任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位

导读：　任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位(共6篇)个人工作述评(任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足)个人工作述评（任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足）本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积...

本文是中国招生考试网（www.chinazhaokao.com）成考报名频道为大家整理的《任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位》，供大家学习参考。

篇一:任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位
个人工作述评(任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足)

个人工作述评

（任现职以来政治思想表现、学识水平、教育教学能力、履行职责及工作成绩与不足）

本人自参加工作以来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，努力实践科学发展观，认真学习时事政治，积极关注教育动态，拥护中国共产党，热爱人民，热爱学生，热爱社会主义，坚持四项基本原则，使自己成为一名政治合格、思想坚定的人民教师。

终生学习是一种要求，更是一种原则。在知识日新月异的时代，我将终生学习内化成自己的一种自觉行为，不断学习新的教育理念，不断提高自己的学识水平，引领自己朝学习型教师、研究型教师的方向不断迈进。

教书育人始终是教师的本职，教好书育好人的前提是强硬的教育教学能力。为了增强臫的教育教学能力，我平时除了备好自己的课，上好自己的课以外，还积极主动地参加校内外的交流课、观摩课、公开课、示范课活动，在教学实践和教学活动中提高自己的业务，增强自己的教育教学能力。

为人师表、尽职尽责是我对自己在履行职责方面的要求。在参加工作的五年时间中，不管是担任班主任，还是担任英语教师，我都兢兢业业、勤勤恳恳，不让自己掉队，不让任何一个学生掉队，在我与学生的辛勤付出下，我们班曾被学校评为“优秀班级”，自己也曾多次被学校评为“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号。

在以后的工作中，我会再接再厉，不断完善政治思想，提高学识水平，增强教育教学能力，认真履行职责，争取更大更好的工作成绩。

篇二:任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位
任现职以来政治思想和业务工作总结

任现职以来业务工作总结

四川省岳池县顾县中学 龙治礼

总结人：龙治礼，男，汉族，中共党员，1955年1月出生，59岁，大学专科毕业。1974年4月参加教育工作至今，连续教龄40年。其间：74年4月至1975年7月在观桥乡姜家庙村小任民师；1975年8月至77年7月在岳池师范文史专业学习毕业；77年8月至84年7月在观桥小学任教初中语文；84年8月至90年7月在长田小学任教初中语文，先后任该校教务主任，校长，党支部书记，90年8月至91年7月调任原顾县区教办作专职初中语文教研员，91年8月至96年3月调回观桥小学作校长，书记，任教初中政治科教学，96年4月至98年4月于市桥小学作副校长，主持工作，任初中政治科教学，98年5月至2007年8月于长田小学任校长、书记、任初中政治科教学，2007年9月至今从学校领导岗位退下来后调至顾县中学任教初中政治教学工作，兼党政办干事。1990年9月至1993年6月，自考四川教育学院教育行政管理专业专科毕业。1993年12月取得中学一级教师资格，次年1月起先后被观桥小学、长田小学、高桥小学、顾县中学聘为中学政治一级教师。在顾中还任班主任及备课组长。

现将我任现职以来的业务工作情况总结如下：【任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位】

一、强化政治理论学习，不断提升师德素养

自参加工作以来，无论是在边远的乡镇学校作教师或作校长、书记、或是条件较好的的顾县中学作普通教师，我都能热爱党的教育事业，拥护党的领导，坚持党的四项基本原则。在改革开放洪流中，始终高举中国特色社会主义大旗，认真践行“三个代表”重要思想，以科学发展观和党的教育方针为宗旨，抓实自己的教学与学校管理工作，并能认真学习马列主义、毛泽东思想，学习党的十七、十八大文献，坚决拥护党的改革开放政策，并结合工作实际，认真学习教育教学理论、实事政治，学习《新党章》。关心国家大事，思想政治觉悟高，辨别是非能力强，政治业务理论素养好。严守国家制定出的各项政策和法律法规，注重师表，

未参加“法轮功”邪教组织，无违法行为，师德高尚。在顾中工作期间曾先后被岳池县委、顾县镇党委表彰为“优秀共产党员”，被岳池县教育局，县关工委评为“政工工作、教育宣传工作、中国梦主题教育活动、法制教育优秀宣传员。”

我终身热爱党了教育事业，爱岗敬业，以《中小学教师职业道德规范》严格要求，为人师表，奉公守纪，团结同志，工作服从安排，勇挑重担，从领导岗位退下来后，我每期课时量均超过同类人员的课时量平均数，还负责学校党政办大量文字工作及各类重大政治活动及迎检材料的收集、整理，上报、归档，任务十分繁重，我乐意接受，毫无怨言，并把各项工作做得很好，受到了学校领导、老师和学生的好评。

二、面向学生抓纲务本，倾力搞好教学工作。

我热爱自己的工作，一心扑在教学上，一个心眼为学生，做到了教学“六认真”。并利用本学科特点，培养学生勇于探索、勇于实践、百折不挠的优良品质，使他们养成良好的学习、行为习惯。在教学工作中，我做到：

1、针对学生学科特点深钻教材，精心备课。众所周知，备课是上课的前提和保证，一直以来坚持认真备课。备课时，我做到了既备教材，又备学生。在认真领会《大纲》（考纲）、教材体系的基础上，分清教材上的识记内容、理解内容、运用内容，把握突出重点的方法，突破难点的关键，根据所教学生的个性心理特征、知识功底、认知能力、接受能力，广泛阅读搜集各种资料，掌握大量素材，选择恰当的教学方法、手段，设计配套练习，形成教案，依照教学计划，有步骤的展开教学。

2、优化课堂教学结构，提升课堂教学质量。教学的关键在于课堂教学，我坚持勤奋、求真、务实、创新的教学原则，学习和深化专业知识，研究有关的教育教学论著，不断探索，把好经验、好方法融汇贯通后运用于自己的教学实践，依据学生的实际，选择最佳的教学方法，寻求优化课堂教学的有效途经。通过努力，成型了“新颖开头，放开讨论，精心点拔，巧妙结尾”的课堂教学模式，这个模式把哲学真正融入进了课

堂，使学生形成正确的人生观、世界观，体现了素质教育思想，真正发挥了教学中学生主体，教师主导的作用，充分调动了学生学习的积极性、主动性，提高了学生学习的兴趣，培养了学生发现问题、分析问题、解决问题的能力，有效的减轻了学生的学习负担，让学生学得轻松、学得愉快、学到知识，使教学收到了事半功倍的效果。

教学中，我从激发学生兴趣、培养学生的创造思维出发，巧于设计问题情境。针对教材中的基本概念和基本理论和学生实际，巧妙地提出新颖有趣 、难易适度、有探索性的问题，来吸引学生，引起学生观察和思考，培养学生运用知识分析问题和解决问题的能力。我善于驾驭语言技巧，课堂语言做到了准确精练、生动形象、通俗易懂、含蓄幽默，使政治课充满了生机与活力，调动了学生的创造思维。

课堂中，我充分发挥学生主体，教师主导的作用，鼓励和引导学生在学习过程中积极思考、各抒己见、畅所欲言，欢迎学生提出与老师或书本不同的看法，形成了一个互相讨论、互相促进，双向交流的良好教学环境和氛围，这样，不仅让学生掌握了基本知识和基本理论，而且还培养了学生创新思维的能力，拓展学生想象的翅膀，发挥学生创新的潜能，激发学生对更深层知识的探索兴趣。我抓住学生讨论中不能解决的模糊点、疑难点、热点进行点拔，起到了拔云见日之效。

3、目标导航由题引领，归类小结强化反馈。政治教学要识记的内容较多，要求理论联系实际。许多学生反映不容易记牢各章节知识点。因此，我每上完一课时、一个单元、一个学期的内容，都系统小结，理清各知识点、考点之间的联系，把零乱的知识进行整理，系统地联系起来，形成线、块、网络的知识体系，便于学生理解掌握。每课时、每单元都精心设计适度的练习题，这些练习的内容紧扣教学目标，既有理论知识，又有社会关注的信息内容 ，题型具有多样性、典型性、时代性。每次练习，我都认真批改、及时评讲。通过强化训练，反馈了学生对知识的掌握程度，培养学生实际运用知识的能力，增强了学生的自觉性和主动性。此外结合校情、学情我还开展了丰富多彩的政治课外社会实践，让学生

得到了实践锻炼，开阔了学生视野，拓展了学生知识面。

4、倾力倾情辛勤耕耘，教学质量不断提升。在顾中近五年的辛勤劳作，终换来了丰硕的成果。初10级1、2班在新生来源差，知识底子薄的情况下，历次统考、中考都取得了优异成绩，具体情况是：

2007—2008学年度，任初10级1、2班政治教学工作及政治备课组组长工作，所教学科在07年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第二名，08年上期荣获第二名。

2008—2009学年度，任初10级1、2班政治教学工作及政治备课组组长工作，所教学科在08年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第二名，2009年上期获第三名。

2009—2010学年度，任初10级1、2班政治教学工作及政治备课组长，所教学科在09年下期期末统考中人均分荣获顾县学区20个班中第三名，2010年上期中考人均分荣获学区第二名。

2010—2011学年度，任初13级1、2班政治教学工作及政治备课组长，所教学科在10年下期和11年上期期末统考中人均分均荣获顾县学区2个班中第二名。

2011—2012学年度，任初13级1、2班政治教学工作及初中政治备课组长，所教学科在11年下期和12年上期统考中人均分别获顾县学区第二、三名。【任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位】

三、面向全体学生，扎实做好班务工作。

任现职以前，我先后担任初79级、80级1班、83级1班、班主任，2007年到顾县中学以后，我又任10级2班班主任，连续2年。在班务工作中，我从培养“四有”新人的角度出发，坚持把德育放在首位，教育学生把个人理想前途与国家发展联系起来，明确自身的价值和肩负的责任，自觉为振兴中华而勤奋学习，刻苦拼搏，去迎接当今世界的挑战。

我关心爱护学生，想学生之所想，爱学生之所爱，乐学生之所乐，尊重学生人格，从不伤害学生自尊心，对学生动之以情，晓之以理，导之以行，把一颗爱心奉献给学生，不论学生思想、学习、还是生活上遇

到困难，我都给予力所能及的帮助。既注重优生的培养，又注重差生的转化工作，从不排斥弱差生，使每个学生都得到健康发展。

近年来，我所带的班级有多名学生是单亲家庭，我常与这些学生谈心，用长辈、兄长的关爱去抚平学生们悲痛的心，让他们找到奋斗的目标，如班上学生龙威宇，父母在外打工长期不归，心灵上压力很大，通过我的教育与关心，他学习很努力，当年考上了省重岳池中学。

我还通过形式多样的班会活动，来丰富学生校园生活，培养学生自主观察、自主学习、自我管理的能力，增强学生团结协作精神和集体荣誉感，陶冶学生情操。几年来，除带领班级参加学校活动外，还组织了“我为班级争光彩”演讲比赛、“守纪与违规”辩论赛、“我也能当诗人”诗歌朗诵赛、各类知识竞赛、手抄报展、时事政治论坛、采集植物标本、篮球对抗赛等活动，深受学生的喜爱。

我能很好地协调各科老师之间的关系，起到了班主任的纽带作用，为全班纪律的转化、学习成绩的提高提供了保障，班务工作效果显著，每周清洁、纪律评比均在全校前列。班级每年综合评估均获校一等奖，几次获校先进集体，多人次获校、县、市“三好学生”、校、县、市“优秀学生干部”。近年来，我曾两次被学校评为“优秀班主任”。根据积累的经验，撰写的论文《班主任工作谈》在市级刊物《广安教育研究》上发表，并受到同行好评。

四、针对学情组情，认真做好备课工作：

根据学校的工作安排，2010年至今，我担任初中政治备课组组长工作。以前我是学校领导，现是普通教师，担任备课组长，这是一个很大的角色转变，自身也需要一种转变，需要一种突破。因此我向年轻人学习，认真加强教育教研理论的学习，珍惜外出培训学习的机会，按上级和学校教科室安排，开展好集体备课活动。规范了本组教师集体备课制度，利用周一集体备课时间，组织教师学习教材，学习大纲、学习考纲，学习高、中考信息，解决教师的一些疑难问题，从很大程度调动了教师的备课积极性，为课堂教学质量提高奠定了基础。

篇三:任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位
2015女教师个人思想政治与业务工作总结

女教师个人思想政治与业务工作总结

尊敬的学校领导：

我是瓦房小学的教师袁朝香，女，出生于1985年12月20日，现年27岁,大专学历。2015年7月毕业于云南省昭通师范高等专科学校同年3月被分配到巧家县小河镇瓦房小学工作至今。现将本人一年来的政治思想和业务工作作如下总结。

一.政治思想

自2015年3月履行小学二级教师职务以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。在教育工作中认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。在学习中不断从书本中吸纳政治营养，从讨论中提升认识水平。所以，本人具备讲政治、讲正气、讲学习的高度政治觉悟；有服从组织的工作安排，兢兢业业扎根在艰苦的偏远山村踏实工作，为党的教育事业贡献而无怨无悔的行动；有与同事团结协作共同奋斗的团队精神；在一年的教学生涯里遵纪守法、教书育人、处处事事不失人师的表率作用。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展，所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真体会新形势下怎样做一名合格的人民教师。从而使自己具备一个人民教师应该具备的政治素养和认识水平。

二.教育教学及科研能力

自履职以来，我担任小学语文及班主任工作，工作中我始终以教学质量为中心，为了上好课，我做了下面的工作：

1.认真做好课前的准备。

课前准备包括教师的知识储备，教学方法的储备，语言等等方面的技能储备。这就“十年磨一剑”“今日把示君”之所谓也。为了说好普通话，努力克服地方口音的影响，我反复练习、琢磨，已经能做到很好地融入课堂教学气氛。为了写好板书，我下苦功夫学习书法基础知识。

2.认真钻研教材

对教材的基本思想、每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3.了解学生

了解学生原有的知识技能及质量，他们的兴趣、需要、学习方法及习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

4.考虑教法

解决如何把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

5.组织好课堂教学

关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，尽量减轻学生的课业负担。

6.认真做好课后的辅导工作。

要提高教学质量，做好课后辅导工作是必不可少的一个重要环节。小学生爱动、好玩，缺乏行为的自控能力，经常不能按时完成作业，有的学生甚至还抄袭作业。针对种种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去。还要做好对学生学习的辅导和帮助工作。尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。我知道,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，我尽量从赞美着手或对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

7.热爱每一个学生，平等地对待每一个学生。具有一个人民教师起码的良知。

8.积极参与听课、评课等教学研究活动，虚心向同事学习教学方法，博采众长，努力提高自己的教学水平。任现职以来，积极进行小学语文及所担任学科的教学研究。

三、工作成绩

我从内心引以为骄傲的成绩，那就是能够在艰难的岁月里在偏远的山村坚持下来并从中找到为人师的真谛。

2015年的3月，我刚走出校门便被分到偏远的小学，在那里接手二年级语文教学任务。由于刚刚走出校门没有实践经验，我虚心向同行学习，向老教师请教。我边学边教，所幸的是班里学生个个争气，学习成绩提升喜人，给我刚开始的小学教学生活涂上了浓墨重彩的一笔。

自任教以来我热爱自己的事业，踏踏实实努力工作。从不因为个人的私事耽误工作的时间。从没有迟到早退或因为私事而缺岗，更没有无故缺过课。积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。因此教学效果好，所教学科成绩优异，所带班级班风正学风浓。

一年的教学生活给了我很大的收获，让我明白了：只有付出辛勤，才能收获丰硕！在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓进取，为党和人民的教育事业奉献自己的力量！

篇四:任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位
2014公务员考核工作总结

总结一：公务员考核工作总结

按照《国家公务员考核暂行规定》，县委宣传部将公务员年度考核工作作为调动机关人员积极性和创造性的有效载体，认真组织开展年度公务员年度考评工作，达到了以评促进工作的目的。现总结如下：

一、基本情况

县委宣传部机关核定编制18名，现有副县级干部1名，正科级干部5名，副科级干部6名，科员6名。在年度公务员年度考评中，部机关应参加考核人数17人，实际参加考核人数17人，参预率达到了100%。按照组织发动、个人述职、民主测评、组织评定和公示等程序，共评定优秀等次3人，称职14人，没有不称职的人员。被评为优秀等次的公务员中，正科级1人，副科级1人，科员1人。整个考核过程，可以说从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价，既营造出了一个良好的考核氛围，又考出了每个人的真实成绩，圆满完成了年度考核工作。

二、主要做法

1.加强领导，精心组织。为做好年度考核工作，我们通过民主推荐，成立了部机关年度考核委员会，由值班副部长任主任，机关支部成员、科室负责人等组成考核领导小组，负责组织、指导、监督部机关年度考核工作，并在民主测评的基础上提出部机关工作人员的考核等次意见。在进行考核前，召开了领导小组会议，研究制定了考核实施方案、对进行年度考核工作进行了总动员，确保了考核工作正常进行。

2.定量考核工作有新举措。针对年度考核工作中存在缺少量化指标的问题，我们在年度考核中增加了量化评价指标的内容，在年初下达了《年度目标任务考核意见》，上至部长下至科员，人人有目标任务，内容涵盖思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩和廉洁自律等五个考核项目，每个考核项目中又明确了考核内容和评价标准。在进行民主测评时，参加测评人员根据被测评人的实际表现和考核评价项目，对每位干部分项进行群众民主测评，并填写综合评价意见。按照该评价标准，考核领导小组又以无记名投票方式，对17名干部进行了平时成绩测评。并在汇总基础上由考核领导小组提出考核等次意见。从考核操作情况看，该评价标准为部领导客观、全面掌握干部的思想政治素质、组织领导能力、工作作风、工作实绩、廉洁自律等情况提供了较好的依据。

3.抓好总结、述职环节，强化考核反馈制度。在考核中，我们将干部自己述职作为群众测评的重要内容，要求每名公务员对自己一年来的思想、工作任务完成情况进行了全面回顾和认真总结，仔细查找思想、工作方面存在的不足，明确今后努力的方向。考核结束后，主要领导与被考核人进行了谈话，反馈考核意见，肯定成绩、指出不足，充分发挥了年度考核总结经验、改进工作、增进团结、鼓舞斗志的作用。

4.做到“两结合”、“三兼顾”。年度考核期间，在确保各项工作有条不紊进行的情况下，统筹兼顾、科学安排、合理部署，将年度考核与年终工作总结相结合，年度考核与党风廉政建设责任制相结合，同时，加强对“三个代表”重要思想和十六届五中全会精神的学习，做到了学习、工作、考核三不误、三促进，确保年度考核与各项工作任务的圆满完成。

三、几点建议

公务员考核是国家公务员制度的重要组成部分，是一项基础性管理工作，是激励公务员积极努力地开展工作，促进公务员队伍素质提高的重要方法。但在操作中，都普遍觉得公务员考核工作中还存在一些问题：一是平时考核制度尚未统一建立。组织人事部门只提出了原则性要求，没有明确的、具体的实施办法;二是以评代考，以票定等次。以评代考，以票定等次，导致出现谁的人缘好谁的票多，谁的票多谁就是优秀，一定程度上影响了那些真正干工作、有政绩同时也有某些缺点的同志的积极性;三是已连续被评为三年优秀的同志普遍认为，公务员年度考核每个人只能评1次定终身，再评没有意义，积极性不高，评选激励机制还有待改进。

总结二：公务员年度考核个人工作总结

我叫***，1983年3月9日出生，原籍*****，XX年10月入党，XX年6月毕业于*****，获学士学位。XX年参加浙江省公务员考试，被录用为乡镇公务员，试用期一年，工作单位**乡人民政府，XX年9月正式到任，现任职务乡党政办副主任、文书、公安员。

一年来，我热衷于本职工作，严格要求自己，摆正工作位置，时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度，在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下，始终勤奋学习、积极进取，努力提高自我，始终勤奋工作，认真完成任务，履行好岗位职责，各方面表现优异，得到了领导和群众的肯定。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下：

一、严于律己，自觉加强党性锻炼，政治思想觉悟得到提高。

一年来，始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论，坚持正确的世界观、人生观、价值观，并用以指导自己的学习、工作和生活实践。热爱祖国、热爱党、热爱社会主义，坚定共产主义信念，与党组织保持高度一致。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，工作积极主动，勤奋努力，不畏艰难，尽职尽责，任劳任怨，在平凡的工作岗位上作出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习，不断提高自身综合素质。

作为一名刚踏入社会的大学毕业生，我清醒地看到人生舞台已发生转变，自己又缺乏工作经验，所以只有不断加强学习，积累充实自我，才能锻炼好为人民服务的本领。这一年来，始终坚持一边工作一边学习，不断提高了自身综合素质水平。

一是认真学习“三个代表”重要思想，深刻领会其科学内涵，认真学习党的十六大报告及十六届三中、四中全会精神。尤其是在今年七月开始的第二批保持共产党员先进性教育活动中，认真系统地学习了党的基本知识和各种理论著作，进一步夯实了理论基础，提高了党性认识和思想道德素质。

二是认真学习业务知识，始终保持虚心好学的态度对待业务知识的学习。一年来，在指导老师潘乡长的带领下，走村入户，参加村民代表会议、座谈会等各种会议，到生产、建筑实地考察，学习了许多农村工作方法，更是直接与群众直接接触，真正做到深入到群众中去。平时，多看、多问、多想，主动向领导、向群众请教问题，机关学习会、各种工作会议都是我学习的好机会。此外，认真参加各类培训，一年来参加了公务员初任培训、禁毒尿检培训、电子政务培训，均以优异的成绩通过考核，熟练掌握了业务技能。业务知识的学习使我在工作上迅速成长起来。

三是认真学习法律知识。作为文书负责办理各种证明，另外作为公安员，更是直接涉及到许多法律法规的运用问题。结合自己的工作实际特点，利用业余时间，自觉加强了对法律法规知识的学习，比如计划生育、婚姻家庭、出入境管理、户籍管理、治安管理、禁毒工作细则等法律法规的学习。进一步增强了法律意识和法律观念。

三、努力工作，认真完成工作任务。

一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，努力作好本职工作。由于我乡工作人员很少，尤其是原先负责党政办及综治办的一位同志调走后，我的工作任务更重，现在的工作主要有两大块，一是党政办工作，一是综治办工作，另外还兼职安全监督员、食品质量监督员、“千百”办成员等职务。一年的工作尽职尽责、任劳任怨，努力做好服务工作，当好参谋助手：

(一)党政办工作。可以说办公室工作是完全服务性质的工作，既要对外服务，也对内服务，工作中要做到“三勤”即嘴勤、手勤、脚勤：在接待群众来访办事时，都能主动询问是否有需要办理的事，遇到办不了的证明材料时能耐心向其解释清楚，或帮其联系驻村干部、经办人，帮其查看档案资料等，使群众能尽快办好手续，树立好政府窗口的形象;在收文发文时，总是用最短的时间把文件送达到各办公室，并及时把领导批阅文件收回归档或传阅到其他办公室，从来没有遗漏掉一份文件;在收集整理资料时，全面、准确地了解各方面工作的开展情况，及时总结、汇总，向领导汇报或让领导备查，如年度目标管理考核资料准备等;在起草文稿时，能及时认真完成领导交付的任务，一年来完成各种报告70余篇，包括XX年政府工作总结、XX年上半年政府工作总结、人代会报告等文稿。同时在组织会务、后勤管理、打字复印等工作上也尽职尽责，不留下任何纰漏。

(二)综治办工作。主要负责资料整理、报告材料起草、各类报表统计，同时还是公安员、禁毒专管员、安全监督员、综治中心成员。综治办工作任务重、责任大、业务性强，准备的各种资料很多，如z在禁毒工作方面，今年上半年就起草各种报告20余篇，还负责宣传教育、查毒、禁种铲毒、尿检帮教等工作;又如签订责任书方面，年初综治、禁毒、反xx、安全生产等7个方面需要起草责任书。今年上半年还负责整理了“四五”普法验收材料，接受了综治、安全生产、禁毒工作半年度考核。另外在治安管理、抓赌帮教、纠纷调解等工作上也认真履行好职责，做好份内之事。

回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处：首先，在理论学习上远不够深入，尤其是将理论运用到实际工作中去的能力还比较欠缺;其次，在工作上，工作经验尚浅，尤其是在办公室呆的时间多，深入村里的时间过少，造成调研不够，情况了解不细，给工作带来一定的影响，也不利于尽快成长;再次，在工作中主动向领导汇报、请示的多，相对来说，为领导出主意、想办法的时候少。

在以后的工作中，我一定会扬长避短，克服不足、认真学习、发奋工作、积极进取、尽快成长，把工作做的更好，为人民群众做的更多，贡献做的最大。

总结三：公务员考核工作总结

为贯彻落实州委组织部《关于做好年度公务员年度考核工作的通知》（西组字[]197号）、州人社局《关于做好年度全州政府机关公务员、参照公务员法管理事业单位工作人员年度考核工作的通知》（西人社局[]579号）文件精神，我局及时对年度考核工作进行了安排，切实做好局机关公务员年度考核工作，并严格按照文件要求进行考核，高标准、严要求地完成了年度考核工作，现将年度公务员考核工作总结如下：

一、基本情况

我局机关现有工作人员共25人，其中：公务员23名，工人2人，23名同志参加了年度考核工作。通过民主测评、科室推荐、考核领导小组开会研究及征求各党组成员意见等程序，评出优秀公务员6名，占应参加考核人数的21%，其余同志为称职等次。这次考核从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价，营造出了一个良好的考核氛围，又考出了每个人的真实成绩，圆满完成了年度考核工作。

二、主要做法

（一）提高认识，加强领导，健全组织

公务员年度考核工作是对公务员的德才表现和工作实绩做出正确评价的基础，考核结果是公务员的奖惩、培训、辞退以及调整职务、级别工资的依据。因此，考核工作关系到每位公务员的切身利益，做好考核工作，不仅有利于调动和发挥公务员的积极性和创造性，而且有利于培养一支精干、廉洁、高效的公务员队伍，提高工作效率。为加强对考核工作的领导，我局成立了考核领导小组，考核领导小组办公室设在局政工科，负责考核工作的准备、组织实施、成绩统计等工作。

（二）加强对考核工作的宣传和政策了解，提高被考核人员对考核工作的认识。在开展考核工作前，各科室负责人向每名干部宣传公务员考核制度，使每位干部都能详细了解考核的重要意义，明确考核的标准、内容、程序和结果的使用，认真做好个人总结，客观地反映工作实绩，以保证我局的年度考核工作顺利开展。

（三）加强考核的组织领导和监督检查，确保考核工作落到实处。严格按照文件要求的考核原则、内容和标准、程序及考核结果的使用等要求进行，做到精心组织、有序实施。要求被考核人认真对照年度考核工作的各项要求，客观总结自己一年来的工作情况和德、能、勤、绩、廉各方面的表现，

找出不足，做好自我总结、自我评议。

（四）制定方案，严格执行, 认真组织,确保考核工作有序进行

为保证公务员考核工作客观、公正、公开、民主，我们对考核工作做了认真部署，明确考核内容、考核时间、考核步骤和方法，以加强对考核工作的指导。制定了《海西州司法局年度公务员考核方案》，从政治思想、工作表现、工作效率、目标考核、廉政意识、遵守规章制度、业务学习及精神文明建设等多个方面对全体公务员进行了全方位考核，同时由各科室上报优秀公务员候选人员名单，经过群众测评和综合考核，由考核小组最终综合评定。一是民主测评。以科室为单位，由科长组织全科室人员，对每个人德、能、勤、绩、廉等方面相互之间进行民主测评，并由科长收集测评表报局考核小组；二是局机关年度考核小组对科室考核结果进行统计和综合分析，研究提出考核等次建议；三是局党组会议讨论研究并确定考核等次；对全体公务员形成最后评定意见，填写公务员考核登记表。

三、考核结果

年，我局实有干部职工人数25人。应参加考核人数为23人，实际参加考核人数为23人。按20%的比例最终评定出优秀公务员5人，分别是宋文国、白燕、刘志成、叁旦才让、唐秀梅五名同志，其余同志均为称职。

四、考核工作中存在的问题

一是思想认识还不到位，考核应付了事，个别干部在测评中没有从实际出发，不能正确地评价自己和他人。二是优秀公务员评选办法不尽合理。需要在今后的工作中不断研究，探索更加合理，更加科学的方法，使公务员考核工作更趋于公平、合理和科学化。

篇五:任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位
2015建筑公司党总支副书记业务工作总结报告

文章标题：建筑公司党总支副书记业务工作总结报告我于1970年到六建三分公司参加工作，1974年开始从事思想政治工作任六建三分公司施工队干事兼团支部书记，1977年担任施工队党支部书记，1992年取得助理政工师职称，1993年至1995年担任六建三分公司项目党支部书记职务，1995年10月任六建三分公司党总支副书记职务，现将我从事思想政治工作二十多年的业务工作总结如下：

一、政治立场方面

思想政治工作者首先是党的方针政策的宣传者和推行者，这就要求我们对党的不同历史时期的大政方针有正确的理解、科学的分析，从而坚定作为一名共产党员的理想和信念。我从事政治工作的年代正是处于我们党经历重大历史变革时期，大的历史背景，给我们思想政治工作者造成不同程度的冲击，而党在大事大非问题面前勇于承认失误，及时拨乱反正的革命气概又深深地感染了我，进一步坚定了我作为一名思想教育工作者和党组织保持高度一致的信心和决心，这也正是我二十几年来勤勤恳恳为党工作、无怨无悔奉献事业的根本原因所在。范文搜网-

为了适应思想政治工作的需要，不断提高思想理论水平和业务素质，在任职期间我先后参加了市、集团和公司党校举办的马克思主义哲学、政治经济学、中国共产党党史和思想政治工作概论培训班，我还前后自学了《共产党宣言》、《资本论》的部分章节和《毛泽东选集》、《邓小平文选》等著作。通过学习比较系统地掌握了马列主义、毛泽东思想的基本原理和党的路线、方针、政策，提高了运用马列主义立场、观点和方法去观察、分析、解决企业存在的实际问题的能力，同时为搞好企业党建和思想政治工作奠定了一个良好的思想理论基础。

二、学识水平方面

多年来我十分注重学习专业知识和政治理论知识，不断提高自己的业务能力和学知水平。

1991年到1993年我利用业余时间参加了六建职专专修班的学习取得了职工业余高中毕业证书，提高了自己的基础的知识，1997年到1999年1月我在建工集团干部中专学校参加了工业与民用建筑专业的学习并以优异成绩取得了毕业证书，进一步提高了自己的学历水平，丰富了专业知识。此外，为了适应新形式下党建和思想政治工作的需要，使自己的工作更好地起到为经济工作保驾护航的作用。我还系统地学习了行政领导学、管理心理学、市场经济理论、马克思主义原理、写作知识等十余门课程，大大丰富了自己在政治工作岗位上的专业知识，使自己能够在实际工作中得心应手，同时我在实际工作中深深认识到现代建筑市场竞争形势日趋激烈，法律手段在企业经营管理活动中的地位日趋重要，而思想教育工作者首先必须懂法才能引导广大职工沿着依法治业的正确方向搏击市场。基于这种认识，我不失时机地自学《建筑法》、《合同法》等法学知识，组织广大职工开展法学知识讲座，与大家共同提高学习法律知识，从而进一步开拓了视野、更新了观念，使自己学会了一套有针对性地做好各种思想政治工作为经济建设的经验和方法，树立了在市场经济条件下党建和思想政治工作中心工作服务的新观念，并在六建公司思想政治工作研讨会上发表有关“论新形势下带感情做政治思想工作”的文章，受到各级领导的一致好评。由于我自己十分注意提高自身素质和修养，在企业职工中树立了一名思想政治工作者和领导干部的良好形象，赢得了广大职工群众的信任和好评。

三、业务能力方面

我从七四年从事思想政治工作以来历任施工队干事、团支部书记、支部书记等职务，自1995年开始任六建三分公司党总支副书记。经过多年政工岗位的实践锻炼，不仅提高了我做好党建和思想政治工作的能力，还提高了我在市场经济条件下抓好企业管理工作的能力，从而使我朝着江泽民总书记提出的思想政治工作者要具备的政治素质、思想素质、业务素质、能力素质和心理素质，五个方面的要求努力奋进。特别是近年来我紧紧围绕公司党委制定的党建和思想政治工作的指导思想，认真履行党总支副书记职责，积极贯彻上级党组织的各项工作部署，结合分公司改革和施工生产实际。在党建思想政治工

篇六:任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位
2015教师年度考核工作总结

总结一：教师年度考核工作总结

一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。

在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。

在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。

在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫郭华富。他学习成绩差，经常逃学，在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他，鼓励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三好学生。

在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。

总结二：教师年度考核工作总结【任现职期间业务工作总结(包括政治思想、学识水平、工作能力、工作成绩及履行岗位】

本学期，我担任初一（2）班班主任，兼任101、102班数学老师，以及数学竞赛班辅导老师。我热爱班主任工作和教学工作，为了提高自己的能力，我认真学习新的教育理论，广泛学习各种知识，不断提高自己的教学水平和思想觉悟。

一、政治思想方面：

认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加学校各类教育培训，并及时做了反思和小结。为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自己不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、工作业绩方面：

1、班主任工作

本 学期我担任初一（2）班班主任，我将“明志、知礼、善学、守信”作为培养学生的长期目标，将“创学习型班级、创文化型班级、创自主管理型班级”作为班级建 设的长期目标，培养学生在学习上自强不息、力争上游；作风上文明礼貌、独立自主；班级管理上同心协力、专长专能；课外活动上性格开朗、多才多艺。通过学生 干部培训加强学生自我管理能力、通过开展中队组织生活进行学生干部之间批评和自我批评促进一批骨干学生干部的成长、通过学生干部代表大会解决班级班务、学 习、卫生等方面出现的问题。通过一系列措施逐步完善了“班委管、中队评、协管助”的班级自主管理体制，进一步实现了“人人当班干，人人 都能管”的班级自主管理目标。

本学年承担学校班会公开课1节（期中家长会策划与设想），期中考前后单独家访20人次，策划主持全班学生家 长会1次，受到学生、家长、老师的好评。组织策划班级“青春飞扬”音乐会、班级电影艺术节、“我和书籍有个约会”班级读书节、“我爱我家”亲子活动等特色 活动，效果明显。

入校以来，本班开创了一个又一个团队管理的新风貌、新格局。本班先后荣获“校军训优秀班级”、“校文明班级”“初中诗文 比赛特等奖”“校运会道德风尚奖”“东莞市优秀少先中队”等荣誉称号。本班五间宿舍本学期先后共12次被评为每月优秀宿舍，本班先后有21人荣获学校、年 级各类比赛奖项，学生中校级主持人1人、学校广播员3人、学校国旗护卫队2人（队长1人、国旗手1人）、学校文学社3人（主持人1名）、学校舞蹈队1人、 学校合唱队2人、学校志愿者服务队2人、学校铜管乐队3人、校田径队1人、校羽毛球队1人，充分发挥了学生的兴趣爱好和个性特征，培养了学生的综合素质。

2、教学工作

为 了上好每一节课，我课前做好了充分准备，对教材的基本知识、基本技能、基本思想认真钻研探索、充分了解了教材的章节结构、重点与难点，掌握了知识之间的逻 辑，结合学生学习的特点，考虑每节课的教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动等。科组活动和备课组活动上参与听课、评课，虚心向同行学习教学方 法，并发表自己的看法和观点。

课堂教学上，组织好学生教学，关注全体学生，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂 气氛。课后辅导上，做好了爱动、好玩，缺乏自控能力等学生的思想教育工作和学习辅导工作。和差生交谈时，有针对性的提出学生的问题，并提出了改进的建议。 在批评学生之前，先详细了解的学生目前的情况，点到为止。课后平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，建立好了良好的师生关系。

本学年承担校外公开课一节（汕尾市仑岭中学），获得老师好评，上半年承担数学竞赛班工作，荣获东莞市优秀竞赛辅导老师称号，六名学生参加全国数学竞赛，五名学生获奖，其中全国二等奖东莞市一等奖1名，全国三等奖东莞市二等奖1名，东莞市三等奖3名。

下半年教学工作中，数学考试成绩101班位居前3名，102班从第14名上升第8名，进步明显。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

在教学工作中我也有自己不足的地方，例如，语言不够生动、考试成绩不稳定、学生分层教学不够等。在今后的工作中我将继续发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的“好教师”。相信通过我的努力，一定会迎来绚丽多彩的明天。

总结三：教师年度考核工作总结

在20XX年度教师年度考核工作中，我校遵照上级文件精神和指示，依据《盘龙教育总支关于做好2015年事业单位工作人员年度考核工作的通知》和《盘龙二 小2015年度教师年度考核工作方案》，有计划有步骤地认真进行教师年度考核。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则，全面、客观、公正、实事求是地评 价教师工作业绩，积极稳妥地做好各步骤工作，圆满地完成本年度的教师考核工作任务，取得较好的效果，现将有关工作情况总结如下：

一、加强领导，精心组织

教师年度考核工作和教师的切身利益关系密切。为此，我校充分认识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公平地做好这项工作，我们成立了教师年度考核工作小组，加强了教师年度考核工作的组织与领导。

为 了确实保障教师年度考核工作全面、客观、公开、公平、公正的实施，我校教师年度考核工作小组精心组织和认真安排，严格按照上级的有关规定和程序扎实地展开 工作：首先是召开全体教师会，做好宣传和发动工作，让全体教师切实明确年度考核的意义和要求；其次是认真制定考评方案，有组织有步骤地进行；第三是要求会 体教师熟悉有关考核的操作规程，严格针对教师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识水平及业务能力、教学工作和教育工作等四个方面进行考核，对教师的 德、能、勤、绩全面考核，全面评价。

二、依照程序，组织实施

1、做好宣传和发动工作。召开教师年度考核会议2次（全体教师一次，考核组1次），由甘红枝校长作专题说明，让全体教师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核办法。

2、制定考核方案。认真制定考核方案，组织考核组全体成员认真学习考核工作精神，研究考核实施方案。

3、教师总结。全体教师按照职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，认真、真实地填写考核表，并形成文字材料。总结材料交考核小组。

4、考核小组汇总考核材料，开始进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。按教师总人数12%的标准我校评定6名教师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的教师，组织评议。

5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别按照2015年考勤、2015年度教科研获奖情况、2015年教学月检及平时工作表现、工作实绩提出侯选人。

6、语文组、数学组、综合组教师进行民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出2名优秀人选，合计6名优秀人选。

7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众意见，充分发扬民主，充分听取教师、学生的意见。

8、考核小组进行集中民主评议意见，签写意见，为每位教师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。

三、本年度的考核结果

我校2015年度在职教师55人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等6位教师本年度考核为优秀，黄娟等49位教师本年度考核为称职。

总结四：教师年度考核工作总结

一年来,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思 想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的 身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的 政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

这 一学期,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立"以学生为主体","以培养学生主动发展"为中心的教学思 想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约 束自己,鞭策自己,力争在思想上、工作上取得进步,得到提高,使自己能顺应社会发展的需要,适应岗位竞聘的需要。

一学期来,我还积极参加 各类学习,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己与其他教师间的差距,写出心得体会,努力提高自己的政治水平和理论修养。同时,服从学校的工作安排,配合领 导和老师们做好校内外的各项工作。"学海无涯,教无止境",作为一名教师,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展,知识的更新,也催促 着我不断学习。所以,本学期,除了积极参加政治理论学习外,我还积极进行业务学习,提高自己的工作能力和业务素养,使自己能够更好的胜任自己的教师工作。 结合课程改革利用书籍、网络,认真学习课程改革相关理论,学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习,让自己树立了先进的教学理念,也明确了今后教 育教学要努力的方向。

二、求实创新,认真开展教学、教研工作,教育教学是我们教师工作的首要任务。我明白,工作再苦、再累,我也不能落 后,应该尽力去作好本职工作,特别是教学工作。课前,我认真钻研教材、教参,课程标准,认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向 有经验的老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。课堂上,我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中,积极利用远程教育资源,运用课件, 运用多种教学方法,精讲精练,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,力求用活教材,实践新理念,增加课堂教学的吸引力,增强学生学习 的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色,形成自己独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高教学质量。总之,不管在课堂教学中,还是 在课外辅导中,我都以培养学生能力,提高学生的成绩与素质为目标,力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

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