2016年学法用法活动总结

导读：　2016年学法用法活动总结(共4篇)学法用法活动工作总结深入开展学法用法活动 努力构建和谐校园凤 翔 中 学加强依法治校，全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来，我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合，将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程，普法经费足额到位；结合实际，有针对性地开展学...

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篇一:2016年学法用法活动总结
学法用法活动工作总结

深入开展学法用法活动 努力构建和谐校园

凤 翔 中 学

加强依法治校，全面提高师生法制意识和学法用法自觉性是学校一项重要战略任务。近年来，我校坚持组织领导、建章立制、课内与课外、校内与校外相结合，将普法依法治理工作纳入学校重要议事日程，普法经费足额到位；结合实际，有针对性地开展学法用法活动，保证和促进了学校法制教育走上规范的管理和依法运行的轨道。

一、加强领导，形成依法治校的工作机制

组织建设是开展依法治校工作的根本保证。学校成立依法治校领导小组，由校长、党支部书记任组长，德育副校长、法制副校长任副组长，政教处、教务处、总务处、保卫科、团委负责人为成员，学校与交警队、消防队、派出所等单位建立了共建关系，保卫科负责具体抓落实工作，把依法治校工作摆上重要议事日程，做到依法治校工作与学校各项工作同计划、同实施，并把目标任务分解到各个处，确保依法治校工作齐抓、共管，各司其职、各负其责，层层抓落实的工作格局。

二、建章立制，确保依法治校的顺利实施【2016年学法用法活动总结】

建章立制是落实依法治校的具体措施，依照宪法、法律、法规和规章结合学校实际情况，我校制定了一系列规章制度，如各处室管理制度、教职员工考核奖惩制度、德育规章制度等，保证【2016年学法用法活动总结】

学校各部门、各岗位工作有序高效运作，使学校法制管理走上了规范化、制度化轨道。此外，学校通过板报、标语、横幅、集会、校园网、家校短信平台等形式，向全体师生和广大家长广泛宣传，在校报《校园之声》和校园广播《青春之音》上开辟专栏，进行宣传。通过广泛宣传，使“法律进校园”活动深入人心，增强了师生学法、守法的积极性和自觉性。

三、推进依法治教，构建法制校园。

我们开展“法律进校园”活动作为把依法治教、依法治校的前提，不断加大工作力度，积极实施，稳步推进。一是建立完善学校学法用法工作制度；二是加强学校领导、教职工的普法学法工作，号召全体教师自觉学法律、讲权利、讲义务、讲责任，进一步增强法制观念和法律素质。组织广大教师深入学习《宪法》、《教育法》、《教师法》、《刑法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《食品卫生法》等，在学法、用法和守法、护法中发挥表率作用。三是进一步建立健全符合法律法规、工作条例的学校管理制度，形成具有法治理念的校园秩序和文化氛围，使学校成为学生参与法治实践，培养法制观念，提高法制素质的重要场所。学校将管理制度汇编成册，装订成书，教师人手一册，加强了制度管理的透明度和执行的自觉性。

四、加强法制教育，普及法律知识。

1、立足课堂，充分发挥青少年法制教育主渠道作用。

我校把培养青少年的法治观念和法律素质作为学校的一项重要任务来抓，坚持把法制教育列为学校的必修课，坚持品德教育与法制教育并重，理论教育与实践活动并行，有针对性地开展法制教育，使学校法制教育逐步走上制度化、规范化轨道。认真抓好法制教育的计划、课时、教材、师资“四落实”工作，逐步建立法制教育课程体系，使法制教育成为我校全面实施素质教育的重要内容。目前，我校法制课堂教育主要结合政治课与生活实际进行，分阶段普及基本法律常识，切实发挥课堂教学主渠道作用。学校每周开设一节法制教育课，同时集中一周时间为法制教育周，组织学生学习《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《互联网上网服务营业场所管理条例》等法律法规，加强青少年学生守法的养成教育，使他们懂得应该遵循的基本行为准则，养成学法、知法、守法、用法的行为习惯，不断提高法律意识。

2、开辟第二课堂，拓展法制教育的途径。

为了全方位开展法律知识教育，学校通过学科教学渗透、法制教育讲座、法律知识竞赛等多种形式，狠抓学生法律素质的养成教育，使法制教育生动化、生活化，提高了针对性和实效性。一是充分发挥法制副校长的作用。每学期法制副校长都到学校开展至少二次精彩的法制专题讲座，并协调指导学校开展校园普法工作。二是积极开展交通安全法制教育。在全校师生中开展学习【2016年学法用法活动总结】

宣传《中华人民共和国道路交通安全法》活动，并以“道路交通安全在我心中”为主题，举办征文比赛。三是全面开展禁毒法制宣传教育活动。每学期我校都开展禁毒知识讲座，举办禁毒图片展览，发放禁毒宣传资料、播放禁毒教育片，戒毒成功人士现身说法等，力争所有师生都能接受“珍爱生命，拒绝毒品”知识教育，扩大宣传教育的覆盖面。

3、以活动为载体，创优法制教育方式。

学校突出“寓教于乐”的思想，通过丰富的主题活动和社团活动，构筑法制教育的长堤。一是举办“我是法律小卫士”读书演讲活动，通过生动的演讲，提高学生明辨是非的能力；二是设置“模拟法庭”，利用主题班会，让同学们通过分析辩论，提高遵纪守则的自觉性；三是举行师生签名活动，全校师生在“珍爱生命，拒绝毒品”“告别网吧，从我做起”的横幅上郑重签名，从灵魂深处构筑起守法、护法的坚实堤坝。

4、拓展教育空间，构建“三结合”教育网络。

学校将法制教育延伸到校外，充分发挥家庭、社会在法制教育中的作用，建立了学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育网络。依托家庭、社区和党政机关、司法机关及关工委、团委等组织，通过建立家长委员会、家长学校、设立家长接待日、搭建家校共教短信平台等形式，加强学校和家庭的密切联系，充分发挥学生家长在法制教育工作中的重要作用。建立了以“学校教育为中心，家庭教育为基点，社会教育为依托”的法制教育网

络，营造有利于青少年健康成长的社会环境，既巩固了学校教育成果，又丰富了教育手段和教育内容，收到了珠联壁合、相映成辉的效果。

五、学法用法活动开创了学校法制教育新天地。

我校“学法用法”活动的广泛深入开展，极大地提高了全体师生明辨是非的能力、遵纪守法的自觉性，推动了学校依法执教、依法治校的工作进程。学校法制教育成效显著。学生在政治考试、演讲辩论等活动中表现出较为准确的政治见解和较高的法律认知水平。学生在日常行为中很少有迟到、早退和无故旷课现象，校园无攀折花木、损害公物等现象，无打架斗殴和违法犯罪行为，学生行为习惯规范，自控能力较强。学校无大的事故和“六害”问题发生，学校财产安全，师生人身平安，切实做到“六无”。“团结，勤奋，求实，文明”的校训在学生中得到展现和深化，学校各项工作呈现出欣欣向荣的局面，教育质量稳步提高，学科竞赛成绩喜人，赢得了广泛的社会声誉。学校连续保持市级平安单位、省级平安校园称号，2009年被市委、市政府授予依法治市工作先进单位，今年11月确定为市级“依法治校示范校”。

凤翔中学 2012年12月7日

篇二:2016年学法用法活动总结
2016年度学法工作总结

2016年度学法工作总结

按照省、市普法要求，以青少年学生为主体，开展形式多样的法制宣传教育活动，引导广大青少年学生理解法律精神、增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质.我们在全校开创性地进行了法制教育活动。

一、明确分工，加强对法制教育内容的落实

加强对学生进行法制教育，提高学生法制意识是新时期教育工作的需要，是培养新世纪人才的需要，是推进素质教育的需要。为了把我校的法制教育落到实处，我们成立了以校长为组长法制教育领导小组，班主任为法制教育活动的具体组织者。明确分工、各负其职。形成了法制教育的合力，通过共同探讨统一思想，确保了法制教育的一致性。

二、 有条不紊，扎实开展法制教育。

为了有效开展法制教育，校领导积极谋划，高瞻远瞩，制定了详细的法制教育工作活动方案，使法制教育工作有条不紊地进行。

学校充分利用法制教育读本、图片等各种宣传资源，充分利用校园广播等各种工具，各班充分利用班会、晨会等多种载体，积极开展活动。以出黑板报、标语、征文、知识竞赛等形式多样的宣传教育活动，创设良好的青少年法制教育宣传氛围。

1、组织师生动员大会:为了更好地开展法制教育活动，增强活动的教育效果，我校召开了师生动员大会。宣传贯彻上级文件精神，使全体师生明确以法治校，以德治校的方针精神。向学生讲述了违法乱纪的行为，最终将受到法律的制裁。

2、制作法制专栏。班主任以法制教育为主题办好一个法制专栏，紧紧围绕主题，精心策划，周密设计，办出特色、办出新意。各班有计划地组织学生观看法制教育专栏内容。学校对各中队进行一次,“法制教育”黑板报的评比。引导学生增强法律意识、尊重法律权威，不断提高自觉履行法定义务、维护合法权益的素质。

3、举办法制讲座。请学校的法制副校长为全校师生主讲法制知识讲座，宣讲学生如何增强自身的防范能力和法制意识，如何维护自身的合法权益。高年级学生在听完讲座后完成一篇学法体会。

4、召开主题会。以班为单位分别举行一次“法在我心中”主题班队会与主题晨会，通过演讲、小故事、模拟法庭等形式大力宣传法律，让学生知法、懂法、守法，做一个合法的好公民。

5、开展知识竞赛。各班通过思想品德课，切实增强学生的法纪意识。学校组织全校学生开展一次组织普法知识竞赛，效果很好。活动结束将组织统计各班参与活动的情况，同时评出优秀组织奖和个人奖。

6、进行一次手抄报比赛。学校进行了“做守法小公民”手抄报比赛，此活动的进行培养了学生的动手动脑的能力，同时又增强了学生的法纪意识。

通过开展法制教育活动，我校未出现学生违法乱纪的行为。今后我们将持之以恒，有的放矢的开展各项教育活动，使我校德育工作再上新台阶。作为育人基地的学校，我们将义不容辞的担负起“普法”的重任，为我国的法制建设贡献一份力量，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

篇三:2016年学法用法活动总结
2016房管局学法用法工作方案

一、指导思想

坚持以党的十八届四中全会精神为指引，深入贯彻落实中央、省委、市委和县委关于法治建设的重大决策部署，紧紧围绕《省依法治省纲要》、《关于建设法治的实施意见》和《县推进依法治县实施意见》的工作要求，坚持问题导向，实行领导挂包、部门帮扶、示范引领、整体推进，着力解决经济社会发展和社会治理中的突出矛盾问题，努力探索依法治县的方法路径，进一步夯实统筹城乡、追赶跨越、加快发展的法治基础。

二、主要目标

通过开展学法用法示范单位创建活动，进一步强化房管系统干部职工的法治理念，努力实现法治秩序更加优良规范，法治保障更加有力有效，法治环境更加公正透明，公民合法权益得到有效保障，社会公平正义得到充分彰显，建立办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治环境。

三、工作原则

（一）坚持依法行政。将依法行政贯穿于创建工作始终，完善并严格遵守行政决策程序，将行政行为置于法治框架内，促进各项行政决策科学合法。

（二）坚持统筹兼顾。把创建工作纳入全局中心工作统一部署，将局机关各项活动纳入法治轨道。

（三）坚持务实便民。积极探索学法用法示范单位创建工作的内在规律，将创建工作与党的群众教育路线实践活动结合起来，切实开展房管领域依法治理工作，不断提高房管系统法治化水平。

四、工作任务

（一）组织领导。建立以局总支书记为组长的学法用法示范单位创建工作领导小组，分管领导日常抓，专门人员具体抓，班子其它成员职责明确，实行一岗双责。将学法用法工作纳入重要议事日程，与中心工作同规划、同安排、同检查、同总结、同考核，制定房管局学法用法示范单位创建工作实施方案，定期研究部署和听取汇报，及时解决创建工作中的实际问题。（局办公室、法规股负责）

（二）制度建设。建立健全局总支会、办公会会前学法制度，建立健全新任领导干部任前法律知识培训和考试制度，干部职工法律知识学习培训考核制度，重大决策法律顾问咨询、法律支持和合法性审核制度，建立健全重大决策、重大项目工程公众参与、专家咨询、风险评估制度和党务政务公开制度等。畅通信息宣传渠道，规范法治建设档案，强化经费保障。（局办公室、法规股和业务职能股室负责）

（三）普法教育。

1、抓好干部职工的普法教育，坚持局总支会、办公会会前学法。

2、每年聘请法律专家进行法治讲座2次。

3、领导干部学法用法有一个档案、一个专用笔记本，将学法用法遵法守法情况作为年度述职的内容。

4、干部职工有专门学法用法笔记本，每年组织集中学法不少于2次，开展学法用法考评测试不少于1次。业务职能部门工作人员每年至少开展1次以上的专题培训，将学法遵法守法用法情况作为各级干部任职、晋级、奖惩的依据。

5、局下属各单位选派一名普法专员，负责制定本单位（企业）的学法、用法和普法工作实施方案，建立本单位（企业）的学法用法园地、普法专栏，开展学法用法培训班或法治讲座，全面提高学法用法覆盖面和单位（企业）职工、工人的法治意识。

6、抓好服务对象的普法教育。以“法律七进”为载体，以“学法、守法、敬法、用法”为主题，结合“3·15消费者权益日”、“安全生产月”、“综治维稳宣传日”、“巡回大接访”、“廉政文化下乡”、“12·4宪法日”等法治宣传平台开展法治宣传活动。每季度至少开展1次有影响力的法制宣传活动。每年到各乡镇巡回开展“送法下乡”活动1次以上。各业务股室充分利用各项专题培训会开展学法普法活动。

7、采取多种形式开展学法用法活动。在采用宣传标语、宣传专栏、宣传车和宣传单等传统的宣传形式的同时，还要利用短信、网络、LED显示屏、微博等形式开展丰富多样的宣传活动，抛起浓厚的法治宣传氛围。

（四）法治文化。突出机关职能职责，着力打造个性鲜明、内涵丰富法治文化精品，将法治文化纳入机关文化建设的重要内容，在门户网站开设法制宣传专栏，每月更新法制宣传信息2条以上；建立法制宣传栏、法制图书角等法制宣传阵地；组织开展法律知识答题活动每年不少于1次。

（五）依法治理方面。建立完善行政审批制度，行政服务（审批）窗口运行良好。行政决策制度完善、程序规范，把公开征询群众意见、专家咨询、风险评估、合法性审查和集体讨论决定作为重大行政决策的必经程序。

（六）法治监督方面。建立健全惩防腐败体系，贯彻落实党和国家的各项法律法规政策，党风廉政责任制有效落实。机关年度民主测评以及创建活动民意测评中，党政班子廉洁自律情况和反腐败工作评价等次达到优秀，群众评价高。

五、工作要求

（一）高度重视、精心组织、协调推进。要坚持部门“一把手”是创建工作第一责任人，要亲自研究部署依法治理创建工作。相关股室和下属单位要充分运用各种宣传渠道，广泛宣传开展学法用法示范单位创建工作的重要意义，争取群众的理解和支持，调动群众积极性和主动性，形成全民动手、全民参与的良好氛围。

（二）问题导向、示范引领、整体推进。要把依法治理示范创建工作与加快经济社会发展紧密结合，与解决社会治理中的突出矛盾问题紧密结合，广泛开展群众座谈，深度调查研究，找准矛盾问题症结，找准依法治理的切入点和突破口，探索切实可行的办法举措，建立依法治理的长效制度机制，着力解决“不敢”、“不能”、“不想”违法的问题，严禁搞形式、搞花架子、走过场和弄虚作假。

（三）跟踪督查、注重实效、务实推进。学法用法示范单位创建工作从11月5日启动，11月15日初步完成，11月25日基本达标。局总支要加大对创建工作的检查督导力度，定期不定期检查落实情况，对工作不力的股室和局属单位将严格问责。

篇四:2016年学法用法活动总结
2015建立领导干部学法用法制度汇报材料

“四五”普法以来，**市领导干部学法用法工作紧跟经济和社会发展的步伐，不断加强阵 地建设，创新形式，充实内

容，取得了较好成效。

一、理顺机制，不断夯实领导干部学法用法工作的基础 

一是明确目标。**市“四五”普法规划确定的三大目标中，其中之一就是“领导干部依法 办事能力有新的提高”。要求各级领导干部要掌握与本职工作相关的法律知识并具备一定的法制理论水平，牢固树立法律权威的意识和依法履行职责的观念，逐步实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。二是形成机制。市委组织部、宣传部、党校，市司法局、市法宣办等联合组成**市领导干部法制教育联席会议，办公室设在市委组织部，形成了“党委领导、组织部门牵头、法宣部门协调、有关部门协同配合”的运行机制。三是建立基地。2000年10月，**市干部法制培训基地正式在市委党校挂牌成立。四是落实培训。基本形成了“以需求为导向、分级管理和分层培训相结合、计划调训和自主择训相结合”的格局。明确干部进修班或培训班等主体班次在一个月以上的，专修法律知识的时间不少于2天；两个月以上的，法制培训要形成教学单元或系列，时间为3-5天；其他班次要根据不同的类别和学员特点，安排相应的学习内容和课时。仅2015年，市委党校就举办各类法制培训班20余期、近4000人(次)参加学习。五是保证师资。市及各区县普遍成立了由有关法律专家学者组成的法制讲师团，全市计557人为领导干部讲授法制课、开展课题调研等。

二、完善制度，逐步规范领导干部学法用法工作 

一是建立党委中心组学法制度。市委常委会学习会带头学习法律，到目前为止，先后举办了 9次法律专题学习会。市人大常委会、市政府也一直坚持法律学习制度。各区县和委办局在中心组学习中都专门安排学法的时间和内容。二是建立处级以上领导干部法制讲座制度。区县一般每年安排4次，委办局安排2次。全市局级干部法制讲座也做到了每年不少于2次。2001年至2015年，全市共举办处级干部法制讲座1523次，295805人(次)参加学习。三是建立领导干部自学法律制度。许多领导干部都能结合自身工作实际，在工作之余，挤出一定的时间自学法律知识，不断提高自己依法决策、依法行政的能力。为便于全市局级以上领导干部及时把握国家和本市法制建设的进程，自2015年7月起，市领导干部法制教育联席会议每月出一期领导干部学法资料——《法治参阅》，请有关专家重点讲解与领导干部工作有关的基本法律和当前法治建设中的热点难点问题，至今已编印14期。长宁、闸北、静安和宝山等区也编印了《一月一法》等内刊供领导干部参阅。

四是建立重大事项决策法律咨询制度。各区县都建立了以执业律师为主体的法律顾问团，律 师不仅参加区县政府领导的信访接待，而且为区县政府重大决策提供法律咨询和建议。目前，全市各区县和大多数街道、镇乡都建立了法律顾问团或类似机构。同时成立了由150位资深律师组成的法律志愿团，帮助广大市民依法解决动拆迁中遇到的问题。

三、积极探索，努力提高领导干部学法工作的实效 

一是举办领导干部法制培训班。2001至2015年，各区县和委办局共举办处级干部法制培训班 (研修班)658期，50950人(次)参加学习，并且每年都安排数期局级干部法制研修班。二是建立领导干部法律知识考试制度。主要有三种形式：第一种是领导干部任前法律知识考试。近年来，本市公务员录用考试、党校中青班及其他干部培训班结业考试中，法律知识考试的份量都在不断加大，基本做到了所有有关干部任用和提拔的考试都有法律知识方面的内容。**海关多年来一直坚持对科级以上中层干部任命前的基本知识技能考试制度，试卷中与海关执法有关的法律类内容要占50%以上。市工商行政管理局也将涉及工商行政管理的相关法律法规作为岗位资格考试和岗位职务晋升考试的内容，重点考察本单位中层领导干部法律意识和运用法律的能力。2015年，闵行区出台了《关于建立处级领导干部法律知识任职资格考试制度的意见》，规定科级干部晋升为副处级干部、副处级干部晋升为正处级干部，都必须通过法律知识任职资格考试。第二种是对人大任命的政府组成人员进行任前法律知识考试或任命后法制培训。到目前为止，已有宝山、南汇、奉贤、金山等7个区县实施了政府组成人员任前法律知识考试。第三种是处级领导干部年度法律知识测试。宝山、松江、黄浦、青浦、闵行、奉贤、虹口等区县均开展了处级领导干部年度法律知识测试。三是探索干部网上学法。2015年，浦东新区司法局和法宣办结合本区实际，开设 了干部学法网校。2015年，市委组织部、宣传部、党校和市法宣办在全市范围内推广浦东新区的经验，建立了“东方法治网校”，为全市处级以上领导干部提供网上学法的平台。今年，市法宣办正在与本市公职人员学法新载体“**干部在线学习城”积极协商，整合资源，将东方法治网校作为在线学习城的有机组成部分，提高领导干部和国家公职人员学法的积极性 。

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