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2016小学数学个人研修计划

2016-09-09 11:46:43 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

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篇一:2016小学数学个人研修计划
2016小学数学国培个人研修计划

篇二:2016小学数学个人研修计划
2016个人研修计划

2015--2016学年度第二学期教师个人研修计划

小语一组 韩金玲

2016-2-29

时光匆匆,又是一年春来早。为了不断提高自己的工作能力和教学水平,更好的为教学服务。根据自己的工作实际以及自身发展需求,特制订2016学年校本研修个人计划。

一、研修目标

1.牢固树立师德观念,全面提升个人职业道德修养。

【2016小学数学个人研修计划】

2.努力研读新课程标准,严格按照“先学后教,当堂训练”模式备课、上课。及时掌握每个学生学情特点,并据此制定出相应的学习目标及具体实施方案。

3.虚心向各位省级、区级名师,教学能手请教,学习他们先进的教学理念和教学方式,用心设计每一堂课,保障有效课堂,积极探索“高效课堂”。力争做到“教好每一个学生”。

4.积极做好“培优”及“补差”工作。尝试进行“导学案”教学,通过“课前预习,课后自查,纠错的方式,力图提高学生学习效果。【2016小学数学个人研修计划】

5.认真学习多媒体教学及ppt制作,全面提升课堂教学的趣味性和直观性。

6.积极主动参加校内外各种学习培训,逐步提高自己的理论和教学水平。

7. 重视青年教师“五个一“活动。上好公开课,并深刻反思不足及该进措施。

二、研修措施【2016小学数学个人研修计划】

1.师德研修:

自觉加强政治学习。深入学习、贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神,习总书记“三严三实“治国理念,树立以”爱“和”责任“为核心的高尚师德。强化”爱校如家,爱生如子,爱岗敬业,教书育人“的职业理想。争做”爱国,敬业,诚信,友善“的表率。积极传播正能量。不断提高自身的个人修养。严格按照《中小学教师职业道德规范》、《八不准》、《十条禁令》等法规要求自己,积极参与每人读一本书活动,认真做好笔记,写好学习心得。

2.理论研修:

作为一名新教师,我会认真学习各种教育教学专著,用心揣摩先学后教,自主【2016小学数学个人研修计划】

学习的教学模式,刻苦钻研有关“高效课堂”﹑“小组合作”、“预设与生成”、 “营造诗意的课堂氛围”等理论知识,认真做好学习笔记。吃透课标,吃透教材,吃透学生。集百家之所长,为我之所用。及时写好教学随笔、教学反思并时时翻阅,逐步提高自己的教学理论水平。

3.业务研修

虚心向各位经验丰富的老师请教。积极听课,利用网络等媒体观摩优秀教师优质课,认真研读“好老师”公众网上各家名师的精辟见解和宝贵经验。认真做好听课笔记,反复对比,思考、学习。用心设计每一节课,并及时写好课后反思。虚心听取各位老师对自己的讲课点评,及时修正不足。本学期,我和师傅张颖一致决定:大胆尝试导学案教学,将之前一成不变的课堂生字教学有意识地分阶段学习,通过预习,早读部分学习和课堂精细学习三者合一,期待以这样的方式使学生轻松掌握大量的生字新词。为以后的学习打下坚实的基础。

【2016小学数学个人研修计划】

4.重视“培优”和“补差”。保证每个学生都能在现有水平上取得长足的进步。对于补差,我会仔细分析原因,对症下药;对于学困生,我会坚持在放学后集中辅导。对于“培优”,也是尽可能地安排一些课后拓展环节,使这些学有余力的学生也能体会到攀登知识高峰的喜悦与快乐。

5.多媒体教学方面:

努力学习多媒体教学及ppt制作方面的知识,熟练掌握多媒体应用及操作技能,制作出新颖﹑精美的图片,为高效﹑趣味课堂增色添彩。逐步学会制作表格,插入符号等技能。有意识地浏览咸阳教育网,共享优质的网络资源,更好地为教学服务。

6.积极参加校内校外各种培训。提高自身理论水平和业务水平。积极关注校园网络,微信平台,和各科老师,班主任无障碍交流、沟通。利用班级微信群,加强和学生家长的沟通与合作,从而更好地做好语文教学工作。

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