少队工作总结

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少队工作总结篇一
《少队工作总结》

卡莫小学少先队工作总结

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

2、结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。

3、我校积极组织爱心捐款活动，坚持对学生的爱心教育。

4、少先队重点开展了四个学会活动，即做人从学会感恩开始，做事从学会扫地开始，学习从学会思考开始，习惯从学会做操开始。通过本次活动，学生明白在生活中要怀有一颗感恩之心，养成认真扫地的好习惯，在学习中要养成积极思考的好习惯，以及要从小锻炼身体，认真做操。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。 总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而

不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我校的少先队工作更加精彩！

卡莫小学

2013年7月1日

少队工作总结篇二
《2014春季少队工作总结》

碑坝镇中心小学2014年春季学期 少先队工作总结

少先队辅导员：白莹 时光荏苒，光阴似箭，紧张而又忙碌的一学期在时光缝隙中悄然溜走了，本学期的少队工作在此也画上了一个圆满的句号。本学期以全面提高少年儿童的综合素质，增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力为目标，从行为习惯养成、感恩、学习、劳动实践、环保、安全、爱国等七个大的方面展开一系列的活动。回望本期少队工作，既辛苦也欣慰， 总体来说，学生参与积极性高、教师指导到位、活动反响较好，使少先队工作有了进一步的提高，也使全体同学在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用夕会、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，除了班主任日常安全教育活动，少先队也积极开展安全教育工作，经常组织全校学生观看关于交通安全的视频等。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

1、以雷锋月为契机，开展“雷锋精神伴我行”主题活动，组织高年级清理校门口河道垃圾，既学习了雷锋无私奉献的精神，又能提高学生环保意识，还能

灌输给学生爱家乡爱祖国的理念。

2、我校由于留守儿童较多，“三·八” 快要到来之际，倡议学生给自己的母亲写一封感谢信，以感恩教育为主线，拉近学生与家长之间的距离，既有利于构建和谐家庭，又有利于架起学校和家长之间能良好沟通的桥梁。

3、以4月30日全国交通安全反思日为主题。组织学生观看关于交通安全的视频，视觉刺激更能给学生留下深刻的印象，本学期在各个安全领域均未出现不安全事故。

4、结合清明节，开展纪念活动。阅谈革命书籍，讲革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。本次演讲活动取得较好的效果，比赛结束后很多同学还沉浸在演讲故事中为革命英雄深切缅怀，并涌现出多名语言表达能力较强的学生。

5、“六·一”国际儿童节是少年儿童的节日，也是本学期最大的活动，我校提前一个月开始准备，本次“六·一”汇演节目类型以舞蹈为主，相声、三句半等让关注耳目一新，舞蹈虽多，但涵盖多种舞蹈元素，有拉丁、新疆舞、健美操、情景舞、爵士舞、手语操等，高年级的集体舞更是让人赞不绝口，本次活动不仅在校内，更在前来观看的家长及社会各界人士中引起强烈的反响，掌声、欢呼声此起彼伏。

四、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

本着不付出就不会有收获的信念，顺利完成一学期的工作。在此期间，学生在成长，我也在进步。一个学期以来，在学校领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

少队工作总结篇三
《少队工作总结》

少队工作总结

繁忙充实的一学期结束了。总结回顾一学期来少队工作，有成绩，有汗水，更有收获。 本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使少先队工作稳步前进，取得了一定的发展。现将本学期工作总结如下：

一、加强少先队阵地建设。

（1）、每个学期初，按常规都要进行大队委的竟选。可由于开学初学校还在施工阶段，各方面都有待完善，再加上年级的增加、班级的增多，新班主任的上任，国会的迫在眉睫，对大队委的竞选造成了强大的冲击，怎么办？大队委要成立，执勤员要到位，一向自信的我此时突然失去了方向，辗转一夜，断然决定在全校3—6年级每班推选六名优秀学生（150人）组建了学校大队委和执勤员网络，把困难留给了自己，把方便留给了别人，容不得半点喘息机会，马上结合班主任选人、定岗、培训、上岗。根据队员各自的工作能力特点进行合理分工。值得欣喜的是第二周就能按时到岗了，听到好多兄弟学校执勤还没到位，我着实松了一口气。同时也为自己的办事效率感到高兴。有付出就有回报啊！

（2）、抓好中队黑板报建设，各班板报每月更换一次，一、二年级是教师自己更换，三——六年级是队员自己更换，内容结合本月主题教育，形式多样灵活，版面美观大方。大队部每月组织进行检查评比。定期检查各中队基本阵地，队角、图书角等能结合本班和学校实际布置，做到有特色、有创新。

二、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1、组建国旗班。坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。同时还宣布在前一周常规评比中获得和融的中队，给其他中队树立学习的榜样。

2.定期召开大队委员执勤员会议，让他们在各方面都起到带头作用，每组执勤员头一天都要进行岗位培训，第二天查岗结束后进行当日汇报小结。执勤组长周五例会制，汇报本周执勤情况，发扬优点，反思改进不足，效果很好。

3.利用传统节日、纪念日，开展系列教育活动

利用教师节、国庆节、建队节、重阳节、世界宽容日、消防宣传日等等，对队员们进行有针对性的教育，在教育中突出主题，紧跟形式，培养少年儿童的爱国主义、集体主义思想，培养学生关爱生命、关爱他人、关爱社会的良好的思想品质，取得了良好的教育效果。 教师节——开展主题教育活动，大队部利用“花语星梦”广播站组织全体少先队员学习有关教师节的知识，各中队开展感恩教师节主题活动。让同学们感受了老师对学生的热爱，老师们的那份执着和辛苦，也感受到了老师给同学们带来的成长享受。

重阳节——开展关注老年人，进行了国旗下的演讲，发出倡议少先队员在重阳节这一天为身边的老人做一件力所能及的事情，少先队带领全体少先队员要关心老人，尊重老人，感恩老人，让每位少先队员有一颗感恩的心，活动教育要树立大家关爱他人的良好道德品质。 安全日——各中队进行了安全普法知识，在交通安全饮食安全，预防疾病上有了深刻的认识。在活动中同学们对安全有了极大的关注，提高了认识，提出了建议和自己对身边亲人的关心，

知道了安全的重要性和生命的重要。

此外，世界宽容日还开展了“赞美信鸽”活动，进行了各种形式的综合实践活动， 这些不同层面、不同内容的系列活动，增强学生对传统节日和革命纪念日的认知和理解，让同学们更好地了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日。让学生潜移默化受到熏陶，弘扬和培养伟大的民族精神。

4.加强少先队宣传建设，继续办好学校“花语星梦”广播站，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的“花语星梦广播站”都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到人,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。

日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“日落实、日检查、日通报、日反馈”制度。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,鞠躬礼问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩的主题教育月活动。

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期结合“蓝本弟子规”开展了以下一系列的主题教育月活动： 九月份：丰南实验小学“入学常规教育月”主题教育活动

一、目的意义

为了促进学生养成良好的行为习惯，促使良好校风、班风、学风的形成，解决学生中存在的学习、纪律、生活、卫生、文明礼貌等方面存在的一些不良行为习惯，积极创建平安和谐校园，按照少队工作计划，在9月份开展为期一月的“学生入学常规教育月”活动。

1 、各班要结合本班实际情况，制定出切实可行的活动方案，充分利用晨检、班会时间组织学生认真学习，要求每个学生都要做到熟记在心，并依此来严格要求自己。同时，要求各班级要成立本班的“学生入学常规教育月”活动监督检查小组。各班于9月11日（第二周星期

五）放学前将“学生入学常规教育月”活动监督检查小组成员名单及制定的活动方案交少队部。

2、少队部负责打印下发《小学生一日常规》及弟子规《谨》，各班利用班会、队会时间组织学生认真学习，在学习过程中对照检查自己的行为，查找自身存在的问题与不足，低年级学生能够背诵弟子规《谨》，要求中高年级学生能熟记成诵知道其意思，并能付诸实施。 ，知道其意思，并能付诸实施。 3巩固固验收、评比表彰阶段（9月24日——9月30日）

（1）对活动的开展情况进行全面总结验收并进行专项考核。本阶段，学德育处、少先大队部将深入班级，深入学生，调查学生对《一日常规》及《谨》”的背诵及学生表现情况；定期不定期检查、抽查学生的个人卫生、室内外卫生，了解学生在本次活动中取得的收获，组织学生撰写活动心得体会。通过本次活动的开展，使每个学生在学习、纪律、生活、卫生、文明礼貌等方面均有所改进、并能长期坚持下去。

（2）根据少先大队部及值周组的检查记载情况，结合我校“十星级班级”“星级学生”评选办法，评选先进个人、先进班级及先进年级组。

二、几点要求

1、全体老师充分认识到本次活动的重要意义，高度重视，要从大处着眼，小处入手，从一点一滴抓起，无论是在课内课外，校内校外，都要把学生的入学常规教育始终抓在手上，做到教学与管理工作两不务，切实抓好此项活动的落实工作。

2、本次活动班主任是第一责任人，科任教师要紧密配合，要求各班主任要吃透学生，找准本班学生中存在的突出问题，有针对性地开展教育活动，要借本次入学常规教育月活动，把班上存在的突出问题、棘手问题消灭在萌芽状态，切不可搞形式、走过场，不要等到矛盾激化时，再上交到学校处理，要确保活动效果，力求做到形式多样，成效显著。

3、活动结束后，各班要组织学生认真进行总结，肯定成绩，寻找差距，制定新的奋斗目标，写出书面总结材料。并要把学生的行为习惯的养成教育工作作为一项长期工作，长抓不懈。 总之，学生良好行为习惯养成教育工作是学校德育工作的一项重要内容，我们要紧紧抓住开学这一有利教育时机，切实抓好学生的养成教育工作，要把此项活动作为9月份的一项重要工作，抓紧抓好，抓出成效。全体老师要以本次活动为契机，切实加强班级管理工作，努力促使良好班风、学风的形成，相信通过大家的共同努力，我校学生良好行为习惯养成教育工作一定能够再上新的台阶。

九月份工作总结

各位领导、老师、同学们：

大家好！回首九月份的工作，我们以“养成教育”为主线，以《一日常规》《守则》《规范》《弟子规》谨为重点，开展了系列活动，收到了良好的效果。现对九月份主题教育总结如下。

1、九月份 各班都认真开展了学《守则》《规范》《一日细则》。效果较好的班级有：一1、一3、一7、二1、二2、二6、三1、三5、三8、四2、四6、四7、五1、五3、五7、六

2、六4、六5。一年级各班在组长的带领下，认真诵读《弟子规》谨，在检查中，班班都有出色的表现。

2、卫生方面 开学初，由于新教学楼的落成刚投入使用，卫生难度比较大，但在我们各段主任及老师们精心谋划下，很快就有了明显的改观。特别是五年级段主动承担了一年级对点子班的卫生清扫，一年级班主任积极配合，使一楼卫生有很大进步。

3、在课间纪律方面 在班主任的精心指导下，许多同学都能做到轻声慢步，右行礼让。课间在楼道追闹的少了，六年级段可以堪称我们的典范，无论是随机抽查还是专项检查，他们都是规规矩矩，轻声慢步在楼道中行走。

4、路队 各班都能做到静齐快站好。但在行进过程中，特别是在下楼梯台阶时，有的班不够规范，有蹦跳台阶现象，这样不但有安全隐患，而且给本班路队造成散乱现象。在这方面较好的班级有一1、一7、一8、二1、二2、二7、三4、三5、三8、四2、四6、四7、五

3、五6、五7、六1、六3、六4。

5、眼保健操 从全校来看都比较不错，无论哪位老师在上课，都能及时组织同学们做眼操，希望继续保持。

6、礼仪 通过礼仪十三条的学习，涌现出一批礼仪小标兵，结合领导和少队部的反馈产生了12个礼仪明星班分别是一8、一6、二7、二8、三3、三8、四4、四7、五7、五5、六

3、六2、

老师们、同学们，开学初，通过我们的群策群力，和融管理，九月份各段各班都呈向上态势发展，非常可喜。但仔细观察，还存在一些不尽人意的地方。

1、课间纪律仍存在安全隐患，下课楼道内仍有追、耍、闹的现象。文明入厕还不够规范。

2、文明礼仪教育不到位，重视和检查力度不够。

3、路队行走有的班没有高度重视，导致散乱现象发生。

4、卫生仍存在小范围死角。

希望各班针对自己的不足强化管理，加大力度培训教育。学校领导、执勤教师及少队部也将对以上几方面进行专项重点检查。

老师同学们，让我们立足于“学校就是我们的家”，建设全靠你、我、他，相信我们美丽的校园会蒸蒸日上，和融共进。

谢谢大家

2009、10、7

十月份主题教育月“爱国伴我行”活动方案

一、活动目的

时值建国60周年，为增强学生对祖国60年来的巨变与成就的感受，培养学生爱国主义精神。同时为进一步弘扬和培育民族精神，学习我国的传统文化的精髓，传承中华民族传统美德。结合学校少队和区少工委计划，十月份教育主题为“爱国伴我行---悌”。

二、活动安排

第六周：国庆长假，要求学生收看十月一日《庆祝中华人民共和国成立六十周年大会》暨阅兵仪式电视节目。中高年级利用小练笔写出观后感，开学后利用班队会时间进行交流。 各班以“童心爱祖国”为主题布置黑板报，内容要涉及预防甲型H1N1流感知识；《弟子规》------悌等。

第七周：学习发动。

1、根据区学少部安排，启动“家乡文化我搜索 祖国发展我成长”大、中、小队队会活动。（方案另发）

2、班级管理：

（1）利用班队会时间学习《弟子规》----悌，要求每天晨读之前学习背诵这部分内容。

（2）文明礼仪教育坚持要求：一句问候-----见到老师、客人要问好。两声轻轻-------课间活动说话轻轻、脚步轻轻。三项整洁------着装整洁、书包整洁、课桌整洁。四个有序------上课有序、课间有序、排队有序、活动有序。要有安排，有检查，与星级评价结合在一起进行实施。

3、学科德育：为准备十一月份“国会”，学校不再安排大型德育活动，将各项活动穿插在学科之中。

（1）音乐：“童心唱祖国”。要求利用音乐课教唱校歌《和融一小》和《国歌》。

（2）美术：“童心绘祖国”。要求利用美术课安排学生画一幅画，内容围绕体现建国六十周年的变化、发展等。月末每年级上交二十幅作品于德育处。

第八周：实践体验。

以目标激励法实践文明礼仪教育，用行动落实《弟子规》----悌，少队部将从以下三个方面进行专项检查

1、守序安静课间。2、规范整齐路队。3、标准端正坐姿。

第九周：总结验收。

1、德育处、少队部检查各班《弟子规》----悌的背诵情况。

2、各班以“童心爱祖国”为主题。安排每位学生办一张手抄报。每班选优秀作品2篇上交德育处。

3、对各班学唱校歌《和融一小》和《国歌》。情况进行验收。

4、美术组，各班主任收齐上交作品、资料。

5、各班于第九周召开“家乡文化我搜索 祖国发展我成长”主题班会。展示时间：五、六年级周一，二、四年级周二、一、三年级周三。

6、每班评选两名星级学生，优秀“一人一岗”两名，按纪律、卫生、路队、两操、礼仪五项

内容评选和融班。

少队部

2009-10-10

10月份工作总结

这是开学来的第二个月，学校中的各项工作都逐渐步入了正规，同时全校师生的精神面貌越来越好，出现了你追我赶的场面。现在把少队10月份的工作主要总结如下：

时序又近期中，回顾、总结、展望，这时也成了我们大家最习惯的关键词。说心里话，此时我首先想到的、想得最多的还是领导老师和我身边的每一位学生，我深深地感到，如果没有大家的支持，我是孤掌难鸣，没有大家的理解，我更是寸步难行。因此，我首先要对大家说的二个字是：谢谢。

正是因为有了班主任无私的推荐，新一届大队委执勤网络成立了，他们深入到学校的各个层面，组织、配合、参与学校活动的开展，特别是常规检查，他们更是认真公正，各个部门坚持日检查、日汇总，日反馈、周总结，月座谈培训，并及时用“表扬卡”、“友情提醒”的方式向各中队进行反馈。

正是因为有了大家你追我赶不甘落后的豪情，在每月的星级和融班评比中，各班总是各具风采，富有创意。值得一提的是，几乎每个班都在班内成立了和大队部相应的小小任职部门，并建立了一套相应的班级管理制度，老师和同学们共同遵守着它们，把整个班级常规抓得有声有色。

正因为有了大家踏实、一丝不苟的工作态度：评比栏、图书角、班级日志、班主任手册、……好多重要的班级管理工作安排得井然有序。每次从教室门口走过，朗朗的读书声，整洁的班级环境，总让我感到一股积极向上班风。读着表扬栏中那些和学生心灵的对话，总让我感到一种温暖的师生情。看着全体学生每天早上开开心心上学，晚上平平安安回家，总让我感到永驻老师们心中的一种高度的责任心。正是时常感动着大家的精神，因此，我常告戒自己努力再努力。

……

听着从“小太阳广播站”传来的孩子们的声音，我被孩子们纯真的话语感动着，孩子们太需要解放了。我同样被老师们的工作激情鼓舞着，活动方案、班队会活动观摩……乐此不疲，大家在成败实践中不断地增长智慧和才干。五1中队、五2中队、五3中队、五4中队、五5中队、五6中队，四（ 2 ）中队、四（3 ）中队、四（ 6 ）中队、四（ 8 ）中队等精彩活动展示都给大家留下了极为深刻的印象。“世界自有公道，付出总有回报”为什么班队会上孩子们会那么地开心，时间到了孩子们还不肯结束，回到了座位还在兴奋，甚至所有的不愉快都忘记了，深深地留在心中的惟有这次活动所带来的快乐，其实这就是对我们的付出最好的回报。我想领导的支持、老师的合作，学生的渴望都将化为我工作的动力，我也一定会扮演好自己的角色，和大家一起牵手，一起努力，给孩子们创造一个他们自己的舞台，让孩子们的生活因为我们的努力而多姿多彩。

正因为有了大家的坦诚相见，我从老师们的心里话中得到了许多宝贵的东西，我首先感动于老师们的坦诚，因为这正说明了老师们对工作的认真程度、关注程度，对我的信任程度，面对一群敢竞争、甘付出、愿奉献的优秀教师，我常在想：没有最好，只有更好，自己工作总在不断地完善之中，不断地更新之中，我们的管理是在服务和激励中和老师们共同前进。 正是因为有了大家全身心地投入，拼命地付出，十月份主题活动圆满成功。两千多位师生在整个活动中留下的大大小小的细节，珍珍贵贵的瞬间落在笔下，映在眼里，记忆在感怀中，点点滴滴，真的是充满了欢笑，也盈满了泪水，我想所有的一切都将封尘在大家的记忆最深处，而且是珍藏永远。

十月份的工作就这样零零碎碎、平平凡凡，清点总结一下，或多或少也实现了一点初衷，

少队工作总结篇四
《二年级少队工作总结》

二年级少队工作总结

2011-2012学年度第二学期

不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作，有收获，也有不足。这一年来为了使二中队工作更上一层楼，我在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“拥军优属”活动，积极开展丰富多彩的中队活动，组织开展"争当文明学生"活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用。现总结如下：

一、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想道德教育。及时纠正队员不规范言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，做到以下两点：一是严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》。二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，每周进行不定期的检查，通过晨会课及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德教育。

2、根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机，通过举行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4、加强队员的卫生意识。手口足病严重威胁着人们的生命危险。为了让队员们了解此病的情况，按照上级的指示精神，通过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员认识病毒，了解此病毒的症状，掌握预防病毒的方法：

坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

5、教做小军人，从小培养国防意识。我中队积极观看了学校组织的图展，积极收集相关资料，开展了相应的班队活动，出了相关的黑板报。

二、结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。

学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们二（1）中队也不甘落后，积极响应。积极开展了“人人争做好队员”的活动，许多队员都争着为树木挂禁示牌。

三、利用“学习园地”发挥各队员的特长

“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。我中队开展了轮流出黑板的活动。每两周出一版，每版由几位队员负责，自从开展这项活动，队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画，有的画花边，有的抄写，培养了学生动手、动脑、思维、学习的能力。

总之，一年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩，但也有许多不足。以后，我们二（1）中队的全体队员会在学校领导的大力支持下，在大队辅导员的领导下，将会取得更好的成绩。

赵磊

2012.7

少队工作总结篇五
《三年级二班少队工作总结》

三年级二班少队工作总结

2009-2010学年度第二学期

本学期我继续担任三（2）中队的辅导员，中队工作围绕学校工作计划, 按照学校德育教育的总体部署,以素质教育为基本途径, 以培养学生行为规范教育为突破口，以丰富多彩的体验教育活动为载体，全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织积极,开拓,自立,创新的作用,让队员们在活动中接受教育，认识世界，得到锻炼，使身心健康发展。

一、以榜样的力量感染队员

辅导员自身的素质对创设良好的班集体，全面提高学生素质，具有举足轻重的作用。要规范学生的行为，首先要规范自己的行为；提高学生的素质，首先要提高自身的素质。在教育工作中，能真正做到为人师表，率先垂范。要求学生做到的，自己带头做到；要求学生讲文明礼貌，自己首先做到尊重每一位学生人格；教育他们热爱班级，搞好团结；在学习上，要求学生书写认真工整，并加以督促。我时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样，成为学生愿和我讲知心话的朋友。

二、重视与家长的联系，双向管好孩子

孩子的进步，集体的成长，离不开班主任、辅导员，也离不开家长。为了更好地全面了解学生情况，我通过家校联系、家长会等形式与家长建立联系，通过交流更能了解学生，从而做好学生的思想工作。结合平时发现的问题在家长会上，对家长提出一定的要求，并介绍一些教育孩子的方法、经验。比如如何检查学生的作业，发现错误不要直接指出，而要引导孩子自己检查出来，必要时可以缩小范围，这样可以养成孩子自己检查的习惯。在生活体验和家务事上要求家长不要太宠着孩子，而要让他们进行一些必要的锻炼。因为一个孩子缺少了因有的生存能力和应急能力这将影响到孩子的将来。因为我们现在的队员在这方面的能力在逐步的退化。这一学期，我们组织了一次家长会，在会上给家长介绍学生在学校的表现，争取双向管理学生，从而达到更好的效果。

三、重视对学生的法制、安全教育

生命属于我们每个人只有一次。作为辅导员我深感责任重大，时刻牢记要让每位学生平平安安上学来，安安全全回家去。时常利用队会课对学生进行法制安全教育。还利用宣传画 、录像、知识讲座对队员进行防溺水、防震、防火等教育。 在学校组织的防震、防火演练活动中，我们精心组织，严密部署带领队员有序撤离教室。从而成功的对队员进行了体验教育。 同时还加强队员的卫生意识教育。遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手；夏天到了要勤洗澡、勤换衣服讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

四、重视各项比赛，增强班级的凝聚力

比赛是最能检验一个班级的凝聚力情况。这学期学校举办重大的比赛有运动会和手抄报、绘画比赛，书香校园系列活动我爱祖国征文等。课上，我鼓励学生要认真投入，积极训练，不管这次比赛成绩如何都应该肯定的。虽然在活动中我中队取得的成绩不太理想，但是这些活动的开展尤其是运动会增强了中队的凝聚力，增强了队员的集体观念和荣誉感。

五、重视班队活动的开展，丰富学生的生活

中队活动课的开展，既可丰富学生的生活，又可锻炼学生的能力。本学期开展的中队活动内容丰富：有“文明礼貌我先行”， “ 孝敬父母 学会感恩”“手

拉手共成长”等。结合三月份的文明礼貌月在母亲节到来之际，我要求队员为父母做一件事，回忆了成长过程中母亲的一个个画面，并写成了一段段感人的文字，制成了一张张精美的贺卡，献给了一位位伟大的母亲，并祝愿全天下的母亲日快乐！在开展的手拉手共成长互助活动中，号召队员们积极行动起来向灾区的小朋友捐献“爱心包裹”。在此项活动中我中队队员踊跃捐款献爱心。我还利用“六一”活动开展相互进行评比，评选“五星”、优秀队员、雏鹰争章队员。并进行集体投票，有什么意见可以直接提出，被提的同学要虚心接受，发扬优点，克服缺点。这些活动的开展使队员的素质有了很大的提高。社会不良风气，不仅对周围环境产生了一系列危害，还对学生造成了一些不好的影响。我中队结合社会状况，切合学生实际，组织学生从身边事做起，加强队员的环保意识教育。号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

尽管辅导员的工作烦琐，为了孩子，我将继续努力。在今后的日子里，我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作。

少队工作总结篇六
《2014年上半年少队工作总结》

2014年上半年少队工作总结

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。以实施‚学雷锋，做美德少年‛为抓手，深入开展了丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。

2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。 1

3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级根据节庆或者有意义的主题来布臵、落实、开展主题班会。

4.加强少先队宣传建设.继续办好学校红领巾广播，完善各个栏目，发动全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了学生主体作用。

5.加强中队辅导员的信息交流，定期召开班主任、辅导员会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。

组织中队辅导员加强理论学习，坚持以鲜活的活动引导学生，要切实提高业务技能和育人水平，准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求，不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性，注重提高自身修养，以自己高尚的人格来感染学生、塑造学生。

二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。

日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行‚落实、检查、通报‛。每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大2

力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。

三、认真组织丰富多彩少先队活动

少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动：

（一） 开展“美丽六小——让我们做小雷锋”主题活动

1.利用国旗下讲话，围绕‚学雷锋做一个有道德的人‛这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，号召全体学生积极开展学雷锋实践活动，在三八节为母亲送祝福。 各中队于3月4日开展了‚美丽六小——让我们做小雷锋‛主题队会。通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，通过‚学雷锋‛的主题队会课，让学生在切实感受身边好人好事的过程中激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。

2. 各班组织学习互助小组.发扬雷锋‚钉子‛精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

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3.开展‚学雷锋志愿服务活动‛。学校经常组织少先队员社区、红领巾一条街分段包干进行清扫活动。活动中，少先队员们积极动手、参与，发扬不怕累不怕脏、勇于奉献的志愿服务精神，打扫社区的花池、楼梯、宣传栏，捡拾校园周边、红领巾一条街垃圾、清除电线杠附近的卫生死角，队员们热心公益、文明礼貌的表现得到居民的赞扬，

（二）开展“美丽六小-----让我们学会新知”主题活动

1.开展传统节日‚我们的节日——清明节‛活动

3月31日，在每周一次的升旗仪式上，我校大队委员进行了一次以‚网上祭英烈，共铸中华魂‛为主题的国旗下讲话，带领全校师生回顾了革命先烈为了新中国抛头颅、洒热血的丰功伟绩，歌颂了先烈们不怕艰难、不怕牺牲、无私忘我、甘于奉献的满腔热忱，鼓舞同学们珍惜现在的幸福生活，努力学习，奋发图强。 4月2日，在‚我们的节日 清明‛主题队会课上，少先队员们在中队辅导员的教导下，再次接受爱国主义教育的洗礼，革命先烈们崇高的精神与高尚的品质，强烈地震撼着每一个人的思想深处，激励着广大学生珍惜今天的幸福生活，树立报效祖国的远大志向。低年级小朋友在辅导员的组织下认识清明节，搜集清明节来由，了解我国传统节日文化，知道清明节的习俗。制作清明节剪报或手抄报。

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同学们还在老师的带领下，进入微机室登陆‚中国文明网‛进入活动主页进行网上献花、留言等低碳环保的祭祀方式寄托自己的哀思，学生们用真挚语言表达了对先烈的崇敬之情。

4月4日同学们来到革命烈士陵园，向长眠于此的革命烈士敬献了花圈和鲜花，向纪念碑鞠躬致意，表达了对革命先烈的敬仰和哀思之情。

2.参观科技馆、博物馆、青山公园活动

5月我校三四五六年级的少先队员在辅导员老师的带领下到市科技馆、博物馆免费参观体验，现场感受科技文化魅力。 同学们来到科技馆热情高涨，个个既高兴又好奇。跟随着讲解员，大家看看这、摸摸那，高兴地问长问短。现代科技儿童乐园、脚踏发电、三基色、滑轮组、镜子迷宫、地震屋、4D影院......整个馆里各种各样的新奇事物令他们目不暇接，孩子们非常快乐，立刻投入到了活动中。不仅可以痛痛快快地玩，那些无穷无尽新奇知识展现在他们的面前。

队员们还参观了博物馆的古生物化石厅、贺兰山岩画展厅、民族展厅、工业展厅、农耕展厅等专题陈列馆，通过实物、模型和声光电等高科技手段全面展现了石嘴山的历史文明、发展变化。这次参观体验活动取得了圆满成功，让同学们大开眼界，给同学们搭建了一个有意义的德育实践平台，不仅使他们体验了科学乐趣，开拓创新思维，提高发现问题和解决问题的能力，更好地激发学生学科学，用科学的热情。而且还体验了中国灿烂的传 5

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