小继教个人学习计划3篇

导读：　　　继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。 ...

　　继续教育学习是教师不断提高思想素质和综合业务水平，学习新理论新课程新的教学模式，得以正常教学，为国家培育新世纪人才的重要途径。对于教师个人来说这是一个千载难逢的好机会。中国招生考试网www.chinazhaokao.com 小编今天为大家精心准备了小继教个人学习计划3篇，希望对大家有所帮助!

　　小继教个人学习计划篇一

　　一个人只有不断地学习，才会不停地收获，只有不断地学习，才能使自己适应社会的发展。教师这一行业更是如此，要想成为一名优秀的老师，就必须树立终身学习的意识，在学习中成长，在学习中进步。为使本期个人学习能取得成功，特拟定此计划。

　　一、目的要求：

　　1、了解各科课程目标及内容标准，正确运用到教育教学实践中。

　　2、不断加强自我改造与学习，以提高自身修养，适应现代教育改革与发展的需要。

　　3、正确理解新课程实施过程中遇到的各种困难，努力探索与创新，为新课程的顺利实施打下基础。

　　4、提高本人对课程的施教与研究开发能力。

　　5、健全本人的心理素质。

　　二、具体措施：

　　1、坚持每天学习。

　　2、注重理论与实践相结合。重视所学知识在教育教学中的运用。

　　3、认真写好各科学习笔记。

　　三、计划目标:

　　1、通过自我学习教育热爱教育事业，熟悉《课标》、《课程与反思》等教材，掌握教学常规提高其教育教学能力，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

　　(1)树立良好的敬业精神，热爱教育事业，热爱学校，热爱学生，遵纪守法，养成职业纪律和道德规范，熟悉学校的各种规章制度。

　　(2)完成教育教学任务，教案规范，符合基本要求。

　　(3)熟悉学生的生理、心理特点，能管好课堂，完成学校分配的班级德育管理工作。

　　(4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

　　(5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

　　(6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

　　小继教个人学习计划篇二

　　龙昌小学老师：付青松

　　转眼之间，我的教学人生已走过了二十三个春秋，回顾往昔，那个一身稚气、激情四溢的毛头小子的影子似乎还历历在目，而岁月已在那条前行的路上留下了一串串匆匆的脚印，不变的是那颗始终对教育事业忠诚与挚爱的心。为使自己在今后的教学人生中能成为业务更优秀，学生更喜欢的、社会更满意、领导更放心的老师，现根据《福泉市“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施方案》及我镇“小继教”工作领导小组的安排，特对2014年的“小继教”个人培训学习做如下计划：

　　一、指导思想：

　　坚持学习有关教育的各级各类法律法规和文件，坚持终身学习的思想不动摇，坚持不懂就问的学习观，坚持学以致用的学习实践原则，重视理论学习，提高认识，更新教育观念，提高师德修养。通过学习，树立“以学生为本”的教育观念。以做一个新时期人民满意的合格教师为宗旨。

　　二、学习思路：

　　今年是“十二五”小学教师继教教育学习的第四年，在本年的学习中，将继续以“一德四新”培训学习为主，根据上级教育主管部门的相关文件安排随时调整计划，并把所学知识、方法、理念等运用于自身的教育教学中，真正体现教育教学改革的效果。坚持集中学习与个人自学相结合，充分利用网络，实现自己时时学习，处处学习，高效率学习，高质量学习，真正把继续教育变成自己的终身学习，为追求个人发展创造最大限度的资源条件。

　　三、学习形式：

　　1、参加学校组织的集中培训。

　　2、参加年级组及各级各类的教研活动。

　　3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。

　　四、个人达标计划：

　　1、积极参加学校组织的各种政治理论和业务知识学习;

　　2、积极地认真地参加教研活动，特别是教研组组织的观摩示范课教学，认真学习同事的先进的教学理论和丰富的教学经验。每学期听课节数达到学校要求。

　　3、作好学习笔记，做到时时学习，处处学习，把终身学习作为自己的一生的学习目标。

　　4、学年末认真总结，认真体会，积极撰写小继教学习心得体会或总结。

　　5、不断完善自己，努力打造自己成为新一代的具有新思想新教学理论和丰富经验的合格小学教师;

　　五、具体措施

　　1、积极参加学校组织的各级培训，尤其是当有机会走出去学习的时候，一定要端正自己的态度，珍惜“小溪”与“大海”融汇的机会，使自己更好地吸收外界的阳光与空气，更好地成长。

　　2加强现代教育媒体班班通的使用，在使用的过程中不断掌握它的功能，使之全面地运用于教学活动，不断提高自己的课堂艺术，做到科科用、节节用、每

　　堂课前要根据自己的实际情况下载修改或自行制作课件，提高自己的课件制作水平。

　　3、继续加强个人基本功的训练，由于方言重、年纪偏大，长期进行数学科目的教学，普通话不很标准，要利用课余时间，加强普通话练习与巩固，使自己普通话水平得到提升，更好地引领学生说好普通话。

　　4、关注教育形式，聆听来自上位的声音。作为一线的教师，常备繁琐的教学工作所牵绊，长期下来，很容易将自己禁锢在现实的井底，做一只目光短浅的井底之蛙，我要充分利用课余时间，阅读教育杂志，了解窗外的教育走势，努力吸取其精华，不断更新自己的教学理念，改进教学方法。

　　5、在工作中，注重点滴经验的总结与积累，珍视自己的每一个细微成就，课后积极撰写教学反思，深刻剖析自己的成功之处与不足之处，长处与之发扬光大，反之则极力改进，同时认真撰写教学论文。

　　总之，在本年的学习中，我坚信没有最好只有更好的原则，做更刻苦、更优秀的自己。2014，我将和着辛勤的汗水在希望中前行!

　　2014年1月16日

　　小继教个人学习计划篇三

　　一、指导思想：

　　认真学习党的教育方针，重视理论学习，提高思想认识，更新教育观念。将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，掌握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格，遵循学生身心发展的规律。

　　二、学习内容：

　　新课程标准、“一得四新”、“师德师风”的学习。

　　三、学习目标：

　　通过自我学习,从而热爱教育事业，熟悉教材，掌握教学常规提高自我教育教学能力，尽快适应新课程教学岗位的教学工作需要。力求达到：

　　1、结合教学经验和案例分析，掌握新课程下教材的使用与创新技能、课堂教学情景创设技能、课堂上提问技能等。

　　2、结合教学实践和自学，掌握新课程下备课与教案生成技能、教学内容呈现方式技能、课堂拓展技能。

　　3、在相互尊重，友爱宽松的环境中，提出问题并积极发表个人见解，体会同伴互助、共同发展的乐趣、提升自我发展的意识，在学习、交流的基础上形成校本培训的方案。

　　4、树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

　　5、完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。

　　所任学科，教学工作能得到大多数学生和家长的认可。

　　6、熟悉本学科的最新知识和信息，完善知识结构，更新教育教学观念。

　　7、把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。

　　8、开展教学探究、解决教育教学中实际问题、总结教育教学经验。

　　四、措施及方法：

　　1、按学校继续教育自学规定的继续教育教材来学习。

　　2、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

　　3、积极撰写继续教育心得体会。

　　4、积极配合学校做好教育工作。

　　5、及时写好教学反思。

　　6、积极跟踪听课，积累丰富的教学经验。

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