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主题教育活动计划

2016-11-21 10:40:31 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 主题教育活动计划(共9篇)2015年主题教育活动计划2015年信息工程学院主题教育活动工作计划一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。围绕加强和改进大学生思想道德建设,围绕建设社会主义核心价值体系紧密结合学校实际,坚持将社...

2015年主题教育活动计划
主题教育活动计划 第一篇

2015年信息工程学院

主题教育活动工作计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,对广大师生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。围绕加强和改进大学生思想道德建设,围绕建设社会主义核心价值体系紧密结合学校实际,坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则,在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动,做到人人皆知,入脑入心,使学生树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯,为建设幸福校园献策献力。

二、基本内容

社会主义核心价值观包括“三个倡导”24个字,即国家层面的价值目标“富强、民主、文明、和谐”;社会层面的价值取向“自由、平等、公正、法治”;公民层面的价值准则“爱国、敬业、诚信、友善”。

三、活动安排

1. 开展四进四信主题系列活动。为了把习主席的讲话精神传播得更广、更远、更深,引领和帮助广大团学干部和同学们了解、掌握、理解、运用讲话精神,要开展一系列共青团员学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神“四进四信”活动,动员学生参加如主题演讲比赛、作品集比赛、大学生知识竞赛、学习习近平总书记系列重要讲话精神座谈会等活动,推动社会主义核心价值体系大众

化和普及化。

2.开展“诚信.感恩.自强”主题教育系列活动。要联系自身思想和工作实际,对照党章和团队要求,讲认识、谈体会、说收获。利用主题报告会、座谈会演讲比赛等形式,进一步提高当代大学生的诚信观念、感恩意识和自强精神。

3.开展社会主义核心价值观教育。要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,倡导爱国、敬业、诚信、友善,全面提高师生道德素质。开展培育和践行社会主义核心价值观大学生知识竞赛。在学生中重点开展基础文明教育,着力培育良好校园风尚,教育广大青年学生在时代进步中焕发光彩。

4.开展心理健康教育主题活动。要重视心理关爱工作,培育健康心理和健全人格。要积极配合巢湖学院心理健康教育活动开展,增强大学生心理健康意识,继续开展院系特色心理活动,如“趣味游戏调心理”主题活动、微心理话剧比赛、心理健康教育主题班会等。

5.开展“缅怀一二九”主题系列活动。纪念“一二·九”运动八十周年,发扬民族文化,回顾历史,激发广大学生的爱国热情,开展征文比赛及主题班会和团日活动,提高学院学生的综合素质,展现当代大学生奋发激昂的精神风貌。

6.深入开展践行活动。在全面开展主题教育系列活动的同时,结合走党的群众路线教育实践活动,创建文明校园、平安校园、节约型校园,创建学习型、创新型、服务型党组织等各类创建活动、重大节日庆祝纪念活动,我们可以创新形式和载体,开展丰富多彩的,师生喜闻乐见的系列实践活动,动员组织学生开展“八个一”践行活动:参加一次学雷锋志愿者公益活动、参加一次献爱心义卖活动、提一条合理化建设、改掉一个陋习、学习一项文明礼仪、参加一次读书月活动、参加一次网络知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事。做到理论联系实际,言行一致,确保活动做出实效。

7.培育选树先进典型。要重视先进典型的培育选树工作,开展好各类评优表彰、学生组织评比活动,传播放大立德树人的正能量。要善于发现身边典型,用好校园媒体,在官方QQ、微博宣传优秀典型事迹,好人好事,大力宣传先进典型所体现的“中国精神”,激励广大师生学习先进、崇尚先进、争当先进。

8.加强学风教风考风建设。教风学风是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标。要全面推进教风学风考风建设,提高人才培养质量和效果,要全面贯彻落实学校有关考试的要求,形成良好的诚信之风,开展座谈会及一系列主题班会活动,宣传教风学风考风的重要性,激发学生学习的主动性和创造性,养成良好的学习风气,积极参与学校教风学风建设,自觉遵守相关规定,自觉维护课堂纪律,构建和谐课堂。增强学生诚信考试意识,促进校园形成诚信考试的优良风气和严肃认真的考试环境。

四、活动要求

开展主题教育活动,是贯彻落实党的十八大精神的重要举措,要加强组织领导,精心设计方案,认真组织实施。要充分运用新媒体技术和报纸、宣传栏等多种途径,加大宣传力度,传播正能量。加强督导,强化落实。要将主题教育活动思想融入到中国特色社会主义学习宣传之中,融入社会实践之中,融入校园文化建设之中,融入到创先争优之中,融入到教学科研之中,着力将活动开展得有声有色、富有成效。

“我的中国梦”主题教育活动计划
主题教育活动计划 第二篇

“我的中国梦”主题教育活动计划

2012年11月29日,习近平总书记在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“中国梦”,号召一代又一代中国人共同为实现民族复兴“中国梦”努力。为了引导广大中小学生学习理解习近平总书记对“中国梦”的深情阐释,了解鸦片战争以来中国人民持续奋斗的伟大历程,畅想民族复兴“中国梦”的光明前景,始终牢记党的殷切希望,镇中心学校决定在全镇中小学广泛开展以“我的中国梦”为主题的德育教育系列活动。特作如下实施方案。

一、活动宗旨

只有从身体到心灵都格外强健、充满理想与追求的一代又一代中小学生茁壮成长,才能托起真正的“中国梦”。活动旨在培养中学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助中学生确立积极的奋斗目标、价值取向和精神追求,培养和提高中小学生“我的中国梦”精神和正确的道德理想信念。 二、活动主题

1、这项活动的主题是:“我的中国梦”。各校要统筹规划,把全年的各项活动纳入这一主题之中。

2、通过开展内容丰富、形式多样的教育活动,使学生在参与、感受、体验中接受“我的中国梦”思想,培育理想主义情感,自觉履行责任意识,进而增强为中华复兴而读书的教育效果。

3、在教育教学中引导学生依法理性表达爱国热情,把理想和信念转化为树立志向、勤奋学习、全面发展的实际行动。

三、实施措施

1、严格遵守升旗制度,将升旗仪式作为“我的中国梦”教育的重要载体,认真开展每周升国旗活动,安排值周领导和值周班进行国旗下讲话。

(1)开展每周升国旗、唱国歌活动,使每个学生都学会唱国歌,准确理解国旗、国歌、国徽对祖国的象征性含义。

(2)班级布置,要求所有教室内都要悬挂中国国旗,张贴中国地图。

(3)学校领导利用升旗仪式对师生进行“热爱伟大祖国,建设美好家园”教育,让“我的中国梦”旋律唱响校园。

2、在唱红歌、看红色电影过程中贯穿革命传统教育。

(1)音乐教师利用课堂每月教唱一首红色歌曲,并要求学生每天用心、用情唱国歌。

(2)组织学生观看一场红色经典电影,并要求认真写好观后感,让学生懂得今天的幸福生活和安定团结的大好局面来之不易,要记住党的恩情和关怀。

3、利用清明节、端午节、国庆节等传统节日和相关纪念日,以及弘扬和培育民族精神月,开展丰富多彩的”我的中国梦”教育活动。

4、认真开展“十个一”“我的中国梦”主题教育活动。

(1)每学期推荐学生读一本”我的中国梦”题材的好书。

(2)学校开展“我的中国梦”征文比赛。

(3)每学期开一次“我的中国梦”教育主题班会。

(4)依托本地爱国主义教育资源,组织学生参加一次“我的中国梦”教育实践活动。

(5)举办一次“我的中国梦”知识竞赛,在学生中普及“我的中国梦”知识。

(6)学校要以班级为单位,每学期在全校范围内开展一次歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂中国共产党、歌颂民族团结的演讲比赛活动。

(7)组织一次“我的中国梦”故事大赛。充分调动学生的自主性,发挥学生的创造力,每学期组织学生自编自讲最有吸引力的爱国故事。

(8)每学期举办一场校级“爱祖国、爱家乡”文艺演出。

(9)结合本校实际,在学生中开展国家版图教育,增强学生的国家版图意识,创造性地开发特色鲜明的“我的中国梦”教育校本课程,增强“我的中国梦”教育的针对性和实效性。

(10)在每学期结束前,学校对“我的中国梦”教育活动开展情况进行总结,表彰奖励在各项活动中涌现出来的先进班级和个人。

5、利用手抄报、黑板报、橱窗专栏、校园广播加强“我的中国梦”教育宣传力度。

6、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。各任课教师要把“我的中国梦”教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,渗透爱国思想,激发学生的爱国情感。把“我的中国梦”教育落实到实处。

7、注意把实施“我的中国梦”教育与创建德育示范学校结合起来,狠抓校风建设;把实施“我的中国梦”教育与推行文明礼仪教育结合起来,加强学校文化建设与管理;把实施“我的中国梦”教育与“道德文明”创建和德育之星评比结合起来,不断提高学生的道德素质;把实施“我的中国梦”教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使“我的中国梦”教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

四、组织领导

建立王庄镇中小学“我的中国梦”主题教育活动领导小组。镇中心学校校长李建龙任组长,副校长李忠献任副组长,成员分别为李江印、魏清安、谨明军、赵俊峰、何敬顺、何国印、郑学平、张振宇、张善平、周好士、秦有志、王金顺、李守德、赵东贵。领导小组下设办公室,办公室主任由谨明军同志兼任,具体负责全年活动的组织开展。

附:“我的中国梦”主题教育活动行事历。

“我的中国梦”主题教育活动行事历

日期

工作内容

3月

1、“我的中国梦”启动仪式 2、“雷锋精神进校园”演讲比赛 3、我为“四风建设做贡献”教育活动 4、“绿化家乡、美化校园”义务劳动 。

4月

1、 缅怀革命先烈诗文吟诵比赛 2、 “爱祖国,爱家乡”读书征文比赛 3、 “热爱伟大祖国,建设美好家园”演讲比赛 4、 观看红色电影。

5月

1、庆“五一”“五四”文艺汇演 2、红歌大赛。

6月

1、“腾飞吧,祖国”知识竞赛 2、端午节纪念屈原活动 3、廉政文化进校园“五个一”活动

4、“我的中国梦”故事大赛 5、观看红色电影

7月

“爱祖国爱家乡”社会实践活动

8月

1、“我的中国梦”读书征文活动 2、观看红色电影

9月

1、弘扬和培育民族精神系列教育 2、“教师节”感恩教育活动 3、主题班会:可爱的中国 4、观看红色电影

10 月

1、爱国歌曲大家唱比赛 2、少先队建队日主题活动

3、观看红色电影

11 月

1、革命英雄故事比赛 2、“祖国山河秀、家乡中鹤情”书法、绘画、小制作比赛3、观看红色电影

12 月

1、 纪念“一二九”爱国演讲比赛 2、体育竞赛 3、观看红色电影 4、总结表彰

学校主题教育活动计划
主题教育活动计划 第三篇

学校主题教育活动计划

一、 指导思想

环境保护对于科学发展,协调发展,构建和谐社会具有十分重要的意义。环境保护,教育为本。环境教育是环境保护的一项重要工作,是教育的重要组成部分,也是市场经济条件下提高全民族思想道德素质和科学文化素质的基本手段之一。保护和改善环境,取决于一代又一代人的共同奋斗,不懈努力。青少年是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人。逐步树立热爱环境,保护环境,与自然和谐共处的绿色文明意识,既是现代生应具备的基本素质,也是历史和社会赋予我们的义务和责任。

二、 环境教育目标

从小培养学生热爱祖国,关心家乡的环保事业,帮助学生进一步增长环保知识,掌握环保基本方法,从小树立环保意识,引导学生参与环保实践,从小培养学生良好的环保习惯。

以创建国家绿色为抓手,努力建设生态校园,为最终构建和谐社会作出贡献。

三、 中心工作

(一) 努力争创美丽校园

继续绿化校园,使校园绿化覆盖率高标准超省标。整体优化校园环境,利用宣传阵地(橱窗、黑板报等)宣传环保知识,教师以身作则,率先垂范。

(二)加强组织领导,强化师资队伍

1.为了使的环境教育落到实处,要调整和充实环境教育领导小组,要构成我校环境教育的组织机构,全方位、立体式地推进环境教育。

2.强化师资队伍。要想使孩子具有强烈的环保意识,具有较高环境教育素质的老师是关键。我们决定采取以下措施:

A.加强对教师的环保培训,在教学业务培训的同时结合环保培训

B.创造机会,组织校领导和教师参加环保专题培训班。

C.订阅环境报、杂志和书籍供教师学习。

(三)抓好四个结合,加强环境教育

A.与学科教学相结合。环境教育具有综合性、边缘性的特点,诸多学科都涉及到环境教育内容,所以要求相关科目教师积极渗透环境教育,具体要落实到教学教案中,并进行环境教育教案的常规检查和好课评比,将环境教育与学科教育有机地结合、渗透、拓宽、深化,使环境教育成为课堂教学的重要内容,从而增强学生对环保的感性和理性的认识。

B.与环保纪念日相结合。积极利用环保纪念日及时对学生环保教育,发放环保宣传品,开好活动。

【主题教育活动计划】

C.与行为习惯相结合。将根据校本教材<保护环境从身边做起>和<小学生环保行为规范>要求做好行为习惯的养成训练教育,要求学生爱绿护绿,不乱扔乱抛杂物,不在墙上桌上乱涂乱画乱刻;和教师要经常检查学生的学习活动环境,如教室、班级环保区、自行车车棚等,以整齐干净为标准,评比打分,作为班级常规管理,使每一个学生在爱环境的每个具体行为上检查自己“做好事”,“不做坏事”,在公共场合,如街道、医院、公园等不随地叶痰,不抛任何杂物,不损坏一草一木。

D.与综合实践活动相结合。教育是一种做的哲学,环境教育只有与课程相结合,才能具有持久的生命力,将以绿色环保作为综合实践活动的。

四、 每月工作安排

九月份:

1. 制订环保教育工作及有关活动方案。

2. 各班黑板报要有环保内容。

3. 用好校本教材<保护环境,从身边做起>和<小学生环保行为规范>。

十月份:

1. 广泛开展为环保做好身边小事活动。

2. 用好自编双册环境教育渗透参考材料。

3 环保小卫士上街开展护绿活动,并开展清除白色污染活动。

4 要求各科教师在教育中进行环保渗透,加强对学生的环保教育。

十一月份:

1. 组织学生进行“人与自然”社会实践活动

2 环保小卫士评选。

3. 对校内劳动实践基地进行管理。

十二月份:

1. 组织五年级学生自制环保小报活动。

2. “自己动手变废为宝”小制作评比。

3. 环保教育综合实践活动观摩活动。

2013年元月份:

1.环保教育课堂渗透常规检查。

3.组织一个年级参观新区污水厂。

7. 评比班级环保小卫士活动。

刘宜文

2012 年八月 大刘中心校

主题教育活动设计方案
主题教育活动计划 第四篇

学前教育专科毕业作业

题 目:幼儿园中班《交通安全我知道》教育活动设计方案

专 业: 学 前 教 育

学 号:1436001409768

姓 名: 鲁山荣

分 校: 宜春广播电视大学

指导教师: 孙旭霞

幼儿园中班主题教育活动设计方案

一、主题名称:《交通安全我知道》

二、主题来源

中班孩子越来越有独立生活的愿望和需要,他们开始尝试独自在

马路上行走,这样是很不安全的,对于幼儿园的孩子来说安全意识淡

薄,没有较强的自我保护意识。因此,我觉得很有必要让幼儿了解认

识交通规则,加强自我保护能力,让孩子真正走进社会这个大家庭,

这也符合新《纲要》所提到的’’选择的教育内容既贴近幼儿的生活、

符合幼儿的现实需要、又有利于其长远发展。活动内容是以幼儿原

有知识经验为基础,让幼儿在认识一些交通标志的同时,进一

步了解交通标志的特征和作用,促进幼儿知识经验的增长和能

力的发展。中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强

等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人

监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧。之【主题教育活动计划】

【主题教育活动计划】

所以,交通安全常识势必从小抓起,也就是从幼儿园开始抓起,增强

和提高幼儿的交通安全意识和自我保护能力,培养遵守交通规则成为

幼儿在生活中养成一种良好行为和习惯,作为一名教师,从小培养幼

儿的交通安全意识是我们老师义不容辞的责任。同时也能辐射到家长

群体中,让幼儿、家长共同关注交通安全,为我们的社会营造一个安

全、文明、畅通的交通安全环境,希望平安伴随我们每个孩子、每个

人,每个家庭。所以我选择了这个教育活动《交通安全我知道》,希

望小朋友能够建立交通安全意识,养成遵守交通规则的好习惯。

三、主题目标

通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的

密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能

力。

1、认知目标:初步认识最基本的交通标志和交通设施,了解与自己

生活有关的交通安全常识。

2、思想目标:结合个人在实际生活中的所见所闻和亲身经历,充分

认识自觉遵守交通规则的重要性以及不遵守交通规则所带来的危害

性,增强安全意识。

3、行为目标:培养独立的安全保护意识。培养他们对危险环境和产

生危险现象的预见性,提高排除困难、保护自己的能力, 遵守交通规

则,行人要走人行道,没有人行道的地方靠边走,穿行马路要走人行

横道、过街天桥和地下通道,不在马路上追跑打闹,在道口注意来往

车辆,不抢行。同时,不仅自己学会了还能提醒父母遵守交通规则,

成为每个家庭和全社会交通安全的小使者。

四、主题网络图

(红灯)

(飞机 )【主题教育活动计划】

(绿灯)

交通工具 (火车) 交通标志( 黄灯) 我知道

(电动车 ) ( 斑马线)

五、系列活动:

活动由来:

开学初,孩子们纷纷讲述自己外出的经历。有的说自己

乘坐了火车;有的说自己做了飞机;还有的说自己坐公共汽车

出去玩„„通过他们的交流,我发现孩子们对交通工具有了初

步的了解,但他们还不太了解相关的交通知识。因此我和孩子

们确定了交通安全的主题,以便让孩子了解更多的交通安全知

识,增强自我保护意识。

《交通安全我知道》活动一:交通标志作用大

【活动目标】

1、认识常见的交通标志,知道标志是社会生活环境中不可缺少

的一种符号;了解标志的作用和特征。【主题教育活动计划】

2、使幼儿学会按标志行动

3、激发幼儿的想象创造标志,培养幼儿的创造能力。

【活动准备】

1、 准备各种交通标志图片、书籍若干。

2、 准备自制标志所需要的各种材料。卡纸、铅笔、彩笔等。

3、布娃娃一个。

【活动过程 】

一、故事导入:

师:今天早上有个小朋友委托帮他一个忙。到底是谁呢?她又遇到了什么困难呢?我们快一起来看看吧!(师出示布偶表演情景戏) 师:前几天布娃娃奇奇新买了一辆小汽车,这不今天早上她就开着她的小车来我们广饶游玩,但是一进城,她发现我们的马路上到处有着很多她不认识的标志,这些标志她从来没有看见过,也不知道是什么意思,所以她不敢开车进城,只好来请教我们小朋友来帮忙了!

二、认识交通标志

师:瞧!布娃娃奇奇把这些交通标志都给画了下来,我们快一起来看看它们都代表着什么意思吧!

传统节日主题教育活动方案
主题教育活动计划 第五篇

传统节日主题教育活动方案

传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分,是构建人文和谐校园的载体。为发挥传统节日和重要纪念日的教育意义,弘扬民族精神,打造美育引领和谐发展的学校文化,结合学校实际,特制定本方案。

一、活动的目的:在节日活动中进行道德学习形成小学生良好的品德

引导学生收集相关节日资料,了解中国传统节日的由来、民俗活动及其演变等一般特点,认识传统节日中民俗活动蕴含的文化传统及对现实生活的影响。使学生从了解我国传统节日这个角度来初步培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感,并逐步体会其博大精深之处,以此形成良好的品德。

二、活动形式:

1、悬挂标语横幅,营造节日气氛。

2、利用黑板报、广播站等舆论阵地进行宣传学习。

3、结合学校实际,发动学生学习并领悟传统节日文化。

4、传统节日活动根据不同节日的特点开展各项活动。

三、活动具体目标:

1、知识与技能:初步了解中国传统节日文化的一般特点,理解春节是中国人最重视的节日,倡导健康的节日文化。

2、过程与方法:以学校或班级为单位,选定活动内容,

在活动中共同探索、研究,收集资料、设计、制作、评议、展示。

3、情感、态度、价值观:增强对中国传统文化的感情,激发文化参与的兴趣和文化创造力,培养学生团队合作、敢于探究精神,增强学习的信心。

四、活动的安排:

具体活动安排:

(一)、清明节道德教育

活动主题:孝敬爱国

活动口号:学英雄精神展雏鹰风采

活动目标:

1、 知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。

2、利用“清明节”活动对学生进行有效的道德教育,懂得应该继承我国优秀的革命传统。在日常生活中发扬传统,克服自身的不足。

3、激发学生的爱国热情。

具体活动安排:

1、主题班队会:《昨天今天明天》。

2、“学先烈、立壮志”主题朗读比赛。

3、学校和班级宣传栏、黑板报出清明节专刊。

(二)、端午节道德教育

活动主题:爱国进取

活动口号:从小立志 奋勇拼搏

活动目标:

⒈知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。

⒉利用端午节活动对学生进行有效的道德教育,了解各民族的各种习俗及其意义。

⒊激发学生对爱国诗人屈原的敬爱之情,培养学生爱国进取的精神。

具体活动安排:

1、主题班队会《不进则退》。

2、主题报告会《话说端午节》。

3、实践探究活动:现场包扎粽子比赛 。

4、学校和班级宣传栏、黑板报出端午节专刊。

(三)、中秋节道德教育

活动主题:亲情友情

活动口号:我们永远是朋友

活动目标:

1、形成若干以中秋节为特色的学生道德养成教育的模式。

2、在实际的活动中促进学生之间相互团结友爱的气氛形成。

3、锻炼学生获取课外知识的能力。

具体活动安排:

1、主题队会“月圆人更圆 人间有真情”。

2、中秋主题手抄报评比。

(四)、教师节道德教育

活动主题:理解热爱

活动口号:老师我们理解您!老师我们热爱您!

活动目标:

1、 知道我国是一个有着悠久历史的文化古国。

2、利用教师节活动对学生进行有效的德育教育,懂得“尊师重教”是我国人民的好传统。

3、让学生理解老师,特别是懂得尊重老师的劳动,从而更加热爱学习,热爱老师。

具体活动安排:

1、《老师我们理解您!老师我们热爱您!》主题班队会。

2、献给教师的礼物:学生自制贺卡送给教师并进行评比。

3、演讲比赛:老师,您辛苦啦。

(五)、国庆节道德教育

活动主题:自强进取

活动口号:祖国!今天我为您自豪,明天我为您骄傲 活动目标:

1、通过各种活动了解感受家乡的变化,了解祖国的悠久历史,灿烂文化及改革开放后各行业的现代化建设所取得辉煌的成就,激发少先队员们的爱国热情和民族自豪感。

2、通过收集和学习自强不惜、努力奋斗、为国争光人物的事迹,激励少先队员们立志长大成为祖国的栋梁之才,为振

兴祖国而努力学习。

具体活动安排:

1、迎国庆文艺汇演。

2、征文比赛:我与祖国共成长。

3、开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

4、班级开展“说说祖国的变化”故事赛。

【主题教育活动计划】

5、举办一次红领巾国庆专题广播,国旗下的讲话。

6、组织观看爱国影片,进行观后感评比。

穆家小学

2015年3月

2015主题教育活动总结
主题教育活动计划 第六篇

第1篇:主题教育活动总结

根据县委关于“讲正气、树新风、谋发展、促和谐”主题教育活动的部署和要求和开展主题教育活动的具体指导意见,我局党总支结合我局工作实际,精心组织、周密安排,严格落实,高标准、高质量地完成了我局“讲正气、树新风、谋发展、促和谐”主题教育活动的各阶段工作任务。通过积极开展学习动员阶段、分析查摆阶段及整改提高阶段的学习、活动,我单位的全体党员和领导干部充分认识了开展主题教育活动的必要性,进一步坚定了共产主义理想信念。结合深入学习有关文件,制定新时期保持共产党员先进性的具体要求,通过开展党群座谈会、党员组织生活会、领导班子民主生活会、党员谈心、广泛征求意见等活动,每一位党员对自身存在的问题都进行了认真的分析及查找原因,并提出了整改措施,努力做到边学边改,边议边改,边整边改,并已见成效,促进了主题教育活动各项工作的开展。

一、我局开展先进性教育活动的基本情况

我局党支部认真落实县委有关主题教育活动的具体要求,积极组织我党总支的24名在职党员,2名在职预备党员,深入、扎实的开展了主题教育活动。在这次主题教育活动中,我局党总支和广大党员认真学习领会和贯彻落实县委和上级领导同志的一系列指示精神,努力做到既符合上级要求又切合我局实际,既防止走过场又避免出偏差,高起点、高标准、高要求地开展主题教育活动。我局党总支及时成立了领导小组,由党总支负责人、jú长张双成同志任组长,丁武岗、任耀榜、常锡坤、祝林生、马生纫同志任副组长,郭东章、宋黎艳、苏新红、崔建卢、张东阳、杨新政、王克锋等同志为成员,并设立局保持先进性教育活动办公室,由马生韧同志任办公室主任。

(一)学习动员阶段:深入学习,提高认识,打实基础

“学习动员、提高认识、统一思想”阶段是整个先进性教育活动的基础环节,是确保先进性教育活动真正取得成效的首要环节。我局党总支在县委先进性教育活动领导小组的领导下,以“相聚在党旗下”为主题,认真组织党员进行学习培训,深入开展大讨论活动,以“实践公信教育,构建和谐社会”主题实践活动为载体,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,认真抓好第一阶段的各项工作,严防走过常

1、做好动员发动工作,端正学习态度。在先进性教育的发动工作上做到精心设计。一是在党支部对全体党员组织先进性教育动员前,局党总支先进性教育领导小组先行在中层以上干部会议上对先进性教育进行发动,在县召开的先进性教育动员会后,立即召开全体党员及全局职工大会,落实动员大会精神,进一步做好发动工作;在组织学习讨论时,开展了端正学习态度的教育,保证了每一个党员都有端正学习态度的认识。

2、干部走在前列,兴起学习高潮。一是主要领导带头上党课,党总支书记为全体党员认真解读《保持共产党员先进性教育读本》;二是其他领导带头作专题讲座,张jú长围绕“先进性引领作用在促进干部电视事业发展的进程中的重要性和必要性”主题作了专题辅导报告;三是全体党员都在学习讨论会上带头发言;四是党员干部带头参加分组交流。

3、提供辅导教材,确保学习质量。一是学习培训实施计划,党员人手一份,学习培训要求及时间安排表,让全体党员做到心中有数,尽最大可能参加组织安排的学习培训活动。二是设置《队伍建设学习园地——保持共产党员先进性教育活动学习心得》,党员人人写,人人学(

4、组织教育活动,确保学习时间。一是学习动员阶段实际安排了很多场次;二是自行安排课时业余时间,其中在双休日、晚上安排学习时间多;三是全体党员集中学习务必签到;四是支部大组学习、讨论、交流记考勤;五是精心组织观看专题片,开展党员谈心座谈会;六是组织缺课党员补课和规定补课内容。

5、提倡自学,充实学习内容。一是领导干部带头加强自学,落实在准备党课材料、专题辅导材料、交流材料、学习发言材料的准备工作上。二是党员干部带头见缝插针学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》,在休息期间规定了自己的学习时间,落实在笔记、心得体会交流、思考小结。

6、深化主题活动,检验学习成效。一是组织党员参加系统的开展的用户接待活动,参与接待、服务来访用户和群众。二是组织局总支成员慰问病假、产假、特殊困难的职工。三是建立党员助贫帮困基金,以党员助贫帮困基金为送爱心、送温暖的物质基础。四是强化党员干部做好本职工作,发挥先锋作用,将主题实践活动落到实处,本单位党员积极参与牵手行动,在本职岗位上尽职尽力,确保先进性的本色。

7、提炼先进性具体要求,收获学习成果。一是开展“共产党员先进性标准”讨论;二是每个党员结合本职工作提出我心中“共产党员先进性”党员标准;三是每个党员在党员个性化的我心中“共产党员先进性”具体标准基础上,归纳提炼本支部有共性的、符合单位需求的我心中“共产党员先进性”干部标准;四是全体党员针对自身的特点,确定了一个普通共产党员的座右铭,并已汇编成册。

8、总结经验,查找不足,认真进行第一阶段阶段总结,为先进性教育的深入开展奠定坚实的基础

(二)分析评议阶段:广开言路,深入评议,找准问题

8月下旬,我局先进性教育活动进入分析评议阶段。在党总支的精心组织带领下,我体党员严格遵循局党总支《分析评议阶段活动日程安排》的要求,积极开展了保持共产党员先进性教育活动分析评议阶段的工作,并取得了良好的效果。

1、思想发动,奠定基础

进入分析评议阶段后,我局紧紧抓住进一步提高党员思想认识这个关键,组织全体党员进一步认真学习《保持共产党员先进性教育读本》相关内容,印发了《广播电视局保持共产党员先进性教育活动党员分析评议阶段应知应会》,在单位的公告栏、宣传栏开辟了保持共产党员先进性教育专栏,使大家明确了分析评议阶段的目标任务,原则方法。统一了思想,提高了认识,为广大党员搞好党性分析、民主评议阶段的工作奠定了较好的思想基矗

2、征求意见,广泛深入

分析评议阶段的首要任务是找准突出问题,征求到真实的意见。为了广泛深入征求群众意见,校党支部成立了征求意见工作小组,发布了《广播电视局保持共产党员先进性教育活动第二阶段征求意见公告》,努力创造群众畅所欲言的气氛,拓宽群众参与的渠道,坚持把广泛征求意见作为增进群众感情,加强群众联系,自觉接受群众监督的一次极好机会。我们主要通过四条途径,广开言路,广泛征求对局党总支,局领导班子及党员个人的意见和建议。

3、交心谈心,真心诚意

在认真梳理、归纳、反馈群众意见的基础上,我局全体党员开展了“一对一、一对多、多对多、面对面”的全方位的交心谈心活动。各党支部对交心谈心活动提出了具体意见,作出了具体安排,明确了交心谈心的目的意义,具体内容和要注意的问题。全体党员力求“四个做到”:即做到与人为善、坦诚相见;做到沟通思想、相互提高;做到加深了解、增进团结;做到找准问题、形成共识。大家本着“有则改之,无则加勉”的诚意,以批评与自我批评为武器,心胸坦荡、开诚布公、推心置腹,积极参加交心谈心活动,领导干部既相互交流,又与普通党员谈心,党员同志既相互谈心、又与党外人士交流。通过谈心交流,每个党员都听到了来自各个不同层面的看法和建议,交流了思想,消除了误解,征求了意见,查找了问题,明确了方向。对自己存在的问题形成了比较全面客观的认识,为党员个人搞好自我剖析、撰写党性分析材料奠定了基础,增强了针对性。

4、党性分析,深刻透彻

党性分析是先进性教育活动中触及思想灵魂的关键环节。在征求意见、交心谈心的基础上,我们引导党员深入剖析自己的党性,做到“四对照”“四查看”“五改进”。为了规范党性分析材料的书写,党支部对党性分析材料的格式、内容都作了具体要求。要求党性分析材料查摆问题要准确、剖析思想要深刻、整改措施要到位。每个有书写能力的党员都结合反思剖析情况,写出了高质量的党性分析材料。党支部还结合征求到的意见,写党支部党性分析材料。为了把党性分析引向深入,进一步增强党性观念,要求每个党员在写分析材料时必须听取三个以上党员、群众意见并进行至少两次修改。党支部对党员的党性分析材料逐一进行了审核把关,并根据群众反馈的意见有针对性的向每个党员提出了中肯的意见。通过党性分析,促使党员对自身的问题找得更准,分析得更明,夯实了民主评议的基矗

5、两个生活会,严肃认真

开展批评与自我批评是党员坚持党性原则的重要体现,是党员对自己对同志对党的事业高度负责的基本要求,召开了党员的专题组织生活会和领导班子的专题民主生活会。通过“两会”,班子成员、党员个人的党性观念明显增强,精神状态明显好转,内部关系明显改善,尤其党员干部都能实事求是地对存在的问题敢于承担责任,敢于自我剖析,党员领导干部对工作中的失误和不足敢于自我检讨,党性分析评议初显成效。群众代表纷纷说,保持先进性教育活动花的精力值得,班子成员和党员个人都能认真查找自身存在的问题,我们感到批评与自我批评的好作风又回来了,共产党更值得我们信赖了。

6、民主评议,客观公正

民主评议是分析评议阶段的中心环节,是党员明确整改方向的核心步骤。在广泛征求意见和“两会”听取意见的基础上,各党支部向全体党员发放了《党员评议登记表》,首先进行自评,然后党小组给出评议意见,之后各党支部向职员工发放了《群众评议党员意见表》,以无记名投票的方式对每个党员从政治思想、工作表现、组织纪律、联系群众、模范作用、总体评价等具体指标提出测评意见。要求全体职工本着实事求是、认真负责的态度,做好党员测评工作。参加评议的教职工人数76人,经过评议,全局46名党员,总体评价为优秀的为44人,较好的2人,不够好的0人。通过这些数字充分体现绝大多数党员在改革过程中都是能够起到一定的先锋模范作用,得到了群众的充分肯定,说明了党支部在其中的坚固的核心地位。

7、反馈评议,边议边改

党总支在详细审阅了每个党员的党性分析材料基础上,根据党员自评情况和党小组意见,结合群众评议反馈的意见和党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是、客观公正地从肯定成绩、指出问题和努力方向三个方面给每个党员写出了评议意见。每个党员根据评议意见认真地进行了反思,并写出了感想和努力方向。

在分析评议阶段,我校广大党员、干部一方面深刻反省,自我剖析,直面不足,自加压力,迅速提高了素质,加快了进步;另一方面对照《党章》和党员先进性的具体要求,认真实践全心全意为人民服务的宗旨,努力办人民满意的广播电视,取得了实实在在的成效:

1、有序组织开展了职工家访活动,同时,对困难有病职工进行了慰问,使职工对单位有了温暖感。

2、活动开始,局又根据征求到的意见,召开了全体职工代表大会,单位的事情大家议,单位的事情大家办。会上全体职工听取并审议了《广播电视局党建及思想政治工作报告》,修改了有关职工切身利益的制度方案,“以人为本”构建和谐单位。职工的家园意识、主人翁意识明显增强。

3、为巩固分析评议阶段所取得的成果,为继续保持强劲发展的势头,局领导班子召开会议,结合单位实际,作出了在全局弘扬“四种精神”的决定,这“四种精神”是:“持之以恒的工作精神、艰苦奋斗的创业精神、爱岗敬业的奉献精神、争创一流的竞争精神。”并且决定筹划系统新一轮的发展规划以及重大问题整改规划。我们相信,这将激励和鼓舞着每一个广电人为之奋斗!

4、为了继续保持单位强劲发展势头,全体党员喊出了“向我看齐”的口号。目前,党员在职工中有威信,有地位,有号召力。事业凝聚人心,全局职工正满怀信心,在党总支和行政班子的带领下,朝着新目标扎实迈进。

(三)整改提高阶段:制定措施,强化责任,促进整改

在整改提高阶段,我局通过抓好动员部署,制定整改措施和整改方案,认真进行整改,向群众公布整改情况四个环节,使每个党员都能够严格要求自己,从严、从细、从深、从切实可行等方面制定了个人努力方向,在党支部的监督指导下认真落实、整改。

1、制定整改方案和措施

每个党员对照党性分析材料,结合党组织的评议意见,对存在的问题作进一步反思,认真制定整改措施。局党总支结合实际,针对存在的突出问题,认真制定整改方案,明确整改重点,确定整改期限,落实整改责任。整改方案既立足长远,有总体的考虑,又立足眼前,有阶段性安排;既考虑解决问题的必要性,又考虑解决问题的可行性,尽力而为,量力而行,不提过高的目标和不切实际的口号。

局领导班子的整改方案,要吸收班子成员个人的整改措施,听取群众的意见,由领导班子集体研究讨论,并听取上级意见;领导班子成员的整改措施由党总支主要负责同志审核;党总支主要负责同志的整改措施由上级分管领导审核;其他党员的整改措施由党支部审核。整改方案采取一定形式、在一定范围内向群众公布,接受群众监督,吸收群众的合理意见,进行必要的修订。学校和领导班子的整改方案、领导班子成员的整改措施定稿后送县先进性教育活动办公室。

2、认真落实整改

党组织和党员个人按照拟定的整改方案一项一项落实整改措施。

(1)是建立并落实整改责任制和承诺制。落实整改工作的领导责任和工作责任,对存在的突出问题、群众反映强烈的重点问题要向群众作出承诺,落实责任处室和责任人抓好整改。

(2)是联动抓整改。按照“整改一批、承诺一批、解释一批、联动一批”的要求,切实抓好整改。对具备整改条件的问题,集中力量立即整改;对通过努力能够解决的问题,向群众作出承诺,限期整改;对应该解决由于受客观条件限制一时解决不了的问题,向群众说明情况,采取措施逐步整改;对情况复杂、涉及面大,单靠一个单位难以解决的问题,请市委教工委出面协调,通过召开整改协调会等形式,上下联动、共同整改。

(3)是实行“一事一议一办一复”制。对“我为发展献一计”活动中征求到的建议实行反馈制,党总支对建议逐项进行讨论分析,逐项提出对策措施,逐项办理落实,并将办理情况书面答复本人。

(4)是建立“一员双岗”制度。通过党员亮明身份、设岗定责、联系群众和参与志愿者活动等形式,引导党员把履行岗位职责与解决突出问题、落实保持共产党员先进性的要求结合起来,进一步转变作风,立足本职创造一流业绩,在本职岗位体现先进性;心系群众,服务社会,在无私奉献中体现先进性,把整改落实在行动上。

(5)是建立整改台帐。建立整改台帐,及时记录整改情况和结果,并对整改措施进行补充完善,确保项项有着落,事事有回音。

3、向群众公布整改情况。

集中整改工作基本结束后,在一定范围内公布党组织的整改情况,充分听取群众意见,自觉接受群众监督。

4、整改提高取得实效

整改提高紧紧抓装取得实效”这一关键点,始终围绕“真正成为群众满意工程”的目标来开展,争取在提高认识上见实效,在转变作风上见实效,在服务群众上见实效,在解决问题上见实效,在促进教育发展上见实效。

(1)努力做到“三个切实解决”,实现“三个让群众满意”的目标。按照胡锦涛总书记对先进性教育活动的重要指示精神,在整改工作中努力做到“三个切实解决”,即切实解决影响提高党的执政能力、保持党的先进性的主要问题;切实解决影响改革发展稳定的突出问题;切实解决群众反映强烈的重点问题。把解决共性问题与解决不同领域、不同行业的个性问题结合起来,紧密联系工作实际,分轻重缓急,抓准整改着力点,认真加以整改。特别把群众意见最大、最不满意的事情和基层最希望办、当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点,让群众进一步感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的变化。通过整改提高,强化党员意识,使广电系统的党员形象让群众满意;通过整改提高,强化师表意识,使广电系统的行风让群众满意;通过整改提高,强化质量意识,使广播电视宣传质量和有线电视服务让群众满意。

(2)切实抓好“四个结合”,坚持教育活动与各项工作“两不误、两促进”。各支部以开展先进性教育活动为契机,在党员干部中积极开展“树正风、讲道德、强技能”主题实践活动,将先进性教育活动与更新教育观念相结合、与加强职业道德修养相结合、与提高宣传水平相结合、与服务县域经济相结合,确保先进性教育活动落到实处、取得实效。同时要立足实际,把整改提高工作与当前的各项工作特别是广播电视发展工作结合起来,通过整改促进党员素质的提高,促进各项制度的建立和落实,在加快推进先进性建设的同时,破解事业发展难题,确保今年的各项目标任务顺利完成。

(3)建立健全保持共产党员先进性长效机制。建立健全保持共产党员先进性长效机制,是整个先进性教育活动的重要课题,是确保先进性教育活动真正取得实效、成为群众满意工程的重大举措,是党的先进性建设的一项长期任务。我们要县委的通知要求,认真总结先进性教育活动学习动员、分析评议、整改提高三个阶段以及加强组织领导、搞好督促检查的有效做法和成功经验,认真落实《关于进一步加强广播电视系统党建工作的若干意见》,局党总支和各支部的建设要进一步加强。建立健全保持共产党员先进性长效机制,既要立足当前又要着眼长远,既要继承又要创新,既要讲求系统配套又要注重务实管用,既要建章立制又要确保落实。

(4)把握好相关的政策。要正确掌握有关政策,对不能较好地履行党员义务的党员,做好教育转化工作,通过做好思想政治工作,引导和帮助他们提高思想认识,正视存在的问题,增强改正问题的信心和决心;注意从政治上、工作上、生活上关心他们,激发他们的内在动力,促使他们尽快转化为合格党员。

(5)发挥党员领导干部带头表率作用。党员领导干部在下功夫抓好本单位先进性教育活动的同时,带头落实整改措施,自觉接受群众监督,要求党员做到的,领导干部首先要做好,并要带头帮助基层解决实际困难和问题。

5、切实加强组织领导

局党组织加强对整改提高工作的领导,党组织主要负责同志切实履行第一责任人的职责,投入足够精力抓整改;领导班子其他成员在自觉整改的同时,认真抓好各党支部和党员的整改工作;党支部要切实加强自身建设,充分发挥作用,在自觉整改自身存在问题的同时,认真组织、指导党员扎实整改;党支部书记要切实履行直接责任人的职责,在整改工作中为其他党员做出表率。

整改提高工作结束后,对整个先进性教育活动总体情况进行总结,并对巩固和扩大整改成果工作作出安排。总结材料、巩固和扩大整改成果的工作方案11月15日前报镇先进性教育活动办公室。

综上所述,我局的保持共产党员先进性教育活动,较好地完成了县委和局总支制

定的各项工作任务,基本达到了中央提出的“提高党员素质、加强基层组织、服务人民群众、促进各项工作”的目标要求。教育活动结束前,我局按照县委的要求,组织了群众满意度测评,职工对我局先进性教育活动开展很满意。

二、先进性教育活动取得的效果

(一)全体党员受到了深刻的教育,思想素质有了明显提高。

通过这次先进性教育活动,全体党员的理论水平和思想认识得到了很大的提高,精神面貌也有了很大的改观,特别是实践“三个代表”重大思想的自觉性得到了很大的提升。每个党员都明确了保持共产党员先进性教育活动的科学内涵和精神实质,明确了党员先进性的基本要求,提高了理论素养和鉴别是非的能力,政治意识、大局意识、责任意识、党员意识和纪律观念有了明显增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高,更加牢固地树立起全心全意为人民服务的根本宗旨意识。通过认真查找党员和党组织存在的主要问题,制定整改措施,更加明确了今后的努力方向,进一步增强了创优争先意识。全体党员以更高的标准严格要求自己,争创一流的工作业绩,在我县“和谐卢氏”、“富民强县”中,积极做贡献、主动做奉献。

(二)密切了党群干群关系,党支部和领导班子的凝聚力进一步增强。

(三)牢固树立了执政为民、为民服务的宗旨意识。

三、先进性教育活动取得的宝贵经验

1、领导重视,职责明确是关键。

2、组织得力,部署周密是保证。

3、集思广益,群策群力是根本。

4、突出重点,求真务实是目标。

四、存在的问题和今后巩固和扩大教育成果的意见

保持共产党员先进性教育活动已经基本结束,但是,就保持共产党员先进性这个党的执政能力建设和先进性建设的重大课题而言,只是一个新的开端、新的起点。放在我们面前的重要任务是着力解决还存在的问题和巩固、发展先进性教育活动成果。

1、求真务实,着力解决还存在的问题。

2、巩固成果,坚决落实长效机制。

我局保持共产党员先进性教育活动,虽然实现了既定的目标,取得了阶段性的成果。但是,保持共产党员先进性是一个长期的任务,我们决不能停止不断追求的脚步。面对新的环境、新的任务、新的要求,我们一定要进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想,坚定信念,与时俱进,奋发有为,为学校的发展再创新的业绩。

五、几点体会

我局保持共产党员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果,最根本的是全面、准确地把握县委指示精神和局总支的要求,深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展,有以下几点体会:

第一、提高认识、广泛参与是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础;

第二、领导重视、周密部署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键;

笫三、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。

我局保持共产党员先进性集中教育活动已圆满结束了,但是,保持共产党员先进性的要求,我们要始终谨记并要全力去实践,尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在系统改革发展的进程中。当前,全局上下政通人和,发展势头让人振奋。越是在这种大好形势面前,我们越要头脑清醒,戒骄戒躁,始终保持谦虚谨慎的作风,始终保持艰苦奋斗的作风。为此,我们要高度重视加快发展的必要条件,注重处理好改革、发展、稳定之间的关系,确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境,要保证改革、发展,安全是基础,因此,全局上下要时刻绷紧安全稳定这根弦,为加快广播电视事业的发展创造一个安全稳定的环境。

4、突出重点,求真务实是目标。

四、存在的问题和今后巩固和扩大教育成果的意见

保持共产党员先进性教育活动已经基本结束,但是,就保持共产党员先进性这个党的执政能力建设和先进性建设的重大课题而言,只是一个新的开端、新的起点。放在我们面前的重要任务是着力解决还存在的问题和巩固、发展先进性教育活动成果。

1、求真务实,着力解决还存在的问题。

2、巩固成果,坚决落实长效机制。

我局保持共产党员先进性教育活动,虽然实现了既定的目标,取得了阶段性的成果。但是,保持共产党员先进性是一个长期的任务,我们决不能停止不断追求的脚步。面对新的环境、新的任务、新的要求,我们一定要进一步深入学习贯彻“三个代表”重要思想,坚定信念,与时俱进,奋发有为,为学校的发展再创新的业绩。

五、几点体会

我局保持共产党员先进性教育活动之所以能够顺利进行并取得较好的效果,最根本的是全面、准确地把握县委指示精神和局总支的要求,深入扎实地开展了工作。总结教育活动的开展,有以下几点体会:

第一、提高认识、广泛参与是搞好保持共产党员先进性教育的前提和基础;

第二、领导重视、周密部署是开展保持共产党员先进性教育活动的关键;

笫三、立足创新、强化落实是检验教育活动成效的重要尺度。

我局保持共产党员先进性集中教育活动已圆满结束了,但是,保持共产党员先进性的要求,我们要始终谨记并要全力去实践,尤其是要把在教育活动中所迸发的觉悟和激情、升华而成的精神和品格以一贯之地体现在系统改革发展的进程中。当前,全局上下政通人和,发展势头让人振奋。越是在这种大好形势面前,我们越要头脑清醒,戒骄戒躁,始终保持谦虚谨慎的作风,始终保持艰苦奋斗的作风。为此,我们要高度重视加快发展的必要条件,注重处理好改革、发展、稳定之间的关系,确保有一个安全和谐的工作、生活、学习环境,要保证改革、发展,安全是基础,因此,全局上下要时刻绷紧安全稳定这根弦,为加快广播电视事业的发展创造一个安全稳定的环境。

第2篇:增强共青团意识主题教育活动总结

为了全面贯彻落实共青团##市铁路护路系统总支部委员会《关于开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员主题教育活动的实施》教育活动,我县铁路护路联防专职中队在县委常委、政法委书记为组长的领导下,前后共组织了三次活动,范文之工作总结:增强共青团意识主题教育活动总结。

活动以“增强共青团员意识,永远跟党走”为主题,坚持党建带团建,以理论学习为基础,主题实践活动为载体,充分发挥团员的主题作用,通过一系列的教育活动,不断增强团员意识,提高团员素质,发挥团员先锋作用,具体内容如下:

一、指导思想

目前,我县铁路护路联防系统开展的增强共青团意识主体教育活动,坚持在团员中开展理想信念教育,宗旨意识教育,党的基本路线教育,团史团情教育,努力提高每个团员参与教育活动的自觉性、主动性和积极性,确保教育活动覆盖每个团支部,力争使每个团员都参与活动,受到教育。

二、长子县铁路护路联防专职中队开展“增强共青团员意识”主题教育活动领导小组设置

组长:###(县委常委、政法委书记)

副组长:###(县政法委副书记、综治办主任)

成员:###(县铁路护路专职干事)

#(专职中队指导员) #(专职中队队长)

三、开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的目标任务

1、增强了团员的政治意识和组织意识(

2、增强了团员的模范意识。

3、增强了团员积极入党的意识。

四、具体实施过程

1、动员会上采取了重温入团誓词、上团课、献爱心等多种形式,营造了生动活泼,积极向上的氛围。

2、为了工作与教育“两不误,两促进”,中队事先把动员、学习和活动时间安排告知每个团员,让团员作好安排,确保出勤率。

3、中队在加强学习教育的同时,还把加强团员与群众联系确定,每个团员有基层教育活动联系点,加强与群众的联系与沟通,及时掌握情况,解决实际问题,努力把联系点建成示范点,以点带面,推动铁路护路联防工作。

4、专职中队还结合教育的具体要求和本地实际,强化督查,量化考核,促进了中队教育活动顺利开展,并取得了一定的工作实效,充分发掘他们的创造性,从而调动了他们对铁路护路工作的积极性和主动性,提高了团队的整体综合素质。

5、专职护路中队目前有3名党员,5名团员,5名团员都向党组织交了入党申请书。

第3篇:纪委开展“内强素质、外树形象”主题教育活动总结

市纪委在全市纪监干部中深入开展“内强素质、外树形象”主题教育活动,以探索新形势下加强作风建设、提高队伍素质的新方法和新途径。

现将工作总结如下:主题教育活动中,该市各乡镇、各部门纪委联系实际,普遍制定了学习制度、工作联系点制度、民主生活会制度、查案会办制度和情况通报制度等,工作总结《纪委开展“内强素质、外树形象”主题教育活动总结》。**市纪委还在《**日报》“廉政视野”专栏举办“wo爱纪监岗位”征文活动,共收到纪监干部和社会投稿128篇,被采用46篇。不少乡镇还向纪监干部提出了“4个不准”的要求,即不准参与赌博,不准接受与公务有关的吃请,不准到娱乐场所的“禁区”消费,不准在工作日喝酒等;加强对纪监干部“8小时之外”行为的规范和约束,把纪监干部的教育延伸至家庭和社会,促进了纪监干部素质的提高,涌现出1大批与腐败分子斗智斗勇的优秀纪检干部。在被评为勤政廉政好干部、优秀共产党员、先进个人和优秀党务工作者的34人(其中7人受省、**市表彰)当中,**市纪委常委、监察局副jú长瞿桂富就是1把令腐败分子胆寒的“利剑”(第4篇:“讲正气、树新风”主题教育活动总结

5月31日下午,我校召开“讲正气、树新风”主题教育活动总结大会,总结我校开展主题教育活动的做法和特点,对巩固主题教育活动成果提出明确要求。学校党政领导、各单位正职及正处级领导干部参加了会议。校长申长雨主持会议。

校党委书记郑永扣在讲话中全面总结了我校主题教育活动的情况。他说,按照省委统一部署,从4月初开始,校党委在全校各级党组织和党员领导干部中深入开展了“讲正气、树新风”主题教育活动。两个月以来,全校各级党组织周密安排部署,精心组织实施,抓学习,统一思想,提高认识;抓查摆,求真务实,找准问题;抓整改,解决问题,推动工作;抓督查,严格要求,加强指导。我校的主题教育活动真正做到了学习教育扎实、查摆问题深刻、整改提高明显,达到了省委提出的“理想信念进一步坚定、宗旨意识进一步牢固、道德修养进一步加强、作风建设进一步改善”的目标要求。郑书记指出,在开展主题教育活动过程中,校党委认真贯彻落实省委的有关精神,结合学校实际,创造性地开展工作,主题教育活动呈现出领导高度重视、宣传发动有力、学习教育深入、密切联系实际的鲜明特点,得到了上级领导和省委主题教育活动督查组的充分肯定。

对于巩固主题教育活动成果,郑书记提出了明确要求,他强调指出,加强党员领导干部作风建设是一项长期任务,必须常抓不懈。要进一步端正学习态度,坚持用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑、指导实践、推动工作,深化学习效果;要继续抓好整改提高,坚持思想不放松、标准不降低、力度不减弱,不断巩固和扩大主题教育活动的成果;要认真总结经验,建立健全加强作风建设长效机制,使主题教育活动中的好经验、好做法转化为经常之举,长期发挥作用,使党员领导干部以优良的作风团结带领全校师生员工,积极构建和谐校园,加快创建全国一流大学步伐。

校长申长雨就贯彻落实会议精神、善始善终抓好主题教育活动提出了明确要求(

2015爱国主义教育活动方案
主题教育活动计划 第七篇

第1篇:校爱国主义教育活动方案

为进一步贯彻落实市局文件精神,我校决定在全校师生中集中开展爱国主义教育活动,以传唱爱国主义歌曲为载体,以广大师生广泛传唱和班级进行歌咏比赛的形式,推动学校掀起爱国主义教育热潮。这是推进和加强广大青少年思想道德建设工作的重大举措。为了此项活动的顺利开展,特制订本活动方案:

一、指导思想以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线为指针,以《爱国主义教育实施纲要》为蓝图,高奏爱国主义主旋律,用革命的传统教育,中华民族的历史教育,集体主义教育,社会主义教育,理想信念教育,充实和武装师生头脑,激发广大师生爱国之心,报国之情,强国之志。

二、成立领导小组成立领导小组领导组长:郭睿(校长)副组长:杨雪梅张静

成员:各处室人员、年级组长、各班班主任责任分工:教师活动由学校工会牵头,学生活动由政教处牵头,各年级组和班主任积极配合。

三、活动日程安排及要求此次推广传唱爱国歌曲活动的总体目标是在全校师生中广泛传唱,使其增强爱国之心、充满报国之情、树立强国之志,转化为学习科学文化知识的动力,转化为竭力维护国家和民族的生存发展利益的实际行动。此次活动分为以下四个阶段:

(一)教唱阶段(2015年3月):由音乐教师利用音乐课或课余

时间组织全校学生学习百首爱国歌曲中的经典歌曲,同时把《中华人民共和国国歌》《爱我中华》作为必唱曲目,务必让每一个学生都会唱。

(二)练习阶段(2015年4月):各班在班主任的带领下,利用早、中、晚的预备时间和音乐课及课外活动时间,由音乐委员组织学生练习歌唱爱国歌曲。

(三)排练阶段(2015年4月):各班选定参赛曲目在音乐老师的指导下进行排练(

(四)比赛阶段(2015年5月)全校以班为单位进行歌咏比赛,:时间初步定在2015年“五·四”期间;比赛采用合唱形式,人人参与,全校拉通排名,设立等级奖给与适当奖励。

四、其他注意事项1、搞好课堂教学,发挥主渠道作用。

各学科课程,活动课程任课老师,要把爱国主义教育的内容分解渗透到相关学科的课堂教学中去,根据有关内容,对学生灌输爱国道理,渗透爱国思想,激发爱国情感。2、注意“四个结合”,把爱国主义教育落实到实处。

把实施爱国主义教育与创建文明学校结合起来,狠抓校风建设;把实施爱国主义教育与推进素质教育结合起来,加强学校建设与管理;把实施爱国主义教育与教育教学改革结合起来搞实验、探途径,出经验,出成果;把实施爱国主义教育与加强师德修养结合起来,树立教书育人,为人师表的教师形象,增强人人都是德育工作者的意识,努力使爱国主义教育逐步走向制度化、系列化、规范化。

第2篇:“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案

根据泸委发201536号“泸定县委、县人民政府关于切实‘加强和改进未成年人思想道德建设工作’的实施意见”中关于“在全县中小学生中广泛开展成年人思想道德建设活动”的要求,按照“甘孜州爱国主义主题学习教育活动”内容,现结合我校实际拟订出泸定县职业中学校“爱国主义主题学习教育活动”演讲比赛活动方案。

一、指导思想

为加强对学生的德育教育和政治思想工作,帮助学生牢固树立中华民族自尊心、自信心和自豪感,增强他们的凝聚力和向心力,强化未成年人辨别是非的观念,自觉抵制民族分裂主义,进一步推动我校未成年人思想道德教育实践活动。

二、活动思路

通过演讲比赛,进一步加强我校未成年人的思想道德教育,增强学生的爱国主义观念。

三、活动对象

全校六个教学班(即:六个中队、六个支部)

四、活动时间

2015年11月10日-15日

五、演讲比赛具体活动方案

1、围绕“反对民族分裂、维护祖国统一和民族团结”为内容进行演讲,演讲题目自拟。

2、演讲分为初赛和决赛两个阶段。

(1)初赛时间:11月10日、11日下午17:00-18:00

(2)决赛时间:11月14日下午17:00-18:00

3、演讲要求:

(1)参赛者必须站立式脱稿演讲,不能带稿纸上场。

(2)参赛者必须用普通话进行演讲,要求吐词清楚,举止大方,衣冠端正,表情丰富,且富有个性。

(3)每位参赛者演讲时间不能超过5分钟。

(4)每个支部(中队)负责推荐2-3名同学参加学校的演讲比赛。

4、奖励:

在所有参赛队员中,根据成绩评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。分别颁发相应的获奖证书和奖品。

第3篇:爱国主义教育歌曲大合唱活动方案

一、活动名称:“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱

二、活动主题:祖国在我心中

三、活动组委会:

组长:

副组长:

成员:

四:活动安排

1、宣传、教唱、复习爱国主义歌曲

(一)各班采用多种形式,利用班会、晨会、中队活动课等学习爱国主义歌曲。

(二)音乐教师着重教唱爱国主义歌曲。

(三)学校利用红领巾广播、上课前、放学后等时间宣传爱国主义歌曲。

2、举办“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲大合唱比赛

(一)各班选唱一首爱国主义歌曲,在九月中旬前参加学校举办的“祖国在我心中”爱国主义教育歌曲合唱比赛。

(二)合唱比赛评出一等二三等奖,并进行表彰。

3、学校将选出演唱优秀的班级,录制DVD光盘参加县级评选。

五、活动要求

1、本次活动以歌颂中国共产党、歌颂祖国、歌颂人民和人民军队的歌曲为主,齐唱、轮唱、合唱形式不限,要求各班的每个学生必须参加。

2、本次活动要求各班主任认真落实,并作好相应的活动开展情况记录,活动结束后上交学校大队部。

第4篇:清明节活动方案—革命传统教育和爱国主义教育

一、指导思想:

为缅怀革命先烈,对学生进行革命传统教育和爱国主义教育,特组织本次活动。

二、组织领导:

总指挥:徐飞

副总指挥:陈树庆

成员:随同活动的各位老师

三、具体办法:

1、时间:2015年4月4日(星期五)下午1∶00——5∶00(学生12∶50列队);

2、地点:江都烈士陵园、许晓轩故居、引江水利枢纽工程;

3、参加对象:

六(1)、六(2)、六(3)班志愿参加活动的学生,三(3)、四(3)、五(3)每班各10名,部分带队老师;

4、活动纪律:

①一切行动听指挥,不进入危险区域,不单独行动(特殊情况须经向带队老师报告)

②按时上下车,在指定座位就坐,头手不得伸出窗外;

③拍照等活动由车长统一安排时间、地点;

④学生每人做一朵小白花,穿校服、戴红领巾,六年级各中队打中队旗,学校打校旗。

2015主题实践活动方案
主题教育活动计划 第八篇

第1篇:提三力做表率主题实践活动方案

各科室、直属企业:

根据县机工委《关于开展“提三力、做表率”主题实践活动的实施意见》文件精神,为进一步加强干部队伍建设,切实提高干部执行力、服务力和担当力,形成真抓实干促发展氛围,经研究,决定在全县粮食系统开展“提三力、做表率”主题学习实践活动,现提出如下实施方案。

一、指导思想

以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实县委十三届三次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕“1234”总体思路,通过开展主题学习实践活动,切实增强粮食干部职工的执行意识、服务意识和担当意识,激发创先争优作表率的热情,进一步发挥“靠作风吃饭”、“凭实绩说话”的优良传统,引导全系统干部职工推动粮食工作全面发展,更好地服务县域经济社会转型升级、科学发展。

二、活动步骤

(一)学习讨论阶段(5月份)

认真学习党的十八大精神、各级有关切实改进工作作风和加强干部队伍建设有关要求、县委十三届三次全体(扩大)会议精神、县委关于开展“提三力、促发展”活动文件以及县领导在动员会议上的材料,剖析材料请于5月28日前交局办公室,由局办公室统一上报局主要领导审阅。局机关对机关干部“三力”方面存在的突出问题作一次全面分析,提出具体落实措施,明确提升“三力”的标准要求,并形成书面材料于5月30日前上报县委宣传部。

(二)走访落实阶段(6月-11月)

每位机关干部要对照本单位提升“三力”的标准要求,认真制定整改提高方案。召开主题讨论活动交流会,重点交流对提升“三力”的思想认识和落实措施,进一步明确努力方向。深入镇街、联系村和种粮农户,广泛开展走访调研,通过召开座谈会、上门走访、问卷调查等多种形式,听取基层意见建议,积极梳理各项重点工作和基层、企业、群众关心的热点难点问题,排定落实时间,努力为群众排忧解难,引导广大粮食干部做一名“接地气”的干部,确保群众关注的重点难点问题有效解决。

(三)总结提高阶段(12月份)

认真总结提炼“提三力、做表率”主题实践活动所取得的成效和经验,挖掘活动创新载体和亮点,积极查漏补缺,建立长效推进机制,切实提高粮食干部的执行、服务和担当能力。

三、工作要求

1、加强领导。为切实加强对开展“提三力、做表率”主题实践活动的组织领导,成立活动领导小组:

领导小组办公室设在局办公室,负责主题实践活动的协调落实工作。

2、合力推进。各科室、各公司要按照活动要求,明确目标任务,细化职责分工,认真组织开展活动(

3、务求实效。广大粮食干部要把主题实践活动和中心工作紧密结合起来,做到活动与工作两不误、两促进,以基层和群众是否满意作为主题实践活动的成效和检验标准,做到边讨论、边整改、边推进工作,切实增强主题实践活动的针对性和实效性。提三力做表率主题实践活动方案

第2篇:开展纪念五·四运动92周年主题实践活动方案

为纪念五〃四运动,增强团组织凝聚力,倡导青年低碳生活方式——保护环境从点滴做起,为我县打造“绿色北京示范区”做出青年应有的贡献,环保局团总支将于5月4日开展纪念五〃四主题实践活动,方案活动拟定如下:

一、活动主题

低碳出行保护环境

二、活动时间

2015年5月4日上午

三、参加人员

28周岁及以下青年

四、活动内容

(一)青年骑自行车低碳出行

时间:上午9:00

集合地点:延庆县环境保护局门口

骑行路线:小营——东湖南岸——夏都公园南岸——(途径村庄)——野鸭湖

(二)参观湿地博物馆

时间:上午10:30

备注:随从讲解员参观湿地博物馆,了解湿地保护相关知识。

(三)自由活动

时间:上午11:00

活动内容:组织青年观鸟、摄影、做游戏等活动。

五、活动预算经费

午饭每人30元标准,预计40人共1200元。

六、活动要求

1.4月28日前,以各团支部为单位将参加活动人员名单报送到政工科。

2.由于活动人员较多,各团支部书记对本支部人员安全负责,人员较多的支部可分设小组,小组5-7人为宜,小组组长由各团支部委员担任或推荐产生。4月28日下班前将小组组长名单报到政工科。

3.参加活动人员着运动装、运动鞋,自备自行车。

4.5月4日上午8:30在四层会议室召开“低碳出行保护环境”部署会,参加活动人员准时参加。会后,在单位门口分发食品,由各支部集中领取,一人一份。出发前,在大门口集体合影。

5.骑行过程中,由团总支宣传委员带队,团总支书记押后,并携带活动条幅和打气筒,团总支组织委员携带创可贴、中暑药。

第3篇:健康寒假和谐行动

主题德育实践活动方案

一、指导思想

以“健康寒假和谐行动”为主题,教育本校学生以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为内容,以远离游戏机、网吧,KTV等成年人娱乐场所.遵守交通规则、文明交通为突破口,着眼于全面提高青少年学生的思想道德素质和文明素养,使学校成为文明示范窗口,使学生成为文明行动的先锋队,为构建和谐的人际关系,为小学生健康成长营造良好的社会环境作出贡献。

二、活动目标

带法回家,带文明回家,带科学回家.用自己的实践报告活动传扬文明,不说脏话;热爱劳动,帮忙家务.不破坏环境;公共场所,轻声交谈,右行礼让;乘车购物,不拥不挤;观看演出、比赛文明喝彩;遵守规则,走人行横道、不闯红灯,遵守交通规则。

三、活动内容

要将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题教育活动的全过程。学习礼仪:让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪和国际交往礼仪等方面的知识;实践礼仪:让每个学生都广泛参与到主题教育实践活动中来,在参与和体验中成为文明礼仪的宣传者、实践者、示范者;讲身边发生的礼仪故事、争创文明使者等活动,通过家长学校和培训文明礼仪宣传员,面向家庭、社会进行礼仪知识的宣传,营造小手拉大手,共创文明和谐社会的良好氛围。

四、活动安排

“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动从现在开始,至20xx年2月开始,共分四个阶段。

第一阶段:宣传发动(20xx年2月)。接到上级通知充分利用班会、早会、宣传橱窗等阵地,广泛宣传发动,明确活动的意义、任务、措施,使每个学生都做好“健康寒假和谐行动”;同时根据文件要求根据实际情况制定本次活动方案。

第二阶段:组织实施(20xx年2月-20xx年3月)。根据活动方案,精心组织、培育典型、高效推进。通过强化文明礼仪行为规范训练,开展形式多样的实践活动,培养和发挥典型的示范、引导和带动作用,使广大学生争做文明的先锋。

第三阶段:总结评比阶段(20xx年3月-20xx年4月)。适时的对学生在寒假生活中的表现进行民主的评选、表彰,并对获奖的同学进行表彰,同时组织开展小学生文明礼仪形象大使的评选活动。

第四阶段:巩固推广(20xx年6月后)。继续深入开展“文明伴我行”主题教育活动,常抓不懈,以切实推进学生的养成教育工作,提高育人水平。

具体活动安排:

1、通过班队课进行一次动员大会。

2、在班级里出一期黑板报(或拍照片)

3、班主任老师制定一份中队主题活动方案。

4、举行中队主题活动。

5、举行全校性风采展示大赛.

6、训练学生养成良好的文明习惯。

7、利用晨会课训学习文明守则。

8、召开“文明礼仪伴我行”的家长会。

9、开展“争创文明使者”的征文演讲比赛。

10、评选“文明队员”。

12、做好阶段性总结。

五、方案要求

1.抓住契机,加强体验。利用寒假时间倡导学生走进社区,走进家庭,做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者,充分展示教育系统的文明形象。

2、做好评价积极推进。将学生文明礼仪行为习惯作为重点评价内容之一。

3、树立典型,发挥辐射作用。树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,推动文明礼仪宣传教育实践活动深入开展。采取多种形式,宣传报道活动成果,营造良好的舆论氛围。

第4篇:二中党支部“五个一”主题实践活动方案

根据教育局党委的要求和统一部署,为使我校创先争优活动不断深入和扎实有效开展,结合我校实际,特制定开展“五个一”主题实践活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“创教育行业形象、办人民满意教育”这一总体目标,进一步增强我校党员干部的政治意识、服务意识和创新意识,转变思想观念和工作作风,丰富创先争优的内容和形式,坚持主题实践活动与教育教学工作实际相结合,激励党员、教师立足本岗,以实际行动在创先争优活动中创一流业绩、创一流形象,为实现学校教育又好又快发展做出新的贡献。

二、活动内容

“五个一”主题实践活动,是全区深入开展创先争优活动,全面落实建设“生态长白山、魅力长白山、和谐长白山”工作总目标和“抓生态、创品牌、促投资、优环境、保民生、强队伍”重点工作的一个重要载体和具体措施。“五个一”主题活动是:

1、开展读书活动,撰写一篇有内涵、有见地的好心得。支部要求广大党员根据学校工作实际和教师岗位工作特点,有针对性地选择一本或几本有影响、高质量的相关的书籍进行学习。本学期支部给予推荐(苏)苏霍姆林斯基著的《给教师的建议》和《教师那些事》等书进行研读,读书笔记要求达到五千至一万字,并要认真撰写一篇心得,以全面提高理论水平和业务能力。党支部将心得编辑成册,优秀心得向上级党委推荐。此项工作要在六月末完成。

2、开展系列调研活动,为长白山的未来发展谋划一个好点子。针对自己的工作范围,深入实践,每名党员都应为我校的未来献计献策。学校将设立金点子奖。涉及到长白山建设的好点子我们将向管委会有关部门推介。

3、围绕长白山二次创业,参与、谋划、启动一个好项目。基于学校的自身特点,我支部可将“启动一个好项目”改为“探索一个好教法”活动。俗称:教学有法,但无定法,贵在得法,此法的开展必将调动广大教师的教学积极性、主动性,他们也必将会集思广益,为学校更好的发展出谋划策。

4、深入基层、深入实际,发现并选树一个好典型。广泛开展谈心交流活动,寻找身边优秀人物,积极向党组织提供好典型的线索(

5、设计并参与一些公益活动,为他人奉献一份好心情。党支部将以“互助、和谐、快乐”为主题,积极主动地参加义务劳动、志愿服务、慈善捐助等社会公益活动。除正常参与社会慈善活动外,支部今年还将继续开展深入群众、服务群众、贫困助学等活动,使我校家庭困难的能够上好学,为构建和谐学习环境做出贡献。

三、活动步骤

1、广泛发动(2015年3月15日—3月31日)

召开党员大会,搞好动员。结合我校实际,精心组织、积极谋划,制定出有针对性、可行性的实施方案。

2、组织实施(2015年4月1日—6月30日)

组织带领党员、干部认真开展“五个一”主题实践活动,采取多种措施,抓好落实和推进。按照管委会党工委的要求,下载“五个一”表格,每名党员都要认真填写,上交备案。

3、总结考评(2015年7月1日—7月31日)

全面总结“五个一”主题实践活动,积累并推广好的经验和做法,表彰活动中涌现的先进人物。

三、具体做法

1、加强领导,精心组织。开展“五个一”主题实践活动,是贯彻落实科学发展观,深入开展创先争优活动,加强党员干部队伍建设是重要载体。校党支部必将高度重视,精心组织,在活动中着力转变工作作风,提升综合素质,提高业务水平和工作能力,牢固树立党员干部的良好形象。

2、结合实际、注重实效。校党支部将针对工作实际和党员队伍状况,精心设计特色鲜明、务实管用的活动载体,提出开展主题实践活动的具体要求,把活动开展与教育教学工作结合起来,努力实现组织创先进、党员创优秀、群众得实惠的活动效果。

3、强化宣传,注重引导。将充分发挥宣传栏、校报、校园广播、校园网,以及教育局的教育简报、长白山交通之声等媒体的作用,大力宣传创先争优“五个一”主题实践活动,形成浓厚的舆论氛围,引导广大党员、教师、入党积极分子参与实践活动,为顺利开展好活动奠定良好的基础。

4、总结经验,全面推进。认真总结活动中涌现出来的先进典型和好经验、好做法,通过“五个一”主题实践活动,培树先进典型,起到积极的带头和引领作用,推动创先争优活动的深入开展。

2016经济区开展主题教育活动计划
主题教育活动计划 第九篇

按照县委、县政府文件要求,经我局党支部会议研究,我局开展“建设生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动按照县委、县政府的部署开展,现将活动计划安排如下:

一、加强组织领导,全面精心安排

成立由王秋萍局长任组长的“建设生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动领导小组,负责全局的主题教育活动具体意见、检查指导和督促落实。我局要按照县委、县政府的统一部署与要求,把主题教育活动抓实做好,切实取得成效。要在活动领导小组的统一指导下,抓好每一阶段、每一环节的工作,认真做实规定动作,创新自选动作,确保活动轰轰烈烈、扎扎实实的开展并取得实效。

二、搞好动员学习,提高思想认识

认真贯彻省、市、县有关会议精神,全面提高思想认识。使大家明白,开展“建设生态经济区、探索科学发展新路子”主题教育活动是继续深入学习实践科学发展观的具体体现和深化,建设生态经济区是我省实施绿色崛起的重大战略,是关系子孙后代的伟大工程,我们要自觉投身到这一发展战略中去。

牢牢把握“建设生态经济区”这个主题,深入学习和掌握建设生态经济区的重大意义和本质内涵。建设生态经济区,是党中央、国务院立足全国发展大局、着眼统筹区域发展确立的重大战略,是引领长远发展、惠及全省人民和子孙后代的龙头工程,生态经济区建设上升为国家战略,不仅对的发展具有里程碑意义,而且具有超出省域范围的重大创新和示范意义。有利于探索生态与经济协调发展的新路子,有利于探索大湖流域综合开发的新模式,有利于构建国家促进中部地区崛起战略实施的新支点,有利于树立我国坚持可持续发展道路的新形象。

三、广泛宣讲宣传,营造良好氛围

一是向广大干部群众讲清楚建设生态经济区,决不是单纯地保护生态,根本目的是加快发展,要把我省生态优势转化为经济优势;二是向广大干部群众讲清楚随着生态经济区规划的实施,必将带来政策、项目、资金等各类经济要素的加速聚集,得到国家在财税政策、金融政策、土地政策、对外经济政策、重大项目布局上的大力支持;三是向广大干部群众讲清楚,生态经济区的成败,关键在转变发展方式。通过宣讲,使广大干部群众对建设生态经济区的认识更加清楚、更加透彻,努力把全省干部群众的思想和行动统一到省委、省政府的决策部署上来,把智慧和力量凝聚到建设生态经济区的实践要求上来,把行动落实到工作中去,使建设生态经济区变为全省广大干部群众的实际行动,使全省各地加快发展、科学发展的步伐迈得更快。要把主题教育活动与学习实践科学发展观、开展创业服务年和本职工作结合起来,在加强机关效能上下功夫,以活动的具体成效来促进工作,以工作的具体成果来检验活动的成效。

四、注重结合实际,促进经济发展

全局干部、职工在主题教育活动中,要结合本部门的工作的实际,使本部门工作融入生态建设之中,加快科学发展步伐。为促进我县的经济发展作出贡献。

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