划 第五篇

七里香餐饮有限公司人才培养计划

随着公司规模的不断扩大和人员发展的需求，仅仅依靠外部的招聘是远远不够的，而且鉴于外部招聘的一些弊端，公司决定从内部培养人才、提拔人才，从而更好实现个人的价值以及能够更好的为公司创造更大的收益。具体的人才培养计划如下：

一、基础员工的人才培养计划有以下几点：

（一）首先根据按能定岗，按岗定人的原则，选出在合适的档口比较有潜力，适应能力和学习能力强的员工作为培养对象。

（二）根据各档口的具体流程和技术上的具体要求等作出相应的培训计划，可以

由各档口有技术的老员工进行培训和带领，除了技术上的培训之外，各店面负责人还应该进行服务、态度、竞争意识和职业规划等的培训。

（三）为了更好的让有技术的老员工培养有潜力的新员工，使老员工达到心里平

衡，在物质上或精神上给予老员工一定的奖励，这在一定程度上既激励了老员工又让老员工认同企业的价值，愿意为公司培养新的人才。

（四）让老员工心甘情愿的带领新员工，而新员工能够在系统的培训下以最短的

时间胜任工作，老员工在把新员工带出来之后，可以晋升也可以转到别的岗位，而新员工能够熟练的服务于档口之后又可以按照上面的程序来带领别的员工。就这样在良性的循环之下，基础员工中就会有一批优秀的员工脱颖而出。

二、管理人员的人才培养计划：

（一）店面负责人要主动发现各自店面有几个员工适合培养，具体能够在哪个岗位有所成就，根据员工的个人特征进行不同方面的培养。

（二）店面负责人要把自己的这种培养意识连同服务、管理、竞争意识一起灌输给所要培养的员工，以至于把有能力的员工培养出来之后，店面负责人可以更好的晋升或者调到其他店面进行指导，把人才培养的意识延续下去，有了这种意识，我们企业的人才就会源源不断的涌现出来。

（三）为了让店面负责人更好的培养优秀人才，给店面负责人必要的奖励，根据培养出来人员的级别和人数分别给予不同的奖励，以物质奖励为主，精神奖励为辅。奖励是刺激员工努力工作的最主要的动力。

只要我们把人才培养的意识灌输到每一个员工脑中，并能够为之付出实际的行动，那么我们的企业就是一个不断输出人才的企业，就是一个伟大的企业。

2009年07月21

七里香餐饮有限公司人事部

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