拟定学习长工作计划

导读：　拟定学习长工作计划(共9篇)如何制定学校工作计划学校工作计划的制定和实施 学校工作计划是对学校年度或学期工作所要达到的成果及其标准、工作步骤和日程的具体说明。1 制定基本流程...

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如何制定学校工作计划
拟定学习长工作计划 第一篇

学校工作计划的制定和实施 学校工作计划是对学校年度或学期工作所要达到的成果及其标准、工作步骤和日程的具

体说明。

1. 制定基本流程

传统的年度计划有以下弊端：计划通常是由学校领导层制定，没有得到教职员工的高度

响应或与没有具体目的和目标；没有明确的课度量的指标、没有方法；没有运用pdca持续改

进的方法。在发展性督导评估的管理模式中，教师参与计划的制定，学校明确的实现宗旨的

具体目标、特定目标、可衡量的指标以及达到指标的方法。其制定程序大致如下： 第一步：明确问题。在对原工作进行充分总结，明确存在问题，查明问题范围、程度和

特点，分析问题的原因，并预测事态发展的趋向。 第二步：设定目标。这一步是制定学校工作计划的核心内容，体现决策者的价值选择、

对校内外情势的分析认识，以及他付出代价取得成绩的意愿和勇气。目标是制定和选择行动

方案的依据。

第三步：拟定备选方案和方案选择。 第四步：执行调整。做方案时，难免会遇到信息不充分、经验不足或情况发生变化等一

些负面因素的影响，因此，在执行方案的过程中，必需进一步收集、处理信息，对不合乎实

际或证明存在问题或错误的内容进行修正或补充。

2. 年度工作计划的文本要素

（1）上学年工作自评；

（2）本学年需要优先解决的问题、重点发展项目；

（3）本学年学校发展的主要目标；

（4）本学年重点发展项目，包括项目目标、措施、预期效果、检查方法、责任人，学校

项目目标尽可能具体、可操作、可检测、有时限。

3. 学校工作计划的分解 部门计划由学校宗旨、使命、目标分解而来，每个部门、教研组或年级组均按照目标、

指标、方法、行动层层分解下去，按计划分解运行，每位教师明确自己的工作目标和评价目

标实现的指标。

4. 学校工作计划的组织实施 在计划实施过程中，上一级负责目标层层分解、确保达成一致，并定期对下一级的考核，

支持下一级的计划实施；下一级负责本级计划的实施，确保目标实现，并积极寻找上级支持。

其计划的实施是用pdca循环检验计划实施的状况。篇二：在学校工作如何写工作计划 在学校工作如何写工作计划、总结 工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体

明确，用词造句必 须准确，不能含糊。

（一）工作计划的格式：

1．计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素，如“××学校团

委2001年工作计划”。

2．计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求，工作的项目和指标，实施的步骤和措

施等，也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3．最后写订立计划的日期。

（二）工作计划的内容。一般地讲，包括：

1．情况分析（制定计划的根据）。制定计划前，要分析研究工作现状，充分了解下一步

工作是在什么基础上进行的，是依据什么来制定这个计划的。

2．工作任务和要求（做什么）。根据需要与可能，规定出一定时期内所应完成的任务和

应达到的工作指标。

3．工作的方法、步骤和措施（怎样做）。在明确了工作任务以后，还需要根据主客观条

件，确定工作的方法和步骤，采取必要的措施，以保证工作任务的完成。

（三）制订好工作计划须经过的步骤：

1．认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神，武装思想。

2．认真分析本单位的具体情况，这是制订计划的根据和基础。

3．根据上级的指示精神和本单位的现实情况，确定工作方针、工作任务、工作要求，再

据此确定工作的具体办法和措施，确定工作的具体步骤。环环紧扣，付诸实现。

4．根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难，确定预算克服的办法和措施，以免

发生问题时，工作陷于被动。

5．根据工作任务的需要，组织并分配力量，明确分工。

6．计划草案制定后，应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的，只有正确反映群众

的要求，才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7．在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来，并经正式通过或批准以

后，就要坚决贯彻执行。在执行过程中，往往需要继续加以补充、修订，使其更加完善，切

合实际。

工 作 总 结

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一

次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、

提高。

（一）基本情况。

1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对

工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2．成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，

有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，

怎样产生的，都应讲清楚。 (转载于:如何制定学校工作计划)

3．经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的

经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

4．今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努

力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，

或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到

群众中找事实的写法。

2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训

的基础。

3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所

以然，这样就达不 到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要

去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负

责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。篇三：制订学校工作计划的 制订学校工作计划的“四项原则”

目前，许多学校在制订工作计划时存在着一些不科学、不规范的现象，甚至有投机取巧

的行为。例如，有些学校领导对计划制订不够重视，只将其当做一份应付上级检查的材料，

平时很少按计划来开展工作，各部门制订的计划也各行其是，学校计划形同虚设。还有一些

学校在制订计划时走捷径，直接从网络上下载，改头换面，成了真正的“拿来主义”。 学校工作计划是对学校即将开展工作的设想和安排，是学校发展的行动指南，关系着学

校的长远发展，决定着学校的办学水平，影响着师生的共同成长。从内容上来说，其包括长

远规划、短期计划、年度计划、学期计划等。笔者认为，在制订工作计划时，学校应充分考

虑“四项原则”，即科学性原则、延续性原则、发展性原则、实效性原则。 学校工作计划需遵循科学性原则，以科学、和谐的发展观为指导。科学的工作计划包括

科学的管理理念、正确的办学方向、可行的创建目标、适度的发展步伐、个性的办学特色等，

这些内容的科学与否直接影响着学校的长远发展。拿创建目标来说，目标大了，实现不了，

会打击学校发展的信心；目标小了，容易实现，会消减学校发展的后劲。一般来说，学校在

制订工作计划时不仅要集思广益，还应请 专家进行论证。

学校工作计划要体现延续性，不仅要承接以前的计划，而且每一学年的计划还应相互联

系、环环相扣、螺旋上升。在新一学年工作计划制订前，首先要总结上一学年工作计划的开

展与落实情况，对实施效果较好的理念与措施，应继承与发扬，对实施效果不好的，要多加

反思与总结。在实行校长负责制的今天，一些知名学校的领导更换频繁，其管理理念与方法

也各有千秋。笔者认为，在这种情况下，要更加注重工作计划的延续性。因为任何一种教育

理念下的活动实施、课题研究、校园文化建设等，均需要投入大量的人力与物力，如果以前

优秀的办学经验、成果得不到继承与发扬，那将是教育资源的一大浪费。 学校工作计划应体现发展性原则。无论是学校的长远规划、五年规划还是学年、学期计

划均要以发展的眼光来看。就拿学校的五年发展规划制订来说，学校首先应进行充分调研、

科学评估；其次，每一学年工作计划的制订还要考虑学校的发展实情，不必局限于原有计划

的框架，以致缩手缩脚，阻碍了学校的发展；最后，当在发展过程中巧遇机会、资助等外部

条件时，学校应在发展规划的前提下，创新工作思路，抓住机遇谋求发展。 学校工作计划还应讲求实效，不能假、大、空，效果如何要靠事实来说话。从实效性原

则上说，工作计划中的每一项措施均要贴近学校实际，不同地区、不同类别的学校都会有差

别。当前，一些农村学校工作计划流于形式，常常是草草将计划制订好，然后束之高阁。 平日里，涉及到学校发展的决策是领导想到哪做到哪，抱着一种“农村学校很少有人查”

的心理，逐渐导致了学校办学失去方向，办学积累了诸多历史遗留问题，学校发展举步维艰。

对于此类情况，学校要根据校情，客观地制订出自己的特色计划，严格依照执行，实施过程

中有问题要及时反馈、逐步完善。总而言之，对于学校计划，通俗地说，只有适合自己的才【拟定学习长工作计划】

是最好的。 工作计划、工作总结和年度专题报告是学校行政管理工作的重要组成部分，对提高管理

水平和工作质量，保证决策目标如期实现具有十分重要的作用。为做好此项工作，特制定本

规定。

（一）工作计划、总结、专题报告的分类 工作计划包括年度工作计划、学期工作计划。工作总结包括年度工作总结、学期工作总

结。

（二）撰稿要求

1．工作计划

制订计划要坚决贯彻党和国家的方针政策，认真执行上级指示精神，推动工作的进一步

开展；要结合学校和本部门的职能，体现改革精神，走群众路线，集思广益；从实际出发，

开展调查研究，做到切实可行、具体、明确；体现轻重缓急、突出重点；注意协调，考虑本

部门的工作与其他部门工作的关系；各部门拟订的计划应由本部门主要负责人审核。 主要内容：制订计划的依据，工作的指导思想，工作的目标，具体的工作任务，推进的

措施和方法，工作的责任者。

2．工作总结

工作总结要有利于指导今后的工作实践；要做到材料与观点的统一，处理好典型与一般

的关系；实事求是，事实、情况、数据、工作得失表述确凿无误；通过分析研究，找出工作

中带有共性的问题；在事实判断的基础上，进行理论分析；各部门撰写的工作总结应由本部

门主要领导审核。

主要内容：开展工作的依据和指导思想，工作的基本情况，推进工作的措施，工作的特

点以及取得的主要成绩和体会，重点工作进展情况，对比性数据，数据分析，存在的主要问

题和原因，加强本部门建设方面的情况。

（三）报送要求

每学期教学周结束后二周内，各部门将本学期工作总结送学校办公室。每学期第三周前，

将本学期工作计划送学校办公室。各系部将工作计划、工作总结同时报送教务部门。学校办

公室在此之后三周内将学校工作总结和工作计划报校领导审定。 工作总结的写作技巧 在事务公文中，篇幅较长、结构难以把握、很难写出特色的，要数总结了。因此，衡量

写作水平的高低，往往从所撰总结的质量如何来看，就可一清二楚了。那么，总结写作与修

改的要点又何在呢？笔者认为，可从扣政策、抓特点、找典型、清材料、理思路、删冗文六

个方面来把握。

一、扣政策

我们写工作总结，往往要对前一段工作进行全面、审慎的回顾，即对前一段工作在贯彻

执行党和国家的方针政策、依法行政和实施领导的情况进行审视。所谓扣政策，具体地讲，

一是有无违法、违背中央指示精神、违背客观规律、侵犯群众利益的行政行为被作为经验在

总结；二是理论上的提法是否符合党报党刊中的舆论子向和跟新提法；三是引用的政策法规

是否得当。如果政策使用不当，或有错误，那么，总结出来的经验也是不正确的；如果推广，

则是有害无益的，甚至会造成恶劣影响。例如，××省疾病控制中心为原免疫规划所所长×

××发文求情，这单位发文及一系列为贪官求情的工作，即使几经周折、劳神费力，也不宜

写进工作总结之中。

二、抓特色

所谓“特色”，是指事物所表现的独特色彩和风格。就一份总结而言，一是指内容⊥的独

特风格。有的秘书写总结，喜欢套用老模式，平铺直叙，记“流水账”，连重点也不突出，就

更谈不止有什么特色了。单位或部门的工作总结，要突出“你无我有，你有我优，你优我神”

的工作成绩，写作的重心应当是反映当地工作中有独特性篇四：如何制定一份好的教学工作

计划

如何制定一份好的教学工作计划 教学计划，是对教学工作的总体谋划，统率着一个时间段的教学事务，有很强的计划性。

制定的计划具有现代教育科学的理念，教学工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、

随意性。在聆听了冯局长关于工作计划的理论培训后，对于制定教学计划有了更深刻的认识。

现结合教学实际谈谈如何制定教学工作计划。

一、依据校情和上级要求明确教学任务和目标。

1、充分分析学校教学现状。首先充分调研了解当前学校学校教师业务水平、师德的状况。

其次了解学情，学生学习基础，学风建设情况。第三分析学校教育教学管理现状。第四科学

的调研分析制约教育教学发展因素。第五系统学习上级的教学工作安排和学校工作计划及学

校发展规划。

2、综合各种情况确定未来一年教学工作的总体目标，进行学校教学目标的顶层设计。依

据总体目标设计教学、教研、年级组等各部门需要达成的具体目标。

二、建立完成目标的保障机制。

1、建立以校长为核心、教务处、年级组、教研组为管理主体的扁平化管理体系，形成一

种垂直的联系，这就使学校的各项管理工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，充分

发挥学校管理的效能。2、完善实现教学目标的管理制度，保障目标的有效落实。

三、细化教学工作方法措施，有效落实目标。 明确教学目标实现具体措施，1、明确教学常规管理的重点及整体安排。2、依据整体目

标，以教科研为平台建立完成目标的具体措施安排， 明确教研组、备课组、年级组的主要工作措施，共同建设高效课堂3、突出年级组在教

学管理中地位，明确年级管理目标、措施。4、以校本培训、继续教育、教科研为平台加强教

师专业素养提升。

四、计划要内容全面、条理清晰。各部门目标责任明确，分工合理，措施科学有效，具

有可操作性。

五、计划的制定过程要符合学校管理规范，坚持民主管理，教导处、教研组、年级组、

骨干教师参与到教学计划的制定。经教职工代表大会通过后再实施。扩大教学计划参与主体，

提高教学的科学性。使全体教师能积极参与计划制定、落实中，发挥教师主人翁地位。 - 2 -篇五：学校工作计划 为了保证学生的安全，为学生塑造更好的学习环境，现制定2014年后勤工作计划，计划

内容如下：

一、指导思想：

围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务教育”的后勤工作原则，树立服务意识，提

高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力的后勤保障。

二、 工作重点：

1、搞好后勤服务、保障优质高效;

2、加强资财管理、积极增收节支;

3、抓好安全工作、力创“平安校园”。

4、完成环境设计，力争启动改善工程。

三、工作措施

(一)后勤工作

1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。

2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节

约办公用品的倡议。

3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作，对苗圃里裸露土地补种绿化植

物，做好花卉培植工作，(预想为购买一批四季开放的花卉种子，由花工进行种植养护，完成

校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛

开，诗意盎然的校园。具体方案等学校讨论后再定)。

4、加强教学设施的维修与更新，做到维修经费预算化。本学期将根据去年制定的基建财

政预算，进行教学楼屋顶防水工程维修，完成多功能厅采购项目的资金划账及大操场音响设

备的添置、及班班通工程。

5、做好学校日常保障工作，提升服务质量。理念：“品位”“高效”“奉献 ”。每学期都

要开展丰富多彩的活动，来访的客人比较多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服务的品

高效工作计划制定与执行学习总结
拟定学习长工作计划 第二篇

《高效工作计划制定与执行》学习总结

7月22日和23日在泰安康平纳科技工业园大礼堂参加了华夏基石企业管理咨询有限公司管理技能培训讲师王誉凯老师主讲的《高效工作计划制定与执行》讲座，学到了许多新知识，受到了许多新启发，解决了许多工作中曾经迷惑和自感正确而实际错误的多种问题，为今后如何制定工作计划、怎样督查和完成工作计划打下了坚实的基础。非常感谢公司领导给予这次学习机会。现将本次学习总结如下：

一、通过这次学习，使我明确了哪些工作需要计划、什么是计划、工作计划有哪些性质。

复杂的或延续时间较长的或多人参与的或有指标要求的工作任务需要制定计划。计划是为了达到某项共同目标而进行调整并划拨资源匹配的过程。工作计划的性质包含：是绩效管理的有效组成部分、是过程控制的有效部分、是规范化管理的标志、具有职业化特征。

在学习上述知识的过程中，王老师还巧妙诙谐地讲述了某些时候制定计划确需采取的“狼群抛羊狼自分”的“抛式”计划原理的应用技巧，即没有把握和“得罪”下属的计划让下属自行解决的独门绝学理论。这的确打破了某些特定情形下为下属制定计划感到棘手的僵局，得到了新的启迪！

二、通过这次学习，使我进一步明白了制定工作计划的详细步骤。

制定计划的基本步骤：目标—现状—任务—步骤—资源调配—时间表—执行—跟踪和完成总结。当然，王老师还结合工作中的任务大小举例讲解了为完成一些特定任务而制定非常规性计划的捷径，他巧妙自如地运用了多种思路和手法把我们所有参加培训的几百专家和精英都带入了“罗马境界”。掌声雷鸣的时候大家的“神魂”才又回到了各自的座位。

三、通过这次学习，我熟练地掌握了如何制定目标的理论精髓，并系统地懂得了目标确立的好处和确定目标的SMARTE原则。

确定目标，必须符合职责对应、结果一致，符合衡量和量化，符合被执行者接收，符合可行性原则，具有时限性，具有激发性。

制定目标确实是一门学问，必须按照月亮围着地球转、地球围着太阳转、经理围着老板转、老板围着价值转的“同心法则”来制定，使目标一致！不是一家人，不进一扇门。目标不一致，计划空费力。下一级的任务是上一级的策略！

四、通过这次学习，我还系统地学会了如何从目标细化出任务的技巧。

从目标细化出任务可以说是本次学习的精华，是本次学习内容的重中之重！这还很抽象！王老师通过先传后带的娴熟授课技巧，轻松娓娓地阐解了从现状分析开始如何使用强项抓机会、如何攻弱项抓机会、如何使用强项克服威胁、如何攻弱项克服威胁等这些深层次精华，并通过举实例，按照一定的条件归类和排列，并列出项任务，如打太极般地拆解梳理了细化任务的高深思路，大家顿感云开雾散，同学们嗟叹不休，雷鸣般的掌声穿过礼堂的窗户再一次响彻云霄。

五、通过这次学习，我彻底搞通了任务的分解和计划制定。【拟定学习长工作计划】

王老师通过WBS关系式简明形象地讲解了工作分解结构图示，并扼要地阐述了其中的重点部分：数量、时间、责任人、事物、地方。还通过CPM学知识和CPS甘特图讲透了任务分解的关键路径，并举例阐解了任务分解的先后次序的重要意义。最后通过一系列表格讲解了如何制作行动计划的详细策略，再一次重点强调了计划包含的要素。

六、通过这次学习，我进一步提高了对“计划的组织与管理”的理解和应用技巧。

这是许多企业梦寐以求的破冰技巧，这节课真正折射出了王老师的功力！首先，王老师阐明了人、机、料、法、环在计划组织与管理中的重要意义。其次，我懂得了向上管理、跨部门管理、内部管理的技巧，即同上、联平、结下，主动是重点的伟大意义。再次，进一步破解了对员工能力管理方面和非权利管理方面的深层理论精髓。这时，第一次感觉到管理是轻松的、愉快的。然后，王老师还简明扼要地讲解了计划执行中的三大问题：计划问题、执行问题、监控问题。并讲解了问题的分析的主观因素和客观因素。最后，王老师阐明了员工“育”相关的三大因素、员工绩效的五个阶段、由指令型向参与型团队过渡，并阐明了解决老油条的有效方法：炒油条。同时，我还在老师的指导下练习了几遍四种沟通工具的应用，明白了如何计划的组织与管理中将关联法进行巧妙的运用，并系统地掌握了控制问题的解决和制定计划时常见的错误。

这两天里，王老师风趣幽默的讲解显得那么轻松自然，同学们听得忘我失魂。这也证明了王老师的台下功夫！另外，这次学习期间我还结交了许多新朋友，学到了他们的管理经验。总之，通过这次学习使我受益匪浅。我将把这些知识应用到工作中去，传递到同事中去。我相信，在今后的工作中我会做的更好！

赵忠刚

技术质检部

2016.7.26

制定年度工作计划
拟定学习长工作计划 第三篇

怎样制订年度工作计划及公司/部门年度工作计划（1） (2007-11-10 09:33:32) 转载▼

标签： 分类：产品方案 杂谈

什么是年度工作计划? 什么是年度工作计划计划? 年度工作计划是商业计划的一种类型。年度工作计划在公司的远景计划、长远计划、近

期计划和产品商务计划的框架指导下，对产品或服务、团队建设、人力资源、企业文化、核

心竞争力等目标进行分解，确定年度工作目标，将年度工作目标数字化，将目标继续分解到

月目标、季度目标，并详细描述实现目标的具体步骤和方法，可能存在的风险及应对策略等。

什么是商业计划?商业计划书类型以及年度工作计划与产品商务计划的关系怎样？ 商业计划是业务前瞻性计划，它包括业务的目标、资源的分配、业务关键要素、问题和

机会、应对措施等内容。许多人错误地认为商业计划是为了新开一家公司而制订的计划或只

是为了申请银行贷款用的。事实上，商业计划对业务的运营也是至关重要的。公司需要针对

产品来制订商业计划，并根据优先级确定和最优化业务的发展。 商业计划根据类型不同，可以称为战略计划、投资计划、扩张计划、运营计划、年度计

划、内部计划、发展计划、产品计划等。 商业计划书根据类型的不同，在写作时的侧重点有所不同。概括地说，商业计划根据其

作用时间长短可以分为三类：长期计划、中期计划、短期计划。长期计划关注战略，中期计

划关注产品，短期计划关注实施细节。一般地说，战略计划关注10-20年公司的发展，是方

向性计划；商业计划或产品商务计划一般是针对某个产品3-5年的发展目标；年度计划是公

司或部门相关产品（可能是多个产品）商业计划在这一年度的分解目标（如产品、服务、市

场等）、战略建设在这一年度的分解目标（如人力资源、团队建设、基础设施建设、文化建设、

投资融资、并购计划等）、质量建设在这一年度的分解目标（工作体系、客户满意度、能力成

熟度、竞争力等）等。

年度计划与商业计划的关系：年度计划是一种短期计划，是针对公司、部门或个人的综

合性计划。年度计划关注明确的目标、具体的实施细节、详细的工作措施。 年度计划也有一个渐进明细过程：从集团的年度计划到公司年度计划，从公司年度计划

到部门年度计划、从部门年度计划到工作组年度计划，从工作组计划到个人年度计划，计划

的粒度是越来越细，工作规划越订越具体化。因此，年度计划虽然关注具体目标和细节，但

应根据计划的范畴控制好计划的粒度。 怎样制订年度工作计划 年度工作计划制定的时间 年度工作计划一般按财务年度作为计划的时间范围。国内财务年度基本上是按自然年划

分的，但一些公司的财务年度有所不同。某某公司的财务年度是从每年的三月到次年的二月

底。年度工作计划在财务年度末期，在总结上一年度工作计划落实，并对照企业长远规划、

产品商务计划，制订下一财务年度的工作计划。 年度计划所包含的内容 年度计划是包罗万象的，不同的组织、不同的部门、不同的职能，年度计划的着眼点和

出发点会不尽相同，那么所作的年度计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。比如销

售部门，则更多的偏重于数据说话，销售额要达到多少，具体分解到产品中每个产品的贡献

度是多少，划分到区域和季度又该如何达成，同时对渠道开发和终端网点的设置上也需要数

字说话。而市场和品牌部门则相对更感性一些，会以描述性的语言为主，数据则作为辅助性

支撑，在创造价值的同时，更多地体现在花多少钱，如何花钱上。人力资源部门则落脚在绩

效考核、人员招募和培训、人才结构的优化和员工稳定性上下功夫。作为老板则更多地从全

局的角度，提纲挈领地规划年度工作计划。 归纳起来，一份完整的年度计划，应包含如下一些内容： 首先，要对整体市场环境进行分析，并给出专业的判断。这里的市场环境包含宏观的所

在国或区域经济运行走势，法律法规的出台、行业协会的行为及政府监管力度等对所从事行

业的正负面影响；所在行业整体市场情况分析及其走势判断，比如说办公家具行业走势、工

程客户和终端消费者对办公家具的认知和接受度的变化等；行业内主要竞争对手的发展情况，

以及重要行为活动及该活动对本企业的影响分析等。通过此种分析方式，往往可以系统的研

判以推断将来（下一年度）的行业和市场趋势。 其次，对企业（部门）自身经营情况进行简要的盘整，并列出可能存在的问题，为下一

步具体计划的提出打下基础。这一步非常重要，决定了企业（部门）是否能够对自我有一个

清醒 的认识。此环节可以从内外部两个方面去总结和评定，比如外部资源和外协机构的配合

辅助情况，内部各部门间的协同性、对所定目标的一致认可性等。至于具体体现的指标，则

包含了年度任务的完成情况，比如从产品销售额、市场占有率、分季度和月度的完成情况、

区域指标的完成情况；新产品开发上市、主力产品和淘汰品的年度推进情况，通路的变化及

精耕细作情况、空白区域的开发情况，客户和消费者的满意度情况，品牌塑造之知名度、美

誉度、满意度和第一提及率等情况的变化，媒体传播率、公关及促销活动推广率、员工配置

率、费用预算使用率，等等。一些企业为了的到客观真实的数据，往往会委托第三方市调机

构进行调查。

第三，具体新年度工作计划。如果说上文两个环节是简要的分析和总括，以使年度报告

更系统和全面，能够使报告的撰写者和阅读者有一个整体把握的话，那么本部分则是决战新

年工作的一个灵魂和纲领，一旦此部分得到确定，整个年度工作便有了指针和方向。那么企

业在今后的工作中，更多地是围绕第三个环节进行修正、丰富和完善。 在编制年度工作计划的时候，首先需要引进swot分析模型（strengths、weaknesses、 opportunities、threats，第一个字母缩写），进一步给企业或部门定位，明确企业的优

势、劣势、机会点和威胁点，扬长避短，发挥企业最大的潜能，制定出更有针对性的市场营

销策略。

接下来就是给自己设定一个明确的目标，这个目标往往以理性可考评的数字目标为主导，

比如年度销售指标、分产品贡献指标、市场占有指标、网点开发指标、大客户销售与零售指

标、人员流失率指标等。目标的设定必须与所在地的宏观经济走势与行业走势结合起来，参

照近两年的公司运营状况，以及下一年度公司的整体资源和资金支持程度。目标的设定不能

过高也不能过低，过高达不成没有意义，过低就失去了目标设定的本意。目标设定如同触摸

天花板，必须跳起来才能够摸得到。 设定完目标后，接着就要拟订经营策略。这里指的策略是指战术，即围绕所拟订的各项【拟定学习长工作计划】

目标，通过什么样的方式和手段去达成的问题，比如品牌塑造怎么做，广告是否要找代言人，

广告的投放是以央视为主，还是以各地方媒体为主导。各品类产品的目标消费者是否需要进

一步聚焦和定位，如何聚焦推广。产品的升级换代是否有一个完备的策略思想去支撑。重点

市场与非重点市场如何划定及政策倾斜和扶持。针对产品的行业销售与终端零售之间，该有

什么样的新的策略去应对和调整。年度是否应该设定系列大型的公关活动，这样的公关活动

如何与品牌匹配及整体产品的集中推出配合，等等。这里有两个例子，统一冰红茶为了配合

新产 品的上市及旺季的销售，在2003年4月至9月在全国各高校举办“统一冰红茶校园歌手

大奖赛”。而诺基亚为了以中低端手机开拓三级市场，则于2006年4-6月在华东16个地级城

市巡回开展“梦想成真”的路演。 如果说年度工作计划中经营策略是架设梯子，那么行动计划则是沿着阶梯攀爬，二者一

脉相承。行动计划更多的是时间的推演，即以季度或月度设定要做什么工作，在哪里做工作，

都需要哪些部门和哪些人员做该工作，整体如何配合。简单点说，行动计划就是时间表的推

进问题。

任何工作都需要支持，而最大的支持莫过于资金的到位了。因此，在年度工作计划的最

后，要专门有一项费用预算。做费用预算也有一些学问，要把握好一个度，高了可能不能够

获得批准，而低了将来在开展工作时会受到种种限制。 年度计划制订的技巧

以上就企业年度工作计划的内容作了总体的概括。在年度计划的编制过程中，也还有一

些技巧或者和方法值得借鉴和遵循。如果运用得当，可以起到锦上添花的效果。 首先要明白的一点，年度营销计划更多的是一种基于年度工作分析和总结基础上而撰写

的工作策略和思路，它仍然是一个纲领，并不需要非常的具体。而每一个具体的环节和思路

都需要另外拟订非常详尽的行销计划和可执行性的方案。因此，具体详细的行销计划是要分

解到季度或月度来制定和执行的。只有这样才具有现实意义和针对性，与当时企业所处的时

间、环境和竞争对手的动态匹配起来，从而形成更大的“杀伤力”。 其次，目标的设定需要层级加码。根据经验，一般企业对销售人员的指标设定从上到下

一级级都会有一定的比例的加码提高。这种做法能够保证企业整体目标的完成率乃至超额率。

至于加码的比率，因人因企业而异，一般会在30-50%之间。 第三，要领会企业的整体战略，将企业战略糅合进工作计划书中。一般企业高级领导编

制年度计划书，能够领悟企业的总体发展战略及该战略的进展节奏，而中层管理者和普通员

工就会弱一些。如果不进行充分的沟通，每个人盲人摸象的各个各的，也许费了九牛二虎之

力编制出来的计划书会“偏离跑道”。因此，笔者建议在编制年度工作计划之前，应该有一个

编前动员会或者沟通会，把企业的战略和战术思想进行充分沟通，并回答一些疑问，这样编

制出来的计划书才是“有效”的。 最后，要有一个漂亮的形式，装桢要美观。在年度计划的编制过程中，要擅长运用数据、

表 格和图形说话，尽可能少用描述性的语言，同时版面设置要合理、条理要明晰，尽可能

分段分行分步骤，这样会显得报告节奏感强、逻辑性强。在此基础上，如果再邀请专业设计

人员做个精美的封面并进行装订，就再好不过了。编制一个漂亮的工作计划书，能够给你加

分不少。 公司/部门年度工作计划框架 公司和部门的年度工作计划可能包括以下内容，具体部门可以根据需要进行增删：

1. 摘要/概览：这一部分最后再写，一页到两页概括性的文字。

2. 公司（部门）宗旨、战略介绍：简要介绍部门的宗旨、战略等方面的内容。

3. 公司（部门）组织结构：简要介绍。

4. 公司（部门）产品体系：简要介绍产品体系及针对某个产品体系的市场策略，不是具

体产品。

5. 公司（部门）swot分析及应对措施：这部分也可针对具体产品进行。

6. 年度产品工作目标及工作计划：具体产品的总体目标及完成情况，下一年的具体市场

目标、收入目标等，下一年目标对总体目标的影响，实现目标的策略和步骤，主要里程碑描

述等。这部分要有具体的数字、分析，具体的实施步骤（也可制订纲要性实施步骤，并另行

制订详细的实施步骤）。

7. 年度公司（部门）组织建设计划：人力资源计划，培训计划，团队建设计划，主要活

动安排，文化建设等内容。要确定达到的目标、度量的方法、资源需求（人、财、物、时间

等），明确责任人。

8. 年度公司（部门）质量建设目标：工作体系（流程、方法、政策、规定等）、客户满

意度、能力成熟度、竞争力等方面的建设目标。

9. 年度风险管理计划：风险预测，风险应对措施等计划。

10. 年度现金流需求汇总：汇总每月的现金流需求，以便财务安排。

11. 需要其它部门配合解决的问题：需要上级或其它部门解决的问题归纳，以便于部门

间协调处理。也可预先达成部门间协作纲要。 注意：5、6、7三部分根据需要，给出实施步骤甘特图或帕特图，并直观显示工作里程

碑。 一些部门需要补充的工作篇二：年度工作计划制定的要点 年度工作计划制定的要点 值年终岁尾之际，作为企业的经营管理者，很重要的一项工作是做好当年的工作总结，

看看一年来能够提交什么样的答卷，还存在哪些问题。与此同时，要对下一年度的工作有个

全盘的考虑，达成什么目标，以及通过什么途径达成。 那么，企业年度工作计划该如何制定呢？在计划制定的过程中要注意哪些问题？该计划

是粗放式的，还是要精确到年月日？ 要制作一个结构合理、内容充实、外观漂亮的企业年度计划书，还真存在不少的技，需

要花费一些心思。 年度计划所包含的内容 工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会

不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。比如销售部门，

则更多的偏重于数据说话，销售额要达到多少，具体分解到产品中每个产品的贡献度是多少，

划分到区域和季度又该如何达成，同时对渠道开发和终端网点的设置上也需要数字说话。而

市场和品牌部门则相对更感性一些，会以描述性的语言为主，数据则作为辅助性支撑，在创

造价值的同时，更多地体现在花多少钱，如何花钱上。人力资源部门则落脚在绩效考核、人

员招募和培训、人才结构的优化和员工稳定性上下功夫。作为老板则更多地从全局的角度，

提纲挈领地规划年度工作计划。 归纳起来，一份完整的年度工作计划，应包含如下一些内容： 首先，要对整体市场环境进行分析，并给出专业的判断。这里的市场环境包含宏观的所

在国或区域经济运行走势，法律法规的出台、行业协会的行为及政府监管力度等对所从事行

业的正负面影响；所在行业整体市场情况分析及其走势判断，比如说办公家具行业走势、工

程客户和终端消费者对办公家具的认知和接受度的变化等；行业内主要竞争对手的发展情况，

以及重要行为活动及该活动对本企业的影响分析等。通过此种分析方式，往往可以系统的研

判以推断将来（下一年度）的行业和市场趋势。 其次，对企业（部门）自身经营情况进行简要的盘整，并列出可能存在的问题，为下一

步具体计划的提出打下基础。这一步非常重要，决定了企业（部门）是否能够对自我有一个

清醒的认识。此环节可以从内外部两个方面去总结和评定，比如外部资源和外协机构的配合

辅助情况，内部各部门间的协同性、对所定目标的一致认可性等。至于具体体现的指标，则

包含了年度任务的完成情况，比如从产品销售额、市场占有率、分季度和月度的完成情况、

区域指标的完成情况；新产品开发上市、主力产品和淘汰品的年度推进情况，通路的变化及

精耕细作情况、空白区域的开发情况，客户和消费者的满意度情况，品牌塑造之知名度、美

誉度、满意度和第一提及率等情况的变化，媒体传播率、公关及促销活动推广率、员工配置

率、费用预算使用率，等等。一些企业为了的到客观真实的数据，往往会委托第三方市调机

构进行调查。

第三，具体新年度工作计划。如果说上文两个环节是简要的分析和总括，以使年度报告

更系统和全面，能够使报告的撰写者和阅读者有一个整体把握的话，那么本部分则是决战新

年工作的一个灵魂和纲领，一旦此部分得到确定，整个年度工作便有了指针和方向。那么企

业在今后的工作中，更多地是围绕第三个环节进行修正、丰富和完善。 在编制年度工作计划的时候，首先需要引进swot分析模型（strengths、weaknesses、

opportunities、threats，第一个字母缩写），进一步给企业或部门定位，明确企业的优势、

劣势、机会点和威胁点，扬长避短，发挥企业最大的潜能，制定出更有针对性的市场营销策

略。 接下来就是给自己设定一个明确的目标，这个目标往往以理性可考评的数字目标为主导，

比如年度销售指标、分产品贡献指标、市场占有指标、网点开发指标、大客户销售与零售指

标、人员流失率指标等。目标的设定必须与所在地的宏观经济走势与行业走势结合起来，参

照近两年的公司运营状况，以及下一年度公司的整体资源和资金支持程度。目标的设定不能

过高也不能过低，过高达不成没有意义，过低就失去了目标设定的本意。目标设定如同触摸

天花板，必须跳起来才能够摸得到。 设定完目标后，接着就要拟订经营策略。这里指的策略是指战术，即围绕所拟订的各项

目标，通过什么样的方式和手段去达成的问题，比如品牌塑造怎么做，广告是否要找代言人，

广告的投放是以央视为主，还是以各地方媒体为主导。各品类产品的目标消费者是否需要进

一步聚焦和定位，如何聚焦推广。产品的升级换代是否有一个完备的策略思想去支撑。重点

市场与非重点市场如何划定及政策倾斜和扶持。针对产品的行业销售与终端零售之间，该有

什么样的新的策略去应对和调整。年度是否应该设定系列大型的公关活动，这样的公关活动

如何与品牌匹配及整体产品的集中推出配合，等等。这里有两个例子，统一冰红茶为了配合

新产品的上市及旺季的销售，在2003年4月至9月在全国各高校举办“统一冰红茶校园歌手

大奖赛”。而诺基亚为了以中低端手机开拓三级市场，则于2006年4-6月在华东16个地级城

市巡回开展“梦想成真”的路演。 如果说年度工作计划中经营策略是架设梯子，那么行动计划则是沿着阶梯攀爬，二者一

脉相承。行动计划更多的是时间的推演，即以季度或月度设定要做什么工作，在哪里做工作，

都需要哪些部门和哪些人员做该工作，整体如何配合。简单点说，行动计划就是时间表的推

进问题。

任何工作都需要支持，而最大的支持莫过于资金的到位了。因此，在年度工作计划的最

后，要专门有一项费用预算。做费用预算也有一些学问，要把握好一个度，高了可能不能够

获得批准，而低了将来在开展工作时会受到种种限制。 做年度计划的技巧

以上就企业年度工作计划的内容作了总体的概括。在年度计划的编制过程中，也还有一

些技巧或者和方法值得借鉴和遵循。如果运用得当，可以起到锦上添花的效果。 首先要明白的一点，年度营销计划更多的是一种基于年度工作分析和总结基础上而撰写

的工作策略和思路，它还仍然是一个纲领，并不需要非常的具体。而每一个具体的环节和思

路都需要另外拟订非常详尽的行销计划和可执行性的方案。因此，具体详细的行销计划是要

分解到季度或月度来制定和执行的。只有这样才具有现实意义和针对性，与当时企业所处的

时间、环境和竞争对手的动态匹配起来，从而形成更大的“杀伤力”。 其次，目标的设定需要层级加码。根据笔者所服务企业的经验，一般企业对销售人员的

指标设定从上到下一级级都会有一定的比例的加码提高。这种做法能够保证企业整体目标的

完成率乃至超额率。至于加码的比率，因人因企业而异，一般会在30-50%之间。 第三，要领会企业的整体战略，将企业战略糅合进工作计划书中。一般企业高级领导编

制年度计划书，能够领悟企业的总体发展战略及该战略的进展节奏，而中层管理者和普通员

工就会弱一些。如果不进行充分的沟通，每个人盲人摸象的各个各的，也许费了九牛二虎之

制定学习计划的范文3篇
拟定学习长工作计划 第四篇

制定学习计划的范文3篇

学习计划因学生个体学习状况的差异而不同,每个学生都应有自己的学习计划。本文是小编为大家整理的制定学习计划的范文，仅供参考。

制定学习计划的范文篇一：

中学生如何制定学习计划

1.切忌贪婪。每逢放假或周末，总能看到有的同学大包小包地往回带书，以为自己能学很多很多，可真正做了的，和自己预想的却差很远。人有时会过分夸大自己的能力，体现在学习上，就是经常制订不切实际的学习计划。本来自己一天能复习一章，却要计划复习两章，甚至三章。这种"贪婪"的计划对你的学习是有害的，因为它带给你的大多是挫折感和失败感。而这种心态又会让你对自己的能力产生怀疑，对计划的作用产生怀疑，认为自己很无能，认为做计划根本没什么用处。计划设定的目标是你希望实现的一种理想，是你在规定时间内准备要到达的地方。所以，在制定计划之前，你必须知道你现在所处的位置，必须知道你到底能走多快，在这一前提下，再规划你的具体行程，以及要实现的具体目标。在制定目标时，切不可好高骛远，定高不可攀的目标，这样的目标会一次次打击你的自信;也不要定不需努力就可轻松实现的目标，这样的目标会因没有挑战性而令你缺乏成就感，时间久了必会厌烦。而且，如果你执着于微乎其微的进步，你很快就会被竞争对手甩在后面。计划中的目标应该是你"跳起来能够得着的葡萄"，也就是说，你设立的目标可以稍稍超出你实际能力范围一点点，但不可走得太远，这样的目标，既具有挑战性，同时又可进一步开发你的潜力，提高你的学习能力。

2.制定计划要先难后易。人的潜意识里都有一种惰性，都喜欢做简单容易的事，对于繁琐复杂的事情能逃避则尽量逃避。在学习方面也同样如此。比如，你可以花大量时间整理文具、书本，包书皮，在笔记本上贴你喜欢的贴画，如果手头有本杂志，你会非常轻易地容许自己先看杂志，而将应该完成的作业一推再推，直到不能再拖，才会仓促完成。即使是做一份习题，你也总是先做比较简单的选择题，而不愿做相对麻烦的大题。如果是在家里上自习，你会花大量时间看电视，玩电脑游戏，你会动不动就想喝水，上厕所，吃零食，或者无休止地和家人聊天，自己原来准备做的作业，早抛到九霄云外了!为什么会这样呢?难道是你忘记了自己的核心目标?是你不知道努力学习的重要性?是你不愿获取学习上的进步?都不是，而是你的本能，你的潜意识在作祟。它指使你避重就轻，逃避枯燥、艰辛的学习，而将注意力转移到那些无需努力而且非常有趣的事情上了。那些琐事是非常简单的，做起来当然得心应手，而对于棘手的学习和作业，则不然了，

它是一种对自我的挑战，需要你为此付出很多努力，失去许多暂时的快乐。所以你难免对此产生强烈的排斥心理。然而，这些事情对你的前途和命运又是至关重要的，你必须不断挑战自我，超越自我，用自己的毅力、决心和有计划的行动攻克一个个横亘在面前的障碍，你才能实现自己的核心目标，实现每一个人生梦想。你在制定计划时，可以先将某一时段内要完成的所有事情罗列出来，并分为三类： A类：重要而紧急的事;B类：重要而不紧急的事;C类：不重要不紧急的事。具体安排时，你一定要先完成A类，然后是B类，最后是C类。这样先难后易地安排，一方面可以保证你精力最充沛时完成最重要、最紧急的任务，提高学习效率，另一方面，在攻克较难的任务之后再完成较简单的任务，你会觉得更自信，更轻松。

3.不要让学习充斥你全部的计划。一说到学习计划，大多数学生头脑中往往只有学习这一件事,这种理解是片面的。学习是目前你生命中最为重要的事情，但并不是唯一的事情。除学习之外，你还需要吃饭、休息、娱乐，这些活动无论从正面还是负面，都会给你的学习造成影响。所以要保证学习高效率进行，在你制定计划时，必须充分考虑学习时间在你一天生活中所占的位置，使学习与其它各种活动保持协调。在你的学习计划中，除了吃饭、睡觉、上课、课外活动不可少外，还应该把休息、娱乐也计算在内。另外，也别忘了给自己留一点与朋友和家人聊天的时间，听音乐、看电视的时间也别忘了算进去。一天活动富于变化，各有固定的时间和步骤，过一种健康、有规律的生活，这才是高效学习的基础。

4.计划要有一定的灵活性。人们常说，计划赶不上变化，的确，在你具体执行计划的过程中，可能会遇到一些偶然的、突发的情况，或者是因为某些原因而导致某项目标不能按计划完成，比如：突然有亲朋拜访、生病或受伤了、同学请你帮忙、老师叫你有事等等，这些计划之外的事情经常会打乱你原有的安排，使原定计划不能按时完成。所以，你的计划安排一方面要有具体明确的要求和量化指针，以便于执行和检查验收，另一方面，也不能过于僵死呆板，没有任何的灵活变通。在具体安排时，应该是在紧凑，不浪费时间的前提下，保持一定的弹性和保险系数，便于应付偶然情况。比如，你可以每天晚上空出半个小时，作为机动时间，专门完成一天当中没有完成的计划;每周抽出半天时间，专门完成本周未完成的计划。这样，既可以保证每一项中短期目标的实现，又不至因完成计划而失去生活应有的情趣。不过，虽说计划要具有灵活性，但原则上必须采取不能变更的态度。因为要想养成习惯，就尽量不能做例外的事。如果经常例外，那是不可能养成任何良好习惯的。特别是对于每天规定的A类、B类事情，必须按计划完成。

5.变"做"为做完，提高学习效率 经常看到学生订的计划，上面写着诸如此类的内容：早操前背外语;早饭时间预习数学;晚饭时间背历史......这种计划的确可以给你一种学习的方向感，让你进教室后少了一些无所适从的感觉，促使你尽快投入到学习之中。但是，它的效果并不能如你所愿。很多同学按这样的计划执行一段时间后，发现自己并

未取得预想的进步，进而对自己的计划失去了信心，只能使计划半途而废，又回复到原来的学习轨迹。为什么会这样呢?因为执行这样的计划后，你没有获得成就感。虽然你按计划做了，但你不知道自己究竟做了多少，离目标还有多远，你的一切行动还比较盲目，这样的结果必将遏制你的学习热情，你还怎么能将计划进行到底呢?对于这种情况，一个最好的方法是变"做"为"做完"，也就是说，你应该做出这样的计划：今天早晨要背过多少单词;今天上午要做完几道习题;今天晚上要预习哪一节内容，达到一种什么效果;......你不仅要在学习的量上有明显规定，更要在学习的质上有保证，要特别强调"做完"多少。这样做对你学习效率的提高有非常明显的作用。因为如果只是去做，做多做少、做好做坏都是做了，但这样的"做"对你的学习是有害的。而一旦你有了"量"的标准，一方面会促使你以更高的效率而不是更长的时间来执行你的计划，另一方面当你完成一项计划时，你就会有一种成就感，这种成就感能进一步增加你的自信心，促使你以更高的热情投入以后的学习。

6、确立合理的中短期目标 说到目标，你可能首先想到的可能就是下一次考试要进入前几名。当然，这是一个主要的目标，但并不是唯一的。 因为要达到既定学习目标，会受到许多因素的影响。以成功为目的的时间管理，就是要通盘考虑，合理规划，让你的每一天、每一小时、每一分钟，都成为你进步的阶梯，全方位保证你高效率的学习，全面提升你的学习能力。所以你制定目标时，要考虑到生活的多样性，不仅要有学习目标，还要有与学习有关的其它目标。另外，中短期目标是指你在一学年内、一学期内、半学期内、两周内、一周内、一天内、一天中某个时段要达到的目标。一般多数学校每学期都会举行两次阶段性测试，一次是期中，一次是期末，中考班和高考班还要举行月考、模拟考试、调研考试等测验，你可以把这些考试当作是检验你目标是否达到的手段。中期目标以两次考试之间的时间为限;短期目标以一周、一日的时间为限。具体来说，你的中短期目标应包括以下内容：中期目标：(1)学习目标。分析自己各科成绩，并与全班成绩进行比较。哪些科目是优势科目，哪些科目是劣势科目，对于劣势科目进一步分析其提升潜力，以此为依据确立下次考试要达到的目标。比如，某中学一位高二文科生李明在一次期中考试中，取得如下成绩：语文：92分;数学：108分;英语：72分;政治：86分;历史：56分;地理：84分。总分：498分，在班内排22名(语、数、英每科总分150分，政、史、地每科各100分，总分750分)。经过比较分析，政治、地理是优势科目，语文、数学基本处于上中游，英语、历史是劣势科目。劣势科目出现的原因：历史主要是由于历史史实记忆不清楚，材料题练得较少。英语主要是由于词汇记得不扎实，课外阅读量太少。就各科提升潜力而言，最大的是历史，其次是英语，接下来是数学、政治、地理、语文。那么李明下一步的学习策略，应该是在保持优势科目稳中有升的基础上，将大量精力放在历史和英语的学习上。根据这些分析，李明对下次考试制定了如下目标：历史：下次争取打70分以上;英语：下次争取打90分;数学、政治、地理、语文争取稳中有升。班级名次争取在下次考试中向前跃进五名。(2)心态管理目标。态度决定一切，你面对学习的态度不同，你的学习效率、学习效果也不一样。当你的学习成绩开始下滑或者徘徊不前时，你应该想一想，你对待学习和生活的态度是否出了问题。仍以李明为例。李明经过回顾分析，发现这一学期以来，自己对未来的看法和高一时相比明显不同。在初中时，他的成绩突出，被各科老师视为掌上明珠，倍加呵护。但上了高中，发现班内高手如云，老师也不如初中老师对自己好。由此对学习、对老师产生了许多看法。特别是经历了几次考试，发现自己的成绩总是处于中游，感觉自己和刚上高

中时定的目标越来越远，对未来也觉得越来越没把握。当然，在这种心态的影响下，感到学习越来越没劲。问题找到以后，李明制定了下一阶段的心态目标，并用以下文字作为激励自己成功心态的暗示语：相信自己的能力，相信自己将有美好的明天。每天以高昂的斗志投入火热的生活，以执着的追求，顽强的拼搏开创属于自己的未来。(3)习惯养成目标。习惯是一种强大的力量，它能左右你的思想和行为。好的习惯可以加速你的成功，而不良习惯则会阻碍你的成功。李明回顾自己以前的学习，确实存在许多不良的学习习惯，具体表现为：上课时注意力不集中，没有养成做笔记的习惯;自习时不能及时完成老师布置的作业;和同学聊起来就没完没了，不能控制自己的时间;生活中表现得松松垮垮，生活节奏较慢。针对这些总是，李明确定的习惯目标是：

A.养成上课做笔记的习惯; B.养成按时完成作业的习惯; C.养成珍惜时间的习惯;

D.加快自己起床、吃饭、走路的速度，加快生活节奏。

7、学习方法目标。学习成绩不理想，一个很重要的原因就是学习方法不科学。科学的学习方法遵循人的认知思维规律，可以让你事半功倍，而差的学习方法背离人的认知思维规律，只能让你徒劳无功。如果你现在成绩较差，你应该反思自己的学习方法，哪些是合理的，高效的，哪些是低效率的。对于低效率的学习方法必须改变，如果你不改变，你只能取得和以前一样的成绩。李明结合自身特点，确定的方法目标是：A.全面采用链式记忆法，特别是对历史和外语科。每天晚上抽半小时左右，回顾一天所学内容，并将其整理在一个综合笔记本上;第二天早上的第一时间，复习前一天所学知识;晚上整理一天所学内容之前，再一次复习。每天如此反复。周末将一周综合笔记从头到尾再复习一次;下周末再将上一周笔记复习一次。这样做可以将每天学到的每个知识点，通过至少七次的记忆，达到熟练并形成永久记忆的效果。B.启用目标管理法。以周为单位，每周末，设定下一周要达到的目标，并于下周末检查目标是否达成;每天临睡前，设定第二天的目标，并于第二天临睡前检查目标是否实现;每节课要有每节课的目标，并于课后及时检查目标是否实现;自习时，要设定自己拥有的这个时段要达到的目标，并及时检查目标是否实现。C.数学、外语把重心放在精细预习上，就数学而言，老师上课前，不仅要通读本节教材，而且要把本节练习题、作业题完成。就外语而言，老师上课前，要把本节有关的词汇、短语背过;把课文通读3次以上，并弄清课文意思。另外，坚持每周至少背一篇课文和一篇对话，以培养语感。D.语文、政治、历史、地理重心放在课后及时复习上。每节课后，要及时复习老师课堂上讲过的重点、难点，及时完成有关习题。特别是对于历史，除听老师的讲解外，自己要将学过的内容及时归类总结。在平时做题过程中，语文要加强作文训练，政、史、地要多做大题。

8、目标已经确定，接下来就是如何通过合理安排时间，实现这些目标。.规划你的

时间表。就人的生命而言，从出生到死亡，这一段时间就是一个人生存、奋斗的时间，也就是他整个的人生。从这个意义上讲，时间，确实就是组成生命的元素。以你目前的状况而言，从你现在所处的位置到高考的这一段时间，就是你实现核心目标，谱写自己命运基调的时间。在这一段时间，只要你有坚定的信念，并能为此全身心付出，任何奇迹都可能发生。在这一过程中，时间表是指导你完成学习计划最为重要的一部分，通过它，可以监督你的学习进程，约束你不利于实现目标的言行，逐步改掉种种浪费时间的不良习惯，使你的每一分钟都能发挥最大的效益。那么，该如何规划和设计自己的时间表呢?在两次考试之间，做短期的周时间表和日时间表较有意义，这样的时间表可以将你每一天、每一小时的学习目标详细地列出来，并可以规定相应的监督机制。周时间表应在前一周末排出，最好能根据学校课程表安排每天的学习内容。日时间表应在前一天晚上或者当天早上排出，可以在学校作息时间表的基础上，安排自己一天内的学习进程。李明为了在下一次考试中取得好成绩，已经做的许多准备工作，他给自己做的时间表是这样的(周时间表是上周周末安排的)：一周计划：本周励志格言：时间像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的。本周学科目标：语文：背诵本单元要求背诵课文;熟记本单元新学实词、虚词;完成本单元练习册上的习题;完成《考试报》同步练习;写两篇作文;坚持每天写日记。数学：本周要讲第一单元第一至三节。每节课前要认真预习，在老师讲课前，将该节练习题和作业题完成。自习时间用于完成练习册、《考试报》及其它有关资料的习题，或用于预习下节内容。对于做过的每一道习题，要做全面分析。本周做习题总量，不得少于60道，即每天最少10道题。英语：英语是弱科，学习时需特别用功。本周要讲第一单元，共4篇课文。在每节课前要做好预习，通过预习要做到：熟记本节课将涉及的词汇;能够通顺读课文;理解课文意思，能用自己的话表述课文大意。完成练习册和《英语周报》习题。至少背一篇课文和一篇对话。写至少三篇英语日记 政治、历史、地理三门科，要特别注意提高课堂效率，认真听课，做好笔记。课后要结合课堂老师讲解，整理笔记。另外，对于各科练习册、历史与地理填充图册要及时完成，对于每科大题也不放过。充分利用好同步辅导的参考书，并将其上的习题完成。纪律目标：按时作息，上课及自习时间尽量少说废话。不得看小说、杂志。习惯目标：进一步坚持自主完成作业的好习惯。

一周时间安排：

星期 时段 时间 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 备注 早上 5：30-6：00 背前一天综合笔记 背前一天综合笔记 背前一天综合笔记 背前一天综合笔记 背前一天综合笔记 背前一天综合笔记 睡个懒睡

6：20-6：45 背英语词汇笔记 背历史 背英语课文 背政治 背英语作文 背数学公式定理 上午 8：15-8：35 预习上午科目 预习上午科目 预习上午科目 预习上午科目 预习上午科目 预习上午科目 整理上周本周综合笔记 做下周计划

学习部2012年工作计划
拟定学习长工作计划 第五篇

湖南工学院学生联合会学习部2012年年度工作计划

自院学生联合会学习部成立以来，学习部全体成员一直秉承着不断总结，不断创新，累积经验，挑战困难的工作理念，扎实有效地开展了部门的各项工作。为了更好地做好下学年的工作，完善部门职能、打造部门品牌活动，以“挑战杯”为核心开展各项活动，促进我院“学风建设”，营造良好校园氛围，加强校园文化建设，现拟定学习部2012年工作计划如下：

一、 强化部门常规建设，平实之中求突破

1、 与我院相关职能部门加强联系与沟通，进一步完善并拓展部门职能。与教务处、科技产业处取得联系，为学生与老师之间搭建沟通的桥梁。积极与各系部的学习部联系并组织问卷调查，进行深入调研，整理出各个系部关于学分、选课等相关学习上的问题与困惑，在明年4月初与教务处取得联系，邀请相关领导与老师和各系代表召开座谈会，进行面对面的交流，为同学们解惑答疑，为老师提供帮助。

2、 立湖工“学习”新风，进一步打造“学习型”干部队伍。积极参加我院组织的团干培训，提高部门干事的思想道德素质建设，加强部门思想教育，注重培养学生干部的责任意识和个人素养。不断鞭策自己，提高自身的工作能力；同时，定向培养部门干事，根据其特性将工作合理安排至个人，实行责任落实制，并养成工作汇报机制，及时向院团委书记、老师、分管主席及时汇报工作情况；调动每个成员的积极性，对表现好的干事予以表扬，对表现差的干事及时给与帮助；策划举办各类活动，积极创新工作思路，丰富活动形式，力争把工作做精、做细、做好。

二、 创建部门品牌活动，基础之上力创新

1、 以“挑战杯”为核心，开展各项宣传工作。以扩大本次活动影响力、深化活动主题，丰富活动内涵为目的，以“学院带动、系部联动、全员行动”的宣传模式，由上至下的开展宣传工作，联合系部召开相关主题班会，深入学习“挑战杯”，了解“挑战杯”；采用网站、杂志、广播站等多种宣传载体，由内至外的创新宣传模式，通过《融声园》、广播站宣传等多种传统模式结合网

站宣传新型模式，扩大“挑战杯”知名度；扩大参与活动人员范围；完善奖励机制，成立学生科研、创业基金，调动同学们的创新及创业的积极性，为第五届 “挑战杯”湖南省大学生创业计划竞赛选送更多更好的作品，增加报送作品数量，提高报送作品质量。

2、 以“女生月”为契机，开展“礼仪风采大赛”。为展现我院大学生自信、自强、自立风采与得体、合理、大方的礼仪，特面向全院学生开展“礼仪风采大赛”，此次礼仪风采大赛将分为两部分，一是复赛“知识竞答部分”、二是决赛“现场风采展示部分”，复赛以理论知识考察为主，决赛将采用晚会的形式举办，为突出选手的舞台表现力，展现出现代大学生青春风采为宗旨。 3、积极开展丰富多样、内涵丰富的各项活动。创新与学习相结合，多元化、多方向性地开展各类活动，以丰富精神生活为中心，以学风建设为重点，以思想建设为导向，着重我院学子学风建设和精神文明建设。

三、 加强各级之间交流，分工中体现合作。

1、增强与各系部之间的合作与交流。以网络为载体，与各系学习部部长组建网站和QQ群、飞信群等多种信息交流平台，开展网络学习与交流，并定时召开会议，在与教务处取得联系的同时，积极与各系部加强联系与信息交流， 3、 增强各部门之间的联系。为继续巩固并完善“一体两翼”建设，继续与院团委、学社联加强联系与沟通，为我院的经典赛事、品牌活动的开展贡献一份自己的力量，积极与各部门加强配合，共同开展明年“金言杯”、“湖工杯”、“五四表彰”、“三下乡”等活动。

院学生会学习部

二O一 一年十二月十五日

2012年度工作计划

2月份

1、“挑战杯”征集通知的发布与前期宣传方案的制定与预算准备。 2、积极与教务处取得联系，着手建立飞信群与QQ群等多种信息交流平台 3月份

1、“挑战杯”的作品收集与及时将作品收集情况上挂。

2、拟定各项作品评定细则，与科技产业处取得联系，组成专业的评审小组，对作品进行评奖；

3、组织各类作品作者进行公开答辩；

4、与各系部进行联系，进行学生关于选课、学分等相关学习方面的深入调研与考察， 4月份

1、“挑战杯”推荐作品的收集与整理及公示；

2、结合数据与调研情况整理并与教务处取得联系，邀请相关领导与老师和学生代表面对面进行交流与沟通，召开一次座谈会。 3、“女生月”活动做准备 5月份

1、负责学校参加省级“挑战杯”竞赛队伍的组织与安排；

2、配合其他部门共同协助完成“五四表彰”、“金言杯”、“湖工杯”等大型赛事与活动。 6月份

1、认真总结并反思此次“挑战杯”的不足与值得肯定的地方，有则改之无则加勉；

2、拟定部门下半年工作计划。

9月份

1、对部门的招新宣传工作作相关安排；

2、组织部门前任成员与大一新干事进行沟通与交流，让大一干事初步接触部门相关事务。 10月份

1、公布部门新干事名单；

2、召开与全体新干召开交流会，进行相关工作培训；

3、组织大一新干积极参加了团干培训，并写培训心得，锻炼写作能力； 11月份

1、协助各部门召开换届大会

2、协助各部门共同开展新生才艺大赛

12月份

1、 进一步加强部门成员与新干的工作交流与联系，使工作顺利开展； 2、 召开与“考风考纪”有关的各项活动

1月份

1、 部门成员积极备考；

2、 做好今年工作总结，拟定明年工作计划。

3、总结一年学习部工作，做好年终部门成员考核优秀干部评定

勤学、务实、圆融、卓越

5

2015学习工作计划
拟定学习长工作计划 第六篇

学习工作计划（一）

习惯是非常重要的。美国心理学家威廉？詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”就是说习惯是可以决定一个人的命运的。你能不能担重任，会不会办事，能力如何，恐怕都跟你的习惯有关。我国著名的教育家叶圣陶先生曾深刻指出：什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。习惯和兴趣一样，都是最好的老师。有一位教育界人士说过，小学阶段，重要的不是知识的学习，而是学习习惯的培养，成绩忽好忽坏的孩子，往往缺乏良好的学习习惯。尤其是新入学的孩子，更应该重视学习习惯的培养，以利于为后继学习打好基础，为孩子的发展打好底色。习惯这么重要，因此我在接一年级的时候意识到必须注重对学生良好学习习惯的培养，我主要从学生的以下七种学习习惯入手：

1、提前预习的习惯。由于学前教育不均衡，刚入学的孩子学习的起点参差不齐。帮助学习“暂时落后”的孩子迅速赶上去的最佳途径是预习。通过预习，不但可以缩短孩子在学习上的差距，使他在课堂上显得更自信，更有勇气，而且可以让孩子自己摸索出一条学习的路径，积累一些自学的方法。

2、及时复习的习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。

3 、主动识字的习惯。对大多数一年级孩子来说，学习的最大困难是识字，而大量、机械的识字不但枯燥乏味，还会使孩子失去学习语文的信心。多采用儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等途径，能为学生识字提供多样的语境，有利于激发孩子主动识字的愿望。心理学研究表明：复现形式越多越新，记忆的效果越好。

4 、经常阅读的习惯。当孩子有阅读的愿望时，家长和老师要及时抓住这个时机，尽可能提供一些适合孩子阅读的材料，如儿歌、童谣、童话、故事及浅显的五言古诗，也可以是幼儿园已学歌曲的歌词、民歌、民谣和一些外国的优秀儿童作品、中国的《三字经》等。选文的篇幅宜短小、富有童趣，让“阅读”成为“悦读”。

5 、口语交际的习惯。家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育“的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力。

6、善于提问的习惯。学问学问，既要学，又要问。辅导孩子学习时，多启发鼓励孩子提出问题。对孩子的提问哪怕非常幼稚，也要给以鼓励，逐步培养孩子的思维能力，不能着急。

7 、规范书写的习惯。尽管电脑日益普及，但硬笔书写仍是日常生活中不可缺少的传递信息和知识的技能，写一手好字或者写一手规范的汉字仍是一个优秀人才应具备的素质之一。在帮助孩子养成认真写字的问题上，还要有书写意识，一方面强调写字姿势、握笔姿势；另一方面渗透一些必要的书写知识，如字的基本构成、间架结构、占格问题等。因为儿童容易受暗示的影响，所以书桌整理得越干净，越能静下心写好字，减少因分散注意力而造成的错字、别字、漏字等现象。

为了使学生乐于养成良好的习惯，平时我是这样做的：

1、指导学生订计划，包括德、智、体各方面的安排，学习是其中的重要部分。学生的计划包括每天的时间安排、考试复习安排和双休日、寒暑假安排。计划要简明，什么时间干什么，达到什么要求。每天的计划安排，星期一至星期五除了上课之外，要把放学回家以后的时间安排好。放学回家主要是复习、做作业和预习，还应该有玩的时间和劳动的时间，不能让学生太累，应在快乐中学习。周六和周日应安排小结性复习、做作业，内容不可排得太满，否则影响效果。寒暑假时间较长，除了完成假期作业之外，要安排较多的课外阅读和较多的文体活动。同时督促学生严格执行计划，不能订完计划放在一边。计划可以调整，但不可放弃。

2、督促学生在学习时要专时专用、讲求效益。有的学生学习时“磨”得很，看书做作业心不在焉，时间耗得很多，效益不好。其原因就是没有形成专时专用、讲求效益的习惯。因此，针对这一缺点，我平时在的学生学习上，注意速度、质量并重，在一定的时间内，按要求完成一定数量的任务。这既要讲清道理，更需要认真训练。刚开始，学生往往不会掌握时间，我就注意指导他们，该学时学，该玩时玩。重要的是，要让学生明确学习内容的数量和质量要求，一旦坐到书桌前，就要进入适度紧张的学习状态。并且建立起评价机制，每次学习之后，让学生自我评价做得如何，而我及时纠偏或给以鼓励。坚持下去，使他们逐渐形成专时专用的习惯。

3、学习，最忌讳一知半解、浅尝辄止。要想学习好，必须独立钻研、务求甚解。我主要用了以下方法培养：

方法之一：激发学生刨根问底的积极性。在日常学习、生活中，很多学生对许多事总爱刨根问底，这是好奇、求知的表现，说明学生爱动脑子。所以我并没有嫌学生嘴贫，冷漠对待或敷衍了事。而是能跟学生一块儿刨根问底，能解决的自己解决，不能解决的请教他人或者查阅资料，这也有助于培养学生查阅资料的习惯。

方法之二：指导学生多问几个“为什么”。随着学习任务增多，学生往往满足于“是什么”就过去了，很少多问几个“为什么”。这时我都是主动参与，积极引导学生多动脑，让遇事好问“为什么”成为思维习惯。

方法之三：学生考老师，老师考学生。课后我有时会抽点时间，和同学们围坐在一起，就某一方面的问题学生和老师互相考问。

4、工具书和资料是不会说话的老师，会使用工具书和资料好处很多，我在平时指导学生多利用工具书，同时给学生做榜样，遇到生字、生词，请教不会说话的老师。

5、善于请教是一种好习惯。善于请教的前提是善于思想、善于提出问题，同时要辅之一定的勇气。我平时有意识地指导学生随时把学习中遇到的问题记录下来，以便向老师请教，向同学请教。向别人提出的问题，应该是自己通过努力没有解决的。这点很重要，不能惰于思考，一味依赖别人。学问，学问，既要学，又要问。

6、勤表扬，多鼓励。表扬使学生产生自信，鼓励使孩子战胜胆怯。好学生是夸出来的。

7、利用闲暇多与学生交流，做学生忠实的听众。对于学生的一些想法和念头不要急于批评，而是因势利导进行正面引导。

8、和学生做朋友，遇事征求学生的意见和看法，不管采纳是否都给学生讲明其中的道理，使学生愿意思考且思想活跃。

通过一个学期的努力，有很多孩子都能按老师的要求认真观察、积极思维、大胆发表自己的见解，也逐步掌握了一些基本的学习方法，而且书写规范，作业本工整洁净，受到了老师的表扬。课上大多数学生听讲专心了，学习效果有明显好转。有些孩子丢三落四的习惯也得到很好的克服，都能及时的准备学习用品并摆放整齐。大多数学生能够按时完成、按时上交、及时改正作业，为今后的学习打下良好的基础。

学习工作计划（二）

作为一名教师为了更好地适应现代化教育的发展形式，就要把自己培养成具有新课程理念，具有执行新课程的能力，充分应用现代化手段进行教学。因此，本人针对自身情况，特订出本年度个人继续教育计划如下：

一、指导思想：

重视理论学习，提高认识，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展，促进学生的全面发展，为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

二、具体目标：

通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、教材，(

1、树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

2、完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。熟悉所任学科《课标》，教学工作得到大多数学生的认可。

3、熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。

4、熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

5、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

6、开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

三、措施及方法：

1、按时参加学校组织的政治业务学习及上级举办的各级各类培训和学习，抓好自身政治业务和自主研修能力的提升。

2、校本培训：以学校为主阵地，结合自己教学中的实际，深入研究和解决问题，促进自己把新课程理念转化为实际的教学行为。

3、按本年度安排的继续教育用书，按时参加集中培训，并认真自学教材，做好读书笔记，做到有计划、有内容、有心得，年终对照计划进行检查。

4、积极参加学校的各类教研教改活动及各种校本培训学习，积极参与讨论。如在工作中发现问题、及时反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难及相关资料的收集和反思。

5、加强现代教育教学信息技术训练，认真制作课件。

6、在参训过程中，把自己的心得体会，应用到教学中后要总结摸索经验。

学习工作计划（三）

为贯彻落实《学校体育工作条例》，进一步加大学校体育工作力度，提高学校体育工作水平，特制定计划如下：

一、从学校体育教育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺平道路。

我校体育特色鲜明，教师素质普遍较高，学生体育基础牢固，学校对体育课设置课时充足，体育设施在现代化检查期间器材配别齐全，为有较好的体育工作创造条件。

本学期学校领导从思想上达成共识，对体育工作充分重视，由学校陈校长主管具体的体育工作，相信在他的督促协调下我校的体育教育教学工作一定会步入一个新的台阶。

体育教师日常工作实施目标管理，两名体育教师都有明确的工作目标，建立奖惩制度，从根本上调动体育教师的工作积极性，为体育教师创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作勤于工作，促进学校体育工作的发展。

二、学校体育教育坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生开展工作。

体育是学校教育的重要组成部分，努力提高学生的身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育智育美育的基础，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。

1、加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育教师学习《体育教学大纲》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化经常化，努力提高教师的业务素质。

体育教师依据学科特点进行教学，努力改进教学方法，采取灵活多样的教学方式组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对学生体育能力的培养。

2、以《学生体质健康标准》为切入口建立检查评估制度，对所学课程及时测试，以督促学生学习，提高学生锻炼的积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在95%以上。

三、开展课外体育活动，丰富学校文体生活。

课外体育活动是学校体育工作的重要组成部分，是实现学校体育目的任务的重要途径之一。它是培养学生身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展竞技体育，发现和培养体育人材的必经之路。

（1）大课间活动

学校加强对课间操管理，由体育教研组长老师按时组织。建立课间操常规，严格纪律，保证课间操舞顺利开展。成立课间操检查小组，在精神面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间操形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍队形一个样；做操质量一个样；教师学生一个样。

（2）体育锻炼坚持不懈

学校利用活动课时间，组织学生进行体育锻炼，由体育教师制定执行锻炼计划，并给予技术上的指导。做好组织发动工作，进行思想教育，保证活动时间和活动质量。学校将定期对锻炼情况进行评比，及时总结，形成制度。

（3）体育竞赛

学校以全面锻炼学生身体保证学生每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间操的基础上，将根据学校的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发学生兴趣，锻炼学生身体，活跃学校文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。

2015新教师工作计划
拟定学习长工作计划 第七篇

第1篇：新教师工作计划

认真贯彻国家基础教育工作会议的精神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。继续以"关注课堂"为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，改变教师的教学行为和学生的学习方式，以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革，大面积地提高教育质量。

具体工作：

一、认真学习理论，明确课改方向。

要把理论学习作为伴随课改全程的活动。二十一世纪，是一个信息时代，知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的工作，更需要学习。只有那些重视学习，善于学习的人，看问题才会更准，思路才会更清，行动才会更快。教导处将统筹安排，将学习安排到全校业务学习活动中，渗透到教研组教研活动中。在学习中，既要学介绍具体经验文章，也要学难懂的理论性较强的文章，防止东施效颦；既要学正面宣传的文章，也要学提出争议的评论，防止人云亦云。采用理论联系实际、集体与自学相结合的办法，要求每位教师做好学习笔记。并经常组织交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。 本期与上期一样，每周一篇学习笔记，一月一篇案例设计一篇教育故事。

二、严格执行常规，提高教育质量。严格执行课程计划。课程计划是法规，任何人无权变更，教导处将不定期抽查教师上课情况，严格督促教师自觉按课表上课，严禁私自调课或侵占技能课等现象发生，如有特殊情况确实需要调课的必须报请教导处批准。

2、本学期将继续组织教师学习常州市教研室修订的《中小学各科教学常规》，修订我校教学常规要求，使全体教师明确要求，自我对照，切实落实常规，有效地改进教学，全面提高教学水平与质量。教导处将提倡“推门听课，翻本检查”工作制度，继续实行学月常规检查制度。

3、加强教研组建设。教研组是教师教学研究的主阵地，教师成长成材的摇篮。各教研组根据学校教学工作计划，结合本教研组的实际情况，拟定切实可行的教研组工作计划。教研活动做到定时间、定内容（学习课改理论、写读书笔记、钻研课标教材、集体备课、听评课，进行教法和学法的探讨等）、定好主题和中心发言人。教研活动要在“实”与“新”上做文章，激发教师参与教研的主体意识和创造热情，鼓励教师合作、交流、共享教研成果。提倡各个教研组要创自己的特色，及时、认真总结得失，在期末进行交流，开展先进教研组的评选。

4、抓好集体备课。备课组活动集中与分散相结合。集中活动做到有组织、有计划、有安排，定时间、定内容、定主讲，突出重点，解决难点。着力提高集体备课质量，各班要针对班级实际进行修改，并在教学过程加以调整，倡导课后撰写教学后记和教学案例。

5、加强对教学质量的调研。教学质量是学校教学的灵魂和生命线。每位教师必须树立“有效教学”观念，增强质量意识，忧患意识，争先意识，努力提升所任学科的质量。本学期教导处将加大学科的阶段性调研力度，分析存在问题，落实解决措施，力争不使一门学科、一个班级、一个学生掉队。抓好几个调研与比赛，即一年级看拼音写汉字比赛，二年级朗读比赛，三—六年级“六一”作文比赛，低年级口算调研，中高年级计算、概念、应用题调研，英语阶段性调研。

6、抓紧毕业班复习迎考工作。认真总结上学期期末考试情况，分析我校六年级教学工作的现状，引导全体教师进一步明确各科教学中存在的问题，采取针对性的应对举措；及时召开毕业班家长会，加强家校联系沟通，做好宣传发动工作，争取家长配合支持，为学生复习迎考，打胜小学毕业最后一仗营造良好的家庭环境和有力支撑。抓两头，促中间，分类辅导，采取学月考试，奖励前五名和进步大的等形式，努力提高毕业考试的优秀率和及格率。

第2篇：新教师工作计划

作为一名新教师，在第一年的工作中就要开始一系列的工作，我决定认真完成校里对新教师的各项培训，同时也本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则拟订本学期个人工作计划。

一、提高自身的业务水平

认真阅读＂二期课改＂的内容，结合自己的教学风格，更新教学理念，确立三维目标．＂二期课改＂注重的是对学生进行人文素质的培养和教育，这就要求我们在平时的教学过程中，充分利用教材的科学特性，在创新理念的引领下，切实地解决其中出现的各种矛盾，我们的学习就是在不断地解决各种矛盾，只有做到运筹帷幄，我们才能正确把握教学方向．

积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。博览群书认真阅读《中学体育与健身课程标准》，多看有关体育教学的书籍，来不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。

二、提高教学质量

要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，首先要备好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，了解教材的结构，重点与难点。了解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。其次是课堂上的情况，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往教学中存在的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣。

三、坚持参加区新教师的继续教育学习

新课程的实施，迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。要想与时俱进，与新课程共同成长，就得坚持参加教师继续教育学习，以主人翁的心态投入到课程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。

2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育，使学生在课堂上集中注意力学习。

4、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。

5、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

以上就是我对自己在一年内的工作计划，也许有些不完善，但我始终坚信爱的奉献终究会收到累累硕果，也会永远记住自己的使命，为教育事业不懈努力！

第3篇：新教师工作计划

金秋，一个收获的季节，位于新区的镇江丹徒实验学校，一个充满生机的学校。在这里，我迎来了教师生涯的第一个春秋，为了自己能更快的成长，做一名让领导放心，让家长承认，让学生喜欢的好老师，我特制定了新教师一年成长计划。大致内容如下：

一、思想态度方面

作为青年教师，不一定非要成功，但要有追求；不一定非要成熟，但要肯学习。不一定非要成稳，但要善总结。做一名优秀的教师首先要有良好的道德品质，积极向上的精神和坚忍不拔的毅力。在这方面我要严格要求自己，从每一件小事做起，培养敬业爱岗，为和献身教育事业的精神，提高自己的职业道德素质。

二、教学方面

1、注重日常教学常规的扎实与提升。

精心备课；细心批改每一本作业，杜绝错批、漏批现象，探索趣味性作业，创新性作业。要求批语的书写要认真、规范，要及时做好批改记录。有教案、不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成，切实促进后进生各方面能力的提高。

2、勤于反思，完善自我。

自我反思是指教师在教育教学实践中，批判地考察自我的行为表现，从而不断提高专业化水平的过程。成功的教师倾向于进行主动的创造性反思，美国心理学家波斯纳提出了一个公式：教师成长=经验+反思。如果一个教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入思考，他可能永远只能停留在一个新手型教师的水准上。

学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足。在总结经验中完善自我。在每一节课后都做好教学反思的工作。

在反思中，我学会了理性思考，提高了学习效率，更像探索的科学家，不再只是辛勤的耕耘者。教师的成长仅有“经验+反思”是不够的，还要加上“实践”，因为改革最终将发生在课堂上。我也将把握好每次上课的机会，，在实践中成长。

同时，学校积极贯彻新课程标准将新课程理念转化成教师的教学行为，争取在新课程与校本的培训和实施中提高新课程的实践能力和创新能力，实现教师教学方式、学习方式、教研方式的转变，让学生在宽松自主的氛围中快乐学习。争取做到在“做中学”。

3、练就自己扎实的基本功。

“钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。为此，我会持之以恒地加强自己的基本功练习。同时，作为英语老师，我还要不断的加强自己的英语口语和听力，以使自己在教学方面能够尽快地成长起来。不能局限于读懂读好课本内容，要紧跟发展形势，提高自己的教学能力以及业务能力。

4、利用多种手段辅助教学。

充分备课的同时，运用各种教学辅助手段教学，提升课堂教学效果以及连贯性，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。利用课余时间向有经验的教师学习，提高自己的教学设计水平。

三、班级管理方面

我现在正担任着本校初一年级（2）班见习班主任，虽然时间还不是很长，但是我深深体会到了作为班主任的喜悦和痛苦。尽管班级底子不是太好，但我将以我最大的努力使他们有所进步。

1、纪律方面，继续开展奖励和惩罚共用的机制，鼓励学生能严格要求自己，改变其原有的坏习惯。通过个别学生的带头师范作用鼓励大家进步。

2、学习方面，严抓不认真学习，不及时交作业的学生，多关注底子差的同学。最关键的是提升自己的教学水平，让学生乐于学习，在快乐中学习。在保证教学质量的同时尽可能让课堂生动一些。

3、班级风气方面，要使一个班级整体提升，我觉得班级凝聚力的培养必不可少，我们班

2015学习部下半年工作计划
拟定学习长工作计划 第八篇

计划一：学习部下半年工作计划

新的开始，新的希望。总结过去一学年的工作经验，我们要做好充分的准备，迎接新的挑战，争取获得更大的进步。为了切实搞好学习部的工作，下一学期学习不将继续开展各项活动，以充分调动大家的热情。为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我们一定会迈上一个新台阶！针对学习部自身的工作职责以及内部的情况，现对xx年下半年的工作做如下计划：

一.九月上旬招收新成员，注入新活力

我们学习部将会积极配合经管院分团委学生会的招新工作，同时，学习部也将结合本部门的情况，制定新的招收计划，确保招收高素质、高能力的新成员进入学习部。在新成员进入之后将会按照严格的程序，进行考核。

二.九月中、下旬收集学习委员资料，培训学习委员

招新工作稳定后，班级管理也开始步入正常轨道。我们学习部将开始收集新一届学生各班的学习委员名单，并建立基本资料档案。随后将对新一届的学习委员进行培训。具体培训方案及内容见“培训xx级学习委员的策划书”。希望通过此次培训各班学习委员能够达到一个新的高度。在认真做好本职工作外，积极配合学习部的各项活动。

三.十月份至十二月份举行丰富多彩的校园文化活动

十月份的工作重点：

①十月上旬“军训感言”征文比赛

新生进入大学的第一课便是军训，对于他们来说会有很多的感受，对于朝夕相处的连队、教官都有很深的感情。我部将给新生提供一个展现写作魅力的平台，以书面的形式把自己的感受表达出来。

②十月上旬英语角招新，开始活动

在新生来到之后，我们将面向全体新生进行招新工作。招新工作稳定后，将逐步开展活动，在这学期的英语角活动中，我们将会把上学期商讨出来的方案落实到活动中。同时，我们也将仅限于“读”、“写”的形式加以改变，增加上“说”、“听”方面。定期举行“英语交流会”和“英语电影欣赏”，相信我们的英语角能在xx年下半年开展地更好。

③十月上旬经管院辩论队招新

这是我们学习部的一项很重要的工作，十月份中旬我们学院第七届“航天杯”辩论赛将开赛。我院部辩论队将吸收一些新生血液，对辩论队的队员进行集训，备战“航天杯”辩论赛，力争再次夺冠。届时我们辩论队的招新方式不会仅限于单一的面试形式，可能会进行笔试，考核同学们的文化素质方面。

④十月中旬第七届“航天杯”辩论赛开赛

第七届“航天杯”辩论赛将于十月份开赛，我部将会对辩手们进行更加严格的训练，并确定参赛队员的名单，力争我们的辩手们打出更好的成绩。

⑤十月下旬校运会各方面工作

本届校运会将由我们经管院承办，我部定积极努力做好各方面的工作，配合院部、团学做好前期的准备工作。

十一月份的工作重点：

①十一月上、中旬“我爱运动”主题诗歌朗诵比赛

在校运会开始之前，我部在配合校运会方面工作外，筹备开展以“我爱运动”为主题的诗歌朗诵比赛。让运动员们在运动之前感受朗诵带来的力量，将运动的激情用诗歌朗诵出来，诵出活力。

②十一月中旬校运动会进行时

此时校运会将开始，我部仍旧会大力地配合工作，服从安排，踏实落实工作，确保校运会圆满成功。

③十一月下旬第七届“航天杯”辩论赛决赛

我部依旧会组织辩手进行集训、磨合和培训辩手们之间的默契，提高辩手们的综合素质，力争取得优异成绩。

十二月份的工作重点：

①十二月上旬“大学生活感悟”主题演讲比赛

xx级新生进入大学生已有一学期了，在这一学期的大学生活中，工作、学习和生活各方面将会有很多感受。08级的学生们进入大学生也已有一年多的时间了。在这一年多的大学生活中也会有很多的体会，从新生到学长、学姐，一定会有很多感受。借着此次比赛抒发感情，展现展现风采吧！同时，也加强经管院演讲队的建设、完善。

②十二月中、下旬年终各方面总结工作

每年到这个时候，各项活动大致都将结束了。我部将对这一学期开展的每项活动进行认真的总结，并对本年的工作做一个总结。同时，我部也将整理好各项工作的材料，做好一切总结工作。

为了这些活动的顺利开展，我们学习部将不断学习新的经验。计划赶不上变化，有新的想法或变动将随时做添减。我部在xx年下半年中，仍然会稳扎稳打，努力做好各项工作。相信我们在上级领导和主席团的正确领导下，能够更加地团结工作，不断进步，真正做到“为同学服务”的宗旨。我们也一定秉承我们学习部一直以来的工作作风，努力做到最好。

计划二：学习部下半年工作计划

20xx年下半年学习部工作计划 随着新学期的到来，我们也将踏上新的征程。本着为“全院同学服务”的宗旨，我们将尽力完成学院部署的工作任务，认真贯彻落实“团结，勤劳，创新，思进，效率”十字方针，努力做好部门统筹工作，积极配合学生会各项工作。现初步拟定本学期的工作计划，具体如下：

一、对学习部内部的工作

1.为了保证我部命脉的延续在新学期的开始首先要做好招新工作，对于想要加入我部的新成员热心、耐心、尽心的去帮助他们更好的融入本部。把我部的工作，各种活动的开展，及新成员想要开展的各项活动要互相沟通，让他们在学习部有所收获，有所锻炼！

2.学习委员例会 定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造水利学院良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。每周定时开一次例会，例会上主要内容为汇报一周以来的工作，互相交流思想，以及工作经验，找出不足，对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，把最好的服务献给大家。并对已完成的工作进行小结，对未来的工作进行安排。如平时有重要事情则及时召开临时会议。

3.做好每次会议及活动的记录工作，讨论解决成员在每周工作中遇到的问题，总结工作经验，以书面和电子文件两种形式存放。一方面使学习部的工作更加有序，以便提高工作效率。另一方面可以积极配合学院及学校的各项评估工作。

4.严抓晚自习晚点名工作，加强力度，使学生的学习效率有显著的提高，为民汉同学互相学习创造一个良好的氛围，促进民族团结，形成民汉互助的环境。同时，为更好的了解学生的晚自习情况，我部会定期邀请各班班长及学习委员开一次座谈会。一般时间会定在晚自习时间。特种情况另行通知。这样我们就可以更加准确的了解学生的学习所需和晚自习我们做的不足的地方。在最短的时间内给学生一更加优良的学习环境。为了奖励晚自习优秀的班级，我部会对各班的晚自习情况进行评比，每三周一小评，一学期一大评。晚自习优秀的班级授予“优秀晚自习班级”的称号。给班级的综合分数加一定的分数的同时并给予一定的物质奖励。

5.系列讲座 针对各级同学们面临的英语四级、计算机二级、考研等情况，我部尽量组织多种形式的讲座，为同学们解惑答疑，让同学们尽快的适应大学生活，使同学们能更加有准备得面对，学有动力，学有方法，学有成绩。基本以知识讲座的形式进行，具体形式未定。

6.全国大学生英语四级模拟考试 英语一直是我们学习的重中之重，我系一直都比较重视英语的学习，抓好英语学习对大家来说也是很重要的，尤其是英语四级考试关乎大家的毕业证书和学位证书。为进一步提高xx级同学的英语成绩，能够更加自信、坦然地面对四级考试，特进行一系列的英语四级模拟考试。

1.时间：第四或五周开始，隔周一次。

2.地点：待定。

3.参加者：主要是xx级同学，部分还未通过的xx级同学也可参加。

4.形式：严格按照全国大学生英语四级考试形式进行，由学习部精选试题，联系外语系播放听力，组织学生会成员或者高年级班长、团支书监考，组织各班学习委员批改试卷，最后由学习部统计汇总考试成绩，查找问题，汇报给老师和xx级各班班长。

希望以此方式提高同学们的应试能力，并及时发现自己的不足进一步改正，并且可以使老师们快速、有效地了解到同学们的情况。

7.为提高让我院毕业学生在毕业后更好的参加工作面试，降低我院学生在面试过程中的淘汰率。让广大学生对面试不再感到畏惧，对大学毕业后的面试不再感到神秘，我部将在以后的工作中适时举办大学生模拟面试，让同学们在校园里就能发现自己的不足之处，为将来的工作面试做更好的更加充足的准备。

二、与学生会其他部门关系建设。

学生会是一个团结的学生组织，其职能的运作离不开各个部门的相互配合。因此，我部要求每个成员又具有团队精神，充分发挥主动性和奉献精神，努力使我部于各部门更加协调工作。

1.与主席团

一根筷子轻轻被折断，只有团结一心，才能有所成就。各部门就如同一块块砖，共同垒起了主席团这座城堡，每一部分都有其应尽的责任，应上下齐心，统一合作，以主席团为核心，为学院的学生工作尽职尽责。

2.与兄弟部门

与兄弟部门团结一致，密切联系，精诚合作，取长补短，使我部的工作可以做的更好的同时，也能使学院工作更上一层楼而共同合作，积极进取。

3.与分管本部主席团干部

分管干部对已学生会的工作十分了解，因此，应积极向分管干部学习，认真听取其建议。同时，积极与其多沟通多交流，总结经验争取更大进步。在遇到分歧时，应积极协调，共同面对，寻求问题解决得最优路径。

4.与辅导员老师

学生会是老师了解学生整体情况的指引，起到纽带作用，而辅导老师又是学生会了解学生具体信息和需求的桥梁，把老师的最新知道准确的传达给同学，学生的最新动态反应给老师，努力做好学生与老师的沟通工作。这是做好学生工作的关键所在。

三、与其他学院组织的关系建设

吸取各个方面的力量与各院系部门保持良好的关系。经常互通互助，互相交流经验，取长补短，真正做到团结一切可以团结的力量，努力建设一流的学生会组织。

1.一切为了学生，为了学生的“一切”，对突发事件要聪明果断地处理好学生会的事情。平时工作中处理事情要三思而后行，每次活动之后要一起讨论研究活动中的问题与不足，努力使每次活动做的更加精彩、顺利。

2.及时了解其他院系学生组织活动详情避免活动冲突，使同学们积极参与到每次活动当中。

3.积极向其他院系学习，借鉴其好的活动经验和管理方式，学以致用。从根本上提高我部干部及干事的工作能力，更好的服务于广大同学。

新学期我们满怀激情的来到我们美丽和谐的校园，我们大家都为自己接下来的学习生活制定了新的计划，有了新的奋斗目标。积攒了一暑假的学习劲头，都希望自己在新学期又会又新的突破。同样，我部总结了上学期的经验教训，制定了今年新的计划，我部成员将继续努力完成学生工作，把学生工作做的更好，为朝气蓬勃的学生在新学期创造一个优美的学习环境。

我们学习部的各位成员将以最大的热情投身于为同学服务当中去。从各个方面严格自我要求，以高度的使命感和责任感处事做人，起到老师与学生之间互通关系的坚实纽带，本学期我们将以更加饱满的热情和积极向上的态度为大家服务。望老师与同学们提出宝贵意见和建议，以便我们取长补短，认知不足，从而更好的发挥我们的余热为广大师生服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

以上工作是学习部本学的工作计划期，我们将按计划安排实施本学期的工作，并在必要时作相应的调整。同时积极完成学院分配给学习部的任务，努力做到最好。学习部全体成员希望能为药学院伟业献出自己的微薄之力。 此计划仅是初步的，仍需在实践操作中改进和补充。

计划三：学习部下半年工作计划

金秋九月，一批年轻的面孔又讲跨入xx理工学院这个美丽的校园。我院学习部将跟随着我院团总支学生会的领导开展各项工作。本学期学生会工作将重点围绕20xx级新生开展，为了便于以后工作的开展，我们必需有一个完善的工作计划。学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部的工作有条不絮的进行着，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为了切实搞好我院学生的学习，使新生适应新的校园，早日融入本校的学习生活，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家特别是20xx级新生的学习热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作计划拟订如下：

一：认真做好迎新的工作。

九月份的迎新工作是我院学生会本学期的第一项重要任务，学习部作为院学生会的重要组成部分要肩负起自己应有的责任。本部门的每一名成员一定要努力完成自己的任务，同时最大程度解决新生多遇到的各项困难，帮助他们及时和辅导员老师沟通。

二：努力带领新生投入军训当中。

为期近一个月的军训工作是本院学生会本学期的第二项重要任务，学习部一定要积极投入其中，从部长到副部每一个人都要尽职尽责，带领本院新生取得最优异的军训成绩。

三：配合各20xx级教学班的正常教学。

学习部要为20xx级新生创造一个良好的学习环境，对于有担任副班职务的学生会干部要帮助他们加强和老师、学生之间的联系。针对新生的各个讲座和会议要及时通知到位，配合学校，是新生早日融入校园生活。同时应展开一些活动，使新生间有更多机会相互认识，使20xx级各班更加团结。开展一些主题班会，加深新生对学校和大学生活的了解。

四：维护和提高学生会的形象。

学习部作为学生会的一个重要部门，要在新生中建立一个良好的形象和威信，多加强和新生的沟通和交流，要将学生会这个团体最优秀的一面展现给他们。

五：认真做好纳新的工作。

在新的学期里，学习部要注入新的血液。这是做好学习部工作的基础。随着20xx级新生的入学，我们学生会新一年的纳新也要开始了。学习部也要吸入一些可以为全院同学服务的好干事。从副部到正部都要认真负责带好新成员，发现和培养人才，让学习部发展壮大起来。

六：做好系列的常规工作。

1.继续严抓学院学风。

严格统计考勤情况和课堂记录，我们有比上学期更大的决心杜绝一切扰乱自习安静的情况。学生会各部门也必须严格按照学生会的规章制度办事，严格执行各项纪律！

2.协助办好院校组织的各项活动。

3.期末时期鼓励大家积极迎考；考风考纪的宣传。

到了期末大考，我们会组织各班班会，以各班为单位把督促大家积极迎考的工作落实下去。贴出相应的横幅提醒大家考试要诚信。

4.定期举行班会，促进各班团结友爱。

5.定期举办一些有利于本院学生学习的活动。

6.配合其他各部开展活动，这是我院学生会的一贯作风，我们要继承和将之发扬光大。

七：对于20xx级以及等非大一老生同样要做好学习部应完成的任务。

面对这些不用上晚自习的老生更要做好引导工作，特别是刚告别大一的学生，更是要引导他们以学习为重。

八：加强与学生会其他部门的联系和配合。

积极参与其他部门的各项活动，做自己力所能及的事情，让学习部成为一个不可忽视的部门。同时严格按照学生会规定做事，加强学生会工作在晚自习这一块的管理。

附：日常工作方面说明

1.考勤管理

坚持各班的考勤每日上报，进行汇总，要做到及时反应各班考勤状况，随时发现考勤问题，并且定期公示。

2. 学习部内部日常管理

坚持每周招开例会1次，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论部门具体的活动和工作方案，并将会议结果告知主席和辅导员老师。

3. 干事培养

要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，并对每个干事参与活动的情况进行记录，并在例会上总结。

以上就是学习部在本学期的工作计划，我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到系领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为协和学院的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。

2015后勤部工作计划
拟定学习长工作计划 第九篇

第1篇：后勤部工作计划

一、指导思想

坚持以“教育就是服务”的理念为指导，探索“敬业、服务、教育、管理”工作方式，努力实现优质服务、自主高效、内抓管理、外树形象的工作目标。

二、具体目标

1、努力实现学生、家长、教师和各级领导、来宾对招生接待服务工作满意度达100%，家长和学生对行政后勤线的满意度达90%。

2、主动宣传，抓好《东升教育》网络的征稿组稿工作和萍乡报的宣传报道工作。

3、严格安全排查制度，费用和损失超过1000元的安全事故为0.

4、加强物业排查，建立定期排查制度。

5、建立师生个人档案，完善档案管理制度，保证档案文印工作100%的满意度。

三、工作措施

（一）加强培训，形成共识

1、积极开展学习讨论活动，努力引导全体员工树立服务观念，真正明了“教育就是服务，就是为学生服务，就是为学生的成长、成人、成才服务。学校必须以最优的质量、最优的服务、最优的条件，服务于学生、服务于家长”的理念，全面走进市场。

2、引导教职工调整工作和生活的心态，树立以校为家、爱校为荣的正气。让全体员工们懂得，只有学校不断发展，才能给每位员工一份长期稳定的工作和收入。

3、倡导“合作、高效、责任、自强”的团队精神，同事之间必须坚持树立正气，反对歪风邪气；坚持多干实事，反对满腹牢骚；坚持换位思考，反对斤斤计较；坚持以诚待人，反对说长道短；思想上准确定位，工作上切实到位。教育员工们做好自己上司的助手和参谋。

4、严明工作纪律，树立实验学校的形象，工作要守时尽职，举止要文明大度，在任何情况下都不得与家长争吵。

（二）突出细节，重视过程

1、主动工作，加强沟通，在学生生活管理过程中，要主动与班主任联系，与家长联系，不得推诿与回避。

2、注意工作细节，坚持在内务、卫生、静校、校车接送工作中创造特色。

3、加强学校宣传，量化工作任务。每月要在《萍乡报》上发表一篇稿子。

（三）落实制度，严格管理

1、结合实际建立就餐、生活管理、校车接送、人事工作、物品采购方面的制度。

2、加强制度的执行力度，在讲清道理、程序管理、细致检查的前提下，严格管理，严格考核。

（四）明确分工，明确职责

1、周筱明（主任）：全面负责行政后勤工作；制定工作计划、考核方案；组织管理与考核。

2、陈述文（干事）：负责行政后勤部日常工作；办公室管理、会议记录、电话接听及记录、文件收发、资料打印工作；组织学生乘车和中午学生静校管理工作；协助组织住宿胜晨练早操工作。

3、易琦（干事）：负责学校接待、联系工作，负责周工作安排与上交工作，负责与萍中有关部门的联系汇报工作，负责学生档案管理与学籍管理工作。

4、吴高兰（生活教师）：负责学生生活管理与教育工作（包括半宿女生的管理），协助组织住校学生晨练早操；负责学校物资验收和保管工作，负责全宿、半宿宿舍楼及前后区域的卫生工作。

5、郭斌翔：负责半宿男生的组织管理工作，协助学校采购工作；负责一般性物品维修与其他勤杂工作；全面负责住宿胜晨练早操组织管理考核工作。

四、主要工作安排

八月份：1、开学物资准备工作。

2、开学环境打扫整理工作。

3、学生吃、住、行的编排与公布工作。

4、学生身份牌的填写与分班发放工作。

5、教室、寝室、食堂分布图与学生分配号公布。

九月份：

1、开学接待日工作。

2、餐管会学生竞选。

3、就餐、就寝、晨练、乘车考核评比工作全面展开。

4、学月师生小结。

十月份：

1、日常考核工作。

2、特殊学生谈话教育工作。

十一月份：

1、召开学生生活委员及学生代表生活座谈会。

2、日常考核工作。

十二月份：

1、优秀寝室参观及学生代表经验交流会。

2、日常考核工作。

元月份：

1、优秀住宿生、优秀寝室、优秀学生干部公开评比活动。

2、行政后勤工作总结。

3、物品回收及教师离校工作。

4、下学期学杂费收费工作。

5、下学期开学工作准备。

第2篇：后勤部工作计划

一、指导思想

后勤处坚持为集团服务的宗旨，加强后勤工作人员的队伍建设，在新的一年里要使全体职工的工作岗位进一步明确，责任清楚、共同提高、真抓实干、求实创新。认真做好开源节流、艰苦创业，从而减轻学校的经济负担。要求总务工作人员在思想作风上要廉洁自律，进一步牢固树立“双服务”的观念，加强我校后勤管理，使我校的总务后勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目标任务

1、在新的一年里，积极配合校领导，以集团为中心，认真做好集团后勤的常规管理工作，确保集团的秩序正常进行。做到实际需要与可能要用相结合，克服铺张浪费现象。我们将加强对物资和设备的管理，做到物尽其用，一物多用，提高集团财物的利用率。

2、关心爱护全体集团职工，解决部分职工的实际困难，使后勤职工体会到集团领导对他们的关心、爱护和尊重，增强他们工作热情和责任心。

3、以人为本，加强集团管理，营造一个“以美促德，以美益智”的环境。加强对包干区的检查和督促，做到真正意义上的净化、美化、绿化，为全体集团员工营造一个绿色满园、鸟语花香、移步换景、清幽雅致的校园环境。

4、加强对食堂的管理，认真执行食品卫生法，对其卫生、个人卫生、食品卫生、零售价格和服务质量、服务态度加强督促检查，尽最大努力杜绝食品事故的发生。认真做好除“四害”工作，定期做好鼠、蟑、蝇密度的监测工作，从根本上严把病从口入关。

5、财务开支方面严格执行上级的收费规定，不随意增加或减少收费项目，不擅自提高收费标准，杜绝乱收费和变相收费现象，坚持校长“一支笔”签批制度，严格采购进仓、出仓等一系列手续，健全规章制度，防止集团物资的浪费和流失。建立健全赔偿制度，做到用管相结合，严格财务管理，对大批物品的采购、工程、实行招标制度。

第3篇：后勤部工作计划

本期围绕学校中心工作，更好的为教育教学服务，搞好环境建设，服务育人，特拟定以下工作要点。

八月：作好开学的筹备工作。

（1）、准备好收费收据。

(2).公示收费标准和依据,安排交费地点。并安排领书、分书、发书。

（3）.财务做好财务帐目，水电查抄，临时工工资的发放。代扣、代缴（4）、安排住校生的住宿，打扫卫生。并加强学生住宿管理。（5）、医务做好一般并传染并疾病的治疗和预防工作。（6）、门卫加强门卫保卫工作，按时开关学校大门和教学楼门。（7）、管理好学校的花草、树木并按时浇水、修剪。（8）、检查学校有无不安全隐患并即时维修排除。配备好各班的课桌凳。（9）、加强伙食团的管理并签定合同。并建立购物发票和出入库记载制度，禁止食物中毒。（10）、保正水电畅通、物品的发放和资料的印刷九月：

（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。

（2）、医务做好一般并传染并疾病的预防和治疗，做好宣传工作。（3）、检查学校有无不安全隐患，即时排除，安装各教室、办公室的门窗玻璃。（4）、做好普九检查验收资料的准备工作。（5）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。检查所购物品的发票、出入库记载执行情况.禁止食物中毒。（6）、加强住校生管理员、门卫、保洁员、临时工的管理工作。（7）、保正水电畅通，物品的发放。十月：（1）、财务做好报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。（2）、医务做好一般病的治疗，传染并疾病的预防和宣传。（3）、协助各部门开好冬季运动会，做好后勤保障供给。（4）、加强伙食团的管理，禁止食物中毒。（5）、加强住管员、门卫、保洁员、临时工的管理。（6）、保正水电畅通，物品发放。

十一月：（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。（2）、医务做好一般并传染并疾病的预防和治疗，做好宣传工作。

（3）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。捡查所购物品的发票、出入库记载情况。禁止食物中毒。

（4）、加强住校生管理员、门卫、保洁员、临时工的管理工作。（5）、保正水电畅通，物品的发放。十二月：（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。（2）、医务做好一般并传染并疾病的预防和治疗，做好宣传工作。（3）、加强安全教育，注意用火安全，加强卫生管理。（4）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。做好所购物品的发票、出入库记载执行情况。禁止食物中毒。（5）、加强住校生管理员、门卫、保洁员、临时工的管理工作。（6）、保正水电畅通，结算物品发放情况。元月：

（1）、财务做好财务报表，水电查抄，代扣、代缴，工资发放。并向教职工汇报本期学校收支情况。

（2）、医务做好一般并传染并疾病的预防和治疗，做好宣传工作。（3）、加强安全教育，注意用火安全，加强卫生管理。（4）、加强伙食团的饭菜质量、卫生、单价的管理。做好所购物品的发票、出入库的记载。禁止食物中毒。（5）、协助各部门搞好期末复习考试结束工作（6）、加强住校生管理、检查住宿楼卫生、公物使用情况。（7）、保正水电畅通，检查各班财产使用情况。并作好记载。（8）、安排假期值班人员。

第4篇：后勤部工作计划

新学期、新打算，新思路。我们后勤各岗位通过上学期的工作总结与反思。大家面对新的挑战，找差距，订目标，力求在新的一年、新的学期，有新的改变。以下是我们的努力方向。

一、抓思想教育、积极探索、与时俱进

1、理清思路，振奋精神，增强信心，在改革的大潮中，适应变化，努力学习，掌握过硬本领。

2、加强整体互动，促进学习效应，产生对知识的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。

3、发挥群体智力，自觉，主动地参与到优质服务的行列，用心去做，用心去体会一切。

4、掌握不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。

5、本学期是省级评估的重要时期，为全园提供优质服务，是后勤各岗位应该做到的基本要求。

6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。

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