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春季学校少先队工作计划

2017-05-15 11:17:57 编辑:zhangyanqing 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读:   日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始,本学期我校少先队工作 ...

  日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始,本学期我校少先队工作在上级部门的指导下,拟定以下的计划.下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的春季学校少先队工作计划,供大家参考。

  春季学校少先队工作计划第一篇

  一、指导思想

  以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导,按照全省教育工作会、市五届五次党代会、市五届人大六次会议和xx教育三年攻坚的安排部署,紧紧围绕“幸福xx·梦想摇篮”的办学主题, 坚持“四有”办学理念,坚持德育为首、教学为中心,规范学校各项管理,深化构建“理想课堂”,狠抓教师队伍都市,努力提高教育教学质量,深入落实“出彩抓特”工作要求,为全市打好打赢教育三年攻坚收官战奠定坚实基础。

  二、主要工作目标

  (一)进一步完善学校管理制度体系,全面规范学校各项管理,以规范管理促办学水平的提高。

  (二)突出“党建”为统领,强化政治思想教育和师德师风建设,着力打造一支优良的管理团队和教师队伍。

  (三)深入推进“理想课堂”的探索与创建,立足课堂强化教师专业发展的培训和引领,全面深化课程改革,努力提高教育质量。

  (四)始终围绕“梦想教育”主题,狠抓养成教育,全面推进校园文化打造,努力构建良好育人氛围,全面落实“立德树人·立校圆梦”。

  (五)建好、用好几个“之家”,努力构建南小幸福团队,切实提升师生幸福指数,全面创建“幸福xx”家园。

  三、工作思路及措施

  (一)党建工作(牵头领导: ;牵头部门:党支部;落实部门及人员:党支部、全校党员)

  开展好“学党章常规、学习总书记系列讲话精神,做合格党员”(简称“两学一做”)主题教育实践活动。认真落实“一准则一条例”的各项规定,切实加强对政治纪律和政治规矩执行。开展“三个一”理论学习活动,组织党员开展红色基因教育,充分利用“道德讲堂”阵地,学习教育法律法规、优秀传统文化,知法明礼,崇德向善,扎实开展党建及党风廉政建设工作。

  (二)德育、安全工作(牵头领导:冯文利;牵头部门:德育处、少先队、安全保卫处;落实部门:德育处、少先队、安全保卫处、各班级)

  1. 守住政治、道德、纪律三条底线,加强师德师风、校风和工作作风建设,深入培育和践行社会主义核心价值观、“南小梦”,规范教职工从业行为,净化育人环境。

  2. 深化“梦想教育”的独特校园文化打造,充分发挥校园文化的育人功能。以“以人为本”为指导,充分发挥学生的主体意识,注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程体验化、内容丰盛化为目标加强活动建设。

  充分利用校园的每一个角落,营造良好的育人环境和氛围,使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶作用;利用各种节日开展丰富多彩的主题德育活动;发挥红领巾广播站、校园宣传橱窗及班级板报等文化阵地的宣传功能,大力加强少年儿童的民族优秀传统文化教育、人文科学教育。

  3. 加强科普教育。

  利用校域广的优势建立校园“科普基地”,对学生进行劳动、科普知识教育,让学生从小树立爱劳动、爱科学、讲科学的意识,开展好学生的科普知识竞赛活动。

  4.密切家校联系,结合社会实践,构建学校、家庭、社会三维德育网。

  5.努力建设一支“师德高尚、业务精良、方法灵活”的德育工作队伍。坚持每月班主任工作例会,更新理念,交流心得,共同提高。

  6.以少先队工作为抓手,狠抓学生养成教育,创建幸福的校园风气。

  充分发挥“xx小学幸福之声”广播站和“小小升旗手”功能,使之成为展示我校少先队员风采的窗口;利用少先队室、宣传窗等阵地弘扬民族精神,开展日常行为规范、法制、心理健康、节能环保、食品卫生安全等教育,深入抓好学生文明礼仪,增强全体学生的荣誉感、责任感,激发爱国热情,培养爱国情操。以“路队放学”为主要突破口,使学生的语言、行为、卫生、学习等良好习惯的养成真正落地。

  7.继续配合市教育局做好全面薄改配套资金新建学校少年宫工作,主动对接青少年活动中心来校开展工作,广泛培养学生兴趣和充实学生的业余生活。

  8.更新观念,转变意识,多形式多渠道开展关爱特殊学生群体活动,让学生真正体味到“幸福家庭”。

  9.做好开学前校园安全隐患的排查治理;组织师生观看中央台“开学第一课”主题教育专题片,重视并做好开学第一周安全教育工作;完成2016年学校安全稳定及综治工作,强化法制教育、学科教学渗透法制教育及禁毒教育。确保周边环境状况明显改善,杜绝发生不安全事故,为打造成梦想的教育教学基地保驾护航。

  (三)教学教研工作(牵头领导:龚远华;牵头部门:教导处、信息处,落实部门及人员:教导处、信息处、全体教师)

  1.教学管理工作更加精细化,为教师做好服务。

  开学前完成各教学服务工作,为正式上课做好准备。开学后,要常态化走近老师,走进课堂,了解教师情况与心声,注重方法引领,为老师排忧解难。

  2.规范教学常规管理,做到科学、有效。

  (1)加强教学巡查力度。做到每节课巡查,及时了解和反馈教师上课情况,如实记录,及时传达信息。

  (2)重视“培优”、“辅中”、“补差”工作,建立领导挂帮责任制和跟踪制,期末进行量化考核。挂帮人员要时刻关注挂帮对象动向,切实做好挂和帮的任务。

  (3)深化“理想课堂”教学模式的研究与引领。

  3.加强体卫艺工作。

  抓好体育与卫生工作,探索大课间活动的内容和形式。艺术学科工作要适应新形势,一要狠抓教师专能项目培养,二要探索学科间相互渗透的融合点,三要努力培养学生的多样艺术素质。

  4.认真抓好控辍保学工作,严格学籍管理制度,保证学生零辍学。

  5.狠抓教师专业化成长,切实提高教师队伍素质。

  立足课堂、围绕课堂,有目标、有层次、有措施地加强师资队伍建设,强化学科带头人、教学能手的培养和引领作用;多开展“走出去,请进来”活动,并鼓励教师积极参加各级各类教育主管部门开展的各项竞赛和培训工作;充分利用现有的现代化教育手段进行课堂教学。

  6.抓好教育科研工作,充分挖掘校内资源。

  紧紧围绕“以研促教,科研兴校”的教科研主线,以“常规课”、“公开课”、“示范课”为教研中心,充分发挥教研组作用,紧紧围绕“理想课堂”开展工作,探索高效、高质课堂。

  7.抓好其他教学工作。在保证教育教学秩序正常运转的同时,还要抓好教师信息技术应用能力测试、教学设备随检及学生社团工作,主动配合市教育局实现学校1G带宽接入城域网,保障OA平台正常运行。

  (四)总务、食宿、基建工作(牵头领导:陈光才;牵头部门:总务处、食宿管理处、基建办,落实部门:总务处、食宿管理处、基建办)

  1.充分利用国库集中支付平台、财务做账软件、教师工资软件等传媒,确保财务工作的正常运行。

  2.严格执行财务法律法规,建章立制,加强财产管理。力求勤俭节约,科学合理使用资金,最大限度的争取资金,改善办学条件,使学校达到一个更高的办学标准,为学校的教育教学活动提供良好的物质保障。

  3.根据市财政局、教育局相关文件精神,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行,为学校教育决策提供可靠的数据,确保实现收支平衡。

  4.做好做细过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到底数清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。

  5.加强资产管理,完善各类资产管理制度,实行合理分配,科学利用,专人管理,提高现有仪器设备的使用效率。

  6.配合市教育局加强学校工程建设管理,监督工程质量、安全和进度。力争2016年5月前启动二期附属工程招标工作;做好相关部门的对接和群众补偿、疏导工作,确保工程顺利和学校工作秩序正常。

  7.合理设置住校班级教室布局,便于教学、生活、安全等方面的管理。

  8.建立健全学生资助工作体系,规范惠民资金审批和发放,深入实施教育精准扶贫,保障优惠政策落实到位。规范寄宿班级和食堂管理,强化食堂食品安全监管,打造食堂管理工作特色。

  (五)“创文”、“创模”、“创卫”工作(牵头领导:冯文利;牵头部门:德育处、少先队;落实部门及人员:德育处、少先队、各班级)

  1.继续完善卫生基础设施,巩固现有卫生成果,维护“国家卫生城市”形象,搞好“六化四园”工作。

  2.督促和引领全校师生共同创建“卫生学校”,维护好“无烟学校”形象。

  3.加强宣传力度,按时、按要求刊出专栏和简报。

  4.开展“小手牵大手”社会实践活动,将创卫工作延伸到家庭和社会。

  5.认真学习、领会上级有关“三创”工作的文件和会议精神,全面深入开展“三创”工作的创建和维护工作,确保达到上级要求。

  四、其他工作

  1. 工会工作(牵头领导:汪容;牵头部门:工会;落实部门:工会及全体会员)

  围绕教育教学工作深入做好服务工作。经常听取广大教职工对学校教育发展的意见和建议,并及时反馈和总结信息与经验;同时将学校决策如实传达给教职工。充分发挥好工会的监督作用和运用好民主管理制度;加强校务公开,坚持娱乐身心、文体领先原则;群策群力建好“教工之家”阵地。

  2. 办公室工作(牵头领导:潘亨红;牵头部门:办公室;落实部门:校属各办公室)

  从速、做大、做宽宣传工作。充分利用xx小学门户网站、橱窗、板报等媒体,大力宣传学校办学思想,宣传学校先进人物的先进事迹和学校关于教育公平、行风建设、师德师风建设的新举措、新进展等教育成果。通过正确的舆论导向,让社会公众对学校有更客观的了解和公正的评价,提高学校的知名度和美誉度,促进学校的科学发展、和谐发展。

  3.积极做好上级布置和安排的其它各项工作。

  xx小学

  2017年1月23日

  春季学校少先队工作计划第二篇

  一、 指导思想

  以“以人为本,以德为先”为宗旨,以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,狠抓养成教育,以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。

  二、具体工作目标及要求:

  (一) 提高少先队员思想素质。

  认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》,切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头,继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育,从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度,从新世纪对人才要求的高度,抓紧、抓实行为养成教育,纪律法制教育,中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质,培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民。

  (二) 深化素质教育、基础文明教育。

  1、 加强日常行为习惯的检查监督,提高值日、值周质量,严格执行常规评比活动,促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到:在校园里不吃零食和饮料,人人节约零用钱;讲究环境卫生,在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话,“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。

  2、 继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。

  3、积极配合学校开展新课程改革,转变少先队活动职能,扩大活动面,提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习(学习做人、学习知识)作为首要任务,要帮助队员学好、学活功课,积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的,端正学习态度,提高少先队员“四个学习能力”(自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力),把学习态度和学习能力统一起来。

  4、积极推荐每周光荣升旗手,给队员树立学习的榜样作用,形成良好的校园文化。

  5、重视“科研兴队”,建设一支高素质的辅导员队伍

  (1) 加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习,研究现代教育思想,确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观,增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作,注重开展少先队科研活动,达到科研兴队的目的。

  (2) 定期召开中队辅导员会议,有针对性,实效性地开展学习讨论、经验交流。

  (3) 完善中队辅导员的选聘制度。

  三、主要工作及活动安排。

  九月份:

  1、配合学校做好开学典礼工作。

  2、组织四至六年级全体同学参加军训。

  3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日岗干部,进行培训后上岗检查。

  4、认真落实升降国旗制度,开展经常性爱国主义教育。

  5、结合教师节、中秋节,各班出板报,

  6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。

  7、教师节庆祝活动,对学生进行尊师重教教育。

  8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

  十月份:

  1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。

  2、利用班、队会,进行爱国主义教育。

  3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作,每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”,在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹,树立学生学习的榜样,激励广大学生学习“光荣升旗手”的先进事迹,积极向上。

  十一月份:

  1、检查学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。

  2、组织秋季疾病预防教育。

  3、开展“积极锻炼,健康生活”及“珍爱生命,远离毒品”为主题的班队活动。

  十二月份:

  1、开展“保护环境,从小事做起”主题活动。

  2、各班出环保主题板报。

  3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。

  4、做好德育工作总结

  一月份:

  1、期末复习。

  2、做好资料收集工作和各项总结。

  3、评先、评优活动。

  4、结业典礼。

  春季学校少先队工作计划第三篇

  一、指导思想:

  以 “勤奋学习、快乐生活、全面发展” 的要求和全国第五次少代会精神为指导围绕上级工作部署,深化青少年思想道德儿童,发挥少先队的特有功能,以体验教育、雏鹰争星等活动为途径,有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的教育活动,使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力,成为幸福生活并能创造幸福的人。

  二、工作思路

  转变观念,热情服务,稳抓常规,追求创新,加强实践报告,体验为主,讲求实效。

  三、工作要点:

  (一)加强少先队基础建设

  1. 加强学校辅导员以及校内外辅导员队伍建设。聘请家长社会各界人士为校外少先队辅导员,积极挖掘社会资源,开拓少先队员的学习、活动的空间,让队员能够有更多的机会锻炼自己,展示自我,增强实践能力。

  2. 加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作,培养队员管理少先队、热爱少先队的主人翁情感。组织班队干部培训,建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗、国旗护卫队,努力让更多的队员参与到少先队阵地的建设和管理中来。

  (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。

  1. 建好红领巾广播台。确保硬件过关,培训好播音员,使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。

  2. 建好红领巾校园文化宣传栏。及时更换内容,营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。

  (三)坚持不懈做好各项常规工作。

  1. 抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过红领巾文明礼仪监督岗每日进行的检查督促,通过定期的专题活动、十星学生的评比 ,使得队员拥有高尚的思想道德情操,自觉养成良好言行习惯,争做小绅士、小淑女。

  2. 抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查,对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查,每月进行中队阵地建设评比,对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查,评选优秀中队及优秀少先队员、辅导员。

  3. 抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训,做好演讲稿件审核,以确保高质量完成升旗仪式。

  4. 抓好雏鹰争星活动。把雏鹰争星活动同学生综合素质评定相结合,以雏鹰争星为载体,结合学校各类教育活动,利用班队活动 ,对学生进行综合素质评价,使各类教育活动既有“星”可循又能自主创新,既要简化和规范雏鹰争星活动的操作顺序,又要使雏鹰争星活动落到实处,一如既往地按年级段完成争星活动,保持雏鹰争星活动良性发展。

  (四)、加强少先队理论研究。

  1. 开展少先队专题论文评比,进行优秀少先队活动案例评比,鼓励并组织辅导员进行

  投稿、参赛。

  2. 开展“辅导员”专题经验交流会。

  3. 开展队活动方案评比,开展班队活动课的观摩评比。

  (五)、开展一系列学生欢迎的少先队活动。

  具体工作安排:

  二月份:心怀理想 我们出发

  1. 开学典礼

  2. 寒假生活交流会

  3. 定计划、定目标

  三月份:

  1.开展“争当‘四好少年’开学主题日”活动

  2.“我让妈妈露笑脸”庆祝三八节主题活动

  3.文明礼仪知识普及活动“文明礼仪我先行”红领巾学雷锋活动

  4.全国安全教育日活动

  四月份:学习先辈 做好传人

  1.祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈

  2.“不文明现象”观察活动

  3.全体师生开展“讲文明话,做文明事,养成举止文明的习惯”的活动。

  五月份:火红五月 燃烧激情

  1.做好“5.12”应急演练

  2.开展争做文明学生活动。“三个一”包括:开展一次志愿者环保活动;进行一次义务

  劳动;进行一次班内文明礼仪的劝导

  六月份: 快乐学习 勇攀高峰

  1.庆祝国际儿童节系列活动。——校园礼仪风采展示活动

  2.总结表彰

  3.“家庭礼仪”调查活动


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