2016工商管理专业毕业论文

导读：　2016工商管理专业毕业论文(共9篇)工商管理专业2016届毕业实习和毕业论文安排工商管理专业2016届毕业实习和毕业论文安排1、毕业实习时间为2016年2月29日~4月22日，共8周。毕业实习要求参见学院文件，要求提交的材料：实习日记20篇（不少于300字，写在专门的实习日记本上），实习计划，实习报告，实习鉴定（加盖单位公章），10篇...

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工商管理专业2016届毕业实习和毕业论文安排
2016工商管理专业毕业论文 第一篇

工商管理专业2016届毕业实习和毕业论文安排

1、毕业实习时间为2016年2月29日~4月22日，共8周。

毕业实习要求参见学院文件，要求提交的材料：实习日记20篇（不少于300字，写在专门的实习日记本上），实习计划，实习报告，实习鉴定（加盖单位公章），10篇论文读后感（不少于500字）。

要求的返校时间为不晚于4月24日，4月28日前提交全部的实习材料，指导教师将给出实习成绩。

不能按期返校的，需履行请假手续。不回校做论文的，按照学院毕业论文工作指导意见，论文送校外专家（两位）匿名审核，并参与公开答辩。

2、毕业论文时间为2014年4月25日~7月1日，6月27日~7月1日之间将进行论文答辩。

毕业论文的指导采取远程辅导和见面辅导想结合的形式。具体要求：

4月27日~7月3日之间，每周至少与指导教师见面一次。

论文在指导教师的指导下，需完成初稿、二稿、三稿、终稿。终稿之前的三稿须保留纸质或者电子稿在答辩前备查。

提交的终稿论文正文不少于10000字，参考文献不少于20篇。具体要求见学院《毕业论文工作指导意见》。

学院统一进行2次重复率检测。第一次检测为论文修改提供参考，第二次检测作为参加答辩的考核条件。毕业论文严谨抄袭，经学术不端检测系统检测重复率20%~30%的，交由指导教师指导修改后方能

参加答辩，且答辩成绩只能为中和几个；30%~50%的，交由指导教师指导修改后参加三次查重，低于20%方可参加答辩，仍高于20%的取消答辩资格；第二次查重高于50%的，直接取消答辩资格。

指导教师在指导过程中认为学生不能达到指导教师要求的，或不按学院规定与导师见面的，指导教师有权取消学生参与毕业答辩的资格，或者向学院提出申请停止对该学生的论文指导工作。

毕业生认为指导教师指导工作存在不当之处，或对论文答辩成绩存在异议，可以向学院教授委员会提出申诉要求更换指导教师或变更成绩，提出申诉时需提供相应的支撑材料。

工商管理系2016届毕业论文格式样版
2016工商管理专业毕业论文 第二篇

本科生毕业论文（设计）

题目：

系别： 工商管理系 专业： 工商管理 学生姓名： 学号： 指导教师： （职称）

（指导教师的职称务必与指导教师核对）

二〇一六 年 四 月

封二：

说 明

1、 毕业论文（设计）的写作格式要求请参照《中山大学南方学院本科

生毕业论文的有关规定》。

2、 除完成毕业论文（设计）外，还须填写以下表格：

表一毕业论文（设计）过程检查情况记录表 表二《毕业论文（设计）答辩情况表》（不要求答辩者可不填）。 3、 上述表格均可从教务部主页的“表格下载”处下载，如表格篇幅不

够，可另附纸。每份毕业论文（设计）定稿装订时应随同附上这两份表格。

4、 封三是毕业论文（设计）成绩评定的主要依据，请认真填写。

学术诚信声明

本人所呈交的毕业论文，是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，所有数据、图片资料均真实可靠。除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含任何其他人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本论文的研究作出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确的方式标明。本毕业论文的知识产权归属于培养单位。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。

本人签名： 日期：

论文题目（宋体三号、加粗，居中）

[论文摘要]（五号黑体，顶格，加方括号）运用×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。（论文题目下空两

行在打印摘要内容，摘要内容用楷体五号，每段开头空两个字符，摘要内容结束后，空一行再打印“关键词”，固定间行距20磅）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

[关键词]（黑体五号，顶格，加方括号）近年；××××；××××；××××（关键词内容用楷体五号，

数量为3-5个，每一关键词之间用分号隔开，最后一个关键词不打标点符号，固定间行距20磅）

[Abstract]××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.（Times New Roman，小四，英文摘要内容每段开头留四

个字符空格）

××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××.

[Key words]（Times New Roman，小四加粗，顶格）visual walkthrough；system design and implementation; ××××××××（Times New Roman，小四，关键词用小写，每一关键词之间用分号隔开）

（中英文摘要请分开两页打印）

2016年电大工商管理本科论文(刘小强)
2016工商管理专业毕业论文 第三篇

株洲广播电视大学

专业本科毕业论文【2016工商管理专业毕业论文】

题目： 时代新材供应商管理研究

学号： 1543001222067

姓名： 刘小强

教学点： 株洲广播电视大学

指导教师： 侯碧波

日期： 2016年10月30日

株洲广播电视大学印制

时代新材供应商管理研究

作者：刘小强

【摘要】 随着我国铁路行业特别是高铁的快速发展，对铁路制造行业公司的供应链管理提出了新的要求。安全是铁路走向市场的核心竞争力，铁路制造行业将以什么方式来优化供应链、提高企业的核心竞争力，是国内铁路制造厂家们迫切需要思考的问题[1]。时代新材作为铁路制造行业的一员，如何提高时代新材的供应链管理水平，在激烈的竞争中求得生存和发展，这些问题成为时代新材快速发展中所面临的严峻课题。笔者研究了时代新材的供应链管理的现状，分析了时代新材的供应链管理存在的问题并提出优化时代新材供应链管理的对策。

【关键词】时代新材 供应链 供应商管理 【 Abstract 】

With the rapid development of railway industry in our country,especially in the high-speed rail,the railway manufacturing industry supply chain management puts forward new requirements of the company.Security is the core competitiveness in the railway,the railway manufacturing industry will be in what way to optimize supply chain,improve the core competitiveness of enterprise,is the domestic railway manufacturers who desperately need to think about problems.Age as a member of the railway manufacturing industry,new materials to improve the supply chain management level of times new materials,survive and develop in the fierce competition,these problems become a new material rapidly developing era faced severe issue.The author studies the era of the new material of the present situation of the supply chain management,analyzes the TMT problem in supply chain management and optimization of new era of material supply chain management countermeasures are put forward.

【key words】TMT, supply chain, supplier management

目录

一、引言........................................................................................................................................... 1

二、供应商管理概述 ....................................................................................................................... 1

（一）供应商管理概念 ........................................................................................................... 1

（二）供应商管理指标体系 ................................................................................................... 1

（三）供应商质量管理的概念 ............................................................................................... 1

三、时代新材的供应链管理的现状 ............................................................................................... 2

（一）时代新材的概况 ........................................................................................................... 2

（二）时代新材的供应链管理流程 ....................................................................................... 2

四、时代新材的供应链管理存在的问题 ....................................................................................... 3

（一）采购管理不灵活 ........................................................................................................... 3

（二）未建立科学合理的供应商评价体系 ........................................................................... 3

（三）不能保证供应商的忠诚度 ........................................................................................... 3

（四）采购风险监管不到位 ................................................................................................... 3

五、优化时代新材供应链管理的对策 ........................................................................................... 3

（一）建立供应商的分类管理制度，加强供应商的管理 ................................................... 3

（二）建立科学合理的供应商评价体系 ............................................................................... 3

（三）培养供应商的忠诚度 ................................................................................................... 4

（四）降低采购风险 ............................................................................................................... 4

结 语：............................................................................................................................................. 4

参考文献：....................................................................................................................................... 4

致 谢............................................................................................................................................. 6

一、引言

近年来，国家加大对铁路行业的投入，特别是高铁行业，使得国内铁路制造及其附属企业的大规模扩张、整合，中国铁路制造企业格局重新洗牌[2]。随着时代新材的新材料产品在铁路行业的应用，其知名度迅速扩大，凭借其精良的产品质量、优质的售后服务，丰富的技术底蕴，以及经营所带来的规模经济效应，在我国铁路制造行业取得了领先地位。目前我国铁路材料制造行业进入市场的大大小小有无数家企业，其中以时代新材、洛阳双瑞、武汉船运、成都新筑、唐山华运等企业，代表着国内铁路制造行业最高水平。面对上述各家企业的挑战，从长远发展来看，国内铁路材料制造企业供应链改革创新刻不容缓。随着供应商的业绩对制造企业的影响越来越大，在交付、产品质量、提前期、库存水平等方面都影响着企业采购是否成功，因此，企业在发展中越发重视对供应商的开发、控制、评价、评定，以及重新确定双方合作关系等多方面进行跟踪，进而保证企业供应链系统的稳定和高效运作，达到大幅提升企业盈利能力的目标基于以上这些现状，本文从时代新材入手，梳理相关理论知识，并对其供应链管理现状及存在的问题进行了深入的研究。希望能为时代新材的持续发展提供理论上的指导和借鉴[3]。

二、供应商管理概述

（一）供应商管理概念

所谓供应商就是为企业、事业单位、社会团体或者个人提供所有生存和发展活动所需要的物料、物品以及服务的单位法人或者有独立行为能力的个人[4]。

供应商管理就是企业对其直接供应商进行全面管理的一种系统方法，包括两方面的内容，一是从公司的经营管理战略出发，对供应商进行宏观管理；二是从具体业务运作出发，对供应商实施的有针对性的日常管理[5]。

供应链管理是一种集成的管理思想和方法，它执行供应链中从供应商到最终用户的物流的计划和控制等职能。最早人们把供应链管理的重点放在管理库存上，作为平衡有限的生产能力和适应用户需求变化的缓冲手段，它通过各种协调手段，寻求把产品迅速、可靠地送到用户手中所需要的费用与生产、库存管理费用之间的平衡点，从而确定最佳的库存投资额。因此其主要的工作任务是管理库存和运输。现在的供应链管理则把供应链上的各个企业作为一个不可分割的整体，使供应链上各企业分担的采购、生产、分销和销售的职能成为一个协调发展的有机体[6]。

（二）供应商管理指标体系

供应商管理指标体系包括七个方面：质量、成本、交货、服务、技术、资产、员工与流程。前三个指标各行各业通用，相对易于统计，属硬性指标，是供应商管理绩效的直接表现；如质量与成本，造价不同的产品，质量问题带来的损失不同；同一次品，出现在供应链的不同位置，造成的损失也不一样（例如更换、 维修、保修、停产、丧失信誉、失去以后生意等）。例如质量问题发生在客户处，影响最大，假设权重为100；质量问题发生在公司生产线，影响相当大，假设权重为10；质量问题发生在供应商的生产车间，影响最小，假设权重为1。该产品价格为1000元，在上述三个环节各出现次品一个，总的质量成本就是111000元（100×1000 + 10×1000 + 1×1000）。这个指标有助于促使在供应链初端解决质量问题。后三个指标相对难于量化，是软性指标，但却是保证前三个指标的根本。服务指标介于中间，是供应商增加价值的重要表现。前三个指标广为接受并应用；对其余指标 的认识、理解则参差不齐，对其执行则能体现管理供应商的水平[7]。

（三）供应商质量管理的概念

原材料和零部件采购、运输、加工制造、分销直至最终送到顾客手中的过程是一个环环相扣的链条，这就是供应链。供应商质量管理是指对整个供应链系统所采购的零部件进行质量控制[8]。其目标是要将顾客所需的正确的产品，能够在正确的时间，按照正确的数量、正

确的质量和正确的状态送到正确的地点，并使总成本达到最小。

实施供应商质量管理的好处：提升产品质量；降低供应商质量管理成本及主机厂采购成本；增加收入和利润。

三、时代新材的供应链管理的现状

（一）时代新材的概况

时代新材是国内铁路材料制品制造业的领先者，更是全球橡塑企业五十强企业之一。尤其在并购德国ZF公司后，无疑将为时代新材带来带来更好的全球业务发展计划。对于国内铁路材料制品制造业务，时代新材已投入与付出了很多财力、精力，因此，时代新材如今面临着的局面是：机遇与挑战并在。下面就时代新材供应链管理的典型个案进行研究分析。

时代新材全名是株洲时代新材料科技股份有限公司，简称TMT，坐落在湖南株洲国家高新区，为“湖南省重点高新技术企业”。前身为株洲电力机车研究所橡胶试验室，1994年成立株洲时代橡塑实业有限责任公司，1998年改制为股份有限公司，2002年12月在上海证券交易所成功上市。公司主要从事减振降噪产品、高分子复合改性材料和特种涂料及新型绝缘材料三大系列产品的研制开发、生产、销售和服务，产品主要应用于铁路、城市轨道交通方面，同时还涉及汽车、工程机械、工业装备、军事、化工等行业。公司ISO9001和QS9000质量体系运行完善，连续三年获得美国GE公司最佳供应商称号；是庞巴迪公司(Bombardier)战略供应商；并通过ALSTOM公司资格审查。

时代新材主要从事减振降噪产品、高分子复合材料及新型绝缘材料三大系列产品研制开发、生产、销售和服务。时代新材设有五个业务单元，涉及轨道交通、桥梁产品、风力发电、汽车配件、绝缘产品等领域。因此供应商主要有以下几大类：橡胶、金属件、树脂、玻纤、尼龙以及其它辅助材料等。2010年销售额超过22亿，2016年将突破100亿，如此多领域、大数量的产品，绝不可能靠时代新材一己之力完成，会产生大量的采购需求。通过选择优秀的供应商，为自己提供物美价廉的优质原材料，便是供应商管理的一个极为重要的课题。

（二）时代新材的供应链管理流程

结合市场链模式，时代新材按照产品种类不同，分成了几个不同的产品事业部，同时也将财务、采购、、品管、销售业务全部分离出来。在业务流程的基础上，时代新材构筑了企业内部供应商门户、SRP系统等，通过与客户快速沟通，将客户的需求快速收集、反馈，实现与客户的零距离；同时将客户的需求，快速地发到供应链门户，实现对客户需求的协同服务，大大缩短对客户需求的响应时间。

为保证各供应商能及时提供具有稳定质量、适宜价格的产品，并能周到的服务，以不断满足本公司的期望和要求，本着双方能建立长期合作的、互惠互利的、共同发展的合作关系，时代新材初步建立了一整套的供应商管理体系，包含了时代新材对供应商的要求、外购件从产品开发初期至批量合格交付及后续的服务过程。时代新材编制了《供应商管理手册》帮助供应商及潜在供应商提供给时代新材的产品和服务达到或超越顾客的要求。每年度召开一次覆盖所有供应商的年度供应商会议，经常派人去供应商处考察，同时相关人员对供应商产品开发各阶段的相关工作进行检查和认可。时代新材供应商是经时代新材采购、品管、技术等部门进行企业基本情况调查后，再经现场考察合格后，先列位试用供应商，三个月或半年后，经试生产的产品质量保持稳定，再列入合格供应商。

由于时代新材各事业部产品差异较大，采购的物质种类也各不相同，因此，到目前为止，时代新材未设立统一的采购部门，物质采购归口于各事业部自行管理。同时采购随意性较大，大部分采购都是按照价格的高低来指定供方，对其它指标兼顾较少。供应商管理归口各事业部的品质管理部进行管理，使得公司在对供应商管理方面，未能形成一个统一的声音。

时代新材的供应商由于绝大部分都是本地供应商，所以在产品供货的整个过程中，具有价格、服务方面的优势，少数外地的供应商，都设有长期的业务服务点，供需双方的各方面

2016届本科生毕业论文工作时间表-工商管理学院
2016工商管理专业毕业论文 第四篇

附件1：2016届本科毕业设计（论文）工作时间表

2016毕业论文最终版
2016工商管理专业毕业论文 第五篇

摘要 Ⅰ

摘要 由于单片机具有一些突出的优点如体积小、功耗低、价格低、抗干扰能力

强、可靠性高等所以单片机被广泛的应用于测控系统、数据采集、计算机通信

等领域。

本设计是基于XC866单片机的温度采集及灯条设计。温度采集单元是以

XC866单片机作为控制核心智能温度传感器LM35为温度采集器用SG12864

液晶显示器显示采集到的温度数据运用编程语言C语言实现单元的各种功能。

本设计完成了LM35的温度采集、单片机的温度处理、液晶屏显示电路。借助仿

真工具Proteus和单片机编程软件Keil实现了系统软、硬件的交互仿真实现了温

度采集的课题设计目的。在灯条控制中利用XC866单片机的I/O口模拟串口方

式0的工作原理用移位寄存器控制灯条使灯条变换更加多样。本文主要介绍

了如何使用XC866单片机采集日常生活中的温度及对灯条的控制。

本课题所设计的温度控制系统可实现对远程环境的温度测量与监控适用于

电力工业、农业、煤矿、火灾、高层建筑等场所还可以用于环境恶劣的工业控

制现场灯条控制系统可以应用于超市等对灯光变换需求较大的场所。

关键词:数字温度传感器LM35单片机XC866Proteus仿真Keil

移位寄存器4094

ABSTRACT Ⅱ Abstract This paper introduces the data acquisition based on single chip computer hardware

design and software design, its existence has a very important role in many areas. Due

to the MCU has several benefits: small size, light weight, a single power supply;

features, low power consumption and low; and the data transfer, one finds in SCM

internal, run fast, high reliability, so single-chip is widely used in measurement and

control system, data acquisition, instrumental, Mechatronics product, smart interface,

computer communications, as well as single-chip multilevel system, etc.This paper

introduces is the focus of the data acquisition system, and the system hardware part is

the center of gravity of the microcontroller. In this paper, the more temperature

gathering system for example,LM35 temperature measuring system is based on XC866

single chip microcomputer as control core, intelligent temperature sensor LM35 is the

object of control, with SG12864 liquid crystal display, using C language

implementation of various of system function. Using simulation tools Proteus and single

chip microcomputer Keil software programming realized the system software and

hardware, realize the interaction of the topic the design purpose.

This subject design temperature control system can realize to the remote environment

temperature measurement and monitoring, used in electric power industry, coal mine,

fire, high-rise buildings and other places, can also be used for the environmental bad【2016工商管理专业毕业论文】

industrial control field. Since the introduction of computer-chip technology in society,

in every field in a wide range of applications. Running light control systems, the

microcontroller is replaced by the gear regulating the delay time of old growth rate in

future in the heart of this system. This article is primarily deals with a subject name is

Multi-key pattern of light water, flowing water and light control, which enables we

learned how to use the SCM control our lives in the application of the facility.

KeywordsDigital temperature sensor LM35; XC866; Proteus simulation; Keil

Shift Register 4094目录 III 目 录 第1章

言 .................................................................................................................... 1

引

1.1 课题研究的目的和意义 ....................................................................................... 1

1.2 选题内容 ............................................................................................................... 1

第2章 功能要求及方案论证 ........................................................................................ 3

2.1 功能要求 ............................................................................................................... 3

2.2 系统硬件方案选择 ............................................................................................... 3

2.2.1 控制方式选择 ................................................................................................ 3

2.2.2 数据传输方式选择 ........................................................................................ 4

2.2.3 电源模块方案选择 ........................................................................................ 4

2.2.4 温度采集方式选择 ........................................................................................ 5

2.2.5 显示器选择 .................................................................................................... 5

2.2.6 数据传感器选择 ............................................................................................ 6

第3章 系统硬件设计 .................................................................................................... 7

3.1 XC866单片机主控平台单元 ................................................................................ 7

3.2 XC866单片机 ...................................................................................................... 10

3.3 稳压电路LM7805 ............................................................................................... 11

3.4 温度信号采集单元 ............................................................................................. 13

3.5 液晶显示屏输出 ................................................................................................. 14

3.6 灯条程序控制及显示模块 ................................................................................. 16

第4章 软件设计 .......................................................................................................... 25

4.1 系统软件方案选择 ............................................................................................. 25

4.1.1 单片机编程语言选择 .................................................................................. 25

4.1.2 系统软件编译工具选择 .............................................................................. 26

4.2 主程序 ................................................................................................................. 26

4.3 温度采集子程序 ................................................................................................. 27

4.4 数据处理子程序 ................................................................................................. 28

4.5 显示子程序 ......................................................................................................... 30

4.6 灯条控制程序 ..................................................................................................... 33 目录 IV

第5章 调试 .................................................................................................................. 37

5.1 软件调试 ............................................................................................................. 37

5.2 硬件调试 ............................................................................................................. 38

第6章 结束语 .............................................................................................................. 39

参考文献 ........................................................................................................................ 40

致谢 ................................................................................................................................ 41

附录 ................................................................................................................................ 42

外文资料原文 ................................................................................................................ 52

外文资料译文 ................................................................................................................ 53 第1章 引言 1

第1章 引言 1.1 课题研究的目的和意义 温度和人们的生活息息相关温度的变化会给人们的生活、工作等带来影响

因此对温度的采集比较重要。例如在温室大棚里要不断地采集环境温度并对其

进行调节以使植物更好地成长机房里的温度不能太高否则会影响系统的稳

定性故需要不断地进行监测等因此对温度的采集具有一定的实用价值。温度

采集一般使用各式各样形态的温度传感器。随着现代计算机和自动化技术的发展

作为各种信息的感知、采集、转换、传输相处理的功能器件温度传感器的作用

日显突出已成为自动检测、自动控制系统和计量测试中不可缺少的重要技术工

具其用途已遍及工农业生产和日常生活的各个领域。

灯条控制是美化环境和创造艺术气氛的重要手段也是城市夜晚的眼睛。在

现代家居建筑、影剧建筑、商业建筑和娱乐性建筑的环境设计中灯光控制更成

为整体的一部分。灯光不仅起到保证照明的作用也是城市空间的不可缺少的装

饰品。师通过灯光的明暗、隐现、抑扬、强弱等有节奏的控制充分发挥灯光的

光辉和色彩的作用采用透射、反射、折射等多种手段创造温馨柔和、宁静幽

雅、怡情浪漫、扑朔迷离等艺术情调气氛为人们的生活环境增添了丰富多彩的

情趣。

本设计将基于XC866单片机的温度采集及灯条设计作为一个课程设计实现

了用XC866单片机对温度的采集及对灯条的控制实现一个简易的灯条设计该

设计具有实际意义灯条设计单元经过扩展后可以在广告业、媒体宣传、装饰业

等领域得到广泛应用温度采集单元经过扩展后可以在温度监测、电力、农业等

等领域得到广泛应用。 1.2 课题内容 温度采集是从环境获取温度信息的过程, 它研究环境温度的采集、存储、处理、

显示等问题。本设计的温度采集以XC866单片机为核心在编程工具中编写程

序并烧到单片机执行从而对各个硬件设备进行控制。通过XC8666单片机对LM35电子科技大学学士学位论文 2

温度传感器的输出进行采集并将模拟数据转换为数字数据再通过LCD液晶显示

器显示采集到的温度数据。数据的采集和显示都需要相应硬件和软件共同来完成

该单元难点是对温度传感器的温度采集并显示温度数据。

灯条设计是用XC866单片机的I/O口模拟串口的方式0的工作原理通过移位

寄存器4094对每个发光点发出的红、绿、蓝三个颜色进行控制来混合出8种不

同的颜色使其连续不断的显示则可以实现霓虹灯的显示效果。第2章 功能要求及方案论证 3

2016工商管理毕业论文范文
2016工商管理专业毕业论文 第六篇

第1篇：企业工商管理现状和发展探讨

一、企业工商管理的现状及概述

1.1工商管理的水平

在市场不断的发展的今天，企业之间的竞争压力不断增大，在企业管理质量之间的问题，也就存在本质上的问题，在企业管理的综合水平也就难以评比。在目前我国的管理水平上出现很多的的漏洞，在企业的目标不明确，管理理念落后，管理机制比较僵硬，生产后动没有开放，这些都是现在企业管理存在的问题的关键。然而这些问题也就是企业管理水平的重要指标，也严重影响的企业生产运作，也导致企业不能更好地发展。

1.2企业在管理模式

在企业管理模式上很多企业都采用了零库存的策略，对企业本身经营模式的需求没有深入了解，没有很好的结合企业本身市场的有机结合。如果企业的每个部门只注重自己部门的发展，那么在企业中也就不能和好的发展，生产的产品也就在一定程度尚不能满足市场的需要，也就会使生产的产品积累在库，这也就是没有掌握市场的经济的发展前提条件，这对企业是非常不利。

1.3工商管理的目标

很多企业在工商管理中没有明确自己的目标，一为的追求高额的利润，对企业的全面发展没有加以重视。更多的企业越来越愿意承担更多的社会责任，注重合理利用资源，环境保护意识也越来越强，除此之外，企业对企业员工的职业生涯的规划、人生意义的实现更加关注。

1.4企业工商管理的国际化

随着市场经济的不断深入，企业工商管理也就存在地域性的束缚，在这些问题下也就一步步的将地域性的差异逐渐减弱。这要求管理者在考虑环境因素的同时，也要适时地调整企业的经营模式、产品结构、管理方式等。然而，我国很多企业的管理者国际化意识严重欠缺。

二、工商管理的发展方向的探索

随着企业不断发展的今天，工商管理的发展方向也就是企业深思的问题，也有很多的企业不断的呈现创新发展趋势，对工商企业的发展创新也就进一步的研究，主要有以下几点；

2.1知识的全面管理的重要性

知识管理是企业管理发展的核心内容，现代信息技术的发展建立了企业工商管理的发展，也就是企业管理的发展新方向，同时也是企业生产的动力，这也就是企业的知识管理。这种管理理念也就是对企业管理理念的完善，把之前的企业管理以营利为目的，转变为现在的学习知识和运用知识的平台。从之前的控制经营生产到现在的自由生产，这也就发展企业经济的再生，同时也激发了员工的积极性，知识管理也就增加企业之间的协作能力，也增加了企业之间的交流，给现在的市场带来了更多的机会，把企业之间的竞争增加了，这种竞争也就是企业之间的合作方式。

2.2模糊经营管理模式的发展

随着电脑技术的到来，企业工商管理在现在的市场中也就存在经营管理的模糊，很多的企业进入市场导致开发商、经营商和零售商变得模糊，这是很多企业也就开始及时生产和零库存的理念，在这种理念下进行管理，也就进一步促进了企业经济的发展，加速了企业经济的运转，这也就有效的解决了结构经济的危害，避免了市场经济的损失。企业应该加大学习力度，对企业工商管理的理念进行研究，让企业管理走在最前沿，这也是企业发展的动力源泉。

2.3工商管理制度的规范

我国企业发展的前提就是企业人才，在每个企业中主要就是人才的培养和制度的人性化，这样也就是对企业发展打下扎实基础，所以人才是企业的原动力。在对企业人员管理方面也就必须要有一定的制度，对企业的发展制定各项管理要求，保证企业各个工作有序的进行。主要是坚持以人为本的理念进行管理，很多企业管理制度的制定是以经济利益为前提进行制定的，缺乏人性化管理，进而导致大量人才的流失，着不利于企业的发展。为了在实现企业经济效益的同时促进企业的发展，需要实行人性化管理。在企业管理制度制定的过程中，需要体现出人性化，体现企业对员工的关怀，促使企业工商管理的人性化。

三、结束语

本文在对企业管理的基础的讲述上，进行分析我国工商管理存在的问题和存在的问题进行研究，继而分析了我国企业工商管理的发展趋势。论文认为知识管理成为企业核心管理内容，模糊经营管理模式会受到很多企业的欢迎，企业价值将更为多样，企业经营管理将呈现国际化的特点，学习型企业将大量出现。

第2篇：工商管理毕业论文范文

营销渠道的建立首先是选择渠道成员，然后是争取渠道成员，而争取渠道成员的基本原理是根据渠道成员由短期利润、预期利润和风险计算期望利润，并根据人的有限理性、信息不对称与不充分的原理影响他们的决策。而对营销渠道进行管理和控制的目标是争取渠道成员的合作与支持、掌握渠道主动权，其基本手段是：沟通、利润控制、库存控制和营销方案控制、掌握尽可能多的下一级中间商等。另外要通过对营销渠道的设计和改进以加强对营销渠道的控制，即对原来的渠道成员的地位和作用进行调整。

关键词：营销渠道中间商期望利润有限理性主动权

营销渠道是一个制造商的产品流向消费者的渠道，制造商对其管理水平的高低和控制力度的大小，对该产品的市场占有率的提高有至关重要的作用，每一个制造商必须加强这一方面的工作，特别是随着加入世贸组织后外资企业的贸易权和分销权的取得，营销渠道的竞争会更加激烈。

一、在营销渠道的设计既定的情况下，对营销渠道的建立与控制

（一）建立营销渠道

（1）渠道成员的选择

选择渠道成员应该有一定的标准：如经营规模、管理水平、经营理念、对新生事物的接受程度、合作精神、对顾客的服务水平、其下游客户的数量以及发展潜力等。

（2）争取渠道成员的基本原理：

1）计算期望利润

良好的中间商是各大制造商争取的目标，他们一般正经营着某些竞争性品牌的产品。中间商是否经营一种产品主要考虑期望利润的大小，而期望利润又由以下因素决定：短期利润、预期利润、风险。

短期利润：主要指经营该产品的毛利，毛利=单位商品的差价×销量。一般来说，制造商刚开始经营目标市场渠道时，必须要给中间商以高的差价，因为这时的销量是不确定的。日后，随着销量的上升，可以逐渐降低单位商品的差价。

预期利润：当期的利润并不是中间商决定是否加入渠道的唯一因素。中间商还要考虑制造商未来的发展状况，即自己若成为该制造商的渠道成员后的预期利润的大小。如果中间商认为未来会有大的销量或高的利润，即使短期利润不高，他也可能会考虑加入。

风险：这也是中间商主要考虑的因素之一。利润高，但风险高，中间商不一定加入。利润低，但风险低，中间商也有可能加入。

因此，我们可以获得一个公式：期望利润=f(短期利润，预期利润，风险)，短期利润、预期利润与期望利润正相关，风险与其负相关。

2）影响期望利润的各因素分析

短期利润：中间商计算短期利润时主要考虑差价的大小。差价的大小主要由制造商来制定，但应由如下几个因素所决定：A、竞争对手的价差：一般不能低于竞争对手的价差。B、可能的销量：而可能的销量又要受竞争品的销量，与竞争产品相比之下的优缺点，包括产品、价格、促销、分销，以及中间商所了解的该产品在其他地方的销量、中间商对销售该产品的信心等因素的影响。可能的销量大，其价差可以小。制造商要确定一个合理的差价。

预期利润：预期利润是建立在制造商的经营管理水平、其他产品或该产品在其他市场的盈利能力、对中间商的扶持和优惠政策、信誉以及其业务代表的风貌、业务发展前景等基础之上。当然，预期利润的大小还与中间商的自身条件有关。

风险：风险要去降低。风险有两方面的风险：一方面是市场风险，一方面是制造商政策风险和信誉风险。市场风险是指这种产品的盈利如何，是否存在产品向下游客户或消费者传递时的阻塞。制造商的政策风险是指制造商促分销政策的设计是否有利于减少市场风险，如饮料制造商怎样处理即期品，如何处理品种不适销对路问题。若承诺可以调换货，则无疑降低了客户的风险。制造商的信誉风险是指制造商对中间商的政策承诺能否兑现。市场风险不是由单个制造商所能决定的，而制造商的信誉风险和政策风险却是由其自身决定的。

（3）争取渠道成员的方法

由以上可知，中间商要根据制造商和市场其他方面的信息进行决策，而这些信息又有很多是制造商及其业务代表提供的。根据人的有限理性、信息不充分和不对称的原理，制造商及其业务代表要通过各种渠道不断宣传以上各种有利于中间商加入销售渠道的各种信息，影响中间商的决策，促使其加入营销渠道。

（二）对营销渠道的控制方法和策略：

渠道控制的目标应是：渠道成员的合作与支持，在渠道控制中拥有主动权。其基本手段是：沟通、利润控制、库存控制和营销方案控制、掌握尽可能多的下一级中间商等。

沟通：是指制造商的业务代表或其他成员要经常对中间商特别是对直接供货的中间商拜访。很多大制造商的成功的一个经验就是定期拜访中间商，其作用之一是加深了私人感情、中间商与制造商的感情，作用之二是使中间商对制造商的政策更为理解，减少对一些问题的分歧，并通过中间商了解市场信息，作用之三是对中间商进行业务指导，作用之四就是增大中间商进入其他制造商销售渠道的壁垒。中国是一个受儒教影响很深的国家，普通人对人情看得较重，制造商与中间商保持良好的关系、业务代表与中间商的良好的私人关系，有助于在业务方面的合作与支持。但是业务代表又不可能与中间商保持太密切的关系，否则要损害制造商的计划执行与利益，这也是应该注意的。而我国的中间商大都由个体户发展而来，自身文化素质不高，管理水平比较落后。随着市场竞争的激烈，他们迫切需要提高自己的文化和管理水平，大制造商有这一方面的优势，可让业务代表不断对其进行辅导，运用专家力量增强对其影响力和控制力。

利润控制：利润取决于销量和差价，并且与这两项正相关。若该中间商加入该销售渠道时，当时既没有社会平均利润率又没有高的预期利润，那么它就会有怨言，长期下去有可能会选择退出渠道。因此最重要的应是想办法扩大其销量。而销量小的原因有可能是中间商重视程度不够即营销资源投向别的产品，还有可能是经营不得法，还有可能就是没有信心。对此一般有两类办法，一类是制造商帮助其分销产品，如制造商可以帮助其发展下游客户，另一类就是动员中间商的销售积极性和提高其销售能力，如制造商可以帮助其制定分销方案等等。

库存控制和促销方案控制：一个中间商一般经营很多品牌的产品，其把资金投入某制造商产品的水平，反映了其对该制造商的重视程度和积极性程度。而反映资金投入大小的一个重要指标就是库存的大小，增大其库存，就会促使其把更多的资源投入本制造商的产品，而这样做的结果一方面促使其扩大销售量，另一方面增大其退出该营销渠道或加入竞争厂商的营销渠道的壁垒。而库存的多少又与促销方案、销售季节、中间商的库存成本等因素有关。促销方案力度大、市场销售旺季、中间商的库存成本低都会促使其扩大库存，而其中促销方案力度的大小是主要的。促销方案力度大，中间商销售积极性高，就会使商品周转较快，在新的促销方案的作用下，又会使其更加增大其库存，这样周而复始，就会使该中间商的库存越来越大。当然，如果处于市场淡季，应尽量减少中间商的库存，因为这时商品周转慢，库存成本很高，不利于发展制造商与中间商的关系。但是如果制造商为中间商较大的库存进行一定的补偿，这时增大其库存又是可行的。如雀巢制造商在入冬之前，就把大量的库存转向经销商，但是这个时候的进货价格特别低，另外还给予其他方面的优惠。总之，对库存的适当控制，也就在一定程度上控制了中间商，但是要以尽量不损害中间商利益为前提。

掌握尽量多的下游中间商甚至于零售商：目前中国的法律不健全，通过合同契约根本无法约束中间商，因此制造商若想争取主动，必须掌握愈来愈多的下游中间商，以及未来的可替代该中间商的其他多个中间商，这样当遇到特殊情况时可以对其更换，而不会受其制约。因为渠道越长，可控性越差，如大的中间商对制造商的一些促销资源发放不到位，政策执行时有折扣等，且向制造商索要的代价越高，同时有可能改旗易帜，加入竞争对手的渠道。如果掌握下游中间商，若该中间商对制造商的合作与支持达不到要求，由于下游中间商都是该中间商的客户（

当然，对渠道成员进行控制的方法还有很多，其中有一种就是对中间商的负激励，如果中间商达不到对制造商的合作与支持要求，制造商可提出如中止合作、延迟发货、减少折扣等，但本人认为这些手段一般不能使用，因为其负作用极大，甚至于使日后的合作破裂，根本达不到制造商的要求。

二、为达到对营销渠道管理和控制的目的，还要根据市场条件和制造商市场地位的变化，对营销渠道不断进行合理的设计和改进，争取渠道主动权和控制权。

随着时间的变化，制造商的市场地位以及市场条件都会发生变化，适应这些变化，就必须对营销渠道进行合理的改进和设计，达到对中间商管理和控制的目的。作为一个制造商，它理想的情况应是争取在与渠道成员的谈判中，自身地位上升，而中间商的地位下降。它们之间的关系是不可能平等的，平等只不过是一种暂时或表面的现象。一般制造商刚进入一个目标市场进行销售时，主要依靠当地经销商的力量去销售，随着市场占有率的不断提高，该经销商感觉自身地位的不断提高，就有可能达不到与制造商合作与支持的要求。而这时如果该制造商通过该经销商掌握了众多的下游中间商或由于商品的品牌力的提升吸引更多的各级中间商加入销售渠道，就可以缩短营销渠道或建立多级营销渠道。如顶新集团顶津公司，就是一个典型的代表。从1998年开始，在一年左右的时间内，对营销渠道进行数次改进和设计，最后牢牢的掌握了渠道控制权，并奠定了在饮料业中的竞争地位。即先是搞经销制，即建立制造商→经销商→批发商→零售商→消费者的三级渠道，后又搞二级渠道即制造商→批发商→零售商→消费者，以后又搞多渠道，即二级渠道与三级渠道、零级渠道并存。

第3篇：工商管理运营管理教学革新

1、运营管理课程教学中普遍存在的问题

1.1理论教学没有与实践教学接轨

运营管理课程的实践性相当强。但是在很多高校的教学中一直存在重理论轻实务的问题。而且学生也缺乏对企业生产与运作管理的感性认识，难以理解运营管理的一些基本理论。因此，只靠纯理论教学的方法会使得学生学习的积极性不高，无法取得理想的教学效果。

1.2案例教学效果不佳

目前多数高校的运营管理课程主要通过案例分析与讨论来加深学生对理论的理解，但是很多时候这样的案例讨论效果并不理想。主要原因是：一方面，好的教学案例少。引用的这些案例要么是国外教材案例，要么案例和课程理论的联系程度不大，有些重要理论更是鲜有案例出现。另一方面，教师主导式的案例教学是教师以讲解案例为主，缺乏和学生之间的互动。教师对案例的分析也不够透彻，使得不少学生觉得案例讲和不讲没有多大差别。

1.3教师对运营管理理论的理解不深刻

运营管理是一门实践性相当强的课程，需要的是双师型教师，也就是既具备理论教学素质，也应具备实践经验的教师。教师的理论水平和实践经验将直接影响运营管理课程的教学质量。但从目前来看，大多数高校运营管理课程教师的师资水平远远不能满足教学的需求。这些教师大多没有实践经验，对知识的讲解只停留在理论层面。且由于缺乏实战经验，有些教师自己对一些理论也是一知半解，更没有办法给学生讲解透彻。

2、运营管理课程教学改革的建议

2.1加强实践教学，丰富教学方式

运营管理是实践性非常强的课程，为了能让学生更好的学好该课程，丰富教学方法，加强实践教学是非常必要的。除了授课中常用的多媒体视频和案例讨论的教学方法，企业参观、企业实训、沙盘模拟、模拟诊断、角色扮演等方法都是效果非常好的实践教学方法。这些方法灵活多样，既能加深学生对理论认识，也能培养学生创新意识，是理论联系实际、培养学生掌握科学方法和提高动手能力的重要途径。

2.2编写优秀案例，提高教学效果

在运营管理课程的教学过程中，案例教学是必不可少的，但良好的案例教学的前提是准备优秀的案例。因此，组织有丰富实践教学经验的教师共同来合作编写案例，以丰富课堂案例内容，不失为一个好方法。在案例教学的过程中也应该注意这样一些问题：案例长短应当适合；编写或准备的案例必须能够帮助学生理解理论；为学生准备一些案例相关的互动问题或者互动游戏，增加课堂气氛；加强教师自身对案例的理解和分析。

2.3教学内容体现学校特色或专业特色

在教学内容上，除了合理分配各章节教学时间外，还应该适当的根据学校特色或专业特色，针对性地增加特定类型企业的运营管理内容。例如航运类院校应结合自身航运优势，突出工商管理专业特色，在讲课过程当中教师应该适当引入航运类企业或者港口类企业运营管理方面的内容，介绍这类性质的企业与一般企业在运营管理方面的区别，并鼓励学生查阅相关资料，引导学生积极思考、参与讨论。

2.4增加教师企业挂职锻炼的机会

运营管理教师的理论和实践水平将直接影响课程的教学质量。而目前大多高校运营管理的教师群体普遍没有实践经验，师资水平远不能满足教学需求。因此，提高师资队伍质量是提高教学质量的当务之急。应该定期进行师资培训，把培训教师工作制度化、长期化，还可以选送教师到相应的合作企业进行挂职锻炼，弥补其实际工作经验的不足。

3、结束语

21世纪企业的竞争是人才的竞争。运营管理作为工商管理专业的核心课程，在整个专业的人才培养中占有非常重要的地位。只有通过教学改革，丰富教学方式，把理论教学和实践教学联系起来，体现教学特色，避免专业教育趋同，才有利于培养出更多高素质有竞争力的人才。

第4篇：工商管理专业人才培养模式

一、工商管理专业人才培养模式存在的问题

(一)办学理念与社会需求脱离

目前，专业办学理念还存在一定的偏差。工商管理专业的创立目的是什么？其到底是为谁服务的？这两个根本问题很多院校还没有考虑清楚。所以，造成各院校的工商管理专业人才培养模式千##第1篇律，你模仿我，我模仿你，缺乏特色。同时，有些家长和学生误以为工商管理专业是培养管理者的摇篮，而办学单位对此也不进行说明，甚至是迎合家长和学生的错误观念，造成办学理念上的偏差。也正因如此，才会出现毕业生只想坐办公室而不愿到基层的好高骛远的现象。

(二)教学方向与学生需求不符

从管理学科上来说，工商管理是一级学科，下设会计、人力和营销等三个二级学科，也就形成了相应的三个专业。而在实际办学中，工商管理专业又独立存在，这就出现了工商管理专业与会计专业、人力资源管理专业和市场营销专业的人才培养方向的重叠问题。这样一来，大多办学单位为了区别其他三个专业，在对工商管理专业的人才培养中只能追求“面”，无法实现技能的专业化，由于缺乏专业技能，在就业中无法与其他三个专业的毕业生进行竞争。有些毕业生感慨：学了四年的工商管理专业技能，回想一下似乎又什么都没学到。

(三)毕业生与市场需求矛盾

工商管理专业在课程设置中存在一个共同的问题，太注重知识结构的理论体系构建而忽视对学生实际动手能力的培养。有些办学单位在课程设计中，为了追求“面”，而忽略了“线”和“点”，很少研究各门课程之间的关系，课程设计缺乏灵活性和专业性。同时，实践教学内容过少，有的高校在四年教学中，没有任何的实习和实践，学生没有任何接触社会实践的机会。造成毕业生眼高手低，缺乏专业技能。随着社会的发展，企业需要的人才越来越广泛，但要求也越来越高，企业需要进入公司就能胜任的人才。目前，就工商管理专业人才的培养模式来看，供需之间的矛盾越来越突出。

(四)学生动手能力差，缺乏创新意识

在对项目研究工程中，项目小组成员对工商管理专业的毕业生进行了调查，用人单位普遍反映工商管理专业毕业生动手能力很差，就连最基本的办公室自动化操作技能有人都不具备，一切都要从头开始。同时，用人单位反映学生普遍缺乏创新精神，有人认为工商管理专业的毕业生有一点好处，那就是“听话”，没有主见，更缺少见解。企业间竞争越来越激烈，创新是企业发展的源泉和动力，没有创新就缺乏竞争力，就没有竞争优势，人才也是如此。

二、完善工商管理专业人才培养模式的对策

要解决这些问题，首先要明确我们培养的人才是为谁服务的。这个问题并不难回答，关键是我们要知道社会需要什么样的工商管理专业人才？企业对工商管理专业毕业生的要求标准是什么？这需要广泛地调查和研究。通过项目组的走访调查，确定黑龙江大学工商管理专业以培养应用型人才为目标，为社会和企业输出中层管理者。

(一)改变办学理念

办学理念是学校建设与发展的最顶层设计，办学理念不先进、不科学，就会出现人才培养定位不准，这必然会引发学校建设过程中的诸多问题。工商管理专业人才培养模式也是如此，首先要明确工商管理专业要培养什么样的人才，然后是如何培养的问题。这里就要做好社会调查，不能闭门造车。工商管理专业的人才培养要立足于社会需求、立足于地方经济发展特色、立足于行业发展，培养社会发展和经济建设所需求的人才，更好地为社会发展服务。只有面向社会需求，努力坚持以就业为导向的办学理念，才能树立起优秀的办学宗旨和办学方向，也只有这样，培养的毕业生才有竞争力，工商管理专业才有生存和发展的空间。

(二)调整教学方向

根据社会的需求调整教学方向，以就业为导向设置教学内容和课程设计。改变以往只注重“面”的课程设置体系，采取“面、线、点”相结合。这里的“面”指的是知识结构的范围，在范围上以“够用”为主导，把握好“面”的度，避免由于“面”过大而失去了实用性和特色；“线”指的是专业化程度，由于专业特点，工商管理专业人才培养容易出现弱化专业技能的现象。这就要求在课程体系设置中加大专业技能培养课程的比重，如增加有关专业技能培养的选修课程，或打破各专业之间的壁垒，学生可以根据兴趣和爱好，进行跨专业选修，实现技能的多样化培养“；点”指的是重点，也就是专业特色。工商管理专业人才培养要突出特色，首先是要知道应具备什么特色？其特点在哪里？特色应强调实用性和适应性，突出为地方经济或行业发展服务。这样就可以避免工商管理专业人才培养的趋同性，避免教育资源的浪费。

(三)变革教学方法

根据办学理念和教学方向，工商管理专业的教学方法要进行变革，改变以往的填鸭式教学方法，突出互动式教学模式。教学中经常进行角色互换，课堂就应该像新闻发布会，教师是新闻发言人，而同学们就是记者，增加教学内容的趣味性和方法的灵活性，提高学生的学习兴趣。在教学中即重视学生基础知识和应用能力培养和训练，又要重视学生创新能力的培养，鼓励学生参加各种知识和技能大赛。注重教学方法改革，综合运用多种方法和手段，具体如下。

1.基于问题的教学。采用提问、设问法，目的在于启迪思维。

2.案例教学。即在每讲一个问题之前，可以通过案例分析，引出所要讲的内容；也可以先准确地讲述概念或理论，然后举例说明或举例分析。

3.双边互动教学。即除了教师主动授课，主动提问，学生积极思考和回答外，还可由学生们就已学过的知识提出问题，请其他同学或教师回答，也可将某一较易理解的知识，先由学生自己阅读和理解，最后由几名同学讲解或提出问题。

4.情景模拟教学。主要是通过角色扮演或管理游戏等模拟现实管理相关实践活动。

5.研讨式教学。包括讨论式提问、讨论课和学生讲课等方式。

6.网络模拟实践。通过商业企业经营实战演练沙盘教具，ERp软件，人力资源管理教学模拟实验平台，加大对学生实习实践能力的培养。

(四)加强实践教学

工商管理专业人才培养应把实践教学放在重要的位置，大力增加实践教学内容，改变实践教学方法，提高学生的实际操作能力。

1.建立实习基地。根据实践教学要求和教学内容建立实习基地，形成长期的合作关系。在实习基地学生可以根据兴趣爱好和特长选择实习方向，并由专门的实习基地教师进行指导，时间应在半年以上，提高专业技能，缩短学生适应社会的时间。

2.建立模拟实验室。加强实验室建设，加大实验力度，提高实验水平。实验室是学生理论联系实际的最便捷的场所，在教学中应提高实验教学的力度，增加实验教学的内容，把课堂的理论知识通过实验模拟操作而进一步消化和理解。同时鼓励学生参加各种实验大赛，组成项目小组，在大赛中磨炼自己，同时又提高了实践技能。

3.“走出去、请进来”。“走出去”强调教师“走出去”、学生“走出去”。教师要经常进行社会调查，走进企业学习实践技能。提高学生实践能力的前提条件是：教师首先要具备相应的实践能力，否则就是纸上谈兵、误人子弟。“请进来”强调经常聘请校外企业家来学校讲座，甚至可以聘请校外相关成功人士为校内指导员，指导学生进行各种实践活动。

4.增加实践教学环节。在对原有教学计划进行诊断的基础上，增开提高实践动手能力的相关课程。增加ERp沙盘模拟实践课，2学分36学时；增加企业模拟大赛课程，2学分36学时，该课程采用分组教学的模式，每组成员6到8人，理论和操作部分讲完后(大概需要18学时)，以小组为单位按国家相关大赛的内容和规则进行企业经营模拟淘汰赛，获得冠军的小组将代表学校参加全省，乃至全国模拟大赛。如获得名次，将报与黑龙江大学创业学院，申请创业学分。

2016工商管理简历自我评价
2016工商管理专业毕业论文 第七篇

工商管理简历自我评价

四年来，通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验，比如在学习《管理会计学》这门课程时，参照了xx在线《管理会计学》全真试题，在线课堂等内容，对这门功课有了更深入的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中，通过登陆亚太管理网了解了一些普通财务知识，企业如何进行全面预算以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍，感觉受益非浅。

同时，在日常工作中，经常登陆一些网站，浏览经济方面的新闻和最新动态，又如，东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会计的影响等方面的文章都特别留意，对于网上的经济论坛积极参与，多听取别人的意见和建议。

在日常学习中我还做到：

(1)心细、戒躁,端正态度。

(2)注重思维的逻辑性和严谨性。

(3)注重实践。

(4)对所学的课程感兴趣，兴趣是最好的老师。

(5)上课时注意听讲，不断加深对内容的理解。

护理专业自我评价因为此课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此，我在原作息时间上，每天抽出一定的时间来专门学习课程，这样相当于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写下来，回去利用空余时间去思考和分析，实在搞不懂就请教老师。

吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢做是我的基本，积极进取是我的信念，在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。对事有自己一定的见解，能比较迅速接受新事物，有一定的自学能力。

总体而言，大学四年我收获了很多，但是也发现了自身的不足，今后我会更加努力，做好自己的本分工作，不断地完善自己，为社会作出贡献。

【工商管理简历自我评价(二)】

本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，善于沟通交际，具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。

2 自我评价我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能 力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和 人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进 取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

备 注 本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。

3 我工作认真负责，诚实守信，适应能力和交际能力强，勤奋好学，具有良好的团队精神、敬业精神和吃苦耐劳的精神，管理能力较强，遇事沉着冷静，善于发现问题、解决问题。

【工商管理简历自我评价(三)】

性格特征

开朗乐观、热爱生活、诚实守信、性格温和、做事细心、积极主动、认真负责、勤奋好学、脚踏实地、适应力强、有团队合作精神

自我评价

来自农村的我从小就学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能知识，有很强的适应力和学习能力。为了积累经验和丰富校园生活，课外期间积极参加社会实践活动和校园活动，曾任班级宣传委员和学院新芽文学社副秘书长，有较好的组织能力和策划能力，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。

【工商管理简历自我评价(四)】

1 本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，善于沟通交际，具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。

2 自我评价 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能 力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和 人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进 取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

备 注 本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。

3 我工作认真负责，诚实守信，适应能力和交际能力强，勤奋好学，具有良好的团队精神、敬业精神和吃苦耐劳的精神，管理能力较强，遇事沉着冷静，善于发现问题、解决问题。

【工商管理简历自我评价(五)】

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

备 注 本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。

【工商管理简历自我评价(六)】

熟悉行政事务，熟悉政府相关职能部门办事流程;有较强的 工作积极性，吃苦耐劳，具备绝对良好的职业操守，对自己的 职业充满信心与自信，不畏惧工作的压力和挑战。在多年的职 业生涯中做事秉承实事求是的实际作风，讲求工作效率与速度， 处事能够以公司的利益为重，不计较个人得失，愿意为公司的 发展出谋献策，竭尽全力把工作做到最好!对行政费用控制、车 辆管理、消防安全管理、设备维护保养、都有的丰富经验。 范例二 内容 本人对工作认真负责、积极主动;思维严谨，并具有较高的 组织能力和沟通能力;日常工作中能够很好的发挥团队精神，善 于调动周围同事的积极性，具有不屈不挠克服困难的精神。多 年的行政实践使我积累了一些经验，认识到行政的定位应该是好的。

工商管理简历自我评价 [篇2]

我叫张奇涛，是哈尔滨理工大学工商管理系2016年的应届毕业生。

本人在校学习期间，注意思想品德修养，严格要求自己，积极参加党校学习班，积极参与政治理论学习探讨，同时，我积极向党组织靠拢，已加入中国共-产-党。积极参加社会实践活动，学习成绩良好。四年的大学学习，我系统地学习了工商管理专业理论及相关知识，具有了较强的理论素养，并在实践过程中将理论与实际结合，具有一定的理论联系实际能力。为了进一步完善知识结构，拓宽知识面，我认真学习本专业开设课程，努力提高专业理论水平和实践操作技巧，力求理论知识的纵深化。通晓英语，已通过国家四级英语考试，曾参加过英语口语培训。此外，我坚持以企业管理、市场营销专业知识为核心，积极涉取相关知识。

在学校期间主要学习了《生产运作管理》，《财务管理》，《组织行为学》，《管理学》，《质量管理》，《企业经营管理》，《人力资源管理》，《商务谈判及市场营销》等专业课程。同时在老师的指点下，在知识的熏陶中，在实践的砥砺上，成为了一名品学兼优的大学生。

大学四年，我一直保持着优良的成绩，多次获得校级奖学金奖励。我热爱自己的专业，通过对专业知识的系统学习，已经具备了扎实的理论-功底和较强的实际业务操作能力。知识面广，适应能力，执行力，学习力及实践能力较强。二是实践能力：工厂实践，企业营销策划，产品推销，三年中与社会实践联系有较强的协调、组织能力。三是专业训练及模拟：模拟创办企业，市场推广，超市流程改造，现场商场谈判，企业策划。

为了适应发展的需要和自身爱好，我自学了计算机方面相关知识，能熟练地操作计算机，熟悉 dos、windows98、windows 2000、windows xp.microsoft office系列办公软件， asp、dreamweaver 、flash、fireworks、frontpage、photoshop等网页设计软件.

本人性格开朗，热情诚实。在校期间，学习之余，我积极参加篮球、乒乓球等多种体育运动，锻炼了我强健的体魄，为今后的工作打下了坚实的基础；长期担任学生干部，历任学习委员、组织委员、党章学习小组组长、院重点学生课题组组长等职。我工作热情肯干，实际广泛，为了将自己所学的书本知识同实际应用相结合，我还利用假期进行多种形式的社会实践活动，取得了明显的效果，积累了一些社会工作经验。

作为新世纪的应届大学毕业生，我始终承认：初出茅庐的我缺少许多经验。但我坚信：通过努力，我会以最快的速度赶到时代的前列，未来的我将以实际行动去证明自己的能力，考验自己的意志，接受一切新的挑战，以回报贵单位对我的知遇之恩。我真诚希望贵单位能给我一次机会，让我有一份能展现自我的空间，我必将与同事们精诚合作，为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。

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工商管理简历自我评价范文(二)

“自信、乐观、进取、细心”——我个性的浓缩。

“有着出色的组织、策划、协调、合作能力，良好的人际沟通能力、语言表达能力、写作能力，良好的演唱能力、舞台表演能力，对新事物的较强的学习、接受能力”——我能力的总体概括。

“对工作一丝不苟、积极认真、高度负责、工作悟性高、兢兢业业”——我工作态度获得的评价。

1、 出色的组织、策划、协调、控制能力。多年来担任主要学生干部（曾任系学生会副主席、系合唱团团长兼艺术指导），曾组织、策划、指导如舞蹈大赛、运动会、演讲比赛、文艺晚会等大型活动；

2、 良好的人际沟通能力，善于与人打交道，给人以平易近人的感觉。善于与人合作，工作上果断有魄力，敢于大胆创新，接受新生事物能力强；

3、 有良好的文字（书面）表达能力，应用文、散文等各种类型的写作能力强。作品《突破传统，在坎坷中前行——大学生自主创业的思考》获得广东省“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛三等奖；担任学生干部期间，曾经针对性地学习并练习多种应用文写作；

4、 语言（口头）表达能力相当强，是学校的辩论、演讲、节目主持中的佼佼者。曾获得学校辩论赛亚军及全场“最佳辩手”称号，是主要节目主持人之一，曾经主持过多场大型文艺晚会、大型比赛等活动，是系里的演讲主要指导，有相当丰富的参赛及获奖经验；

5、 音乐是我的特长。曾经以独唱、领唱、小组唱、合唱等形式参加学校各类活动的表演，有相当丰富的舞台表演经验，演唱基础好，有一定的演唱水平。同时，懂基本的交谊舞，略懂电子琴弹奏，有鼓乐演奏经验；

6、 已考取国际计算机二级证书、大学英语四级证书、英语水平达到六级、iso9000质量管理体系内部审核员资格证书。熟悉计算机office、vfp系列操作，中文打字达到每分钟40字左右；英语听说读写有一定的基础，还会继续要强学习提高；了解国际质量管理审核的基本知识和一般的操作。

工商管理个人自我评价范文(三)

妈妈说家里三个孩子最放心的就是我，因为我做事有准备、有把握，上学时，别人总是非到交前才匆忙写作业，而我一放学第一件事就是写作业，不写完绝不出去玩，我就是个急性子，不喜欢拖拖拉拉，该做的事没做完心里就不痛快，是的，我就是这样一个凡事喜欢做好准备、当天事当天毕的人；初二时第一次考了第三名，老师把我叫出去谈话，我头一昂，笑着说：“放心吧，下次第一还是我！”，是的，我还是个不服输的人；高三时，我正在苦思冥想一道几何题，前桌的数学尖子高兴的说：“我想出来了，教你吧。”我说：“不用了，你会做的我一定也能！”当然，我做出来了，是的，我很自信，凡事只要下了决心去做，我就会坚持不懈、信心百倍的去完成；我从小还是个“问题”学生，凡事喜欢寻根究底，问个为什么，有问题不搞懂，心里就像压着快石头一样憋闷，虽然我不是很聪明，但我会努力寻求各种方法去解决问题，弄懂了问题时的我是最兴奋时的我！我性格安静，勤奋好学，喜欢静静的思考研究。是的，认真、自信、坚持、不服输、爱看书学习、爱思考、按时做好该做的事就是我最大的特点。

我性格较内向，虽然不善言辞，但我乐观向上、适应力强、勤奋好学、

脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。

作为一名大学毕业生，我所拥有的是年轻和知识，年轻意味着欠缺经验，

但年轻也意着热情和活力，我相信凭借自己的知识能力和坚持不懈的努力，我

能克服毕业以后工作和生活中的各种困难，做好自己的每一项工作，不断实现

自我的人生价值和追求的目标。

工商管理专业个人简历自我评价范文(四)

我叫罗云娟,是广西财经学院工商管理系的一名学生,即将在2016年7月毕业。我学习的是工商管理专业，它是一门培养具有多方面管理能力人才的学科。

通过三年的努力学习，我获得的不但是各发面的管理知识和良好的成绩，更多的是得到了思考问题和解决问题的逻辑思维能力。另外，我还抓紧课余的时间学习工商管理本科专业的知识，并通过了财务管理、国际贸易理论与实务、管理学、组织行为学、企业战略管理等八门课程的考试，在提高知识水平的同时，还锻炼自己的毅志力和忍耐力。

在校期间，我参加了内审员资格培训考试，并获得了资格证书，熟悉相关了体系标准。通过了英语b级能力测试，具有一定的听说读写能力；平时还注重计算机基础的学习，能熟练操作windows和office软件。

在学习理论知识的同时我还尊重实践能力的培养，2016年7月我到广西贵糖（集体）股份公司实习，以认真负责的工作态度和高质量完成工作任务个工作表现得到了领导的好评。

我诚实守信，热心待人，我严于律已，宽以待人。对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织和沟通能力，注重团队合作精神和集体观念。同时作为一名即将毕业的2016年应届毕业大学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的求职，也正是希望得到一个更好的学习机会，同时希望贵单位领导能够给我一个发展的空间，去实现我人生的价值。

工商管理毕业生个人简历自我评价范文(五)

回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥 护共-产-党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的专业能力.对国际贸易和其它报关与报检能熟练操作.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

工商管理简历自我评价 [篇3] 工商管理简历自我评价一

四年来，通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验，比如在学习《管理会计学》这门课程时，参照了xx在线《管理会计学》全真试题，在线课堂等内容，对这门功课有了更深入的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中，通过登陆亚太管理网了解了一些普通财务知识，企业如何进行全面预算以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍，感觉受益非浅。

同时，在日常工作中，经常登陆一些网站，浏览经济方面的新闻和最新动态，又如，东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会计的影响等方面的文章都特别留意，对于网上的经济论坛积极参与，多听取别人的意见和建议。

在日常学习中我还做到：

(1)心细、戒躁,端正态度。

(2)注重思维的逻辑性和严谨性。

(3)注重实践。

(4)对所学的课程感兴趣，兴趣是最好的老师。

(5)上课时注意听讲，不断加深对内容的理解。

护理专业自我评价因为此课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此，我在原作息时间上，每天抽出一定的时间来专门学习课程，这样相当于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写下来，回去利用空余时间去思考和分析，实在搞不懂就请教老师。

吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢做是我的基本，积极进取是我的信念，在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。对事有自己一定的见解，能比较迅速接受新事物，有一定的自学能力。

总体而言，大学四年我收获了很多，但是也发现了自身的不足，今后我会更加努力，做好自己的本分工作，不断地完善自己，为社会作出贡献。

工商管理简历自我评价二

本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，善于沟通交际，具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。

2 自我评价我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能 力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和 人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进 取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

备 注 本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。

3 我工作认真负责，诚实守信，适应能力和交际能力强，勤奋好学，具有良好的团队精神、敬业精神和吃苦耐劳的精神，管理能力较强，遇事沉着冷静，善于发现问题、解决问题。

工商管理简历自我评价三

性格特征

开朗乐观、热爱生活、诚实守信、性格温和、做事细心、积极主动、认真负责、勤奋好学、脚踏实地、适应力强、有团队合作精神

自我评价

来自农村的我从小就学会自立、勤奋努力，认真对待学习，掌握扎实的专业技能知识，有很强的适应力和学习能力。为了积累经验和丰富校园生活，课外期间积极参加社会实践活动和校园活动，曾任班级宣传委员和学院新芽文学社副秘书长，有较好的组织能力和策划能力，做事积极主动，能很好地与人交流沟通，有强烈的团队合作精神和服务精神。在大量的实践活动中学会待人接物的技巧和为人处事的道理，同时也赢得了良好的人际关系，受到他人的好评。

工商管理简历自我评价四

1 本人性格开朗、自信热情、做事稳重、有责任心、能吃苦耐劳，富有时间观念，富于团队合作精神和集体荣誉感及企业忠诚度，有一定的语言表达能力，善于沟通交际，具有良好的人际关系。坚信“工作的人生最美丽”。

2 自我评价 我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能 力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和 人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进 取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

备 注 本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。

3 我工作认真负责，诚实守信，适应能力和交际能力强，勤奋好学，具有良好的团队精神、敬业精神和吃苦耐劳的精神，管理能力较强，遇事沉着冷静，善于发现问题、解决问题。

工商管理简历自我评价五

我的理念是：在年轻的季节我甘愿吃苦受累，只愿通过自己富有激-情、积极主动的努力实现自身价值并在工作中做出最大的贡献：作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，我具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

备 注 本人为人正直、善良，性格直率、开朗，爱好运动及看书。万事以人为本，人缘较好，易让众人接受。适应能力强，吃苦耐劳，勤于学习与钻研，敢于挑战未知领域，乐于在自身及周围世界寻求突破。

工商管理简历自我评价 [篇4]

四年来，通过自己的实际学习得到了一些宝贵的经验，比如在学习《管理会计学》这门课程时，参照了xx在线《管理会计学》全真试题，在线课堂等内容，对这门功课有了更深入的理解。而在财务管理与会计报表等学科的学习中，通过登陆亚太管理网了解了一些普通财务知识，企业如何进行全面预算以及最新财务知识、财务分析方法等方面的介绍，感觉受益非浅。

同时，在日常工作中，经常登陆一些网站，浏览经济方面的新闻和最新动态，又如，东方会计网上的有关会计信息网络化、中国财务软件的发展趋势、可扩展企业报告语言及其对会计的影响等方面的文章都特别留意，对于网上的经济论坛积极参与，多听取别人的意见和建议。

在日常学习中我还做到：

(1)心细、戒躁,端正态度。

(2)注重思维的逻辑性和严谨性。

(3)注重实践。

(4)对所学的课程感兴趣，兴趣是最好的老师。

(5)上课时注意听讲，不断加深对内容的理解。

护理专业自我评价因为此课程内容较多，学习起来有一定的难度，所以仅靠课堂上的学习是远远不够的。因此，我在原作息时间上，每天抽出一定的时间来专门学习课程，这样相当于每天多上一节经济法自习课。练习题和案例分析，更进一步巩固上课所学的内容。平时上课时我把不能理解的概念和案例等都写下来，回去利用空余时间去思考和分析，实在搞不懂就请教老师。

吃苦耐劳，诚实守信，敢想敢做是我的基本，积极进取是我的信念，在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，足够的自信，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风。对事有自己一定的见解，能比较迅速接受新事物，有一定的自学能力。

总体而言，大学四年我收获了很多，但是也发现了自身的不足，今后我会更加努力，做好自己的本分工作，不断地完善自己，为社会作出贡献。

2016大学本科毕业论文开题报告范本
2016工商管理专业毕业论文 第八篇

大学本科毕业论文开题报告范本

:长春广播电视大学毕业设计题目.

:吉林省森工集团信息化发展前景与规划.

: 吉林省林业设计院网络中心网络改造与发展规划.

: 吉林省林业系统生态信息高速公路构建课题.

论文撰写与设计研究的目的:

跟随1946年第一台计算机在美国诞生,人类文明发展到一个崭新的时代.尤其是20世纪后10年,以计算机网络的飞速发展为契机,我们进入了信息时代.人们的生活和工作逐渐以信息为中心,信息时代更离不开网络, 任何一个规模企业尤其开始依赖网络,没有网络企业就面临着落后.

吉林省的林业分布十分广泛,以长白山系为主要脉络的山地广泛分布各种森林资源,而作为林业及林业环境的发展,林业生态信息则是一个更为庞大的系统,快捷,准确,合理,系统的采集,处理,分析,存储这些信息是摆在我们面前的十分现实的问题.在信息交流的这个世界中,信息好比货物,我们需要将这些货物(信息)进行合理的处理,其中以硬件为主的计算机网络系统是这些货物(信息)交流的 公路 和 处理厂 ,我做这个题目,就是要为它画出一条 公路 和若干 处理方法 的蓝图.

由于森工集团这样的特定企业,其一,它是一个统一管理的企业,具有集团化的特点,网络的构建具有统一性.其二,它又在地理上是一个分散的企业,网络点也具有分散性.然而,分散中还具有集中的特点,它的网络系统的设计就应该是板块化的.从信息的角度来讲,信息的种类多,各种信息的采集传输处理角度也不尽相同,我们在设计的过程中不仅要考虑硬件的地域布局,也要考虑软件平台的配合.

没有最好,只有更好;更新观念,大步向前.我相信,在导师的精心指导下,经过我的努力,我将为它们创造出一条平坦,宽阔的 高速公路 .

,论文(设计)研究的对象:

拟订以吉林省林业系统为地理模型,以林业网络综合服务为基本需求,以网络拓扑结构为设计方向,以软件整合为应用方法,开发设计一套完整的基于集散集团企业的企业网络系统.

,论文(设计)研究预期达到目标:

通过设计,论文的撰写,预期达到网络设计全面化,软件整合合理化,网络性能最优化,资金应用最低化,工程周期最短化的目标.

,论文(设计)研究的内容:

一),主要问题:

设计解决网络地域规范与现有网络资源的利用和开发.

设计解决集中单位的网络统一部署.

设计解决多类型网络的接口部署.

设计解决分散网络用户的接入问题.

设计解决远程瘦用户网络分散点的性能价格合理化问题.【2016工商管理专业毕业论文】

设计解决具有针对性的输入设备的自动化信息采集问题.

合理部署网络服务中心的网络平衡.

优化网络服务系统,营造合理的网络平台.

网络安全问题.

,基本应用软件整合问题.

二),论文(设计)包含的部分:

,地理模型与网络模型的整合.

,企业内部集中部门网络设计.

,企业内部分散单元网络设计 总体分散.

,企业内部分散单元网络设计 远程结点.

,企业内部分散单元网络设计 移动结点.

2016本科毕业论文开题报告范文(二)

一,本研究的主要依据和目标.

本项目的研究意义及其在现实生活的研究现状

,本项目的意义

团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进.团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神. 团队的业绩大于个体业绩的总和 这是团队建设根本利益之所在.一个良好团队的建设还会在公司决策执行,项目开发,企业形象,资源整合,公司效率和管理行为的执行中起极其有效的作用.广告公司的业务团队的建设又有其特殊性,它不仅具有 协作性 团队所拥有的合作作用,同时,它也十分重视团队个体的个性发挥.建设良好的广告业务团队将有助于广告公司效率的大大提高,具有十分重要的意义.

,国内外的研究现状以及存在的问题

2016本科毕业论文开题报告范文2016本科毕业论文开题报告范文

随着我国广告业的不断发展,广告之间的竞争也是越来越激烈.广义上来说,服务的竞争实质上是一种无形产品的竞争.但最终意义上的竞争是人的竞争,人的竞争是更高层次,更高品位的竞争.福州广告公司经过几年的发展,从经营业务较为单一,部门设置较为简单,管理制度较为简单的企业,发展成为现在的广告业务多元化,部门设置较为齐全,管理制度较为规范化的公司.

主要参考文献:

[1]朱海松.国际4a广告公司基本操作流程[l] 广东经济出版社: xx(4)

[2]杰弗里、兰开斯特,莱斯特、马幸哈姆著,丁梅生冯晓波,应斌译.战略营销计划和评估[m] 远东出版社 : 1998(6):53-67

[3]杭州日报报业集团xx年报(l) 内部刊物, xx

[5]刘大东. 高效团队建设5w1h .中国管理传播网 xx(2)

[6]陆斌,媒体广告经营策略[l],现代广告xx (106)

[7]朱月昌,公共广告研究[l] 国际广告,1994(3)

[8]朱月昌,略论电视广告解说词的创作[l],福建广告论文集,福建科技出版社,1998(7

[9]于晓茹, 从福视广告看广告业的发展趋势[l],视听天地,xx(6):68

[10]广告业呼唤整体策划人才和广告创意人才[eb/ol].

[11] 王军光,网络广告业步入分众传播[eb/ol].

[12] xx年中国广告业统计分析报告

[13] 新浪网.丁俊发,中国城乡居民消费需求变化的新趋势[eb/ol].

[14] 新浪网络.郑和平,世纪之交的广告业发展方针和政策[eb/ol].

[15] 丁俊杰, 中国广电媒介集团化研究 [m] 北京:中国物价出版社

本项目的研究内容,研究目标和拟解决的关键问题

研究内容

团队建设的相关理论

本项目主要以一个具体的广告公司为例,考察和分析其在寻求发展中,团队建设方面所面临的具体问题,团队建设顾名思义就是要搞好整体,维护整体,带动一个企业的发展前进.团队建设注重团队的核心目标,团队的管理机制,团队的精神. 团队的业绩大于个体业绩的总和 这是团队建设根本利益之所在.

福州地区广告公司业务团队建设现状

业务团队的建设是广告公司发展的重要管理工作,它是广告公司各个具体工作任务的实施和企业经营目标的实现的关键.福州广告公司的业务正向更加多元化的方向发展,主要有业务项目的多元化,业务服务的多元化以及业务范围的多元化.随着福州广告业的发展壮大,对福州广告公司业务团队建设提出了更高的要求.

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福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题

导致福州地区的广告公司在业务团队建设上面临了许多问题,也成为了大多广告公司急需解决的问题.解决业务团队建设将直接关系到福州地区广告公司的发展.

改善广告公司业务团队建设的主要措施

调整经营思路,建设高效业务团队是发展广告业的关键.业务团队的建设,最关键是加强对福州地区广告人才的 开发,吸引和保留 .建立良好的地区的行业发展的大环境,应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管.

研究目标

通过本课题的研究,力求初步建立一个科学合理的,广告业团队建设.为同行们构建一个新经营战略思路,实现人力资源战略整合研究在广告业中能蓬勃发展并得以在实际中应用和创新.

拟解决的关键问题

通过实际广告业团队建设的现状,对其实际操作中所存在问题进行剖析,并提出相应解决实用型的人力资源战略整合方法和建设新的团队建设.

解决其在特定环境下广告业如何按照地区行业发展的大环境建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管.

本研究的特色和立论依据

本项目的特色和创新之处:

针对性.人力资源战略问题是一个宏观而且抽象的问题,当前许多专家和学者都对其进行了大量的研究并取得了显著成果,但是针对一个具体行业做的研究还比较少,也不够系统和深入,不够针对性.本文试图在这些专家学者研究的基础上,联系自己在实际的操作中的过程,综合探讨广告业团队建设问题.

引入人力资源战略分析理念.近几年来,人力资源战略研究在我国各行各业中迅速蔓延开,短短的几年中,已经取得巨大的成果并有很大的突破,初步建立了具有中国特色的人力资源战略分析体系,人力资源战略整合是其中的一个方面.结合具体的行业对其进行人力资源战略整合问题,不仅细化了人力资源战略整合的作用,而且突出了行业的特殊性.本文将借鉴国内外先进的经验,对这一问题进行全面和深入的探讨.

立论依据

本文以科学的人力资源战略分析理论为指导,根据具体的具体的广告公司的分析总结和调查研究,运用管理学,经济学,市场营销学和社会调查学等多学科理论,借鉴国内外相关研究成果,通过分析对比,对广告业中的团队建设问题进行分析和对策研究.

二,研究方法和调研安排

,研究方法

本文拟采用系统分析,比较分析,理论分析与实证解剖相结合的研究方法,着重研究分析广告业中的团队建设方面存在的主要问题,并针对性地提出了建议和措施.

,调研安排

根据所研究分析成果,采用上述研究方法,提出广告业中的团队建设存在的问题和措施方案,写出毕业论文初稿.

征求指导老师的意见,并对论文初稿进行必要修改,最后定稿.

三,论文基本大纲

福州地区广告公司业务团队建设现状分析

二,福州地区广告公司业务团队建设方面存在问题

,传统的经营思想和淡薄的发展意识阻碍了福州地区广#from 2016本科毕业论文开题报告范文来自学优网/end#告公司的业务团队建设发展.

,福州地区的广告专业人才大量缺乏阻碍了广告公司的业务团队建设.

,缺乏有效的行业管理和监管,对福州广告业的发展带来严重的负面影响,破坏了福州广告公司业务团队建设大环境.

三,广告公司业务团队建设的主要措施

业务团队的建设是广告公司发展的需求.

加大对福州地区广告人才的 开发,吸引和和保留 是解决地区人才匮乏的重要手段.

建立良好的地区的行业发展的大环境,应建立完善的监管体制和加大行业市场的宏观调控力度来有效的管理和监管.

2016本科毕业论文开题报告范文(三)

首先，从 教 方面来看，要做好以下几点：

提高教学质量，重点抓好五个环节

(1)分析、了解学生的实际情况和各种能力水平，做到因材施教。我授课的对象是中职护理专业二年级的学生，这些学生一般都是文化基础较差的难考上高中的初中毕业生，甚至有些是已经进入社会打工好几年的社会青年，他们的共性都是学习兴趣不高，甚至是不思学习而且自主学习能力较差，再加上各个学生的认知能力、理解能力、自觉学习能力等方面又存在着很大的差异，所以教学必须从学生的实际出发，才能不落下任何一个学生。

(2)处理好教材：①熟读教材，列出教学大纲，使学生明确本堂课的学习要求和目标。②研究教材，确立重难点，使学生学习有所侧重。③制作多媒体课件，我现在采用的都是多媒体教学，课件的制作不仅要全面反映教材的内容，还要注意重点的突出，比如一些关键的语句、词语可以用鲜红颜色的笔标出，同时还可以借助多媒体的动画、声音、图文等吸引学生的注意力，从而提高教学效果。

2016本科毕业论文开题报告范文各类报告

(3)考虑教法。内科护理学是一门理论性很强的专业课程，考虑到中职学生基础差，理解、领悟能力不强的特点，为了能让学生更容易并且更快地获得知识，我通过运用引导、举例、图片、动画、模拟演示等多种方式相结合的方法将复杂的知识及操作以最通俗易懂的方式传授给学生，帮助学生快速地掌握知识，提高技能。

(4)精心设计教学过程。我的课堂一般按以下过程进行：(下面我将以 心律失常病人的护理 为例说明)：①课前复习：我在多媒体上先展示正常的心电图图形，让学生对在一年级《健康评估》里学过的正常心电图的各个波形以及各波段的正常值有一个正确的认识。②新课讲解：我将分别导入四种常见的心律失常的心电图，并逐一分析，让学生在认知正常心电图的基础上去识别异常心电图，找出其特点，加以区别记忆。本次授课我展示的异常心电图有室上性期前收缩、室上性心动过速、室性期前收缩、室性心动过速、心房颤动、心室颤动。③知识点拨 ：为了让学生对本次授课内容更加深刻地理解，我将以提出话题 怎样发现异常心电图? 的形式进行点拨引导，让学生将异常心电图的各个波形和各个波段的测量值与正常的心电图的波形和各个波段的正常值进行对比，找出异常心电图的特点，然后得出是哪一种类型的心律失常，再进一步提出这种心律失常该如何护理的对策。接下来我举出心动过速的例子，提问学生该如何进行护理，学生将以讨论发言的形式回答具体的护理方案。④知识拓展：为了将理论与临床很好地结合起来，也为了更进一步加强学生的运用能力，我设计了一个与临床一致的情境，让学生对室颤的病人进行模拟抢救。学生首先要掌握室颤的心电图特点，对其有一个深入的了解，然后全班50位学生再分成5个小组进行角色扮演，对已识别出的室颤的病人进行抢救护理。⑤小结：将本次课所学知识再串讲一遍，既可使学生加深印象，又可以使知识清晰、条理化。⑥达标测试(即课堂练习)：心电图是一门既难学又易忘的临床重要技能，为了强化记忆，我在本次授课的最后安排了一个测试，在课件上展示了10份心电图，让学生识别、抢答。

(5)组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，同时还要关心和爱护学生，对于学生的错误应以宽容的态度去赏识，并以称赞为主，使错误成为学生成长的契机，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，提问面向全体学生，讲练结合并注重结合临床实例进行讲解，不断引发学生对内科护理学的学习兴趣。

提高学生素质，力抓课后辅导工作

现在的中职生还处于青春期，缺乏自控能力，爱动、好玩，常在学习上不能专心、主动，针对这些问题，我在抓好学生的思想教育上狠下工夫，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。教师要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，激发学生对这一门课的认识和理解。故此，还进一步抓住学生的心理状态，有针对性地对学生进行教学，激发学生的积极性和学习兴趣。

提高效率，力争出效果

教师要先从自己着手，在努力提高自己业务水平、总结教育工作的同时，还抽时间积极参与听课、评课，虚心向同行学习各种教学方法，借鉴他们的成功经验，博采众长，提高自己的教学水平和教学技巧，从而避免了走许多弯路，避免了从头摸索，争得了时间并大大提高了效率。同时，为了使临床教学不与临床脱节，也为了我们的学生一出校门就能够很好地上岗，我利用课余时间和假期时间到医院临床病房进行临床实践，收集一些典型的临床病例，熟悉和及时掌握一些新的临床治疗、护理方法以及护理流程，以便用于课堂教学。另外，通过引入多媒体综合教学、病历教学、角色扮演、模拟临床等多种教学手段，变 灌输式 教学为 启发式 教学，激发学生的学习兴趣，培养创新意识和临床思维能力，取得了良好的效果。

其次，从 学 方面来看，学生要做好以下几点：

(1)制订学习计划。学期开始，在学习目的明确、态度端正的前提下，将本学期的学习计划根据自己的具体情况全面地、具体地、合理地制订出来，并严格根据该计划实施。

(2)上课专心听讲。这一点很重要，课堂老师的讲解将一些比较抽象的、难理解的知识通俗化，或者将一些比较琐碎的知识联系起来，让同学们有一个比较系统的了解;或者解释某个症状、体征出现的机制原理，通过认真听讲，才能很好地理解、掌握和记忆。上课时老师还会把这个病的特征性表现即与其他病的区别点和这个病的主要护理措施着重提出来，也就是把重点凸现出来，所以上课做到专心听讲，可以收到将 厚书 变 薄书 之功效。

(3)全面系统。这就要求学生做到多看书、勤看书，而且要全面地看。我们知道，内科护理学整体性强，融汇各科知识，涉及解剖、生理、病理、药理等学科知识。但现在的学生不管是听课还是考试前的复习都喜欢叫老师点重点、划重点，而平时看书复习时也就只看重点，这就造成对知识的掌握不系统、不全面。比如，对某种疾病的掌握，有可能只知道这种病的临床表现，而不知道为什么会出现这些表现。所以，要做到全面系统，就必须在抓住重点的前提下，全面地 啃 课本。

做好笔记

笔记包括课堂笔记和读书笔记。俗话说，好记性不如烂笔头，上课要专心听讲，做好课堂笔记，将老师上课时讲的一些知识点以及重点勾画出来或者记下来，建议笔记就记在课本上，便于复习;课后复习时还要做好读书笔记，可以用不同颜色的笔进行标记，比如看第一遍时用红笔，第二遍时用蓝笔等，便于看书时区别，通过这个方法可以把书看薄、看精。

科学记忆

医学是一门技能，虽说应用实践重要，但记忆更重要。首先得先记住理论才能谈应用，内科护理学理论性强，要记忆的东西很多，一个疾病有一个疾病症状体征、治疗护理方法，一个系统疾病又跟另一个系统疾病有所不同，所以假如没有科学合理的记忆方法，那么内科护理学的学习将很难攻克。那么我们该怎么做呢?首先，课后要及时复习消化课上所学内容，所谓及时，就是当天学的疾病知识当天晚上或在其他的自习课抽时间进行消化吸收、巩固;其次，在复习的过程中要善于总结，某一系统中的几个疾病肯定存在异同，记住相同点后，将不同点进行对比记忆;最后，强调反复。长期记忆靠的是反复，要定期反复地复习，不断强化记忆。

结合实践

医学的学习分为两个阶段，第一阶段是在学校学习理论知识，第二阶段则是到医院进行实践。所以，总的来说，理论知识的学习最终是为了应用，也就是为了实践，而实践反过来可以强化理论。比如见习，学生可以通过问诊了解到如何与病人很好地沟通、交流，可以掌握一定的问诊技巧，而且通过自己去问，印象就更加深刻，再将课堂上学到的理论知识结合起来，那么就记得更加牢固。通过我们采集病史，结合体格检查进行分析，提出相应的诊断，针对提出的诊断制定出相应的护理措施，这也就是我们所说的临床思维。通过结合实践，不但可以强化理论，还可以培养、提高我们的临床思维。

最后，从师生着手，谈 教 与 学 的结合。教学活动是双向的， 教 与 学 相辅相成，是师生间有计划有目的的共同活动，在这个活动中，教师只有及时准确地了解学生的学习情况，有效地调整、控制教学，才能更有效地提高学生的学习效果和教学质量。因此，在教学过程中，讲完每次课、每个病人的护理我都会到学生当中去收集反馈信息，及时地了解自己的不足之处与学生对知识的吸收、领会情况再有针对性地去解决。通过这种方法，大大提高了效率，收到很好的效果。

综上所述， 教 与 学 是密不可分的一个共同体，只要我们师生共同努力、相互配合、携手奋进，那么《内科护理学》的学习将化难为易，不再是一个难题。

大学本科毕业论文开题报告范本 [篇2]

学生姓名

学号

所在院(系)

专业

指导教师

职称

论文题目

一、英文题目:conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition

二、国内外关于本选题的研究现状、水平和发展趋势

词汇习得能力是外语学者最重要的语言能力之一。语言研究者提出多种词汇习得理论。从传统的翻译语法教学法到结构主义指导下的词汇习得方法,比如根据构词法学习词汇、组块法学习短语与习语,再到语境理论指导下的词汇习得方法。在这些方法的指导下,国内大多数英语教师只注重词的音、形、义的介绍和分析,却忽视对词语认知理据的考察与讲解,从而导致学生花费大量时间学习词汇,事倍功半。因此只有少数学习者能够恰当的运用所学单词,用地道的英文表达思想。为了改变这种现状,国内外不少学者认为大部分词汇都是通过隐喻方式获得学习者的单词量有了很大提高。

关于隐喻的研究:古希腊哲学家亚里士多德就提出了隐喻这一概念。传统的隐喻理论普遍认为:隐喻是一种语言现象,一种修辞手段,主要用在文学作品中。浪漫主义诗人认为隐喻是诗歌的灵魂。长期以来人们主要研究隐喻的诗学功能与修辞功能。lakoff和johnson在1980年发表的隐喻学专著《我们赖以生存的隐喻》一书中提出了隐喻研究的认知论。lakoff认为:“隐喻是一种思维方式,隐喻无处不在,语言在本质上是隐喻性的,我们借以思维和行动的概念系统在本质上基本是隐喻的”。lakoff运用源域和目标域之间的映射以及意象图式来解释隐喻现象。束定芳和汤本庆指出:“语言教师可以利用隐喻理论来解释语言意义的变化发展过程,解释词汇意义之间的相互关系,同时,还可以利用概念隐喻理论来解释语言中各种不同形式的隐喻之间的系统性和相互关系”。蔡龙权认为:“隐喻过程中的语义转移为语词的意义扩展提供了平台。隐喻、认知和语言的这一密切关系为词汇学习等外语学习找到了依据,这为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。

近年来,一些学者开始关注隐喻的应用语言学研究,包括隐喻的实际应用研究以及隐喻与语言教学之间关系的研究。隐喻理论研究将继续进行理论探讨,随着隐喻研究与运用的不断深入,人类对隐喻的认识不断加深;结合人类学、神经理论等学科进行隐喻研究。隐喻研究历史的研究;传统文化的隐喻学研究;隐喻的跨文化对比研究;隐喻理论的应用研究。

三、选题研究的目的和意义

通过对词汇习得理论及概念隐喻理论的研究历史和现状及前景的分析,发现以往的词汇习得理论有其不足之处。而概念隐喻理论为我们研究词汇习得提供了一个新的视角。鉴于此论文将研究概念隐喻理论在词汇习得中的应用,以期对英语词汇习得与教学有所启示,提高学习效率。

四、研究的理论和依据

本论文以概念隐喻理论为理论根据,以词汇习得理论的历史研究及其不足之处为依据来探讨概念隐喻理论在词汇习得中的应用。

五、选题的特色及创新点

通过对国内外研究现状的分析,本论文将在前人研究的基础上,对概念隐喻理论在词汇习得中的运用作进一步的研究。本论文不仅研究了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用,而且还深入研究了词的理据与概念隐喻的关系。

六、拟解决的问题

对概念隐喻的工作机制及词的理据作了更深层次的分析以及通过这些分析来表现二者之间的一致关系。深入分析了概念隐喻理论在多义词、习语习得等中的应用,以期对词汇习得与教学有所启示。

七.提纲

conceptual metaphor theory and english vocabulary acquisition

introduction

chapter one literature review

1.1 research of conceptual metaphor abroad

1.2 research of conceptual metaphor at home

1.3conceptual metaphor research in vocabulary acquisitionboth abroad and at home

1.4 tradational studies on vocabulary acquisition

1.5 problems in vocabulary acquisition

chapter two conceptual metaphor

2.1 definition

2.2 categories

2.2.1 ontological metaphor

2.2.2 structural metaphor

2.2.3 orientational metaphor

chapter three word senses and conceptual metaphor

3.1 wordsensesand conception

3.2 word motivation and conceptual metaphor

3.2.1 semantic motivation and conceptual metaphor

3.2.2 cultural motivation and conceptual metaphor

chapter four applications of conceptual metaphor in vocabulary acquisition

4.1 application in polysemy

4.2 application in idioms

4.3 application in affix

chapter five implications for efl teaching

5.1 use conceptual metaphor to cultivate students learning ability

5.2 limitations of this study

5.3 suggestions for future research

八、参考文献

[1] aristotle.rhetoric and poetics. new york: the modem library, 1954.

[2]lakoff, george & johnson, mark.metaphor we live by.chicago: university of chicago press, 1980.

[3]ortony, andrew.metaphor and thought.london: cambridge university press, 1993.

[4]陈倩.“认知语言学背景下的英语词汇教学.”池州学院学报,8 (2016):135.

[5]胡壮麟.语言学教程第(三版).北京:北京大学出版社,2016.

[6]林传铭.“认知隐喻思维与英语词汇教学.”山西广播电视大学学报, 1(2016):69-70.

[7]刘斌,朱宁.“一次多义与英语词汇教学.”湖南科技学院学报, 8 (2016):252-254.

[8]吕政.“英语词汇习得方法研究.”浙江水利水电专科学校学报, 2 (2016):64-65.

[9]张霖欣.英语专业毕业(学术)论文写作教程第(第二版).郑州:河南人民出版社, 2016.

[10]王蔷.英语教学法教程(第二版).北京:高等教育出版社,2016.

[11]姚赞.“以隐喻为中心的辐射式词汇教学.”边疆经济与文化,5 (2016):149.

[12]朱淑媛.“概念隐喻理论及其对大学英语词汇教学的启示.” [硕士].长沙:湖南师范大学,2016.

写作进度及具体时间安排

起止日期

主要研究内容

2016.11—20010.1

搜集文献,做文献综述及开题报告

2016.2—2016.4

撰写初稿,修改初稿,二稿,三稿等

2016.5

最后修改并定稿,参加论文答辩

指导教师对开题报告的意见

指导教师签名:

年月日

大学本科毕业论文开题报告范本 [篇3]

开题报告是生毕业论文工作的环节，是指为、审核和毕业论文题目而做的专题书面报告，它是生实施毕业论文课题的前瞻性计划和依据，是监督和论文质量的措施，训练生科研能力与学术作品撰写能力的的实践活动，下面是小编搜集整理的大学生毕业论文开题报告范文模板，供大家阅读参考。

一、本课题选题的依据

在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力，特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题。

现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命。在网络教育时代，不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离，尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究。

二、本课题研究的条件

开展本课题研究具有以下有利条件：

背景条件：国家教育部大力推进信息技术教育，虚拟学校、远程教育等应运而生;重庆市教委大力普及信息技术教育，通过评选信息技术示范校加大力度;渝中区率先建立局域网，并通过已经实施了三年的“双创课题”研究，使教师的教学理念有了极大改观;随着课改的进一步深入，现代技术特别是信息技术在教育教学中得到了广泛的应用。

基础条件：我校通过一年多的艰苦奋斗，信息技术无论在硬件上，还是软件上，都打下了坚实的基础：

硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干，采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网络，实现了“班班通”;全校所有的教室都安装了数字投影机、实物展示台、100英寸电动玻珠屏幕、多功能讲台、监控摄像机、29英寸电视机，上课教师人手一台笔记本电脑。

软件上：我校初步建成了具有求精特色的 “教育信息资源库”，包括《k12学科资源库》、《数字图书馆》(近两万册电子书籍)、《信息技术与课程整合》电子期刊等大型教育数据库、试题库、资料库，涵盖国情教育、心理咨询、青春期教育、健康教育、艺术教育、升学指南、教育法规等教育信息库，能充分满足现代教育管理和一线教学的需要。

人员上：我校成立了信息技术中心，配备了专业人员，无论从理论上，还是实践上，都有相当造诣。信息技术中心，对全校教职员工进行了信息技术素质修养和实际操作的培训，全校教职员工基本掌握信息技术教育，能满足在网络环境下进行教育教学的需要。

三、本课题研究要解决的问题

1、观念问题：有了好的硬件环境，如果观念不更新，只是“换汤不换药”，那就失去了研究价值。本课题必须着力解决教师教育观念更新的问题。

2、理论问题：目前网络教育缺乏科学、系统的教育理论作指导，本课题应在实践中创造性地应用现有的理论，不断探索、总结、归纳、概括，形成适用于网络教育的理念、原则、策略。

3、技术问题：信息技术，顾名思义，技术性是很强的。如何使教师技术精湛，使精湛技术与优质教育紧密结合，培养适应知识经济时代需要的人才，是一个值得认真探讨的问题。本课题希望在这方面能作出一点贡献。

4、实践问题：网络是一个新环境，如何在这个平台上，创造出符合自己实际的教育教学模式，需要从实践中不断总结，不切实际地模仿别人，拷贝别人，是不可取的。本课题倡导教师努力进行实践。

四、本课题研究的目标、内容和创新之处

1、本课题研究的目标是：建立一个基于网络平台的符合当代教育理念、具有现代教育特色、综合教育效益很高的新型教育教学模式。

2、本课题研究的内容是：

(1)21世纪的教师应该思考自己的角色定位问题：

①在网络环境中教师应该采用什么样的教育教学模式实施教育教学。

②在网络环境中，教师应该采取什么样的再教育模式接受终身教育以保持新鲜活力，促成教育教学可持续发展。

③适应现代教育的新趋势——网络教育，对教师素质到底有哪些新的要求。

(2)21世纪的学生应该

思考自己的学习问题：

①在网络环境中，如何变更传统学习模式，建立新的学习方式。

②在网络环境中，如何学会学习。

③在网络环境中，如何培养创新精神和创新能力。

(3)21世纪的学校应该思考建设新型师资队伍，培养新型学生的关键途径;加强资源库的建设，为网络教育提供坚实保障等问题：

①如何进行资源库结构的建设。

②如何强化教师和学生的网络意识。

③合理地充分地使用资源库，实现新的教育教学目标。

3、本课题研究的创新之处是：

(1)选题富有挑战性。本选题基于信息化大发展，传统教育与新型教育大更替的阶段，具有承上启下的作用。

(2)大胆打破传统的教学模式。课题研究中，必须以全新的教育教学理念为指导，采用生动活泼的网络课堂教学与丰富多彩的课外教育相结合的形式进行教育教学实践。

(3)手段先进。利用校园网络和个人主页资料，给学生一个充分自主的学习空间和积极思维的素材，强化培养学生“自我”意识的目的性。

五、本课题的前期准备工作

xx年3月至xx年2月，对全校教师进行了12轮培训，从计算机的基本操作，到简单课件制作、网络课件制作，以及网络环境下教学的基本方式，进行了一系列的系统培训，组织课题组成员参加国家、市、区各级的技能竞赛，多人获奖，从而推动了教师个人素质的进一步提高。

六、本课题的研究方法

本课题研究的理论基础是建构主义理论、多元智力论、现代教育学、现代心理学和科学研究方法-论等。

本课题的主要研究方法为文献索引法、行动研究法。以网络技术、人工智能、多媒体技术为基础的信息技术作为研究手段，采用观察、文卷调查、经验总结、实验、对比分析等方法和手段，进行多个轮回的研究。

七、本课题研究的成果

1、论文集：本课题研究的报告、总结、论文、案例、教案精编(内部印行，争取正式出版)。

2、专著：《扣开未来之门——在网络环境下的教育模式研究》(正式出版)

3、电子出版物：《求精中学优秀网络课件选》(若干辑)

八、本课题研究的进度计划

(一)研究周期

三年，即xx年2月至xx年1月

(二)研究步骤分三个阶段

1、xx年2月——5月为准备阶段

宣传发动，组成课题组，酝酿课题实施方案及相关措施等。

2、xx年6月——xx年8月为实施阶段

第一轮(xx年6月——8月)，主要工作：课题组统一认识;申报课题;确定子课题，各分课题组分别开展研究工作;积累资料;统计分析，写出可行性研究报告。

第二轮(xx年9月——xx年8月)，主要工作：完善方案措施;继续开展研究;争取有一定的成果，并写出第二期研究报告，接受中期检查。

第三轮(xx年9月——xx年8月)，主要工作：继续开展研究，并争取在某些学科实现质的跨越;争取每人有一篇论文;写出第三期研究报告并接受中期检查。

第四轮(xx年9月——xx年12月)，主要工作：继续开展研究;出论文集;写出高质量的研究报

告;申请结题。

为了使课题研究顺利进行，我们将本课题分为四个研究小组，分别在信息技术、文科类、理科类、艺术类四个方面开展研究，逐步互相渗透、融合，最终形成一个开放的、立体的学生自主学习的空间。

3、xx年12月——xx年1月，结题验收，主要工作：接受专家组审查鉴定;根据成果奖励优秀参研人员。

大学本科毕业论文开题报告范本 [篇4] 论文题目：电动观光车的行驶系及制动系设计 一、选题依据(简述国内外研究现状、生产需求状况， 说明选题目的、意义，列出主要参考文献)

1.国内外研究现状

早在1881年，人们就开始研究电动汽车。世界上第一辆电动汽，发明人为法国工程师古斯塔夫·特鲁夫，这是一辆用铅酸电池为动力的三轮车。到了1839 年，苏格兰的罗伯特·安德森给四轮马车装上了电池和电动机，将其成功改造为世界上第一辆靠电力驱动的车辆[1].但是随后内燃机的出现以及内燃机汽车技术的成熟，使得内燃机汽车取代了电动汽车。从20世纪90年代开始，电动汽车重新成为世界性的研发热点，世界上各大汽车公司都投入巨资开发自己的电动汽车，各国政府也纷纷出台政策或制定计划，以促进本国电动汽车的发展。

(1)美国的电动汽车研发计划 美国是汽车工业最发达的国家，汽车产量和保有量均位居世界前列，每年的石油消耗量和汽车污染物排放量也都居世界首位。为增强汽车制造业的竞争力，美国政府提出了着名的pngv计划和freedomcar计划。其主要是为了开发出无污染、燃料能量转换效率高、成本具有竞争力的电动汽车。

(2)日本的电动汽车开发计划 日本也是汽车生产大国，汽车保有量位居世界第二，而且日本的石油匮乏，石油几乎全部依赖进口。因此，日本政府及日本各大汽车公司对电动汽车的开发也十分重视。日本的混合动力电动汽车技术处于世界领先地位。日本的电动汽车研发计划主要有：低公害汽车开发普及行动计划、jhfc示范工程、专项研究计划等。

(3)我国电动车研发计划 我国也早已将电动汽车的研发以及电动汽车产业化列为重点项目，并制定了电动汽车发展规划。比如说863计划的ev、fcev和hev研发纲领和973计划的电动汽车专项计划。在国家科学技术部、国家高技术研究发展计划中，设立了电动汽车重大专项，选择新一代电动汽车技术作为我国汽车工业自主创新和科技创新的主攻方向，组织企业、高等院校和科研机构，以及政府部门、汽车企业、高等院校、科研院所四位一体的方式进行联合攻关。

然而，目前世界上关于纯电动汽车的研究还不是很成熟，目前市场上比较常见的电动汽车主要还是以混合动力汽车为主，电动汽车还存在很多问题需要解决，比如充电时间过长、行驶里程过短等。因此产生了一种电动汽车的初级或过渡产品，就是电动观光车。目前国内外对电动观光车的研究已经相当成熟，2000年至今，蓄电池观光车(轻型电动车)在中国获得了较快发展，从无到有，到07、08年产销量达到25000辆左右。企业的数量也从开始的一两家，发展到多家。2016年国家实行行政许可制度以来，已领取制造许可证的企业超过60家[3].且大部分具有一定的研发能力，在国内比较优秀的电动观光车生产厂家有玛西尔电动车、沃森电动车、朗逸电动车等

2.生产需求状况

当今世界，石油、煤炭、天然气三种传统能源占全球能源消耗总量的90%以上，其中石油又占一半以上。然而，最新资料显示，世界石油总储量为1.15万亿桶仅够人类再使用41年;天然气总储最为176万亿立方米，仅够人类再使用63年; 煤炭蕴藏总量1.0316万亿吨仅可使用230年。即使改用核能也是困难重重。已探明核原料铀矿的储量436万吨，也仅可供开采72年。海水中的铀、锂等储量丰富，可供人类使用上万年，可是人类近期还没有能力从海水中提炼出核原料来。由此可见，目前全世界最为依赖的能源--石油和天然气，在2l世纪的上半叶即将趋于枯竭。据资料，1999年到2020年全球能源消费量将增加60%，其中，亚洲及南美洲的发展中国家每年增长4%，20年翻一番;发达国家每年增长1.3%.按能源种类分析，石油预计增长率为每年2.2%，20年增长59%，到那时石油仍然维持第一能源的地位，在全球能源总消费量中占40%以上的比例;天然气将增长一倍，占能源消费总量的比例由目前的23%上升到28%;由于空气污染和二氧化碳排放问题，煤炭消耗的比例从目前的22%降到 20%;由于技术问题、经济成本问题，水能、风能、太阳能等绿色能源的使用占耗能总量的比例将会略有下降，核能将略有增长。换言之，在近二三十年里，核能和可再牛的风能、水能、太阳能远远无法替代石油、天然气等矿物能，因此，人类对石油、天然气的依赖将越来越严重，而它们的储量是有限的，这种供需矛盾导致了全球范围迫在眉睫的能源危机。科学家预测，2040年全球石油消费将达到最高峰，从2050年石油开始枯竭。这种供需矛盾的大势导致石油价格不断上涨。此外，各国为预防恐怖攻击，正加强对能源生产、运输的保护设施和防范力量，这些增加的投入最终必然反映在石油、天然气等能源的价格上。更何况拥有全球 2/3石油储量的中东地区，一直处于政治动荡或战争之中，在这些剀素的推波助澜下，石油、天然气价格一路飚升势小可挡。在世界能源危机中，众多石油、天然气进口国的国民经济受到了沉重地打击，保证能源供应的安全成了世界上许多国家(包括我国在内)的头等大事之一[4].

同时，目前世界上很多发展中国家还面临着环境污染的问题。我国近几年来这一问题尤为严重，雾霾现象日益严重，其影响范围越来越大，区域性雾霾频繁发生，区域整体环境质量不断恶化。雾霾污染已经给气候、环境、经济发展、公众健康和生活方式等带来了越来越多的负面影响，它已经成为一个社会公共问题。雾霾已经不是完全的自然现象，它主要和人类的社会经济活动密切相关。气候变化绿皮书(2016)指出，雾霾形成的最根本原因是空气中的污染物不断积累[5]，其主要原因之一就是机动车尾气的排放。汽车废气中的污染物有100多种，其中对人体危害最大的是一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化合物、二氧化硫和碳微粒等。因此现有的以化石燃料为燃料的内燃机汽车对空气污染非常大。

因此，电动观光车作为电动汽车初级形式应运而生。电动观光车具有很多优点：

(1)电动观光车可以较好的解决汽车队城市环境污染问题 电动汽车的电源本身不排放有害气体。给蓄电池充电所用的电力可以来自对大气造成污染的能源，如水能、核能、风能、地热能、潮汐能等。即使使用煤发电，除二氧化硫及微粒外，其他排放物均比内燃机汽车少，而且电厂大多建在远离人口密集的城市，对居民损害较少。此外，电厂煤燃烧是固定集中排放，燃烧过程较易控制，有害物质较易清楚。正因为如此，电动汽车也被称为绿色汽车。

(2)电动观光车可以解决汽车对石油资源的依赖 电动汽车用车载电源有蓄电池、燃料电池、飞轮电池、太阳电池和车载发电机组等。蓄电池充电所需的电能可充分利用水能、核能、风能、地热能、潮汐能、太阳能等丰富的能源转化而来。也就是说，电动汽车可以不依赖于石油资源，所节省的大量石油可缓解依赖石油的化工原料日益匮乏的压力。

(3)电动观光车可以节约大量能源 电动汽车用蓄电池可利用晚间富余的电力进行充电，从而避免大量富余电力的浪费，提高电网电能的利用率。电动汽车还可以在减速、制动、下坡时，将电机转换为发电机，实现能量回馈，进一步提高能量的利用率[6].

基于上述优点，电动观光车产业迅速发展，2000年至今，电动观光车在中国获得了较快发展，从无到有，到07、08年产销量达到25000辆左右。企业的数量也从开始的一两家，发展到现在领取制造许可证的企业超过60家，近一两年来，国家制定了许多鼓励企业发展新能源汽车的扶持政策，这其中就包括电动观光车研制，但从目前已出台的政策看，如2016年11月，国务院颁布了《新能源汽车生产准入管理规则》、今年2月的《汽车产业调整振兴规划细则》，强调了对新能源汽车及车用电池组等关键技术的支持。

3.选题目的和意义

此次选题主要是对电动观光车的行驶系统和制动系统进行分析设计。电动观光车的悬架系统与传统燃油汽车悬架系统各部件大致相同，但国内电动观光车的研发还处于初级阶段，大都是采用内燃机汽车的车身和悬架系统。 因此电动观光车与传统汽车各系统有很大的质量、几何外形、安装空间位置的差异，所以必须研制出一种适合电动汽车的悬架系统以及制动系统，来改善电动汽车的舒适程度和抗外界干扰的稳定性能和制动性能[7].行驶系统包括车桥、车轮、悬架，其中车桥包括转向驱动桥和从动支持桥。要进行分析设计的参数有很多，比如转向驱动桥和从动支持桥的结构参数、轮胎的选型与转向轮定位参数、悬架弹性元件、减震器、导向机构的参数尺寸与使用性能。制动系统包括制动装置和制动控制装置。制动器结构参数、制动器制动效能、制动器制动效能的恒定性、制动控制装置的结构参数和可靠性、安全性等。

大学本科毕业论文开题报告范本 [篇5]

为进一步严格学术规范，加强指导教师对学生论文写作的有效指导以及减少学生在写作过程的盲目性，外语系特要求学生在论文选题和论文写作前期与指导教师保持联系，认真撰写开题报告。外语系特对本届毕业论文开题报告作以下规定：

i. 英语专业学生开题报告写作语言为英文(填写毕业论文登记表中 开题报告 用中文)。

ii. 开题报告写作步骤为：

title (论文题目)

thesis statement (中心论点)

purpose and significance of study (研究目的和意义)

situation of study (研究现状)

difficulty of study (研究难点)

detailed outline (详细提纲)

references (参考文献)。

iii. 学生按规定时间完成开题报告后，指导教师组织小组开题并填写审核意见。

iv. 指导教师同意后，学生方可进行论文写作。

v. 本期末学生离校前须与指导教师见面，商讨下一步写作计划等事宜。

vii. 参考文献要求用apa格式或mla格式。

viii. 页面设置

纸型：a4(21x 297毫米)即宽度：21厘米，高度29.7厘米。

页边距：上1.8厘米、下1.35厘米;左2.2厘米、右1.8厘米。装订线位置：左侧，装订线：0厘米，距边界：页眉1.6，页脚1.6。每页：32行，跨度23.5磅。

外 语 系

潼 城 大学

外 语 系

tongcheng university

(b.a. thesis proposal)

论文题目：

(英文题目在上、汉语题目在下)

大学生毕业论文开题报告范文大学生毕业论文开题报告范文

专 业：

指导教师：

学 生：

班 级：

学 号：

日 期：

title

thesis statement

purpose and significance of study

situation of study

difficulty of study

outline

references

大学生毕业论文开题报告范文(二)

本课题的研究意义

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在internet飞速发展的今天，互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道，它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用.因此网站建设在internet应用上的地位显而易见，它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分，从而倍受人们的重视。

这次我们所设计的课题正是互联网与社会生活之间的紧密关系的体现，现今的社会，人们已经离不开了网络，网络已经成为人与人之间交流的一种形式，他能够把事情的复杂化转为简单化。老干部局网网站的建设不仅能够使该事业单位的工作方式有所改变，也大大地提高了该单位工作人员的办事效率，也增加了该单位的知明度，更重要的是为我们局的老干部们提供了一个网络生活空间，促进了他们对网络知识的进一步地了解。

通过该网站展示了机构设置、政策法规、办事指南、电子刊物、新闻、学习园地、问题集锦、养生保健、生活小常识、旅游简介等系列内容的介绍。同时您也可以利用电子信箱经济而又快捷地与外界进行各种信息沟通。

asp简介

什么是a s p microsoft active server pages (asp)实际上是将标准的h t m l文件拓展了一些附加特征， a s p像标准的h t m l文件一样包含h t m l语句并且在一个浏览器上解释并显示。但它为h t m l编写人员提供了在服务器端运行脚本的环境，使h t m l编写人员可以利用v b s c r i p t和j s c r i p t或其他

第三方脚本语言来创建a s p，实现过去需要编写复杂的c g i程序才能实现的有动态内容的网页，如计数器等。一个a s p文件的后缀为. a s p，其中包含实现动态功能的v b s c r i p t或j s c r i p t语句，如果去掉那些v b s c r i p t或j s c r i p t语句，它和标准的h t m l文件没有任何区别。a s p提供了一些内建对象(参见后面关于内建对象的章节)。利用这些内建对象，你可以使你的脚本更加强大;这些

对象会允许您从浏览器中接收和发送信息。例如，利用r e q u e s t对象，你可以接收用户的h t m l表单中的信息并加以处理。a s p包含标准的a c t i v e x组件(参见后面关于组件的章节)，这些组件可以实现一些复杂的功能，如使用数据库等。不过，你并不会被此局限，你可以轻松创建属于你自己的附加a c t i v e x组件。这意味着你可以不加限制地拓展你的a c t i v e x组件(参见后面关于自制组件的章节)。a s p可以和诸如sql server这样的数据库行挂接，在本书后面的章节中，我们将详细地学习这方面的内容#from 大学生毕业论文开题报告范文来自学优网/end#。重要的是，这是a s p一个非常强大的功能所在，在线商务以及在线论坛等各种非常高级的、动态更新的站点都需要数据库的支持，而且需要随数据库内容的更新而自动更新，这样，你就可以利用a s p自己建立很多类似的高级站点。通过上面的描述，我们可以了解到， a s p就是由服务器端脚本、对象以及组件拓展过的标准网页并为其提供了运行的环境。而它的网页并不是在建立初期存在的，而是当某个浏览器向它提出请求时，它才根据需要产生所需要的标准网页，这克服了过去h t m l编写的网页的静态缺点，从而使网页上可以有许多动态的信息存在。如：当前的计算机时间、计数器的计数值等。

大学生毕业论文开题报告范文(三)

基本介绍

开题报告，就是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题 ，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。

研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。

开题报告的内容一般包括：题目、理论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、拟解决的关键问题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。

开题报告的综述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法。

开题报告的内容大致如下：课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报告提纲。

报告提纲包括：

(2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究);

(3)大致的进度安排;

(4)准备工作的情况和已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

(5)尚需增添的主要设备和仪器(用途、名称、规格、型号、数量、价格等);

(6)经费概算;

(7)预期研究结果;

(8)承担单位和主要协作单位、及人员分工等。

同行评议，着重是从选题的依据、意义和技术可行性上做出判断。即从科学技术本身为决策提供必要的依据。

开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。

大学生毕业论文开题报告范文各类报告

开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。

开题报告中应包括相关参考文献的目录

开题报告的写作注意事项

开题报告应包含两个部分：总述、提纲。参考文献：开题报告中应包括相关参考文献的目录要求，开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。

开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下规定。

重要性

开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体，这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即开题报告内容)，向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。

开题报告在论文指导中的主导作用

毕业论文指导模式必须从传统束缚中解脱出来，构建新的论文指导模式。针对以往毕业论文指导中存在的问题，年初开始对毕业论文实施开题报告制度，正式启动论文指导模式的改革。开题报告的六个栏目依次为：选题的目的、意义和必要性;国内外研究现状;研究的重点与主要研究方法、研究计划;研究思路(写作提纲或研究思路);参考文献;指导教师审定意见。工商管理专业按照开题报告的内容要求，开展毕业论文指导，经过两学期的摸索，取得了初步经验和成果。

严把开题报告关，为高质量完成毕业论文打下良好的基础

引导学生写好开题报告

在第三学期开学之初，由专业责任教师集中学生做好毕业论文写作的宣传动员工作，强调毕业论文在开放教育中的重要性和总要求，回顾历届毕业论文写作中的问题和教训，并根据以往的经验，预计学生可能遇到的困难和错误，事先确定解决的方法。公布选题范围，介绍指导教师的基本情况及研究方向，方便学生根据自己的意愿选题和选指导教师。在此基础上，引导学生写好开题报告，详细说明开题报告中的每一栏目及填写过程中应注意的事项，向学生着重交待开题报告是论文写作的制度文本，一旦通过，将是论文写作与指导的基本依据。这样，学生就对论文写作中要完成的主要任务有了整体上的了解。

2016工商管理专业毕业生自我鉴定
2016工商管理专业毕业论文 第九篇

工商管理专业毕业生自我鉴定2016

时间一晃而过，转眼间大学四年已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历，也给我留下了精彩而美好的回忆。我叫XX，是XX学院工商管理专业的一名应届毕业生。

作为一名工商管理专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在四年的学习生活中，我学习并掌握了一定的管理学知识。我一直把学习当作自己的首要任务，不仅学习科学理论知识，同时坚持学以致用，注意加强综合素质的培养。对人力资源管理、生产运作管理、市场营销、财务会计以及金融等方面都有了一定的认识和理解。我的学习成绩良好，一直名列班级前十名，并两次获得学校的奖学金。

除了系统学习理论知识外，还把理论知识运用到实践中去，我性格比较外向，喜欢思考，洞察力较强，不怕吃苦，大学期间，我多次参加过社会实践活动，经过学校的安排，在XX公司实习七个月，获得酒店领导的肯定。

面对当今社会如此激烈的竞争，我还从各方面培养自己的兴趣和能力，不断地提高自身的素质。我爱好舞蹈表演，从大一开始就加入了校学生艺术团，并担任舞蹈队的队长一职。我曾多次代表学校参加校内外的演出以及省级的舞蹈比赛，并取得了较好的成绩。最重要的是，我在工作中，加强锻炼自身的处世能力，吸收管理经验，把学习到的理论知识与实际相结合。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好处事原则，积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展现自己的才能，在实践中不断地锻炼和提高自身素质，因此我真诚地希望能够加入贵公司。我会踏踏实实的做好属于自己的每一份工作，竭尽全力地在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。

【范文二】

岁月不饶人，时间总是这样飞一般地溜走!很快，二年过去了!在这即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

自从200X年1月被XX大学成教学院工商管理专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。

在公司我努力做好本职工作;一边也不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。(面试网

我热爱自己所学的工商管理专业，同时，我也热爱自己的班级，我与班级中的同学能和睦相处，且关系融洽。班中事务亦是主动参与，且乐此不疲。因为我相信，乐于助人乃快乐之本。还记得开学第一天副院长把我们这些学员读书目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。确实，二年寒窗的我亦有所收获。

虽然两年的学业结束了，但是我认为学业的结束不应该是学习的终点，所以我在以后的工作与生活中，我将继续热爱学习，努力获取更多的知识，充实自己!

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