2016机关单位政治学习内容计划

导读：　2016机关单位政治学习内容计划(共9篇)XX单位2016年度政治业务学习计划为进一步加强机关作风建设，加强政治业务学习，促进xx单位工作再上新台阶，努力把xx单位建设成为一个团结的集体、一个战斗的集体、一个充满活力的集体，现根据xx单位20xx度年工作安排，为深入开展政治、业务活动,特制定本年度学习计划。一、指导思想高举中国特色社会主义伟...

XX单位2016年度政治业务学习计划
2016机关单位政治学习内容计划 第一篇

为进一步加强机关作风建设，加强政治业务学习，促进xx单位工作再上新台阶，努力把xx单位建设成为一个团结的集体、一个战斗的集体、一个充满活力的集体，现根据xx单位20xx度年工作安排，为深入开展政治、业务活动,特制定本年度学习计划。

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以提高干部队伍素质、增强工作创新能力为目标，在xx单位努力营造学习工作化、工作学习化的浓厚氛围，在干部队伍中确立“人人学习，终身学习”的理念。通过学习，全面提高干部队伍的素质，增强干部应对新形势、新机遇、新挑战的能力，积极推进知识更新、工作创新，努力造就一支政治强、业务精、作风实的干部队伍，为进一步促进xx单位工作更快更好发展，提供强有力的作风保证和素质支持。

二、基本原则

按照省委提出的工作要求，确保圆满完成今年的各项工作任务，提高xx单位工作的认识，全体工作人员要有公开、公平、公正的理念、精湛娴熟的专业知识、务实严谨高效的作风、团结和谐的意识、廉洁从政的品质的总体要求，坚持与时俱进，完善学习制度，创新学习方法，逐步提高干部学习的积极性、主动性和实效性；拓宽学习渠道，按照“缺什么补什么、干什么学什么”的原则，全面提高xx单位干部的业务素质和工作能力；坚持工作、学习有机结合，在学习和工作的实践中，研究新情况，解决新问题，学习新知识，创造新经验，取得新进步，从而不断提高基层xx单位各项业务水平。

三、学习内容

（一）、进一步加强政治理论学习。要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，开展社会主义荣辱观教育活动，学习实践科学发展观。全体工作人员要进一步坚定政治立场、理想信念，带头学习，真正做到学深学透，学精学实，融会贯通。通过学习，保持思想上的先进性，提高用马克思主义立场、观点和方法研究新情况、解决新问题的能力，着力解决好基层司法行政工作在改革开放和社会主义现代化建设新形势下所面临的现实问题。

（二）、进一步加强专业知识学习。全体工作人员要围绕工作能力建设这一目标，根据工作职责的要求和岗位的特点，重点加强社会主义法治理念、xx单位工作实务、与工作关系密切的法律、法规学习。

一要加强岗位、业务知识的学习，优化业务素质。全体工作人员既要精通自身所从事工作的业务知识，又要熟悉掌握与党委、政府工作相关的法律法规等方面的知识，努力成为各项工作的行家里手。

二要加强新知识、新技能的学习。要注重学习和掌握信息化技术、电子政务等履行岗位职责必备的最新知识和技能。全体工作人员应熟练掌握计算机文字处理技术和基本的网络技术。

（三）、进一步加强廉政教育。把公开、公平、公正、优质、廉洁、高效的工作要求贯穿于政

风、行风建设工作的全过程。积极开展廉政学习教育活动，在贯彻落实科学发展观、社会主义荣辱观、惩治和预防腐败体系等方面，进一步统一思想，深化认识，增强自觉性和坚定性，促进全体工作人员廉洁从政，进一步树立公开、公平、公正、高效的良好形象。

四、学习方法

（一）、进一步丰富学习的形式。要认真总结、借鉴其他xx单位成功经验，创新学习形式，增强学习的针对性和实效性，确保学习扎实有效。要坚持集中学习和个人自学相结合、政治学习和业务学习相结合、理论与实践相结合、专题辅导与座谈讨论相结合，真正使学习制度化、经常化、工作化，促进工作人员政治、业务素质的大提高。

（二）、结合市党委、政府的学习安排，xx单位工作人员必须每周一按时参加党委、政府组织的政治学习，业务学习集中安排在每周五下午；6月底前，要对学习情况进行一次小结，年底要进行全面总结。

（三）、积极参加市、区委举办的各种业务学习和培训以及组织业务交流。

（四）、鼓励和支持干部“八小时以外”的学习，每个干部要结合本职工作，并通过适当的方式开展自学活动。并根据要求撰写心得体会。

五、保障措施

积极开展政治、业务学习活动是实践“三个代表”重要思想的重要行动，是树立和落实“以人为本”的科学发展观、加强干部队伍建设的必然要求，必须要高度重视，认真组织，扎实推进，务求实效。

加强组织领导，要把开展政治、业务学习活动作为xx单位一项重要工作来抓，按照上级的要求，日常学习要有学习笔记，xx单位要有学习记录，每一阶段学习完毕参学人员都要撰写不少于5000字的个人学习心得。

2016政治学习计划
2016机关单位政治学习内容计划 第二篇

二、学习内容

（一）习近平总书记系列重要讲话精神专题 参考学习资料：

1.《习近平总书记系列重要讲话读本》；

2.《习近平谈治国理政》；

3.《平易近人 习近平的语言力量》

（二）党的十八大和十八届三中、四中全会精神专题 参考学习资料：

1.党的十八大和十八届三中、四中全会报告；

2.党的十八大和十八届三中、四中全会报告辅导读本；

3.人民日报相关社论和评论员文章。

（三）各级各类重要会议精神 参考学习资料：

1.习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话；

2.李克强：《政府工作报告》；

3.《郭庚茂同志在省委九届八次全体（扩大）会议第二次全体会议上的讲话》；

4.《谢伏瞻同志在省委经济工作会议上的讲话》；

5. 学校2015年年度工作会议有关讲话；

（四）中国特色社会主义和中国梦专题 参考学习资料：

1.《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》；

2. 《“中国梦”学习读本》；

3.习近平：《不断提高运用中国特色社会主义制度有效管理国家的能力》；

4. 《人民日报》、《求是》杂志、《河南日报》等报刊关于中国特色社会主义、中国梦方

面的重要理论文章

（五）培育和践行社会主义核心价值观专题 参考学习资料：

1.《关于加强意识形态工作的方案》；

2.《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；

3.《社会主义核心价值体系学习读本》；

4.《社会主义主流意识形态与当今中国社会思潮》；

5.《高等学校教师职业道德规范》（教人?2011?11号）；

6.《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》（教党?2013?12号）；

7.习近平同志2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话：《青年要自觉践行社会

主义核心价值观》。

（六）“四个全面”战略布局专题 参考学习资料：

1.《人民日报》刊发的关于“四个全面”的相关评论；

2.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；

3.《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》；

4.《人民日报》、《光明日报》、《求实》杂志、《河南日报》等报刊关于“四个全面”的重

要理论文章。

（七）党风廉政专题

参考学习资料：

1.习近平在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话：《强化反腐败体制机制创新和制度保

障深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》；

2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；

3.《建立健全惩治预防腐败体系2013—2017年工作规划》（中共中央印发）;

4.《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》（2014年1月15日

发布）；

5.《党政机关厉行节约反对浪费条例》（中共中央、国务院印发）;

6.《中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》；

7.《严格规范党员干部操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定》。

（八）高校常用的法律法规专题 参考学习资料：

1.《中华人民共和国宪法》；

2.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）;

3.《中国共产党普通高校基层组织工作条例》;

4.《中国共产党发展党员工作细则》（2014年6月10发布）；

5.《中华人民共和国教育法》；

6.《中华人民共和国高等教育法》；

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；

8.《中华人民共和国工会法》等依法治校有关的法律法规。

（九）党建有关规章制度专题 参考学习资料：

1.《党政领导干部选拔任用工作条例》（2014年1月新修订）；

2.《中国共产党发展党员工作细则》（2014年6月10发布）。

（十）根据形式和任务的要求，系党总支将对政治理论学习内容做相应的补充和调整。

篇二：2016年政治学习计划 2015——2016学年第二学期三堡中心中学教职工政治学习计划 2016年是全面贯彻落实

党的十八大和十八届五中全会精神的重要一年，也是十三五规划的开局之年，也是深入推进

党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关键一年。我校教职工政治理

论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八大、十八届五全会和习近平总

书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的法律法规和从事教育工作

必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，解放思想、实事求是，

不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平，为全力推进铜山教育现代化提

供强有力的思想和组织保障。根据区教育局2016年的工作部署，结合我校的工作实际，制订

本计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育

核心理念，坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，结合社会主义核心价值观教育实

践活动，以及徐州市文明城市创建活动，积极学习和执行《铜山教师职业道德规范》（试行）、

《铜山区教师职业行为“十不”》（试行），以及教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办

法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等相关文件精神，切实把学习成果转

化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展、办铜山人

民满意的教育而努力工作。

二、学习内容

1．开展党的十八大精神学习活动

进一步学习党的十八大和十八届五中全会等有关文件，学习习近平总书记对全面建成小

康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，以及党的群众路线教育实践活

动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、新观点、新论断的理解，提高

教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制度自信，坚定中国特色社会主

义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的信心。

2.开展铜山教育形势任务学习活动 通过开展各种形式的铜山教育形势任务学习活动，以回顾铜山教育改革与发展取得的成

果鼓舞人心，以展望今年铜山教育发展思路和工作重点激励士气，以进一步明确教育使命激

发斗志，使“崇文通理，成就人生”铜山教育核心理念融入到教育教学工作之中，并自觉转

化为促进铜山教育均衡优质发展的成果。

3．开展爱国主义主题教育活动 在教职工中深入开展群众性爱国主义教育活动，大力唱响共产党好、社会主义好、改革

开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，激励广大师生勤奋工作，刻苦学习，继续

解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为办好人民满意的学校、实现学

校的发展目标而不懈奋斗。

4. 开展教师职业道德规范的学习践行活动 利用学校特色活动——“师德师风教育实践活动”，结合向师德楷模吴永祥等先进教师群

体学习，结合教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于建立健全中小学师德

建设长效机制的意见》、《铜山区教师职业道德规范》（试行）和《铜山区教师职业行为“十不”》

（试行）的学习，组织开展“铜山教师公约”师德大讨论活动，营造“以生为本，以师为先”、

“育人为本，德育为先”的良好思想舆论氛围，形成学习先进、见贤思齐的良好氛围。

5. 开展各类法律法规学习宣传教育活动 开展各类法律法规学习宣传教育活动，重点学习中国特色社会主义法律体系和法律制度

等国家基本法律；学习本市地方性法规、规章；学习教育法、义务教育法、职业教育法、民

办教育促进法、国家通用语言文字法等教育法律法规、规章；学习与青少年健康成长和全面

发展关系密切的法律法规；学习《中小学法制教育指导纲要》（见“铜山教育网”“六五普法”

栏目）等。通过学习，要进一步增强广大教职工的法治意识，牢固树立并自觉践行“依法治

校、依法治教”的理念，提高广大教育工作者依法办事的能力和水平。

6. 开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动 坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，结合党的群众路线主题教

育活动，深入开展党风廉政建设和廉洁从教学习活动。加强对党员教师的理想信念、廉洁从

教教育。坚持廉洁教育进校园，进课堂，坚决杜绝违反《廉政准则》、《铜山区教师职业道 德规范》（试行）和《铜山区教师职业行为“十不”》（试行）的行为发生，营造校园风清

气正的氛围。

7. 开展教职工各类专业发展的学习活动 开展教职工各类专业发展的学习活动，重点学习国家教育部发布的《中小学教师专业标

准》，以此为契机，增强教师育人的责任感与使命感，提高教师专业发展的主动性与实效性；

调动教师参加培训研修的自觉性与积极性，逐步提升教师的专业发展水平。同时，结合学校

美育特色办学工作，组织教师阅读美育教育丛书，增强教师对美的认识、对教育中挖掘美、

渗透美的认识，从而自觉成为美的缔造者与传播者。

三、学习要求

1．大力弘扬优良学风 要引导全体教职工把理论学习作为一种神圣职责、一种政治责任、一种精神追求，带着

执着的信念学、带着实践的要求学，紧密联系本学校的工作实际，紧密联系教职工的思想实

际，科学安排学习专题，精心策划学习载体，深入扎实地开展理论学习活动。

2．建立健全学习制度 切实加强组织领导，建立健全学习计划、学习预告、学习考勤、学习交流、学习辅导、

学习记录、学习调研、学习通报和总结等各项制度。中心组集中学习每年不少于12天，教职

工学习每周一次。每位教师都要建立政治理论（师德理论）学习笔记本，学习思考体会记录

到笔记本中。

3．积极创新学习形式 要进一步丰富学习载体，在政治理论学习中努力做到既有个人的深入研读又有集体的集

中研讨，既有理论的学习思考又有联系实际的调查研究，特别要注意把理论学习中的课题研

究贯穿于学习的全过程。每个专题都作一次集中辅导，并安排专人分别就思考题作主题发言。

此外，采取分散自学、小组讨论、大会交流等方式，邀请各级各类先进和优秀教师作先进事

迹报告。

4．努力扩大学习成果 政治理论学习要与师德教育、文明创建、争先创优等活动结合起来，使政治理论学习生

动活泼，富有成效。要从提高教师思想道德素质、推动当前学校教育教学工作出发，紧密联

系学校教育工作和教师的思想实际，做到武装头脑、指导实践、推动工作。篇三：2015—2016

年教师个人政治学习计划 小学教师个人政治学习计划 xx小学 xxx

为了提高本人的政治业务素质和教育教学能力，根据学校政治学习计划，特拟定个人学

习计划：

一、学习内容

本学期的学习还是依照以前的集体学习和个人学习相结合的方式进行。

（一）集体学习内容

1.学习习近平总书记系列重要讲话精神。

2.学习全国“两会”精神，结合学校党政工作要点，把“两会”精神贯穿到教学、教研、

管理等各项工作之中。

3.学习王岐山在十八届中央纪委五次全会上的工作报告：《依法治国 依规治党 坚定不移

推进党风廉政建设和反腐败斗争》。

4.进一步深入学习《中小学教师职业道德规范》，把社会主义核心价值观作为崇德修身的

基本遵循，加强师德教育，推进师德建设，提升师德水平，推动落实立德树人根本任务。

5.深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，进一步明确社会主义核心价

值观的概念内涵、发展历程、价值意义、基本原则、践行路径，深刻把握广泛深入开展宣传

教育、实践活动的各项要求。

（二）个人学习内容

1.认真学习新课程改革相关知识，提高对新课程改革的认识，认真参与新课程的改革，

提高教育理念，并进一步提高自己的教学水平。

2.学习先进个人及优秀教师的事迹，使自己在思想上有所提高。

3.认真学习教育法律法规，如：《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、

《未成年人保护法》等，提高自己的法律意识，做到依法执教。

4.关心国内外时事政治，学习各级行政部门颁发的有关文件资料和宣传材料,不断提高教

师的法制观念。

5.进一步巩固教师职业道德，在教育教学岗位上自觉加强师德修养，认真学习教师行为

规范十要十不准，对照自身的情况，有则改之无则加勉。

6.认真学习教育基本理论、教学基本知识，树立正确的教育观，不断完善自己的知识、

能力结构，提高其实施教育教学的能力。

二、学习安排

1.集体学习

按照学校《政治学习计划》，准时参加学校组织的集中学习，认真做好学习笔记。学习后，

及时进行反思，对于自己的不足之处及时改正。

2.个人学习

三、达到的目标

1、努力完成学习任务，提高本人的政治业务素质及教育教学能力。

2、通过集体学习、个人学习、自我反省、撰写心得体会等形式，树立正确的社会主义核

心价值观观，从而更加爱岗敬业、乐于奉献、关爱学生，使自己具备良好的思想政治素质和

职业素养。篇四：2016政治理论学习计划 天明中心学校2016年教职工 政治理论学习计划 2016年是全面贯彻落实党的十八大和十八届五中全会精神的重要一年，也是十三五规划

的开局之年，也是深入推进党风廉政建设、全面深化改革推动教育事业发展再上新台阶的关

键一年。我校教职工政治理论学习要高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻党的十八 大、

十八届五全会和习近平总书记系列重要讲话精神，以上级规定的理论学习资料、教育相关的

法律法规和从事教育工作必备的专业知识为主要内容，遵循理论联系实际和学精管用的原则，

解放思想、实事求是，不断提高广大党员干部职工的政治理论素养和思想道德水平， 为全力

推进城固教育现代化提供强有力的思想和组织保障。根据县教育局2016年的工作部署，结合

我校的工作实际，制订本计划。

一、指导思想

认真贯彻落实党的十八大、十八届五中全会精神、坚持“崇文通理、成就人生”的教育

核心理念，坚持“以美育人、和谐共进”的美育办学思想，结合社会主义核心价值观教育实

践活动，以及汉中市文明城市创建活动，积极学习和执行《城固县教师职业道德规范》（试行）、

《城固县教师职业行为“十不准”》（试行），以及教育部《中小学教师违反职业道德行为处理

办法》、《关于建立健全中小学师德建设长效机制的意见》等相关文件精神，切实把学习成果

转化成为推动学校发展、提高教育教学质量的实际行动，引导教职工为学校的发展、 办天明人民满意的教育而努力工作。 二，领导机构：

1中心校领导机构：

组长：张军全 副组长：梁景文 成员：章文辉 任冬梅 张红波 吴 波 张成元 张云京 天明中学学习组长：张红波 督导员：张军全 天明小学学习组长：吴 波 督导员：梁景文 九坝小学学习组长：张云京 督导员：任冬梅 高坝小学学习组长：张成元 督导员：章文辉

三、学习内容

1开展党的十八大精神学习活动进一步学习党的十八大和十八届五中全会等有关文件，

学习习近平总书记对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中国梦”的系列重要论述，

以及党的群众路线教育实践活动的重要讲话，全面准确掌握基本精神实质，深化对新思想、

新观点、新论断的理解，提高教职工的思想政治意识，进一步坚定道路自信、理论自信和制

度自信，坚定中国特色社会主义理想信念和对全面建成小康社会和实现中华民族伟大复兴“中

2016年政治学习计划
2016机关单位政治学习内容计划 第三篇

二、学习内容

（一）习近平总书记系列重要讲话精神专题

参考学习资料：

1.《习近平总书记系列重要讲话读本》；

2.《习近平谈治国理政》；

3.《平易近人 习近平的语言力量》

（二）党的十八大和十八届三中、四中全会精神专题

参考学习资料：

1.党的十八大和十八届三中、四中全会报告；

2.党的十八大和十八届三中、四中全会报告辅导读本；

3.人民日报相关社论和评论员文章。

（三）各级各类重要会议精神

参考学习资料：

1.习近平总书记在全国“两会”期间的重要讲话；

2.李克强：《政府工作报告》；

3.《郭庚茂同志在省委九届八次全体（扩大）会议第二次全体会议上的讲话》；

4.《谢伏瞻同志在省委经济工作会议上的讲话》；

5. 学校2015年年度工作会议有关讲话；

（四）中国特色社会主义和中国梦专题

参考学习资料：

1.《习近平关于实现中华民族伟大复兴的中国梦论述摘编》；【2016机关单位政治学习内容计划】

2. 《“中国梦”学习读本》；

3.习近平：《不断提高运用中国特色社会主义制度有效管理国家的能力》；

4. 《人民日报》、《求是》杂志、《河南日报》等报刊关于中国特色社会主义、中国梦方面的重要理论文章

（五）培育和践行社会主义核心价值观专题

参考学习资料：

1.《关于加强意识形态工作的方案》；

2.《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》；

3.《社会主义核心价值体系学习读本》；

4.《社会主义主流意识形态与当今中国社会思潮》；

5.《高等学校教师职业道德规范》（教人„2011‟11号）；

6.《关于加强和改进高校青年教师思想政治工作的若干意见》（教党„2013‟12号）；

7.习近平同志2014年5月4日在北京大学师生座谈会上的讲话：《青年要自觉践行社会主义核心价值观》。

（六）“四个全面”战略布局专题

参考学习资料：

1.《人民日报》刊发的关于“四个全面”的相关评论；

2.《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》；

3.《河南省全面建成小康社会加快现代化建设战略纲要》；

4.《人民日报》、《光明日报》、《求实》杂志、《河南日报》等报刊关于“四个全面”的重要理论文章。

（七）党风廉政专题

参考学习资料：

1.习近平在十八届中央纪委三次全会上的重要讲话：《强化反腐败体制机制创新和制度保障深入推进党风廉政建设和反腐败斗争》；

2.《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》；

3.《建立健全惩治预防腐败体系2013—2017年工作规划》（中共中央印发）;

4.《中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议公报》（2014年1月15日发布）；

5.《党政机关厉行节约反对浪费条例》（中共中央、国务院印发）;

6.《中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》；

7.《严格规范党员干部操办婚丧喜庆等事宜的暂行规定》。

（八）高校常用的法律法规专题

参考学习资料：

1.《中华人民共和国宪法》；

2.《中国共产党章程》（2012年11月14日通过）;

3.《中国共产党普通高校基层组织工作条例》;

4.《中国共产党发展党员工作细则》（2014年6月10发布）；

5.《中华人民共和国教育法》；

6.《中华人民共和国高等教育法》；

7.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》；

8.《中华人民共和国工会法》等依法治校有关的法律法规。

（九）党建有关规章制度专题

参考学习资料：

1.《党政领导干部选拔任用工作条例》（2014年1月新修订）；

2.《中国共产党发展党员工作细则》（2014年6月10发布）。

（十）根据形式和任务的要求，系党总支将对政治理论学习内容做相应的补充和调整。

2016年政治业务学习计划
2016机关单位政治学习内容计划 第四篇

2016年政治业务学习计划

1、2016年政治业务学习计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，牢固树立科学发展观，坚持以人为本的理念，以开展保持共产党员先进性教育为契机，切实抓好教职工的政治理论和业务学习。坚持理论联系实际的原则，学以致用，提高全体教职工政治理论素养和工作能力，增强服务意识，提高工作效率。“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的教师”，开拓办学领域，走可持续发展之路，为全面建设小康社会贡献我们应有的智慧和力量。

二、学习目标：

1、通过学习加深对党的路线、方针、政策的认识，提高政治理论素养，提升工作水平，提高服务质量；

2、通过党员先进性教育，充分发挥党员组织的战斗堡垒作用和党员的先进模范作用；

3、不断增强依法治校和以德治校意识，树立以人为本的观念，加强职业道德修养，增强法制观念；

4、学习现代远程教育理论，提高教职工适应开放办学、驾驭现代远程教育的能力；

5、狠抓深化全面质量管理各项措施的落实，不断提高教育教学和管理工作质量。

三、学习要求：

1、加强组织领导，进一步完善组织领导体系。教师政治理论学习由校党总支或指定专人负责，业务学习由学校教导处负责。以办公室为单位组织学习小组，部门负责人要认真抓好各成员政治理论学习工作的落实，要加强教师政治理论学习情况的检查督促。

2、抓好理论学习制度落实。教导处要统筹安排，制定计划、明确专题、加强检查督促。

要坚持每周三下午的学习制度，并结合学校中心工作，采取灵活多样、行之有效的学习方法，把政治学习和教学、科研、管理等业务工作结合起来，使学习内容贴近教职工思想实际、工作实际，不断增强针对性和实效性。要保证时间落实、人员落实、内容落实，力戒形式主义和“走过场”，做到学有所获、学出成效。要认真组织，精心策划，严格考勤。在学期结束，教师政治理论学习情况将作为个人年度考核的一项重要内容。周三下午，因公因私请假一律报经校长审批。

3、全体教职工应自觉遵守各项学习制度，认真参加政治理论学习，做好学习笔记。

4、学习形式采取以集中学习和分散自学相结合，专题讲座与外出参观等方式相结合的办法。

5、为保证学习效果，本学期在安排完学习之后，每个教师要根据学习要求写出调研论文。学校统一组织评选，优秀论文将在大会上进行交流。

四、学习形式

自学、讨论、交流、辅导报告。

五、时间安排

1、每周安排一个学习主题，由教师自学。

2、每周三下午集中学习，单周政治学习，双周业务学习。

六、学习内容

2、2016年政治业务学习计划

学校的发展要以正确的理论为导向，要加强教职工的政治思想教育和业务能力的培养，以利进一步提高教师队伍素质，提高教育教学质量。为认真落实龙凤初中教职工学习制度，构建文化校园，特拟定20XX年学习计划。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的XX大精神，全面执行党的教育方针，落实科学发展观，加强校园文化建设，促进学校各项工作协调、可持续发展，创和谐发展学校，努力办好让人民满意教育。

二、学习内容与要求

1、认真学习党的XX大会议精神和教育部“育人为本，德育为首”等有关文件精神，深入体会科学发展观和以人为本的内涵。

（自学与集中培训相结合，作好笔记，不少于一千字）

2、学习、开展“校园文化建设”活动，以实现我校精神、物质、制度、行为文化一体化。

3、继续学习有关师德主题（坚持依法治校，构建和谐校园）活动的相关内容和《义务教育法》、《未成年人保护法》、《劳动法》及《师德规范》，努力提高依法治校、依法执教能力。

（自学为主，作好笔记，两千字以上，测验检查落实）

4、加强时事政治、师德师风、课改理论等内容的学习及培训，认真落实恩施市教师“十不准”和学校的相关规章。

5、加强现代教育技术信息知识的学习和培训；加强心理健康知识的学习培训。【2016机关单位政治学习内容计划】

（自学与培训相结合，测验检查落实）

三、学习保障措施

1、坚持“三定”目标

定时间——每学期开学前三天及每周一（周四）下午1小时的集中学习；坚持每天1小时的自学（报刊、网络等媒体知识）；

定内容——本计划内容。另根据时政要求而补充的内容；

定要求——人人须用专用笔记本（政治、业务）分开作笔记。学年参与集中学习与自学内容不少于20次，心得体会两篇以上（各700字以上），测验80分以上。

2、坚持学习考核制度

集中学习、培训期间，无特殊情况不准假，必须遵守学习时间安排，不得做与学习无关的事。要端正会风、学风。

坚持平时作笔记习惯，做好随时备检准备。每期末（放假前一周）上交存档。

学习测验（两次以上）以本计划要求学习的内容为主，试卷存档。

参会、笔记、心得体会、测验成绩作学期“量化评分”中“德”项依据。

3、坚持学习与绩效挂钩制度

学习检测结果记入教职工个人业绩档案，作为学期考核和年度考核综合评价内容之一。

检测成绩作为评优表模依据之一，与教师职务聘任和教师绩效工资挂钩。

3、2016年政治业务学习计划

为切实提高教师思想政治业务业务素养，维护人民教师良好的社会形象，提高教师队伍的整体素质，推进教育改革，提高教育质量，办好人民放心满意的学校，特制定计划如下：

一、指导思想

继续巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，紧紧围绕学校中心工作，进一步解放思想，根据《中小学教师职业道德规范》，着眼于教师的政治业务业务思想工作，着力于师资队伍建设，从而进一步提高全体教师的政治业务业务觉悟、道德水平、职业认识，打造团队精神，推进学校科学发展,创建平安、健康、规范加特色的校园文化，开创学校工作新局面。

二、工作目标和内容

1、深化理论学习，提高学习的实效性。采取集中学习、自主学习等形式，组织党员干部、全体教职工深入学习党的十七届五中全会精神和胡锦涛总书记“8.31”重要讲话精神、温家宝总理在北京35中教师座谈会上的讲话、《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》，《国家义务教育条例》等，力求在真学真懂真信真用上有新收获，在武装头脑、指导实践、推动工作上有新成效。

2、提高理论学习的实效性。认真开展学习实践《中小学教师职业道德规范》和其它法律法规活动。开展“立高尚师德，树教育新风”主题实践活动，把职业道德规范转化为广大教师的实际行动。增强广大教师依法执教意识，依法规范教师的教育教学行为，提

2016年政治学习计划
2016机关单位政治学习内容计划 第五篇

2016年政治学习计划

一、总体要求

全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中，五中全会、习近平总书记系列重要讲话精神提高学习教育成效，努力建设一支政治坚定、勤政为民、清正廉洁、敢于担当的教师干部队伍提供坚强的思想和紧紧，理论保障。

二、学习重点

1、突出加强习近平总书记系列重要讲话精神的学习。

2、学习和树立社会主义核心价值观。深入学习党的十八大提出的“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观”的重要论述，深刻领会社会主义核心价值观的重大意义，有效把社会主义核心价值观融入自身精神世界。

3、关注意识形态领域思想理论动态。当前，主流意识形态领域、思想理论建设正面临各种杂音噪音的干扰。党员干部要密切关注思想理论领域动态，在思想上政治上排除各种干扰、划清是非界限，增强政治定力，保持正确方向。

三、学习重点内容：【2016机关单位政治学习内容计划】

1、《中国共产党党章》；

2、教育法

3.四好老师文件及知识

4.上级部门对教育方面的内容。

四、学习时间与形式：

1．学习时间。严格执行周一学习制度，确保每周周一学习时间不少于1.5个小时；坚持集中学习和自学相结合，其中集中学习次数不少于总数的三分之一。

2．学习形式。根据实际，采用自学和集中学习相结合的办法，

五、几点要求

1．学习必须理论联系实际。领导干部要认真履行职责，注重示范带头，带头学习、带头调研、带头讲党课，充分发挥理论学习引领作用，要把加强党员干部学习教育作为提高党员队伍素质、保持先进性和加强执政能力建设的一项重要举措来抓，聚精会神地抓好机关党员干部学习教育工作。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的原则，党员干部在学习中要紧密联系本职工作实际，勇于实践，大胆探索，敢于创新，进一步解放思想，转变观念，学习掌握必要的新知识，提高工作能力和水平，更好地服务教育行业。

2．定期检查学习情况。采用定期查看学习记录，交流学习情况等形式，对学习情况进行检查和讲评，以促使理论学习按计划扎实开展。

曲马克教学点

2016.3.21

2016政治理论学习计划
2016机关单位政治学习内容计划 第六篇

范文一：机关党总支政治理论学习计划

为深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实中央、省委、市委和学校党委的决策部署，推动广大党员用科学理论武装头脑、指导实践、推进工作，根据学校《关于2016年党委中心组、教职工政治理论学习安排的通知》（莞工党〔2016〕12号）精神，机关党总支就2016年政治理论学习制订计划如下：

一、学习目的

深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话及学校第二次党代会等精神，以提高理论素质和工作水平，增强服务意识和保障办学能力为根本目的，推动机关党员切实掌握马克思主义中国化的最新理论成果，坚持理论联系实际，自觉践行“三严三实”，进一步加强和规范机关各党支部各项工作开展，促进学习型、效能型、服务型、活力型机关建设。

二、学习对象与方式

20XX年机关党总支政治理论学习对象为机关全体教工。学习方式为集体学习与分散自学。根据机关特点与实际，集体学习以支部组织学习文件讲话、辅导讲座、观看视频等形式的集中学习为主进行，分散自学以个人阅读相关文件著作等方式进行。

三、学习内容与安排

本次学习主要内容包括党的十八届三中四中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、“三严三实”专题学习、《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》精神、全国全省教育工作会议及相关文件精神、学校重要文件和工作部署、反腐倡廉和法制教育专题、形势政策教育专题等。

学习时间为20XX年3月至12月，具体安排详见《机关党总支2016年政治理论学习安排表》（附件）。

四、相关要求

（一）高度重视，提高认识

各支部要充分认识学习的重要性和必要性，把政治理论学习作为重要工作来抓，切实加强组织，提前合理安排工作。支部书记要亲自抓，宣传委员为直接责任人。

（二）认真学习，严格考勤

各支部每次学习情况要及时报机关党总支，以便上传总支网页及校党建工作网络平台。机关党总支将把各支部完成学习任务情况作为党建工作综合考核与评比的重要依据。支部组织集中学习时要做好学习记录以备查验，要严格执行考勤制度，要记录参加人员、缺席人员等情况，或者自行制作签到表；对无特殊理由未履行请假手续不参加学习者，按缺勤处理。支部未按月完成学习次数的，须及时进行补课。

范文二：党支部政治理论学习计划

根据党的群众教育实践活动的统一要求，结合我校实际，制定学校党支部学习计划如下：

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，以深入学习贯彻党的十八大、十八届三中全会精神和习近平同志系列重要讲话精神为主线，以学习践行社会主义核心价值观为根本，紧紧围绕学校中心工作，不断深化中国特色社会主义理论体系学习教育，不断提升广大教职工的政治理论素养和思想道德水平，坚持学以致用、用以促学，着力研究解决改革发展中的突出问题，为努力建设特色鲜明、国内知名的高水平教学型大学提供思想保证、理论支持和精神动力。

二、重点学习内容

（一）系统学习习近平总书记一系列重要讲话精神，全面准确领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政理念。十八大以来，习近平总书记围绕改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想新观点新论断新要求，是指导我们做好新形势下各项工作的基本遵循和行动指南。深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神，既要全面把握其理论体系，又要掌握其思想精髓，深刻领会以习近平同志为总书记的党中央治国理政理念，统一思想、凝聚共识、形成合力，更好地激发学校事业发展的内生动力，把学校各项事业不断推向前进。

（二）深入学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，培育和践行社会主义核心价值观。20XX年12月，中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。认真学习《意见》精神，充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重大意义，准确把握社会主义核心价值观的科学内涵和鲜明特征，自觉落实“三个倡导”，切实把社会主义核心价值观融入思维方式，提升精神状态，贯穿学习工作生活，使社会主义核心价值观成为广大师生普遍认同和自觉践行的价值准则。

（三）学习贯彻学校三年规划、教学十四条等，凝心聚力稳步推进学校各项改革发展。全校教职工要认真学习领会三年规划，秉持学校事业发展的主题主线，思想更加自觉、行为更加主动，切实将自己的个体发展融入到学校改革发展的主流中，不断强化主人翁精神，积极为学校发展建言献策，自觉维护校园和谐稳定，推进学校内涵发展，着力提升学校的综合办学实力。

（四）学习宣传焦裕禄、吴玲等典型人物先进事迹，扎实推进全校教职工师德师风建设。20XX年3月，习近平总书记第二次到河南兰考参观焦裕禄纪念馆，在座谈会上做了重要讲话，省委市委对焦裕禄精神的学习做出了明确的部署，同时学习焦裕禄精神也是我们教育实践活动要求的主要内容，要把学习焦裕禄与学习教育战线的吴玲、学习2016年涌现出的一大批先进模范人物有机结合起来，要把学习校园先进人物结合起来，学习他们爱岗敬业、甘于奉献，学习他们信念坚定、对党忠诚的政治品质，学习他们心系群众、服务人民的公仆情怀，学习他们忘我工作、务实进取的敬业精神，学习他们克己奉公、清正廉洁的高尚品德，扎实推进全校教职工师德师风建设。

（四）学习领会中央八项规定和反对“四风”的精神，坚持做好校园廉政文化建设。20XX年中央出台了八项规定、反对四风等，省市和市教育局等又相继出台一系列具体要求，认真学习领规定、要求精神，充分认识在新形势下加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到中央的部署要求上来，深化作风建设，贯彻落实中央八项规定，强化执纪监督，持之以恒纠正“四风”，坚持做好校园廉政文化建设。

（五）广大党员干部除以上学习内容外，还要进行党章、《论群众路线》、《厉行节约反对浪费》专题学习活动。

（六）中心组成员和党小组长，在学习上述内容外，还要以《党委中心组学习参考》为主，进行系统学习。

三、学习要求

（一）贴近实际，增强学习的针对性和实效性。全校党员和教职工政治理论学习要要从实际出发，准确把握新形势下的广大教职工的理论需求，把宣传普及党的政策理论与释疑解惑、改善校园民生、推动实际工作相结合，紧紧围绕学校中心工作，努力做到学以致用、用以促学，切实将理论学习转化为推动学校科学发展的强大动力，增强理论学习的针对性和实效性。

（二）健全制度，激发学习的主动性和自觉性。切实加强对政治理论学习活动的组织领导，严格执行每月至少一次的政治理论学习制度，确保理论学习三本（签到本、记录本、学习笔记本）齐全，三落实（落实时间、内容、效果）的要求，建立健全理论学习的考核、检查和档案制度等，激发学习的主动性和自觉性。

（三）创新形式，增强学习的吸引力与感染力。不断改进学习的方式方法，将集中辅导学习与分散自主学习相结合，通过采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等有效学习载体，开展生动多样的理论学习活动，增强政治理论学习的吸引力与感染力，提高理论学习成效。

（四）选树典型，总结推广学习活动先进经验。党支部将对政治理论学习情况进行检查、督导、评比，选树1-2个学习标兵，2-4个群众路线教育实践活动先进个人（本年度优秀党员从先进个人中产生），并及时总结提炼其经验与做法，在校园网和广大师生中宣传和推广，稳步推进全校师生员工的理论教育活动。

范文三：政治理论学习计划

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以学习十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神为主线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持正确的舆论导向，有计划、有针对性地开展一系列理论学习教育活动，引导和激励全校党员干部和教职员工振奋精神、干事创业，为实现我校“办人民满意的学校”的目标提供强大的精神动力和思想保证。

二、学习内容：

第一专题：党的群众路线教育实践活动学习专题。

学习目的：通过党的群众路线教育实践活动，以贯彻落实中央八项规定精神为切入点，进一步突出作风建设，以实际行动在反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风上取得进展，努力营造风清气正的校园环境，为推动学校发展提供坚强的长效机制保障。

学习时间：4月17日——4月15日

学习材料：

1、中央“八项规定”、“六项禁令”；

2、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》；

3、《党的群众路线教育实践活动读本》。

第二专题：中国特色社会主义和中国梦学习专题。

学习目的：通过深入开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育活动，引导广大教职工深刻领会和把握中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵，进一步坚定道路、理论、制度自信，鼓舞广大教职工为实现民族复兴的“中国梦”不懈奋斗。

学习时间：4月16日——4月15日

学习材料：1、习近平总书记在第十二届全国人代会第一次会议上的讲话；2、《民族复兴中国梦――学习教育读本》。第三专题：党的十八届三中全会精神学习专题。学习目的：党的十八届三中全会，是党在深化改革开放，加快转变经济发展方式的攻坚时期召开的一次重要会议。广大教职工要认真学习贯彻十八届三中全会精神，把思想和行动统一到中央的决策和部署上来。

学习时间：5月16日——5月15日

学习材料：中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议公报、决定等。

第四专题：全国、我省两会精神学习专题。

学习目的：认真学习全国和我省两会政府工作报告，领悟精神内涵，认清形势，找准方向，把个人发展与社会经济建设和党和人民群众对教育提出的新要求结合起来，切实提高服务社会和教育育人的本领。

学习时间：5月16日——5月31日

学习材料：

1、李克强总理在十二届全国人大二次会议上的政府工作报告；

2、李小鹏省长在省十二届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告。

第五专题：教师专业发展学习专题。

学习目的：为构建教师专业标准体系，建设高素质专业化教师队伍，教育部正式公布幼儿园、小学、中学三大教师专业标准，针对各自领域，三大标准都提出了具体要求，作为专业教师，要了解学生的身心健康发展的特点，掌握相应的方法和策略。

学习时间：6月1日——6月15日

学习材料：《中学教师专业标准（试行）》。

第六专题：师德师风建设专题。

学习目的：着重学习《中小学教师职业道德规范（2016年修订）》，重点开展以“提升教师人文素养、关爱学生健康成长”为专题的“为人为师为学”主题教育实践活动，坚持“真人真事真情”原则，重点挖掘身边普通教师的闪光点，树立新典型，宣传新事迹，展现新风貌，探索新思路，使高尚的师德风范可亲、可近、可学。

学习时间：6月16日——6月30日

学习材料：

1、《中小学教师职业道德规范（2016年修订）》；

三、学习形式：

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流相结合的方式，扎实推进教职工理论学习，提高学习效率和效果。

四、具体时间：

单周周五上午一节课后为中心组学习时间，下午两节课后为全体教职工学习时间；双周周二下午两节课后为全体党员学习时间，其它学习时间自行安排。

五、学习要求：

1、提高认识，加强领导。学校党支部成立政治理论学习领导小组，明确责任，把做好政治理论学习工作作为“一把手”工程来抓。“一把手”要亲自抓思想发动，带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题，为带动班子和干部职工学习起到积极的示范带头作用。

2、完善制度，严肃纪律。要进一步完善政治理论学习制度，建立健全学习活动的考勤制度、交流制度、调研制度、档案管理制度和考核通报制度。健全学校中心组、教师政治学习记录制度，每位教师都要建立政治理论学习笔记本，确保学习中“人员、内容、时间、效果”四落实。

3、联系实际，深入研讨。要理论联系实际，把所学的思想理论贯彻到教育改革和发展的各个领域。同时要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，由理论中心组提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，在自学和调研的基础上，每个领导班子成员年内至少要撰写1篇运用理论指导实践的体会文章。

4、督促检查，促进学习。党支部对学习情况要定期自查，做好总结。

范文四：党员政治理论学习计划

20xx年，xx社区党委党员理论学习工作要牢牢把握正确导向，努力形成浓厚的学习氛围，深入开展、带头推进学习型党组织建设。围绕党建新工作，切实加强党委党员干部队伍政治思想建设，认真落实社区党委政治理论学习计划，提高党员政治理论水平，现制定党员理论学习计划如下：

一、指导思想：

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观；以进一步解放思想、提高素质、开拓创新、改进作风为目标，同时，广泛学习社区建设所需要的经济、政治、文化、法律、社会管理等各方面知识，切实加强理论学习、业务培训和实践锻炼，培养和造就一支政治素质好、业务水平高、工作能力强的党员干部队伍。

二、学习内容：

1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，深刻领会其精神实质。不断增强党员党性意识、忧患意识、责任意识、大局意识，努力营造心齐气顺、团结向上的良好氛围。

2、业务知识。深入学习十八大的会议精神，进一步加强社区建设重要法规性文件、规章制度、管理理论、基础知识等方面的学习，深入开展理论调研活动，不断提高研究新情况、解决新问题的能力和水平。

3、廉政教育。以提高拒腐防变和抵御风险能力为重点，采取正面宣传和反面教育的方式，加强党风廉政教育，利用“七一”等重要节日开展革命传统教育，促进党员干部切实增强反腐倡廉意识，树立正确的人生观、价值观和权力观，在社区内营造风清气正的良好氛围。

4、实践锻炼。切实加强社区干部实践锻炼，支持鼓励社区干部积极参与全局工作、重点工作，深入网格、深入居民，在实践锻炼中检验学习效果。

三、基本要求：

1、每月5日下午定为党委固定集中学习时间（如遇特殊情况可根据工作实际调整时间），有重要事项及时组织学习，由党委书记带头学习。

2、各党支部每月在20日——25日期间开展一次支部内党员学习，并做到学习前有计划学习后有总结。

3、党员开展自学，支部班子成员每月自学时间不少于1天，其他党员每月自学时间不小于2小时。

4、自觉记录读书笔记，年底作为考核依据。

5、组织党员参加上级组织的报告会、研讨会、经验交流会等。

三、组织保障：

1、党委学习由党党委书记召集，各党支部书记做好学习记录和考勤。

2、党委书记为督促、检查、抓落实的责任领导，支部书记为具体责任人。

四、学习内容：

1月5日：学习新党章

2月5日：学习习近平同志重要批示精神

3月5日：学习十八大报告辅导读本

4月5日：学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》

5月5日：学习各级文明创建相关文件、考核体系

6月5日：学习党史知识

7月5日：学习《中国共产党发展党员工作细则》

8月5日：学习《中国共产党纪律处分条例》

9月5日：学习科学发展观

10月5日：学习社会主义核心价值体系知识

学习《社会主义核心价值体系建设实施纲要》

11月5日：学习社会主义核心价值体系知识

12月5日：学习社会管理创新知识

2015年政治理论学习计划
2016机关单位政治学习内容计划 第七篇

2015年政治理论学习计划一：

20xx年是全面贯彻落实十八大精神的开局之年，也是实施“十二五”规划承上启下的重要一年。为全面贯彻落实党的十八大精神、进一步加强党员自身建设、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，增强党性观念和宗旨意识，提高党员思想政治素质和业务工作能力，真正发挥党员的先锋模范作用，根据区委有关精神和要求，结合实际，制定2015年度集宁区城市管理局党员干部政治理论学习计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕“建设学习型、服务型、创新性的马克思主义执政党”的目标，按照党党的思想建设工作精神的要求，紧紧围绕局中心工作，切实增强党员干部的理论素养、学习能力和工作本领，为实现城管局各项工作目标提供思想政治保证。

二、学习教育内容

根据中央、自治区、市委、区委的有关精神，结合我局工作和党员干部队伍的思想实际，今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面内容。

1、深入学习党的十八大精神和新党章。党的十八大会议是我们党在全面建设小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的会议，学习宣传和全面贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。局党委、各支部要组织党员干部深入学习党的十八大精神，通过学习新党章体会党的十八大精神，引导广大党员干部深刻领会中央一系列重大战略思想的基本内涵、基本要求以及一系列战略部署的主要任务、工作重点和方针原则，通过准确理解党的十八大提出的一系列新思想、新观念、新论断，进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。城管局将集中组织广大党员干部认真学习相关理论知识、撰写学习体会及读书笔记等形式推动学习宣传贯彻活动深入开展。

2、深入学习习近平总书记在中央政治局会议上提出的八项规定和六项禁令。全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、责任意识，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，严明政治纪律，落实“八项规定”，改进工作作风，忠实履行职责，为保持党的先进性和纯洁性、增强党的创造力、凝聚力、战斗力作出应有贡献。

3、深入开展群众路线教育实践活动。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导机关党员干部牢固树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体现在本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力开展群众路线教育，进一步密切党群关系，加强干群联系，树立党员干部执政为民的良好形象，努力建设为民、务实、清廉机关。

4、深入学习市、区“两会”精神。局党委、支部要组织广大党员干部认真学习贯彻市、区“两会”精神，深刻领会精神实质，准确把握形势任务，努力把思想统一到上级党委的重大决策部署上来，把学习成果转化为推进工作的强大动力。

6、深入学习做好工作所需要的各方面知识。从建设马克思主义学习型政党和学习型党组织的实际出发，系统把握中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的根本要求，积极培育和自觉践行社会主义核心价值观，坚持学习国家法律法规、党纪党规和最新形势政策，有重点地学习掌握城市执法管理职能有关业务知识等，提高对现代经济发展和社会管理的驾御能力，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展、促进社会和谐的能力和水平。

三、学习形式与要求

（一）学习时间

党员集中学习不少于24学时；党委、支部领导班子成员学习不少于40学时。

（二）学习形式

坚持集中学习和自学相结合、理论学习与学以致用相结合、向书本学习与向社会实践学习相结合的方式，做到学中干、干中学，切实增强理论学习的针对性和实效性。集中学习可采取专题学习会、交流会、专题讲座、中心组集体学习会、观看影像资料与学习考察等形式进行。

（三）学习要求

1、切实加强领导。按照区委的部署和要求，科学制定本单位年度政治理论学习计划，周密部署，统筹安排，认真实施。明确局党委书记为第一责任人，党委成员带头参加学习，带头讲党课，充分发挥示范表率作用。各级党组织要做到政治理论学习有计划、有检查、有总结，确保学习内容、时间、人员“三落实”。

2、完善学习机制。局党委、各支部要以政治理论、政策法规、业务知识和党的有关会议和文件精神、上级党组织部署的学习任务等为主要内容，适时开展各方面知识学习。采取多种形式开展学习、讨论和教育活动等，拓宽党员干部受教育渠道，促进学习教育经常化。

3、注重联系实际。局党委、各支部要把学习贯彻党的十八大精神与推动业务工作结合起来，与学习贯彻《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》结合起来，与着眼当前工作，全面完成全年目标任务和谋划明年工作结合起来，真正发挥政治理论学习教育作用。

4、加强督促检查。局党委、各支部要加强对学习贯彻活动的指导检查，保证学习贯彻活动严格按照区委的要求开展。认真做好相关的督查工作，及时向区委报送有关学习贯彻情况。

2015年政治理论学习计划二：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以学习宣传贯彻党的十七大和十七届四中全会精神为主线，以创建学习型党组织为重点，以提高党员干部的政治理论水平和业务能力、促进人力资源和社会保障事业的全面发展为目的，按照“科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的总体要求，巩固学习实践科学发展观活动成果，用马克思主义最新理论成果武装广大党员干部的头脑，进一步解放思想，不断创新发展理念、创新发展思路、创新发展举措、创新工作方式，为把人力资源和社会保障部门建设成为“勤政务实、廉洁高效、稳定和谐”的群众满意机关奠定坚实的思想政治理论基础。

二、主要内容

紧紧围绕加强党的先进性建设和党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会进行学习，以学习贯彻党的十七大精神为主线，深入学习十七届四中全会精神和党的一系列理论创新成果和党的各项路线方针政策，学习有关法律法规，学习经济、政治、历史、文化、科技和业务等方面知识。主要包括：

1、政治理论部分：党的十七届四中全会《决议》，省、市、县委关于贯彻落实十七大精神的实施意见；邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等中国特色社会主义理论；党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验；中纪委十七届五次全会精神，县委十二届七次全会精神；党风廉政建设、社会主义新农村建设精神等。

2、政策法规部分：《中华人民共和国公务员法》、《劳动合同法》、《就业促进法》、《劳动争议调解仲裁法》、《劳动合同法实施条例》、《信访条例》、《中华人民共和国行政许可法》、《干部任用条例》和《干部法律知识读本》普法教材等。

3、业务部分：人事管理知识、劳动经济学原理、社会保障知识，劳动、人事争议处理基础知识、就业再就业等知识。

4、其他知识部分：各级党委、政府的重要文件、会议精神；各级党委、政府领导讲话精神；县委、县政府的重要建设规划等。

三、时间安排

按季度确定学习内容，第一季度重点学习中共中央1号文件，学习党的十七大和十七届四中全会精神，学习县委十二届七次全会暨经济工作会议精神，学习县十六届四次人代会精神。第二季度重点围绕落实科学发展观、落实党风廉政建设责任制组织机关干部学习，重点学习中纪委十七届五次全会精神、“三个代表”重要思想、《科学发展观读本》、《党章》、新农村建设、构建社会主义和谐社会、形势政策和党纪党规。第三季度重点学习人力资源和社会保障法律法规知识、科技法律法规，开展“法律六进”活动。第四季度重点学习县委部署的各项理论学习内容，同时组织好干部职工的科学文化知识和业务技能的学习。

四、主要形式

为扎实开展政治理论学习，提高学习效率，采取以网上“理论学习在线学堂”为主，集中学习与分散自学相结合、读原文与辅导宣讲相结合、专题研讨与知识讲座相结合、专家讲授与网络互补相结合，理论学习与实际运用相结合的方式。原则上每周星期五为学习活动日，每个月集中学习一次。中心学习组全年集中学习12次以上，全年学习时间12天以上，全年邀请专家辅导理论学习3次以上，其他干部职工全年集中学习10次以上，学习时间10天以上；每名领导干部的读书笔记字数要达到1.2万字以上，其他干部职工的读书笔记字数要达到1万字以上，完成4篇心得体会，并至少撰写1篇理论或调研文章。并通过举办理论学习辅导报告会、理论学习心得交流座谈会、研讨会以及外出学习实地考察等形式，创新学习载体，丰富学习内容。

五、学习要求

1、成立以党组书记任组长的中心理论学习领导小组，建立领导责任制，领导带头自学、带头重点发言、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题等，为机关的学习起到积极的示范和带头作用。

2、办公室负责理论学习日常工作，抓好学习的组织和检查督导，干部职工的学习半年检查一次、通报一次，年底认真考核评比总结，并将学习情况报相关部门。

3、严格遵守学习制度，自觉坚持自学，做好读书笔记。

4、坚持理论联系实际的学风，做到学以致用，用以促学，学用结合，务求取得实效，把学习成果转化为思想方法，创新工作思路，推动实际工作的开展。

2015年政治理论学习计划三：

20xx年是xxx之年，是全面贯彻落实市八次党代会和全市教育工作会议精神的重要一年，也是中心推进“12543”发展工程的关键之年。根据全市宣传思想文化工作会议和市委宣传部的有关部署，按照中心党委和中心的具体要求，为了进一步抓好党员干部的学习教育，提高党员干部的政治理论素质，促进领导班子建设，建设学习型党组织，推进油田教育科学发展，现对大庆二十三中学2015年政治理论学习安排如下：

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七大精神为指导，坚持科学发展，认真贯彻落实市八次党代会、全市教育工作会议和中心20xx年工作会议精神，紧紧围绕“12543”发展工程，以学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验为重点，进一步加强党员领导干部思想建设和作风建设，提高广大教职工的思想政治素质，引导教职工认清形势，统一思想，明确任务，锐意进取，真抓实干，为全面完成2015年中心各项工作任务、谱写油田教育科学发展新篇章，为建设现代化国际化城市提供坚强的思想保证和精神动力。

二、学习内容

一是要深入学习宣传中央、省、市党代会精神。

要把学习宣传贯彻各级党代会精神作为首要政治任务，强化理论学习，强化理论宣讲，强化理论研究。上半年，要加强对市八次党代会精神、市九届人大一次会议精神的学习，把学校教职员工的思想引导到率先基本实现教育现代化的新优势上来，引导到建设现代化国际化城市的新理念上来。今年10月将召开党的十八大，除了组织收听收看以外，各部门要制定学习计划和安排，并学会用十八大精神统领教育教学工作。通过学习，教育引导广大教职工深刻认识党的十八大召开的的历史意义，深刻认识十八大精神的科学内涵和精神实质。要紧密结合学校实际，把学习十八大精神激发出来的创造性、积极性保护好、发挥好，乘势而上，自觉增强推进我校改革发展的信心和决心。

二是要重点学习全国两会精神。第十一届全国人民代表大会第五次会议和政协第十一届全国委员会第五次会议已经闭幕。深入学习领会“两会”精神，准确把握并领会“两会”提出的新政策、新思路，紧紧抓住科学发展这个主题，把思想和行动统一到中央对当前国内外形势的判断上来，统一到中央今年对社会文化教育等各项工作部署上来，自觉将会议精神与中心2015年重点工作相结合，与全力实施“12543”发展工程相结合，与特色学校创建、学校文化建设、数字化校园建设相结合，加快教育发展，争创一流业绩，为建设现代化国际化城市贡献力量。

三是要认真学习全市教育工作会议精神、中心“12543”发展工程以及中心20xx年工作会精神。20xx年，要首先抓好对全市教育工作会议精神的学习，同时要抓好对“12543”发展工程的学习。“12543”发展工程既是学校今后五年的工作路线图，又是指导发展的行动纲领，对完成工作目标意义重大、影响深远。今年要重点抓好对《“12543”发展工程解读》读本的学习，使全校教职员工继续加深对“12543”发展工程的认识和理解，深入抓好推进落实。在2015年中心工作会上，王贵忠主任所做的工作报告和周丽勇书记的讲话精神非常重要，要认真学习，把讲话精神作为转化推动油田教育科学发展的实际行动。要围绕落实会议精神，结合实际确定本单位的工作思路，进一步推动教育教学工作取得新成效。

四是要继续系统地学习教育教学、教育发展的相关理论文章。为了不断适应新形势下对教育教学工作的要求，加强和改进教师工作作风，推动教师队伍建设，进一步提高教职工的思想政治素质、教育教学理论水平和实际工作能力，要不断加强业务能力的学习。要学习中小学教育教学改革的重要文件和信息，增强应对复杂形势任务的需要。要把对全国教育工作会议精神的学习纳入学习规划，重点学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2015——2020）》和《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》，与时俱进，推进我校以教育教学为中心的各项工作再上新台阶。同时要深入学习教育部印发的义务教育学科19个课程标准（2015版），掌握内容，领会精神，进一步增强践行新课改的主动性和积极性。

三、学习要求

一是加强组织领导。各部门要充分认识理论武装的精神动力和思想保证作用，加强对教职工理论学习的领导与具体指导。要结合本部门实际，制定相应的学习计划，细化学习方案，完善并严格执行理论学习制度，定期组织本单位党员干部和教职员工进行理论学习。理论学习要做到有计划，有记录，有考勤。

二是创新学习形式。各部门要坚持理论联系实际的学风，密切联系学校和部门发展中遇到的问题和工作实际，采取专题讲座、学习交流、主题辩论、观看音像资料、主题实践活动等生动多样的学习形式，要把主题学习、经验学习、典型学习有机结合起来，拓宽渠道，创新载体，丰富学习内容，不断增强理论学习的吸引力和感染力，努力提高政治理论学习的针对性和实效性。

三是总结学习经验。各部门要围绕中心年度工作重点，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题与解决实际问题结合起来，把提高理论水平同提高贯彻落实科学发展观能力结合起来，把发挥理论指引功效与推动本职工作结合起来。要针对教育改革发展的重点、难点和热点问题，提出研讨题目，深入开展学习研讨活动，撰写总结性的体会文章或论文。各单位的政治理论学习记录和领导干部笔记学习将作为单位和主要领导年终工作考核依据之一。中心党委宣传部做好指导和检查工作，将在适当时候对所属单位中心组学习情况进行全面检查。

2015年政治理论学习计划四：

20xx年是党的十八大召开的喜庆之年，是全省开启基本实现现代化新征程的起步之年，是我县“奋战两年，跨入全国县域经济前十强”的决战之年，更是全面深入推进学习型党组织建设的关键之年。根据中央、省委、市委和县委关于理论工作的总体要求，现就鲁中职业学院2015年度政治理论学习提出如下计划。

一、总体要求

20xx年政治理论学习，以中国特色社会主义理论特别是科学发展观为基本内容，以中央和省、市委、县委一系列重大决策部署为重点专题，充分发挥党委中心组示范带动作用，坚持弘扬理论联系实际优良学风，不断增强各级领导干部的理论素养、决策水平和工作本领，办人民满意的职业教育。

2016行政机关工作人员学习培训工作计划
2016机关单位政治学习内容计划 第八篇

为认真贯彻落实胡锦涛总书记在中共中央政治局第二十七次集体学习时的重要讲话，以及国务院和省、市政府“关于推进依法行政加强法治政府建设的意见”，全面推进依法行政，进一步加强法治政府建设，现结合我县实际，提出如下实施意见。

一、加强学习培训，增强行政机关工作人员特别是领导干部依法行政的意识和能力

（一）健全领导干部学法制度。坚持县政府常务会前学法和各乡镇政府、县政府各部门领导班子集体学法制度，采取专题法制讲座等多种方式，组织领导干部有计划的学习法律知识。建立健全集中培训制度，对全县副科级以上干部，由政府法制机构联合组织部门每年组织1期领导干部依法行政专题研讨班。各乡镇政府、县政府各部门每年12月20日前要向县政府法制机构报告本年度领导干部学法情况，由法制机构汇总后报县政府。

(二)建立领导干部任职前的依法行政情况考察和法律知识测试制度。要重视提拔使用依法行政意识强，善于用法律手段解决问题、推动发展的优秀干部。对拟任各级各部门领导职务的干部，要把掌握相关法律知识和依法行政情况作为任职前考察的重要内容，其中对拟任执法部门领导职务的要进行相关法律知识测试，凡有重大违法行政行为或者法律知识测试不合格的，不予任命。

（三）严格落实行政执法人员培训制度。县政府各行政执法部门负责对本单位的行政执法人员进行专业法律知识培训考试。对在职行政执法人员，县政府每年组织一次通用法律知识和新法律法规培训考试，具体工作由政府法制机构承办。培训考试成绩作为行政执法人员考核内容和任职晋升的依据之一。凡无正当理由不参加培训或考试不及格的，取消其执法资格，调离执法岗位。对新上岗的行政执法人员进行岗前培训，未经培训或者培训考试不合格的，不得从事行政执法工作。

二、创新工作机制，提高制度建设质量

(一)健全规范性文件制定程序。认真落实《河北省规范性文件制定规定》，进一步完善规范性文件的制定程序。制定对公民、法人和其他组织权利义务产生直接影响的规范性文件，须经过公开征求意见、合法性审查和集体讨论决定。全面推行部门规范性文件前置合法性审查制度，县政府各部门制定规范性文件，应当在签发前报送县政府法制机构进行合法性审查，未经审查或者审查不合法的，不得发布实施。实行规范性文件公开发布制度，规范性文件要通过政府公报、政府网站、新闻媒体等形式向社会公布，未经公布的规范性文件，不得作为行政管理的依据。经政府法制机构合法审查的政府部门规范性文件，由政府法制机构统一登记、统一编号、统一向社会发布。各乡镇政府制定的规范性文件，要按照规定时间和程序报上一级政府备案。县政府法制机构要定期向社会公布通过合法性审查的规范性文件目录。

(二)建立规范性文件评估和定期清理制度。要坚持立“新”与改“旧”并重，规范性文件实施后，制定机关要根据经济社会发展情况适时对其实施情况进行评估，及时修改或者废止不符合经济社会发展要求和与上位法相抵触、不一致的规定。实行规范性文件有效期制度，规范性文件有效期最长不超过5年；标注“暂行”、“试行”的，有效期不超过2年。有效期届满规范性文件自动失效；需要继续施行的，应当重新经过审查、决定和发布程序。

三、完善行政决策机制，促进依法科学民主决策

(一)完善行政决策程序。各乡镇政府和县政府各部门要通过修订工作规则或者出台专门文件，进一步完善行政决策程序，明确重大行政决策的范围，把公众参与、专家咨询、风险评估、合法性审查、集体讨论决定作为重大行政决策的必经程序。

(二)建立重大行政决策合法性审查制度。各乡镇政府和县政府各部门作出重大行政决策前要将方案交本级政府、本部门法制机构或者组织有关法律专家进行合法性审查，未经合法性审查或者经审查不合法的，不得提交会议讨论、作出决策。县乡政府要落实政府法制机构负责人列席政府常务会议制度，充分发挥政府法制机构的参谋、助手和法律顾问作用，同时，还要建立法制专家咨询机构。

(三)完善行政决策听取意见制度。行政机关作出重大决策要广泛听取、充分吸收各方面意见，对涉及人民群众切身利益的重大决策事项，要向社会公开征求意见。对涉及本地区经济发展的重大决策以及专业性较强的决策事项，要组织有关专家进行必要性和可行性论证。要完善重大行政决策听证制度，法律、法规、规章规定应当听证的以及涉及重大公共利益和群众切身利益的决策事项，都要组织听证。要科学合理地遴选听证代表，保证听证参加人的广泛代表性。听证活动要依法按程序公开进行，确保听证参加人对有关事实和法律问题进行平等、充分的质证和辩论。听证意见要作为决策的重要参考。在听取公众意见和听证中，对公众意见的采纳情况及其理由，要以适当方式反馈或者公布。

(四)建立行政决策风险评估机制。各乡镇政府和县政府各部门要结合本地、本部门实际，建立行政决策风险评估制度，明确风险评估的范围、内容、程序和方式。凡政府重大投资项目、重大公共设施建设、公用事业价格调整、企业改制、土地征用、房屋拆迁、环境保护、教育医疗、社会保障制度改革等涉及当地经济社会发展和人民群众切身利益的重大行政决策，都要进行合法性、合理性、可行性和可控性评估，重点要对社会稳定、环境、经济等方面的风险进行评估。要把风险评估结果作为行政决策的重要依据，未经风险评估的，一律不得作出决策。

(五)建立重大行政决策跟踪反馈和责任追究制度。行政决策制定机关要通过抽样检查、跟踪调查、评估等方式，加强对决策实施情况的评价，及时发现并纠正决策存在的问题，减少决策失误造成的损失。要建立行政决策责任追究制度，对违反决策规定、出现重大决策失误、造成重大损失的，要按照谁决策、谁负责的原则严格追究责任。

四、规范行政执法行为，保障权力正确行使

（一）理顺行政执法体制。要加大推行相对集中行政处罚权的工作力度，积极推进城市管理领域的相对集中行政处罚权工作。继续推进综合行政执法工作，行政执法职能较多的部门原则上只建立一个综合执法机构，整合执法力量，提高执法效能。建立健全行政执法争议协调机制，政府法制机构对行政执法部门之间存在的执法争议，要积极协调解决，协调不成的及时提出解决意见，报县政府决定。县政府要协调相关行政执法部门建立沟通协调机制，加强执法信息交流，实现资源共享。要完善行政执法的财政保障机制，将行政执法机关履行法定职责所需必要经费统一纳入同级财政预算予以保障。

（二）严格规范行政执法行为。一要完善行政执法程序。各行政执法部门要结合实际，依法细化执法流程，明确行政执法的每一个环节和步骤，完善行政执法告知、说明理由、回避、调查取证、听证、集体决定等制度。二要进一步推进规范行政裁量权工作。要严格贯彻落实《河北省人民政府关于建立行政裁量权基准制度的指导意见》，按照合法性与合理性相结合、程序正当与行政效率兼顾、过罚相当、处罚与教育相结合的原则，建立、推行行政裁量权基准制度。同时，县政府各部门要加强与上级对口部门的联系，落实上级部门已经制定的行政裁量权基准制度，及时总结经验，对存在的问题及时改进。三要坚持规范、公正、文明执法。要充分发挥市级行政执法示范单位引领作用，积极开展行政执法窗口创建、优秀行政执法案件评比、行政执法单项能手评选活动，进一步深化行政执法创建活动。行政执法部门及其执法人员要坚持文明执法，尊重执法对象的人格尊严，切实做到举止文明，态度公允，用语规范。四要坚持管理与服务并重、处理与疏导结合，积极推行行政指导等柔性执法方式。五要加强行政执法和行政执法监督信息化建设，实现行政执法流程网上管理和监督，提高行政执法效率和规范化水平。六要健全行政执法案卷评查制度。行政执法部门要建立行政执法监督检查记录制度，健全行政执法案卷。县政府法制机构每年要组织1-2次行政执法案卷评查，并针对评查中发现的问题，提出规范和整改意见，对案卷质量差的，要通报批评。

（三）深入推行行政执法责任制。各行政执法部门要根据法律、法规和规章的立、改、废情况，及时调整行政执法职责，明确执法机构、执法岗位、执法人员的执法责任，切实做到职责清晰、责任到位。行政执法部门每年要对行政执法机构、执法人员的执法情况进行评议考核，考核结果作为执法人员奖励惩处、晋职晋级的重要依据。认真贯彻执行《河北省行政执法过错责任追究办法》，健全行政执法过错责任追究制度，对不履行、违法履行或者不当履行法定职责，致使公民、法人和其他组织合法权益受到损害，造成不良后果的，要严格依法追究有关责任人员的责任。

(四)加强行政执法队伍建设。要严格实行行政执法主体资格合法性审查制度。没有依照《河北省罚没财物管理暂行办法》规定取得《罚没许可证》的部门和单位，不得实施行政处罚行为。要认真贯彻执行《河北省行政执法证件和行政执法监督检查证件管理办法》，严格实行行政执法人员资格制度和持证上岗制度。行政执法人员上岗执法必须持有省政府统一制发的行政执法证。行政执法人员持有国务院垂直管理部门依法核发的行政执法证件的，要向县政府法制机构备案，参加县政府法制机构组织的法律知识培训、考试，接受县政府法制机构的监督检查。

五、全面推进政务公开，增加政府工作透明度

(一)深入推进政府信息公开。各乡镇政府、县政府各部门要依法、及时、准确地向社会公开政府信息，切实保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权。凡不涉及国家秘密、商业秘密和个人隐私的政府信息，都要全面及时准确地向社会公开。加大主动公开力度，重点推进财政预算、公共资源配置、重大建设项目实施、社会公益事业建设等领域的政府信息公开。建立政府信息工作考核、社会评议、年度报告、责任追究等监督和保障机制，保障政府信息公开工作的顺利开展。

（二）进一步拓宽办事公开范围。所有面向社会的政府部门都要进一步拓宽办事公开领域，凡涉及社保、医保、低保、就业再就业、计划生育、行政事业性收费、涉农补贴、家庭经济困难学生资助等与人民群众密切相关的管理和服务事项，都要全面实行办事公开，依法公开办事依据、流程和结果。推行行政权力网上公开，逐步实施行政处罚、行政许可、行政强制等网上公开运行。同时，推动医院、学校、公交、公用等公共事业领域全面推进办事公开制度，提供高效便民服务。

（三）不断创新政务公开方式。在继续采用政务公开栏、办事指南、明白卡等形式的基础上，充分发挥报刊、广播、电视等媒体的作用。进一步加强电子政务建设，充分利用现代信息技术，建好互联网信息服务平台和便民服务网络平台。将政务公开与行政审批制度改革结合起来，推进行政服务中心规范化建设，推行“并联审批”、“联合审批”和网上审批，为人民群众提供更加快捷、高效、便利的服务。

六、健全制约监督机制，加强对行政行为的监督

(一)自觉接受监督。要自觉接受人大及其常委会的监督，除一年一度的政府工作报告外，还要选择事关改革发展稳定大局、群众切身利益和社会普遍关心的热点问题，主动向人大或人大常委会作专题报告。要自觉接受人民政协的民主监督，对其提出的意见和建议，要认真采纳。要自觉接受人民法院的司法监督，正确对待和认真做好行政应诉工作，尊重并自觉履行人民法院的判决和裁定。要自觉接受社会监督，完善群众举报投诉制度，鼓励人民群众对违法或不当行政行为进行检举。支持新闻媒体对违法或者不当行政行为进行曝光。对人民群众检举的问题，接受举报的行政机关要认真调查、核实，及时作出处理，并将处理结果反馈举报人。对新闻媒体反映的问题，发生问题的行政机关要及时核查、处理，并将处理结果向社会公布。发生问题的行政机关不处理的，上级行政机关要责令其作出处理，并追究相关负责人的责任。

(二)强化行政机关内部监督。建立健全行政机关内部层级监督制度。要通过请示报告、执法检查、审查批准、重大行政行为备案、评议考核等形式，加强对行政机关行政行为的日常监督。要进一步加强审计、监察等专门监督。当前，审计部门要着力加强财政专项资金和预算执行审计、重大投资项目审计等工作，加强社会保障基金、住房公积金、扶贫救灾等公共资金的审计工作。监察部门要全面履行法定职责，积极推进行政问责和政府绩效管理监察，严肃追究违法违纪人员的责任。

(三)坚决落实行政问责制度。各乡镇政府和县政府各部门要根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》，结合本地实际，完善行政问责制度，并严格落实。对有令不行、有禁不止、行政不作为、失职渎职、滥用职权、以权谋私、违法决策和制定发布规范性文件等行为，导致本辖区、本系统发生重大责任事故、事件或者严重违法行政案件的，要严肃追究有关领导的责任。

七、改进行政复议工作，健全矛盾纠纷化解机制

(一)改进行政复议工作。要认真落实行政复议法及其实施条例，切实加强和改进行政复议工作，努力将行政争议化解在初发阶段，解决在行政程序之中。提高行政复议能力，健全行政复议机构，充实加强人员力量，确保复议案件依法由2名以上复议人员办理。要健全行政复议人员资格制度，促进行政复议队伍的专业化、规范化。要探索开展行政复议委员会试点工作和相对集中行政复议审理工作。畅通行政复议渠道，积极受理行政复议案件。加大对行政复议制度的宣传力度，引导公民、法人和其他组织通过行政复议渠道解决纠纷。各级行政机关作出具体行政行为时，都必须告知当事人申请行政复议的权利和途径。积极受理行政复议申请，对依法确实不属于复议范围或者应当通过其他途径解决的事项，要认真解释，告知当事人法定解决渠道，决不允许简单地一推了之。要创新行政复议申请方式，简化申请手续，方便当事人提出申请。要加强对行政复议受理活动的监督，坚决纠正无正当理由不受理复议申请的行为。要完善行政复议与信访的衔接机制，对信访中属于行政复议范围的纠纷，要及时引导当事人通过行政复议渠道解决。要创新行政复议机制，切实提高办案质量。坚持以事实为根据、以法律为准绳，综合运用书面审查、实地调查、听证、质证等手段办案，查明事实、分清是非，公正作出裁决，对违法或者不当的行政行为，该撤销的撤销，该变更的变更，该确认违法的确认违法，该责令履行职责的责令履行职责，切实提高行政复议的公信力。

(二)积极做好行政应诉工作。行政机关的行政行为被起诉后，要按规定向法院提交作出具体行政行为的依据、证据和其他相关材料，并指派法制机构或参与被诉行政行为调查、决定的工作人员出庭应诉。鼓励行政机关负责人出庭应诉，对重大行政诉讼案件，行政机关负责人必须出庭应诉。

（三）完善行政调解机制。建立由县政府负总责、县政府法制机构牵头、各职能部门为主体的行政调解工作体制，进一步加强行政调解工作。具有行政调解职能的部门要依法完善行政调解制度，规范调解程序。建立行政调解与人民调解、司法调解相衔接的大调解联动机制，实现各类调解的有效互动，形成调解工作合力。

八、强化组织领导，确保推进依法行政的各项任务落到实处

(一)健全领导机制。各乡镇政府及县政府各部门要将依法行政摆上重要位置，与经济建设、社会管理等工作统筹部署、一起推动。要建立以主要负责同志为组长的推进依法行政工作领导小组，加强推进依法行政的协调和领导。县政府常务会议每年至少要听取2次县政府推进依法行政领导小组及其办公室关于依法行政工作汇报，及时解决本地区推进依法行政中存在的突出问题，研究加快建设法治政府的具体措施。

(二)精心组织实施。各乡镇政府及县政府各部门要根据《国务院关于加强法治政府建设的意见》和本意见的要求，对本地、本部门近年来推进依法行政工作进行全面总结和认真分析，找准薄弱环节，抓住突出问题，科学制定今后一个时期推进依法行政的工作规划，明确工作任务、具体措施、完成时限和责任单位，每年还要明确重点，制定年度工作计划，认真扎实地推进依法行政。

(三)加强监督检查。县政府要加强各乡镇政府及县政府各部门推进依法行政情况的督促指导和监督检查，对成绩突出的单位和个人要给予表彰奖励；对工作不力的要通报批评。要严格落实依法行政报告制度，各乡镇政府及县政府各部门每年要向县政府报告推进依法行政情况。要继续深入开展规范行政执法示范单位创建活动，及时总结推广经验，充分发挥典型的示范带动作用。

(四)强化考核考评。认真贯彻《河北省依法行政考核办法》，县政府自2016年开始每年对各乡镇政府及县政府各部门进行依法行政考核，并向社会通报考核结果。要将依法行政考核指标纳入目标考核绩效考核评价体系，考核结果作为对领导班子和领导干部综合考核评价的重要内容。根据年度考核结果，对推进依法行政、建设法治政府成绩突出的单位和个人给予表彰奖励，授予法治政府建设“先进单位”、“先进个人”荣誉称号。

(五)加强政府法制机构和队伍建设。要进一步加强县政府法制机构建设，使法制机构规格、编制、内部机构设置与其承担的职责和任务相适应，以满足法治政府建设日益繁重工作任务的需要。各乡镇政府要尽快明确专人负责政府法制工作。要加大对政府法制干部的培养、教育、使用和交流力度，重视提拔政治素质高、法律素养好、工作能力强的法制干部。政府法制机构及其工作人员要充分认识肩负的重要责任和新形势新任务对政府法制工作提出的新要求，切实增强责任感和使命感，加强自身建设，提高政治素质、业务素质和工作能力，在推进依法行政中充分发挥综合协调和督促指导作用。

（六）建立依法行政财政保障机制。根据《行政复议法》、《国务院全面推进依法行政实施纲要》和《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》等有关文件要求，县财政要将推进依法行政、建设法治政府工作经费列入财政预算，具体包括：复议应诉办案经费、行政执法投诉及行政调解办案经费、执法证和罚没证工本费、依法行政指导考核经费、制度建设经费、聘请政府法律顾问经费、行政执法人员培训经费、承办人大代表建议和政协提案工作经费等。

(七)营造良好法治氛围。要充分利用各种新闻媒体，采取各种形式，深入开展法治宣传教育，精心组织普法活动，弘扬社会主义法治精神，增强公民依法行使权利、依法履行义务、依法维护自身合法权益的意识。同时，要广泛宣传推进依法行政的具体措施、主要成效和经验，营造推进依法行政的良好社会氛围。

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2016年度理论学习工作计划6篇
2016机关单位政治学习内容计划 第九篇

第一篇:审计局理论学习计划

为深入学习贯彻党的十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，提高审计干部队伍理论素质，落实各项学习制度，根据省、市、县委关于加强理论学习的部署和要求，结合我局审计工作实际，对2016年理论学习提出如下安排意见。

一、指导思想和目的

（一）指导思想：深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，联系审计工作实际，不断提高思想理论素质，增强解决工作实践中遇到的重大问题能力，为全面完成年度目标任务，推进审计工作转型升级，发挥“免疫系统”作用，为早日实现审计工作跨越式发展提供精神动力和理论支撑。

（二）学习目的：通过坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和经济、政治、科技、法律、历史、文学等知识，学会运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观、方法论，从对历史规律、基本理论的不断认识和把握中寻求科学发展的切合点，推动审计工作科学发展，不断探索和开辟理论实践新境界。

二、学习内容与学习材料

（一）学习内容：一是着力加强执政能力建设，学习贯彻党的十八届四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，探索研究新形势下理论发展新思路，提高党的执政能力和宏观决策水平；二是着力加强思想政治建设，学习掌握马克思主义世界观和方法论，全面推进从严治党，形成党建工作新格局；三是着力加强审计转型升级，深入开展“争先进位工程”，贯彻落实省、市审计机关实施“争先进位工程”各项部署，开展多种形式争先进位活动，不断提升我局审计工作水平。四是着力加强审计法制建设，学习有关审计法律法规、国务院关于加强审计工作的意见、经济责任审计制度规定等，优化审计工作环境，提高依法行政水平，扩大审计社会影响；五是着力加强审计干部综合素质，学习当前推荐的具有前瞻性和借鉴意义的相关书籍，开展群众性读书活动，拓展知识视野，厚实理论功底；六是着力加强党风廉政惩防体系建设，学习党风廉政教育有关制度规定，《廉政准则》、《审计人员廉洁从政手册》，结合机关实际，抓好党风廉政专题教育；七是着力加强领导干部、公务员学法用法活动，学习《公务员法》、新颁发的《党政领导干部选拔任用条例》，《保密法》、《宪法》等相关法律法规，强化领导干部、公务员法制意识，提高依法管理水平；八是着力加强审计长远建设，学习研究投资效益审计、民生审计以及财税、金融、外资、法律以及其他相关知识，不断适应新形势新发展要求。九是着力加强中央、省、市经济工作会议精神学习，认真谋划2016年我局审计工作思路，确保新年度审计工作良好开端。

（二）学习材料：⑴习近平总书记系列重要讲话、党的十八届四中全会精神和“新常态”大讨论活动有关内容；⑵全国、全省审计工作会议精神；⑶全省审计机关深入实施“五大工程”暨“争先进位工程”领导讲话和文件精神；⑷党风廉政教育有关规定以及中央、省、市、县党风廉政教育相关会议和文件精神；⑸新颁发的《党政领导干部选拔任用条例》；《公务员法》、《宪法》、《保密法》、《预算法》相关内容；⑹关于开展先进典型、模范人物学习活动的有关重要讲话和文件精神；⑺建设学习型党组织有关读本及相关会议文件精神；⑻《审计法实施条例》、《审计准则》、《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》、《国务院关于加强审计工作的意见》及相关财经法规；⑼省、市、县领导关于加强机关效能建设、综合治理等方面的重要讲话和文件精神；⑽加强和改进党的作风建设有关读本和会议文件精神；⑾社会主义核心价值体系有关内容；⑿中央经济工作会议精神；⒀县委组织部、县委宣传部和县直机关工委布置的其他政治理论学习内容。

三、专题学习与时间安排

第一季度：⑴学习习近平总书记系列重要讲话、党的十八届四中全会精神和“新常态”大讨论活动有关内容；⑵全国、全省审计工作会议精神；⑶全省审计机关深入实施“五大工程”暨“争先进位工程”领导讲话和文件精神。

第二季度：⑷党风廉政教育有关规定以及中央、省、市党风廉政教育相关会议和文件精神；⑸新颁发的《党政领导干部选拔任用条例》；《公务员法》、《宪法》、《保密法》、《预算法》相关内容。

第三季度：⑹关于开展先进典型、模范人物学习活动的有关重要讲话和文件精神；⑺建设学习型党组织有关读本及相关会议文件精神；⑻《审计法实施条例》、《审计准则》、《党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定》、《国务院关于加强审计工作的意见》及相关财经法规；⑼省、市领导关于加强机关效能建设、综合治理等方面的重要讲话和文件精神。

第四季度：⑽加强和改进党的作风建设有关读本和会议文件精神；⑾社会主义核心价值体系有关内容；⑿中央经济工作会议精神；⒀县委组织部、县委宣传部和县直机关工委布置的其他政治理论学习内容。

四、学习方式与要求

（一）学习方式：坚持自学与辅导、分散与集中相结合。全局集中学习由局统一组织，以实际工作者做报告、辅导、看录像等方式进行；分散学习以局党支部、科室部门为单位组织学习，每月不少于2个半天，提倡和鼓励业余时间自学。要按照计划安排，认真做好科室和个人读书笔记。

（二）学习要求：各科室部门要高度重视理论学习，对工作计划和理论学习要精心安排，统筹兼顾，妥善处理好工学矛盾，把学习任务真正落到实处，做到工作、学习两不误。一是各科室根据上述安排的专题要点，按照学习要求自行组织学习；二是学习内容根据形势和上级要求需变动调整时以通知为准；三是各科室部门认真组织“干部在线学习”，务必于10月底前完成每人35学时任务；四是及时做好干部学分制考核各类资材积累；五是各项学习内容落实情况，作为年度公务员考核和评先评优的重要参考。

第二篇:镇中心组理论学习工作计划

为深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面提高党的建设科学化水平，根据中央和省、市、县委的总体部署和要求，结合镇实际，对镇党委中心组2016年度学习计划安排如下。

一、指导思想

以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕党的建设总目标，坚持用中国特色社会主义理论最新成果武装党员干部，努力提高全县干部领导科学发展的能力，促进镇经济社会全面发展。

二、学习安排

全年学习拟分为个人自学、集体学习两个系列。

（一）个人自学内容

1、马克思主义基本原理；

2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；

3、习近平总书记系列重要精神讲话；

4、十八届四中全会精神；

5、全国“两会”精神；

6、十八届五中全会精神

7、其他有关专题：全面掌握引领科学发展所需的各方面知识，包括经济、政治、文化、法律、科技、管理、农业等各方面知识。

（二）集体学习安排

1、一月份

学习专题：中央和省、市、县经济工作系列会议精神

学习形式：专题报告会辅导人：

2、二月份

学习专题：“适应新常态、掌握新要求、抢抓新机遇、主动新作为、实行新发展”大讨论

学习形式：交流研讨

3、三月份

学习专题：政府工作报告

学习形式：专题报告会辅导人：

4、四月份

学习专题：综治、信访、反邪教警示教育专题

学习形式：专题报告会辅导人：

5、五月份

学习专题：“三农”问题专题

学习形式：专题报告会辅导人：相关专家（邀请）

6、六月份

学习专题：全面推进从严治党，加强党风廉政建设

学习形式：专题报告会辅导人：

7、七月份

学习专题：纪念抗日战争胜利七十周年专题党课

学习形式：党课报告会辅导人：县委党校讲师（邀请）

8、八月份

学习专题：城乡基础建设规划及环境整治、文明创建

学习形式：下村考察观摩

9、九月份

学习专题：个人自学专题

学习形式：中心组交流发言

10、十月份

学习专题：关于镇小城镇建设交流研讨

学习形式：集体学习研讨辅导人：

11、十一月份

学习专题：弘扬先进文化，坚持法治与德治相结合

学习形式：专题报告会辅导人：

12、十二月份

学习专题：学习贯彻十八届五中全会精神

学习形式：集体学习研讨辅导人：董在为

以上专题根据形势发展需要可作适当调整

三、学习要求

1、集体学习。全年集中学习不少于12次。严格遵守中心组学习制度，中心组成员确有特殊原因需要请假的应履行请假手续，并事后自觉补学。

2、个人自学。中心组成员要按照个人情况制定个人学习计划，有针对性地学习掌握履行岗位职责所必备的各种新知识、新经验，并认真做好自学笔记。

3、专题调研。中心组成员要立足于岗位实际，深入开展调查研究，每年至少撰写一篇调研文章。

第三篇:科技局领导班子理论学习计划

为更好地推进机关学习型党组织建设，加强党员干部队伍建设，不断夯实班子的理论基础，结合我局工作实际，特制定局领导班子年度理论学习计划，具体内容如下：

一、指导思想

以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，以加强党的执政能力建设为主线，切实加强全局党员干部理论学习，努力提高党员干部的思想素质，不断增强党员干部为人民服务的意识，紧密结合科技工作实际，不断创新工作方式方法，为我县科技创新发展提供强有力的思想保证和精神动力。

二、学习重点

1、深入学习十八大和十八届三中全会精神。全体党员干部要积极带头学习贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神，深刻领会和准确把握其精神实质。

2、深入学习习近平一系列重要讲话精神。

3、深入开展党风廉政教育。加强对党章、党纪等党内法规的学习，进一步转变工作作风，严明工作纪律，提高工作效能。

4、深入开展业务知识学习。紧密结合岗位工作和业务需要，学习新理论，掌握新技能。

5、认真学习文明创建相关内容：八荣八耻、两个务必、四项纪律八项要求等内容。

三、学习方法

理论学习采取集体学习与自学相结合，以自学为主。

1、集中学习。中心组学习坚持每月原则上集中学习一次，时间根据平时工作待定。

2、个人自学。围绕学习计划安排的学习内容，班子成员通过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。

3、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与走访调研结合，多谋划，多为企业解决难题。

四、学习要求

1、端正态度，认真准备。从思想上提高理论学习的意识，要提高自身学习的自觉性。认真按照我局计划要求做好理论学习。

2、考勤严格，遵守纪律。建立健全学习制度，认真做好学习签到、请销假制度，切实保证时间、人员、内容、效果的四落实。班子成员要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好学习笔记。

3、理论联系实际，增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合实际的工作思路。

第四篇:中心组理论学习计划

为了加强对全乡各党支部，党委中心组学习的指导，推进学习型党组织建设，根据上级精神，结合我乡实际情况，现将2016年重点理论学习内容做如下安排：

一、指导思想

坚持用中国特色社会主义理论体系为指导，全面贯彻落实党的十八大精神，着眼于陈集发展实际，着重提高党员干部领导科学发展的能力，着力把全乡干群的思想统一到省、市、县的重大决策部署上来，为推进科学发展、建设和谐陈集提供思想保证。

二、主要学习内容

本年度学习采用个人自学与集中学习相结合的方式。

（一）个人自学安排

1、党的十八大会议精神及十八届三中全会精神

2、中央及省市经济工作会议精神；

3、中央农村工作会议精神；

4、2016年中央一号文件精神；

5、社会主义核心价值观体系建设专题；

6、党的建设专题；

7、全国、省、市、县“两会”精神。

（二）集中学习安排

1、学习时间：1月份

学习专题：深入学习党的十八大精神，深刻领会中国特色社会主义丰富内涵。

学习形式：座谈研讨。

2、学习时间：2月份

学习专题：2016年中央一号文件。

学习形式：召开会议，邀请专家专题辅导。

3、学习时间：3月份

学习专题：全面推进美好乡村建设，开创“三农”工作新局面。

学习形式：座谈研讨。

4、学习时间：4月份

学习专题：网络文化建设管理与网上舆情应对。

学习形式：座谈研讨。

5、学习时间：5月份

学习专题：精神文明建设和社会主义核心价值体系教育。

学习形式：邀请专家专题辅导。

6、学习时间：6月份

学习专题：党的群众路线教育实践活动。

学习形式：邀请县党校老师作专题党课。

7、学习时间：7月份

学习专题：经济发展与项目建设。

学习形式：外出考察调研。

8、学习时间：8月份

学习专题：加强党风廉政建设，开展警示教育活动。

学习形式：组织参观警示展览。

9、学习时间：9月份

学习专题：当前国际国内形势。

学习形式：邀请专家作专题报告。

10、学习时间：10月份

学习专题：小城镇规划与建设管理。

学习形式：座谈研讨。

11、学习时间：11月份

学习专题：民生工作与创新社会管理。

学习形式：邀请专家作专题辅导。

12、学习时间：12月份

学习专题：中央经济工作会议精神。

学习形式：邀请专家作专题辅导。

各月专题可根据实际工作需要作适当调整。

三、学习要求

1、全乡各村及乡直各单位党支部要充分认识学习的重要意义，结合本单位实际，认真制定并落实好学习计划，大力推进学习型党组织的建设。

2、各级党支部和领导干部要带头学习，发挥带头示范作用，积极面向广大基层干部群众，广泛开展灵活多样的学习教育活动，动员广大基层党员投身到学习型党组织建设中来。要加大对党组织学习的投入，加强硬件设施，提供必要的设施设备保障，积极为学习创造良好的条件。

第五篇:交通局理论学习计划

为提高党委中心组学习效率，扎实推进学习型组织建设，根据上级精神，结合交通系统实际，现将党委中心组第一季度理论学习要点安排如下。

一、主要学习内容

（一）党的十八大精神；

（二）中央经济工作会议精神；

（三）中央2016年一号文件精神；

（四）全国“两会”精神；

（五）省委九届八次全会精神；

（六）全市交通运输工作会议精神。

二、重点学习专题

（一）深刻领会坚持和发展中国特色社会主义的重大意义；

（二）深刻认识社会主义核心价值体系是兴国之魂；

（三）把握2016年中央关于加强和改善宏观调控、夯实农业基础、加快调整产业结构、积极稳妥推进城镇化、加强民生保障和全面深化经济体制改革的部署和要求；

（四）中央关于加快发展现代农业、进一步增强农村发展活力的战略部署；

（五）省委九届八次会议提出的全省经济社会发展和党的建设的总要求。

三、相关学习资料

（一）《十八大报告辅导读本》；

（二）《十八大报告学习辅导百问》；

（三）《中共中央国务院关于加快发展现代农业，进一步增强农村发展活力的若干意见》；

（四）张宝顺同志在安徽省委九届八次会议上的讲话。

第六篇:政务服务中心理论学习计划

为加强对中心各科室、各窗口学习的指导，推进学习型党组织建设，根据上级精神，结合中心实际，现将中心2016年第四季度理论学习计划安排如下:

一、主要学习内容

1、党的十八大精神；

2、中国共产党章程；

二、重点学习专题

1、深刻领会党的十八大的重大意义及主题；

2、深刻领会过去5年和10年党和国家取得的新的历史性成就；

3、深刻领会科学发展观的丰富内涵、历史地位和指导意义；

4、深刻领会夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求；

5、深刻领会全面建成小康社会和全面深化改革开放的目标；

6、深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等方面的重大部署；

7、深刻领会全面提高党的建设科学化水平的重大任务；

8、党章修正案对党的理论创新和实践发展成果的新概括。

三、相关学习资料

1、《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》；

2、《中国共产党章程》；

四、工作要求

各科室、各窗口要严格按照学习计划安排，认真学习，做好学习笔记，以便中心定期检查。

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