中班上学期每周工作计划

导读：　中班上学期每周工作计划篇一《幼儿园中班周工作计划》 ...

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中班上学期每周工作计划篇一
《幼儿园中班周工作计划》

幼儿园中班周工作计划

时间 教学内容 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五

7：30—8：00 动手启智游戏 拼插 捏字母 画算盘 剪图画 拼地图

8:00—8:30 早餐

8:30—9:00 语言建构 <<刻舟求剑>>P9-P11 <<刻舟求剑>>P13-P16 <<刻舟求剑>>P17-P转载自百分网<<刻舟求剑>>P21-P24 复习

9:00—9:30 一和多动感数学 直拨加减

9:30—9:50 幼儿饮水、入厕

9:50—10:30 体操、语言游戏 体操:<<可爱的小朋友>> <<小哪吒>><<我真的很不错>> 语言游戏

10:30—11:00 音像阅读 〈猴子捞月〉

11:00—11:30 音乐舞蹈 美术:我的幼儿园

音乐:邮差叔叔 舞蹈:看大戏 手工:莲蓬 复习

11:30—12:00 午餐

12:00—12:30 餐后散步

12:30—14:00 午休

14:00—14:30 幼儿起床内务整理

14:30—15:10 语言游戏 << 碰碰车 >>

<<骑大马>> <<赶小猪>> <<骑大马>> <<碰碰车>>

15:20—16:00 一和多动感英语 <<动感英语>>P17-P19 奥运英语

16:00—16:30 语言建构

+拓展 汉字:会 用

拼音:复习 <<三字经>> 拼音:复习 <<三字经>>

16:30—17:00 幼儿晚餐

中班工作计划： 幼儿园中班周计划安排的延伸阅读：如何写好你的工作计划

一、为什么要写工作计划

1、计划是提高工作效率的有效手段。工作有两种形式：一、消极式的工作(救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理)二、积极式的工作(防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误)写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清楚楚、明明白白。计划是我们走向积极式工作的起点。2、计划能力是各级干部管理水平的体现。个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。3、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事(个人驱动—系统驱动)

二、怎样写好工作计划

如何才能做出一分良好的工作呢?总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。工作计划的四大要素：(1)工作内容 (做什么：WHAT)(2)工作方法 (怎么做：HOW)(3)工作分工 (谁来做：WHO)(4)工作进度 (什么做完：WHEN)

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

中班上学期每周工作计划篇二
《中班幼儿园春季周工作计划表》

爱心幼儿园周工作计划表

爱心幼儿园周工作计划

爱心幼儿园周工作计划表

爱心幼儿园周工作计划表

爱心幼儿园周工作计划表

中班上学期每周工作计划篇三
《姚集学区幼儿园中班周工作计划表》

姚集学区幼儿园周教学计划表

第一周计划

班级: 中 班 周次: 第1 周

第二周计划

班级:中班 周次: 第2周

第三周计划

班级:中班 周次: 第3周

第四周计划

班级:中班 周次: 第4周

第五周计划

班级:中班 周次: 第5周

第六周计划

班级:中班 周次: 第六周

中班上学期每周工作计划篇四
《幼儿园一周工作计划 中班 2》

幼儿园一周工作计划

中班2013.7.1

中班上学期每周工作计划篇五
《中班上学期周活动计划》

日期：2014 年9月1日～9月5日 教师：赖赠连、李卫屏、丘建姝、罗富莲

中班上学期每周工作计划篇六
《中班 上学期 周 活 动 安 排 表》

一 周 活 动 安 排 表

一 周 活 动 安 排 表

一 周 活 动 安 排 表

一 周 活 动 安 排 表

一 周 活 动 安 排 表

中班上学期每周工作计划篇七
《2014—2015学年度上学期中班第5周工作计划》

2014—2015学年度上学期中班第5周工作计划

2014—2015学年度上学期中班第5周工作计划

时间：9月15日——9月19日

主题导引

本主题围绕“温暖的家”、开展系列活动，让幼儿体验，感受爱的幸福和甜蜜，引导幼儿明白得到爱的同时，自己也应该付出爱，这样我们的生活才会更美好。

日期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

主题活动

《一座小房子》

目标：1：能根据画面内容大胆想象，猜测故事发展变化。2：感受家的温暖与变化。

《我有一个家》

目标：

1、知道每个人都有自己的家，了解父母的姓名，职业，电话号码和家庭住址等。

2、感受家庭的温暖，增进对家人的了解和关爱。

《蚂蚁运大米》

目标：

1、学习手脚着地、膝盖悬空向前爬，锻炼手脚动作的协调性。

2、能积极主动的参与游戏活动，体验活动的快乐。

《我家的电器》

目标：

1、认识冰箱、微波炉、洗衣机、电视机等几种常见的。

2、知道家用电器安全使用常识，增强自我保护意识。

《让爱住我家》

目标：

1、感受歌曲的柔和，舒缓的旋律和温馨的氛围。

2、理解歌词含义，体验家庭成员之间相亲相爱的美好情感。

户外活动

《取宝》

目标：练习曲线跑，提高动作的灵敏性和协调性。

《沙包乐》

目标1、练习发展幼儿投掷能力和协调力。2、学习遵守游戏规则,体验规则在活动中的重要性。

《过小桥》

目标：1、发展幼儿的平衡能力和上下肢体动作的协调性。2、能持物走高30厘米、宽20厘米的平衡木。

《老鼠钻洞》

目标：1、能钻过60--70厘米高的障碍物，并乐意钻来钻去。2.能听指令做游戏、遵守游戏规则。

《圈圈乐》

目标：1.对玩圈感兴趣，尝试使用多种方法玩圈。2.练习钻、跳、平衡等基本技能，培养合作能力。。

餐前活动

《手指谣》

讲故事

《三字经》

儿歌

《三字经》

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