本学期幼儿在园表现

导读：　　　又一个学期过去了,让所有人都盼望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇地发现，他 ...

　　又一个学期过去了,让所有人都盼望的寒假已在眼前，一学期繁忙而紧张的工作也将结束了。回忆起一学期孩子们的点滴，我们惊奇地发现，他们又进步了许多，个个像小大人，看到这些，我们本班的两位老师从心里感到欣慰满足。下面是中国招生考试网www.chinazhaokao.com  为大家整理的本学期幼儿在园表现，供大家参考。

　　本学期幼儿在园表现

　　老师眼中的我

　　在老师眼中的你是个好学，懂事，乖巧的好孩子。在活动中你能控制好自己，是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋，课间能帮老师做一些力所能及的事，是老师的好帮手，老师和小朋友喜欢你。

　　希望你在新的一年再接再厉，争取更大的成绩。

　　罗老师 徐老师 何老师

　　2007年1月

　　聪明伶俐的你，开朗大方，在幼儿园里经常能听到你朗朗的笑声，甜美的歌声，看到你优美的舞姿。你上进心强，学习积极性高，各方面都发展得很好，小朋友都羡慕你。可这学期你有松懈情绪，做事没有以前那么认真，细心。希你能戒骄戒躁，做得更出色。

　　罗老师 徐老师 何老师

　　2007年7月

　　小小班第一学期幼儿园表现(老师评语)

　　我已经上了一年的小小班了，学校里只有我一个人是上半天的，每天中午司机叔叔都送我一个人回家，但是从下学期开始我就得上全天了。妈妈还告诉我，下学期给我报了国际班，我要转班了，不在乔老师、叶老师和赵老师的班上了。下面是我在小小班一年老师对我幼儿园表现的评语。

　　2007年9月：周子扬小朋友自入园以来，能慢慢适应幼儿园的生活。由于年龄较小，仍有哭闹现象，要老师陪、喂饭等。子扬语言表达能力较强，能清楚地表达自己的意思。希望与小朋友和睦相处，并注意安全，加油!(我有时候会站着滑滑梯，老师说这样不安全。)

　　2007年10月：扬扬是个性格活泼的小朋友，喜欢与人交往，能表达清楚，喜欢上幼儿园了。词汇量丰富，例如有次老师叫小朋友不玩危险物品，他能形象地概括：“危险物品、请勿靠近。”就是有时候吃饭会挑食哦，望能改正，加油，小宝贝。(《轱轳轱轳转》的油罐车上有“危险物品、请勿靠近”，爸爸妈妈给我讲过的。)

　　2007年11月：未交。(妈妈忘记把联系册放我书包了。)

　　2007年12月：周扬扬近期较好，情绪较稳定，喜欢与人交流沟通，反应灵敏，很聪明，有自己的主观意识，动作发展比以前灵活许多，例如跑步等比以前稳了，吃饭也能完成自己的一碗，就是有时故意搞怪，例如吃饭老师请周扬扬坐下吃，他就故意站起来哦。

　　本学期幼儿在园表现：

　　周子扬是小小班最小的小朋友，但本领可不小呢。你聪明、机灵，语言表达能力强，能清楚地表达自己的意思，常把老师逗得很开心呢!本学期刚开始哭着闹着上幼儿园到现在能开开心心地入园。希望加强自理能力，进餐方面仍需老师喂， 穿脱衣服需老师帮助。能积极地参与各项活动，在运动会及英语歌表演中表现较出色!老师为你第一次的精彩表演而感到高兴!老师更为你的进步而感到自豪!

　　新年即将来临，过完年周子扬有长大一岁了哦，老师希望下学期你要坚强些，不要遇到困难就哭。并提高自理能力。那老师会更加开心的，加油哦，宝贝!

　　小小班第二学期幼儿园表现(老师评语)

　　2008年2、3月：周子扬本学期自入园以来，各方面有较大进步，入园有礼貌，与小朋友能愉快相处。进餐方面有较大进步，但仍需要老师喂，要加强自理能力哟!希望周子扬上课能更认真些，注意力集中学本领，加油!

　　2008年4月：周子扬小朋友本月能开心地上幼儿园，且主动向老师问好，与小朋友也能愉快相处。现在子扬进餐有进步，能自己动手吃，但早餐仍欠佳，望在家不吃早餐，调整饮食。且加强自理能力，及专注力。加油!

　　2008年5月：本月以来最大的进步就是吃饭不要老师喂，能全部吃完。玩玩具时不抢也不争，会跟小朋友商量借玩具玩。学习是注意力集中，就是早上来园时会撒慌骗老师说在家吃过半面条，还说不过去什么都吃了。

　　2008年6月：你是个语言表达较强的孩子，语句完整、有条理、词汇量丰富，社会知识懂得也较多，例如雷雨天不在树下玩，地震了如何防护等。本学期的安全意识有了较大的提高，望在学习活动中能遵守纪律哦。

　　本学期幼儿在园表现：

　　周子扬小朋友，聪明机灵，老师和小朋友都很喜欢你。在班上，经常听到你和我们聊天，语言表达连贯，思维清晰。这学期，动手能力有较大提高，学会自己动手进餐。但穿衣等方面仍需加强。上课也能积极参与，较快掌握所学内容。学会了许多好听的儿歌，会画画，数数等。希望周子扬继续加油，加强体育锻炼，并加强自理能力。下学期在新的班级里继续加油，取得更大的进步!

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