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制定个人健康计划

2016-11-19 09:30:27 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 制定个人健康计划(共9篇)为自己制定一份健康计划为自己制定一份健康计划我们身边总是在不断的有人生病,死去。“亚健康”越来越频繁的出现在人们的交谈中,在上网聊天的空隙,常常会看到一些报道,关于各类重症高发人群低龄化,死亡低龄化。在此之前我从来没有认真的考虑过怎样是健康的生活,而思想与意识是随着时间和成长发生变化的,我的健康理念...

为自己制定一份健康计划
制定个人健康计划 第一篇

为自己制定一份健康计划

我们身边总是在不断的有人生病,死去。“亚健康”越来越频繁的出现在人们的交谈中,在上网聊天的空隙,常常会看到一些报道,关于各类重症高发人群低龄化,死亡低龄化。

在此之前我从来没有认真的考虑过怎样是健康的生活,而思想与意识是随着时间和成长发生变化的,我的健康理念也在潜移默化中发生了改变。于是,我觉得,这个时代的我们,急需给自己制定一份健康计划。

说到健康,我首先想到的是饮食,因为老人们常常说起“病从口入”,饮食与健康似乎是一个脱不开的链扣。饮食是维持人体生命的必需物质,但是饮食不当则又会成为疾病发生的重要原因。饮食不当招致疾病,饮食过饱过饥或不定时,容易得胃病。

大量吃油腻食物,容易患胆囊炎、胆石症、胰腺炎、动脉硬化和冠心病长期大量饮酒,易患肝硬化、可导致胎心畸形或痴呆的低能儿。如果酒中甲醇含量过高,还会产生视力模糊,甚至失明症。经常食盐过量,会出现高血压;经常食盐不足,会出现低血压和无力症、肾病。长期偏食会缺乏某种营养素,导致营养不良水肿、肝硬化、缺铁性贫血、坏血病、脚气病、夜盲症等。常吃霉变食物或黄麴霉毒素污染的粮食,易患肝癌。

注意饮食调理,做好疾病防治饮食关系到人体的健康和疾病的防治,因此日常必须特别加以注意,并加以调理。

饮食调理原则主要是:一是饮食要多样化合理搭配。即是说谷类为食品,肉类为副食品,用蔬菜来充实,以水果为辅助。五味为酸、苦、甘、辛、咸。五味和五脏相联系,酸先入肝,苦先入心,甘先入脾,辛先入肺,碱先入肾。只有五味调和才能滋养五脏,促进身体健康。二是饮食要有节制,切忌过饮过食甚至暴饮暴食。总而言之,饮食的调理宜清淡素食,忌高梁厚味,老年人宜温热熟软,忌粘硬生冷。春食凉,夏食寒,以养阳,冬食热,以养阴。 正确的饮食方式是寝不言,食不语,细嚼慢咽,粗细兼顾、荤素相宜。

城市生活的节奏越来越快,我们每天往来穿梭于行色匆匆的人群之中。根据都市人群健康调查资料表明:城市中的胃肠疾病的发病率正在逐年上升,每日三餐的重要性对于我们的健康来说是个不容忽视的,古人有“早餐吃好,午餐吃饱、晚餐吃少”的说法,这也是把人体一日内需要的热能和营养素合理地分配到一日三餐中去。切忌几餐不吃,或暴饮暴食。都市人群每天都会有大量的消耗,要非常注重营养的补充。因此,除了生活要有规律、每日三餐按时进食以外还应该注重每餐的饮食质量。

其次,健康生活离不开合理的运动,每天一小时的有氧运动,最好选择步行,慢跑,骑车,游泳等,一周3-5次。

这类有氧运动又称为保健运动,可以保护心脏,医学上认为,保持健康先要保持心脏功能。进行有氧锻炼可使冠状动脉保持良好的血液循环,长期坚持锻炼人的冠状动脉不会因年龄而缩窄,保证有足够的血液供给心肌,从而可以预防各种心脏病,保持良好的心脏功能。还能够加速周身血液循环,调整全身血液分布,消除淤血现象。调节大脑皮质的兴奋和抑制,

提高神经系统的功能,消除脑疲劳,预防神经衰弱。同时调节人体内部平衡,改善物质代谢,促进新陈代谢,降低血脂水平,胆固醇水平,有明显的健身强心作用。

新华网北京4月7日电(记者朱玉)据世界卫生组织估计,由于缺乏体力活动,每年有200多万人死亡,心血管疾病、糖尿病和肥胖的一个主要原因是缺乏体力活动。由于饮食不良、体力活动不足加上吸烟,导致了80%以上的人过早地发生冠心病。

由此可见,运动是生活中的一门必修课,要健康的身体,就要有良好的运动习惯。 另外,保持良好的睡眠和作息也是健康生活的必备条件,切记不要睡懒觉,睡懒觉不但会破坏生物钟效应,妨碍神经系统正常功能,还会影响肠胃功能,导致肥胖。相反的,睡的太少也对健康毫无益处,甚至会引发胃病。所以,按时就寝是很重要的,睡前喝一杯热牛奶对促进睡眠有奇效。

早上6点起床是最好的,9-11点,14-16点时记得打开房间的窗户透气。熬夜是最伤害人体的,所以最好选择晚上11点上床睡觉,12点进入深度睡眠,到凌晨3点,这三小时睡的好就等于睡了8小时。除此之外,午休也是很重要的,午休时间控制在饭后半小时,时间是一小时。补充能量,提高一整天的活动质量。

最后,健康,离不开心态,在学习生活过程中应学会自我心理调适,做到心理健康:保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。保持乐观的情绪和良好的心境,对未来充满信心和希望,当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节,适度地表达和控制情绪,做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。

控制好情绪,适当发泄转移,避免生气超过5分钟。此外,经常大笑,可以防止偏头痛和后背疼,还能舒缓神经。难过的时候就放生大哭,抑制眼泪流出身体也是一种不健康的行为。

健康问题博大精深,这一点从中国自古以来厚厚的医书就能看出来,对其的科学,正确态度,也将让我们受益终生。

参考文献:《中国饮食卫生与健康》2010年总期刊、《健康向导》2010年03期、《运动与生活》、王教授在北京大学《关于大学生心理健康》的演讲内容。

个人健康管理计划书
制定个人健康计划 第二篇

童伟个人健康管理计划书

应用化学0901班200923340121

健康是我们生存的根本,是生活质量的基础,也是生命存在的最佳状态。如今很多人

不重视社会压力和生活方式,处在亚健康状态的人也不断上升,因此做一份个人健康管理

计划书是非常有必要的。下面我将就生理健康、心理健康、人脉管理三个方面展开阐述。

一.生理健康

短期目标:到医院做一个全面的体检,对自身的身体状况做一个全面的了解,通过分

析各项生理数据,来有针对性的对身体健康做进一步的改善。

长期目标:根据短期计划的效果来制定,以至于实现改善自己个人身体外形,身体各

项指数的平衡,保持良好的运动机能,达到生理健康的标准。

(一)平衡饮食

●我们应该多吃青菜,多吃一些含有维生素的东西,还有很重要的就是多喝水

●喝酸奶能维持菌群平衡,还有就是喝绿茶能保护牙齿,还能使血管不容易破裂。 ●多吃新鲜蔬果,新鲜蔬菜、蔬果汁中含有丰富的纤维素,能够促进肠道的蠕动,排出

体内的代谢物,尤其是要多吃富含纤维的蔬菜水果,能帮助排便。

我们要平衡饮食,就是说营养应该是立体的,不是一种营养充足,而是要全方位的

营养都不能缺少。营养素之间也互相影响,过多地摄入一种食物,营养成分过于单调,反而会导致其他营养素的缺乏,不利于均衡营养。所以我们一定要注意均衡饮食。

(二)健身运动

●每天晚上自习完要到操场上慢跑三圈,让大脑神经中枢得到短暂休息,同时运动中枢也得到刺激。跑步的过程还可以吸入更多的新鲜空气,排除体内的废气。

●在空气清新的地方或雨后练习深呼吸。主动咳嗽几声,也能起到清扫肺脏的作用。

●平常走路时加快速度,尽可能地摆动和舒展手臂,可刺激淋巴、降低胆固醇和高血压。 ●每星期三和星期六的下午到足球场上踢足球,让大脑得到休息,皮肤大量地出汗也可以帮助排毒。

身体是革命的本钱。好的身体才能保持充沛的精力和健康的活力。皮之不存,毛将

焉附?保重身体,热爱生命,开心生活,才是王道!

二.心理健康

短期目标:做一些心理健康测试题,了解自己大概的心理状况。如果有问题及时

解决。通过写日记的方式做自我观察,用来发现并找到自身心理特质

的规律,如果出现心理问题,找到问题所在,再进行自我疗伤和求助。

长期目标:对于短期目标中无法突破的心理障碍和心理问题,可以找心理辅导老

师谈心,并辅以从小处着手逐步突破、转移注意力、听心理讲座、对自

【制定个人健康计划】

己作出的突破给以奖励等方法。

(一)心态调节

●平时注意劳逸结合,每天有一定的时间作为无压力的休闲时间,可以阅读积极向上的书籍来获得精神上的慰藉。

●平时多出去外面走走。扩宽自己的视野。

●自己始终保持乐观向上的情绪。

●多阅读、观看影像等方式加强思维的水平,对事物的认识水平提高有好处。

●保持微笑、始终保持愉悦的心情

做一个幸福快乐的人,首先爱自己然后才有能力去爱别人,学会笑,开怀大笑,开心快乐每一天!通过多听欢快的音乐、多看美丽的画面,积极调整心态、少被不愉快的情绪缠绕,做到时刻心情舒畅。

(二)压力管理

●找一位乐观的朋友或同事倾诉最近遇到的不快,发泄一下情绪。

●闭上眼睛,尽力想身体后面的景物,平衡前后脑的压力。

●多赞美及鼓励自己,不要遇到挫折就苛责自己。

●多看喜剧片,开怀大笑一番。

●自己动手做东西,会使你更满足,更快乐,如可以烹饪或做自己最喜欢的事。

●不要总是抱怨麻烦事情落在自己头上,而是要想老天让我与日俱增经验和智慧,生活因此更丰富。

●经常到书店走走,读一些励志的书籍、漫画及幽默文选。

●不断告诉自己,要能容纳别人不同的观念或行为。【制定个人健康计划】

压力无所不在,我们必须认真对待心理压力问题,并及时地、适当地通过情绪调节来缓解心理压力,为它找个出口,它就不会给精神带来太重太大的伤害。

(三)危机预防

“温水煮青蛙”的故事大家都有所听闻。青蛙的命运告诉我们,舒适的环境容易使人忘乎所以、丧失斗志;任何个人乃至组织都应该居安思危。否则,即便是有应激反应能力,也于事无补。所以即便现在拥有良好的生存环境,但要想获得成功,也必须要有危机意识并做好危机预防。

●主动学习一些心理健康的知识,掌握一些鉴别心理问题的方法和心理调试的方法,这样可以帮助自己更好地去适应社会。

●用科学的态度对待心理问题。每个人都可能会有心理问题。有心理困扰时,主动向同学、

朋友、老师求助。

●改变是需要持续的,当我们向别人诉说困扰时,别人为你出主意,困境的消除有时需要一个比较长的时间,病去如抽丝。我们应该耐心解决,长期的坚持一定会有效果。

未来是不可预测的,而人也不是时时走好运的。就因为这样,我们才应有一种危机意识,在心理及实际行动上都要有所准备,好应付突如其来的变化。只有这样我们才能避免疏忽带来的惨痛代价。

【制定个人健康计划】

三.人脉管理

短期目标:制定一个人脉管理表:与他人交识后,详尽记录与对方会面的人、事、时、

地、物。交际活动结束后,回忆一下刚刚认识的朋友,记住他的姓名、专业、

班级、爱好等。过几天主动向对方打电话或发短信,向对方表示结识的高兴,

让对方加深对自己的印象和认识。

长期目标:善于总结成功结交好友的宝贵经验,并记录这些人脉管理经验。定期对人脉

管理表进行分类,如可以对人脉资源的重要程度分类,也可以按照专业分类。

这样长期积累,定将成为终身的有用财富。

●发邮件时,可以将比较好的资料一起发过去。

●与他人的谈话是一种机遇,熟练掌握和抓住谈话气氛的技法。多接触有吸引力的人,并向他们学习。

●尽量多参加聚会,包括朋友或熟人介绍的聚会。举办或参加有主题的聚会,和成员之间建立真实可靠的人际关系。

●多给别人鼓励和表扬,尽量避免批评、指责和抱怨,不要逼别人认错。

●很多人在一起的时候,当与其中某个人交谈时,要留意他人的存在。

●不轻易做出承诺,一旦做出了承诺就一定要做到。

●.和别人交谈的时候应尽量保持中立、客观,表明自己的倾向之前一定要先弄清楚对方真实的倾向。

两百年前,胡雪岩因为擅于经营人脉,而得以从一个倒夜壶的小差,翻身成为清朝的红顶商人。对于个人来说,专业是利刃,人脉是秘密武器,如果光有专业,没有人脉,个人竞争力就是一分耕耘,一分收获。但若加上人脉,个人竞争力将是一分耕耘,数倍收获。从现在起,经营我的人脉资源,必将受用无穷。

随着科技的进步,人们的生活水平不断提高,生活质量也不断改善,健康问题也不容忽视。而现在真正意义上的健康已不再仅仅是指身体生理上的健康了,而是指在身体、心理和社会各个方面都完美的状态。因此,一个人只有在身体和心理上保持健康的状态,并具有良好的社会适应能力,才算的上真正的健康。

制定个人及家庭健康计划
制定个人健康计划 第三篇

制定个人及家庭健康计划

在日本,人们以社区为单位,每个月都上一次保健课,如果没有来听就必须补课,人家有保健意识,为自己和家人制定健康计划,不仅寿命长,而且离世的时候大多是自然死亡,微笑着离开这个世界。而我们就不同了,前半生辛苦度日赚房,后半生痛苦挣扎买药。

一、漠视保健预防的中国人

在邻国日本,女性的平均寿命是87.6岁,堪称世界冠军。而我国的平均寿命却只有67.88岁,如果说劳苦大众没什么学问,不会保养,那知识分子总该有保健常识吧,但结果却大相径庭,我国知识分子的平均寿命年龄只有58.5岁。如果你作为一个知识分子,小学读6年,中学读6年,本科读4年,硕士读3年,博士读3年,进入社会后你已经三十多岁了,如此算来,你剩下的余热也就不多了。

为什么半个世纪前两个国家的国民平均寿命差不多,而经济发达后我们却照人家整整差了20岁,中国五千年的传统养生文化全让日本、欧美这些发达国家传承去了,我们国人自己反到忽略了老祖宗留下来的思想精髓,像《黄帝内经》这样的经典巨制甚至很多国人闻所未闻。正如任继愈先生所说:“不能在说的时候总是说中华民族有五千年历史,而在做的时候却只有60年历史。”

在日本,人们以社区为单位,每个月都上一次保健课,如果没有来听就必须补课,人家有保健意识,为自己和家人制定健康计划,不仅寿命长,而且离世的时候大多是自然死亡,微笑着离开这个世界。而我们就不同了,前半生辛苦度日赚房,后半生痛苦挣扎买药,50岁之前用命换钱,50岁之后用钱换命。正如很多人不知道除了健康状态与疾病状态之外,还有一个“亚健康状态”,很多人也不知道除了食物和药物之外,还有预防保健的“保健品”,更不要说为自己和家人制定健康计划了。

制定保健预防家庭健康计划,为各国带来的改变:(表格)

美 国:

1965-1975年,冠心病患病率下降40%,脑血管患病率下降50%; 1969-1978年,心血管病死亡人数减少80万;

1978-1983年,胆固醇水平下降2%;血压水平下降4%;冠心病发病率下降16%。 芬 兰:

1972-1977年,男性冠心病死亡率下降24%,女性冠心病死亡率下降51%; 1974-1979年,冠心病死亡率下降1.8%;

1972-1982年,男性心绞痛患病率下降2.3%;

1972-1977年,脑卒中发病率下降30%。

德 国:

1984-1992年,心血管病死亡率下降8%。

不要等疾病来了再去做亡羊补牢的事,对于每个人的健康,也要秉着“不以善小而不为,不以恶小而为之”的原则,防微杜渐,改变我们的健康理念与生活习惯,是药三分毒,保健品在新世纪必将深入到千家万户,否则,千里之堤,溃于蚁穴,看似健康,实则连仪器也查

不出你真实的健康状况,“冰冻三尺非一日之寒”,长此以往,最终成为恶疾。

至此,你可能会有疑问,如今这电视、广播、报刊、网络„„到处都是“灵丹妙药”,除了“本药包治百病,有起死回生之功效”它不敢宣传,剩下的它什么都敢喊。张三的药是补钙的,李四的药是补铁的„„我们到底该听谁的?那些明星、大腕在电视上扭扭唱唱,产品便成了名牌,别管产品好坏,先混个脸熟。消费者总是这样,既然熟悉了,不买的话感情上说不过去,产品买了,我们也补了,但钱也没了。健康还不是钱的问题,关键是营养不均衡,一条腿长,一条腿短,我们如何跑步奔小康?物失衡则倾,人失衡则病,就在这一缺一补、一快一慢之间,为疾病埋下了隐患。

二、公共营养师,为个人与家人的生命保驾护航

如果我们将健康领域的学术知识粗略地划分为三大类:“医学知识、营养学知识与食品学知识”,那么,相关的对应关系如下表所示:

知 识 产 品 权威法人实体 权威自然人个体

医 学——药 品——医 院——职 业 医 师

营养学——营养品——健康顾问机构——公 共 营 养 师

食品学——食 品——饭 店——专 业 厨 师

每一领域都有明确的产品定位:得病了就要求医问药,饥饿了就要采食裹腹,而营养品既取代不了药品,也替代不了食品。

但消费者进入医院之前,“食品+营养品”可以起到防范于未然的作用、预防胜于治疗的效果。消费者进入医院之后,“药品+营养品”可以起到加速康复的功效、恢复体质的补充。似乎营养品谁都替代不了,但实际上谁都离不开营养品。

同样,如果将医学领域定位明确的法人实体称为“医院”,具有专业背景的自然人称为“医师”;

将食品学领域定位明确的法人实体称为“饭店”,具有专业背景的自然人称为“厨师”; 那么,在营养学领域定位明确的权威法人实体,则是为消费者提供健康计划、营养保健产品的各种健康顾问机构,在营养学领域里具有专业背景的自然人,则是各级公共营养师等专业健康顾问。

我曾在北京的一处闹市区做过这样一个调查,一家业内非常知名的保健品公司的营养品专卖店就开在街边,我随机走访了10个人,问他们这家店是做什么的。能够正确回答的只有两个人,更有甚者说这家店是卖啤酒的。

其实,我们不要认为专卖店里的工作人员只是“推销员”,就留有:推销、宣传、功利、消费„„的错误印象。对于“疾病预防”而言,除了健康体检中心外,很多知名健康品牌的专卖店也可以向消费者提供健康咨询、营养补充与干预的家庭健康计划。

随着中国营养健康行业的发展,知名健康品牌的专卖店内更多的是拥有专业知识背景的“公共营养师”,对于他们的第一印象应该是是:知识、科学、理性与儒雅。他们中的优秀者将成为护佑我们家人健康的“家庭健康顾问”。

放眼目前我国医疗资源配置现状,一线城市三甲医院门前永远是万头传动,一派“欣欣向荣”的景象。

一方面,高水平的医生、设备绝大多数集中在大医院;

另一方面,包括社区医院在内的各种小型医院,医疗水平有限,技术起点不高。

这便导致了小医院没人去,大医院进不去的医疗服务现状。就算挤过千军万马,越过万

水千山拥进了大医院,医生们因为业务繁忙,也无暇顾及,所以医院只能让我们得到暂时的健康,而绝非终身健康。

记得前几日带家人去北京一家知名的三甲医院就诊,医治心切便向大夫咨询了几个问题:

问:“大夫您好,这是我们拍的片子,前面泌尿科的医生说,好像是肾结石,您是专家,您给看看。”

答:“肯定是结石,碎石1200元,交钱去吧,你不交钱我怎么说呢,你交了钱我才能给你服务啊!去交钱吧!”一口气连说了四个“钱”,不愧是专家;

交钱后再问:“大夫,这种碎石技术的效果怎么样啊?”

答:“你问的问题只有上帝才知道!”噎死你没商量;

做完碎石后,大夫给开了些药,于是我不长记性又去问:“大夫,这些药的效果怎么样?” 答:“你可以不用!!!”提纲挈领、简明扼要,真是经典!

治了块结石,气出个肿瘤。一家大医院,一块小石头,总计3400元,不知道长的是结石还是宝玉。两天后,结石复发。

在发达国家,呵护一个家庭终生健康的不是医院,而是“私人家庭医生、私人健康顾问”,他们为每个家庭成员提供健康服务,制定健康计划,建议健康饮食,补充健康食品,掌握着每个人从生到死的健康状况。这些家庭健康顾问不仅有效地防止了疾病的发生,而且还节约了每个人的健康开支。

作业-个人健康计划书
制定个人健康计划 第四篇

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。宏观地从历史来看,传个

人健康规划

健康是人的基本权利,是人生最宝贵的财富之一;健康是生活质量的基础;健康是人类自我觉醒的重要方面;健康是生命存在的最佳状态,有着丰富深蕴的内涵。一个人完美的人生离不开一生的健康计划,现今,许多人因为社会压力和生活方式的不科学,导致亚健康人群数量不断攀升,自己做一份个人的健康计划是一件非常有必要的事情。

一个人的健康分为生理健康和心理健康,生理健康需要通过锻炼和饮食及科学的生活方式来调理,心理健康则需要关注自身精神世界和健康的生活态度及科学的消除不良情绪的方式来调理。

一、 生理健康

1.了解自身的身体状况,找出薄弱的地方。

2.针对自己的薄弱找出相应的对策,制作短期与长期的健康规划。

短期计划:每天保证有一个适当稳定的作息生物钟,一日几餐按时摄取,

每天保证水和K+和Na+的摄取,每天一小时的锻炼时间,不偏

食挑食。

局部:眼睛:要每使用一小时,放松十分钟,远眺远方绿色的

地方;不在强光和光线太暗的地方使用,不用手揉眼睛;

多进食对眼睛有益的食物。定期检查。颈部:要注意自我

按摩和活动,要有正确的站姿、坐姿。牙齿:早晨、晚上

刷牙,饭后漱口,避免使用牙签,定期检查。头发:隔一

天洗一次。肠胃:有节制的吃有刺激的食物,尽量避免饮

酒,少吃凉饭凉菜,饭后不马上饮水。 腰部:要注意活动,

避免过渡劳累,可以辅以按摩。其他:体育运动之前要做

好准备活动,早晨刚起来和晚上睡前不做剧烈运动,使用

风扇不直吹,夏天吃冷饮有节制。保持身体各部位的清洁

干爽,注意冷热变化更换衣服。

长期计划:根据短期计划的效果来制定,以至于实现改善自己个人身体

外形,身体各项指数的平衡,保持良好的运动机能,达到生

理健康的标准。

二、心理健康

1. 做一些心理健康测试题,了解自己大概的心理状况。如果有问题及时

解决。

2. 坚持写日记,可以通过记日记的方式做自我观察,用来发现并找到自

身心理特质的规律,如果出现心理问题,找到问题所在,再进行自我

疗伤和求助。

3. 情绪和意志:能正确处理好不良情绪,总结对自己有效的方式,通过

有意识的强化,提高自己的意志水平。

4. 人格:通过在日常的积累来提高自己的人格修养。多看些文学类书籍

与人文视频,注意观察学习有良好气质的人,将自身与他人相比较,改

善自己的不足。

5. 态度:注意自己对外界的态度,对于一件事情,要在三考虑后才做出决定,并以良好的态度解决问题。

6. 人际关系:以真诚的心态交友,建立更广的人际关系网,并找到属于自己的知己。

7. 社会影响:乐于参加校园与社区活动,为社会贡献出一份力。

8. 家庭:爱自己的家人,体谅家人,尽做子女的义务。

总之,一个完美的人生计划要有整体的规划、也要有局部的不断适于生活的调整,在学习和提高中,健康幸福的生活,是个人一生的人生追求。【制定个人健康计划】

统的健康观是“无病即健康”,现代人的健康观内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等,是整体健康。世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。 就我个人认为,在还处于咿呀学语时期时根本不可能有健康的概念,而随着自身知识的累积与生活经验的教训,也开始逐渐意识到健康是生命活动的基础,只有在健康的条件下,我的学习生活才能正常有序地进行。

在现实中,健康受到很多客观因素的影响。客观非人为因素,如遗传,自身所处环境等。相信在生活中,收到遗传影响的人不在少数。我自身就是其中之一,父母高度近视,而我自己尽管从小一直被教育要好好保护眼睛,但是最后没有逃脱戴眼镜的宿命,遗传是一方面,我觉得自己更多的是在看书用眼过度。自己问过身边的同学,不少近视的同学,家长也近视,所以遗传还是有着很大的影响。还有,去年从南方来北京,刚开学的时候适应不了北京的气候,流鼻血,手上整块整块开裂,嘴唇干裂等,身体处于一种非常不平衡的状态,体重迅速下降,就是受环境影响。客观人为因素也很多,轰动一时的三鹿奶粉,地沟油等,还有很多无卫生许可的餐饮场所。如何保证我们自己的健康,这又是一个引人深思的问题。

还有一些主观因素,比如自己给自己的压力过大,非遗传性的失眠等,都时刻威胁着我们的健康。 还有,一些生活中的不良习惯可能会造成健康隐患。每个人都需要养成良好的生活习惯,如上课时老师所说,头等大事,吃早餐。吃早餐对身体营养上的贡献已无须赘言,对学习能力与品行的影响近年来也已得到证实。对成年人而言,吃早餐还可有助体重的维持。回头看看自己曾经的生活,除了偶尔睡懒觉一天只吃两顿以外,去上课之前都会吃早餐,个人感觉吃了早餐精力更集中,学习效率更高。家长常说,要把头发吹干再睡觉,不然对身体不好。据说,人在夜晚湿发睡觉危害很多,人体处于放松状态、代谢缓慢,抵抗力会有所下降,很容易受凉,导致头痛、腹痛、腹泻、消化不良和关节不适等情况。自己偶尔会这样做,希望自己能在逐渐调节中改掉这个坏习惯。

健康的外在表现主要是有身形、体态、肤色还有精神面貌。一个过于肥胖和消瘦的人大多是不健康的,不能够很好的吸收养分,或者是过于沉重的身体会加重心脏的负担。另外有些人或许体重比较标准,但是身体的某一部位超标,例如长久蹲坐的人,腹部堆积相当多的脂肪,还有就是应酬多,喝酒多的人也大多是大腹便便。肤色不正常通常是某些疾病的外在

症状,大多数疾病的早期症状都不会有太多的明显疼痛感。另外就是日常生活的劳累、久坐造成的酸痛感通常都容易与疾病的早期症状相同,所以人们容易忽视这些内容。

基于对健康的认识,并且结合各方面的健康知识,我对自己建立一个较为切实可行的健康计划,详细如下:

1.平衡饮食。每天保证有一个适当稳定的作息生物钟,一日几餐按时摄取,每天保证水和K+和Na+的摄,不偏食挑食。一天之中早餐最要,因为我的胃不好所以一定要吃早餐,不仅要吃而且要有营养,多吃青菜,多吃一些含有维生素的东西,还有很重要的就是多喝水。养成每日规律排便的习惯,同时一定要多吃新鲜蔬果,多吃富含纤维的蔬菜水果。有节制的吃有刺激的食物,尽量避免饮酒,少吃凉饭凉菜,饭后不马上饮水。

2. 傍晚锻炼。国际上规定了,饭后45分钟再运动。每天一小时的锻炼时间。体育运动之前要做好准备活动,早晨刚起来和晚上睡前不做剧烈运动,使用风扇不直吹,夏天吃冷饮有节制。保持身体各部位的清洁干爽,注意冷热变化更换衣服。每周至少进行一次使身体出汗的有氧运动。

2.眼睛要每使用一小时,放松十分钟,远眺远方绿色的地方;不在强光和光线太暗的地方使用,不用手揉眼睛。早晨、晚上刷牙,饭后漱口,避免使用牙签,定期检查。头发:隔一天洗一次。颈部要注意自我按摩和活动,要有正确的站姿、坐姿。要注意活动,避免过渡劳累,可以辅以按摩。

3,心理状态。心理状态不好就白吃,白 运动。少生气。没病,天天有个好心请才是真健康学会笑,开怀大笑,开心快乐每一天! 保持心情开朗多听欢快的音乐、多看美丽的画面,积极调整心态、少被不愉快的情绪缠绕,做到时刻心情舒畅。

随着科技的进步,人们的生活水平不断提高,生活质量也不断改善,大家都渐渐更注重自己的健康问题。而现在真正意义上的健康已不再仅仅是指身体生理上的健康了,而是指在身体、心理和社会各个方面都完美的状态。因此,一个人只有在身体和心理上保持健康的状态,并具有良好的社会适应能力,才算的上真正的健康。

个人健康计划
制定个人健康计划 第五篇

饮食医药与健康

个人健康计划

综述报告

光电学院

XXXXX XXXX

个人健康计划

综述报告

人生最大的财富是健康,健康是人类生活永恒的主题。健康是一切活动的基础。 ...........

在日常生活中饮食医药对个人健康有着至关重要的作用。通过对饮食医药与健康这么课程的学习,我更加认识到了饮食、医药对健康的重要性。健康的体魄需要科学饮食,合理用药。根据所学所得制定如下健康计划。

1

饮食与营养计划

营养需要人类从外界摄取食物而获得。营养合理是确保人体健康的必要条件之

一。为保证人体健康,必须保持膳食平衡。我们每天的饮食应保证身体摄入足够的水、糖类、蛋白质、无机盐、维生素等身体必需物质。

不管男人还是女人都是水“做的”,人体的生理活动离不开水,我日常饮食量较少,应适当增加,人一天应饮用四杯水左右,运动、夏天等应多饮用。早起饮水一杯,可补充身体一夜的水分消耗,冲洗消化道,增进食欲;刺激胃肠蠕动,有利于定时排便,降低血液粘稠度,预防三高(血脂、血压、胆固醇高)。睡前也要喝水。饭前喝少量的水或汤,可保证胃肠道分泌足够的消化液;促进胃肠蠕动,把食物变成食靡,有利于消化吸收。 淀粉是食物中最重要的碳水

化合物,是构成膳食的基础。谷物、土豆、红薯、豆类含有大量淀粉。大豆等豆类不但含有丰富的淀粉,还富含蛋白质脂肪等多种物质,食用豆类可谓一举多得。在日常生活中要注意“粗细搭配”,五谷杂粮也要常吃。确保主食的多样性,更利于身体健康。

身体生长发育,衰老组织更新、损伤组织修复等都离不开蛋白质。优质蛋白主要存在于动物食品,如蛋、奶、鱼、肉、动物内脏等。每天吃一个鸡蛋,适当的肉是一个不错的饮食习惯。鱼肉鲜美细腻,和猪肉相比脂肪含量较少,并且更好消化,在日常生活中可适当食用。

脂肪是人体必需的物质,糖类、脂肪、蛋白质之间相互联系、相互制约、相互转化。但但是日常饮食中也应适当补充油脂,动物型油脂含有较多胆固醇,应根据直接身体情况少吃,应多以植物型油脂为主。新鲜花生压榨的花生油是再好不过,不但味美而且健康。

维生素、纤维素和无机盐在人体中含量较少,但作用不可小视,它们起着调节作用,水果中含有大量维生素,特别是VC。每天早上吃一个水果会给我们一个富有活力的上午。以后还要适当食用些海带,蛤贝类和蘑菇。为保证纤维素,一般建议日用量15~20克比较合适。每天能进食500克蔬菜,再加上粮食等食物,可保证人体纤维素用量。

科学合理的饮食习惯:通常成人膳食中糖、脂肪、蛋白质三者的供给量比例约为6:2:1,少年儿童可适当增加脂肪和蛋白质的摄入。食物调配得当,食物品种多样, 产热营养素之间比例适宜;非产热营养素与产热营养素之间协调合理。克服不良饮食习惯。早餐吃好、午餐吃饱、晚餐吃少”。保证营养享受生活,健健康康。

2

医药与保健计划

人是一台复杂的机器,正常情况下,人的身体与外环境之间保持着动态平衡,但在致病因素的作用下,原来的平衡与和谐被打破,人就生病了。生病在所难免,生病后该如何调节和用药呢? 每个人的身体内都有完备的调控体系,一般情况下,即使发生疾病,机体也能充分应付 。 人们越来越相信,疾病起因于精神紧张,所以治病的关键在于促使人和自然两者之间达到平衡。包括身体、精神和情绪平衡。当病情不是很猛很重,如感冒、咳嗽等疾病,也许不打针、不吃药,病也照样好。我个人有过感冒胃痛等经历总结如下:

呼吸道感染常见就是普通感冒。病因70~80%为病毒。感冒是常见病,大多数病人经1周左右可治愈。对于感冒应防重于治,首要的是增强体质,通过体育锻炼、冷水洗脸或冷水浴、调整劳逸、调整饮食,不断提高适应寒冷及抵御疾病的能力。其次是养成良好的卫生习惯,注意减少传染 的机会。

急性扁桃腺炎的治疗主要是抗菌消炎,首选青霉素,辅以解热镇痛和局部用药,如复方硼砂溶液或呋喃西林溶液,中药含片。一般2~3日即可控制。如病情无好转,应考虑病毒或葡萄球菌、肺炎双球菌的混合感染,必须改用其他抗菌素。

消化性溃疡:溃疡的95%以上位于胃和十二指肠。又多在年轻时发病,大学生患该病的也不少。;O型血十二指肠溃疡发病率偏高;溃疡病常有家族性;十二指肠溃疡发病与精神因素更密切;十二指肠溃疡的腹痛具有明显的节律性,表现为饭后延迟痛:饭后3~4小时痛、饥饿痛;夜间痛。钡餐造影、胃镜检查,可确诊。

3 以下是我根据我自身的情况,对我一日三餐的饮食计划和要求。

1.能量适当,蛋白质适量,碳水化合物充足。应多摄入一些补脑食物,如鱼类、豆制品、瘦肉、鸡蛋、牛奶以及新鲜蔬菜、瓜果等,少吃肥肉、油炸食品等。同时要补充饮水,少喝各种果汁饮料。

2013.6.12

2015个人每日健康计划
制定个人健康计划 第六篇

个人每日健康计划

引导语:2015年已经结束,过去的那一年我们遇到了很多健康新闻事件,那一年我们讨论了很多关于疾病预防的话题,那这一年我们为很多因病早逝的生命而惋惜……今年,2015年,你打算怎么生活呢?继续熬夜、加班、饮食不规律、不运动么?继续忽视小病痛、忽视体检、忽视各种不健康的饮食么?工作计划要做,健康计划也要做,我们一起看下专家制定的健康计划吧!

一、最健康的作息方式

7:30:起床。早上喝一杯清水,可以补充晚上的缺水状态。

7:30―8:00:在早饭之前刷牙。要么,就等早饭之后半小时再刷牙。

8:00―8:30:吃早饭。“早饭必须吃,因为它可以帮助你维持血糖水平的稳定。

8:30―9:00:避免运动。来自布鲁奈尔大学的研究人员发现,在早晨进行锻炼的运动员更容易感染疾病,因为免疫系统在这个时间的功能最弱。

9:30:开始一天中最困难的工作。

10:30:让眼睛离开屏幕休息一下。如果你使用电脑工作,那么每工作一小时,就让眼睛休息3分钟。

11:00:吃点水果。这是一种解决身体血糖下降的好方法。

13:00:你需要一顿可口的午餐,并且能够缓慢地释放能量。

14:30―15:30:午休一小会儿。

16:00:喝杯酸奶。

17:00―19:00:锻炼身体。根据体内的生物钟,这个时间是运动的最佳时间,舍菲尔德大学运动学医生瑞沃·尼克说。

19:30:晚餐少吃点。晚饭吃太多,会引起血糖升高,并增加消化系统的负担,影响睡眠。

21:45:看会电视。这个时间看会儿电视放松一下,有助于睡眠。

23:00:洗个热水澡。“体温的适当降低有助于放松和睡眠。”拉夫堡大学睡眠研究中心吉姆·霍恩教授说。

23:30:上床睡觉。如果你早上7点30起床,现在入睡可以保证你享受8小时充足的睡眠。

二、保健的黄金时间

1、刷牙的最佳时间

饭后3分钟是漱口、刷牙的最佳时间。因为这时,口腔的细菌开始分解食物残渣,其产生的酸性物质易腐蚀、溶解牙釉质,使牙齿受到损害。

2、饮茶的最佳时间

饮茶养生的最佳时间是用餐1小时后。不少人喜欢饭后马上饮热茶,这是很不科学的。因为茶叶中的鞣酸可与食物中的铁结合成不溶性的铁盐,干扰人体对铁的吸收,时间一长可诱发贫血。

3、喝牛奶的最佳时间

因牛奶含有丰富的钙,中老年人睡觉前饮用,可补偿夜间血钙的低落状态而保护骨骼。同时,牛奶有催眠作用。

4、吃水果的最佳时间

吃水果的最佳时间是饭前1小时。因为水果属生食,吃生食后再吃熟食,体内白细胞就不会增多,有利于保护人体免疫系统。

5、晒太阳的最佳时间

上午8时至10时和下午4时至7时,是晒太阳养生的最佳时间。此时日光以有益的紫外线A光束为主,可使人体产生维生素D,从而增强人体免疫系统的抗痨和防止骨质疏松的能力,并减少动脉硬化的发病率。

6、美容的最佳时间

皮肤的新陈代谢在24点至次日凌晨6点最为旺盛,因此晚上睡前使用化妆品进行美容护肤效果最佳,能起到促进新陈代谢和保护皮肤健康的功效。

7、散步的最佳时间

饭后45分钟至60分钟,以每小时4.8公里的速度散步20分钟,热量消耗最大,最有利于减肥。假如在饭后两小时后再散步,效果会更好。

8、洗澡的最佳时间

天天晚上睡觉前来一个温水浴(35℃~45℃),能使全身的肌肉、关节松弛,血液循环加快,帮助你安然入睡。

9、睡眠的最佳时间

午睡最好从13点开始,这时人体感觉已下降,很轻易入睡。晚上则以22点至23点上床为佳,因为人的深睡时间在24点至次日凌晨3点,而人在睡后一个半小时即进入深睡状态。

10、锻炼的最佳时间

傍晚锻炼最为有益。原因是:人类的体力发挥或身体的适应能力,均以下午或接近黄昏时分为最佳。此时,人的味觉、视觉、听觉等感觉最敏感,全身协调能力最强,尤其是心律与血压都较平稳,最适宜锻炼。

编后语:任何试图更改生物钟的行为,都将给身体留下莫名其妙的疾病。也许你现在觉得自己年轻,不必在意那些所谓保持健康的方式,但20、30年之后你再后悔,已经来不及了。

2015健康教育工作计划
制定个人健康计划 第七篇

健康教育工作计划(一)

为全面贯彻落实国务院全民健身计划,大力促进单位健康教育事业健康发展,努力增强广大机关人员的健康意识,不断提高健康水平,现制定教育局健康教育工作计划如下:

一、指导思想:以党的十八大精神、“三个代表”以及科学发展观的重要思想为指导,坚持以人为本的工作方针,根据上级有关要求,结合单位及职工的实际,着力从提升全体师生健康水平,传染性疾病防治,培养良好的健康卫生习惯着手,努力使每位师生做到每天锻炼一小时,身体健康二十年,幸福生活一辈子。

二、目标和任务:努力开展健康教育,促进单位卫生工作,建立优美环境,保障全体机关人员的身体、心理健康,以服务于社会、贡献于教育,幸福于家庭。

三、内容与重点:

1、全面贯彻“学校健康教育评价方案”。我们将结合实际经常调整和确定健康教育目标,不断改进健康教育教学方法和手段,努力完善健康教育设施,要做到有计划、有组织、有教师、有措施地开展学校健康教育及其评价工作。

2、全面落实健康教育进课堂。学校要将健康教育纳入教学计划。健康教育开课率要求达100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成率达85%以上。各学校健康教育工作要实现 “六有”:即有教师、有课本、有教案、有课时、有考核、有评价。

3、大力开展健康教育活动。在抓好初中健康教育的同时,开展健康知识讲座、禁毒教育、预防艾滋病教育,组织形式多样、学生喜闻乐见的健康知识征文及竞赛活动;要充分利用广播、电视、录像、宣传栏、黑板报等形式,大力开展了健康教育宣传活动,提高师生自我保健意识。继续执行中小学新生入学体检制度和学生健康档案卡,为学校全面掌握学生生长发育水平、健康水平,并有针对性开展有效的防治提供第一手的科学依据。

4、积极推进教职工健康知识教育。根据创建要求,我们将健康知识纳入教职工继续教育的必修内容,将《健康教育应知应会140条》作为教职工健康知识教育教材,做到人手一册,经常开展健康知识讲座,组织职工进行健康知识考试。对食品从业人员定期组织相关知识培训,严把食品从业人员入口关,坚决做到先培训后上岗,保证学校食品卫生安全。

今年,我们将以取得的成绩为起点,再花真力气,拿真工夫,显真本领,求真效果,积极妥善处理好教育教学和创卫工作的关系,坚持两手抓,两手都不放松,争取获得教育教学和创卫工作的双丰收,为夺取我乡创建国家卫生乡镇的全面胜利作出新的贡献。

健康教育工作计划(二)

随着社会的发展,学校健康教育已日益成为深入开展素质教育,推进学校教育改革,全面贯彻党和国家的教育方针,实现我国教育事业发展目标的重要组成部分。

《中国共产党中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》中要求:要“通过多种方式对不同年龄层次的学生进行健康教育和指导,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力”。《中国共产党中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确指出,要“加强学生的健康教育,培养学生坚韧不拨的意志、艰苦奋斗的精神,增强青少年适应社会生活的能力”。

为此,特制定“双石小学健康教育计划”。

一、健康教育的内涵、目的与任务

(一)健康教育的内涵

学校健康教育是根据学生生理、心理发展的特点,运用心理教育的方法和手段,培养学生良好心理素质,促进学生身心全面发展和素质全面提高的教育活动。

(二)健康教育的目的

学校健康教育的目的是培养学生良好的心理素质和坚强的意志品质,提高学生的心理机能,开发学生的心理潜能,培养学生的创新精神和实践能力,进而促进学生身心和谐发展与整体素质的提高,形成符合现代社会要求的健全、独立的人格。

(三)健康教育的任务

1、面向全体学生,开展预防性和发展性的健康教育,培养和增强学生的健康意识和生存意识,帮助学生了解自身面临的发展任务与挑战,努力认识自我、悦纳自我、调控自我;(

2、建立多极学生健康监控网络,及时发现有心理问题和心理障碍的学生,给予积极、有效的心理咨询与辅导,对于极少数有较重心理疾病的学生,能及时识别和转介到有关心理治疗部门,不延误其心理康复。

3、强化与健全学校德育管理机构与功能,建立一只专兼职的健康教育的管理与师资队伍。

4、提高全体教师的健康教育意识、知识和能力,提高全体教师的健康水平,促进教师的自我成长。

二、健康教育的组织与管理

(一)、组织机构

1、由分管领导负责,建立由相关部门人员参加的3-5人的学校健康教育工作小组,由德育处具体组织实施。

2、建立一支以思想品德课和班主任和少先队队干部为主体,专兼职心理辅导教师为骨干的健康教育师资队伍。另外,全体教师要共同参与健康教育。

3、学校健康教育必须纳入学校工作计划,并给予必要的课时保证。

(二)、教育管理

1、教育对象:小学、幼儿园全体在校(园)学生。

2、教育资料:心理教育资料

3、学时:利用班、队、团会和其他课外活动时间,原则上每周保证20-30分钟;幼儿园根据具体情况适当安排。

三、学校健康教育的原则、途径与方法

(一)、教育原则

1、科学性原则

以素质教育思想为指导,以心理教育的理论为基础,根据学生身心发展的特点与规律,采用科学的方法,实施有针对性的心理教育。

2、面向全体学生的原则

健康教育的主要对象是全体学生,而不是仅仅少数有心理障碍和问题行为的学生,是对学校其他教育活动的有力配合与补充,是素质教育的重要内容。

3、发展与预防为主的原则

健康教育的重点在于开发学生的潜能、优化其心理素质、增强适应能力,同时要预防心理障碍的产生,促进学生的健康发展。心理障碍的咨询与治疗是重要的辅助与补救措施。

4、主体性原则

充分尊重学生的主体地位、人格和学生的需要、情感,革除说教式、灌输式教育方式,鼓励学生主动参与、充当“主角”,引导学生自我认识、自我教育,做自己发展的主人。

5、活动性原则

根据教育目的与内容,设计形式多样的活动,让学生在目的活动中体验与认识、训练与掌握,要防止活动的程式化。

6、系统性原则

着眼于学生整体心理素质的发展与优化和完整人格的形成,而不是个别素质或能力的发展与提高;着眼于学生知、情、意、行的协调发展,而不是仅仅提高认识或了解知识;着眼于各要素的有机统一,而不是简单相加;着眼于系统性层层渐进,而不是不顾学生的年龄特征和问题性质盲目要求。

7、注重个别化教育的原则

关注学生的个别差异,充分了解学生的实际,在群体性教育中渗透个别化教育;针对学生的个人问题,采取个别化教育和辅导措施,促进学生的适应与发展。

(二)、教育途径与方法

主要途径

健康教育要渗透在学校教育的全过程中,注重优化学校教育环境,创设有利于学生身心健康发展的学校心理氛围。具体途径包括:

1、在学科教学中渗透健康教育,重点在于良好课堂心理氛围的创设,有情感、有效能、平等的师生互动关系的建立,注重相应学习心理品质的培养;除在思想品德、思想政治、青春期教育和部分语文课中,可与相关教学内容有机结合进行健康教育外,不提倡“戴帽子”、“做加法”式的“渗透”。

2、在班主任工作和学校其他教育活动中渗透健康教育。

3、开展学生心理发展特点的专门性健康教育活动,可形成系列性的活动课。各类健康教育活动或活动课,切忌学科化、概念化和以掌握知识点目标的认知教学。

4、开展学生心理咨询与辅导服务。

5、通过少先队组织开展学生自我教育活动。

6、建立学校和家庭沟通的渠道,通过家长学校对家长进行有关辅导,促进家长自身的成长,优化家庭教育环境。

7、利用社区教育资源和社会德育基地进行健康教育。

8、进行学校健康教育的课题研究,探索健康教育的规律。

主要方法

1、根据学生的年龄特点、教育内容和心理学原理采用多元化的方法,注重方法的科学性、针对性和实际效果。

2、在各种教育活动中提倡采用讨论、对话、自我表白、角色扮演、行为训练等方法;小学和幼儿园要特别注重多采用游戏和娱乐活动等形式。

3、针对出现的典型、热点问题,可采用讲座、墙报、广播等方法。

4、心理咨询中要杜绝一般性的教育方法,根据专业要求和准则采用适当的方法。

5、相关科研中提倡调查研究和个案研究。

四、学校健康教育的考核与评估

1、健康教育纳入对学校教育工作的考核、评估、督导的内容。

2、评估指标主要包括:(1)课程的开设;(2)学科渗透及其他健康教育活动的开展;(3)科研工作;(4)实际效果。

健康教育工作计划(三)

健康教育是学校工作的重要组成部分,为增强我校广大师生健康卫生意识,倡导科学、文明、健康的生活方式,提高生活质量与生命质量,根据教育局和上级保健部门的工作要求,特制定本计划。【制定个人健康计划】

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,通过多种传播途径和手段,在广大师生中深入开展健康教育工作,培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高全体师生的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量和学习质量的目的。

二、工作目标

1、促进学生身心健康发展,保证学生们具有旺盛的精力、愉快的心情投入学习,养成良好的卫生习惯。积极参加体育锻炼,增强体质。

2、培养学生正确的饮食和卫生习惯。注意饮食卫生,吃好早餐,一日三餐,定时定量,不偏食,让学生知道暴饮暴食的危害。

3、围绕重点疾病防治,进一步建立、健全健康教育网络,广泛开展形式多样的健康教育活动。满足师生不断的自我保健需求的健康教育体系,提高维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进师生健康水平不断提高。

三、建立健全健康教育组织机构

为加强对办事处的健康教育工作的领导,成立学校健康教育工作领导小组,负责健康教育工作的组织、领导和协调。

组 长:**

副组长:**

组 员:**

四、主要工作措施

(一)加强心理健康教育

1、以课堂为主渠道,将心理健康教育渗透在各学科教学中。同时开发校本课程,开设心理健康课

就心理知识传授而言,主要实质是根据学生年龄特点和心理实际需要,适当介绍与心理健康发展密切相关的常识、自我进行心理训练的方法和自我心理保健的知识。这种课上传授的不是心理科学的系统知识体系,而是将有关心理科学的理论和技术化为学生自我教育的理论和自我心理训练的可操作的方法,帮助学生更好地认识、把握自己的心理更自觉的维护和增进自己的心理健康。

2、专题的心理讲座

结合学校的教育主题以及学生学习生活的实际情况,进行定期和不定期的专题心理讲座,传授心理学知识和心理调试的方法的运用,增进学生对自我心理健康的关注,促进学生健全人格的形成,教育学生不仅要成材而且要成人。

3、开展心理咨询和心理辅导,加快心理档案建立

通过观察和一系列地心理测试,帮助学生建立心理档案,这不仅有助于班主任地班级管理工作以及各科教师根据学生地心理特点进行教学,还有助于家长的家庭教育。为学生提供一个化解心理疑惑和解决心理问题的场所,要鼓励学生有问题和困惑的要向心理老师请求帮助,要知道“走进‘心理咨询室’不是一种见不得人的事情,而是一件快乐的事情,也是一种难得的享受”

4、各班级选择心理委员配合学校的心理健康教育工作

心理委员要求有较好地人际关系、有进取心等特点地学生来承担,一班选两名(男女生各一名),这些学生要观察实际情况并且及时地向学校地心理教育人员反映这些情况,有助于班级心理教育个别进行和集体进行,是心理工作人员和学生保持密切地联系,更有利于心理教育工作地更好地实施和顺利发展。

5、心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放

心理阅览室和心理活动室地设立和全面开放,这为学生进行自我心理教育提供有利地场所,也是扩大学生地阅读范围和增强学生学习兴趣的途径之一。

(二)加强生理健康教育

1、加大力度做好宣传工作

及时把上级对健康教育工作要求及文件精神向全体师生传达,做到人人皆知;动员全体全体师生积极参与双创工作宣传栏、黑板报、健康教育专栏的资料收集,利用各种宣传方式对广大老百姓进行双创工作重要意义的宣传以及健康知识的教育。

2、继续开展卫生创建与检查评比活动

开展各类卫生创建活动,组织德育处每天对各班级的卫生工作进行检查、评比,做到天天检查、周周评比,月月奖惩,不断提高环境卫生质量。做好总结材料。

3、持续加强健康教育工作

利用“世界卫生日”、“世界无烟日”、“爱国卫生月”等时机,组织开展不同专题的爱国卫生宣传活动,广泛宣传卫生创建及卫生防病常识和保健知识等,提高广大观大师生的卫生意识和自我保健能力。组织好爱国卫生月活动,掀起爱国卫生运动的高潮,使爱国卫生工作深入民心、家喻户晓。

4、加强反吸烟宣传活动。

积极开展吸烟危害宣传,充分利用黑板报、宣传窗等多种形式,经常性地进行吸烟与被动吸烟的危害宣传。积极开展无烟家庭、无烟单位创建评选活动,张贴禁烟标志。

5、加强对重大传染病防治知识的教育活动。

积极开展狂犬病、麻疹、脊灰、流感、甲肝、乙脑、疟疾等疾病的健康宣传。深入开展预防艾滋病宣传教育工作。发现疫情及时上报。

6、开设健康教育课,注重培养学生养成良好的卫生行为。

学生健康知识知晓率≥90%,健康行为形成率≥80%。要结合学生心理和生理特点,开展形式多样、生动活泼的健教活动,设立卫生监督岗,实行卫生流动红旗评比等,促进学生健康意识的提高,使学生养成良好的个人卫生意识行为、习惯。

2015健康档案管理工作计划
制定个人健康计划 第八篇

计划一:城乡居民健康档案管理工作计划

以人人享有基本医疗卫生服务为目标,以人的健康为中心,提高城乡居民对公共卫生服务的可及性,改善城乡居民健康状况,缩小城乡差异,促进社会和谐。按照《国家基本公共卫生服务项目》结合本中心实际,制定以下工作计划:

一、工作目标

通过实施城乡居民健康档案管理服务项目的实施,逐步建立统一、标准化得居民健康档案,利用健康档案,规范、科学的记录城乡居民的健康状况,加快信息化建设,实行动态管理,到年底,以疾病防治、健康保护、健康促进等为重点的健康管理体系在城乡居民中基本建立。

(一)健康档案建档率≥80%;

(二)健康档案合格率≥80%;

(三)健康档案使用率≥80%。

二、服务对象

辖区内常住居民,包括居住半年以上的户籍及非户籍居民。以0~3岁儿童、孕产妇、老年人、慢性病患者等人群为重点。

三、服务内容

(一)居民健康档案的内容

居民健康档案内容包括个人基本信息、健康体检、重点人群健康管理记录和其他医疗卫生服务记录。

1.个人基本情况包括姓名、性别等基础信息和既往史、家族史等基本健康信息。

2.健康体检包括一般健康检查、生活方式、健康及其疾病用药情况、健康评价等。

3.重点人群健康管理记录包括国家基本公共卫生服务 项目要求的0~3岁月儿童、孕产妇、老年人、慢性病和重性精神疾病患者等各类重点人群的健康管理记录。

4.其他医疗卫生服务记录包括上述记录之外的其他接诊记录、会诊记录等。

(二)居民健康档案的建立

1.辖区居民到社区中心、社区服务站接受服务时,由医务人员负责为其建立居民健康档案,并根据其主要健康问题和服务提供情况填写相应记录。同时为服务对象填写并发放居民健康档案信息卡。

2.通过入户服务(调查)、疾病筛查、健康体检等多种方式,由社区中心、社区服务站组织医务人员为居民建立健康档案,并根据其主要健康问题和卫生服务需要填写相应记录。

3.将医疗卫生服务过程中填写的健康档案相关记录表单,装入居民健康档案袋统一存放。农村地区以家庭为单位集中存放保管。并录入计算机,建立电子化健康档案。

四、加强领导,落实责任

(一)加强组织领导,明确职责任务

为保证项目顺利实施,成立城乡居民健康档案管理服务项目工作小组,负责项目的领导、组织、协调、监督工作。做好项目宣传、调查摸底、信息采集、基本信息录入及档案管理和更新工作。

(二)严格规范管理

按照《国家基本公共卫生服务项目》做好以下几个方面的工作:

1、提高认识。各社区卫生服务站要将这项工作纳入重要议事日程,加强领导,落实责任,明确任务和指标,合理安排进度,认真组织实施。

2、提高服务能力。结合辖区实际情况,健全管理制度和工作流程,严格操作,规范服务,保证信息采集的真实性和准确性,确保录入质量。

3、要加强项目宣传。中心及社区服务站要做好宣传活动,层层宣传动员,让广大居民了解建立健康档案的内容和好处,动员广大群众积极踊跃参加。

4、建立健全绩效考核制度,完善考核考评体系和方法,保证任务落实和群众受益。同时,加强对项目执行情况的监督管理,严厉查处弄虚作假行为,让广大居民得到更多的实惠。

计划二:龙华镇卫生院居民健康档案管理服务工作计划

一、工作目标:

1.完成辖区常住居民健康档案的建立和电脑信息录入。以妇女、儿童、60岁以上老年人、慢性病人、残疾人、精神病人为重点人群,逐步扩展到一般人群。建立统一、科学和 规范的健康档案,并录入电脑实行微机化管理。

2.使健康档案及电子健康档案建档率达到70%以上,健康档案合格率达到100%以上。健康档案使用率达到60%以上。

二、具体措施:

1.组织领导:成立健康档案工作领导小组,全面负责居民健康档案建立工作的组织、实施、协调工作。领导小组定期检查如有不能达到规定的数量将列入年底绩效考核中。

2.培训宣传:居民健康档案工作领导小组定期组织各站相关人员进行培训,培训内容包括居民健康档案的科学建立、有效使用和规范管理,同时,采用多种方式在各社区范围内进行相关宣传,取得广大群众的支持配合。

3.建档方式:(1)门诊接诊:采用患者前来就诊,填写健康档案,健康档案的首页、第1页、第2页、第3页中的查体(妇科除外)接诊人员必须填写,带有*号的是选填的(如辅助检查,如果患者有化验结果就必须填写)。(2)在各村委会领导下,与各村委会配合,到

辖区采集居民个人基本信息等,取得健康档案建立的第一手材料。其中包括居民个人基本信息。(3)入户调查:采用下乡到村民家中采集方法。在入户采集的时候,为了得到辖区居民的配合,应加多宣传,加深辖区居民之间的沟通了解。同时,可以在村委会的配合下,与村干部、村医一起到家中采集信息。(4)健康体检:通过下乡入户调查对居民进行简单的体格检查并做登记,利用每年的妇女检查、儿童随防、慢非病人随访、老年人健康检查等方式进行采集

4.建档要求:(1)建立健康档案以及老年人、高血压患者、2型糖尿病患者和重性精神疾病患者的健康档案;(2)坚持循序渐进,从重点人群起步,逐步扩展到一般人群;(3)健康档案记录内容应齐全完整、客观真实准确、书写规范、字迹工整、基础内容无缺失。

5.信息录入:开始信息录入前对所有相关人员进行统一培训,使其掌握信息录入的基本操作方法及注意事项;健康档案的录入由各卫生站医生负责各自辖区内的档案录入。并保证录入的档案合格率达到100%

计划三:建立居民健康档案工作计划

一、工作目标

1.建立统一、科学、规范的居民健康档案,实现居民健康档案管理信息化。

2.以健康档案为载体,为城乡局面提供联系、综合、适宜、经济的基本医疗卫生服务。

二、主要任务

(一)建立城乡居民健康档案

1.健康档案内容。包括个人基本信息、健康体检记录、

重点人群健康管理和其它卫生服务记录。

2.建档工作方式。通过提供基本公共卫生服务、日常门诊、健康体检服务、医务人员入户调查等多途径的信息采集方式,遵循自愿与引导相结合的原则,为辖区居民建立健康档案。

3.确定建档对象。以孕产妇,0—6岁儿童、老年人群、高血压、糖尿病、重性精神疾病等慢性病人群为重点,逐步为全体居民建立城乡居民健康档案。

4.填写档案表单,发放信息卡。按照《国家基本公共卫生服务规范(20xx版)》填写要求,填写居民基本信息,记录主要健康问题和服务提供情况,填写并发放居民健康档案信息卡,详细说明用途与保管要求。初次建档,填写个人基本信息、健康体检表、信息卡。要求记录内容齐全完整、真实准确、书写规范,基础内容无缺失。儿童保健科室医务人员在新生儿访视时建立0—6岁儿童健康管理和预防接种服务专项档案;妇产科或妇女保健科医护人员在早孕诊断确认后建立孕产妇保健服务专项档案;医疗技术人员填写初建健康档案个人基本信息、实施健康体检并填写体检表。

5.表单记录归档。健康档案相关记录表单装入居民健康档案袋,农村可以家庭为单位,统一存放于社区卫生服务中心、乡镇卫生院。负责建立健康档案的村卫生室和社区卫生服务站,定期向乡镇卫生院和社区卫生服务中心报送已建立的健康档案,以便归档。按照自治区居民健康档案信息化实施步骤和要求,及时将有关信息录入电子健康档案。

(二)健康档案使用与居民健康管理

1.健康档案记录补充更新。社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院(村卫生室)要在居民复诊、医护人员入户服务时,调取、查阅健康档案,由接诊医生或入户服务的人员根据居民健康状况,及时更新、补充健康档案相应内容。其它医疗机构在居民就诊、转诊、会诊时负责填写接诊、转诊、会诊等服务记录,通过例会等形式定期进行信息沟通,保持资料的连续性。对需要转诊、会诊的居民,由接诊医生填写转诊、会诊记录,负责向社区转诊医疗卫生机构双向反馈。所有服务记录由责任医务人员或档案管理人员统一汇总、及时归档。已建档居民到社区卫生服务中心(站)、乡镇卫生院(村卫生室)就诊须持健康档案信息卡。

2.及时分析居民健康问题。社区卫生服务中心、乡镇卫生院至少每半年整理、分析辖区内城乡居民健康档案的有关信息,列出各类人群健康状况、主要健康问题、生活方式等列为重点管理对象。项目初期以重点人群为主整理、分析辖区居民主要健康问题,书面向旗卫生局和疾病预防控制中心报告。旗疾病预防控制中心至少每半年整理、汇总居民主要健康问题,提出预干建议,报告卫生局。旗卫生局、旗疾病预防控制中心每半年逐级向上级主管机构报告。

3.制定辖区居民健康管理工作计划。社区卫生服务中心、乡镇卫生院要及时制定辖区居民健康管理工作计划,明确主要健康管理对象、主要健康问题、干预措施。

4.实施辖区居民健康问题干预和效果评价。卫生局和专业公共卫生机构以及社区卫生服务中心、乡镇卫生院要有计划有重点地采取相应的技术和措施,组织实施辖区健康问题干预,开展多种形式的健康教育与咨询、预防、保健、医疗和康复等健康管理服务,并及时实施干预、效果评价。

5.农村建立居民健康档案可与新型农村合作医疗工作相结合。利用新型农村合作医疗居民发病情况信息,进行居民健康问题分析和干预等健康管理;利用居民健康档案管理项目整理分析居民主要疾病发生状况,逐步提高疾病干预能力和医疗保障水平。

(三)规范居民健康档案管理

1.配备健康档案管理人员。社区卫生服务中心、乡镇卫生院健康档案管理人员要符合《执业医师法》、《乡村医生从业管理条例》等有关法律法规规定,接受本项目的培训,并且成绩合格,方可录用。

2.统一居民健康档案编码。采用16位编码制,以国家统一的行政区划编码为基础,以乡镇(街道)为范围,村(居)委会为单位,编制居民健康档案唯一编码。同时以建档居民的身份证号码作为身份识别码,为在信息平台下实现资源享奠定基础。

3.严格健康档案使用的管理。居民健康档案为社会公共信息资源,健康档案管理者和服务人员、考核人员在使用、管理、考核等工作中有权使用健康档案,其它机构或个人需要使用健康档案时,必须向健康档案管理机构提出书面申请,管理机构批准并经居民本人或其监护人同意后,方可使用。使用健康档案要严格保护服务对象的个人隐私。

4.严格健康档案保存与保管。要为居民终身保存健康档案,要遵守档案安全制度,不得造成健康档案的损毁、丢失,不得擅自泄露健康档案中的居民个人信息以及涉及居民健康的隐私信息。除法律规定外必须出示或出于保护居民健康目的,居民健康档案不得转让、出卖给其他人员或机构,不能用于商业目的。城乡基层医疗卫生机构因故发生变更时,应当将所建立的居民健康档案完整移交给旗卫生局或承接延续其职能的机构管理,拒不执行并造成档案流失、损毁的,依法追究责任。

2015心理健康教育工作计划
制定个人健康计划 第九篇

心理健康教育工作计划(一)

一、指导思想:

认真贯彻省、市关于学校心理健康教育的有关精神,根据小学教育的特点和小学生心理发展的规律,通过各种途径继续认真开展多种多样的心理健康教育活动和指导,帮助学生获取心理健康的初步知识,促进学生人格的健全发展。

通过心理健康教育,不断转变教师的教学理念,改进教育、教学方法,改进班主任方法,提高德育工作的针对性,学科性和实效性,为学校实施素质教育营造良好的心理气氛。

二、主要工作目标

1、坚持以人为本。根据学生心理特点及发展规律,运用心理健康的理论和方法,开展丰富多彩的活动,培育学生良好的心理素质,促进他们身心全面和谐的发展。

2、立足教育,重在指导。遵循学生身心发展规律,保证心理健康的实践性和实效性,面向全体学生,关注个别差异,尊重学生、理解学生。

3、提高全体学生的心理素质,充分开发他们的潜力,培养学生乐观的、向上的心理品质,促进学生人格的健康发展。

4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导,使他们尽快摆脱障碍,提高心理健康水平,增强自我教育能力。

三、具体工作

1、学校心理健康教育队伍建设。

学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事,是所有学校教育工作者的事,所以学校成立了以心理健康教师为主,班主任教师为辅,其他教师为基础的学生心理健康教育战线。优秀的师资队伍是开展心理健康教育的坚强支撑。本年度,继续组织教师参加心理健康教师资质认证。同时,将适时举办班主任心理健康教育讲座,缓解班主任心理压力,提高班主任自身心理健康水平。心理健康教师对学生的心理健康情况收集整理,定期以板报、广播等形式向全校学生进行心理健康指导。

2、全力推进心理健康教育。

要更新观念,要高度清醒地认识到,心理健康教育是提高广大学生心理素质的必要途径,是青少年学生思想道德建设的重要组成部分。学校将围绕市心理健康教育的主题是“和谐、阳光、快乐、健康”这一主题,开展系列活动。要进一步加强问题学生的结对帮教制度,落实帮教措施,建立结对帮教档案。

3、加强制度建设。

将心理健康教育课纳入教育教学计划;学校要定期开展心理健康教育的交流、研讨;把心理健康教育课的开展情况纳入学校教育德育工作的年度考核之中,并开展心理健康教育课评比活动;设立网上心理咨询室,为学生提供咨询辅导,设立心理信箱,组织全体教师参与心理健康教育工作。

4、学校心理健康教育的方式

(1)集体辅导。班主任利用心理健康课,根据本班的实际进行心理健康教育,为学生提供全面地帮助,主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发群体向上的精神。另外,每月一次,利用国旗下讲话,对一些共性问题,由心理辅导老师进行集体心理健康辅导。

(2)心理咨询室。心理咨询室建设的环境布置考虑到了符合心理辅导的要求,还考虑到了儿童的审美特点,让学生一进门便喜欢它。每周二~周五的下午的15:10~14:05开放心理咨询室,接受以学生个体或小组为对象的咨询,由心理辅导老师负责。在心理咨询室内门外设有“心理咨询信箱”,以便个别学生羞于启齿,可以利用写信的方式进行咨询。

(3)个案教育。以智优学生、智力临界学生、模范学生、问题较多的学生作为个案对象,以本人知道或不知道两种方式研究。采用跟踪研究,合作的方式进行。

(4)博客互动。在我校网站上,心理辅导老师建立自己的博客,在博客中另开心理专题,欢迎学生、老师、家长等的咨询,这一形式的推出,可架起心理互动的桥梁,拓展心理咨询的对象、时间、空间,更为便捷、互动,有一定的实效性。

5、指导家庭进行心理健康教育

小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的,在更重要的意义上讲,小学生心理健康教育主要依靠家庭教育,因为家庭才是学生的来源与归属,小学生心理健康最后要归结于此。因此,学校、家长应该合力重视小学生心理健康教育,我们利用家长学校、家长开放日、等多种途径,坚持不懈向家长提出各种建议,指导家长开展小学生家庭心理健康教育。

总之,重视小学生自我心理健康教育,利用一切资源开展小学生心理健教育,促进全体学生的健康发展,是我们的工作终极目标。

四、月份工作安排

九月:

1、对新生进行心理健康教育,帮助他们做好入学心理准备。

2、思品老师确定心理辅导内容。

3、心理咨询室正常开放

十月:

1、国旗下讲话,进行集体辅导。

2、对六年级学生进行心理小调查。

3、进一步优化学校心理咨询室内部环境。

十一月:

1、出刊学校心理健康教育专刊。

2、班主任心理健康专题辅导。

十二月:

1、迎接上级对学校心理健康咨询室的验收、检查。

2、国旗下讲话,进行集体辅导。

3、做好学年总结。

4、各类资料整理、归档。

心理健康教育工作计划(二)

新的学期又开始了,新的一年,孕育着新的希望。假期中的读书学习使我感觉有一种激情在心中涌动,我要把这种激情化作动力,用务实的精神扎扎实实开展本学期的心理健康教育工作,促使学校的心理健康教育工作呈现出新的局面。为了更加有效的开展本学期的工作,为了自身得到更快成长,制定工作计划如下:

一、积极参加心理工作室开展的各项活动,不断提高心理健康教育技能和水平。

翟老师对每次活动都能精心组织,让我们高兴而来,满载而归;每次活动都能碰撞出思想的火花,丰富心理辅导的知识,提高心理辅导的技能,促进自我成长并获得成长的能量。我将克服困难,积极参加工作室组织的各项活动,保质保量完成工作室布置的各项任务。同时,积极为工作室出谋划策,做好各种服务和协助工作,为工作室的发展尽自己的一份力量。

二、加强理论学习,提高自身理论水平。

读书学习是促进自我成长的根本途径。本学期,我将精读《心理学》和《发展心理学》两本专业理论书籍,并做好读书笔记,使头脑中的理论知识更加系统化。学习理论的目的是用来指导实践工作,我将努力将所学知识与教育教学工作相结合,用理论知识来指导实际工作,提高工作的效率和效能。(

三、做好沙盘辅导的研究工作,不断积累工作经验。

本学期,学校对心理健康教育工作给予了有力支持,投资购买了沙盘和沙具,将建立沙盘游戏室。由于缺少实践经验,为了充分发挥沙盘游戏室的作用,我将做好以下几项工作:一是自觉加强对沙盘疗法的理论学习,丰富沙盘疗法理论知识,掌握基本的操作流程;二是向有经验的工作室成员学习,定期进行交流沟通,熟悉沙盘疗法的技能和技巧;三是鉴于师生和家长没有接触过沙盘,对沙盘知之甚少,甚至毫无所知。我将组织师生和家长知识讲座,让师生和家长了解沙盘的基本知识与作用,解除他们心中的神秘感,扩大沙盘疗法的影响力,并积极取得他们的信任和支持;四是在师生中征集玩具,不断丰富沙具的种类,增加沙具的数量;五是主动创造机会为师生、家长进行沙盘辅导,在实践中不断积累工作经验,掌握运用沙盘进行个体辅导、团体辅导和家庭辅导的技能和技巧。

四、组织学生开展心理体验活动,在学生心中种下愿意上心理辅导课的种子。

目前,学生对心理咨询和辅导仍存有一种戒备心理,仍感觉谁要去心理咨询,谁就不正常。为了帮助学生对心理咨询和辅导有正确的认识,本学期我将以六年级和七年级为重点,利用课外活动时间组织学生开展心理体验活动,让学生消除对心理咨询和辅导的神秘感和不正确的认识,让学生喜欢上心理辅导,接纳心理咨询,为今后心理咨询和辅导工作的开展奠定良好的基础。

五、组织知识讲座,传播心理学知识,扩大心理健康教育的影响力。

1、学期内组织两次教师心理知识讲座,一是关于教育中的心理效应,促使教师将这些心理效应运用到实践工作中,增强教育教学效果,促进学生的健康成长;二是挑选十个便于操作、容易掌握的心理游戏教给老师,尤其是班主任老师,帮助老师多掌握一些教育学生的方法和手段,逐步改变教师“说教”为主的传统教育模式,而代之以学生参与体验为主的体验活动。

2、尝试给学生举办学习方法知识讲座,帮助学生掌握科学的学习方法,调动他们的学习积极性,激发他们的学习热情,提高他们的学习效率。

3、组织1-2次家长讲座,向家长介绍科学教育孩子的方法,帮助家长走出教育孩子的误区,提高他们的育子能力。

六、学习组织学生心理社团的方法,做好心理社团的筹备工作。

一个人的精力和时间毕竟有限,需要做的事情又很多,我将尽自己最大努力按照计划完成各项目标,不断促进自我成长,为学校心理健康教育工作的开展尽微薄之力。

心理健康教育工作计划(三)

学校心理咨询室是为学生提供心理服务的重要场所,是学校心理健康教育的重要渠道。随着社会经济的发展,学生心理问题逐渐增多,开展心理健康教育,建立和规范学校心理咨询室尤为重要。“蓝星集团公主岭市二中”本着先进的教学思想和“一切以学生出发”的信念,为了更好的完善学校心理健康教育,重新建设了我校的心理咨询室。我做为学校的心理咨询老师,在学校的领导下,将全心全意为学生服务,协助学校开创心理健康教育的新局面。

一、基础建设和常规工作

1、协助学校重新建设心理咨询室(建设方案见附录1)

2、做好校心理咨询室的宣传工作。充分利用校广播室、橱窗、网页等宣传渠道,做好学生心理健康的教育工作,扩大学校心理咨询室的影响。

3、在各班选取心理志愿者做为“爱心火炬手”(心理卫生员)。并做好简单的培训工作,使之成为与学生沟通的桥梁和纽带。

4、分阶段的开展心理卫生知识的普及工作。如高一新生的适应性调节,高考学生的压力调节,建立和谐的人际关系,如师生之间的关系,同学之间的关系,与父母之间的关系等,正确处理好各种关系。此外,还包括高中生心理发展过程中普遍出现的一些心理问题的调节。

5、以预防为主,掌握比较容易产生心理问题学生的资料。

6、做好面向学校学生,家长,教师的心理咨询工作。

二、采取措施

1、做好上级领导及德育工作的助手,对准备举办的活动及时请示,及时汇报,及时宣传,保证各项活动的顺利进行、

2、根据学校的实际情况,制定心理咨询室的使用原则。

3、有针对性的与班主任,家长和“爱心火炬手”保持联系。

4、工作力求到位,及时检查和总结(有书面材料)。

5、加强信息反馈,及时调整工作方法和思路。

6、协助政教处做好学生的日常管理工作、。

三、本学期具体工作安排

工作初期:

1、协助学校完成心理咨询室的布置工作。

2、根据学校的实际情况制定出心理咨询室的使用规则,做好各种资料的收集和整理,心理咨询室的宣传工作和辅助的心理信箱的安放和使用工作。

3、心理咨询工作的正式开展、

工作中期:

1、开展心理健康知识的普及工作。

2、在条件允许的情况下,开展一些与高中生心理特点密切相关的讲座如“认识自己”、“异性交往”、“压力应对”、“和谐人际关系”和心理卫生课程。

3、可以进行一些以班级为单位的团体训练。如“相识团体”,“相知团体”,“生命团体”

4、组织好各班的爱心火炬手,在班级开展一些趣味的有意义的心理活动。

5、建立学生心理档案。

6、举办有关感悟人生(具体内容待定)的征文比赛。

工作后期:

1、做好本学期开展的心理活动的总结工作。

2、扬长避短,规划下学期开展的心理健康教育活动。

四、注意事项

以上活动基本上按制定计划执行,若学校、上级领导另有任务安排,则以学校、上级领导的要求来执行。

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