幼儿园班级工作计划2018

导读：　　　经过两年的幼儿园生活，大部分幼儿活泼、开朗，基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动。中国招生考试网www ...

　　经过两年的幼儿园生活，大部分幼儿活泼、开朗，基本上能适应集体生活。幼儿身体发育正常，能积极参加各种体育活动。中国招生考试网www.chinazhaokao.com  小编精心为大家整理了幼儿园班级工作计划2018，希望对你有帮助。

　　幼儿园班级工作计划2018

　　2018年幼儿园小班班级工作计划

　　3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，父母应及时送孩子进幼儿园，使他过集体生活，接受初步的全面发展教育。

　　一、班级基本情况分析

　　1.孩子参加学前教育的一个起点，幼儿入园是幼儿集体生活的开端。孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的本学期由于本园开设了一星期的新生适应班，使幼儿对幼儿园、班级环境、教师有所认识、熟悉。开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。

　　2.在观察活动中，他们持续观察时间很短，只有4分钟"5分钟，甚至有的幼儿更短，观察的事物，常常是零星的，还会概括和联系起来观察某一事物。

　　3.有意注意正在逐步增加。幼儿有意注意的水平仍然很低，注意发展。小班幼儿仍以无意注意为主。一般只能维持3分钟"5分钟。小班幼儿的注意转移、分配能力都很差，做律动时，只能听琴声两手上下挥动或双脚小跑步，而不能将身体各部分的运动有机地结合起来。

　　4.想象的发展。主题也不稳定。幼儿常以想象过程为满足，小班幼儿的想象是没有预定的目的受当时事物的影响比较大。想象比较被动。而不去考虑想象的目的小班幼儿还喜欢夸大想象，把没有的事说得活龙活现。由于幼儿知识经验比较少，受情绪影响大，对自己喜爱的事物常常想象得无限好，而对自己不喜欢的事物就感到一无是处。

　　5.语言的发展。小班幼儿都已学会了讲话，但不能正确地发出全部语音，因为他们的发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。如以“d”代替“g”，分不清“zh、ch、sh”与“z、c、s”，将“老师”说成“老西”或“老基”，将“吃饭”说成“刺换”等等。

　　二、幼儿本学期发展目标。

　　我们在制定教学工作计划的时候，遵循“观察在前，目标在后的原则，于开学初先观察评估本班幼儿的发展状况，然后参照幼儿园教育目标，确定本班本学期的目标：

　　(一)身体的发展：

　　1.动作协调地走、跑、跳、正面钻，爱参加活动，做模仿操。

　　2.练习颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料，制作简单作品。

　　3.自己洗手、吃饭、穿衣服、漱口等，不洒饭。

　　4.懂得不远离成人，不跟生人走。

　　5.鼓励幼儿遵守成从提出的安全要求。

　　6.散步时在老师的带领下，一个跟着一个有秩序地散步。

　　7.桌椅轻拿、轻放、轻抬、不拖桌椅。

　　8.学习一些良好的姿势，如坐姿、用餐姿势等。

　　(二)语言和认知发展

　　1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

　　2.喜欢接触自然，关心和爱护身边的支植物，观察明显的特征。

　　3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小，区分前后里外。

　　4.听懂言语，按指示动作。理解简单故事情节。

　　5.认识自己的座位、座位，认识自己的茶杯、毛巾、抽屉上的标记。

　　6.学会动手、动脑、大胆地用普通话回问题。愿意用言语表达自己的意思，敢在集体面前讲话，能保持稳定注意时间5"10分钟。

　　(三)社会性发展

　　1.会说“请、谢谢、好、早、再见、对不起、没关系”等礼貌用语。

　　2.喜欢上幼儿园，习惯集体生活，爱老师、小朋友和亲人。

　　3.喜欢与大家玩玩具，在提醒下会交流、等待，遵守简单规则。

　　4.不纠缠成人，独立游戏，不发脾气。

　　5.培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。

　　6.鼓励幼儿乐意与同伴效，并能友好相处。

　　三、具体措施

　　1.创设良好的物质、心理环境。

　　开学初，室内多准备一些玩具，可操作性的材料，如积木、体操垫、摇马、滑滑梯(小型)、大滚球等。

　　2.进行大带小活动。

　　请中、大班幼儿和小班幼儿一起活动，减少入学初的哭闹情绪。

　　3.幼儿刚入园时，教师要以极大的耐心、责任心去搂抱、亲近每一个幼儿，让他们感到教师是喜欢和关心他们的，同时用新颖多样的玩具吸引幼儿的注意力，并组织一些集体游戏活动。

　　4.运用示范、模仿法。

　　采用有趣的教育方法，让幼儿在看看做做中主动、自觉地学习，然后再请幼儿来练习。

　　如对幼儿进行礼貌教育时，可请大班的哥哥姐姐参与，让他们表演早晨入园和下午离园时如何有礼貌地和教师打招呼。

　　5.注重个别教育

　　幼儿年龄小，性格不一，教师根据幼儿的实际情况对幼儿进行教育，促使幼儿尽快适应集体生活，养成良好的生活和学习习惯，学会与同伴相处。

　　6.文学作口的妙用。

　　用儿歌的形式对獐进行生活常规教育。如，在洗手时，我们教幼儿一边洗一边念儿歌。小朋友哭鼻子，想家时，我们带小朋友一起念儿歌等等。

　　7.随机教育。

　　小班幼儿的注意力容易转移，经常会发生一些意外反应与偶然事件，其性质是随意、机动的，这时教师的教育计划要随幼儿兴趣及瓜来调整。

　　8.红五星的作用。

　　为了提高幼儿的自信心和学习的兴趣。九月底在班内开辟“宝宝学会了”专栏。

　　9.给予赞赏和鼓励。

　　当幼儿完成某一项目时，教师要给他们及时的赞赏和鼓励，以激发他们持久实践的意志，积极每日开展评比栏。

　　10.以身作则，以自己积极有趣的态度感染幼儿。

　　11.十月份开展国庆活动、组织小班幼儿进行自我服务能力比赛。

　　12.十二月份开展冬季锻炼，召开冬季运动会。

　　四、游戏活动目标

　　1.组织幼儿参加角色游戏。

　　在游戏中充分发挥幼儿的创造性、主动性、积极性。

　　教师为幼儿游戏提供场地和时间，丰富幼儿的知识经验和生活印象，提供玩具和游戏材料。在游戏的指导中，教师在游戏中担任主要角色，以角色身份和游戏口吻参加游戏，组织幼儿友好地共同游戏。

　　2.建构游戏。

　　培养孩子的创造性、发展其动手能力，学会整理物品。

　　教师设立积木角后，提供材料及辅助玩具，教师在保证幼儿发挥主动性的前提下进行指导，确保幼儿在游戏中的主体地位，尽量激发并维持幼儿的游戏兴趣，并鼓励幼儿的创造性表现。

　　五、家长工作。

　　1.入园前，教师走访每位幼儿的家庭，师生互相认识，教师初步了解幼儿在家中的生活习惯、兴趣爱好、身体状况、个性特征等。

　　2.十月份召开家长会。

　　3.十一月份开展社会实践活动活动。

　　4.设置家教宣传栏，根据家长的需要，有针对性地选择宣传栏的内容。每月月底往返《家园联系手册》，并及时进行分析、总结、反省。

　　5.每周三下午向家长开放，请家长来观摩幼儿的半日活动，使家长了解幼儿园的教育内容、方法、活动特点。

　　6.根据幼儿自我服务能力的发展状况，不定期的开展亲子游戏活动。

　　2018幼儿园班级工作计划

　　在不知不觉之中，我们又迎来了新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸，一双双稚气的眼睛，我们的心中充满了新的希望。新的一年，新的挑战，本学期，我们大班的任务尤为繁重，省一级幼儿园的评估，十年园庆系列活动展示，国际象棋特色园展示月活动，等等这些都需要我们坚持不懈地努力，但我们有信心完成工作，接受挑战。本学期也是我班孩子在白沙岭幼儿园将要度过的的最后一个学期。我们将继续遵循幼儿园“让入园的孩子快乐、健康、发展”的宗旨创造性的开展各项工作，为孩子们在白沙岭幼儿园的生活画上一个精彩的句号。

　　一、班级情况分析：

　　现本班共有幼儿38名，经过上学期的学习与生活，虽然本班幼儿在语言、数学、社会、科学、音乐、体育等方面都有了很大的进步，但还存在着一些不足：具体表现在以下几个方面：一、情绪浮燥;二、收拾整理能力差;三、与人相处、交往能力还有待于提高。四、还存在着一些不良的学习习惯。现针对本班幼儿的特点制定本学期工作计划：

　　二、教育教学工作：

　　重点工作：

　　本学期的重点工作为做好幼小衔接工作。具体从以下两个方面入手：

　　(一)全面的入学准备工作。具体包括：

　　1：促进幼儿身体和动作的发展。重视体育活动，防治疾病，注意安全，使幼儿身心健康，并培养幼儿独立生活能力，完成力所能及的任务。

　　2：培养幼儿学习的兴趣和求知欲。用各种方法和手段激发幼儿对知识本身的兴趣，有学习新知识的要求和愿望，能从学习中得到满足和愉快，产生学习的主动性、积极性。引导幼儿看图书，培养良好的阅读习惯。

　　发展幼儿的智力。培养幼儿运用各种感觉器官观察事物的能力;培养幼儿的有意注意;发展幼儿的思维和语言能力。

　　3：培养幼儿动手操作的能力。学会使用简单的工具、文具，能运用材料改装或制作简单的玩具，会作一些科学小实验。

　　4：培养幼儿良好的个性品质。培养幼儿的责任感;懂得做任何事情都要努力，有始有终;能与人商量来解决纠纷，在活动中乐意合作、轮流、分享;有一定的是非观念和评价同伴行为的能力。

　　(二)对大班进行的专门的入学准备工作。具体包括：

　　1：培养幼儿向往入小学学习的感情，激发良好的入学动机和学习态度。鼓励幼儿努力学习，激发幼儿做一名优秀小学生的强烈愿望，有计划地向幼儿介绍小学生的学习和生活、各种行为规则等。

　　2：注意发展幼儿心理活动的有意性、稳定性，培养幼儿的责任感。向他们提出一些独立完成的学习、劳动任务，学会集中注意力，能够坚持完成所承担的任务。

　　3：不断提高幼儿的学习能力，特别重视培养幼儿读、写、算的能力。有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣;注重幼儿正确的书写姿势。继续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活之中。

　　4：锻炼意志，培养自制力，形成良好的学习习惯。给予幼儿培养自制力、发展独立性、加强责任感的机会。鼓励幼儿尽量独立完成自己的事情。有计划地养成上课坐姿端正、专心听讲、举手发言的习惯，爱提问、多思考的习惯;姿势正确地握笔、拿书、看书、写字的习惯;爱护学习用品，保持书籍、作业整洁的习惯;认真完成学习任务的习惯和听信号迅速行动、严格遵守作息时间的习惯等。

　　常规工作：

　　5：良好的常规是顺利开展工作的前提，本学期，将重视幼儿常规的培养.建立良好的师生关系，加强师生间的互动与交流。关注每一个孩子，了解他们的需求。。

　　6:注重结构性教学，选择一些文学性强的作品对幼儿进行教育，发展幼儿的口语表达能力，丰富幼儿的词汇。

　　7:继续深入开展主题探究活动，本学期将会围绕幼儿良好学习习惯的形成做一些相对小，针对性强一些的主题活动。帮助幼儿建构其知识，培养幼儿运用知识解决问题的能力。

　　8:完善幼儿个人档案，科学、公平、公正地评价幼儿，及时掌握幼儿的学习与发展情况，发挥个人档案的作用。教师根据档案及时调整改进自己的教育教学。

　　9:培养幼儿爱劳动的习惯，并懂得珍惜自己和别人的劳动成果。通过各种活动增强幼儿的集体荣誉感，加强班级的凝聚力。

　　家长工作：

　　1:注重家园联系，加强服务意识，提高服务质量。积极、热情、主动地向家长反映幼儿情况。

　　2:通过家园联系栏向家长各种讯息。以电话、家访等各种形式与家长进行沟通、交流，针对不同的孩子采取不同的教育方式。

　　3:主动向家长汇报幼儿在园的情况与表现，发现问题及时与家长进行沟通，共同帮助幼儿进步。

　　4:鼓励更多的家长参与班上的助教育活动，通过这种方式让更多的家长了解我们的教育教学。利用各种亲子活动促进良好的亲子关系。

　　四、卫生保健工作：

　　1:为幼儿提供一个安全、舒适、整洁的学习、生活环境。加强对幼儿的安全教育，增强幼儿的自我保护意识，消除安

　　2:全隐患，杜绝安全事故的发生。培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。包括进餐习惯、用眼 习惯、睡眠习惯、个人卫生习惯等各方面。

　　3:教育幼儿能自己照顾自己，知道增减衣服。

　　五、班级人员的配合：

　　1:提高反思能力，在工作中发现问题及时反思，通过不断地反思改进自己的工作。

　　2:提高老师的思想水平，树立正确的儿童观和教育观，加强独立带班能力和主动参与教学的能力。加强班级人员间的沟通与交流，能够更加默契地开展工作。

　　在新的学期，本班两位教师将以积极、主动、创造性地开展工作，以最佳的工作状态投入到日益紧张的工作中，争取顺利圆满地完成本学期的工作。

　　2017-2018学年幼儿园大班班级工作计划

　　九月份月计划

　　身体发展:

　　1. 练习各类跑跳基本动作，练习打球击物带球走跑。

　　2. 练习按主题建构，学习四方连续图案的画法及吹画、卷纸画的技能。

　　3. 了解简单的营养知识。

　　4. 养成良好的个人卫生习惯。

　　认知发展：

　　1. 学做有关力、平衡、弹性等科学玩具，喜欢尝试创造。

　　2. 学习用速度、力度、音色等表现手段，表达对歌曲的理解、感受，掌握音乐游戏中音乐的变化和规则的关系。

　　3. 学习5—8的加减运算。

　　4. 主动与人交谈，喜欢提出各种问题，练习选图讲述和单字组词。

　　社会发展：

　　1. 用不同的方式表达自己对妈妈的爱。

　　2. 学习自己解决问题。

　　十月份月计划

　　健康:

　　1. 知道脏、乱的环境对人健康有害。

　　2. 认识各种安全标志，了解其意义。

　　3. 提高单脚站立的平衡能力。

　　社会：

　　1. 诚实、勇敢，做错了事敢于承认并改正。

　　2. 不骄傲，能接受别人的批评，愿意改正，并愿意学习别人的优点。

　　科学：

　　1. 了解种子的作用及传播方式。知道春季是播种的季节。

　　2. 了解清明节的含义，缅怀烈士，知道今天的幸福生活来之不易。

　　3. 掌握9的组成及9的加减，会解答、自编应用题，具有一定的分析、推理能力。

　　4. 区分正方体，长方体，理解平面几何图形与几何体的关系。

　　5. 感知面积守恒。

　　语言：

　　1. 理解散文诗内容，感受散文诗的意境美。

　　2. 学习仿编儿歌。

　　3. 能用声调、动作、表情表现故事的内容和情感。

　　艺术：

　　1. 能随音乐学跳华尔兹集体舞。

　　2. 会唱外国儿童歌曲并感受其风格。

　　3. 初步学会轮奏。

　　4. 能利用废旧材料，综合运用画、剪、贴技能，大胆发挥想创造，进行创作活动。

　　5. 学习运用对边折叠的方法，平整地折叠。

　　十一月份月计划

　　健康:

　　1. 会整理,保管自己的衣物、学习用品。

　　2. 初步了解防火、防煤气中毒的简单常识。

　　3. 会自然地进行运球。学会侧向运球。

　　社会：

　　1. 关心集体，主动为集体做事，并为集体的成功和荣誉感到自豪。

　　2. 能独立、有始有终地做力所能及的事情。

　　科学：

　　1. 了解祖国著名山川和主要建设新成就，萌发爱祖的情感。

　　2. 了解小学生的学习生活情况，知道常用文具的名称及用途，懂得 要爱惜学习用品。

　　3. 初步常握10以内数的组成及加、减运算，并看图编应用题。

　　4. 会按物体的多种特征分类和排序，具有一定的推陈理和概括能力。

　　语言：

　　1. 能概括故事的主题。初步学会编故事。

　　2. 能分辨和发准近似音。

　　艺术：

　　1. 能根据歌曲内容创编简单的舞蹈动作。

　　2. 学习简单的编织技能，不怕困难，认真完成作品。

　　十二月份月计划

　　健康：

　　1. 注意夏季饮食卫生，不吃不净的食物。

　　2. 知道防暑降温的常识。

　　3. 初步掌握肩上挥臂投掷的“鞭打”动作。

　　4. 巩固立定跳远的协调动作。

　　社会：

　　1. 能想办法解决活动中产生的小纠纷、小问题。

　　2. 会较正确地评价自己和别人的行为，敢于批评和阻止不良的行为，并为之产生相应的情感体验。

　　科学：

　　1. 了解地球与人们生活的关系，知道环保日的含义，具有实步的环保意识。

　　2. 在操作活动中初步感知水的流动与水在外力作用下所产生的变化。

　　3. 熟练掌握10以内数的组成、加减运算，会根据经验和分合式编应用题，思维较敏捷。

　　语言：

　　1. 能有感情地朗诵诗歌。

　　2. 在理解词义的基础上学会组词、造句，继续学习续编故事。

　　3. 能讲述自制的图书。

　　艺术：

　　1. 能听前奏和间奏唱歌，会综合运用多种节奏型为歌曲伴奏。

　　2. 在音乐伴奏下能用歌声或动作即兴表演。

　　3. 能选择不同的工具材料，综合运用多种知识技能、充分发挥想像力和创造力，进行画、折、塑活动，大胆地表现自己的情感，体验创作的乐趣。

幼儿园班级工作计划2018相关热词搜索：工作计划 班级 幼儿园

1、隐患 班级 幼儿园学校周边区域建设是否符合安全要求边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品幼儿园班级安全隐患排查表。(2015-10-28)

2、通过半年的相处，我们班级教师之间默契十足，也对彼此较为了解，不管在是工作还是平时生活中，都彼此照顾，班级配合很好。新的学期即将开始，我们两位老师和保育员职责明确、团结协作幼儿园班级教师工作配合计划 。(2016-01-09)

3、祝福幼儿园班级的句子篇一《幼儿园英语100句》 祝福幼儿园班级的句子。(2016-02-01)

4、幼儿园班级总结不足篇一《幼儿园班级工作总结》 幼儿园班级总结不足。(2016-02-22)

5、幼儿园班级工作计划名词解释(共5篇)幼儿园名词解释第一章 学前教育学和学前教育1、学前教育学：是专门研究学前教育现象，揭示学前教育规律的一门科学。P22、观察法：是在自然条件下，教师有目的、有计划地对所要研究的现象或行为进行观察、记录和评价的一种方法。P33、实验法：是教师根据研究目的对某些条件加以控制，有计划地改变某种教育因素，幼儿园班级工作计划名词解释。(2016-03-14)

6、幼儿园班级教科研工作总结(共6篇)幼儿园班级教研工作总结延吉路幼儿园班级教研活动总结 户外体育 中一班 教研主题：增强幼儿体质，增强幼儿户外活动的兴趣。幼儿园班级教科研工作总结。(2016-07-20)

7、幼儿园班级工作总结,2016(共6篇)2016幼儿园班级工作总结2015-2016学年度大二班上学期班级工作总结章玖红 高玉美 钱文凤经过了从小班到大班的层层磨练，我们班的孩子又踏上了一个新的台阶。进入大班阶段，标志着孩子们在自理方面的发展以及情感方面的成熟。为了更好地完成大班幼儿的教育教学工作，班上三位老师和一位保育阿姨同心协力，幼儿园班级工作总结,2016。(2016-07-21)

8、幼儿园班级gon工作总结2016年工作计划(共6篇)幼儿园2015年12月份工作总结及2016年1月份工作安排幼儿园2015年12月份工作总结及2016年1月份工作安排 幼儿园2015年12月份工作总结及2016年1月份工作安排12月份工作小结1、12月18日——20日承办“省级课题阶段成果展暨教师专业提升培训活动”。2、认真做好对市开放活动的安全保幼儿园班级gon工作总结2016年工作计划。(2016-07-21)

9、幼儿园班级教研效果(共6篇)幼儿园小班教研活动记录幼儿园小班教研活动记录 现状分析：本学期，我们幼儿园将开展园园行教研活动，这是一种比较新颖的形式，它让大家在教研活动中可以采用多种不同的形式来表达一个主题，或针对一个问题，大家先各自收集资料在活动中提出自己的见解。 继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育观念，幼儿园班级教研效果。(2016-07-25)

10、幼儿园班级工作总结(共6篇)幼儿园班级工作总结幼儿园班级工作总结伴随着新年脚步的临近，小班上学期即将结束。和孩子们朝夕相处的每一分钟都是那么快乐，可是时光飞逝，在你对它还意犹味尽的时候，它却不着痕迹的溜走了。回顾这个学期的工作，看到孩子们在各个方面的成长，我们不禁回忆起一路走来的足迹。一、班况分析：我班有35名活泼可爱的孩子，幼儿园班级工作总结。(2016-08-13)

11、幼儿园班级保育总结(共6篇)幼儿园保育工作总结-报告幼儿园保育工作总结-报告幼儿园保育工作是至关重要，只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心工作。培养幼儿良好的行为习惯和合作、参与、探索意识，培养幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、幼儿园班级保育总结。(2016-08-13)

12、幼儿园班级家长会小结(共6篇)幼儿园家长会总结幼儿园家长会总结为了把我园的家园工作做的更突出，使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径，在本学期我园召开了一次家长座谈会。一 、家长座谈会形式及时间家长座谈会时以班级为单位召开的，座谈会时间是2014年11月20日，因为孩子刚入园时，很多东西掌握的不是很全面，所以放在期中召幼儿园班级家长会小结。(2016-08-13)