社团总结包括哪几部分

导读：　社团总结包括哪几部分(共5篇)社团总结关于充分发挥学生社团在学生德育工作中作用的调研报告更新时间：2011-3-7 15:07:39 作者：共青团江苏省武进高级中学团委 黄文娟 您是第1189位访问者 【字体：大 中 小】报告摘要：学生社团是校园文化活动的有效载体，是学校实施德育的重要途径和有效方式。学生在参与社团活...

《社团总结》
社团总结包括哪几部分 第一篇

关于充分发挥学生社团在学生德育工作中作用的调研报告

更新时间：2011-3-7 15:07:39 作者：共青团江苏省武进高级中学团委 黄文娟 您是第1189位访问者 【字体：大 中 小】

报告摘要：学生社团是校园文化活动的有效载体，是学校实施德育的重要途径和有效方式。学生在参与社团活动的同时，能够扩大求知领域，培养兴趣爱好，丰富内心世界，促进自身的全面发展。作为一所四星级重点高中，省武高在稳抓教学质量的同时，充分发挥共青团员的先锋模范作用，校团委组织的社团活动异彩纷呈。根据学生代表座谈发言要求，结合我校实际，本着增加同学们社会实践经验为宗旨，我校团委积极筹备成立社团，大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。

一、加强学生社团建设和发展的必要性和重要性

学生社团是学校第二课堂不可或缺的组成部分，是学生培养兴趣爱好，扩大求知领域，陶冶思想情操，展示才华智慧的广阔舞台。在新时期加强学生社团建设，积极引导学生参加健康向上的社团活动，是关系到青年学生健康成长和素质教育全面推进的大事，也是关系到国家不断发展和党的青年工作永葆生机和活力的大事。

1、加强学生社团建设，是服务学生素质拓展和成长成才的现实需要。

随着经济社会的快速发展和素质教育的不断推进，学生的主体意识、参与意识、竞争意识不断增强，促使他们根据自己的兴趣爱好自愿组织和参加活动，以求最大限度地锻炼自己。学生的这种内在的需求和社团活动的性质、目的、功能是基本吻合的。学生社团作为学校课堂教育的补充和延伸，为学生的综合素质的提高提供了有效平台和舞台，调动了学生提高自身素质教育的主动性和积极性。在社团中，学生可以接受多方面的锻炼和培养。社团活动的开展，有利于学生开阔视野，增长知识，培养能力，陶冶情操，促进学生的全面发展。

2、加强学生社团建设，是改进和深化学生思想政治工作的实际需要。

长期以来，学校思想政治工作重视第一课堂教育，以两课教师为主力，以教室为阵地，以灌输为主要方式，取得了一定的效果。伴随着形势的发展也越来越暴露出其局限性。在新的条件下，思想政治工作在继承以往优良传统的基础上，还必须从学生的实际出发，与时俱进，积极创新，拿出更多、更有效的方法和手段，创造新的思想政治教育环境。

3、学生社团建设，是繁荣和活跃校园文化的客观要求。

校园文化是学校广大师生在特定的环境中创造的一种与社会时代紧密相关，又具有校园特色的人文氛围、校园精神和生存环境。校园文化的建设和繁荣，要落实到不同的层面。而学生社团是校园文化建设的不可或缺的组成部分，丰富多彩的学生社团活动给校园文化建设带来了生机和活力，促进校园文化多渠道、深层次、高质量的发展。

二、中学生社团建设和发展的特点

学生社团是以共同的观念、兴趣、爱好、追求目标为基础而自发组成的自愿参加活动的学生组织。学生社团有群体目标的整合性，大家都能为共同的社团目标而努力。学生社团具有普遍的群众性，表现为数量多，成员来源广，社团辐射面广。由于社团成员来自不同的班级，所以信息传播的对象多，速度快。学生社团具有的这些特点，决定了学生社团对于德育工作，对造就和培养新时期全面发展的优秀人才有着四个不可替代的优势：

1、普遍教育性。共同的爱好、共同的追求、共同的奋斗是产生凝聚力的内在条件，社团将众多兴趣爱好、志向相同的同学汇集在一个团队之内，有着广泛的群众基础。同时，每一个社团都带有特定的文化内容与观念指导，这就使社团工作富有教育性的特点。

2、典型示范性。很多社团的活动方式和内容，会给学生们带来某种示范性效应，引起众人的仿效，重塑学生的学习和行为观念，影响全新的人生理念的形成。

3、无形组织性。社团活动有着一种强大的组织优势，引导学生树立正确的世界观、人生观、

价值观。座谈会、社会调查、影视欣赏、辩论、网络交流，社会实践、公益活动等这些灵活多样的活动，从思想政治教育角度看，都是在构建无形的教育的组织平台，为进行学生德育提供了舞台和载体。

4、思想载体性。社团活动汇聚众多学生，社团所倡导的思想就更容易让同学接受，成为校园文化精神的主流。多样化的社团活动融入与渗透了人生观、价值观、世界观以及爱国主义、社会主义和集体主义教育，选择的自主性、参加的广泛性是学生社团活动的突出特点。使学生社团活动是在学校的主导与控制下进行的，这就使得学生社团活动能够被思想政治教育工作者所操作与引导，称为广泛的活动舞台和思想载体。学校的德育工作应充分利用学生社团推动德育工作的改革和创新。

三、省武高学生社团的现状和开展中存在的不足

目前省武高有“风帆”文学社、“初阳”诗社、“武高之声”校园广播站、“帆影”小记者团、“墨点”书画社、“青春”歌友会、“帆影”话剧社、健美操队、“帆影”时政讲坛、“帆影”摄影协会、“帆影”舞蹈社团等多个涉及艺术、人文、体育等领域的社团遍布校园。它们各具特色、活动丰富多彩，犹如百花齐放、万紫竞芳。各类学生社团组织，在学校党总支及学校团委的指导下，不断加强自身的发展建设，已成为学校校园文化建设中的一支主力军。但在大多数社团蓬勃发展的时候，还存在着很多不足。

1、社团数量少。学生们对社团的组建、发展有着巨大的热情。但相对于其他兄弟学校来说还不够，数量也不多。这有碍于学校德育和学生各方面素质的发展。

2、少数社团活动少。社团没有活动就没有生命力。如“初阳”诗社、“帆影”话剧社，没有指导老师组织开展工作，就没有活动。一个社团活动开展得好不好，在很大程度上取决于社团干部的表现。在整个的社团活动中，学生干部不能很好的发挥应有的职责，缺乏独立组织开展活动的能力。在今后的社团发展中要注重培养学生骨干的示范、带头作用。

3、缺乏精品的社团品牌。在社团数量少和活动少的情况下，要想树立更多的品牌社团就更加难了。

四、省武高学生社团建设和发展的努力方向和措施。

省武高团委将准确定位、狠抓落实，强化共青团在青年成长成才中作用的同时，积极发挥优势、寻求突破，丰富共青团在校园文化建设中的内涵。

1、增强社团建设和发展的思想性、知识性、趣味性，把学生共同的兴趣和积极性充分调动起来，引导学生在自我参与、自主思考中达到自我教育的目的。

2、加强社团制度建设，学生社团逐步形成“四有三定一反馈”（即有组织、有章程、有管理、有考勤，定时间、定内容、定方式，及时向校团委反馈活动记录）的建设发展模式，使各级各类社团活动制度化、规范化、有序化。

3、通过“走出去”和“引进来”相结合，如邀请文化、企业各个层次的成功人士做精彩报告或面对面交流谈心，加强同兄弟学校社团的联系和交流，不断增强学生社团的吸引力和凝聚力、提高学生社团的覆盖面，争创中学生社团的品牌！

总之，学生自身的社会化进程是一个漫长的过程，而学生社团的建设是素质教育这个系统工程中的重要环节，学校学生工作者给予足够的重视，不断地给予引导、大力支持。我们应该积极行动起来，以邓小平理论为指导，按照“三个代表”的要求，着眼大局，把握导向，积极创新，努力探索，推动学生社团建设更上一个新台阶，促进学校育人目标的实现。

牛庄高中德育工作总结

近年来，我校德育工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，深入贯彻落实社会主义荣辱观，坚持从本校和学生实际出发，遵循学生的身心发展规律和社会发展要求，以培养学生的创新精神和实践能力为核心，以弘扬和培育民族精神为重点，以丰富多彩的学生活动为载体，以新课程改革为契机，充分发挥课堂主渠道的渗透作用，在学校全体师生的共同努力下，学校德育工作取得了一定成效。

一、大力加强师德师风建设，不断提高教职工的师德水平。

学校高度重视教师的师德师风建设，在学年初的学校工作计划对师德师风建设的细则要求、相关措施作了明确的部署和安排，并根据学校的实际情况认真制定贯彻落实2008年新修订《中小学教师职业道德规范》实施办法、《进一步规范教师从教行为及加强“廉洁从教”教育》有关规定、《教育系统教师职业道德“八要八不要”》、《学校教师师德八条禁令》、《学校教师忌语、忌事》、《学校教师师德考核评价标准》等师德师风建设制度。认真制定《辋川中学师德考核评价标准》，认真组织相关部门负责人对照标准对全体教师师德表现进行客观考核评价，建立教师师德评价考核档案，并将教师德考核评价情况作为评先评优、年度考核、职称评聘的重要依据。学校根据惠委教〔2010〕15号等文件精神，组织全体教职工学习贯彻《福建省教育系统工作人员“十条禁令”》和霍懋征、方永刚、孟二冬等同志的先进事迹，切实加强师德师风建设。2009年9月和2010年2月，学校先后开展两次“师德建设月”活动；2010年4月起在全校教职员工中开展以师德师风教育为主题的“师德建设年”活动，通过主题讲座、师德演讲、师德论坛、师德典型报告会、分组讨论、师德个人对照检查、学习心得体会交流评选、师德先进个人评选等形式多样的师德师风教育活动，努力建设一支师德高尚、乐于奉献、作风扎实、勇于创新、业务精良、具有现代教育理念、符合时代要求的教师队伍。经过近年来的师德师风教育活动，学校师德师风建设效果显著，涌现出泉州市“教坛新秀”及惠安县“优秀教师”陈育彬、惠安县“富邦奖教基金优秀教师”、惠安县“教坛标兵”陈建峰、惠安县“教坛新星”陈川明等师德先进典型。全体教职员工的师德师风水平也有了整体的提高。

二、高度重视校园环境建设，努力校园优化育人环境。

1、加强校园文化环境建设。学校重视营造文化氛围，优化育人环境，提升校园文化品位。首先，加强校园文化阵地建设，有效利用宣传阵地的舆论导向作用。一是重视校园环境建设。由于学校领导高度重视，校园绿化净化美化建设不断迈上新台阶，形成了良好的育人环境；二是利用好学校的宣传栏，通过开辟各种专栏、出版各种专刊、举办各种图展等形式，加强对学生的时政教育、法制教育、安全教育、环保教育、语言文字规范化教育等，特别是通过展示过去一年来的教育教学成果来激发全体师生热爱学校、爱岗敬业、努力学习；三是组建好“麒麟之声”校园广播站，通过开辟每周一歌、新闻播报、佳作共赏、好人好事报道等专栏，丰富校园生活，树立良好校园新风；四是组织各班级出版专题板报，开阔学生视野，培养学生创造美的能力。五是发挥“墙壁文化”的育人作用，让学校的每一副墙壁会说话。以上各种宣传阵地有效地传播了先进文化，启迪、陶冶、净化了学生的思想和心灵。

其次，努力创造条件，营造学习氛围。学校图书馆、阅览室配套完善，并确保有足够的开放时间，安排专人值班。同时，学校积极开展了《辉煌六十年》等有益的爱国主义教育读书活动，成立读书俱乐部，为每个班级订阅了一份《泉州晚报》，为学生自主学习和教师研究学习创造条件。

2、开展主题鲜明，内容健康，形式多样的校园文化活动。如：诗歌朗诵比赛、校园歌手比赛、书画比赛、棋类赛、球类比赛等活动。学校已连续举办十届校园科技文化体育艺术节。第十届艺术节以“歌唱祖国，振兴中华”为主题，集中举办了学校第九届运动会、百人书画

长卷创作、“我们的节日”手抄报设计比赛、男女混合拔河与迎面接力比赛、“三小”制作比赛、电脑绘画比赛、教学模型制作比赛和校园合唱节等活动。艺术节活动的开展，有利于广泛开展学生阳光体育运动，磨练青少年学生的意志品质，有效提高学生体质；进一步培养学生热爱自然、崇尚科学的优良品质，增强学生的集体凝聚力和荣誉感，促使学生形成自主创新、动手实践的精神和能力。

3、加强校园廉政文化建设。为了贯彻落实中央及省、市、县相关文件精神，进一步加强反腐倡廉宣传教育工作，提高广大师生遵纪守法的意识和自觉性。根据相关文件要求，学校成立“廉政文化进校园”教育活动工作领导小组，制定活动方案，周密部署教育活动的各项工作，认真开展了“廉政文化进校园”教育活动。活动期间，学校制定了《规范教师从教行为有关规定》，与教师签订廉洁从教协定，在全体教职员工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动，提高师德修养；在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”的主题教育，包括廉洁征文比赛，廉洁美术作品征集，主题班会、主题板报、观看反腐倡廉影片等；学校团委会向学生发出“尊廉崇洁”的倡议、政教处还利用“小手拉大手”的方式，透过学生向家长发出“尊廉崇洁、从我做起”致家长一封信。同时还组织学生开展以弘扬社会主义荣辱观为主题的“廉政文化进社区”活动，得到广大群众的一致好评。

4、加强校园“三风”建设。学校在校园的教学楼、教师宿舍楼、学生公寓的醒目位置布置学校的校训、校风、教风、学风等内容，要求全体师生要记住并在校园生活中实践这些内容。通过加强年级组、班主任、德育导师、值日行政、值周教师、文明督导队等方面的队伍建设，建立健全并全面落实教师工作量化、职称推荐量化、班级量化考评、三项评比、五有五无示范班评比、文明礼仪评比、午间静校、年段小结、宿舍四项评比等方面的制度，扎实有效地推进班风、学风、教风和校风建设，师生都有高度的主人翁责任感，教师们爱岗敬业、关爱学生、潜心钻研教学，学生们尊敬师长、团结互助、态度端正、遵守纪律、学习氛围浓厚，课堂课间秩序井然，教师无体罚变相体罚现象，学生无重大违纪行为，一个“民主平等、健康平安、进取创新、个性发展”的和谐校园已逐步形成。

三、积极开展德育常规活动，强化基础道德和行为规范养成教育。【社团总结包括哪几部分】

1、扎实开展学生行为规范养成教育。我校重视学生行为规范养成教育制定一套完善的校规校纪和学生行为规范教育制度，结合实际切实开展教育。学校充分利用校园墙壁，宣传栏，广播站等加强对学生行为规范养成的教育。学校加强卫生宣传、普及卫生科学常识，重视学生良好个人卫生习惯的培养，学生衣着整洁，不留长发、长指甲、不随地吐痰、丢纸屑；认真做好眼保健操，保护视力；认真做好广播体操，增强体质。我校根据《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》制定《中学生守则实施细则》和《中学生日常行为规范实施细则》，并根据学生生活实际及行为养成教育的要求制定具体可行的《文明宿舍四项评比细则》、《五无五有示范班评估细则》、《三项评比实施细则》、《礼仪教育实施目标》等具体行为规范要求，通过值周教师、卫生评比督导生每天对各班级的卫生、纪律、两操、出勤进行评比，加强对学生的日常行为规范进行监督和评比；通过成立文明督导队加强对学生在课前读、午间静校期间的考勤和文明礼仪、仪容仪表的督导。

2、建立学生思想道德行为评价制度。为加强对学生思想道德行为的评价，学校制定并努力完善学生思想道德行为评价制度，评定的形式为操行评语和操行等级，评定从实际出发用全面的观点和发展的眼光，力求真实地反映学生的表现，有利于学生发展和成长。以《中小学生守则》《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度为标准，对学生的政治思想、道德品质、个性心理和行为表现进行评定，共分优、良、合格、不合格四个等次。采用学生自评、小组互评、科任教师评价和班主任评价相结合的原则，尊重学生自我评价，注重过程性评价，突出学生特长和潜能，遵循客观、公平、公正、公开的评价原则，结果采用等级表达和综合性评语相结合的表述形式。评价的结果纳入学生综合素质评定体系，把学生道德品质与自身

素养这一评价要素摆在学生综合素质评定体系的首要位置，坚持以德为首，德才兼备的评价标准。

为了使评价制度始终做到以人为本，尊重个性，与时俱进，符合新课程改革的要求，学校坚持每年举办一次学生评价制度改革研讨会。

四、加强学校德育队伍建设，提高德育队伍工作效能，努力营造全员育人德育氛围。

1、加强班主任队伍等德育队伍建设和德育制度建设。学校认真贯彻《中小学德育工作规章》，始终把德育工作放在学校教育教学工作的首位。注重德育队伍建设，实行校长负责的德育工作领导管理体制，成立了以校长书记胡志雄同志为组长的德育领导组，副校长陈建峰、黄培阳、曾志鸿为副组长，政教处、保卫科、团委会、生管组、年段长、班主任等人员为成员的德育工作领导机构。每学期期初，学校从校情出发，制定学校德育工作计划，并要求班主任、年段长、团队负责人、生管老师根据学校德育工作计划制定相应工作计划；每学期期末要求班主任、年段长、团委负责人、生管老师作本部门工作总结并形成学校德育工作总结；德育工作计划能落实县德育办的指导精神，同时能结合本校实际体现本校特色；工作总结既能体现本校德育工作的主要做法和成效，又能及时找出本校德育工作的差距和不足。为了使德育工作落到实处，我校制定了一系列德育管理工作制度，如：《辋川中学德育工作制度》、《辋川中学教师职业道德管理规定》、《班主任工作职责及工作量化考评细则》、《值日行政、值周老师工作细则》、《生管老师职责及工作量化考评细则》、《保卫人员工作职责》、《师生评优评先方案》、《教师考勤管理制度》、《教师职务聘任考评细则》等，其中有关教师工作评估的内容均将师德和教师的德育要求渗透和贯彻其中，作为评价教师业绩的主要依据，并与教师的实际利益连接挂钩，实行师德师风一票否决制。每学期的期初、期中、期末都要组织学校德育工作会即德育领导小组会议，每个月定期召开一次德育工作例会，每周的行政例会上都有研究德育工作的内容。学校设立政教处，现有政教处正副主任各一名，主持政教处全面工作；政教处旗下主要有年段长、班主任、团队负责人、生管老师等人组成的一支强有力的德育管理队伍，实行一级抓一级，层层抓落实的管理机制，形成较完善的德育管理网络。学校加强年段长对本年段班级的管理力度，尝试推行年段长负责制，切实抓好班主任这支学校德育工作的骨干力量，学校德育工作得以稳步有序的贯彻实施，学校德育各部门各施其职、有机协调，大大提高了德育队伍的工作效能。为了充分调动学校德育队伍的积极性、主动性和创造性，学校坚持评先、职称评聘向德育人员倾斜，重点向业绩突出的班主任等德育人员倾斜。

2、充分发挥优秀班主任培养对象的带头作用。学校政教处建立陈川明、何建平、何铁佳、周达平、蔡汉聪等五位县级优秀班主任培养对象的个人档案，对五位优秀班主任培养对象进行跟踪管理，明确要求每位优秀班主任培养对象每学期至少开设一堂班会公开课，每学年至少举办一场有关班级管理的辅导讲座，每学年至少与一位班主任结对子。在优秀班主任培养对象的示范带头下，学校班主任队伍的班级管理水平明显提高，班风、学风、校风建设成效显著。

3、重视后进生转化工作。学校要求每位教师根据平时的教育教学情况和学生的学习情况和表现情况，每学期至少与四位学生结对子，结合本学科的特点，建立帮扶学生档案，对帮扶对象进行帮扶转化教育，并要求每位教师每学年至少撰写一篇与转化后进生有关的教学论文。

4、全面推广德育导师制，实现全员育人。学校制定推行德育导师制实施方案，要求每位行政干部、班主任每学年与四位学生结对，每位任课教师与两位学生结对，编制德育导师工作手册，指导教师扎实有效地开展德育帮扶活动。要求任课教师作为“导师”负责对帮扶学生的教育、指导，依据“用心沟通、以德树德，竭诚交流、以情动情，修身垂范、以行导行”的育人原则，对学生的思想品行、学习方法、心理成长、情感生活、特长培养等方面予以关注培育。学校建立德育导师考核激励机制，设立导师考核档案，将导师制工作纳入教师考核，

《社团总结》
社团总结包括哪几部分 第二篇

社团总结

时光如梭，转眼间社团联合会本学期的工作即将结束，本学期在学校党委的领导下、在学校团委的指导下、在社联会全体成员的努力下，全院社团的积极参与配合下，社团联合会的工作取得了较大的成绩。自身的工作水平和综合能力等都有了很大提高，我们社团的整体面貌也都有了很大的进步和提高。总的来说可谓是成绩显著。现将本学期的重点工作以及今后的努力方向汇报如下：

1、本学期开始之际，为响应团委号召，弘扬雷锋精神，我院社团联合会积极策划组织了关于弘扬雷锋精神一系列的活动，具体有以下几个板块：爱驻夕阳，关爱老人：培养小雷锋，关爱下一代：清洁校园环境，共建和谐校园：爱公交，爱潜江：电话清洁，构建和谐等七项活动，通过本次活动，不仅将我院的社团对外做了一次宣传，并且让社团更好的了解雷锋，传承雷锋，发扬雷锋。更能够让潜江市民看到我们学院学生的精神风貌，为我院良好的名誉再添光彩。并在下来的几天里积极召开了关于雷锋月活动的总结暨表彰大会，这次活动主要是交流在雷锋月活动中的感受心得和相针对活动中表现优秀的个人和集体进行表彰。通过这次活动在开学之初首先给我们社团吃了一颗定心丸，让我们社团仅仅的团结在一起，为接下来的工作奠定了良好的基础。

2、紧接着积极筹划了以“回首-感动-奋进为主题的第二届社团文化艺术节，并且通过前期的准备在四月下旬在我院足球场隆重开幕，通过此次活动能够让全院的师生进一步了解社团，虽然这次活动结果并不是很尽人如意，单是在我们看来这已经是很不简单了，因为我们这是在没有任何经验，名誉任何材料的情况下第一次策划组织大型的外场活动，虽然效果不是很好，单是我们不会忘记我们每一个人在这次活动中的经历和成长，因为我相信一个人一个集体成功的地方不在于他所在的位置，而是他对工作所朝的一个方向。

3、紧接着，由于天气，物资等特殊原因开幕式推迟在五月中旬在学院大礼堂圆满闭幕，也许是由于开幕式结果的影响，这次活动凝结了我们太多的心血，无论是社团联合会会的干部还是我院社团的社长们都很用心的在排练，一首相亲相爱的一家人体现了我院社团的凝聚力，也体现社长对自己社团美好前景的追求和决心。此次活动和开幕式相比进步很大，我们工作人员的脸上这时也笑了，本次活动得到了纪委杨永贵书记的大力表扬和肯定，他说以后社团搞活动就要像今天这样红火。更加坚定了我们以后对待工作精益求精的工作态度。 本学期社团活动总数达52次，本学期社团活动和去年相比有了相对的提高，比去年活动增长了15项活动，活动质量也在慢慢的提高，本学期社团的社长们和我们社团联合会的

联系很紧密，为我们新干部以后工作做好的铺垫，并且非常配合社团联合会的工作，使我们的工作尤为方便，总的来说成绩很显著，进步很大，但是在本学期的社团活动中也凸显出很大的问题：

首先是社团联合会会内部：

1、没有发挥好社团联合会的服务功能

服务功能是社团联合会的首要功能，管理社团是社团联合会的必要功能。这两个职能应该相辅相成，缺一不可。就在主席团中和个别部门中或多或少存在"重管理，轻服务"的思想，在一定程度上不仅限制了社团联合会自身的发展，更妨碍了社团联合会和各个社团的有效沟通。

《2013年度社团工作总结》
社团总结包括哪几部分 第三篇

2013年度社团工作总结

东门中学学生社团自东门中学2003年创建以来便悄然开始，一直深受学生的喜爱,成为校园生活的一个热点。在多姿多彩的中学校园文化中，各类学生社团和社团活动无疑是一道靓丽而独特的风景线，通过学生自主管理，指导教师辅助指导，社团拓展进课堂这样的模式进行，随着学校的发展，教师们的成长，社团不断增加，到现在共有社团47个。学校出台了一系列课程开发与实施的评价与奖励措施，鼓励教师更新观念，开发具有个人特色和学校特色的学生社团。学校德育处、教务处、师训处、后勤处等各部门结合工作职能，为学生社团的建设给予支持、帮助、指导,全校上下齐抓共管，达成“多一个健康发展的学生社团，就多一块教育的阵地，多一个展示的舞台，多一批受益的学生”的共识。围绕“学校有特色、教师有特点、学生有特长”的办学目标长足发展。

我们的社团一共分成艺术、科技、体育、学科、综合五大类。艺术类有“精英荟萃”国画社、“绣me”十字绣社团、“飞歌合唱社”、“红舞鞋舞蹈社”等；科技类有“电脑E时代”社团、巧心DIY制作社团等；体育类有百步穿杨射箭社团、烈火足球社团、给力乒乓社团等；综合类有橙色飞扬记者社团、巧乐兹七巧板社团、心灵花园社团等。现就一年学生社团建设工作做如下的总结：

一、落实措施，努力提升社团品质

我们努力加强对学生社团的管理和引导，要求社团制定一系列科学的规章制度，努力使学生社团走上规范化、制度化的轨道。

1、建章立制，完善社团的管理体制。

“没有规矩不成方圆”，健全的规章制度，科学有效的运行机制是解决社团组织松散、活动无序的根本。我们每个社团都必须经过学校批准注册才能正式成立；每个社团必须有健全的机构：社团名称、社团标志、社团口号，有社长、副社长及下设的各职能部部长或组长等；每个社团必须有自己的社团章程和管理制度；每个社员有一定的权利和义务，积极参与每周四下午第三第四两节的社团活动课；社团的负责人必须要定期参加会议，及时上交各类材料；社团的每次大型活动要申请，认真实施，做到“活动前有计划，活动中有落实，活动后有总结”。

2、明确定位，完善社团的考核体制

从学校管理来说，我们也制定了一系列学生社团的考核机制。我们出台了《东门中学关于‘优秀社员’、‘优秀社长’、‘星级社团’的评选方法》、《东门中学学生社团星级评定标准》等。每学期、每学年对各个社团、社长进行全方位的考核，激发广大学生积极参与社团活动的兴趣，也督促我们社团中的学生干部见贤思齐、有所作为。

每年六月份，我们进行星级社团的评比，由各社团的社长向大家介绍本社团的机构、活动开展情况和所取得的荣誉。各社团的精彩亮相、星级社团的评比，增进了社团之间的互相交流和学习，同时也促进了今后社团活动的开展。当然，也有个别社团机构不健全，无严格的管理制度，我们予以了警告整改，不合格者直接取消该社团。

二、依托社会，倾力打造精品社团

学校的社团不应当是封闭的．就学校而言，能为社团提供的支持与方便是有限的，只凭自己的力量是不够的，必须借助社会力量。我们的部分社团聘请了校外的专业人士担任指导教师。如射箭队聘请了县少体校的专业教师，桥牌社、集邮爱好者社团也聘请了校外指导教师。此外，我们的很多社团开展活动时都走进

了社会，我们小记者社团进入了社区采访新农村建设的实践，也走上街头进行大众采访，我们的“精英绘萃国画社”应社区的邀请，用涂鸦文化装点社区的墙壁，书法社团为社区居民写春联„„社团走社会化道路，一方面可以保证社团活动的顺利开展，另一方面通过广泛合作，可以增加学生与社会的接触，增进对社会的了解和认识。到现在为止我们已经拥有16个社团工作室，形成了精品社团，为其他社团做了非常好的榜样作用，同时也更得到学生们的喜欢。

三、理论实践，开发社团校本教材

几年来，学校通过《农村初中学生社团课程化管理的实践研究》课题，探索与构建适合我校“社团活动课程化，拓展课教学社团化”建设的理论框架、内容体系和行为实践。社团取得了不少可喜的成绩。【社团总结包括哪几部分】

学校要求指导教师编制一本适合自己社团的校本教材。在开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精，不断修改，不断的摸索，现在已经有三本校本教材出炉，赢得了领导和兄弟学校的高度赞誉，相信后续将有更多的校本教材呈现。

四、精益求精，社团比赛硕果累累

一年来，我校的学生社团活动开展轰轰烈烈，很多社团参加县市级各类比赛，成绩显著。

【红舞鞋社团】 2013年崇明县中小学艺术综合比赛

戏剧专场（朗诵、古诗词、童谣）中学组 一等奖

2013年学生艺术单项比赛 奚玟、刘雨涵 三等奖

【飞歌合唱社】 2013年崇明县中小学艺术综合比赛

声乐专场（合唱）中学组 一等奖

俞天驰 一等奖

卢意 邹紫菱 陈帆 三等奖

【口风琴社团】 2013年学生艺术单项比赛

陈淑钰一等奖 倪越宇二等奖 徐沙三等奖

杨丰屹 沈千禧、吴文宣、唐靖怡 陈诗漪二等奖

【炫漫动漫社团】2013年学生艺术单项比赛

杨煜绅 一等奖 陈 璐 才惜羽 三等奖

【无线电通讯社】对讲机通信初中组 全国赛团体第一名

男子团体第一名：施路炜、赵心佑

第三名：张家齐、袁志恒

女子团体第一：潘昊昀、浦逸雯

第三：浦天妮、张姝珺

【飞车社团】 2013年崇明县中小学车辆模型竞赛未来之星遥控车中学组 第二名 何天锐 第五名 陈宇豪

上海市青少年车辆模型竞赛“滑来士”气垫车中学组 二等奖 陈宇豪

上海市青少年车辆模型竞赛“未来之星”遥控车中学组 一等奖 何天锐

第27届上海市青少年航空航天模型竞赛“紧急救援”科技模

型主题活动中学组

一等奖 张弛、何天锐、黄驿雯、龚夷行【社团总结包括哪几部分】

【无线电侧向】 2013年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞

赛80米波初中组

男子第三名 女子第三名

2013年县学生阳光体育大联赛第16届中小学无线电侧向竞

赛2米波初中组

男子第三名 女子第二名

【电子制作社团】第28届青少年无线电测向、定向越野竞赛暨全国青少年电子

制作锦标赛智能寻轨器初中组团体第一名

128电路个人 一等奖 朱藴斐 二等奖 高端泽 简易机器人 一等奖 倪少骏 二等奖 宋泽翊

【奥林匹克社团】 第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《橡筋动力车》 一等奖 黄宇晗

第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《爬高飞行》 一等奖 樊文杰 二等奖 龚天傲

第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《纸车接力》 二等奖 施玮琪

第十届头脑奥林匹克万人大挑战初中组《纸制桥梁》 二等奖 陆俞恒

【象棋社团】 县第二十届中小学暑期中国象棋比赛中学组

第一名 张施枫 第二名 李澋寅

【百步穿杨射箭社】 2013年上海市射箭锦标赛青少年乙组女子单轮全能团体 团体第六名

2013年上海市射箭锦标赛青少年乙组男子单轮全能个人

淘汰赛 团体第四名

【定向越野社团】 2013年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生

定向越野竞赛团体（初中男子组）团体第二名

2013年崇明县学生阳光体育大联赛暨第十二届中小学生

定向越野竞赛团体（初中女子组）团体第五名

【烈火足球社团】 2013年县中小学足球比赛 团体第三名

学生社团建设的探索与实践，是我校学校一个办学特色。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展，梦想没有止境，勇于实践，勤于反思，敢于创新，让孩子们拥有自己的一片天空。

《大学生社团活动总结》
社团总结包括哪几部分 第四篇

[篇一:大学生社团活动总结]

校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。大学生社团活动总结。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，的学习、生活时光。社团联合会旨在规范学生社团工作，帮助新生适应新的学习和新的生活，帮助他们调整人际关系，培养健康向上的文化生活。招新现场热闹非凡，各个社团用自己独有的方式来吸引新成员的报名。“骋武”武术协会打出自己的金字招牌，耍起了双截棍，报名人员络绎不绝。音乐协会则摆出乐器，进行现场演奏，可谓精彩不断。“卡乐夫”话剧社成员还穿着演服，用他们的精彩演艺来吸引不少同学争相报名。社团招新的方式都有千秋，使前来报名的同学川流不息。这次招新成效显著，各社团有了强大的阵容与后备力量。

10月20日至11月28日，是社团联合会举办的社团风采月。它向同学们展示了社团的风采与活力，献上了一场文化盛宴，并扇起了一次校园文化热。“下弦月”书画协会进行了首届“弦月”杯书法大赛，很多有书画特长的同学在这次比赛中尽显才华。同时，引起其他不少同学的关注与兴趣；乒乓球协会举办了第三届“新生挑战杯”大赛，反响热烈，颇受瞩目；羽毛球协会举办了“新生杯”羽毛球比赛、首届羽网趣味活动比赛，甚至还受武汉工商学院的邀请参加五校联赛，获得第二名的好成绩；建筑设计协会进行了文化节摄影展，举行了校园人物景观摄影大赛，该协会举办的“第一届大学生科技节——建筑设计大赛”也获得圆满成功；“骋武”武术协会则举办了首届武术嘉年华，还邀请韩国黑带跆拳道专业选手来我校表演、指导。很多同学都慕名前往观看，除此以外，武协还参加首届高校双截棍交流表演。湖北高校中华武术文化交流会等；文学社则主要举办创作大赛，旨在提高广大学子的写作水平，进行思想交流；“仲夏梦”电影协会进行电影配音等活动，深受广大同学喜爱；环保协会在校园内大力宣传环保知识，开展回收废电池等活动，掀起绿色校园的热浪；心理协会则在广场上挂起“心情漂流瓶”，让同学们把或好或坏的心情书写在纸条上投入瓶中，再把瓶子挂在风中，从而通过这种方式释放自己，这种别具一格的方式使不少同学纷纷参加到活动中去。在风采展示月中，各个社团举办丰富多彩的校园社团活动，给了每一个同学展示自我、张扬个性的平台，以此尽显大学生与众不同的青春风采。

于12月第1周，社团联组织各社团展开社团风采周。这是为了展示各社团本学期的成果。书画协会在成果展现中进行了现场秀，龙飞凤舞的字体让人啧啧称好；摄影协会进行了图片展，其社的成员甚至摆出了‘塔罗牌’；动漫社的同学才华横溢，穿上***人物式的衣服专业地演绎；武协成员穿上武术道服，给现场带来不一样的热烈气氛。“卡夫卡”话剧社的成员在现场作搞怪动作，颇有明星风采。各个社团都展示出自己骄人的成绩。这个社团风采周在社团联组织下获得了成功，让广大学子看到了我校社团的风采与潜力，提高了各社团的影响力，这将激发更多同学的兴趣，踊跃加入社团活动，为我院校园生活起到更好的推动促进作用。

于12月10日，社团联举办了“七彩社团”闭幕晚会。为了筹办这次晚会，社团联合会相互合作，以积极态度投入工作。各成员协力完成了会场的布置，座位的安排，到会人员的接待等事宜。晚会现场***洋溢，给观众献上了一顿丰富的视觉和听觉盛宴。表演安排了女仆表演，街球表演，街舞竞技，有大合唱，有搞怪合唱“超级玛丽”。动力十足的现场引起观众的声声喝彩。这次晚会充分展现了大学生的风采，获得了校领导的好评，让同学们对社团联今后的活动有了更多期待。晚会结束后，社团联各部门成员有条不紊地清理了活动现场，为晚会画上了完满的句号。

在面对成功所带来的喜悦与自豪的同时，我们也该冷静地思考，思考我们尚且存在的问题。金无足赤、人无完人，而所有活动都是有我们直接触手的，所以，也一定存在不少细微的问题。而我们要把工作做到完美无缺才是最具折服力的。故在此总结之上，我们反过来寻求问题，试图解决问题，期待在今后的工作中比米那并再创佳绩!

综观社团联整个结构，我们仍需加强的是动员每一个人，无论是干事还是直接负责人都团结到一起、凝聚到一起。换而言之，我们的凝聚力还不够。相信众志成城，团结就是力量，如果我们可以很好地动员没一个人，而部长、副部又身先士卒，可以肯定的是，任何困难都无法阻止我们前进的步伐!又集思而广益，无论任何一项活动，倘或总是劳累部分成员去筹划，不如征集多方意见来完善自己的内容!解决问题的途径是多种多样的，关键在于人与人之间的沟通、交流，且是从心灵开始!相信无微不至的关怀可以改变很多不足，而不是开会时你我是职称上我伙伴，到了会后学习或日常生活中就老死不相往来。人的情感可以支配到我们的工作***，我们应该纠正对人的看待与价值的不同，而以一颗平常人的心去沟通，这样便可以成为永恒的友谊，不仅是工作上的同伴更是生活上的知己，此何乐而不为呢?

其次，我们的问题在于许多细小的地方没有很好的预料或是估计不足。即对诸多突发事件的处理及事先的预案。我们的思维仍旧是存在着缺陷和不足的!故在任何活动之前，除了精心的筹划还需要周密地思考有可能存在的隐患问题，并提前做好应急的准备，且不是唯一一种预案而是多种不同的预案，这样才有把握去克服与避免!

最后，是我们社团联存在不少在其位而不谋其职的人员的存在。或许他(她)们有更重要的、更为棘手的事情待办，但是这里，我们还是应该强调一下人的责任心问题。我们每一个人都非常地了解责任心是怎么一回事，之所以在总结报告中再一次提出并且强调责任心的绝对重要性，是因为我们的工作甚至生活中任何一件琐事的办理都离不开它。它是我们的核心所在，必须将其提高到一定高度来强调。如果我们每一个人都把持住这颗责任心的话，一个整体都象这样去办事，那么，我相信，我们社团联的前程是不可限量的。

短短的半年来，社团联合会始终把强化管理、搞好自身建设作为提高工作水平，完善服务职能，开创新局面的突破口。狠抓内部管理制度建设和社团联合会成员素质提高，使社团联合会工作迈上了一个新台阶。过去的成绩并不代表现在。我们在工作中存在着不少的困惑和困难，我们的工作还需要很好的去完善!我们也一定会继续总结经验和教训在来年的工作中做得更出色!我们要始终贯彻本社团联合会的宗旨“服务社团，服务同学”。更好的为文华学子服务，提高我们大学生社团联合会的知名度!

《社团工作计划》
社团总结包括哪几部分 第五篇

[篇一:社团工作计划]

时间流逝，飞星流转。不知不觉已度过一年，我们学生社团联合会也已经4周岁了。但任时光流逝我们的工作仍不会懈怠。我相信在新的一年我们将迎来更为广阔的天空。社团工作计划。在上学期社团联合会的工作中我们有我们的创新、有我们的改革、有我们的成绩，但也有一些不足之处。在本学期中我们将在不断改进自身不足的同时，继续秉承理性思考与锐意改革创新的精神，指导和帮助我校学生社团开展更多丰富多彩的社团活动，加强工作内容体系化、内部管理规范化、优秀活动品牌化和信息服务网络化建设，为开创我校学生社团百家争鸣、群芳竞艳的良好局面而不懈努力。

特拟定出今年的工作计划:

一、指导思想

坚持马列主义为基本理论，以实践“三个代表”为主要思想，以服务学生素质拓展、服务校园文化繁荣为目标，以实现服务青年，服务大局，促进学生成才发展，促进西部发展为行动指南，以打造精品社团为重点，学生的现实需要，充分发挥学生社团在学生特长发展和个性培育方面的作用，努力适应不同层次学生的需求。

2、各社团的活动要根据具体情况因地制宜，分类设计，争创特色。院学生社团联合会要抓好全院学生社团标志性、有特色的活动项目建设，各学生社团的活动应做到有目的、有计划、有总结，并对大型活动实行备案制和审批制，努力使学生社团不断向高品味、高层次发展。

3)、加强自身组织建设，推动学生社团健康有序的运行发展。

加大对学生社团的指导和管理，改进工作作风，提高工作效能。着力加强学生社团干部的培训，利用多种形式的活动提高社团干部的理论水平和实践能力，增强自身素质。加强学生社团后备干部队伍建设，确保学生社团新老干部的顺利交替。

强化学生社团隶属或挂靠单位的指导功能和学生社团联合会对学生社团的监管职能，保证学生社团有序发展。

五、做好学生社团联合会各项日常工作。

六、完成院团委交办的其他工作。

七、配合好团委、学生会其他工作。

八、本学期具体工作安排如下:

2011年2月至2011年7月:

1．(3月)积极筹备好社团联合会成立仪式工作，并于三月下旬予以完成；

2．(4月)积极开展好第二届社团干部培训工作；

3．(5月)带领个社团开展好本第四届社团文化节开幕式和闭幕式工作；

4．(6月)做好星级社团的评选工作

5．做好本年度的社团年度检查工作；

6．做好社团文化节和年检工作的总结及相关材料的备档工作；

7．做好本学期社联和各社团的总结工作；

2011年9月至2011年1月:

1．进一步规范社联和社团的日常管理工作，规范各项文件的申报程序:

2．进一步完善各项制度建设；规范各种文件的写作格式，必要时做一次培训；

3．配合好各社团其他的活动；

4．参与学院本届校园文化节活动；

5。第一届社联成员纳新与调整；

6．参与学院元旦文艺晚会；

7．做好学期、年度工作总结、考核和备档工作；

8．拟定下学年工作计划；

[篇四:新学期社团联合会工作计划]

在学院领导的关怀下，在院学生工作部和院团委老师的具体指导下，在所有社团的积极配合下，走过了充实的xx-xx这一年，顺利地完成社团的各项工作，发挥社联的应有职责，宏扬我院的校园文化，丰富同学们的课余生活。现在新一届的社联及社团干部即将上任，他们将开拓出属于他们的社团新篇章，开辟社团联合会的航程。

高校社团文化是精彩多姿的，作为一名“社团人”，我们热爱我们的社团生活，我们享受我们的社团文化，我们愿意尽己所能让社团文化推向另一高峰。在新学期的到来之际，社团联合会已紧张的筹备这学期的社团活动，规划社联发展改革方向和目标，务求能够让社团更好的继承与创新，让社联更好的服务与提升!我们相信西北工业大学明德学院社团联合会的发展需要我们这一群“社团人”，我们也相信只要努力就能成就让人欣慰的成果!为此我们制定出的新学期计划如下:

一、改革社联机构，明确职责要害。

社团联合会监察部职能:

1、负责收集、检查各社团注册表，再统一呈送社团联合会主席团。

2、负责受理新社团注册表，检查表格填写程序是否正确。如所有程序都正确，监察部将把注册表呈送到社联主席团进行初审。

3、每月月底的最后三天，监察部将向各大社团公布本月财务细则表、月度考核表，确保会员会费不浪费，不缩水。

4、学期末统计、检查、保管由社团支出所购买的设备。

5、登记社联每次会议(包括月会、重大会议)的出勤情况，并作好记录。

6、社联、社团活动时的卫生等情况、星级社团评比等工作的监督。

社团联合会宣传部职能:

1、为院团委所要求的学院部分大型活动及社团联合会的各项活动做好宣传工作，包括出宣传板，做横幅等等。

2、出宣传板之前，力求保持宣传栏整齐规范，并照相留下电子版，每月进行社团海报考评，督促其宣传板质量，规范海报粘贴。

3、社联在举办活动的同时，提高学院师生对社联以及各社团的认知度，知名度。

4、紧密联系各社团，协助各社团宣传工作，加强各社团宣传部的联系，彼此交流，以达到社联与社团联合，通力合作的效果。

5、负责荣誉证书，各项奖状的制作，并找老师和盖章。

社团联合会办公室职能:

1、负责社团联合会召开各种会议的组织工作，协助主席团与各部部长之间的联系；

2、负责起草社团联合会的文件和材料，审核以社团联合会名义印发的各类文件；

3、负责上级来文的登记、传阅、回收、保管工作。负责社团联合会文书档案的收集、整理、立卷、归档工作；

4、负责社团联合会办公室用品的管理、使用和借还登记，管理、清洁办公室；

5、负责安排办公室值班表，监督各部值班情况；

社团联合会策划与执行部职能:

1、负责各个社团活动申请表的审批工作，并对各社团的活动开展进行协调、提出建议，并做好登记备案；

2、负责策划并执行社联承办的各类文艺活动，包括社团文化节、迎新年晚会以及必要的社团与社团之间活动等，确保社团活动圆满成功；

3、根据社团联合会主席团安排，对相关社团活动进行指导和帮助；

4、对于活动策划书要保证内容充实，主题突出，操作明确，富有创意；

5、在社团联合会中，不断发掘文艺人才，有效组织文艺团队，为演出做好人才储备。

社团联合会科技传媒部职能:

1、负责社团联合会及社团科技理论知识的学习、技术交流和培训工作；

2、负责做好社团联合会相关网络媒介的设计制作、改进完善、换版更新、运行维护工作；

3、负责对社团联合会及各社团多举办的活动及日常例会做好摄影记录工作、电子刊物的制作工作；

4、负责做好社团联合会大会徽设计、工作证制作、大型活动海报设计、大型活动视屏工作等；

二、落实社团招新及社联换届活动

xx年9月中旬社团联合会将组织我院各个社团开展社团招收新会员活动。此次的纳新活动以“携社团之手，启大学之窗”为主题，我们将通过校道摆摊宣传，社团干部利用课余时间进班宣传，务求能够让广大的兴趣爱好者投其所好找到他们的兴趣所在，也为各个社团注入新血液，让社团一脉相传，更活跃更强壮，同时此次的社团招新期间，也将出社团文明招新团队给与表扬!

xx年9月下旬，在既社团招新之后，展开社联换届工作。新一届社长的选拔通过以老社长推荐为主，院团委及各系团工委推荐为辅，公开、公正、公平的参与演讲竞选。社团联合会内部骨干换届也将以此为契机，选拔社团优秀人才，推荐社联优秀干事参与部长及主任竞选。

xx年9月底十月初，召开社团联合会全体成员见面大会。

三、以文娱促交流，以研讨促发展

xx年10月-11月期间，为加强社团间交流，加强社团内部凝聚力，缩小新老会员的距离感，增进社团与社联之间的向心力。社团联合会将在院团委的指导下，进行内部成员能力素质培训，通过全体座谈会，竞技游戏的联手举办等活动，学习彼此社团的优秀发展经验 ，一次激发成员工作积极性，看展更有意义的社团联合会工作，建立更为明确有效的工作制度与方针。

xx年末，预计开展由院团委主办，社团联合会承办的“xx迎新年晚会”。以此为契机，鼓励社团展示自身优秀成果，推荐社团内部优秀人才，给社团搭建一个平坦，同样也借此检验社团联合会的工作效力。

四、以制度明纪律，以奖励鼓干劲

xx年12月，展开对社团社长第一次工作学习情况考核，对于优秀的社团负责人给与讲评，对于一些面对工作不负责，乱折腾的社团负责人给予警告直至解除职务。同样，在年度晚会期间，会本着公平、公正、公开的原则，对社团工作进行考核评比，鼓励先进，评选并颁发十名“十佳会长”奖。

除此之外，在日常工作中，还有以下几点:

1、定期召开社团负责人会议，可以分类分形式召开会议，及时了解社团最新动态，调整好各社团活动时间、内容、解决社团发展中遇到的问题。

2、社联骨干，要深入社团中去，定期参加社团例会，了解社团所需，探明社团发展状况，避免社团中出现损害会员权益现象。

3、做好日常资料收发登记，开展完一个活动后及时整理好所涉及资料并存档。

4、坚持做好社团考核与评比工作，同时积极配合团委老师工作安排。

当今社会竞争急剧转变，大学生综合素质亟待提高，培养文化修养、丰富精神世界对大学生有着极其重要的意义，而学生社团作为校园文化中最活跃的因素，理应站在时代的前沿，用飞扬的激情、舞动的青春和博大的胸怀拥抱广大青年学生，让更多人在学生社团中认识自我、挖掘潜能、实现价值。作为新一届的社团联合会成员，我们将对上严格执行院团委工作安排，对下落实好学生社团服务工作，积极进取，不断创新。我们作为社联人有理由相信，通过扎实作风，坚持不懈的干劲，西北工业大学明德学院社团联合会在新的里程上，将谱写出更加辉煌的明天。

西北工业大学明德学院社团联合会

xx年8月23日

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