2016年六年级语文下册教学总结

导读：　2016年六年级语文下册教学总结(共6篇)2016年六年级语文下册期末教学总结2016年六年级语文下册期末教学总结时光荏苒，岁月如梭。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。本学期，我主要完成以下几点教学工作：一、学习理论知识本学期，我认真重温了《新课程标准》，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》等教育教学理论和...

2016年六年级语文下册期末教学总结
2016年六年级语文下册教学总结 第一篇

2016年六年级语文下册期末教学总结

时光荏苒，岁月如梭。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。本学期，我主要完成以下几点教学工作：

一、学习理论知识

本学期，我认真重温了《新课程标准》，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》等教育教学理论和书籍，及相关的教育教学理论，不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。不断探索，不断反思，不断总结，不断认识。虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。

二、课前认真备课

课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教。教学就是教与学，两者是相互联系不可分割的。有教者就必然有学者。学生是教学的主体。教师是教学的引导者、参与者。因此，教师充分了解和分析学生情况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教，这对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人。新课程倡导教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此，在教学中，我认认真真地备课，深入细致的钻研教材，针对不同学生的个性差异，既备教材又备学生，寻找

2016年六年级语文下册期末教学总结
2016年六年级语文下册教学总结 第二篇

2016年六年级语文下册期末教学总结

时光荏苒，岁月如梭。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。本学期，我主要完成以下几点教学工作：

一、学习理论知识

本学期，我认真重温了《新课程标准》，还充分利用业余时间不断钻研《教育学》、《心理学》等教育教学理论和书籍，及相关的教育教学理论，不断更新教育思想和知识结构，不断提高业务素质，我还自觉加强教学基本功训练，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教学方法。不断探索，不断反思，不断总结，不断认识。虚心向经验丰富的教师学习，取长补短，力求形成自己特色的教学风格。

二、课前认真备课

课前认真备课，积极钻研教材，针对不同学生的个性差异，寻求最佳的教学方法并因材施教。教学就是教与学，两者是相互联系不可分割的。有教者就必然有学者。学生是教学的主体。教师是教学的引导者、参与者。因此，教师充分了解和分析学生情况，有针对性、有目的、有人文关怀的因材施教，这对教学成功与否至关重要。学生是学习的主人。新课程倡导教师要转换教学角色，由老师的教变为学生主动地学。此外，每个学生都有自己的个性特点，每个学生的接受能力都存在一定的差异。因此，在教学中，我认认真真地备课，深入细致的钻研教材，针对不同学生的个性差异，既备教材又备学生，寻找

2016六年级下学期语文教学工作总结
2016年六年级语文下册教学总结 第三篇

六年下学期语文教学工作总结

一个学期在忙碌、紧张、劳累中过去了，一学年的教学成果，随着县毕业统测成绩的公布，也算是了结了。多年来，我一直以这个统测成绩的好与坏来评定自己的教学成效与教学能力，常常也为了那点成绩沾沾自喜！今年的成绩又大大出乎我的意料，孩子们的出色表现，又给了我很大的鼓励，心里甚是骄傲啊！可一个假期来，读了几本书后，才知道自己是多么地愚昧可笑啊！一个以标准化测试来衡量自己水平的老师永远不会是一个好老师，顶多是一个测试机制下的奴才而已，为考试而教书的工具罢了。

期期写计划、总结，写了三十二个学期，写了不下一百篇了，但没有一篇是我自己动脑写下来的。一直来，最痛恶这种形式主义了，教育部门的这种督导机制本是好的，可落实到我的身上，就完全是为了完成任务，练就了一手抄功，特别是有了互联网后，输入几字，三五篇总结计划，多的那年十来篇，也就几分钟搞定了，别人的写上我的名字就是我的了。可今天，我想自己写一篇总结，本身连计划都不知道，也没真正做过什么，又何来总结呢？再说这啰啰嗦嗦写这么多的开篇语，又哪是总结的写法呢？

真的要躺在床上，好好想想，才能回想起些许本期所做的事，有何许收获，犯下何许错误，待改正呢？

先说收获吧，好的先说，有利鼓士气！本期有以下收获：

一、上了一节自己满意的课。一直来，我最讨厌上公开课，其实就算是公开课，我也不会精心准备，仅敷衍了事而已。上次被意外选去县优质课竞赛，虽说是县里赛课，想着总有人垫底的，依然没有认真准备，真到上课的前一晚，写好教案的我，自己试教时，总感到这课怎么也上不下去，可能想到不是学校里的课了，有点紧张了，直到十一点左右，我忽然惊醒过来，找到了自己的症结了：《梦想的力量》一课，本是一个非常感人的像神话般的故事，我却丝毫没有感动，没觉得它神奇，连自己都没有感动，又怎么可能感动学生呢？ 找到症结后，我再次试教一遍，才真正找到上课的感觉。

第二天，我以饱满的热情，怀着感动的心去上课，我第一次深陷于自己的课中，完全忘了后面的评委与听课者。课后，有好几位听课的老师说我上课好有激情。其实，我也知道，因为自己不够重视，准备不足，在语言、课设计等方面存在许多不足，但我还是满意自己的表现，因为我懂得了：自己的课连自己都不感动，又何以让学生感兴趣呢？

二、把课堂交给学生。说实在的，把课堂交给学生，也只有那么几节课而已，而且不是我刻意设计的，但确实让我非常感动，非常幸福。能明白这一点，也算是很大的收获吧！

三、重视作文讲评。说到这里，我要感谢我的学生尹琦，是她的优秀，让我感到自己不如学生了。一个教人作文的人不会写作文，连学生也不如，真是让我羞愧不已啊！不过，我脸皮厚，一番道歉后，我还堂皇免免地说：“你们蒋老师呀！作文水平是差，不如你们，但我比你们会欣赏，以后作文课，你们先写我来欣赏！”学生们哈哈大笑后，倒也宽容我的无知了。以后的作文课，我只作简单的写作方法及技巧指导，（是不敢搬门弄斧了）却花大部分地时间，充分地运用我的“赏识术"进行讲评，倒是在这样的大肆鼓吹下，孩子们都喜欢上作文了，会写的学生越来越会写，那些不敢开笔的，也能一口气写下三五百字了，这或许是这次成绩出乎意料的原因吧！

四、让学生代批作文。一直来，总头疼作文教学，总不知道怎么来提高学生作文，当我发现班上有尹琦这样的高才学生后，我想到了让十四位优秀作文者（每组两人负责，各批改四人）在作文后，先批改学生作文，修改错字，标点等常见毛病，并在后面写下自己的评语，代行小老师的职责，这样也减轻了我的负担。没想到，这些家伙不仅作文水平高，连欣赏水平也赛过我了。这是我十六年来，第一次感到批阅作文不再是痛苦的事，而是这样的快乐幸福，我时常被孩子们的文字感动，常常一个人傻乐！

收获总是喜悦的，但是没有认真地浇灌，培养，留下的遗憾会更多啊！主要存下问题：

【2016年六年级语文下册教学总结】

一、语文课变成了字、词、句、段、篇的五个独立环节。我不得不羞愧地说，我不是一个好语文老师，我愧对了我们的国文呀！我把一篇篇国文精萃，支分得四分五裂，把一个本来完整的东西，拆成一个个零件，放在孩子们的口袋，又让他们自己去组装，再去用！我打着毕业学习任务重的口号，让我的孩子们拼命地装那些他们并知晓用途的零件，然后强迫他们组装成火箭大炮！

终于明白了，为什么我们的语文无味了？看着一堆无说明书的零件，就算想着组装后的大卡车，我们能开心得起，喜欢得上吗？【2016年六年级语文下册教学总结】

将语文知识整体化，为篇谋化是我以后将要寻觅的路！

二、为练习而教学。我讨厌教毕业班，因为那一堆的资料，练习本。那有人可能会说：“你晓不得不做，至少那额外订购的资料就不用买呀。”可我没办法，别人做了，我怎能不做呢？我又没有比别人大的本事，做了总比没做好，尽管我和学生都累得像牛一样，可我们心安呀！考得不好时，也可以说：“你们付出的，我也没少做，对得住自己和学生了。”这个学期，因时间紧迫，我的教学设计几乎是为了那一堆的练习难题，因为没有多余的时间讲评练习，只有在课上渗透那些练习答案了，这样一来，学生作业无思考，我批改容易，真是“两全其美”呀！可这样的课堂让我越上越烦心，甚至害怕踏进它了。

三、学生是我的发言记录人。鉴于上述内容，我的孩子们就是我的最佳记录员。我非常佩服我的孩子们，或许是他们太崇拜我了吧！每每我重复某句话时，他们绝对以最快的速度记录下来；当我举手握笔转向黑板书时，他们立马握笔昂首等待，真的好让我感动呀！从接手他们到毕业，整整一年，我只用一周时间训练他们做笔记的习惯，他们竟保持了一年。

有一天，当我发现我有一批如此可爱的记录员时，我决定检验一下子自己的成果：我故意将一句并不是重点的句子念了三遍，当最后一遍落下时，全班都俯首安静地记录着。我忍不住大笑起来，孩子们都莫名地看着我，有的还舍不得停下那手中的笔。我笑说：“感谢你们这样追崇你们的蒋老师，从不怀疑蒋老师呀！太让我感动了，可惜我更想看到一个思维活跃，有怀疑精神的你呀！”

【2016年六年级语文下册教学总结】

之后，我多次尝试让课堂气氛活跃起来，让孩子们思维活跃起来，也略有成效，我想：我们的课堂主角应该是这群可爱的孩子们，不是我这搬门弄斧的老师！

2016全市安全生产月活动总结
2016年六年级语文下册教学总结 第四篇

全市安全生产月活动总结

今年6月份，在全国第十一个、我市第十九个"安全生产月"活动期间，根据国家、省《关于开展2016年"安全生产月"活动的通知》要求，全市各级高度重视，周密部署，广泛发动，围绕"科学发展，安全发展"主题，广泛开展形式新颖、丰富多彩的宣传教育活动，有力地促进了安全生产。

一、早计划、谋方案、重落实

（一）早计划，切实将安全生产宣传摆在重要议事日程。为切实做好"安全生产月"宣传活动开展，在年初制定全市安全生产重点工作任务时，市政府安委会就将"安全生产月"宣传活动作为年内重要工作之一，并为此将该项工作纳入年度目标任务考核。4月28日，在市政府安委会第26次主任（扩大）会议上，审议通过了今年"安全生产月"宣传活动方案，明确了各级、各有关部门的职责和具体活动内容。**区政府工作会议专门就"安全生产月"活动提出要求；新区、**、**召开安委会成员单位会议专题部署安全生产月活动。

（二）谋方案，大力倡导"关注安全、关爱生命"的安全文化。加强安全知识普及，加强安全公益宣传，增强全社会科学发展、安全发展的思想意识和安全素质是今年安全生产月活动的主要目标。为此，市政府安委会在制定出台《2016年**市安全生产宣传教育工作方案》的基础上，围绕"安全生产基层基础建设年"活动，以广大企业、职工和社会公众为主要对象，切实加强安全生产法律法规宣传和应急知识教育普及。**市5月初就制定了安全生产月实施方案，**市、**区都以安委会名义下发了活动通知，加大了工作力度。

（三）重落实，进一步加强安全生产宣传的组织领导。5月初，我市"安全生产月"活动通知下发后，及时组织30余个部门和单位召开了专题协调会，部署全市"安全生产月"宣传活动，进一步明确各单位的职责分工和工作要求。**市委副书记、**市委书记蒋洪亮出席**市"安全生产月"暨云亭街道创建全国安全社区启动仪式，并要求云亭街道以创建全国安全社区为契机，创新管理模式，夯实工作基础，为全市安全生产工作水平的提高探索经验、提供示范。同时，各地都落实了安全生产月专项资金，**市各级共投入550万元，**区东**街道专项拨款30万，确保安全生产月活动稳步推进。据不完全统计，全市各级共投入近千万元，保障安全生产月各项活动的顺利开展。

二、发挥阵地作用，普及安全文化

（一）精心打造安全宣传咨询日活动品牌。6月10日上午，市政府安委会会同**区政府在万达广场隆重举行以"科学发展，安全发展"为主题的安全生产宣传咨询日活动。市安监、市公安消防、交巡警、建设、交通、质监、地震、供电等28个部门和单位在现场进行安全生产咨询服务，**市锡剧团表演了安全生产文艺节目。活动现场，市政府安委会有关成员单位设置了60余块安全生产知识和警示事故展板；交通安全宣传教育车的大型电子显示屏滚动播放着近年来我市交通事故实况录像警示片；万达广场两块户外电子显示屏播放了全国安全生产月主题宣传片《以人为本安全第一--中国启动实施安全发展战略》。广大群众积极参与，累计发放安全宣传资料4万余份。**市、**区都于6月1日拉开安全生产月序幕，**市委常委、副市长周中平出席安全生产月启动仪式暨大型广场文艺晚会并作重要讲话；**区政府吴仲林区长、曹文彬副区长出席在**职教园举行的安全生产月启动仪式。各市（县）区、乡镇（街道）上下联动，普遍设立咨询点，提供安全生产咨询服务，发放安全生产宣传材料，共举办安全生产宣传现场咨询活动达300余场次，共向42万余人提供了安全生产宣传咨询服务。

（二）积极发挥各种新闻媒体的宣传作用。6月初，**、**等地都报纸上刊登了本级政府领导就开展"安全生产月"的动员专稿。**市安监局开展了安全微文和安全短信创作大赛，通过"**安监"政务微博、**门户网、**电信等平台在全市开展活动，目前"**安监"微博已拥有粉丝1000多人，收到参赛微文300多条，安全短信200多条，同时通过互动每天分别评出一篇优秀微文和优秀短信，目前已评出28篇获奖微文和30份获奖短信，优秀作品将通过"**安监"微博和短信平台进行展示。**市今年拓展利用手机报、公交电视、网络微博等新媒体，《**日报》安全生产专版在每月一期的基础上，增设一期专版，宣传安全生产月活动。**区安委办在《新**》报刊上开辟"安全生产活动"专栏，全月出版8期，集中宣传全区各级、各部门开展安全生产月活动情况。**华润燃气有限公司以动画片形式宣传安全用气，在**电视台、公交车移动电视等宣传平台滚动播出，向市民普及和宣传安全用气知识。粮食局下属企业在企业内部刊登83期安全宣传专栏和黑板报、城发集团、702所等市直属企业通过集团内部刊物、广播等媒体宣传安全生产。

（三）拓宽安全生产宣传途径。各级因地制宜，不断加强安全生产宣传阵地建设，拓宽安全生产进基层的渠道。

一是充分利用公交站台、出租车和户外电子显示屏等各种新型宣传阵地。市公安局交巡警支队、旅游局、公建中心、人民银行、邮政局通过道路、隧道出入口、星级酒店、银行和保险公司、邮政储蓄银行等金融机构网点的电子宣传屏宣传安全生产常识和标语，安全生产月期间更新了宣传内容，将全市安全生产宣传用语征集获奖作品滚动播放。**市在全市10个大型电子显示屏、468辆出租车移动广告屏等宣传阵地播放安全生产流动字幕，营造浓厚氛围。

二是安全生产宣教机正式投入运行。经过几个月的筹备，全市各小区、医院、车站等人员密集场所设置的100台42寸安全生产电子宣传屏，现已正式投入运行；制作了涵盖生产、消防、交通、特种设备等安全生产内容的短片，每天在电子宣传屏滚动播放10-12小时，宣传安全生产。

三是各部门彰显特色。市市政和园林局利用全市主要道路的50余块指示牌，昼夜24小时滚动向市民宣传城市燃气、照明、供水等行业法规安全知识。市图书馆在图书馆一楼展厅举办了为期一个月的安全教育图片展。名人故居管理中心制作了有关消防安全、交通安全、紧急救护等方面的幻灯片，利用展厅视频投影设备循环播放。**交通产业集团公司开展了安全宣传展板评比。**供电公司突出对安全生产先进典型的宣传，将2016年度安全生产先进个人和集体的事迹以图版、电视片和专题网页形式予以展示、广泛宣传，增强广大员工做好安全生产工作的自觉性。

三、丰富活动载体，力求教育效果

（一）精心汇编安全宣传资料。**质监局编印发放了《江苏省2016年"安全生产月"小学生质量安全知识汇编读本》。市农机局发放了《致拖拉机驾驶员的一封信》、《农机安全宣传手册》。**区会同司法局印发《法律普及》专刊15000份，广泛开展职业病防治健康宣传；还专门投入12万元，定制了印有安全宣传标语的环保袋、雨伞、围裙、毛巾、和水杯等，免费赠送给企业和老百姓。**区编制印发了《安全生产法规选编》、《安全生产管理知识》、《企业特种设备的使用安全》、《农民工常识读本》等2万本。702所给全体员工发放了《安全生产员工口诀》、《企业员工安全自律》等书籍。安全月期间，全市各级共向企业和市民赠送各类安全生产图书资料共80余万份。

（二）举办形式多样的宣传教育活动。

一是积极参加市政府安委会组织的有关活动。3月底至5月底，**市政府安委会办公室组织了安全生产宣传用语有奖征集活动。活动共征集到市内外单位和个人参选的1230条安全生产宣传用语，其中**区、**市、**区安监局组织参选的作品数量多、质量高。6月16日，市政府安委会在**教育电视台举行"**市科学发展安全发展知识竞赛"。市安委会各成员单位有关领导，市安委办各副主任、两市七区政府安委会代表队及有关部门和乡镇（街道）、企业的安全管理人员共200多人参加。通过激烈的角逐，**区代表队荣获竞赛一等奖，**市、**区代表队分别荣获二等奖，新区等六个代表队分别荣获三等奖和优胜奖。

二是举办安全文艺进基层。5月9日至16日，由江苏省安监局主办的"科学发展、安全发展"2016年生命之旅安全生产文艺巡演在全市各乡镇（街道）、村（社区）和企业进行了10场演出，共计5000余人观看了演出。**市安监局与锡剧团联合创作了一**全生产文化主题晚会，送进企业生产一线，强化职工安全生产意识；并请电视台将该节目拍摄制成光盘，对不便组织现场观看的偏远企业，在安全文化普及周中送光盘进企业。新区、**、**等都组织了安全文艺专场演出，并设置安全知识有奖问答，现场气氛相当热烈。另一方面，各地、各部门和单位都组织观看安全警示电影。**区开展了安全生产教育影片巡演，将《人命关天》在每个乡镇（街道）的2-3家重点企业巡回播放，并在辖区广场大屏幕播放事故警示片，向广大市民进行安全警示教育。市直属企业组织50余场次。据统计，全市共组织3万余人观看文艺演出、6万余人观看安全警示电影。

三是各项活动亮点纷呈。市校管中心和市安监局联合在市属院校开展"关注安全，关爱生命"征文、摄影、绘画竞赛活动进行了部署，17所学校共收到安全征文、摄影、绘画参赛作品6872件，经各学校初审基础上，分类组织专家评审并对获奖者进行了表彰奖励。市轨道办组织参建单位扎实开展了一次安全培训、一次安全交底、一次考试、一次应急演练等"十个一"活动。市公建中心开展了安全咨询答疑活动、安全知识问答活动、安全生产图片展览、安全生产大讨论等活动。民政系统组织了"打造军休安全文化品牌、全面提高本质安全"交流座谈会，总结推广人员密集场所安全生产管理经验。市文化艺术学校举办了安全教育图片展、"安全伴我行"演讲比赛和"我为校园安全进言献策"等活动。**市组织安全生产专家、志愿者为基层提供安全生产咨询和技术服务；在全市各学校组织开展一次安全教育、一次全面大排查和一次应急疏散演练"三个一"活动。新区施行安全生产隐患和违法行为举报奖励暂行办法3个月以来，安监部门收到的举报数量与去年同期相比上升了近100%，群众举报内容主要涵盖了生产安全、特种设备、建设、消防四个领域，安全月期间，新区对5名实名举报者给予了500-1000元不等的奖励。质监新区分局以大型游乐设施、电梯、客运索道等特种设备安全常识、使用注意事项、典型事故案例等为重点，开展了特种设备安全知识进校园活动。供电公司组织开展了安全管理典型经验和违章典型案例的征集活动，并通过举办"安全管理成果发布会暨班组安全建设论坛"，学习典型、相互借鉴，提高公司安全管理整体水平。中石油江苏燃料沥青有限责任公司组织了职业卫生、应急救援等各类安全知识竞赛，组织了石油石化系统典型事故案例讨论和安全经验分享。国联集团开展了当一天安全员等"十个一"活动。702所征集了100多篇安全征文、900余条安全理念。城发、电信、北方化学工业、北方湖光光电、**振华等市安监局直管企业都通过组织听讲座、搞演练、看图片、写征文、作演讲等多种形式，开展各种宣传教育活动。全市举办安全文化"六走进"各类活动750余场次，发送安全短信10万余条，共展出安全生产知识各类展板、挂图、标语、横幅等近2万块（条、幅），展出1200余场次。

（三）普遍开展各类应急演练。华润燃气、太湖鼋头渚、消防支队等在应急演练周承办了市政府安委会主办的突发燃气高压管网泄漏、太湖水域船舶应急救援、大跨度大空间建筑灭火救援三次大规模应急演练。**质监局在人员密集场所开展了4次电梯应急演练，检验了救援预案的可操作性，提高特种设备使用单位应急救援能力。市接待办举办了迎宾车队开展车辆火灾事故应急处置演练。市民政局在堰桥街道老年公寓组织了我市首次较大规模的养老机构消防演练，敬老院老人和护理人员提升了逃生技能、熟悉了应急救援流程。市轨道办开展了模拟暴雨导致基坑突涌的应急演练。**市举行了应急救援消防运动会，17支队伍共计164人参加。新区开展了硝酸罐阀门泄漏、高层建筑施工消防和小区消防应急救援演练。市交通产业集团组织客运车辆疏散逃生演练，3分钟内模拟火灾处理完毕，提高客运一线驾驶员应急能力。中石油江苏燃料沥青有限责任公司开展了9次应急演练。702所在不通知多数职工的情况下啊，开展了4次应急演练。安全月期间，全市共举办各类安全应急演练550余场次，参加群众达20万余人。

四、加强教育，加强安全文化建设

一是突出重点单位安全培训，夯实基础。6月20日，市安监局组织举办了首期今年3月份以来全市发生死亡事故的企业主要负责人、安全管理人员培训班。6月28日，**市安监局聘请省安科院的专家和新区外资企业的安全主管组成巡讲团，到**三木化工集团公司开展安全生产知识巡讲活动。**市安监局和三木集团公司的有关领导，以及企业近200名一线操作员工参加了巡讲活动。市建设局组织召开"安全生产月"集中警示约谈会，上半年接受过行政处罚的参建单位负责人、未及时办理信息入库备案的监理企业人员以及失信执业资格人员等参加了会议。市轨道办邀请**大学有关教授对各监理单位、施工单位有关人员开展了应急预案建设与管理专题培训。

二是举办安全管理高级培训。6月7日、8日，**市各大中型企业负责人、各级安监干部1300人参加了由**市安监局与中国安全生产报社、美国杜邦（中国）集团有限公司于联合举办的"零事故、零伤害"安全管理高级培训活动。本次活动除在**市设主会场外，还在**市设立了分会场。本次培训活动重点突出，内容丰富，氛围活跃，对于强化广大企业负责人安全理念，提高企业安全生产管理水平，增强企业安全管理和事故防范能力将起到积极的作用。新区安全文化巡讲团活动积极活动，在安全生产月活动期间为企业举办了七期巡讲活动，共七百余人参加听讲。

三是提高安监干部业务水平。**区组织153名村级安全管理员上岗培训，培训结束后举行了"安全生产监督管理上岗证"颁发仪式和《生产作业现场安全检查手册》首发仪式。南长区组织80多名相关企业管理人员参加了职业危害专题培训；组织63名社区安监干部、96名教育、文体、卫生、民政等系统兼职安全监管干部培训和68名物业管理企业、废品收购站等安全管理人员培训班分别进行了2天的脱产培训。**区安监局举办了镇、村安监干部培训班，全区各镇安监人员、治保主任共约130人参加培训。

四是加强员工安全教育。各级、特别是生产经营单位把做好员工安全教育培训，作为开展"安全生产月"活动的重要内容。安全月期间，全市各级培训企业负责人4132人、安全管理人员3544人、特种作业人员3567人。**广电集团开展了灭火器使用培训。**区积极组织行业分会特色班，举办了洛社化工行业分会和前洲机械行业分会活动。**区组织了"技能培训进企业，助残招聘零距离"活动，(

五是加强安全社区建设，提高安全文化建设水平。各级重视安全社区创建，并作为拓展安全文化建设的重要内容。**、新区、**都结合安全社区创建工作，将有关街道安全社区启动与安全宣传咨询日活动结合起来，在广泛开展安全宣传咨询的同时，提高居民对安全社区创建的认知程度，推动国家安全社区的创建。目前，我市已有**市申港街道、**市（太湖）国际科技园（新安街道）两家单位被命名为"全国安全社区"；**市新桥镇、**区东亭街道、**区广益街道、南长区迎龙桥街道、**区**街道等5个乡镇（街道）已通过中国职业安全健康协会创建备案。太科园（新安街道）已正式向世界卫生组织提交《国际安全社区申请函》，全面启动了创建国际安全社区筹备工作。市政府安委会将在近期召开全市安全社区建设推进会，并兑现扶持资金，即对今年通过中国职业安全健康协会创建备案的乡镇（街道）以奖代补10万元，如获得国家安全社区称号，再次以奖代补10万元；在国家安全社区的基础上，再创成国际安全社区的，可再以奖代补10万元。南长区安委会下发正式文件，明确将按照10万元的额度1：1配套奖励创建单位。同时，各地、各部门和单位都正稳步推进全市安全文化示范企业和安全生产示范村（社区）工作创建。

2016小学语文年级组长述职报告
2016年六年级语文下册教学总结 第五篇

小学语文年级组长述职报告

一学期的工作就要结束了，本学期，我们四年级语文组全体教师立足岗位，团结协作，求真务实，教书育人。根据学期初制定的教学工作计划，以新课程改革为契机，以《小学语文新课程标准》为引领，转变教学观念，并全力配合学校教导处开展的各种教研活动。虽无突出成绩，但一路走来，却也脚踏实地。现简要总结如下：

一、认真组织教师学习了新课程标准，转变了组内教师教学观念。

学期初，我们利用教研学习时间，组织语文教师认真学习语文科新课程标准及相关资料。采取集中与分散相结合的灵活多样的学习方式，使本组教师更加深入地理解掌握了新课程的基本理念：全面提高学生的语文素养，正确把握语文教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的语文课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名语文教师不易，当一名优秀的语文教师更不易，不加强学习，是必定要在新课改中落伍，甚至被淘汰的。语文学科涉及的知识面广泛，它对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了。改革教学模式势在必行。广大教师已基本能适应语文教学改革。教师们都能认真钻研教材，认真备课，每位教师每课都有新教案，教案突出了精讲、实用的特点，做到了书本结合，既备知识，又备教法、学法。课堂教学突出了“导”字，注重学生自主学习、合作学习、探究学习能力的培养，充分调动了学生学习的积极性、主动性。

二、取长补短，集思广益。

1、本组教师有效发挥教研组集体备课的作用，教研组内学习、研讨、备课、上课、听课、评课、培优补差与学生竞赛活动，做到制度化、规范化。凭借教材，紧扣新的课程标准精心设计，公开轮讲，认真听评，反复修改，提炼推敲出一个个独具特色的精彩案例。本组语文教师学习、研讨、集体备课每周一次，由主备教师执教，本学期共进行集体备课16次。

2、教研组内8位教师每人都精心准备一节教研课，组内听评，老师们取长补短，有效提高了教学水平。

3、本学期每位教师听课都在20节以上。

三、团结协作，努力进取。

1、更加重视语文教学的丰富内涵，重视提高学生的人文素质，把作文教学作为学生、教师、文本之间对话的过程，尊重学生多样的习作趣味，将摄影作文和活动作文相结合，充分调动学生的习作兴趣，激发写作热情，提高写作质量。经过一个学期的尝试，学生的习作能力在不同程度都得到了一定的提高。

2、更加突出了学生自主、合作、探究的学习方式，体现了对学习者的尊重，对学习规律的尊重和对学习方法的重视，体现了从单纯注重结果到注重学习方法的转变。

3、遵循语文教育的规律，更加突出了学生的语文综合实践活动。本学期组织了各种语文综合实践活动。活动前进行了课堂引领，活动后进行了汇报总结，这些活动受到了学生和家长的好评。

4、本学期，为全面贯彻县教育局《“六个一”教育教学业务大练兵活动实施方案》文件精神，我们组深入开展县教育局关于“六个一”教学大练兵活动，小有成效，我们组谷成敏、崔英、卓敏霞等老师被评为优胜者。

5、本学期，我们组还举办了庆祝“六一”年级硬笔书法比赛，激发了学生练习书法的兴趣，陶冶了其情操。

四、今后的努力方向。

1、在习作教学中更进一步的实施有效评价。

2、升入高年级，我们将继续把思想教育渗透于教学过程中，特别加强感恩，安全、礼仪等方面的思想教育。

一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

2016农村实用人才队伍建设工作总结
2016年六年级语文下册教学总结 第六篇

农村实用人才队伍建设工作总结

今年来，我县以实施农村实用人才培养工程为载体，按照"激活存量、扩大总量、优化结构、完善机制"的工作目标，从建立完善人才运行网络体系入手，积极打造农村实用人才管理、教育、联系和服务四大平台，建设了一支有觉悟、懂科技、善创业、有特色的农村实用人才队伍，着力为建设农牧业现代化和新型城镇化提供强有力的人才保障。

一、打造农村实用人才管理平台

我县把农村实用人才资源视为农村第一资源，把实用人才队伍建设作为实施人才强县战略的重要内容，切实增强做好农村实用人才工作的责任感和紧迫感。一是加强领导，落实责任。县委、县政府将农村实用人才队伍建设工作摆上重要日程，成立了由县委、县政府主要领导担任组长，组织部、人事局、农办、科技局、教育局、畜牧局等24个部门为成员单位的领导小组，领导小组每年至少召开4次以上联席会议，及时研究农村实用人才队伍建设中存在的突出问题，并将农村实用人才队伍建设的日常工作与年终考核相结合。二是建档设库，规范管理。按照公开、公正、择优的原则，通过村推荐、镇审核、县审查等程序，不断强化对人才的挖掘培养，建起了农村优秀人才的信息库。目前，已有100余名被纳入我县农村优秀人才库。

二、打造农村实用人才教育平台

进一步整合教育培训资源，不断加大农民科技教育培训力度，建立了稳定的实用人才教育培训体系。一是依靠专业基地提高实用人才素质。充分发挥"一带三"实训基地、种管训一体化教室、"一带五十"科技示范棚和远程教育网络设施等教育资源的作用，定期组织农村各类人才开展集中培训，进行实用科技知识的理论辅导，提高农村实用人才的整体素养，形成了一支高水平、高技能的农村实用人才队伍。今年，开展各项培训总计206场次，培训人数13279人次，发放各种宣传培训资料8000多份。二是定期召开实用人才座谈交流会，加强农村人才之间的相互交流与合作，互相学习，取长补短、共同提高。三是依托教师团队提高实用人才素质。本着"双管齐下"的原则，在培训实用人才的同时，不断提升和扩充教师队伍，特别是将3名高级技师特聘为我县实用人才指导教师。

三、打造农村实用人才联系平台

根据农村实用人才的特点和分布情况，建立党政领导联系各类人才制度，规定党政领导每年至少要与联系对象沟通谈话2次，联系内容主要包括了解联系对象发挥才能情况、技术攻关、成果转化等方面的进展情况，并帮助他们解决生产、生活中的实际困难。(

四、打造农村实用人才服务平台

近年来，我县不断优化农村实用人才的发展环境，健全完善农村实用人才的服务体系，努力做到用事业造就人才，用环境凝聚人才，用机制激励人才，不断促进人才工作的制度化、规范化和科学化。一是建立了创业扶持机制。我县制定优惠政策，鼓励农村实用人才兴办经济实体，辐射周边群众尽快致富，特别是在生产贷款、技术信息、市场信息和生产资料等方面优先保障，为农村实用人才的发展解决后顾之忧。二是建立了人才激励机制。在职称评定、农业科技项目开发、农业科技项目推广、扶贫资金或优惠贷款等方面给予倾斜扶持，设立了奖励基金，对在农业经济发展中做出重大贡献、取得突出成绩的优秀人才，进行表彰和奖励。今年，我县将对新评选的17名县级优秀农村实用人才给予每人5000元得奖励。三是建立了人才典型示范机制。大力宣传农村实用人才的先进事迹，充分利用各种新闻媒体、宣传栏等大力宣传农村实用人才扎根农村、依靠科技脱贫致富的先进事迹，弘扬农村实用人才乐于吃苦、勤于耕耘、勇于创业、敢于实践的精神，扩大农村实用人才的影响力和示范带动作用，让群众学有榜样，干有样板，真正起到树立一个典型、搞活一片经济、致富一方群众的作用，从而营造出了人人尊重人才、人人争当人才的社会氛围。今年，通过电视、广播等媒介，对我县3名被自治区评为农村优秀实用人才高级技师进行了专题报道，并制作了高级技师事迹宣传展板，在各乡镇巡回展示。

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1、六年级下册语文总结(共6篇)2014年度六年级下学期语文教学工作总结2014年度六年级下学期语文教学工作总结曹xx本学期我继续担任六 (2)班的语文教学工作。一学期以来，我在忙碌中收获，在收获中总结，在总结中进步。本学期，我认真重温了《新课程标准》及相关的教育教学理论，在已有教学经验和教学方法的基础上，深入研究和学习各种新的教六年级下册语文总结。(2016-07-16)