义教志愿者活动总结

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义教志愿者活动总结篇一
《金海岸社区义教活动总结》

金海岸社区义教活动总结

金海岸社区义教活动总结

活动时间：2012年11月17日星期六,上午09:30-11:00

活动地点：金海岸受助孩子家中

活动领队：朱振华,廖夏静

活动参与者：电子信息系青协分会干事10名,电子信息系记者团干事4名及2名领队

活动背景及目的:现实生活中，有很多中小学生在学习和生活中,遇到问题都不会主动请教老师。而周末是对上一星期所学知识进行总结、对下一星期的学习定下计划的一个重要过渡时期。但很多学生周末在家因没有家长的辅导，作业无法很好地完成。为了改善这种现象并同时引导孩子更“自信，自强，自立”，吉珠电子信息系青协分会组织了该次社区义教活动。 活动前期准备：活动领队对活动参与者进行分组切实行一对一教育模式。活动前还召开了义教会议，领队在会议中对志愿者说明义教活动的要求及注意事项，并要求志愿者对义教活动进行备课。

活动流程：2012年11月17日星期六早上09:30，各小组在领队的带领下，分别到达各自负责的学生家里。经过领队的一番介绍，义教活动正式进行。首先，小组志愿者分别辅导各自负责的学生，检查他们对上星期所学知识的掌握情况，对他们不懂的地方进行教导。其次，各小组志愿者认真辅助学生们对下星期应学习知识进行预习和加深了解。最后，为了丰富学生的课外生活，志愿者辅导学生们画画。在画画的过程中，志愿者与学生们玩起了猜字游戏。在游戏过程中，志愿者与学生们有说有笑，画面生动，融洽。

活动的影响：经过这次社区义教活动，受助中小学生遇到的许多问题得以解决，不再为不懂的问题感到困扰，同时干事们也乐在其中。

缺点：参与活动的志愿者大多数都是第一次参与类似活动，对活动具体事项不太清楚，而且在活动刚开始的时候表现得有点被动，但接触下去之后，渐渐变得主动而热情。

优点：志愿者耐心且认真的为中小学生解答问题，与学生们和谐相处，气氛融洽。此次活动志愿者积累了经验，且乐在其中，使得他们更有意愿以后再参与类似的活动。

建议：

青年志愿者协会电子信息系分会

二〇一二年十一月十七日

义教志愿者活动总结篇二
《义教志愿者感悟》

义教志愿者感悟

周三的义教活动完满结束了。虽然只有两节课的时间，但我在其中学到了很多很多的东西。

要说到自己在这次义教活动中的体会，首先就是它让我体会到了当老师的滋味。要知道，当一个优秀的老师是我一直以来的梦想，而义教让我第一次触摸到了我的梦想。就是因为拥有了老师这个身份，我才更加真切地体会到当老师的酸甜苦辣。

本来我是为自己被分配到教二、三年级而高兴的，因为我一直认为二、三年级的学生虽然年纪小，不懂事，调皮，但是他们始终是很听话的。可是当我第一天去义教踏上讲台的那一刻起，我发现我的想法未免乐观了一点。因为我是英语老师，还是新来的所以第一节课上课前他们特别闹，打闹、讲话、吃东西什么都有。我和另一位老师管纪律，可是那有什么用呢？他们几乎是不听你的。往往这边刚刚安静，那边就又吵了。特别是几个非常调皮的男孩子，他们大声吵闹，你刚走，他们就又闹了。一开始的义教就使我很灰心丧气了，分外头疼。 不过上课过程也有好多让人贴心的小朋友，他们积极回答老师问题，还及时回顾上节课的内容，认真上课，眼镜一直看着你，看着他们稚嫩的眼睛，让我看了特别的有成就感。我真的真的可以感受出他们对知识的渴望，而我也会下意识的努力教他们，为的就是不让那眼睛流露出失望的神色来。听着他们正确的读出英语来，我有一种巨大的成就感，好像不管多累多少值得的。

这次义教活动让我体会到了责任感，也完全可以想到当我们是学生的时候，老师对我们的谆谆教诲，父母的苦口婆心。义教结束后，看到同学们看到我，都会甜甜的说一声，“老师再见”真的真的什么都值得了。

义教志愿者活动总结篇三
《“爱心学校”志愿活动总结》

“爱心学校”志愿活动总结

在过去的一个学期，西南交大机械学院青年志愿者协会秉承“参与、合作、互助、奉献、进步”的志愿服务精神，顺利开展了爱心义教活动。 在活动开始之前，我们首先通过发放传单、张贴海报以及网络信息等途径对活动进行大力宣传，并且面对全校招收了许多优秀志愿者。我们还找了经验丰富的老师为我们所有志愿者进行了培训，并取得了很好的效果。志愿者们都表示从中受益匪浅，有助于他们更好地完成后来的义教工作。

紧接着，我们开始了义教的人员分配工作。我们几个志愿者分成一个小组，每个小组负责一个小朋友。既保证了每个小朋友都有对应的志愿者，而且又预防个别志愿者临时有事不能参加义教而使小朋友找不到老师。实践证明，这样的举措是相当成功的。当然，在分组的时候也出现了一些问题，比如有些志愿者换了联系方式，我们并未及时和他联系；有些组的成员都是来自一个班，这样不利于他们之间互相协调时间。诸如此类问题，以后还待求改进。

在一切准备工作做完之后，我们便开始了正式活动。首先，我们在犀浦文化站举行了一个大型的且正式的爱心学校启动仪式，许多郫县、犀浦镇及西南交大的领导出席了该仪式，并在仪式上给与了我们高度的肯定，同时我们也得到了犀浦文化站工作人员及许多家长的支持和鼓励。通过此次启动仪式，我们更加壮大了我们的声势，也更加宣扬了我们的爱心，感染了在场的许多人。

去年一年的时间自己以爱心教师志愿者的身份亲自参与到了爱心学校志愿活动，而今年自己又以组织者和管理者的身份再次经历了我们的爱心学校志愿活动，首先，我庆幸并自豪能够参与到这项志愿活动，从活动的前期宣传到爱心教师的招新，从活动的正式启动到现在每次义教活动的人员管理，我和我的队友，部员都投入了所有的热情和努力，毫无疑问的，我们也通过每一次的活动组织学到了许多的知识，锻炼了我们各个方面的能力，同时也让我们部门的每一个部员找到了归属感和自我价值，体验到了作为志愿者奉献他人的那份单纯的快乐。而作为一名爱心教师志愿者，我从孩子那里收获的也许比孩子从我这学到的更多，孩子身上的单纯，孩子对学习的那份热爱，对孩子的责任等等，我相信我义教的点点滴滴都将作为我大学生活浓墨重彩的一笔被我所牢记。

当然，如今自己再回头看看，省思一下我们的爱心学校志愿活动，不可否认其中还存在着不少问题，例如志愿者之间协调不够好导致无法保证每次准时参加义教活动，志愿者准备不充分，授课方式不能因人而异等等，这些问题有的已经在我们和志愿者的共同努力下有所好转，有些则还有待进一步得到更好地解决，但正像这句话说的那样“前途是光明的，道路是曲折的。”无论我们的义教活动存在着怎样或大或小的问题，有我们机械青协的积极思考和尽心管理，有我们这些乐于奉献的志愿者教师的无悔付出，有这群可爱上进的小朋友的积极配合，我坚信我们的爱心学校志愿活动会越办越好，越办越成功。

下面是我们针对过去一年的义教活动中总结出的出现的具体问题

以及我们采取的解决方式。

义教志愿者活动总结篇四
《志愿者义教计划书》

东莞理工学院城市学院文学与传媒系青年志愿队义教活动方案

前言

一份关爱，就能改变一个人一生的命运：一个机会，就能成为对社会有用的人才。也许我们并不擅长教育，但我们有一颗感恩的心，而这颗爱心就是我们圆梦的地方。

义教是东莞理工学院城市学院文学与传媒系青年志愿队长期进行并且较有影响力的活动。我系经过长期的努力，收获了较为丰富的义教经验，并一直秉承“关爱别人，快乐自己”为宗旨，一直服务群众。

一、 活动主题：

爱心义教，情系香市——为小学生创建精彩第二课堂。

二、 活动目的：

1、陶冶学生的情操，树立正确的人生观

2、授予小学生学习的方法，拓展知识面，了解课外知识，帮助他们解决学习问

题

3、展现大学生的风采，了解丰富的大学生活，在小学生心中播下大学梦的种子。

4、让志愿队在义教活动中奉献爱心，缓解学生们学习和生活上的压力， 同时提供一个平台让受助学生不断进步，充实学业，拓展视野。锻炼提高自己的

能力。

三、活动地点：

香市小学

四、活动时间：

我方志愿队决定每周一到周四的下午为义教活动时间，每天4点45分义教老

师准时到达学校，5点30分准时下课.。另外，周六2点30分到4点30分也是

列为义教时间，该日为小学生兴趣日。详细在 七、活动形式上有介绍。

五、参与人员：

东莞理工学院城市学院文学与传媒系青年志愿队

六、活动对象：

小学三，四，五年级学生，每个班将分配两个义教老师。

七、活动形式：

我们的内容主要为辅导为主，如英语，语文，数学...辅导过程以简单，积

极，轻松的方式进行。当然，辅导的课程并不局限于这些。等活动开始后我们会

有更多，例如还有星期六小学生兴趣日，教小学生课外知识，和适当的拓展活动

例：

（一）：游戏名称：解手链

形式：10人一组为最佳

时间20分钟

材料：无

适合：全体人员

活动目的：让队员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性以及团队的合作精神。

操作程序：

1. 培训师让每组圈着战成一个向心圈。

2. 培训师说：先举起你的右手是，握着对面那个人的手：再举起你的左手，握住另外一个人的手：现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开。

3. 告诉大家一定会解开，但答案会有两种，一种是大圈，另一种是套着的环。

4. 如果过程中实在解不开，培训师可允许队员决定相临两只手断开一次，但再次进行时必须马上封闭。

（二）、游戏名称：瞎子走路

游戏方法：两人一组（如A和B）

A先闭上眼将手交给B，B可以虚构任何地形或路线，口述注意事项指引A进行。 如：向前走，左拐右拐。

然后交换角色，B闭眼，A指引B

分析：通过体验，让队员体会信任与被信任的感觉。

作为被牵引的一方，应全身信赖对方，大胆遵照对方的指引行事，而作为牵引者应该对伙伴的安全负起全部责任书是，对一举一动的指令均应保持正确、清楚，另外万一指令有错，信任很难重建。

（三）、游戏名称：串名字游戏

游戏方法：小组成员围成一圈，任意提名一位队员自我介绍单位，姓名，第二名队员轮流介绍，但是奥说：我是XXX后面的XXX，第三名队员说：我是XXX后面的XXX的后面的XXX，依次下去。。。

最后介绍的一名队员要将前面所有队员的名字、单位复述一遍。

分析：活跃气氛，打破江区，加速队员之间的了解。

八、前期工作：

(一）、宣传环节：

1. 通过网络 QQ群、飞信、校内网

2. 班级的宣传

3. 报刊、板块、海报

4. 对将要进行义教的学校进行实地考察，熟悉基本情况，发现问题及时做准备。

5. 准备队旗、队徽、队服。

九、注意事项：

1. 建立一个方便、快捷的与队员间的联系渠道。4点30分准时让义教老师上车，

并点齐人数，集体到香市小学。

2、考虑小学生晚上回家安全问题，下课后，让小学生统一排队，点好人数，依次 放学。

3、个别学生太腼腆，义教老师给予适当的眼神示意或微笑，如果看出他在思考，可直接询问其意见，若回答太腼腆，可以找学生谈心，找出原因.给予适当的鼓励。

3、义教老师应尽量和学生互动起来。

4、遇到解决不了的问题应该立即总联系负责人。

宣传组：要做好拍照的工作，还有新闻稿

秘书组：要清点各组人数，立即把没有到的人员报上来。

策划组：写好活动总结

十、活动经费：

1. 目前暂时决定志愿者自费坐公交车去香市小学义教。

2. 我方志愿队决定为这次义教一条横标放在我学校内容为“爱心义教 ，情系香

市。为小学生创建精彩第二课堂。”费用大约为30元。

义教志愿者活动总结篇五
《义教志愿者的十八大心得体会》

义教志愿者的十八大心得体会

在十八大胜利召开之际，我们一起学习党的十八大报告精神，在学习中体会了许多。其中，我对加快西部建设感触颇深。

加快中西部的建设，首先得从贫困地区开始。贫困地区的孩子，生活是多么的艰苦。他们没有城里孩子那么多好玩的玩具，更有很多孩子连拥有一个自己喜欢的玩具都不敢奢想。而且，在他们心中，拥有自己喜欢的玩具或许不是他们的梦想，因为很多时候他们连饭都吃不饱。能够天天都能吃饱饭就是他们最大的愿望，才是最幸福的事情。像城市里的孩子，好吃的东西应有尽有，吃时还挑着吃，每天还有牛奶喝，有时候还没有喝就丢了。这是多么奢侈生活啊!对于贫困地区的孩子来说，城里孩子丢了的，或许他们从来都没有见过。在我还没有来西昌之前，我以为四川省每个地方都通电了。可是在很短的时间内，我的内心收到了强烈的刺激。原来在西昌的偏远地区，有许多地方都还没有通电，我知道这个事情时，我开始还不相信，但这是事实。我当时就在想，党的十八大要召开了，会有什么新的政策吗?

我感触最深的一件事就是去当义教。当我走进教室的候，我的眼睛湿润了，这里孩子们的教学条件真的是太差了。没有一张好的课桌，没有一本像样的教材，我都不敢想他们的教材使用了多少次了„„我就在想我当时的学习条件已经是很差了，都已经过了这么多年了，当我来到这时，他们的学习环境仿佛和我比起来还都倒退了，我真的时不忍心再看下去。而从他们的眼神中，我看到的是他们对好的学习环境的向往，是对知识的渴望。

加快中西部地区的建设，首先是解决物质水平。解决贫困地区人们的温饱问题，让他们能够吃饱饭，不会是吃了早饭，想着中午饭怎么解决。先不说他们吃的东西是否是什么高档的，像富人一样山珍海味，但至少不能让他们挨饿吧。电灯已经问世很多年了，而在中西部很多地区都还没有通电。这是在加快中西部建设中一个严峻的问题，在今后的建设中，更应该加大投入，尽快的让每个地方都有电灯，让他们在夜幕降临时也能够是万家灯火。

教育是一个地区发展的根本，有了好的教育，教育水平提高了，整体的发展也会提高。在党的十八大上，教育是重点，尤其是对贫困地区的教育，更是倍加的关注。在过去的十年中，"两免一补"政策的实施，让无数贫困地区的孩子

能够走进学校的大门，快乐的学习，接受知识的熏陶。"两免一补"的实施，虽然很多贫困的孩子走进了学习的环境，但是学习环境还得改善，让他们学习的环境是明亮宽敞的教室，而不是一些废旧而不安全的房子。

加快中西部的建设，国家出台了许多好的政策。在过去的十年中，新农村的建设，鼓励自主创业，新农村医疗等。这些好的政策虽然是有了，但在很多的贫困地区却还没有深入人心，宣传力度还不到位，没有真正的实施。所以在今后的发展中，应该把宣传工作同样作为重点工作，让每个人了解政策、理解政策、执行政策。

加快中西部地区的建设，精神文明的建设也是很重要的。贫困不是永远的，只是目前的现状。只要坚信自己会过上好的日子，经过自己努力的奋斗，美好的日子终会到来的。在许多贫困地区，由于思想的落后，人们没有对对美好生活的设想，只是简单重复着前辈的生活，没有一点改变。对于这一点，应该想尽千方百计，加大宣传力度，牢固树立自力更生，靠自己的双手勤劳致富的意识。

我相信，在党的正确领导下，中西部贫困地区人民的生活一定会越来越美好!

胡锦涛同志在十八大报告中指出，坚守共产党人的理想信念和精神追求，要抓好思想理论建设这个根本，抓好党性教育这个核心，抓好道德建设这个基础。在新的历史条件下，坚定理想信念，坚守共产党人精神追求，必须和“三个抓好”结合起来，永葆共产党人的蓬勃朝气，昂扬锐气，浩然正气，促进自身道德品质和精神境界的提升，净化共产党人的精神家园。

一、抓好理论建设。思想理论建设是坚定共产党人理想信念的根本。“思想是行动的先导。”作为一名合格的共产党员，就应首先树立矢志不渝为中国特色社会主义共同理想而奋斗的思想和决心。在日常工作和生活中，不断地加强当得理论知识的学习和运用，努力提高自身思想素质水平，为建设社会主义事业不懈奋斗。

二、抓好党性教育。党性教育是坚定共产党人理想信念的核心。我们党已经历经了91个春秋，在这91年里，取得了许多的成功经验。作为一名共产党员，就应时刻以弘扬党的优良传统和作风，教育引导党员、干部牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。

三、抓好道德建设。道德建设是坚定共产党人理想信念的基础。我国是一个拥有五千年闻名的礼仪之邦，自古至今人们都崇德尚文。德才兼备，以德为先，也是我们选人用人的重要标准。作为一名共产党员，要想不屈的坚定自身的共产主义理想信念，就应首先培养自身的道德观念。在日常工作和生活中，树立正确的世界观、权力观、事业观，坚定政治立场，明辨大是大非。始终践行社会主义荣辱观，做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

加强理想信念教育，是一门永不结业的必修课。共产党人只有始终不渝树立共产主义理想和共产主义必胜的信念，才能明确奋斗目标和方向，才能保持旺盛的生命意志和献身精神，才能自觉履行党员的义务，永远保持共产党人的先进性和纯洁性。

资料来源：

义教志愿者活动总结篇六
《青年志愿者义务活动总结》

青年志愿者义务活动总结

为了发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，弘扬社会新风，发扬雷锋精神，结合我校实际，“三·五”期间我校全面开展了青年志愿者活动，现将活动情况总结如下。

一、做法和经验

1、加强组织领导，大力作好宣传，是成功开展活动的保证

在“三·五”青年志愿者活动期间，我团委活动领导小组，把每一项活动落实到人，实行专人负责制，确保了各项活动得到了有组织、有步骤地进行。同时，为了使活动取得预期的效果，团委会采取了目标考核制度，对活动开展好的组织和个人进行了奖励。

要想使活动取得较好的效果，必须认真搞好宣传工作。为此，我团委通过读书活动、主题班会、黑板报评比和“校园之声”栏目，营造了活动氛团，使广大师生能积极参与学校组织的每一项活动。

2、结合实际情况，确定活动项目及方法，是活动取得实效的前提 我团委认真选取了活动项目并确定了有效的方法。

①“做一名注册志愿者”此项活动采取先宣传，后报名，然后分组，最后进行培训并提供服务信息及场所的方式，确保了志愿者有事可做，把服务工作落到实处。

②在开展爱心助学活动时，我们先选取一部分帮扶救助对象，然后通过广播、板报和倡义书等形式，激发学生献爱心的热情，用一颗善良的心去帮助身边困难的人。

③在上街清理卫生时，我们先用图片展览的形式，反映集市中一些“脏、乱、差”,然后通过集合演讲，使学生乐意去参加此项活动。

④根据校园特点，在“一帮一”志愿者活动中，我校主要是在各班开展“身边的雷锋”互助活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋助人为乐的精神，鼓励成绩好的、有一定特长的学生与班上学习有困难的学生结成学习互助小组。

同时，我们还以此为契机，结合“三·八”妇女节，开展了“为妈妈献孝心”活动，利用自己的方式为妈妈祝贺节日。

通过这些活动的开展，调动了学生主动帮助别人的积极性，受到学校、社会和学生家长的好评。

二、存在的不足

1、由于刚刚开学，工作比较繁忙，加上团委换届，团委会部分工作人员对业务不很熟悉，导致在组织部分活动时，由于准备不充分，出现了活动效果不十分明显，甚至有走过场等现象。

2、由于部分团员对自身认识不足，参与活动时不够积极。

3、没有注重资料的收集。

三、下步打算

1、加强业务指导，使刚参加团委会的工作人员尽快熟悉业务；

2、以活动和团校为平台，加强教育培训力度，帮助广大青少年树立正确的人生观和价值观。

3、按照团委工作计划，认真开展好每一次活动。

4、加强对志愿者服务工作的监督，确保志愿者活动取得实效。

5、做好资料的收集整理工作。

新湾中学团委会

二O一五年三月二十日

义教志愿者活动总结篇七
《2010年志愿者义务支教活动总结》

2010年志愿者义务支教活动总结

本次支教活动根据地在花垣县吉卫镇排达坝村苗圃希望小学，简简单单的4间教室，破破烂烂的一些桌椅，学生人数超过百人，由于客观条件有限，不得不安排两个年级的学生在同一个班上课。本次支教安排课程丰富多彩：语文、数学、英语、历史、地理、自然、心理辅导、手工制作、音乐、舞蹈、美术、体育等，力求让孩子们德、智、体、美、劳各方面全面发展。教学与走访相结合，及时了解学生动态，同时进行社会实践调查，关注当地留守老人生活现状。本次支教活动总体上是成功的，有一些值得借鉴的经验:

一、活动前期准备充分，筹划周密。本次支教活动人员招募、培训、选拔历经两个月，旨在选拔出一批身体素质和心理素质符合要求的志愿者。

二、活动中纪律严明，分工明确。队伍中每个人都有自己的职务，分工明确。每晚的例会总结今天，安排明天。队员在严于律己、服从安排的同时又能针对突发情况灵活应变，确保工作顺利开展。

三、活动过程中与当地人相处融洽。当一些社会青年的行为影响到正常的教学活动时，我们的队员能够理智、果断的应对，及时抑制不良影响的产生；同时村长跟村民的热情接待和全面的照顾给我们的工作带来了极大的方便，坚定了我们工作的信念。

同时我们也无法回避活动中存在的一些问题：经费不足导致活动开展面不广，时间仓促难以对学生们产生显著的影响，支教活动地点的多变性对当地的教育无法起到本质的改变和长远的影响。

本次支教活动，去湘西之前，我们就准备了许多课件，可当站在讲台上讲了几次课后发现，准备的资料(material)根本无法按计划教给孩子们，只能零时改变自己的教学方案，根据学生们的知识水平重新制定教学计划，这在一定程度上是对我们的一种挑战；因为我们面对的是一群孩子，一开始还不能适应那种认知落差，导致有些人不能用正确的方法跟孩子们沟通，达不到预期的教学效果。我们十四个人当中，有学生们敬畏的，但是有些老师太“逆来顺受”，被学生欺负。从这点我觉得老师应该亲近但不能太骄纵学生们，树立老师的威严。

虽然本次支教只有短短的二十天，但是我们坚持不懈的走访调查取得了较满意的结果。走访让我们又喜又忧，喜的是可以跟家长们沟通交流，更好的了解学生们，忧的是要走上好几里崎岖的山路才能到达学生们的家，所幸的是我们最终克服了各种困难完成任务。

这次支教活动给予我们的不仅是一种另类的生活体验，更多的是一种自我人生价值的实现和对自身的认识。但是总觉得几人之力如涓涓细流微不足道，希望能有更多志同道合的人加入到这个行列中来，进而汇成一股洪流，把这种义务教育活动做大、做响，得到社会各界的广泛关注与支持，从根本上改变湘西贫困地区的教学观念，提高教学水平！

义教志愿者活动总结篇八
《义务支教志愿者总结》

义务支教志愿者总结

自3月份支教以来，在各级领导的关系和帮助下，支教工作已顺利地走过一个学期的时间，回顾这一学期来自己的工作和表现，能够赢得学生的喜爱，受到家长的好评，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、学习上也可以说获益非浅！我相信这一段特殊的不平凡的并充满收获的人生旅程，必定是我生命中浓墨重彩的一笔，必定会在我生命中留些绚烂多彩的记忆，必定给我的生命中带来无与伦比的财富。现总结如下： 基本情况

我负责支教的孩子情况比较特殊。她叫邱思雨，平时我都喜欢叫她思雨，今年14岁，马上就进入初三了，我主要负责的是她的数学。但她学习能力很差，反应迟钝，主要是记忆力不行，不过令人欣喜的是，她很喜欢学习。性格方面很内向，不喜欢笑，不愿与人多交流。思雨和妈妈、爸爸、奶奶住在一个狭隘的房子里。奶奶瘫痪在家，常年需要人照顾。思雨很懂事，帮着妈妈照顾奶奶，端屎端尿。我想在她这个年纪能做到这样真的挺令人感动的。妈妈一直在家里照顾思雨和她奶奶。一家人的生活过得很艰辛，但也是开开心心的生活着。 在支教中取得的成绩

1、半期考试思雨的数学成绩提高了30分。当第一次辅导思雨时，我发现她有很多基础知识都不知道，计算能力十分薄弱。针对这种情况，我给她夯实基础，在辅导完本周的作业之后，只要有时间，我就会给她复习以前学过的知识点，或者出一些锻炼计算能力的题，并且还让

她做一些典型的题，让她知道这一类型的题都这样做。不过这个过程真的是挺艰难的，很多东西我上个星期才讲的，这个星期她就忘了，导致有些知识点我给她讲了十几遍才记住。不过功夫不负有心人，数学成绩的进步就是对我最大的鼓励，让我感到有付出还是有收获的。

2、思雨变得没有以前那么内向了。在我刚去的时候，思雨除了听我讲课，基本上不愿与我交流，而且有不懂的也不愿意说出来，必须我去问懂没懂，她才会说。我感觉她在封闭自己，所以每次当我们休息的时候，我都会主动给她讲一些小笑话或者小故事，如好莱坞的传奇人物阿诺·施瓦辛格如何一步一步实现自己人生目标的故事，残疾人力克·胡哲如何挑战命运的故事，或者一些千奇百怪的事情。有时也会和奶奶一起聊天，聊聊生活中的事情，聊聊我的家乡，我的父母，学校里的事情。这些时刻都让我感觉的到家里的温馨，而在我的面前的就像是我的亲人。有时她作业做得好，我就会带一点小礼物给她，小礼物也不值钱，有时是一个棒棒糖，有时是一只笔，主要是想鼓励思雨让她好好学习。差不多过了4周吧，她开始主动给我说话了，开始主动问我问题了，也愿意告诉我她身边发生的一些事了。看着思雨的一点点变化，我心里别提有多高兴了。现在，思雨爱笑了，愿意与其他人接触了，有时她还会找一些脑筋急转弯来考我。我深深地感到一个好的老师不仅要交给学生知识，还要交给她做人的道理，让她有正确的人生观、世界观和价值观。

3、得到思雨和思雨妈妈的认可。有一次和思雨妈妈聊天，思雨妈妈告诉我说，这么多志愿者中，思雨最崇拜我，最喜欢我了。当时听得

我心里暖暖的，可高兴啦。当初之所以选择校团委实践部义务支教服务队，就是想帮助那些爱学习而家里条件不好的孩子，本没有想收获什么，可听到这样的话，我还奢求什么呢，这样的话语不就是最好的收获，最大的肯定吗？

结尾

随着时间的流逝，义务支教结束了。虽然我失去了周末玩耍的时间，但我收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。

我也明白了支教的意义不单是教孩子学习知识，教孩子认识外面的世界，教孩子懂得表达自己，表达爱和感恩。其实教孩子的同时，我们也应该学会付出与无私的爱，学会如何面对孩子，学会不因贫贱富裕、聪慧愚笨而宽容平等的接受孩子，学会平静的伸出手，学会从孩子天真的脸上看见美好的未来和世界的和平，从孩子身上学我们已经渐渐失去的真实、纯洁。大学生是未来的主力军，拥有社会知识和文化的最前沿的优势，我们有责任也有义务肩负中华名族繁荣复兴的伟大历史使命，由于条件的限制，可能我们做是很有限的，但是我必须尽自己的力量去做。因为我们只有在时间中完善自己。

除此之外，我非常感谢义务支教服务队，是它给了我一个锻炼自我的机会，希望这支队伍能够帮助更多的人；感谢社区负责人和家长对我工作的支持和帮助；感谢思雨，是你让我认识了另一个自信的我。

义教志愿者活动总结篇九
《高中志愿者活动总结》

绿化环境

————高二（3）班志愿者活动总结 大自然是每个生物共同的家园，如若大自然添上了一点的污迹，会让大自然失去原有的光鲜亮丽，甚至影响到人的日常生活因此我们要保护大自然，一起去维护我们共有的家园。

2015年11月8日，我们班级组织了一次志愿者活动，就着这次绿化环境的缘由我们去了卧牛山，为什么呢？因为这里有许多的游客到这，会造成垃圾在这出现，因此我们是有着目的到这，就是为了捡垃圾，为了维护我们共同的家园，为我们不受污染并且来破坏我们正常的生活。

我们按照我们提前分好的六组来分头行动，每个人拿着塑料袋来搜索着躺在地上的垃圾，每个人的脸上都洋溢这满足的笑容并且带着责任感的神情来正视这件虽然渺小但非常具有意义的环境保护活动。通过我们这次志愿者活动，这个地方变得光鲜亮丽，有了一种焕然一新的感觉，让人有了一种舒适的感觉。

经过这次志愿者活动，我们感到班级的同学每个人都是具有环境保护意识的。每个人都是爱护环境的小能手，每个人都是不愿自己生活的环境被污染。

这次志愿者活动，启示着每一位同学“保护环境，人人有责”，虽然同学们都有这种意识，但是在脑海中更加的根深蒂固了。

义教志愿者活动总结篇十
《志愿者服务活动体会》

志愿者服务活动体会

孟子说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”没错，每个人都需要快乐与幸福，我们就怀着这样的信念来开始我们的社会实践活动了！

3月份是学雷锋月，我校的青年志愿者协会积极组织志愿者服务，对学校周边的村庄进行了义教、关爱孤寡老人的、老人院服务等志愿者活动。作为一名志愿者的我，当然也积极参与到其中。

在义教活动中，志愿者们态度积极，以一个当代大学生的热情与智慧，指导、监督祖国新一代花朵学习，感染他们养成良好的道德品质。 我们每次义教都会认真教学，督促小朋友完成作业，同时用自身的良好品质感染他们。

另外还有关爱孤寡老人的落户活动，志愿者们细心地询问孤寡老人的生活情况，关爱充溢在他们的言语里，微笑始终挂在他们脸上。每到一户人家，志愿者们主动地提出要帮忙做些力所能及的活儿。我们这些青年志愿者的到来，她们很感动，热情地招呼我们坐下休息。但我们却一刻不肯停息，我们与老人拉家常，在房间打扫卫生。

在志愿者活动中，我学到了很多很多东西，知道了还有很多人需要帮助，学会了知足和奉献，我学会了如何去教导小朋友、照顾老人，同时不仅丰富了我的课余生活，而且也是我人生中精彩的一段回忆。

通过这次实践活动，我们大学生志愿者得到了一次很好的锻炼机会。从志愿者团队中，我学到了很多东西。在我们团长的带领下，志愿者们同心协力，使每次志愿者服务能有条有理的进行，并取得成功。从其他志愿者身上，学到了应该怎样处理好队伍中存在的缺点，相互间还应相互帮助、相互鼓励。其中最重要的一点是，大家都是为社会服务的，我们要团结起来才能把事情办好。

在志愿者服务的活动中，我体会到了：志愿者不仅在于助人，还能学到许多东西，因为接触到各种人，各种事，关键我们代表了当代大学生的形象。人生的意义不在于索取，而在于奉献。挺身而出，融会和渗透在学习、工作和生活中，构建和谐校园，服务社会，了解社会，开阔视野，为社会作贡献，尽自己微薄之力帮助更多需要帮助的人，是一件非常有意义的事。志愿精神的核心是服务、团结的理想和共同使这个世界变得更加美好的信念。当然，作为大学生的我们，就是要让校园、让社会更加和谐！

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