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岗位练兵总结

2016-02-11 15:52:40 成考报名 来源:http://www.chinazhaokao.com 浏览:

导读: 岗位练兵总结篇一《岗位练兵总结》 ...

以下是中国招生考试网www.chinazhaokao.com为大家整理的《岗位练兵总结》,希望大家能够喜欢!更多资源请搜索成考报名频道与你分享!

岗位练兵总结篇一
《岗位练兵总结》

岗位练兵活动总结

今年以来,我们在分公司范围内,组织开展了岗位练兵活动,活动的开展是加强基本建设过程中的主要内容,也是企业日常工作中的主要工作,是企业巩固发展的基础工作,我们在“加强岗位练兵,强化基本功训练”方面主要做了以下工作:

一、学知识,应知应会

为了确保生产,我们在驾驶人员熟练掌握驾驶技能的前提下,能够判断设备运行中出现的小事故,并且熟知在生产和操作过程中的相关的知识和有关规定,为了使驾驶员和机械设备的操作人员掌握相关知识达到应知应会的目的,每年利用冬季进行技术培训,由专业技术人员和在生产中有较丰富经验的老同志进行授课,讲授专业技术操作、规程、相关的制度和规定。老同志传授经验以及日常工作中常见的小事故的判断及处理方法,使全体驾驶员和操作工掌握技能,发挥设备的利用率促使生产的顺利进行。几年下来,全体司机在操作技术基础知识,故障排除等方面,都有很大的提高,全员的整体素质都有了明显的提高。

二、树典型,爱岗敬业

队伍的战斗力体现在整体素质的提高,主要的一点是教育员工人人要爱岗位,钻技术,干好本职工作,完成生产任务为根本,为

此,我们在去年底年终评比的过程中着力总结培养爱岗敬业的女驾驶员刘焕秀,操作技术过硬的推土机手张波等先进典型进行宣传教育,刘焕秀同志是一位十六吨大翻斗的女驾驶员,参加工作以来,一直都工作在生产一线,担任翻斗车驾驶员工作,在工作中她勇于吃苦,任劳任怨,作为一名女同志她克服了许多困难,与男同志一样,完成各项生成任务,特别是孩子小,生产忙的时候根本管不了家里的事情,但她毫无怨言,一心扑在工作上,她出色的表现为大家树立了爱岗敬业的榜样。反聘买断职工张波同志,从事推土机手工作20多年,他热爱本职工作,钻研操作技术,在队里担任修路任务中,负责开槽、摊铺碎石,平整路面等技术含量高的工作中,发挥了不可代替的骨干作用,他负责作业的区段,无论上级领导和同志都是称赞。我们就利用这样两个典型,大力宣传,深入教育,激发全员爱岗敬业忘我工作,学习技术的热情和干劲,受到了很好的效果。

三、传技术,以老代新

昌明分公司作为建筑施工企业,主要设备是车辆和推土机,装卸机等特种设备,专业技术操作人员较为紧缺,特别是这几年老同志逐年离岗,新的人员补充不上,为了使企业发展,必须在新的人员培训方面,提前着手,在这个方面我们采取以老代新的办法,培养专业技术人员,买断职工张波同志是从事推土机手20多年的老同志,他工作经验丰富,技术过硬,工作认真负责,我们就把他请回

来,担任推土机手,一边负责正常生产任务的完成,一边带徒弟,传技术。他先后带徒弟8人,经过他细心调教和培养,徒弟都已经独立工作,成为队里的生产的技术骨干。为了使员工成为一岗精,二岗通,三岗能的技术骨干,我们还鼓励员工在干好本职工作的基础上学习多种技术,掌握多种本领,以适应工作的需要,姜绪团是一名家属工,原来从事胶轮翻斗司机工作,几年来在领导的鼓励和支持下,先后学习掌握了推土机、装卸机、挖沟机等操作技术,现在担任挖沟机手的工作,成为了全队的生产骨干,发挥了非常好的作用。

几年来,由于我们重视员工的岗位技术培训,强化基本功的训练,使队伍的整体素质有了明显的提高,经济效益逐年增长,促进了生产和经营工作的顺利进行。

今后我们还要认真抓好岗位技术培训工作,为企业的发展和经济效益的提高培养更多的知识型,技术型的人才,为企业的发展做出更大的贡献。

岗位练兵总结篇二
《岗位练兵活动总结》

岗位练兵活动记录

一、练兵活动开展基本情况

1、设立练兵活动小组

为加强对岗位练兵竞赛活动的领导,确保练兵活动的顺利进行,以及考评工作的公平、公正,各单位负责人为成员的岗位练兵活动领导小组,领导小组下设办公室,由人力资源科负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。各基层单位也相应成立了由队干、队办事员组成的练兵活动协管小组,明确了责任分工,从而为岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。

2、制定练兵活动计划

自练兵活动开展以来,活动办公室紧密结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前培训工作的一项重要内容来抓,明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法,分四个季度分别对宣传组织动员、岗位练兵竞赛和总结表彰评比三个阶段的任务进行了具体部署,切实做到了学有计划、练有安排,有力保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。

3、进行练兵活动总结

在每季度岗位练兵活动完结之后开始总结,从中找准存在的问题和不足之处进行整改提高,确保实效,从长远和根本上解决存在的突出问题,用扎实的工作和创新的工作思路,推动岗位练兵活动的长期深入开展。

二、练兵活动主要做法

1、目标明确,思想统一

自每季度练兵活动开始后,练兵活动小组和活动办公室都给予高度重视,从抓思想认识入手,结合相关单位召开练兵动员大会,深入学习岗位练兵有关精神,使各单位领导和职工真正了解练兵活动的深远意义,明确练兵活动是提高职工工作效率的动力,是加强职工队伍建设的重大举措,是落实企业各项规章政策的具体体现,是全面推进我矿生产建设的重要途径,进一步加深职工练兵活动积极意识,增强岗位练兵的紧迫感,使广大职工从思想上认识到参加练兵活动不仅仅是提高业务能力,更要认识到是适应岗位发展形势的需要,是对自己负责、对企业负责、对未来负责的需要。

2、扩大宣传,营造氛围

为使职工真正了解到练兵活动的重要性,使各考核单位从思想上重视此项活动,在每季度练兵活动开始之初,矿活动办公室以抓好宣

传和动员工作为中心,对练兵活动实行全程指导、报道,做到亮点突出,全方位、多角度反映活动开展情况、活动特色、活动成效等,具体做法有:一、印发活动简报,对各阶段活动提出具体要求,指导练兵活动的开展;二、编排岗位练兵活动板报,及时将活动开展情况进行通报,达到相互交流、相互促进的目的;三、加强对先进典型的宣传力度,注重发掘和培植先进典型,发挥典型示范和引领作用,鼓舞士气、激发热情、树立形象、扩大战果。

3、认真组织,合理安排

为了使岗位练兵活动切实提高职工的整体素质,真正取得锻炼技能、展示才能的效果,活动办公室以提高职工职责能力为出发点,围绕职工队伍建设整体推进,坚持理论与实际并重,培训与考核并重,组织与监督并重,从实战出发,立足本职岗位,创新练兵方式。本年度岗位练兵分为四季度四个阶段实施,每季度还制定了具体的练兵计划和考核方案,逐步加强练兵深度和力度,使岗位练兵成为塑合格队伍的有效途径。

4、加强领导,健全机制

在练兵活动中,一要不断加大组织领导力度,各练兵单位要积极配合,切实发挥职能作用,及时解决在培训、练兵中存在的突出问题;要统筹安排,注重与其他各项相关工作结合,做到活动扎实有效,其他工作有质有量,要切实解决学练矛盾,科学规划,合理部署,确保活动期间的正常生产、休息等安排到位。二要建立健全各项练兵工作机制,从完善机制上跟上职工队伍建设需要。要坚持“以培训育人、制度管人、监督塑人为目的,在全面、准确了解岗位练兵活动进度的基础上,针对薄弱环节及时制定整改措施,查缺补漏,并制定“统一标准、统一考核、统一评比”的练兵考评工作机制,做到调动积极性与鞭策后进相结合,真正把在岗位练兵和平时工作中涌现出的适应工作需要、岗位要求、埋头苦干的好职工选拔出来,进一步促进职工的成长,调动广大职工工作发展的积极性和创造性。

5、强化学习,理论奠基

自岗位练兵活动开始以来,为使职工能从根本上意识到学习的重要性,活动办公室以加强岗位练兵学习培训为主题,订立明确的学习目标和奋斗目标,并采取了多种有效措施。一、在每季度活动始初,要求各考核单位对各工种、各岗位安全生产知识、应知应会的专业知识和企业文化知识等各方面知识进行学习培训,并印发了学习资料,供职工业余时间自学;二、在每班进班会上、每周学习会上组织安全知识和业务技能知识培训,将“每日一题”做到位;三、对于在每季

度练兵活动中成绩过差、技术不过硬的职工,要求各单位采取多种帮扶措施,有针对性地补学、补练,加大培训力度;四、结合每季度练兵活动,对其中存在的问题即行指正,在工作缺憾、薄弱环节上下工夫,做文章,使广大职工均能自觉做到集中培训与自主学习相结合,并能彼此进行学习心得和技术经验交流,实现资源共享,为练兵活动的深入开展,奠定坚实的理论基础。

6、精心设计,科学调整

为保证练兵质量,结合各单位工作实际和各工种工作性质,制定考试考核方案,建立考试题库,并科学合理调整练兵内容,实现由单纯的技能训练向综合的岗位演练的过渡。其中实际操作的评分标准,突出专业特点,在注重基本功的基础上,加强了对动手能力的检验,并针对每季度练兵活动中存在的问题,及时有效进行总结和整改,积极创新和探索新的练兵思路和方法,切实做到以练促学,学以致用。

7、立足岗位,重抓实效

我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求,使练兵活动与工作实际紧密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注重成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推进,要在全面抓好理论学习、培训的基础上,突出重点,体现特点,要做到“个个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务能力和综合素养。

8、目标激励,加强竞争

在练兵活动过程中,针对岗位练兵的内容、专业等特点,制定切合实际、有吸引力、鼓足劲,能做到最大限度发挥潜力的目标,并把目标分解,大而化小,让职工在练兵过程中逐渐实现目标,在竞争中享受成功的喜悦,增强练兵的自信心。同时要根据青年职工增强好胜的心理特点,对每一季度岗位练兵内容进行同工种的考核、竞争,让职工纷纷“擂台亮相”,展现自己对所掌握技能的熟练程度,认识到自己的不足,看到同别人的差距,进而增强迎头赶上的练兵热情。

9、改革创新,突出重点

为了搞好练兵活动,每季度都做好定期总结、阶段验收工作,要发现问题、研究问题、分析问题、解决问题,总结经验,提高措施。在各阶段练兵活动中,扎实做好调查工作,不走形式,不走过场,要善于发现问题,有针对性地提出建议和意见,切实纠正练兵活动中存在的不合理和不切合实际之处;而且要在做好常规培训、练兵的基础

上,不断丰富活动方式,拓宽活动思路,完善活动机制,确保出新招、出亮点,要注重加大对岗位技能实战应用等实际操作的培训力度,增强职工参与主动性,提高岗位业务技能和实际操作能力。

10、定期总结,阶段验收。年度练兵活动分为四季度四个阶段进行,我们要在每阶段活动结束后,充分认识其中存在的问题,及时总结,扬长避短,取之精华,弃之糟粕,吸取其中好的做法,对于存在的不足和缺陷,及时进行自查自纠,整改提高,以使下次练兵活动能够更好的进行。

三、练兵活动取得成效

通过岗位练兵活动,大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。理论知识考核,可以使职工发现自身存在的缺点,意识到学习的重要性,并在考核以后对发现的问题及时的学习、探讨和改进。实际操作考核也使大家认识到彼此的差距与自身的不足,充分意识到团队合作和相互配合的重要性,以及如何提高自己以适应岗位需求。同时,通过岗位练兵活动,职工的工作能力和整体素质有了突飞猛进的发展,一、进一步提高了职工整体素质,提高了职工适应岗位要求的业务能力和专业技能;二、加强职工队伍建设,构建行之有效的学习培训模式,增强了职工学习能力和技术人员的业务培训指导能力;三、切实实现了职工在综合素质、劳动纪律、工作作风、职责能力等工作要求的提高,进而促进了职工在“德、能、勤、绩、廉”方面的均衡发展。

一、实现了“三个增强”。通过岗位练兵活动的有效开展,职工实现了“三个增强”,即职工的企业发展意识、团队合作意识、个人提高意识进一步增强;职工执行岗位职责的能力、确保生产安全稳定的能力、处置突发事件的能力进一步增强;职工集体荣誉感、团队凝聚力进一步增强,为进一步促进我矿安全生产、经营管理、技术创新等工作的稳步进行打下了良好基础。

二、增强了职工队伍的凝聚力。只有过硬的职工班子,才能带过硬的队伍。在岗位练兵活动中,大家职责明确,既分工负责又协同配合。实行一级带一级,一级抓一级的原则,班干坚持与职工做到同步同位,要求职工做到的,班干首先做到,充分发挥了主观能动性,积极有效的带动了职工的学习积极性和工作热情。同时,在每季度“岗位能手”的良好形象影响下,确保了岗位练兵活动开展的有声有色。

三、提高了职工实战能力。在第一季度岗位练兵实际操作考核中,

有个别职工平时技能操作水平可以,却由于缺乏现场锻炼,经受不住考核,没有发挥出平日水准,但经过后三次考核,广大职工在现场实战能力上有了很大提高,已经能够做到镇定从容地接受考核,使得此次练兵超过预期目标。

四、形成了良好的学习风气。通过第岗位练兵活动,多数职工从根本上认识到自己学习能力上的不足与缺陷,并及时进行自查自纠、总结整改,形成了“积极向上、努力奋进”的良好学习风气。在此次练兵活动中,广大职工的理论知识水平有了明显提高。

五、技能操作动作、规程逐步正规化。由于我矿基层职工文化程度不高,部分职工也没有参加过系统培训学习,在技术上表现不过硬,掌握不够熟练、标准。但经过这一年的岗位练兵,老同志的骨干带头作用逐渐发挥出来,通过师带徒、手把手教等方式,为新同志做好传、帮、带的表率作用。

四、练兵活动经验总结

历经四季度的岗位练兵,除了从中取得的不裴成绩外,也使我们获得了较深的收益,取得了丰富的经验,主要有:

(一)、领导重视,是练兵取得成效的根本保证。

虽然今年练兵活动是我公司举办的首次练兵活动,但我们始终把练兵活动作为提高职工素质、加强队伍建设、树立企业形象、确保安全生产的重要举措,做到早规划、早准备、早部署。通过实践证明,单位领导在大练兵活动中起着致关重要的直接作用,凡重视、支持、参与的效果十分明显;凡不重视、不参与的效果很不明显。这启示我们,必须把练兵活动作为加强职工队伍建设和提高职工业务能力的重大战略举措,加强领导,长抓不懈,才能确保练兵活动的正确方向,不断推动生产工作和队伍建设的长足发展。

(二)、思想统一,是练兵取得成效的重要基础。

岗位练兵活动从提高广大职工思想认识、理论知识、业务能力、工作职责入手,立足岗位、注重实效。思想进步的职工认为,组织开展练兵活动,不仅是加强安全生产工作和职工队伍正规化建设的迫切需要,更是对职工真正的关心和爱护,通过练兵活动的理论考核和实际操作,既提高了理论水平和实战本领,又增强了自我安全防范意识。经过四季度的练兵,深深地体会到成效是显著的,某些职工在练兵结束以后,自觉地在业余时间加强学习岗位技能和安全操作规程,主动钻研工作中出现的疑难问题;在实际工作中,都能自觉运用所学的安全知识来规范设备操作,形成了良好的经常性的练兵氛围。

(三)、注重总结,是练兵取得成效的推动器。

岗位练兵总结篇三
《岗位练兵工作总结》

马 寨 学 区

教师岗位练兵活动工作总结

为了进一步提高我区教师的整体素质,全面打造一支思想品质好,职业道德高尚,业务水平精湛,工作作风优良的师资队伍。全面贯彻落实长教发【2007】198号文件精神,本着“面向全体、全员参与、突出重点,注重实效”的原则。“以科学发展观为指导,以实施素质教育为宗旨、以新课程改革为载体,以端正教育思想、丰富专业知识、提高专业技能为重点,引导教师不断挑战自我,转变工作作风,优化课程教学,提高教育质量。”的指导思想。我区从2007年10月开始,在全体在职人员中开展了岗位练兵活动。现就这次活动总结如下:

一、 加强领导、充分动员、明确认识、落实方案。

县局文件下发以后,我区及时召开全体教师大会,广泛宣传动员。各校积极营造岗位练兵浓厚气氛,组织教师学习相关文件,立足个人和学校实际,明确存在的问题。制定了科学合理、切实可行的活动方案和个人练兵活动计划。共收集各校实施方案5份,个人练兵活动计划48份,学区通过宣传动员制定了《马寨学区岗位练兵活动实施方案》、《马寨学区教师岗位练兵活动考核方案》成立了以学区校长王春发为组长,各校校长为成员的活动领导小组及考核小

组。及时调整工作方向、转移工作重点、把练兵活动与日常教育教学活动紧密联系起来。建立教师岗位练兵工作专档。中心校、剡河完小多次召开全体教师大会,宣传动员、及时下发了教师岗位练兵活动安排表,确定主题引导教师正确认识全面落实。

二、 突出重点、注重实效、提高技能。

1、强化理论学习、突出学习效果、增强服务意识。

学区根据县局理论学习推荐书目,结合我区实际要求教师重点学习《走进新课程》。校长重点学习《管理创新与学校发展》针对教师年龄特点要求学习计算机理论知识,通过学习全区教师职业道德意识明显增强、爱岗敬业、无私奉献精神有所提高。在活动期间教师每人有一本理论学习笔记。均已达到50页以上。收集理论学习心得体会45份。业务学习、政治学习均已达到80页以上。中心校针对新课改过程中,教师驾奴课堂能力不强,开展了学课标、说教材竞赛活动;其它学校也以各种形式开展理论学习并及时组织人员交流与评分。

2、以课堂教学为主阵地,全面开展系列活动。

岗位练兵要求课堂是主阵地。为了切实落实练兵活动的实效性。我区11月8日召开全体教师大会。要求教师利用中考时机认真开展“三个一”即:每位教师命制一份学科试题;每人撰写一份学困生

现状调查报告;每人写一份高质量的卷面分析等一系列教育科研练兵活动。在这次大会中学区校长王春发就如何命写学科试题;如何写学困生或留守学生现状调查;如何写卷面分析,进行了专题辅导。各校认真听取辅导并在中期考试中全面落实,取得了很大效果。收集各类调查报告40份、学科命题60份、卷面分析材料43份,真正做到了练兵促教学,教学教学逼练兵、练兵推教研、教研催练兵的良好效果。11月29日我区专门召开了全体教师大会对第一阶段工作作了详实总结,在会上针对前一阶段的练兵工作,提出了充分将练兵与教学相结合,从上课的板书和普通话细微之处做起,在备课、上课、评课、说课等系列活动上下功夫。积极进行以教法改革和学法指导为主要内容的课堂教学改革提高教学实效性。在这次大会上学区组织相关人员对如何撰写教学反思,如何进行说课,怎样编写教学设计、制作课件等方面知识进行了专题辅导。各校利用这次机会开展了全员公开课、说课、评课活动。学区印发了上课、说课、评分标准,并及时给与赋分和评价。在这次活动中,共收集教学设计43份,说课材料38份。课件30份。中心校校委会领导班子成员带头上课、制作课件为这次活动的开展带了个好头。剡河完小采用骨干引领、结对帮教等形式开展上课评课活动。其它学校在这次活动中能全员参与,精心组织使这次活动开展的有声有色,活动达到

了预期效果,通过这次活动的开展我区教师精神面貌有了很大改观,课堂教学效果有了明显增强。

三、 建章立制,加大督查、狠抓落实。

各校从大练兵开始就抓起、建立个人练兵档案,为防止走过场,流于形式。各校对每次活动进行严格考核并记入档案。学区采用定期与不定期检查相结合;阶段考评与终结考评相结合。本期我区已就岗位练兵专项督查4次,通报3次,检查相关人员70多次。由于制度俱全,措施得力,督查到位,保证了练兵活动的顺利开展。

四、 加强管理,建立激励机制。

我区本着以练兵促工作,以工作检验练兵成果原则。把工作深入到教学第一线。看板书、听普通话、看教案、听说课;使岗位练兵的效果延伸到教学的方方面面。学区结合考核方案,适时进行奖励,突出骨干引领,全员参与,奖优罚劣。对有效推进练兵活动不断引向深入打好了坚实基础。

五、 今后工作思路和计划安排。

1、继续落实长教发『2007(198)号』文件精神及《马寨学区岗位练兵实施方案》紧密联系实际,扎实开展工作,将练兵活动的各项措施落实到实处,力争取得丰硕成果。

2、“按照干什么,练什么,缺什么,补什么”的总要求,继续加大

教育科研和课堂教学练兵的力度,围绕建立一支“职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风优良”的教师队伍这一主题,全面提高教师的综合素质和业务技能。

3、加大检查力度,完善激励机制,紧密联系工作实际,加大督查力度和岗位练兵考核监督机制,以练兵促进学区各项工作的全面进步。

马寨学区

2008年1月4日

岗位练兵总结篇四
《岗位练兵个人总结》

岗位练兵个人总结

陈强

岗位练兵工作总结,本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求,学校将教师岗位练兵活动深入推进,练兵内容和形式都有所突破,使教师岗位练兵工作扎实有效开展。开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求,教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围,组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。

为提高教学业务水平,提升个人素质,更好的为教学工作服务,以提高专业能力为主线,着力提高教书育人的能力与水平,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思,并进行了专业特色展示,对练兵工作的收获和经验进行了提升。

1、通过参与岗位大练兵活动,我在新课程要求的专业能力

方面得到了进一步提高。

2、通过参与岗位大练兵活动,我已能够更好的“精细解读课

标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”,提高了课程实践能力,成功构建了有效教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。

3、通过参与教师岗位大练兵活动,教育质量进一步提高,

促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。

在今后的教学练兵活动中,按时提交个人练兵计划,

明确目标,通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。立足课堂、研究教学,积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,以教学课例为载体,以课标研读、教材解析为重点,加强与其他教师的交流。我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验和教训。

岗位练兵总结篇五
《岗位练兵总结》

黑龙江省松滨监狱

民警岗位练兵活动总结

按照省监狱管理局的统一安排、部署,我狱民警岗位练兵活动按照计划已经接近尾声,现就活动开展情况汇报如下。

一、切实加强对岗位练兵活动的组织领导。对照司法部《训练大纲》和省局《实施方案》的要求,制定了《松滨监狱民警岗位练兵活动实施方案》,对全面开展岗位练兵活动提出了指导性意见和要求,确保练兵活动有序进行。并于4月27日召开了全狱民警岗位练兵活动动员大会,对岗位练兵活动进行全面部署。各单位在监狱动员会的基础上,对民警进行层层动员发动,确保这次练兵活动的意义、目的深入到每名民警心中,进一步统一民警的思想。

为把岗位练兵活动落到实处,监狱成立民警岗位练兵活动领导小组,组长由党委书记、狱长庞建华同志担任,领导小组办公室设在政治处,办公室成员由政治处、民警教育培训中心的工作人员组成。领导小组对岗位练兵活动进行统一部署和检查,领导小组办公室负责岗位练兵活动的具体实施,具体工作由民警教育培训中心负责组织。各单位成立了相应的组织机构,一把手做为岗位练兵活动的第一责任人,每个单位设专人负责此项工作,切实加强对岗位练兵活动的领导。

本着理论联系实际,讲求实效,夯实基础,提高素质的

原则,不断推进监狱人民警察革命化、正规化、专业化建设,为进一步提高监狱民警履行职责的能力,先后2次组织不同层次的各岗位民警针对岗位练兵活动进行了座谈,对培训的重点内容及培训的方式方法,提出了一些可行的意见和建议,确定训练的重点。一是根据民警在实际工作中经常遇到的服刑人员越来越难管理,如何对服刑人员进行教育改造,对常用的法律文书如何规范,以及在实际工作中怎样把握法与非法的界限等问题,特别是改造一线的民警,有相当一部分不是专业学校毕业的,加上工作实际经验少,在这样的情形下,我们重点开展一些与实际工作紧密相关的法律法规的培训,以刑法、刑事诉讼法、监狱法等为主要内容,辅之与民警实际工作紧密相关的应知应会的法律法规,特别是结合开展的社会主义法治理念教育和贯彻执行监狱人民警察“六条禁令”活动,开展了法律法规知识的学习,使民警法律法规意识和自我约束、自我保护的能力不断增强;二是针对民警岗位的不同,切实开展与本岗位职责要求的技能学习和训练,注重业务能力的提高,使民警明白岗位职责的要求,对岗位业务熟悉,体现出操作性强、针对性强和实用性强的特点,真正做到岗位清、职责明、业务精。三是结合监狱的实际,各单位先后组织开展了以“防脱逃、防凶杀、防重大安全生产事故”等为主要内容的处置突发事件的预案演练训练,做到了预案演练有计划、有内容、有目标、有效果,从实战出发进行演练,使民警掌握应急处置的要领,提高迅速有效处置各类突发事件的能力。

民警岗位练兵活动领导小组对练兵活动每一阶段都进行研究部署、总结,针对个别单位对活动重视程度不高、组织不严密等情况,9月17日监狱党委召开党委扩大会议,努力解决岗位练兵活动中存在的问题,并要求各单位领导要增强政治意识、大局意识、责任意识,做到把握精神准确,活动安排严密,活动内容扎实,各单位领导要妥善处理训练与监管安全、生产经营工作的关系,科学安排,抓好民警学习教育和训练,防止走过场,确保岗位练兵活动收到实效。在做好各项工作的同时,把主要精力投入到岗位练兵活动中,把民警岗位练兵活动与各单位目标考核、与单位主要领导的政绩考核挂钩,作为对单位年度考核的依据,形成制约机制。领导小组办公室坚持对岗位练兵活动的检查督导,经常深入各单位进行指导,发现问题及时解决,对活动搞得好的单位和个人,及时予以表扬;对组织不力、措施不实的单位,给予通报批评;对训练态度不认真、不积极、考核不达标的民警,认真教育处理。

二、广泛开展宣传报道工作,大力营造良好的氛围。为使岗位练兵活动有一个良好的氛围,政工部门经常深入基层、深入实际,加强调查研究,及时了解和掌握各单位岗位练兵活动情况,对岗位练兵活动中涌现出来的的先进典型和创造出来的好做法、好经验,进行总结和推广,营造良好的学习教育氛围,做到以点带面,以点促面,充分调动广大民警参与练兵活动的积极性,推动活动深入开展。监狱民警岗位练兵活动办公室创办了《民警岗位练兵活动快报》,在《松

滨通讯》中增设《民警岗位练兵专栏》,并利用板报、广播、有线电视、开展有奖征文、举办篮球赛、青年越野赛、知识竞赛、文艺演出等形式对民警岗位练兵活动进行及时的宣传报道,大力弘扬岗位练兵活动涌现出的先进典型,激发民警岗位练兵活动的积极性,《民警岗位练兵专栏》刊登稿件30余篇,《民警岗位练兵活动快报》20期。为确保信息沟通,监狱监狱民警岗位练兵活动办公室以统一的形式,坚持每周向省局报告岗位练兵活动的开展情况,求得省局对岗位练兵情况的指导意见,不断改进工作。

三、坚持民警岗位练兵活动的训练原则,结合我单位的实际情况,按照省局训练阶段的计划要求,制定了详尽的《松滨监狱民警岗位练兵“训练阶段”规划》,确定了“训练阶段”的原则、训练的内容、训练的时间、训练的方式方法以及训练所要达到的目标,各单位按照“训练阶段”的要求,结合本单位的实际制定相应的训练计划,使整个训练阶段按计划要求扎实推进。

(一)全面部署,确保质量。监狱民警岗位练兵活动领导小组召开由各单位主要领导参加的专题会议,具体部署训练阶段的各项工作,要求各单位要加强领导,努力解决好工学(训)矛盾,在保证监管改造的基础上,一定要保证训练的时间、人员,要提高对训练的认识,领导带头,全员参加,从而确保训练阶段收到预期效果。

(二)采取集中办班与单位组织自学(训)相结合,以培训骨干与重点推进相结合,努力解决工学(训)矛盾。

一是我们选拔了9名同志参加省局骨干班,在省局培训班结束后,组织这些同志进行座谈,研究训练的方式方法,统一拟定了队列训练教案、擒敌技术教案、警戒具使用教案,达到规范统一的目的,为基层训练奠定基础。

二是举办政治理论、法律法规骨干培训班,来自全狱各党支部的41名骨干参加为期一周的培训,对重点内容和教案的制作进行辅导。

三是先后两次召开中心监区教导员协调会,研究训练阶段的工作,为保证训练质量,对中心监区的六个监区的训练采取了由培训中心制定计划、“小范围、多期次”的方法进行,从6月下旬到10月上旬,对中心监区的民警进行了队列、警容风纪、擒敌拳、警戒具使用以及体能的训练,同时,对机关、医院、企业的民警进行了队列、警容风纪和体能训练。此外,四监区、看守大队根据本单位的实际,制定训练计划,按要求组织民警进行训练。同时各押犯单位按照计划要求,结合实际,开展了以防逃、防凶杀、防火灾等狱内案件为主要内容的防突演练,增强了民警处置突发事件的快书反应能力,确保监管场所的安全。

四是立足岗位大练基本功,在训练阶段,本着从实际出发,对各岗位民警的岗位能力训练,特别是对民警“写、讲、做”能力训练,采取与本职工作密切相关的公文写作、队前讲话、汇报工作以及微机操作等作为主要内容,注重岗位能力的训练,各单位对民警岗位能力进行经常测试,不断推进提高。此外,加强了对民警履行岗位职责训练,七监区根据

岗位练兵总结篇六
《岗位练兵活动总结》

扎实岗位练兵,深化校本研修

(2012——2012学年度上学期岗位练兵活动总结)

教师是教育的第一资源,没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。为提高教师的整体素质,响应分局教育局的号召,我们学校于2011年9月全面启动了教师全员参与的岗位大练兵活动,立足教师基本功,凸显岗位大练兵,促进教师专业化发展是我们的新举措。在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进课程改革,全面提高教育教学质量。全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质、强技能、促发展。

一、突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障。

以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进

1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划

依据《农垦中小学岗位大练兵活动实施方案》结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵工作计划。做到计划周密,安排得当。

2、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效

教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。

三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效

我校结合实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功

教师的一般基本功训练,包括三笔字、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使其具有过硬的基本技能,本学期我们安排了专人对教师进行写字指导,每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每学期每人制作一——二个教学课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比。在这些基本训练的同时,我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每月一篇教学反思、每月一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动以及《纲要》《课标》的学习、测试将结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。使教师练就了扎实的基本

功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式,进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的评价。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

3、实施教育科研大练兵,提升教师的科研能力

学校坚持以教育科研为先导,牢固树立“以课题推动课改”的科研理念,严格按照教育局及教研室有关课题研究要求,深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动,重点落实“五个一”要求:每个教师书面分析一个典型教学案例,命一份学科检测试题,写一篇与所任学科有关的教学论文,当一次集体备课的中心发言人,写一份高质量的教学反思。对课题组成员则加大管理的力度,要求他们以课题牵动为策略,把岗位练兵与课题研究相结合,把书写课题阶段性总结与提高科研能力相结合。撰写出较高质量的科研论文或课题结题报告。让岗位练兵在科研领域突出实效。

4、开展各项练兵活动,丰满教师的羽翼

我们在本学期相继开展了系列练兵竞赛活动,让教师在活动中提升素质,以竞赛促推进练兵活动的开展。十月份我们组织了小学生养成教育论坛,五个学年组分五大组约50人参加了本次论坛。十一月

份组织了“实效杯”说讲评课堂教学大赛,分三个层次开展,让青年教师、骨干教师、中老年教师都有参加展示锻炼的机会,为他们搭建锻炼的平台,让练兵成为推进教学研究的催化剂。所有参赛教师以三人一个团队,根据所教教材选一个课题,形成说课稿及设计方案,在进行自备的基础上,发挥团队力量听评课。教师们由于准备充分,设计合理,基本功扎实,使这项活动取得圆满成效,为学校提供了参加上一级竞赛的人才。十二月份我们在教师中开展了课件资源共享活动。要求教师整理并搜集本学期所知做的全部课件,在这项活动中,教师参与的积极性很高,且成效很好。

5、以网络教研为突破口,让岗位练兵步入快车道

我校在09年就已经申报省网络合作体学校,期间数学教研组每学期都参与网络备课,使教研活动与组内集体备课相结合,利用业务学习及教研时间组织教师进行网上教研及网上备课。使教师们资源方面形成了新思路,开拓了新途径。让岗位练兵与现代化教育技术相结合,让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而更好的为教育教学、为学生的发展服务。此项练兵收到劝阻数学教师的高度重视,各年级组在全局各组备课活动中表现突出,每月发帖分别获得前三名的好成绩。有效提升了数学教师专业素质。

四、领导重视,教师热情参与,让教师在岗位练兵收获喜悦 为了促进中青年教师的教育教学水平不断提高,学校多次为青年教师搭建展示的平台,并高度重视。例如组织“实效杯”说讲评大赛活动,教研室赵春玲主任及学校吕校长、封副校长亲自参与全程跟踪

听课,活动结束后相应为获奖教师颁发了奖品和证书。再如积极参加上级教研组织的教研活动,本学期我校全体数学教师于12月2日参加了省uc研讨“由教师教转向学生学”的活动,其中刘晓林老师上麦发言,受到领导及教师们的认可和高度评价。

探索有佳境,练兵无止境。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支具有专业能力而全面发展的教师群体而不懈努力!

岗位练兵总结篇七
《2011年度岗位练兵总结》

××市工商行政管理局××分局

2011年度岗位练兵活动总结

市局人事处

为认真落实岗位练兵活动任务,总结练兵成果和经验,不断推进分局岗位练兵活动深入开展,根据省局关于开展“兴商富民创新年”活动的有关要求和市局《2011年岗位练兵活动实施方案》的统一部署,分局结合实际,认真制定方案,广泛发动教育,精心组织实施,于2011年5月中旬开始,分动员部署、培训竞赛、评比验收和总结表彰四个阶段,在全局范围内开展了岗位练兵活动。现将活动开展情况总结如下:

一、 基本情况

按照省、市局关于开展岗位练兵活动的统一部署,分局紧紧围绕工商行政管理工作实际,以科学发展观为指导,结合党的十七届六中全会精神,不断巩固扩大“素质效能提升年”活动的成果,深入开展创先争优活动,坚持人人练兵、全员参与,狠抓业务知识和相关法律法规的学习培训。活动中,分局法规、消保、企业注册登记等部门,根据各自岗位训练的内容和标准,组织开展了本专业的岗位练兵,先后共开展各类培训、讲座11期,参加培训人员共计350人(次)。同时,认真安排16人(次)积极参加省、市局举办的各类培训班8期。通过以会代训、集中强化学

习等多项举措,引导干部职工以本职岗位为平台,以日常工作为载体,立足本职进行自学、自训、自我提高,使练兵活动保持了经常性和持续性。通过个人自学、外出培训、业务指导,有效地提高了干部队伍执法办案、登记注册、市场监管、消费维权、公文写作、微机操作等业务技能。

二、主要做法

分局采取统一安排、各负其责、分头实施、同步展开的办法,联系实际求创新,加强培训求实效,以练兵促工作,以工作促练兵,不断提升队伍建设水平。

1、加强组织领导,狠抓活动落实。岗位练兵活动不仅是进一步提高系统队伍建设和基层建设的一项重要内容,也是开展“兴商富民创新年”和创先争优活动的有效载体。分局对此高度重视,专题研究、周密部署、认真安排、狠抓落实。一是加强领导。市局下发开展2011年度岗位练兵活动的实施意见后,分局迅速行动,立即召开党组会对市局下发的《实施意见》进行专题学习讨论,统一了思想,提高了认识。二是周密部署。为使全局岗位练兵活动有计划、有步骤、有针对性地开展,分局结合干部队伍的实际和各岗位承担的职责,制定了分局《关于2011年度开展岗位练兵活动的实施方案》,明确了练兵活动的指导思想、目标原则、方法步骤和主要内容,指导各单位开展岗位练兵活动。在表彰总结阶段,又下发了《关于组织开展2011年度岗位标兵、岗位能手考评

选拔活动的通知》,对考评选拔工作进行了补充细化,进一步规范了岗位练兵活动的开展。三是狠抓落实。为加强对岗位练兵活动的组织领导,分局确定了各单位“一把手”为岗位练兵活动第一责任人,一级抓一级,一级带一级,层层抓落实,并将各单位开展此项活动的情况纳入年度目标考核,加强了岗位练兵活动的深度和广度。

2、突出实用特点,稳步推动活动。按照“学业务、强素质,争一流、当标兵”的目标,全局采取个人自学、集中培训、专题辅导、领导讲课、座谈讨论等形式,分门别类组织开展了岗位练兵活动,加深了对应知应会内容、业务技能和操作应用软件的学习,干部职工履职尽责的能力和水平有了显著提高。一是强化基础知识学习。在分局的统一部署下,各单位每天利用1小时,统筹安排时间学习《工商行政管理人员职业道德规范》、《工商干部岗位练兵政策理论知识读本》、《工商干部岗位资格认证业务技能知识读本》等学习资料,强化了基础知识学习,让练兵活动的质量和效果得到了较好的保证,有效地提升了系统队伍的整体素质,切实增强了广大干部工作的责任感和紧迫感。二是突出业务技能培训。根据分局《2011年度干部教育培训计划》安排,结合省、市局要求学习的相关内容,年初以来,分局各科室把理论知识和业务实践相结合,相继举办了本专业的业务培训,增强了练兵活动的实效性。财务科采取以干代训的方式,对所属14个工商所财

务管理干部进行了工商所辅助账簿填写的培训。企业科、个体科根据自身工作特点结合分局实际情况举办了一系列涉及农民专业合作社登记注册、经济户口管理、新《个体工商户条例》学习的培训班,切实有效的增强了各工商所在个体私营及企业登记管理方面的能力。法规科邀请市局相关部门领导授课辅导,对分局各办案机构负责人、分管法制、经检的副所长、法制员及办案骨干近15人进行了《行政处罚法》、《程序规定的相关解释与适用》及新《个体工商户条例》的专项培训。消保科联合食品科进一步加大食品安全监管培训力度,对各工商所副所长和内勤进行了《消费者权益保护法》、《12315工作规则》、《食品安全法》的专题培训。信息中心根据日常工作办案中对办公自动化水平不断提高的要求,结合省、市局安排,组织分局第一批45名干部参加了全国计算机等级一级考试,并取得了优异的成绩。市管科、经检队结合自身工作特点和新形势下对市场监管的要求,对各工商所所长、副所长和一线执法办案人员在新案件录入程序、商标法律法规等方面举办了一系列专题培训班,有效的规范了执法办案程序和案件录入程序。三是加强应用软件推广培训。为切实做好行政执法案件录入工作,分局邀请省局信息中心相关工作人员举办了行政执法案件管理系统软件培训班。通过现场示范指导,采取面对面讲解,手把手录入培训的方式,使参训人员掌握了行政执法案件管理系统软件的基本操作技能,为下一步运用信息技术手段实现

监管方式由低端向高端转变奠定了基础。四是参加省局“网上在线万人培训工程”。根据省、市局工作安排,分局认真组织分局领导班子副职和各工商所长、副所长参加了国家工商总局行政学院网络培训,并且全部以优异的成绩通过了结业考试。五是实施“业务骨干引领工程”。评先进、树典型、鼓干劲,分局按照工作进度,于11月中旬制定下发了《关于组织开展2011年度岗位标兵、岗位能手考评选拔活动的通知》,按照统一标准、逐级筛选、严格考核、全面衡量,共推荐、选树省、市级岗位标兵30人和省、市级岗位能手69人,在广大干部群众中形成了当标兵、做表率、出成绩的良好氛围,通过选拔考评活动,干部队伍责任感和紧迫感明显增强,综合素质和履职能力明显提升,服务发展和监管水平明显提高,行业风气和部门形象明显改善,工商事业可持续发展基础更加夯实。“七一”前夕,分局结合“向建党90周年献礼”系列活动,以“树典型、学先进、比贡献”为主题,在全局党组织中深入开展创先争优评比表彰活动,通过省、市两级评比,最终××分局服务窗口被评选为全省系统群众满意服务窗口;××同志被评选为全省系统优秀共产党员;××同志被评选为全省系统优秀党务工作者;××等3位同志被评选为全省系统优秀工商干部;××分局被评选为全市系统先进工商局;××工商所党支部、××工商所党支部、××被评选为全市系统先进基层党组织;××工商所被评选为全市系统先进工商所;××工商所被评选为全市系

岗位练兵总结篇八
《2010年岗位练兵活动总结》

大煤沟煤矿二0一0年首次岗位练兵竞赛活动总结

根据《大煤沟矿开展岗位练兵竞赛活动方案》的要求和部署,以“争做学习型员工,创建学习型企业”为主题,本着“全面提高职工工作效率和安全生产,增强个人业务技能水平和综合能力素质,打造适应大煤沟煤矿生产发展的高技术、高技能职工队伍,推进企业快速稳定发展”的目标,坚持“干什么,练什么,缺什么,补什么”的原则,按照“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”的要求,以提高职工职责能力为出发点,以各岗位基础知识培训、基本技能训练、工作实效考评为主要内容,通过开展以赛促练、以赛促学,增素质、强技能、保发展等途径,密切结合生产实际,在全矿范围内开展了为期一年的岗位练兵活动。这是我矿成立以来的第一次岗位练兵活动,同时也是加强我矿职工队伍建设的又一重大举措。练兵一年来,经过各单位精心组织、周密布署,扎实有效地推动练兵活动向实战化和长效化方向良性发展,确保“人人参与练兵,人人得到锻炼,人人获得提高”,取得了明显成效,现将情况总结如下:

一、练兵活动开展基本情况

1、设立练兵活动小组

为加强对岗位练兵竞赛活动的领导,确保练兵活动的顺利进行,以及考评工作的公平、公正,矿成立了由矿长任组长,分管副矿长任副组长,各单位负责人为成员的岗位练兵活动领导小组,领导小组下设办公室,由矿人力资源科负责落实此项活动的安排部署以及整理材料和报送信息等工作。各基层单位也相应成立了由队干、队办事员组成的练兵活动协管小组,明确了责任分工,从而为岗位练兵活动的顺利开展提供了坚强的组织保证。

2、制定练兵活动计划

自矿岗位练兵活动开展以来,活动办公室紧密结合工作实际,科学部署,精心组织,把岗位练兵作为当前培训工作的一项重要内容来抓,迅速

研究制定了《大煤沟矿开展岗位练兵竞赛活动方案》,明确了活动的指导思想、主要内容和方式方法,分四个季度分别对宣传组织动员、岗位练兵竞赛和总结表彰评比三个阶段的任务进行了具体部署,切实做到了学有计划、练有安排,有力保证了此项活动整体推进、扎实有效、不走过场。

3、进行练兵活动总结

在每季度岗位练兵活动完结之后开始总结,从中找准存在的问题和不足之处进行整改提高,确保实效,从长远和根本上解决存在的突出问题,用扎实的工作和创新的工作思路,推动岗位练兵活动的长期深入开展。

二、练兵活动主要做法

1、目标明确,思想统一

自每季度练兵活动开始后,矿练兵活动小组和活动办公室都给予高度重视,从抓思想认识入手,结合相关单位召开练兵动员大会,深入学习岗位练兵有关精神,使各单位领导和职工真正了解练兵活动的深远意义,明确练兵活动是提高职工工作效率的动力,是加强职工队伍建设的重大举措,是落实企业各项规章政策的具体体现,是全面推进我矿生产建设的重要途径,进一步加深职工练兵活动积极意识,增强岗位练兵的紧迫感,使广大职工从思想上认识到参加练兵活动不仅仅是提高业务能力,更要认识到是适应岗位发展形势的需要,是对自己负责、对企业负责、对未来负责的需要。

2、扩大宣传,营造氛围

为使职工真正了解到练兵活动的重要性,使各考核单位从思想上重视此项活动,在每季度练兵活动开始之初,矿活动办公室以抓好宣传和动员工作为中心,对练兵活动实行全程指导、报道,做到亮点突出,全方位、多角度反映活动开展情况、活动特色、活动成效等,具体做法有:一、印发活动简报,对各阶段活动提出具体要求,指导练兵活动的开展;二、编排岗位练兵活动板报,及时将活动开展情况进行通报,达到相互交流、相

互促进的目的;三、加强对先进典型的宣传力度,注重发掘和培植先进典型,发挥典型示范和引领作用,鼓舞士气、激发热情、树立形象、扩大战果。

3、认真组织,合理安排

为了使岗位练兵活动切实提高职工的整体素质,真正取得锻炼技能、展示才能的效果,矿活动办公室以提高职工职责能力为出发点,围绕职工队伍建设整体推进,坚持理论与实际并重,培训与考核并重,组织与监督并重,从实战出发,立足本职岗位,创新练兵方式。本年度岗位练兵分为四季度四个阶段实施,每季度还制定了具体的练兵计划和考核方案,逐步加强练兵深度和力度,使岗位练兵成为塑合格队伍的有效途径。

4、加强领导,健全机制

在练兵活动中,一要不断加大组织领导力度,各练兵单位要积极配合,切实发挥职能作用,及时解决在培训、练兵中存在的突出问题;要统筹安排,注重与其他各项相关工作结合,做到活动扎实有效,其他工作有质有量,要切实解决学练矛盾,科学规划,合理部署,确保活动期间的正常生产、休息等安排到位。二要建立健全各项练兵工作机制,从完善机制上跟上职工队伍建设需要。要坚持“以培训育人、制度管人、监督塑人为目的,在全面、准确了解岗位练兵活动进度的基础上,针对薄弱环节及时制定整改措施,查缺补漏,并制定“统一标准、统一考核、统一评比”的练兵考评工作机制,做到调动积极性与鞭策后进相结合,真正把在岗位练兵和平时工作中涌现出的适应工作需要、岗位要求、埋头苦干的好职工选拔出来,进一步促进职工的成长,调动广大职工工作发展的积极性和创造性。

5、强化学习,理论奠基

自岗位练兵活动开始以来,为使职工能从根本上意识到学习的重要性,矿活动办公室以加强岗位练兵学习培训为主题,订立明确的学习目标

和奋斗目标,并采取了多种有效措施。一、在每季度活动始初,要求各考核单位对各工种、各岗位安全生产知识、应知应会的专业知识和企业文化知识等各方面知识进行学习培训,并印发了学习资料,供职工业余时间自学;二、在每班进班会上、每周学习会上组织安全知识和业务技能知识培训,将“每日一题”做到位;三、对于在每季度练兵活动中成绩过差、技术不过硬的职工,要求各单位采取多种帮扶措施,有针对性地补学、补练,加大培训力度;四、结合每季度练兵活动,对其中存在的问题即行指正,在工作缺憾、薄弱环节上下工夫,做文章,使广大职工均能自觉做到集中培训与自主学习相结合,并能彼此进行学习心得和技术经验交流,实现资源共享,为练兵活动的深入开展,奠定坚实的理论基础。

6、精心设计,科学调整

按照矿下发的《大煤沟矿开展岗位练兵竞赛活动方案》的要求,为保证练兵质量,结合各单位工作实际和各工种工作性质,制定考试考核方案,建立考试题库,并科学合理调整练兵内容,实现由单纯的技能训练向综合的岗位演练的过渡。其中实际操作的评分标准,突出专业特点,在注重基本功的基础上,加强了对动手能力的检验,并针对每季度练兵活动中存在的问题,及时有效进行总结和整改,积极创新和探索新的练兵思路和方法,切实做到以练促学,学以致用。

7、立足岗位,重抓实效

我们要以“立足岗位、切合实际、因岗施教、注重实效”为基本要求,使练兵活动与工作实际紧密结合,通过练兵促进工作效率,通过工作检验练兵效果,做到在实际中训练,在实干中提高,结合现实需要和岗位工作实际,找准存在的问题和薄弱环节,积极补正,注重成果转化,提高练兵质量;要严格遵循各阶段练兵活动规定的步骤和时间安排,步步推进,要在全面抓好理论学习、培训的基础上,突出重点,体现特点,要做到“个

个学习,人人练兵”,切实提高全体职工的业务能力和综合素养。

8、目标激励,加强竞争

在练兵活动过程中,针对岗位练兵的内容、专业等特点,制定切合实际、有吸引力、鼓足劲,能做到最大限度发挥潜力的目标,并把目标分解,大而化小,让职工在练兵过程中逐渐实现目标,在竞争中享受成功的喜悦,增强练兵的自信心。同时要根据青年职工增强好胜的心理特点,对每一季度岗位练兵内容进行同工种的考核、竞争,让职工纷纷“擂台亮相”,展现自己对所掌握技能的熟练程度,认识到自己的不足,看到同别人的差距,进而增强迎头赶上的练兵热情。

9、改革创新,突出重点

为了搞好练兵活动,每季度都做好定期总结、阶段验收工作,要发现问题、研究问题、分析问题、解决问题,总结经验,提高措施。在各阶段练兵活动中,扎实做好调查工作,不走形式,不走过场,要善于发现问题,有针对性地提出建议和意见,切实纠正练兵活动中存在的不合理和不切合实际之处;而且要在做好常规培训、练兵的基础上,不断丰富活动方式,拓宽活动思路,完善活动机制,确保出新招、出亮点,要注重加大对岗位技能实战应用等实际操作的培训力度,增强职工参与主动性,提高岗位业务技能和实际操作能力。

10、定期总结,阶段验收。年度练兵活动分为四季度四个阶段进行,我们要在每阶段活动结束后,充分认识其中存在的问题,及时总结,扬长避短,取之精华,弃之糟粕,吸取其中好的做法,对于存在的不足和缺陷,及时进行自查自纠,整改提高,以使下次练兵活动能够更好的进行。

三、练兵活动取得成效 通过岗位练兵活动,大大提高了广大职工对知识、技能的需求和工作热情,营造了一个“相互学习、相互帮助、取长补短、共同提高”的良好氛围,使大家在思想上真正体会到练兵的重要意义。理论知识考核,可以

岗位练兵总结篇九
《岗位练兵个人总结》

岗位练兵个人总结

谷晓玲

本学期按照学校岗位练兵工作计划和要求,学校将岗位练兵活动深入推进,岗位练兵学习的内容有:《信息技术与学科课程整合能力专题》《预见教学突发事件能力专题》《设计课堂练习与布置作业能力专题》《教学辅导能力专题》。配合大练兵,同时为提高教学水平,提升个人素质,更好地为教学服务,提高专业能力,着力提高教师育人的能力水平,努力为新课程改革服务,为促进学生全面发展,我作为一名老教师也积极投入其中,及时听讲座,认真做好笔记,希望能利用这个难得的机会完善自己,提高自己,下面是我参加岗位练兵以来针对《信息技术与学科真核能力专题》谈谈自己的反思和总结。 以往,我不看好所谓新的科技教学手段------电脑课件,我总认为这样的课堂是花架子,热热闹闹一堂课,最终孩子什么也学不会;总认为老师还是踏踏实实地讲课,学生认认真真听讲才能学好知识,学明白知识。学完这个专题以后,我也试图用电教设备上了几堂课,课堂效果也不是很好,我总感到不尽人意,不如在课堂上拿只粉笔教得清楚讲得明白。我在对这几堂课进行了反思之后,感觉到:课件有时就像放电影,来得快去得快,学生还没记住这个知识点呢,下一个环节就出来了,没有教师重点部分的重复讲解,没有教师对重点部分抑扬顿挫的强调,过了就是过了。发现了这两点之后我在想:课件确实有课件的好处,有利自然有弊,关键看我们教师如何扬长避短,利用课件的科学把教师的讲解有机地结合在一起。

之后,我又利用先进的教学媒体上了几堂数学课如:《稍复杂的方程应用题》《质数和合数》等,效果良好。

由此可见,信息技术与课程整合有以下四个特点:

“整合”要有明确目的

“整合”必须有明细的指导思想

“整合”要体现整合要素的个性特点

“整合”具有强烈的实践性

“整合”的结果是双赢

通过参与岗位大练兵活动,我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。能利用网络进行课件制作,上网查找资料,丰富了自己的教学内容。对自己的教学是一个很大的填充,同时也给自己的课堂增添了一些新的亮点,激发了学生学习数学的兴趣。

大练兵期间,我积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,积极与其他教师交流,虚心听取其他教师的意见和建议,自己的素质得到了不断的提高。今年暑假学校派我去管局进行培训,我感到受益很大,同时也了解整个管局教学现状,丰富了自己的经历,为我今后的教学起到了促进的作用。

在今后的练兵活动中,我还将按时提交个人练兵计划,明确目标,通过理论学习、课堂时间,把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程之中。我将继续努力,认真总结收获,为今后的教学积累经验。 这是一年来在岗位练兵中我所取得的一些经验或说小小的总结,岗位练兵是一项长期任务,只有自己的教育教学水平在大练兵中不断提高

了才能更好的适应今天的教学。

我深深地懂得:自己还要在大练兵中不断地学习,不断地积累,才会不断进步。

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