教育系统整顿计划

导读：　教育系统整顿计划(共9篇)关于开展全县教育系统集中学习和整顿的方案四校开展集中学习暨整治实施方案根据教育系统党委文件精神，结合我校实际，决定在我校开展集中学习暨整治工作。特制定方案如下：一、主要目的通过集中学习教育和整治活动，使广大师生进一步提高认识，把思想统一到县委、政府的决策上来，统一到促进我县经济社会发展和长治久安的大...

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关于开展全县教育系统集中学习和整顿的方案
教育系统整顿计划 第一篇

四校开展集中学习暨整治实施方案

根据教育系统党委文件精神，结合我校实际，决定在我校开展集中学习暨整治工作。特制定方案如下：

一、主要目的

通过集中学习教育和整治活动，使广大师生进一步提高认识，把思想统一到县委、政府的决策上来，统一到促进我县经济社会发展和长治久安的大局上来，统一到聚精会神搞教学、全力以赴促团结上来。使广大师生全面正确理解党的民族宗教政策、信访政策、各类教育法律法规，增强政治素养、责任心、纪律性；激发广大师生热爱伟大祖国、建设美好家园，自强不息、振兴中华的爱国热情；引导广大师生感恩党，感恩祖国，珍惜美好生活，增强民族自信心和自豪感。

二、学习内容

《教育部关于印发<关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见〉的通知》、《教师职业道德规范》、《信访条例》、《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中国共产党纪律处分条例》、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》、《新疆维吾尔自治社会治安综合治理条例》、《宗教事务管理条例》、《教师行为准则》、《阿瓦提县师德考核办法》、《阿瓦提县教育系统安全稳定责任追究办法》、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、各学校内部管理制度（包括对教师、学生、后勤人员等的管理制度）等。

三、学习对象

全体教职工

四、学习时间

学习教育和整治自4月30日开始，7月31日结束，分两个阶段进行。

（一）启动准备（4月30日——5月3日）。

为确我校师生集中学习和整治工作取得实效，经研究，决定成立县四校师生集中学习和整治工作领导小组。具体成员如下： 组 长： 刘兆东

副组长： 李新君

成 员： 魏建华 雍淑香 月尔古丽 郭伟宏 杜小英 唐权华 魏建华 汪海燕 郭志梅 张盛祥 李清明 冉春梅

领导小组下设办公室，郭伟宏同志任办公室主任。负责集中学习和整治具体工作。

（二）集中学习和整治（5月4日——7月31日）

⒈学习方式：确定每周星期五下午为集中学习时间，分学校领导班子、中层干部、教职工队伍、中学生四个层面采取集中与分散相结合、集体学与自学相结合的方式，通过辅导讲座、观看光碟、举办座谈会、书面测试等多种形式，扎实开展学习活动。

⒉学习要求：在理论学习环节过程中要做到“十个一”，即一个学习计划安排、一套学习资料、一本学习考勤、一本学习笔记、一篇心得体会、一次专题讲座、一次心得交流、一期学习专栏、一份学习总结、一个专题一次学习测试。

⒊大讨论。

（1）讨论主题：怎样做新时期师德高尚的人民教师；教师如何做到正人先正已；教师（学生）如何沉下心来教书育人（认真学习）；如何加强教师（学生）纪律性；打造和谐团队，构建和谐

校园；教师（学生）个人言行对教师（学生）形象、学校形象的影响；当前教师（学生）队伍中存在哪些亟待解决的问题；如何建立维稳建设的长效机制。

（2）讨论形式：学校要在领导班子、教研组、年级组、各班级分组讨论的基础上，统一组织召开讨论汇报会，由各小组负责人汇报分组讨论情况，并将讨论按照领导班子、教师队伍、学生队伍分层形成形成书面报报县教育局工作领导小组办公室。

（3）讨论要求：每名学校领导、教职工、学生都要根据讨论内容结合实际撰写讨论稿，重点从思想根源查不足，从灵魂深处找问题，着力解决近年来教职工和学生队伍中存在的错误思想和认识误区，切实解决问题，净化师风、教风、学风。

⒋大反思。

（1）反思内容：

领导班子成员围绕“九查九看”开展反思：一查政治思想，看旗帜是否鲜明，态度是否暧昧，立场是否坚定，对党是否忠诚;二查履职尽责，看是否在其位不谋其政，不认真履行岗位职责，出勤不出力，出力不尽心;三查工作能力，看工作思路是否清晰，工作重点是否突出，工作效率高不高;四查工作态度，看是否重权轻责，回避矛盾，推脱责任，不敢担当，甘做“太平官”;五查工作执行力，看全局观念和协作意识强不强，是否存在局部利益和团体利益至上，搞上有政策、下有对策，有利的就执行，无利的就不执行等现象;六查进取意识，看是否存在疏于学习和思考，政策理论水平不高，工作思路不清，因循守旧，创新意识差等问题;七查工作作风，看是否存在工作纪律涣散，自由散漫，迟到早退，擅自脱岗，完成工作任务拖拉，上班时间手机无故关机或不接听、

上班时间办公电话无人接听，打牌、下棋、上网聊天、玩游戏、炒股票等做与工作无关的事，工作日午餐饮酒，开会不按要求入会，甚至有打瞌睡、玩手机等现象;八查廉洁奉公，看是否存在“吃拿卡要”，不给好处不办事，不作为、慢作为、乱作为等问题;九查生活作风，看是否存在热衷于迎来送往，吃喝玩乐，铺张浪费，公款吃请、巧立名目用公款旅游和进行高消费娱乐活动等现象。

教职员工围绕“八查八看”开展反思：一查政治思想，看教师对上级政策法规的执行态度是否坚定，对宗教、迷信、民族情绪有无视而不见、态度暧昧的现象；有无做乃玛子、信教、封斋、穿宗教服饰的现象;二查遵纪守法方面，看有无法制观念淡薄，执教行为不规范，参与抹牌赌博，在网上乱发帖、跟帖、散布不当言论等问题;三查爱岗敬业方面，看有无不备课上课、课堂效果差，不及时批改作业，擅自停课、缺课、调课，违反工作纪律，有无在上班时间利用办公电脑娱乐、闲聊、炒股、做生意，有无拒不服从上级调动安排等问题;四查关爱学生方面，看有无加重学生课业负担、导致学生厌学，有无管理学生简单、粗暴，教育学生不讲究方法，有无歧视辱骂学生，忽视、冷淡学生等问题;五查教书育人方面，看有无忽视对学生良好行为习惯养成的教育，有无管教学生不严或方法不当，造成班级管理混乱现象;六查为人师表方面，有无不尊重同事、不关心集体、不服从领导；有无与家长沟通不主动、不及时、无故指责埋怨家长；有无向学生推销资料、乱收费、进行有偿补课；有无向家长索请索物、要求办私事、接受家长吃请；有无工作日中午饮酒和酒后上课、上课接打手机等问题;七查终身学习方面，有无终身学习的理念，有无不参与教研活动、不参加教育教学培训、不注重知识更新等问题;八查工作实【教育系统整顿计划】

绩方面，看有无按照《新疆维吾尔自治区中小学教师工作量要求》完成工作任务，教育教学成绩是否突出。

中学生围绕民族团结“十不准”和遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》开展反思。

在认真反思学校领导班子、教职工、学生在学校管理、师德师风建设、学校热点难点问题、纪律执行、教育教学、作风建设等方面存在的问题，每个人形成反思材料，突出查摆问题、剖析根源。教职工要经学校分管领导审核签字；学生要经班主任审核签字，学校要在教师个人和学生个人反思的基础上，对本校教师工作和学生工作进行全面反思自查，形成学校领导班子、教师队伍、学生队伍反思报告，由学校党政领导签字后上报教育局。

⒌大整治

采取边学习边整治、边讨论边整治、边反思边整治，保证随时发现问题随时进行整治。各学校要全面梳理在集中学习、大讨论、大反思中发现的各类问题，逐一制定整改方案及措施，形成台账实行销号制。整改方案要符合学校、个人实际，针对性强，言简意明，便于操作。既要有长远规划，又要有阶段性要求；既要有整改措施，又要有落实整改措施的实施步骤。对问题较突出的个人和学校，教育局将拿出帮教方案和措施，并落实帮教领导和帮教责任。对反映出来的问题分轻重缓急分别整改。对热点问题要迅速整改；对少数性质严重、影响较坏的问题要重点整改。通过逐步整改，增强教师的律己精神、奉献精神与责任感、使命感，巩固教师的职业道德操守，并将整改方法制度化，加强对教师的制度约束和纪律监管。

五、具体要求

教育系统整改方案 (1000字)
教育系统整顿计划 第二篇

教育系统整改方案

为了认真学习实践“三个代表”重要思想，切实解决八中教育教学方面存在的问题，更好地贯彻落实 “求真务实加快发展”学习活动的精神，按照市委的统一部署和要求，八中对照存在的问题和不足以及针对干部群众提出的意见建议，制定如下整改方案。

一、存在问题的具体表现

1、理论联系实际较差。学习大多时候停留在理论上，浮于表面，未能很好地联系实际进行理论思考，把理论运用到实际工作中，解决实际问题。因此，运用理论来解决实际问题的能力和水平还有待于进一步提高。【教育系统整顿计划】

2、群众路线不够深入。群众观念还不够强，服务质量有待于进一步提高。表现在班子成员一般性了解情况多，有针对性深入进行专题调研少，特别是对有困难的教师，关心和帮助不够。对待群众反映的问题未能件件认真抓好反馈落实。直接到群众中去听取意见，了解社情民意的次数不多。

3、党的优良作风有所淡化。表现在运用批评与自我批评武器掌握不够好。以前的民主生活会上缺乏相互批评，讲问题没有触及思想深处，自我批评少，互相之间开展批评更少。

4、学校管理工作不够到位。在学校日常管理中，存在着管理漏洞，在教学质量监控方面，教研活动的开展方面，财务管理方面，以及各职能部门的协调方面还存在着问题，亟待解决。

5、学校教代会处于瘫痪状态。我校由于上学期部分人员调整与自然减员，导致教代会主要成员缺乏，无人负责，名存实亡。

二、具体整改措施

1、理论学习方面

理论学习是领导者提高自身思想政治素质，明确工作思路，作出正确决策的前提和基础。为此，要进一步端正学习态度，切实把学习摆上重要位置。首先，要认真学习党的路线、方针、政策，重点学好中央、自治区、自治州党委、市委文件，注意领会精神实质，认清形势，明确任务，把握方向，在工作中自觉贯彻执行，在政治上与党中央保持高度一致。第二，要深入学习邓小平理论和党的十六大精神，坚定建设有中国特色社会主义的信念，并用以指导工作，规范领导行为。第三，要主动学习各种科学知识和业务知识，特别是当前发展市场经济所需要的知识经济理论，用心研究教育理论，加强业务学习和锻炼，不断提高自身素质和为人民服务的本领。理论学习要以自学为主，潜心钻研；同时利用政治学习时间，组织好专题学习讨论。学习要坚持理论联系实际，善于带着问题进行理论思考，加强世界观的改造，树立正确的人生观和价值观，振奋精神，奋发有为，开拓前进。

2、工作方面

(1)加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质。

通过青年教师创“五好”竞赛、教学大比武、教学能手、教坛新秀的评选，坚持“认真选拔、精心培养、严格评定、合理分布、科学管理、激励拔萃”的原则，创造良好的环境，“培养一批骨干教师和学科带头人；按照“办学有思想、有特色、有潜力”的标准，通过各种途径，以培养造就一批有影响的名师为目标的“名师工程”。坚持大面积选拔，发现和确定一批教学、教改、科研综合素质一流的教师作为重点培养对象，采用“树旗帜、引路子、搭台子、压担子”的方法，为教师创造成名成家的条件，通过组织名优教师巡回讲学、上观摩课、示范课、指导青年教师等形式，发挥名优教师在教师队伍建设中的带动、导向、辐射作用，促使青年教师尽快成长，特别是重视师德建设，提高广大教师的思想政治素质，引导广大教师爱岗敬业、教书育人。

(3)大力提高教育质量。

①加强学校管理工作。试行学校内部管理体制改革，加强常规管理工作，向管理要质量，向管理要效益，坚持以人为本，管理育人，提高管理水平。

②加强质量监控工作，改变以往重结果，轻过程的做法，切实加强教学全过程的监控工作，努力提高教育教学质量。

③严格把好中学生毕业质量关，努力提高中考的及格率和高考的上线率，培养合格的初中、高中毕业生，为高一级学校输送合格新生，为社会输送合格的劳动后备力量。

④加强教研科研工作，改革教学方法。要积极广泛地开展教育科学的普及活动，为提高广大教师的科研素质，寻找最佳的切入点。开展群众性教改教研活动，做到“科科有课题，人人搞教科研”，引导广大教师总结教育经验，探索教育规律，提高教育质量。要组织学习观摩，学习借鉴体现素质教育思想和现代化教育观念的教改模式，优化教学过程，改进教学方法。树立现代化的教育观念和教育思想，积极探索教育技术手段的更新和创造，把实现教学手段现代化作为课堂教学改革的重点，推动教学领域的整体改革，最大限度地提高质量。

⑥建立适应素质教育的教学管理体制。在构建适应素质教育需要的教学运作机制的同时，必须改革相应的教学管理体制和运作机制，在学校开展教学业务“骨干教师负责制”，以骨干教师为核心，重组学科教学与研究机制，制定并完善管理的规章制度，并抓好落实。从根本上改善学校的教育教学工作，规范办学行为，丰富素质教育的理论，为基础教育全面实施素质教育，提高教育质量创造新的增长点和新的活力，特别要加强崇尚科学的教育，通过综合教学培养学生的综合素质和能力。

3、行政作风方面

1、坚持政务公开。涉及到学校、教师、群众切身利益的事项，均要采取适当的方式向干部和社会公开，包括教育局党委、教育局的主要决策、人事管理、财务管理、招生事务、计划生育、评先评优、职称评聘以及教育局机关的财务收支情况等，确保教育局业务的重点、群众关注的热点、单位存在的薄弱点以及事关大局的敏感点等事项都能得到全面、准确公开，接受监督。

2、进一步健全行政工作制度，制定《行政办公会议议事规程》，坚持行政办公例会，确保集体领导，把复杂的行政事务抓好。

3、学校坚决治理乱收费，规范办事行为，提高服务人员的办事效率。

4、明确了各校级领导、各科室主任职责分工，严格规程管理。进一步了端正服务思想，真心实意地为广大教师办实事，努力把“求真务实”教育活动落实到具体的行动中。

4、教代会工作方面

我校于3月19日及时地召开了教职工代表大会及代表的改选工作，选出了第二届教师工会委员，为今后工会工作再上一个新台阶奠定了良好的基础。

三、今后加强党性锻炼的努力方向

1、牢固树立宗旨观念，全心全意为人民服务。

要加强主观世界的改造，注重党性修养，切实端正党风。在改革开放和市场经济的环境中，既要焕发斗志，保持良好精神状态，勇于开拓进取，努力创造业绩；又要坚持党性原则，保持一身正气，不搞权钱交易，不搞不正之风，重新塑造人民公仆在群众中的形象。要以党和人民的利益为重，考虑问题、开展工作把人民利益作为出发点和归宿，评价是非得失以人民拥护不拥护、满意不满意为衡量标准。要保持共产党人艰苦奋斗、乐于奉献的本色，生活上讲俭朴、不慕虚荣、不盲目攀比、知足常乐。对自己严格要求，注意检点，不搞庸俗的人情网、关系学，时时处处念好反腐倡廉的经、绷紧拒腐防变的弦。

2、弘扬党的优良作风，坚持求真务实。

要在理论联系实际，深入调查研究上下功夫，认真总结工作经验，团结惠安新一轮创业提出工作思路和措施，大力推进教育事业的全面发展。要真正从讲政治的高度解决对群众的态度问题，自觉走群众路线，克服官僚主义，加深对群众的感情。要经常深入到学校、社会和家长中，努力为学校和群众排忧解难办实事。要经常运用批评与自我批评的武器，在工作中、

在民主生活会上，本着以诚相待，互相帮助，干好工作，共同进步的愿望，开展积极的思想斗争，既严于解剖自己，也大胆解剖别人，达到“惩前毖后，治病救人”，增强团结，促进工作的目的。

3、贯彻从严治党方针，推进党风廉政建设

要加大学习贯彻力度，吃透精神，增强贯彻执行“从严治党”方针的自觉性和责任感。按照一级管好一级，一级带动一级的要求，把党风、廉政建设各项规定落到实处，努力形成齐抓共管的工作格局。要把加强党纪党规教育作为经常性工作抓好，注意从源头上预防和治理腐败。要从作风纪律的养成抓起，结合机关开展“三个代表”学习教育活动，进一步推进机关效能建设，牢固树立“勤政为民、廉洁奉公”的意识，促使党员干部自重、自省、自警、自励，从而遏制腐败现象的滋生。要进一步加大党内监督力度，坚持高标准、严要求，确保民主生活会和组织生活会的质量，充分发挥监督保证的作用。

教育系统纪律作风集中教育整顿活动中的心得体会
教育系统整顿计划 第三篇

教育系统纪律作风集中教育整顿活动中的心得体会

石口中心校 武文发

在教育系统党员干部纪律作风集中教育整顿活动第一阶段学习活动中，我认真学习了教育局有关干部作风整顿工作的文件精神。在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，并为此专门撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识。通过这次整风学习，对我们教师队伍开展干部纪律作风整顿工作有了进一步的认识，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治理想信念不够坚定。由于本人对人类社会历史发展规律存在一些模糊认识，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，自己对党的最高理想和最终目标产生过动摇和消极思想，没有认识到只有在社会主义充分发展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的发展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前出现的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上出现了不应该出现的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的研究和掌握。对先进文化的理解，不够深刻，对教育工作方面的法律、法规、政策掌握的比较少，也比较肤

浅。

3、自身建设要求不严。没有严格按照一个品德高尚的人民教师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

二、存在问题的原因

1、理论学习不够。

对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观察事物，研究新情况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、原则意识不强。

总是错误的认识，只要是自己做了好事，就应该对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严重，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

3、主动意识不够。

工作中只注重对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到报酬，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。

要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想，牢固树立科学的世界观、方法论；牢固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增强共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素质。

牢固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素质，提高政策理论水平和业务能力。

3、进一步加强自身建设。

要以这次干部作风整顿为契机，牢固树立五种态度：一是共产党人先进意识；二是解放思想，开拓创新意识；三是真抓实干，勇挑重担；四是严以待已，廉洁自律；五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培养成为为人师表的人民教师。

4、振奋精神，务实创新。彻底改变落后的思想观念，积极主动的接受新思想，新信息；进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规

章制度，一切以集体利益为出发点，坚持原则，公正办事，服务和服从于大局。

5、加强思想修养，提高工作能力。

严格要求自己，做到不参与不健康的娱乐活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符；进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素质，做一名师德高尚、业务精良的教师模范。

关于集中整治教育系统工作作风突出问题整改方案
教育系统整顿计划 第四篇

关于集中整治教育系统工作作风突出问题整改方案 为了认真贯彻落实教育系统作风建设会议精神，巩固教育实践活动成果.按照海教委发【2014】13号《关于集中整治教育系统不作为乱作为等工作作风突出问题实施方案》文件的要求，结合我校实际情况，将在整改工作中，以高起点、高标准地贯彻落实教育局关于工作作风十二条规定的要求。采取扎实有效的措施加大整改工作的力度，将上级领导和学生家长反馈意见作为本次整改活动的考核标准。我校具体将通过召开大会、广泛动员、自查自纠等活动努力做好工作作风建设中的各项工作.特制定本整改方案。

一、工作作风建设整改具体方法

（1）开会议，认真学习，夯实理论根基推进工作作风整改工作。召开会议，认真学习，夯实理论根基，我校于10月16日专门召开作风整顿会议，认真学习教育局的相关规定。同时要求全体教职工自我剖析，查找不足。要求教师常常 “洗脑充电”学好理论，增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、认真学习党的基本理论知识，学习“十八大”会议精神，尤其要学深、学透“十八大三中全会”的重要思想，坚持用科学的理论武装头脑，并在实践中加强党性修养锻炼，不断增强政治敏锐性和鉴别力。

（2）落实举措，注重“十二条规定”。全校教职工在作风建设整改工作中将严格按照市教委提出的“关于集中整治教育系统不作为乱作为等工作作风突出问题的十二条规定”的要求，结合实际，善于从当前

工作中找出准切问题，认真落实各项规定的要求，不断提高社会的综合满意度；不断提高群众对教师的信任度，把我校建成真正的人民满意的学校。并且要求真务实，改进工作作风。自觉加强党性修养，自觉地以“十二条规定”的标准要求自己，指导和规范自己的言行，履行好自己的职责，认认真真做人，踏踏实实做事，更好地为教师事业服务。坚持在实践中锻炼自己，在工作中，努力做到迎难而上，排难而进，积极工作。

（3）善谋实干，提升整改工作水平。要求全校教师充分认识工作作风整改工作的重要性与必要性，紧密团结在“教育局整治工作领导小组”的周围，成立学校领导小组，实行‘一把手’负责制。抓好自检自查和整改措施，并把个人整改的情况纳入年度考核中。还要不断提高教育教学质量 ，继续坚持 “科学发展观”理念，本着对学校高度负责的精神，尽心尽责地履行好自己的职责，抓好工作的落实。实施“优质教育”，提高规范化水平。

（4）强化督查，务求实效。制定切实可行的规章制度，明确时限要求，落实责任人员，坚决以实事求是的态度全面落实整改工作，坚持跟踪督查到位。要认真分析产生问题的根源，有针对性地建立和完善规章制度，形成按制度办事，靠制度管人的长效机制。并且对整改工作走过场、征求意见不诚恳、落实措施不到位的个人，进行严肃的批评教育。

（5）明确重点，有针对性地把整改措施落实到位。

1.明确教师岗位职责，明确办事程序，形成职责明确，责任到人的局

面。坚决整治发生在学校的庸懒散慢、不作为乱作为等行为。进一步提高教师的教育教学水平。

2.开展业务技能提升行动。狠抓基本功训练、提高教师的执教能力。

3.处理作风投诉行动，实行重要投诉“一事一送”快报制，并按照要求切实做到“有诉必查，有查必果”建立接访机制，做到事事有回音，件件有着落。

4.严格程序，规范施教。进一步规范执教行为，坚决杜绝教师收费和变相对学生收费的行为。

二、保障措施

（1） 统一思想，提高认识。认真领会会议精神，准确把握会议实质。

（2） 各教师要深刻剖析自己，准确查找问题，坚持边查边改，边改

边纠；要针对查找出来的问题，找出症结，立查立改，立改立行。

（3） 要切实加强作风建设督查，确保作风建设行动取得实实在在的成效。

总的说来，工作作风方面的问题已经成为我们办人民满意教育的

重要工作，通过扎实有效的整改工作，切实解决好自己在思想、组织、作风以及工作中存在的突出问题，使这次工作作风整顿活动成为人生的一个“加油站”，使自己在思想上有明显进步、政治上有明显提高、纪律上有明显增强、作风上有明显改进，真正把真抓实干体现在行动上，落实到工作中。

东古小学

2014年10月17日

作风整顿计划
教育系统整顿计划 第五篇

夏辉小学开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中整顿活动【教育系统整顿计划】

实施计划

为进一步加强夏辉小学党员干部教师纪律作风建设，深入贯彻落实肥城市教育局党委、安驾庄镇党委“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会精神，根据市教育局《关于在全市教育系统开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动的实施方案》（肥教党字[2012]1号）、安驾庄镇党委《关于在全镇党员干部中开展“服务发展，提质增效”纪律作风教育整顿活动的实施方案》（安发[2012]3号）的要求，结合镇教育办公室开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中整顿活动的实施方案，我校决定在本月纪律作风集中教育整顿活动。为保证活动的顺利进行特制定本计划：

一、活动宗旨 围绕“服务发展，提质增效”这一主题，按照市委书记单传海同志在全市党员干部中开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动动员大会上的讲话要求，通过以“七查七看”为主要内容的集中教育整顿活动，健全完善纪律作风体系各项制度，夯实遵纪守法思想基础，把制度转化为党员干部和教职工的自觉行为，旗帜鲜明地弘扬优良作风、纠正突出问题、狠刹歪风邪气、强化监督检查、惩处违纪行为、凝聚发展共识，达到思想好、纪律好、作风好、环境好、质量好、形象好的“六好”工作目标。

二、活动内容 以开展“七查七看”为抓手，着力解决影响教育事业发展的突出问

题。

1、查思想，看创新意识强不强。着力解决不注重学习，对教育新形势、新问题、新知识缺少了解掌握；思想保守，观念陈旧，安于现状，发展欲望不强；在岗不敬业，在职不尽责，缺乏大上质量、加快发展、争创一流、锐意进取的强烈事业心等问题。

2、查境界，看工作标准高不高。着力解决思想境界不高，满足于应付工作，得过且过；工作标准不高，不思进取，没有棱角，畏难发愁；工作创不开新局面，没有突破性进展。

3、查纪律，看大局观念牢不牢。着力解决不认真执行市教育局和镇委镇政府决策部署，有令不行、有禁不止；不遵守组织原则，不按程序办事；纪律松散，影响和谐；领导干部不按要求兼课；对教职工在职不在岗、在岗不尽责的现象置之不理等问题。

4、查作风，看群众感情深不深。着力解决深入一线少，干群关系不和谐，家校沟通少，服务效能不高，办事态度生硬；决策不民主，公开不及时，工作方法简单粗暴；工作浮漂，脱离实际，回避矛盾，作表面文章等问题。

5、查效能，看服务质量优不优。着力解决服务职能不到位，服务师生效率不高、时间观念不强，拖拖拉拉，效率低下；推卸责任，推诿扯皮，消极应付，运转不畅；业务不精，方法不活，质量不高等问题。

6、查师德，看社会评价好不好。强化师德建设，着力解决奉献意识不强，上班期间迟到早退、溜岗脱岗、上网炒股玩游戏；有偿补

课，变相推销资料；吃拿卡要，以权谋私，要求家长宴请，请托家长办事；体罚变相体罚学生，讽刺挖苦学生等问题。

7、查师能，看业务素质精不精。着力解决业务素质低，专业发展无目标，在岗提高无举措，技能提升无行动，不能适应教育新形势的需要，不能积极主动地组织开展有效的队伍素质提升活动等问题。

三、活动安排 这次“服务发展，提质增效”纪律作风集中教育整顿活动，从2月初开始到2月底结束，分三个阶段进行。

㈠动员学习阶段(2月2日—2月5日)

2月3日，召开动员大会，向全体教师传达贯彻，广泛进行发动，并结合实际制定作风整顿《实施方案》和活动《安排表》。

2月4日—2月5日 进行集中学习，组织教师学习指定文件材料，严格学习考勤，灵活学习形式，保证学习效果。

㈡查摆问题阶段(2月6日—2月18日)

全体教师围绕今年的工作计划和要求，针对思想、境界、纪律、作风、效能、形象、师能等七个方面的内容，逐一查找存在的问题和差距。实行开门抓整顿，通过上门走访、发放征求意见函、召开民主生活会、设立意见箱及投诉电话等方式，主动征求服务对象的意见。通过纵横对比、深挖细找，采取自己找、领导点、互相帮、群众评等多种形式，确保把问题找准找全，建立问题台账，实行问题管理。个人都要写出检查分析材料。

㈢整改建制阶段(2月19日—2月29日)

1、全体教师对收集的意见建议以及查摆出的问题，制定整改方案，提出整改的目标、措施、重点和时限。坚持边查边改、边整边改，对排查出的问题认真梳理，分类排队，提出解决问题的具体措施。对于当时能解决的，要立即解决；一时解决不了的，要制定整改计划、明确整改时限，积极设法加以解决。

2、要围绕“服务教育发展，提高教育质量”对现有规章制度进行修订完善，健全完善长效工作机制。教师要写出“服务发展，提质增效”活动总结报告。

夏辉小学

2012.2.2

夏辉小学开展“服务发展，提质增效”纪律作风集中整顿活动

学习安排表

2016商务局教育整顿活动方案
教育系统整顿计划 第六篇

为深入贯彻落实区委、区政府《关于进一步加强作风建设提高行政效能的意见》，加强商务局干部队伍建设，推动商务工作又好又快发展，根据全区统一安排部署，全局计划利用3月份1个月时间开展一次机关作风集中教育整顿活动。

一、指导思想和总体要求

以科学发展观为指导，进一步加强商务机关作风建设提高行政效能，认真落实区委、区政府《关于进一步加强作风建设提高行政效能的意见》，以转变作风、倡树正气、提高效能、优化环境为主要目标，牢固树立大局意识，弘扬敢于负责、勇于拼搏、勇挑重担、敢于当先、开拓进取的商务部门工作作风。通过开展教育整顿，把全局干部的思想和行动统一到干事创业上来，凝聚到围绕重点工作抓项目、抓发展、抓落实上来，为全面完成年度工作任务提供强有力的保障。

二、内容及安排

这次教育整顿活动从3月2日开始，到3月31日结束。

（一）搞好动员，统一思想（3月2日至6日）。3月5日做好教育整顿准备动员工作，研究制定商务局教育整顿活动实施方案和配档表，明确教育整顿的重点和目标。召开领导班子会议和全体干部大会进行组织动员和活动部署，确定学习教育重点，使全局干部职工明确机关作风集中集中教育整顿的重要意义，明确年度任务目标，营造干事创业、真抓实干的浓厚氛围。

（二）组织学习，理清思路（3月7日至13日）。3月7日至9日，全体干部职工以集中学习和自学的方式深入领会区委、区政府作风建设系列会议讲话精神、分组自学《公务员法》等政策法规。3月10日至12日，集中学习《关于进一步加强作风建设服务人民群众的实施意见》、《关于进一步加强作风建设提高行政效能的意见》以及机关作风“五个不准”规定等文件、全区经济工作及作风建设大会典型发言材料汇编等材料。3月13日，全局进行专题学习，召开学习讨论会，交流学习体会，对照作风建设“十二个方面突出问题”，进行自我剖析，写出个人自查总结报告。通过学习，进一步提高对作风教育整顿重要性的认识，切实增强搞好教育整顿活动的自觉性、主动性。

（三）查摆问题，落实责任（3月14日至16日）。3月14日，组织各科室分组讨论，查摆问题。对照《意见》中提出的“十二个方面突出问题”，认真查找部门科室和党员干部在履行职责、工作落实、为民服务、作风纪律等方面存在的突出问题。全局领导干部、中层和一般干部都要逐条对照检查，切实找准存在的突出问题，分析原因，制定整改方案，落实相关措施。

（四）整改提高，建章立制（3月17至26日）。3月17至19日，制订完善相关制度和各项内部管理规定，抓好制度落实。建立完善干部管理、工作纪律、会议纪律、内部监管、绩效考核等方面的制度措施，以区政府工作制度汇编为重点内容，狠抓规章制度的学习和落实，引导广大干部职工学制度、守制度。3月20日至25日，明确整改目标、狠抓落实。根据查摆出的突出问题，坚持边学边改，落实各项整改措施。分批走访企业群众，征求服务对象意见，落实聘请行风监督员、开展面向社会承诺、践诺和评诺、制作承诺牌等具体措施，主动接受社会监督，促进整改提高取得实效。

（五）验收总结（3月27日至31日）。对作风整顿活动完成情况进行认真总结，向区作风建设领导小组办公室书面报告，并接受考核验收。考核结果将作为年终党组目标考核和党风廉政建设责任制考核的重要依据。

三、活动相关要求

（一）加强组织领导。成立以局长为组长的教育整顿活动领导小组，主要领导负总责，分管领导具体抓。领导小组下设办公室，具体负责活动的组织协调和督查指导。各科室要高度重视这次集中教育整顿活动，精心组织，周密安排，坚持时间服从质量，务求取得实效。

（二）加强督导检查。这次集中教育整顿时间短、任务重、要求高，为保证整顿工作取得实效，集中整顿期间，局办公室对各科室开展整顿活动情况要靠上督导，每天汇总调度一次情况，要及时搞好情况汇总通报。各科室、每个人集中教育整顿情况将纳入到全局年度考核中。

2016民政局教育整顿活动方案
教育系统整顿计划 第七篇

为全面贯彻党的十八大精神，严格落实中央关于改进工作作风、密切联系群众、厉行勤俭节约的各项规定，按照市委、市政府要求，经局党组研究决定，从2月16日开始，集中一个周的时间，在全局开展集中教育整顿活动。为确保此次集中教育整顿活动取得实效，特制定如下实施方案。

一、活动要求

始终以全面贯彻落实市委“一三五七”总体工作思路和服务保障“实力”、“幸福”、“生态”建设为主线，坚持“严抓严管、标本兼治、形成长效”的原则，着力解决广大干部职工在“为民、务实、清廉”等方面存在的突出问题，牢固树立民政“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨，大力弘扬立说立行、一抓到底的实干作风，始终保持廉洁廉政、干净干事的清廉本色，为开展“为民、务实、清廉”主题活动起好步奠定坚实基础。

二、活动范围

局机关及直属单位全体干部职工。

三、整顿重点

此次集中教育整顿活动，围绕机关作风建设，紧扣“为民、务实、清廉”主题，重点在找准问题、查透原因、整改到位上下真功、用实劲、求突破，努力做到“三破除三强化”。

一要破除态度冷漠、故意刁难等问题，强化民政“以民为本、为民解困、为民服务”的宗旨。深入查摆整改部分干部职工群众观念淡薄，对前来办事的群众耍脸色、摆架子、冷言冷语，对群众的疾苦麻木不仁、群众反映的问题置之不理等问题，促使民政系统干部职工牢记亲民爱民的理念，对前来咨询和办事的群众主动服务、超前服务、感动服务，切实解决群众最关心、最直接、最现实的利益问题，不断提升群众的满意度，进一步密切和群众之间的联系。

二要破除推诿扯皮、执行乏力等问题，强化立说立行、一抓到底的实干作风。深入查摆整改部分干部职工责任心不强，工作不下真功夫，行政效能低下，决策落实不到底、执行不到位；少数科室（单位）本位主义严重，只考虑自己小集团的利益，对一些需要协作配合的工作推诿扯皮，致使一些工作落空、一些矛盾积压等问题，引导全体干部职工发扬务实作风，始终把真抓实干、争创一流作为目标导向，树立正确的政绩观，全面贯彻落实市委“一三五七”总体工作思路，鼓实劲不务虚功，求实效不图虚名，重实际不走过场，努力创造经得起实践、人民和历史检验的工作业绩。

三要破除贪图安逸、为政不廉等问题，强化廉洁勤政、干净干事的清廉本色。深入查摆整改部分干部职工不愿干事、不会干事、不肯吃苦，贪图安逸，热衷于吃喝、玩乐、赌博等；滥用职权，徇私枉法，利用职权谋取不当利益；铺张浪费，大手大脚，用公款吃喝、旅游、送礼，用公车进行迎亲嫁娶，甚至酒后驾车等问题，始终把清正廉洁、拒腐防变作为立身之本，加强党性修养，坚定理想信念，艰苦奋斗、厉行节约、遵章守纪、廉洁奉公，以优良党风凝聚党心民心、带动政风民风，推动全市民政事业科学、和谐、率先发展。

四、方法步骤

集中教育整顿活动从2月16日（正月初七）开始，到2月22日（正月十三）结束。整个活动分三个阶段进行。

（一）学习讨论阶段（2月16日—17日）。主要任务是进行再动员再部署，制定作风整顿实施方案，开展学习活动。组织干部职工在召开机关全体干部会议基础上，采取集中专题学习与个人自学相结合的方式，重点学习中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定，习近平同志在第十八届中央纪律检查委员会第二次全体会议上的重要讲话、《关于领导干部报告个人有关事项的规定》、厉行勤俭节约反对铺张浪费相关文件、杨洪旭同志和韩世军同志在全市2016年工作总结表彰暨2016年发展动员誓师大会上的讲话、杨洪旭同志和刘树军同志在全市机关作风建设会议上的讲话、2016年民政工作要点以及民政相关法律法规等一系列重要文件。全体干部职工要认真记写学习笔记，每人联系实际撰写1篇有见解、有针对性的心得体会，并就“如何为民、如何务实、如何清廉”进行广泛讨论。通过学习讨论，进一步明确开展机关作风整顿的重要意义，熟悉各项规章制度，不断增强责任意识和服务意识。

（二）查摆问题阶段（2月18日—20日）。主要任务是在动员学习、提高认识的基础上，通过召开座谈会、民主测评等形式，按照“三对照三查找三明确”要求，认真查摆科室（单位）和个人存在的问题。“三对照三查找三明确”，即：对照践行民政服务宗旨的要求，查找科室（单位）和个人在为民服务方面存在的突出问题，明确科室（单位）和个人2016年让群众满意的具体措施，积极为群众服务；对照发扬务实作风的要求，查找科室（单位）在推进民政重点工作及本科室（单位）业务工作中存在的突出问题，明确科室（单位）和个人2016年工作目标；对照保持清正廉洁的要求，查找干部职工自身在工作和生活中存在的贪图享受、为政不廉等问题，明确2016年“廉诺”内容，自觉接受领导和同事的监督。

（三）整改提高阶段（2月21日—22日）。主要任务是针对查找出来的问题，认真梳理归类，完善整改措施，集中进行整改。各科室（单位）要针对查找出来的问题和差距，制定切实可行的整改措施，并形成“台账”。结合2016年全市民政工作要点，进一步健全完善本科室（单位）全年的工作思路。同时，干部职工要以“为民、务实、清廉”为主要内容，向社会作出公开承诺。整改“台账”和各科室（单位）负责人的承诺内容，务于2月22日前报局办公室，局办公室负责汇总，经局主要领导把关后，整改“台账”2月23日前报市机关作风建设领导小组办公室。

五、保障措施

（一）加强组织领导。成立民政局集中教育整顿活动领导小组，领导小组各成员积极参与、各负其责。各科室（单位）的负责人要带头搞好学习、查摆和整改。局分管领导要精心组织，周密安排，坚持时间服从质量，务求工作实效。

（二）强化舆论宣传。发挥舆论宣传的监督和导向作用，推动集中教育整顿活动深入开展。局集中教育整顿活动领导小组要及时挖掘收集先进典型，认真总结并在民政系统内推广集中教育整顿活动的典型经验和做法。

（三）严格督导检查。局集中教育整顿活动领导小组将对各科室和各直属单位的集中教育整顿活动开展情况进行督导检查，对不认真开展教育整顿活动，搞形式、走过场，问题查摆不彻底、整改措施不到位的科室（单位）和个人，及时进行督促整改，并视情况予以问责。

2016计生系统开展作风教育整顿活动工作情况汇报
教育系统整顿计划 第八篇

文章标题：计生系统开展作风教育整顿活动情况汇报

按照川人口发4号文件要求，我市从3月至6月在全市计划生育系统开展了作风教育整顿活动，现将情况汇报如下：

一、领导重视，开局良好

在接到省人口计生委《关于在全省人口计生系统开展作风教育整顿活动的通知》后，市计生委党组十分重视，立即召开党组会，学习文件，安排部署我市计生系统的作风教育整顿。一是成立了以党组书记、主任＊＊同志任组长、党组成员、副主任＊＊＊同志和党组成员、纪检组组长＊＊＊任副组长，委机关党委、人事科、办公室负责人为成员的广元市计生系统作风教育整顿领导小组，设立了办公室。二是制定了全市计生系统开展作风教育整顿方案，明确了作风教育整顿的具体做法和重点。三是提出了作风教育整顿目标。3月15日，市计生委召开作风教育整顿活动动员会，委党组书记李刚同志亲自作动员报告，进行思想发动，对全委作风教育整顿进行全面部署。使全体干部职工明确目标、方向、任务。在宣传动员的基础上，还实行了党组成员联系直属单位制度。各县区、市经济开发区各管委会认真按照市计生委文件要求，把开展作风教育整顿与保持共产党员先进性教育紧密结合，同安排、同落实、同检查。

二、形式多样，作风教育整顿活动务实

为使作风教育整顿活动形式多样，富有教育性，我们主要采取了以下形式进行教育。一是坚持自学为主，市、县两级计生干部职工自学了省人口计生委提出的重点学习篇目；二是办宣传专栏，将活动的方法、步骤、措施，向群众宣传，接受社会监督；三是市、县两级计生委领导班子成员带头进行专题辅导；四是组织全体干部职工参观红军文化园，进行革命传统教育；五是邀请农村基层干部鲁群英讲述她在担任村支书中践行“三个代表”重要思想，勤政为民的事迹；六是在共产党员中开展“我离先进性有多远，我该怎么办”，在非党干部职工中开展“党员在保先，我该怎么办”的大讨论，查找自身存在的问题；七是对作风教育整顿活动的必读文章学习情况进行了测试。通过形式的学习活动，市、县两级计生干部和职工都已达到了学习要求。作风教育整顿期间，市、县两级计生干部职工坚持作好笔记，参加学习的人员中学习笔记在1—2万字的占80，2万字以上的占20；八是在全市人口计生委内部、系统上下之间相互征求意见，在四月上、中旬，由委党组成员赵万珍、王福社同志带领委办公室、人事科相关同志深入到元坝、朝天、中区、剑阁等县区的34个乡镇社区，征求基层计生干部和育龄群众对市计生委的意见和建议；九是召开领导班子成员谈心会、中层干部谈会，职工座谈会，广泛征求意见，坚持边学、边查、边改，将征求的意见，进行梳理，反馈给当事人；十是针对查找出的问题，认真分析原因，产生的根源，制定整改措施，加强制度建设，建立长效机制。

三、有机结合，学习两不误

在作风教育整顿活动中我们不仅坚持以与保持共产党员先进性教育紧密结合，而且还坚持做到学习、“两不误、两促进”。我们认真按照省人口计生委的要求，科学安排、精心部署，明确分工，加强协调。由纪检组、机关党委、人事科、办公室为主，具体负责保持共产党员先进性教育活动和作风教育整顿活动，加强对两项活动组织、指导和落实。在充分发挥科室、所站作用的同时，市、县计生委（局）的党组和行政领导班子成员认真查阅干部职工学习笔记，通报学习情况。另一方面，市计生委和各县区计生局，在保证两项活动正常有序开展的前提下，坚持把作风教育整顿与党的中心相结合，与部门相结合，与本职相结合，与创建计划生育优质服务县区相结合，与实施计划生育“五大工程”相结合，与落实奖励扶助制度和独生子女父母奖励政策相结合，与做好当前人口计生各项相结合，与营造良好的人口环境和发展新型生育文化相结合。坚持一手抓作风教育整顿，一手抓计划生育，以成果来检验作风教育整顿的效果。一是市、县两级计生（局）抽调24个组，抽调干部195人，深入到全市乡、镇、村、农户督促、指导计生奖励扶助制度的落实，使农村应享受计生各项奖励政策的农户，做到“一个不错、一个不漏”，让上级放心，使群众满意。二是认真贯彻国务院428号令，市计生委抽调7名干部用半个月时间对全市县、乡计划生育服务站房屋状况、手术室建设、基本设备、站容站貌、人员资质、技术质量管理、财产物质管理，制度建设等情况进行了专项调查，为核发《计划生育技术服务机构执业许可证》提供依据。三是市计生委组织人员分片包干对全市七个县区计划生育情况进行专题调查，经验，发现问题。

同时，我们以作风教育整顿为契机，组织机关干部深入到广元陶瓷厂何开富等8名下岗职工和残疾人家中进行慰问，组织机关干部深入到青川县竹园镇卢山村，营盘乡永红村，市中区大石镇青岩村独生子女家庭和贫困农户进行

了慰问。在慰问活动中，党员积极带头、干部职工涌跃参加捐款捐物，共捐慰问金9860元，为独生子女家庭和贫困群众送出了一片真情。

通过集中性作风教育整顿，收到了明显的效果。干部群众对作风教育整顿“满意”的占99.2，“基本满意”的占0.80。认为领导班子和干部职工“找准了问题”的占95.5，“基本找准了问题”的占4.5。在方面，全市计划生育“五大工程”稳定推进；第二期应享受计生奖励扶助政策的农户和应享受独生子女父母奖励政策对象的申报、调查及资格认定已结束；全省性的育龄人群生育观念调查入户走访3000余人次，登记720人，调查个案信息4000余个，达到了省要求，据分析，全市计生形势在2016年的基础上又有提高，年度目标任务中的主要指标有新的突破，截止3月底，全市出生8867人，比去年同期少生388人，出生率为2.89‰，同比去年下降0.12‰；计划生育率为98.49，仍保持在较高水平；人口自然增长率为0.01‰，同比去年下降0.01‰。

通过三个多月的作风教育整顿，我们认为取得了初步效果，但由于时间较短，对一些突出的问题还需要从制度上加以补充和完善。我们决心以此为契机，建立长效学习机制，加强制度建设，搞好“回头看”，把计划生育系统建设成为上级放心，群众满意，适应新时期计划生育的需要的优秀团队。

《计生系统开展作风教育整顿活动情况汇报》来源于网，欢迎阅读计生系统开展作风教育整顿活动情况汇报。V2i

了慰问。在慰问活动中，党员积极带头、干部职工涌跃参加捐款捐物，共捐慰问金9860元，为独生子女家庭和贫困群众送出了一片真情。

通过集中性作风教育整顿，收到了明显的效果。干部群众对作风教育整顿“满意”的占99.2，“基本满意”的占0.80。认为领导班子和干部职工“找准了问题”的占95.5，“基本找准了问题”的占4.5。在方面，全市计划生育“五大工程”稳定推进；第二期应享受计生奖励扶助政策的农户和应享受独生子女父母奖励政策对象的申报、调查及资格认定已结束；全省性的育龄人群生育观念调查入户走访3000余人次，登记720人，调查个案信息4000余个，达到了省要求，据分析，全市计生形势在2016年的基础上又有提高，年度目标任务中的主要指标有新的突破，截止3月底，全市出生8867人，比去年同期少生388人，出生率为2.89‰，同比去年下降0.12‰；计划生育率为98.49，仍保持在较高水平；人口自然增长率为0.01‰，同比去年下降0.01‰。

通过三个多月的作风教育整顿，我们认为取得了初步效果，但由于时间较短，对一些突出的问题还需要从制度上加以补充和完善。我们决心以此为契机，建立长效学习机制，加强制度建设，搞好“回头看”，把计划生育系统建设成为上级放心，群众满意，适应新时期计划生育的需要的优秀团队。

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2016卫生局作风教育整顿实施方案
教育系统整顿计划 第九篇

一、指导思想

坚持以科学发展观为统领，以“解放思想、提升境界”为突破口，以“强化素质、提高能力”为根本，以“提速增效、简政放权”为重点，以“真抓实干、强化落实”为主线，促使各单位广大干部在争创一流、固本强基、提高效能、强化执行等四个方面实现新突破，为推动卫生事业持续、稳步、健康发展提供坚强的作风保障。

二、整顿重点

此次机关作风集中教育整顿活动重点是：坚持“六种作风”、反对“六种倾向”，解决“六个问题”。

一是要坚持奋发有为、反对不思进取，着力解决不守纪律问题。要解决干部作风方面存在的萎靡不振、无所用心的精神养成不思进取、得过且过的敬业精神差的问题，特别是重点解决纪律观念淡薄、迟到、早退，工作时间上网玩游戏、炒股以及工作日午餐饮酒等不良现象。要在全市卫生系统深入开展“争先创优”、“两好一满意”活动，逐步改善就医环境，不断提高服务质量和诊疗水平，使群众满意度有一个明显提升。

二是要坚持深入实际、反对作风漂浮，着力解决服务不到位的问题。要教育引导广大干部以高度的政治责任感和强烈的事业心，努力提高工作能力和工作水平，掌握和运用正确的思想方法和工作方法，抓住重点问题，改进工作作风。要认真组织开展“卫生下乡”活动，深入偏远山区、贫困村开展送医送药活动，真正把优质服务送到群众身边。

三是要坚持群众观点，反对脱离群众，着力解决不亲民的问题。要突出全心全意为人民服务的宗旨教育，深入开展塑良好公仆形象活动，强化公仆意识。局机关、卫生监督所、新农合等窗口单位要坚持反对门难进、脸难看、话难听、事难办的官僚主义作风。凡是能当场办的，不拖着办；凡是能一次办完的，不分着办；凡是政策允许办的，不阻碍办。各医院要坚决制止“生、冷、硬、顶、推”现象，要以群众满意为目标，进一步缩短就医流程，优化服务措施，降低医药费用，让群众切身体会到大医为民的良好作风。

四是要坚持勇于负责、反对敷衍塞责，着力解决不作为的问题。要树立全局观念和大局意识，自觉维护市委决策的权威性和严肃性，做到令行禁止、步调一致，保证政令畅通。各医疗卫生单位要建立有效机制，分解目标，责任到人，使人人头上有指标，个个头上有压力，彻底改变遇事推诿、工作马虎、应付了事等不负责的现象。要坚持实事求是的作风，诚实待人，敢于负责；坚持反对华而不实、弄虚作假、欺上瞒下的作风。教育干部职工以大局为重，以卫生事业的发展为重，始终与市委保持高度一致。

五是要坚持清正廉洁、反对以权谋私，着力解决不自律的问题。要加强对干部的理想信念和廉洁从政教育，弘扬清正廉洁、克已奉公的党员干部模范典型。通过深刻剖析，切实增强干部的廉洁意识、自律意识；通过整顿，使每名干部都能做到警钟长鸣，时刻警醒自己，达到慎独、慎微、慎言、慎行，严格执行领导干部廉洁从政各项规定。

六是要坚持学以致用、反对不求甚解，着力解决不学习的问题。要重点解决不学习、被动学习、学而不思、学而不用、专业知识不精通的问题。要全面开展学习型党组织建设，自觉用先进理论武装头脑，提高广大党员干部的政治水平，树立科学发展观，确立与新形势相适应的新思维、新观念、不断强化中心观念、全局观念和发展观念。要坚持理论中心组学习制度，坚持集中学习与分散自学相结合，做到有学习制度，有学习笔记。通过学习，使各级领导班子、领导干部不断提高谋大事、抓大事的能力。

三、方法步骤

这次整顿活动时间从2月9日开始至12月31日结束，分四个阶段进行。

第一阶段：学习讨论阶段（2月10日——15日）。一要搞好思想发动。各单位要及时召开动员部署大会，对机关作风教育整顿的目的、意义、步骤和方法进行宣传发动，并成立相应的领导和工作机构，结合实际制定机关作风教育整顿实施方案，层层落实责任，明确任务。二要抓好学习教育。要深入学习活动，集中时间组织党员干部重点学习党的十七届四中、五中全会精神、胡锦涛总书记在中纪委十七届六中全会上的讲话精神，学习刘炳国书记在全市机关作风建设会议上的讲话、在全市群众工作会议上的讲话、在市十一届九次全委会上的讲话、在全市2016年度考核奖惩兑现大会上的讲话，学习市十六届人大五次会议上的政府工作报告，学习党纪政纪条规、《有错无为问责暂行办法》、《关于进一步加强机关作风建设的意见》和卫生法律法规。学习讨论阶段结束后，每个人要写一篇学习心得。

第二阶段：查摆问题阶段（2月16日——22日）。各单位要分领导班子、科室、个人三个层面，采取自查与互查相结合、座谈讨论与谈心交流相结合的方式，对照现有机关制度，逐条检查执行情况和制度本身存在的缺失以及不适应形势要求的问题，深入分析产生的原因，查摆问题。要坚持实事求是的原则，不遮丑、不护短，客观具体，符合实际。领导班子要召开专题民主生活会，逐一对照检查，进行深刻剖析；主要领导要切实负起责任，组织班子成员有重点地对干部进行“一对一”谈心，帮助其把问题找准，把深层次的原因弄清。

第三阶段：制定措施阶段（2月23日——25日）。要针对查找出来的问题和差距，逐个进行研究，制定切实可行的整改措施，对突出的问题要重点整改。整改措施要以领导班子和科室为单位，进行交流和讨论。在此基础上，各单位要将学习查摆和整改情况形成书面材料，并填写《查摆问题及整改措施对照表》（附件3），于2月底前报市卫生局办公室。

第四阶段：巩固提高阶段（2月28日——12月31日）。集中教育整顿阶段结束后，各单位要从加强机关作风建设的实际出发，对机关的学习、考勤、值班、考核、卫生、财务工作等管理制度进行修订完善，坚持用制度管人、管事、管权。要狠抓制度落实，强化责任考核，形成能够调动干部积极性，具有较强约束力和操作性，责、权、利为一体的作风建设长效机制。通过机关作风教育整顿活动的开展，进一步增强全市卫生系统干部职工医疗卫生服务意识，改善医疗卫生服务态度，提高医疗卫生服务质量，逐步解决群众看病难、看病贵的问题。

四、工作要求

一要高度重视，精心组织。为加强对全系统机关作风集中教育整顿活动的领导，局里专门成立了由一把手任组长的机关作风集中教育整顿活动领导小组（附件1），负责全系统机关作风教育整顿活动的具体组织和实施工作。各单位要把这次机关作风教育整顿活动摆上重要议事日程，作为一项贯穿全年的工作来抓。要及时成立组织机构，及时研究制定实施方案，及时召开动员大会。主要负责同志要亲自抓、带头抓，抓组织、抓督查、抓落实，领导班子成员要严格对照检查，认真查摆问题，深刻剖析症结，议定整改措施，建立完善制度，及时公开承诺，切实转变工作作风，务求活动取得实效。

二要严肃纪律，强化督查。市卫生局专门成立督查组，按照各阶段各环节具体要求，深入全市各医疗卫生单位，通过定期检查和不定期抽查的方式进行督查指导。对不认真开展教育整顿活动，搞形式、走过场的，对问题查摆不彻底、整改措施不到位，以及顶风而上、工作执行不力、效率不高、履职不勤等问题，将给予通报批评，追究相关责任人的责任。

三要形成制度，常抓不懈。机关作风建设是一项长期的工作，各单位要以这次开展的机关作风集中教育整顿工作为契机，在解决当前比较突出的问题的同时，树立常抓不懈的思想，使作风教育整顿工作制度化、经常化，特别是针对工作中出现的新情况和新问题，要采取有力措施加以解决。市卫生局将成立活动督导小组，通过定期检查、不定期抽查的方式，对各医疗卫生单位作风建设进行监督检查，及时发现问题，制定切实可行的整改方案，局党委将以工作通报的形式督促相关责任单位整改。

四要统筹兼顾，协调推进。各单位要把开展机关作风集中教育整顿活动作为推动各项医疗卫生工作的强大动力，与做好当前和今后一个时期工作相结合，合理安排，统筹兼顾，以机关作风教育整顿的实际成效促进我市卫生事业健康快速发展。

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