根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字

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根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇一
《税收专业综合实验期末总结》

税收专业综合实验期末总结

一、电子账的特征

电子账套是由相互关联的一系列财务数据库文件组成的集合体。所有的会计数据和会计信息都必须以数据库文件的形式存在。在电子账套中，记账是一项最为关键的数据处理功能，是凭证数据在不同数据库文件之间的自动传递和更新，不再是手工会计对凭证数据在账簿上的重复转抄。在现在的会计软件中具有的模拟记账、实时记账、成批记账等诸多功能。

实时记账是指电子账套中的记账凭证不经审核就能直接记账。对于新增的记账凭证，一旦保存就会立即记账，所以实时记账每次只能登记一张凭证。实时记账凭证处理过程省略了凭证审核的程序，虽然给我们带来了方便，但是也违背了会计人员相互制约的原则和要求，可能会带来做假账的行为。

模拟记账可以使用户预先就知道电子账套中所有未记账凭证在正式记账之后的数据结果，所以又被称为预记账。虽然模拟记账没有真正处理未记账凭证中的数据，但这一记账功能却能够对未记账凭证进行及时汇总和试算平衡，防止错制、重制和漏制凭证，而且有助于实现预算控制和账簿记账前后的对照分析等工作。

电子记账不仅能推动统计记账工作的开展，同时也更加满足记账户的需要。数据电子化保存。电子记账系统具有数据审核功能，使得不符合要求的数据尽可能在记账户记账时就能被发现。同时通过统计人员对记账系统的监控和统计，可以获取记账户的记账习惯、记账频率等信息，及时发现和更正不正确的记账方式，严格控制账本质量。

二、信息化环境中稽查方法的应用

电子查账是税务稽查部门运用现代化信息技术和手段，调取纳税人、扣缴义务人的电子财务及相关涉税资料，进行检查、分析、取证工作，实施税务稽查的一种执法行为。它是适应时代发展的信息技术稽查之路。一方面，电子查账顺应了时代发展的要求，信息化水平是衡量税稽查务部门执政能力和执政水平的重要标志。另一方面，实施电子查账是创新稽查手段，构建节约型税务部门和满足纳税人合理需求的有效举措，它有利于营造公正的税收秩序和良好的经济发展环境。信息化环境中的稽查技巧有：

1.信息的获取：科目余额表 电子账的数据入口：

（1）在账务管理中手工录入的凭证

（2） 在业务管理系统（供应链、HR、生产管理系统原始单据）

（3）报表编制：往来科目报表余额与科目余额可不一致（原因：取数公式重分类了往来数据）

2.比对报表与科目余额表

3.科目余额表关联到总账、明细账、凭证及原始凭证 4.运用多栏账查数据

5.凭证管理-过滤-设置查询条件

6.把账套的各种数据引出为EXCEL，筛选、查找等功能

三、兴源超市企业所得税检查

（一）企业基本情况

1. 成立日期：2011年11月21日

2. 注册地址：：A省B市海河区天山南路626号首层 3. 法定代表人：李德超

4. 注册资本：5,000,000元，其中实收资本5,000,000元 5. 企业类型：有限责任公司 （二）利润总额的审核

贵单位未经审计的会计利润总额-48,358.96元。我们根据财务会计制度审核确认的会计利润总额 -48,358.96元，审核调整增加/减少利润总额0.00元，具体调整项目和金额如

（三）应交税费的检查

（四）纳税调整后所得额的审核

贵单位账面利润总额为-48，358.96元，经上述审核确认利润总额为-48，358.96元。根据税收规定的标准审核，核实本纳税年度纳税调整增加额60542.14元，纳税调整减少额0.00元，境外应税所得弥补境内亏损0.00元，纳税调整后所得额12183.18元。纳税调整事项如下：

（1）职工教育经费支出的审核

贵单位本纳税年度在成本费用中列支的职工教育经费2,000.00元，实际发生的职工教育经费支出2,000.00元，其中不允许扣除的职工教育经费支出0.00元，冲减2007年及以前年度累计计提但尚未使用的职工教育经费余额后，本年度可计算税前扣除的职工教育经费支出1,907.86元，按税收规定允许扣除的职工教育经费1,907.86元，贵单位自报纳税调整增加(减少)0.00元,纳税调整增加(减少)经审核确认为92.14元。本年度职工教育经费结转以后年度扣除额92.14元，本年扣除以前年度结转额0.00元。

（2）业务招待费支出的审核

贵单位本纳税年度实际发生业务招待费账载金额1,500.00元，按实际发生的业务招待费支出60%的比例计算可税前扣除的限额为900.00元；本纳税年度销售（营业）收入506,490.07元（包括：房地产开发企业本年度销售未完工开发产品的收入0.00元，减除本年度已完工开发产品销售收入中在以前年度已作为计算业务招待费基数的收入0.00元），从事股权投资业务的企业取得的股息、红利和股权转让收入0.00元；按税收规定的比例计算可税前扣除的业务招待费限额为2,532.45元，取其低者为允许税前扣除的税收金额900.00元，贵单位自报纳税调整增加0.00元,纳税调整增加经审核确认为600.00元。

（3）广告费和业务宣传费支出的审核

贵单位本纳税年度税前实际列支广告费和业务宣传费46，280.00元，其中不允许扣除的广告费和业务宣传费支出0.00元，按照税收规定允许税前扣除广告费和业务宣传费支出75,973.51元，（销售（营业）收入×税收规定的扣除率），贵单位自报纳税调整增加(减少)0.00元,纳税调整增加(减少)经审核确认为0.00元。本年结转以后年度扣除额0.00元，以前年度累计结转扣除额0.00元，本年扣除的以前年度结转额0.00元，累计结转以后年度扣除额0.00元。

（4）罚金、罚款和被没收财物的损失的审核

贵单位本纳税年度实际发生罚金、罚款和被没收财物的损失支出账载金额100.00元（不包括纳税人根据经济合同支付的违约金、银行罚息和诉讼费），上述支出不得税前扣除，贵单位自报纳税调整增加100.00元,纳税调整增加经审核确认为100.00元。

（5）财产损失的审核

贵单位本纳税年度实际发生的资产损失账载金额58,500.00元，按照税收规定可税前扣除的资产损失税收金额0.00元。贵单位自报纳税调整减少58,500.00 元,纳税调整减少经审核确认为58,500.00元。

（6）其他项目的审核

贵单位本纳税年度无合法票据列支成本费用合计1250.00元，上述支出不能税前扣除。贵单位自报纳税调整增加1250.00元,纳税调整增加经审核确认为1250.00元。 （五）应纳税所得额的审核

上述审核确认贵单位本纳税年度纳税调整后所得为12183.18元，在五年内可弥补的亏损0.00元。贵单位本纳税年度应纳所得税额为3045.8元，本年累计实际已预缴的所得税额0.00元，本年应补的所得税额3045.8元（实际应纳所得税额3045.8元减本年累计实际已预缴的所得税额0.00元）。

四、实验总结与分析

税收专业综合实验课程是一门把理论知识和现实相结合的一门课程，把我们课堂上所学的税法理论知识运用到现实的稽查工作中，从中我们可以复习我们所学的税法知识，能更加透彻的理解税法知识，提高了我们的操作能力，为我们出来工作打下了很好的铺垫。

税收专业综合实验是建立在税务专业基本知识、基本理论基础上的，税务专业基本技能 的综合训练，通过税务代理、税收管理、税务稽查等模块的综合演练，把相对独立的税务专 业基本知识、理论和方法融会贯通，内化为稳定的税收业务素质和扎实的税收业务能力。

在查账中学习到的一些技巧有：（1）主营业务收入的审核：数据来源于主营业务收入多栏账-本月合计中的数据，再通过底稿与总账、利润表对比；（2）主营业务税金及附加的审核：①检查应交税费的明细账，完成应交税费的底稿；②检查企业已交税费，完成第二份底稿；③完成当前税金及附加的底稿，审核计提数与实际缴纳数是否一致；（3）长期待摊费用的审核：查看是否在规定年限摊销；(4）其他业务收入的审核：数据来源于其他业务收入明细账，再通过底稿与总账、报表、凭证核对；

在做实验的时候，用金蝶KIS录入会计信息，但是我们由于接触这个软件的时间比较短，所以经常会遇到很多的问题，也很难自己单独的解决，我们只能通过和老师的交流，和同学们的交流，才能解决，从中可以学到很多知识，还有这门课程有点像纳税检查在实际中的运用，要查账，要对查账很了解，要了解每个科目之间的关系，要很了解会计和税法知识，从中要求综合知识很高，一开始还真的很难消化，但是通过课程的慢慢深入，我们学到了多查账的技巧，可以为我们更好的查账提供了便利。

总之税收专业综合实验课巩固了我们的税法知识和会计知识，让我们能把课本知识运用到实践中来，提高了我们的动手能力，也为我们查缺补漏提供了很好的平台，也为我们以后工作打下了铺垫。

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇二
《2013年专业实习报告范文》

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇三
《大数据分布式处理两千字》

大数据分布式处理

信计1101 郭东旭 20111399

整个70年代中期，流行的思想是利用大型设备采用集中信息服务的方式来争取公司信息服务的全面性和综合性。随着规模的扩大，灵活性就降低了，这就削弱了信息服务部门的响应能力。这种响应能力的减弱是取消集中方式的主要原因；

另一个原因是计算机硬件成本

一．分布式数据处理的含义

分散的选择方案就是分布式数据处理(DDP)方案。分布式数据处理不仅是一种技术上的概念，也是一种结构上的概念。

分布式数据处理的概念是建立在集中和分散这两种信息服务

集中/分散的问题归结起来就是建立综合的信息系统(集中)和对用户服务(分散)这两者结合的问题，规模的大小已不再是争论点。从理论上来说，分布式数据处理将这两个领域能最好地结合在一起。计算机系统不仅能连接到所有的业务领域，而且能致力于各业务领域的应用。由于所有的分布式系统都用一个网络联在一起，所以信息系统的综合也就很容易实现了。

公司应该认识到分布式处理系统会具有较高的运行效率，因为其中某个计算机系统的失效并不危及整个公司的工作。事实上，在一个设计周到的分布式数据处理系统中，

任何一个

二．分布式数据处理的范围

在分布式数据处理系统中，计算机组成网络，每台计算机可以与一台或多台其它计算机联结起来。分布式数据处理网络一般按照地理位置或功能来考虑设计，

而大多数网络是这两

分布式数据处理也是一个经常使用的术语，它与日常所说的意思不同，很容易被用户和信息服务工作人员误解。由于缺乏统一的认识，所以经常导致一些问题得不到解决。例如：“分布的内容是什么?”“分布到什么程度才能最好地满足公司的需要?”

下面所列的部分或

1.输入

/ 2. 3. 4. 5. 6.

在考虑任一信息服务改革尝试之前，应首先解决哪一方面要分布，

以及哪一方面要分布

三．分布式数据处理的控制

卫星计算机系统和分布式数据处理系统的中心能够通过集中的信息服务部门(由业务领域所分派的)或决策组织(其中用户和信息服务分担管理责任)来控制。无论哪一种情况，为了保持公司数据库的兼容性、一致性和信息处理的综合性，集中小组通常应负责下列工作： 1.

2.

制定标准、 3. 4.

5.运行公司的数据库(包括提供数据库所需的数据

)

6.建立公司范围内的信息服务优先权(通常是由信息服务指导委员会决定) 7. 8.

由厂商开发和提供的新式的硬件和软件促进了分布式数据处理的发展，分布式数据处理

的有效的技术和突出的优点已使得许多对此坚信不疑的业务领域的管理人员能承担起管理

四．信息中心

某些用户管理人员和行政领导感到由信息服务部门来承担越来越多的业务领域的工作责任是一个令人担心的事情。如果这种趋势继续发展，的确就有了担心的理由。然而，80年代的用户管理人员不但非常愿意直接参与影响他们眼前工作的信息服务系统，而且愿意参

与公司信息服务中其它方面 1.

为了能使用户有效地直接参与信息服务工作，公司必须提供设备、技术支持和团体用户的培训，这些是由信息中心来完成的。信息中心是实现分布式数据处理必不可少的一个部门。 2.

成立信息中心的出发点是使用户能获得一个不必请求信息服务部门就能自己帮助自己的场所。信息中心的任务是向用户提供一个机会使其成为进行信息服务的直接参加者。这样可以自己处理信息服务请求，用户就不必提出一份正式服务申请以获得批准，也不必将要求通知给系统分析员等等。用户仅仅利用信息中心便可自己完成这一切。由于有这样的条件，用户非常希望自己成为信息服务工作中的一名成员。

现有的信息中心已得到了用户的普遍承

3.

信息中心的业务管理一般就是公司信息服务的职责。信息中心能提供便利的场所。适当的硬件(显示器、打印机、有可能还提供图形终端)以及信息服务的专门技术。信息服务人员在信息中心回答问题、提供指导和帮助。决不应该要求他们参加生产性工作。根据用户要解决的问题的复杂程度，每5到10个固定用户就要分配一名信息服务专业人员到信息中心工作。信息中心人员要定期举办有关各种技术和面向用户课题的讲座及报告会。

查阅资料，列举10个不同领域的大数据应用的案例和故事

1. 梅西百货的实时定价机制。根据需求和库存的情况，该公司基于SAS的系统对多达7300万种货品进行实时调价。

2. Tipp24 AG针对欧洲博彩业构建的下注和预测平台。该公司用KXEN软件来分析数十亿计的交易以及客户的特性，然后通过预测模型对特定用户进行动态的营销活动。这项举措减少了90%的预测模型构建时间。SAP公司正在试图收购KXEN。“SAP想通过这次收购来扭转其长久以来在预测分析方面的劣势。”Laney分析到。

3. 沃尔玛的搜索。这家零售业寡头为其网站Walmart.com自行设计了最新的搜索引擎Polaris，利用语义数据进行文本分析、机器学习和同义词挖掘等。根据沃尔玛的说法，语义搜索技术的运用使得在线购物的完成率提升了10%到15%。“对沃尔玛来说，这就意味着数十亿美元的金额。”Laney说。

4. 快餐业的视频分析（Laney没有说出这家公司的名字）。该公司通过视频分析等候队列的长度，然后自动变化电子菜单显示的内容。如果队列较长，则显示可以快速供给的食物;如果队列较短，则显示那些利润较高但准备时间相对长的食品。

5. Morton牛排店的品牌认知。当一位顾客开玩笑地通过推特向这家位于芝加哥的牛排连锁店订餐送到纽约Newark机场（他将在一天工作之后抵达该处）时，Morton就开始了自己的社交秀。首先，分析推特数据，发现该顾客是本店的常客，也是推特的常用者。根据客户以往的订单，推测出其所乘的航班，然后派出一位身着燕尾服的侍者为客户提供晚餐。也许，这听起来过于离奇，但是你必须审视自己：“我是否有能力做到这个程度？”Laney说。

6. PredPol Inc.。PredPol公司通过与洛杉矶和圣克鲁斯的警方以及一群研究人员合作，基于地震预测算法的变体和犯罪数据来预测犯罪发生的几率，可以精确到500平方英尺的范围内。在洛杉矶运用该算法的地区，盗窃罪和暴力犯罪分布下降了33%和21%。

7. Tesco PLC（特易购）和运营效率。这家超市连锁在其数据仓库中收集了700万部冰箱的数据。通过对这些数据的分析，进行更全面的监控并进行主动的维修以降低整体能耗。

8. American Express（美国运通，AmEx）和商业智能。以往，AmEx只能实现事后诸葛式的报告和滞后的预测。“传统的BI已经无法满足业务发展的需要。”Laney认为。于是，AmEx开始构建真正能够预测忠诚度的模型，基于历史交易数据，用115个变量来进行分析预测。该公司表示，对于澳大利亚将于之后四个月中流失的客户，已经能够识别出其中的24%。

9. Express Scripts Holding Co.的产品制造。该公司发现那些需要服药的人常常也是最可能忘记服药的人。因此，他们开发了一个新产品：会响铃的药品盖和自动的电话呼叫，以此提醒患者按时服药。

10. Infinity Property & Casualty Corp.的黑暗数据（dark data）。Laney对于黑暗数据的定义是，那些针对单一目标而收集的数据，通常用过之后就被归档闲置，其真正价值未能被充分挖掘。在特定情况下，这些数据可以用作其他用途。该公司用累积的理赔师报告来分析欺诈案例，通过算法挽回了1200万美元的代位追偿金额。

学习Hadoop，编写一个使用MapReduce的示例

package com.hebut.mr;

import java.io.IOException;

import org.apache.hadoop.conf.Configuration;

import org.apache.hadoop.fs.Path;

import org.apache.hadoop.io.IntWritable;

import org.apache.hadoop.io.Text;

import org.apache.hadoop.mapreduce.Job;

import org.apache.hadoop.mapreduce.Mapper;

import org.apache.hadoop.mapreduce.Reducer;

import org.apache.hadoop.mapreduce.lib.input.FileInputFormat; import org.apache.hadoop.mapreduce.lib.output.FileOutputFormat; import org.apache.hadoop.util.GenericOptionsParser;

public class Dedup {

//map将输入中的value复制到输出数据的key上，并直接输出

public static class Map extends Mapper<Object,Text,Text,Text>{ private static Text line=new Text();//每行数据

//实现map函数

public void map(Object key,Text value,Context context) throws IOException,InterruptedException{

line=value;

context.write(line, new Text(""));

}

}

//reduce将输入中的key复制到输出数据的key上，并直接输出

public static class Reduce extends Reducer<Text,Text,Text,Text>{ //实现reduce函数

public void reduce(Text key,Iterable<Text> values,Context context)

throws IOException,InterruptedException{

context.write(key, new Text(""));

}

}

public static void main(String[] args) throws Exception{ Configuration conf = new Configuration();

//这句话很关键

conf.set("mapred.job.tracker", "192.168.1.2:9001");

String[] ioArgs=new String[]{"dedup_in","dedup_out"};

String[] otherArgs = new GenericOptionsParser(conf, ioArgs).getRemainingArgs();

if (otherArgs.length != 2) {

System.err.println("Usage: Data Deduplication <in> <out>"); System.exit(2);

}

Job job = new Job(conf, "Data Deduplication");

job.setJarByClass(Dedup.class);

//设置Map、Combine和Reduce处理类

job.setMapperClass(Map.class);

job.setCombinerClass(Reduce.class);

job.setReducerClass(Reduce.class);

//设置输出类型

job.setOutputKeyClass(Text.class);

job.setOutputValueClass(Text.class);

//设置输入和输出目录

FileInputFormat.addInputPath(job, new Path(otherArgs[0])); FileOutputFormat.setOutputPath(job, new Path(otherArgs[1])); System.exit(job.waitForCompletion(true) ? 0 : 1);

}

}

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇四
《Web数据管理两千字》

Web数据管理

信计1101 郭东旭 20111399

网络硬件的升级以及个人电脑的普及推动着互联网的快速发展。WWW的迅速发展，使其成为全球信息传递与共享的日益重要和最具潜力的资源，使得Web逐渐成为一个主要的计算平台和各类信息发布的重要方式，WWW作为一种新的环境资源，为新技术的产生开辟了新的领域，同时也为传统技术的研究提出了新方向。目前许多研究机构对在国际互联网（Internet）和企业内部互联网（Intranet）环境下的信息搜集、共享和传递产生了兴趣，并展开了广泛的研究。

一．Web数据管理系统及其数据空间

当代Web数据管理系统已经呈现出面向大众的趋势，个性化的操作要求对数据提供更丰富的查询支持，同时数据来源也需要既有广度又有精度。这些新的特点对系统各部分的功能和实现提出了更高的技术要求。

自从Web出现，对Web数据的有效管理就一直是科研和企业的关注热点。目前主要的Web数据管理方式包括：HTML、XML和数据库。其中HTML和XML主要用于Surface Web的数据交换，而结构化的Deep Web 数据则需要通过更高效的数据库进行访问。无论采用何种方式，现有的方法都只能满足单纯的企业需求，即数据组织和模式映射必须由管理员事先制定。然而，当今Web数据管理面对的是大众的个性化需求，数据的组织方式也将由用户决定。这些新的变化促使数据管理方式也发生着相应的变革，2005年数据空间技术的出现使得自组织的数据管理方式成为现实。数据空间技术也成为解决面向大众Web数据管理的新途径。 Web数据管理的核心是数据的组织和表达，即根据系统需求怎样对分散、异构的数据按照一定原则进行集成与共享。传统的数据集成方法通过建立中间模式实现多源数据的统一访问，而数据与中间模式之间的对应借助模式映射实现。然而Web环境下，数据以及需求的变化使得传统的数据集成，方式显得捉襟见肘。首先，Web数据海量、异构，人们不可能对所有的数据提前预置数据模式；其次，需求由企业向大众的转变，对Web数据管理的灵活性、易用性提出了更高的要求。2005年Alon Halevy等人提出了一种新的数据管理方式：数据空间，进行个人数据管理。2007年他们又将数据空间技术应用于Web数据管理。数据空间作为Web数据管理的新方法，受到人们的普遍关注。

数据空间是由各种数据及其关联共同组成的一个数据集合。与数据集成相比，数据空间更关注于数据间的相关性，即“先有数据，后有模式”，其数据关联更加灵活、松散、滞后。

灵活体现在中间模式和模式映射不再固定不变。松散表现为数据间不再仅是模式级别的映射相关，而且包括数据实例、甚至数据项之间的直接联系。而滞后性则是指，这种松散的关联并非预先定义而是以PAYGO（pay-as-you-go）自增的方式，在应用中逐渐积累起来的。与其他数据管理系统相比，数据空间弥补了企业系统高模式语义与个人系统无模式语义间的真空，对多源Web数据提供了一种灵活的、面向大众的数据管理解决方案。

数据空间功能主要由四个子功能共同构成，包括数据关联、数据建模、PAYGO 数据查询以及索引技术。其中数据关联是发现Web数据、数据模式间存在的各种关联；数据建模将设计合适的数据模型使其有能力依据数据空间的原则描述Web数据及其各种联系；PAYGO数据查询则利用这种自增的数据关联在数据模型中进行自增的数据查询；索引技术根据PAYGO的查询模式，预先建立索引提高查询效率。

二．基于XML的Web数据管理

XML（Extensible Markup Language，可拓展标记语言，简称XML）是为了用来对信息进行自我描述而设计的一种新语言，XML是SGML（标准通用标记语言）的子集，也是一种元语言。XML包含一组基本规则，任何人都可以利用这种规则创建针对特定应用领域的标记语言，这些标记不是描述信息的方式，而是描述信息本身，因此，XML实际上是作为一种标准被推出来的。

XML有如下几个特点：

（1）ML文档是纯文本，因此可用从文本编辑器直到可视化开发环境的任何工具创建和编辑，这使得程序可以更简单。而在需要存储大量数据的场合，一个数据库的XML前端就可以满足需要，因此XML提供了从小配置文件到企业级数据仓库的可扩展性。

（2）基于内容的数据标识，因而可被不同程度用于不同目的。

（3）可格式化。在显示形式很重要的时候，XSL（Extensible Style-sheet Lang-

uage，可拓展样式语言）和指定如何显示数据。由于数据和显示是分离的，甚至可以为同一数据指定不同的形式表用于不同输出，并很容易在将来使用新的格式进行显示。

（4）具有很强的链接能力，可以定义双向链接、多目标链接、扩展链接和两个文档间的链接。

（5）易于处理XML对格式的定义更为严格，并具有层次结构，处理起来更加容易。它是与厂商无关的标准，可以任选一个解析器来处理。

XML在采用简单、柔性的标准化格式表达和在应用程序间交换数据方面迈出了一大步。可以认为HTML提供了查看数据的通用方法；XML则提供了直接在数据上工作的通用方法。

XML的威力在于将用户界面和结构化数据相分离，允许不同来源的数据无缝集成以及对同一数据的多种处理。从数据描述语言的角度看，XML是灵活的、可扩展的，有良好的结构和约束；从数据处理的角度看，它足够简单且易于阅读，几乎和HTML一样易于学习，同时又易于被应用程序处理，因此，XML必将带来下一代网络应用技术的革命。

随着Internet的应用的深入，人们逐渐感到以HTML为基础的Web技术存在两个致命的弱点：其一是它仅给出了所处理对象的显示信息，而没有给出描述对象其他属性的信息；其二是大量可在本地完成的处理工作不得不交由服务器处理，这大大增加了网络流量，影响了网络效率。这样，XML应运而生，而由XML驱动的Web将更快、更友好。

随着XML的扩展，Web的响应时间将大大加快。目前，连接在Web上的计算设备，都是获得表单，填写后返回给Web服务器，直到完成一项任务。但是，随着XML中增加的结构化和语义化信息，连接在Web上的计算设备将可以在现场进行大量的处理，这不仅能减轻Web服务器的许多负担，而且会极大地减少网络流量。

建立一个XML应用通常需要遵循以下主要步骤：

（1）选择或编写一个DTD（或Schema）。

（2）生成XML文档。可以将DTD（或Schema）看成模板，填入需要的数据。

（3）解析XML文档。解析是XML应用的第一步，可以选择SAX或DOM标准，目前已有各种语言的多种Parser（解析器）提供。

（4）显示XML文档。如果你的浏览器可以显示XML，那么，你可以直接将XML文档发送给浏览器，或者使用XSL将XML翻译成你的浏览器可处理的内容。如果还想作更复杂的排序和重排结构，你可以使用DOM。

三．基于Web的查询语言

Web的应用不单纯是信息的查询，还会涉及到更深层的应用要求。如Web与数据库的连接等。对于WWW网的信息管理方面的问题主要反映在以下三个方面：

（1）Web模型化及其查询。比如我们可以将Web看作一个有向图，图结点代表Web页，图的边代表页间的链接（如WebSQL语言）。这样，查询的实现便既可以基于页的内容，也可以基于页间的链接结构。

（2）信息的提取与集成。要进行Web页的信息提取与集成，我们便应当进一步细分页的粒度。如在HTML文档中，将每一个标志信息（如字体、字型、换行符...）作为最基本的粒度单位，这样便可以从HTML文档中提取出结构化描述的数（如WebOQL语言）。此外, 由于Web站点是自主而异构的，因此需要通过数据集成系统来实现数据集成的要求。

（3）Web站点的构造与重构。

依据查询语言的功能和特点可将Web查询语言分为两代。

第一代：以WebSQL，W3QL和WebLog为代表的Web查询语言。其基本思路是：将基于内容的查询与基于结构的查询结合在一起，也即将描述Web文档内容的文本模式与描述文档之间链接结构的图模式结合起来。

第二代：以WebOQL，SRTUQL和FLORID为代表的Web查询语言。这类语言将Web看作超树模型，每个Web页是结构化对象。结构化对象具有两个特性：（1）对象包含（或不包含）文本模式；（2）某一对象通过指针指向另一对象。这类语言为数据包装、数据交换和数据重构方面的应用提供了方便。

四．总结

未来的Web信息将由更近似于数据库的方式进行管理，而不是目前采用的单一信息检索的方式。因此，Web资源需要以有结构的方式进行组织和访问。Web 数据管理技术正是适应这一要求而涌现的崭新的研究领域,，它涉及Web信息的组织模式、Web信息的有效而方便的查询、Web信息的集成与发布等方面。从技术上讲，Web数据管理融合了WWW技术、数据库技术、信息检索技术、移动计算技术、多媒体技术以及数据挖掘技术，是一门综合性很强的新兴研究领域。

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇五
《对写好“专业总结报告”的建议(2015.4.20)》

对第二批（17所）示范校“专业总结报告”的简单回顾

1．17所示范校提交“专业总结报告”共63份，其中：

电子专业总结报告：11份

汽车运用专业总结：9份

数控专业总结报告：8份

计算机专业总结报告：5份

模具制造技术专业、机械加工技术专业、机电技术应用专业、会计专业总结报告：各3份

2个及以下的专业总结:共有18份

2．篇幅字数：

10000～12000字：14篇

8000～10000字：13篇

6000～8000字：24篇

5000～6000字：8篇

5000字以下：4篇，其中有一篇仅：3800字

3．图片、表格占比：

12979字：图片、表格达44个（某校数控专业）

9000字：图片、表格达39个（某校电子专业）

8000字：图片、表格为0（某校模具制造技术专业）

4．感受：

（1）学文科（思政）的，不懂专业；学工科的，不擅长写作；

（2）做的比说得好，说得比写的好。

对写好“专业建设总结报告”的建议

一、框架和内容：

1．专业建设总体情况

综述学校专业建设的总体进展与预期目标完成情况。

2．专业建设工作机制与举措

主要包括学校相关管理制度、示范校建设工作机制、信息与资源共享机制、项目建设保障机制等方面。

3．专业建设进展情况

（1）重点建设项目

整体叙述人才培养模式与课程体系改革、师资队伍建设、校企合作与工学结合运行机制建设等方面的进展或完成情况。

（2）特色建设项目

该项目的建设进展或完成情况。

4．专业建设经费投入与使用情况

（1）中央财政专项资金的使用情况；

（2）承诺的地方财政专项资金、行业企业资金、学校自筹等其他资金使用情况。

5．贡献与示范

（1）对学校整体办学实力提升的带动作用；

（2）对区域经济社会发展的贡献；

（3）对其他地区和学校进行示范、带动和辐射的成效。

6．建设成果、典型案例

对提交的典型案例进行简要描述，重点介绍项目建设取得的经验和创新点。

7．存在的问题及改进措施

既包括项目实施中遇到的问题和建议，也包括制约学校进一步发展的问题和建议。

二、字数和图表：

1．字数：5000字左右≤每篇“专业建设总结报告”≤7000字以内。

2．图表：图片、表格应有展示，但数量不宜过多，一是不容易打开，二是冲淡文字表述的重点、亮点、特点，有喧宾夺主感觉。

三、与时俱进与增量：

重点专业建设，时间周期跨度两年，随着建设过程的不断推进，原来的建设方案肯定会有不少需要修改、调整、补充、完善之处，建设过程也会出现一些新的变化，总结报告的主要内容应与时俱进，可以适当突破模板限制，删减原方案的一些陈旧内容、过时提法，增加一些新的理念、新的思路、新的举措、新的方法，要有增量和创新点。

四、应重点注意的几个问题：

第一部分“专业建设总体情况”、第二部分“专业建设工作机制与举措”：

这两部分有比较宏观的内容，适应形势变化，注重融入以下内容：

（1）“四个全面”战略布局：党的十八大、十八届三中、四中全会精神和中国梦元素，三中全会主题：全面深化改革，四中全会主题：依法治国；

（2）“立德树人”理念：十八大以来，习近平总书记高度重视培养什么人、怎样培养人这一根本问题，反复强调落实“立德树人”，“立德树人”是教育的根本任务，“立德树人”要以德为先。

（3）习近平就职业教育的批示（417字）：培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业。

（4）《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国发〔2014〕19号文，《决定》共28条，近7000字，按照现代职业教育的理念，重点关注两个提法，并对此进行修订和补充：

对职业教育的培养目标和带头人有非常明确的定义：

培养：高素质劳动者和技能型人才，也可以理解为技术人才、技能型人才以及复合型人才，不是应用型人才。

培养：专业带头人，不是学科带头人，我们不是应用型本科。

第二批示范校存在的问题举例：

（1） 将部分与该专业建设无关的图片放在总结之中：

如：学校运动会、全校教职工大会、学校一些早期基建图片、无任何名称的荣誉证书等；

（2）将成立的各种“工作机构”认定为“工作思路”：

如：成立了×××项目建设组织机构、成立了示范校建设领导小组，

下设示范校建设办公室、项目建设监督组、项目资金管理组、专家指导组。

（3） 部分表格显示的是各种报表流水账：

如：教师外出参加各种活动一览表、聘用兼职教师花名册、教师到企业轮训安排表等。

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇六
《金融学心得》

金融学课程学习体会

经过在校时间对金融学课程的学习，我深刻感觉到金融学在日常生活中有很大的用处，是我们生活处处都会用到的知识。尤其金融学的研究范畴在经济生活中具有极端重要性。

现实生活中的各种问题均需要通过学习《金融学》来取得科学的认识。学习《金融学》可以为深入学习经济类各专业课程奠定理论基础。金融学专业教育中统帅性的基础理论课，是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”和“面向21世纪经济、管理类核心课程”之一，是金融、财政、工商管理和会计学等专业的必修课，其它相关专业的选修课。

金融学的基础知识以马克思主义基本原理为指导，系统阐述货币银行的基本理论、基本知识及其运动规律，客观介绍世界上主流金融理论和最新研究成果、实务运作的机制及最新发展，立足中国实际，努力反映经济体制改革、金融体制改革的实践进展和理论研究成果，实事求是地探讨社会主义市场经济中的金融理论和实践问题。

（一）使我对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、国际金融、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握，并且深刻的掌握了观察和分析金融问题的正确方法，培养出我们独立辨析金融理论和解决实际问题的能力。这对将来的工作当中面临的各种情况可以有深一步的了解，以便有更好的处理方式。

（二）提高了我在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业

课程打下必要的基础。这门课程采用宽口径的金融理论研究范畴，可以理解为：凡是涉及货币供给、银行与非银行信用、以证券交易为操作特征的投资、商业保险、以及以类似形式进行运作的所有活动的集合，是宏观金融和微观金融、传统金融与现代金融的聚合体。金融学是一个有内在联系的有机整体。货币、信用、金融机构是金融学的基本支柱。金融市场是金融要素的活动空间。金融总量与调控监管涉及金融学的各个组成部分，是金融学中最重要的内容之一。开放经济条件下国际金融关系是最基本和最重要的经济关系。

总之，金融学的知识让我体会到很多实用的知识，可以在日常生活中更好的处理所出现的事件，使我深深的感受到知识的重要。

随着信息化社会，学习化社会的形成和知识经济时代的来临，教育正在经历深刻的变革，远程开放教育应运而生。通过参加远程开放教育的学习，促使我的学习观念有了很大的认识，主要有以下体会：

一、 虽然面授时间少了，自主学习的要求高了，但通过这种新的学习形式，可以提高自己的学习能力。

二、 在信息化社会中，人们生活工作环境的变化越来越快，需要面对不断出现的新知识、新技术。一次性的学校教育，越来越不能满足个人终身的社会需要。只有不断学习，才能跟上生活、工作的

节奏。因此，人们越来越认识到，终身学习将伴随自己的一生。

三、 现代远程开放教育为所有求学者提供了平等的学习机会，使接受高等教育不再是少数人享有的权利，而是个体生存的基本条件。教育资源、教育对象、教育时空的开放，为大众的终身学习提供了可能性。

四、 接受教育不光是学习知识，还要学会学习，为以后继续学习培养良好的学习习惯，掌握必要的学习技能。学会利用现代信息技术进行自主学习，对今后不断地获取知识和提高教育层次将是非常有益的。

以上仅为个人对远程开放教育学习的一些浅薄之见，还没有形成一定的理论高度，在今后的工作中还需要加强学习，不断充实自己。

初探金融学有感

我利用了一个周末的时间仔细阅读了第一章的四篇阅读材料，这四篇文章分别从金融与现实的联系，金融的前景以及粮食金融和石油金融这两个新兴的金融的衍生物对金融学这门学科进行了详细而全面的介绍和扩展，由于以前对金融，特别是股票市场知之甚少，了解程度几乎为零，因此，读了这几篇材料，我觉得自己还是很有收获的。 最大的收获就是对于金融有了更加直观与深入的认识。由于几乎是第一次接触以科学术语出现的“金融”，而书上略显晦涩的定义使我通读一遍之后还是没弄明白这门课到底要学什么，或者说没有搞清

楚这门课学了之后有什么用。读了这几篇文章，我觉得它拉近了因为教材而让我对之望而生畏的“金融”二字与我的距离。比如季老师的《让我们一起认识金融》这篇文章，它用通俗易懂的语言将金融与我们在日常生活中司空见惯的“钱”相联系，短短一两千字，将金融体系的五大功能，即支付清算服务、媒介资金融通、管理风险、信息处理和公司治理描绘得很清楚，让我感觉到金融并不只是一门科学，它更是每个老百姓日常生活中密不可分的一部分。

第二个收获就是通过阅读这些文章，我认识到学习金融学对于一个主修经济学的同学来说是非常必要的。读了这些文章，我觉得一些问题虽然可以用我们已经学过的微观经济学和宏观经济学去解释，去分析，但是缺少与金融学的联系，得出的结论就是不完整的。比如陈淮老师的《规避石油风险 抛弃“鸵鸟”战略》，文章指出，我国石油安全面临的首要威胁是价格风险，因此就需要我们把石油安全与金融安全联系起来，建立在银行系统支持下的“石油金融”体系，这样才能充分发挥金融体系的管理风险作用，转移风险，分散风险，最终制定出战胜市场的战略。再如董振国老师和王春雨老师的《影响粮价的“非农因素”》，如果单纯按照微观经济学的知识去分析，我国去年夏季粮食丰收，那么粮食价格就应该下降。但是事实却与之恰恰相反，粮食价格仍在步步上涨。这篇文章告诉我们，“粮食金融化”是重要的一个原因。受美国次贷危机等影响，以股票、房地产为代表的资产价格在全球范围内都在快速下跌，特别是在新兴市场国家，资产价格更是出现暴跌。因为股票与房地产市场的下跌，全球范围内规模巨大

的热钱把投机重点转移到石油和粮食上来，从而导致石油和粮食这两项影响着人类衣食住行的商品价格不断上涨，使全球面临着严重的通货膨胀危险。上述都是金融学所研究的领域，只有学好金融学，我们才能对社会的一些至关重要的热点问题，比如上文提到的石油问题，粮食问题等问题有一个清醒而透彻的认识，这对于我们每一个大学生，特别是学习经济学的大学生都是十分必要的，甚至可以说是不可或缺的。

最后，阅读这些材料还使我觉得金融学是一门很难学好的课程。之所以这么说，是因为它包罗万象，粮食，石油，信息技术，都跟金融有着千丝万缕的联系。其次，金融学还是一门前沿学科，它“与时俱进”，正如季老师在《让我们一起认识金融》一文中开头所写的那样：“当今社会，金融已经广泛渗透到社会经济生活的各个方面，微至老百姓的日常生活中，金融自身也在不断创新中深化和扩张，不要说普通老百姓，被越来越多的金融服务搞得眼花缭乱，就是我们这些长期从事金融教学、科研的学者和那些在实际部门工作的同志，对不断扩张的金融领域也都大有望洋兴叹之感。”对于我们初涉金融领域的大学生来说，这无疑是一种挑战。不仅如此，金融学还是一门理论性很强的学科。季老师的另一篇文章《“金融学”的深化：范式转变与信息技术》回顾总结了结构范式主导“金融学”的历史，并阐释了结构范式所遇到的危机，最后论证了功能范式的“先进性”，并解释了原因，即信息技术对金融的革命性影响。这一系列科学而富有逻辑性的过程使我觉得，研究金融学要有扎实的知识基础和敏锐的思考能

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇七
《特色专业建设情况自查与总结报告撰写要点》

专业基本概况

（包括设置时间、批准为特色专业时间、现有专任教师数、在校学生数，立项以来取得的主要成绩等）

如：湖南工学院安全工程专业创建于？年，？年被批准为国家级特色专业建设点，专业现有专任教师？人，在校学生？人？，？年以来，本专业依托？一级学科、？重点建设项目、?研究中心等，不断加强专业建设与改革、凸现专业特色，新增国家精品课程?门、湖南省教学团队?个、湖南省精品课程?门，湖南省教学名师?位，出版教材?部，获得湖南省教学成果一等奖?项、二等奖?项、三等奖?项，毕业学生受到社会的普遍欢迎，近三年毕业生就业率达到？%，在中部地区尤其是湖南省产生了重要的影响和示范辐射作用。

一、专业建设的主要措施

（主要包括专业目标定位、培养方案调整、课程体系与教学内容改革、教学方法与手段改革、实践教学改革、队伍建设、对外交流与合作等的具体措施）

二、专业建设取得的主要成绩与基本经验

（一）专业建设取得的主要成绩

师生参与情况（教师参与面和学生受益面情况，并包括1专业的学科基础；2课程建设成效；3教材建设成效；4条件建设成效——尤其是教学资源建设情况；5队伍建设成效；6学生培养成效——根据专业目标定位的学生获奖、发表论文、参与活动、就业率等；7教学改革获奖情况；8科研促教学情况——项目、获奖、论文、著作等；9社会影响——含对外交流与合作、示范辐射情况等；10专业特色的巩固与升华

（二）专业建设取得主要经验

本专业建设过程中取得的3点左右最成功的做法或最深切的体会。

三、专业建设中存在问题及原因分析

目前特色专业建设面临的困难或存在的问题可以是整个特色专业建设中所共同面临的问题，也可以是本类别专业或本专业建设中面临的具体问题（三个问题左右），要简要地分析问题产生的原因。

四、进一步加强特色专业建设的建议

针对存在的问题，从特色专业的建设内容、建设方式、管理方式、验收方式等方面提出建议。要求所提建议要言简意赅、措施明确。

课程简介

如：《安全人机工程学》课程是？专业的? 课程(基础课程和专业基础课程等，指课程类别)，本课程2004年被批准校级品牌课程，2006年被批准为湖南省精品课程，？年通过湖南省精品课程复核（或者填省级精品课程检查情况），并于？年被批准为国家精品课程。课程现有主讲教师？人，2004年以来，本课程教师获得国家级教学成果奖？项，湖南高等教育教学成果一等奖？项。主持完成国家级高等教育人才培养质量与教学改革项目？项，湖南省高等教育人才培养质量与教学改革项目？项。发表教学研究论文？篇，其中核心期刊论文？篇。编著《？》（各级教材）。团队中？ 位教师被批准为？（填各级学术带头人、教学名师等教师获奖情况）。在建设过程中，本课程不断深化改革、凸现特色、强化示范引领，目前？（填本课程在同类高校中的影响、评价及示范推广等情况）。

一、课程建设的主要措施（或本课程建设开展的主要活动）

主要包括课程在教学内容、教学方法、教学手段改革等方面采取的主要措施和方法，开展的主要活动。

二、课程建设取得主要成绩和基本经验

（一）课程建设取得主要成绩

1.师生参与情况（主要是教师参与面和近五来学生学习本课程人数）

2.课程教学内容改革情况

3.课程教学方法改革情况

4.课程实践环节改革情况

5.课程教材及辅助性资料建设情况

6.课程网络资源建设及使用情况

7.科研促教学情况（科研项目、学术论著、科研奖励等）

8.教学队伍建设

9.学生培养情况

10.课程建设取得的主要成果（含教学研究项目、教学研究论著、教材、教学获奖等）

（二）课程建设取得主要经验

三、课程建设目前存在的问题及原因分析

目前课程建设面临的困难或存在的问题，并简要地分析问题产生的原因。

四、进一步加强课程建设的意见和建议

针对存在的问题，从项目具体建设、项目管理及项目验收等多方面提出建议。要求所提建议要言简意赅、措施明确。

实验教学示范中心建设情况自查与总结报告撰写要点

中心简介

（包括设置时间、批准为实验教学示范中心的时间、现有教学条件、立项以来取得的主要成绩等）

一、中心建设的主要措施

应包括中心条件建设、教学体系建设、课程建设、队伍建设、教学改革、实验室开放等内容，主要是所采取的方式和办法。

二、中心建设取得主要成绩和基本经验

（一）中心建设取得主要成绩

1.师生参与情况（主要是教师参与面和受益学生人数）

2.中心条件建设成效

3.中心课程体系建设成效

4.中心队伍建设成效

5.取得的教育教学改革成绩（含主持的教学类项目、发表的教学类论著、获得的教学类奖励与表彰等）

6.中心开放与对外交流情况

7.中心特色的巩固与升华

（二）中心建设取得主要经验

本中心建设过程中取得的3点左右最成功的做法或最深切的体会。

三、中心建设目前存在的问题及原因分析

目前实验教学示范中心建设中面临的困难或存在的问题（三个问题左右），要简要地分析问题产生的原因。

四、进一步加强实验教学中心建设的意见和建议

针对存在的问题，从项目的建设内容、建设方式、管理方式、验收方式等方面提出建议。要求所提建议要言简意赅、措施明确。

团队简介

如：湖南工学院“机械设计制造及其自动化教学团队” 2009年被批准为湖南省高等学校本科教学团队，团队现有成员？人，2009年立项以来，在教学教改和团队建设上又取得了一系列新的成果：团队获得国家级教学成果奖？项，湖南省教学成果一、二等奖？项；编著出版普通高等教育“十一五”国家级规划教材《XXXX》？部；建设《XXX》、《XXXX》、？门湖南省精品课程；..........其它奖励；已经发展成为一支结构合理、水平较高、特色鲜明、示范能力强的本科教学团队。

一、团队建设的主要措施（或团队建设开展得主要活动）

主要包括课程建设、队伍合作、教学改革、对外交流与合作等方面的措施、方式与办法。

二、团队建设取得主要成绩和经验

（一）团队建设取得主要成绩

1.教学改革成绩

（包括课程建设、教学改革获得主要成果、奖励等）

2.以科研促教学情况

（包括科研情况和科研成果的教学转化）

3.团队建设情况

（包括团队队伍结构优化情况、团队成员合作情况和青年教师培养情况等）

4.对外交流与合作情况

（尤其是团队建设的示范辐射情况）

（二）团队建设取得主要经验

本团队建设过程中取得的3点左右最成功的做法或最深切的体会。

三、团队建设存在的问题及原因分析

目前团队建设中面临的困难或存在的问题可以是整个教学团队中所共同面临的问题，也可以是本类别团队、本专业团队或本团队建设中面临的具体问题（三个问题左右），要简要地分析问题产生的原因。

四、进一步加强教学团队建设的意见和建议

针对存在的问题，从项目的建设内容、建设方式、管理方式、验收方式等方面提出建议。要求所提建议要言简意赅、措施明确。

名师简介

包括姓名、年龄、学历、学位、职称、主要成绩等信息简介。

一、获教学名师奖以来开展的主要活动

主要包括在承担本科教学任务、课程建设、教学改革、青年教师培养、指导学生实践教学以及科研促教学等方面的情况。

二、获教学名师奖以来取得主要成绩

（一）取得的主要成绩

主要包括在教学改革（含课程建设、主持教改项目、开展教改研究、实施改革活动等）、科学研究和青年教师培养方面取得成绩（采取了哪些措施、指导了哪些青年教师，产生了什么样的效果）。

（二）名师的主要经验与体会

作为教学名师的在教书育人、教学改革的主要心得体会及经验介绍。

三、制约名师进一步发挥示范引领作用的因素及原因分析

主要包括名师在教学改革中面临的困难或存在的问题，也包括制约名师进一步发挥作用的因素及原因分析。

四、进一步开展名师评选、发挥名师作用的建议

针对存在的问题，从项目的建设内容、建设方式、管理方式、验收方式等方面提出建议。要求所提建议要言简意赅、措施明确。

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇八
《毛概两千字小论文》

— 学年第 学期

课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 任课教师：邱志强

题 目：科技创新

学号：SCL12124

姓名：傅承才

年级：2012级

专业：物流管理

提交日期：2013 年 12 月 11日

科技创新

曾几何时，中国是那样的一穷二白，以至于连火火柴都要靠进口，于是普普通通的火柴变成了全国人民口中的“洋火”;火箭故乡中国的康熙皇帝曾送俄国沙皇两箱古代的火箭，两百年后，苏联又将两枚现代火箭送给了中国。中国自古就有着“嫦娥奔月”这样的飞天梦想，中华民族充满着智慧，中国人绝不可能忍受这样的贫穷和落后，为了这个古老的东方大国的崛起，在富有远见卓实的领导人的推进中，靠着一大批科学家的无私奉献，中国开始了科技创新事业。 随着中国科技的不断创新，早在亚洲崭露头角的我们已经是继日本、韩国、新加坡之后的科技强国。最近几年中国科研成果大有起色，不仅在各个方面增速快，而且取得了出人意料的结果。如在基础研究领域，中国科学家在世界上率先实现了具有存储和识别功能的量子交换；在高分子聚合物研究方面研制出一系列超导材料；去年中国人在干细胞试验方面也取得不少重要突破。 当今之世，科技创新能力成为国家实力最关键的体现。在经济全球化时代，一个国家具有较强的科技创新能力，就能在世界产业分工链条中处于高端位置，就能创造激活国家经济的新产业，就能拥有重要的自主知识产权而引领社会的发展。总之，科技创新能力是当今社会活力的标志，是国家发展的关节点，提高科技创新能力是一活百活的胜负手。

科技创新能力的形成是一个过程，需要一定的环境。如果人们自觉而明智地去塑造有利于科技创新的环境，就能激发科技创新的社会潜能，就能缩减从科技创新到产业运用的时间进程。学习各国在科技创新上的经验，无疑是提高上述自觉性的很好方式。

从各国的经验看，科技创新能力的形成有赖于如下因素：

一种良好的文化环境。例如，有一种尊重知识、尊重人才的社会氛围，有热爱科学的社会风气，有百花齐放、百家争鸣、追求真理、实事求是的学术教养和规范，等等。没有一个良好的软环境，就很难形成科技创新能力生长的土壤。当前，世界各国都出现了一些科技诈骗、学术腐败的案例，尽管这类事在急功近利的风气下难以避免，但必须加以有效地扼制。

一个较强的基础条件。在科技创新的基础条件中，最重要的恐怕是教育体系。中国的传统教育体系偏重于知识传授，厚重有余，活力不足，在某种意义上不利

于创造能力的形成。中国的教育在课程设置、教授方式、考评方式等方面均有诸多待兴待革之处。

一种有效的制度支持。国家对自主科技创新的制度支持应是全面而有效的。例如，有有效的项目评估和资金支持体系，有有利于自主创新的政府采购制度，有明智的产业政策，有合理的知识产权制度，有有利于科技创业的社会融资系统，等等。

在人类社会中，做成一件事的条件无非是人、财、物。在三个条件中，人是主体、是最活跃的因素。在科技创新中，人的因素第一，人才第一，体现得更为突出。当然，人的因素并不仅仅指个人的才智，也包括人的社会组织水平。另一方面，有人而无财、物，便是英雄无用武之地，也是做不成事。因此，所谓科技创新的环境创造，就是让人、财、物能自然地结合、有效地结合，实现一种“人能尽其才，物能尽其用，货能畅其流”的和谐状态。[1]

科技自主创新能力主要是指科技创新支撑经济社会科学发展的能力。近现代世界历史表明，科技创新是现代化的发动机，是一个国家的进步和发展最重要的因素之一。重大原始性科技创新及其引发的技术革命和进步成为产业革命的源头，科技创新能力强盛的国家在世界经济的发展中发挥着主导作用。自然，一项新技术的诞生、发展和应用，最后转化为生产力，离不开观念的引导、支持和制度的保障，可以说，观念创新是建设创新型国家的基础，制度创新是建设创新型国家的保障；但发明一项新技术并转化为生产力，创造出新产品，占领市场取得经济效益，这是只有科技创新才能实现的。随着知识经济时代的到来和经济全球化的加速，国际竞争更加激烈，为了在竞争中赢得主动，依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力，建立国家创新体系，走创新型国家发展之路，成为世界许多国家政府的共同选择。纵观当今世界创新型国家，他们的共同特征是，科技自主创新成为促进国家发展的主导战略，创新综合指数明显高于其他国家，科技进步贡献率大约都在70%以上，对外技术的依存度都在30%以下(我国的对外技术依存度达50%以上)。因此，科技自主创新方能体现出国家的创新能力，只有不断提升自主创新能力，才能使经济建设和社会发展不断迈上新的台阶，真正实现可持续发展。

从自由贸易的角度来说,科技自主创新是无效率的,拿中美来说,科技在某种意思上说也可以是商品,根据比较优势理论中国是不用自主创新的,因为美国在科技方面占优势.

[1但是站在国家角度来说,科技自主创新是维持国家安全和独立的必要手段。

近年来中国人进行了一系列科学研究，从而实现了对 “清洁能源”领域的重大创新投资。据美国—家科学基金会3月底公布的统计数据，2009——2010年中国对可再生能源各个领域投入了近千亿美元(2009年投入390亿美元， 2010年544亿美元)，把德国和美国挤到第二位和第三位（这两国的投入分别是410亿美元和340亿美元）。

5年来，中国在航天领域（太空行走和月球探测）取得了巨大的技术性和跨越性成果。实际上，中国人已经成功研制了载重量大约120吨的长征-5号运载火箭，正着手研制改进型运载火箭。这一切使中国变成了世界第三大航天强国，中国完全可以依靠自己的力量把宇航员送入太空。

2010年中国人研制成功每秒千万亿次的“天河—号”超级计算机，跻身世界第二。有了这种计算机就可以在核能、军事和天体物理等研究领域进行最复杂的计算。应中国一些科研中心邀清在华做理论力学年度报告的罗伯特·尼格马图林院士在评述中国科研情况时感慨地说：“中国人有坚定的目的性和高超的组织性，还有国家对科技的大力支持，他们什么都能办到。我认为，在诺贝尔奖获得者当中，很快就会出现来自中国内地的科学家。”

越来越多的外资大企业将研究中心设立在中国只因中国廉价的劳动力，殊不知，这也在变相的为中国的科技创新注入新鲜的血液，自助创新固然重要，但是有些东西站在巨人的肩膀上看的更远，而投入的人力物力也能最大限度的减少，这就是为什么我们的核武器的研发时间能够较美国快了这么多的原因，这与苏联的技术支持有很大的关系。

毫无疑问，21世纪是以科学技术为核心的综合国力的较量,而我国的GDP正以百分之七到八的惊人增长速度上升，眼下最重要的便是如何做好科技上的创新，不说别的，就以苹果（iphone）席卷全球，凭的是什么，不就是科技的创新,而

其中的利润更是不言而喻，有多少人在眼红，殊不知在这背后便是一个国家对于创新的文化底蕴以及政府间的支持。中国一向以生产大国自称，其实不就是一个拿着自己仅有的优势为别人赚取更多的利润，而自己只能得到那微乎不能其微的报酬，而这背后，不又是科技创新在作怪吗？而被外界冠以“山寨”大国的我们，似乎还自得其乐，美国有苹果，一段时间后，中国连“梨子”都有了；更有甚者，微软的软件一发布，中国便立马有了破解版。所以我觉得，中国并不缺乏科技人才，而是缺乏创新精神。而这其中，更是包含着对未知领域冲击的勇气，国外对于科技创新的支持远远超过国内，使得他们没有后顾之忧地全身心去开发研究，而中国人则要拖家带口，试问，在中国这样一个重视传统的国度里，谁要真正的全身心的去专研，又有谁敢拿自己的未来开玩笑。我认为政府理应加大奖励的幅度，保证社会的福利，这样才能更进一步去加强科技建设。

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇九
《公文写作题目集》

一，公文写作基础知识：四要素：主题，材料，结构，语言 。公文写作的表达方式：叙述，议论，说明。 二，党政：《党政机关公文格式》主要变化口诀：公文格式新国标：《党政机关公文格式》GB/T 9704-2012代替《国家行政机关公文格式》☉主题词儿不再标：删除主题词格式要素☉密级紧急左上角：密级、紧急程度从右上角改为左上角☉印章署名要齐全：增加发文机关署名格式要素☉成文日期用数字：成文日期用阿拉伯数字标注☉公文页码不可少：增加页码格式要素 公文格式要素：新国家标准将版心内的公文格式各要素划分为版头、主体、版记三部分。公文首页红色分隔线以上的部分称为版头；公文首页红色分隔线（不含）以下、公文末页首条分隔线（不含）以上的部分称为主体；公文末页首条分隔线以下、末条分隔线以上的部分称为版记。页码位于版心外。 版头由 份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关标志、发文字号、签发人、版头中的分隔线等要素组成。 主体由 标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件等要素组成。 版记由 版记中的分隔线、抄送机关、 印发机关、印发日期等要素组成。 密级和保密期限：公文的秘密等级和保密的期限。涉密公文应当根据涉密程度分别标注“绝密”“机密”“秘密”和保密期限。保密期限是对公文秘密等级时效规定的说明。标注密级和保密期限，一般用3号黑体字，顶格编排在版心左上角第二行；保密期限中的数字用阿拉伯数字标注。 紧急程度：公文送达和办理的时限要求。根据紧急程度，紧急公文应当分别标注“特急”“加急”，电报应当分别标注“特提”“特急”“加急”“平急”。 紧急程度编排在版心左上角或密级的下一行，一般用3号黑体字 。 三，知照性公文写作：公告、通告、通知、通报。公告是向国内外宣布重要事项或者法定事项的告晓性公文。 公告的特点：宣布事项的重大性，告知范围的广泛性，发文机关级别高。公告的落款随意性比较大，一般不署名，只标成文日期。也有将成文日期标于标题下方的。通告是向社会各有关方面通知事项的文告。通告的特点：（一）适用的广泛性（二）内容的周知性（三）效力的约束（四）事务性。通告的类型：告知性通告：告知性通告是发文机关在自己职权范围内，向“社会各有关方面”发布应当周知的事项。如《天津市人民政府关于解除防治高致病性禽流感部分限制措施的通告》。约束性通告：约束性通告是发文机关在自己职权范围内，向“社会各有关方面”发布应当遵守的事项。如《天津市人民政府关于加强防治高致病性禽流感工作的通告》。通告与公告的区别：（1）内容性质不同。公告的内容是重要事项和法定事项，通告的内容多是业务事项。（2）告知范围不同。公告向国内外宣布，通告则在一定的职权范围内公布（3）制发机关要求不同。公告的发文机关有特别的要求，通告的发文机关则较之广泛得多。 （4）发布方式不同。公告用传媒发布，通告既可以用传媒发布，也可以张贴。通知是告知、晓谕事项的公文。是各级各类机关、团体、企事业单位广泛使用的文种。通知的特点：使用的广泛性，职能的多样性，对象的专指性，行文的简便性。通知的类型：发布性通知，批示性通知，指示性通知，知照性通知。批转与转发通知的比较：批转：上级机关将下级机关的公文加批转发下去，起到认可批准的作用。转发：下级机关将上级机关或不相隶属机关的公文发给下级机关，使其了解或执行，起传达推荐作用。 通报是传达精神、告知情况，表彰先进，批评错误时使用的公文。通报的特点：教导性，告知性，指挥性。通报的类型：表彰性通报，是表扬先进人物、先进事迹的通报。批评性通报，是批评错误、揭露问题的通报。传达性通报，是传达重要精神或情况的通报。通报与通知的区别：表达方式不同，工作方法不同 ，功用和承载范围不同 四，筹划总结：计划，总结，述职报告。计划是指预先拟定一定时期的行动内容、步骤和方法的指导性文书。主要解决“做什么”和“怎么做”的问题。计划的特点：预设目标，切实可行，制约和规范行动。计划的类

型：1．按性质划分：指令性计划、指导性计划2．按时间划分：长期计划、中期计划、短期计划、年度计划、月度计划、周计划3．按范围划分：国家计划、地区计划、部门计划、个人计划4．按内容划分：综合计划、专项计划。总结的概念：党政机关、社会团体、企事业单位或个人对已经完成的一定时期的工作进行检查和分析的回顾性文书。总结的特点：材料的真实性，认识的概括性，表达的说理性，内容上是写过去，对象上是总结经验和教训，方法上是收集、分析、综合、比较，目的上是指导当前和今后的工作，文体上是议论文。总结与工作报告：相同点：1.内容都是分析工作形势，总结经验教训，明确今后努力方向。2.目的都是在于肯定成绩，找出问题，发现规律性东西，以利于做好今后工作 。不同点1、文种：总结不属法定公文，不必有主送机关；工作报告属法定公文，要按公文格式写作行文关系 2、行文关系：总结不属上行文，不一定上报；工作报告属于上行文，必须上报。3、作者：总结可以是单位，也可以是个人；工作报告只能是国家机关，人民团体，企事业单位 五，协商、记录性公文：函，意见，纪要。函是“适用于不相隶属机关相互商洽工作，询问和答复问题，请求批准和答复审批事项”的公文。函的分类：１、商洽函：指用于不相隶属机关之间相互商洽工作或事项时使用的函 。２、问答函：指不相隶属机关之间互相询问、答复有关问题时使用。询问函和答复函互相对应。３、请批、批答函：不相隶属机关之间请求批准和答复审批事项的函。是一组对应函。意见是“适用于对重要问题提出见解和处理办法”的公文。意见的分类：1.指导性意见：是上级机关为解决某个重要问题，对下级机关提出的工作原则、具体措施与执行要求的意见。（具有行政约束力）2.建议性意见：是下级机关向上级机关提出改进、推动某项工作或解决某个问题的思路、设想、建议，供上级机关决策时参考的意见。3.协商性意见：是平行机关和不相隶属机关间为了协调工作、一机关主动向另一机关协商事项的意见。会议记录：开会时，随着会议实际过程记录下来的原始情况和具体内容。作用：凭证作用，素材作用，

文件作用，档案作用。会议纪要是“适用于记载、传达会议情况和议定事项”的公文。一般比较重要的会议都要制作纪要。会议纪要的特点：纪实性，提要性，指导性，灵活性：会议纪要可以上呈，用来汇报会议情况和结果；可以下发，要求与会单位共同遵守执行；也可以向平行单位传达会议精神和议定事项的信息。种类：１、办公会议纪要２、专项会议纪要３、座谈会议纪要。会议纪要与会议记录 ：区别是：第一，性质不同：会议记录是讨论发言的实录，属事务文书。会议纪要只记要点，是法定行政公文。第二，功能不同：会议记录一般不公开，无须传达或传阅，只作资料存档；会议纪要通常要在一定范围内传达或传阅，要求贯彻执行。 六，信息文书：简报，备忘录，传真，会议记录，启事。简报是机关、团体及企事业单位编发的反映情况、汇报工作、交流经验、沟通信息的一种内部文件。会议纪要和会议简报的区别：1.承担的任务不同。简报只是报告和交流情况，供上下左右参考，对阅读对象没有硬性要求和约束力。会议纪要则有一定的权威性，对特定的阅读对象有一定的指导和制约作用。

2 .简报的编写者在简报中可以对他所写的事件发议论，谈看法，既可肯定，也可否定；会议纪要则必须忠实于会议情况，客观地扼要地叙述会议的内容。3. 简报要求文字简短，一般在千字左右，最好不超过两千字；会议纪要则不受文字长短的限制，该短则短，该长则长。

4.会议纪要可以作为一种情况反映，缩写成简报；简报则起不到纪要的作用。备忘录：机构、部门内部用以安排日常工作的文书。机构和部门之间用以沟通消息、加强协作的文书。国家间或各国政府部门、外交代表机关之间用以陈述问题经过、立场、观点，明确会谈中的内容，或补充意见、建立合作关系的交际文书。启事，是用公开发布的方式，向公众告知某事或希望他人协助办理某事的告白类应用文书。启事与通知、通告、公告：启事无论机构团体还是个人都可使用，发布方式十分灵活，受文对象不确指，也不

具法令性和约束力。通知、通告、公告都是法定公文，具有法令性、政策性或强制性。 七，报请性公文：报告，请示，批复，议案。报告的适用范围：适用范围：“适用于向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问”的公文。报告为上行文。它具有两个特点：1、内容的独立性2、语气的汇报性。请示“适用于向上级机关请求指示、批准”的公文。请示为上行文，具有强制回复的性质。种类有：请求指示的请示、请求批准的请示、请求批转的请示。什么情况下需要请示：１、上级规定必须请示，待批准后才能实施的事项，如管辖区域变更、机构的设置等。２、工作中发生了新的情况而又无章可循，有待上级明确指示后才能办理的事项。３、在经济、物资问题上请求上级审核批拨或调配使用时，需请示。４、下级所拟制的指挥性文件，需要上级批转下达各有关单位执行时，需请示。５、因本地区、本系统、本单位情况特殊难以执行统一规定，需要变通处理请求批准的问题。６、本机关、本单位意见分歧，无法统一，要求上级裁决的问题。写作要求：1．写请示须遵循下列原则：（１）一文一事，一般只主送一个主管的领导机关，不多处主送，不送领导者个人；（２） 按隶属关系逐级请示，在一般情况下，不越级请示、请示上报的同时不抄送下级与同级机关；（３）请示与报告不能混用，不能将请示写成报告，即不写“请示报告”。2．两个以上单位联合向上级机关请示时，要在事前确定主办单位，经过认真磋商，取得统一认识，而后会签、印发。3．提出请示事项时，应同时根据本地区、本机关的实际情况，对所请示的问题提出解决的初步意见与方案，供领导批复时参考，因此，事先要经过周密的调查研究，使提出的意见与方案准确切实。4．请求批准行政规章的请示，要在正文中说明制定此项规章的必要性及其主要内容，而后将拟制发的规章作为请示的附件，一并报送。请示与报告的区别：1、行文目的不同，请示是为解决具体问题，请求上级指示或审核批准的，必须批复、回答。报告多少为上级了解和掌握情况、沟通上下级联系，大多不需要回复。2、行文时限不同，请示必须在事前，得到批示后才能行动，报告在事前、事中、事后均可 3、内容含量不同，请示只能“一事一文”、“一事一请求”报告一事、数事均可。4、 主送机关数量不同，请示：一个，报告：一个或几个。批复：上级机关答复下级机关请示事项的公文。种类：分为指示性批复和审批性批复。议案是“适用于各级人民政府按照法律程序向同级人民代表大会或人民代表大会常务委员会提请审议事项。”的公文。

八，演讲文书：讲话稿，开幕词 闭幕词，欢迎词 欢送词，祝词 答谢词。讲话稿的一般特征：一、场合的特定性二、口头发表的方式三、受体的当面性。

把握好“四化”： 1．通俗化。就是要适合听众的接受水平，尽量使用大众化语言，通俗易懂，容易让人理解和接受。当然，通俗并不是庸俗。它主要是指语言的朴素、自然，接近大众，不装腔作势，不故作斯文，没有八股腔调，更没有呆板的说教，富有启发性和吸引力。2、规范化。讲话要得体，用语要合乎语法规范，防止产生歧义或令人费解，讲话内容要符合有关法律法规和政策要求，不自行其是，不乱说一气。、感情化。就是带着感情讲话，语言朴实无华，亲切入耳，内容入情入理，具有感染力，能博得群众喜爱。尤其要与人为善，态度亲切和蔼，语言能够感化人、催化人。许多领导者成功的因素之一，就是善于在讲话中善于以情感人，而不是以权压人。4、个性化。没个性就难以让人留下深刻印象，领导讲话要注意形成自己的讲话风格，避免千人一个面孔。演讲是指就某些问题、事件面对广大听众发表自己见解的讲话。演讲活动必须包括三个要素，即演讲者、听众以及主客体所处的时间环境。演讲者的主要是通过成功发表自己的意见，阐述自己的主张，从而达到影响、感染和说服他人的目的。开幕词是在会议开幕前，相关领导或会议主持人宣布会议议程，阐明会议意义、宗旨的致词。闭幕词是在会议即将结束时相关领导或会议主持人所作的总结性讲话。旨在概括和评价会议活动的过程、结果、价值和影响。欢迎词是仪式或会议开始时，主人对来宾的到来表示友好、欢迎的

致词。欢送词是仪式或会议结束时，主人对宾客的离去表示感谢、欢送的致词。祝词：在节日、庆典、宴请、迎送等正式场合表示良好祝愿的礼仪性致词。也称贺词。答谢词：在专门的宴会、仪式和招待会上宾客对主人的热情接待和支持表示感谢时所使用的文稿。

九，行文关系的种类（五种）：(一) 直接隶属关系。直接上一级机关与直接的下一级机关之间的领导与被领导的关系。如省、自治区与国务院。(二) 间接隶属关系。处于同一垂直系统的，但又不是上下直接相邻的领导与被领导关系。如省人民政府与市下属的县人民政府。(三) 业务指导关系。指各业务系统内上级业务主管部门和下级业务主管部门之间的关系。如国家财政部与省人民政府的省财政厅。 (四)平行关系。指处于同一系统内的同级机关、单位之间的关系。如省人民政府财政厅、新闻局、公安厅、农业厅。(五)不相隶属关系。非同一系统、不发生直接职能往来的机关与部门之间的关系统称为不相隶属关系。 十，商务告启类文书：广告，商品说明书，招标书，投标书。广告口号与标题的区别：广告口号，可长期使用而不必经常更换；要求通俗好记，琅琅上口，制作起来更不容易。标题，随着每次广告内容的不同而随时更换。标语按内容分，有：宣传企业型，介绍商品型，激发情感型，敦促行动型。

十一，书信：倡议书：个人或集体提出建议并公开发起竞赛、公益活动时使用的专用书信。结构与写法：标题+称谓+正文+署名+日期1、标题：(1) 文种(2)倡议/建议事项+文种《关于合理回收城市生活垃圾的建议》《保护动物倡议书》2、称谓：一般为机关、单位（建议书）或群体（倡议书），也可省略。如：“广大的市民朋友”、“青少年朋友们”、“同学们”3、正文（1）缘由：背景、原因和目的，应涉及到事件的内部和本质（2）事项：解决问题的方法和措施（要求层次清晰）（3）结语：希望与号召，倡议书要求有力度和感召力，建议书要求语气和缓恳切4、 署名：可以是正式的署名，也可以是象征意义的署名，如：“绿岛卫士”、“一个普通

市民”、“有良知的公民”

发生重大事故向上级汇报 用报告行文 单位迁址向外告知 用启事

突发事件 用预案向上级批转后普发 用报告

根据实际情况和专业情况写期末总结不少于两千字篇十
《简报的写作》

简报的写作

集团公司办公室资料调研科科长 毛雅军

一、简报的概念和特点

简报是国家机关、社会团体及企事业单位内部用来通报情况、交流信息的一种简短的文字材料。常见的“工作动态”、“情况反映”、“简讯”、“内部参考”、“快报”等，都属简报。简报的特点：

（一）简。简就是内容集中，篇幅短小，文字简要。内容集中，是指每份简报的内容要做到单一、集中，一事一报，不要在一份简报中写许多项内容。如果为了集中反映某种情况、某个问题，也可以把几个内容相关或有共同性的短文编在一期内。篇幅短小。一份简报最好不超过一千字。有些综合性的简报，内容较多，但字数也应控制在两千字之内为宜。文字简要。是指写作简报时，文字要精炼，利索、无假、大、空话。

（二）真。简报的内容必须绝对真实。简报一个重要的目的是为领导机关反映情况，而领导机关有时可能根据简报所反映的情况做出决策。正是基于这个特点，决定了简报所写的事例，包括时间、地点、人物（或单位）、事情的前因后果、来龙去脉，引用的数据、人物语言等，都必须准确无误。对上级既报喜也报忧，既不以偏概全，也不以面盖点，

力求准确全面，真实地反映实际情况

（三）快。这是对简报时间上的要求。简报的时限性很强，它必须及时地把工作中出现的新情况、新问题、新典型、新动向,报告给有关上级机关和业务部门。如果简报编写不迅速及时，作用就会大大缩小，有时甚至会变成“马后炮”，失去其意义，毫无作用。

（四）准。就是针对性强。简报应根据国家的法律、法令及各级政府的指示或上级机关的有关规定，围绕本单位工作的重点，抓住工作中的关键问题，准确地加以反映，为领导运筹决策提供依据。

二、简报的种类

从内容和作用上划分，简报大体上有五类：

1.综合性简报。这是反映面上情况的简报。就是在一段时间内，对大量的同类情况或相关情况，加以综合构思，提炼出准确鲜明、能反映事物共性和本质规律的主题，选用典型材料加以表现。这种简报的主要特点是涉及面广，情况复杂，材料丰富，带有综合性，能给人以全面的、概括性的认，使读者对某一方面的情况了解得比较全面，对简报所要说明的问题印象深刻。

2.专题性简报。这是反映典型情况的简报。就是专门写一项工作或写一人一事一个问题的简报。这种简报，内容集中，情况单一。写好这类简报的关键是，所反映的对象本身确属典型，或是领导和上级机关比较关注。其基本写法与新

闻消息相同，开头要有导语，概括出所要报道的主要情况、事实或问题。主题内容要新颖，材料要具体，事实要清楚。语言简洁，篇幅短小，时效性很强。

3.经验总结性简报。这是向上级汇报某项工作的情况、成果或总结成功经验的简报。这种简报在内容上要围绕一项中心工作，较为全面地把工作中的主要做法、主要成绩和经验体会总结出来，既要介绍工作的基本过程，又要引出一些规律性的认识，写法与一般总结大体相同，但是，因为是用简报的形式反映工作总结的内容，所以内容要集中，材料要典型，语言要精炼，篇幅不可过长。

4.动态性简报。这是一种简明扼要的反映某一时期、某一方面信息的简报。简报的每一期精选出的信息编排出来，构成一个信息组合，无须开头结尾，多有机关综合部门根据下面提供的素材编写而成。每条信息可加一个小标题，单独成段，内容简要具体，既可是综合性的，也可是单项的，写法类似于简讯或一句话新闻

5.会议简报。会议简报主要用于报道会议情况和主要精神，反映与会人员的意见、建议。会议简报一般用于较大型会议。内容简单的会议就不需要简报。

三、简报的写法

简报的格式是固定的，由报头、正文、报尾三部分构成。

（一）报头。用A4型白纸印，报头部分占1/3篇幅。报头一般包括如下内容：

1.简报名称。常见的名称有“简报”、“工作简报”、“工作动态”、“内部参考”等。名称确定后，一般不要经常更换。为了醒目，简报名称字体应大些。字可用印刷体，也可用书写体。名称一般套红，也可不套红。名称的位臵应固定在第一页上方正中。

2.期数。简报期数一般放在简报名称下方，横隔线之上。

3.编发单位。一般在名称下面的左侧。

4.印发日期。标在名称下面的右侧。

5.密级。密级程度一般标在报头的左上角。根据简报内容所涉及机密的程度，可注明“绝密”、“机密”、“秘密”或“内部参考”等字样。如果有传阅范围限制，可以在密级程度下面注上“供××级以上领导参阅”等字样。

6.编号。根据印发份数依次编号，每份一号，以便登记、保存和查核利用。编号一般放在报头的右上角，与密级形成对称。

7.横隔线。在报头的下方，也就是在第一页上方1/3处用一条醒目横线将报头与报文隔开。

（二）正文。正文是简报的核心部分。简报的正文部分主要包括标题、开头部分（导语）、主体。

1.标题。标题的写法：简报的标题，类似新闻标题，不同于法定公文的标题，要揭示主题、简短醒目。所谓揭示主题，即让人一看就知道简报的中心要说什么，不管是工作简报还是会议简报，均应如此。标题简短醒目，让人看了标题

就动心，吸引去看。要做到醒目，在具体写法上，有的可采取反问的形式，有的可采用直陈的写法。也有的以揭示主题的标题为正题，再加上个副标题，正标题点“虚”（即揭示主题），副标题示“实”（即交代单位、地点、事件等)。

2.开头部分（导语）。一般用简洁、明确的一段话，总括全文的主要事实，先给人一个总的印象。简报的开头类似新闻开头中导语的写法。 即把最新鲜、最重要、最引人的事实和思想作为第一段放在开头处。简报开头的写法主要有以下四种：一是概述法。即直截了当的概括叙述简报的主要内容。二是点题法。即简明扼要的点出简报的主题。三是倒叙式开头。现写事件的结果，在追述事件的由来。四是提问式开头。将所要说明的道理或事实设计成一两个问题提出。

3.主体部分。主体部分是简报的主要部分，是对开头部分概括内容的进一步具体化。这部分要选择富有说服力的典型材料，加以合理地安排，中心内容要突出、具体，条理要清楚，语言要简洁。要按照事物的内在逻辑联系层层深入，环环紧扣，使之无懈可击。主体部分是简报的核心，是它的精华所在。由于简报形式多种，内容多样，很难求一。就其一般写法来看，主要有两种：一是情况介绍的写法。即把某一事物、人物、问题、会议、成绩等简单地介绍出来，这种简报偏重于情况介绍。在写法上，一般采取全文一贯到底，或中间划分几个自然段，在层次安排上，连上开头后多呈现为“总分式”或“因果式”。各层次之间的发展，有的是按

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