导读: 2015年第二学期教师个人小结(共2篇)2014——2015学年度第二学期教师个人工作总结2014---2015学年度第二学期工作总结一年的工作结束了,回顾本学年的工作,我认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所的,不断提高,...
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2014——2015学年度第二学期教师个人工作总结
2015年第二学期教师个人小结 第一篇
2014---2015学年度第二学期工作总结
一年的工作结束了,回顾本学年的工作,我认真完成上级交给的各项任务和学校的工作目标,扎实工作,锐意进取,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识。严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所的,不断提高,从而不断提高自己的教育教学水平和思想水平。因此,在各方面都取得了一定的成绩,但也存在许多不足,主要事迹如下:
一、拥护党的基本路线,全面贯彻党的教育方针,积极参加学校组织的各项政治活动,认真对待每次的政治学习,自觉遵守法律法规。处处以教师道德规范来严格要求自己,努力学习先进的教育教学理论,认真实施新课程改革,热爱教育、敬岗爱业、对待工作一丝不苟,尽职尽责、为人师表,全心全意搞好教学,言传身教,教书育人,谦恭避让,团结同志,约束自己,务求成为一名符合现代要求的新型教师。注重培养学生的良好品德,关心爱护每一位学生。得到了大家的一致好评。
二、在工作上,不断学习新的教学理论,积极参加教研教改活动,认真实施新课程改革,不断总结成功的经验和失败的教训,不断向别人学习先进经验,我坚持每次观摩课都写下自己的点滴感受与自己的反思,使自己能不断的细细回味与学习、积累,以此来提高自己的教学水平。胜任自己所从事的教学工作。我深深地明白:上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,积极进
行课堂教学改革,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣。我任教的四年级英语、数学学科能按照教学常规要求,做到课课有计划、有备课,并能超周备课,及时批改作业。各项工作都能保质保量的完成。同时作为一年级班主任的我,注重和家长交流,形成合力教育学生,因此我经常家访,和家长交流孩子的优、缺点。帮助学生克服困难,树立学习的信心。我们班的好多后进生有了可喜的进步。
三、一学期下来,我严格遵守学校的各项规章制度,按时参加业务学习,准时参加政治学习,并认真做好笔记,写下自己的感想,准时上下班,做到不迟到,不早退,有事主动请假。时刻保持良好的工作状态。为更好的完成教学工作,奠定了坚实的基础。
四、作为一名青年教师,发扬“蜡烛”精神,严格要求自己,努力工作,兢兢业业,在各位领导和教师的大力支持下、帮助下、这学期本班的纪律、学习、生活习惯、日常行为都有了很大的转变为今后的教育教学工作打下了坚实的基础,使得我们班里许多次被评为文明 班级,同时,我认真落实教学改革,大力对推进素质教育,使得我所任班级的教学质量大面积提高,我任教的一年级数学学科成绩稳步上升,名列前茅。
尽管如此,在工作中仍有很多不足。因此,在以后的工作中,我要更加兢兢业业,勤奋工作,不断学习先进的教育教学理念,认真进行新课程改革,实施素质教育,多向有经验的老教师学习,取人之长,
补己之短,加强自我修养,提高自身教育教学水平。【2015年第二学期教师个人小结】
优秀教师先进事迹材料
王【2015年第二学期教师个人小结】
建
华
冶陶镇固镇小学
2015年第二学期教师个人工作小结
2015年第二学期教师个人小结 第二篇
2015年第二学期教师个人工作小结
秀水铭苑幼儿园 CASA班 郑园园 1月10日 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,短短的一学期又过去了,这是在
蒙台梭利班级的第一个学期,边做边学习,看着孩子们一天天的进步,
看着他们做着自己喜欢的工作,看着他们一步一个脚印的向前奋进,
获得了不同程度的进步,我感到无比的欣慰,而回顾这学期的教育历【2015年第二学期教师个人小结】
程,我也记忆犹新。
一、 本学期的工作重点是工作的常规培养。 在蒙氏工作中,我们重点对幼儿进行了规则意识、任务意识、自我服
务能力以及合作能力的培养,经过一学期的努力,我们认为:班级大
部分幼儿能够较认真的完成老师每次交给的任务,在与同伴的合作中
能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏,遇到困难时能够和同伴
们共同商讨解决问题的方法,班级幼儿社会交往能力得到了很好的提
高。同时鼓励家长配合做好一些活动的准备工作,通过亲子作业让家
长了解孩子在园或是外出活动的各种情况,及时了解幼儿发展水平。
二、 家长工作 搞好班级工作,需要家长的配合,我们三位老师利用接送时间,及时
向家长反映幼儿在园生活、学习情况,了解幼儿在家情况,认真听取
家长建议。真正做到家园共育。,努力达成教育的一致性。积极取得
家长对班级各项活动的支持与配合。如:幼儿每月的外出活动,邀请
家长与我们共同参与,得到家长们的好评。学期结束,各位家长对一
年来我们的工作深表感谢,颇为满意。
三、反思 总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大
步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工
作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我
们也在反思不足,如:在各项活动中不能保证教育面向全体及注重个
别差异。主题活动的产生和开展预设教师干预的多,幼儿生成的少,
目标落实不够。没有及时对个别幼儿给予适当的指导,在某些活动中
教师没有真正做到成为幼儿学习活动的支持者、作者、引导者。班级
的幼儿学习常规和生活常规还抓得不够。教师与教师之间平时的交流
与讨论还不够,互动还不够。家长工作还应该更耐心认真,沟通还需
加强。在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调
整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。学期即将结束了,祝愿
孩子在新的一年里能够每天进步一点点。
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