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就业初步计划安排

2016-12-02 13:53:44 工作计划 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 就业初步计划安排(共9篇)就业流程安排人文学院2013届毕业生就业动员大会会议时间:会议地点:人文楼B230参加人员:人文学院院长王德保、党委书记刘鸿、党委副书记黎欠水、团委书记樊国宝、学工办主任曾红灵、全体辅导员、2013届毕业生主持人:党委副书记黎欠水会议议程:一、 主持人介绍领导和嘉宾二、 领导发表讲话三、 介绍人文学...

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就业流程安排
就业初步计划安排 第一篇

人文学院2013届毕业生就业动员大会

会议时间:

会议地点:人文楼B230

参加人员:人文学院院长王德保、党委书记刘鸿、党委副书记黎欠水、团委书记樊国宝、学工办主任曾红灵、全体辅导员、2013届毕业生

主持人:党委副书记黎欠水

会议议程:

一、 主持人介绍领导和嘉宾

二、 领导发表讲话

三、 介绍人文学院2012届毕业生就业基本情况

四、 介绍2013年就业形势

五、 介绍毕业生毕业流程时间安排

六、 介绍人文学院2012-2013学年就业指导工作系列活动

内容

七、 大会总结致辞

八、 主持人宣布会议结束,退场

就业工作计划表
就业初步计划安排 第二篇

理电学院2015届毕业生就业工作日程安排表 提醒事项:

2、毕业学年不允许拖欠学费、所有毕业生2014年10月份之前须交清所有欠费;

3、学校仅在14年12月份组织一次大型的校园招聘会,每周在大学生活动中心一楼均有

多场专场招聘会,请毕业生多关注大学生活动中心一楼以及学校就业网的招聘信息,班干部

获知招聘信息需第一时间通知到班级学生; 4、9月份开学后到15年7月份毕业,全体毕业生们至少需要三次集中:一是14年12

月份的毕业生图像信息采集和毕业论文开题报告(三天左右)、二是15年4月下旬到5月下

旬共一个月时间(论文答辩、毕业合影、毕业酒会、毕业体检、毕业论文、过程管理手册定

稿装订打印、整理本人各项档案等)、三是6月30日领取毕业证、学位证等;

5、关于实习:物理专业实习分为红土地支教实习、顶岗实习、学科集中实习和自主实习,

由于今年顶岗实习人数严重不足,故不主张自主实习,学科集中实习安排在15年3月份开始,

主要针对考研学生设立。通信电子专业实习主 要分为集中实习和自主实习,鼓励学生自主到企业从事与专业相关的实习,其余学生由

9月中下旬学院安排集中到企业实习;以上实习均不能少于三个月(顶岗实习除外)。

6、关于毕业学分:物理专业160分、通信工程和电子信息工程均150分,前提条件是学

生一定要将公共必修、学科基础、专业主干、专业限选所规定的学分修满,在这个基础上修

满160或者150学分,如果有学生未修满学分或者未通过国家英语四级考试,可在15年的5

月份参加结业考试和学位英语考试,考过之后也可顺利毕业。

7、关于教师资格证办理: a:师范生必备材料:网上报名(产生网报号)、《教师资格认定申请表》两份(学校统一

发放后本人填写)、《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份(学校统一发放后学院填写)、

身份证原件及复印件一份、《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份、学校出具2014

年应届如期毕业证明原件一份、与申请认定网络报名相同照片四张(蓝底一寸)、教育实习证

明材料(不能少于三个月)、学生所学师范专业各门课程学籍成绩记载(在达到毕业条件的情

况下5月中旬教育学、心理学、现代教育技术、学科课程与教学论·物理均考核通过)、体检

表(本人填写有关信息后统一到麻丘体检); b:非师范生必备材料:网上报名(产生网报号)、

《教师资格认定申请表》两份(学校统一发放后本人填写)、《申报教师资格人员思想品德鉴

定表》一份(学校统一发放后学院填写)、身份证原件及复印件一份、《普通话水平测试等级

证书》原件及复印件一份、学校出具2014年应届如期毕业证明原件一份、与申请认定网络报

名相同照片四张(蓝底一寸)、教师资格认定教育学和教育心理学考试两门单科合格有效证书、

体检表(本人填写有关信息后统一到麻丘体检);

8、关于档案去向:考取研究生的学生档案转到所考取的学校,签订三方协议且单位有档

案接受权的学生将档案转到单位(如国有企业、学校、事业单位、政府机关、部队等),签订

三方协议或者劳动合同但单位没有档案接受权的学生将档案转到本人生源地(市教育局就业

办)或者该单位(公司)所挂靠的人才交流中心(如私立学校、私有企业、三资企业等),未

签订三方协议或者劳动合同(暂未就业)可凭《江西师范大学就业工作联系函》(加盖所实习

单位或者其他意向单位的公章)办理择业代理,将档案转到江西省高等院校毕业生服务中心。

以上档案均由学校统一邮寄。

9、关于户口迁移和党团关系接转:户籍在我校且考取研究生或者签订三方协议且单位有

档案接受权的学生的户口可选择迁往单位或者迁回原籍、户籍在我 校但暂未就业的学生户口迁回原籍;考取研究生或者签订三方协议且单位有档案接受权

的学生的党团关系可迁往单位,暂未就业的学生党团关系办理择业代理之后可转至江西省高

等院校毕业生服务中心,其他转回乡镇(街道)党团组织。

10、部分有关毕业生办事部门及联系方式(非节假日周一至周五): ★理电学院:先骕楼北门二楼 ※辅导员办公室4-1214:079188120379,处理日常就业事务; ※党委秘书办公室4-1214:079188120374周老师,保管学院党委公章 ※学院办公室

4-1201:079188120370,保管学院院章, ※贾 芳老师:办公室主任; ※付国兰老师:教学秘书,审查学生成绩、各类考试报名、论文汇总等; ※徐华兰老师:

科研秘书,保送研究生材料汇总、咨询; ※党委副书记办公室4-2206:袁书记079188120377 ※分管教学副院长办公室4-2205:袁院长079188120378 ※学院信件收发室4-2217:邓老师 ※学院保管室4-2215:李老师(研究生班主任) ※各单位到学院召开专场招聘会地点4-1218:党员活动室 ★教务处教学信息科(先骕楼南门二楼):成绩单打印盖章 ★教师教育处(先骕楼南门三楼): 079188120873、师范生各类实习管理 ★结算中心(15

栋楼下):学费缴纳

★就业事务办理室(大学生活动中心一楼):079188120156 ★学校就业信息发布(大学生活动中心一楼):079188120157 或电话079188120153 ★学生处管理科(大学生活动中心三楼): 补办学生证、奖惩信息汇总。 ★学生资助中

心(大学生活动中心二楼半):各类补助、贷款信息、保险咨询、汇总。篇二:社区劳动就业

工作计划安排1

社区劳动就业工作计划安排

一、 指导思想

为构建和谐社区,以创建充分就业社区为切入点,进一步加强社区劳动保障平台,认真

贯彻落实就业再就业政策,更好地促进下岗失业人员再就业。高举人本服务旗帜,确立以人

为本的就业服务观念,提高社区就业服务质量和效率,实现城镇劳动者充分就业,创建和谐

社区。

二、工作目标

1、按照就业服务制度化、专业化、社会化的要求,推进以人为本的就业服务。进一步建

立社区公共就业服务制度,完善服务功能,改进服务措施和办法,提高服务质量和效率。

2、进一步发展社区非正规就业组织,开发社区就业岗位,增加城镇就业容量,通过开展

有效的再就业援助,进一步把就业再就业政策落实到基层。提高社区下岗失业人员再就业率,

降低城镇登记失业率,充分发挥社区劳动保障平台在创建充分就业社区中的积极作用。

3、继续推进社区劳动保障平台建设,确保社区劳动保障工作队伍的稳定,提高工作人员

的业务素质。

三、主要措施

1、社区劳动保障机构要结合市场实际情况,认真总结重点和先进社区就业工作的经验,

进一步制定和完善本社区就业工作计 划和办法。

2、根据国家新的就业再就业政策贯彻实施的需要,和各部门建立劳动就业信息网络,保

障工作平台,配备相应的劳动就业信息人员,并逐步将其纳入城市社区劳动保障工作管理体

系,进一步构建和完善基层城镇劳动保障工作平台。

3、提高下岗失业人员能力素质。结合国家新的就业再就业政策的贯彻实施,组织社区下【就业初步计划安排】

岗失业人员进行技能培训,逐步提高社区下岗失业人员的综合素质。

4、加强基础管理,明确工作职责,完善社区就业服务制度。按照中央和自治区、市政府、

街道有关劳动保障工作的要求,进一步完善社区公共就业服务制度。

(1)健全就业服务台帐,加强就业服务基础管理。继续建立和完善社区下岗失业人员台

帐、4050就业困难人员台帐、社区就业岗位开发台帐和社区非正规劳动组织台帐,做到辖区

内的人员底数清、择业意向清、个人技能状况清、家庭就业人员情况清。 同时,要完善对社

区下岗失业人员实行分类管理,开展个性化服务的措施和办法,特别是要对社区内的4050

大龄人员和其他就业困难人员实行一人一卡或一户一档,以便开展有针对性与就业服务,进

一步夯实社区公共就业服务基础。

(2)完善服务功能,扩大服务内容。坚持以人为本的就业服务观念,努力提高服务效率

和服务质量。要按照就业服务新三化的要求,不断完善社区劳动保障平台的服务功能,扩大

服务内容。 当前,在主动开展下岗失业人员求职登记、职业指导、职业介绍和代办培训申请、社会

保险接续、小额贷款申请等就业服务的同时,社区都要普遍为高校毕业生、城镇残疾人、复

员退役军人与军队干部随军家属、刑释解教人员等城镇其他特殊就业群体开设专门的就业服

务窗口,扩大社区劳动保障服务范围,充分发挥社区劳动保障工作平台对促进城镇就业再就

业的职能作用。

(3)认真落实就业再就业政策,积极开展再就业援助, 做好政策宣传。社区设立劳动

保障和就业再就业政策宣传栏,并且还要利用其他各种行之有效的形式,认真做好就业再就

业政策宣传和咨询工作,使社区内的下岗失业人员家喻户晓。

(4)实施就业再就业政策。社区劳动保障工作要依托上级劳动保障部门,建立社区下岗

失业人员享受扶持政策情况档案及其促进就业再就业情况数据库,对领取《再就业优惠证》

人员实行动态管理,随时把下岗失业人员享受扶持政策中遇到的困难和问题,向有关部门反

映。同时,在摸清下岗失业人员底数基础上。进一步提高符合享受就业再就业优惠政策下岗

失业人员的发证率,扩大政策落实的覆盖面。

(5)开展再就业援助。进一步发展社区非正规就业组织,多渠道开发社区就业岗位,对

下岗失业人员中的就业困难对象实行专人帮扶,提供有针对性的再就业援助。凡是由政府投

资开发的社区公益性就业岗位,要首先满足就业困难对象的需要,对愿意接受政府提供的公

益性就业岗位的就业困难对象,要优先得到公 益性就业岗位的援助。鼓励和扶持下岗失业人员自谋职业和自主创业,积极为下岗失业

人员创办的社区非正规就业组织提出具体服务和日常管理,协助下岗失业人员选择创业项目,

帮助落实经营场所,协助申请贷款和申请享受减免税费优惠政策,营造自主创业、自我发展、

社会帮扶、政府服务的良好创业氛围,使国家就业再就业政策落到实处。

(6)推进社区劳动保障信息系统建设,实现服务计算机化,实现社区与市场联网,进一

步完善覆盖市、街道、社区的劳动力市场信息网络系统,在社区开展网上政策宣传和信息查

询服务。同时,努力完善服务手段,提高服务效率。

(7)加强就业再就业政策宣传咨询,开展再就业援助月活动。大力开发社区岗位,千方

百计收集适合下岗失业人员就业的用工信息,为就业困难对象送岗位上门,进一步营造关心、

支持、帮助下岗失业人员再就业的良好社会氛围,为2007年社区就业工作开好局、起好步。

篇三:就业工作计划 工 商 管 理 系

划 工商管理系

2009年12月31日 工商管理系毕业生就业工作计划 据关于做好2009年工商管理系毕业生就业工作的通知精神,结合我系毕业生的实际情况,

特制定我系2009届毕业生就业工作计划。

一、指导思想和基本原则

1.毕业生就业工作要在十七大精神指导下,认真贯彻国务院《中国教育改革和发展纲要》

以及《高等教育法》和关于毕业生就业工作意见的精神,积极推进改革,加强管理,健全服

务体系,优化人力资源配置。

2.继续坚持“转变管理观念,强化服务职能,加强就业指导,坚持政策导向,拓宽就业

渠道,培育就业市场”的高校毕业生就业工作36字方针以及人尽其才、才尽其用的原则,继

续实行在国家就业方针政策指导下,通过供需见面和双向选择的办法,提倡毕业生多种渠道、

多种形式就业,积极引导毕业生自谋职业,自主创业。

3.毕业生就业工作紧紧围绕学院办学方向和培养目标,促进学院稳步发展。

二、工作要点

一是努力提高毕业生就业率,力争我系毕业生一次就业率达到学院要求;二是优化就业

结构,提高就业质量,按照学院毕业生就业工作的要求,进一步加强毕业生就业指导与服务

工作;三是加大就业工作制度建设与工作研究,强化就业指导与服务功能,要把提高毕业生

就业率作为引导全院各项工作的出发点,使我系毕业生就业工作上一个新的台阶;四是努力

做好大一大二年级学生就业意思培养,尽早让 他们接触就业内容,培养职业素养。

三、工作内容及措施

(一)多渠道、多形式的开展就业指导服务工作。 建立全程就业指导的工作思路。全程就业指导主要包括职业与就业政策指导、职业意识

训练与指导、创业技能指导、就业技能指导四个方面。我系针对不同层次的学生进行不同的

就业教育内容和形式。三年级学生侧重创新能力、创业能力和就业能力的培养与提高;二年

级学生侧重职业道德、职业技能和职业心理的培养与提高;一年级学生重点进行社会素质的

培养与提高,重点加强专业教育,完成个人职业生涯设计。

1.把握新生入学教育契机,帮助新生树立职业规划意识,进行初期专业教育。以专业为

单位请各专业带头人以报告形式对新生进行主题教育,包括专业设置的指导思想、专业培养

目标、毕业去向、市场需求及毕业生就业状况。请往届成功毕业生为新生做经验交流会,讲

述就业经历、成功职业者在校三年应做好哪些充分准备及如何使所学专业知识在工作岗位上

充分发挥等内容。

2.适时对一年级学生进行时事政策教育,使学生树立正确的成才观。如面临金融危机,

如何选择就业岗位。通过现阶段的就业形势分析,帮助学生树立正确的就业观,明确学习目

的,激发学习主动性,理性规划大学生活,加强学生社会素质教育,使学生有意识地进行职

业生涯规划设计。

3.持续有序地进行日常就业指导工作,经常通过主题班会、座谈

会等形式对在校生进行就业专题教育;采取报告、咨询等多种形式,对学生进行思想政

治教育、就业形势教育、就业政策教育、职业道德教育。请企业的相关人员,往届毕业生为

学生做就业形势报告,使学生对就业的现状有更深刻地了解和认识,保证学生就业思想与当

前就业形势相统一。

4.加强对09届学生进行求职技巧的日常指导。组织拟写自荐材料并进行检查、评价、

修改与评比;通过模拟招聘等系列活动加强求职技巧的培养;不定期组织学生到人才市场观

摩、参与人才招聘,认清就业形势,体验求职。达到学生的职业道德、职业技能和职业心理

的培养与提高。

5.加强毕业生就业创业教育。通过开展大学生自主创业培训讲座、鼓励学生积极参加创

业设计大赛活动,积极宣传往届毕业生自主创业典范等形式激发学生树立自主创业意识,培

养学生创业技能和创新能力。

6.密切关注毕业生的思想动态。注重毕业生的思想教育和职业道德教育,教育毕业生要

立足岗位、诚信就业、艰苦创业,以积极的心态面对择业和就业,并及时为毕业生就业提供

帮助和信息服务,提高了毕业生就业率和签约率。用讲座、报告会、咨询等多种形式,使毕

业生了解当前就业环境与形势,了解国家的就业方针政策如人才代理政策、就业协议签订要

求;了解就业流程中推荐表、协议书的填写,以及与就业相关的各项手续办理程序。

7.毕业生中开展争做优秀毕业生活动,评选表彰一批优秀毕业 生,做好毕业生思想品德鉴定工作。积极配合有关部门,做好毕业生离校工作,确保毕

业生文明安全离校。

(二)积极拓宽就业渠道,为毕业争取更多更好的就业机会。

1.在系里开设 毕业生就业信息专栏,及时发布各类信息,让毕业生能及时地了解就业动

态。

2. 加强与企业的沟通联系,保持与企业的密切关系,做好生产综合实习——顶岗实习—

—就业一条龙服务,拓展毕业生就业渠道,拟签订订单式培养单位,4-5家,力争新建3-5

个就业实训基地,并签订合作协议书。

3. 组织好各种形式的毕业生供需见面会,不定期地举办各种小型招聘会。搜集相关就业

招聘信息,及时通知毕业生参加各种招聘活动。

4.发动全系教职员工,利用他们在相关专业、行业的联系及影响力,向用人单位推荐毕

业生。

5.加强对毕业生择业的合理引导,鼓励毕业生多渠道就业,优化就业市场结构。鼓励毕

业生通过亲朋好友的帮助和自主创业等形式实现就业;同时与团委密切合作,做好“大学生

志愿服务西部计划”的发动与组织工作;鼓励大学生到偏远贫困地区工作。

6.完善企业资源库、就业实习基地库的“两库”建设。

7.积极组织就业服务人员利用假期或闲暇时间进行市场调查研究,及时了解当前就业形

势,了解用人单位人才需求质量和数量。有效为毕业提供满意的就业单位及就业岗位。篇四:

一职中2013年招生就业处工作计划安排表 2013年招生就业处工作计划安排表 篇五:毕业生就业工作内容和时间安排一览表 2016届毕业生就业工作内容和时间安排一览表 1 2 备注:工作内容和时间安排若有调整或补充,以最新的通知为准。

职业生涯策划书1
就业初步计划安排 第三篇

职业生涯策划书

来源:义乌人才网 2011-06-21 点击次数:20 次

高中三年来放弃了很多,苦苦的坚持着,努力着,只因为心中有个大学梦,也一直默默地告诉自己进了大学一切会好的。一次次幻想着漫步在大学校园里,享受着那份自由,享受着真正属于自己的日子。三年磨一剑,终于考上了大学,虽然不是自己心仪已久的北京外国语大学,也不是自己热衷的英语专业,但也没太失落,因为它是重点大学,因为它在北京,因为它是211,985工程,所以收拾好心情,一年前我踏进了我们学校。

与很多同学一样,看到各种社团变跃跃欲试,可以说是毫无选择的“投简历”、面试,最后如愿呆在了青协和院学生会当干事,刚开始的日子真的很新奇,很充实。做礼仪,办活动,开会„„.经历着很多第一次,而学习被抛在了脑后,只有等考试时才临时看看。但现在想想其实那段时间过的很混乱,一直被牵着走,不知道自己真正的目的地在哪儿。虽然之前也想过这个问题,但始终觉得自己才大一,没必要规划什么,多经历点是好事。

可是现在发现,其实不然,规划应该从大一就做起。记得不久前看过一篇文章叫从《大一起就写下一份简历》。大致是说一个男生在大一的时候就为自己写了一份简历,然后再按那份简历去规划大学生活,努力使自己达到简历上的标准。所以从自己的切身感受和这半学期的职业规划课程的学习来看,职业规划真的很重要,也是必须的。一次认真的职业规划能缩短我们刚踏入大学时的适应期,一次认真的职业规划能让我们更好的剖析自己,清晰的明白自己要什么,一次认真的职业规划能让我们更好的发展自己,而不是亦步亦趋的走向迷失。我想这也是我们学校在内的很多学校选择开设这门选修课的缘由吧。所以我想这并不是一次作业,更多的是一次自己与自己的对话。

自我分析

“自我”包括兴趣、性格、价值观、能力、潜力等。所以看到这个题目有些头疼,因为跟很多同学一样觉得自己各方面平平,没什么特别喜欢或特别擅长的。

也没有什么过人之处值得写。于是我翻出课本《扬帆》,跟着第二章的思路一步步分析自我。

1,价值观,在价值观拍卖里我选择了稳定、财富和拥有一个温暖的家,所以我想我可以定义为生活型的,即喜欢允许自己平衡并结合个人需要、家庭需要和职业需要的人,希望将生活的各个方面整合为一个个体。

2,兴趣,觉得自己是社会性的,不过更多的愿意从事具体的工作,也喜欢制作看得见的、摸得着的产品并从中获得乐趣,满足。比如喜欢用电脑软件制作东西

3,性格,协作型+服从型,当然不是一味的服从,我更倾向与合作。譬如喜欢排球、羽毛球。

4,能力,能有效地管理时间,管理压力,具有较好的团队合作能力和协调能力,自律,书面交流能力较好,喜欢挑战自我但不自信,创造力、领导力欠佳,独立能力较弱。

专业分析

前面也提到了,自己所在的专业并不是所热衷的,甚至是不擅长的。但一年下来,我对我们历史专业有了更清晰、更理性的认识,也不那么排斥了,首先说说历史专业的主要情况:

专业概述

1专业介绍:历史学专业着眼于对历史的学习研究,本专业的学生主要是学习历史科学的基本理论和基本知识,同时接受中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练,从而具有专业工作所需的基本能力。

培养目标:历史学专业旨在培养具有一定马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,有进一步培养潜能的史学专门人才,以技能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。而毕业生需要获得以下几个方面的知识和技能:1、掌握历史学科的基本理论和基础知识,对社会科学、人文科学和自然科学有一定的了解;2掌握历史学的基本研究方法与分析方法;3具有从事历史研究的初步能力和较强的口头和文字表达能力;4了解国内外史学界重要的理论前沿和发展动态;5掌握文献检索,资料查询的基本方法。

2专业主要课程:主干学科:历史学

主要课程;中国通史、世界通史、史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。

【就业初步计划安排】

主要实践性教学环节:包括参观访问、社会调查和社会公益活动。

从介绍中可出历史专业属于基础性长线研究专业,换句话说就是冷门专业,这也就决定了历史专业的就业方向有限,总的来说,以考研为主,这也是历史专业这类文史专业不同于理工专业的地方。当然除了考研,历史学专业的还可以到国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类企事业单位从事实际工作。就业率也不太高,2007年,我系有历史学和旅游管理双学位两个专业毕业生共76人,其中继续深造的21人,占毕业生总数的27.6%,出国的2人,签订就业协定的11人,服务基层的两人签定劳动合同和用人单位证明的28人。而对于我这个没有考研意向的人来说历史无疑是冷门中的冷门。但是正如一句俗语说的:“干一行爱一行“,我觉得我们应该学一门爱一门,不能刚开始就有所排斥,那样到头来什么也学不到,不要说是冷门了,可能“门”都没有。所以我想我应该认真的学习历史,毕竟它是很有用的,能提升个人修养内在跟能以史为鉴,明古今知新替。同时有针对性的加强自己的能力培养,以应对以后的就业市场的需求。【就业初步计划安排】

职业分析:

理想职业:策划人员

职业介绍:策划师是一个经济新概念。在市场经济条件下,从事一切咨询策划活动、为实现指定目标、具备一定策划学理论知识、有创新能力、能独立开展策划项目并能基本准确地监督策划方案的全过程的策划者。策划师是一种职业型人才。策划师都是创新者。策划的过程就是一个极具科学性的系统工程,是集诊断、调研、思考、创意、点子、设计、决策的实施于一体的一连串的智慧的过程。作为策划师,应在对客户和市场的现状进行仔细评估的基础上,并对客户的短期和长期目标有了充分了解之后,把客户的优势

发扬、劣势降低,并能充分发挥客户现有的财力、物力和人力资源,使其具有竞争优势,以实现其目标。

我的想法:

之前一直觉得历史专业就业面很窄,所以不知道自己应该何去何从,但课堂上那个师兄的讲座以及最近在读的一本书让我看到了希望,其实专业并不是障碍,只要你表现的比那些专业对口的出色,你一样可以胜任。就像那位师兄宗教学出生的却去了苏宁电器市场部,而一个历史专业的刚毕业的师姐去了IBM,所以我觉得首先应该消除专业带来的阴影,然后才能更好的追求。我的职业规划是做个策划师,之所以想做这个是觉得这是一个充满创造力的行业,是我比较倾向的,同时相比于设计更容易上手一点,所以经过深思熟虑我觉得我应该往这方面发展。所以去国图翻了好多书初步了解了一下这个行业,同时也更坚定了我的决定。而下一步就是具体的计划安排了。我想如果要在以后以一个历史学专业的人脱颖而出那一定要付出更多的努力,同时将所学专业与之相关联,让HR觉得你所学的专业虽然无关但培养了你独立思维的能力。况且我觉得历史专业跟策划不无关系,追溯回去,最早的策划可以见于后汉书,而且我觉得春秋战国时期的那些纵横家,谋士不都可以理解为那时的策划师吗?还是很高级的。所以在专业学习中我要致力于这方面历史的研究学习。然后是对营销策划的学习,一方面去国图看相关方面的书籍,补充专业知识。

同时去工商管理学院听市场营销的课,不过大二才会开这门课,而且不要局限于我们学校。还有就是养成平时思考的习惯,要知道这是一个需要创意思维的职业。比如看到超市里各种的茶类饮料我觉得我应该去想想它们各自的竞争力是什么,看到站牌的广告不是去注意它是由谁代言的而是应该想想广告有什么吸引力,虽然这样会很费力,但我觉得思考的过程是很快乐的。同时充分利用在院学生会工作的机会策划一些小型活动来运用所学知识。并且在平时多了解留意一些这方面的案例,并试着参加一些策划比赛,在失败中前进。还有就是要坚持计算机和英语的学习,要知道这可是就业的附加值。这是我的初步计划,当然但计划只是计划,重要的是坚持,所以希望自己能坚持下来。

一直信奉一句话“机会只给有准备的人。”,尽管处于一个随处都是机遇的大都市,但是如果没有准备,那只有呆呆的看着一个又一个机会与你擦肩而过,甚至背道而驰。而如何准备,我想这是为自己的人生做一次策划,把自己当做商品,用4年的时间包装,最后“漂亮”的上市。所以,我只想对自己说,坚持,努力的走自己的路吧!

2015届毕业生就业工作日程安排表
就业初步计划安排 第四篇

理电学院2015届毕业生就业工作日程安排表

提醒事项:

1、毕业学年,班级事情繁琐,且都关心到同学们的切身利益,请每位同学保持信息畅通(必须要留下本人手机号码和家人联系方式),每天关注一次班级QQ群、微信平台,负责“1对5”联系同学的班干部或者学生党员要经常性的关注自己所联系的人,做到有异常情况及时上报,学生离校必须履行请假手续;

2、毕业学年不允许拖欠学费、所有毕业生2014年10月份之前须交清所有欠费;

3、学校仅在14年12月份组织一次大型的校园招聘会,每周在大学生活动中心一楼均有多场专场招聘会,请毕业生多关注大学生活动中心一楼以及学校就业网的招聘信息,班干部获知招聘信息需第一时间通知到班级学生;

【就业初步计划安排】

4、9月份开学后到15年7月份毕业,全体毕业生们至少需要三次集中:一是14年12月份的毕业生图像信息采集和毕业论文开题报告(三天左右)、二是15年4月下旬到5月下旬共一个月时间(论文答辩、毕业合影、毕业酒会、毕业体检、毕业论文、过程管理手册定稿装订打印、整理本人各项档案等)、三是6月30日领取毕业证、学位证等;

5、关于实习:物理专业实习分为红土地支教实习、顶岗实习、学科集中实习和自主实习,由于今年顶岗实习人数严重不足,故不主张自主实习,学科集中实习安排在15年3月份开始,主要针对考研学生设立。通信电子专业实习主

要分为集中实习和自主实习,鼓励学生自主到企业从事与专业相关的实习,其余学生由9月中下旬学院安排集中到企业实习;以上实习均不能少于三个月(顶岗实习除外)。

6、关于毕业学分:物理专业160分、通信工程和电子信息工程均150分,前提条件是学生一定要将公共必修、学科基础、专业主干、专业限选所规定的学分修满,在这个基础上修满160或者150学分,如果有学生未修满学分或者未通过国家英语四级考试,可在15年的5月份参加结业考试和学位英语考试,考过之后也可顺利毕业。

7、关于教师资格证办理:

A:师范生必备材料:网上报名(产生网报号)、《教师资格认定申请表》两份(学校统一发放后本人填写)、《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份(学校统一发放后学院填写)、身份证原件及复印件一份、《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份、学校出具2014年应届如期毕业证明原件一份、与申请认定网络报名相同照片四张(蓝底一寸)、教育实习证明材料(不能少于三个月)、学生所学师范专业各门课程学籍成绩记载(在达到毕业条件的情况下5月中旬教育学、心理学、现代教育技术、学科课程与教学论·物理均考核通过)、体检表(本人填写有关信息后统一到麻丘体检); B:非师范生必备材料:网上报名(产生网报号)、《教师资格认定申请表》两份(学校统一发放后本人填写)、《申报教师资格人员思想品德鉴定表》一份(学校统一发放后学院填写)、身份证原件及复印件一份、《普通话水平测试等级证书》原件及复印件一份、学校出具2014年应届如期毕业证明原件一份、与申请认定网络报名相同照片四张(蓝底一寸)、教师资格认定教育学和教育心理学考试两门单科合格有效证书、体检表(本人填写有关信息后统一到麻丘体检);

8、关于档案去向:考取研究生的学生档案转到所考取的学校,签订三方协议且单位有档案接受权的学生将档案转到单位(如国有企业、学校、事业单位、政府机关、部队等),签订三方协议或者劳动合同但单位没有档案接受权的学生将档案转到本人生源地(市教育局就业办)或者该单位(公司)所挂靠的人才交流中心(如私立学校、私有企业、三资企业等),未签订三方协议或者劳动合同(暂未就业)可凭《江西师范大学就业工作联系函》(加盖所实习单位或者其他意向单位的公章)办理择业代理,将档案转到江西省高等院校毕业生服务中心。以上档案均由学校统一邮寄。

9、关于户口迁移和党团关系接转:户籍在我校且考取研究生或者签订三方协议且单位有档案接受权的学生的户口可选择迁往单位或者迁回原籍、户籍在我

校但暂未就业的学生户口迁回原籍;考取研究生或者签订三方协议且单位有档案接受权的学生的党团关系可迁往单位,暂未就业的学生党团关系办理择业代理之后可转至江西省高等院校毕业生服务中心,其他转回乡镇(街道)党团组织。

10、部分有关毕业生办事部门及联系方式(非节假日周一至周五):

★理电学院:先骕楼北门二楼

※辅导员办公室4-1214:079188120379,处理日常就业事务;

※党委秘书办公室4-1214:079188120374周老师,保管学院党委公章 ※学院办公室4-1201:079188120370,保管学院院章,

※贾 芳老师:办公室主任;

※付国兰老师:教学秘书,审查学生成绩、各类考试报名、论文汇总等; ※徐华兰老师:科研秘书,保送研究生材料汇总、咨询;

※党委副书记办公室4-2206:袁书记079188120377

※分管教学副院长办公室4-2205:袁院长079188120378

※学院信件收发室4-2217:邓老师

※学院保管室4-2215:李老师(研究生班主任)

※各单位到学院召开专场招聘会地点4-1218:党员活动室

★教务处教学信息科(先骕楼南门二楼):成绩单打印盖章

★教师教育处(先骕楼南门三楼): 079188120873、师范生各类实习管理 ★结算中心(15栋楼下):学费缴纳

【就业初步计划安排】

★就业事务办理室(大学生活动中心一楼):079188120156

★学校就业信息发布(大学生活动中心一楼):079188120157

★学校就业网★个性化就业指导预约

或电话079188120153

★学生处管理科(大学生活动中心三楼): 补办学生证、奖惩信息汇总。 ★学生资助中心(大学生活动中心二楼半):各类补助、贷款信息、保险咨询、汇总。

就业安排大纲
就业初步计划安排 第五篇

对于13、14级就业情况安排计划

13级旅游专业

一:对在外实习已回来的学生进行一次就业评测 二:个人情况信息摸底,了解学生的基本信息

三:已回来的进行就业面谈,了解学生的心理动态,进行安抚

四:通过摸到情况,尽快推荐对应的实习单位,提供再次就业平台

14级文秘专业及旅游专业

一:不同程度的职业测评

二:通过辅导员,班干部各方面进行班级及个人的摸底(刺头,对班级影响大)

三:安排14级每周一节关于职业化、就业的课程,与学生建立初次了解

四:后期做好实习单位的对接,同时做好学生的心理辅导工作

2016充分就业社区工作计划
就业初步计划安排 第六篇

充分就业社区工作计划是社区就业服务部门针对社区就业情况,开展对失业人员再就业工作的开展,下面是小编整理的充分就业社区工作计划

充分就业社区工作计划一

以创建充分就业社区为切入点,进一步加强社区劳动保障平台建设,认真贯彻落实就业再就业政策,更好地促进下岗失业人员再就业。高举以人为本服务旗帜,确立以人为本的就业服务观念,提高社区就业服务质量和效率,实现街道社区劳动者充分就业,为创建和谐社会,和谐江山作出贡献。结合本社区实际,特制定本年度的创建充分就业社区的工作计划如下:

一、加强基础管理,完善社区就业服务制度。按照就业服务制度化、专业化、社会化的要求,推进"以人为本"的就业服务。进一步建立社区公共就业服务制度,完善服务功能,改进服务措施和办法,提高服务质量和效率。

二、做好再就业宣传工作,增强社区群众再就业观念。作为社区再就业工作者,我们直接面对的是基层群众,就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况,有的放矢,进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息,积极宣传就业政策和优惠条件,不断增强社区居民的就业观念。社区要定期对居民开展创业培训班,对对低保失业人员开展就业指导讲座。使他们通过培训,拓宽了眼界,增强了创业意识,减少了创业风险,鼓舞了自主创业的信心,为本辖区顺利完成创业型小区工作目标起到助推作用。

三、组织好社区下岗失业人员参加劳务交流大会,把握就业机会。针对各种用工招聘会,要及时搜集信息,掌握用工条件,力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员,尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道,提高社区下岗失业人员应聘的成功率。

四、积极创建充分就业社区和开展广泛的就业工作,千方百计收集适合失业人员就业的用工信息,进一步营造关心、支持、帮助失地失业人员再就业的良好社会氛围,为创建充分就业社区工作而努力,争创服务性社区和充分就业社区。

充分就业社区工作计划二

我社区要在巩固创建成果的基础上,继续深入推进充分就业社区创建活动。总的指导思想是:以党的十七大精神为指引,以实施《就业促进法》为抓手,以消除城镇“零就业家庭”、解决就业困难人员、新增劳动力就业为重点,夯实基础,创新举措,建立促进就业长效机制,深化创建充分就业社区活动,努力实现社会充分就业,为共建共享生活品质之区,构建和谐社会作出新的贡献。

2016年,我社区充分就业社区创建工作的主要目标是:社区有劳动能力和就业愿望的劳动者总体就业率达到98%以上,登记失业人员和持《就业援助证》人员基本实现就业再就业,动态消除“零就业家庭”,各项再就业扶持政策得到全面落实,就业困难人员得到有效援助,就业渠道畅通,自主创业的环境进一步改善;失业人员基本生活得到保障,有劳动能力和就业愿望的劳动者参加积极的就业准备活动。2016年的主要工作措施:

一、巩固创建成果,继续深入开展充分就业社区创建活动

进一步贯彻落实区政府办公室《关于我区创建充分就业社区工作的意见》(萧政办发[2016]86号)文件,要在巩固创建成果的基础上,拓展工作思路,创新工作举措,在开展就业援助服务,促进失业人员充分就业上有新的突破。要对照创建标准,从健全制度、完善台账、规范管理等方面入手,扎扎实实地做好创建的各项工作,确保创建目标的圆满完成。

二、摸清底数,健全台账,建立失业人员动态管理机制

以创建充分就业社区为抓手,建立健全申报登记制度、入户调查制度、访谈制度、动态管理和跟踪服务制度、服务承诺制度等,全面了解掌握社区内劳动者就业和失业状况,及时掌握就业困难人员基本情况(特别是“零就业家庭”状况)。做到人员底数清、就业愿望清、培训意向清、岗位需求清、家庭情况清。在此基础上,建立健全基础台帐,即《社区劳动者及就业情况台账》(采用电子台账),《社区未就业人员跟踪服务档案》,并根据动态变化情况,及时进行调整更新。

三、加大就业援助力度,促进失业人员充分就业

开展创建充分就业社区活动重在实效,切切实实解决社区内失业人员特别是就业困难人员的就业问题。以创建为载体,全面落实区政府新一轮就业再就业扶持政策,发挥政策优势,鼓励和引导失业人员自谋职业、自主创业。利用灵活就业社保补贴政策确认一批,通过辖区单位多的优势,就近就地解决一批。

发挥社区优势,开展社区就业援助,定期走访就业困难人员家庭,及时了解掌握他们的就业愿望与要求,建立就业帮扶工作网络,实行分片包干,分类指导,落实帮扶工作责任制。按照“零就业家庭”“出现一户发现一户,发现一户帮扶一户,帮扶一户稳定一户”的要求,动态消除“零就业家庭”,实现动态归零,基数归零。

积极配合公共就业服务机构和镇街劳动保障机构,向就业困难人员提供职业指导和职业介绍服务,组织推荐他们参加就业再就业培训和创业培训,将有劳动能力和就业愿望的失业人员组织到积极的就业准备活动中来。

四、加强宣传,营造创建舆论氛围

充分利用各种宣传手段,通过多种有效形式广泛宣传创建充分就业社区活动的重要意义,宣传创建工作的有关政策和主要内容,使社区内失业人员都动员组织到创建活动中来,形成人人关心创建工作的良好氛围。发挥社区优势,广泛收集招(聘)工信息,利用社区网站、宣传栏及时进行发布,使失业人员不出社区也能就近就便找到工作,促进就业再就业工作的有效开展

充分就业社区工作计划推荐专题:

高校学院就业工作计划

2015年就业培训计划
就业初步计划安排 第七篇

2015年就业培训计划一:

一、指导思想

深入贯彻中央新疆工作会议精神,全面落实科发展观,不断加强劳动力培训转移工作,以落实培训政策为核心,实施扩大转移就业发展战略,促进以创业带动就业、以培训引导就业、以援助保障就业,着力解决培训工作最直接、最现实的问题,确保我局培训工作取得新的突破。

二、20xx年职业培训目标、任务(计划数)

1、城镇下岗失业人员就业再就业培训200人

2、农村劳动力转移培训3600人

3、创业培训150人

4、少数民族汉语言培训300人

5、农村劳动力进城务工引导性培训5750人次

20xx年预计培训各类人员10000人次,预计举办各类职业技能培训班90期,培训合格率在95%以上,培训后的就业率在85%以上。

三、20xx年职业培训采取的具体措施:

(一)进一步做好就业再就业培训工作,帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

目前,我县虽然加大了对下岗失业人员的技能培训与创业培训,但是,还有一部分人由于个人的就业观念落后,一些下岗失业人员受自给自足思想束缚,视野较窄,缺乏长远性和开拓性。参加培训的积极性不是很高,因此,我县的就业再就业工作依然繁重,为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业,培训中心加大对下岗失业人员的培训力度,在2015年职业培训中心加强调研,围绕市场需求和受训对象的特点,及早安排2015年培训计划,在培训方式上注重与各企业的密切合作,根据用工企业的具体技术岗位技能要求设置专业,营造好有利于下岗失业人员培训就业发展的良好环境,建立一支具有较高专业素质的培训师资队伍,培训符合市场需求、具备一定专业技能的劳动大军,形成适应我县富余劳动力转移就业培训体系。

(二)加大对农业富余劳动力转移培训就业工作的投入力度,确保农牧民培训工作的长期性和有效性

1、加强农业富余劳动力转移和农牧民培训就业工作的领导,建立完善的农业富余劳动力转移和农牧民培训就业工作部门协调机制,定期进行研究,提出加强农业富余劳动力转移培训就业工作具体政策和措施,根据当地政府或相关部门制定的各种农村致富规划或富余劳动力转移、组织外出务工等职业技能要求,在当地科技、农业、劳动保障、畜牧、等相关部门的指导与协调下开展培训活动。

2、加大对少数民族的双语培训的力度,使其在就业观念上进行根本上的改变,适当提高国家财政对农牧民转移培训经费的补助标准,支持培训机构的基础设施建设、师资培训等。采取政策引导、财政贴息、奖励补助等方式,鼓励社会力量广泛参与,形成多元化的投入体系。

3、改善办学条件,配备先进的教学设备设施,运用现代化网络等手段,提高培训质量;壮大师资队伍,加强对教师政治素质、技能水平的培训和知识更新,确保培训质量,严格执行教学与管理方面的规章制度,落实教学环节和实践活动。建立农牧民培训信息反馈制度,确保学以致用。

4、在具体工作中,进一步加强职业技能培训宣传力度,通过走访、电视和广告宣传等多种形式进行宣传动员,听取农牧民培训意愿和要求,根据农牧民要求增加新的培训工种,对于少数知识文化水平偏低,没有稳定收入的农牧民可以进行一些难度不大、要求较低、容易操作的技术工种进行培训。目前我县重点培训科技农业、现代畜牧业、电焊、烹饪、民族刺绣,汽车维修、摩托车维修、建筑等行业的职业技能培训。

(三)继续做好农村劳动力转移培训“阳光工程”工作,切实提高农牧民的技术技能。

近年来,我县在农村劳动力转移工作方面都做了很大的工作,并且也收到了很大的效果。但是由于大部分农牧民由于从业素质较低,技能单一,因此,只能操作一些体力类和一些简易的工种,而且都属于短期性的转移就业,在经济收入方面虽有所增加,但却不能彻底的改变这种就业现状。

1、积极申请“阳光工程”培训项目,针对全县农村劳动力开展转移就业前的短期职业技能培训,辅助开展引导性培训,培训时间一般为10—30天。培训专业以畜禽繁殖、沼气工、村镇建筑业、民族刺绣等行业为重点。引导性培训以基本权益保护、法律知识、城市生活基本常识、寻找就业岗位知识为重点。

2、针对有意愿外出务工的农村富余劳动力开展劳务输出的职业技能培训。培训内容、培训时间、培训方式以输入地和用人单位的岗位需求灵活设置,重点突出市场急需、短平快的培训项目,培训时间均在160个课时以上,培训课程按照6比4的课时分配重点加强实际操作训练,从而提高农牧民技能水平。

2015年就业培训计划二:

根据市政府《关于进一步加强就业再就业工作的意见》(徐政发[20xx]43号)和省劳动和社会保障厅《关于印发<江苏省城镇技能就业再就业培训计划和能力促创业计划>的通知》(苏劳社就管[2015]10号)的要求,为切实做好就业、再就业工作,强化下岗失业人员技能培训,促进下岗失业人员和城镇其他劳动者尽快地实现就业再就业。结合我市实际,特制定“十一五”期间徐州市实施城镇技能就业再就业培训计划。

一、 指导思想

紧紧围绕城镇就业再就业工作,通过对下岗失业人员和城镇其他劳动者开展针对性、实用性强的职业技能培训,全面提升城镇劳动者技能水平,促进下岗失业人员和城镇其他劳动者尽快地实现就业再就业。

二、目标任务

20xx-20xx年,对我市27.5万城镇劳动者开展就业再就业培训。培训合格率达90%,培训后就业再就业率达60%。为确保任务完成,我市将分年度下达专项培训目标任务。

(一)重点加强下岗失业人员再就业培训,5年内组织培训下岗失业人员25万(每年5万),其中职业技能培训达60%以上。

(二)5年内组织培训城镇新成长劳动力及城镇其他人员2.5万。其中2015年培训0.5万人;2015至2015年4年内培训2万。

三、工作内容

(一)科学制定培训计划。各级劳动保障部门要在全面掌握本地区下岗失业人员情况的基础上,根据市场需求,结合本地就业再就业工作任务,认真制定培训工作计划,分解目标任务,落实责任和措施,并建立定期检查制度,正确指导本地区就业再就业培训工作。

(二)进一步强化技能培训。要以提高就业能力、创业能力和适应职业变化能力为目标,有针对性的设置技能培训专业,制定培训实施方案,充分发动全社会力量开展技能培训,开发选定适合下岗失业人员自谋职业的技能培训项目。要建立培训与用人单位的信息联络平台,加强培训机构与企业、行业等用人单位的联系,大力开展“订单式”、“定向式”培训,注重培育“1+2”、“1+3”等一专多能的复合型技能人才。要根据下岗失业人员特点和要求,采取日夜班、长短班、集中办班与分散办班、联合办班等灵活多样的培训形式,组织下岗失业人员就地、就近接受培训,增强培训的实用性、针对性、有效性,促进培训与就业的紧密结合。

(三)实施分类指导培训。以劳动力市场为导向,根据下岗失业人员年龄、文化程度、求职愿望,有针对性地分类实施培训。对具有较高文化的年青下岗失业人员,应组织其参加新技术领域的培训;对技能单一、文化基础较低的壮年下岗失业人员,可选择技能相对简单、就业面广的劳动密集型职业技能培训;对年龄较大(4050)的下岗失业人员,组织参加社区服务、城市综合管理服务等方面的培训;对符合条件的女性下岗失业人员,组织其参加第三产业尤其是家政服务培训。在开展对下岗失业人员技能培训的同时,加强对高校毕业生未就业人员及城镇其他就业群体的技能培训。

(四)积极打造品牌培训。创建品牌培训是规范和发展特色培训,全面提升下岗失业人员品牌就业的重要措施。按照每县都要选择1-2个特色工种作为开展品牌培训的基本要求,在全市打造一批技术特色鲜明、适应市场用工需求、优势明显的职业技能培训专业品牌。利用品牌专业的优势和影响,形成职业技能培训的规模和辐射效应。

(五)推进技能岗位对接。建立培训机构与职业介绍机构密切联系机制。公共职业介绍机构要通过多种方式,公告定点培训机构和培训项目信息,并开设培训窗口,提供培训指导,帮助下岗失业人员根据市场需求和自身特点,选择合适的培训专业参加培训提高技能;对培训合格取得就业培训结业证书和职业资格证书的下岗失业人员,职业介绍机构要根据其所学专业技能,优先推荐就业。继续实施“技能岗位对接行动”,面向下岗失业人员开展专项就业服务活动,加强就业指导、就业信息、职业介绍、劳动保障事务代理、社会保险服务等工作,切实帮助下岗失业人员尽快实现再就业。

四、保障措施

(一)建立目标考核责任制度。各地要把就业再就业培训作为就业的重点工作来抓,结合地区实际,分解落实目标任务,采取层层抓、层层管的办法,加强培训、鉴定和就业服务有机结合,促进建立就业再就业培训的长效机制。加强各部门的联系,资源共享,优势互补,共同推进就业再就业培训工作的开展。

(二)加快推进就业再就业培训基地建设。“十一五”期间,在全市要创建2个省级培训基地,建立11个市级就业再就业培训示范基地。充分发挥示范基地的带头作用,带动本地就业再就业工作的开展。同时要加大就业再就业培训基地的指导、监督和管理力度,要给就业再就业培训基地创造良好的培训条件和培训环境,引导培训基地开展特色培训,创建有较大影响的就业培训品牌。

(三)完善职业培训补贴机制。要按照国家和省有关规定,对符合条件的人员实行减免培训费用,从各级财政促进再就业资金中落实培训和鉴定补贴经费,根据培训和鉴定的实际成本,合理确定补贴标准。进一步完善经费补贴与培训质量和促进就业效果挂钩的机制和办法。根据培训合格率和培训后就业率等实际情况给予分段补贴,提高经费的使用效率。

(四)加大就业培训宣传力度。要充分利用报纸、电视等新闻媒体,大力宣传国家就业形势、方针及优惠政策,宣传再就业培训政策、措施、方法,宣传参加培训后成功实现就业再就业的典型事例,扩大就业再就业培训的社会影响,引导更多劳动者参加就业再就业培训,提高技能,实现稳定就业。

2015年就业培训计划三:

我社区住户较为单一,基本为集团企业职工,且下岗失业人员较多,而外单位及流动人员较少。经统计登记,辖区多数失业人员均已就业或隐形就业。

今年我们社区主要的就业工作从以下几个方面着手:

1、继续做好再就业宣传工作,增强社区群众再就业观念。

作为社区再就业工作者,我们直接面对的是基层群众,就必须针对辖区内下岗失业人员的年龄结构、知识层次、技能情况,有的放矢,进一步做好就业、再就业政策的宣传工作。积极搜索用工信息,积极宣传就业政策和优惠条件,不断增强社区居民的就业观念。

2、认真开展再就业培训工作,转变择业观念。

进一步加大宣传力度,积极开展下岗、失业人员就业与再就业培训工作。今年,社区将配合社保所每月开展一次就业专业知识培训班,组织辖区失业人员参加,提高他们的就业技能和知识水平。

3、加强与辖区企业的联系,扩大社区人员就业面。

虽然我居地处商贸繁华地带,个体小私营单位如餐馆、理发店相对集中,用工机会较多,但是因为工资待遇各个方面的缘故。社区失业人员都不愿意从事这份工作,也就失去了就业机会。今年,我们将认真作好就业观念的培训工作,主动联系企业,以转变失业人员择业观,多方开发就业岗位为目标,促进就业工作的开展。

4、组织好社区失业人员参加用工洽谈会,把握就业机会。

针对各种用工招聘会,要及时搜集信息,掌握用工条件,力求在最短的时间内将就业信息提供给失业人员,尽可能多地为他们提供就业机会和就业渠道。

5、继续做好居民基本医疗保险的宣传,摸底、登记工作。

6、做好社区灵活就业人员社会保险补贴政策的宣传、落实工作。

20xx年,社区就业工作将严格按照各级要求开展,力争再上一个台阶,以就业工作带动社区全面工作,推动社区建设,争创服务性社区和充分就业社区。

2015年就业培训计划四:

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,坚持以当地经济建设服务为宗旨,认真贯彻落实自治区、自治洲关于做好城镇 就业和农村劳动力转移就业的有关精神。根据劳动力市场需求和劳动者就业再就业需要,以提高就业能力,创业能力和适应职业变化能力为目标,以强化技能培训和 创业培训为主线,以落实就业再就业优惠政策为保障,努力做好以培训促进就业再就业的工作实效,使更多的下岗失业人员和农村富余劳动力成功实现转移就业。

二、20xx年职业培训目标、任务(计划数):

20xx 年职业培训目标、任务(计划数):城镇就业再就业培训1500人;在岗职工培训200人;农村劳动力转移培训3000人;创业培训50人;农村劳动力进城 务工引导性培训4000人次,2015年预计培训各类人员8750人次。培训合格率在96%以上,培训后的就业率在80%以上。

三、20xx年职业培训采取的具体措施:

(一)、进一步做好就业再就业培训工作,帮助更多的下岗失业人员实现再就业。

目 前,我县已经有大部分的下岗失业人员在政府部门和社会各界的帮助下成功实现就业和实现自主创业。但是,还有一部分人由于个人的就业观念落后,再加上没有一 技之长,在实现再就业方面存在很大困难,因此,我县的就业再就业工作依然繁重,为了尽快的帮助新的下岗失业人员实现再就业和有效解决好我县在前几年的企业 转制过程中遗留的下岗失业人员实现再就业,我们将认真贯彻落实《自治区党委、人民政府贯彻、落实国务院关于进一步加强就业再就业工作的通知》(新党发 [2015]16号)文件精神,同时将按照州劳动保障工作会议部署要求以培训为抓手,进一步加强就业再就业培训工作,促进下岗失业人员转变就业观念,掌握 技能,提高就业能力,更快的实现再就业。

(二)、抓好企业在岗职工的培训工作,为推动我县全面实施职业资格证书制和就业准入制创造条件。

进一步做好我县个体私营企业和个体经营者的技能提升培训。同时积极主动的支持企业开展岗位适应培训和其他专业技术人员的培训。

201xx年我们将继续对我县从事美容、美发、餐厅服务、客房服务、电焊、摩托车修理等行业的从业人员继续举办“职业资格证”持证上岗的培训班。通过这些培训,既是提高了各类人员的从业素质,又是促进了我县各类行业全面实施职业资格证书制和就业准入制度的顺利推行。

2015招生就业处工作计划
就业初步计划安排 第八篇

第1篇:二0一二年下学期招生就业处工作计划

一指导思想

坚持“以服务为宗旨,就业为导向”的办学思想,以中等职业教育改革发展示范学校建设标准为工作目标,全面落实学校提出的“抓管理,强内涵,提质量”的工作任务,将招生就业处工作推上一个新的台阶。

二、工作模块的基本思路和措施

模块1、招生工作

1、思路:总结招生情况,落实招生奖惩方案。

2、措施:澄清招生来源,明确区域招生完成情况,分析原因,对照学校招生方案,奖惩兑现,同时总结招生成果,召开招生总结大会。

模块2、就业工作

1、思路

多渠道了解就业信息,把提高学生就业质量做为重中之重。

2、措施

(1)、摸清学校待就业专业及人数情况,积极主动与用人单位联系,重点考虑本地企业,为明年上学期将学生安置到有利于学生前途的岗位和企业工作做好相关准备工作。

(2)、切实做好学生就业指导工作,加强对学生吃苦耐劳、爱岗敬业的教育,培养学生创业成才意识,为适应企业岗位需求及今后的创业成才奠定基础。

(3)、强化就业制度,严格按就业程序操作,确保就业工作质量稳步提高。

(4)、加强对学生就业跟踪调查和服务工作、确保学生就业满意。

(5)、挖掘毕业生典型、及时总结。组织毕业生成才报告会,培养学生爱学校、爱专业的思想,调动学生学习的积极性、主动性。同时总结职教成果,向社会加大宣传度,提高社会各界对职业教育的认识。

模块3、校企合作

1、思路

与企业深度合作、资源共享、互惠互利。

2、措施

积极与三一重工、广汽集团、威胜集团、中山纬创资通、北京唐宫集团等企业深度合作,以订单培养为主线,改变办学模式,加大实训投入,完善考核机制,把学生培养成为企业岗位需求的技能型实用人才。

模块4、顶岗实习

1、思路

为了巩固学生专业知识,培养实用技能,及时按教学计划组织学生到校外实习基地顶岗实习。

2、措施

在巩固现有实习基地的基础上,进一步完善校外实习基地信息库,开辟有利于学生实习的新基地,特别是本地实习基地。

3、完善顶岗实习制度,签订协议,明确学校、企业、学生及家长三方责任和义务,真正把顶岗实习落到实处。

三、主要工作行事历

2015年下学期招生就业处行事历

时间

主要工作(活动)

九月份

1、新生报到编班,处室工作计划制定。

2、二年级电子检测计算机主板维修C341C342班去威胜集团定岗实习

3、招生区域人数摸底。

4、纬创资通领导来校洽谈电子专业办班事宜。

5、与北京唐宫集团联系酒店管理联合办班事宜。

十月份

1、招生经费结算。

2、招生总结座谈会。

3、优秀毕业生跟踪调查。

4、专访广汽菲亚特、威胜集团了解学生定岗实习情况。

十一月份

1、优秀毕业生创业成才报告。

2、对二年级就业学生就业意向摸底。

3、整理处室资料。

4、专访企业。

十二月份

1、了解企业用人招聘信息,考察用人单位,寻求合作伙伴,为明年上学期学生顶岗实习及优质安置学生做准备。

2、就业班学生职业指导。

元月份

1、专访企业提高校企合作办学力度。

2、统计就业学生人数,联系就业单位。

3、处室资料整理。

第2篇:招生就业处2015-2015学年工作计划

时间

内容

备注

2015年9月

1、开展2015届毕业生生源数据统计、申报和毕业生资格审查;

2、开展就业工作人员业务理论培训;

2015年10月

1、开展黑龙江省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访工作(19-23日);

2、印刷、邮寄《就业宣传册》,向省内、外用人单位开展2015届毕业生专业、生源信息宣传;

3、编印、发放《就业指导手册》、《毕业生就业协议书》、《就业推荐表》;

2015年11月

1、对2015届毕业生开始就业推荐;

2、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动(2-13日);

3、开始,组织毕业生参加全国及各省市毕业生供需见面会、洽谈会、招聘会,积极收集、发布招聘会信息;

2015年12月

1、筹备、召开2015年冬季毕业生供需洽谈会(12月5日);

2、开展院系就业工作评估(14-17日);

2015年1月

1、开展评估总结及学院评估材料整理;

2015年3月

1、分组开展省外用人单位走访及毕业生需求调查活动(15-26日)

2015年4月

1、分组开展省内实习医院毕业生就业指导、省内用人单位走访活动;

2、筹备、召开2015年春季毕业生供需洽谈会(4月27日);

2015年5月

1、参加省教育厅举办的全省毕业生就业工作会议,根据会议精神拟定我院《2015年毕业生就业工作意见》,并及时对毕业生进行贯彻、传达;

2015年6月

1、上报、审核就业计划,办理毕业生派遣手续;

2、会同组织部、学生处、团委,开展选调生、大学生志愿服务贫困县、西部计划、村村大学生计划等国家就业项目落实工作;

2015年7月

1、派遣毕业生,转寄毕业生档案;

2015年8月

1、办理毕业生改派,做好年度就业工作的总结和收尾工作;

2015年11月-2015年6月

1、开展毕业生就业指导、服务、咨询工作,开展毕业生《就业协议书》签章、审核工作,根据省教育厅日程,编制《就业计划》,及时上报;

第3篇:2015-2015年第二学期招生就业处工作计划

为全面贯彻落实上级有关文件精神,根据《河南职业技术学院2015年工作要点》,经认真学习和研究,根据学院实际情况,特制定以下工作计划:

一、工作目标:【就业初步计划安排】

1、招生工作:在建立科学合理的专业设置淘汰机制的基础上,确保学院招生规模的基本稳定。

2、就业工作:以提高就业质量为中心,稳定就业率,扩大境外就业成果,鼓励毕业生自主创业。

二、工作思路:

1、在生源急剧下降而招生计划没有增长的情况下,对外做好招生宣传,建立稳定的生源基地,扩大学院的知名度,提高报名率;对内建立科学合理的专业设置淘汰机制,减少报名率较少的外省及一志愿率较低专业的招生计划,改革单招实施方案,努力争取实现工作目标。

2、毕业生就业工作,在巩固原有成果的基础上,加大境外就业的政策引导力度,开办境外就业班,进一步扩大境外就业成果。借全省第二届创业大赛契机,推动毕业生创业工作。

三、具体工作安排(日常工作不再安排,主要是大型活动安排)

三月份:

※1、举办招生就业工作研讨会,研究分析招生就业形势、政策及具体措施(出台专业设置淘汰机制)。

2、出台2015年单独招生及“3+2”升段考试工作实施方案,并组织实施。

3、举办创业孵化园各公司的经验汇报会。

4、完成就业促进会的改造工作。

四月份:

※1、组织召开2015年招生就业工作会议(总结2015年工作,布置2015年任务)

2、更新优秀毕业生信息,扩大优秀毕业生的宣传。

※3、组织单独招生宣传、报名、考试工作。

4、组织“3+2”升段考试工作。

5、组织就业促进会做好“就业政策宣传日”活动。

五月份:

※1、举办“生涯人物访谈”汇报会。

2、完成“单招”,“3+2升段”录取工作。

3、举办就业信息员座谈会。

※4、针对二年级学生组织召开境外就业宣讲会。

六月份:

※1、举办未就业毕业生强化培训班,召开未就业毕业生“双选会”。

2、走访并开拓就业基地。

※3、举办境外就业培训班。

第4篇:江苏省丹徒中等专业学校招生就业处2015—2015学年度第二学期工作计划

以学校2015年工作计划为纲要,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位”的职业教育发展的新理论。在校党支部校长室的领导下,团结奋斗,勇于创新,与时俱进。努力拓宽学校招生和毕业就业渠道,加强就业指导,提高毕业生就业的竞争力,为学校发展创造有利条件。加强招生就业基础能力建设,完善就业服务体系,满足社会对实用型、技能型人才的需要,努力向社会输送合格的人才。加强市场调研,努力提高学校的外营能力,提高我校职业教育为地方经济建设的服务功能,为把我校建设成为一流的示范性国家级重点职业学校而努力。

主要工作设想和计划如下:

一、学校招生工作

“没有学生就没有学校,也就没有我们的这一切”这句话,非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前学校面临招生困难的危机,但也有全国上下对职业教育高度重视的大好发展机遇,所以我们应在对多年来的招生工作进行认真分析总结的基础上,根据学校发展的需要,及时调整招生政策,改进工作方法,以适应学校总体目标要求,为学校发展做好服务。目前,各招生学校的招生方法不断变化,可谓八仙过海各显神通,尤其是招生下户宣传时间提前、拉长,都想在家长、学生心中做到“先入为主”,提高学校选择自己学校的机会。为了顺利完成今年招生任务,在本期主要做好以下几项工作。

1、总结2015年春季和年夏季招生工作。对多年来的招生工作进行认真分析总结,找出存在问题,吸取经验教训,为2015年招生做好准备。

2、制定科学合理专业设置,制作好2015年招生简章

专业设置要有特色,今年在办好机电、电子、计算机等重点专业的同时,将进一步调整专业结构,结合课程改革的指导思想。今年我校专业的设置将在做好市场调研的基础上充分考虑与市场接轨,与地方经济建设接轨。与联办企业进行订单式培养,采取灵活的学制,加强联合办学。制作好2015年招生简章

3、学习领会学校工作计划及本学期的工作重点,加大招生宣传力度,加强方法的研究,做出操作性较强的招生方案。在4月前,做好宣传资料的收集和整理工作,做好下到初中校宣传的前期准备。

4、利用各种媒体不失时机地对我校的办学优势、特色专业的建设、办学理念、高素质的师资队伍、单招的升学率、全额发放国家助学金、学生的就业、学校管理等加强学校宣传,扩大学校知名度,提高学校对学生的吸引力。让更多的人了解江苏省丹徒中等专业学校的发展状况。

5、及时向上级主管部门了解招生政策、信息,疏通关系,争取上级招生政策支持,排除招生中存在的障碍,为今年招生打好基础。

6、在总结多年来招生经验和教训的基础上调整招生政策,使其更加合理、有效,更能充分调动教职工积极性,发挥大家的奉献和吃苦耐劳精神,力争今年招生创新高。

7、在2月中下旬成立2015年招生工作小组,并做好招生前的培训工作。

8、组织招生工作小组相关成员,做好各初中校的联系工作,全面落实招生方案,尽快尽早搜集生源信息,在3月中旬至4月中旬摸清初三毕业生情况,研究招生规律,探索招生方法为全体教师招生提供指导与服务。

9、完善招生奖励制度,使之更具有合理性、激励性。

本学期我们将分析和评估2015年招生奖项设置的合理性及实施的有效性,在充分考虑各生源校的地域性,近几年向我校输送生源的数量和生源质量的情况下,科学合理制定2015年招生奖励政策,特别要加强镇江新区中学和镇江市区部分初中校的宣传力度,完善宣传方式。

10、制定好2015年秋电大开放教育招生简章,并做好招生宣传及学员报到工作。

11、在招生期间,我们将着重做好服务和协调工作,规范招生程序,热情、仔细、周到地做好解释、咨询等工作。

12、今年2月28日是2015年退役士兵掊训的报到时间,我们将积极认真做好报到前的准备工作,并安排好学员的当天报到工作。

二、毕业生就业工作

进一步认清形势,根据全球经融危机情况以及我国目前的经济发展现状和严峻的就业形势,充分认识毕业生就业工作的重要性,复杂性和艰巨性,增强责任意识和服务意识,按照“两个关心”:“关心每一个毕业生的发展与关心每一个毕业生的就业”;“三个提高”:“提高毕业生就业能力,提高毕业生就业质量,提高毕业生就业率”;“三个一切”:“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”,落实毕业生就业各项工作。

1、继续做好市场调查,多渠道、多途径收集毕业生需求信息,进一步建立、更新和完善用人单位信息库,主动与合作单位保持联系,完善学校就业网络体系。

2、积极拓展就业市场。学校在今后发展过程中,逐步提高就业班的比例,就业人数以后会逐年增多,我们应确立未雨绸缪的意识,以地方产业经济发展为依托,辐射周围主要发达地区,丰富就业渠道,扩大就业面。

3、上半年侧重做好10级学生实习就业单位联系,在学期结束前完成学生的实习就业安排。实习就业推荐工作在面向全体毕业生的前提下,一方面要优先推荐“优秀毕业生”,另一方面要特别关注因各种原因就业有困难的毕业生,体现人性化及和谐发展观。

4、加强毕业生就业指导,帮助毕业生提高就业竞争力。

我们将针对学生做个性化就业指导记录,并采取整体和个别相结合、有的放矢的方法进行就业指导,加强对毕业生的就业观念、就业定位、就业心态和职业道德等方面的教育,帮助学生在完成社会角色转换过程中能更好地适应社会。我们将对10级学生开展就业指导讲座。让学生树立正确的就业观。

5、密切联系家长,积极配合学校做好学生的就业工作

为了做好学生的就业工作,我们将密切联系家长,希望家长能积极配合学校做好学生的就业工作,了解目前就业形势,就业现状,以及学生就业可能存在的问题,针对这些问题家长应协助学校做好哪些工作。

6、不断增强服务意识,提高部门服务水平,更好地为用人单位和毕业生服务。继续办好信息网络,通过网站、信息资料查阅室和信息公布栏等多种途径及时为供需双方传递信息,促进交流。做好用人单位的来访接待工作。

7、完善10级学生就业推荐表规范填写与发放。严格执行学校学生就业制度。

8、做好学生就业信息反馈工作,毕业生跟踪调查及服务工作,建好毕业生就业信息档案,为今后就业工作积累经验及信息。

三、推进校企合作

推进校企合作的进程。校企合作是职业学校发展的一个方向,我们将着力寻求与专业相适应的合作企业,通过校企合作的形式,将学校、企业、学生,三方结合起来,既满足用人单位的用工需求,又使学生在实践过程中能感受企业文化、切实得到锻炼,提高技能水平,同时让学校拓宽了就业网络,实现三赢的目的。

四、其它方面

1、积极做好省机电专业实训基地视导的相关材料准备工作。

2、积极做好学校50年校庆的相关准备工作。

在新的学期,我们将沿着学校的基本目标而努力工作,努力完成今年的招生任务及实习就业任务。

在新的一年里,我们将进一步开拓创新、锐意改革、大胆进取,无私奉献,使招生就业处工作成为促进学校工作全面发展一个重要环节,成为我校“外塑形象”的重要窗口,我们将凭着对工作的满腔热情,有条不紊地做好招生就业工作,开拓招生就业工作的新局面。

第5篇:宿城职教中心2015—2015学年度第一学期工作计划

根据学校学年工作重点和“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,招生就业处本学期的中心工作是拓宽就业渠道,提高毕业生就业率,为顺利完成工作特拟如下计划:

一、就业工作应及时总结,及时调整。

一项工作不管成功与否,关键是我们能否及时总结工作,找出其中的原因,就业是一项复杂、艰难的工作,是职业学校常提的话题,也是让所有职校最头疼的问题,总结过去的一些作法,有以下几点值得我们思考:

1、如何处理升学与就业

升学与就业并重,但如何处理升学与就业却值得我们深思,我们是一所职业学校,立足的基础是职业与专业教育,优势也是专业教育,其教育目的是让学生掌握1—2门专业理论和专业技能,所以我们在制订教学计划和平时的教学过程中应以专业为重,同时有限度地兼顾升学,要让所有师生改变观念,要教育学生积极参与企业的招聘报名。

2、建立有效的校企合作运行机制

中职生就业的主要方向是厂矿企业,能否与企业进行良好的合作直接关系到就业安置工作的拓展,但如何才能与企业搞好关系,让企业放心地到校招聘,有很多制约因素:

①学校就业部门与企业人事部门的关系

②学生自身的专业理论与实践技能水平以及吃苦耐劳的品质

③是否有共同的利益点

3、实习工作未能全面展开

实习工作由于多种原因,一直断断续续不能展开,可以肯定的说实习工作对就业安置,学校的社会声誉等方面其作用都是很大的,但有很多原因困扰学生实习工作的进展。①专业教师不足,无人在实习期间对学生进行有效指导;②费用较大,学生负担重,不能长时间展开;③企业对学生安全考虑较多,不愿接受实习生。

针对以上几点问题,我们要及时反思、及时总结、及时调整措施。

二、集思广益,努力搞好就业工作

1、利用已有的用工信息网,重点对上海、苏、锡、常等经济发达地区的机电、电子、动漫等行业推荐毕业生。

2、重视和加强实习工作实习工作,一直以来都不能规模性展开,本学期招生就业处将会同实训处加大实习力度,把实习工作当做本部门首要任务来抓,一方面提高学生实践动手能力,另一方面带动就业。

①争取学校对实习工作的人力和财力投入。学生在企业实习,企业要收取一定的费用,同时学生的食宿交通费用较大,全由学生负担,可能难以承受,所以学校应划拔一部分资金做为实习专款,资助实习工作的完成。

②提前拿出实习方案,做好实习准备工作。本学年,我们将对专业班,特别是就业班学生的实习做出安排,应提前联系实习单位,做好实习的准备工作。

③灵活安排实习工作。实习安排应灵活,既可以组织短期实习,也可顶岗实习,既可集体组织,也可自己联系实习,但无论哪种形式的实习,都必须遵守实习制度,遵守厂规厂纪,严格要求,在实习中展示自己,以求企业录用,达到以实习带就业的目的。

④加强实习的专业指导,严格管理和考评。实习是教学的延伸,在专业教师缺乏的情况下,实训处应克服一切困难派出专业教师加强对实习生在实习期间的专业指导,并严格管理,我们既要考虑安全还要考虑实习效果,为此招生就业处将加大对这方面的检查力度,对所有实习生都纳入考核,不定时抽查,实习结束后写出总结。

3、寻求校企利益共同点,积极推荐学生。企业招聘员工时,都愿用最低的薪水招到最合适的员工,中职生文凭低,能吃苦,对薪资要求低,而本地企业大多是劳动密集型,操作粗放,对技术要求不是很高,这些企业就是我们中职生就业市场,所以校企双方互惠互利,很容易找到这种利益共同点。

①多与各大企业的人事部门联系,搞好人际关系。

②大开方便之门,积极为企业对员工的岗前、岗后培训提供场地和师资。

③提高学生自身专业理论水平和实践操作能力。

校企合作能否成功,最关键的是毕业生自身的素质,任何企业都不会养活一个闲人,如果学生品质较差,专业一窍不通,企业决不会用你,所以我们对外联系的同时,内部一定要加强学生专业技能,保持专业学习的完整,全体教师应改变观念,研究教材,以专业为重,丢开专业,我们将一事无成,永远记住,我们是职业学校。同时建议学校加大对专业课的考核和对教师的考核,只有这样,我们的“产品”才会让人接受,让企业放心,我们的就业安置工作才能顺利完整。

4、加大择业教育,改变学生的就业观念

①定位要准。我们部分学生,既无一技之长,却要求挺高,我们一定要让他们给自己排好队,定好位。

②利用就业与职业指导课,加强对就业班学生的择业教育。

③要求学生持证上岗,对专业技能不过关的学生,不准推荐就业。

④坚决杜绝学生虚假就业。部分学生想提前离校或者班主任想处理学生,就虚开就业证明让学生离校,这种现象是违反学校纪律应予杜绝的,今后每就业一学生,我们都要按照所提供的联系方式核查,确保学生属真正就业。

5、扩大联合办学范围,开辟异地就业市场。

我校以后每年毕业生达1000多名,我们应有计划引导学生到外地就业,扩大就业范围。

①广泛收集外地用工信息,对本地人能接受的企业应大力动员。

②扩大联合办学范围,利用各种方式实施我校与外地职校或人才培训基地的合作,拓宽就业门路。

6、建立就业回访制度,以便在教学管理中实施。

学生就业后,招生就业处应经常了解用工单位的意见,实地与企业技术人员了解学校教学计划是否科学合理,教材是否适合,有哪些专业课程需要重点掌握,同时了解学生就业后在实际工作岗位上对所学知识的运用有什么看法,是否有欠缺等情况,以便及时调整。

2015就业规划书
就业初步计划安排 第九篇

第1篇:个人就业计划书

在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力;下面来谈谈我的职业规划书。

一、个人兴趣爱好

业余爱好:文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:比尔盖茨、刘谦。

二、个人优缺点

1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

2、解决自我盘点中的缺点:

所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

三、个人对所学专业的看法

本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,

职业环境分析

根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

一、家庭环境

本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

二、学校环境

本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

三、社会环境

现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

四、职业环境

对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

结论:

1、目标

估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

2、路径

自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

职业规划方案

一、短期计划

首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

二、长期计划

在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

未来人生职业规划:放眼未来找准位置

三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

a)、XX-XX2年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。b)、XX2-2015年,熟悉适应期:利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。要完成的主要内容:

(1)学历、知识结构:毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。计算机一级、二级过关,英语四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。能够坚持正义,坚持自己的原则,

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

c)、2015-2059年:找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感

去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

首先,职业生涯规划要进行自我定位。自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么(

其次,职业生涯是一个时时变化的过程。当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

结束语

我的整个职业规划计划书固然完美,但更主要的是看重自己的具体实践和最后的成效。无论事情,如果只说不做的话,到头来都会是空忙一场。什么都没得到。但是,现实生活是变化多样的,谁也料不到半路会有什么绊脚石,自己拟定的规划书必须要因时因地因事而变,不能顽固不化,也不能要求非常完美,并且要求头脑清醒。其实,每个人心中都有一个目标,印着自己的理想、信念、追求、抱负;同时也对自己的未来抱着成功的收获。人生道路上,若要获得成功,必须拿出十足的勇气,只有付出了辛勤的努力、拼搏、奋斗。那么,目标就离你不远。当你成功时,你会会心的一笑。再回想下一路的走来,一路的困难都踩在自己的脚下,很有成就感。未来,要靠自己去打拼!

第2篇:就业计划书

四年的大学已过去三年,这三年的大学生活饱满我的写真,三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我看。充实自己,为实现人生的兼职打下坚实的基础,一直认为人应该是活到老学到老的我对知识,及专业还是蛮认真的,因而在成绩上还是有一定的肯定的。

大学三年期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立正确的人生观,价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长,挖掘自身的潜力,结合每年的暑假社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力以及一定的协调组织和管理能力。

为社会为学校为父母为同学,我不能在生活中做事累赘,一个人活在这个世界上,就是对社会负起一定的责任义务,有高尚的品德,才智兼修才能在贡献中实现自我价值!

学习上,我没有让自己吊儿郎当,由于所学的是电子信心工程专业,因此非常注重实际操作能力,除了理论学习之外,我的实践能力也得到了很大的提高,再有就是懂得用学习的方法同时注重独立思考,古话有“授人以鱼不如授人以渔”我们学的就是渔技,做什么时勤于思考,不懂的虚心请教,在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要学习知识的这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊,老师们的谆谆教导,是我体会了学习的乐趣,我于身边的许多同学也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经面临这大学最后一年了,接着来的便是毕设与工作了,我更要掌握时间,让自己学会自理生活,让自己更加的坚强,让自己更加的强大!

性格上,鄙人出身农村,到学校也没什么好的口碑,自己是一个比较倔强的人,一旦认同了自己的观点,不怎么会去考虑其他的建议了,有时也很自恋,也伤了部分人的心。但是历经三年,性格变得豪放了,懂得友谊的宝贵,知识财富的意义,人与人之间交流的重要性!为此我少不了汗水!

简单小结下:

优点:

1、探险精神,创新意识及克服困难的勇气;2、性格不怪癖,有大肚能容天下事的胸怀,更有“走自己的路,让别人骑自行车去吧”的乐观;3、适应环境能力强,应变能力不差;4、敢打敢拼,富有开拓精神;5、能操控全局,思想行为有长远的眼光。

缺点:

1、有时表现猛撞,不计后果;2、经常抢话,过度自恋;3、对事物容易反感,不愿做;4、不喜欢例行的单调重复的工作。

20XX年,我便是一个应届毕业生,我有着年轻和知识,虽说年轻意味着缺乏经验,但是年轻热情和活力,,我相信我能凭自己的能力和学识在毕业之后的工作和生活克服种种困难,不断实现我的人生价值和追求的目标。分析了自我,我该任什么样的职位呢?我想我比较有主见,我可以做管理方面的事务及财务管理或者人事部门等人才选拔什么的!目前小生的愿望是做一个人事经理,唐太宗有识之心,愿广交天下有能之士!我没那么大口味,我只希望,有才的人能就其位,装逼的人远离社会福利或改善他们!简单的就像刘邦帐下的张良运筹帷幄,韩信的纵横千里!各处其位,世态繁荣!共为社会谋福利!

未来人生规划:

平时提升的准备:

1、一个创业者需要综合的只是,而大学恰好提供了这样一个平台。为了未来发展的需要,在注重本专业电子信息工程的同时,我还业余的学习一些软件如photo_shop,flash,MALAB,但是理论联系实际上我还欠缺,以后会要多向老师虚心请教

2、提前积累社会实践经验非常必要,围绕自己的职业目标,我尝试去多家工厂实习,在家里常要求掌财等……

3努力改正自己性格中的不善于控制情绪与倾听,过于猛撞的缺陷,形成一种积极上进而平和的心态,建立起更广泛的人际关系网。

4、体能锻炼不能松懈,我的体质不是很好,必须要加强锻炼,但我总是不能坚持,看来一定要再“闭闭关”收收性!等等…

简而言之计划赶不上变化,以上是我的大学期间的准备。

自我要求提升方面:

1、注重个人道德修养

;2、巩固自己的知识,技能层面;3、注重积累工作经验;4、加强对工作的适应能力。

一切为了看好自己能否成为一个伟人,一个未来的南方人事部经理,我要永不妥馁,永不言弃!

计划虽然好,但是更重要的是在于其具体时间并取得成效。任何目标,只说不做到头来只是一场梦。然而现实是未知多变的,定出的目标计划随时都有可能遭遇问题,要求清醒对待。每人心中都有一座峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负……;若要成功必先付出,成功不相信颓废,不相信幻影。未来的天地只有自己去拼!

第3篇:大学生就业规划书范文

前言

作为一名新时期的大学生,我们拥有着比前辈们优越许多的物质条件以及更高层次的精神财富,但是,随着各大院校的扩招,时代快速发展,知识更新的加快,以往的“天之骄子”和“天之骄女”们也在新的时期遇到了新的问题,面对更多机遇的同时,也面临着更加巨大的挑战与考验。为了能够更清醒的面对自己的未来,更有条理地安排今后的学习和生活,能够在未来的社会大潮中“笑傲而为弄潮儿”,特制定此规划书,以期用其作为向成功迈进的施工图,为自己的美好未来添砖加瓦。

我是一名21世纪新时期的大学生,是家里的独生女,所以理所当然地成为了全家人的希望,自然而然受到的关怀也较之常人更多。我的性格不是十分的明确,受周围环境的影响的程度很大:和安静的人在一起我比较沉默寡言,和开朗外向的人在一起我也会比较活泼。但由于是独生子的缘故,我的脾气不是特别好,有时候有些固执和专横。我的兴趣爱好多属于比较安静的类型,比如读书,听音乐,上网聊天和玩游戏。因为身体的原因,在体育活动方面我则没有什么特别的喜好。比较喜欢的书大多是古版的文言小说和辞赋以及现代散文和小说。音乐的爱好更是广泛,但凡可以吸引我的曲子都会成为我的挚爱。

我认为自己最大的优点就是可以和别人开心的相处。虽然我不是个喜欢广交朋友的人,但是我为数不多的朋友和我都可以算得上“肝胆相照”,我觉得这要归功于我比较直爽的交际方式,总是以真心待人,换得他人同样的真心和彼此之间的信任。因为有这些朋友的支持和帮助,也使得我的生活和学习之路都平坦了许多,他们是我一生的财富。我最大的缺点则是比较懒散,自我责任感不是特别的强。所以从进入大学以后,我也着眼于此,有针对性地进行这方面的改正和锻炼。我积极参加了班长的竞选并取得了成功。在为同学们服务的过程中我体味到了付出的乐趣,也使得自己的缺点得以改进,我会通过今后的工作继续改正。提高和完善。

通过进行威廉斯创造力倾向测试量,社会适应性(心理成熟度)自我测评,人际交往能力自我测评,气质类型测评,以及职业类型兴趣自我测评等测试,使我认识到:我是一个冒险性,想象力,挑战性,创造性都比较中庸的人,但具有较高的好奇性,心理还不是十分的成熟,对于社会的适应程度还不是很高,人际交往能力尚可,气质类型属于粘液质,性情沉静,情感发生缓慢而微弱,不外露、动作迟缓、易抑制、沉默寡言。情绪方面表现为沉着、平静、迟缓、心境平稳、不易激动,很少发脾气、情感很少外露。在行为方面表现为沉默寡言、面部表情单一,胸怀宽广,不计小事,能委曲求全,自制力强,活动中表现为有条有理、深思熟虑、坚韧不拔。容易形成勤勉、实事求是的精神,坚韧性等特征,但也可能发展如萎靡、迟钝、消极、怠惰等不良品质。职业兴趣类型则属于常规艺术型,适合的职业有化妆师和花匠等。而我的专业是计算机科学与技术,这意味着我将来从事的工作以侧重技术或技能的行业的科学研究工作的现实研究型的可能性最大,比如:机械、电子、电工业的工程师,化学技师,研究室的实验人员。所以,我必须着重培养自己的现实研究能力。

每个人都希望自己的一生能够过的十分精彩,因此都应该有自己的职业生涯规划,特别是对于大学生而言,就业规划对职业生涯的发展有着及其重要的意义。职业生涯规划的意义在于寻找适合自身发展需要的职业,实现个体与职业的匹配,体现个体价值的最大化。我们应该承认并正确对待我们在职业兴趣培养和职业生涯教育方面的不足和差距。为了弥补这一差距,切实做好我国大学生就业的指导工作,可以从个体和社会两方面着手。

现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变,重新确定自己的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念,特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业,进行初步的职业生涯设计;熟悉环境,建立新的人际关系,提高交际沟通能力,在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动,增加交流技巧;在学习方面,要巩固扎实专业基础知识,加强英语、计算机能力的培养,掌握现代职业者所应具备的最基本技能,多利用学生手册,为将来的就业选择打下良好的基础。

与时俱进,才能游刃有余。在按照既定的规划按部就班有条不紊的实施的同时,也要及时搜集资讯,积极研究最新的就业动态,由此调整自己的战略倾向,从而做到以变应变,达到最理想的就业目的。

要有一个成功的职业生涯规划,要有正确的前提明确的目标,职业理想在人的职业生涯中其者领导和指南的作用。进行自我评估是职业生涯规划的首要条件。主要包括个人的需要,兴趣,性格以及个人气质等,以确定什么职业比较适合自己。每个大学生对自身都要有一个客观、全面的了解,摆正自己的位子,相信自己的实力。现在有很多高校毕业生就业的时候,在用人单位面前缺乏勇气,对比较有把握的事情总是不能大胆接受,尤其是对一些自己向往的高职,高薪的单位缺少竞争的勇气,从而丧失理想的就业机会。清楚自己的优势与特长,劣势与不足,知道自己适合做什么,只有这样才能赢得竞争优势。为此,我们首先要准确的评估自己掌握的知识和技能;其次要善于剖析自己的个性特征,这是职业生涯规划的基础。高学历并不等于高的就业能力,用人单位人才高消费,学生和家长盲目追求高学历,误以为高学历等于高的工作能力。事实上,知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合,是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致,知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。

高等教育是学术性、专业性教育,既可以是学术性的专业教育,也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点,因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力,这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。因此我们必须要给自己一个正确的定位。然后是组织和环境的分析。而且还要进行生涯机会评估以及生涯目标的确定,然后制定行动方案,把目标转化为具体的的方案和措施。许多人在大学时代就已经形成了对未来职业的一种预期,然而他们往往忽视了对个体年龄和发展的考虑,就业目标定位过高,过于理想化。近几年,不少毕业生在职业选择中一直强调大单位、大城市和高收入,甚至为了这些不惜放弃个人的专业特长,不顾个人的性格和职业兴趣。同样,对于那些存有“这山望着那山高”心理的学生,也是职业目标不确定的一种表现。盲目的攀高追求与选择不仅影响个人目前的就业,同样会对个体以后的职业发展造成不利的影响。每一个人都应该知道自己在现在和将来要做什么。对于职业目标的确定,需要根据不同时期的特点,根据自身的专业特点、工作能力、兴趣爱好等分阶段制定。在此我们可以借鉴美国职业指导专家霍兰德所创的职业性向测验,他把个性类型分为现实型、研究型、艺术型、社会型、企业型和常规型六种类型,任何一种环境大体上都可以归属于其一种或几种类型的组合。通过类似的职业性向测验我们能够更好的实现个性与职业之间的匹配。

职业生涯规划和发展是一个复杂的、持续的过程,在这一过程中,单凭个人的经验是很难实现目标的。我们知道,职业生涯发展是一个不可逆转的过程,对于每一个人来说,生命都是有限的,职业选择的每一个步骤都与个人的年龄联系在一起。因此,在这过程中,借助职业咨询的智力和经验优势,为个体职业生涯规划提供建设性的建议,将起到事半功倍的作用,至少是少走弯路。学校在建立职业咨询机构时应该注意到这类机构必须由一批具有广博的人力资源开发和管理理论,并精通各种科学测评手段的专家和实际工作者组成。另一方面,学校应该在大学生大学生涯开始之际就开设有关职业

生涯规划和发展的课程,从理论上让每一个大学生都懂得应该为什么,并且如何去规划和发展自身的职业生涯。科学合理的职业生涯规划是每一个大学生就业的必要工作,也是每一个大学生职业生涯发展过程中的必然要求。

大学生的职业生涯规划是今后就业的一个支点,我们都需要利用这个支点作为今后面向社会的一个弹簧,利用它让我们跳的更高,飞的更远!

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

第4篇:我的求职择业计划书

前言

职业是在人类长期生产活动中,随着生产力发展和社会劳动分工的出现,而逐步产生和发展起来的。职业的产生和发展既是社会生产力进步的结果,同时,它又反过来进一步促进了生产力的提高。一个国家的经济结构、产业结构、科技结构和生产力总体水平决定了社会职业的构成;而职业构成的变化也客观反映着经济、产业、科技以及生产力水平的状况。总之,职业是社会发展的客观产物。

就业就首先要选择职业,要选择职业就有一个选择什么职业的问题,而要正确地选择职业就有一个对职业进行正确评价的问题。当今社会处在变革时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。选择职业对于每一个大学生的一生都具有十分重要的意义。经过多年的学习,必须从第一个职业选择开始,经过现实尝试后,我们发现了适合自己的特点以及自己能力相适应的职业,或坚持首选职业,或做出职业修正,直至寻找到合适的职业,并且使自己的意识完全现实化,职业能力与职业要求、职业现实与职业理想才能获得平衡。

就业环境分析

就业环境是指与大学毕业生择业有关的政治、经济、文化等社会环境。就业环境对毕业生择业的影响作用是多方面的,有些是直接的、现实的,有些则是间接的、潜在的,有些是积极的、正面的,有些则是消极的、负面的。就业环境是一种社会存在。

1。1行业发展现状

市场营销专业是全国就业形势良好的专业,社会对市场营销专业人才需求量大,专业人才始终处于紧缺状态。营销专业人才招聘需求量大,市场营销大专学历人才需求量大,市场营销岗位的酬薪比较高,精通市场营销的高素质人才缺口大,快速消费品行业紧缺高级营销人才。

1。2人才需求状况

从行业角度来看,快速消费品行业对营销专业人才需求量大,并且对营销专业人才的综合素质要求较高营销类职位是目前招聘类别中热点之一,企业急需的是有技术类专业背景的营销类人才。

自我评价

1、性格本人性格较为开朗,乐观向上,对生活积极向上。

2、兴趣本人兴趣较为广泛,尤其喜欢动手方面的,喜欢实践。

3、特长本人在英语方面有较深的了解,四级之内的听说读写都能应用。

4、学识一直以来本人都注意收集各种知识信息,努力充实自己,希望可以学有所用。

5、技能我在大学期间获得了计算机一级证,英语二级证,普通话二甲,高级营销员证。我还取得了学校党校结业证书,并评为入党积极分子,随时准备加入中国共产党,为人民服务。

6、智商我的智商属于普通型,但在个别方面还是优于他人。

7、情商我的情商较为突出,不但会团结成员,还会较好的处理成员之间的关系。

8、价值观一个人的价值观和人生观直接影响到他的世界观。而一个人的世界观又与能否适应社会发展,实现自身价值息息相关。我觉得我们作为社会的一份子,就应当坚定地肩负起社会以及国家所赋予的职责,把为人类谋福利,促发展作为第一位。努力实现自我价值。

求职目标

在飞速发展的时代,大学毕业生选择职业已成为当前热门话题。而对于大学毕业生自己来说确定正确的求职目标是尤为重要的。确定求职目标首先要端正心态,考虑清楚自己喜欢哪种职业,对于哪种职业自己有专业知识,不能盲目的随大流,从众,要知道只有做自己喜欢做的事情才会有兴趣,有了兴趣才能把事情做好。再有就是现在选择职业不一定非要专业对口,有时自己喜欢的不定是自己所学的专业。

求职准备

首先做好充分的认识和心理准备。在我们求职择业的过程中不免会出现一些不良的心态,比如无限的自主择业心理,“城市”情节,攀比心理,实用主义心理,错误的推理,等靠心理,从众心理,终生就业心理等。为了合理解决这些不良心理,求得一个称心的职位,我们应该做到以下几点:1。正视现实,正视社会,正视自己2。敢于竞争,有竞争意识,从实际出发,靠真才实学,准备经受挫折3。不怕挫折4。放眼未来,学会用发展的眼光看待就业。

其次,准备求职信。1、书写格式:开头+正文+结尾+落款2、写作步骤,第一步:(1)我是谁(2)说明自己从何处得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)阐明自己要应聘什么职位;第二步:(1)描述自己对招聘公司的认识和了解(2)介绍自身的综合能力(3)强调自己能为公司做出哪些贡献;第三步:表明自己非常愿意接受公司的面试。

注意问题:(1)对自己的优缺点进行艺术处理(2)恰如其分的进行文字处理(3)应与个人简历、有关证明材料、获奖证书复印件等一并寄出。

再次,准备个人简历;主要包括:标题,个人基本情况,求职意向,教育背景,社会经历,所获奖励,个人信息,要求:文字简练,文风朴实,重点突出,版面美观,文笔通顺。

最后,准备面试。面试前的准备:(1)资料准备:学习成绩单,获奖证书,成果证明,证明具备某方面素质或能力的材料,个人简历,求职信,推荐书;(2)对可能谈论的问题的准备:教育培训类问题,求职动机类问题,社会实践活动表现,未来计划或目标类问题;(3)形象准备:穿着打扮,外形仪态,行为举止和谈吐,。

求职渠道

收集处理就业信息通过学校就业指导中心就业信息网、高校组织的“双选”招聘会,国家主管部门和劳动人事部门、人才市场中介服务机构和职业介绍服务、网络、媒体、社会实践、亲朋好友等获得良好正确的就业信息,整合后,根据自身特点对号入座,进行客观的分析评价。

实现目标的主要措施

想要实现自己的求职目标,就必须在求职准备方面做好充分的准备,古人有云:不打无准备的仗。所以说不论做什么事情都要做好准备,只有准备得当才可能在面试,笔试时脱颖而出。

结语

我始终相信机会是留给有准备的人的,做什么事情之前一定要有个准备,必须时刻都准备着。转眼间我的大学生活及快结束了,在这几年的时光里让我更加坚信了这一点。所以早早的去制定自己的职业计划这是非常有必要的。而去做职业计划就必须了解自我、从事的行业等情况。我现在是一名营销专业大三的学生,但在学习各位老师的课之前对自我、对未来想的很少。无论怎样我们终究是要走出校园的,加入社会进行工作,所以现在我必须想好我应该去干什么,让我对以后的就业方向有一个更加清晰地了解,从而朝着目标更加高效的去实现,少走弯路。感谢老师给了我们这次认识自己认识未来的机会。未来充满着各种机遇和挑战,所以我会时刻准备着迎接。

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