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结构工程设计单位实习工作计划

2016-11-30 09:04:10 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 结构工程设计单位实习工作计划(共9篇)土木工程实习工作计划毕业实习是将理论与实践相结合,用实践来验证理论,理论指导实践的极佳机会,同时也是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深入到大广高速S22标项目部,在项目部工程部副部长的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了两...

本文是中国招生考试网(www.chinazhaokao.com)工作计划频道为大家整理的《结构工程设计单位实习工作计划》,供大家学习参考。

土木工程实习工作计划
结构工程设计单位实习工作计划 第一篇

毕业实习是将理论与实践相结合,用实践来验证理论,理论指导实践的极佳机会,同时也是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节,它是所学理论知识与工程实践的统一。在实习过程中,我以技术员的身份深入到大广高速S22标项目部,在项目部工程部副部长的指导下,参加工程施工工作,顺利完成了两个月的实习任务。同时,也为大学毕业后从事工程事业打下了良好基础。

实习计划和步骤

1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图;

了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体系,地基与基础特点等,提出个人对设计图纸的见解.

2,参加工程的施工组织管理工作其包括:

①参与拟定施工方案(土方工程和基础工程施工方案,主要承重结构施工方案,施工技术措施方案等),并独立完成部分工作.当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.

②参与编制工程施工进度计划或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法,执行情况和现场管理等提出个人见解.

③完成单项作业设计工作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土基础或大型设备基础施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).

④参加或熟悉施工预算的编制.

⑤参加施工项目管理实施规划的拟定.

3,学习1~2个主要工种工程的施工方法,操作要点,主要机械设备及用途,质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;

4,了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工项目经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;

5,了解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新规范;

6,参与现场组织的图纸会审,技术交流,学术讨论会,工作例会,技术革新,现场的质量检查与安全管理等;

7,了解在施工项目管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责;

8,了解施工项目管理的内容和方法

土木工程实习计划书
结构工程设计单位实习工作计划 第二篇

土木工程(本科)专业企业实习---任务指导书

企业实习是教学计划中的一个重要教学环节,其目的是通过工程实践,学习有关本专业的实践知识,增强感性认识,以补充课堂教学的不足。此外,也为后续课程的学习和走向工程实际打下良好基础,并进一步培养学生的分析问题和解决问题的独立工作能力。毕业实习是学生接触社会、接触实践的良好机会,应利用这一有利时机开展社会调查,了解我国改革开放以来社会主义现代化建设取得的伟大成就,使学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展。

一、实习内容

1.一般内容

学生在实习期间,应先用一定的时间熟悉实习工程的主要施工图,阅读施工单位已编制的施工组织设计和施工方案,了解该工程所采用的施工机械、劳动组织、施工设备和施工方法等:然后根据所实习工程的具体情况.在实习指导老师的安排下选学下述的部分内容:

(1)制订:工种工程的施工方案或技术措施;

(2)编制单位工程的施工组织设计:

(3)在施工现场,协助技术干部具体负责施工技术和生产管理工作,处理施工中遇到的技术和生产问题等;

(4)进行房屋、构筑物的定位,放线和控制标高的工作;

(5)校核施工图和进行钢筋翻样;

(6)施工质量的检查与验收;

(7)根据施工图开列材料和构件加工单,限额领料单,工程任务单等;

(8)编制施工预算;

(9)某项具体施工技术的总结工作;

(10)新技术、新材料和新结构的推广和研究。

除此之外,学生还可以学习有关建筑材料、建筑机械、建筑结构构造、建筑施工与管理方面的知识。如实习单位有需要,还可完成其指定的有关业务工作。

2.常见结构的实习内容

如实习的工作为下述常见结构时,可按下述内容进行实习:

(1)多层现浇钢筋混凝土框架结构

1)柱、梁、板、楼梯的模板构造;模板(定型组合小钢模)的配板方法(绘制配板图);模板支撑方式及模板设计等有关内容;

2)结构配筋情况(分析其是否合理);钢筋制备方法;钢筋绑扎方式;钢筋的联接及钢筋代换等;

3)混凝土的施工配合比;混凝土运输(水平与垂直运输)机械及运输组织方式;混凝土浇筑顺序;混凝土捣实机械及捣实方式等;

4)混凝土浇筑后的养护;拆模时间和拆模方式;混凝土构件的质量和验收;

5)模板的定位方法;轴线和标高的控制等;【结构工程设计单位实习工作计划】

6)工程的流水段划分和流水施工方法;

7)现浇多层钢筋混凝土框架的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;

8)劳动力的调配和提高劳动生产率的方法等;

9)其他有关的内容(根据工程特点和现场情况确定)。

(2)多层砖混结构

1)每层墙身轴线的引测,平面弹线和标高控制;

2)所用砖、灰浆材料特性,材料运输机械和运输方式;

3)脚手架的构造和搭设方法,安全网的设置;

4)砖基础、砖墙等的砌筑方法,纵、横墙的联接方式,过梁的施工等;

5)楼板的配板,楼板吊运方式和铺设顺序及方法;

6)现浇楼面的配筋,钢筋绑扎方法和混凝土浇筑方法等;

7)砌砖质量检查与验收;

8)材料、劳动量的计算方法,劳动力调配与提高劳动生产率的方法等;

9)多层砖混结构的施工方案或单位工程施工组织设计的编制;

10)其他有关内容。

(3)高层结构

1)结构型式及结构布置;

2)深基坑的支护方案及降水措施;

3)剪力墙的模板体系(大模、滑模、爬模等);

4)垂直运输机械布置及楼面水平运输的安排;

5)外墙脚手架的型式及布置;

6)混凝土供应及浇捣方式;

7)现场总平面布置(生产、生活设施、材料堆放及道路布置)。

二、实习组织形式

在实习前,土木工程系负责对实习学生进行实习动员。每位学生在实习前必须给家里面寄一封致家长信(详见附件4),以此告知自己家长学校暑假的实习安排,并填写学生校外自主实习申请表(详见附件1)交土木工程系存档。

企业实习的组织形式主要以分散实习为主。

分散实习:由实习学生自己联系实习单位。实习生在联系好实习单位后及时将实习单位以实习接收函(详见附表3)的形式告知辅导员老师,由辅导员老师分阶段汇总统一报教研室主任审核同意后方可进行实习;学生进入实习工地后,在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下,根据实习大纲要求和实习项目的特点制定实习计划;在实习期间,实习生应与指导人经常保持联系,并按照计划完成生产实习的各部分实习内容,记录实习日记,自觉遵守实习纪律和有关规章制度,接受日常实习考评,在分散实习生较集中的城市,土

木工程系委派教师进行期间检查和指导。实习结束后,应认真整理和完成有关实习成果,并接受实习答辩。

学生在实习期间要认真写好实习日记,根据实习内容,用文字、图表等简明地进行记述;对工程参观、工作例会、专题报告、现场教学、施工操作要领、技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中,为写实习报告积累素材。

三、对实习日记的要求与实习报告的编写方法

(1)对实习日记的要求:

实习日记是积累学习收获的一种重要方式,也是实习成绩考核的一部分,学生必须根据实习大纲的要求每天认真记录当天工作情况、心得体会和工作中发现的问题。为了帮助学生记好实习日记,现提出下列要求:

1)记录每天实习的工作内容以及完成的情况;

2)认真记录工程施工实践中的心得体会以及发现的问题和自己设想的改进措施;

3)认真做好资料的积累工作,以便于编写生产实习报告时参阅,培养自己独立观察与搜集资料的能力。可以每天从自己的工作中搜集,如:工程结构构造和结构布置,新材料的特性,新的施工方法及其效果,建筑机械的构造及其技术性能,优化劳动力组织及其工作分工安排,施工进度计划和施工平面图布置,土建公司、工程处的组织机构及其职能,技监与质量检验等;日记内容除文字记录外,尚可附有必要的插图或表格;

4)遇有工程施工参观,则应记录工程的概况,结构特征及构造详图、施工方法、施工机具、施工进度安排和施工现场平面布置、工程造价、主要技术措施等;

5)记录工程技术人员的技术报告;

6)记录在工作和劳动中与工程技术人员结合,政治思想方面的收获和提高。

7)根据实习思考提纲,要求在实习日志中根据工程对象逐条有所反应

实习日记必须坚持逐日记录,每天不宜少于1000字。

实习指导老师和教师有权随机检查学生的实习日记,并给予指导。有关国家机密的内容不准记入实习日记。实习结束时,将实习日记交实习指导老师。

(2)实习报告的撰写方法:

实习结束前学生要按照实习大纲的要求,对参加生产实习的全过程进行分析和总结,及时写出实习报告,并于实习结束时连同实习日记本一起交实习指导老师批阅。

实习报告的内容大致如下:

1)参加本次实习的工作内容;根据建筑施工单位的安排,参加工地现场搞外业,或在室内搞内业,其间包括参观土木工程工地,索取技术报告,进行社会调查,参加工程小队的专业性劳动等,按参加时间的先后顺序概要列出。

2)实习工程的概况(绘制主要平、剖面图加以说明,总的工程概预算,技术经济指标,主要工种工程量及施工方法)以及施工单位的管理机构和组织系统等。

3)通过本人参加实习的工作内容,选择自己认为可以反映自己实习收获的主要实习内容,有重点的,比较系统的进行撰写,作为企业实习报告的主要内容,如:参加主要工种工程的施工方法及编制的施工方案、单位工程施工组织,新技术措施的采用,新工艺的推广与试验,新型建筑机械的使用、技术监督和工程质量验收,施工现场的平面布置,劳动组织的优化组合,安全技术措施等。报告需要反映的是自己通过亲身实践,从理论至实际,确是自己所深刻理解的内容。通过撰写使自己有进一步的加深理解与掌握。

4)个人心得体会,可以阐述通过实习,在工人技术人员帮助、指导下,自己在政治思想上和在工程技术上的收获。

5)对今后实习工作的建议。

6)附件:可以是工程施工参观或技术报告的小结,参加社会调查的报告。 实习报告是评定实习成绩的重要依据之一。它不仅反映学生实习的深度和实习收获,而且也反映了学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,总字数应不少于5000字,集中撰写实习报告的时间为三天,平时亦应抓紧时间整理。封面注明:姓名、学号、班级、指导教师。

四、实习时间安排

土木工程专业的企业实习一般安排在工程测量、工程材料、钢筋混凝土结构、土木工程施工等相关课程结束后开始,在第七学期间进行(有时需利用暑假时间),时间为16周。

五、成绩评定

实习指导老师根据学生在施工现场实习时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力,并结合实际表现、工作态度、遵守纪律情况等,在实习评定表(详见附件1)中写出评语,再依据实习日记、实习报告、实习出勤表和实习答辩情况,由实习指导教师确定实习成绩。

六、组织领导

1、实习工作在系领导及相关职能部门的领导下,由土木工程系具体负责实施。组织有关专业教师组成实习队,进行实习准备与实习指导工作。实习班级应根据实习地点设若干实习小组;

2、企业实习是企业与学校共同培养学生的一个过程,实习期间,实习学生要服从所在单位的领导;

有条件的实习单位,可试行让有能力的学生接受一部分施工技术和组织管理和实际工作,完成任务后由所在实习单位给予一定劳动报酬,以鼓励学生为生产服务。

七、实习单位及相关工程规模的要求

原则上要求学生按下列要求联系实习工地:

1、实习工地所在地以地市级以上城市为宜,最好是宁夏、甘肃、内蒙、陕西等地;

2、实习对象应选择中型的工业与民用建筑工程,其结构类型应以钢筋混凝土结构、多层砖混结构、装配式单层工业厂房为主,建筑面积5000m2以上。所选项目,应尽可能在基础和主体结构施工高峰时期,以一个项目为主要实习对象并兼顾其他分部分项工程,实习期间应参加两个以上分部分项工程的施工。

3、二级以上建筑施工企业承担其施工任务的相关参建单位,如施工单位、业主单位、监理单位、质监站,但不宜选择设计单位、地勘单位。)

4、实习单位应指定具有中级及以上技术职称的施工技术与管理人员作为实习生在企业的指导老师。

实习学生事先要有联系实习回执,在回执中应有实习工地的选择情况,包括企业实习的地点、实习项目、实习时间、工程形象进度情况、工地实习指导人概况等需报告土木工程系教学办公室,经审查批准后方可进行实习。

八、安全教育

安全教育是一项十分重要的实习准备工作,安全问题是实习中要注意的首要问题,学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好安全教育,提高他们的安全素质、提高自我防护能力,使实习学生在工地上作到“三不伤害”(即实习中不伤害别人、不伤害自己、同时自己不被别人伤害),这对于确保学生的人身安全和实现的正常进行至关重要。

实习前,由我系组织统一进行安全教育,并签订企业实习安全协议。(详见附件5)

学生到达施工实习单位后,按照企业要求参加相关安全教育后进入工程现场参加实习。

【结构工程设计单位实习工作计划】

九、实习中需注意的几个问题

(一)、实习生应注意事项

1、认真阅读企业实习大纲和实习指导书,依据实习指导书的内容,明确企业实习任务。

2、实习期间要严格遵守安全操作规程,注意保密工作,成为精神文明的模范。

3、实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度,学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导人的工作安排,对重大问题应事先向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理。

4、实习是理论联系实际的重要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习。

5、要参加具体工作以培养实际工作能力。

6、遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤、迟到早退,实习期间一

建筑实习计划
结构工程设计单位实习工作计划 第三篇

实习计划

毕业实习是我们走出课堂、跳出课本,将理论联系实际,从而最终学会将理论运用于实际、解决问题的关键一步,也是学校精心为我们提供的一个完善与升华自我的平台。因此,我应当充分把握这个机会,在实习的过程中让自己收获更多,提高更多,而一个切实可行的实习计划是不可缺少的,我的实习计划大致如下:

(一)实习时间:2013年12月1日——2014年5月30旬

(二)实习地点:重庆市

(三)实习单位:深圳市华筑工程设计有限公司重庆分公司

实习单位是我们展开专业实习的基础,选择一个合适的实习地点也很重要。我首先选择在深圳市华筑工程设计有限公司重庆分公司进行毕业实习,理由如下:

首先,我们选择实习单位时要注意与自己的专业紧密相连,这样才能在锻炼中达到学有所成的目的。因此,建筑设计、建筑装饰等都是值得我们学习的地方。其次,要尽量符合满足自己的发展需求与兴趣所在。虽然我的目标是成为一名建筑工程师,本应该去施工单位实习,但是由于我之前实习过,并且建筑设计是建筑物本身的基础,所以我想选建筑设计院作为我这次的实习地点。毕竟,每设计一栋建筑物都有很多需要设计改善的地方,很多环节都有值得我去学习和了解。而且,通过亲身的观察与感悟,也可以耳濡目染,为自己今后的发展奠定必要的基础。

(四) 实习目的:

整体的实习目的主要有以下几个:

1、了解建筑设计工作概况,熟悉设计流程,对建筑设计的工作有更清晰的认识与了解。

2、提高自己的专业素养与水平。多画建筑物平面图,立面图,装饰图,学以致用,把自己的专业知识转化成处理、解决实际问题的工具,不断升华自己。

3、培养自己做事的能力,认真、效率、质量。

4、提高自己与人沟通、交流的技巧。

(五)实习内容:

1、了解实习单位的组织机构与各项规章制度。

2、熟悉建筑设计院与建设单位的日常运作。

3、熟悉建筑设计过程。

4、向设计工作人员学习、强化建筑知识和职业道德修养。

(六)实习基本要求:

1、积极参加实习前的培训。通过培训,明确实习目的,端正态度,充分认识实习的重要性,以饱满的热情投入到实习中去。

2、在实习过程中写好实习日记。每天把实习的内容、搜集的资料、学习的内容如实地记录保存下来,使日记成为学生写实习报告或专题分析的主要资料依据。

3、在实习过程中,虚心地向实习单位的同志学习,尊重单位领导,全面了解实习单位的工作性质、工作条件、工作程序和工作方法,熟悉所学专业工作的内容,尽量接触各种建筑知识,培养良好的职业道

德,养成良好的工作作风和工作习惯。

4、实习结束后,写出实习报告,全面系统地总结实习收获与心得体会,也可以对实习单位中存在的某些问题进行分析,并提出建议。

(七)实习纪律:

1、实习期间不擅自离岗。特殊情况向带队教师申请批假。

2、实习期间认真、虚心向指导实习的工作人员请教。

3、遵纪守法,注意维护学校的声誉,树立良好的研究生形象,尤其在公开场合更要严格要求自己。

4、爱护公共财物。

5、实习中应主动热情,做好日常服务工作。

6、遵守实习单位和学校的各项纪律制度,不旷工、迟到、早退。

7、遵守国家法律法规,遵守各项职业道德规范。

(八)实习心态:

1、摆正心态

心态决定一切。首先,端正态度。我们从一开始就应当充分认识到毕业实习的重要性以及这次实习机会的不易,在心底告诉自己要好好把握、珍惜这次实习机会。我们不仅仅是为了完成学院的学习任务,更是为了完善、提高自我。其次,相信自己。作为一名还未走出校园的学生,可能我们一开始去会面临许多困难与挑战,但是我们要想到任何一次挑战过后得到的都是满满的收获,因此,只需用热情、乐观去做人,用心去做事就好。

我们的实习只有为期半学期的时间,因此,我们进入实习单位以

后必须快速让自己进入状态,找到自己的位置,才能尽快地开始学习与提高的过程。

首先,作为实习生的我们,应该是一个充满激情的群体,我们应该充分把这种优势调动起来,把自己的激情释放出来,用热情感染周围的人,这样才能顺利走进实习的第一道门。

其次,学会适应,学会接受,学会调整。每个人到了陌生的环境都会觉得不适应,这是可以理解的,尤其对于习惯了在象牙塔的保护层中生活的大学生,面对纷繁复杂的社会环境,实习单位中形形色色的人,更是需要接受与适应。想一想,我们已经是大三的学生,很快就要步入社会,而与人相处就是我们每个人必须掌握的功课。否则,我们是没办法在社会上立足的。在实习的过程中,首先锻炼的就是我们与陌生人交往与沟通的能力,也是我们体会与学习的重要内容。

3、积极做事,用心学习

首先,刚进入部门之后,对于交代的事情,我们要以十二分的认真与兴致去完成,给领导、老师展示我们良好的态度以及一个实习生应有的激情。

其次,要积极主动,多听多看多问,才能有更多的学习机会。除了老师交代的一些事情,也还有很多事情可以做的,比如,把所在的办公室打扫打扫,帮老师整理整理桌子,帮忙复印些文件之类的。这就需要我们机灵点,多听、多做事,然后遇到问题多和老师们交流,以便更好地发挥自己的作用,也更好地提高完善自己。

再次,无论我们被分在什么岗位上,都应当充分地把握周围的资

源与信息,最大化地利用与学习。

设计公司实习报告
结构工程设计单位实习工作计划 第四篇

【结构工程设计单位实习工作计划】

设计公司实习报告

实习目的:

通过设计公司的实习,了解设计师的基本工作程序。工作方法。职业素质要求。毕业后能更好适应市场的发展和社会的要求,同时,也是检验自己在校的学习下的成果,弥补课堂学习之不足,提高综合设计的技能,以达到专业培养的目标。

1.了解设计院的工作程序,设计师的基本工作内容和工作方法。

2.了解设计不同专业相互合作方式,学习设计师的职业素质,及协调能力。

3.结合实际工作,学习运用计算机绘图,进行设计方案和施工图的绘制。

实习内容:

1.了解设计公司的工作和程序,设计师的基本工作和工作方法,了解设计公司的不用工种的基本工作内容和合作方式。

2.了解有关设计的法规.规范.标准.结合实习工作,在实习单位的指导老师的具体安排下,学习运用计算机绘图,进行设计方案或施工图的绘制。

3.指导教师检查指导实习工作。

实习日期:

2011年11月10号至今

实习地点,单位:

地点:

单位:

实习经过:

大四上学期,我有幸来到锦化化工工程设计有限公司实习,在为期两个月之久的实习期里,我进一步了解了景观的深刻内涵,从书面的理论水平攀升到与实际结合的新的高度,同时,对具体设计流程,平面图,立面图,剖面图以及效果图的要求规范都有了更深层的体会,空间概念也逐渐明晰,对未来有了新的定位,相信这段实习经历在我未来的景观设计生涯中将发挥不可替代的作用。以下是我实习的经历和心得体会。

实习第一天,当我来到设计公司,端详那些即将陪伴我度过两个月实习时光的新同事们,环顾着那全然不同于学校的新环境,看着办公桌上那一叠叠图纸和墙壁上贴着的成果图,心情用激动万分来形容一点不为过,强烈的表现冲动涌上心头,我下定决心,把这里当作人生新的战场,来走好人生关键一步,证明自我,超越自我。

刚来的时候,所长就给我找了个指导老师,他的名字叫李慎华,由于我是自己搬电脑来的,所以平常在学校做的设计都在电脑存着,所长把师傅找来,让我们认识一下,以后好跟着他学习,他开始也没有给什么活,就看了我平常在学校做的设计,给我指点了一下,在以

后的日子里他就是我的指导老师。

来这的前两星期,不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,有的时候看看书,看看别人画的图,给自己找点事做。过了两周以后,最终还是师傅给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我软件画些图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,师傅指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。

首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

【结构工程设计单位实习工作计划】

对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。绘图所用程序为autocad--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

在以后的日子里,进入了上班的模式,帮助别人干点小活,也参与几个小型的方案的设计,但是我的设计一般不被使用,因为我方案还处在现实与理想的交融处,也就是不结合实际,但是这可以锻炼我的思考 ,积累更多的经验来为以后做铺垫,方案的设计是一个漫长的过程,好的方案的出炉,需要更多思考和更多的经验做后盾的,而我是一个刚从学校出来的学生,对一切都不是那么的熟悉,这有从实践中吸取经验。

在所里作为一个实习生,什么小活都干,可以说会有学长给你活叫你做,有时候给别人给你一个平面图叫你画立面和剖面,都是设计好的,这样的活并不简单,也需要开发大脑资源和充分的想象力,还有要准备多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有时候别人给你个小区让你用ps处理,这都是常见的事,所以学到ps也是当务之急,在这段实习的过程中,ps的水平也得到了提高,关键是学习和请教,不会的有高手在,大部分都是精英。在我们所里,3d是不常用的,一般做效果图都拿到效果图公司去做,大部分人都用sketchup来画效果图来表现一下,所以在这不会3d可以,但一定要会sketchup这也是方案表达的一种形式。以上这些都是画图手段,必不可缺少的,想要提高自己的修养,关键要不时的学习,我们这设计院有好多书,没有事情做的时候就用看书来提高自己,总之学到东西就行。

在实习的过程中,除了要对所学的理论知识进行实践之外,还要学会处理人与人之间的关系。在现实的社会中,纷繁复杂的人际利益关系就像是一张张的网,连接着这个社会中的每个人,而当你能够把这张网不断地进行扩张,并且保持其完好的状态,就有在社会中立足的基础和取得发展的机会。也许我们不必将这个关系看得太复杂和过分重要,毕竟我们才刚从学校里走出来,要建立良好的人际关系也需要一定的时间慢慢积累和沉淀。由于这次实习时间短暂,因此并没有多少时间让我对设计院的同事进行详尽的交流,一般只能够把握在每天的吃饭过程中以聊天的方式促进了解。除此之外,在我实习的这段时间里,还有两次聚餐

和一次集体户外活动的机会,我也积极参加了,这多少也会增加我与同事之间的交流。能够在短时间之内认识到了一批设计人员,相信这是我在实习中获得的宝贵的人际关系资源;但是对于自己在交流上的不够积极主动以及他们交流的有限性,成为了我在这次实习过程中的失败教训的一部分。

实习心得:

其实,两个月下来,才发现自己大学四年学的知识太少太少了,专业性的知识只接触个皮毛,我突然发现我的未来、我的希望、我得曙光……我要努力学习,毕业前的一年内,我要大补,充实每一天,每一天都有新的收获,每一天都有进步!

在公司这段时间,充分的让自己了解的更多,更全面。通过与其他同事的交流,间接的了解一些规范、控规方面的内容,以前只是理论上研究,现在在公司通过图纸,实际的工程去接触,别有一番味道!

总体来说,我觉得这次在公司的实习还算是比较满意的。首先,这次实习达到了我设定给自己的最低要求:初步了解到公司的架构设置和工作流程、工作环境,设计人员的日常工作开展情况,以及认识到一些从事设计工作的结构师、设计师等等。其次,我还提高自己对电脑制图软件的应用水平,并学到了一些以前从来没有学过的制图软件。除此之外,在多次的修整制图的过程当中,让我加深了对设计的认识。不过令我觉得不满意的地方还有很多:在日常的交流中不够主动积极,引致在工作时产生困难;此外,自己的电脑软件操作水平有限,再进行工作的过程中往往遇到相当大的难度……相信我能够充分吸取这次实习的经验和教训,在日后的工作中能够完善自我,尽自己最大的能力成为能够对社会做出贡献的年青人。

2015届土木工程毕业设计工作计划与规定
结构工程设计单位实习工作计划 第五篇

建筑工程与艺术设计学院2015届土木工程专业

毕业设计工作计划

建筑工程与艺术设计学院

2014年12月

目 录

第一部分 毕业设计/毕业实习工作计划 .............................................................................. 3 1.1、总则 .................................................................................................................................. 3 1.2、成立毕业设计毕业实习工作领导小组 .......................................................................... 3 1.3、毕业设计时间安排 .......................................................................................................... 3 1.4、毕业设计分组安排 .......................................................................................................... 3 第二部分 毕业设计任务书 ................................................................................................... 5 2.1、毕业设计培养目标 .......................................................................................................... 5 2.2、毕业设计选题方向 .......................................................................................................... 5

2.2.1:结构设计方向-XX办公楼结构设计 ................................................................ 5 2.2.2:建筑结构设计方-酃湖水上渡假中心酒店设计 ............................................... 9 2.2.3:结构预算设计方向-XX施工组织设计与工程预算 ...................................... 13 2.3、资料汇总与格式要求 .................................................................................................... 16 第三部分 毕业实习指导书 ................................................................................................. 17 3.1、毕业实习目的和意义 .................................................................................................... 17 3.2、毕业实习的基本要求 .................................................................................................... 17 3.3、毕业实习的注意事项 .................................................................................................... 17 3.4、毕业实习的内容和任务 ................................................................................................ 18 3.5、毕业实习应提交的成果 ................................................................................................ 18 3.6、主要参考资料 ................................................................................................................ 19 第四部分 建筑工程与艺术设计学院 ................................................................................. 20 本科毕业设计管理细则 ......................................................................................................... 20 4.1、宗旨 ................................................................................................................................ 20 4.2、工作目的 ........................................................................................................................ 20 4.3、工作流程和要求 ............................................................................................................ 20 4.4、有关校外毕业设计的规定 ............................................................................................ 24 4.5、毕业设计(论文)的选题 ............................................................................................ 24 4.6、毕业设计(论文)成绩评定的原则 ............................................................................ 25 4.7、其它 ................................................................................................................................ 25 第五部分 湖南工学院毕业设计(论文)说明书模板以及毕业设计(论文)材料 ..... 15

第一部分 毕业设计/毕业实习工作计划

1.1、总则

毕业设计是土木工程专业本科培养计划中最后一个主要教学环节,也是最重要的综合性实践教学环节,目的是通过毕业设计这一时间较长的专门环节,培养土木工程专业本科生综合应用所学基础课、专业基础课及专业课知识和相应技能,解决具体的土木工程设计问题所需的综合能力和创新能力。毕业设计中学生在指导教师的指导下,独立系统地完成一项工程设计,解决与之相关的所有问题,熟悉相关设计规范、标准图以及工程实践中常用的方法,具有实践性、综合性强的特点。对培养学生的综合素质、增强工程概念和创新能力具有其他教学环节无法代替的重要作用。

为了搞好2015届土木工程专业毕业设计工作,确保学生毕业设计质量,根据《湖南工学院毕业设计(论文)工作管理规定》及建筑工程与艺术设计学院毕业设计管理细则相关规定,统筹规划,科学安排,特制定2015届土木工程专业毕业设计、毕业实习工作计划。

1.2、成立毕业设计毕业实习工作领导小组

为了搞好2011级土木工程专业毕业设计工作,确保学生毕业设计质量,经研究决定成建筑工程与艺术设计学院毕业设计领导小组。

组 长:张敏

副组长:彭志忠 甘英明、唐晓雪 成 员:游春华、段祺成、刘传辉

1.3、毕业设计时间安排

根据学院对毕业设计的总体安排,我院2015届工程管理专业毕业设计时间安排如下:

1.4、毕业设计分组安排

教师分组

第一小组:游春华 何 根 欧阳晶 第二小组:段祺成 曾欢艳 刘文祥 第三小组:甘英明 刘潇潇 于 磊 陈 高 第四小组:谷淡平 匡舢舢 荆 玮 周利芬 第五小组:刘传辉 李 刚 黄 勇 阳 霞 第六小组:李知兵 陈婉若 王鹏韬 夏 宇 毕业设计分组即为开题报告答辩、毕业答辩小组构成 指导教师职责:

负责指导学生毕业设计过程的专业指导 负责所指导学生就业信息的收集 负责指导学生毕业实习及毕业调研的指导

1.5、毕业设计指导老师工作节点

1、2014年10月30日完成毕业设计课题提交,统一提交到教务办陈婉若老师处; 2、11月15日由学院组织各毕业设计指导小组组长对毕业设计课题审查 3、12月20前日将毕业设计课题安排到每一位设计学生;

4、2015年1月10日至1月15日,完成学生开题报告审查与答辩;

5、2015年1月15日至1月20日,打印毕业设计成绩评价材料装订

6、2015年4月16-22日完成毕业设计进度检查 7、2015年5月7-13日完成毕业设计末期检查

第二部分 毕业设计任务书

2.1、毕业设计培养目标

毕业设计(论文)[简称毕业设计]是实现大学本科培养目标的一个重要教学环节,是使学生将所学基础理论、专业知识与技能加以综合、融会贯通并进一步深化和应用于实际的重要途径。毕业论文的目的是培养学生分析、解决实际问题的能力,完成本专业的专业训练并培养从事科学研究的初步能力。

2.2、毕业设计选题方向

根据本科教学大纲,毕业设计选题分解为三个方向,一是结构设计方向,给定结构设计条件,要求完成一个完整的结构设计图;二是建筑结构方向,给定建筑设计任务书,完成建筑设计与部分结构构件的计算与设计;三是施工组织设计+工程预算方向,给定建筑与结构施工图,完成项目的施工组织设计及全部工程的土建部分工程预算。具体要求详设计题目要求,分述如下:

本指导书所列毕业设计课题均为样本参考,各指导老师根据自己的设计课题提出自己的详细要求

2.2.1:结构设计方向-XX办公楼结构设计

2.2.1.1、工程概况

某单位的办公楼柱网平面图如附图所示,办公楼为多层建筑,建筑层数与层高,柱网的开间与进深尺寸均由指导老师指定,各个毕业生设计不得相同。

2016建筑结构设计实习证明
结构工程设计单位实习工作计划 第六篇

建筑结构设计实习证明

兹有 日至 月 山东建筑大学 学校建筑学 专业 同学于 年 月 日在 山东建大建筑设计研究院实习。

该学生实习期间工作认真,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验 的前辈请教,善于思考,能够举一反三。对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。 在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到 具体的工作中去,保质保量完成工作任务。同时,该学生严格遵守我公司的各项规 章制度。实习时间,服从实习安排,完成实习任务。尊敬实习单位人员。并能与公司 同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。

特此证明。

(实习单位盖章)

2016年1 月19 日

2016工程质量及保修承诺书
结构工程设计单位实习工作计划 第七篇

工程质量及保修承诺书

若我公司有幸中标,我公司必将竭尽全力完成施工任务。我公司将按法律、行政法规或国家关于工程质量保修的有关规定,对该工程在质量保修期内承担质量保修责任。

一、质量保修期

我公司根据《建设工程质量管理条例》及有关规定,约定本工程的质量保修期按照国家现行保修规定执行。

质量保修期自工程竣工验收合格之日起两年。

二、质量保修责任

1、属于保修范围、内容的项目,我公司在接到保修通知之后起7天内派人保修。

2、发生紧急抢修事故,我公司在接到事故通知后,将立即到达事故现场抢修。

3、质量保修完以后,由贵单位组织验收。【结构工程设计单位实习工作计划】

三、承诺

工程竣工交验后,我公司将建立工程质量及功能使用情况后回访制度。我公司严格执行市建委关于保修维修的规定,主动与建设单位签订保修合同,发放保修服务卡,实行三公布,保证客户能及时向我们反映工程情况。自工程竣工后验收交付使用开始,树立“客户是上帝”用户至上的思想意识,严格按国家规定的保修期限,进行周到的服务。

工程交验半年后进行第一次回访,了解工程在质量和功能使用等方面的问题,并备案,尽快组织有关人员进行维修和处理,直至全部

整修完毕。

工程交验一年后进行第二次回访,详细了解客户对工程的意见和建议,并短期内予以答复,让客户满意。每次回访均要做好回访记录,以便考虑新的整修方案,及时解决存在的问题。

保修期后,在公司建立用户热线,及时热情解答用户咨询和解决用户困难,随叫随到。

贵单位可按工程结算额预留3%的工程质量保修金,待保修期满后归还。我公司在此承诺:在保修期内若我公司不能及时承担保修义务,贵单位可安排其他施工单位进行维修,所发生维修费用全部从质量保证金中扣除,并对我公司处以质保金额的100%违约金处罚。

投标人(盖章):

法定代表人或其委托代理人(签字或盖章):

日 期: 年 月 日

工程质量保修承诺书3

为保证工程在施工完成后达到建设单位对工程质量、及工程回访、保修等方面的要求,最大限度的达到工程的建设目的,满足建设单位要求,我公司就工程质量保修向建设单位做如下送重承诺:

1 保修期内的服务项目

1.1保修服务范围

1)保修的内容按建设部《建设工程质量管理条例》及《工程施工总承包合同》、《工程质量保修书》中的规定执行。

2)对于工程承包范围内的施工项目,自工程竣工验收合格之日起进入工程质量保修阶段。在保修阶段,凡因工程不符合规程、规范和工程合同规定所造成工程实体损坏,我公司将无条件进行保修。

3)由于工程设计、社会人为因素、或因甲供主材质量问题等原因造成工程缺陷,或已超出工程质量保修期限的问题,我公司按照业主认可的工程技术维修方案及费用进行修复处理。

4)因不可抗力,包括地震、洪水、50年以上一遇大风等原因对工程造成的破坏,与业主协商后确定修复办法,并按照相关规定确定施工单位与建设单位的承担范围。

1.2保修期限

根据工程性质并严格遵守工程施工合同及保修书中的规定,确定工程质量保修期限,并根据工程《建设工程质量管理条例》中规定执行。

1)地基基础和主体结构工程,为设计文体规定的该工程的合理使用50年。

2)屋面防水工程,有防水要求的房间和外墙有防渗漏,为5年。

3)电气系统,给排水管道,设备安装为2年。

4)装修工程为2年。

2 工程保修及服务承诺

1)我单位对所提供的产品及施工自投入使用之日起,严格按照工程总承包合同有关保修的条款执行。

2)严格贯彻公司的质量方针,本着客户至上的原则,服务热情,周到,随叫随到。

3)建立回访制,进行定期、不定期回访,每年内工程回访不少于两次,认真听取建设单位意见,并形成回访记录。

4)建立维修工程专班专人负责制,由公司工程部、技术部派人负责。

5)按照工程维修事件的紧急程度确定事故处理办法,并做到以下几点:

A、在保修期内,成品一旦出现问题,我公司免费提供所需的工作人员和材料进行维修。承诺接到业主的维修通知后2天内进入处理,并针对现场破坏程,制定相关处理方案,得到业主同意后,对工程进行维护修复工作。

B、我公司在保修期内负责对成品进行日常一般性的定期维修保养,同时提供日夜24小时随传随到的紧急维修服务。

C、在收到紧急事故招唤时,我公司在正常工作时间于4小时之内到场进行抢修工作;在非工作时间于6小时之内到场进行抢修工作。

6)工程保修原则及计划

A、工程保修原则

第2 / 3页

○1在保修期间,我方将依据工程合同,本着“对用户服务,向业主负责,让用户满意”的认真态度,以有效的制度及措施作保证,以优质迅速的维修服务维护用户利益。

○2在保修期内由于本身质量原因造成的任何损伤和损坏,我公司将对有缺陷的部位进行无偿修理与更换,并承担由此而引起对建设单位的直接损失。

B、工程保修回访计划

○1交工后三个月即进行工程回访,一年内再不定期回访一次,满一年再进行一次回访,并对存在的问题形成文字记录,制定方案,并进行彻底的整改。

2回访期间对存在的任何质量问题进行整改,本着客户至人,服务热情的○

原则,及时对工程存在质量问题进行整改,直至业主满意。

○3落实保修期内和售后服务措施:每3个月进行质量回访,最终形成回访记录,做到及时的解决问题。

综上所述,我公司郑重承诺,在工程质量保修阶段,我单位将本着用户至上的原则,让业主满意。客户的满意和支持,将是我单位的生存源泉之水,在工程施工、质量保修阶段,我单位将始终如一的为业主服务。

XXXXX集团公司

2016年 月 日

(范本)工程质量保修承诺书

发包人(全称):

承包人(全称):

发包人、承包人根据《中华人民共和国建筑法》、《建设工程质量管理条例》和《房屋建筑工程质量保修办法》,经协商一致,对_ __ 签定工程质量保修书。

一、工程质量保修范围和内容

承包人在质量保修期内,按照有关法律、法规、规章的管理规定和双方约定,承担本工程质量保修责任。

质量保修范围包括地基基础工程、主体结构工程,屋面防水工程、有防水要求的—卫生间、房间和外墙面的防渗漏,供热与供冷系统,电气管线、给排水管道设备安装和装修工程,以及双方约定的其他项目。具体保修的内容,双方约定如下:____ 。

二、质量保修期

双方根据《建设工程质量管理条例》及有关规定,约定本工程的质量保修期如下:

1.地基基础工程和主体结构工程为设计文件规定的该工程合理使用年限; 2.屋面防水工程、有防水要求的卫生间、房间和外墙面的防渗漏为_5_年; 3.装修工程为 2 年;

4.电气管线、给排水管道、设备安装工程为 2 年;

5.供热与供冷系统为 2 个采暖期、供冷期;

6.住宅小区内的给排水设施、道路等配套工程为 年; 1

7.其他项目保修期限约定如下:_______________________。 质量保修期自工程竣工验收合格之日起计算。

三、质量保修责任

1.属于保修范围、内容的项目,承包人应当在接到保修通知之曰起7天内派人保修。承包人不在约定期限内派人保修的,发包人可以委托他人修理,所发生的费用从该工程质量保证金中支付。

2.发生紧急抢修事故的,承包人在接到事故通知后,应当立即到达事故现场抢修。

3.对于涉及结构安全的质量问题,应当按照《房屋建筑工程质量保修办法》的规定,立即向当地建设行政主管部门报告,采取安全防范措施;由原设计单位或者具有相应资质等级的设计单位提出保修方案,承包人实保修。

4.质量保修完成后,由发包人组织验收。

5. 因用户擅自改变使用功能, 危害功能结构造成的质量事故 承包人不承担保修责任,由用户自行负责。

四、保修费用

保修费用由造成质量缺陷的责任方承担。

五、其他

双方约定的其他工程质量保修事项:______________________。

本工程质星保修书,由施工合同发包人、承包人双方在竣工验收前共同签署,作为施工合同附件其有效期限至保修期满。

发包人(公章): 承包人 (公章):

法定代表人(签字): 法定代表人(签字):

2016年月日 2016年月日

确保工程质量承诺书

我单位在项目招标中,有幸中标,非常感谢评委及建设单位的信任,在该项目实施过程中,我们除响应-招标文件中所有的条款及履约合同内容外,并对工程质量创优良有如下承诺:

1、在此工程施工中,一定要精心组织、精心策划,编排好相应施工组织设计,确保工期目标的实现。

2、在此工程施工中,同监理单位密切合作,严把材料质量关,决不偷工减料,以一流的施工,创一流的质量。

3、调动我方积极因素,做到小毛病不放过,大事故不出现,确保优良工程目标的实现。

4、我方保证在工程竣工后,负责有关验收部门对我方施工工程的验收工作,并保证我方所施工工程的验收合格,同时提供有关验收部门的验收报告,使 质量达到合格标准。

5、工程竣工后,我方将负责 2 年的工程质量无偿保修,以优质的服务,实现我们忠实的承诺。

以上是我单位对该工程的质量承诺,若在施工中我方达不到发包人要求或我方承诺标准,在施工中出现质量问题与我方在直接责任时,我方愿受罚工程造价的()%。严重时,甘愿受法律法规处罚,并自动撤出现场。

承 诺 单 位:(公章)

法定代表人或授权代理人(签字):

日期:年月日

工 程 质 量 保 修 承 诺 书

为保证综合服务楼在合理使用年限内正常使用, 南通竑成建安公司向工程业主海门市悦来殡仪馆 ,在工程质量保修期内作以下承诺:

一工程质量保修范围和内容

质量保修范围包括房屋建筑的地基基础工程,主体结构工程,屋面防水工程,外墙面的防渗漏,以及电气管线,给排水管道。

二 质量保修期

质量保修期从工程实际竣工之日算起。分单项竣工验收的工程,按单项工程分别计算质量保修期。

保修期限如下:

1 地基基础和主体结构工程,为设计文体规定的该工程的合理使用50年。

2 屋面防水工程,有防水要求的房间和外墙有防渗漏,为5年。 3 电气系统,给排水管道,设备安装为2年。

4 装修工程为2年。

三 质量保修责任

1 属于保修范围和内容的项目,承包人应在接到修理通知之日后7天内派人修理。承包人不在约定期限内派人修理,发包人可委托其他人员修理,保修费用从质量保修金内扣除。

2 发生须警急抢修事故(如上水跑水),承包人接到事故通知后,应立即到达事故现场抢修。非承包人施工质量引起的事故,抢险费用

有发包人承担。

3 在国家规定的工程合理使用期限内,承包人确保地基基础工程和主体结构的质量。因承包人原因致使工程在合理使用期限内造成人生和财产损坏的,承包人应承担损坏赔偿责任。

4 除地基基础,主体结构工程外,承包人对质量保修范围的项目和内容应当履行保修义务,还应支付保修金。工程质量保修金为支付保修金项目工程价款的3%。

5 发包人在质量保修期满后14天内,将剩余保修金和利息返还承包人。

工程质量保修协议书

甲方:

乙方:

业主:

为保证本工程在合理使用期限内出现的问题能及时、高效、高质量的得到处理,全面提升业主满意度,使甲、乙双方达到双赢的局面,甲、乙双方经协商一致签订本工程保修约定。乙方按照国家《建设工程质量管理条例》及双方约定承担工程质量缺陷保修责任。

第一节 保修期开始前的房屋接收程序

一、工程竣工验收合格后、交付业主使用前,为尽可能提前发现和处理质量瑕疵,进一步改进产品品质,减少投诉及交付后维修带来的额外损失,提高业主满意度,提升甲、乙双方的品牌形象,项目竣工验收后由甲方客户服务中心负责组织、依据甲方制定的标准(房屋接收标准,详附件)和程序进行房屋检查和接收(简称模拟验收)。

二、根据本项目实际情况,甲方在房屋正式接收前,将模拟业主,站在业主的角度对本项目所有房屋进行多轮模拟检查,以尽可能多的在正式交付业主使用前发现房屋所存在的质量缺陷和瑕疵。

三、乙方须对甲方检查发现的问题进行有效整改,以使房屋无论在技术指标上还是在观感上(基于但略高于行业标准、国家技术规范):

1.乙方需针对检查发现的问题需按甲方相关时间要求制定切实可行整改计划(包括人员、村料、机械工具、整改方案、时间计划等);

2.乙方需严格按照制定的计划分阶段对检查发现的问题进行整改;

3.整改质量需符合甲方制定的标准;

2015建筑设计实习报告
结构工程设计单位实习工作计划 第八篇

建筑设计实习报告(一)

作为一名即将毕业的大学生,社会实践是我们在大学生活中的一个重要环节。大三暑假,我有幸到华夏建筑设计工程有限公司宿迁分公司实习,在将近1个月的实习期里,我初步接触建筑设计的一些运作,熟悉了画建筑平面,立面,剖面图,积累了一定的社会经验。负责指导我的是一名姓王的建筑结构工程师,实习内容主要是AUTO CAD的运用。在王工的悉心教导下,很快我就熟悉了CAD的各项命令,使自己的基础更牢固,技术更全面,实际操作能力有所提高,以下就是我的一些实习过程和体会。

9月11号,实习的第一天,我被分配到设计公司的一个大办公室,有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么,什么也插不上手,只是这里看看,那里逛逛,最终还是公司里的王工程师给我指了条路,他告诉我一些简单的要求让我用CAD软件画一个两层的办公楼的平面图和立面图,终于有事情做了,于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图,速度和质量相对来说都是很高的,可是当我以很快的速度完成后,王工指出了很多规范上的不足,然后他就耐心地告诉我设计的流程和不同建筑种类的设计规范要求。首先,是对建筑的整个流程的了解。建筑物的形成、流程投资商投资--国家审核批准--设计院做出建筑方案--中标--设计院进行建筑设计(包括建筑物正,立,剖面,水电,供暖的设计)--建设部审核批准--施工单位施工--监理进行审核--施工完成,交工--装潢公司进行装修--交工--由投资商和房产公司进行买卖。整个过程中,建筑的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候,每一步都要按照规定,每一步都要谨慎。设计时也有它的过程:做方案(必须符合结构要求)--进行平面设计(设计的同时,由结构师就行调整,平面做法应符合结构要求,调整的同时,结构师进行结构设计,两者属于同步进行,同步完成)--立面,剖面设计--水电,供暖,电梯设计。

对这一些方面有了大致的了解后,我们进行了实际操作--绘图。 绘图所用程序为AUTO CAD--计算机辅助设计。程序具有二维,三维绘图功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二维绘制。 绘图,要先对功能进行了解,再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤:轴线--墙线--门窗--楼梯--屋内布置--标注。还要一边绘制一边修改。刚开始画一些简单的房屋平面图,学着用快捷键做图。在绘制的过程中也遇到一些困难,如弧线与直线的交接,图形的闭和,楼梯的绘制,在做这些时候经常出现错误,影响下一步的操作。在这些操作中,就需要有足够的细心和耐心去修改。

在学习过程中,师傅和同事们都给了我莫大的帮助,教会我怎样用快捷键,作图的过程中如果使用几个小技巧,确实可以达到事半功倍的效果,让我在学习中少走弯路。

心得体会:

第一次到公司实习,刚来的时候心理很没底,不知道怎样与别人相处。实习几天后发现,与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时,你就要多问,在问的同时,就增添了你和同事交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了集体。在这里,要勤学好问,多与人交流,要以诚待人。

这次的暑期实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还结识了一些好朋友,他们给予我不少的帮助。俗语说:纸上得来终觉浅,没有把理论用于实践是学得不深刻的,当今大学教育是以理论为主,能有机会走进设计公司去实习,对我来说是受益非浅的,我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后参加工作有帮助。

通过这次实习,在设计方面我感觉自己有了一定的收获。实习主要是为了我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的王工也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题,将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业 后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲,感谢在这期间帮助过我的人。

建筑设计实习报告(二)

一、 实习目的

1. 通过参观增强对建筑结构的理解,使所学知识与实践相结合

2. 理论联系实际,用实际巩固验证所学知识,并增加感性认识

3.通过亲身参与,培养自主发现问题,自主解决问题的能力

二、实习时间

20XX年10月10日至10月16日

三、实习地点

南京大屠杀纪念馆

中山陵

佛手湖国际建筑实践区

四、实习过程

1. 10月10日(周一),绘制人体尺度分析图

2. 10月11日(周二),参观大屠杀博物馆,了解现代博览建筑的空间特点与流线组织,体会创造纪念性氛围的建筑手法

3. 10月12日(周三),参观中山陵,体验纪念性建筑的空间序列组织和建筑形式

4. 10月13日(周四),绘制建筑尺度分析图

5. 10月14日(周五),参观佛手湖国际建筑实践区,学习现代世界建筑大师的设计思想和设计手法

五、实习内容

10月10日,实习第一天,按实习安排本应是去参观大屠杀纪念馆,但因其周一闭馆,便改为做人体尺度分析。

10月11号上午,在老师的带领下老师我们一行人参观了南京大屠杀纪念馆。整个南京大屠杀纪念馆的外表非常隐晦,是一把折断的战刀,石材呈线状左右排列,外立面墙下面有矩形水池,水池中有若干铜铸雕像,配以文字说明来表达外国侵略者给中国人民带来的巨大苦难。南京大屠杀纪念馆是齐康大师设计,它的特点就在于用具体的形式表现特有氛围。入口的景观是两块断开的石头,周围道路两侧铺满碎石子代表在南京大屠杀中死去的穷苦百姓,而整个建筑又成了一座和平之舟。如此的具象设计比比皆是,带来了深刻的视觉冲击。

室内设计在运用展板展览的同时,也运用各种立体造型来组成相应的建筑场景,包括灯光在内,共同烘托出了一个悲伤的具有纪念意义的环境。中央大厅的设计让我眼前一亮,在室外的一片玻璃窗构成了大厅采光的一个方向,室内外浑然一体,堪称妙笔。我同时也学习到了一些特殊空间的设计手法。比如说有一些空间是很狭窄的成角度空间,平时做设计时总想着如何去避免它们的出现,但这样的空间如果也可以有独特的作用,那它有可能成为非常灿烂的一笔。

除此之外,对于南京大屠杀这件事也有了更深一步的认识,总之,历史虽然可以被原谅,但绝不能被忘记。

10月12日参观了中山陵。吕彦直建筑师设计的中山陵建筑群标志着中国建筑师第一次在国际大型设计竞赛中获得头奖,而他本人克尽职守,尽职尽责病倒在中山陵的施工过程中,英年早逝,是我们的楷模,很早就有想参观学习的想法,这次终于如愿以偿。整个中山陵风景区十分庞大,开始进入中山陵景区,首先引起我注意的是参天的古木营造出的静谧的环境氛围。中国古代建筑多用木作材料,(

刚走进中山陵,阴霾已久的天空便飘起了雨,不得不停下步伐寻个避雨处。不久,雨势渐渐变小,我们继续前行从入口经过广场到达“博爱坊”—— 一个写有“博爱” 字样的巨大牌坊,构成了整个山门的入口序列起点。牌坊两侧种植了象征着庄严肃穆的长青树木雪松, “博爱”一词被这郁郁葱葱的树林诠释的十分到位。自此坊,眼界始大,移步向上经过一个门楼即到293级台阶,从下向上看去,有人定胜天、威仪四方之感,平台被完全隐藏了起来,走上台阶到达顶端向下看去看不到下面的平台,这种由于梯段坡度造成的强烈视觉效果对比让建筑物的纪念性进一步凸显出来。从最高一级平台向下望去,只能看见平台,四周的古木伴随着飘渺的云朵,一阵阵树浪吹过,人的伟大被衬托出来,昭昭之心可与日月同辉,博爱光明,正气凛然。整个建筑平面是对称的,方向性十分明显,这种中国常见的形式和外国建筑一些建筑符号结合在一起,还有新兴的建筑材料钢筋混凝土的帮助,中西合璧,产生了一个不可多得的折中主义杰作。果然名不虚传。这是一个单纯的建筑,单纯的让人感动。

10月13日,今天的任务是做建筑尺度分析。一天都在校园里转悠,对教五楼、图书馆以及宿舍楼的房间尺度、门宽高、廊道宽度、窗高宽、栏杆高度、台阶高宽、楼梯尺度、室内外高差、卫生间及洁具尺度、桌椅等家具尺度等等进行了实地测量,最后总结 分析。第一次对这类尺度有了初步地了解。

10月14日,参观了佛手湖国际建筑实践区。在此处,我们看到了美国设计师斯蒂文·霍尔设计的未来主义风格当代美术馆,“后现代” 代表人物矶崎新设计的会议中心,中国建筑设计师刘家琨设计的艺术酒店等,还有24座形态各异的别墅。

六、感悟

这次实习,主要对于开拓视野、增长见识有很重要的作用,让我领悟到,不去参观,不去旅游,不去吸收新的知识,你如何进行建筑设计?对于日新月异的技术,审美观点,如果不去吸收就会被淘汰。有能力的人在充满激情地生活,没能力的人只能怨天尤人。我梦想着成为一名优秀的建筑规划师,我也相信笨蛋经过努力也可以超越天才,所以我会带着我的理想一路奋斗下去。

建筑设计实习报告(三)

今年暑假至今,我有幸来到天津市建筑设计院十所实习,这是我梦寐以求的地方,作为天津市最好的设计院,全国前十的设计单位,我很荣幸,对这次来之不易的机会倍感珍惜。

一、初出茅庐,熟悉工作流程

大学四年的学习 ,自认为对建筑已经了解很多,在学校期间设计过很多课程作业,来到设计院才感觉学的那些东西都是皮毛而已。设计院是一个庞大的团体大家各司其职,各尽其能,工作紧张有序的进行着。刚进设计院没什么事,熟悉一下常用的软件以及单位以前做过的设计,施工图等,看着大家熟练的操作cad,运用自如,各种快捷键让我佩服。看着大家这么忙,真想上去帮忙,鼓足勇气,给大家帮忙,要活干(当时以为自己有这个能力),都被大家委婉的拒绝了,后来我知道,施工图的工期紧,画图复杂,对于一个刚从学校出来的牛犊子,根本无法胜任。在与同室交流中,发现建筑设计是一个很庞大的工程,不是几张图就能搞定的事,每个人在某一个环节都发挥着自己的光和热。

建筑大致的工作流程如下:投资商投资——国家审核和批准——设计院做出建筑方案 ——中标——设计院进行建筑设计(包括建筑物的平立剖面、结构水暖电的设计)——建筑部审核批准——施工单位施工——监理单位进行审核——施工完成——装饰公司进行装修——交工——有投资商和房产公司进行买卖。其实每个过程又分为若干个部分,每个人在其中的一部分负责。建筑设计院在整个设计过程中起到承上启下的作用,也是整个建筑能不能建起来的关键部分。熟悉了工作流程,后来我被调到方案 设计组,开始了新的生活。

二、建筑方案设计

在建筑业蓬勃发展的今天,每个建筑师都顶着巨大的工作任务前行,发扬“5+2”“白+黑”的工作精神,为建筑设计,奉献自己的青春。

建筑方案设计是一个复杂的过程,在这几个月的实习过程中,我接触了好几个方案的设计。

正赶上单位正好有一个廊坊市住宅项目,带我的是李工(国家一级注册建筑师、方案组的带头人),我的任务是完成整个项目里面所有的配套建筑,其中有小学、幼儿园、商业等其他配套设施。考验我的机会来了,我很兴奋,面对这么多活我压力很大。理清头绪,一步一步来。先设计小学,小学在学校的时候没有接触过,所有的都要从头开始,翻阅资料书,查规范,考虑24班的小学需要什么功能,面积是多少,经过两天的查阅,我列出一张功能表,包括,教室、办公室、实验室、音乐、舞蹈、美术、多媒体、合班教室、展览室、活动室、卫生间等,还有一个足球场、看台、体育器材室。结合这些工作有个大致的面积指标表。功能与面积搞定开始想平面布局,李工已经把大体的建筑体块设定,基本上是一个L型平面布局。把列出来的功能表按照面积,有利的交通组织,各个功能利用率的大小进行安排,做平面设计时也要考虑立面的造型,整体的形体关系,各种问题迎面而来。经过一天的熬夜,反复改进,总建筑面积为13100平方米的建筑平面已经完成,忐忑的给李工看,李工给出很多修改意见,进行悉心指导,告诉我先画草图,多花多比较,后来又做了两三个不同布局的平面,对功能重新组合,设计的越来越理性,经过一周的反复改正与调整,小学基本完成。经过这一周的设计让我意识到很多问题,首先很佩服李工的设计能力,以及对我悉心的指导,还有他那流畅的小图都是我学习的榜样,其次,我也认识到自己的实际操作能力有限,要虚心学习,多看一些别人做的设计,充实自己,提高能力,最后,建筑设计不是简单的过程,而是功能、平面、立面、造型、体块关系都要经过反复的推敲定下来的。

我以为我这样的设计就能完成了,谁料,真正项目的设计不是建筑师一个人能定的事,还有甲方、规划局,经过一轮轮的汇报,一次次的修改。今天甲方让你修改,明天规划局让你修改,作为一个建筑师,要在甲方、规划局、自己之间找到一种平衡,一个方案要让双方都能通过。做一个方案,既能表达自己的思想,又能使各方都能达到一个满意。建筑师在整个设计中有一个很重要的作用,能够承上启下,也能平衡各个方面的需求。

在接下来的日子里,我继续跟李工一起设计一个位于天津市河西区人民公园对面的新华中学,建筑面积也在10000平方米左右,因为用地紧张,所以设计时除去各种硬性的规划红线外,和一些设施除外,最后的大体块又是一个L型,这个方案一直改,大概每周一次,平面功能调整基本差不多,立面做了三个风格的建筑(现代、简欧、简中)。规划局和甲方都汇报了无数次,到现在方案还一直没有定下来。

在设计院时间越长,真正的设计需要各个单位的相互配合,最后才能完成整体的目标。方案设计阶段是最消耗人力物力的阶段,要经过反复的推敲,也许改来改去又回到原点,那样我们也要去不断的尝试。有时候觉得马上看到曙光,可能某些地方不符合相关单位的要求,推倒重做,一切从零开始。建筑方案设计阶段是最考验建筑师的意志力和承受力的,作为一个小小的设计师,我奋力前行着。

三、建筑扩初设计

建筑方案一旦通过,扩初设计马上展开。如果方案是一幅画的话,那么扩初设计就是一幅画进行分析、分解,小到一个笔触都要精确的表达出来,要精确到每一毫米。现在设计院分工明确,从方案设计一直到最后的施工图设计,都是有不同的团队来完成,每个个体都是其中的一个小螺丝钉。我在方案组做设计,有一个小商业是自己完成的,因为工期紧,扩初设计业落到我的头上。这是一个小的公共建筑,一个主要的沿街立面和两个侧立面,方案设计阶段经过反复的推敲、改正、最后完成。第一次接触扩初,心里没底,不知道画到什么程度,找到以前单位所画的扩初图,反复看,其实说实话,任何时候都是眼高手低,看的时候觉得都挺简单的,一到自己真正画一份图,发现很多的问题。开始动手画图,遇到不懂得地方就问李工,扩初设计的时间很短,一般只有一周左右。因为做设计的时候,画的都是草图,和一些简单的cad勾图,所以扩初就很困难了,但是我还是充满信心,一定要把他们画好。扩初就要是真正实施建筑的开始了,对于平面的布置、柱网、柱距、墙体以及对立面的影响都要考虑到,这个阶段经历很多细微的调整,最后确定下来的平面和立面。当这一切都搞定,我以为大功告成,交给一个有丰富经验扩初设计的同事,问题又出来了,涉及到立面的材质、颜色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的问题。当时我一下子就懵了,作为一个设计者这些问题我都不知道到底这个材质叫什么,我只是给了一个颜色而已,遇到问题求助李工,经过沟通,把所有的问题都定下来了。我所画的扩初图里真正的要求还有一定的差距,因为时间紧,所以那位同事就把活都接过来了,我很是感动,一夜未眠,改完后,第二天打图,弄本册,我第一次感觉到团队的力量。

经过这次扩初设计让我掌握了很多的专业知识,门窗的高度,宽度,门框的宽与厚以及玻璃幕墙的安装方法,柱的直径,梁的跨度与厚和宽的比例等等很多具体的问题。我也更加认识到自己知识的欠缺,我就像一个饥渴的羔羊,一张白纸,需要去描绘,虚心的学习,不断的去完善,不断的成长。

四、施工图设计

建筑施工图就是建筑工程上所用的,一种能够十分准确地表达出建筑物的外形轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。它是房屋建筑施工的依据。

现在设计院的工作模式,实习期间是很少能够画施工图的,有幸的是,有一个项目时间很紧,我就上马了,画起了施工图。天津中新生态城十五号地,先是熟悉方案的扩初图,住宅平面,然后对着节点详图,看了一遍又一遍还是看不懂,向李工求助,李工让我自己建立一个sketchup模型进行辅助认识,一个详细的门窗大样,反复切了几个剖面进行比较、观察、分析,最后终于搞明白每根线代表的是什么意思,平面上有看线,窗台线,窗框线,玻璃,每条线的颜色都不一样,剖面上有剖断线等等。经过充分的前期准备,周一开始三幢楼九个平面的绘制,在绘制过程中不断的与结构设计的沟通,剪力墙的位置进行调整,变形缝的距离,等等,还要与水暖电专业的人进行沟通,通过不断的协调,施工图一步步的完善。到最后一个简单的插图框也出了点小问题,在这里就不在赘述了,施工图是一个很复杂的过程,每一步都要细心的去做。

五、总结

通过这半年的实习,走出学校进入社会,我学到了很多东西。这半年的实习,完善了我的知识结构体系,理论与实践的相结合,使我在专业方面有了很快的进步,为我以后的工作奠定了基础。在这半年的时间里感谢所长、感谢李工、以及其他同室对我的关心与帮助,对我工作的指导,因为一次又一次给我锻炼的机会,才让我成长这么快,一次又一次的帮助与提携,让我知识羽翼渐丰。在实习中通过与各专业的相互沟通,让我认识到如何与大家和睦相处,如何把自己的工作完成,学会合作,学会互相帮助。同时也认识到建筑学是一门博大精深的学科,要不断的积累经验,在经验的基础上进行创新,设计出好的作品,为社会奉献自己的一份力量。

2015土木工程工作总结
结构工程设计单位实习工作计划 第九篇

土木工程工作总结范文一:

实践是认识的唯一来源,的确不错,通过此次实习,使自己对土木工程这个专业又有了进一步的认识,真正知道了理论和实际的差别,激发了对这一专业的兴趣,学到了一些在书本上学不到的东西,为以后的课程积累了许多感性认识,为今后的学习打下了很好的基础,自己的知识和能力在潜移默化中得到完善与提高,同时团队意识也有着明显增强。此次学院安排这次实习活动,对我们这些刚刚接触此专业的大学生来说,是真真正正一次很好的机会。总之,通过此次实习,受益颇多。

图纸是建筑工程不可缺少的重要技术资料,所有从事工程技术的人员,都必须掌握制图技能。不会读图,就无法理解别人的设计意图;不会画图,就无法表达自己的构思。因此,图纸被称为工程界的共同的语言。可见图纸的重要性非同一般。基于此,孔老师认真详细地拿出具体图纸给我们讲解图纸型,绘制图纸的步骤,格式,注意事项等。另外又详细地给我们介绍图纸的流程(设计-校对--审核修改等),一套完整的图纸应该包括:图纸目录,图纸总说明及标准,建筑施工图(总平面图,平面图,立面图,剖面图,详图等),结构施工图(地基平面图,基础平面图,各层结构平面图等),设备施工图,电算图等。别外老师还分别讲了各种图纸的适用范围。最后老师拿出毕业设计让我们观看,并给我们讲解在做毕业设计时所应该注意的问题。最后给我们提出了忠告,要我们平时学好专业知识,这样才能较好地完成毕业设计。

通过老师的讲解,我们对图纸的重要性又有了进一步的认识,让我们走近了这个被称为世界工程的语言。为我们今后在工程中读准图纸打下了牢固的基础。

要真正了解土木工程,还必须与施工进行零距离接触,否则要真正了解只能是空谈。鉴于此,我们到校区医疗保健中心及学术交流中心施工现场来深入认识。施工现场的危险性比较大,因此,在进入医保中心施工现场之前,我们都带上了安全帽,另外为了保证施工的安全,工地用砖墙围护起来了,只有经过负责人的同意才能进入。另外为了保证工人的安全,在模板和支架周围用绿色的窗纱围了起来。在主体工程前方,有一个很大的牌子,上面有工程的管理人员名单及其分工,还有文明施工保证体系,质量保证体系,施工平面布置图等。老师逐个给我们讲解,同学们遇到不懂的地方积极地问。进入施工区,我们看到了楼的主体,主体前方有一块很大的空地,供堆放建筑材料之用,这些材料主要是钢筋,没有水泥,砂,石之类的建材。

我们跟着老师进边上楼边听讲解,先是在墙体前给我们讲墙的柱,板,梁等,之后,给我们讲楼梯的种类,及各个类型的适用范围。我们走到一个拐角处,看到墙体中有伸出的几条钢筋,老师告诉我们是为了防止后来砌的墙体与主墙体之间出现裂缝,之后,我们认识了施工缝的留设和处理方法(温度缝,沉降缝,抗振缝),混凝土中产生裂缝有多种原因,主要是温度和湿度的变化,混凝土的脆性和不均匀性,以及结构不合理,原材料不合格(如碱骨料反应),模板变形,基础不均匀沉降等。混凝土硬化期间水泥放出大量水化热,内部温度不断上升,在表面引起拉应力。后期在降温过程中,由于受到基础或老混凝上的约束,又会在混凝土内部出现拉应力。气温的降低也会在混凝土表面引起很大的拉应力。当这些拉应力超出混凝土的抗裂能力时,即会出现裂缝。许多混凝土的内部湿度变化很小或变化较慢,但表面湿度可能变化较大或发生剧烈变化,最后老师讲了屋顶防水(油性防水,刚性防水)及屋顶排水的天沟及坡度.最后老师又讲了一些其它方面的问题.

在学术交流中心,在项目负责人的带领下,我们参观了一楼的部分正在装修的设施,边走边给我们介绍温喷头,中央空调,电缆,天花板,报警控制及通风设备,还有主龙骨,次龙骨的特点及作用.

通过这些实习活动,感受颇多,收获颇多.作为一个刚进入大学的大学生,对专业还只是从书本上知道一点理论性的东西,在实践上几乎是空白,但此次实习之后,情况就大有改变.

通过实习,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在书本很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在以后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在以后的工作学习中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

一、实习目的:

1. 通过学习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。

2. 理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。

3. 通过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的了立工作能力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。

4. 通过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。

5. 了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会注意现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。

6. 与工人和基层生产干部密切接触,学习他们的优秀品质和先进事迹。

7. 虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。

二、实习要求

参加实习的学生,应在工地实习指导老师的帮助下,参加具体有关的技术工作和生产工作,在工作中参照课本的内容,全面地完成生产实习工作。

实习期间要求做到:

(1)认真按时完成实习指导人员和老师布置的实习和研究工作;

(2)每天写好实习日记,记录施工情况、心得体会、建议等;

(3)对组织的专业参观、专业报告都要详细记录并加以整理;

(4)实习结束前写好实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;

(5)对实习指导人员和指导教师布置的“专题作业”要及时完成并写出报告

(6)利用业余时间,结合本工地或本地区自选专题进行社会调查,写出报告。

四、实习内容:

我门在南校区18#公寓楼实习。该公寓楼情况如下:

设计规模:117套

设计年限:50年

建筑物耐火等级:二级

结构形式:砖混结构

建筑物抗震设防烈度:7度

建筑物占地面积:811.3平方米

总建筑面积:4618.6平方米

建设地点:陕西省西安市杨凌区

建筑层数:六层

建筑高度:21.45米

相对标高:等于绝对标高值 456.2米(黄海系)

我们在进入工地时,发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。看来,我们走的是可持续性发展道路,在工程建设的同时,还要注意环境保护。做到防患于未然,不能先污染,后治理。该监督栏上的内容是:

1.施工工地必须实行封闭,禁止敞开式作业

2.工地出入口必须净化,运输车辆必须密闭,沿途不能洒漏。

3.风力达到4级(含4级)以上时,禁止施工。

4.严禁从建筑物上向外抛洒废弃物。

5.易发生扬尘的材料必须覆盖,严禁露天堆放。

6.拆除建筑物时,必须采取喷水、洒水,湿化作业。

7.垃圾、渣土必须及时清运。

在开始正式实习前,我们先用了一个上午的时间在本工程技术总负责席虎堂经理的指导下,仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。除了我们在课堂上比较常见的平面图、立面图外,还有施工步线图、给排水图、整体规划图等,大概有近二十张图纸。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程,需要各部门的通力合作。而且这些图纸表面磨损很严重,我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸,针对不同的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不同的解决方案。所以,我们才应该在大学期间刻苦学习专业知识,将来才能够在工作中合理快速的解决各种问题,更好的为祖国建设服务。

由于我们进入工地时,学生公寓楼的主体均已经完工,所以,我们此次实习的重点是住宅楼内的装修工程。随着国民经济的发展,人们生活水平的提高,建筑室内装修的标准一再提高。但因为我们实习的是普通的学生宿舍楼,装修标准以美观、简洁、实用、坚固为主。

我们首先学习的是有关室内墙面的知识。墙面的粉刷工艺及验收标准是:

1.墙面与顶面乳胶漆工艺,基层墙面清理铲除,满批腻子两至三遍,砂光找补裂迹,砂光平整。

2.石膏板吊顶自攻螺丝应用防锈漆点刷一遍,然后石膏把所有接缝处及自攻螺丝十字缝胀平用砂纸打磨平整。

3.石膏板的边角接缝口应用牛皮纸贴好,贴牛皮纸时阴阳角必须到位,贴好后牛皮纸用聚脂漆封闭,以防起皮脱落,然后在满批腻子三遍用细砂纸打磨平整。

4.刷乳胶漆结束后应及时把所有木制品上的乳胶漆清理干净。

一位负责工程监督的师傅在带我们进入房间检验时,告诉我们墙面的检验重点是平整度的检验。具体方法是用靠尺紧贴墙面检验。

在室内查看时,我校王立青老师还向我们介绍了用于修正室内地面平整度的50线。该线绘在内墙上,地面必须在此线50厘米以下。这样,在地面施工时,可以有效的控制平整度。

地砖铺设工艺:

1.地面必须充分打毛,凹深不小于0.5㎜,间距5㎝,然后刷一遍净水泥浆。注意不能集水,防止通过板缝渗到楼下。

2.用水平管打水平,如地面高差超过2㎝时要做一遍砂浆找平层。砂浆配合比为1:3。石材、地砖品种、规格、颜色和图案应符合设计、住户的要求,饰面板表面不得有划痕,缺棱掉角等质量缺陷。不得使用过期和结块的水泥作粘结材。地砖铺设前必须全部开箱挑选。

3.地砖铺贴前应仔细丈量后尽可能用电脑排版,并选出合理方案,统计出具体地砖匹数,以排列美观和减少损耗为目的,并且重点检查房间的几何尺寸是否整齐。

4.砂浆使用1:2.5水泥砂浆体积比(具体常握为:水握成团、落地开花),粘接层不得低于12㎜厚,灰浆饱满,水泥统一使用大厂水泥。800×800抛光砖或花岗石采用1:4~1:6水泥沙体积比.600*600以上(含600*600).500X500以上规格地砖宜采用干贴法。浅色花岗石、大理石应用白水泥挂刷浆,以防泛色。

5.地砖铺贴前要浸水晾干后达到外干内湿,表面无水迹,选色使用。

6.贴之前要在横竖方向

拉十字线,贴的时候横竖必须保证贯通,不得错缝。

7.要注意地砖是否需要拼花或是要按统一方向铺贴,切割地砖一定要准确,门套、柜底边等处的交接一定要严密,缝隙要均匀。

8.地砖铺设时,随铺随清,随时保持清洁干净。(用棉纱或锯末清扫),并将砖缝内的水泥砂浆清干净,已便完工后勾缝.

9.地砖铺贴时,其他工种不得污染,不得人为踩踏,地砖完成后应在24小时内清缝,随做随清,并做养护。

10.地砖铺设完成后,在检查无平整度误差、空鼓、色差等后,用厚纸板全部遮盖保护,纸板上的铁钉必须取掉,纸板与纸板间必须用封口胶粘贴严密,防止杂物进入。

11.严禁无排水或无积水设备时用水,特别防止浸湿保护地砖用的纸板,以防间接污染地砖。

12.勾缝在完工前进行,先清缝,用白水泥加滑石粉调腻子,勾缝腻子低于砖面1㎜。

王老师在带领我们验收地砖时,向我们介绍了地砖的验收标准:

1.表面洁净,纹路一致,无划痕,无色差,无裂纹、无污染、缺棱掉角等现象。

2.地砖边与墙交接处缝隙合适,踢脚线能完全将缝隙盖住。

3.地砖平整度用2M水平尺检查,误差不得超过2㎜,相邻砖高差不得超过1㎜。

4.地砖粘贴时必须牢固,空鼓控制在总数的5%,单片空鼓面积不超过10%(主要通道上不得有空鼓)。

5.地砖缝宽1㎜,不得超过2㎜,勾缝均匀,顺直。

6.水平误差不超过3㎜。

王老师还向我们传授了他在具体验收工作中总结的经验:即用脚尖轻踩四块地砖连接处,并轻轻移动,如果感觉平整,没有突出感,则地砖铺设平整。另外,站在屋外向室内看,也可大致看出地砖铺设的平整情况。

在楼外实习时,席经理向我们介绍了检测建筑物沉降的方法。即用水准仪量测楼外某标志点和周围空地上某标志物的具体高差。并记录该数值。随着工程的进行,要经常测量该高差,并同原记录值比较。如果出现变化,则表明建筑物出现了沉降。要及时停止施工,找到原因。由于我们曾经在《工程测量》课程上学习过自动安平水准仪的使用,同学们便自告奋勇的接受了这项任务。好在施工严格按工艺进行,严把质量关。所以,我们的测量结果是该楼没有沉降。

由于建筑的外立面已完成施工,所以我们遇到了拆除外墙脚手架的过程。施工方如临大敌,不断贴出警示标语,要人们必须佩带安全帽,并远离墙体行走。但这样,不断落地的脚手架发出的碰撞声还是让我们胆战心惊。言归正转,脚手架的拆除工艺是:

⒈拆除脚手架前,班组成员要明确分工,统一指挥,操作过程中精力要集中,不得东张西望和开玩笑,工具不用时要放入工具袋内。

⒉正确穿戴好个人防护用品,脚应穿软底鞋。拆除挑架等危险部位要挂安全带。

⒊拆除脚手架前,周围应设围栏或警戒标志,在交通要道设专人监护,禁人入内。

⒋严格遵守拆除顺序,由上而下,一步一清,不准上下层同时作业。

⒌拆除脚手架的大横杆、剪刀撑,应先拆中间扣,再拆两头扣,由中间操作人往下顺杆子,不得往下乱扔。

⒍拆除的脚手架杆、脚手板、钢管、扣件等材料应往入传递或用绳索吊下,不得往下投扔,以免伤人和不必要的损失。

⒎拆除过程中最好不要中途换人,如必须换人时,应将拆除情况交代清楚。

⒏拆除过程中最好不要中断,如确需中断应将拆除部分处理清楚告一段落,并检查是否会倒塌,确认安全后方可停歇。

⒐脚手架拆除完后应将架料分类堆放,堆放地点要平坦,下设支垫排水良好。钢类最好放置室内,堆放在室外应加以遮盖。对扣件、螺栓等零星小构件应用柴油清洗干净装箱、袋分类存放室内以备再用。

⒑弯曲变形的钢构件应调直,损坏的及时修复并刷漆以备再用,不能修复的应集中报废处理。

看来建筑行业还是一个高危行业,我们在今后的工作中,要严格遵守各项规章制度,有效的保护自己。

我们为期一个月的《土木工程施工》实习,也正式结束。一个月来的学习,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,我想我们最宝贵的是学到了许多书本上没有的实践经历。近距离的观察、学习,我对土木工程施工有了更加全面的认识。掌握的一些实用的具体的施工知识,而这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。对我将来的工作有着重大意义的知识。现场的体会,还让我了解到土木工程施工是一个艰苦的行业,所以,我们应端正思想,屏弃享乐主义,耐得艰辛,才能更好的为祖国的四化建设服务。我还要感谢辛劳为我们指导的老师们,还有工地上无私为我们传授经验的技术人员,你们的教诲让我们受益非浅。请允许我在实习报告的最后向老师们表示最真诚的谢意。

土木工程工作总结范文二:

本人于20**年08月01日至公司报到,派往环东海域项目(一期)监理部担任丈量专业监理工程师。

工作业绩:

1、对总监理工程师负责,在总监理工程师的领导下,负责本合同工程全线的丈量工作,与合同工程师、道路工程师、结构工程师等相关工程师紧密配合,协调工作;

2、全面熟悉合同条款、规范、设计图纸、书面向承包人提供原始基准线及基准点高程的数据。审查或旁站承包人开工前全线部分控制桩及重要项目的丈量放样工作。组织复核业主提供或图纸上的原始定线资料,审核批复丈量报告;。

3、要求承包人对全部工程或开工路段的原始地面线进行实际测定,并对测定成果进行检查验收;

4、对承包人加密控制、定线、施工放样及施工过程中的高程控制丈量进行现场监理检查并审查验收;

5、审查承包人丈量职员的丈量记录、工作日志,按规定抽检频率独立完成抽测复核;

6、督促承包人丈量控制点进行有效控制,直到工程竣工验收结束;

7、审核全线恢复定线和路线丈量工作,审批丈量报告,视情况组织部分路段复测;

(1)核实因工程变更设计引起工程数目变动所需的丈量内容;

(2)审查承包人的丈量职员、仪器到位情况,查询仪器的精度级别、使用状态,标定状态,必要时可指令承包人进行复核仪器精度的丈量;

(3)检查、督办总监理工程师和现场监理职员要求的其它丈量工作,定期或不定期向总监理工程师汇报工作。办理总监理工作师交办的其他工作。

9、10月份工作内容

20**年9月1日,经公司领导调动,本人被调到厦门市岛外快速路(兑山~英村段)一期工程总监办,担任总监理工程师代表兼丈量专业监理工程师,主要负责总监办的日常工作,主持总监办全面工作,及其履行监理合同的工作。

工作业绩:

在这两个月里,工作完成任务主要表现在以下方面:

一、 随时把握各有关部分情况,包括手续办理、施工预备等。做好进场前总监办各项的预备工作。

二、 组建总监办,确定人选,明确岗位、职责,进行授权,岗前培训。

三、 提交“业主方应提交给监理方的资料”目录给业主方。

四、 由总监理工程师主持召开各有关单位职员的第一次工地例会,包括交通质检站、设计单位、业主单位、承包单位、监理公司等。

五、召开工地技术交底会议。

六、 协助业主征地拆迁工作。

七、 跟进各项报建工作的进展情况,办理项目监理报备手续。

八、 提交监理规划、监理细则给业主方及施工单位。

九、 向施工单位索取施工组织设计及方案、施工进度计划、材料机具进场计划,进行审查、审批。

十、监视材料机具的进场情况。对进场材料进行外观检查、合格证、认证书等资料检查,进行见证取样、送检。

十一、 监视现场布置情况(工棚搭设、材料堆放等、水电管线敷设、电箱、消防水池、灭火器、标志牌、现场宣传公告栏设置,特别夸大设置砂、石堆放场地必须基础硬化、分隔,生活用电必须使用36V安全电压)。

十二、 督促施工单位办理有关报备手续。

十三、督促施工单位签订实验外委合同报备工作以及监理单位签订实验外委合同工作。

十四、 熟悉图纸,参与设计交底、图纸会审,整理记录。

十五、 参加设计交桩工作,设置控制桩,确定引用水准点,设置现场水准点(用于标高控制)及导线控制点(用于放线控制)。

十六、监视施工单位地面线复测,并绘制横断面图及其土石方数目对照表;

十七、 复核放线及桩位。

十八、 审查特殊班组及特种工种职员资质。

十九、复核地下结构物轴线及位置,以免发生质量纠纷。

二十、审批施工单位上报的单位/分部/分项工程及其工序的划分,并建立完善档案治理制度。

二十一、 审批开工报告、工序开工报告。

11月份工作内容

20**年11月12日,经公司领导调动,本人被调到厦门市原水、输水工程总监办,担任管线专业监理工程师。

工作业绩:

1、负责有关管线工程方面面的监理治理工作。

2、负责编制管线工程监理实施细则。

3、组织、指导、检查和监视管线监理职员的监理工作;

4、审查承包人提交的管线工程方面的计划、方案、申请、变更并向总监理工程师提出报告;

5、参加管线工程的工序验收、分项工程验收及隐蔽工程验收。

6、负责管线工程施工中质量事件和质量事故的处理,并完成报告;

7、配合协助其它监理工程师完成监理工作,参与编写监理周报、月报;

8、负责自身范围的监理记录;

12月份工作内容

20**年11月27日,经公司领导调动,本人被调到厦门市环东海域丙洲片区(二期)工程G标段驻地监理办,担任丈量专业监理工程师。

工作业绩:同八月份工作业绩相同。

2、你的工作量饱满程度如何?(写明所监理项目专业工程投资额?)

(一)、8月份监理项目投资总额:环东海域丙州片区A、B标(一期):6亿。

(二)、9、10月份监理项目投资总额:厦门市岛外快速路(兑山~英村段)一期工程:20**年应重点抓哪方面的治理工作?

(一)、对公司建议和要求:

(1)、工资待遇或福利待遇有所要进步,这样才会进步工作人的积极性。

(2)、节假日或个人特殊日,要适当地给予放假或调休;

(3)公司或监理办治理制度须进一步健全和完善;尤其报销、请假制度要简化办事手续。

(4)、提供个人有发展空间机会或培训学习机会;

(二)、明年应重点抓哪方面的治理工作?

(1)、拓展业务,有必要多方向往拿业务:如装修监理、电信监理等;

(2)、拓展发展地区:比如可在福州、泉州等地区设置办事处或监理办;有必要派我往福州地区担任区域经理。

(3)、发掘和培养人才:培养内部人才或向社会招聘专业人士;

(4)、须进一步完善公司治理制度和福利分配制度;

(5)、贯串团队精神。

土木工程工作总结范文三:

保尔.柯察金曾经说过:“人的一生应该这样度过,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧,土木工程工作心得。”这句话是很多人崇拜的至理名言,也是我追求的目标。2015年6月,我结束了大学四年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到××××有限公司工作。转眼间,一年的见习期即将过去,回想自己这段时间的经历与收获,我深知这一年的见习对我来说是一笔多么宝贵的人生财富!

我是在2015年7月10号来到××××有限公司,刚到公司报道以后,我参加了军训和公司的培训,在这期间,军训磨练了我的意志,培训使我深入的了解了公司的背景和企业文化,为我以后怎么能能更好的融入到这个大家庭,以及怎么为公司的未来的发展做出我应该做的贡献指明了方向。

很荣幸,在结束了长达半月的军训和培训以后,我被分配到了我们公司承建的哈大高铁项目部,记得我是在晚上到项目部,第二天一大早,项目部的陈书记就给我们新来的员工开了一个座谈会,详细的询问了一下我们的需求,以及介绍了一下哈大高铁的情况,这对我适应新的工作生活帮助很大。我被分配到了毛家店梁场,初来乍到,面对陌生的环境,不免有点不适应,还好,哈大项目部的党组织和领导给予了我们极大的帮助,他们对我们在工作中淳淳教导,在生活中对我们嘘寒问暖,这儿本就是一个温暖的大家庭,他们鼓励我们在工作中积极进取,虚心的向前辈请教,就这样,我们的见习生活正式开始,白天跟着***下工地,认识晚上回来看图纸,看规范,发现问题积极的向同事请教。

刚开始的工作是打底座板,虽说只有短短的两个月,但是在这个工作期间,也是我收获颇丰的一个时期,我学会了看图,计算钢筋和混凝土的用量,并且每天坚持写施工日志,主要记录了每天完成的工程量,所使用的机械台班数,以及在施工中所遇到的问题和解决问题得方法,在我管辖的里程段内,没有出现底座板和凸台不合格的案例,因为在施工中我和测量人员密切沟通,严格控制高程,为我们项目的圆满完成严密把关,接下来,我参与了铺轨道板,灌树脂,做防水,装扣件。对于每一道施工工序,我都会提前阅读图纸和相关文件,不明白的地方我会及时的向别人请教,一如既往的坚持着认真负责的态度完成每一项工作。受到了领导的表扬和肯定。

这一年来,我觉得从学校走向社会,从一个学生转化为一个企业员工,在思想的层面上,必须认识到二者的社会角色之间存在着较大的差异。学生时代只是单纯的学习知识,而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择,诸此种种的差异,不胜枚举。但仅仅在思想的层面上认识到这一点还是不够的,而是必须在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种角色的转换。做到要想学会做事,首先学会做人。

自参加工作后,我继续保持自己在学生时代养成的读书看报的习惯,在工作之余,每天坚持一定时间的自学,以了解和吸收最新的信息。对工作和生活进行经常性的反思和总结,在生活中学习生活,在工作中学习工作,在理论学习中关注理论的实践特性,在实践中对实践进行理论反思,以提高实践活动的品格。马列主义、毛泽东思想、***理论和三个代表重要思想是我党的根本指导思想,也是指导我们工作进步的取之不劲用之不竭的理论资源。其博大精深的内涵随着时代的进步而不断丰富和完善。只有不断地学习才能认识其精髓,也只有不断学习,才能灵活掌握和运用,成为推动我们事业前进的有利武器。科学发展观和加强党的执政能力建设是上述指导思想在新的历史时期的具体化,是对上述指导思想的丰富和发展。并且我还顺利的成为一名中国***员。

我所取得这一切的成绩归功于我的公司给了我这样一个机会和舞台,但是也和公司领导对员工无微不至的关怀和悉心的帮助密不可分。

在今后的工作中,建设新时期的中国铁路,不仅是我们肩头义不容辞的责任,也是我们引以为豪的使命。我要以与时俱进的使命感,以勇挑重担的责任感,用我的实际行动描绘高铁跨越式发展的美好蓝图。

这就是我将近一年的工作总结和切身感受。

土木工程工作总结范文四:

我是心怀着对我们企业的深厚感情而工作的。这种感情来自公司对我的培养,来自于全体员工对我的信任和支持。吉相合的快速发展,振兴壮大,使我有了坚定的信心一直而努力工作着。现在,我向各位领导述职,请予以审议。光阴似箭,岁月如梭,转眼间三个[***小草范文网]月实用期到了,回顾一下工作、反思一下不足、思考一下打算,非常必要和及时。来公司工作已经三个月了,三个月的时间说长不长,说短也不短,在即将转正的时刻,我回想起这三个月的点点滴滴,心中感触良多。此时的转正述职报告与其说是一篇制式化的文章,不如说是对过往三个月工作的一次总检视,是与自己灵魂的一次深入对话。三个月以来,在上级领导和同事的共同支持帮助下,本人有了很大的进步并也为吉相合的发展作出了一点微薄的努力。这三个月,对于我来说,是非同寻常的三个月,园林景观行业的渗入、园林景观行业业务知识的了解和学习、从建筑行业向园林景观行业思想的转变等等,都给我注入了新的活力,给我带来了广阔的发展空间和发展机遇。我作为一名土木工程专业毕业的学生,能有幸目睹并经历了吉相合设计的各个领域。在公司领导的领导下,以及李总监直接指导下,我扎实工作,在诸多方面得到了学习和探索,促进了事业的发展。现将三个月的工作汇报如下:

一、三个月中做了什么:

(一)、在设计总监李总监的悉心指导下逐步建立了的专业结构施工图

3月开始,在李总监的直接指导和关怀下,先学习了制图规范并了解了我公司园林景观设计图纸图纸案例,使我认识到了园林景观图纸所设计的内容和制图的[***小草范文网]深度,后我又参于了剀丽滨江园建02版施工图的修改、江苏昆山光大花园部分园建景观的设计和结构专业设计图的设计、白浪河扩初文本的cad描图、武汉江南春城结构专业施工图、江苏昆山萧林结构专业变更的设计、景墙大门的设计、水边景桥结构图设计、斜坡凉亭结构图等,使我逐步熟悉了我所涉及的结构专业所需要设计的内容和怎样把它做到更深,更细,更专业,在此过程中按照李总监把园建施工图和结构施工图分开的意图,我收集了大量的相关资料和规范,并负责了建立结构专业施工图以后的方向,和所设计的内容,结构专业施工图我想很快也能像其它专业的施工图一样做的专业,并能向一定的深度发展。

(二)、协助设计部杨梅编制了规范的预算书:

从刚开始吉相合设计部杨梅的流水式预算,到后来预算的逐步深入和细化,我从园林景观行业预算的工程量计算规则、计价规范、预算定额、取费标准入手,从原来的单体估算到现在的构造细部,甚至到每一项分项工程的具体做法列项并计算;从原先只有材料价格而没有其它价格的预算到现在的定额计价,分人工费、材料费、机械费,管理费等分别计价;从原来的乘系数取费到现在的规范化表格列表取费;这我都做了大量的工作,现已形成了一套更具专业性的预算书范本。

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