导读: 2015年幼儿园小班周计划(共5篇)幼儿园小班上学期周计划2015幼儿园2015年周工作安排 2015幼儿园2015年周工作安排 2015 3(精编)2015年幼儿园小小班下学期第四周计划表幼儿园小小班下学期第四周计划表 幼儿园小小二班三月份计划表 2015年3月23日—3月27日一、本周主题: 一起玩(一)...
2015年幼儿园小班周计划(一)
幼儿园小班上学期周计划2015
2015年幼儿园小班周计划(二)
幼儿园2015年周工作安排 2015
幼儿园2015年周工作安排 2015.3
2015年幼儿园小班周计划(三)
(精编)2015年幼儿园小小班下学期第四周计划表
幼儿园小小班下学期第四周计划表 幼儿园小小二班三月份计划表 2015年3月23日—3月27日
一、本周主题: 一起玩(一)
1、 能参与集体活动,遵守集体活动的规则,体验集体活动的快乐。
2、 尝试邀请同伴一起玩,体验与同伴一起游戏的快乐。
二、目标
鼓励个别胆小的孩子在集体活动中能大胆的与同伴一起参与活动,体验一起玩的快乐。
三、内容材料
1.图书角:投放新的各种好看的图书。
2.自然角:各类植物和动物。
3.美工角:提供范画和纸头、水彩笔,学画封口圆
4.玩具角:陈列各种各样的玩具,供孩子自由选择玩。
5.语言角:各种活动的图片,让幼儿看看、说说。
6.建筑角:提供各式各样的积木让宝宝来玩一玩。【2015年幼儿园小班周计划】【2015年幼儿园小班周计划】
7.操作角:提供各种瓶子,勺子,盖子,由幼儿操作。 四、周工作重点:【2015年幼儿园小班周计划】
1.学习双手双膝着地爬。
2.能在规定的范围中奔跑,注意不碰撞同伴。
3.通过游戏:过小河,幼儿练习双脚跳。
2015年幼儿园小班周计划(四)
幼儿园小班周工作计划
第 三 周工作计划
班级:维尼 执教教师:叶子老师、朱朱老师、维维老师 时间:2015.12.28-12.31
2015年幼儿园小班周计划(五)
2015小班活动计划
2015幼儿园小班户外游戏计划
一.现状分析
1. 小班幼儿的体育运动能力、体能方面不够理想,身体不够协调。
2. 户外活动时候,教师对幼儿有目的的体育运动组织,没有很好的体现出来,幼儿在无目的的玩各种玩具。
3. 幼儿对体育运动的兴趣很高,但是随意性很强,乐于参加各种带竞技性的体育活动。
4.幼儿喜欢特别喜欢带有实物性的体育活动,喜欢表现自己。
二.小班幼儿年龄特点
1. 学习按指令行动,生活自理能力增强。
2. 行为明显受情绪支配。
3. 对他人的情感反映敏感性增强。
4. 动作协调性增强。
5. 模仿性强
三. 活动目标
1. 培养幼儿对体育运动的兴趣,愉快的参加各项体育活动,增强自己的体质。
2. 培养幼儿的自信心,正确对待输赢,有良好的心理素质。
3. 针对个别特殊幼儿多提醒、多关心、多指导,使整体幼儿获得全面的健康教育,提高幼儿的协调性,动作的灵活性。
4. 培养幼儿同伴间合作能力,遵守活动规则,增强自我保护意识
四.活动措施
1.活动场地小型。
小班的孩子大肌肉群发育不太完善,走路蹒跚,易摔跟头,把户外活动的场地安排在比较平坦的铺有榻榻米的区域。这样,孩子们可以尽情地爬呀、跑呀,不
必担心擦破皮、跌痛膝。由于小班孩子注意力易分散,喜欢远离成人独自玩耍,选择离大操场较远的一块小空地做活动场地,这样孩子们不易受到大操场上喧哗声音的影响,也不会因躲在角落里被老师忽略。集合时,只要招招手,轻轻喊“来来来,快到老师这儿来”,孩子们就会像小雀般跳到老师身旁。
2.活动方式循序渐进
小班幼儿游戏时往往左顾右盼,毫无目的的玩着各种玩具。户外活动时选择一些以老师为主的体育游戏,如“吹泡泡”、“拉个圆圈走走”等。游戏中教师扮演主要角色,以积极愉快的情绪感染幼儿,带他们尽情玩、尽情笑、尽情跳。活动时我们给孩子提供的自由活动机会也随之增加。自由活动中,让活泼爱动的孩子带动文静的孩子一起玩。随着时间的推移,孩子们熟悉了,自主性,目的性也会随之提高。而幼儿们都对户外活动也会有浓厚的兴趣。
3. 活动安排科学合理
小班幼儿易疲劳,注意力易转移,针对这一特点,在一次户外活动时安排2-3个游戏,每个游戏的时间为6-7分钟。如果把活动量大些的游戏比喻成一粒大珠子小珠子,整个活动就像串珠一样:大珠子----小珠子----大珠子----小珠子。如“小兔找萝卜”和“过小河”放在一起,“拖小猪”和“小孩小孩真爱玩”串在一起。这样的安排保持了幼儿对活动的兴趣。
4.活动规则简明易行
幼儿在户外活动比在室内活跃,加上小班孩子自我保护意识差,如不注意,就会发生事故。因此在活动过程中,根据游戏情节增添简易规则。如“开飞机”时,用“飞机和飞机相撞会爆炸”加以约束,孩子就懂得了不能只顾自己玩得开心,应防止相撞。游戏“一列火车长又长”,以“比比谁是最能干的驾驶员”提醒幼儿:火车不能碰到山洞,出事故的驾驶员要被淘汰。孩子们都非常乐意接受这些有趣易行的规则。
在这样丰富多彩的户外游戏中,小班孩子们对户外活动的兴趣有了增强,体质逐渐得到了提高,部分孩子还能提出玩户外体育游戏的新点子。当然孩子们的成长是日新月异的,在以后户外体育活动的组织中,我们要以新课改为载体,不断更新自己的教育观念。在坚持游戏化地组织孩子活动的同时,还须注意持之以恒,把主动性让给孩子,提供足够的空间让孩子创新活动内容。
幼儿园小班户外活动计划安排表
太白镇智能幼儿园
2015年9月1日
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