上三个月班怎样写总结

导读：　上三个月班怎样写总结篇一《三个月实习工作总结》 ...

上三个月班怎样写总结篇一
《三个月实习工作总结》

工作总结

工作已经三个月，在这三个月的时间里，有一部分时间基本上是在学习和探索，这使我对公司软件的类型和方向有了更深的了解，期间主要做了两个方面的工作，一是在不断的熟悉和理解公司软件的相关知识，参考这些软件的用户手册对现在正在开发的软件已经开始编写的用户手册进行了部分内容的补充和修正，顺便熟悉了该软件的各项功能和操作，还安装试用了自动化测试工具LoadRunner，由于软件在协议匹配上与该工具不很相符，考虑到并不是所有的软件都适合该自动化测试工具，在李红英的指导下现在正在加紧学习另一中测试工具RationalRobot，期望尽快掌握并投入使用。

其次我主要的工作就是跟随开发人员对软件的不断改进和完善，从功能实现方面进行了实时的跟踪测试，提交Bug报告，验证修复的报告，与开发上进行沟通解决有争议的问题，验收及关闭已修复的缺陷报告，并随时对可能重新出现的问题进行了关注及回归测试，目的就是希望能够尽早的发现隐藏的问题，便于及时的修正，以免引起连锁的问题，减少开发人员的工作量。因为是实时跟踪测试，所以就不可避免的会遇到一些运行编译上的的问题，得到了大家很多的帮助，从中也学到了很多以前不曾接触的知识，受益非浅，也深刻体会到了这个团队成员对工作的积极与热情以及开放的工作环境。

在测试期间，我还意识到测试工作本身虽是一个反复的操作的过程，但决不仅仅是重复冗余的测试，虽然看似简单但做好却不是那么容易。在工作期间看到大家的努力我也在不断的饿补自己欠缺的知

识，并努力将已经掌握的知识运用到工作中，从多种途径借鉴其他测试人员的经验，尝试运用多种测试思路从不同的角度进行考虑，在不断的探索与总结中进步，期望能够将工作做到更好。虽然测试是不可能找到所有的缺陷，但本着一个有效的软件不仅能对专业人员正确的操作有处理的能力，对非法的操作，非常规的行为也应该有预防和避免出错的能力的原则，因此我将在以后的工作中，除了要关注软件本身应有的功能实现，还要更加注重设法破坏软件，从其他的方面尽力发现潜在的隐患，将工作做到更好。

三个月的时间很快过去了，时间不算长也已经不太短，在这三个月的时间里，公司经常组织活动，充分显示公司的人性化管理及对员工的体恤，我也深刻感觉到了大家对工作的热情和认真负责的精神，也感受到了这个团队的凝聚力和向心力，我一直在不断的成长，收获不少。通过这三个月的工作，使我深刻感觉到自己知识的匮乏和大家工作的投入，使我在工作的同时也学习着进步着快乐着，轻松的的工作环境和大家对工作的积极负责的态度，人性化的管理，使我对以后得工作有了很大的信心。我将在以后的日子里更加努力工作，协助开发人员做好工作。

2012-09-21

上三个月班怎样写总结篇二
《实习三个月工作总结(完整版)》

第一周工作总结

听课

 听汪老师的课：

本周共听汪老师四节课，两节初一，两节高一，内容基本都是进制运算。老师的教学重点、考点清晰体现。教学内容由浅入深，从十进制数的表示法，延伸至二进制的表示法，课堂让学生上台练习的机会很多，练习内容也是由浅入深，从少位数延伸至多位数。高中课堂上，汪老师不拘泥与课本内容，在完善介绍考点情况下，开拓学生视野，补充新鲜的课外知识。这个方法让我受益匪浅。

 听陈老师的课。

本周听陈老师的课两次，一次初一、一次预备班。陈老师备课积极，课堂教学内容丰富，对学生的课堂表现有较高要求。不过课程内容的内在联系还不是很明显，对课堂的掌控力也有进步空间。

备课

备课方法：

 内容设计：纲举目张的方法，现根据小学内容分出教学模块，列出提纲，再对根据提纲的潜在联系进行整合，确定教学顺序和策略。觉得这个方法是比较清晰有效地。不过在备课室还缺少对教学策略严谨的选择和对学生反响的有效预判，这两点需要在以后的工作成长中积极学习领悟。

 PPT设计：由于现在还没有能在多媒体教室教学，所以不知道自己的PPT风格是否能为初高中生所接纳，需要采取什么样的改进措施，在之后的工作中要做好思想和技能的准备。

 合作备课：一个人的视野和精力是有限的，所以在备课阶段我和陈老师比较积极的沟通，备“信息安全与道德”的晚上，我晚上上课回来比较晚，于是向陈老师请教查到了什么好的教案和素材，陈老师传给我一个老师写的教学反思，里面提到了“熊猫烧香”案例的引入——采用视频播放的方式教学。后来我从土豆上下了3个不同电视台发布的关于“熊猫烧香”的新闻记录片作为教学素材。虽然最后上课时没有能播放，但是这种合作备课的方法将会被我们一直沿用下去。

讲课：

讲课一直很有激情，但是有两个问题需要认真反思，一个是时间把握问题，可以采取的方法包括1）买块表，2）给手机设置闹铃功能——课程进行到中段震动闹铃，给自己测评授课进度的机会。我决定下周试试第二个方法。第二个问题的是互动问题，第二节课的提问环节要比第一节课多了很多，这是一个进步的表现，要保持进步的势头，还要学习更多师生

互动方式，锻炼课堂掌控能力。

班主任工作：

今天第一天看早读时间，比刘老师要求的时间还提前8分钟到教室，班级没有迟到的学生。不过在刘老师到教室之前，我站在教室门外没有敢进去。刘老师从楼梯上来之后，我帮老师把包包和袋子拿进办公室，让老师第一时间进入班级教室中。后面跟着老师一起敦促学生们赶快交完作业、对齐桌椅、早读。

项目执行：

本周项目完成情况都还不错，积极认真的态度要进一步维持。

学习感悟：

这周三晚上的选修课《课堂管理》让我受益很多。老师提出了一些很有意思的观点，供我在以后的教学实践中练习。

另外在我平时温习读书笔记的时候，看到了两段很有意思的话：

 “我如何才能让员工按照我的意愿工作呢？ ——你不能让员工按照你的意愿工作！你

根本无法让你的员工做任何事情，你必须制造一个氛围，在这个氛围里，员工们觉得‘做’比不做更重要，‘做事情’是他们生活中的一部分”

——把“员工”换成“学生”

 “这个要诀就是不要绞尽脑汁去生产最好的产品，而是要集中精力去重视创办一家公

司，以使你能在其中学会怎样成为一位卓越的企业家。”

——把“最好的产品”->“最好的题设”

把“创办一家公司”->“营造一个氛围”

这就是两天不断拿着以前的笔记翻阅的结果，不断在做词句代换。

第二周工作总结

听课

 听汪老师的课：

本周听汪老师的课，学习到最大的方法就是视频文件的引入，不仅丰富了课堂内容，提高学生学习兴趣，还能拓展学生的视野。要掌握这个教学方法，我觉得还要从以下几点着手提高自己：1、更清晰的学懂学透教材。因为只有更清晰的了解教材的教学大纲和教学内容之后，才能更有效的进行课程内容的教学，只有在更有效的完成课内教学的基础上，才能有效的进行拓展。2、更强的归纳总结的能力。播放视频之后，对学生的提问、对学生

回答的成功总结，是视频材料真正发挥教作用的地方，所以这对教师的教学技能提出了更高的要求。

 听陈老师的课。

这周陈老师的教学有了明显的进步，PPT的制作更加精美，教学内容的关联性也做得更好，对于课堂的掌控力也得到进一步提高。我要学习陈老师让学生充分参与课堂，参加小组讨论的教法。让我的课堂更丰富多彩。另外我需要警惕的是，我的课堂不要轻易发火，不要责罚学生，

备课

备课方法：

 这周一定要改的问题，就是一定要先做教案，再做PPT，要清楚PPT只是教学辅助，而

不是为了PPT去填充上课内容。不要本末倒置

 备课时要用心，教学内容一定要经过合理科学的审定和推敲，保证讲的东西一定要是

对等的，不能误人子弟。

 对于上课时间一定要清楚，带了手表是好事，但是一定要知道课程的起止时间。才能

有效的推进教学

 学会查找视频资料。

讲课：











叉腰动作。这周一定要改，讲课手不要擦口袋，也不要叉腰。 高深的东西不要讲，讲的东西要切合学生的档次和兴趣。 PPT要有声音，配图要合理。 提问方式要有效，问题要有小而有效的切入点，方便学生进行思考。 学会查找视频资料。

班主任工作：

 下周开始7点15到教室。

 意味着要7点到学校。

项目执行：

 本周完成了花卉购买系列的任务。

 回执要及时的发送，布置的任务要积极有效的执行。

学习感悟：

本周上了《课堂管理》，有了些新的感悟。

 学到的东西为什么讲不出来？

因为教师对要讲的东西没有把握，不知深浅，不知难易。

 不要让PPT喧宾夺主。

 学生怕老师，老是怕学生都是不健康的心态。

【批评的处理方式】——要隔离批评，不然会跟全班同学树敌。

 口才的提升有两个因素

1. 要有想讲的冲动；

2. 自己跟自己练习。

 显得有口才的技巧：

1. 讲话慢一点；

2. 讲话公正一点；

3. 讲话要退一步。

第三周工作总结

备课

备课方法：

 这周做到了新作教案再做PPT，是个好改变。

 备课时要用心，教学内容一定要经过合理科学的审定和推敲，保证讲的东西一定要是对等的，不能误人子弟。元搜索的问题还有待探究。【根据27日总结】

 这周能根据考点来做备课，是进步的表现。不过要合理分配知识点数量，课程内容不要太多，会让学生吃不消。【根据26日总结】

 目标量化要清晰，比如说要求PPT页数，是到下课为止PPT内总共有4页，还是本节课新做4页。【根据26日总结】

 学会查找视频资料。但是要知道什么视频能放在课上讲：讲解多的视频——老师自己看，和演示多的视频——留给学生看。【根据28日总结】

讲课：

-------------------------------------------------上周回顾-------------------------------------------------------------  叉腰动作。这周一定要改，讲课手不要擦口袋，也不要叉腰。【本周做到了】  高深的东西不要讲，讲的东西要切合学生的档次和兴趣。

 PPT要有声音，配图要合理。【本周做到了】

 提问方式要有效，问题要有小而有效的切入点，方便学生进行思考。

 学会查找视频资料。

-------------------------------------------------本周总结-------------------------------------------------------------  上课时忘记打开学生电脑进行广播。【根据25日总结】

 适当掌握课程密度，不要讲得太多东西。【根据25日总结】

 老师讲授时间太多，学生思考时间太少。【根据25日总结】

 语言缺乏启发性，提问少。【根据25日总结】

 语言不够简洁、精确。【根据25日总结】

 上课前检查以前做好的资料，是否需要根据新课修改。【根据26日总结】

 留意学生作业里传达的信息，批评学校或者同学。【根据26日总结】

 要有下课前的总结【根据27日总结】

第四周工作总结

听课

 听陈老师的课。

1. 板书要整体，要点要清晰。

2. 要多跟学生做眼神接触，至少要望向他们的方向。

3. 提问要精确，提问的目的要明确；或者给出限定性答案，让学生选择，不要让学生

站起来后没有任何结果就坐下。

备课

备课方法：

 备课的方式开始变得冬种多样，到那时这周的构思要更为全面，覆盖整节课的40分钟。  上课的重点要明确，整节课围绕重点进行。

 总结页一定要有，一定要划分出总结的时间。

讲课：

 讲课的激情要维持。

 时间把握力已经不错，不过下周开始不能用视频来拖延时间。

 为教学重点留出足够的时间。

项目执行：

 这周停电时，自己出去买水时，顺带给楼下办公室老师也买了水，不过回来后发现他们

办公室是有饮水机的，但是乐于助人的精神还是得到了老师们的表扬。

上三个月班怎样写总结篇三
《三个月实习总结》

新疆霍城籍高校毕业生赴澄实习培养班 实 习 总 结

实习地点： 江阴市申港街道办事处 实习岗位： 锦湖苑社区管委会 指导教师： 杨小燕 学生姓名： 孙慧华 所在班级： 新疆三班 实习时间： 2012 年 9 月26 日～12月 30日

个人实习总结

在江阴申港街道实习的这三个月里，我们接触了许多新鲜事物，见识了先进的科学技术、学习了先进的管理理念，领略了发达地区的风土人情，感受到了江阴人民的工作热情、耐心、信心和责任心，我感受颇多，受益匪浅。

一、 思想方面

在思想上，作为一名党员，积极学习党的理论、方针、政策，认真学习党的“十八大”会议精神，按时参加党支部各项会议与活动，不断提高自身的理论修养。实习期间，经常浏览网页，关注新闻，增强对时事的敏感度与关心度。同时，在工作中尽心尽职，力求发挥党员的先进性与积极性，做好模范带头作用。

二、 工作方面

（一）岗位实习工作方面

在社区实习岗位上，我们始终谦虚谨慎、勤学好问，待人热情有礼貌，偶尔与同事开开玩笑，很快我们融为一体，打成一片，营造了良好的工作氛围。初到岗位，我们有点茫然。但在各级领导的关怀下，在辅导员杨晓燕老师和其他同事的精心指导与帮助下，我们积极熟悉工作业务，了解单位基本情况，主动向他们请教问题，并认真尽力做好每一项工作，力求在最短的时间里，学到更多的工作方式方法，提高自己的工作能力，吸收一些先进的思想理念。在实习过程中，他们的细心、认真、勤劳、智慧和热情，无时无刻不在感染着我，是他们教会了我要认真做事、细心观察、敢于担当。即便是天天下村巡查工

作，每次都是认真对待、细心观察、真实记录，做好工作。

每天去村里进行巡查工作是我们主要的业务，下村检查主要包括四个方面：一是检查每个小区是否有什么问题，以便掌握情况；二是检查装潢是否有违章，屋前屋后是否有乱堆放杂物；三是检查小区绿化带是否有种菜现象，是否有破坏绿化浇水泥场地；环境卫生如何，绿化带中是否有漂浮物；四是关注业主是否有就业问题、困难户生活是否需要帮助等情况。通过每天的巡查工作，认真察看，能够更好的了解小区的基本设施、绿化、卫生等基本情况，及时解决存在的一些问题，为居民提供舒适、舒心的居住环境。

除了巡查工作，我们日常性的工作还有打扫卫生、接待来访群众、录入信息、制作表格等。上个月，我们对本社区拥有私家车的车主进行了基本信息搜集、登记、系统录入，这项工作，要求我们必须认真、细心、核对信息，保证准确率。同时制作并且发放了机动车辆出入通行证，这有利于小区车辆统一管理，为居民车辆出入、停放、安全提供了更多的便利与保障。看起来是项很不起眼的工作，但对居民的生活来说，却会带来很大的帮助与便利，同时也有利于对小区车辆的安全管理，提高社区工作效率，创造良好的居民生活环境。这项简单的工作，给我的启示：工作生活中，要善于观察发现、善于学习借鉴，把不起眼的事情落实到工作中来，将会发挥出意想不到的功效。

在走进困难户家庭问卷调查时，我们了解了他们的年收支情况、是否残疾、目前身体状况如何及遇到哪些生活困难等基本情况。这项工作让我进一步体会到老年人需要更多的关怀与关爱，让我学会了在

工作中要换位思考，懂得站在对方的角度考虑问题，体会他们的感受，这样更有利于开展工作。同时，通过入户走访和深入调查，我们对困难户的生活状况有了更多的了解，这将有助于我们协调好相关部门做好工作，更好地帮助困难户解决实际问题。

（二）班级工作和学生会工作方面

作为班级学习委员，认真负责做好本职每项工作，同时，协助领队老师和班长等其他班委做好班级相关工作。在学生会，担任学习部副部长，平时按时参加会议，及时反映本班学习状况，并积极参与学生会各项活动。同时，能够认真做好学生会每周例会会议记录，并打印交给各位领队老师人手一份。

三、 培训学习及实践方面

我们平时除了在社区实习，每周三还在申港政府大楼参加申港街道人事科为我们16名实习学员组织安排的部门业务工作培训专题讲座和下午的参观考察学习活动。

这段时间上午培训时，我们学习的业务专题主要有：社保业务、教育业务、农林业务、卫生业务和城建业务、社区管理里、信访业务等。每堂讲座上，各部门业务负责人都精心为我们准备了课件和相关业务资料，他们认真给我们介绍相关业务工作职责、工作范畴与内容、工作中重点、难点及遇到的主要问题，并且结合实际情况，给我们分析问题存在的原因，讲解遇到这种问题时，应该如何面对、如何解决，我们受益匪浅，学到了许多新的知识，了解到了处理一些问题的工作方法与工作技巧。

当天下午，相关领导负责人为我们安排了外出参观活动，我们走街道、进企业、下社区，开阔了视野，增长了见识，领略了先进的管理理念、发达的管理模式，这将对于今后回到霍城工作将有很大的帮助。

10月31号上午，我们培训的主要内容是社会保障业务工作培训。下午在街道人事科徐国娣科长的组织带领下，我们参观了于门村的老人活动中心、文化服务中心、卫生服务中心，伟锋夹芯板有限公司、江阴市普克机械配件有限公司和于门村新农村建设示范基地，在参观中，通过相关工作人员的耐心讲解，我们社区工作有了进一步认识，对村镇企业也有了更多的了解与认知，也让我们感受到了我们新疆霍城乡村发展与内地村镇发展的巨大差异。

 11月7号上午，我们培训的主要内容是教育业务工作培训。下午我们参观的地点是临港新城实验幼儿园、临港新城实验中学、华专业学校等，参观过程中，我们感受到：发达地区对教育高度重视，从小就对孩子的教育给与了较大的投入，为他们提供了很好的学习环境，创造了丰富多彩的生活学习条件，从多方面、多角度去开发学生的智力、引导孩子的兴趣、发现孩子们的特长，并进行专业性的技能培训，将资源效率最大化，这些是我们向往的，也是值得我们今后学习的。

 11月14号上午，我们培训的主要内容是农林业务工作培训。下午我们参观了创新村的河豚鱼养殖场。创新村的主要经济来源是德玛斯特钻头企业和水产养殖业。这里主要以繁育“长江三鲜”刀鱼、鲥

上三个月班怎样写总结篇四
《三个月试用期总结》

走 上 新 岗

今年二月份，我通过招聘来到企业，走上了新的工作岗位。短短三个月的时间，我就深刻的感受到老企业所拥有的文化底蕴和领导同事踏实认真的工作态度，体会到做为一名办公室人员需要承受的责任和压力，也因此时刻鞭策自己努力把工作做好做细。这段时间，在领导的指导和同事的关心下，通过自身努力，逐渐适应了周围的工作和生活环境，工作也紧张而有序地开展起来。结合我有限的工作经历和从业经验，从以下几个方面阐述下我的想法。

1、春华秋实三十载，三十年风雨兼程，三十年辛勤耕耘。钢丝绳厂在一届届班子的带领下，坚强地走到现在，鉴于各种历史原因和现实因素，多年来踏步不前。临危之际，张总接过这个“烫手的山药”，短短三年就实现了勇敢的跨越，取得了丰硕的成果。现如今，走进钢丝绳厂，映入眼帘的是“企业靠我振兴，我靠企业生存”八个大字，彰显着企业与职工的鱼水之情；走进车间，四处机器声轰鸣，工人们正有条不紊地忙碌着，一派热火朝天的生产景象；仓库里，一件件包装好的×××，等待着装车外运，发往全国各地。 “火车跑的快,全靠车头带”，看到企业有如此优秀的带头人，看到领导职工们如此忘我的投入到生产工作中，激发了我身上年轻人特有的热情，渴望成为企业的一员，能与企业同呼吸，共命运。

2、进入企业就总体感受来讲，我对这里的工作环境感到非常

满意。从履历上，我从民营、服务型企业进入一个有30多年国企管理基础的企业中来，虽然我就应聘的岗位职责并不陌生，但新的环境、新的领导和新的同事，依然让我面临着前所未有的压力和挑战。从进厂工作的第一天，深感责任重大，就下决心努力做好领导的“勤务兵”，替领导分忧，为同事服务。在这三个月的时间里，我认真了解企业发展历程，学习企业规章制度，了解办公室日常管理工作，并利用下班时间到车间向师傅们学习×××的生产工艺，寻找切入点，力求能够尽快尽早融合到企业的管理和生产链中，力求尽快完成自身角色的转变，力争做到“干一行，懂一行”，不做“门外汉”，以最好的状态迎接新工作的挑战。

3、厂办是厂长直接领导下的综合管理部门，是沟通内外、上闻下达、联系四面八方的机要部门。办公室的工作千头万绪，大部分工作是“不干有人找，干了看不见”的事情，既专业又繁琐，有文件流转，档案车辆管理、会议接待安排、人事劳资等。面对大量繁杂琐碎的事务性工作，我深知具备优秀的组织协调能力的重要性。工作中，我本着“会说话，把话说好，会做事，把事做好”的工作态度，特别注意把好嘴关，该说的少说，不该说的只字不提，静下心来做一颗“成熟的稻子”， 服务好领导和同事，维护好团结和谐的工作环境；注意向周围的同事学习，向实践学习，始终保持谦虚谨慎、履职尽责的态度，努力做好领导的好帮手，既对得起自

己，又对得起领导、同事的信任。

4、目前，企业正处于改制的关键时期，一切工作围绕改制展开，所以在具体工作上，我努力做到不让领导交办的事情在我手中贻误，不让领导分心，不给领导添堵。对于工作中发现的问题，自己能解决的自己解决，自己解决不了的，与中层干部沟通解决，尽量不在小事上麻烦领导，使领导能够全身心地专注于现阶段企业改制的核心工作。在车辆的管理上，我坚持公平、公正、公开，一视同仁的工作方法，不偏袒任何人，不推卸任何责任，严格控制车辆运行路线，减少私人、私事出车，将原有的以季度为周期的考核和通报缩短为每周，及时向司机通报车辆运行状况和所耗费用；人事劳资是我了解但不精通的工作，所以我注意从书本上学习知识，虚心向同事请教，多实践动手操作，主动参与到人事劳资工作流程中去，同时通过各种途径完成领导交办招聘新员工的任务，对新到厂的同龄员工，尽我所能地，在工作上多与他们交流，向他们展示企业积极的一面，从感情、生活上多关心他们，使之集中精力，心无旁骛地投入到生产工作中。

三个月的时间转瞬即逝，我虽然做了一些工作，但仍存在不少问题，主要表现在：

1、初到企业，陌生的环境，陌生的行业，陌生的体制管理，自己在思想上准备不足，缺乏综合管理经验，对具体事务性工作熟

悉不够，被动地适应工作需要，不能主动牵着工作走，办事效率不够高，对领导的意图领会不够到位，工作没有上升到一定的高度。

2、做为一名踏入社会时间不是很长的大学生，“青涩有余，老练不足”，身上缺少同事们所具备的成熟稳重老练的素质，为人处事亟待提高。

走上新岗，我会以百倍的自信和热情投入到工作中。若我有幸被准许留下来继续工作，我将更加积极地与同事多交流，多了解厂情厂况，尽早做到提起谁知道谁，出现什么问题，知道如何去解决的程度；主动专业地做好自己的本职工作，提高自己的悟性和领悟能力，注重锻炼自己的应变能力、协调能力和组织能力，不断在工作中学习完善提高自己。以后工作如有不尽完善的地方，请领导多多提醒指正，我会尽我所能地在工作中提高完善自己。

风正时济，自当破浪扬帆；任重道远，还需策马扬鞭。在风鹏正举，希望饱载的新起点，相信在以张总为核心的新一届领导班子的带领下，×××有限公司将向着更高，更远的目标迈进。同时，无论我会不会被准许留在这里继续工作，都衷心地祝愿企业扬马奋蹄，再创佳绩！

×××

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上三个月班怎样写总结篇五
《如何写工作心得体会》

如何写工作心得体会

不知不觉在*公司* 线的*工作已经三个月了，从一开始实行五班三运转到七班五运转制公司和中心领导根据电话量和实际工作需要，在保证话务员的工作质量并令话务员有充足的休息时间，曾三次调整话务员上班时间。这一点让我充分体现了上级领导科学和"人性化"的管理制度。

另一方面，在4月份轮到我们组上白天班，白天上班人员要比倒班人员多，这也是考验我如何管理好班组的提供了一个很好的锻炼机会。白天班接触到的案件较多样化、复杂。有时会遇到不属中心受理范围的案件或者涉及到城管法律法规问题不懂时自己会马上向领导咨询，有时感受到好像在"打仗"一样，讲求随机应变。因为随时根据实际情况灵活安排工作。一般来说作为班长跟组员一起接投诉电话，当案件多的时候，就要及时分派，否则区专线就不能即时处理的情况下会直接就会影响到中心的案件回复率。

有时接来访，市民一个接一个。记得有一次想上厕所都不能走开，唯有忍到最后，加上组员会不时问你案件的问题，有时忙得应接不暇。因白天上班人数多要妥善安排吃饭时间和休息时间，有时不能确保每人休一个小时，与组员沟通协调，配合安排，为确保线路畅通，大家都愿意午休时间缩短一点也没有议异，这一点是很难得的。

我深深体会到倒班是辛苦的，通过上白天班使我体会到以前上白天班的同事也同样是辛苦的，更使我深深体会到工作期间丝毫不能马虎，不要计较个人得失，要随时为大局着想。 在三月份我在各方面做得不够好，因为涉及自己一些私人问题，单主管也主动跟我了解情况，我也承诺自己会在下一个月做得更好。结果我4月份的各方面成绩有大幅度提升。从这一点我学会了工作时工作，绝不能把私人问题带到工作中去，也证明了事在人为，有错就要改，最重要自己意识到"不为失败找藉口，只为成功找理由"，以后我会继续像四月份一样努力做到最好，这是我在这里工作最深刻的体会。

上三个月班怎样写总结篇六
《车间三个月总结报告》

三个月工作总结

来公司已经3个月，首先还是检讨下自己。11月10日，车间对我进行了加工中心操作技能的考试。之前对这个考试一直很自信，但当组长问我程序中的几个代码是什么意思时，我居然答不上。后来，师傅安慰我，这些操作考试一般都不会问的，答不上没事的。组长也总体上肯定了我的表现。但自己心里多少有点失落。组长问我那些，应该是觉得我平时学习东西挺积极的，这些有点额外的东西也都掌握了。师傅也认为估计我改刀补转速都在操作，这些也都很能了解了，就没再提醒。现在，我的表现却让他们失望了。之前，我一直认为自己以后的正式岗位对于机床的程序编程这些没什么需求，平时也不刻意去学习。同时自己学习缺乏主动性，很多东西不是自己感兴趣或实际遇到的问题，就不去虚心请教询问。这件事，我认识到自己看待事情过于偏执，做事主动性还是不足。这两点今后一定会提醒自己，并去克服。

刚来车间，我先是临时跟班侯洪全师傅操作双面磨床，后来被调动到了华晨后轮毂轴钻孔加工岗位上，继续跟班许浩峰师傅学习，使用的机床是友佳加工中心。经过一段时间，自己已经能独立操作该加工中心，通过声音和卷屑状况来简单判断刀具的损坏状况，学会磨简单的钻头。9 月22日，轮岗计划批准后，正式开始轮岗，跟班管志坚师傅，仍在原来工位上。管师傅的悉心指导让我受益匪浅，学习了更多加工中心相关的细节。10月20日起至今，跟胡才军师傅学习车床操作和相关产品工艺。

在车间的实习，一部分是学习，一部分是磨练。之前两个月更注重的是学习，在总结中我也总是在强调自己学会了什么，罗列出自己掌握哪些东西，以显示自己所谓的“成果”。在车间我渐渐发现，其实自己学的这些在解决实际问题是那么单薄，有太多你不懂的东西，才是解决问题的关键。而你所设计的解决问题的方法，实际操作起来却没什么可行性，你总是会忽略那些你知道或不知道的工艺，你总不会去考虑成本和效率。

我开始意识到，自己在车间需要磨练出一个谦虚、平和的心态：多请教多询问身边的人。开始明白，即使自己走出校园，也不能熄灭求知的热情：现在我会在了解一个工艺后，问自己还有什么相关的没学会。开始关注起一些其他的事，

注意下车间的调度管理，观察下车间的布局：不再偏执得认为，什么经验知识是对自己无用的。特别是在这次操作考试后，我更深切认识到自己以前学习和锻炼的不足。

车间的磨练，和师傅工友的交流，让我不再去简单看待问题：看待一些事不是简单去判断，对与错，合理与不合理。会去探寻，这件事是在什么的背景下，什么的规则和原理下产生的。看到不足，我会先去考虑它的产生原因，它存在合理因素，再想想，现在自己是否能提出更好的解决方案，方案可行性多大。

当然车间自己积极思考、学习、动手，也能获得些小成就感。第一次磨出能用几班料的钻头；给师傅提出一个简单程序设定的建议，让整个节拍能提高五六秒„„虽然都是微不足道的，但多少有一种满足感。

现在，三个月试用期已满，但我还是会以高标准去要求自己，在岗位上有更好的表现。

对于车间，有两个小想法，可能不是很成熟：

一，华晨后轮毂轴的铣面和打中心孔工序，可不可以都放到四轴的加工中心上去完成。这样可以选取更好的加工定位面，使打出的中心孔深度更稳地，减少下道车加工的报废率。同时这也能提高生产效率。（可能，这个设想在夹具设计和机床调试，及成本上考虑并不是很合理。）

二，现在车间生产任务并不是很重 ，是否能考虑，通过调配生产任务，车间停止部分生产，重新调整车间的布局 ，作一些维护。例如，将所有仓贮区统一规划，重新划分临时堆料区，将少数零散布置的机床重新规划安排，维护更新下车间的电路、气路和气路系统„„

精工车间 xxx

2008年11月10日

上三个月班怎样写总结篇七
《如何写总结的开头》

如何写总结的开头

一篇好的总结，除了内容充实、重点突出、语言准确、条理清楚外，还应有一个好的开头。一个好的开头，能先声夺人，激起读者强烈的阅读兴趣，使之欲罢不能。反之，如果开头写得不好，就会倒了读者的胃口，使之产生厌倦和不快。所以掌捏好开头的写作方法，对写好总结是至关重要的。

总结开头的写作方法多种多样，富于变化，不拘一格，没有固定的模式。但一般的规律还是有的，这就是要根据总结的类型．以及所要表现的主旨来决定如何范笔，以实现开头的准确性、鲜明性、生动性。这里，仅就目前常见的几种开头方法，介绍于后。

(一)概述式开头

概述式开头，这是全面工作总结常用的一种写法。在开头处一般要概述基本情况，把要总结的工作的背景、时间、地点、经过及有关条件交代清楚，有时也要把主要成绩、经验、问题须要提出来，先给读者一个总的印象。例如，邓小平同志的《开国—年在西南》一文的开头如下：紧接着1949年10月1日开国典礼之后，我们人民解放军第一、第二、第四野战军的部队奉命进军西南，直捣美蒋匪帮在大陆上的最后果穴，解放西南7000万人民。从11月初发起战斗到12月27日止，前后不过57天，就基本上结束了这个战役。在此期间，人民解放军前进了1000公里，消灭了敌军90万。 此后，我们进行了比行军作战大为繁难的工作，9个月(云南是7个月)的努力是有成绩的。

这个开头不到200字，却概括了相当丰富的内容，将工作背景、工作时间、工作基本情况交代得清清楚楚，具体而明确，既突出了军事的成功，又照顾到其他方面的工作。整个开头部分写得简要而滇密，鲜明而突出，语言庄重朴实，没有夸张措绘，读后，给人留下深刻的印象。

(二)论证式开头

论证式的开头，这是全面工作总结的另一种开头方法。在开头处不写基本情况，而是直裁了当提出上级指示精神，或有关方针政策，然后通过事例来论证这种指示、方针、政策的正确性。例如，毛泽东同志的《三个月的总结》一文的开头如下：

7月20日中央对时局的指示上说；“我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应有充分的信心。”7、8、9三个月的作战，业已证明了此项断语是正确的。用3个月的解放战争的实践论证了中央指示的正确性，这…．开头，形式新颖，别具一格，文字不多，却具有高屋建瓴的气势。

(三)结论式开头

结论式的开头，就是先作结论，后叙述概况。这种开头方法最为常见，而且多用于全面性的工作总结。其写法就是在开头处．以高度概括的笔法，说明工作是在什么情况下进行的，并对此项工作的结果，做出明确的结论，然后，用一过渡句，自然引出下文。例如．各单位财务工作总结的开头如下： 一年来，我们坚持勤俭建国，勤俭办企业的方针，坚持为生产服务，为群众服务，严格执行国家的规章制度，实行经济核算，加强财务管理，促进了生产的发展，发挥了财务工作的作用。我们在工作中的体会主要有以下几个方面：

这个开头．既写了背景、情由、依据，又点出了做过会么，结果怎么样(即结论)——“促进了生产的发展，发挥了财务工作的作用。”文字虽然不多，但它直接把总结的内容，显现在读者面前，使人一看便得到全文的要领，开头总述完了以后，接着用了—个过渡句，自然引出下文的详细叙述，这样的开头，条理清晰，概括性强，过渡自然，便于读者理解总结的内容。

(四)提问式开头

提问式的开头，是在开头处根据主旨的需要，先提出问题，然后引起下文；这种开头方法多用于专题经验性的总结。例如，朱德同志的《八路军抗战两年来的经验教训》一文的开头如下： 八路军抗战两年以来，我们得到了一些什么经验教训呢?

这样的开头，就是用简洁精练的文字，以提问的形式，直接点明了总结的重点。这种开篇设疑的写法，比较新颖、生动，很能引起人们的关注，具有一定的启发性和吸引力，既省笔墨，效果又好。

(五)对比式开头

对比式开头，是在开头处对有关情况：如过去与现在、后退与前进；错误与正确等等做一番概括交代与比较，在比较中表明所是与所非；这种开头方法多用于专题性的经验总结。 例如，黑龙江省肇洲县人民政府写的《横向联合架起致

富的金桥》“—文的开头：党的十一届三中全会以来，我县工农业生产有了很大发展，初步改变了落后面貌。1985年工农业总产值可达24万元．比1980年翻一番。实现了财政收支平衡，略有节余，比1984年增长45.19％，比1980年增长了31．7倍。1985年县办工业亏损企业由1980年的13户减少到4户，国营预算内工业企业全部消灭亏损。结束了我县工业连续4年亏损的历史。 肇州县一不通铁路，二不靠江河，三没有森林，缺乏天然资源，工业基础薄弱，财政经济状况能在较短的时期内得到明显好转，靠的是什么呢?是联合协作发展工业。它为我县的经济带来了生机和活力。

这个开头的落笔重点，是放在经济发展变化上。通过前后两个阶段的、几个典型数据的对比，有力地说明了县办的工厂企业，要增产增收扭亏为盈，关键是要进行经济体制改革，实行联合协作发展工业，提高经营管理水平，这样的对比．材料翔实，言之有物，有说服力，能给读者留下鲜明而深刻的印象。

(六)提示式开头

提示式开头，这是专题性经验总结的一种常用开头方法。在开头处对工作的主要内容做提示性的介绍，其目的就是引出对于所取得的经验的叙述。例如，《深入开展理想教育，提高职工队伍素质》一文开头如下：几年来，我们围绕企业改革和生产建设，广泛深入地开展理想教育。我们的主要做法是：

又如，《以改革的精神，推进班组民主管理》一文开头如下：在改革的新形势下，如何进一步加强班组建设，是摆在我们面前的一个重要的课题。下面是我们的一些做法：再如，《我们是如何使用干部任免权的》一文开头如下：近两年来，我们按照中央的“四化”要求，在改革干部管理制度方面主要做了以下工作：

从上述3个例子可以看出，这种提示式开头的写法好处在丁简洁明确、能引人注目。总之，总结开头的形式是多样的，但是不管怎样，外头应该是写明全文的主旨，给人以概括的印象，引起读者的注意，给人以启发，这是写解开头的关键所在。

工作总结的开头对于一份工作总结的整体而言非常重要。工作总结开头怎么写呢？以下从几篇优秀的工作总结开头语中提练出几种工作总结的开头，希望大家能从中领略到工作总结开头怎么写。

(七) 范例

范例一：

办公室主任引领着办公室的大事小事的管理规范，做好工作总结尤为重要。办公室主任工作总结怎么写？以下是一篇办公室主任工作总结范文，大家在撰写工作总结时，不妨予以参考。

范例二：

在学校党支部，校委会的正确领导下，在镇财政所的正确指导下，较好的完成了本学期的收支计划，保证了学校的日常工作的顺利进行，现将本学期学校的财务工作总结如下：

范例三：

半年来，在领导和同志们的帮助下，自己在政治思想和工作方面都取得了一些成绩，下面就将教师上半年工作总结汇报如下，敬请各位师生提出宝贵意见及建议。

上三个月班怎样写总结篇八
《毛泽东三个月的总结赏析》

毛泽东三个月总结谋篇技法赏析

要用科学的方法撰写工作总结。

毛泽东同志写于1946年10月1日的《三个月总结》(《毛泽东选集》第四卷),深刻全面地总结了1946年7月全国大规模内战爆发以来的三个月战争的基本情况和一系列极其宝贵的经验教训,进而提出了今后一个时期的作战任务及为实现任务而应采取的正确战略战术和作战方针...

毛泽东同志写于1946年10月1日的《三个月总结》(《毛泽东选集》第四卷),深刻全面地总结了1946年7月全国大规模内战爆发以来的三个月战争的基本情况和一系列极其宝贵的经验教训,进而提出了今后一个时期的作战任务及为实现任务而应采取的正确战略战术和作战方针。

《三个月总结》(以下简称《总结》)在结构上的一个显著特点,是跳出了"三大块"(即"情况概述"-"经验体会"-"问题及下步意见")的机械模式,即不是将情况归情况、做法归做法、经验归经验、问题归问题、意见归意见相互各自分割独立的形态,而是把情况、做法、经验、体会、问题、战略、战术、方针、任务等揉在一起,通过综合、分析、归纳,按照各自独立且又相互有机联系的原则,分条列项,逐一加以表述,从而构成一个多层次、多角度的网络式的立体性的结构系统,以生动活泼、新鲜有力的结构形态展现于我们的面前。

第一条是全文的开头,它开宗明义地表述了这样一个基本观点:"我们是能够战胜蒋介石的。全党对此应当有充分的信心。"它既是三个月同蒋介石作战经验的高度概括总结,又是今后数月作战的基本要求,是《总结》的"纲"。

最后一段第十九条是"兜底",即"结束语",要求"实行全党紧张的动员和精心计划的作战,从根本上转变军事形势。各地必须依照上述各项方针坚决实施,力争军事形势的根本转变。"显然,这与第一条相互照应。开头显旨、末尾总结、头尾呼应、善始善终。

还应一提的是,这一头一尾总共才有130个字,简明扼要、言简意赅,既不"穿靴"、又不"戴帽",直切主题、干脆利落,是我们学习写好总结的榜样与典范。

2~6条为第一部分,是总结三个月的战绩,从作战歼灭敌正规军25个旅入手,分析了蒋军战线太广、兵力不足之间的尖锐矛盾;从而提出"我军能够战胜蒋介石"的正确结论;然后顺势提出"今后一个时期的任务,是再歼敌军约二十五个旅"。这里边总结叙述、边议论分析、边说明任务,把实践、认识以及感性认识到理性认识的飞跃有机地统一在一起,体现了毛泽东同志的缜密思维。

第二部分是7~17条,作者从战略高度总结了我军三个月作战中的经验教训,特别是正确的作战方针及一些行之有效的作战方法。比如过去三个月内"我中原解放军主力在陕南、鄂西两区,创造了两个游击根据地……将对今后长期战争起更大的作用","吸引了蒋介石原拟调赴东北的几支有力部队于关内……对将来斗争也有重大的意义","集中优势兵力,各个歼灭敌人,是过去三个月歼敌二十五个旅时所采取的唯一正确的作战方法","我们损失淮阴、菏泽、承德、集宁等几十个中小城市……各地应检讨过去作战经验,吸取教训,避免重犯错误"等。

特别是在第二个大层次之下,每个条款又含有非常严密的两个小层次。作者使用"过去三个月内……"的句式,回顾已经发生过的情况或已经做过的事情,用"三个月经验证明:……"的句式总结带有规律性的东西,用"今后必须……"、"必须……"一类的句式提出今后应坚持的做法。从而,使得每个条条款款都表现为先因后果、先务虚后务实、先讲道理后发指示、先说为什么要做后说做到什么样子这样一条立体性清晰的思维路子。

第三部分即18条,作者站在宏观高度分析国际国内的政治形势,进而要求全党统一认识,树立必胜信念。这是实现今后一个时期作战再歼敌正规军25个旅这一重大战略任务的思想保证。

三个层次,从总结战绩入手,分析形势、提出任务、明确方针、交待方法,最后落实到思想保证。一环套一环,一扣紧一扣,层层递进,逻辑严密。而且,在表述方法上,边叙边议边说明,叙中有议、议中有说,有理有据、理据结合。

从而把多方面的问题、多类型的矛盾、多层次的内容有机地组合在一起,这是毛泽东同志雄才大略在公文写作中的展现。我们应从中吸吮丰富的营养,把工作总结写得更有科学性。

上三个月班怎样写总结篇九
《关于工作总结——解惑为什么要写总结》

总结讲义

一、为什么要写结

曾经看过一篇文章，作者把职场人员分为两种类型：做的和不做的；做的又分为两种：认真做的和应付地做的；认真做的又分为两种：做后总结的和做后没有总结的。最后，世界上的职场人员就有了成功和失败之分，前一类成功了，后一类失败了。所以有人总结出“总结能力是职场成长的跳板”，这话是很有道理的。

我们说：目标就像大海中的导航灯，它指引我们工作的方向，不让我们迷途、偏轨；而计划就是我们为了达到目标而量身定做的步骤与工作方法，它不断地告诉我们离目标的距离、时间，是衡量我们完成目标的一个又一个的标杆。但我想问问在座的各位：是不是有了目标、有了计划企业就能正常运作吗？就能如期如愿的到达我们的目的地吗？。。。。。（大家思考，并请人回答、解说）

什么是戴明循环理论（提问）？

戴明循环理论就是PDCA企业管理循环系统，企业管理其实是一个从Plan—Do—Check—Action，即：计划—执行—检查—行动的一个循环不止的运作系统，对总结检查的结果进行处理，成功的经验加以肯定并适当推广、标准化 ；失败的教训加以总结，未解决的问题放到下一 个PDCA循环里。

也就是告诉我们，不论做什么事情我们首先要学会作计划，然后按照计划执行，在执行的过程中，我们要不段的去检测、修正，再行动，再检测、再修正，再行动，直至一个目标的完成，继续制定新的目标、新的计划，周而复始，往复循环，逐步提升企业的业绩、扩大企业的规模，达到企业的长短期规划。。。。

我说总结就是一个检测、是一个评估，大家认可吗？

什么是检测，检测就是对我们以前的工作好的方面认识，并继续发扬；不足的方面也要认识，并在下次工作中不让它再次产生。管理学上有一句话：企业在改革和发展中，要允许职员犯错误，没有错误也就没有发展（大家认可吗？）。。。但是相同的错误不允许发生两次。一个错误一而再、再而三的发生，说明了一个人在工作中根本没有研究错误发生的原因，没有研究，当然也就无法规避，无法规避当然也就再次发生，试问，一个企业如此经营能发展吗？我想不用我说，得到的结论肯定是：无法进步，更别谈改革和发展了。

案例：两个销售员的不同工作方法带来得不同销售结果

曾经有两个销售员是同一天到公司的上班的，两个人是老乡都是陕西人，一个姓王，一

个姓肖。两个人开始干的都是派发宣传单的工作，还负责专柜的促销。小王人长的不如小肖帅，但人缘特别好，见了人就笑，是个自来熟，同时他每天作工作总结写心理笔记。如今天见了什么客户？属于什么性格？我采取的营销模式？这种模式的利与弊，以后遇到这种类型的客户我应该采取那种最有效的谈话方式更容易谈妥生意？。。。。等等；小肖工作特别认真，你交给的工作会一丝不苟的完成，但一点也不会多干，也不会做业务之外的事情，是一个懂得生活享受的人。

开始两个月，小肖的业绩比小王好，可到了第三个月，小王的业绩就开始超过小肖，半年后，小王的业绩是小肖的两倍还多。公司就升小王为业务经理，可小肖特别不服气，觉得两个人一起到公司，他工作也很认真，为什么只升小王的职？公司销售总监说：这样你们两人都去同一个镇各开发一家新药店客户，让实力说话。他们两人就准备好产品样板出发了。第二天，他们回来同时汇报。小肖先说：我已经和药店谈好了，以代销的方式先合作。销量起来后，再现金合作。最终价格需要老板你自己决定。小王说：我总共谈了5家药店，三家药店都同意现金合作，其他两家代销。不过代销的价格要高出现金价格的10%，。。。。。随后小王把每一个药店的情况作了汇报，还把公司的其他产品也都谈进去了。这时销售总监问小肖：现在你知道公司为什么提拔小王了吗？他才表示服气。

看了上面的故事，我想大家都清楚：销售员的工作效率的提高首先要做到计划性，比如小王，在开展业务前，就在心里作好了计划，先做什么后做什么。随之也把其他产品的样板准备好了。而小肖只简单的准备了老板要求的产品样板。其次要提高效率要注意培养自己的周密性和逻辑性。小王并没有把老板的考核当作考核，而是当作一次工作。因此，他考虑如何利用一天的时间，做出更大的工作成绩。第三，提高工作效率要创新性和主动性。销售的工作看似简单，却没有做完的时候，要主动找工作干。第四。学会在一次业务拜访中，达到多个目的。第五。始终充满激情的做销售工作，这是提高工作效率的最重要的保障。第六：尤为重要的是工作总结，每天把自己的工作做一个归纳，扬长避短，这样要想不成功他也难。。。。

很多事情，只有做了，才会有很深的体会。如果只是在行动的边缘不断地哀叹，不断地怀疑，我们是无法体会做事以及收获的喜悦的，因为我们只是在边缘，没有进入本质进行思考。我承认，一开始，我也在怀疑：为什么要写这个东西？它很重要吗？它值得我们浪费时间来写吗？它的存在会为公司、部门带来什么样的效果呢？

实践出真知。我开始利用工作的空余时间，将每天完成和待完成的工作列在本子上，每到周末或月末进行汇总、回顾。这一次又一次的总结令我面对领导随时的询问时显得心应手，

让我渐渐尝到了写工作总结和计划带来的甜头：

1、领导知道你在做事，并且会为公司带来什么价值。无论是领导的随时询问还时定期的工作汇报，领导都会从中发现你在认真的做事，同时，也会看到你工作的价值。只有给公司做事并产生价值的员工才能获得提升。

2、更快的进入工作环境。每天早上刚上班时还是很难进入工作状态的，迷迷糊糊的下了班车，以及一夜的休息和放松，让我们把工作也抛在了脑后。那么如何快速的进入工作和学习中呢？看看总结吧，能够很快的带你进入工作中，并且提醒和帮助你加快理解。

3、拒绝遗忘，并在过程中获得知识。 “好脑子不如烂笔头儿”，没有人敢保证自己不会忘事。小小的工作总结可以随时提醒自己，帮助自己更好的了解自己的能力，又可以实现自我突破。“习惯”让我们对工作变得麻木。我们习惯于旧的方式，但是，我们却不知道为什么。一个聪明的人, 应当学会给自己写总结，每个追求上进的人都应当勤于总结。 借助文字或图表, 将感受和思考凝固下来, 使感性的、模糊的想法/经验上升提炼为明晰的、理性的认识/规律. 之后便会有了一个新的更高的起点。

4、让自己变得更加踏实。总结就像一面镜子，可以让你不时的审视自己，戒骄戒躁。在公司里面，多做事，多反思，多成长。不断历练自己的本领，不断历练自己的性情，让自己越来越沉稳，越来越沉得住气，踏踏实实工作每分每秒。

养成良好的工作习惯! 总结，反思，汇报你一天的工作，其实也是一个很好的展现自己的机会，让领导可以看到你每天都在做什么，出了什么样的成绩，更可以让领导看出你的工作态度“你究竟是一个提问题的人？还是一个带着答案汇报问题的人？”。学会在总结中“汇报自己的成绩”，让领导以及同事及时全面地了解我们的工作是一个非常重要的内容，也是对自己负责的一种态度！

现在我想大家也明白了工作总结的重要性，那到底该如何写总结报告呢？

二、写工作总结常犯的四种错误

1、文体结构要素不齐

2、层次混乱,主次不分

3、重点不突出

4、言辞华而不实

三、拟写工作总结的三个要求

1、结构完整，要素齐备

a、开头语：总体概括总结期内的工作重点及取得的主要业绩。

b、业绩分析:分析考核指标的完成情况, 原因,完成得较为突出或不理想的单位.建议不要吝啬恰当的表扬

c、工作总结:详细分析总结期内的工作重点、取得的成效,及存在的不足.

d、工作计划:规划下阶段的工作目标和工作重点.

e、结束语:对上级提出困难或建议,及对完成下阶段工作的信心和希望.

2、层次清晰,主次分明

总结原则:先营销、后管理.

a、营销:：业务的拓展情况.

b、管理:人事,企业文化的开展情况.

c、作总结中越是重点的内容、越放在前面进行总结. 论证有据,观点突出

3、论证有据、观点突出

常用的三种总结方法:

a、数据论证法

b、事例例论证法

c、比较法

四、拟写工作总结的四个注意

1、标题鲜明,反映主旨

a、标题是工作总结的灵魂,必须反映主旨.

b、分为主标题(小标宋)和副标题(仿宋),大标题(黑体)和小标题(仿宋).

c、要求精炼简洁、概括性强.

d、使段落划分更加清晰,层次更加明显. 例8例9内容紧扣,谨慎披露

2、内容紧扣、谨慎披露

a、总结的内容必须围绕工作总结的标题进行论述,上下紧扣,前后衔接.

b、总结的内容或数据等的披露程度要视乎上报的单位有所不同.

3、总结计划,区别拟写

不同之处：总结的工作已经完成,有结果,知道存在不足;计划的工作未完成,未有结果但有目标.因此工作总结要总结工作的重点、成效和不足,而工作计划要规划工作的目标和重点.

相同之处：两者内容都必须结合基层,围绕考核目标,突出工作的重点.

4、总结重点、按需界定

a、针对不同的部门，总结报告要有所差异

b、针对部门阶段性的工作重点的需求而写

c、针对部门的工作重点的需要而写

五、拟写工作总结的模式

写总结报告，一般包括四个部分：

1、情况概述。简要地交代一下工作或学习的时间、背景、大体过程和成绩、效果等。

2、主要做法、经验和体会。这部分是总结的重点，可以先讲做法，后讲体会、经验；也可以根据内容分成几个问题，一个一个地写，每个问题既有做法，又有体会；还可以把工作或学习分成几个阶段，按时间顺序来介绍情况，谈体会。

3、存在的问题和教训。问题要提得准确，以便今后去解决；教训则侧重今后要注意避免和克服的方面。

4、今后的努力方向。努力方向要写明确，对下一步工作或学习的设想、安排意见要提得切实可行。

提醒大家的是：写总结报告不必非要遵循固定的格式，以上几个部分也不必一一都写到每篇总结里。有的可以合并，有的可以突出，有的还可以省略，这要根据总结的写作目的和要求来确定，灵活安排。

写总结报告最要紧的是要提出规律性的东西。如果只罗列几条成绩和缺点，那是不够的。一定要下工夫好好分析一下成绩是怎么得来的，缺点是怎么产生的，根本原因是什么，有哪些基本经验和教训，这样把规律性的东西弄清楚了，就能自觉地发扬成绩，克服缺点，使今后的工作或学习更上一层楼。这是写好总结的关键。

范文： 怎样写销售工作总结

销售月工作总结，是对销售工作一个阶段性的小总结，是为了更好的审视销售部自身的工作存在的问题，总结并在下一阶段中改善发扬，并为以后的工作做一个指导，月工作总结，时间比较短，一个月的时间里，不会有太大的变化，发展，因此，在做销售月总结时，更注重于工作状况的体悟与理解，销售月工作总结内容主要抓住两个方面的内容：

1、当月工作状况嘅述

2、下个月的工作目标与计划

一、工作状况嘅述

1、客观地表述当月任务完成情况,取得的成绩,要用数据说话。

比如：上月公司下达的销售任务指标是多少，实际完成了销售任务多少，超额完成

上三个月班怎样写总结篇十
《2013年上学期中四班工作总结》

2012-2013学年度下学期

中(4)班学期工作总结

江

时光飞逝，短短的一学期又过去了。静静的回顾一下，这短短的几个月，既忙碌，又充

实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。

回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们大一班的两位教师

的齐心配合下，依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点，结合本班实际情况，采取

各种教育形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的

基础上取得了较大的进步，现将总结如下：

一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长

对于我们班的幼儿，在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：

（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人

身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到

爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；

（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要教师提醒才能做到，后来我们采用只要有幼儿入厕

出来后，就要伸出小手来检查。幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；

（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培养，因为这学期要面临

冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮

总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培养，首先我们

从树立小榜样开始，把几个衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都

是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花，使其他幼儿从羡慕到模仿，其次教师在幼儿

大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐。

经过这三个月的不断培养，幼儿进步不少，值得表扬！

二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育

（一）培养幼儿的倾听能力，加强师幼的交流

本学期我们针对幼儿的发展，着重培养了幼儿的倾听能力，以往我们以是注重幼儿

学会倾听，让幼儿倾听教师的言语指令，却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较

快的学会倾听的本领，首先我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，

老师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和教师说，可因为我们教师的疏忽，而造

成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼儿天性可模仿的，从而使我们班上的小朋友

在倾听方面有了很大的发展，而且教师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加

强老师与孩子的交流，使师幼之间的感情又增进了一步。

（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊

幼儿在合作方面有一定的欠缺，并且缺乏合作的能力，在游戏和区角活动中遇到

问题不会分工和交流，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位教师意识到

幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老

师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时，两个老师是你帮我我帮你的，互

相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起玩游戏，一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励，幼儿进步了不

少！

（三）幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打

招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

一、 主要成绩

幼儿求知欲旺盛，对事物有广泛的兴趣，对事物和现象的了解比较积极主动。为此，

我们依据本班幼儿的年龄特点和实际情况制定了详细的学期计划。另外，根据中班年龄特点，

我们在促进幼儿全面发展的基础上，将侧重点放在培养幼儿对集体作用的了解，学习正确处

理个人与集体的关系，扩大对环境的认识，培养幼儿的多种兴趣上面。我们将教育目标渗透

到一日活动的各个环节中去，灵活的利用各种时间、地点、形式进行教学。

（1）体育方面

做好预防工作是提高和发展幼儿身体素质的保证，我们向幼儿介绍了预防感冒等小常

识，让幼儿初步了解良好生活习惯与健康的关系，以及如何预防疾病，增强幼儿的自我保护

意识。另外，还组织幼儿学习了关于安全教育方面的常识，使孩子们懂得了如何保护自己。

我们坚持组织幼儿每天进行体育锻炼，利用幼儿园内各种身体锻炼活动，开展走、慢跑、

走跑交替、深呼吸、立定跳远、听音乐做韵律操，有时还玩各种游戏等。

科学的营养膳食也是我们工作的重点，很多家长缺乏营养知识，不懂科学喂养，加上孩

子任性的原因往往造成幼儿膳食不合理、不平衡。因此我们针对不同幼儿的情况有计划地进

行教育。一方面通过讲故事、学知识、做游戏等活动向幼儿介绍蔬菜、水果等，让幼儿知道

它们的营养成分，讲解偏食、挑食、厌食的危害，另一方面在幼儿进餐时，介绍饭菜的色、

香、味、食谱几营养成分，用鼓励、表扬、以及榜样的影响等方法，引起幼儿的食欲。三是

增加幼儿的运动量，使孩子产生饥饿感，从而增强食欲，产生“我要吃”的欲望。本学期全

班的孩子食欲都有增强，基本上每天都保证吃两碗，以前吃饭成问题的幼儿也能自己把饭吃

完，做到不剩饭。

（2）常识方面

我们鼓励幼儿能主动地参加科学活动，大胆地探索周围自然界的事物。学会了运用多种感

官感知事物的主要特征，能对事物进行观察、比较和思考。了解了周围生活中的科技产品及

其与人们的关系，比如，我们会带着孩子一起去区外散步，让他们感知周围的一切事与物~~

夏天来到时，我们和幼儿一起穿上凉爽的夏装，探讨有关夏天的故事。带他们观察夏天开放

的花朵，我们和幼儿一起制作夏天的图画和扇子，一起品尝夏天凉凉的水果和甜点---

（3）手工方面

幼儿越来越喜欢参加手工活动，在使用剪刀和粘贴的技能上有了较大的进步。学会运用

图形组合和各种颜色来装饰手工作品。认识了多种颜色，会有目的地选用颜色，能小面积涂

色。会使用多种工具材料，喜欢用折、剪、贴等玩纸方法和捏、粘接等手法进行简单造型。

孩子们还积极参与创设班级环境的活动，积极关注周围生活中具有美感的事物。

（5）语言方面

我们认为语言教学是幼儿园课程的重要组成部分。加强对幼儿语言训练，对于提高幼儿

的口语表达能力，培养幼儿的良好个性，促进智力的发展作用非常大。在语言的表达能力上

有了一定的提高。

（三）保教结合

我们2位老师坚持保教结合的原则，本学期的保育工作做的有声有色，家长们都比较满

意。

1、每天早晨坚持让一位老师在教室门口接幼儿。并认真进行晨检，不仅检查孩子的精

神状况，身体情况，还检查幼儿的书包，记录幼儿带药情况，以便及时为孩子喂药。

2、每2个星期坚持为每位幼儿剪指甲。

3、鼓励幼儿吃两碗饭，主动为幼儿添饭添菜。给体弱的幼儿喂饭。

4、培养幼儿的自我服务能力，教会幼儿穿脱衣裤鞋袜、叠衣服、叠被子。

5、培养幼儿良好的为他人服务的能力，如：重点指导值日生工作，使所有的孩子做起值

日生工作都井井有条。

6、 做好午检工作，为幼儿盖好被子，提醒幼儿睡姿正确。

7、 幼儿离园前，帮助幼儿整理好衣服，冬季为每位幼儿擦面霜。

8、根据天气冷热变化及时给幼儿增减衣服。

9、户外活动后，老师用毛巾，为幼儿擦身上的汗。

以上就是我们保育工作的情况，另外，在班级卫生工作方面，我们坚持每天两次小扫，每周一次打扫，杯子、毛巾、桌子每天消毒，教室里的摆放保持整齐有序。

（四）安全工作

我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。如：《跳绳》、《跳圈圈》等，提供了跳绳、呼啦圈等玩具材料。并带领幼儿去户外进行锻炼。同时，还培养了在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。并针对安全教育，开展一系列活动，如；走失了怎么办？发生火灾地震怎么办？手受伤了，流鼻血了怎么办？掉到水里怎么办？遇见坏人怎么办？等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。

（ 五）家长工作

在一个学期的时间里，我们与家长保持了较好的关系，互相合作取得了较好的成绩，本学期我们继续大力开展家长工作，主要进行的活动有。

1、家访。开学时，我们对新入园的孩子做了详细的家访。详细地了解了幼儿各方面的情况，还制定了家长调查表，这样对家长们的教养方式和孩子们的个性情况等有了进一步的了解。

2、开展家长会活动。家长们都很重视，来的也整齐。会议中我们向家长介绍了本班的学期计划，有关需要配合的事项，家长们也提出了宝贵的意见。

3、召开家长会，向家长汇报幼儿园的教育教学工作等方面的情况。对家长配合幼儿园工作提出要求，如：幼儿的家园联系手册要认真的写好。促进家园之间的沟通。

（六）努力方向

根据班级工作中存在的问题，我们应朝以下几个方面努力：

1、我会在老师之间做到经常沟通，互相支持，提高班级工作效率

2、多在科学实验方面加以引导，发展孩子想象力，培养探索精神，创新意识。

3、提供丰富的物质材料，发展幼儿的动手动脑的操作能力。

4、对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培养，提高全半整体水平。

5、利用家长资源，制作大量的幼儿操作材料和教玩具，开展好活动区活动，让幼儿真正成为活动区的主人。

6、针对本班特点，进行风格化管理，使班级工作不仅井井有条又颇有特色。

7、进行分组活动的探索，找寻更符合孩子发展学习的分组方式，使分组活动内容更加丰富有趣。

总之，我们会更加努力，向优秀班学习，让班级工作及教师教育技能有新的突破，在新的学期里取得更好的成绩！

一学期的成绩是可喜的，但不足也是存在的。从事幼教工作不到1年，幼教知识和理论还比较缺乏，虽然也曾经认真读了一些有关幼教方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂，学会捕捉教学契机，提高自己驾驭课堂的能力和遇事的应变能力，我应该以身作则，身体力行，严格要求自己，做好老师的表率。我相信“精诚所致，金石为开”，经过我们全体职工的共同努力，我们幼儿园的明天一定更加辉煌！

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