个人工作总结突出工作负荷

导读：　个人工作总结突出工作负荷篇一《电力技术人员2012年个人工作总结》 ...

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个人工作总结突出工作负荷篇一
《电力技术人员2012年个人工作总结》

电力技术人员2012年个人工作总结对于技术人员，随着时间的增长，技术将会越来越精通，转眼2012年又要过去，在这一年里，本人不断创新，现就今年的工作做如下总结：

我1984年出生于市区，汉族，中共党员。在校时历任学校学生会主席。XX年6月毕业于中国人民公安大学，同年9月在**电力部门参加工作。我是市区人，档案毕业后暂托管于市人才服务中心。虽然我全日制所学的专业非电力专业，但近年来我重点自修了电气化相关专业课程，不断强化我的专业技术能力。XX年12月我通过了广东省人事厅组织的全省计算机网络应用考试。现我从事的工作主要是电力系统电气化专业工种。我对所从事的配电线路、线损管理、设备安装及检修工作比较熟悉。

近年来，我以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观，加强政治理论和业务知识学习，爱岗敬业，忠于职守，严于律己，勤廉务实，以高度认真的态度和善于创新的精神开展工作，取得突出成绩，受到好评。

曾被评为年度考核优秀人员、优秀基层党员。

一年多来我在身边师傅同事及领导的帮助下积极开展专业技术

工作，我主动上进，虚心好学，不耻下问，苦于钻研。近年我认真参与单位组织的电气课题研究，寓理论于实践中，敢于创新敢于进取。撰写的论文《关于两改后的线损管理措施的思考》、《略论变电站自动化系统的新发展》，荣获公司年度论文评比三等奖。在电力设备安装及检修工作中，我受到领导的充分肯定及单位奖励。

近年主要工作情况如下：

一、开展继电保护定值整定工作(10kv及以下)。XX年10月，由于单位原来整定人员不足，我协助单位开展10kv配电线路(含电容器)、10kv用户站继电保护定值整定工作，开展工作以来建立了继电保护整定档案资料，如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路)，并将定值单用微机打印以规范管理，还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程，形成较为完善的定值整定计算的管理资料。近两年时间内完成新建35kv变电站出线定值整定工作和审核工作。未出现误整定现象，且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择提供了依据。XX年底由于机构设置变化，指导初级技术人员开展定值整定工作并顺利完成工作交接。

二、加强线损专业管理工作。作为分公司线损人员主要开展了以下工作：完成了线损统计计算的微机化工作，应用线损计算统计程

序输入表码，自动生成线损报表，并对母线平衡加以分析，主持完成理论线损计算工作，利用理论线损计算程序，准备线损参数图，编制线损拓补网络节点，输入微机，完成35kv、10 kv线路理论线损计算工作，为线损分析、降损技术措施的采用提供了理论依据，编制“十五”降

三、参与电网建设与改造工作。XX年3月至现在我参加了湛江霞山两个35kv变电站主变增容、更换10kv真空开关工作。目前作为协助人员，我配合领导开展郊区110kv变电站全过程建设工作，参加了霞山等5条35kv线路大修改造工作，配合了农网10kv线路改造工程，在工作中逐步熟悉设备和工作程序，协助完成工程项目的立项、编制变电站建设及输电线路改造的可行性报告，参与工程质量验收及资料整理工作，提高了供电能力，满足经济运行的需要，降低线损，提高供电可靠性和电能质量，满足了经济发展对电力的要求，取得了较好的经济和社会效益。

四、大胆参与专业运行管理，参加制定专业管理制度。由于我曾是学习文科，文字功夫较好。单位领导获悉，抽调我配合参与制度的完善与修订。包括内容是：供电设备检修管理制度;技改、大修工程管理办法;固定资产管理办法实施细则;供电设备缺陷管理制度;运行分析制度;外委工程管理规定;生产例会制度;线路和变电站检修检查制度;技术进步管理及奖励办法;科技进步及合理化建议管理制度;技术监督管理与考核实施细则;主持制定供电营业所配电管理基本制度汇编。参加制定生产管理标准，内容是：电压和无功管理标准;线损管理标准;经济活动分析管理标准;设备全过程管理标准;主持制定专业管理责任制：线路运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器专业工作管理网及各级人员责任制;防雷工作管理责任制;电缆运行专业工作管理网及各级人员责任制;变压器反措实施细则。积极开展季节性工作，安排布置年度的重要节日保电工作、重大政治活动保电安排。这些工作的开展，有力地促进了电网安全稳定运行。

五、开展科技管理工作。在工作中我尽可能采用计算机应用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是应用固定资产统计应用程序，完成单位固定资产输机工作，完成固定资产的新增、变更、报废、计提折旧等项工作。二是应用天津市技改统计程序完成技术改造(含重措、一般技措项目)的统计分析工作。三是协助完成分公司地理信息系统的开发应用工作，组织完成配电线路参数、运行数据的录入工作，形成线路数据库。四是协助配电线路加装自动重合器(112#线

路)试点工作，形成故障的自动判断障离，提高了供电可靠性，为配电线路自动化进行了有益尝试。另外，在XX年9月至12月间利用定额进行城网改造工程的电气施工预算的编制审核工作。

总之，在近年来的专业技术工作中，我自己利用所学的专业技术知识在生产实践中做了一些实际工作，具备了一定的技术工作能力，但是仍存在着一些不足，在今后的工作中，自己要加强学习、克服缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。

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个人工作总结突出工作负荷篇二
《个人工作总结》

个人工作总结

光阴荏苒、时光飞逝，转眼间，2013年在紧张忙碌中过去了。

展望新岁，在新的一年里，我将总结经验、吸取教训，付出更大的努

力，以更加奋发有为的精神状态和扎扎实实的工作作风投入到工作中

当。回首来公司的半年感觉很充实，不论是生活中还是工作中，我都

感受到了公司给予的温暖与关心。对半年的工作，我总结有两大点：

一、生活与思想；二、管理与技术。

一、生活与思想

2013年7月3号，怀揣着着自己的梦想，我坐上了兰州到乌鲁

木齐的火车，开始了我的工作之旅。火车上的见闻让我对我的公司更

加充满了期待。7月4号，我到了公司，一栋红色的办公大楼把我深

深的吸引了，我知道，我的职业生涯将从这里开始，我的梦想将从这

里起航。2013年7月11号，3天的培训开始了，公司领导给我们讲

一建的历史发展和未来。使我明白了“厚积薄发，一最两跨，”的含

义，使我更加坚定了信念，感觉公司给我们的平台就像给我们的梦想

插上翅膀一样。2013年7月24日，我收拾行囊准备去伊犁，中间我

们要乘BRT，我们却比许书记晚到了车站，经过这件事后，我就感觉

遵守时间对于一个职场工作者是多么的重要。2013年7月25日，我

和我的几个同事一起到了风景秀丽的伊犁，下了火车，我们乘车到了

我向往已久的战场——伊犁州博物馆项目部。

不知不觉间，半年已经过去了，伊犁州博物馆项目部让我学到

了很多，还记得刚来时领导说的“施工员必须会三样：放线、模板钢

筋混凝土、资料”，虽然我被指定学放线，但我知道我需要学的很多。

技术是基础，学好管理就是夯实基础，所以，我要认真学习工作，这

样才能充实我的生活，提高企业效益。

渐渐地我融入了紧张的项目部生活，凭着自己的努力和领导的

教导，逐渐从一名大学生成长为一名施工技术人员，能渐渐适应现在

的工作节奏和强度。在这段时间里我深刻到一名施工技术人员的职责

所在，同时也在工作中认识到自己的不足。

在半年的学习生活中，我的思想生活发生了巨大的变化，是伊

犁州博物馆项目部给我这个平台，把我锻炼的更加成熟、稳健。现总

结一下几点：

1．独立的生活与思考

以前上学时，基本靠家里生活，久而久之形成了一种依赖心理，

但是工作以后就不一样了，自己开始想一些比较现实与迫切的问题。

开始真正的体验到生活，真正的开始独立生活，复杂、多变的生活使

得我必须独立思考问题，这是一个过程。不仅仅是生活中，工作中我

也独立思考问题，独立解决问题，实在解决不了，再上报领导解决。

独立思考使得我对工作更加自信，对未来充满期待。

2．相互帮助、团队思想

来到这个项目部，这里的每一个人都是我们的一份子，我们必

须精诚团结，生活中不论谁有难处，都要互相帮助，大学时我是班足

球队的，我深知团队思想的重要性。一个不团结的队伍就像一盘散沙

一个生态系统必须是闭合的，不论中间哪一环断掉，那么这个生

态系统就不可能运转。

3．当日事、当日做

大学期间养成了老师要作业前才做作业的坏习惯，刚来时落了很多施工日志，后逐渐明白，当日事、当日做。如果积累的多了，那将会形成一个懒惰周期，永远也做不完，有时候做资料也是一样，今天的资料就必须今天完成，明天可能还有更多的事要做。

4．“四勤”

刚到伊犁州博物馆项目部时，领导就给我们讲到“四勤：眼勤、手勤、腿勤、脚勤”，做工作就必须认认真真、踏踏实实，这四勤就教给我们工作的态度。其实，我感觉还应该有第五勤——脑勤，把前面的四勤做好了，就需要系统的消化，这样你才能更好地学习，并加以创造。

二、管理与技术

1．施工管理

施工员这是一个重视现场管理和沟通的工作，由于刚来到项目对整个项目的工作不熟悉，加上跟施工队交流不到位，造成刚开始的工作很是被动。从刚来时候的雄心壮志一下子被现实磨的没了形状。在这关键时刻，是项目领导和同事及时和我交流疏导我，让我认清自己处境和面对的困难。在大家的帮助下，我的施工员工作也慢慢顺利开展起来。对于施工员，自己必须先对每天的工作内容有掌握，对每天施工的技术要求和施工工艺熟练掌握，这样在现场的管理和协调中才能更好的处理。现场是一个极其考验一个人能力的地方，不光是对技

术的掌握更是体现在对整个施工现场的管理和协调，尤其是在很多工序交叉时候，更要处理好相关事宜来避免不必要的麻烦。在这半年的施工员工作中，我收获很多，不仅仅是施工知识的掌握，同时对与各种层次人员的交流有了很大的提高。但是在这段时间里我也发现了自己在工作中的不足，质量意识不够高，对一些工序的搭接和处理还是吃不透等，我会继续努力争取早日成为一名合格的现场工作人员。

施工员不仅要管理、识图，还要学习放线，所以放线也是我这半年来最大的收获，从刚开始的一无所知，到现在的独立做放线资料。放线是一个认真细心的工作，容不得半点的马虎，因为它是一座建筑的方向，这个方向如果不准，那就导致的整栋建筑的错误，所以放线必须认真、谨慎。当分完小线后，就要认真细心地检查，如果发现小线分错，就要耐心的和代班沟通，以便顺利解决问题。

2．施工技术

半年时间我的技术进步了不少，从刚来的似懂非懂到现在可以独立解决一些问题，现将一些工序的关键问题做一简单的总结。

2.1 放线

2.1.1 平面放线

①选取控制桩的位置，以及桩上钉钉子的位置；②对仪器的照准、整平；③拉白线时一定要拉紧，用白灰撒线时一定要准、要稳；④移动镜子的照准部慢，移动红蓝铅笔要准（尽可能的放置在镜子照准的方向上）；⑤弹墨线时一定要拉紧、安稳，一次成型；⑥用红蓝铅笔点点时不要顺势划线，而要尽量画点，并在点外面画圈，这样易于减

少误差和容易辨识；⑦常用到的方法有：直接拉尺法、利用勾股定理规方法、用白线延伸法、掉线坠法等。

2.1.2 标高抄测

①找到一个易于取点的固定物体，以便控制标高（例如塔吊）；②镜子架设在板面上，用塔尺放置在控制标高处，照准对数，然后放置在钢筋上根据看镜人员的手势调整位置，确定标高位置，并粘上白胶布，白胶布上边就是控制标高线；③注意如果是倒镜，就得调整手势的方向。

2.2 模板

2.2.1 垫层模板

根据承台外边向外扩展10~20公分，制作承台模板用定位筋栽入土中以定位模板的位置。

2.2.2 承台模板

①承台的上一阶的下边与下一阶的上边在一个平面上；②每个侧面模板的中间与两边必须钉有木方，起加固作用；③承台三阶的四个方向必须用木方将三阶连接起来，并将底端顶到地面；④不在底层的模板都要用钢管绑扎放置在下一阶上；⑤对照模板检查模板尺寸是否正确。

2.2.3柱模板

①看模板的位置是否与控制线一致；②加固模板用双钢管，用对拉螺杆加固，中间一根穿过模板，两边各一根，在柱的底部适当的多加几道钢管；③用线坠吊模板的垂直度；④看模板是否有缝隙，以防

个人工作总结突出工作负荷篇三
《个人工作总结》

我是一名普通的小学教师，1996年7月毕业于黔东南天柱民族师范学校。服从组织分配到敦寨镇山洞小学任教。由于工作的需要1998年3月调入大同乡秀洞小学任教，次年9月又调到大同乡稳江小学，频繁的工作变动给我的生活带来许多的不便，尽管如此，我并没有因此而消沉，而是全身心投入教育教学工作中，以校为家，以学生为友，摒弃一切杂念，在教育教学的实践中品尝乐趣。2000年9 月，我晋升为小学一级教师。2005年12月取得由黔东南州人事局审批的小学高级教师资格，并于2006年6月由锦屏县教育局聘任为小学高级教师；在任职期间认真履行岗位职责，任劳任怨，忘我工作，超负荷运行，一直担任班主任工作和小学数学、品德、美术等学科的教学工作。自参加工作至今，我热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，坚持贯彻执行党的教育方针，遵循教育规律，忠诚于党和人民的教育事业，认真履行教师职业道德和岗位职责，遵守学校各项规章制度，不迟到，不早退，积极参加各种教研活动。工作至今一直赢得众多学生及学生家长的爱戴，深受学校领导和同事的好评。现将自己的工作总结

一，思想上，不断提高认识，把握教育方向。作为一名人民教师，我始终积极响应党和国家的教育方针，把培养现代化的新型人才作为自己的奋斗目标，把教育工作作为自己毕生追求的事业，大胆尝试素质教育理念，大胆探索新课程改革的教育教学理论、方法。努力提高自己的业务水平，积极学习先进的教育教学理论，探索新课程改革的教学方法。积极学习教育学、心理学，不断充实自己，让自己向优秀教师的水平靠近。

二，工作上，认真备课，钻研教材，查阅资料，每一节的课件都精

心设计，力求做到有创新，能够激发学生兴趣，重点突出，对难点的处理符合学生认知水平。课堂上努力创设和谐的课堂氛围，让学生们在轻松愉悦中完成学习任务，与学生关系融洽，经常也他们谈心，了解他们的认知水平和对老师的意见和看法，能及时的发现自己教学中的一些不符合学生学习需求的方面，同时了解他们的思想动态，遇到有问题的学生，能够疏导学生。我担任小学教学工作，一直是满工作量，教学成绩优秀；同时担任教研组长，积极组织同组人员进行教研活动，课题研讨；热心帮助青年教师，使他们快速成长。作为教研组长，能够做好组内教研计划，安排教研活动，组织集体备课，鼓励老师积极发言。在教研活动中，认真听课，积极评课，争取对授课教师有所帮助。作为师徒帮带中的师傅，积极辅导青年教师，每听完一节课，都给予鼓励和表扬，同时指出存在的问题以及改进的措施，使他们在教学的道路上快速前进，在他们做公开课的时候，认真帮助他们精心设计，争取做到最好，看到他们的成长，我由衷地为他们感到高兴。

三，工作成绩，我担任小学数学教学工作，满工作量一直成绩优秀，由于自己的努力，多次在校、乡上公开课，并且参加过全州新课标实施经验交流，2004年11月参加全县新课程改革实验教学数学优质课竞赛获二等奖。：XX.10，上了校级示范课《》，2012.10，乡级示范课二年级数学《统计》，2013.5，上了校级公开课六年级数学《比例》，积极撰写教育论文，2003.8.《农村学校实施素质教育应注意的问题》发表于《当代优秀教研成果总览》，2004年10月《培养学生能力应注意的问题》发表于《锦屏教育》2012年12月《浅谈探究式学习的培养》发表于《锦屏教育》。2011年6月论文《如何设计有效的小学数学课堂作业》

获黔东南州中小学学科优秀教学论文评比三等奖；2012年5月论文《浅谈农村小学数学课堂教学的问题与解决策略》获黔东南州中小学学科优秀教学论文评选小学组三等奖。多年来，教学成绩突出：2005年2月获锦屏县教育局授予2004年全县小学毕业考试教学质量评比同类学校数学科显著奖；2009年3月获锦屏县教育局授予2008年小学毕业教育教学质量评比同类学校数学科三等奖。2010年2月获锦屏教育局授予全州小学五年级数学教学质量监测评比同类学校二等奖。2011年3月获锦屏教育局授予全州小学五年级数学教学质量监测评比同类学校一等奖。2012年2月获锦屏县教育局授予201年小学毕业教育教学质量评比同类学校数学科二等奖。自己的工作得到了上级的肯定：2001年9月10日被中共大同乡委员会、大同乡人民政府评为“优秀班主任”。2002年9月10日被中共大同乡委员会、大同乡人民政府评为“优秀教师”。2003年9月10日被中共大同乡委员会、大同乡人民政府评为“优秀班主任”。2003年9月10日所带班级五（2）班，被中共大同乡委员会、大同乡人民政府评为“先进班集体”。2004年9月10日被中共大同乡委员会、大同乡人民政府评为“优秀班主任”。2004年9月10日被锦屏县教育局评为“优秀教师”。2009年9月被锦屏县人民政府评为“优秀教师”。2010年9月10日被大同乡人民政府评为“优秀班主任”。

自参加工作17年来，深刻体会到，“教师是人类灵魂的工程师”，什么是“腊炬精神”的深刻涵义，我更领悟到：爱是一个永恒的主题，以科学的发展观进行班级管理，对待学生的成长，营造和谐的班级气氛，用爱心呵护、教育学生，关心他们的心理、身体、学习、生活，以自己的人格魅力去感化，在爱心滋润下的幼苗一定能茁壮成长。学海无涯，

我的经验还不足，需要学习的东西还很多。在今后的教学生涯中，我将再接再厉，与时俱进，开拓进取，克服困难、发扬优点，争取做一名合格的人民教师。

个人工作总结突出工作负荷篇四
《职称个人工作总结》

工作总结

一、个人简介

职：***，男，汉族，中共党员，19**年**月**日出生，1996年6月**师范专科学校政史系专科毕业，同年8月分配至**职中，1999年8月调入**中工作至今。参加工作以来，本人一直从事中学思想政治课教学工作，19**年8月获中学二级教师任职资格。20**年**月，任**主任。2007年8月，任**主任。

二、继续教育情况

在工作中，我树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进，自觉更新教育理念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。本人于2004年开始参加专升本函授，2007年1月获**江苏大学**专业本科学历，2007年7月获**学学士学位。1999年参加江苏省在职教师《现代化教育技术》培训，成绩合格。2000年中学政治教学基本功考核合格。2001年参加普通话培训，通过盐城市语委普测站测试，取得二乙资格证书。 2002年参加江苏省中小学教师《信息技术与教育》培训，成绩合格。2006年8月通过了江苏省专业技术人员信息化素质培训考核，取得合格证书。2006年暑期，参加区教育局组织的新课程培训；9月份，参加市教育局组织的新课程教师培训班综合实践学科的学习；2007年8月，参加市教育局组织的新课程教师培训班政治学科的学习，均通过考核。

三、主要教育工作业绩

本人热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义，认真学习党的路线、方针、政策，学习教育法律、法规，忠诚党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，落实科学的教育发展观，积极实施素质教育。平时积极参加各类业务学习，写好心得体会，并努力运用到教育教学实践中去。在教育教学中，严格要求自己，坚持做到敬业爱生，为人师表，遵纪守法，勤奋工作，甘于奉献，有较强的事业心和责任感。同时本人还发挥党员干部的先锋模范作用，积极做好教师的表率。本人因工作认真、勤奋，成绩突出，曾多次受到上级表彰。

任现职以来，本人担任班主任工作8年，其中担任初三毕业班班主任6年。在工作中本人能面向全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，不歧视待进生，关爱留守孩子，关注他们的心理健康，保护学生安全，维护学生合法权益，尽力促使学生全面

健康的发展；同时能根据学生不同的年龄特征和思想状况，对他们做耐心细致的思想工作，做学生的良师益友。平等对待学生家长，认真听取意见和建议，坚决抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。担任办公室主任后，负责学校的宣传报道工作，学校被盐都区教育局评为“教育宣传工作先进集体”。本人所带班级班风好，学风正，无流生和违法犯罪，各科成绩均居全镇上游，班级多次被学校评为“文明班级”，多名学生被评为市区级“三好学生”、“优秀学生干部”，百余名学生考入省重点中学，本人也多次受上级部门表彰。2004年11月本人被江苏省教育厅、科技厅、省科协表彰为“省优秀青少年科技辅导员”，2005年11月被盐城市精神文明建设委员会、市教育局表彰为“盐城市中小学德育工作先进个人”。同时本人负责的学校红十字会的日常工作，卓有成效，2006年我校被评为“盐城市红十字示范学校”。此外，本人还积极参与了学校关于“江苏省德育先进学校”、“ 盐城市绿色学校”、“盐城市依法治校示范学校”的创建工作。

四、主要教学工作业绩

在教学工作中，本人刻苦钻研教学业务，转变教学观念，学习新理论、新知识，苦练教学基本功，改进教学方法，提高自身素质及教学业务水平。教学中遵循教育规律，注重培养学生的创新精神和实践能力，调动学生学习积极性，提高课堂效率，积极指导学生开辟第二课堂。不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准，任现职8年来，本人担任过一次初一至初三的大循环教学，此后一直担任初三毕业班三个班的政治和历史教学工作，教学工作量满负荷，所教班级成绩一直名列县镇前茅。本人还多次承担盐都及镇政治公开教学任务，每年在本校开设的镇示范课，都受到同行高度赞誉，在全镇优质课评选中多次获奖。2003年5月在全镇说课竞赛中，获中学政治组一等奖；2004年10月在全镇开设公开课《翻开覆地的变化》，并获优质课评选一等奖；2005年12月，在全镇开设《科学认识人类社会发展的历程》公开课；2006年10月在全区开设公开课《切好“蛋糕”共同富裕》；2007年6月，在全校开设公开课《我们向往公平》并获一等奖。同时本人还积极开辟第二课堂，指导多个兴趣小组开展活动，成效显著。所指导的陈秀秀、徐成、孙杰等同学的习作在《盐城晚报》上发表。程士文同学荣获第五届全国青少年“春蕾杯”征文优秀奖。刘如生同学的征文《假如我们不去打仗》在“诺亚舟杯”盐城市中小学纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年征文比赛中学组评比中，荣获三等奖。2003年12月组织学生参加江苏省首届学校健康教育宣传周中小学健康教育知识竞赛，成绩显著，学校被省教育厅和卫生厅授予组织奖。2006

年7月组织学生参加“诚恒杯”社会主义荣辱观教育读报知识竞赛，成绩突出，学校被江苏教育报刊社评为组织奖。2007年10月组织学生参加第六届盐城市青少年科技创新大赛，多名学生获奖，学校获团体奖。

五、教科研主要成果及指导青年教师情况

本人抓住新课程改革的契机，认真学习《基础教育课程改革纲要（试行）》和《思想品德课程标准》，树立新课程理念，构建新的教育价值观，形成新的教育意识，积极参加教科研活动，大胆探索新的教育教学方法，勤于撰写教科研论文，主要成绩有：

1、《如何做一名研究型教师》一文，在2004年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖。

2、《“神五”飞天，留给我们的德育课题》一文，在2005年盐城德育与法制网德育论文评选中获鼓励奖。

3、《如何在校园网上构建网络学习环境》一文，在2005年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获二等奖。

4、主持的科研课题《网络文化与学校德育工作整合的研究》，2006年12月通过市教科院评审，被列项为市级课题。

5、《利用文艺熏陶促进学生心理健康》一文，在2007年江苏省优秀教育论文评先中获二等奖。

任现职以来，本人积极指导青年教师，自2003年12月担任学校教科室副主任后，协助教科室主任积极开展工作，每年都有20多位老师的论文在省级以上论文评比中获奖，校本培训搞得有声有色，有效的促进了教师的专业成长。

在教务处的协调安排下，本人和******等四位老师结成对子，制订了专门的指导计划帮助他们提高班级管理能力和课堂驾驭能力。如：和他们一道学习课程标准，钻研教材，改进教法，以提高课堂效益；经常性的查阅他们的备课笔记，帮助他们搞好教学设计；每周至少一次走进他们的课堂，了解学情、教情，分析其课堂教学的优点和不足；每学期指导他们开设一次校内公开课。同时还结合自身实际，指导他们开展有关未成年人的思想教育工作和班主任工作。这四位老师在我的指导下，进步很快，教育教学实绩一直列全镇前茅，多次受到上级表彰。**老师的教学基本功扎实，敬业爱生，积极参加教科研活动，成绩显著，论文《浅论新课程教学行为的新变化》在2006年江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，其本人也多次被评为优秀教师，受到上级

嘉奖。**老师命制的试卷，在全市中学新课程优秀试卷征集评选活动中荣获一等奖，其本人也以其显著的实绩受到学生爱戴、上级表彰。**老师的论文《走出表扬的误区》在江苏省中小学“师陶杯”教育科研论文评选中获三等奖，《新课程来了，教师怎么办？》在**区教育科研论文评比中获二等奖。**老师2005年被**人民政府表彰为先进工作者。

六、申报理由

本人已取得本科学历，担任中学二级教师8年。任现职以来，在教育工作上，我担任班主任工作8年，在教学上工作满负荷，教育教学成绩显著，并多次开设观摩课；平时积极参加教科研活动，在教科研上本人有4篇论文获奖，主持一项市级科研课题；所指导的青年教师**进步很快，均获得优异的教育教学成绩。对照《**2008年中小学教师（幼儿园）专业技术资格评聘工作意见》中申报中学一级教师的评审条件，本人符合正常申报中学一级教师的有关条件，请评委审批。

个人工作总结突出工作负荷篇五
《个人年度工作总结》

个人年度工作总结

沙日浩来学区中心校---李强一个学期结束了，回顾本学期的工作既欣慰又内疚，欣慰的是在本学期教学教研工作上取得了较好的成绩，内疚的是有些工作按照学区初的计划没有落到实处。本学期主要工作情况总结如下：

1、在开学初组织教师进行业务学习，学习课程标准，统览全册教材，为开展好本学期的教学工作奠定了基础。

2、制定并实施了教师双结对互帮互学活动，对年轻教师进行跟踪指导，不定期检查，提高他们的课堂教学技能。

3、使听评课活动得以深化，使之成为常态化。

4、通过参加全市课堂教学改革现场会对全学区的课堂教学管理模式进行了修订，减轻了教师过多的备课写教案的负荷，使之誊出时间进行有效备课。

5、完成了全区小学生学籍管理学生信息采集上传工作，做到了准确无误。

6、组织教师参加通辽市中小学教师教育技术能力中级远程培训，学员能够按质按量的完成了前四个模块的学习，并在网上与全市同行交流切磋，探讨教育教学。

7、按要求按时完成了校点覆盖项目的安装调试。

8、深入课堂听课指导，本学期听课85节，参加集体备课，评课交流活动26次，指导年轻教师35人次。对刘

宝华、李淑艳、于国豹三名教师听课指导12次，收效较好。

不足之处：

1、组织教研活动次数少，指导教学效果不突出，实效性不强。

2、教学管理上各项制度制定的较细，但在执行上力度不够。

3、对教学教研工作计划落实的不够，表现出言行不一的表象。

下学期工作思路：

1、规范学籍管理，认真做好学生转出转入采集信息工作。

2、做好校点覆盖项目的管理工作，强化对校点信息技术的培训，发挥电教设备的作用，使之服务于教学。

3、抓好教师全员远程培训工作。

2013年12月28日

个人工作总结突出工作负荷篇六
《个人工作技术总结》

个人技术工作总结

田亚莉

（白水供电分公司）

个人技术工作总结

本人田亚莉，是白水供电分公司计量检定所的一名员工，现年40周岁。

自1990年参加工作至今，一直从事计量修校工作。能全面熟练地操作各种检定台体，熟悉各种电能表及电流互感器的检定，是单位计量检定工作岗位的业务骨干。

计量检定工作专业性强，技术含量高，我作为一名在计量工作人员，深感责任重大。我一直严格要求自己，努力学习，一直坚持学习岗位技能知识，把好质量关。尤其是在电能表修校质量方面，把岗位技能知识的学习和保证检定质量和检定准确度作为搞好本职工作的必由之路。在工作中，发现自己专业知识薄弱，于是在1998年至2001年间又在西安交通大学电力系统自动化专业学习深造。在1998年之前，我们一直使用电工式电能检定装置，由于电工式检定装置操作麻烦，故障多。移相器、调压器中碳刷易毁坏，我经常独挡一面更换修理；通过多次计算，计算出被试电能表的算定转数，大大提高了大家在日常工作中的工作效率。1998年后因为电网改造，我们配置了电子式电能表检定装置，对于新设备我们比较陌生，我通过翻阅、查找各种资料，学习新技术。掌握计算机各种操作技术。仔细阅读使用手册，按要求操作，熟练掌握电子式电能表检定规程。在工作中发现，电子式电能表与机械式电能表相比有明显优势。例如功能强大，防窃电能力强，准确度高、负荷特性较好、误差曲线平直、功率因数补偿

性能较强、自身功耗低，过载能力强，特别是其计量参数灵活性好、派生功能多，这些都是一般机械表难以做到的。但是早期的电子式电能表也有一些明显的不足，如工作寿命较短、易受外界干扰、工作可靠性不及机械式电能表，维修较复杂。

在工作中，我严格要求自己，坚持做到勤勤恳恳，扎实工作，在计量检定工作岗位上兢兢业业，一丝不苟，由于自己的努力，我于1990年至2000年十年间担任校表班班长，自己率先学习计量检定新知识，并定期组织其它检定员讨论学习，交流自己在工作中遇到的问题和总结的经验，在工作中，把学习和实践相结合，达到理论指导实践、实践验证理论的效果，为我局计量检定工作带出了一批高技能、高素质的检定人员。经常帮计量外勤同志查缺陷找问题；在检定工作中不徇私，不校人情表，严格遵守检定员职责，为我局的计量降损工作做出了巨大的贡献。

在做好计量检定工作的同时，，积极实践多功能电子式电能表的检定等工作。特别是近几年来，在对JJF-1033计量标准考核的建标认证、JJF-1069计量考核规范的实施和标准化计量所达标中发挥了组织和实施的计量所分管工作主要责任，在全市分公司标准化计量所规范达标中各项工作走在了全市前列，被省技术监督局授予标准化计量检定所

由于我在计量检定工作中态度端正，踏实认真，业务过硬，敬业奉献，特别是在建标认证工作中熟悉《质量手册》和《程序文件》，通过了省技术监督局的考试，，在全市分公司的计量所内审及标准化

计量所评定工作中发挥了积极作用，做出了突出成绩，先后连年多次被我局评为先进工作者，并被推荐为白水县三八红旗手，受到了大家的好评。

多年来，在局领导的正确领导和关心下，在同志们的鼎力支持下，以饱满的工作热情，以与时惧进的精神状态，通过不懈的努力，较好的完成了本职工作和领导交办的各项工作任务，工作中不断提高自己的政治素质，刻苦钻研业务，提高工作技能和管理水平，在自己的工作岗位上，不辱使命，尽力尽心，埋头苦干，搞好配合，努力在自己平凡的工作上发挥不平凡的作用，为我局计量工作的发展不断努力，做出更大的贡献。

白水供电分公司计量检定所

田亚莉

二〇一〇年十一月二十四日

个人工作总结突出工作负荷篇七
《2012--2013学年个人工作总结》

2012至2013学年个人工作总结

树人凤天小学赖建

本学年在学校领导的关心、帮助以及大力支持下，圆满完成了教育教学及其它工作，在此，对一学年的工作总结如下：

A1 思想素质（）

B1 政治表现：（）

自觉遵守国家法律、法规，依法执教。按学校规定自觉参加政治学习和社会活动,并以正确的政治观点和现代的教育观念教育学生，给学生树立好的榜样，以好的风范影响学生，积极参加政治学习和每月的工会活动，积极投身教育教学改革。

B2 教育思想：（）

因材施教，注重学生的全面发展与个性发展，尊重学生人格。热爱教育，热爱学校，教书育人，树立了正确的教育观、学生观、教师观，注重学生的德、智、体、美全面发展。以发展为本，热爱、关心全体学生。尊重学生在学习中的主体地位并想方设法调动他们的学习积极性，爱护每一个学生，搭建师生平等交流的课堂，营造一个轻松愉快的课堂气氛，并注重学生的创新精神和实践能力的培养。

B3 师德师风：（）

在师德师风方面，模范遵守师德规范，为人师表，以身作则。主动与班主任老师及其他综合学科的老师配合好，从不推卸职责，完成工作效果好，还及时通过学校的信息平台将在学生上课的表现的信息反馈给学生家长，并认真做好家校的交流沟通，教育好学生。对学生的教育主要以说服教育为主，不体罚或变相体罚学生，不搞有偿家教，无小饭桌情况。 B4 工作态度：（）

热爱教育事业，安心本职工作，工作勤勤恳恳、兢兢业业。自觉遵守学校的规章制度，服从学校工作安排，并积极、热忱、保质保量地完成学校、年级交给我的任务。爱岗敬业，有很强的工作责任心，无论是上班还是外出学习，我都做到准时出勤，不迟到，不早退。一学年以来，出勤率100%。

A2 业务工作（）

B5 工作负荷：（）

满工作量，承担五年级1、2班的数学教学工作数学、年级数学教研组长、年级工会小组长，在保质完成自己的工作的同时承担学校安排的所有临时工作，并尽力做到最好。 B6专业水平（）

2011年，在自己的不断努力下，有幸的成为校第一批星级教师中的一员。并获得“校教学能手”的称号。

B7制定计划（）

依据《数学课程标准》和年段、学期教学目标。科学合理的制定了本学期的学科教学计划，制定计划时，认真的思考本期教学时如何帮助后进学生。在期末临近时，在年级教研组的研讨下，制定出了切实可行的学科复习计划，并按照计划实施教学。

B8课前准备（）

认真领会新课程标准，钻研教材，确定学习重点；结合学生实际，编制教学目标，确定难点；选择教学方法，确定教学步骤，编写教学过程；落实重点，因材施教，选择或调节使用合理的手段，激发学生学习兴趣，突破难点；教案设计层次清楚，步骤紧密，讲究效率。虽然前期工作做得比较扎实，但是在课前复备的环节也没有一点落下，结合学生的最近的学习状况，对教学设计做适当的修改。并在课前作好了每堂课的课前复备及直观教具准备，能按时进入课堂组织学生。

B9课堂教学（）

合理的构建的学生的小组习小组共同体，并建立的学习共同体的有效的评价机制。在教学实施的过程中对小组合作学习提出更多更高的学习要求。

遵循大纲，明确年段教学目标、学期教学目标，教学内容的科学性、思想性准确无误。根据学生实际和发展的需要，突出重点、突破难点、抓住关键，注意新旧知识之间的联系，为学生的反思留有充分的时间和空间。

以学生为主，在学校“321”课堂教学模式的引导下，努力的探究更加适合本班学生学生的方法，努力的走出模式、创新模式。课堂之上新课主要以学生的自主学习-小组交流-小组汇报-教师讲解-练习反馈。练习课组要以问题引领学生自主回顾知识点-思考知识点之间的联系-教师对学生的总结做适当的梳理-练习巩固。

教学充分调动学生学习的积极性和主动性，学生思维活跃，学习兴趣浓，对学科学习具有自信心，大部分学生达到本节课的教学目标，顺利完成课堂作业，作业错误少。在整个教学过程中关注学生的倾听习惯、发言习惯、书写习惯等习惯的培养，常抓不懈。

教态自然，板书整洁规范，适时的使用多媒体教学，坚持普通话教学，语言清晰，课堂教学效果明显，学生学习兴趣明显增强。

B10作业处理（）

作业量符合有关减负规定，不加重学生负担，作业布置有针对性，难易适度。给学生提供可以选择的课堂练习，及时反馈。如课堂上，经常会出现两题任选一题，或者是根据自身情况选做1-2题）。学生作业时能独立思考，认真完成，书写规范整洁。学生的学习态度和学习习惯有较大的进步。

作业认真批改。(1)用红笔逐条批改，改笔工整，用简洁的批语激励学生；(2)批改及时，督促学生订正作业错误并及时复看批改。 (3)作业评分，采用A、B、c三个等级，对错误太多的学生作业采取讲解再订正再讲解最后再给出类似的题目巩固练习的方法处理。(4)做批改笔录。把学生作业中的特殊解法和典型错例摘录下来，以启发和教育其他学生。 B11辅导工作（）

认真辅导。注重学生的学习兴趣的培养，亲其师，信其道。尊重学生的差异，分类指导。要对学生的学习情况进行分类，针对不同程度的学生采用不同形式进行辅导。对优等生提出更高的要求，挑战有难度的问题。中等生适当的进行思维的拓展。学困生适量安排时间，不超过规定要求。利用课余时间对个别学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。着重树立后进生的自信心和培养他们的学习兴趣。

B12 教研教改（）

积极参加学校内外各级教研、教改活动，从不无故缺席。每期假期备课时，总是优先的制定了本学期的教学计划，并在新学期的教学工作中按计划一步一步的实施。在此过程中，根据学生的学习情况，对一些环节进行完善与丰富。听课笔记达到规定的节数，并在听课之后写下自己的感受。

A3 工作业绩（）

B13 教学效果（）

本学期我认真、按时、保质、保量地完成了教学任务，常规工作和学校安排的临时工作

任务。在平时的教学中及时的总结教育教学中的不足撰写教学反思，粗略统计本年撰写教学反思和读书笔记共20篇。学科教学成绩达到市教委教学质量要求。所教班级学生学习数学的积极性高，学习兴趣浓，学习方法较好，学生动手活动能力和综合素质有一定提高。在探究学校“321课堂教学模式”的大背景下，我也努力实践着、探索着······锤炼自己教学语言，锻炼自己的教学机智，逐步形成自己的一种教学风格。积极参加市教委的书法比赛和区教委的卓越课堂说课比赛，获得比较好的成绩。指导学生小课题获奖。

B14 教研成果（）

本学年上期开始为新进凤天的教师上了一堂《小数除法》的示范课，本期执教了《表面积的解决问题》一课和家长开放日《折线统计图》一课，均得到学校领导、老师的好评。撰写的论文《对小学数学解决问题的初探》获得重庆市教育学会二等奖，论文《数学文化背景下小学数学教学的思考》获得教育科学院二等奖；指导学生小课题《七彩叶脉》获得区一等奖；参与万培老师区数学赛课并获得指导一等奖，同时获得区《年月日》说课一等奖；在“课堂内外杯”师生书画大赛中获得市二等奖，校首届“立字树人”的书法现场赛中，获得二等奖。区成长课题《构建小学数学＜图形与几何＞知识网络实践研究》获得优秀成果二等奖。

个人工作总结突出工作负荷篇八
《个人工作总结》

工作总结

在过去的一年中，在分厂领导车间领导的帮助带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，做了以下工作。

一．工作态度，思想工作。

我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要球自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持理想，坚定信念。不断加强学习，牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，自觉地为实现党在初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习实践科学发展观，并不断加强业务学习，

二． 1. 设备检修管理工作。

(一)本月设备管理维修工作本着集团公司“降成本，增效益”为原则,积极响应分厂及设备科降成本号召根据设备科提供的一文隔热水套基础图纸结合现场实际情况测量绘制一文隔热水套CAD电子图纸及相关零件图提供给设备科大修厂制作节省备件外购资金。利用检修空闲时间对损坏下线的备件进行分解修理,尽量降低备件费用,本月备件费用353000 元,板框元，750m3叶轮一个153000元。材料费用99305 元，节约20695元. 同时利用本月最后一个星期时间寻找个班组设备维修管理及设备日常点检维护中的表面及潜在问题和不足，并提出解决整改意见，为满负荷生产做准备。

（二）虽然自己在车间设备管理维修中不断的努力，但是设备事故仍不断发生，说明自身对本车间设备了解还不够深刻，设备管理仍有很大漏洞，急需修正设备管理维修的正确方向。同时向车间申请有选择的去转炉泵房班组重新学习两个星期。通过两个星期的学习与班长工人一起处理设备故障，安装设备，维护保养设备。不仅记录净水，浊水，氧枪水泵及管道的型号尺寸还了解各供水泵的工艺参数。利用净水上塔泵更换55KW电机机会测绘电机及泵端联轴器尺寸存档为以后工作提供数据资料。学习到转炉泵房班组在设备管理及日常设备维护保养上的长处。上网查找水泵维修相关资料并与班长商讨水泵检修项目，确认水泵安装尺寸联轴器两端间隙一般为4-8mm，水泵与电机的不同轴度，径向位移不应超过0.2mm，滚动轴承径向磨损量一盘不应超过0.3mm。确认装车，打框75C-L渣浆泵，立式泵加油维护时间。本月板框压滤机共出现故障三次，一次7月7日为北自动板框无回框动作查找限位开关，液压阀线圈，继电器判断为继电器触电烧蚀氧化，该继电器触点每天正常工作1944次，原因为触电使用时间长触电老化，更换故障继电器故障排除。其它两次为南老板框机液压故障。通过与工人师傅一起处理故障发现转炉泵房班组在板框压滤机液压系统维修方面的不足之处。并到青岛图书馆借阅回相关液压基础书籍，与班长钳工组长一起学习研究，向班组长讲解液压系统液压泵，控制阀原理。将在连铸车间学习工作期间学到的维修液压控制阀的方法经验传授讲解给转炉泵房班组长，把板框压滤机换下的故障控制阀拆解清理维修。通过给兄弟车间安装空气压缩机了解空气压缩机安装使用需要注意的事项。

（三）更换叶轮

本月计划更换叶轮两个分别为一次除尘2#,4#风机。本月中旬4#风机轴瓦稀油站出现46#机械油粘度降低，出现油质轻微乳化并伴有杂质现象。4#气包声音异常故障。27日对4#风机计划更换叶轮清理管道，换稀油站46#机械油及汽包换管工作。27日下午17：40更换叶轮过后试车发现叶轮前推力瓦温度异常最高89℃，停车查找原因首先查找冷却水路发现冷却水路通畅没出现故障。其次判断推力瓦块装配过紧导致推力瓦温度异常，拆卸风机叶轮前瓦座更换推力瓦开机试车故障未排除。查找轴瓦润滑油路，拆卸前瓦座进油管发现节流孔堵塞。清透节流孔，装机故障排除。通过此故障反映自己对叶轮轴瓦润滑系统结构不了解，更换叶

轮换油后没有先试油路是否通畅，出现故障后判断故障思路方向错误，导致处理故障时间长。8月3日计划清理2#除尘系统同时换叶轮。安装叶轮时吸取4#风机润滑系统故障的教训，在装叶轮时测试润滑系统。开机后新换叶轮振动正常润滑系统正常。

（四）找毛病，提高设备运转率。

熟话说设备3分用，7分养。设备使用不当养护不及时就会出现使用寿命降低，故障率上升。维修频率多影响生产。本月最后一个星期，利用车间早会前时间重点查汽化，风机班设备使用情况。发现风机班水封逆止阀操作没有按操作规程，水封逆止阀中夜班时间没有排污。水封阀内於泥多容易造成水封阀损坏，回收时阻力大。3#水封阀油水分离器没油位，2#偶合器没油位，汽化二文喉口液压站油位低的情况。规定二文喉口液压站，偶合器，二次除尘轴瓦油位，并用油漆在设备上划定最低油位线。督促各班组设备点检维护。

（五）下月工作方向。

下月重点发现整改自身在设备管理维修中的问题，查找汽化风机系统问题，将已经发现的问题反馈车间及有关领导，多请教车间及有关领导。准备铺设风机外墙氮气管道，将风机正压管道排污口接通氮气反吹及水封池加氮气放池底淤塞的办法，提高正压排水效果，防止正压排水不畅，催促汽化急缺仪表备件。

大修工作和技术改造工作：在今年公司效益不好的情况下，本着修旧利废的原则，对大检修突出主要设备和关键设备重点维修，同时在对2009年度大检修后出现的主要设备问题进行分析改进了检修的方式，2010年的大修工作比较成功。对工艺要求的技术改造优先利用设备堆场内闲置和老厂拆迁过来的旧设备。并将停车小组不使用的部分设备调济使用。确保各项技改的设备需求。

一、从思想上：过去的一年里从思想上严格要求自己，加强学习，能够完成领导交办的各项工作任务。在工作的过程中，我深深体会到加强自我学习，提高自身素质的重要性，一个是向书本学习和上网查找相关资料，不断充实自己，改进学习方法；二是向周围的同事学习，虚心求教；三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践工作中校验所学知识，查找不足，提高自己。

二、从工作方式上：过去的主要工作就是抢修，整天忙忙碌碌，设备问题越来越多，不仅自己不轻松还时常耽误生产。现在在检修和保养同时逐步形成做台帐的习惯。设备检修后都有检修记录和检修台帐，对经常发生故障的设备进行检查，分析设备故障的主要原因，若是操作问题要求现场操作人员及时整改，对工艺要求上不适用的设备，与工艺人员、设备主管和保全小组成员讨论后进行改型试用，是其故障率大大降低。以513A小组氧化釜移料泵为例子，原来使用的是WIHF80-65-160开式叶轮衬氟泵，现场共计有8台，检修的频率比较高。经过对多台故障的泵机检查总结后我们认为该泵在使用过程中打空泵的几率比较高，同时由于氧化釜内盘管抱箍掉落也经常造成泵机发生故障。现在已安排对每台氧化釜的盘管抱箍进行改型更换并严格验收，同时要求该泵机输送过程中操作人员不得离开现场防止打空泵。并从设备堆场找到1台AZ80-65-160整理后进行试用效果很好，目前这8台泵机的检修的频次相当于之前的1/10。不但降低了设备维修的费用还减低了工人的劳动强度。以点检为中心加强设备管理

设备运行“稳定、高效”

上半年，在完成了大量设备基础管理工作的同时，加强了制度落实和考核，促进了岗检、专检、巡检三级点检和各项设备管理工作的全面开展。并通过推行预知性和计划性设备定修，扭转了投产初期事故影响时间长、生产损失大、设备维护靠“抢修”的被动局面。同时，TNPM管理工作也得到了快速推进，完成了培训和作业指导书的编写，并选定主要区域开展试点，成效显著，在集团公司检查评比中获得了第三名的好成绩。4月份，我厂还把机修车间合二为一，并成立了副科级单位——机械设备点检站，形成了“阵容强大”的专业化设备点检队伍，

提高了设备维修的整体实力。随着生产节奏的加快和设备产能的发挥，针对大型化装备条件下的设备管理特点，我厂不断积累经验、探索方法、消除弊端，初步形成了“一个目标、三个体系”的设备管理构架。一个目标：即，以设备的“稳定、高效”运行为重心，不断创新设备管理模式，努力追求“人与机”的和谐统一，最终实现“设备效益最大化”。三个体系：即，以“点检”为中心的闭环设备管理保障体系；以计划检修与点检定修有机结合的设备维修体系；以星级设备管理为模式的设备管理评价体系。通过“三个体系”，厂部与生产、维修车间，形成了一个有指令、有执行、有监督、有反馈、有改进的“闭环”，保证了设备的“稳定、高效”运行。目前，转炉作业率达到了64.xxxx；连铸机作业率达到了92.xxxx；轧机作业率达到了72.xxxx，均比去年12月份有了大幅度提升。相关文章有：入￣党申请书 HtTp://LunwEn.CNkJz.coM/ArTiCle/9/

上半年，还完成了遗留和部分设备改造工作。3月份，脱硫系统正式投用，VD炉成功热试并开始性能测试；5月份，精整区遗留设备机械部分全部安装完成，6月底，随着冷矫直机的投用，该区所有设备全部进入了生产、调试阶段；目前，煤气回收系统也正在施工，预计7月底投用。我们还根据生产需要，对滚切剪加工槽成功改造，解决了卡板问题；对收集台进行改造，解决了“钢板碰撞”问题；对钢板入库电磁吊进行改造，提高了钢板入库速度；并相继对炼钢污泥处理系统、冷床立柱和圆盘剪溜槽等部分区域和设备成功进行了改造。

回答人的补充 2010-08-28 01:59

以点检为中心加强设备管理设备运行“稳定、高效”世纪秘书网,互联网秘书第一品牌上半年，在完成了大量设备基础管理工作的同时，加强了制度落实和考核，促进了岗检、专检、巡检三级点检和各项设备管理工作的全面开展。并通过推行预知性和计划性设备定修，扭转了投产初期事故影响时间长、生产损失大、设备维护靠“抢修”的被动局面。同时，tnpm管理工作也得到了快速推进，完成了培训和作业指导书的编写，并选定主要区域开展试点，成效显著，在集团公司检查评比中获得了第三名的好成绩。4月份，我厂还把机修车间合二为一，并成立了副科级单位——机械设备点检站，形成了“阵容强大”的专业化设备点检队伍，提高了设备维修的整体实力。随着生产节奏的加快和设备产能的发挥，针对大型化装备条件下的设备管理特点，我厂不断积累经验、探索方法、消除弊端，初步形成了“一个目标、三个体系”的设备管理构架。一个目标：即，以设备的“稳定、高效”运行为重心，不断创新设备管理模式，努力追求“人与机”的和谐统一，最终实现“设备效益最大化”。三个体系：即，以“点检”为中心的闭环设备管理保障体系；以计划检修与点检定修有机结上半年钢铁企业设备管理工作小结……

……上半年钢铁企业设备管理工作小结运行为重心，不断创新设备管理模式，努力追求“人与机”的和谐统一，最终实现“设备效益最大化”。三个体系：即，以“点检”为中心的闭环设备管理保障体系；以计划检修与点检定修有机结合的设备维修体系；以星级设备管理为模式的设备管理评价体系。通过“三个体系”，厂部与生产、维修车间，形成了一个有指令、有执行、有监督、有反馈、有改进的“闭环”，保证了设备的“稳定、高效”运行。目前，转炉作业率达到了64.2%；连铸机作业率达到了92.3%；轧机作业率达到了72.1%，均比去年12月份有了大幅度提升。上半年，还完成了遗留设备安装调试和部分设备改造工作。3月份，铁水脱硫系统正式投用，vd炉成功热试并开始性能测试；5月份，精整区遗留设备机械部分全部安装完成，6月底，随着冷矫直机的投用，该区所有设备全部进入了生产、调试阶段；目前，煤气回收系统也正在施工，预计7月底投用。我们还根据生产需要，对滚切剪加工槽成功改造，解决了卡板问题；对收集台进行改造，解决了“钢板碰撞”问题；对钢板入库电磁吊进行改造，提高了钢板入库速度；并相继对炼钢污泥处理系统、冷床立柱和圆盘剪溜槽等

部分区域和设备成功进行了改造

提问人的追问 2010-08-28 09:59

还有吗？

谢谢 ~~麻烦多发点我

回答人的补充 2010-08-28 17:03

一、设备零故障管理

设备零故障是设备运行最优秀的模式，是设备管理所追求的最高境界。2008年一炼钢车间设备故障率0.081%（公司下达指标0.6%），设备故障总计3.75小时，较公司指标降低22.05小时，创历史最好水平；此成绩的取得车间从3个方面下工夫：

1、加强设备日常点检维护管理：设备只要在运行就会出现磨损、消耗，达到一定程度就有可能影响运行直至无法运行，期间最重要的就是去发现、去补充，把问题处理在萌芽状态；点检就是去发现问题，维护就是要处理未造成的问题；车间通过一系列的管理制度和激励措施，激发维修人员“发现”问题的积极性，把设备由整体划分为面，再细化到点，每个维修人员都有自己的“几点”，在车间整体点检要求下维修人员自己去摸索、总结所承包的“点”的运行规律。这样一来，维修工对自己所有点检的设备有了清晰的认识和自主性，根据自己所掌握的设备运行情况来制定点检周期：可一天、三五天，也可一周半个月，发现问题及时解决，不能够处理的交到车间寻求时间，车间设备科把处理完成和未处理的问题汇集，形成处理运行的规律参数，从而掌握了设备运行规律，为设备的检修、备件准备打下良好的基础。同时车间设备管理人员每月不定期组织设备集中检查，督促、发现设备点检维护中的漏洞，挺高包机人员的积极性。

2、充分利用工艺停机时间：通过上半年设备维修维护工作发现，工艺停机时间的周期性给设备维护工作创造极大的机会和方便，设备运行暴露的问题能够在极短的时间内得到解决，避免了故障的扩大化。设备科每天积极与生产工艺人员、值班调度取得联系，掌握设备工艺停机时间，及时安排维修班在人员组织、备品备件准备、工具工装、安全等方面做好预按，能够使维修维护工作在第一时间、第一现场展开，有力的利用了工艺间停时间处理设备潜在的问题，为设备正常运行创造有利条件。

3、计划检修的全面性：结合公司几年来的计划检修的实际操作运行分析，很多时候的计划检修根本无“计划”可言，因上下道工序不确定因素随机性太强，这给设备维修管理造成很大的被动：人员组织、备品备件准备都极大可能影响到检修的质量和今后设备运行的指标。车间首先把周期性的检修任务列举出来固定不动，然后把点检反馈的问题每周汇集一次，处理过可不在做要求的、临时处理需要停机重新处理的、未处理但短时间不会存在隐患的有重到轻、有急到缓各自分类归纳，随时根据公司要求的停机时间拿出相应的检修方案，做到“你给我多少时间我干多少活”的准备。同时严把检修质量关，无论从安全预案还是技术要验收标准，每个设备管理人员都有自己的承保范围。2008年一炼钢计划检修29.4小时，较公司计划降低18.6小时，检修完24小时设备运行完好率100%。

4、加大征求合理化建议力度：08年车间针对新上铸机、变频天车及转炉的操作运行，制定出相应的改进、改造奖励措施，激发岗位人员的积极性；维修人员机操作人员在设备实际运行中不断的去发现一些不适应的问题，寻求更合理运行方式、保养维护方法以保证设备的安全、经济、顺利运行，上半年共收到职工合理换建议64项，车间经评审采纳57项，至6月底已实施48项，有9項待较长的检修机会去完成。一些合理化建议的实施不仅为车间生产的顺利进行起了保障，同时也降低了维修成本。

二、降低维修费用

维修费用的高低直接影响到车间的降成本情况，维修费用的控制主要来自备品备件、材料的更换及委外维修费用。只要设备运行就会有备件磨损、消耗，如何从备品备件上下功夫？

首先，提高备件在线使用寿命：车间严把装配质量关，制定确实可行的装配工艺、方法，并且不断对职工进行职能培训，能够在最短的时间内掌握零部件的结构及装备原理，使备件运行能够达到最佳状态；

其次，不断地采用新材料、新技术、新的工具工装，根据运行环境、方式不断改进冷却、润滑等养护措施，改善在线运行环境有利延长备品备件的在线使用寿命，确保一个检修周期内无备件质量引起的故障发生。其次，增大修旧利废力度：车间给与维修班一定的奖励措施，在备件修复上狠下功夫，确保修复备件在一个检修周期内无故障发生，同时车间备件准备时做到同一性能的备件在安装形式、尺寸尽量做到一致，相互互换，使更换下来的备件能够重新组合成完整的整体。2008年车间备件修复率22.5%，较公司计划目标上升5.5个百分点，修复备件55.7万元，为维修费用的降成本任务打下良好的基础。

第三，加强委外维修管理：因车间生产组织需要，集中计划维修时经常人员短缺，这就需要部分外来人员给与协助，车间努力搭配外协人员的任务分工，让合适的队伍干适合的工作，尽量发挥为外人员的潜力，同时有计划的把可以缓解的任务尽量不放在计划检修时，充分利用本车间维修资源，降低外协费用的发生。在车间人员少任务重的情况下2008年委外维修费用较公司计划降低6%。车间通过一系列的控制办法，维修费用较公司计划目标降低127万元。

三、严格控制能源消耗

能源介质是一个企业生存的命脉，细节管理是控制能源介质的关键。

1、水：车间进一步细化、完善水能源管理规章制度，并纳入经济责任制考核，不断提高全车间员工“节能节水光荣，浪费能源可耻”的意识，提高宣传力度，营造良好氛围，定期检查，对跑、冒、滴、漏现象进行严格考核，坚持以人为本，从制度上约束员工，从而达到节能减排的目的。同时，完善水能源管理控制日报表，更有效地进行每天比较，每周进行分析，每月累计分析比较，发现异常问题及时进行查找分析，达到及时发现、及时分析、及时查找、及时处理、及时控制浪费的目的。2008年车间充分利用各循环水系统对水质要求不同的特点，科学合理地利用好水质串接用水，将用水要求较高的铸机精环水的排放水调节补充到铸机设备水池和浊环水系统，从而达到节约用水和无排放的目的。2008年初安装了调节水系统的泵和管路，并投入了运行，并进一步完善规范调节系统，达到最佳调节效果。通过以上措施2008年车间软水节约10.48万立方降，节约新水2.82万立方。

2、动力电：①化转炉炉前工艺参数，减少炉前点吹炉数，使一次风机房高压变频器运行在合理的工作频率。在保证正常生产要求的前提下摸索进一步降低工作频率的可能性，提高节电效率而节约动力电耗。同时，增加一次风机、二次除尘和精炼炉高压变频器设备点检力度，缩短更换高压变频器除尘滤网的天数，由原来的14天缩短为10天，从实践中不断摸索经验，从而降低高压变频器的故障率，使其保证在变频状态下工作，减少工频运行时间，降低使用电耗。②加强对车间照明系统管理，选用高效、节能的电光源，合理、科学分配使用灯具的数量，根据现场使用条件的不同，规定照明用电责任班组和开关时间，同时制定考核管理办法，提高员工节能意识，减少资源浪费现象；对制冷设施的使用下发专项管理规定，制定使用考核方法，严格执行机动处制定的《全公司空调及冷风机管理通知》，控制空调、冷风机使用温度，降低电力消耗。车间在日常管理中，通过采取以上措施，治理能源跑冒滴漏、长明灯、设备的无效运转，促进员工节能减排意识和工作能力上水平，2008年共计节约电能986万kw/h（和公司计划比较）。

四、设备安全运行

安全是一切运行的保障，只有搞好设备运行和人身安全才能够保证车间各个指标的顺利完成。车间设备安全运行细化到个人，谁承包的设备谁就是安全运行的第一责任者，安全问题否定一切。维修工现场处理问题时不允许一人单独行动，需两人或者两人以上，互助互保确

个人工作总结突出工作负荷篇九
《个人总结1》

个人总结

我1998年9月参加工作。2010年成为预备党员。几年来先后在贵阳市南供电局城区分局城中收费站，装表班，和贵阳供电局城南分局用电监察班，装表接电中心工作。其中于2005年6月至2007年11月期间担任贵阳供电局城南分局低压监察班副班长。2007年11月至今担任贵阳供电局城南分局装表接电中心主任。由于本人工作积极肯干，吃苦耐劳，各方面表现比较突出，多次被评为贵阳供电局先进工作者和贵州省电网公司优秀青年，并获得了近20个各级各类奖项和荣誉。2010年经过民主推荐和组织考察，被推选为副科级后备干部。这是组织和群众对我的充分肯定和信任，也是我前进的不竭动力。从参加工作以来，我在领导的培养帮助和同事们的关心下，处处以高标准严格要求自己，坚持以提高自身素质和能力为基础，充分利用自己的所学所长较好地完成了各项工作任务

现将几年来的工作生活情况总结如下：

一、不断强化学习，努力提高自身思想和业务素质

我思想上积极要求进步，能够矢志不渝地坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想不动摇，把全心全意为人民服务的宗旨贯穿于工作和生活的始终。特别在2008年“抗冰保电”工作中，。做为电力职工，我深知自己的责任重大，不敢有丝毫大意，全力投入到“抗冰灾，抢供电”的工作中。在这期间，我牺牲了大量的休息时间，将主要的精力和时间都投入到抗冰抢电工作中，负责菜场、居民社区和超市等与老百姓生活息息相关的地点的保电和送电准备工作，确保老百姓的正常生活。并且在之后的灾后重建工作中，我积极响应号召，加入抗灾保电支援小组，随着小组赶赴我省都匀贵定县抢修。在贵定县安寨扎营期间，在领导带领下，我和全体队员同舟共济，充分发扬了特别能吃苦的精神，成功恢复了电力线路7.42公里。我以自己的实际行动说明自己向党组织靠拢的决心

在业务方面，我工作至今一直从事电能表的安装和检查工作。在工作中我能刻苦学习和钻研本专业的专业技术知识和各检定项目的技术规程，认真学习和钻研新技术、新工艺、新设备，经过多年的学习积累和自己的探索，使自己的技术业务水平不断得到提高，从而提高了工作的效率，降低工作强度，取得了较好的经济效益和社会效益，也使我成为分局技术工作的骨干。2000年经过努力学习、认真钻研，我取得了贵阳市南供电局营销人员岗位知识考试装表工种第一名。2003年荣获贵州电网公司用电专业（装表接电）技能竞赛优胜选手。2005年荣获贵州电网公司用电专业（装表接电）技能竞赛个人第三名。2005年代表贵州省电网公司参加了中国南方电网公司首届用电专业技能竞赛，并荣获团体二等奖及个人三等奖。

二、踏实肯干，努力做好本职工作

我在工作上始终保持兢兢业业，克己奉公，尽职尽责，任劳任怨。

2005年，我配合贵阳供电局城南分局领导和生技室对10KV兴兴线作线损分析和技术整改，根据兴兴线路清查的结果，制定出了详细的整改计划，包括台变的负荷调整、下户线的整改、集中表箱的改造以

及表计的轮换工作，，在2005年比2004年供、售电量增加的情况下，2005年1——11月线损比2004年1——11月降8.6%，少损失电量149万kWh，可增加74.5万元经济效益。

担任装表接电中心班长期间，我和我们装表接电中心，全体同志齐心协力，努力克服人员少、车辆少、工作量大的困难，不计个人得失，班组圆满完成每一项工作任务。装表接电中心是贵阳供电局城南分局面向广大用电客户办理用电业务的重要窗口。做为城南分局装表接电中心班长，我的一言一行会直接影响到企业的形象与利益。所以无论工作再多，再累，我始终保持工作不推诿，始终立足本职，按照“优质、方便、规范、真诚” 的8字方针服务客户。装表接电中心成立以来，处理的工作大都在矛盾集中的城郊结合部，这些区域的变压器供电线路范围较大，电压质量较差，许多优质负荷无法上，加上平房区域高矮不一、坐落分散，低压供电线路延伸极为困难，现有公用配变无法满足用电需求，同时存在专变区域内电费过高，分摊不均匀，造成用户反映较大。针对这些情况，我积极参与到对客户的咨询解释中，主动与相关部门人员现场协调、现场勘察，按照安全.合理.可靠.经济的原则做出可行的供电方案。不具备供电条件的客户，认真作好原因分析和解释工作。在班组的优质服务工作上，做到了零投诉。

2010年初，贵阳供电局开展创先工作。城南分局装表接电中心被选为此次创先工作的首批试点班组。在这次创先工作中，我带领全班组人员精心组织，创新思维，扎实推进，较好地完成了创先工作任务。通过标准化和规范化建设的创先工作，我们取得了初步成效。比如，低压一户一表新装工作，如果按照2010年电监会施行的《供电监管办法》的规定，从客户申请到装表接电的期限是5个工作日，按我们贵阳供电局《业扩管理办法》从客户申请到装表接电的期限是3个工作日。在标准化建设后通过对工作流程的梳理，我们装表接电中心将工作时限进一步缩减为2个工作日内给客户装表接电，得到了客户比较好的评价。规范化建设方面，梳理和完善了装表接电中心所涉及的8个方面的工作流程，并且规范了装表接电中心的各项规章制度。创先工作期间我还主笔编写了涉及装表中心8个方面的工作的作业指导书。使城南分局装表接电中心成为贵阳供电局第一个拥有作业指导书的营销班组。三、加强修养,时刻注意自我约束

几年来我时刻做到：一方面团结友爱。认真维护与领导、同事们之间的团结，无论是对同事，还是群众，都能做到态度和蔼，主动热情。另一方面廉洁自律，我严格要求自己不浮躁，积极培养“埋头苦干的实干精神，精益求精的敬业精神，不断进取的创新精神”，力求工作高标准.

四、存在问题和不足之处

一个人只有认识到了自己的不足，才能不断进步。几年来我不断对自己进行深刻的反思。对照自己的岗位职责要求，我觉得我工作中有时处理问题还不够成熟，尽管每次工作都是认真对待，但是有时不尽人意。因此，我要坚定“活到老、学到老”的信念，努力提高自身素质，丰富自身内涵。在今后的工作、学习和生活中，在领导和同事们的关心支持下，不断取得进步。

个人工作总结突出工作负荷篇十
《个人工作总结格式》

格式

前言

前言的写法多种多样，有的概述变化情况及主要成绩；有的介绍基本情况；有的概述总结的目的、方法等等。

标题

总结的标题大体上有两类构成形式：一类是公文式标题；一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成，如《××镇2008年党建工作总结》，有的只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活，有的为双行标题，如《增强体质，全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》，有的为单行标题，如《推动人才交流，培植人才资源》等。

正文

总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。

1、前言。即正文的开头，一般简明扼要地概述基本情况，交代背景，点明主旨或说明成绩，为主体内容的展开做必要的铺垫。例如：“群众富不富，关键在支部；干部强不强，关键在班长”。能否选配好支部“一把手”，是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中，我们积极围绕支部班子建设这个重点，紧紧抓住配好支部书记这个关键，着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋，努力把工作引向深入。

2、主体。这是总结的核心部分，其内容包括做法和体会，成绩和问题，经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上，深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训，揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面，分析要透彻。

不同类型的总结，内容有所侧重，全面性总结其主体包括两个层次，即成绩和经验，存在的问题和教训。对于一般的工作总结，重点放在成绩和经验上。总结正文的结构，主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题，或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。

3、结尾。可以概述全文，可以说明好经验带来的效果，可以提出今后努力方向或改进意见。例如：通过上述工作，促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”，也出现了一批“舍小家，顾大家”的支部书记先进典型。

包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名，这里可不再写。特点编辑客观性

总结是对过去工作的回顾和评价,因而要尊重客观事实,以事实为依据. 典型性

总结出的经验教训是基本的,突出的,本质的,有规律性的东西,在日常学习,工作,生活中很有现实意义,具有鼓舞,针砭等作用.

指导性

通过工作总结,深知过去工作的成绩与失误及其原因,吸取经验教训,指导将来的工作,使今后少犯错误,取得更大的成绩.

证明性

这是说总结的基本表达手段是被动的(严格地说是证明),它要用自身实践活动中的真实的,典型的材料来证明它所指出的各个判断的正确性。

总结结构编辑

总结常见的结构形式有四种：

条目式

就是把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。

三段式

即从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在问题。

即不按事件的发展顺序，而是把做的事情分几个项目，也就是几类，一类一项地写下去，每类问题又按先介绍基本情况，再叙述事情经过，再归纳出经验、问题三个顺序写下来。

漫谈式

如向别人介绍自己的学习经验，就可用漫谈式，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。

各种方式都有利弊，要从自己实际出发去选用，也可创造其它形式。个人总结并不能一朝一夕就能成功，多回顾自己的生活，将你认为是成功的事情或是活动写写总结，提高自己的写作水平。

注意问题编辑

1．总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式，听取各方面的意见，了解有关情况，或者把总结的想法、意图提出来，同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点，到群众中找事实的写法。

2．一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3．条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

4．要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

5．总结的具体写作，可先议论，然后由专人写出初稿，再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔，或亲自主持讨论、起草、修改。

范文一编辑

在过去的一个月中，在分厂领导车间领导的帮助带领下，经过了工人同事的共同奋斗，和经过了自己的积极努力，做了以下工作。

工作态度，思想工作

我热衷于本职工作，严以律己，遵守各项厂规制度，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚，谨慎，律己”的工作态度，在领导的关心培养和同事们的帮助下，始终勤奋学习，积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位的职责。坚持理想，坚定信念。不断加强学习，牢固树立共产主义远大理想，坚定走中国特色社会主义道路的信念，自觉地为实现党在初级阶段的基本路线和基本纲领而努力奋斗。用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、

“三个代表”重要思想武装头脑，深入学习实践科学发展观，并不断加强业务学习，

设备检修管理工作

(一)设备管理维修工作本着集团公司“降成本，增效益”为原则,积极响应分厂及设备科降成本号召根据设备科提供的一文隔热水套基础图纸结合现场实际情况测量绘制一文隔热水套CAD电子图纸及相关零件图提供给设备科大修厂制作节省备件外购资金。利用检修空闲时间对损坏下线的备件进行分解修理,尽量降低备件费用，备件费用353000 元,板框元，750m3叶轮一个153000元。材料费用99305 元，并提出解决整改意见，为满负荷生产做准备。

（二）虽然自己在车间设备管理维修中不断的努力，但是设备事故仍不断发生，说明自身对本车间设备了解还不够深刻，设备管理仍有很大漏洞，急需修正设备管理维修的正确方向。同时向车间申请有选择的去转炉泵房班组重新学习两个星期。通过两个星期的学习与班长工人一起处理设备故障，安装设备，维护保养设备。不仅记录净水，浊水，氧枪水泵及管道的型号尺寸还了解各供水泵的工艺参数。利用净水上塔泵更换55KW电机机会测绘电机及泵端联轴器尺寸存档为以后工作提供数据资料。学习到转炉泵房班组在设备管理及日常设备维护保养上的长处。上网查找水泵维修相关资料并与班长商讨水泵检修项目，确认水泵安装尺寸联轴器两端间隙一般为4-8mm，水泵与电机的不同轴度，径向位移不应超过0.2mm，滚动轴承径向磨损量一盘不应超过0.3mm。确认装车，打框75C-L渣浆泵，立式泵加油维护时间。一次7月7日为北自动板框无回框动作查找限位开关，液压阀线圈，继电器判断为继电器触电烧蚀氧化，该继电器触点每天正常工作1944次，原因为触电使用时间长触电老化，更换故障继电器故障排除。其它两次为南老板框机液压故障。通过与工人师傅一起处理故障发现转炉泵房班组在板框压滤机液压系统维修方面的不足之处。并到青岛图书馆借阅回相关液压基础书籍，与班长钳工组长一起学习研究，向班组长讲解液压系统液压泵，控制阀原理。将在连铸车间学习工作期间学到的维修液压控制阀的方法经验传授讲解给转炉泵房班组长，把板框压滤机换下的故障控制阀拆解清理维修。通过给兄弟车间安装空气压缩机了解空气压缩机安装使用需要注意的事项。

(三)更换叶轮

计划更换叶轮两个分别为一次除尘2#,4#风机。本月中旬4#风机轴瓦稀油站出现46#机械油粘度降低，出现油质轻微乳化并伴有杂质现象。4#气包声音异常故障。27日对4#风机计划更换叶轮清理管道，换稀油站46#机械油及汽包换管工作。27日下午17：40更换叶轮过后试车发现叶轮前推力瓦温度异常最高89℃，停车查找原因首先查找冷却水路发现冷却水路通畅没出现故障。其次判断推力瓦块装配过紧导致推力瓦温度异常，拆卸风机叶轮前瓦座更换推力瓦开机试车故障未排除。查找轴瓦润滑油路，拆卸前瓦座进油管发现节流孔堵塞。清透节流孔，装机故障排除。通过此故障反映自己对叶轮轴瓦润滑系统结构不了解，更换叶轮换油后没有先试油路是否通畅，出现故障后判断故障思路方向错误，导致处理故

障时间长。8月3日计划清理2#除尘系统同时换叶轮。安装叶轮时吸取4#风机润滑系统故障的教训，在装叶轮时测试润滑系统。开机后新换叶轮振动正常润滑系统正常。

（四）找毛病，提高设备运转率。

俗话说设备3分用，7分养。设备使用不当养护不及时就会出现使用寿命降低，故障率上升。维修频率多影响生产。利用车间早会前时间重点查汽化，风机班设备使用情况。发现风机班水封逆止阀操作没有按操作规程，水封逆止阀中夜班时间没有排污。水封阀内於泥多容易造成水封阀损坏，回收时阻力大。3#水封阀油水分离器没油位，2#偶合器没油位，汽化二文喉口液压站油位低的情况。规定二文喉口液压站，偶合器，二次除尘轴瓦油位，并用油漆在设备上划定最低油位线。督促各班组设备点检维护。

三、下月工作方向。

在以后的工作中要弥补不足，吸取教训。发奋工作把工作做的更好。范文二编辑

回望过去的两年学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。但不管怎么说，进取是真。在过去的一个学期里，本着服务同学，共同进步的基本原则，众班委成员与我讨论制定了几项工作计划：

1）积极开展基本功课。

2）计划组织一次年级组英语专业比赛

3）开展一次旅游活动

4）鼓励同学们积极参加学校各项活动

5）做好各种通知事宜，包括考试等。

这几项工作有的实行得很是不错，但也有的很不尽人意，为能从根本上为同学们服务，现就对以上几点总结如下：

1）基本功课：基本功是每名合格师范生的必修课，包括三笔的练习，普通话的练习，英语口语的练习，讲课技巧的练习等。但回顾这过去的一个学期里，基本功很是不成功，从人数渐渐地变少可见一斑。因此开展基本功课是一个挑战，对班干的挑战。开学初是我们四班首倡的新基本功课，革新是从我们班开始的，可最终的结果是其他班是有声有色，而我们班却默默无闻。有好的点子不一定能有好的成效，因此，如下学期继续开展基本功，新班干应从“民心”开始。

2）关于比赛：比赛是从上学期就准备好的，由于各种原因未能实行，这个学期总算是成功地举办完毕，一方面是老师的支持一方面也是各班同学与班干的相互合作。此次的口语比赛成功地联合了商务英语教育，为本次比赛增添不少竞争气氛。作为比赛的首倡者之一，有些经验很值得学习，一是首先要有明确的活

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