乡镇三严三实学习计划

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《乡镇三严三实学习计划》，供大家学习参考。

XX乡“三严三实”学习计划表
乡镇三严三实学习计划 第一篇

“三严三实”专题教育学习计划表

单 位： 年 月 日

“三严三实”专题教育学习计划表

单 位： 年 月 日

“三严三实”专题教育学习计划表

单 位： 年 月 日

三严三实集中学习计划一
乡镇三严三实学习计划 第二篇

三严三实集中学习计划一

根据《关于开展“‘三严三实’”集中学习教育月”活动的通知》要求，经会议研究，决定在全局开展“三严三实”集中学习教育月活动。现将有关事项通知如下:

一、学习时间

时间为一个月，从4月1日至4月30日。

二、参加人员

全体党员干部。

三、学习内容

认真贯彻学习习近平总书记“三严三实”要求和在兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习刘云山同志视察安徽重要讲话精神，学习张宝顺书记4月1日全省教育实践活动电视电话会上的讲话精神，学习中央八项规定和省、合肥市及市委有关规定精神等。

四、学习方式

(一)领读学。以集中领学的方式进行，局主要负责同志亲自授课，加深理解，深化认识，促进学用结合。

(二)讲解学。结合党的群众路线教育实践活动，立足各自工作实际，认真进行解读和讲解。讲解后采取提问、解答的互动形式进行学习巩固、消化理解。

(三)自己学。在集中学习的基础上，各自利用工作闲暇时间，本着用什么学什么，缺什么补什么的原则，进一步深化学习内容，切实保证学习质量。

五、具体安排

本次局机关集中学习教育活动主要为“五个一”系列活动，具体安排如下:【乡镇三严三实学习计划】

(一)举行“学习先烈精神、践行‘三严三实’”集体宣誓承诺活动。

活动时间:4月9日(星期三)。

参与对象:全体党员干部。

活动内容:全体党员干部集中参观滨湖新区渡江战役纪念馆、黄麓洪家疃张治中将军故居、炀李克农将军故居，开展“学习先烈精神、牢记‘三严三实’”集体宣誓承诺活动，在学习革命先烈的精神中接受心灵的洗礼和升华。

(二)组织一次中心组理论集中学习会。

活动时间:4月14日(星期一)。

参与对象:局党组成员。

活动内容:深入传达学习习近平总书记“三严三实”要求和调研指导兰考县教育实践活动时重要讲话精神、学习刘云山同志视察安徽重要讲话精神，学习张宝顺书记4月1日全省教育实践活动电视电话会上的讲话精神。局党组成员专题发言谈学习体会。

(三)观看一场为民务实清廉主题影视教育片。

活动时间:4月16日(星期三)。

参与对象:全体党员干部。

活动内容:组织全体党员干部集中观看《焦裕禄》、《村支书金岚岚》等影片。

(四)邀请班子主要负责同志或有关专家作一次辅导报告。

活动时间:4月21日(星期一)。

参与对象:全体党员干部。

活动内容:由班子负责同志或有关专家，为我局党员干部作一次“三严三实”专题辅导报告。

(五)开展一次座谈会交流讨论。

活动时间:4月底。

参与对象:全体党员干部。

活动内容:召开局全体党员干部会议，领导班子成员对照焦裕禄找差距，交流学习心得体会。

乡镇三严三实活动方案
乡镇三严三实学习计划 第三篇

某某乡开展“三严三实”专题教育活动

实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央、市委和区委统一部署，2015年在全镇处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会，市委四届三次、四次、五次、六次全会以及区委一届三次、四次、五次、六次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，围绕加快实施五大功能区域发展战略，围绕“四区一城”工作部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘 1

本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。努力在整“四风”、转作风、树新风，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在讲政治、尊法治、守纪律、懂规矩，营造良好政治生态上见实效；在低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，推动全镇“512”发展战略上见实效，不断增强党的凝聚力、政府公信力、干部执行力和制度约束力。

坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则、无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，组织涣散、纪律松懈、我行我素，顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，慢作为、不作为、乱作为，不接地气、不在状态，大而化之、坐而论道等问题，推动领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

二、方法措施

坚持把“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动。从今年5月中旬开始，2

在镇领导班子成员，重点是区(处)级以上党员干部中开展。

坚持以上率下、示范带动。镇党委成员带头开展“三严三实”专题教育。要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”的问题，以坚定的信念、决心、行动做出示范。

坚持结合实际、务求实效。镇领导班子成员，要立足身处基层一线，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，强化宗旨意识，弘扬务实作风，提升服务效能，切实树立新时期基层干部良好形象。要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

1.强化带学促学，党委书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，由镇党委书记带头联系本地实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，紧扣“三严三实”要求讲一次党课。要强化问题导向，把“三严三实”要求与工作实际结合起来，与党员干部身边“不严不实”的典型案例联系起来，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。要注重采取启发式、研讨式、体验式、案例式等生动活泼的形式，着力增强党课的影响力、吸引力，防止照本宣科、泛泛而谈，抽象空洞、枯燥乏味。

2.理论联系实际，深入开展专题学习研讨。深入学习习 3

近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，学习市委、区委关于政治纪律、作风建设方面的文件规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。要从实际出发，采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合、阅读原著与专题研讨相结合等多种形式进行学习。要深入开展正反典型教育，通过观看电教片、学习先进事迹材料、反面典型案例剖析等形式，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、邓平寿、马善祥等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。要安排充足时间，静下心来、坐在一起，读原著、学原文、悟原理。每次集中学习都要明确一个主题，主要领导带头谈体会，并安排班子成员作中心发言，共同围绕主题开展研讨，做到多一些讨论交流，多一些思想碰撞，防止浅尝辄止、散光走偏。学习研讨重点分3个专题进行，大体上每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨时间不少于2天。各单位可结合实际，进一步细化研讨题目，确保学习质量。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。（2015年5月至6月）

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人世观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；4

如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。结合学习研讨，深刻反思是否真正做到理想信念坚定，言行一致、表里如一；是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉站在党和人民的立场上看待得失，以党的事业和人民利益为重；是否严格按照党章办事，严格落实市委提出的党员干部生活作风“十二不准”，时刻用共产党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。（2015年7月至8月）

重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。结合学习研讨，深刻反思是否做到在大是大非面前头脑清醒、态度鲜明，不折不扣地坚决执行上级决策部署，任何时候任何情况下都自觉服从服务大局；是否切实增强纪律意识和规矩意识，严格执行中央八项规定，严格落实市委提出的党员干部 5

xx镇“三严三实”实施方案
乡镇三严三实学习计划 第四篇

【乡镇三严三实学习计划】

中共重庆市xx区xx镇

关于在全镇处级以上领导干部中

开展“三严三实”专题教育实施方案

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想政治建设和作风建设，按照中央、市委和区委统一部署，2015年在全镇处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育。现提出如下方案。

一、总体要求

开展“三严三实”专题教育，要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会，市委四届三次、四次、五次、六次全会以及区委一届三次、四次、五次、六次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，围绕加快实施五大功能区域发展战略，围绕“四区一城”工作部署，对照“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，

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做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。努力在整“四风”、转作风、树新风，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在讲政治、尊法治、守纪律、懂规矩，营造良好政治生态上见实效；在低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，推动全镇“512”发展战略上见实效，不断增强党的凝聚力、政府公信力、干部执行力和制度约束力。

坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则、无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，组织涣散、纪律松懈、我行我素，顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当，慢作为、不作为、乱作为，不接地气、不在状态，大而化之、坐而论道等问题，推动领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

二、方法措施

坚持把“三严三实”专题教育作为党的群众路线教育实践活动的延展深化，作为加强党的思想政治建设和作风建设的重要举措，融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划2

阶段、不设环节，不是一次活动。从今年5月中旬开始，在镇领导班子成员，重点是区(处)级以上党员干部中开展。

坚持以上率下、示范带动。镇党委成员带头开展“三严三实”专题教育。要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”的问题，以坚定的信念、决心、行动做出示范。

坚持结合实际、务求实效。镇领导班子成员，要立足身处基层一线，同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，强化宗旨意识，弘扬务实作风，提升服务效能，切实树立新时期基层干部良好形象。要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

1.强化带学促学，党委书记带头讲“三严三实”专题党课。结合专题教育动员部署工作，由镇党委书记带头联系本地实际，联系党员、干部思想、工作和作风实际，紧扣“三严三实”要求讲一次党课。要强化问题导向，把“三严三实”要求与工作实际结合起来，与党员干部身边“不严不实”的典型案例联系起来，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。要注重采取启发式、研讨式、体验式、案例式等生动活泼的形式，着力增强党课的影响力、吸引力，防止照本宣科、泛泛而谈，抽象空洞、枯燥乏味。

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2.理论联系实际，深入开展专题学习研讨。深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，学习市委、区委关于政治纪律、作风建设方面的文件规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。要从实际出发，采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合、阅读原著与专题研讨相结合等多种形式进行学习。要深入开展正反典型教育，通过观看电教片、学习先进事迹材料、反面典型案例剖析等形式，认真学习焦裕禄、杨善洲、沈浩、邓平寿、马善祥等先进典型事迹，从周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。要安排充足时间，静下心来、坐在一起，读原著、学原文、悟原理。每次集中学习都要明确一个主题，主要领导带头谈体会，并安排班子成员作中心发言，共同围绕主题开展研讨，做到多一些讨论交流，多一些思想碰撞，防止浅尝辄止、散光走偏。学习研讨重点分3个专题进行，大体上每两个月1个专题，每个专题集中学习研讨时间不少于2天。各单位可结合实际，进一步细化研讨题目，确保学习质量。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。（2015年5月至6月）

重点学习研讨如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人世观、价值观4

和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。结合学习研讨，深刻反思是否真正做到理想信念坚定，言行一致、表里如一；是否牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，自觉站在党和人民的立场上看待得失，以党的事业和人民利益为重；是否严格按照党章办事，严格落实市委提出的党员干部生活作风“十二不准”，时刻用共产党员的标准严格要求自己，永葆共产党员的先进性和纯洁性。

专题二：严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”。（2015年7月至8月）

重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。结合学习研讨，深刻反思是否做到在大是大非面前头脑清醒、态度鲜明，不折不扣地坚决执行上级决策部署，任何时候任何情况下都自觉服从服务大局；是否切实增强纪律意识和规矩意

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三严三实集中学习计划
乡镇三严三实学习计划 第五篇

三严三实集中学习以团队的力量来研究如何践行三严三实，个人的观点都汇聚一起来商讨工作方案的实用性，这样的集中学习的方式在很多地方都采取，下面是小编整理的三严三实集中学习计划

三严三实集中学习计划

xx总书记三严三实的要求，是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要、做人之基，体现了内在自觉与外在约束的辩证统一，体现了我们党与时俱进的马克思主义理论品格，体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格。学习贯彻好三严三实，对于进一步加强作风建设，推动改革发展各项工作，加快建设三个亳州，具有重大而深远的意义。为认真学习贯彻三严三实要求，切实做到先学一步、学深一步，带头贯彻、走在前面，现就开展三严三实集中学习教育提出如下方案。

一、集中学习教育时间和范围

从4月份开始，用一个月左右的时间，在全市党员干部中组织开展三严三实集中学习教育，重点是县(处)级以上党员干部。

二、集中学习教育内容

在前段学习的基础上，重点学习xx总书记三严三实要求和在河南省兰考县调研指导教育实践活动时的重要讲话精神，学习《xx关于党的群众路线教育实践活动重要论述摘编》，学习中央教育实践活动领导小组《关于在教育实践活动中学习弘扬焦裕禄精神践行三严三实要求的通知》及我省《关于认真学习贯彻xx总书记三严三实要求进一步加强作风建设的意见》、《关于认真学习贯彻xx总书记三严三实要求高标准高质量推进教育实践活动的意见》等重要文件，学习张宝顺书记《坚持三严三实，推进作风建设》署名文章(发表于4月3日《人民日报》)。要把集中学习教育作为一项重要内容，引导广大党员干部充分认识学习贯彻三严三实要求的重大意义，深刻理解三严三实要求的丰富内涵，大力学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神，推动三严三实要求入脑入心，做到内化于心、外化于行，不断取得作风建设新成效。

三、集中学习教育形式

采取个人自学、党委(党组)中心组集体学习、专题研讨、专家辅导等灵活多样、务实管用的

方式抓好集中学习教育，实现基层党组织和党员全覆盖。

1. 个人自学。广大党员干部要增强主动意识，合理安排学习时间，认认真真、原原本本学习规定内容，深刻领会三严三实的重大意义、丰富内涵和实践要求。要发扬理论联系实际的学风，对照检查个人思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距和不足，带着问题学，联系实际改。党员领导干部要以身作则、率先垂范，学深悟透、立行立改。对文化程度不高、缺乏自学能力的党员，党组织要搞好帮学。

2. 集中学习。各级党委(党组)中心组要带头开展集体学习，学习交流时间不少于2天。基层党组织要组织党员集中学习不少于2次。4月中旬前，各地要结合举办基层党组织书记专题培训班，对乡镇、街道、村、社区、企事业单位、非公有制经济组织和社会组织等基层党组织书记进行轮训。各地各部门也可采取专家辅导、主要负责同志上党课、观看《焦裕禄》、《第一书记》等影片、阅读《县委书记的好榜样焦裕禄》等文章、组织宣讲等形式，抓好党员干部集中学习教育。各级党校(社会主义学院)要将其作为干部培训的重要内容。

3. 座谈交流。要在深入学习的基础上，结合本地本单位实际，以三严三实为标尺，以焦裕禄精神、沈浩精神为镜子，围绕学习弘扬焦裕禄同志心中装着全体人民、唯独没有他自己的公仆情怀，凡事探求就里、吃别人嚼过的馍没味道的求实作风，敢教日月换新天、革命者要在困难面前逞英雄的奋斗精神，艰苦朴素、廉洁奉公、任何时候都不搞特殊化的道德情操，学习弘扬沈浩精神等内容，组织党员干部开展专题座谈交流，进一步深化思想认识，查找差距不足，明确努力方向。各级领导班子成员要紧密联系个人实际深入思考，并安排专门时间进行交流讨论。基层党组织至少要开展1次讨论交流。

4.深入研讨。结合改革发展实践，组织开展理论研究，深入阐释和解读三严三实。要在报纸、电视、网站等新闻媒体开辟三严三实学习教育专栏，《亳州晚报》近期要推出一批有分量的学习贯彻体会文章。要通过演讲比赛、三严三实大家谈等形式，营造学习贯彻三严三实的浓厚氛围。

四、有关要求

1. 加强组织领导。各级党委(党组)要切实增强政治责任感，把学习贯彻三严三实要求作为当前和今后一个时期的重要政治任务，制定切实可行的集中学习教育工作计划，精心组织实施，迅速掀起学习贯彻的热潮，把思想和行动统一到中央和省、市委的要求上来。

2. 坚持统筹兼顾。要把学习贯彻三严三实要求与学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和xx总书记系列讲话精神结合起来，与促进改革发展稳定和联系服务群众结合起来，把三严三实要求作为重要标尺，把学习弘扬焦裕禄精神、沈浩精神作为一条红线贯穿教育实践活动始【乡镇三严三实学习计划】

终，推动作风建设常态化、长效化。

3. 强化督促指导。要加强分类指导，对不同群体党员干部分别提出具体学习要求。要加强督促检查，推动集中学习教育工作任务落到实处。各级督导组要把集中学习教育情况作为重要督导内容，发现问题，及时提醒，督促改进。

各地各部门开展三严三实集中学习教育情况，于5月上旬报送市委教育实践活动领导小组办公室。

2016镇三严三实专题教育工作方案
乡镇三严三实学习计划 第六篇

为贯彻落实全面从严治党要求，巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果，持续深入推进党的思想建设和作风建设，根据省委、市委、市委关于深入开展“三严三实”专题教育的统一部署，结合镇实际，现制定如下实施方案。

一、明确专题教育目标要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，落实中央“三个着力”、省委“六个着力”、市委“五个带头”要求，以推进全面从严治党为目标，对照习近平总书记提出的“三严三实”要求，坚持从严从实，强化问题导向，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，重点解决领导干部这个“关键少数”中存在的“不严不实”问题，把党的伟大精神牢固树立起来，切实做到心中有党不忘恩，心中有民不忘本，心中有责不懈怠、心中有戒不枉为，自觉把思想和行动统一到中央和省市的决策部署上来，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效，为把握常态、聚力新突破，推动美丽幸福和谐建设凝聚强大动力。

二、把握工作重点

这次“三严三实”专题教育从5月下旬开始，参加范围为镇党政领导班子成员以及副局级以上干部。镇、村干部主动开展个人自学，积极参与重点专题讨论，全力整改存在问题。专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不以抓集中活动的形式开展，要作为重大政治任务融入领导干部经常性学习教育，与日常工作有机融合、相互促进。重点把握好五个方面。

（一）领导带头，讲好党课

这次专题教育，以镇委领导讲专题党课为“三严三实”专题教育开局起势，对照“三严三实”要求，镇党委书记将联系全镇实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，带头讲一次党课。其它班子成员也要在所包村和单位讲党课。专题党课一定要紧紧围绕省市委及镇党委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的要求，要注意突出针对性，贴近实际，结合自己的学习和实践体会，深入思考、联系实际、剖析根源，要讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“三严三实”的具体表现、严重危害和问题根源，讲清楚落实“三严三实”的实践要求和努力方向，切实发挥好带学促学作用。

1．6月上旬，开展动员部署“三严三实”专题教育会议，由镇党委书记向镇领导班子成员、全体机关干部、村（社区）“两委”班子成员、一村一大、两代表一委员、驻企事业单位负责人，讲一次“三严三实”专题党课。

2．其它班子成员根据工作分工在6月中旬前到所包村（社区）讲一次“三严三实”专题党课。

（二）学习调研，提高认识

坚持将学习教育、调研走访贯穿始终，深刻领会“三严三实”本真内涵及现实价值，广泛听取干部群众意见建议。

1．个人自学。6月初，编印学习资料，帮助镇党委班子成员重点研读《习近平谈治国理论》《习近平关于党风廉政建设和发腐败斗争论述摘编》，对照习近平总书记指出的“七个有之”“五个必须”，对照省委“三个不可低估”重大判断，对照王东明同志指出的“十类问题现象”、黄新初同志指出的“五类突出问题”和赵浩宇同志强调的“五个方面重点工作”，学习党章和党的纪律规定，学习省委、市委、市委从严治党《决定》和“两个意见”、省委《十项规定》及市委《实施办法》以及我市从严治党《决定》、“一个意见”、“两个十二条措施”等重点内容。

2．开展调研。10月底前，结合“走基层”活动，每位镇党委成员要采取随机调研和专题调研的方式，广泛听取基层和群众的意见建议，认真查找班子和个人“不严不实”突出问题和具体表现，形成问题清单。

（三）聚焦问题，集中研讨

在个人自学的基础上，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当重点，对照“不严不实”的表现，反思“教育者不受教育、执纪者不守纪律、责任者不负责任、领导者不作表率、奉献者不愿奉献”等突出问题，思考如何做“政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人”，从5月下旬起，镇党委班子理论学习中心组分4次组织开展“三严三实”专题学习研讨会。镇党委班子成员应于每次会前亲自拟定发言提纲，并在会上逐一发言后开展交流讨论。

1．第一次中心组学习会。5月底前，结合全市领导班子思想政治建设工作有关安排，以“讲政治、守纪律、守规矩”为主题，召开专题学习反思会。会上，班子成员逐一发言，并开展讨论交流。

2．第二次中心组学习会。6月底前，围绕“严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的‘总开关’”专题开展集中学习研讨。会上，班子成员逐一发言，并开展讨论交流。

3．第三次中心组学习会。8月底前，围绕“严以律己，严守政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的‘明白人’”专题开展集中学习研讨。会上，班子成员逐一发言，并开展讨论交流。

4．第四次中心组学习会。10月底前，围绕“严以用权，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”专题开展集中学习研讨。会上，班子成员逐一发言，并开展讨论交流。

（四）从严要求，开展批评

今年年底，镇领导班子成员和领导干部要以“三严三实”为主题，高标准、高质量、严要求开好专题民主生活会和组织生活会，认真查摆问题，进行党性分析和自我剖析，开展批评和自我批评。

1．形成“不严不实”具体表现。11月底前，在调研走访、学习讨论的基础上，紧扣“三严三实”主题，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，主动深查细照，把“不严不实”而难题找准、找实、找具体；敞开心扉、以诚相见，既主动亮明自身存在的突出问题，又诚恳指出对方的问题，把问题谈深谈透，达到见人见事见思想，形成镇党委班子“不严不实”具体表现材料。

2．形成整改落实情况报告。12月上旬，对镇党委班子2016年度教育实践活动专题民主生活会承诺整改事项、市委巡视整改事项落实情况进行“回头看”，形成专题报告。

3．形成镇党委班子对照剖析材料。12月上、中旬，以“三严三实”为镜，按照“六检查六反思”要求，深入查摆问题，剖析问题根源，明确努力方向和改进措施，形成党委班子剖析材料，送镇党委书记审阅。

4．开展交心谈心工作。12月上、中旬，镇党委书记与党委班子成员逐一谈心，班子成员之间相互谈心，交换意见建议。

5．开展批评和自我批评。12月中下旬，召开镇党委班子“三严三实”专题民主生活会，以整风精神开展积极健康的思想斗争，达到坚持真理、修正错误、统一意志、增进团结的目的。

6．通报民主生活会情况。会后形成镇党委专题民主生活会情况通报，在一定范围内印发。

7．上报专项报告。会后，形成镇党委专题民主生活会情况报告，报市纪委和市组织部。

（五）抓好整改，务求实效

“三严三实”专题教育整改落实要充分运用学习讨论、征求意见和民主生活会成果，切实找准透析班子和个人存在的“不严不实”问题，明确整改思路措施，积极推动整改落实。12月底前，形成镇党委班子整改方案和镇党委班子成员个人整改措施。

要坚持边学边查边改，即知即改，立行立改。持续深入推进各项专项整治，综合施策、集中治理，加强跟踪问效，确保落地生根。要突出整改实效，针对领导干部在“不严不实”方面出现的新问题，探索建立践行“三严三实”的制度机制，立规矩，强化刚性执行，重点解决好“四风”变异、反弹、回潮的问题，解决好为官不为、廉而慢为的问题，解决好躲避风头、明哲自保的问题，解决好只做虚工、不出实招的问题，让践行“三严三实”制度化、常态化、长效化。

针对“不严不实”问题，全面落实我市领导班子思想政治建设“7个领域”“11个方面”的制度建设要求，推动制度建设，将“三严三实”制度化、常态化。6月底前，在全镇党委中树立制定党员干部行为规范，树立起好党员、好干部的标准。12月底前，形成“7个领域”“11个方面”制度建设情况专项报告。

三、带头践行“三严三实”要求，切实抓好“四个结合”

（一）开展专题教育与履行全面从严治党责任相结合

镇领导班子选择村（社区）的一个软弱涣散党组织，定期进行走访调研、帮助解决实际问题，实现整顿转化。

落实“一把手”讲党课制度，年内，每个村（社区）支部书记至少在本村（社区）讲2次党课。

落实党风廉政建设责任制，各驻村领导定期到各村（社区）检查党风廉政建设责任制情况、反腐倡廉任务完成情况、廉洁自律规定落实情况不少于1次。

（二）开展专题教育与履行全面深化改革任务相结合

镇“一把手”统筹抓好全面深化改革工作，各分管领导具体牵头，至少落实一项重点改革任务，带头研究改革方案，落实推进措施，强化督促指导，扎实推进基层治理创新等重点领域改革，年内形成一批看得到、摸得着的改革成果。

（三）开展专题教育与履行全面依法治镇要求相结合

各分管领导及各办所按照我镇依法治镇领导小组办公室安排，及时研究解决所分管领域依法治镇工作的重大事项，协调解决依法治镇工作中的重大问题；年内指导、督查所分管领域涉及依法治镇工作的开展和落实情况不少于1次。

（四）开展专题教育与履行全面建成小康社会任务相结合

根据全市重大项目工作安排，保质保量完成我镇重大项目目标，分管领导定时开展督促检查工作，每月至少进行一次情况汇报。

按照各办所年初分工，认真梳理2016年民生实事项目，由分管领导统一协调部署，对民生实事项目实施过程进行全程监控，及时协调解决相关问题，确保民生实事项目落到实处。

四、保障措施

（一）强化组织协调。开展“三严三实”专题教育是一项重大政治任务。为做好专题教育工作的开展，成立“三严三实”专题教育工作领导小组牵头抓总，并下设办公室具体负责相关工作，各办所要紧密配合、搞好统筹协调、把握进度节奏，精心组织实施，推动我镇专题教育扎实有序开展。

（二）坚持从严要求。坚持领导带头示范，镇领导班子要始终以从严从实的要求转好专题教育，把严的标准、严的措施、严的纪律贯穿专题教育始终，确保专题教育取得实实在在的成效。

（三）加强督查指导。党委政府要认真落实主体责任，切实承担第一责任人的责任，加强督查指导，以从严从实的作风开展专题教育，推动各项工作落到实处。同时要把开展专题教育与深化改革各项工作结合起来，把在专题教育中激发的热情和干劲转化到工作中来，用实际工作检验专题教育，做到两手抓、两不误。

（四）注重统筹兼顾。将“三严三实”专题教育与深化改革各项工作结合起来，与加强党的群众路线教育实践活动成果结合起来，把参加专题教育与做好其他各项工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进，在建设“湿地”的过程中充分发挥示范带头作用。

2016XX县处级领导干部三严三实学习方案
乡镇三严三实学习计划 第七篇

根据中央《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》、省委《关于在全省县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》和市委《关于在全市县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案》精神，结合实际，现就我县开展“三严三实”专题教育（以下简称专题教育）制定如下实施方案。

一、总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对XX工作作出的“一个希望、三个着力”指示精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导领导干部积极传承和激活红色基因，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，大力弘扬井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风，着力解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，实现“三个见实效”和“四个着力解决”的目标任务。

“三个见实效”：即努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在守纪律讲规矩、营造风清气正政治生态上见实效；在适应新常态、谋求新发展，学习梁家河、打好攻坚战，纵深推进XX振兴发展上见实效。

“四个着力解决”：即坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题；着力解决为官不为、懒政怠政，高高在上、作风漂浮，办事拖拉、推诿扯皮，因循守旧、不思进取，急功近利、心浮气躁，弄虚作假、沽名钓誉，花拳绣腿、搞“形象工程”、“政绩工程”等问题，推动领导干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部，争做加快XX振兴发展的带头人。

二、方法措施

按照中央、省委和市委部署要求，“三严三实”专题教育融入领导干部经常性学习教育，不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，从今年4月底开始，在县处级以上领导干部中开展，与上级同步进行。

县委常委会带头开展专题教育，县人大常委会党组、县政府党组、县政协党组结合各自实际开展专题教育。县法院院长和县检察院检察长也要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，立足同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆。

（一）讲好专题党课，做好动员部署。

5月底前，县委书记带头讲“三严三实”专题党课，启动县处级领导干部专题教育，做好动员部署。县委（党组）其他成员也要在本单位或联系挂点乡（镇）、分管行业系统（部门单位）、“三送”联系点或精准扶贫点等适当范围讲党课。

党课内容要紧扣“三严三实”要求，联系XX实际，联系党员、干部思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。要把领导干部思想上的模糊认识点出来，把教育实践活动中整改不到位的问题点出来，把普遍存在的“不严不实”问题包括反面案例点出来，把干部群众反映强烈的突出问题点出来，防止照本宣科、泛泛而谈。要把“不严不实”的根源剖析透，对领导干部自身的问题，重点从理想信念、道德品质、遵守法纪等方面剖析；对领导班子方面的问题，重点从思想教育、用人导向、日常管理、制度执行等方面剖析。

县处级领导干部要自己动手撰写专题党课讲稿，提高党课质量。在讲党课前，要深入思考，把中央精神和省委、市委要求领会透，把握实质、得其要义；要深入基层、广泛调研，了解党员干部的思想作风状况，了解群众所想所盼。要组织教育对象围绕党课的内容和要求，谈认识、谈体会、谈打算，使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

专题党课结束后，县处级领导干部的讲党课情况、县委、人大、政府、政协（党组）书记的专题党课讲稿，报市委组织部，并在一定范围内通报。对质量不高、针对性不强的，市委将对党委（党组）书记进行约谈。

（二）扎实学习研讨，促动知行合一。

坚持把深化学习教育放在“三严三实”专题教育的首位，在学习教育上下足功夫、花足力气，切实把严和实的要求立起来、树起来，以思想自觉引领行动自觉。县委（党组）中心组要着眼于坚定理想信念、强化党性修养、增强实干精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。要用好中组部、中纪委编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案例警示录》，以及省市县编写的先进典型事迹、警示教育案例和传承红色基因读本等正反两方面的“活教材”，以焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩、龚全珍、柯善梅、曾建、杨衍忠等先进典型事迹为镜，深学细照笃行；以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣等及省市县查处的重大违纪违法案件为戒，深刻汲取教训。在个人自学基础上，重点分3个专题搞好学习研讨，大体上每两个月安排1个专题。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”（2016年6月至7月）。

重点学习研讨如何始终坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民；如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚决抵制歪风邪气，坚守共产党人精神家园。围绕把好“总开关”，组织到王尔琢烈士墓、上堡整训旧址等红色教育基地接受革命传统教育，推动领导干部学习红色经典，进一步弘扬苏区精神和苏区干部好作风，坚定理想信念。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”（2016年8月至9月）。

重点学习研讨如何严格遵守党章，落实习近平总书记在十八届中央纪委五次全会上提出的“五个必须”要求，自觉维护党中央权威，任何时候任何情况下都做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致；维护党的团结，做老实人、说老实话、干老实事，不搞团团伙伙，不搞任何形式的派别活动；遵循组织程序，不超越权限办事，不搞先斩后奏；服从组织决定，不跟组织讨价还价，不欺骗组织、对抗组织；管好亲属和身边工作人员，不让他们擅权干政，不让他们利用特殊身份谋取非法利益。围绕做个“明白人”，组织领导干部到廉政教育基地、看守所接受警示教育、集中观看廉政警示教育片，剖析领导干部违纪违法典型案例，推动以反面典型为戒，深刻认识违反党的政治纪律、组织纪律、破坏党的团结的巨大危害，深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害，切实做到警钟长鸣、防微杜渐。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象（2016年10月至11月）。

重点学习研讨如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力，敬法畏纪，为政清廉，任何时候都不搞特权、不以权谋私；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行；如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，敢于担责、“为官有为”，努力创造经得起实践、人民和历史检验的实绩。围绕树立新形象，开展县委常委接听96333服务热线活动，组织领导干部到“三送”和精准扶贫点调研走访、听取意见，增强全面加快XX振兴发展的紧迫感和责任感，激发五年决战小康的内在动力。

把开展专题学习研讨与平时的中心组学习结合起来，突出主题、聚焦问题，增强学习的实际效果。每个专题的集中学习一般不少于3次，每次明确1个主题，推选几位同志作中心发言，引导其他同志踊跃发言、热烈讨论。要在深入学习的基础上，把自己摆进去，把职责摆进去，把实际思想和工作摆进去，围绕中央要求和党规党纪进行深入的思想互动，相互启发、共同提高，澄清模糊认识，明确努力方向，防止浅尝辄止、散光走偏。要认真读原著、学原文、悟原理，不搞论坛，不搞报告会，不以做笔记、写文章的多少来评判教育的成效。

（三）用好批评武器，严格党内生活。

今年年底，县委常委会和县人大常委会党组、县政府党组、县政协党组、县法院党组、县检察院党组要以践行“三严三实”为主题，召开党员领导干部年度民主生活会，每名县处级党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。

乡(镇)、机关、企事业单位及其内设机构基层党组织要开好践行“三严三实”专题民主生活会和组织生活会，县处级党员领导干部要以普通党员身份参加所在党支部的组织生活会。

专题民主生活会和组织生活会要在触动灵魂上下功夫，查摆问题要深入，谈心谈话要充分，相互批评要有辣味，整改措施要实在，真正做到见人见事见思想，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。具体要求另行部署。

（四）强化整改落实，从严立规执纪。

坚持边学边查边改，主要领导干部带头，其他领导干部跟进，把“不严不实”问题梳理清楚，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改。要持续深入开展专项整治，既落实好教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”的问题纳入专项整治内容，综合施策、集中治理。要建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改效果怎么样，要听取干部群众的意见。要严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整；对违法乱纪的，要严肃查处。

针对“不严不实”问题，积极推进实践基础上的制度创新，探索建立践行“三严三实”的制度机制，探索在全面从严治党中推进思想建党和制度治党的有效办法和措施，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，扎实做好建制度、立规矩的工作，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制定和完善相关制度办法。强化制度的刚性约束，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性。认真组织开展《中共XX省委关于加强作风建设营造良好从政环境的意见》（赣发〔2016〕9号）的集中宣讲，帮助全县党员干部正确领会《意见》精神，自觉从严约束自身言行，保证《意见》各项规定得到严格执行。今年年底前，在广泛讨论的基础上，研究制定领导干部践行“三严三实”的行为规范，推动内化于心、外化于行。

三、组织领导

（一）强化责任落实。全县“三严三实”专题教育在县委常委会的领导下进行，由县委组织部牵头组织实施，县纪委、县委办、县委宣传部、县委政研室、县委党史办和县委老干局等有关部门协同做好相关工作。党委（党组）主要负责同志要承担起第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育；又要站在一线、靠前指挥，进行具体指导，抓好重点工作。要把抓好专题教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党建述职评议考核的重要内容。

（二）强化督促检查。在遵循中央统一原则和省委、市委总体部署的情况下，根据各自实际，安排任务、推动工作，防止一锅煮、一刀切。以从严从实作风开展专题教育，坚决防止和杜绝形式主义。要结合深化党的群众路线教育实践活动整改落实工作，结合深入推进“连心、强基、模范”三大工程，结合深化“三送”工作和精准扶贫工作，党委（党组）书记要采取巡回检查、专项调研、随机抽查等方式，对专题教育进行督促检查，及时发现和解决苗头性、倾向性、潜在性问题，推动面上工作健康发展。

（三）强化宣传引导。坚持正面引导为主，充分运用传统媒体和新兴媒体，在重要时段、重要版面开设专题专栏，适时推出言论评论和专题报道，大力宣传中央、省委、市委和县委关于专题教育的重要精神、决策部署，及时宣传专题教育的进展成效、先进典型、社会各界的积极反响，积聚和传递正能量，为践行“三严三实”营造良好舆论氛围。

（四）注重统筹推进。坚持把开展专题教育与协调推进“四个全面”战略布局结合起来，与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与纵深推进XX振兴发展结合起来，与完成中心工作任务结合起来，安排好时间精力，不能以抓集中活动的形式开展专题教育，做到专题教育与日常工作两手抓、两不误、两促进。

县委常委会、县人大常委会党组、县政府党组、县政协党组要结合实际制定具体的工作安排，县法院院长和县检察院检察长也要立足岗位实际认真开展好专题教育。

2016全镇领导干部“三严三实”实施方案
乡镇三严三实学习计划 第八篇

习近平总书记多次强调，各级领导干部要严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实。这是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员、干部的修身之本、为政之道、成事之要。中央决定，从2016年4月底开始，在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育,这是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，对于进一步增强党的创造力凝聚力战斗力，推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，具有十分重要的意义。

根据中央、省委、市委、县委开展“三严三实”专题教育的要求，结合我镇实际，制定如下实施方案。

一、把握总体要求

深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是对XX工作作出的“一个希望、三个着力”指示精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，对照“三严三实”要求，聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来，教育引导各级领导干部大力弘扬井冈山精神和苏区精神，积极传承和激活红色基因，加强党性修养，坚持实事求是，改进工作作风，解决“不严不实”问题，切实增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉，做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为，实现“四个着力解决”和“三个见实效”的目标任务。

“四个着力解决”即：坚持从严要求，强化问题导向，真正把自己摆进去，着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦，党性修养缺失、不讲党的原则等问题；着力解决滥用权力、设租寻租，官商勾结、利益输送，不直面问题、不负责任、不敢担当，顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼里无国法等问题；着力解决为官不为、懒政怠政，高高在上、作风漂浮，办事拖拉、推诿扯皮，因循守旧、不思进取，急功近利、心浮气躁，弄虚作假、沽名钓誉，花拳绣腿、搞“形象工程”和“政绩工程”等问题，推动各级领导干部亲百姓、重实干、守廉洁，把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则，争做“三严三实”的好干部。

“三个见实效”即：努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效，在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效，在推动“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴县”上见实效。

二、明确方法措施

参加专题教育的对象范围是：全镇在职党员干部、各村（居）两委干部。

坚持以上率下、示范带动。镇党政班子带头开展“三严三实”专题教育，各支部结合各自实际抓好相关工作的具体落实。各级党员领导干部要坚持高标准、严要求，紧密联系实际深学细照笃行，带头学习提高，带头查摆解决“不严不实”问题，以坚定的信念、决心、行动作出示范，带动专题教育有力有效开展；要立足承上启下、为政一方，结合“干部学用技术”、村级集体经济发展壮大攻坚年、精准扶贫、推行“双联系双服务”制度深化“三进三解三促”等同群众联系更直接、更紧密的实际开展专题教育，从思想深处清除与“三严三实”要求不适应、不符合的突出问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆；要立足本职岗位开展专题教育，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，把“三严三实”要求体现到履职尽责、做人做事的方方面面。

（一）上好专题党课

按照县委的要求，继续开展镇党委书记及党政班子成员（在各自联系点）、支部书记上党课活动，原则上在7月中旬前完成（具体安排附后）。

党课内容要做到“一个紧扣、两个联系、三个讲清楚、四个点出来”，即紧扣“三严三实”要求，联系本地本单位实际，联系党员干部思想、工作、生活和作风实际，讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵，讲清楚“不严不实”的具体表现和严重危害，讲清楚落实“三严三实”的实践要求，发挥带学促学作用。党课质量要确保，党员领导干部要自己动手撰写专题党课讲稿。在讲党课前，要深入思考，把中央精神和省、市、县委要求领会透，把握实质、得其要义；要把“三严三实”与把握从严治党的新精神、新要求，推进思想建党和制度治党，结合起来认真思考；要深入基层、广泛调研，了解党员干部的思想作风状况，了解群众所想所盼。要组织教育对象围绕党课的内容和要求，谈认识、谈体会、谈打算，使讲党课的过程成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

（二）集中学习研讨

坚持把深化学习教育放在“三严三实”专题教育的首位，在学习教育上下足功夫、花足力气，切实把严和实的要求立起来、树起来，以思想自觉引领行动自觉。镇党委中心组要着眼于坚定理想信念、强化党性修养、增强实干精神，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，开展“学宪法法律、学党章党纪、学政策理论”活动，深入学习党章和党的纪律规定，重点研读《习近平谈治国理政》、《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》。中组部、中纪委编写的《优秀领导干部先进事迹选编》、《领导干部违纪违法案例警示录》，省委编写的先进典型事迹、警示教育案例和传承红色基因读本等正反两方面的“活教材”，以焦裕禄、杨善洲、沈浩、龚全珍、柯善梅、曾建、杨衍忠等先进典型事迹为镜，深学细照笃行，以周永康、薄熙来、徐才厚、令计划、苏荣及我省、我市、我县查处的违纪违法案件为戒，深刻汲取教训。镇党委将在个人自学基础上，分阶段组织开展3个专题学习研讨。

专题一：严以修身，加强党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”（5月至7月）。

专题二：严以律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的“明白人”（8月至9月）。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，树立忠诚、干净、担当的新形象（10月至11月）。

专题学习研讨要突出主题、聚焦问题，从严要求、务求实效。每个专题集中学习一般不少于1天，镇党政班子成员、各支部书记、各村（居）主任参加，明确1个主题，组织参会同志进行发言讨论。

（三）开好专题民主生活会和组织生活会

年底，镇党政班子领导干部年度民主生活会和组织生活会，要以践行“三严三实”为主题进行。每名班子成员都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，深入查摆“不严不实”问题，进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评。要在触动灵魂上下功夫，查摆问题要深入，谈心谈话要充分，相互批评要有辣味，整改措施要实在，真正做到见人见事见思想，达到“坚持真理、修正错误，统一意志、增进团结”的目的。

（四）扎实开展“双联系双服务”活动

突出扶贫开发主题，结合美丽乡村建设、重点项目、社区共建、实体企业帮扶、信访维稳等重点工作，在全镇开展“机关联系服务基层、干部联系服务群众”活动。结合驻村帮扶工作，镇里成立10个“双联系双服务”小组（即“连心”小分队，附后），组织机关干部开展联系服务工作。遵循围绕中心、服务大局，注重实效、传承创新的基本原则，一是重点做好“四帮”，扎实推进机关联系服务基层。即进一步帮扶基层发展、进一步帮抓文明建设、进一步帮建规范机制、进一步帮强基层组织；二是重点做实四项工作，稳步开展党员、干部联系服务群众。即深入开展民情家访、倾情进行结对帮扶、认真开展矛盾调处、为民办好各类实事。努力实现机关联系服务基层、党员干部联系服务群众新常态，形成为民、务实、清廉良好风气。

（五）狠抓整改落实

联系全镇实际，坚持问题导向。坚持边学边查边改，主要领导干部带头，把“不严不实”问题梳理清楚，列出问题清单，一项一项整改，做到思想问题和实际问题一起改。持续深入开展专项整治，既落实好教育实践活动确定的重点整治任务，又把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”的问题纳入专项整治内容，综合施策、集中治理。建立整改跟踪督查机制，对整改不力的约谈提醒，对态度消极、虚以应付的严肃批评。整改效果怎么样，还要听取干部群众的意见。严格正风肃纪，对存在“不严不实”问题的领导干部，立足于教育提高，促其改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的，要进行组织调整；对违法乱纪的，要严肃查处。

要按照党纪严于国法、领导干部严于一般干部的原则，积极探索建立践行“三严三实”的制度机制，推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化，扎实做好建制度、立规矩的工作，围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制定和完善相关制度办法。要强化制度的刚性约束，坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外，坚决维护制度的严肃性和权威性。各村（居）、各单位要研究制定本单位领导干部践行“三严三实”的行为规范，推动内化于心、外化于行。

三、加强组织领导

全镇“三严三实”专题教育在镇党委的领导下进行，各村（居）、各单位协同做好相关工作。

（一）强化责任落实，突出以上率下。专题教育要突出自我学

习、自我教育、自我提高。各党支部要全面负责本单位的专题教育，要将其摆上重要位置，认真履行组织实施的责任，根据专题教育的特点和要求，深入研究谋划，搞好统筹协调，把握进度节奏，及时发现苗头性倾向性问题，提出解决问题的措施办法。支部负责同志要承担起第一责任人的责任，既要率先垂范，带头参加教育、接受教育；又要站在一线、靠前指挥，进行具体指导，抓好重点工作。

（二）坚持严字当头，务求取得实效。党员领导干部要带头践行“三严三实”，认真查摆解决“不严不实”问题，切实解决联系服务群众等方面的作风问题，不断提升服务发展、服务基层、服务群众的深度和水平。开展专题教育要坚持实事求是，注重内涵，防止形式主义、搞花架子；镇党委将结合深化党的群众路线教育实践活动整改落实工作，采取多种形式，对“三严三实”专题教育进行督促和指导，及时了解情况，有效传导压力，激发动力。各地各单位要根据各自实际，安排任务、推动工作，防止一锅煮、一刀切。

（三）注重统筹推进，做到教育发展两不误。把开展专题教育与协调推进“四个全面”战略布局结合起来，与做好当前改革发展稳定以及精准扶贫等各项工作结合起来，与完成县委、县政府下达给我镇各项工作任务结合起来，坚持两手抓、两促进、两不误，切实将思想自觉转化为行动自觉，把认识成果转化为实践成果，推动我镇发展升级迈上新台阶、深化改革开放取得新成效、扶贫攻坚迈出新步伐、法治和谐XX建设取得新成果。

2016乡镇三严三实专题教育调研报告
乡镇三严三实学习计划 第九篇

自全党三严三实专题教育开展以来，根据市委、市委组织部的安排部署，专门到两个联系点范关和左脑进行专题调研，真正从思想深处问，问。调研报告如下：

一、村组干部群众反映的主要问题

一是关心基层不够。主要是左脑基础设施较弱，干部群众反响较大，要求较为强烈，主要是左脑村既小又偏且穷。长期以来，国家安排项目较少，自身财力又有限，对一些较大型工程根本无力解决。

二是指导基层不够，少数干部作风飘浮。去年开展党的群众路线教育实践活动，应该让大多数党员干部作风大为好转。但是，在少数干部身上还是存在不严不实的现象和问题。比如，一些包村干部包村蜻蜓点水，工作不深入，不细致，不能够帮助村里解决具体问题，有的甚至根本没有进过村。一些年青同志缺乏基层工作经验，不热心基层工作。

三是基层干部反映到少数部门办事较难。反映少数部门门好进了，脸好看了，但事还是难办。条条框框太严，管理迂腐，束缚手脚。

二、主要整改措施

一是针对基层反映的民生问题，加大力度予以解决。特别是针对左脑反映的问题，积极向上争取土地整改项目，重点解决两桥、两路、两河问题，从根本上解决基础设施薄弱的问题。

二是针对干部包村工作不严、不实的问题，健全健立包村干部管理制度，定期专题听取机关干部包村工作汇报，倒逼干部深入基层开展工作。同时对干部包村工作进行通报，鼓励先进，鞭策后进，在镇内形成比学赶超的浓厚氛围和互帮互动。

三是加强领导班子和干部队伍管理，营造崇尚实干，团结紧张，生活活泼的局面。在政治、经济、生活上关心干部，在纪律上严明要求干部，管好干部。对不遵守中央、省、市纪律要求的，严格按机关制度进行查处。

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