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学年个人总结对未来的希望

2016-02-22 10:31:02 编辑: 来源:http://www.chinazhaokao.com 成考报名 浏览:

导读: 学年个人总结对未来的希望篇一《大一学年总结与未来规划》 ...

学年个人总结对未来的希望篇一
《大一学年总结与未来规划》

大一学年总结与未来规划

武玉娇

摘要

每个人都应该设计属于自己的人生。因为青春,所以激情,想创造一片属于自己的天地,并且乐不知倦的追求;因为青春,所以梦想,带着父母的期望,也带着自己对未来的理想。 大学是人生的要害时期,大学的第一步的确应该迈的坚实、准确。

经历了寒窗苦读的十二年,从高考的万千人马中拼杀过来,大学无疑曾经是我们心中的圣殿,但高中老师口中的大学生活并不是真实的大学,只是为了让我们有为之努力奋斗的目标而假想的。所以,当我真的迈进大学,这座心中梦想的城池,不由不低头思索,如何度过这人生中最绚烂的年华,最有意义的四年。 总之,大学是一个值得我们好好学习的地方,它不是仅仅指书本上的学习,它会教会我们很多东西,它教会我们成长,教会我们爱。大学四年,我在嘉庚,我相信这是一个正确的决定,是当初不后悔的选择,选择嘉庚,它必然给我一个绚烂的大学时光,因为,我们还年轻,梦想不遥远!

关键词:大学 奋斗 目标

Abstract

Everyone should design your own life. Because youth, so passionate,

wanted to create a world of their own, and the pursuit of music I do not know tired; since youth, so dream, with parents' expectations, but also with his own vision of the future. University is a crucial period of life, the first step should indeed Mai University, solid and accurate.

Experienced studying hard for twelve years, grappling over thousands of troops from the entrance of the university have undoubtedly is the temple of our hearts, but the mouth of a high school teacher of the University college life is not real, just to let us promising the goal of struggling imaginary. So, when I was really headed to college, this city of dreams in mind, are not not bow to think, how to spend this life in the most gorgeous Love, the most meaningful years. In short, the university is a place where we should learn, it means learning not just on the books, it will teach us many things, it taught us to grow, the church we love. Four years of college, I tankahkeei, I believe this is the right decision, did not regret the choice, choose tankahkeei, it is bound to give me a gorgeous college years, because we are still young, the dream is not far away!

Keywords: University of goals

目录

摘要 ................................................................................................................................................. II Abstract ............................................................................................................................................ II

目录 .................................................................................................................................................. 1

第1章 大一学年自我总结 ....................................................................................................... 2

第2章 问题提出 ....................................................................................................................... 1

2.1 规划背景 ....................................................................................................................... 1

2.1.1 大学生在大学浪费时间 ................................................................................... 1

第3章 规划的目的和意义 ....................................................................................................... 2

3.1 规划的目的 ................................................................................................................... 2

3.1.1 为什么要规划 ................................................................................................... 2

3.2 规划的意义 ................................................................................................................... 4

3.2.1 规划对我们的帮助 ........................................................................................... 4

第4章 我的规划 ....................................................................................................................... 5

4.1 我的优势 ....................................................................................................................... 5

4.2 我的劣势 ....................................................................................................................... 5

4.2.1 劣势的表现 ....................................................................................................... 5

4.2.2 劣势的解决方法 ............................................................................................... 5

4.3 具体规划及行动 ........................................................................................................... 5

4.3.1 大一规划 ........................................................................................................... 5

4.3.2 大二规划 ........................................................................................................... 6

4.3.3 大三规划 ........................................................................................................... 7

4.3.4 大四规划 ........................................................................................................... 8

第5章 规划的价值 ................................................................................................................... 9

5.1 规划后的具体目标 ....................................................................................................... 9

5.1.1 思想政治与道德修养目标 ............................................................................... 9

4.1.2 知识学习目标 ................................................................................................... 9

4.1.3 社会实践与志愿服务活动 ............................................................................... 9

结束语 ............................................................................................................................................ 10

第1章 大一学年自我总结

上一年怎么说呢,毕竟是大学的第一年生活,感受颇多。有希望,也有失望;有抱怨,也有欢笑。现在还去回想那些事已经没有了意义,对于在这一年的生活和学习中所收获的东西和自己的想法,我有以下几点。

一、 大学生活很不一般

这主要归功于我们的教育体系,大多高等学院都是提倡所谓的人性化管理,肯定有好也有不好。同学们都是通过在中学里苦读勤学考入大学的,一到大学之后就野了,用在学习上的时间也就少得可怜,要知道用一辈子的时间来学习也不够的。大部分同学都是在考试的前几天才翻翻书,至少我如此,我身边的那些优秀生也是如此。所以除了教育体系的原因外,就是我们自己了。

大学是我们年青人进入社会的一块跳板,在大学里怎样度过,怎样规划人生,养成怎样的习惯,将直接影响到我们的一生。对于女生来说,大学生活可以让我们成为一个真正的锻炼,当然,也可能不起任何作用,所以这看似平淡、简单而乏味的大学生活很有意思。

二、 大学很自由

这是大学和中学最大的区别,中学有班主任和家长逼你学习,大学则只有靠自己。你可以天天逃课,可以天天睡觉、游戏,没有人会阻止你。

这自由还体现在,你想做什么就可以做什么。我记得我中学很喜欢美术和音乐,但父母极力反对我学那些东西,现在大学完全由我自己支配时间,作为业余

学年个人总结对未来的希望篇二
《2014-2015学年度个人工作总结》

2013—2014学年度第一学期个人工作总结

阳泉市北岭小学 杨艳丽

本学期我担任一年级两个班的数学教学工作。作为刚接触一年级数学的教师,深深地感受到了肩上的责任之重大。由于我的低年级教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向其他教师学习。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验和教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、做好课前准备——备好课

在备课的过程中,我根据教材内容及学生的实际,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,怎样才能教好设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好导学案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课前、课后及时对该课作出分析和总结,写好教学反思。

二、增强上课技能——上好课

在上课中,我做到讲解清晰化、条理化、准确化、情感化和生动化,注重调动学生的积极性,加强师生之间的交流。我还特别注意以

知识本身吸引学生,巧妙引入,精心设疑,造成学生渴求新知识的心理状态,激发学生学习的积极性和主动性。

进行课前口算练习,给孩子养成课前口算的好习惯,为学习数学知识打下坚实的基础。从接班伊始,我就开始了《培养低年级学生口算能力》的小课题研究,持之以恒、措施得力,竟然取得了一定的成效,现在孩子们的口算能力有了大幅度的提高,也为学习数学扫清了障碍。

创设各种情境,激发学生思考。然后,放手让学生探究,动手、动口、动眼、动脑。针对教学重、难点,选择学生的探究结果,学生进行比较、交流、讨论,从中掌握知识,培养能力。接着,学生练习不同坡度,不同层次的题目,巩固知识,形成能力,发展思维。最后,尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣,参与性高,为学好数学迈出了坚实的一步。

及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律,新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此,我的做法是:新授知识基本是当天复习或第二天复习,以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

单元小结。一般做到一小节一整理,形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链,一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”,再变“薄”的过程,既形成了知识网,又学到了方法,容易产生学习迁移,给学生的创新、实践提供了可能。

三、做好课后辅导工作

要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,一年级孩子年龄小特别喜欢爱表扬,抓住他们的闪光点,越表扬他就会越学越好,在提高兴趣的同时还要教给他们学习的方法,并认真细致的做好查漏补缺工作,在课堂上抓住机会提问他,鼓励他,表扬他,这样他们就会学得轻松、学得愉快,进步也越快。针对各种问题,我在课后为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,而是充满乐趣的,从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,我认真细致地做好查漏补缺工作。

四、认真批改作业。

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

五、注重培养学生认真书写的习惯

有人说:“认真书写不仅能提高作业的准确率,而且对端正学生的学习态度,养成认真学习的习惯有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式规范,阿拉伯数字和符号的书写也要规范,对作业的书写以典型示范、表扬为主。

六、教学中的不足和反思

1、对小组合作意识的培养还不够到位。

2、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。

3、复习这段时间,我发现学生不看题目要求就开始做题,做完之后不会检查。

以上的不足现象还有待在今后的教学中多加改进。

七、努力的方向。

1、自我发展方面:

做终身学习的教师,与同事在共教互研中学习,在学习中拓宽视野;以学校组织的各种

活动为契机,虚心向有经验的老教师请教,进一步发展自己。

2、教学常规方面:

平时继续坚持业务学习,认真把握各种机会,坚持不懈地进行“自我充电”;坚持听课,积极参与评课活动,与大家一起分享听课心得。

3、教科研学习方面:

继续坚持阅读教育类的书刊、杂志,为撰写论文积累素材,积极参与各项论文评比活动,做一个科研型教师。

总之,一学期的工作已结束,有收获,同时也有不足;工作中不足之处,我将及时找出差距,积极弥补不足。一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,在总结本学期经验教训的基础上,把下学期各方面的工作做得更好。

学年个人总结对未来的希望篇三
《大学生学年个人总结汇总版》

大学生学年个人总结

在学习上: 我深知学习的重要性. 面对二十一世纪这个知识的时代, 面对知识就是力量, 科学技术是第一生产力的科学论断, 我认为离开了知识将是一个一无是处的废人. 学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位.

合理安排时间, 调整好作息时间, 分配好学习,工作,娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.面 对繁重的社会工作, 有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间 (多是相对其他同学 而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与 方法的问题.有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间.如果上课 认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果.其次,要保质保量 的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的 价值,应认真完成.认真对待考试,考前认真复习.在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

在上学期的期末考试 中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无 止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习.

思想上:认真学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论, 积极改造自己的世界观,人生观,价值观. 我会更加努力的严格要求自己, 搞好师生关系, 搞好同学关系, 搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己.进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。

在工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高 自己, 为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地, 我还参加了校学生会中,因工作出色在校学生会优干评选中光荣当选.在班里,作为组织委员,处理班级日常事务.无论是张牛村的社会实践活动,还是学生会举办的各类比赛,我总是积极组织和宣传.回首一看,尽管工作上取得了一些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些只代表过去,以后的任务还很多, 仍需努力.

在生活上,我基本上都可以和舍友,同学们友好相处,还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请 教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别

人。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 以上是我对大一下学期一些方面的个人总结, 我将结合这个小结回顾过去, 确定未来的 发展目标,我对未来充满信心.自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助.

本学年的学习结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后学习,特自我鉴定如下: 优点。

政治思想表现上:

在这一年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。坚持写入党申请书,并有幸在大二下学期参加了党校学习,并取得了良好的成绩!

通过一年的政治学习,我着重学习了“八荣八耻”。并有一下的学习心得:

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

另外,对党的认识方面,我也有更深刻的认识。

中国共产党是社会主义职业的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中,只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。尤其是党的十一届三中全会以来,在总结国内外经验教训的基础上,在建国以来取得的巨大成就的基础上,开辟了我国历史的新纪元。

一切从实际出发,实事求是,是实现主观与客观相统一的根本保证,是毛泽东一贯倡导的中国共产党人的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法,是中国共产党的生命线和一切工作准则,是党领导革命事业不断前进的根本保证。中国共产党的历史,就是马克思列宁注意的普遍真理和中国革命与建设的具体实践日益结合并在这种结合中不断以新的内容丰富发展马克思列宁主义理论的历史。

工作方面:

这学年在0402班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。

学习方面:功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养增强!另外,还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。

其他方面:社团活动,加入了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。社会实践方面,暑期和高中同学一起回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!

缺点。

我认为学习不行是我最大的缺点。

我的学期一直没有任何起色。我总结了原因:自己没有把学习当作中心工作来做,而把其他的一些事情,例如人际、爱好等事情当作主要工作来做,学习态度也不够认真。 在学习方面,我的认识很深刻了,也有了更深刻的教训。

思想政治方面:我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,至于政治思想的学习方面,也有待提高。

今后打算。

来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。自己已经想明白了,大三打算收心了。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求:

学年个人总结对未来的希望篇四
《2014-2015学年上学期个人工作总结》

2014—2015学年个人工作总结

一学期的时光就这样匆匆忙忙地过去了,回顾这一学期的点滴工作,

想说的真是太多太多。古人云:教师是蜡烛是春蚕;今人说:教师是人类

灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业。 来到性的工作环境,我更加

认真学习,深入教学方法、立足现在,放眼未来,为使今后的教学工作取

得更大的进步,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,

以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的女里,可以说紧张忙碌而收

获多多!现将本学期的工作做如下总结: 一、教学工作

(一)、抓好学生的学习习惯

作为刚刚进入一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上

认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是教学工作

开始的重点。刚开学的二个星期里,我采用编儿歌、口令等形式,将学生

学习习惯的培养融入情趣之中,让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习

惯。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学

习用品,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,

我班学生已养成了一定的学习习惯。

(二)、认真备课

备课时不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,

设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都

作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都

在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课

后及时对该课作出总结,写好教学反思。

(三)、抓好学生的基础知识

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要

为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的汉语拼音知

识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。

1、注重汉语拼音知识

汉语拼音是学生学习语言、文字不可缺少的工具,既是学生学好语文

的基础,又是学好语文的重点,也是一年级学生入学后首要的学习内容,

身为教者,我努力让学生积极愉快地度过小学学习的第一难关——汉语拼

音。 由于低年级学生自制能力差,思维形象具体化,为使教学内容具体

性和直观性,让学生们去直观感知。如何让学生能把这看似枯燥的知识学

得生动有趣,又能很好地掌握,经常与老师交流,并向他们学习教学经验,以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时,在开学前近两个月的拼音

教学后,我针对学生因材施教,每天鼓励学生读课外书,并经常引导学生

对已学拼音知识活学活用,通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生

学习的兴趣。

2、抓好写字

写字教学是一年级语文教学工作的难点。认识笔画和写好笔画是识

字、写字的基础,认识和掌握“点、横、竖、撇、捺、提”几种基本笔画

又是基础之中的基础,能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所

以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学

生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和健康。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。所以在课堂上、课后常常提醒学生“注意做到三个一:一拳、一尺、一寸。”

3、抓好读书

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上, 我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

4、注重提高学生的语养

经过一学期的训练,学生在朗读方面有了很大的进步。首先是学生学习积极性普遍提高了,对学习语文有了浓厚的兴趣。这不仅体现在学生在课堂上的学习热情和学习方式上,还体现在学生在课外学习上。学生能主动积极地参与语文学习,把学习当作自己的需要。不仅学习了课内要求掌握的知识,还给学生推荐许多课外书。采用不同的学习方式,也让学生从 中体会到了学习的乐趣,学会了如何与人合作,学会了如何自主学习。

5、学困生转化工作

基于学生学前教育的起点不同,学生学习的能力差异是肯定存在的。为了减小差异,在课堂上我的提问任务程度不同,是有不同梯度的。我经常针对学生各自特点,请相对应的学生回答问题。如:我班的吴林焰、史选顺、王禹程等小朋友,学习的速度比一般同学慢一点,作业质量完成较差,针对这些情况,我在课堂上特别关注他,多给他展示的机会,经常督促他,并及时鼓励他。一个学期结束,感觉他有了明显的进步。我尽可能的进行面批,这样能更好的掌握学生运用知识的情况,也让学生感受到老师对每个人相同的关爱。

二、班主任工作 作为一名班主任,我爱班上的优等生,更爱班级的后进生。在学习中,不让一个学生掉队。如我班张伊晨同学,每次上课发呆不听课,甚至偶尔会影响别的同学学习,不认真做作业,。我没有放弃他,而是手把手的教他写字,抓住他的点滴进步,不断鼓励他,在学生面前夸奖他是个聪明的孩子。渐渐的,他不但能完成作业,而且成绩也有了很大的进步。在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,帮他们削铅笔,我都能尽心帮助,我们班的学生下课了,会围着我问东问西,我都会耐心的解答,这样可以亲近孩子,更喜欢我,愿意和我交流。 所以说,班主任工作是一个长期的工作,需要给孩子多一些关心、爱心、耐心,让每一个孩子都得到老师的爱和关心,树立学习的信心,从而激发学生对学习的兴趣。

三、积极参加教研

为努力提高自己的教学水平,利用各种机会不断向同年级组、同科目老师学习,每周坚持听同年级组老师的课,以便尽快把握好课堂教学的艺

术,遇到不明白的地方虚心向组内老师请教,并积极参与评课。争取一切学习机会观摩优秀老师的授课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,以提高教学水平,一期来业务技能得到了很大的提高。

四、密切家校联系

家庭教育对孩子的发展有很大的作用。为了学生更好的发展成长,我在做好本职工作的同时,利用班级微信群、电话、放学等一切时机加强和家长的联系交流,及时和家长探讨学生的行为表现。

五、今后努力方向

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验。本学期末考试也取得了良好的成绩。但是无论成绩怎样,都体现了本学期的教学成果。我明白这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高学生的语文水平。

因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向同事学习,争取进步。教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。以上就是我在本学期的教学工作总结。

当然,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能与和我共事的各位老师共同参研教学工作,力争取得更好成绩。

今后社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

学年个人总结对未来的希望篇五
《大学生学年个人总结汇总版》

大学生学年个人总结

在学习上: 我深知学习的重要性. 面对二十一世纪这个知识的时代, 面对知识就是力量, 科学技术是第一生产力的科学论断, 我认为离开了知识将是一个一无是处的废人. 学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位.

合理安排时间, 调整好作息时间, 分配好学习,工作,娱乐的时间.时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要.面 对繁重的社会工作, 有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间 (多是相对其他同学 而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与 方法的问题.有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间.如果上课 认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果.其次,要保质保量 的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的 价值,应认真完成.认真对待考试,考前认真复习.在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是选修课,在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

在上学期的期末考试 中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习.知识无 止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习.

思想上:认真学习马列主义毛泽东思想,学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论, 积极改造自己的世界观,人生观,价值观. 我会更加努力的严格要求自己, 搞好师生关系, 搞好同学关系, 搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己.进一步加强思想政治学习,深入领会,并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情,以更加积极的精神面貌,开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习,不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造,争取成为一名优秀的共产党员。其次是交际能力还有待进一步的提高。这也是我的近期目标和努力方向。通过多参加各种活动,我想会有明显的改善,这也能增加自己的群众基础,更广泛地投身到社会中,坚定为人民服务的决心。

在工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高 自己, 为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地, 我还参加了校学生会中,因工作出色在校学生会优干评选中光荣当选.在班里,作为组织委员,处理班级日常事务.无论是张牛村的社会实践活动,还是学生会举办的各类比赛,我总是积极组织和宣传.回首一看,尽管工作上取得了一些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些只代表过去,以后的任务还很多, 仍需努力.

在生活上,我基本上都可以和舍友,同学们友好相处,还结识一些高年级的师哥师姐,向他们请 教学习,工作,生活上的问题.广交朋友。宿舍是一个大集体,八个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到好多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面打工,尤其是五一,十一,我通过打工也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除-——这样既有利于交往,又是尊重别

人。

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”! 以上是我对大一下学期一些方面的个人总结, 我将结合这个小结回顾过去, 确定未来的 发展目标,我对未来充满信心.自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助.

本学年的学习结束了,为发扬成绩,克服不足,以利今后学习,特自我鉴定如下: 优点。

政治思想表现上:

在这一年中,我积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策。坚持写入党申请书,并有幸在大二下学期参加了党校学习,并取得了良好的成绩!

通过一年的政治学习,我着重学习了“八荣八耻”。并有一下的学习心得:

中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。在我们的社会里,是非、善恶、美丑的界限不能混淆。否则,社会和谐不起来,经济发展不起来,民族精神振作不起来,国家也强盛不起来。

锦涛同志提出的“八荣八耻”,旗帜鲜明地指出我们应该坚持什么,反对什么,倡导什么,抵制什么,应当成为每个公民应有的价值取向和行为准则。

学习了这“八荣八耻”,我深切地感受到奋进的中国,不仅要向世界展示物质文明的丰硕成果,而且要向世界展示我们崭新的精神面貌。作为祖国的未来和希望,我们应当从我做起,从现在做起。在思想上积极追求上进,明辨是非;在学习上刻苦努力,精益求精;在生活上勤俭节约,节约水电,不攀比;在工作岗位上热心为同学服务,大胆创新;在行动上坚决反对有损民族形象的丑恶行为,讲文明,讲礼貌,守纪律,遵守社会公德和校规校纪。让我们积极行动起来,努力学习科学文化知识,树立正确的世界观、人生观和价值观。自觉把“八荣八耻”作为心灵的准则和行动的指南,弘扬社会主义荣辱观,共建社会主义思想道德新风尚,为构建社会主义和谐社会贡献力量。

另外,对党的认识方面,我也有更深刻的认识。

中国共产党是社会主义职业的领导核心,这种领导地位,是在马克思主义的正确领导下,靠全国人民的支持和拥戴,靠共产党自身的正确决策和努力奋斗,在长期的革命和建设过程中,只有中国共产党,才找到了国家和民族振兴的正确道路。尤其是党的十一届三中全会以来,在总结国内外经验教训的基础上,在建国以来取得的巨大成就的基础上,开辟了我国历史的新纪元。

一切从实际出发,实事求是,是实现主观与客观相统一的根本保证,是毛泽东一贯倡导的中国共产党人的马克思主义的思想路线和最根本的思想方法、工作方法,是中国共产党的生命线和一切工作准则,是党领导革命事业不断前进的根本保证。中国共产党的历史,就是马克思列宁注意的普遍真理和中国革命与建设的具体实践日益结合并在这种结合中不断以新的内容丰富发展马克思列宁主义理论的历史。

工作方面:

这学年在0402班担任班长的工作,在工作期间,我积极履行自己的职责,尽自己所能当好班长,为班上的同学服务,有一定的奉献精神。所做的工作包括,成功组织同学们春游秋游,成功申请优秀班集体,尽能力搞好每一次的团日活动。我还积极与辅导员沟通,起到了连接辅导员和同学的作用。另外,尽力的帮助其他干部的工作,让整个班集体的工作仅仅有条。

学习方面:功课学习,比去年有了一定的进步,学到了一定的专业知识,专业素养增强!另外,还坚持练习吉他和篮球,两项均有明显的进步。

其他方面:社团活动,加入了音乐协会,并担任协会的外联部长,主持协会的外联工作。社会实践方面,暑期和高中同学一起回家乡搞补习班,自己从中学到了很多丰富的社会知识,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!

缺点。

我认为学习不行是我最大的缺点。

我的学期一直没有任何起色。我总结了原因:自己没有把学习当作中心工作来做,而把其他的一些事情,例如人际、爱好等事情当作主要工作来做,学习态度也不够认真。 在学习方面,我的认识很深刻了,也有了更深刻的教训。

思想政治方面:我向党组织靠拢的步伐比较缓慢,因为自身的不足,特别是学习方面,至于政治思想的学习方面,也有待提高。

今后打算。

来大学就上要学习的,如果没有学到真正的知识,不仅对不起自己,更对不起在家辛辛苦苦的父母。自己已经想明白了,大三打算收心了。在大学的日子已经过去了一大半了,剩下的日子打算要好好学习!一下是对自己的要求:

学年个人总结对未来的希望篇六
《学年个人总结》

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作,有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间(多是相对其他同学而说的,在总时间上,在与学习时间对比并不是很多)又怎能将学习搞好?我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡,课下复习甚至自学,这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲,听懂了,理解了,课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是他(她)多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在上学期的期末考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。 思想上:认真学习马列主义毛泽东思想,学习dxp建设有中国特色的社会主义理论,学习十五大文件和朱容基总理所做的政府工作报告,结合江总书记三个代表的讲话,积极改造自己的世界观、人生观、价值观。为了系统的接受党的教育,经辅导员推荐,参加业余高级党校入学考试,取得了到高级党校学习的资格。在党校中认真学习,深刻领悟,以优秀学员的身份毕业,新生部仅有三个。今年暑假,又到中国革命的胜地--延安考察学习。在这块革命先烈战斗了十三年的神圣土地,我切身体会到了当时环境艰苦,生活的艰辛。通过看图片,听老红军做的报告,参观旧址,我明白了为什么中国革命能从一个胜利走向另一个胜利,坚定了共产主义信念,积极向党组织靠拢,并决心接受党的考验,以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。我会更加努力的严格要求自己,搞好师生关系,搞好同学关系,搞好朋友关系,以一个党员的标准严格要求自己。

在工作上:为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地,我同时在学工处领导下的校风校纪纠察队、综治委领导下的校大学生治安服务队和防火委领导下的校大学生义务消防监督队中任职,在班里任副班长,可以说社会工作很多。在纠察队中任分队长,工作勤恳,大胆负责,受到学工处加分表扬;在治安服务队工作出色,宣传、组织工作措施得力;认真学习法律知识,受综合委办公室委托、代表电子城街道办事处参加由雁塔区组织的社会治安综合治理知识竞赛受到综治委的加分表扬。在监督队中,协助防火委办公室进行防火安全检查中,因工作得力受到加分表扬。最近,被选举为副大队长,兼任监督队队长。另外在学生会中,因工作出色在校学生会优干评选中光荣当选。在班里,作为副班长,处理班级日常事务。无论是从开学初的综合测评,还是使本班一举成名的近三十人的无偿献血的宣传、组织,还是献血后海报宣传,还是到赛场为本班乒乓球队加油助威,还是奖学金的发放„„我总是冲在前,也因此被评为校级优秀学生干部。回首一看,尽管工作上取得了这些成绩,但仍有很多遗憾,许多想办的事情没办成,许多该做的事没做,况且这些成绩只代表过去,明天的任务还很多,仍需努力。

日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友,朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因,为了减轻父母的负担,不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁,不要为了我那样节衣缩食,我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入,又能接触

社会,何乐而不为呢?靠一小时十五元的家教,再加上奖学金,又搭上生活费,买了一台二手电脑,配置不错。学通信,在现代这样一个激烈竞争社会立足,不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑是要被淘汰的。

另外,在组织第一届防火知识竞赛中挑大梁,为本次竞赛成功举办立下汗马功劳。本次活动受到校领导及有关部门领导大加赞赏,经陈副校长同意,由防火委下发文件,防火委、党委宣传部、学工处、团委、保卫处五家单位联合通报表扬包括我在内的十五名同学,这可能在本校历史上绝无仅有的。

以上是我对大一下学期一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。 热爱祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,信仰马克思列宁主义,马泽东思想,政治上积极要求进步;遵纪守法,严于律己;热爱集体,尊敬师长,团结同学,关心他人,善与他人合作;稳重豁达,诚实守信,能吃苦耐劳。

2 大一学年个人总结

时光飞逝,不舍昼夜,恍惚间一年已经过去。回顾这过去的一年,心里不禁有一丝叹息。人们都说少年轻狂,20岁最是张扬。可我似乎只是平平淡淡地走过了这一年,没有过大风大浪,没有过起伏波折,不免有些遗憾。但或许平淡才是最真,能在一粒沙中探寻一个世界,在生活一点一滴中感知喜怒哀乐的人,才真正懂得生活。

学习方面。学习可以是一件事,也可以是一种能力。如今的我更乐意把它看作是一件事,看作是目前的我最应该好好做的一件事。每个学期都有不同的科目,我要做的就是适应每一个科目,了解它们,学好它们。它们中有像高数,英语这样纯理论的工具学科,我会一页一页地啃读,一题一题地钻研;也有如物理,概率,线数这样的概况学科,我会试着去体会,去理解,并掌握它们的实际意义;还有似历史,思修,军事这样的人文素质学科,上课时很随意地做着听着,只当扩充自己的知识面,考前花一两天时间突击一下就可。当然,能力的提升总是很难体现,这也是我乐意把学习看作一件事的原因。尽管过去的一年中,我没有什么大的进展,但我问心无愧,因为我至少做好了学习这件事,而好好地做一件事或许就可以收获一种能力。

生活方面。一直惊叹缘分的妙不可言,上天或许是特意安排又或许只是随意分配,使我们这8个人结为室友,成为615不可分割的一部分。我们一起起床,一起刷牙,一起扫地,一起吃饭,一起上课,一起做作业,一起洗衣服,一起看电视。五一时我们结伴去打工,上了当,赔了钱,却仍开心地逛超市,看诱人的食物,试心爱的衣裳,谁知道我们兜里没钱!之后,我们又开始了自行车郊游,目的地定在秦岭。谁也不知道眼前这么大一个秦岭到底哪才算是我们的终点。骑累了,走不动了,就找个不知名的小山头爬上去。没错,这就是终点了!上了半山腰的小庙,朝里面的菩萨磕了个头,拿出事先准备好的布往庙门口的地上一铺,倒头就睡。回来的路上是又累又开心,计算着这一天的花费才9.5元更是乐开了怀。没钱一样可以很快乐。有谁生日了,我们一起庆祝,吃饭,猜数字,然后是抢蛋糕;6月15日寝室日,每人拿出私房钱好好犒劳了一下各自的肚子;期末结束将要分离的前一天,8人又一同去KTV high歌一场。我从来没试过和这么多人一起做这么多开心好玩的事,而我也相信我们会创造出更多的欢乐,因为这过去一年已让我们明白生活是大家的。

工作方面。在我看来,工作是为了体会成功的喜悦,而成功的关键在于团队的合作。团委举

办“才艺大比拼”,由于组织部人手不够,团校所有成员都加入了活动的承办行列,有的搞策划,有的弄采购,有的负责现场布置,有的负责统计分数,尽管活动进行中出现了很多事先不曾预料到的差错,但最后总算是圆满完成了。之后,“五·四红旗团支部”的评选,团校优秀学生干部的培训更是考验了我们团校。期中考试过后,我又加入了通院学生会的院班一体化,参与“三下乡”的筹备捐款工作和出勤点名工作。这个学期的工作比上学期多多了,而我似乎明白了,工作的过程方法有很多种,而无论哪一种都会有这样那样的疏忽或是缺陷,我们能做的只是选择一种相对好的,无需苛求完美,因为不可能完美。

课余生活方面。学习是我最应该做的事,但不是我最喜欢做的事。我是个喜新厌旧的人,并一直相信生活就是不断体验,所以我最喜欢的就是体验新事物。看书是体验新事物的一种方式,挑战自我的习惯心理也是,游山玩水看风景也是。班里组织游翠华山,社团组织参观碑林,校新生部组织学生干部素质拓展训练,我都参加了。奇峰秀水让我感受了大自然的纯美,文人骚客的刻碑让我体会了世代的变迁,断桥上的高空跨越让我挑战了心灵最深处的习惯性恐惧。我便是在这一次次体验中慢慢成长,成熟。

暑假即将结束,新的学期就要开始。等待我的会是什么,可能是机会,可能是挑战,也可能依旧平平淡淡。但无论无何,我会以真诚去体验,用真心去面对,我会努力做最好的自己。

3 首先,从学习方面来讲:

我们学生的天职仍然是学习,无论在课堂上的书本知识,还是社会经验的积累。通过这一年对护理知识的相关学习,我深刻体会到要做一名本科的护士原来要学习这么多的知识。由于高中是一名文科学生,对于一些医用化学类似的偏理科的科目说真的学起来有点累,比其他理科的同学学得要累。但是我没有放弃过,我以我自己认真和踏实的学习态度我认真地上好每一堂课,做好每一次的作业,虽然最后的考试成绩不是特别的好,但是我告诉自己我真正地努力过了,我没有遗憾了。虽然我在进校的那一刻和自己说要努力拿到学业奖学金,我在乎的不是奖金的多少,在乎的是那份荣誉,因为那是对自己努力一年的成绩的肯定,但是最后我觉得我可能没有希望了,因为一些基础课我的成绩还是不够的,但是我也没有放弃,即使自己没有拿到奖学金我也应该好好学习每一门课程,不管是主课还是副课,我都认真地学习。平时在空余时间我会去图书馆找些课外的资料来学习,我很喜欢在图书馆的那份充实和安静,在那里扩大自己的知识面;也经常提出问题,与同学讨论,向老师请教。我想虽然我学的是文科,但是文科有文科的优势,我想学业奖学金是我大二一年学习的目标和动力,我仍然会为之努力,为之奋斗。我觉得我不应该为了考试去学护理的课程,应该扎实地掌握知识,在平时多加积累,以便在以后的工作中运用。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

第二,从工作方面来讲:

进入大学时的自己是那么的有激情,有很多的梦想,带着这些激情和梦想我加入了校学生会的生活的编辑部,在这里我学到了很多的东西,我学会了如何写好一篇新闻报道,学会了如何编排一份《城院生活报》,学会了如何和干事们一起筹办一次活动,学会了很多与人之间的沟通和交往,认识了很多其他分院的同学;由于高中做了三年的生活委员,我对生

活部有着一份特殊的情感,我又加入了自己分院的生活部,做了采购组的组长,我学会了对钱物的统筹安排,我学会了用最少的钱去购买最好的物品,努力为分院减少开支,感谢陈亚玲学姐对我的帮助和栽培,我了解一个活动需要哪些必备的物品,学会了如何写活动的策划;我在学校的宿生会做了我们寝室所在楼层的层议长,学会了一些会议、夜巡、人事管理等内部制度的制定;我也担任了班级的团支书一职,我能把学校的一些通知及时传达给同学们让同学们参与到学校的各项活动中,把团日活动尽自己所能搞得出色,配合班长及其他班干部做好班级工作。我觉得自己这一年的工作有点多,觉得自己一开始有点盲目,导致自己有时侯忙得不可开交,学习和工作的问题没有处理得很到位,工作一多会占据一些学习的时间,我想到了大二我会有选择地选择一些工作,重心会放在学习上面。虽然这些工作做起来有些繁琐有些累,但是他们都是值得的,因为在这个过程中我学会了团结,学会了自强,学会了一些处理事情的方法。

第三,从生活方面来讲:

我所在居住的寝室气氛很融洽,大家友好相处,和睦共处,互帮互爱。我们通常是四人行,一起上课,一起吃饭,一起看书,一起娱乐„„..我和我们寝室的室友一起努力在寝室吉尼斯大赛上我们获得了“最具创新寝室奖”,我们在公寓文化节上我们获得了“学风优良寝室”,也获得了“和谐寝室”的称号。我们四人一起走过了大学的第一年,彼此之间多了一分了解,多了一分包容,多了一分默契。我也结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题,从她们身上我学到了很多的经验和处事的道理。我能在生活上注意节约,不铺张浪费,把钱用到实处。

总之,我要发扬优点,改正缺点,不能再浪费一分一秒,特别是在星期天的时间里,要及时总结归纳一周里学的东西,作好笔记。针对自己的专业,多到图书馆看专业书,拓宽自己的知识面和增加看问题的深度。大学生活是很宝贵的,我不愿意平平淡淡地过这几年,我要好好珍惜这难得的读书机会,努力读书,为自己的大学生活增添丰富美丽的色彩。

4 写年终总结真是一件可怕的事情,365天只需要千把字就概括了,一年的人生变成了一张豆腐干大小的纸片。大多数的时候,这块豆腐干的质量还不是特别好,松松垮垮一挤一堆水分。以前读书的时候每个学期第一件鄙视的事情就是写开学(假期)小结,好象如果不小结点内容出来一下,这个日子就白过了,对不起老师、对不起家长、对不起自己...为了不让自己罪大恶极,于是只能翻出上个学期的小结,改下题目。反正也不会有人真的去看。现在大学了,稍微成熟点了,心里总觉得如果不留下点是什么,这几天好象没过过似的...

好拉,坦白说,一个人呆坐想想的时候是有点小得意。可是不管怎样热闹,2006年就这样呼啦啦的过去了,不会因为我的得意而多出一分钟。 时间过得很快,我进大学的第一个学期就这样度过了,在这期间有着许多的惊喜也有着许多的无奈,在生活上我好像很快进入了节奏,这和高中的模式没有什么改变,唯一改变的是自己能有更多的自由时间不受约束,可以做自己想做的事情,甚至只是睡懒觉而已。我想这宝贵的时间是我利用得不够和不好的地方,我想我会在下一个学期有所改进。

在学习上我想我遇到了一种全新的模式,只有简单的课表,又没有什么点名,去不去完全取决于自己,我在第一学期里没有缺过课,我想这一点值得自己的肯定。但我觉得自己在上课时还不能完全的集中精神,总是有着这样或那样的干扰,使得自己不能完全的跟上老师的节

奏,还有自己在课后花在看书的时间上实在是太少了,作业比较少还有时会出现拖拉的现象这是不应该的,另外不能灵活的运用老师所教的知识去解决一些题目或者是实际问题是一个大问题,我想我还是没有完全适应大学的学习环境,我想我会在下个学期有所改观。大学的学习和高中有本质的差别;高中是不给你自由,把你套在教室里;而大学却是放任自由,一切时间都由自己安排。高中的老师会一道题一道题给你讲清楚,生怕你不明白,而大学老师是能讲多快讲多快,生怕讲不完。高中的考试需要脚踏实地一步一步走,而且把名次看得很重,而大学考试可以临时抱佛脚,因为六十分万岁,说实话这一学期没学到多少东西,有点莫明...还好考试基本上都过了,已经是万幸了。下学期希望能够真的学到些什么知识,专业课最好也会越来越难,再也不能混日子了,到大学来终究还是来学习的。

事实上,我对自己的专业很有兴趣的,不然我就不会去选择这个专业了,特别是设计插画方面,软件什么的,很感兴趣。下学期有为期10天的写生,因该还不错吧,还有插图什么的..

我又很不幸的进了个强悍的班,里面的人都很有成为绩点男、积点女的可能(绩点一词,还是进了大学才听说的,说是绩点越高,以后找工作就越是容易些,当然,如果有人的绩点高到了一定的程度,那也会有相应的物质奖励,需要强调的是,大部分的人都和本人一样比较现实,都是冲着后者拼命的),所在的会展1班,正是积点的高迸发场所,估计06~07学年度大盘指数会一路飙升,而随之而来的缺乏校外活动的负面效应,也与日俱增,一学期里唯有学校借赞助商之名组织学生们看大师杯赛,可惜只看了双打,精彩的单打竟然在我们回学校的时候开场„„= =

前面说道绩点,整个学期我都是在安静祥和的日子里过去的,一点没有读书的样子,于是分数给了我一个巨大的耳光,平均绩点3.1下个学期要好好读书了。以前只有几门主课重要,大学里每门都是主课,都重要,因为算学分算绩点。不过个人还是认为RP比较重要,碰到一个关公一学期就算了(说不定狠一点的大学这几年就栽了),各位好好看看啊,声声血字字泪啊~~也罢,至少这个学期享受得不错,胖了好多„

哦,对了,可是我们亲爱的苗慧老师不教我们英语课了,而该死的体育课将要继续,真的是很可悲。前者上课教授实在太好了下学期竟然不教我们这个班了= =后者,什么体形课,根本没有任何用处,2班的换了,我们还要继续跳„

在交友上我想自己还是成功的,我认识了很多各具特色,很值得我去思考的朋友,在和他们的交流和玩耍之中我总会有一些不小的惊喜,这让我觉得缺少人情味的大学学习不是那样的枯燥,我想在下个学期我会更好地去珍惜这段友谊,在此我也祝我的朋友们在新的一学期里会有根好的表现,当然我也会努力让自己更上一层楼的!

关于其他

其他是什么呢,不知道啊,这个学期开始喜欢听些韩国连续剧的主题区或插曲、电影什么的了,而不再光是以前的欧美歌曲了,下载了很多,然后一遍一遍的听,寒假期间狂听GREENDAY和SUM41,punk了...尤其是“谋杀白痴”,和电影一样有意思,可以想很多~~

还有..去听了一个讲座,是做independence day特效的那个公司的。说了些他的经历和关于film industry的一些事情,人挺风趣。觉得他们art design and media好牛,老师也都是到处请来


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