纪念南京大屠杀初中教育活动总结

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本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《纪念南京大屠杀初中教育活动总结》，供大家学习参考。

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇一：纪念南京大屠杀活动策划书

纪念南京大屠杀活动策划书

一、活动背景

1937年到1945年中国抗日战争期间,中华民国在南京保卫战中失利,1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。屠杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。随着时间的推移，这些历史只从课本上一带而过，日本更是刻意扭曲事实，这让我们要时刻铭记历史，用这段屈辱的历史激励自己。

二、活动目的

南京大屠杀是中华儿女心中永远的痛，我们要让每一位参与的大学生铭记苦难的历史，缅怀英勇抗日的烈士，号召大家学会感恩这来之不易的生活，明确大学生对历史，对民族的责任，进行爱国主义教育，弘扬民族精神。

三、活动主题

铭记国耻，爱我中华

四、活动时间

2012年12月13日

五、活动地点

1.宁夏师范学院体育馆

2.阶梯教室（ ）

六、策划单位

主办：宁夏师范学院思想政部

学生社团联合会

承办：大学生践行社

协办：

七、活动内容

（一）前期宣传

1.由社团内部人员制作横幅、宣传海报、印发宣传单。

2.将制作好的宣传海报放置于回餐一楼和汉餐一楼。

3.在校园各宣传栏内贴上海报。

4.在校园内发放宣传单。

（二）中期准备

1.社团内人员在网上搜集有关南京大屠杀和现今南京发展的历史图片。

2.将图片打印出来并制作图片展板。

3.借用多媒体教室观看电影《南京！南京》。

（三）后期运行

1.各班对活动进行总结，参与人员写出自己的感想。

2.对此次活动作出总结和评价，为以后活动的成功举办打下基础。

八、活动流程

（一）参观图片展板

1.12月13日上午8点，人文学院、教育科学学院、政法学院、外国语学院和物理与技术信息学院学生集合。

2.从人文学院开始，按院系、班级依次进入体育馆内参观。

3.12月13日上午12与体育馆前集合解散。

4.12月13日14点，化学与化学工程学院、体育系、音乐舞蹈系和美术系进入馆内参观。

5.12月13日17点于馆前集合解散。

（二）观看电影

1.12月13日14点至16点，人文学院、教育科学学院和政法学院分别在文科楼阶梯教室一阶梯教室二图书馆学术报告厅观看电影《南京！南京》。

2.12月13日16点至18点，外国语学院、物理与技术信息学院和音乐舞蹈系分别在文科楼阶梯教室一、二、三、四观看电影《南京！南京》。

3. 12月13日19点30至21点30，化学与化学工程学院、体育系和美术系分别在文科楼阶梯教室一、二、三、四观看电影《南京！南京》。

（三）文稿征集

1.12月13日至12月18日进行文稿征集，征集有关活动的感想文章进行评比。

2.经过评比，与12月19日公布获得一、二、三等奖的学生名单。

3.于12月19日14点至17点30，在文科楼阶梯教室一进行颁奖大会。

九、注意事项

（一）在参观图片展板时注意：

1.维持秩序，学生之间不可推搡。

2.保持馆内清洁与馆内安静。

3.注意集合时间和地点，务必准时到达集合地点。

（二）在观看电影时注意：

1.维持秩序，观看时保持教室安静。

2.注意时间的调配，观看次序，做好活动安排。

十、经费预算

条幅一条：60元×1条=60元

图片打印：100张×1元=100元

宣传单：1000张×0.1元=100元

宣传海报：自制

总计：260元

大学生践行社

二〇一二年十二月十三日

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇二：初中主题班会：教案：纪念南京大屠杀爱国主义主题班会

勿忘国耻 珍爱和平

——纪念南京大屠杀x周年主题班会

【活动目的】 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。

【活动形式】 讨论、史料展示、朗诵、演讲等。

【活动时间】

【活动地点】 综合教室。

【活动过程】

主持人：今年是南京大屠杀x周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。

一、痛苦的回忆

1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？ 学生讨论、回答

2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。

（1）播放视频《痛苦的回忆》

（2）投影出示以下图片：

①1937年12月1日，日本大本营下达《大陆军第八号令》，明确要求进攻南京。

②日军在活埋中国平民

③南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。 ④《东京日日新闻》报道日军占领南京

⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸

3、听录音，了解南京大屠杀。

二 正义的审判

1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？

学生讨论、回答

2、投影出示以下图片：

①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。

②日本投降书。

③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。

④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。

⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。

三、历史不容更改

1、主持人：日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？ 学生讨论、回答

2、投影出示以下文字：

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人

②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

③日本首相小泉再次参拜靖国神社

④靖国神社的介绍

3、投影出示以下图片：

①日本军国主义的招魂社 靖国神社

②日本首相小泉参拜靖国神社

③日右翼分子驾车撞我总领馆

4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该怎么办？

学生讨论、回答

5、朗诵：《我们不会忘记》

四、珍爱和平

1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？

学生讨论、回答

2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？

学生讨论、回答

3、学生演讲文章《莫忘国耻》

莫忘国耻

——纪念南京大屠杀x周年

12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。

翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。”同学们，切莫忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。

听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。

动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们

带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

作为新时期的中学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！

4、齐读《和平宣言》

和平宣言

x年前的今天，是南京城有史以来最黑暗的日子。那一天，侵华日军占领了

南京。其后一个多月里，三十余万手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮，数以万计的妇女被强暴，全城三分之一建筑物被毁坏，公私财产损失难以计数。屠城惨状，举世震惊。

南京大屠杀的史实，有当时中外媒体的报道为证，有亲历人士的照片、日记为证，有远东国际军事法庭的判决为证，有侵华日军的忏悔为证，更有死难者的累累白骨和幸存者的血泪控诉为证！但时至今日，日本国内的右翼势力仍在掩盖和粉饰那段历史，企图否定南京大屠杀；日本的一些政要还不时出没于供奉日本战争罪犯的靖国神社。此种行径，极大地伤害了中国人民和东南亚各国人民的感情。包括日本人民在内的全世界主持正义的人民不会答应，曾经饱受日本法西斯蹂躏的各受难国人民不会答应；中国人民更不会答应。

因此，我们今天在这里隆重集会，不仅仅是为了祭奠南京大屠杀中遇难同胞的亡灵，更重要的是作为战争受害地人民，愿与所有爱好和平、主持正义的人士共同审视和反思过去，汲取历史的教训，揭露侵略战争的罪恶本质，开拓和深化对和平学的研究，更广泛和更有力地推动国际和平事业，伸张人类正义，呼吁世界和平。

我们吁吁：全世界爱好和平的人民团结起来，维护和平，反对战争。用我们的智慧和双手，共创人类美好的明天。

五、总结

1、主持人：经过这节课，你有什么感想或体会吗

学生回答

2、老师总结：

现在的和平来之不易，我们应该把握现在的幸福生活。努力学习，将来长大后才能把我们国家建设得更强大，才不会落后挨打，才能继续保持和平、稳定的局面！前事不忘，后事之师；以史为鉴，开创未来！

【课外延伸】

（1）看《南京大屠杀》、《南京梦魇》、《东京审判》等电影。

（2）围绕“纪念南京大屠杀x周年”写一篇随笔。

（3）以"勿忘国耻 珍爱和平"为主题出一期黑板报。

【活动效果】

通过这次主题班会，学生普遍感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：我们将不忘过去的惨痛历史，珍惜现在的幸福生活，认真学习、积极进取,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇三：初中班主任主题班会教案：纪念南京大屠杀爱国主义主题班会

勿忘国耻 珍爱和平

——纪念南京大屠杀x周年主题班会

【活动目的】 教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。

【活动形式】 讨论、史料展示、朗诵、演讲等。

【活动时间】

【活动地点】 综合教室。

【活动过程】

主持人：今年是南京大屠杀x周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。

一、痛苦的回忆

1、主持人：同学们，作为一个中国人，你们对南京大屠杀知道多少？ 学生讨论、回答

2、通过播放视频、展示图片来介绍南京大屠杀。

（1）播放视频《痛苦的回忆》

（2）投影出示以下图片：

①1937年12月1日，日本大本营下达《大陆军第八号令》，明确要求进攻南京。

②日军在活埋中国平民

③南京大屠杀期间，日军官兵私自拍摄的日军砍杀中国军俘虏的照片。 ④《东京日日新闻》报道日军占领南京

⑤日刊登载的日军有关屠杀南京军民的报纸

3、听录音，了解南京大屠杀。

二 正义的审判

1、主持人：侵略者最终落到了什么下场呢？

学生讨论、回答

2、投影出示以下图片：

①1945年9月2日，日本对盟国投降的签字仪式在东京湾的美国战舰“密苏里”号举行。

②日本投降书。

③1946年，在远东国际军事法庭受审的25名日军甲级战犯。

④南京大屠杀刽子手松井石根在美国宪兵押解下赴法庭受审。

⑤中国军事法庭审判南京大屠杀案的主犯谷寿夫。

三、历史不容更改

1、主持人：日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？ 学生讨论、回答

2、投影出示以下文字：

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人

②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

③日本首相小泉再次参拜靖国神社

④靖国神社的介绍

3、投影出示以下图片：

①日本军国主义的招魂社 靖国神社

②日本首相小泉参拜靖国神社

③日右翼分子驾车撞我总领馆

4、主持人：面对日本篡改历史的言行，我们该怎么办？

学生讨论、回答

5、朗诵：《我们不会忘记》

四、珍爱和平

1、主持人：我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？

学生讨论、回答

2、主持人：我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？

学生讨论、回答

3、学生演讲文章《莫忘国耻》

莫忘国耻

——纪念南京大屠杀x周年

12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。

翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。”同学们，切莫忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。

听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。

动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们

带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

作为新时期的中学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！

4、齐读《和平宣言》

和平宣言

x年前的今天，是南京城有史以来最黑暗的日子。那一天，侵华日军占领了

南京。其后一个多月里，三十余万手元寸铁的同胞惨遭日寇杀戮，数以万计的妇女被强暴，全城三分之一建筑物被毁坏，公私财产损失难以计数。屠城惨状，举世震惊。

南京大屠杀的史实，有当时中外媒体的报道为证，有亲历人士的照片、日记为证，有远东国际军事法庭的判决为证，有侵华日军的忏悔为证，更有死难者的累累白骨和幸存者的血泪控诉为证！但时至今日，日本国内的右翼势力仍在掩盖和粉饰那段历史，企图否定南京大屠杀；日本的一些政要还不时出没于供奉日本战争罪犯的靖国神社。此种行径，极大地伤害了中国人民和东南亚各国人民的感情。包括日本人民在内的全世界主持正义的人民不会答应，曾经饱受日本法西斯蹂躏的各受难国人民不会答应；中国人民更不会答应。

因此，我们今天在这里隆重集会，不仅仅是为了祭奠南京大屠杀中遇难同胞的亡灵，更重要的是作为战争受害地人民，愿与所有爱好和平、主持正义的人士共同审视和反思过去，汲取历史的教训，揭露侵略战争的罪恶本质，开拓和深化对和平学的研究，更广泛和更有力地推动国际和平事业，伸张人类正义，呼吁世界和平。

我们吁吁：全世界爱好和平的人民团结起来，维护和平，反对战争。用我们的智慧和双手，共创人类美好的明天。

五、总结

1、主持人：经过这节课，你有什么感想或体会吗

学生回答

2、老师总结：

现在的和平来之不易，我们应该把握现在的幸福生活。努力学习，将来长大后才能把我们国家建设得更强大，才不会落后挨打，才能继续保持和平、稳定的局面！前事不忘，后事之师；以史为鉴，开创未来！

【课外延伸】

（1）看《南京大屠杀》、《南京梦魇》、《东京审判》等电影。

（2）围绕“纪念南京大屠杀x周年”写一篇随笔。

（3）以"勿忘国耻 珍爱和平"为主题出一期黑板报。

【活动效果】

通过这次主题班会，学生普遍感觉受到了深刻的教育，也都明确了观点：我们将不忘过去的惨痛历史，珍惜现在的幸福生活，认真学习、积极进取,把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强。

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇四：纪念南京大屠杀活动总结

纪念南京大屠杀 团日活动总结

团支部：电信学院100***班团支部

时间：2011年12月13日

地点：主楼A区203

人数：30人

主题：纪念南京大屠杀，了解历史

活动内容：为了纪念12月13日南京大屠杀，增进大家对历史的了解，激发同学们的民族情感，我班团支部在南京大屠杀纪念日当晚举行纪念团日活动，以此谨记历史教训，提醒我们勿忘国耻。

本周二，也就是12月13日，为南京大屠杀74周年纪念日，我班在主楼A203举行了团日主题班会以及观影活动。虽然期末考试临近，在紧张的复习备考阶段中，但是同学们还是积极准时地参加了这次团日活动。

团日活动主要有三个，活动的开始是以“纪念南京大屠杀”为题的主题班会，团支书通过精心制作的PPT以及搜集到的一些图片，文章向同学们介绍了关于南京大屠杀的历史背景以及这次惨痛经历带来的历史教训。虽然过去几十年了，但当看到那些日军残害我们同胞的画面，任然觉得是那么残忍，悲痛。我们知道要正确对待历史，可是我们更应该牢记历史，不忘国耻。

班会之后，我们组织了大家观看《南京！南京！》，影片再一次将历史还原并呈现在大家眼前。当然，史实要比影片里残忍无数倍、紧急无数倍、恐怖无数倍，绝望无数倍。那种兵临城下的岌岌可危，家破人亡的深悲剧痛，辱妻杀子的莫大污耻，朝不保夕的极度忧惴，茫无涯际的杳渺切盼，给我们极大的震撼。观影的过程中听到有人在谩骂，有人在叹息，但不论是甚么，我们不能让沉痛的历史再重演，我们需要和平，只有和平才能真正慰藉遇难同胞的亡灵。

在观看完影片后，教室里一片沉默，大家在默哀，在祈祷，为了那逝去的灵魂，真的能感受到大家的那种热爱民族的激情。尔后，团日活动圆满结束。 通过这次团日活动，我们心中加强了对过去历史的认识，更明确了今后奋斗的动力与目标，明确了大家热爱和平的美好心愿。爱我中华，勿忘国耻！

电信 100***班团支部 2011年 12月15日

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇五：纪念南京大屠杀

一二九演讲稿

勿忘国耻（纪念南京大屠杀）

尊敬的领导、老师们,同学们:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《永不忘却——南京大屠杀纪念日》.

1937年的12月13日,是"现代文明史上最黑暗的一页".那一天日军的炮火轰开了南京的大门,灭绝人性的侵略者对手无寸铁的中国平民进行了长达六周的惨绝人寰的大规模屠杀.烈火,烧红了黯淡的天空;鲜血,浸透了苦难的大地.惨叫四起,撕心裂肺;尸骸遍地,触目惊心.十朝古都,六朝金粉,就此沦陷和毁灭了.30万鲜活的灵魂,美丽的生命,就此消失和泯灭了!这是一个国家,一个民族永远无法抹去的阴影,永远不能忘却的伤痛!这是一段血泪史,是一段苦难史,更是一段屈辱史!

我们应该时刻告诫自己"勿忘国耻",前事不忘,后事之师,以史为鉴,开创未来.今天,当我们站在这里,眼看着鲜艳的五星红旗在晨风中火一样冉冉升起时,相信我们大家的心中都在涌起一种无比自豪,无比骄傲,也无比神圣的感情.不论我们走向何方,不论我们在何时何地,只要我们看到它高高飘扬在蓝天白云之间,我们就会自然而然地想到,祖国她是和我们血与肉相连,荣与辱相通的!祖国光荣,则我们光荣,祖国耻辱,则我们耻辱!同学们,请记住——血,不能白流;历史不能忘却.

了解历史,学习历史是为了唤起同学们的爱国热情,是为了让大家以实际行动去热爱祖国,报效祖国,为祖国的强大崛起尽自己的一分力!七十多年前,在敌人的炮火硝烟中尚且诞生了文学家老舍,数学家华罗庚等等伟人,那么在今天的优越环境下,我们应更有所作为!当年有这么一句话:读书是为了救国,要救国就要读书!今天,我们要说:为中华之崛起而读书!明日的祖国需要我们建功立业，我的演讲结束，谢谢大家！

甲：少年兴则国兴，少年强则国强。作为新时期的学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

甲：今天的国旗仪式到此结束！谢谢大家！

各位领导老师，同学们：早上好！

今天，我演讲的题目是：“勿忘国耻，勤学报国”。

1937年的12月13日，日本侵略者制造了惨绝人寰、臭名昭著的南京大屠杀。在日军司令官松井石根和第6师团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，日军官兵像野蛮的禽兽一样，对我手无寸铁的同胞进行了长达6周的屠杀。日本侵略者使用集体枪杀、活埋、刀劈、火烧等惨无人道的手段，经过40多天的血腥屠杀，在南京杀害中国被俘军人和平民达30多万人。毫无人性的日军居然还进行杀人竞

赛，称杀人的屠夫为“勇士”。无数文化珍品、金银财富也遭到了疯狂的掠夺。他们杀烧淫掠，无恶不作，犯下滔天罪行。繁华的六朝古都，成了血腥的人间地狱！

南京大屠杀，中华民族巨大的国耻国难！南京大屠杀，中华民族永久的痛苦记忆！每年的12月13日，南京城都会拉响警报，在阵阵撕人心肺的警报声中，人们或伫立沉思，或默默哀悼，不仅是悼念在大屠杀中遇难）的同胞，更是用警报声提醒每一位中国人，绝不能忘记中华民族和南京这座城市曾经遭受的奇耻大辱！

老师们、同学们，前事不忘，后世之师。在南京大屠杀悼念日即将到来的特殊时刻，我再一次呼吁：我们爱好和平，我们需要和平，我们维护和平，我们珍惜和平。我们今天和平安宁的日子是无数前辈用生命和鲜血，经过不屈不挠的抗争换来的。历史证明，落后就要挨打，强大才有尊严。鸦片战争以后的一百多年，我们的祖国多灾多难，受尽欺凌屈辱。中国共产党带领全国人民建立了新中国，取得了民族独立。尤其是经过这三十多年的改革开放，我们国家的综合国力不断提升，国际地位不断提高。但近年来南亚各国窥视我南海领域，日本觊觎我钓鱼岛，给我们再一次敲响了警钟。我们年轻一代要有忧患意识，刻苦学习，掌握本领，树立理想，报效祖国，为中华民族的伟大复兴贡献自己的一份力量。

假如每一位中国人都有对责任的追求，那么，当祭奠的警报再一次拉响之时，我们心中剧烈的痛处，将会转变为胜利的信念和前进的号角。

中国加油！南京加油！同学们加油！

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇六：纪念南京大屠杀

关于国家公祭日的国旗下讲话

连美秀 2014、12、15

老师、同学们：

大家好！

今天，我演讲的题目是《了解国家公祭日，勿忘国耻，振兴中华》！

2014年2月27日下午，十二届全国人大常委会第七次会议经表决通过了两个决定，分别将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日，将12月13日确定为南京大屠杀死难者国家公祭日。两天前，习近平等党和国家领导人在南京隆重举行了第一个“南京大屠杀死难者国家公祭日”的公祭仪式。 1937年12月13日，侵华日军制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案，30万同胞惨遭杀戮，无数妇女遭到蹂躏残害，无数儿童死于非命，三分之一建筑遭到毁坏，大量财物遭到掠夺。侵华日军一手制造的这一灭绝人性的大屠杀惨案，是第二次世界大战史上“三大惨案”之一，是骇人听闻的反人类罪行，是人类历史上十分黑暗的一页。

历史不会因时代变迁而改变，事实也不会因巧舌抵赖而消失。南京大屠杀惨案铁证如山、不容篡改。任何人要否认南京大屠杀惨案这一事实，历史不会答应，30万无辜死难者的亡灵不会答应，13亿中国人民不会答应，世界上一切爱好和平与正义的人民都不会答应。

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令人感动的是，在那些血雨腥风的日子里，我们的同胞守望相助、相互支持，众多国际友人也冒着风险，以各种方式保护南京民众，并记录下日本侵略者的残暴行径。他们中有德国的约翰·拉贝、丹麦的贝恩哈尔·辛德贝格、美国的约翰·马吉等人。对他们的人道精神和无畏义举，中国人民永远不会忘记。

忘记历史就意味着背叛，否认罪责就意味着重犯。我们任何时候都不应忘记侵略者所犯下的严重罪行。一切罔顾侵略战争历史的态度，一切美化侵略战争性质的言论，不论说了多少遍，不论说得多么冠冕堂皇，都是对人类和平和正义的危害。

今天，我们国家设立公祭日、举行公祭仪式，目的是为了唤醒人们的历史记忆，避免忘却与麻木，以史为鉴、维护世界和平及正义良知。

我们纪念历史，并不是一味地宣泄仇恨，而是希望我们的国家、民族和每一位中国人，包括海外的炎黄子孙，要有忧患意识和自强精神。我们纪念历史，并不是为了反攻倒算，是为了避免“南京大屠杀”式的悲剧不再重演。是为了正告那些已经、正在或者妄图对中华民族施加罪孽、图谋不轨的国家和民族：团结、坚强的中华民族是不可战胜的。

习近平总书记在公祭仪式上强调，自古以来，和平就是人类最持久的夙愿。和平像阳光一样温暖、像雨露一样滋润。有了阳光雨露，万物才能茁壮成长。有了和平稳定，人类才能更好实现自己的梦想。历史告诉我们，和平是需要争取的，和平是需要维 2

护的。只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。

同学们，请你们记住“南京大屠杀”这一惨痛的历史教训。珍惜和平、维护和平，做世界和平的使者。

我的演讲完了。谢谢大家！

3

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇七：纪念南京大屠杀主题班会

纪念南京大屠杀主题班会

四年级三班

【活动目的】教育学生勿忘国耻，珍爱和平,努力学习，长大后把我们国家建设得更强大。

【活动形式】小组讨论、史料介绍、图片展示、集体朗诵、学生发言等。

【活动过程】

一、汇报

今年是南京大屠杀73周年的纪念，作为一个中国人，应该对这段历史有所了解，从而培养自己的爱国情操，努力学习，将来为祖国的建设做出贡献，以维护和平。 我宣布三（2）班纪念南京大屠杀73周年”主题班会现在开始。

二、奏国歌

全体起立，奏中华人民共和国国歌，

请全体同学为在南京大屠杀中牺牲的同胞默哀1分钟。

请坐。

同学们，每天，我们都走在中国的大地上，抚摸着大地的脉搏，但是，你可曾

道，这片丰饶的土地曾经伤痕累累，曾经流过泪，流过血？周恩来说过：“我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”只有爱自己的国，我们的民族才能成为这个星球上的最富强、最不可战胜的民族。同学们，中日疆土隔海相望，两国人民世代友好，很长一段时间，两国曾在相对平静之下和平共处。然而到了近代，日本图谋吞并中国，以其血腥之手对中国人民犯下了永世昭雪的滔天罪孽。面对历史，如今的日本却不思悔改，军国主义仍阴魂不散，屡屡起事，变本加厉地一次又一次伤害了中国人民的感情。今年是南京大屠杀71周年，71年了我们远离炮火，却从未熄灭对黑暗的怒火；我们告别战争，却一直持续同愚昧的战斗。 前事不忘，后世之师。国耻不雪，没齿铭记。

三、图片展示（痛苦的回忆）

1937年12月13日，日军攻下南京，进行惨绝人寰的南京大屠杀，在6周内烧杀淫掠，杀死30多万手无寸铁的中国人，烧毁南京三分之一的房屋。下面请大家看一组南京大屠杀的血腥图片。大家看了这些图片有什么感受？请同桌之间相互交流。

四、历史不容更改、诗歌朗诵

日本认识到自己对中国人民带来的伤害，真心悔改了吗？（学生讨论、回答） 1投影出示以下文字：

①日本议员团声称南京大屠杀死难者仅两万人

②日本审定通过歪曲史实的“新历史教科书”

③日本首相小泉再次参拜靖国神社

④靖国神社的介绍

2投影出示以下图片：

①日本军国主义的招魂社靖国神社

②日本首相小泉参拜靖国神社

③日右翼分子驾车撞我总领馆

请听诗朗诵《我们不会忘记》（学生读）

一幅图画

一段历史

一串数字

一腔仇恨

走进尘封的历史

一幅幅惨绝人寰的图画

一张张狰狞恐怖的面孔

一声声撕心裂肺的哭喊

一串串无耻得意的狂笑

三十万

触目惊心的数字

三十万

血与肉的铸就

三十万无辜的冤魂

飘荡在华夏的夜空

诉说着那段惨无人道的历史

控诉着侵华日军的滔天罪行

半个多世纪过去了

我们忘记了许多

但我们就算忘记了自己是谁

也一定要记住

是谁

曾践踏我们的尊严

是谁

曾屠杀我们的同胞

是谁

曾侵占我们的领土

是谁

曾给我们带来屈辱和痛苦，带走我们的幸福和快乐

是谁

直到现在也还不正视自己罪恶的行为，无耻的行径

是谁

篡改了历史，妄图误导后代

今天

我们虽已不再任人凌辱

但我们一定要记住

是谁

抹杀了人性，给了我们无法愈合的伤口

是谁

让我们三十万中华同胞的冤魂四处漂荡

五、珍爱和平（讨论为主）

我们不忘这段惨痛历史是为了什么呢？（学生讨论、回答）

我们该以怎样的实际行动来维护和平呢？（学生讨论、回答）

学生演讲自己所写的文章《莫忘国耻》

莫忘国耻——纪念南京大屠杀七十周年

12月13日，刺耳的警报声在南京城的上空回荡，提醒着我们每一个炎黄子孙不能忘记那段屈辱的岁月。

翻开中华民族的史册，回首那千年历史。这是一部凝聚着民族精神的鸿篇巨著，每一个炎黄子孙乃至世世代代都不能忘却，因为我们不能背叛，因为我们要更好地发展，列宁说：“回忆过去不是为了缅怀过去的痛苦，而是要承受新的使命。”同学们，切莫忘记耻辱，让先辈们的热血在我们身上延续流淌，让先辈们那种刚毅不屈的表情再次回到我们的脸上。

听，震耳的枪声在南京城上空久久回荡，三十万无辜的同胞倒在血泡之中，这就是震惊世界的南京大屠杀。我们为日军无人性的暴行而愤慨，我们为丧生的同胞而哀痛，我们也为中华民族惨遭蹂躏而痛心。记住，这是日本帝国主义对中国人民欠下的血债。虽然阿里汉说过：“上代的恩怨不应由下代来延续。”不错，德国与荷兰的恩怨已经结束，因为德国总理已经下跪向荷兰人民致歉。可日本呢，本性难改，首相依然我行我素，经常拜靖国神社，这样的举动能够让中国人民以致世界人民满意吗？不，肉体的伤口可以愈合，但心灵的创口却永远无法抚平。 动荡的岁月与激烈的战斗连绵成一曲激荡人心的军歌，每当我重温起这段令人激昂的旋律时，在我内心深处跳跃的最猛烈的音符便是这些牺牲的民族英雄和革命战士，他们倒下去了，倒在了烧焦的泥土上，倒在横尸遍野的战场上，他们用自己的生命与青春谱写了一部心灵的选择。他们走了，带着他们带来时的一切。在历史车轮的辗动下似乎隐淡了。不，我分明看见在鲜艳的五星红旗下，他们的灵魂和精神正熠熠生辉！

作为新时期的中学生，我们虽然已不需要在战场上抛头颅、洒热血，但我们同样需要付出努力和艰辛去学好知识，我们现在只有用知识武装自己，用知识铸就一身钢筋铁骨，将来才能去支撑共和国的大厦。

同学们，让创新进取的步伐始于我们足下，因为祖国正等待你我去书写更加辉煌的乐章！

共创人类美好的明天。

七、总结

同学们说的很好，和平是人类永恒的主题，我们生活在和平年代，但我们不能忘记这段历史。

让我们一起宣誓。（领诵——我是中华儿女）

我是中华儿女，我是炎黄子孙，我是民族的希望，我是祖国的栋梁。我要牢记历史，我要奋发图强。灾难唯有进步来补偿，尊严唯有奋发来捍卫。前事不忘后事之师，以史为鉴再创辉煌。

同学们，让我们牢记那段耻辱的历史，学习先烈们的爱国主义精神，把强烈的爱国热情化为强国的巨大力量，不要忘了“落后就要挨打”的历史教训，维护国家稳定的政治局面，强国富民，积极投身于社会主义现代化建设中去，团结勤奋，拼搏向上，为实现中华民族的伟大复兴而共同努力。

四（3）班‘勿忘国耻 珍爱和平’暨纪念南京大屠杀73周年”主题班会到此结束。

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇八：2015纪念《南京大屠杀》.ppt

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇九：河北中学纪念抗日战争胜利70周年活动总结

河北中学

开展纪念抗战胜利70周年系列活动总结

在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年之际,我校按照阳教政字[2015]56号文件《关于组织开展纪念中国人民抗日战争胜利70周年系列活动的通知》精神，开展了旨在用抗日战争历史深化学生爱国主义教育,弘扬和培养爱国主义情感,增强民族自信心和自豪感的系列活动,取得了良好的效果,现将主要活动情况总结如下:

一、开展“开学第一课”活动。开学初利用国旗下讲话时机，向学生讲述中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利的伟大意义。组织学生观看《开学第一课》视频，并利用班会课，由各班班主任组织开展了讨论会、观后感等形式多样的班队活动，学生们受到了深深的感染。

二、开展缅怀先烈活动。我校利用地方教育资源，河北镇坪泉村——抗日民主政府的光辉历史进行革命传统教育，以班级为单位，收集与抗日战争相关的材料和图片，以学校电子屏、宣传栏、展板、黑板报等多种形式在校园内广泛展出宣传，充分利用学校广播室，向学生进行当地革命前辈抗日战争的事迹宣传，各年级学生还通过做手抄报的活动形式，加强对学生的知国耻的爱国主义的教育。在这一次活动中，同学们获取资料

和图片的方式很多，有的上网收集，有的摘抄，有的查阅书报、杂志，真正意义上做到了“人人参与，人人受教育”的目的。

三、开展读书教育活动。利用课外活动的时间，组织学生阅读、观看有关抗日战争的书籍与电视影片，让学生从中进一步了解历史，懂得以史为鉴。结合中小学实践和道德实践教育，组织学生观看《南京大屠杀》等影片，在场内，学生自发地组织起向遇难的30万同胞默哀悼念方式，表达了对法西斯暴行的深恶痛绝。祈祷世界和平，明白了“民强，则国强”的道理。

四、9月3日，学校要求全体师生观看“纪念抗战胜利70周年活动”阅兵式，写出心得体会。

几点感悟：

我校进行抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念活动，深切缅怀了抗战英烈的光辉业绩，增强了师生的爱国主义精神和民族精神，激发广大学生奋发成才、报效祖国的热情。

通过系列活动，宣传抗日战争胜利的重大意义，宣传当地革命前辈在抗日战争中所表现出的不怕牺牲、前赴后继、英勇战斗的爱国主义精神，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，增强青少年忧患意识及社会责任感和使命感，深化了学生的爱国主义情感，弘扬和培养了以爱国主义为核心的民族精神，真正明白了“少年强，则国强、少年雄于世界，则国雄于世界”的真正道理，

激发了学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的目标。

河北中学

2015年9月17日

纪念南京大屠杀初中教育活动总结篇十：纪念南京大屠杀宣传稿

勿忘国耻，纪念南京大屠杀78周年 襄阳田家炳中学

为进一步强化中学生的爱国主义思想意识，鼓励高中生进一步坚定政治立场，牢记历史，勿忘国耻，树立远大革命理想和崇高人生信念，教育广大高中生不断增强社会责任感和使命感，12月13日，襄阳市田家炳高中高一年级举办了“勿忘国耻，纪念南京大屠杀78周年”主题班会。高一年级1000多名师生参加了此次纪念活动。

高一年级各班都举办纪念南京大屠杀主题班会，在班会前，每班都首先办了一期以“勿忘国耻，纪念南京大屠杀78周年”的主题板报，播放大量南京大屠杀相关的历史照片，给学生还原当年南京大屠杀的场景，唤醒学生对这段耻辱历史的记忆，不忘国耻。在高一（3）班班会中，由孙童婕同学宣读纪念南京大屠杀感言。随后，大家纷纷举起右手，共同宣誓。同学们齐呼口号：“我是中国人，勿忘国耻，振兴中华。”一位参加活动的学生深有感触地说：“参加这次纪念活动，进一步坚定了我立志成才，报效国家的理想信念。我深知只有国家繁荣昌盛了，历史悲剧才不会重演。”举办此次活动不仅是为了唤醒国人对这段耻辱历史的记忆，更是希望同学们做到前事不忘后事之师，回顾这一惨痛的历史，体会到遭受侵略和掠夺的苦难，化悲愤为力量，将自己的理想与志向体现到实际行动上，回报那些逝去的先烈，以主人公的姿态投身到建设祖国的事业中去，让我们的国家屹立在世界强国之林。

多年来，襄阳市田家炳中学始终把学生德育教育放在重要的位置，通过校园文化活动让学生思想道德教育知识进学生头脑，为学生的成长成才和全面发展奠定了坚实的思想基础。

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