四年级下册音乐教学计划人音版

导读：　四年级下册音乐教学计划人音版(共5篇)...

四年级下册音乐教学计划人音版(一)
人音版四年级下册音乐教学计划

滨湖中心学校小学部 音乐学科教学计划

四年级下册音乐教学计划人音版(二)
人音版四年级下册音乐教学计划

2015—2016学年度第二学期

教学计划

学 科 音乐

班 级 四年级

后立柱小学

二〇一六年二月

音乐学科教学计划【四年级下册音乐教学计划人音版】

四年级下册音乐教学计划人音版(三)
2014人音版四年级下册音乐教学工作计划

四年级下册音乐教学计划人音版(四)
2015人音版音乐四年级下册教学计划

音乐四年级下册教学计划【四年级下册音乐教学计划人音版】

教学进度

四年级下册音乐教学计划人音版(五)
人音版四年级下册音乐教学计划

人音版小学音乐四年级下册教学计划【四年级下册音乐教学计划人音版】

一、班级分析

这个学期我担任四年级的音乐课。大部分学生对音乐课比较感兴趣，上课也较认真，从整体水平来看，女生的对音乐中的音准与节奏及动作的模仿能力普遍比男生要好;欣赏中，学生们根据音乐展开想象的能力还不够好;但是欣赏简短的歌曲时他们还是饶有兴趣的，大多数能正确地说出歌曲的速度、力度与情绪。

二、教材分析

本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系，把音乐置身于大文化背景之中，以文化主题组织教材。共有八课，分别是《手挽手》、《跳起来》、《家乡美》、《水上的歌》、《童年的回忆》、《风景如画》、《校园里》、《理想》。其中歌曲有《拍手拍手》、《阳光牵着我的手》、《我和提琴》、《跳吧，跳吧》、《杨柳青》、《大雁湖》、《小螺号》、《让我们荡起双桨》、《白桦林好地方》、《红蜻蜓》、《小溪流水响丁冬》、《茨黎花》、《校园多美好》、《冬夜静悄悄》、《种太阳》、《小纸船的梦》让学生接触并了解中国的几首优秀的儿童节歌曲和外国出色的歌曲，并配以群体的音乐活动，如齐唱、合唱等。它有助与学生养成共同参与的群体意识和相互尊重的合作精神。欣赏有《祝你快乐》、《彩桥架到台湾岛》、《马刀舞》、《新疆舞曲》、《小步舞曲》、《故乡是北京》、《我爱五指山，我爱万泉山》、《东方明珠》、《划龙船》、《水上音乐》、《船歌》、《彼得和狼》、《森林的歌声》、《荫中鸟》、《运动员进行曲》、《打字机》、《长大后我就成了你》、《年轻的朋友来相会》。以审美为核心，以音乐的美感来感染学生，以音乐中丰富的情感来陶冶学生，使学生逐步形成健康的音乐审美观念、高尚的道德情操以及音乐必要的审美能力。另外本教材的编创与活动中，编有大量的实践要求，让学生在编创与活动中去体验音乐的美感，提高他们的音乐感受、表现、创造的能力。

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